关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文
匆匆告别人生的象牙塔,我便身不由己地投入了滚滚的社会大潮。面对这个纷纭而又绚丽的世界,我渴望闪亮自己的生活。于是,我义无反顾地选择了教师。
因为对教育事业的热爱,我对当初的选择无怨无悔;因为对孩子的关爱,我面对物欲横流,甘愿守一方净土;因为肩挑社会的重任,我们一代又一代的教育工作者用汗水,青春乃至生命,铸就平凡而光辉的师表形象。我们学校的王守伦老师就是千万位教师中的一位杰出的代表。谁能忘记,三年前的一个冬天,年过五旬的王老师扎根在条件简陋的村小任教,几个孩子上厕所,忽然厕所倒塌,几个孩子被压在木棍下,在这千钧一发之际,王老师冲上前去,不顾个人安危,用年迈衰弱的身子给孩子们顶出了生命的空间。有几个孩子掉进了茅坑里,王老师奋不顾身地跳下去救人。王老师救出了几个孩子,自己却受了重伤,大病一场。这样的老师怎能不让人肃然起敬呢?
也许,那点点滴滴的汗水会冲刷酩酊春色的岁月,那纷纷扬扬的粉笔灰会漂白我的双鬓,但我无怨无悔。在执教的路上,我们却有着深深的感悟。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托着明天的太阳。拧在一起,我们就是一束火绳;聚在一起,我们就是整个星空;站在一起,我们就是用心灵凝结的信念不倒长城!让我们忠诚地守候这方伟岸而神圣的净土,在三尺讲台上耕耘岁月,让我们的青春在奉献中闪光!
我们深刻理解着教育“以人格影响人格”的特殊品质,我们追求着学高,身正,把教师生涯视为自我人格的修炼,提升人生境界闪亮生活的精神之旅。然而教师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当我绞尽脑汁同一个个不谙世事却自命不凡的孩子斗智斗勇的时候,当办公室同行的抱怨协奏曲在我耳边反复奏响的时候,当这个物欲横流的世界向清贫的我发数次诱惑性攻击的时候,我彻底迷惘了!难道教师就是顶着天底下最美丽的花环,去过最不幸福的生活吗?尤其是我入编后,在一个偏僻的农村,生活更是陷入了低谷。曾经彷徨,曾经苦痛,曾经懈怠。其间耳闻目睹了那些长年累月扎根边远山区,既当爹来又当娘的先辈们,我自惭形秽;一些老师在大爱之前舍小情,为难之处显身手,让我心灵洗礼。如果我碌碌无为地消磨人生,我将有愧于祖国和人民的培养,有愧于家长的信任和学生的爱戴,我的内心将受到羞愧的折磨。正是我无悔的奉献,升华了我的灵魂,缔造了人生意义的真谛,闪亮了我的生活。
既然选择了远方,就注定要风雨兼程;既然选择了教师,就注定要无悔的奉献。我将知识化着春风,将爱心酿成春雨,沐浴学生理想的蓓蕾,闪亮自己的人生!
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
着名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
有爱就有一切。
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篇1:校长在教师节的讲话
尊敬各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这充满喜悦和丰收的金秋里,我们欢聚一堂,共同庆祝第 30个教师节。在此我谨代表学校领导班子全体成员祝全体教师节日快乐!在此衷心地道一声:大家辛苦了!
任何一个职业都有她独特的魅力。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。所以,我们是幸福的。
当我们一起健步迈进这个充满幸福感的校园,中河小学又发生了一系列可喜的变化:校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,办学质量持续提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提高……这一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!
面对我们自己的节日,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面:当许多人还在睡梦中时,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上,几十年如一日;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难:有的抱病坚守在三尺讲台;工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年 365 天,你们为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。你们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。在学生一天天成长的过程中,记录了我们每一个老师工作的艰辛。
老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!
篇2:高中教师实习报告范文_实习报告_网
时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:
一、思想职业道德方面
认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
在xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。 高中教师实习总结
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。
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篇3:对老师的家长意见和建议怎么写
为了能让孩子得到更好地教育和生活,家长们向学校提出来一些建议和意见。
家长们从学习、生活的各个方面,针对学校的不完善之处,提出了大家的意见和建议。
一、师资
这是实验文博学校吸引广大择校学生家长最大的卖点也是优势。毋庸置疑,师资都是总校本部的老师,值得肯定,但是对于很多家长来说,对班内的各科老师还是缺乏了解,心里没底,只能根据一些道听途说的信息来判断老师的背景资料。所以希望在家长会上能把各班每位班主任和任课老师的基本情况给家长进行介绍,一来这是尊重家长知情权,二来便于互相沟,三可以避免家长们在下面乱猜。
二、班级人数
报名之初,当时领导给出承诺是每班最多不超过55人,一共十二个班,结果开学成了变成十四个班,到今天为止,每班应该都有六十个人(今天班里又进新人了。)其实很多家长都能理解到校方的压力,但是家长的心里也都有个底线,就是六十个人已经到了最高警戒线了。如果再进新人,建议校方重新开班,专门吸收后来的学生。从人数上控制,从学生成绩上把关,也是为了明年文博再招新生做的一个典范。文博作为民办性质,已经也应该区别于过去总校在划片生条子生问题上带来的不好影响,学校学习成绩最终是校领导在公众在上级面前最好的力证,相信校领导会高度重视这个问题。
三、住宿
住宿是外地和路远的家长迫不得已而为止,很多同学也考上了其他学校,最终选择了省实验,放弃别的学校更好的住宿条件,本来对实验文博在住宿方面不会有太多苛求,况且文博学校初次招生也已经尽到了无利润的提供,一学期200的住宿费是有目共睹的低廉。但是因为大部分孩子都是独生子女,家长的爱子心切,也希望学校在住宿方面出现的各种问题给予更好的解决。如果因为住宿,让更多的家长纠结,选择在外租住房子势必会影响明年外地优秀生源对实验的择校考虑。
住宿家长意见总和:
1:如果可行,不允许学生带手机,考虑安装固话。
2:熄灯后,严格例行检查,规范孩子的作息习惯。
篇4:家长对老师的感恩寄语
1.您的工作普通,却被誉为阳光下最光辉的职业。您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师。你就就是我们敬爱的老师,祝您快乐。
2.您用粉笔抒写人生的精彩,您用慈爱温暖学子的心房,您用教诲拨亮智慧的明灯,您用汗水浇灌祖国的花朵。让我们向辛勤的园丁致敬。
3.孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养。
4.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。老师,您的名字刻在我们充满感激的心灵上,这才真正永存。花开花落,师恩不忘。
5.孩子的性格比较急躁,遇事(特别是困难事)更加急,发脾气,希望董老师在以后能适时的时候帮助他,让他慢慢的改正这个缺点,谢谢。
6.我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦。你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。
7.感谢您这几年来对孩子的教育和照顾,让孩子在您的关爱中健康而快乐的成长,他的每一点进步都是您辛勤付出的结果,在此,向您致以最真诚的谢意。
8.老师,您辛苦了,盼望在新的一年里,我们携手共进,共同努力。
9.老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上。感激,流进我们的心窝。
10.老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习成长,不辞辛劳的教导教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您。
11.蜡烛牺牲自己,为别人带来光明,老师,您就就是那只蜡烛,牺牲了自己,为学生带来智慧。但就是,在我心中,您就是永远不会熄灭的。
12.学生很顽皮,老师费心了,在新学期里我们家长也会督促她,让她改正坏习惯,争取将学习成绩再提高。
13.我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
14.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,最敬爱的老师。忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥。忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,对您的感谢将终生放我心底。
15.在我们的心目中,您是一位出色的好老师,把孩子交给您我们很放心。我的孩子缺点太多,在学校里一定让您操心了。他太爱玩了,请老师能严加管教,感谢老师。
16.感谢各位老师对孩子的精心教导和给予的鼓舞,盼望您们以后对他严加管教,感谢。
17.在这里我得对老师说:您为教好我们的孩子,您辛苦了。谢谢您对我孩子的谆谆教导。另外,我希望您以后多多提醒她要保护眼睛。
18.强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师。教师需付出,千言万语,道不尽那年那月。万水千山,隔不断缕缕师恩。我要衷心。
19.看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激,孩子们有您们真幸福。
篇5:最新的小学老师实习报告_实习报告_网
最新的小学老师实习报告:
实习进入了第三周,周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现
实习进入了第三周,周一下午,实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,规定我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习企业领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等地方的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏开展练习,以达到应有的水平。
周二,基本每个老师都有任务,所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种办法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。
篇6:教师节约用电讲话稿参考
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是三年级一班的苏航,今天,我演讲的题目是:《节约能源,从我做起》
地球是我们的家园,它好比一艘太空飞船,在飞行的过程中是要消耗能源的,节约能源,飞行时间就会长久;如果不加珍惜,能源耗尽,地球的未日就会来临,人类也会灭亡。节约能源,迫在眉睫!
也许有的同学会说,节约能源是大人们的事,我们小孩子能做什么呢?其实,节约能源人人有责。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限。节约能源,需要你、我、他,需要大家共同努力。那么我们怎样来节约能源呢?最简单的方法是:从小事做起,从身边做起。
节约用电:我们要做到随手关灯;电视、电脑不用时,及时切断电源。也许有人会说“那是小题大作。”可是,你知道吗?电脑待机时,能耗约15瓦,每天待机10小时,一个星期就会有一度电“溜”掉。一度电能看10小时电视,能让冰箱工作36小时,这难道还能说是小题大作吗?节约用电,从一度电开始!
节约用水:我们要做到随手关掉水龙头,还可以做到一水多用。淘米水是很好的去污剂,还可以洗碗、浇花;茶水可以用来擦洗家具,洗衣水可以用来冲马桶。据统计,如果我国每人节约一滴水,就会节约45吨水。爱护生命之源,请从节约每一滴水开始!
节约粮食:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人已经告诉我们节粮的重要。平时我们就餐时经常会剩下半个馒头,我们学校大约有600名同学,如果每人每餐浪费半个馒头,加起来就是300个,多么惊人的数字啊!节约粮食,从一粒米开始!
节约能源的方法,还有很多很多,只要我们能做有心人,从身边的小事做起,我们就会为节约能源做出极大的贡献!
同学们,我们是地球的小主人,是未来世界的主宰者,节约能源是义不容辞的责任,我们必须从现在就树立节能意识。所以,在这里,我倡议:让我们积极行动起来,从我做起,从小做起,从现在做起,从身边做起,让节能成为一种习惯。
节约能源,保护环境,通过我们的努力,使我们的明天更美好!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇7:家长给小学老师的表扬信
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我是健康系03级博士研究生,我要对贵单位的唐亚民(动力运行服务中心)和周顺菊(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。
4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了健康。
当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师,她又找来了唐亚民老师。
二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。
帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。
我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢!
祝集团领导身体健康。
祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。新晨范文网
此致
敬礼
篇8:最新教师节校长讲话材料
各位老师、同学们:
在全校上下齐心协力为实现我校三年宏伟规划迈出可喜一步的形势下,我们迎来了全国第十八个教师节,在此,我代表学校党政班子向辛勤耕耘的全校教职员工表示节日的祝贺,向关心支持一中发展的各级领导表示诚挚的谢意! 一年来,我们高举素质教育的大旗,坚持两 个文明一齐抓,广大教师辛勤工作,无私奉献,成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围,有力地促进了学校的改革和发展,先后被评为“河南省文明单位”、“河南省文明学校”,实现了我们一中人多年的夙愿。我们投资250万元改造了教学楼、实验室,建成了学校信息平台,完成了图书馆微机管理系统,为26个教室安装了多媒体,提高了我校教学的现代化水平。我们经多方努力,争取到中央预算内资金330万元,一幢投资700万元,建筑面积近8千平方米的综合楼也即将拔地而起,这将为我校扩大办学规模奠定坚实的基础。在河南省优质课大赛中,我校有多人次获得一等奖,*老师在激烈的竞争中脱颖而出,以全省第二名的身份留学英国,这充分显示出了一中教师的风采和实力。在全市职工运动会 上,我校代表队获得两金一银一铜的好成绩;在河南省第四届“晨光”夏令营活动中,我校代表队不畏强手,敢打敢拼,男子篮球、女子排球双双进入了前四强;我校学生在河南省第xx届中学生田径运动会上获得了五项全能第一,这些都极大地提高了**市的知名度。更值得我们欢欣鼓舞的是20xx年高考,我们有279人进入重点线,
697人进入了本科线,创造了一中高考历史上的新辉煌,打造了一中的新形象。所有这一切,都同一个伟大的名字连在一起,这就是“一中”;所有这一切都和一个优秀的群体血肉相系,这就是卓越的“一中人”。
老师们、同学们:由于我们大家的共同努力,我们一中在全市人民的心目中享有较高的地位,在省内外也有一定的知名度,但我们清楚地知道,我们的工作离领导的要求,与人民群众的期望还相距甚远,目前我校的发展又面临着诸多困难,办学条件面临着新的挑战,教育质量有待进一步提高,改革与发展的任务十分艰巨。但困难是暂时的,辩证地看困难也是机遇,我们坚信有上级领导的关怀,有社会各界的支持,只要我们大家扑下身子,努力学习,更新观念,加强研究,科学决策,一定能探索出一条新的发展之路,实践一种新的办学模式,会向全市人民交上一份满意的答卷。
老师们、同学们:我们一中人要以敢立潮头的勇气,与时俱进的精神,求真务实的作风大踏步向国家级示范性高中的目标迈进,我们坚信,一中这艘古老而又充满活力与生机的航船在教育改革的大潮中定能乘风破浪,开拓前进,昂首阔步新世纪。
最后祝全体教职工节日愉快!事业有成!
谢谢!
篇9:外语老师实习工作小结
生活是有许多拐角的,拐角处总会出现让自己意想不到的事情。也许我们在拐角处会碰到绊脚石,有可能我们在拐角处会被一时的黑暗所遮掩,但是有了这些天真善良的学生的问候,每次走在拐角处我们便会多了一份期待,一份渴望,一份真挚的幸福。
在接下来的日子里,我会努力完成自己的实习任务,但同时我认为更加重要的是我们在学生的每个拐角处能给他们帮助与鼓励,让他们在拐角处从此不再彷徨,在拐角处不会被绊倒。幸福是相互的,幸福是彼此的尊重与付出,我们真诚付出了便会得到真诚的问候。学校的拐角处让我无比的幸福与快乐,希望能把快乐传递给更多的人。
篇10:家长会教师经典发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。现在我给大家介绍一下这次家长会的目的,通过这次家长会能够使所有孩子学习成绩能上一个新台阶,到期末尽可能取得满意的成绩。 这些学生思想上都要求上进,有想把学习学好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。针对这些学生,我们老师把精力、时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的。对没完成作业的学生课下监督写作业,对学不会的学生我们课下辅导。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间辅导。老师不希望有一个学生掉队。孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。 而我要说的是家长必须重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好习惯养成的教育,才能使孩子逐步养成自己学习的好习惯,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。
教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议,我选了其中的一些给大家读一下,相信对大家应该是有启发的。
1、任何时候都对孩子满怀希望;
2、经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐;
3、经常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水;
4、要求孩子做到的,父母首先做到;
5、父母不在孩子面前争吵;
6、能向孩子承认自己的错误;
7、不在别人面前数落孩子;
8、当别人指出孩子的缺点时,不护短;
9、孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;
11、批评孩子时,允许孩子辩解和反驳;
12、不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话;
13、一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会;
14、对孩子许诺的事,说到做到;
15、注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;
16、经常与老师保持联系;
17、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;
18、不要纵容孩子的攀比心理;
19、不要对孩子不闻不问或放任自流。
那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:"让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。"
三、安全教育。
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。
我国著名教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的学习习惯上,因此我希望家长为孩子创造以下条件:
一、 家庭学习环境的准备:
孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一。
(1)给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌、一个小书柜即可,重在安静、整洁。
(2)为孩子准备高度适宜的桌椅,好写作业。
(3)学具的准备:为孩子准备足够的作业本,削好的铅笔,圆头小剪刀,橡皮,自动小削笔刀。
二、学习习惯的准备:
(1)良好的生活习惯:过有规律的生活,早睡早起,遵守作息常规,物品放置顺序化、固定化,用完即归。
(2)学习习惯:专心于认真,爱护书籍与文具,正确阅读与书写,独立作业。
(3)自己收拾书包,码放书本,整理文具盒,准备用具。
(4)正确的握笔姿势和看书、写字姿势,不形成“橡皮依赖症”。
三、学习习惯的培养:
良好的学习习惯不仅可以节省学习时间,提高学习的效率,而且可以减少差错。显然,学校进行各种学习习惯的训练是非常重要的。但学习习惯单靠老师在学校的培养是不够的,还必须借助家长的力量,实行家庭学校共同培养。
(1)培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯。
当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候,我们不要代孩子解答难题,而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋,用热情的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时,不能只对一题一文进行辅导,更重要的是要教育孩子学会用脑,帮助孩子克服困难和障碍,使孩子树立坚定的信心。
(2)培养孩子在规定时间内完成学习任务的习惯,力戒拖延和磨蹭。
孩子在学校里的学习时有严格时间规定的,在家里也应该有固定的学习时间。例如,放学后应先写作业后玩,或者晚饭后稍稍休息一下,立即做功课。有关调查表明,学习好的孩子,一般会在严格规定的时间准备功课。同时,应训练孩子的专注能力,集中精力学习,而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态
(3)监督孩子读书,帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯
小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期,我非常希望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯。监督孩子每天把所学知识读几遍,坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书15—30分钟:
四、学习信心的培养
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、批评孩子要讲方式:孩子犯了错误,家长批评孩子时,第一、不翻旧帐。只谈眼前,不翻旧账,不要老是记着孩子以前不好的地方,让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。第二、不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错,会直接针对孩子所做的错事切入。然而,孩子其实不是从小到大都只做错事,必定还有许多可取之处,当他做出努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理,在我们批评孩子时,也应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做的不对的地方,要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。 第三、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话,所以当我们实在需要责备他时,我们应该用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到好的效果。第四、批评过后要表达对孩子感情依旧。批评过后,父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子,如果本来打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道,做错了事应该受到批评,但父母不会因为他做了错事就不爱他,而希望他更茁壮成长起来。
3、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。
最后希望各位家长支持全体老师的工作和我们加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,我们必须一起努力,让我们从生活中的一点一滴做起,让我们合作愉快!
篇11:学生顶岗实习与家长签的协议书_合同范本
学生顶岗实习与家长签的协议书
甲方:xx学院
乙方: (学生)班级: 身份证号码:
丙方: (学生家长)
为积极响应国家号召,贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》,积极推行工学结合、顶岗实习的办学模式,让我院在籍学生参加以培养劳动品德和诚信为主的生产实习,以达到理论联系实践和培养学生实际操作技能的目的,经甲乙丙三方共同协商,就赴 生产实习及生活安全事宜,达成如下协议,以期共同信守。
一、甲方职责和义务
1.负责与企业签定校企合作实习协议及约定相关实习事项,并监督企业履行企业与学校之间的合同。
2.负责对乙方和丙方如实宣传企业情况及实习待遇。
3.负责按企业要求向乙方和丙方做好岗前培训工作及注意事项。
4.负责乙方在实习往返途中的交通安全及人身安全的护送。
5.当乙方在实习工作中发生突发事件时甲方负责协助企业派老师到现场处理。
6.负责对乙方的实习生活全程跟踪管理,监督乙方完成实习任务。
7.乙方实习结束后,甲方负责将乙方安全带回学校继续完成学业。
8.不得向乙方收取押金或保证金,但学生往返的车费自理。
9.督促企业为乙方在实习期间购买意外伤害险。
二、乙方职责和义务
1.积极响应学校“工学结合、顶岗实习”教学方针,服从学校及企业实习期间的管理。遵守学校和企业有关规定。
2.吃苦耐劳,遵守实习企业各种规章制度。为长期建立校企合作关系,无特殊情况不得中途退出。因个人原因辞职须经学校及企业同意并立即返回学院,否则按规定给予纪律处分,并不再推荐实习就业,因此引发的一切事端和后果全部由乙方自己独立承担,学院概不负责。
3.安全生产,不违规操作,实习学生应提高安全意识,注意人身安全。
4.实习期间凡属于个人原因,违反厂纪厂规、违规生产、休息时间不服从企业安排或乙方统一行动擅自出厂游玩等等自身原因而造成的自离、辞退、伤亡等人身安全事故,其责任损失全部由乙方承担。
5.如实向甲方反映自己所遇到的问题,协助甲方做好实习回访和调查。
6.实习结束后,服从甲方规定统一返回学校学习,并交实习顶岗实习手册等相关实习资料。
三、丙方职责和义务
1.协助甲方对乙方做好实习前上岗教育工作。
2.配合甲方对乙方在实习期间的协调管理。
3.鼓励和教育乙方必须吃苦耐劳、服从学校和企业的各项管理。
4.教育乙方勤俭节约,诚恳工作。
5.实习结束后,督促乙方按时返校完成学业。
四、违约责任
以上协议,甲乙丙三方须共同遵守。如违约,违方需承担一定法律责任,并诉之法院解决。
五、实习地点为:
工作岗位为:乙方前往该处实习(劳动)为自愿参加,并征得丙方同意。
六、实习期限
实习期限为:自 年 月 日,止 年 月 日。
七、其它事项
本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份,从签字之日起生效。
甲方(签字): 年 月 日
盖章:
乙方(签字): 年 月 日
丙方(签字): 年 月 日
篇12:教育机构聘用教师合同
甲 方: 麻城市第五中学 (签章)
法人代表: 周尧冠
地 址: 湖北省麻城市黄土岗镇
乙 方:
居民身份证号码:
住 址 :
联系方式:
毕业学校:专 业学历学位
甲方为麻城市教育局直属的公办的普通高级中学,经过甲乙双方协商同意,甲方愿意聘用乙方为其临时代课教师。聘期自200年月日至
年月日。在聘期间,双方遵守如下协议:
1、受聘教师应自觉遵守学校规章制度,认真履行职责,接受学校管理。
2、对于借聘教师能够胜任工作,完成工作任务的,实行月薪制,工资隔月发放,基本工资:
本科学历670元/月,专科学历600元/月,另外,健康保险,劳动保险,卫生津贴等所有相 关社会保险(无论本科还是专科)共计370
元/月,与工资一同发放。
班主任津贴每月200元左右,课时工资300元左右另计。其中班主任津贴和课时工资根据管理效果和工作总量等数据发放。
3、学校实行月假制度,寒暑假学校只给予300元/月的生活费,若参与工作另计。福利待遇与在编教师同等对待。
4、若工作严重失职或不能胜任,学校可予提前辞退。
5、受聘教师签订协议时,必须预交800—1000元履约金,在我校工作一个月以后凭收费收据退还。同时,查验身份证、毕业证、教师资
格证、普通话合格证、英语考试等级证等,并且留存其复印件;若提出辞职,必须提前3个月交出书面申请,否则扣发两个月工资。
6.此合同一式两份,受聘教师与学校双方各执一份。
学校负责人签字: 受聘教师签字:
年月日
篇13:二年级家长开放日班主任讲话演讲稿
我是20~~年秋季接手的现在小学二年级班主任工作,虽说不是第一次当班主任,但对于小学低段这还是第一次,时间真如白驹过隙,在平淡与忙碌中,一年半就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第四学期了,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。
有人把教师比作园丁,把学生比作小树;有人把教师比作耕耘者,把学生比作肥沃的田野。这两种比喻都很精妙。班主任的任务不只是修枝剪叶,还有播种、施肥、锄草……回顾这一年半的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得到进步。
班主任工作是琐碎的,总结一下,在平时,我主要将工作重点分为以下几个方面:
1、爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。
作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。作家杨朔曾经说过:“每个人的心里都埋着一团火种,只要善于拨弄,它就会熊熊燃烧。”我的教育对象是7、8岁的孩子,他们天真烂漫,活泼好动,那一颦一笑,处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念。
低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?考考他会查字典了吗;告诉他这几天进步了!告诉他写的字很漂亮,今天和同学吵架不应该……在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,收到的效果会很好。
我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱,经常想起一句话:假如他们是我的孩子,我会怎么教育(因为我的孩子也和他们差不多大)。以此来鞭策和启示自己。每次,当孩子犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就让自己进行换位思考:如果我是孩子,我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径?于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。
对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗星星,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。
还是那句话:爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是孩子们更多纯真的爱。
2、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。
所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点,一方面,以比赛、竞争、相互监督等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯创造了好的氛围。
3、培养小干部,发展孩子的能力
班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,所以我在班内搞了“争当值日生”活动。
孩子们刚入学,对他们而言短期目标更能促使他们从各方面严格要求自己。于是每个星期一我都会和小朋友们一起评定上周各方面最优秀或进步最大的两位同学,给与表扬,并贴上星星。这样一来,孩子们的积极性极高,收到了非常好的效果。(比如我们班的伏霜,上学期很懒,作业总是拖拖拉拉,而且也不爱思考问题。开学时,我表扬她进步大,并发了一个漂亮的笔记本奖励她,听赵老师讲,他这学期进步更大了,学习有劲了,爱思考问题了,而且每节课都特别认真地听课,经常受老师和同学表扬,看着他一天天的进步,我也感到欣慰。
4、加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。
一直以来,每天下午家长来接孩子的时候,我都会和至少一个家长聊天,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。
比如我班孩子大多是留守子女,父母外出打工,有爷爷与奶奶带,极其宠爱,久而久之养成了一些弊病:娇气、任性、以自我为中心……每次与家长沟通时,家长总说就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们热爱集体,学会欣赏别人、帮助别人,我较多得主动跟家长进行沟通。
这一年多来,通过孩子们的共同努力,所取得的成绩是可喜的。当然,好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次比赛之前,我都会坐下来好好和孩子们聊聊,告诉他们:作为集体的一份子,就应该为集体出一份力。比如,在广播操时,你一个人做得不到位,看下来就会觉得不舒服,影响了集体的整个感觉。我又给他们讲了“17=1”的故事,一个集体,好比一台机器,17个同学就好像机器上的17个零件,17个零件都好,机器才能正常运转,如果有一个同学不好,就好像机器坏了一个零件,使整个机器受到了影响,不能正常运转。孩子们听了,眼睛都亮亮的,我不知道他们有没有听懂,但是他们真的很爱我们这个大集体。
一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。
班主任工作更多的是一种锁碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名年轻的教师,我在班级教学与管理中还是有一些的不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也一定会更好。
篇14:校长在新生入学家长会上的讲话
各位尊敬的家长朋友:
下午好!
当第一场秋凉之雨将火热的大地浇灌得异常舒爽的时候,我们迎来了新一届的学生——20__届的孩子们,也迎来了你们——我们的同盟军。
首先,我谨代表学校欢迎你和你的孩子到来。是你们为东洲中学尤其是东洲中学南校区注入了新的活力和希望。当我在军训场地的门口驻足的时候,我欣赏到了一双双清澈得犹如小溪一般的眼神,他们充满对知识渴求,也同时充满了对新学校的欢喜与期待,这让我们的心头平添了一种自豪——瞧,我们的孩子是那样的可爱和优秀,同时,我们也顿时觉得肩头的重量有增加了一份——我们将更加努力,将他们培养成德智体美劳全面发展的合格公民,而你们——我们的同盟军,将在今后的三年里,与我们一同携手共行,因为我们的目标永远指向同一个方向,那就是孩子的成功!
其次,我谨代表学校感谢你和你的孩子选择东洲中学。东洲中学在创办至今的二十三个年头里,就从未让人们失望过。二十三年里,东洲中学在校长张炳华的领导下,已经扩大至三个校区:本部校区、南校区和开发区校区。连续多年的中考一直走在全市之首,今年中考录取海中统招数再创新高,各项指标均在全市之首。在全市组织的多次测评中,学校成为“老百姓最满意学校”。我校也是全省唯一一所连续四届被评为省模范学校的初中;成了全国、江苏省校长定点培训基地、新加坡国家奖学金获得者的实习点;学校办学经验,受到了国家、省市教育主管部门的高度重视。中央电视台、《人民日报》、《求是》等二十多家国家级主流媒体专程来校采访报道。
我校学生综合素质备受国内外学校的赞赏,近四年,通过层层选拔,入读美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国外知名高中50多人;毕业生后续发展潜力巨大,近四年,录取清华、北大、美国哈佛大学、英国剑桥大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、香港大学等80余人……今年北大39个校长实名推荐名额,我校就占了2名(朱臻慧、王安忆)。我校的学生素质好、能力强、精神面貌佳。20__年赴美公费文化使者曹安之,初一初二时创作的作品分别发表在《当代小说》《青年文学》杂志上,并被作为少年作家隆重推荐。初三通过了赴美托福考试,毕业时一路过关斩将,成了赴美公费文化使者。类似这样的同学,东洲的校园里比比皆是,不胜枚举。
一流的教育教学业绩与一流的师资队伍密切相关。现在我校南通市、海门市学科带头人、骨干教师有近60人。拥有4个特级教师。南通市初中名师第一梯队成员一开始被我校全包,现在仍占大半壁江山。每年有几十位老师赴全国各地巡回作报告、讲学、授课。
这样的教育环境也同时传递给了5·12日四川大地震发生后来校入学的106名四川理县的学生。20__年初三理县班同学在回川中考中取得了优异的成绩:中考所有科目全县第一全部被理县班学生夺得;全县总分前十名中理县班占8名,前三十名中理县班占27名,前五十名中理县班占36名。
而在今后的三年中,我校将继续与新加坡、澳大利亚本迪戈高中、加拿大高登中学、英国埃塞克斯郡教育处、印度旁遮普省教育理事会等近30家中外机构广泛开发国际国内交流与合作项目,带领学生到海外插班、修学,甚至到国外就读免费公派留学项目。
我仍然相信:三年以后乃至今后以后,你和你的孩子你会说,你们的选择是对的。
然而,我们都深知,“反反复复才是孩子。”这就需要我们相互协作,共同努力,才有可能实现我们的目标,达到我们共同的彼岸。但是,有时候,一个不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎各位家长对我们的工作进行监督,也欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。我们负责南校区工作的三位校长欢迎各位家长的来信来电,我们的电话是:68187298,68187299。
我们希望东洲中学的学生讲究精神文化的高品味而非物质文化的高享受,我们提倡“举手投足,淑女气质;言行举止,绅士风度。”所以,在讲究孝亲敬老、文明礼仪的同时,请各位家长不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品。进校以后每周一以及所有集体活动,必须统一穿校服,戴胸卡。注意仪表的高雅和美观。要随时提醒孩子注意就餐习惯,为身体的健康必须及时、准时就餐,尤其是早餐,请劝诫孩子荤素的合理搭配;请家长严格控制孩子的零用钱,严格控制孩子的零食。同时,也请各位家长在晚上9:00以后不要打孩子电话,以免影响孩子的休息。也不要中途到宿舍看望孩子,这会给男孩或者女孩到来很多不便。如果很有必要送东西给孩子,那就放在门卫,打电话给班主任,班主任老师会帮你及时转到。
不管你的工作有多忙多累,每个星期,当孩子回到家以后,务必要跟孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。初中三年,正是一个人世界观渐步形成的三年,高中是巩固阶段。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。希望家长朋友关注我们的通知,我们东洲中学是心理教育特色学校,在未来的三年里我们将举办一些家庭教育的讲座,比如“家长朋友,你准备好了吗?”这一个讲座即将就由我校的“全国优秀教师”俞玉萍老师跟大家作交流,当孩子进入青春期和初三的时候,我们还会有一些大型的讲座。
孩子的学习是我们所有家长永远关心的主题,但我们也必须知道,每一个孩子都是一个充满可能性的、具有完全个性色彩的独立人,所以要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。请随时与孩子的各位任课老师作交流,关心孩子的兴趣和志向,要知道:条条大路通罗马!
安全是我们最为关心的话题,孩子上学、放学,必须家长亲自接送,这样可以确保安全交通安全。而网络安全、游戏安全、饮食安全等都是我们共同的关注的。
一般学校中容易出现的初一现象,即初一学生刚进中学有很强的兴奋感和新鲜感等,刚进我校很多方面还不适应,适应我校的学习生活还需要我们家长老师的关心与指导。
家长们、老师们:我们学生充满生机,有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。让我们携起手来,为了孩子们的明天,一起努力吧!
谢谢大家!
篇15:中国幼儿教师三分钟演讲稿
各位评委、各位老师:
感动于同事们给我们带来的精彩的教育故事,希望我的故事能给你带来一丝轻松与快乐,我和大家一起分享的教育故事的题目是:微笑——从心底升腾起的爱。
在我的笔记本里,记着这样一段话:不要吝啬你的真情,纤弱的花儿因你的真情而灿烂美丽,不要吝啬你的爱心,枯瘦的小苗因你的爱心而翠绿怡人,不要吝啬你的微笑,冷落的枯树因你的微笑而绽放新芽,让真情,爱心和微笑汇成涓涓细流,也许在浩瀚的世界里,流经的只是一寸荒原,但足以湿润一方土地,足以搀扶一个生命。这是前年有幸欣赏聆听了某某某老师的一堂《卖火柴的小女孩》一课后,我写下的一段话。一堂课下来,某老师那严肃中透着爱意,安静中透着温和的笑容一遍遍温暖着我的心灵。
我感慨着,羡慕着,继而又迅速的反思着:每天面对着繁杂的班务,每天处理恼人的纠纷,疲惫中,我的眼神,我的风度,我的微笑被挤得无影无踪。一夜的深思,使我决定展现我那久违的笑容,还学生一份喜悦,一份信任和真诚。可清晨踏进校门,我的笑容一下子荡然无存,我看到那个捣蛋鬼的某某正牵着花枝手舞足蹈。我悄悄走到他身后,大声质问:“谁让你摘花的?给我站这儿!”带着一肚子气我走进办公室。静下心来,我的眼前晃动着某老师那满含笑意的眼神,我意识到:“谁让摘的”已不重要,关键是让学生认识到自己的错误,我决定换一种方式解决问题。
我努力使自己心平气和,尽量让自己露出一丝笑意。来到花池旁,我让某某数摘了多少朵花,然后把这些花放在教室的窗台上,仔细观察花的变化,用情况向我汇报。
这天快放学时,某某报告,那些花都变黑了,已经枯死了。我顺势利导,再去看看花池里的花怎么样?他回来告诉我说开得特别好,我告诉他:花是有生命的,伤害了他们,他们就会失去养分最后枯死。为了让所有的人都欣赏到花的美丽,我相信你知道该怎样做,教育引导终于产生了意想不到的效果,放学后某某主动给花浇水,还小心的把花籽儿拾进花池。看到这些,我由衷的笑了,笑容洋溢在脸上,渗透进心里。
看这就是微笑的力量,有时候微笑就是一种亲切的语言,能搭建起人与人沟通的桥梁,有时候微笑就是灿烂的阳光,在温暖别人的同时也明朗自己。
今后,我会继续珍藏着某老师那恬淡的微笑,用它来温暖自己,温暖同学,温暖同事,温暖身边所有的人。我要有公平和果敢,用知识和智慧,用赞美和欣赏来丰富微笑的内涵,让它从心底生出最人性的枝蔓,开出最灿烂的花朵,散发出最醉人的芬芳,结出最丰硕的果实。记得某主任曾送给我这样一句话:相信自己,爱能创造奇迹!我从不期待自己能创造奇迹,但我会用爱,用微笑来对待生活。最后,请允许我把苏格拉底的一句名言送给大家:在这个世界上:除了阳光,空气,水和微笑,我们还缺少什么呢?
篇16:教师顶岗实习报告
在这一周,我听语文课3节并慢慢熟悉班上同学的学习情况。在文言文的教学方面,指导教师杨老师很注重诵读法。让学生反复的读,在读中感悟、读中品味、读中鉴赏,在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味,做到读了又思,思了又读,自然有味,乃至愈读愈有味,趣味无穷。
具体方法是:让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文,把不懂、自己翻译不出来的内容勾划标记出来,杨老师再讲解课文。然后在反复的读,在读中去思考,去感悟。读时要求学生要?不可误一字,不可少一字,不可多一字进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来,大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文,杨老师还加强背诵的指导。
其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一,读准字音;第二,读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。这种文言文的教学方式很有针对性,让学生在学习文言文时,更具有目的性,也更容易掌握课文。我想,这种讲授文言文的方法值得我学习。
篇17:校长在教师节上的讲话稿
各位老师,同志们:
大家下午好!
今天是我国第31个教师节。我们在这里举行我校“20xx年教师节表彰大会”,对一年来在教学、科研等工作中表现突出的优秀教师进行表彰。首先,请允许我代表学校向全校师生员工致以节日的问候!
建校70余年来,学校已发展成为当代中国师范类高等学府中的名校,被誉为西北地区“教师的摇篮”。昨天,陕西省人民政府娄勤俭省长一行领导专程来我校,慰问和看望师大的教师,并与我校师生代表座谈。充分体现了省委、省政府对教师的高度重视,对培养教师的陕西师范大学的重视。
作为教育工作者,我们确实应该为自己所从事的职业感到光荣、骄傲和自豪。作为师范类大学,我们就是要努力走在中国师范类大学改革创新前列,在高层次人才培养、特别是优秀教师培养,以及引领教师教育发展方面做出重要贡献。因此,这就要求广大教师牢记职责使命,献身三尺讲台,把课堂教学作为工作的主阵地,用实际行动诠释人民教师的光辉内涵,培养一批又一批栋梁之才。回顾过去,我们涌现出仰孝升、赵文忠、申承林等在基础教育战线具有广泛影响的先进典型,也涌现出了赵伟、李灿、傅伯杰、聂新勇等杰出校友。这些成绩的取得凝结着全体师生员工的智慧、心血和汗水,尤其是广大教师的辛勤付出与无私奉献。在此,我向为学校发展做出贡献的老师们表示崇高的敬意!
今天受到表彰的教师,也是我校广大教师中的杰出代表,他们恪尽职守的敬业精神、为人师表的高尚品德、精湛高超的教学艺术,值得全体教师学习。我也向今天将要受到表彰的所有老师,表示热烈的祝贺!希望同志们珍惜荣誉、再接再厉,为我校教育事业的改革与发展再立新功。
老师们、同志们,展望未来,学校正处在新的发展征程上,我们要围绕学校的建设目标,进一步深化综合改革,切实加强教师队伍建设,并为老师们的学术发展和事业追求创造条件,做好服务,让广大教师潜心教书、静心研究、用心育人;让更多的学生喜爱、学界认可的好老师、教学名师、学术大师脱颖而出;让广大教师更为自豪、更有尊严的工作和愉快生活。
希望全体师生员工认真贯彻落实的重要讲话精神,争做党和人民满意的“四有”好老师,把个人事业与学校发展紧密相连,上下合力、同心同德,满腔真情地履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责,不断创造新的业绩,为早日实现以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的办学目标贡献力量。
最后,祝愿老师们节日快乐、阖家幸福!
谢谢大家!
篇18:2024教师合同
甲方负责人: 乙方负责人:
甲方联系方式: 乙方联系方式:
一、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量。
②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式,乙方不得干涉。
③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访,如发现反馈情况不符合事实,有权利取消合作关系。
2、乙方的权利和义务
①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况,无论成否。
②乙方有权利对甲方的服务进行监督。
③乙方有权利对甲方的服务进行评定,并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意,可以随时取消合作关系。
二、合作细则
1、乙方与甲方共同编写广告短信,家长答问,课程设计,招生策划,乙方为甲方选派初中老师团队。
2、甲方为乙方提供高中老师住宿,高中辅导教室。乙方可付____元的住宿和教室费。开课两日内付清。
3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定,招生方案由甲乙双方共同执行,初中招生不利,需甲乙双方共同探讨解决办法,开课后一周时间,乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。
4、如果乙方招生不利,无需甲方住宿和教室,甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用。
5、甲方对乙方推荐的五位初中教师(语数理化英)要开课前说明薪酬即代课费,开课3天内做出评价,认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时,乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出,则乙方认为教师合格,不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师,否则按违规处理。
6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视,为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失,乙方不负责再推荐教师。
7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。
三、招生宣传方式
1、对甲方现有学生进行宣传,利用甲方现有信息对暑假课程进行电销,短信群发等。
2、由甲方制作宣传海报,传单等在各小区发放,设置宣传位;在考试期间在考场附近散发传单对暑期初高中课程进行统一宣传,由乙方承担宣传品制作费用的百分之三十。
3、由乙方向甲方提供选派教师信息,教学成就,方便甲方宣传(例如将乙方教师打造为辅导名师等)。
4、由乙方承担后续宣传费用的百分之三十。
四、收费方式
1、七年级课程招生,学习数学英语,阅读写作,写字25天共四门600元单科300元。
2、八年级课程招生,学习数学英语物理25天共三门700元单科350元。
3、九年级课程招生,学习数理化英25天共四门1000元单科400元。
五、提成
甲方提成为销售额的百分之五十,乙方提成为销售额的百分之五十,如因乙方原因,教学工作不能顺利进行,则乙方只得销售额的百分之三十。
六、合同解除
1、一方有违反本合作协议的,另一方有权解除合作协议。
2、合作协议期满。
3、双方同意终止协议的。
4、一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情,另一方有权解除合作协议。
七.备注:
本协议一式两份,双方各执一份,经签字或盖章后生效,两份协议具有同等法律效力。其他未尽事宜由双方商议决定!
附件:双方身份证复印件。
甲方(签章): 乙方(签章):
签约日期: 签约日期:
篇19:教育机构聘用教师合同
聘用企业:______________________
受聘人:__________,居民身份证:______________________
依据《_________》和《_________》文件精神及有关人事政策、法规。聘用企业与受聘人员按照自愿、平等的原则,签订此任用协议书并一同履行如下条款。
一、聘用企业聘用受聘人员为_________学校教师,从事_________学校教育教学工作,如遇特殊情况,聘用企业可调整工作内容,受聘人员应服从。聘用期限为____年/____个月,自_____年_____月_____日起,至_______年_____月____日止。
二、聘用企业每月以货币形式向受聘人员方支付上月工资。受聘人员每月工资按_________元(大写__________________元整)执行;在聘用协议期内,受聘人员享受公办教师其他一切待遇,聘用协议一经解除,即终止聘用期内的一切待遇。
三、聘用期内,受聘人员按照聘用企业制定的岗位职责履行义务,完成_____________学校教育教学工作任务目标。
四、受聘人员在聘期内不得到其它学校应聘,否则视为自行终止协议。聘用协议期满,根据检测情况和被聘教师个人意愿,可以在原聘用企业续签协议,也可到县内缺编的其它农村中小学应聘。
五、聘用协议期内,受聘人员出现下列情形之一者,聘用企业可以解除聘用协议。
1、不能按时完成工作任务目标,给学校工作造成严重损失的;
2、不服从聘用企业工作部署的;
3、严重失职,对学校利益造成重大损害的;
4、不能认真履行本岗位职责,违反工作纪律或其它规章制度,品行不端,师德修养差经教育仍不改正,在校内及社会上影响很坏者;
5、年度检测不通过的;
6、被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的;
7、患病或非因公负伤,医疗期满仍不能从事原工作,又不服从另行部署适当工作的;
8、受聘人连续旷工15天或一年内累计旷工30天以上的;
9、FL功习练者。
六、下列情形之一者,受聘人员可以规定聘用企业解除聘用协议。
1、聘用企业不能履行聘用协议;
2、经聘用企业同意,受聘人员升学、应征入伍、调出绥中县教育系统到其他企业工作。
七、聘用双方都应认真履行协议约定,任何一方违反协议约定,都要承担违约责任,造成经济损失的,应按现实损失承担经济赔偿。
八、聘用企业或聘用人员解除本合同,须提前20天书面通知对方并办理工作交接手续。聘用人员须在聘用企业安排人员接岗并完成接交工作后方可离岗,聘用人员工作交接未完成给聘用企业造成经济损失的,聘用人员应全额赔偿。
九、此协议一式四份,聘用企业、受聘人、_____教育局、_____人事局各留存一份。
十、此协议由聘用企业与受聘人员签订后,经_________教育局、_____人事局审批后生效。
聘用企业(签章):_______________受聘人员(签章):___________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇20:关于家长会教师发言稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!同一样的心情,同一样的期待。感谢大家今天下午能在百忙之中来参加六一班的家长会。
首先,我要给每位家长送一份礼物,一份特别的礼物。(向家长展示孩子们的英语正式作业,练习册,家庭作业)看看自己孩子的,也交换看看其他孩子的,特别是家庭作业……此时此刻,不知您心里有何感受?接下来我们一起倾听几名优等生的家长分享自己孩子在家里的学习行为以及自己的做法。(周晶阳家长,刘梦琳家长发言)分享英语期中试卷,请允许我给大家读读权鑫同学的英语中考反思中的一句话:我对不住我爷爷每天早上送我,对不住我奶奶天天早上给我做饭,对不住他们为我做的一切!(让权鑫的家长——他爷爷说说自己此时此刻的感受)
向善,向上,向美,知恩图报是每个孩子的天性。有一句话说的好,世上有两样东西我们不可低估:一是种子,二是孩子,孩子的潜能我们应该无限相信。那么,今天,在孩子学习的第一站为什么就拉开了距离,同在一个教室,同是一个老师教,差距究竟在哪里?不是我们的孩子笨,而是我们的孩子学习习惯不好,学习意识不明确,我想刚才家长交换看了孩子们的作业,就已经有答案了!
教育好孩子对于我们老师来说,是职业本能,但对在坐的你们来说,那是一种使命!如果用工业来形容我们双方的教育行为:老师是批量作业,而你们却是精工细琢。只有家校合作,才能找出问题的症结,对症下药,才能让孩子更优秀!为了我们共同的期待,请家长配合我的工作,做到以下几点:
1、请为孩子创造必要的学习条件。安静的学习环境,必备的学习用品等。
2、请做好监督,检查。每晚孩子的家庭作业家长必须签字,同时,定期检查孩子的书包,翻阅孩子的各类作业。
3、培养孩子的英语学习习惯。从规范书写,认真做家庭作业开始,监督孩子要动脑。六年级不再是学什么考什么,更注重孩子对知识的综合运用能力,同时,以前落下的知识,也给了大家一个再次重新学习的机会!
最后,我还是那句话,我对在坐的每一位孩子都有信心,你对自己的孩子有信心吗?
我的发言到此结束,谢谢大家!