澳大利亚留学签证多少钱(20篇)

尊敬的x大学领导：

白雪皑皑的季节，莘莘学子又迎来了一年一度的留学热潮，这也将是我人生旅程的第一个重大转折。我来自x高级中学，我的名字叫x，男，x岁。今日我郑重向贵校推荐自我，因为考入x是我梦想，我渴望成为x的一名学子，成为一名真正的x人。

对x的向往由来已久，从上高中那天起，就开始对x有了逐步的认识，x大学以往不止一次被同学和教师提起，同学们也一向视考入x为一种荣耀和自豪，我开始关注x，了解x的一点一滴。

x大学是x第一所大学，其前身为x大学，始建于x年x月x日，至今已走过了x年的光辉历程，x始终依循“实事求是”的校训，构成了“严谨治学，严格教学要求”的优良校风，正是百年积淀的深厚底蕴，给x带来了生生不息的原动力，激励每一位x学子励精图治、创业为国。

随着对x了解的加深，自我对x的感情也在与日俱增，每每提起x，都感觉那样的亲切，对x，我似乎有一份难解的情缘，我默默地将考上x定为自我的奋斗目标。虽然x是那么遥远，是那么高不可攀，可是我要拼搏，我要追梦，我必须要去实现我美丽的梦想。随着自身的不断提高，学习成绩的稳步提升，我开始一步步向x靠近，我明白，正是我的梦想，支撑着我更加努力学习，支撑着我去争取走入x。

我出生在一个普通的工人家庭，父母都是从农村考上中专后进入城市，他们也一向对我有一个完美的期待，那就是上一所名校，完成他们没有完成的愿望。从小学到高中，父母从来没有对我的学习有太严厉的要求，他们更加注重我个性的培养，更加注重我健康欢乐地学习生活，他们不期望我成为一个读死书和死读书的书呆子，他们要我成长为一个阳光欢乐的人，成为一个善良正直懂得感恩的人。正是这样的家庭环境，让我有了充分的空间张扬个性，我欢乐，我阳光，我强健，虽然才十七岁，我已经长到了1.82米，我成了父母眼中的骄傲。

十余年的学习生涯，我一点点长大，一步步成熟，我不会错过任何一次表现自我的机会，学校组织的各种活动，我都进取参加，演讲比赛、体育比赛等，我都会冲在前面。我关心班级，爱护团体，从小学到初中一向担任班干部，上高中之后，我们开始竞选学生会，我又第一个报名，参加体育部长的竞选，经过努力，我最终如愿当上了学生会的体育部长，每周我还会参加学校的值周，帮忙教师管理学生，三年来的学生会和值周体验，锻炼了我的组织本事和语言表达本事，也磨练了我的意志。

都说当学生会干部会影响学习，我并没有这种感觉，倒是学生会的工作，促进了我的学习，学生会干部，学习更不能落后于别人。从进入高中的全校五十名，我逐年提高名次，最让我引以为傲的，是刷新自我最高名次和分数的证书最多，此刻我已经迈进了第一梯队，各学科也没有偏科落后现象，各科成绩均衡发展，但我最喜欢的还是物理和化学，多次取得近满分的成绩，这更增加了我学习的信心和动力。

我明白，我此刻离x还有必须的距离，可是我会利用这余下的将近180天时间，努力去完成学业，努力去提升自我，为自我走入x积蓄力量。我喜欢工科，喜欢动手，也有很强的动手本事，我觉得x的专业也异常适合我，如果我能走入x，我必须努力学习专业技能，不断增长才干，我也要象x的那些前辈们一样，设计更多的“鸟巢”及“水立方”，研究出继第一台飞机发动机之后众多的第一，为x人增光。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

甲方：_______________________

乙方：_______________________

鉴于：甲方同意按照以下协议接受乙方委托，协助其办理赴下述学校之留学事宜。

乙方同意按照以下协议委托甲方，协助其办理赴下述学校之留学事宜。

故此，甲、乙双方为明确责任和义务，双方经协商一致，达成_________留学服务协议，协议如下：

第一条 甲方义务

2、甲方向乙方推荐的院校须取得_________政府的认可;

3、甲方在初审乙方申请材料后，如合格，甲方需协助乙方向校方申请入学通知;

4、在获取校方发给乙方的入学通知后，甲方协助乙方准备签证事宜;

5、甲方协助取得签证的乙方安排接机、住宿，所发生的费用由乙方负担，但乙方需至少提前一个星期与甲方确认行程。

否则，因时间原因导致延误，甲方概不负责。

第二条 乙方义务

1、乙方委托甲方协助其办理出国留学事宜，按甲方的要求及时提供所需真实、准确的材料;如乙方未与甲方达成一致，在签定协议六个月之内未能全部提供签证所需材料，六个月之后，该协议自动终止。

乙方之前所缴纳的费用按签证成功处理;

2、乙方根据及时交纳相应费用;进行各项准备工作;

3、乙方在接受甲方推荐的专业和学校之后，不得随意改动。

如乙方坚持要更换学校或专业，由此引起的费用及损失由乙方或其国内监护人负担;

4、乙方应与甲方保持畅通的通讯联络，乙方收到任何与甲方申请有关的文件应及时通知甲方。

否则，如因上述原因造成的损失及延误由乙方或其国内监护人负责;

5、乙方自行承担相关公证，翻译，办理护照及使馆签证等费用。

第三条 经济条款乙方向甲方交纳全部费用共计人民币_________元及学校注册费;

1、双方签订本协议的同时，乙方需向甲方支付校方申请费人民币_________元，第一笔服务费人民币_________元及学校注册费;

2、乙方在获取校方通知书时，需向甲方支付第二笔服务费人民币_________元及学费押金(如因乙方原因未去该所院校学习或中途退学，或乙方违返学校规定被校方开除或违返________法律等乙方自身原因造成乙方没能在所申请的学校完成学业，学费押金不退还)

第四条 退费原则

1、如未能取得所申请院校之入学通知，甲方负责退还乙方所交全部费用;

2、如签证失败，公司在确认签证失败后，乙方提出终止协议起二周内，甲方凭收据退还乙方所交除学校申请费以外的全部服务费及全部学费押金;

3、如因乙方中途退出或没有上推荐学校，乙方已交纳给甲方的服务费用概不退还，乙方交纳的其他费用按照学校规定处理;

4、如涉及退费事宜，甲方仅对其直接收入之款项进行处理。

第五条 违约责任

1、在申请中，乙方如提供虚假材料，视为违约，由此而未能达到留学目的，且造成损失及责任者，全部由乙方或其国内监护人承担。

2、除签证失败以外的任何原因，乙方不得中途退出，终止协议。

否则所造成的损失由乙方或其国内监护人承担;

3、如乙方违反学校的规定和所在国的法规造成损失及责任者，由乙方或其国内监护人承担;

4、如甲方针对留学事宜对乙方有任何欺骗行为，乙方有权要求甲方退还其所交全部费用，并终止本协议;

5、如乙方违反本协议之条款，甲方有权停止继续履行本协议，并扣留乙方所交之款项。

第六条 特别说明

1、乙方向甲方所交款项，应直接交往甲方公司财务人员并由财务人员当面开具收据或汇至甲方帐户，凡没有甲方收据的，甲方概不负责;

2、学校对乙方的承诺(包括各项费用)，应以校方录取通知书为准，甲方不对甲方工作人员出示的宣传材料，广告文字等负法律责任;

3、乙方直接交往学校的款项及相应处理事宜由乙方自行负责。

第七条 生效条件本协议自甲方的法定代表人或其授权代理人和乙方在本协议上签字并加盖公章之日起生效。

乙方获得签证时终止。

本协议一式_________份，具有相同法律效力。

各方当事人各执_________份，其他用于履行相关法律手续。

第八条 本协议未尽事宜，双方友好协商解决。

甲方(盖章)：_______________

法定代表人(签字)：_________

乙方(签字)：_______________

_________年_______月_______日

尊敬的先生或女士：

您好，我叫，x公司的总经理。得知我公司优秀员工想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀的人才。

曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。

现在，做为我公司的一名业务精英，工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途了肯定是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

此致

敬礼!

去日本留学必须知道的礼仪常识

日本以礼仪之邦著称，讲究礼节是日本人的习俗。平时人们见面总要互施鞠躬礼，并说您好，再见，请多关照等。

日本人初次见面对互换名片极为重视。初次相会不带名片，不仅失礼而且对方会认为你不好交往。互赠名片时，要先行鞠躬礼，并双手递接名片。接到对方名片后，要认真看阅，看清对方身份、职务、公司，用点头动作表示已清楚对方的身份。日本人认为名片是一个人的代表，对待名片就像对待他们本人一样。如果接过名片后，不加看阅就随手放入口袋，便被视为失礼。如果你是去参加一个商业谈判，你就必须向房间里的每一个人递送名片，并接受他们的名片，不能遗漏任何一个人，尽管这需要花费不少时间，但这是表示相互友好和尊敬的一种方式。

到日本人家里去作客，要预先和主人约定时间，进门前先按门铃通报姓名。如果这家住宅未安装门铃，绝不要敲门，而是打开门上的拉门，问一声：借光，里面有人吗？，进门后要主动脱衣脱帽，解去围巾(但要注意即使是天气炎热，也不能光穿背心或赤脚，否则是失礼的行为)，穿上备用的拖鞋，并把带来的礼品送给主人。当你在屋内就坐时，背对着门坐是有礼貌的表现，只有在主人的劝说下，才可以移向尊贵位置(指摆着各种艺术品和装饰品的壁龛前的座位，是专为贵宾准备的)。日本人不习惯让客人参观自己的住房，所以不要提出四处看看的请求。日本特别忌讳男子闯入厨房。上厕所也要征得主人的同意。进餐时，如果不清楚某种饭菜的吃法，要向主人请教，夹菜时要把自己的筷子掉过头来使用。告别时，要客人先提出，并向主人表示感谢。回到自己的住所要打电话告诉对方，表示已安全返回，并再次感谢。过一段时间后再遇到主人时，仍不要忘记表达感激之情。日本人设宴时，传统的敬酒方式是在桌子中间放一只装满清水的碗，并在每人面前放一块干净的白纱布，斟酒前，主人先将自己的酒杯在清水中涮一下，杯口朝下在纱布上按一按，使水珠被纱布吸干，再斟满酒双手递给客人。客人饮完后，也同样做，以示主宾之间的友谊和亲密。

日本人无论是访亲问友或是出席宴会都要带去礼品，一个家庭每月要花费7.5%的收入用于送礼。到日本人家去作客必须带上礼品。日本人认为送一件礼物，要比说一声谢谢的意义大得多，因为它把感激之情用实际行动表达出来了。给日本人送礼要掌握好价值分寸，礼品既不能过重，也不能过轻。若过重，他会认为你有求于他，从而推断你的商品或服务不好；若过轻，则会认为你轻视他。去日本人家作一般性拜访，带上些包装食品是比较合适的，但不要赠花，因为有些花是人们求爱时或办丧事时使用的。日本人对礼品讲究包装，礼品要包上好几层，再系上一条漂亮的缎带或纸绳。日本人认为，绳结之处有人的灵魂，标志着送礼人的诚意。接受礼品的人一般都要回赠礼品。日本人不当着客人的面打开礼品，这主要是为了避免因礼品的不适而使客人感到窘迫。自己用不上的礼品可以转赠给别人，日本人对此并不介意。日本人送礼一般不用偶数，这是因为偶数中的四在日语中与死同音，为了避开晦气，诸多场合都不用四，久而久之，干脆不送二、四、六等偶数了。他们爱送单数，尤其是三、五、七这三个单数。但九也要避免，因为九与苦在日语中发音相同。

Dear _,

As a 28-year-old female, there has been nothing sensational about my pasteducation and career experience. I do not feel any regret because I have alwaysbeen making worthy efforts to achieve personal development and to enrich my lifein my own way. Helen Keller serves as a paragon that I will emulate in my entirelifetime. The beautiful things that she brought to the world with her lovingheart and her strength convince me that the power of the spiritual motivation isinfinite. An individual lives a meaningful live only to the extent of benefitingthe welfare of others. Both my education and my five-year work experience haveunmistakably made me believe that economics is a science whose ultimate functionis the improvement of human welfare. The motivation behind my currentapplication for a Master’s program in economics is to pursue a more fruitfulcareer development in the future so that the process of my self-actualizationwill also be a process of making contributions to others.

My education background makes me an appropriate candidate for your program.My education consists of two stages. From 1993 to 1995 I received a juniorcollege education from the Business School of _ University, majoring inmarketing. Then I proceeded onto an undergraduate program in the Department ofBusiness Administration of _ University, waived of entrance examination becauseof my distinguished academic performance at the junior college (ranking topsecond among 31 students in the class). During my undergraduate program, Icontinue to maintain a satisfactory academic performance, ranking top ten amonga total of 51 students. Completing my undergraduate program in 1998, I obtaineda Bachelor’s degree in economics.

Through my undergraduate program, I gained an increasingly deepunderstanding of the importance of economics. As far as I am concerned,economics is by no means an abstract discipline. It is closely connected withreality and is designed to explore and explain diverse economic phenomena andeconomic laws. For the foreseeable future, the conflict between the scarcity ofnatural resources and the infinitude of human demand will continue to persist,posing a long-lasting threat to the social development of all nations. Thenecessity to seek a solution to this conflict gave birth to Economics, whichpromises to maximize material wealth through an optimum allocation of resources.Because of my diligent efforts at coursework and my strong interest ineconomics, I managed to achieve a top-10 ranking in my class，winning the honorof Outstanding Student and a second-class scholarship. I familiarized myselfwith most classic works on economics and management, including Principles ofManagement by Harold Koontz, Economics by Samuelson, Competition Strategy byPorter and Wealth of Nations by Adam Smiths, etc. From the very beginning of myeconomics study, I have tried to expose myself to western perspectives.

Starting from the premise that economics will be lifeless unless it isapplied to the problems in the real world, I paid special attention in myundergraduate program to the combination of theory and practice as a way oflearning and applying my knowledge of economics. I once spent a whole summervacation on conducting a survey of the fast food business in _ City. I sampled15 fast food restaurants, carried out interviews with restaurant owners and thecustomers. I applied quantitative analysis to my statistics and proposedconcrete measures for developing the city’s fast food industry through improvingmanagement, business environment, food variety and service quality.

My research ability was improved through writing my thesis –The Protectionand the Development of China’s National Industry in the Age of Reform andOpening Up. The thesis focuses on China’s joining of WTO and its possiblenegative impact on the growth of national industry. My conclusion is that acareful balance must be struck between the protection of national industry andthe introduction of foreign capital. The thesis was rated “Excellent” for itscomprehensive theoretical formulation, detailed statistics and creativeperspectives.

Yours sincerely,

A wise man once said “how dreadful knowledge of the truth can be, when there’s no help in truth.” I think, out of all thoughtful things one can think about, this quotes is unique description of what the depth of Drama and the Performing Arts can do for people. By studying Drama, we can become a variety of people, trapped within one single mind, all trying to be freed and each with their own personality and poison. Humanity has helped Drama so much to produce narrative of such calibre, and characters of such depth and poise – characters, which can be as sweet and innocent, or can take the more disgusting side of what being a human is, being as evil as what thought possible

Performance Art explores the whole range of human emotion and can produce tremendous performances and visual experiences and with Drama, in particular, we can go further than flesh and blood and express ourselves as somebody else and take on this ‘mask’. The most profound thing I have found when studying Drama is that we can become any person in the entire world, and still be us

I have always had a love for the performing arts since I can remember; for there has never really been anything else I have ever wanted to do apart from act. But acting is not just a subject to study people, narratives or social issues – we can discover so many things about ourselves, why we perform a character this way: is it because this person is so much like us? There have been numerous qualities I have discovered about myself while participating in drama. In teaching, I have learn how to really connect with people and help them to explorer what their feelings produce and more notably, how we learn about others, about a single person just by the way they say a monologue

Teaching has been a great experience for me because it has given me the time to evaluate my own performance and teaching skill, learning to become that character just a little but more. This has also been enhanced by the performances I have taken part in, learning to work together in teams to realise the dream of the narration and the vision of the director (for nothing really exists without the vision or image)

While experiencing other aspects of the Performing Arts, I have found that is has increased my performance skill on whole and expended my knowledge on the performance world greatly, Dance, Art and English all focusing on similar issues such as the Commedia dell’arte, Henrik Ibsen, Physical Theatre and Movements and philosophies. These subjects have greatly complemented my time in Drama, and increased my confidence and ability in being a performer. Being involved in 5 consecutive school productions, 2 amateur productions, teaching experience and a student has really influence me concerning the determination I will put into a career in Drama and Acting, and just working with these people and directors have really bettered me in the way I act, see myself and carry on with my life. The Performing Arts is such a brilliant profession to work in, because there is so much opportunity to explore the world

I know that I can offer the performing arts the time, the expense and the spark that it deserves. There is nothing else in world that I would devote more time to than being on the stage or acting in the street, and with the passion and determination to succeed behind me, I will give that spark and flavour that acting and the performing arts is all about. I know I can offer so much, because it is the only profession where, maybe just for one night, I can become someone else and do a damn good job of being that person – and I can easily say that I can offer the world, because performance and acting is my whole world. As well as enjoying Drama, I have also taken a shine to Philosophy and finding the reason for irrationality, and I feel particularly moved in amazement by the work of Bob Fosse and George Orwell for their use of horror, sorrow and murder. And a great interest to the History of Art, because so much of the story of us is portrayed in Art and more so these days it is so unique how Art and Drama work together to produce movement, beauty and conception.##

甲方：_________________________

乙方：_________________________

甲方的法定代表人(姓名)_______委托本单位_______(姓名)为代理人，与_________(单位)的_______(姓名)(简称乙方)，性别_____，_______年_______月_______日出生，现住_________________，现就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条 甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方接受甲方的派遣。

第二条 甲方派遣乙方以学校公派的身份赴_________国(地区)留学，留学项目为_________________，期限为_________个月(自出国之日起计算)。

第三条 甲方指导乙方制定具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容为：__________________________________。

第四条 甲方在乙方出国留学期间，指定(姓名、单位、职称)_________________________对乙方给予必要的业务指导。

第五条 甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给予必要的关心和帮助。

第六条 甲方根据学校的政策规定，为乙方提供的生活费(不包含所在单位和个人承担部分)和国际旅费。

乙方在本协议第二条规定的期限内的国内工资， 校内业绩津贴发放办法由乙方所在单位决定。

第七条 甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条 乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业(科研工作)，并按期回国回校服务。

留学期间每个月向甲方报告一次工作情况。

第九条 乙方在国外期间，保证遵守中国法律和所在国的法律，遵守甲方对出国留学人员的管理规定。

第十条 乙方无论因何种理由需要终止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条 乙方留学期满回国后，应在一个星期内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。

乙方须根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结。

第十二条 乙方有责任回国后至少在甲方工作_________年。

缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条 甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。

必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

第十四条 乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方的违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失等;必要时，甲方可将乙方违约事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条 经甲方同意，由_________(单位)的________(姓名)，_______年_______月_______日出生，_________(职务)为乙方留学的国内保证人，保证乙方执行本协议书。

保证人须与乙方经常保持联系，定期向甲方介绍乙方执行协议书的情况。

如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。

在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。

甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条 本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行，有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满为止。

本协议书正本一式____份，甲方持____份，乙方和乙方的保证人各持____份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：_____________ 乙方(签字)：_____________

甲方代理人(签字)：_______ 乙方保证人(签字)：_______

_____年______月______日 _____年______月______日

签订地点：_________________ 签订地点：_________________

Monsieur le Président,

Dans le souhait dune inscription auprès de votre université, jailhonneur de vous exposer ci-dessous mes principales motivations.

Jétudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et jobtiendrai malicence(bac+4) en juillet 20__ .(1)

Outre la langue fran?aise, jai étudié littérature fran?aise àlaquelle je mintéresse particulièrement.(2)

Après lobtention de mon dipl?me, jaimerais poursuivre mes études delittérature fran?aise dans votre université réputée pour son enseignement delittérature.(3)

Or, pour entreprendre les démarches nécessaires, jai besoin d’uncertificat de pré-inscription délivré par votre université. Cest pourquoi jevous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat etquelles sont les attesations que je devrais fournir.

Si cest possible, pourriez-vous me faire parvenir, à ladresse ci-dessus,un dossier dinscription ?(4)

Vous remerciant par avance de votre bienveillance, je vous prie dagréer,Monsieur le Président, lexpression de mon profond respect.

(trois lignes dinterligne)

signature

Yours sincerely,

Dear Sir：

The reason why I want to go Singapore is I like to learn some differentculture and I can meet a lot people from all around the world, that way I canmake more friends. I like the weather in Singapore also. I will go back tochina, the reason is very simple, because I am a Chinese I will never forgot mycountry. Be honestly, I will pick Tsinghua University, because to go to TsinghuaUniversity is one of the biggest dreams in my life and Tsinghua University isthe best University in my country.

If I like literature, I probably will like comedies more, beacuse I am anoptimism and I want to make reader happy when they ready my essay. I want to besuccess in every single class in the university, when I graduate me want to be abusiness administration.

I like to read the novel in my spare time.

My goal is to graduate as soon as possible, and find a good job, a husbandand make allot money. I do have idol in my mind, she is my mother, she is verygreat woman and she will do every thing for me.

I think high school entrance examination is very easy, but I know I stillhave allot think should learn.

甲 方：_______

地 址：_______

电 话：_______

乙方姓名：法定监护人：_______

性别：_______出生日期：_______

地址：_______

邮编：_______

经过友好协商，甲乙双方就乙方委托甲方协助办理澳大利亚留学签证有关事宜，达成如下协议：_______

一、 甲方职责：_______

1、 向乙方客观介绍澳大利亚的教育制度、澳大利亚大学概况、专业情况和学习费用等，提供相应的咨询建议，最终由乙方决定留学方案;

2、 向乙方介绍申请澳洲留学院校的入学申请程序，受乙方的委托，指导乙方准备入学申请的相关材料，帮助乙方办理入学申请手续。

3、 受乙方的委托，甲方负责承办乙方的签证申请，指导乙方办理签证相关手续;

4、 负责协助乙方准备使馆签证材料，如需面试，并负责进行使馆面试培训;

5、 指导乙方办理护照、体检、出入境、购买赴澳机票等手续，并指导乙方向澳洲院校汇交学费和生活费等到相关费用;

6、 负责对乙方进行出国前的有关注意事项的培训和指导;

7、 协助乙方联系安排抵澳时的机场接机、住宿申请等事宜;

8、 乙方如未获得澳洲使馆签证，甲方负责向乙方退还应退款项(具体退款原则及规定见本合同"退款规定"部分)。

二、 乙方职责：

1、 乙方根据甲方要求, 提供真实的材料，在办理各项相关手续时与甲方积极配合：如使馆要

求面试，应经过甲方培训后赴使馆接受面试;

2、 乙方负责根据本合同书付费条款，按时向甲方付清所有款项;

3、 乙方应根据国家出入境管理部门的规定及时办理护照，并按澳洲使馆规定及时将签证申

请材料交给甲方，确保及时去澳洲使馆申办签证;

4 乙方应向校方交纳澳洲院校学费押金(依照录取通知书的要求);

5 乙方如果被拒签，凭澳洲使/领馆的拒签通知书、交款收据、合同书原件及大使馆退还的

文件，按本协议退款规定，向甲方办理退款手

续。

三、 乙方付款标准及程序：_______

1. 费用标准：_______

(1) 整个咨询服务费人民币元;乙方在同时交清以上费用后才能开始办理相关申请

手续。

(2) 甲方所收取的上述费用，仅限于在签证申请办理过程中甲方所发生的材料费、复印费、

通讯费、邮寄费、及咨询服务所得报酬，乙方在办理签证手续过程中其它费用(如签

证费、公证费、护照、体检费、学费、学杂费等汇出的银行费用、签证面试所需的差

旅费等)均由乙方自理;

(3) 已经有拒签史的学生，须多交纳额外服务费，(A) 拒签一次，加额外服务费人民币

_______元;(B) 拒签二次，加额外服务费人民币 _______元。

2. 付款程序：_______

(1) 在签订本合同书的同时，乙方向甲方缴纳咨询服务费人民币元。

四、 退款规定：_______

如果一旦出现乙方向甲方领取退款的情况，乙方必须凭已经签署的本自费出国留学中介服务合同书，及当时付款的收据来领取款项。否则，甲方将不予退款。甲方根据付款收据注明的币种按以下原则办理退费手续，所有的退款均不计利息。

1、乙方未能获得使馆签证(经过2次努力)，则甲方将咨询服务费中扣除工本费的人民币

退还乙方;

2、发生以下情况时，乙方所交甲方各项费用将不予退还;

1)在委托签证申请服务过程中尚未结束时，乙方因个人原因单方面提出终止本合同;

2)隐瞒拒签史或提供假材料被澳洲大使馆发现拒签的;

3)获得签证后，没有如期到申请的澳洲院校报到。

五、 合同终止：_______

当出现以下情况时，本合同即终止：_______

1、 若乙方未能获得澳洲使馆签证时(经过2次努力)，本合同即终止。一旦本合同在此类情

况下终止时，乙可按照第四条第1款规定从甲方领回有关费用;

2、 顺利获得澳洲使馆签证。

六、 有效期：_______

本委托签证申请服务合同书自甲、乙双方签字之日起生效，其有效期至本合同书规定的协议终止之日结束。

七、 合同保管

本委托服务合同书一式两份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：_______乙方(签字)：_______

甲方(盖章)：监护人(签字)：_______

Gentil Sr. Embajador:

Le agradecería de todo corazón que leyese mi plan de estudios.Me llamo Hong Yifan, nací el 9 de julio de 1994. Estudio espa?ol e inglés en la Universidad Normal de Changchun. Frente a la competitividad de trabajo en China, decido ir a Espa?a a estudiar espa?ol para mejorar mi capacidad de competir

Con la profundización de la reforma y apertura de China, Espa?a se ha

convertido en el mejor amigo de China. Espero estudiar en Espa?a mucho, porque su país tiene una larga historia y espléndida cultura, también es país turistico famoso. Lo más importante es que el espa?ol se ha convertido en un de los idiomas más importantes del mundo. Estas son las causas de ir a espa?a para estudiar. Espero mejorar mi aprendizaje del espa?ol y mis conocimientos profesionales, pues puedo encontrar un trabajo ideal en China.

Mi plan de estudio es el siguiente:

En primer lugar, decido estudiar en la Universidad Pontificia de Salamanca, y el aprendizaje del espa?ol durará dos a?os, porque Salamanca es la ciudad antigua de universidad. Además, se considera la ciudad mejor de los países del mundo para estudiar espa?ol. La importancia del lenguaje es evidente, y apreciaré esta

oportunidad de estudiar. En segundo lugar, después de los dos a?os de aprendizaje del idioma. Intentaré seguir el estudio del licenciado por un a?o, y aprender cursos relacionados con ense?anza de espa?ol. Viajaré por Espa?a en los a?os de estudio para eiquecer mi vida y experiencias de vida, mientras que conoceré más sobre cultura espa?ola. Por último, volveré a China después del terminado de la licenciatura.

Mis padres me apoyan mucho en el estudio espa?ol, y sus trabajos son

estabilizadores y suficiente para pagar todos mis gastos de estudios y vida en Espa?a. Ellos me aman mucho, por eso quiero terminar mi estudio lo más rápido posible y volver a China a reunir con ellos para acompa?arles. Además, China es un país

desarrollando, y el desarrollo de economía está atrayendo la atención del mundo.Creo que en el futuro China tendrá más espacio de desarrollo y más

oportunidades. Creo que podré encontrar un trabajo como profesora usando espa?ol e inglés en China..

Aprueba mi solicitud por favor. Le agradezco mucho que lee mi material.

El 11 de junio de 20xx

osas que lo habré estudiado.

Dear sir or madam,

As the Dean of School of Chinese Subject, Zhaoqing Middle School, I am writing with pleasure to recommend Liu Ruhua to your esteemed university.

I got to know him personally since 20xx as I was his class advisor. And I taught him Chinese. In my course, he showed his craving for knowledge. He often read relative literature books to enrich himself. And he also asked me to recommend some text books and materials to study. When he had confusion, he always tried his best to figure out the question.

Mr Liu is a self-motivated student. For all I know, his average score is over 85 and he had some great achievements in writing. He is one of the famous young writer in China. He started to publish articles since 8 years old, till now, he has published more than 30 articles in newspapers and magazines. In January of this year, he published his first novel. For that, I am so proud of him.

I am confident that he will be qualified and perform as well as he did in Zhaoqing Middle School. Therefore, I recommend him with enthusiasm. I hope that you will consider his application favorably. Please don’t hesitate to contact me if you need more information.

Yours Sincerely Li Xiang

Dean of School of Chinese Subject Zhaoqing Middle School

(具有法人资格的)单位(简称甲方)的法定代表人(姓名)委托本单位(姓名)为代理人与(单位、姓名、性别、出生年月、住址) (简称乙方)，

就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

甲方派遣乙方以 身份赴 国留学，期限为 年 个月(自出国 之日起(具有法人资格的)单位(简称甲方)的法定代表人(姓名)委托本单位(姓名)为代理人与(单位、姓名、性别、出生年月、住址) (简称乙方)，就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条 甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

第二条 甲方派遣乙方以 身份赴 国留学，期限为 年 个月(自出国 之日起计算)。

第三条 甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是： 乙方须达到的留学目标为：

第四条 甲方在乙方出国留学期间，指定(姓名、单位、职称) 对乙方给予必要的业务指导。

第五条 甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。 第六条 甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇： 乙方为(国家或单位)公派出国留学人员; 出国置装费(金额)及支付办法： ; 出国国际旅费(金额)及支付办法： ; 国外学习生活费(金额)、医疗保险费(金额)及支付办法： 在本协议第二条规定的期限内国内的工资：(照发或不发); 回国休假待遇(提供回国旅费或不提供);其他待遇： 回国后的经费结算办法(包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算法)：

第七条 甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条 乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。留学期间每 个月向甲方报告一次学习情况。

第九条 乙方抵达留学所在国后，一个月内中国驻该国使、领馆报到。乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

第十条 乙方无论因何种理由中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条 乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告(或科研论文、科研成果报告)。

第十二条 乙方有责任回国后至少在甲方工作 年。缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条 甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

第十四条 甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。 乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失;必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条 经甲方同意，由(姓名、性别、出生年月、工作单位、职务) 为乙方出国留学的国内保证人、保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况;如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。 甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条 本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。

必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补 充。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份。

甲方：

年 月 日

乙方：

年 月 日

尊敬的校领导：

本人叫______，我是师范大学中语系汉语言专业____班的学生，我逐步完成了由高中毕业到本科生的蜕变，在入校的三个多月学习期间，我努力辛苦的学习本系主要专业，一直受到本校辅导员和老师们莫大的关怀，给了我不断施展的平台，不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。

我知道汉语言专业确实是一个好专业，它关联好多个专业领域，但是我感觉到我对本专业不是那么喜欢，家里人一直尊重我的想法，他们说让我学习以后保持生活的实际性专业，本来父母的愿望也是想让我上法律系，我从小就很喜欢法律方面的`知识，将来也希望在法律部门工作，新疆大学法律系一直都是我高三一年来的目标，由于估分的误差和一系列外界原因使我与新疆大学失之交臂，直到我知道还可以通过转学这个方式到新疆大学，我的心中又重燃希望。

这是我郑重的申请，我和我的家人们已经多次交流并考虑，我转校并不是因为师范大学，我是真的没有方向，没有办法好好学习，我希望以后成为对社会有用的人，我满怀着梦想!我不希望由于我一时选择上的失误造成我一生的失败，请帮助一个对世界，对社会都满怀希望的青年吧!

敬爱的校领导，我真诚的希望您能够慎重的考虑，我怀着感激的心，满载梦想的等着您给我的回音。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

就甲方（申请人）英国留学一事，为明确责任和义务，甲、乙双方经协商达成协议如下：

一、甲方责任

1.按乙方的要求提供留学所需齐备的材料；

2.配合乙方进行各项准备工作；

3.及时向乙方及学校交付所需费用。

二、乙方责任

2.负责审核、整理甲方所递交的学校申请材料;

3.保证为甲方获得约定的英国政府认可学校的入学录取通知书；

4.指导甲方办理护照、准备签证所需的详细资料及文件；

5.对甲方进行签证培训，安排甲方英国使领馆签证；

6.协助学生购买廉价机票；提供学生离境前所需的体检、换汇等手续及学生到英国后，有关学习、生活等方面知识的咨询。

三、经济条款

1.签订本协议时，甲方支付乙方咨询费定金：人民币贰仟元(￥2,000.00）；

2.乙方取得英国学校入学录取通知书交给甲方时，甲方向乙方交付咨询费余款：人民币叁仟元(￥3,000.00)；

3.如乙方未能为甲方取得英国入学通知书，乙方立即退还甲方已交咨询费定金；

4.如甲方遭拒签提出不再办理，必须提交英国使领馆的拒签通知书、护照、咨询费收据和学校入学通知书等资料原件，乙方立刻退还甲方已交的全部咨询费；

5.乙方所收的咨询费不包括甲方学校注册费、押金、学费、生活费、机票及签证费等费用﹔

6.学校规定的报名费或学费定金，由甲方支付﹔

7.甲方获得英国学生签证后任何原因不能入学的，乙方不予以退费。

四、违约责任

1.甲方因任何原因中途退出或终止协议，不得要求乙方退回甲方已交费用；

2.如乙方对甲方有任何欺骗行为，甲方有权要求乙方退还其所交全部费用，并终止本协议；

3.如甲方不按学校规定付清学费所引起的任何后果，由甲方自负。

本协议一式两份，具有同等效力，甲、乙双方各持一份。本协议未尽事宜，双方另行商定。若发生争执，双方友好协商解决。如不能解决，则由有关仲裁机构进行仲裁。

甲方：

地址﹕

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签约人：

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乙方：

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日期：

出国留学协议书

（具有法人资格的）单位（简称甲方）的法定代表人（姓名）委托本单位（姓名）为代理人与（单位、姓名、性别、出生年月、住址）（简称乙方），就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条?甲方根据_____培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

第二条?甲方派遣乙方以身份赴国留学，期限为年个月（自出国?之日起计算）。

第三条?甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：

乙方须达到的留学目标为：

第四条?甲方在乙方出国留学期间，指定（姓名、单位、职称）

对乙方给予必要的业务指导。

第五条?甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

第六条?甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

乙方为（国家或单位）公派出国留学人员；

出国置装费（金额）及支付办法：；

出国国际旅费（金额）及支付办法：；

国外学习生活费（金额）、医疗_____费（金额）及支付办法：

在本协议第二条规定的期限内国内的工资：（照发或不发）；

回国休假待遇（提供回国旅费或不提供）；其他待遇：

回国后的经费结算办法（包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算办法）：

第七条?甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条?乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。留学期间每?个月向甲方报告一次学习情况。

第九条?乙方抵达留学所在国后，一个月内中国驻该国使、领馆报到。乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

第十条?乙方无论因何种理由中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条?乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告（或科研论文、科研成果报告）。

第十二条?乙方有责任回国后至少在甲方工作?年。缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条?甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

第十四条?甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失；必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条?经甲方同意，由（姓名、性别、出生年月、工作单位、职务）

为乙方出国留学的国内保证人、保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况；如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。

甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条?本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。

必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补充。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份。

甲方法定代表人乙方（签字）

或甲方法定代表人的代理人

（签字）

甲方公章乙方保方人（签字）

年?月?日年?月?日

Personal Statement

Dear Sir or Madam,

I am with great pleasure to submit this personal statement in support of myapplication for continuing my university education in your esteemed universityand wish you could give my application a positive and favorable assessment.

Currently, I am a junior student in International College of Hubei NormalUniversity majoring in Accounting. Thus, I have obtained great knowledge aboutbusiness for the past three years. Depending on that, I have determined topursue a Bachelor degree at your distinguished university. There are therereasons leading to me choose business, the most important reason is that I amvery interested in business. In my opinion, handling good business is the sameas successful work of art. That’s an exciting thing. The second reason is that Ihave already learnt it for three years, so I want to broaden my knowledge aboutbusiness which will benefit my future life. The third reason is that I want tobecome a successful business lady which is my dream all the time.

To be honesty, I am an average student but I have diligent and strongconfident heart. I believe that a good attitude can change bad situation. So Iam always keeping a positive attitude on my life. I never ever give up anychance of promoting my study. During my three years in Hubei Normal University，Inever fail a class and always do my best for assignment. However，in my mind,social activity is as the same important as class study. In my spare time, Itook part in student union and took charge of minister in arts department. Ourwell-organized activities attracted many students to practice themselves. Lastsummer, I joined the Work and Travel Programme to be a staff in an Americancompany for three months. I made good use of that chance to improve my oralEnglish and tasted western culture. I think I can understand and adapt to aforeign culture in a short period.

I firmly believe that anyone could acquire success by their right way andfighting. This is one of the reasons why I want to go abroad. What’s more, Iwant to taste and accept some western education. I hope that I can learn moredifferences between Chinese and British university education and widen myhorizon. Furthermore，as we know, UK is a very modern country. It owns the mostadvanced education system and top universities in the world. And graceful schoolenvironments deeply attract me. By the way, if I can learn in your university Iwould cherish and appreciate this chance. In the future, I also mean to applyMaster’s Degree in UK. But after that, I will go back to my country and look fora job related to business.

I really want to own a colorful campus life in your school, further developmy overall capabilities including organizational ability, teamwork spirit etc. Ibelieve I can adapt to a foreign life and acquire best degree. With all theabove mentioned, in terms of my understanding of business and my enthusiasm forit, I hope that I can be up to the standard of the admission requirements inyour university. I believe that my strong interest in this subject. last, mypositive attitude and comprehensive ability will facilitate my successfulcompletion of the proposed program. Thank you for your time!

Sincerely yours, Wanbin Xu

Yours sincerely,

Monsieur le Président,

Dans le souhait dune inscription auprès de votre université, jai lhonneur de vous exposer ci-dessous mes principales motivations.

Jétudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et jobtiendrai ma licence(bac+4) en juillet 20__ .(1)

Outre la langue fran?aise, jai étudié littérature fran?aise à laquelle je mintéresse particulièrement.(2)

Après lobtention de mon dipl?me, jaimerais poursuivre mes études de littérature fran?aise dans votre université réputée pour son enseignement de littérature.(3)

Or, pour entreprendre les démarches nécessaires, jai besoin d’un certificat de pré-inscription délivré par votre université. Cest pourquoi je vous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat et quelles sont les attesations que je devrais fournir.

Si cest possible, pourriez-vous me faire parvenir, à ladresse ci-dessus, un dossier dinscription ?(4)

Vous remerciant par avance de votre bienveillance, je vous prie dagréer, Monsieur le Président, lexpression de mon profond respect.

(trois lignes dinterligne)

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

留学生管理工作总结

留学生指正在或曾在外国学习的学生。今天第一范文网小编为大家精心挑选了关于留学生管理工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

留学生管理工作总结篇一

一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。

(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。

(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。

(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期，学生科及时启动“甲流”防控紧急预案，积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度，督促学生认真做好体温测量工作，特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时，对出现发烧症状学生，及时安排老师或同学带到校医院就诊，并根据校医意见，及时进行隔离治疗和观察，期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居，进行心理辅导，帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传，提高学生的防控能力，同时加强宿舍卫生的检查与评比，督促学生保持好内务卫生，保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育，建设平安系院

首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改;其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作，审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初，学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》，对20xx级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”，培养了学生的集体荣誉感。

2、抓住教育契机，开展主题教育活动。

以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动，用积极向上的文化活动占领学生的课余生活，共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平

1、班主任队伍建设

本学年学生科加强与班主任的沟通联系，积极协助他们解决班级存在的问题，通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议，传达班会内容、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。

2、学生科自身队伍建设

每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容，要求不仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间的沟通。

四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动

1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识;组织20xx级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训;组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训;严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育学校，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对孩子们进行专业辅导;相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时系团总支积极发动全系学生为20xx级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元，体现了我系同学的爱心。

总之，本学年学生科积极工作，努力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。

留学生管理工作总结篇二

外国专家及留学生管理科科长述职报告 我是李明，国际教育学院外国专家及留学生管理科科长，20xx年5月以前主要负责外国专家及留学生管理工作，之后主要负责外国专家聘请和管理及公务出国证件办理工作。任职以来，在单位领导和同事的帮助下，我的工作取得了一些成效，现将一年来的履职情况汇报如下： 一、加强学习，精研业务 外事工作的政策性、敏感性、事务性很强，为尽快进入工作角色，我先后认真研读了公安部、教育部、国家外国专家局颁布的《中华人民共和国出入境管理法》《普通高等学校留学生招生管理规定》、《外国文教专家聘任管理规定》等若干指导性文件及其他几十个与外国专家和留学生管理工作相关的规定、方针和意见。通过学习，我进一步明确了工作的职责，这促使我以更为严谨的态度对待自己的本职工作。 二、努力进取，能抓善管 担任国际教育学院外国专家及留学生管理科科长期间，我所做的主要工作有： 1.先后物色并聘任外国文教专家十七名，其中英语外教三名，日语外教三名，俄语外教七名，韩语外教三名，外籍舞蹈教师一名，并往返于省教育厅、省外国专家局、省外办、市公安局、出入境检验检疫局等机构办理外国专家来华工作许可、外国专家证、居留许可、健康证等一系列的手续，使外国专家合理合法地到我校任教。

留学生管理工作总结篇三

200*年是我校“四三二一”发展新战略的起步之年，上外留学生教育中心工会围绕学校工会的部署和要求，结合部门的工作实际，服务教职工，以加强凝聚力为

健全向党政的汇报制度，站在维护教职工队伍的团结和稳定，从落实工会组织的基本职能入手，承担起党联系群众的桥梁和纽带、职工利益的代表者和维护者。

二、结合本部门的工作实际，完成学校工会的要求

1、积极参加学校的文体活动，如：学校的运动会，乒乓球比赛。

2、员工的医疗保障得到较好的落实：如：参加了互助保障基金和泰康人寿保险。

3、推选1名同志为校工会积极分子。

4、召开了全体职工参加的教代会，通报了学校和部门的工作情况对完善二级教代会制度具有重要意义。

5、关心家庭困难的职工，以及生病住院的职工，认真履行“五个探访”。

6、健全工会的各项制度，完善工作流程，加强信息沟通，保障教职工的知情权

尊敬的X大学老师领导：

您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!

我是X市高级中学理科实验班的X，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想考入X大学。

在众多高校中，唯有X大学深深吸引了我，而且我也听到X的学长说，X非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，X都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到X读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入X大学的。

相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对X全面的了解，有的是对X始终如一的热爱与向往，有的是“非X不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。

做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入X，就都很有可能变为现实。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

尊敬的_大学老师：

您好!首先感谢您在百忙之中耐心阅读我的留学申请书。我是一名来自江滨小城安庆的学生，就读于安庆市第一中学。我的名字叫___。不知是否是名字的缘故，我从小就与水结下了不解之缘。从扬子江畔到大海之滨，我带着梦想一步步奔流前进。

一、一位女生

我是一个善于思考、爱好广泛、积极进取的女孩，不论是长长的成绩单的前列，还是各类社会活动中，总能发现我的身影。我学习成绩优异，语文、历史等学科尤为突出，在各种联考、学期测试中多次获得分。同时，从小担任学习委员、语文课代表的经历帮我练就了良好的口才，扎实的语言功底和自信大方的风度。

升入高中以后，我的综合素质尤其是文学才能得到了更好的体现。我担任着安庆一中向未来文学社社长，在这片热土上播洒着青春的梦想。这期间，我组织并参与多期校刊的编辑和创作，举办文学讲座，组织采风活动，《中国校园文学》、《辽宁青年》、《中学生优秀作文》……各种报刊上都留下了我年轻而有朝气的文字。在校园广播站中，我依靠较强的编采读写能力和亲切的嗓音成为人气颇高的主播，带大家欣赏窗外的风景。

此外，我还通过选拔，成为学校合唱队的一员，加入了GLOBE气象观测小组。更为光荣的是，我被选为第一批入党积极分子，在业余党校努力学习……在这一系列的学习和工作中，我提升了自身的素养，也收获了不少荣誉。20_、20_年连续两届获得“中国少年作家杯”全国征文大赛一等奖;20__年获第七届“新作文杯”全国中小学生放胆作文大赛高中组一等奖;20_年校“新新文学”征文比赛一等奖，并被评为校优秀团员、三好学生。

二、一次经历

20_年9月16日是_纪念日。作为文学社社长，我以此为主题带头撰写了一批稿件。9月15日，我突然接到了校领导的电话，表示欣赏我的文章，并邀请我作为一名学生代表在纪念大会上发言，但必须新拟讲稿。进入高三以后学业繁重，当时我也身患感冒，噪音大打折扣，是不是婉拒这次邀请呢?经过了片刻的犹豫之后，我决定给自己一个挑战的机会。凭着担任校史讲解员所积累的知识，通过查阅相关史料，我很快写出了讲稿《永为国之栋》。

16日早晨，在全校师生、各届校友和众多市民的注视下，我从容地走上主席台，深吸一口气，朗声说道：“亲爱的老师、同学们，今天，当我们翻开安庆一中厚重的史稿，我们不会忘记这样一个日子……”当我结束发言、鞠躬致谢时，台下爆发出的热烈掌声告诉我;我做到了!校长赞许地拍了拍我的头，同学们纷纷向我表示祝贺——大家都没有发现我的噪音的小秘密。当日，我的讲稿被选登在《安庆日报》专版上，很多素不相识的师生见到我都说：“你是在大会上发言的※※吧!讲得真好!”

虽然这次经历只是我多彩的高中生活中的一个小小的片段，虽然这不是我最光鲜耀眼的荣誉，但它却最让我引以为傲;因为我明白了：相信自己，我可以做得更好!

三、一个梦想

想成为一名优秀新闻工作者的我，如今站在高三这个人生的十字路口，但步伐却一如从前，自信坚定。_大学就是我始终坚持的方向。她以她“自强不息、止于至善”的精神，深厚的文化底蕴及一流的教学水平深深地吸引着年轻的我。

20_年夏天，我同父母特地来到祖国的东南明珠_，提前感受了_那温暖亲切的怀抱。漫步于优雅大方的校园，看着来来往往的哥哥姐姐阳光的脸庞，品尝着_食堂可口的沙茶面，我真切地感受到：就是_!这就是我追逐梦想的舞台!

尊敬的老师，您能给我一个再次在这个美丽校园听涛声、品美食的机会吗?