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2024年12月第二学期语文教学工作总结范文:让孩子爱上语文_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 976 字

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2016年12月第二学期语文教学工作总结范文:让孩子爱上语文

让孩子爱上语文

——xx年第二学期语文教学工作总结

本学期接手新班,与上届学生相比,本届学生学习主动性和积极性相对弱些,但兴趣是学习的源泉,本学期的语文教学以激发学习兴趣为方式,提高语文素养为目标,抓住以下几点进行语文教学

1、做足预设,亲近语文

语文教材中的文章文质兼美,意蕴丰富,也有部分远离时代背景,让学生难以体会作者用意所在,作为语 文老师有责任让学生学好语文知识,也有必要了解难以理解课文联系的历史、政治、地理等综合知识,我解读教材时,就要查阅作者、背景等材料,备足内容,使学生在课堂内学到课外知识,又体会深刻教材内容,既做到教材深印心中,又激发兴趣,发现语文书可以读厚,厚得似一本小说,发现语文书可亲,每个词语、甚至一个标点都是一段故事,一个童话。

2、课堂改革,喜欢语文

(1) 改“课型”

以往语文课堂只有阅读、作文课,形式单一,本学期中本人进行改变,周一至周五课前五分钟背古诗,讲一句名言,介绍一位名人的活动,周一至周四上阅读课,周五上课外阅读课,每周抽一节日记赏析课,每个月开展以此语文综合活动,课型在每周的固定,可以保证其实施的有效性,而用丰富多样的课型接触、体会语文多面性可以感到语文有趣。

(2)、改“主角”

本班的学生很被动,上课基本上师说生听,于是我慢慢培养学生发言,让其成为一种习惯,用鼓励性的评价语表扬学生,用精彩设计打动学生,用微笑亲近学生 ,如今,一部分学生开始变得发言积极,课堂气氛变好。

(3)改“评价”

学生在欣赏中兴趣会慢慢培养起来,为此,我充分为学生创设成功机会,并把学生学习成果进行多种形式展示,张贴优秀日记在墙上,一个单元学习完毕,用小报进行学习展示并要小报评选,对学习进步快,取得好成绩等此类同学发喜报,欣赏让学生发现自身的优势,欣赏让学生自信心增强,学习兴趣浓了。

3、从作业入手,激发学生的探知欲

为了有效地帮助学生“温故而知新”,让学生做有效的练习,激发学生复习巩固语文知识的兴趣,我布置的作业尊重学生发展的实际需要,从布置作业的方式、形式入手,让学生爱写作业,尝试采取让学生自由选择作业内容的形式布置学生的课内外作业,将作业与学生实际相结合,与社会发展相结合。

语文教学下学期思考

1、作文指导还有哪些途径?

2、课外书阅读量要增大,课外书阅读如何为作文服务?

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篇1:幼师年度成长工作计划怎么写

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼教,全文共 2673 字

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针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况,特意制定幼儿园中班下学期配班计划,通过多种形式的活动,不断提高幼儿一日活动的能力,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿全面素质的发展。

一、基本情况:

本学期中班幼儿都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲 望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。绘画能力也提高了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养,针对幼儿年龄特点、班级实际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的发展,特制定“幼儿园中班下学期配班计划”。

二、安全工作:

1、执行门禁卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;

2、户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故;

3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上 床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规;

5、让孩子学会自我保护。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次),增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全、自我保护意识);

6、教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园;

7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数;

8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

三、卫生保健工作:

1、做好春夏两季传染病的预防工作;

2、学会用筷子独立进餐,并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。

3、大小便会主动上厕所,养成便后擦_ 股、便后洗手的卫生习惯;

4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;

5、对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录;

6、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播,加强检查、指导。

7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

8、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

10、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

四、教育教学:

1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。

3、积极参加户外体育活动,玩器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

4、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。

5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。

7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

9、促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。

10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动,将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合,进行教育教学活动的开展。在活动中,观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;

11、积极开展区域活动,并在区域活动中体现出教育价值,老师做好观察记录,并根据孩子的需要,提供丰富的材料;

12、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

五、环境创设:

1、根据蒙氏教室的创设原则,为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;

2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境;

3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料;

4、采用音乐常规,让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动;

5、中班时在老师、阿姨的共同培养下,我班孩子的秩序感培养得较好,本学期我们将在中班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养,尤其是新生。在培养的过程中,要求老师、阿姨蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法,与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系;

6、制定蒙氏教室常规,老师、家长共同遵守,共同为幼儿创设整洁、温馨的环境;

7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式,区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容,提供丰富的、便于幼儿操作的材料,以保证区域活动有效开展。

8、自然角根据春季特征,种植植物供幼儿观察,并根据不同年龄段作出观察记录,并收集好相关的资料和图片。

9、环境创设体现课程化,在课程开展的同时形成环境:具体措施:

(1)根据近期幼儿培养目标投放区域材料;

(2)教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中;

(3)在活动开展后教师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设;

六、家长工作:

1、家访:3月第二周完成新生家访工作,完成率100%;4月完成老生家访,完成率50%;幼儿连续3日未到园进行电访,一周未到园进行家访,了解原因;

2、家庭入户指导:学期开始,3月做出家庭入户指导计划;在进行家访同时进行家庭入户指导;本学期入户5个家庭指导。做好资料收集工作,除了文字、图片、幼儿作品,还可以有音像资料。让家园共育得以真实体现;

3、根据幼儿不同的发展情况,与幼儿一起为幼儿设计出具有个性特色的成长手册并按时发放;

4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

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篇2:孩子暑假学习计划_暑假计划_网

范文类型:工作计划,全文共 566 字

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孩子暑假学习计划

时  间   星期一/星期三/星期五      星期二/星期四

7:45—8:00 起床早餐                  起床早餐

8:00—9:00    做《暑假作业》及其他作业   做《暑假生活》

9:00—9:30 体育                       体育

9:30—10:30    英语(复习、翻译短文)  英语(抄写单词、学习单词)

10:30—11:00 整理课外知识        整理课外知识

11:00--13:00 午餐休息                  午餐休息

13:00—14:00      课外阅读           打电脑、上网(查资料)

14:00—14:30   英语(听力练习)       英语(口语练习)

14:30—15:30    语文(阅读分析)    语文(拓展、课本知识)

15:30—16:30    数学(奥数)   数学(拓展、课本知识)

16:30—17:00 活动                      活动

17:00—18:30    看电视、晚餐        看电视、晚餐

18:30—20:00      特长练习                   特长练习

20:00--21:00  课外阅读、准备睡觉      课外阅读、准备睡觉

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篇3:孩子家长会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,全文共 1345 字

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各位家长、参与组织这次家长会的同学们:

大家下午好!

我谨代表我自己和所有的任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

对于我,这些孩子们已经非常熟悉,而和你们彼此多很陌生。今年由我来担任高一B班班的班主任,我深感责任之重大。因为你们把孩子送到这个学校,其实就是把孩子那天真的笑脸,稚嫩的双肩,渴求知识的双目和他们的前途命运全盘托福了我们,留给你们的是无限的期待。我也深知任务艰巨。我理解你们的心情,因为我是你们孩子的老师,我也早已成为孩子的父亲。当我成为父亲的儿子和儿子的父亲的时候我才深刻体会到肩上的担子有多重。我理解你们。所以我也能体会到你们对为我给予的厚望。我也时刻提醒着自己,孩子是家长的生命,孩子是家长的全部,孩子是你们永远的爱。那么,就让我在此向你们郑重承诺:“把孩子交给我们,请你们放心,我们一定努力!”

和你们的孩子相遇在金色的九月,也是一种缘分,是缘分就应该珍惜的。记得在高一年级歌咏比赛的时候我写给孩子们的台词中有这样一句话:“金秋九月,65个名字化作同一个符号——高一--班,现在想想,还有我呢,应该是66个名字才对。说真的,我做梦也没有想到今年我还能继续站在讲台上,给你们的孩子传道、授业、解惑,还能继续站在这三尺讲台上指点东西南北,笑纳春夏秋冬。还能继续站在这三尺讲台上给你们做报告。因为我九月之前本来已做好了走的准备的,可惜没有成行。天意吧!而且好多年来,我一直在高三任课,没有机会和高一年级的学生接触,也一直没当过班主任,没有班主任的工作经验,之前多带的是重点班,初次接手平行班而且又任班主任,双重的压力让我常常感到力不从心,茫然不知所从。用我曾经给孩子们说的那句话就是尽管我们满怀向上、向真、向善、向美之心,难免美玉终有瑕,完美无止境,所以虽心不能至,但心往之吧!

刚才提到,我们是平行班,这是个不争的事实,短期内难以改变,不过,那只能说明两个问题,一能说明我们还是优秀的,因为在四五千学生的家长中唯有你们能将自己的孩子送入重点高中,你们就是佼佼者。充分说明你们都有自己独到、有效的家教方式,这点是值得肯定和继续发扬的。二是我们和重点班、火箭班还有差距,甚至有较大的差距,举个例子吧,例如中考火箭班的人均成绩750多分,我们这个班是平行班中很好的,也仅有530分。这也是不争的事实。中央焦点访谈不是有这样一句话吗,“用事实说话”。数字是最枯燥最乏味的,但它最有说服力。孩子们先天的智力程度是一样的。而且学生在校时间相同,学校老师相同,教育环境和教育模式相同。但为什么会出现这样的差距?是不是值得我们深思?我个人以为他们彼此之间的差距就是我给孩子们概括的三个字,那就是“一点点”。重点班、火箭班之所以比我们好,是因为他们在家庭教育,在学生学习的积极性、主动性,刻苦程度上比我们好了那么一点点。反过来说,没有考上丹中的学生他们也仅比我们差了那么一点点。因此我坚信,天道酬勤,有付出就会有回报,而且他们是正相关的。我记得在十月的中考动员班会上,我给孩子们写了这样一首词——词牌名叫《江城子》。数月寒窗磨利剑,70天,自难忘。沙场点兵,67骑卷平冈。寒秋沙场试锋芒,平行班,又何妨?少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨剑数日,今朝试锋芒。烈火再炼数十日,化莫邪,断金钢!

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篇4:孩子18岁生日成人礼祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 573 字

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轻轻唱起生日歌,轻轻送出生日礼,淡淡的微笑在脸上,绵长的祝福在心中,此时此刻此情形,生日快乐是!祝福你生日快乐!

今天是你的十八岁生日,当你打开手机的第一瞬间,我送给你今天的第一个祝福。

从十八岁的这一刻起,你已不再是父母膝下撒娇的孩子,而是一个有着公民权,有行为能力,要承担责任的成人,你的生命即将进入人生中最美好的时期,朝气蓬勃,充满青春活力,充满理想和希望,象初升的太阳一样灿烂的青年时期。

一年一度,生命与轮回相逢狭路,我将心里满载的祝福,用短信倾诉。送你一份真挚的礼物,礼物里有满满的幸福,还带着快乐的温度,生日快乐哦!

继续成长,感受生命的美丽,感受生活的美好。祝你幸运,幸福!

让阳光普照你所有的日子,让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片,在我们每一个人的内心深处,播放着那美丽的旧日情曲。愿你十八岁后的人生依然充满着欢愉和成功!

十八岁,是太阳初生的年龄,朝阳里的每一缕阳光,都将热能溶进我们的生命,哪里有我们,哪里就有火红的青春!生日快乐!

朋友,不是话语能够表达的。情谊,不是金钱能够衡量的。岁,愿我们一起度过每一年的生日,直到永远。

珍惜时间,这是你人生中最宝贵的你可以自由支配的财富。

这是你在大学度过的第一个生日,十八年前的那下午点,你出生了,你给爸妈带来快乐自豪和幸福!祝你生日快乐,健康成长,学业有成,鹏程万里!

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篇5:孩子十四岁生日父母寄语

范文类型:寄语,全文共 1558 字

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亲爱的宝贝:

首先妈妈要祝贺你,马上就要迎来14岁的生日了,恭喜你即将成为一名充满朝气的青年。*年前的8月23日,一个可爱的生命来到爸爸妈妈身边,那是上天赐给我们的最最宝贵的礼物——也就是你,我们的宝贝。直到现在你那响亮的啼哭,粉嘟嘟,胖乎乎的模样还历历在目。

孔子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。当你刚满14月的时候,医生确认你患有“脑瘫”;当同龄的孩子已经蹒跚走路,和父母嬉戏的时候,爸爸妈妈则带着你四处求医,并开始了艰苦漫长的身体功能恢复训练的艰辛的道路,这是给与我们共同抗击命运,战胜磨难的机会。

随着你一天天的长大,你那不稳的步伐,那畸形的步态,在任何场所都会招来异样的眼光,但是妈妈并没有象老母鸡一样把孩子守护在自己的翅膀下躲避众人那不是恶意的眼光,而是坚决把你带向公众、走向社会,让你和同龄孩子一起游戏、玩耍,要让你从小就感觉你和其他小朋友是一样的,是健康的,是阳光的。

因为不管你什么样,你都是妈妈值得自豪的宝贝!

不知你是否还记得小时候妈妈常说的一句话就是:“你是男子汉!你是最勇敢的!你是最棒的!”那时的你走路步态不稳经常会跌倒,妈妈认为任何一个人都是在摔打中成长起来的,妈妈也坚信只有经历过风雨才能见到美丽的彩虹,妈妈给你最多的是鼓励,你也会在妈妈的鼓励中忍着眼泪慢慢爬起来,还会用稚嫩的声音对我说:“妈妈,我是男子汉!”。妈妈也会在替你处理满身伤口的时候叮嘱你,虽然你很棒,但以后注意自己的走路姿势,小心路面情况等等。逐渐地当你再摔倒时,不在期盼父母的帮忙,而是自己勇敢坚强地站立起来。就这样,你在摔摔打打、磕磕绊绊及艰苦的身体功能恢复训练中,逐渐被磨炼出了坚忍不拔、不畏困难、永不服输的意志力 。

也是在这种精神下,你学会了跳绳、滑板车、轮滑、骑自行车等技能,对于一个健康正常的孩子来说是件轻而易举就能学会的事情,而对于你来说,是需要我们共同付出更多的艰辛和汗水才能掌握的本领。你不比任何孩子差,甚至还会超越他们,上次开家长会老师介绍你的跳绳成绩为94分,妈妈感到非常骄傲。

从上幼稚园、小学至现在阶段,你多半的时间是在同学和老师及家长的呵护下成长起来,在大家的眼中你是一个生活的乐观、思维的敏捷、品德优秀的孩子,尤其是你充满自信、健康向上的拼搏精神,深得周围人们的赞许。希望你继续发扬自己的坚忍不拔的意志,不仅要把这种精神运用到你的生活,娱乐当中,更重要的是要运用到学习之中。

宝贝,你马上就要14岁了,就要步入青年行列了,妈妈希望你成为真正的男子汉。

妈妈记得从去年开始,你认为自己已经长大了,有了自己的思想,平时会觉得妈妈唠叨,烦人,但是妈妈开始并没有认识到,那时的你并不和妈妈沟通,也让妈妈伤透了脑筋。经过朋友的指点妈妈找到自己的问题,就是由于从小需要强迫你康复训练,所以说话语气比较生硬,也就是命令语气居多,没有过多的考虑你的感受,经过反思妈妈刻意改正自己的缺点,慢慢的你和妈妈交流也渐多起来,出现一些问题,我们能一起讨论解决了。现在妈妈感觉和你像朋友了,不知道你是否也有同感呢。希望以后能经常把你的喜、怒、哀、乐和妈妈一起分享。

现在的你将要与少年时期挥手告别,马上踏上青春的时代。人的一生只能拥有一次青春,妈妈希望你用行动来证明时代将因青年而绚丽。并且为了将来活得精彩,你要拥有自己目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷,然而只要那盏明灯闪烁,就能让你顺利地泅过危难的海洋。还有为了活得更加精彩,就必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。有一句话说:“机遇留给有所准备的人”,所以妈妈最后叮嘱你,为了将来适应社会残酷的竞争,要刻苦勤奋学习,为将来在社会上有自己的一席之地早早准备。

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篇6:化学教师个人成长总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1121 字

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过去的一年,在学校领导的关怀和同事的帮助之下,我取得了长足的进步,也获得了一定的成绩。

一、政治思想方面

本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,热爱党的教育事业。认真学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,关心时事,积极要求上进。在工作中,始终把“学高为师,德高为范”作为自己的行为准则,始终以关爱学生的健康成长作为自己的工作理念。平时我能严格要求自己,注意师表形象,敬业爱岗,奋发向上,把热心献给事业,把爱心留给学生。工作至今,依然保持着高度的教育激情,始终以强烈的责任心、使命感投身于教育事业。工作两年来,自己勤恳的工作态度,过硬的教学能力,优良的教学成绩,得到学生、同事、家长、领导的一致认同和肯定。

二、教学工作方面

我能认真踏实地做好自己的本职工作,圆满完成学校教给的各项任务,具有扎实的化学教学基本功,能够胜任高中化学教学。任教两年多来,我认真钻研,虚心请教,认真研读教学理论,深入学习新课程理念。教学实施过程中重视学生的主体地位,自己甘做“配角”,培养学生的自主学习能力。重视师生的互动、交流,还在实验教学中通过学生的互动、交流培养学生的团体协作精神。我的教学手段灵活多边,课堂注重实效,所带班级化学成绩常名列前茅。新课程实施以来,认真钻研新课标,并在教学实践中大胆探索、积极创新,摸索形成了自己的教学风格。本人还注重教后反思环节,并不断的记录下自己的教学感悟,长久坚持对自己的教学风格起到良好的塑造作用。

三、德育工作方面

工作以来一直1010班的班主任工作,在工作中,虚心学习,认真钻研,积累了一定的班级管理经验。在教育工作中秉着耐心、细心的原则,用心灵去倾听心灵,做学生的“知心人”。平时,我耐心找学生谈心,交流,了解我所带班级的每一个学生的具体情况,真诚的走进学生的内心,鼓励他们,帮助他们树立信心,引导他们,帮助他们探寻科学有效的学习方法。“日久见人心”,从一开始我主动找学生谈心,到后来学生主动向我交心,自己真正成为学生的知心人。德育工作离不开理论的支撑,为了进一步的提高自己的业务水平,我平时还认真研读《班主任》、《班主任之友》等德育类杂志,并认真的做好读书笔记。

四、教科研方面

自古以来教学相长,“要给学生一杯水,教师要有一桶水,而且是一桶不断更新的活水。”,我深知此中的道理,平时注重自身素质的提高和完善,紧跟时代的步伐,适应新时期教育的发展趋势。在日常的教学工作和生活中,我不断学习教育教学理论,钻研业务,总结经验,撰写心得体会。

一分耕耘,一分收获,通过多年的努力本人在教育教学的领地上收获了一些成绩,也得到了学校的认可。当然成绩永远属于过去,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,在工作中争取不断进步。

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篇7:父母六一儿童节对孩子的寄语

范文类型:寄语,全文共 2330 字

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1.一天天走远,一夜夜演变,一年年走远一个回不去的童年。一次次想念,一封封信笺,一条条短信送回你一个快乐的儿童节!

2.记得小时候那首歌,熟悉调调唱出记忆的经过。记得小时候那个我,更感谢一路上有你陪我。和我一起长大的你儿童节快乐!

3.听你妈妈说你小时候从来没有尿过床,是一个典型的乖孩子,这么光荣的事情怎么可以埋没?来我教你怎么发扬光大,走到大街上,随便找一个阿姨,对她说:“阿姨,我好乖,我没有尿床……”哈哈,儿童节快乐。

4.细数年轻的梦,轻拂幻想的风;依恋年少的雨,踏寻纯真的心;你我悄悄长大,童年依然美丽。一曲笛声也悠长,愿这恋曲载满幸福的音符,唱响你成长的歌!

5.儿童节又到了,又成长了一岁,首先要感谢亲爱的爸妈给了自己生命,其次要感谢身边的朋友们的关心,在此,谨对你们表示最诚挚的感谢与最衷心的祝愿!

6.池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的千上,只有蝴蝶停在上面;童年的歌谣依旧在耳畔回荡,童年却离我们远去,但愿童年的快乐与你常伴!

7.春天是你的童年;鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前,你把妈唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿,祝你儿童节快乐平安!

8.生生不息,永不停息,年年不息,岁岁不息,儿童是最珍贵的天然资源,儿童是最丰富的物资财产,儿童是希望,儿童是梦想,儿童节快乐。

9.翻开相簿,看到你我合影留念,想起童年你那天真无邪的笑脸;回忆童年,美好时光出现眼前,过家家捏泥巴仿佛就在昨天;无情的时光带走了美好童年,却带不走我们的友谊;六一儿童节,把祝福信息送给我儿时的玩伴,愿你还像童年一样脸上挂满笑颜,无忧无虑幸福无边。

10.二十多年前的今天给你发的信息收到没有,没收到没关系我再发一次祝六一节日快乐!

11.儿童节了,老小孩们,尿床的不用惭愧,吃糖的早早排队,上学的允许早退,工作的偷懒别累,收到短信的尽情陶醉,转发骚扰的不是犯罪,六一,快乐万岁!

12.你真有艺术家风范,放荡不羁的行为,思想天马行空从来不在乎别人怎么看你,够洒脱;今天是你的节日,再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧,儿童节快乐!

13.年轻的时候,容易做梦;做梦的季节,容易年轻;因为年轻,所以经常做梦;因为经常做梦,所以一直年轻;因为一直年轻,所以祝你儿童节快乐!

14.鸟语花香好时节,阳光灿烂花宜人芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃熟;宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业;幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一!

15.小时候妈妈的叮嘱,长大后朋友的关注,工作后同事的帮助,恋爱后感情的倾注,结婚后家庭的建筑,为了不让我们的心灵受蛀,六一到来之际让一份纯真的童心入住,用一份快乐的心感恩那些给我们幸福的人,让这个世界拥有更多纯真的快乐和简单的幸福,提前预祝六一快乐。

16.儿童节快到了,让我们一起来寻找快乐的记忆,来温暖麻木的心灵;寻找儿时的梦想,来装扮美丽的心情。朋友,愿你忘记烦恼,拥抱快乐甜蜜!

17.儿童节快到了,让我们唤醒沉睡的童心,回忆遗忘的美好,丢弃成长的烦恼,找回快乐的珍宝。人老心不老,提前预祝超龄小p孩,儿童节快乐!

18.人不老心不老,用童心把压力减掉;身不老容不老,用童真把烦恼赶跑;天不老地不老,用欢笑把开了拥抱。儿童节到了,愿你的生活像童话世界一样美妙!

19.让灵魂做一次深呼吸,呼出一口浊气,吸入一股灵气,纳入天地的清风。就在今天,不再察言观色,不再瞻前顾后,给快乐放纵的空间。儿童节快乐!

20.全民儿童节,祝现任的妙龄儿童、卸任的超龄儿童、家有儿女的领衔儿童、二人世界的丁克儿童、心态很儿童的性格儿童,内心很儿童的资深儿童节日快乐!

21.情人节,跟情人过;儿童节,跟儿子过;母亲节,跟母亲过;父亲节,跟父亲过;建军节,跟战友过;友谊节,我们一起过。中华儿女情长,友谊地久天长!儿童节祝福语

22.青想念你的心,想念你的肺,想念你穿开裆裤时的腿。祝福你的情,祝福你的爱,祝福你流鼻涕时的美。儿童节到了,愿你快快长大,开心快乐!

23.亲,今天是儿童节哟。红领巾你系了吗?学生装你穿了吗?粉嘟嘟的脸儿笑了吗?领着小奖状了吗?今天够听话吗?记得早点回家,别贪玩,奖励你小红花哟!

24.你真有艺术家风范,放荡不羁的行为,思想天马行空从来不在乎别人怎么看你,够洒脱;今天是你的节日,再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧,儿童节快乐!

25.你这个人很特别,从小到大爱过节。儿童节,青年节,一举迈入情人节,差点过上父亲节,经典节目愚人节,长期保留光棍节,祝你生活滋润,天天像过节!

26.你没有看错,这是一条儿童节短信,以下人士将接收到我的祝福:自己是儿童的,家里有儿童的,曾经是儿童的。愿你们怀着一颗童心享受生活,收获快乐!

27.每一片云彩都是七巧板,拼出七色的梦想,每一颗星星都是玻璃弹珠,击出梦想的火花。让和们揽住浮云,摘下星星,做一个永远快乐的孩子,儿童节快乐!

28.六一已经不再名正言顺,但也别忘了跟自己和朋友说一声六一快乐,在心里把自己当成一个孩子来宠爱,再重温一回简单的快乐吧。儿童节快乐!

29.儿童的生活是游戏,大人的游戏是生活。小时候玩过家家,长大了玩爱情游戏。小时候玩捉迷藏,长大了玩网络游戏。游戏人间,童趣无限!六一儿童节快乐!

30.出生的时候,你是超酷儿童。读书的时候,你是三好儿童。恋爱的时候,你是纯情儿童。工作的时候,你是天才儿童。今天儿童节,祝超级儿童节日快乐!

31.儿童节是人生第一节,从儿童节到青年节,从光棍节到情人节,从父亲节到母亲节,从重阳节到清明节,每一个里程碑,都是一颗童心。童言无忌,六一快乐!

32.送你一首歌,叫做快乐,送你一首诗,叫做童趣,送你一段传奇,叫做孩提,送你一份心情,还你童真的过去。追忆童年过六一,开开心心童梦里。

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篇8:好习惯伴我成长国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 515 字

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小时候我总是骑在父亲的肩头,被他逗得呵呵直笑。那个时候的父亲有着宽阔的肩膀,黑黝黝的脸庞和一双长满老茧却十分有力的大手。父亲每次在外劳作回来,是我最幸福的时光。他的衣兜里总是塞满了糖果,那些糖果不一会功夫就藏在了我的五脏庙里。他每次都静静地坐在一旁,乐呵呵的看着我吃完。那样貌略带傻气,但时隔多年却依旧浮此刻我的脑海。

父亲爱看书这是他的好习惯之一,他的这个习惯也遗传给了我。书成了我们父女关系的纽带,他看完的书我就会拿来看,然后一齐讨论书中的细节。父亲是高中生,在那个年代这个学历也算比较高的了。父亲看书时不喜欢旁人打扰,书中的精美文句他会一笔一画的记录在一个小册子里。空闲的时候就拿出来翻翻。

父亲在我的心中是一个极好的男人,因为他不抽烟不喝酒也不赌博。此刻有父亲这样三不的人想必是极少的吧。父亲很少为自我花钱,他说钱是一分分挣得也是一分分攒的。每个月他会理一次头发,为了省钱他总是去最便宜的理发店。勤俭节俭这是父亲的第二个好习惯。

父亲的习惯潜移默化的影响我的做人做事。父亲的背影在我的眼帘中渐行渐远,他的话语烙印在我的心里。父亲的笑容至今刻画在我的脑海里,久久挥之不去。我在心中默默的念着学着父亲的好习惯踏实地走向我的人生之旅。

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篇9:给孩子写道歉信

范文类型:道歉信,全文共 978 字

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儿子:

昨夜,在冷冷的寒风中,我想了很多。我本不是一个温柔的妈妈、开朗的妈妈,但是不管你信不信,我其实是愿意与你沟通、成为朋友的妈妈,希望你能认真地读下去。

郁郁独行中,脑子里出现你泪流满面、狠狠摔椅子的样子,还有那被你用力一开一合的门,我有些惊呆。你很生气,考试的失败感、对妈妈的怨恨、一直以来的压抑在那一刻一股脑儿全蹦了出来,让你难以自制。

为什么会这样?我陷入了深深的反思。因为我当时对你上厕所时间太长、还有你摔门不满,这其实只是一个导火索,而隐藏的是一直以来我对你的抱怨、你肩上的压力形成的随时都有可能爆炸的炸弹。

妈妈明白,虽然你是妈妈身上掉下来的肉,而我却感觉不到母子间的情意的真正原因。其实我一直以来都在反思,妈妈是爱你的,可是妈妈是笨拙的,妈妈不会爱。而你其实是那么懂事,在你给妈妈打电话道歉的时候,妈妈就忍不住流泪了,你很清楚是自己没有控制好情绪,你为你的行为难过。你能很快的认识自己的错误,证明你有很高的情商。一直以来你上学离家、放学回来及睡觉前对父母的问候,还有楼下奶奶都对你评价为很有礼貌,我们其实对这些都很欣慰和自豪,但是我们从来就没有表示过,这证明我们大人是多么麻木不仁,已经不会对孩子表达爱,一切都喜欢埋在心底,而对孩子的缺点却不能忍受,一看见就毫不留情地指出来,这就是我们之间矛盾的根源所在。

孩子,请相信,你有压力,我们也有压力。我们经常把你当成大人来对待,给你施加了太多的压力。我们之所以给你压力是因为我们很多时候很无奈,讯息万变的.时代,我们害怕落伍(在你眼里我们也许早已落伍),也许这种害怕本身就错了,知道欠缺哪方面,朝哪方面努力就是,再说只要自己进步心里就很快乐,没有必要跟别人比。其实你很多方面早就超过了我们,比如弹吉他,尽管你才上几节课,但也会什么和铉,而妈妈是一点不会;我相信你爸爸你这么大时,做俯卧撑不一定有你强。

其实,我们只是希望你将来能活得快乐,这种快乐不是看看电视、笑话一笑而过的“快乐”,而是你通过做一件事情,心中的一种有意义、有成就的感觉。要求你学习努力,不是因为要你跟别人比成绩,而是因为,希望你能通过努力来获取自我的成就感,还是“自己”二字。

别看我就写了这么点文字,却花了我很长时间,千言万语、千头万绪,化作妈妈的一腔柔情,里面饱含了歉意、爱意,还有一种自豪,但愿你能体会。

__X

20__年__月__日

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篇10:员工个人成长报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:职员,个人,全文共 1156 字

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时间过得很快,一晃一学期的教师生涯已悄然而过。回首一学期来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长

一、思想政治方面

我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践

作为一名教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、认真参加各级教研活动与教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

3、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积

极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

(1)备好课。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

(2)上课。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。

(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系。

(4)每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。

四、反思工作,不断进取

我常常静下心来想:作为一名新教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的水平,来更好地适应现在的教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

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篇11:快乐成长国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 661 字

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人生总是会有或喜或悲,在应对无法克服的困难时,我们要做的就是微笑着应对。

人们常说,如果你微笑着应对这个世界,那么世界也将会对你微笑。是啊!微笑会赢得微笑,微笑会收获欢乐。在生活中,一个微笑,能够化解矛盾,也能够取得自信,更能够收获成功,没有必要去抱怨人生中的不公!

静下来想一想,还有什么罪不可赦?微笑吧,向着人生、向着命运、向着未来、向着灿烂光辉的明天飞奔。

微笑,能够使我们走出失败的漩涡。人生并不会是一帆风顺的,偶尔遭遇一个挫折,如不正确对待,可能会使我们垂头丧气、失去信心。孰不知上帝对每一个人都是公平的,多一份美貌,可能会少一分智慧;多一份挫折,可能会少一分幼稚。应对挫折时微笑吧,世界以它的痛苦来换取歌声作为回报,不要畏惧、不要质疑,带着最原本的自信和勇气,与挫折抗争,与人生共舞吧!

微笑会使人变得宽容。生活中,难免会有与他人发生矛盾、发生争执的时候,逞强之后,又各自躲着落寞。俗话说,得饶人处且饶人,为何要咄咄相逼、不肯罢休呢?人不应当是一种完全以自我为中心的动物。

微笑吧!退一步海阔天空,忘记那些不愉快吧。不必斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事,多包容他们,多以微笑待人,人生也会所以更加精彩。

推销之神原一平,仅有不到1米5的身高,却创下世界推销最高纪录,二十年未被打破,他的微笑被评为价值百万美元的微笑,是日本历史上最为出色的保险推销员。微笑总是有着神奇的功效,如果什么能够产生奇迹,大概仅有微笑了吧。

当遇到种.种困难时,我们应当依然微笑应对,那是一种定力,更是一种智慧。让我们以微笑诠释人生,以笑容应对生活和未来。

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篇12:2024教师个人专业成长研修计划怎么写

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,教研,全文共 1199 字

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我们迎来了新学期,刚上班的我对于托班还是有点陌生的,不过我会克服压力,认真听取姐妹们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。我会完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。

一、学期培养目标

1、喜欢摆弄各种玩具,发放玩具,尝试送玩具回家,知道要保护玩具。

2、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能。

3、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则。

4、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需要。

二、近期工作之重

注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在哪个位置进行餐后活动。建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

三、教育教学

我们要在最短的时间里通过活动稳定幼儿的情绪,使其喜欢上幼儿园,喜欢活动,尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节,生活有序。满足幼儿的兴趣,多开展游戏活动如:娃娃家等。我们要以幼儿为发展的需要,使幼儿的生活经验更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强。

注重日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每一个教育的契机,体现幼儿生活课程的新办园理念。注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。注重每天的语言活动、音乐活动、体育活动的数量和质量。在活动区投放多样化材料,让幼儿在操作中激发欲望和对学习的兴趣。

四、卫生保健

教师要一边注意幼儿的生活护理,一边培养幼儿的生活自理能力。幼儿要学会吃饭、上厕所的习惯。教师还应做好每天的消毒和清洁工作,幼儿的疾病传染。教师要懂得安全意识,教育幼儿安全的常识,让幼儿远离不安全事故。注重幼儿心理健康,在园时愉快等。

五、家长工作

1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。

2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。

3、跟家长及时沟通,交流新的教育理念和的教育方法。

4、按时更换“家长园地”,补充教学内容,在条件允许的情况下开放一次半日活动。

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篇13:教师成长计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,全文共 2047 字

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向x教师成长计划作为一名刚进校的高中物理教师,我觉得既有良好的个人发展机遇,也面临着极大的挑战。为了个人教师专业的更好发展,结合当前教育发展形势,我对自己的专业成长和业务水平的提高做了一些要求。

一、个人现状分析

作为一名没有任何教学经验的新入职物理教师,相当于一张空白纸,虽然没有传统教学观念的束缚,能够在教学中熟练地运用现代教育媒体,并有着充沛的精力和灵活的头脑,对探究教学理念也有着一定的理解,也有一定的科研能力。但在教学知识系统结构、课堂教学氛围的调控、教学流程的设计、学生的学习行为管理、理论与实践有机结合等等方面都极为不熟悉,有着天然的劣势。而在“严禁补课,减负增效”而导致课时大量减少的情况下,对于学生知识的理解与掌握,课堂的重要作用显得更为突出,对任课教师的高要求也成几何倍数增长。而这对于一个新入职教师而言,就是一个严峻的考验。

二、个人发展规划

1、对讲授技能的要求

明确具体的教学目标、明确教材中的基本概念明确概念的内涵、明确教学方法。近期目标是理清思路,应对讲授内容作全面的分析和把握,做到准备充足。应当指出,教师是否具有广博的知识、开阔的思想、独特的见解,直接影响讲授的效果。然后逐渐在教学中所要传授的知识内容应该是准确的、经得起实践检验的知识。以教材内容为依据,认真钻研、深刻领会知识的实质。以科学的认识论和方法论为指导,实事求是,树立尊重科学、严谨治学、去伪存真、求实创新的教风和学风,用严密的语言、精确的词汇表达概念,阐述定理公式,进行分析综合、推理判断。

2、对板书技能的要求

板书语言要做到准确无误,避免出现词不达意、语言过滥的现象,字、词、句、公式或符号都要准确无误,不出现错字,别字,漏字或语句不通,语言表达不准确等错误。然后逐渐板书语言重点突出,详略得当,学科的教学内容有较强的层次性、逻辑性和连贯性,所以板书要反映出内容的层次,有条有理。而且板书内容要事先计划好,做到少而精,恰到好处。内容的布局结构、书法绘画等能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,能够对学生学习起到潜移默化的作用。在板书时,注意文字的美观,让学生看清楚,对数字顺序、标点符号都要有所推敲,这样教师的板书不仅起到传授知识的作用,而且可以引导和训练学生养成良好的书写习惯。用精辟的语言画龙点睛地展现教材内容的整体框架,使学生能从板书上受到启发,引发其积极思考。同时板书与语言讲解有机结合,结合的形式有先写后讲、先讲后写、边讲边写等几种。

3、对教态技能的要求

对于教态,充分认识教师的教态对学生的教育作用及情感上的激发作用。非语言行为的运用必须明白、准确,只有使学生能理解才能发挥较大的作用。非语言行为的运用要繁简适度。过繁会弄得人眼花缭乱,过简会显得呆板,都会影响效果。非语言行为的运用要恰当掌握分寸,不宜夸张。教师在课堂上教学不同于戏剧表演,动作要适度,否则会造成喧宾夺主,影响教学效果。注意在课堂的动作,控制动作的速度,身体突然地运动或停止都能引起学生的注意;姿势要自然大方,不做分散学生注意的动作。头部和手等动作均能表达一定的思想或铺助语言的表达。一节课中恰当地进行停顿会使人感到有节奏感,不停顿地讲述40分钟,不给学生留下思考的余地是不可取的。在讲述一个重要事实之前或在句子中间插入停顿,有效地引起学生的注意,把握师生互动及眼神交流,使学生认真听。

三、多听课和精心备课

1、多听课:同学科同年段听课,横向了解本学科阶段性的教学目标和要求,学习优秀教师的教学风格与教学智慧,做到课堂教学“心中有数”;同学科不同年级听课,纵向关注本学科各年级内容的之间联系,寻找教学规律。努力做到三个思:听课前沉思,听课中多思,教学后反思。及时总结教师的教学风格,教学特点,学习其优秀的教学组织过程与问题创设技巧,从而为自我以后的教育教学活动积累经验。

2、精心备课:

(1)备教材。要反复地看教材和辅导材料,吃透教材的组织结构,准确把握重难点,对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数,领会教材所需达到的教学目标和素质教育的目的。

(2)备学生。要充分了解班内的每个学生,通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机,接受能力,理解水平,个性差异;弄清班级间的整体差异和班风特点,然后“以学论教”和“因材施教”。

(3)备教法。在充分考虑教材、学生、素材特点的基础上,立足于“以教师为主导,学生为主体”的原则,优选教学方法,认真创设物理情景,设计有效问题。努力做到寓教于乐,让学生在愉快中接受知识,在轻松中掌握知识和学法,在潜移默化中提高物理素养。

(4)备练习。在“减负增效”背景下,必须有针对性地精选习题,精心琢磨,尽力将学生最容易出错的问题消融在习题练习之中。

俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好新世纪学校教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际情况,特制定了个人专业发展规划要求,用以指导今后的教学工作。

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篇14:个中国孩子呼声的评课稿_新闻报道_网

范文类型:新闻广播,全文共 735 字

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一个中国孩子呼声的评课稿

今天,观摩了三位老师的同课异构课堂教学——《一个中国孩子呼声》,我感觉虽然是三种不同的教学风格,但是有异曲同工之妙。陆老师的课犹如一桌丰盛的大餐,让人大饱口福;毛老师的课宛如炎热夏天里一盘素淡的凉菜,感觉清凉可口;蒋老师的课仿佛是闲暇时的一块甜点,令人回味无穷。

我再次被陆老师的课堂教学所折服。记得,第一次是在实验小学,那时,我县教育局举办“精品课教学大赛”,我作为评委之一,当时,她的课就征服了我。今天,我有幸再次身临她的课堂,我的整体感觉是享受。我是被她的人格魅力所打动,产生了共鸣。一、她的语言感染了学生,也感染了我。她委婉的导入、循循善诱的启发,引导学生体会悲伤时的低沉语调、升华文章中心时的激昂声音。她抓住了在场所有人的心。她不愧是课堂上一位优秀的导演,她和学生共同演绎出一幕精彩的大戏。二、在她的课堂里,充分体现了对学生良好习惯的养成教育。主要体现在指导写字、朗读、理解词语、小练笔等方面。陆启茜老师应该用的是自己的学生吧?( 陆启茜:是的。)学生的朗读能力如此之强,可见,老师平时在朗读方面的指导和训练是多么到位。

毛老师在结课时的课外延伸设置很好:作为和平使者,你能为和平做什么?让学生认识到不是战争与我无关,而是我也应该做出自己的贡献。

蒋老师我们头铺小学的一颗语文教学新星,每次听她的课,总有新感受,总能让人耳目一新,令人回味无穷.今天这节课最打动我的是她声情并茂的配乐朗诵.这个情境的创设对于激发学生对情感起到很重要对作用.学生对情感细胞在瞬间被全部激活,犹如感同身受,教学效果怎能会不好呢?

总之,教无定法。只要老师用心、用情对待每一节课,一定都会收到良好的教学效果。今天,我从三位老师身上学到了很多,在这里,我向她们表示感谢。

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篇15:孩子成长教育心得体会

范文类型:心得体会,全文共 2266 字

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结束了一学期忙碌的工作,开始了松闲的暑假生活,一直觉得,在平时的工作中不经意多多少少忽略了读读与自己工作相关的教育书籍的愿望,于是打算假期里用心的从容的去查找适合自己工作学习提高的教育书籍作品,众多书目查找中,让我认为能现时和永时受益的作品就有《终身教育引论》这本论集。

当代教育家朗格朗在《终身教育引论》里首先阐明了终身教育的概念,集中讲述了终身教育思想,文论中的观点得到许多西方国家的赞同,被认为是“知识社会的根本原理”,并最终发展成为世界性的教育改革的主导理念,对于现代社会的一些认识,社会对人的挑战以及由此教育应该如何在其中发挥作用,帮助人更好地谋求美好生活,都让我觉得即使在今天我们依然没有实现。书中提出的终身教育的思想,并因此而要对整个从儿童时期开始的教育进行系统改造的想法,依然是我们现在追求的一个目标。

教育和训练的过程并不随学校学习的结束而结束,而是应该贯穿于生命的全过程。这是使每个人在个性的各个方面——身体的、智力的、情感的、社会交往的方面,总之是在创造性方面——最充分地利用其禀赋和能力的必不可少的条件。正是通过不断的努力学习和研究,通过实习培训,人才会有更大的潜在可能性去有效地、应付裕如地迎接他一生中遇到的各种挑战。由各类中小学和大学所提供的基础训练,并没有使儿童和青少年为成年后所承担的义务和任务做好充分的准备。……重要和迫切的事情是在单纯的智力活动这个狭窄范围以外,大幅度地扩展教育和培训的内容。……必须为基础训练提出新的目标,必须制定、保持和发展判断能力、思考能力、科学研究能力的方法,并且保持和发展属于每个人的、往往受到传统的教学方式损害的独特表现方式。……儿童教育、青少年教育、成人教育在个性发展的完整概念中密切地联系在一起。

教育工作者对其他任何一个人、特别是成人能提供的帮助就是给他以工具,将他置于一种环境,使他能够依靠自己在社会上的地位、自己的日常经验、斗争、成功和挫折来建立自己的知识体系,进行独立思考,并逐步地形成和发展自己的个性,使个性的各个方面得到充分的表现。如果一个成人对自己的教育失去了兴趣,如果他除例外情况以外总是对正规和非正规的教育没有热情,那就是由于他在易受影响的年龄即青少年时期没有从提供给他或强加给他的教育中发现他所需要和期望得到的东西。……考虑整个教育,考虑教育个阶段的连续性和相互关系。当我们说到终身教育的时候,我们脑子中始终考虑的就是教育过程的统一性和整体性。

从长远来说,实现更美好的生活这个问题的唯一答案在于建立一个彻里彻外地渗透着终身教育原则的社会,在于实施一种与社会的进步和成就紧密相联的教育。书中的语句总带给我一种温暖和启迪,让我觉得终身教育的美好,它对人类福祉的关怀同时又有一种悲伤,因为,时至今日,我们中的许多人依然或多或少接受着不尽人意不相适宜的应试教育教育。目前在大中小学进行的教育是基于对个性的一种短视的认识:获得知识的能力被放到比情感、社交、审美、身体诸方面发展都重要的地位上,没有考虑到个性的差异,那些不符合模式的学生也就同发展低于正常水平的学生一样成了不受重视的边缘人物。选拔的需要压倒了训练的要求。正是现代教育的写照,我们为了考试为了上大学而学习,对结果的重视远远超过了学习的本质。

教育的任务是培养未来的成人承担生活的责任和义务,接受变革和各种形式的智力和文化的冒险活动,适应社会习俗、道德观念和理论学说的迅速变化。这说明了学习的主要是让我们掌握学习的方法,去适应以后的生活。培育“学会学习”的个体。朗格朗主张任何学习都把学得的知识加以条理化的能力、应付自如地处理抽象与具体之间的关系和一般与特殊之间关系的能力、把知和行联系起来的能力以及协调专业训练和学识广博的能力。在终身教育的条件下,要用方法来武装人们,使人们能在自己的整个求知道路上和文化生涯中得心应手地运用这种方法。当今时代,那种凭借某种固定知识和技能就能度过一生的观念已被抛弃,教育不再是为了传授知识,而是为了促进人的发展。传统教育是传授知识的教育,把对学生的培养封闭在狭窄的对现行知识的记忆和背诵上,重点在于文化模式的再现而不是创造,忽视人的全面发展,重知轻能,陷入“唯书”“唯上”的泥海里。

这种教育的结果是,教育与生活缺少联系,脱离具体的现实,偏向于选拔和分数,所培养的是失去个性和独立性的人。显然,传统教育带有明显的工具性特点,仅“满足了统治阶级和普通大众的利益”,却不能满足人性的一般需要和个体的特殊需要。这样的教育不可能培养出能应对现代社会挑战,为人类世界创造美好生活的人。学习过程的重点都不能再放在设置局限、安排刻板的内容上,必须着眼于能力发展。终身教育意在“教人们掌握一种在自己整个求知道路和文化生涯中能得心应手地运用的方法”,即“学会学习”,从而造就具有新的生存价值和生存能力,能够解决新的生存问题的人。终身教育的主要目标在于打破传统教育的固有格局,整合社会多方资源,促使人从出生的那一刻起一直到生命终结能够获得不间断的发展,从而在度过富有意义的人生。

终身教育不是简单地进行成人教育,它的实现有赖于整个基础教育体系进行相应的变革。它是一个整体的、连续的、系统的教育思想,为教育能更好地为人类的生活谋求幸福而努力将是以后教育发展的方向!终身教育赋予成人教育以新的意义。成人教育不再是学校教育的简单延伸,而是立足于成人的特点和成人的需要、是非强制的、自由的教育 ,是对人的“长远利益的关怀”,让终生学习的人们整个人生终生受益,生命的全程感受和享略教育与生活的无限美好!

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篇16:孩子幼儿园大班毕业老师寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 1529 字

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一、作为教师,我们把心里的不舍化作文字,写在了孩子们的联系手册上,希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

二、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长,你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。此刻的你喜欢画画,你的口语表达潜质也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了,老师祝你在今后的日子里永远健康快乐,成为一个德智体美全面发展的好孩子。

三、你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!

四、还记得吗?你对我说:“老师,我爱你!”还记得吗?你说:“老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

五、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

六、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作潜质比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮忙老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自我,能与小朋友友好相处,坚信你会更棒得!

七、你是一个聪明、爱学习的孩子,你写的数字是我们班最最整洁和漂亮的,这说明你是一个做事很认真的人,但是有一个缺点总是缠绕着你,让你没有机会表现自己,那就是不自信!其实你很能干,很多事情你都做得很好,但是你都选择了退缩,有时候你还特别在意别人对你的态度,建议是:一定要用宽广的心态去接纳一切,走自己的路,让别人去说吧最后希望你能挺起胸膛走路,这样会更有精神,也显得自信一些,好吗?

八、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时刻的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

九、再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康快乐,早日成为栋梁之材!

十、三年时间的相处,对你的了解已经不是一点两点了,虽然平时的你调皮了一点,但是我们知道你是一个善良的孩子,你有一颗纯洁的心灵,它是纯真无暇的,你心痛小蚂蚁,不愿伤害蜘蛛;你犯了错误勇于承认……你对朋友的理解也很单纯,你认为只要你愿意,别人就一定要做你的朋友,可总是事与愿违呀,这时的你很伤心、很无助,肯定也特苦恼,所以阿范和彩红建议你以后要多考虑别人的感受。祝愿你在小学里好好学习、天天向上!

十一、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

十二、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;煳涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!

十三、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

十四、你们就要毕业了,就要带着老师们对你们的期望走进小学的校园,心中的千言万语不知道如何表达,在幼儿园的这些日子里,与老师、小朋友们相伴学习、游戏,这是你们最快乐、最难忘的时光。老师们勤勤恳恳,和蔼可亲,给你们知识、教你们做人……你们就像棵棵树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,在幼儿园这个快乐的大家庭里茁长成长。几度风雨,几度春秋,多少稚趣童真的岁月,多少酣畅淋漓的欢笑。

十五、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,用心举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得个性的懂事了,能自我吃好饭,自我叠好被子,还能主动帮忙老师做力所能及的事。就要上小学了,老师期望你继续发奋,争取更大的进步。

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篇17:班主任成长个人计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 993 字

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时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已经快有个年头。其中,有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。作为一名新教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勤于反思的习惯,还要有勇于确立成才目标的意识。教育教学道路上的成长也要有明确的目标和合理的规划。为此,我对自己今后的成长作了一个规划。

一、努力做一个智慧的实践者。

我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟,但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践,是无论如何也谈不上“智慧”的,那就更别说“艺术”了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的新教师,我们更需要在不断的实践中提升自己,丰富自己。为此,我对自己提出了三个方面的要求:首先,夯实基础,稳扎稳打,抓好自然常态下的每堂课。当然,除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的老教师请教,学习他们的敬业精神,也学习他们长期积累下来的好的经验和方法,以便缩短自己的成熟期;第三,要善于抓住每一次机会展示自己。一次展示,重要的不是展示的那节课,而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的认识也会随之升华。

二、以反思促发展。

随着二期课改的逐步深入,教师越来越需要随时更新自己的观念,以适应新事物、新变化。而在实际教学过程中,我们往往容易忽略对自己教学行为的反思,拿老眼光和经验来对待一切问题。因此,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,教师应该善于反思,善于开展批评与自我批评。对于年轻教师,我们更应该随时更新自己的观念,对于自己的每一次实践进行深入的反思,通过不断总结形成良好的思维习惯,从而在解决矛盾中促进发展。

三、始终保持专业的情怀——激情

教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业。人要挑起这份重担,我们就需要有为之献身的激情。作为一名教师,我们既要敢于冒尖,又要甘于寂寞。也许我们是清贫的,但我们也是富有的,因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命,难道不是吗?

没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。在教育教学的道路上,我要怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代的发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。

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篇18:关于给幼儿园孩子的表扬信范文

范文类型:表扬信,适用行业岗位:幼儿园,全文共 795 字

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__幼儿园托班的各位老师:

我们是__的爸爸妈妈,很感谢你们为杭杭在幼儿园里所做的一切,真是费心了!

__从小就是个懂事的孩子,但由于我们夫妻俩工作都比较忙,平时很少有时间照看她,对于她的兴趣教育、习惯培养等成长课程也一直缺乏系统的规划和安排。作为父母,我们常常感到愧疚。春节前,经过激烈的思想斗争,我们决定送她上幼儿园。

实事求是地说,从我们的教育理念来讲,并不希望孩子过早地进入程式化的教育氛围之中,也不希望她在进入小学之前背负上沉重的学习压力。正因为如此,在为杭杭选择幼儿园时,我们做了许多考察和比较,最终选择了你们。我相信,像欢乐谷这样的一个幼儿民营教育机构,能够在合肥发展到今天这样的规模,必定有其成功之处,我们也很放心将孩子交给这样的幼儿园培养。

事实证明,我们的选择没有错。我们从内心感谢托班几位老师们的细心、关心与爱心。刚开始上幼儿园的时候,杭杭有点情绪,总是哭闹,我们虽然总是放下她就走,但毕竟不太放心,幸好托班的老师们通过飞信、短信等方式及时向我们介绍杭杭在幼儿园的情况,令我们能够安心工作。前几天,在杭杭的书包里,我们又看到了你们给每个宝宝配发的《成长手册》,当看到老师在为杭杭记下的生活点滴、写下的热情评语时,我们真是非常感动。

一个孩子能否健康成长,最关键的是能否拥有一个好的教育者。通过近一个月的幼儿园生活,我们发现杭杭比以前更懂事、更独立了,对于很多事情都喜欢亲自动手去做,给我们很多惊喜。有时候,她还会给我们唱唱新学的儿歌、跳跳新学的舞蹈,并有了新的口头禅:这是我们老师教的。

很高兴杭杭能在这么短的时间内融入到新的生活体系之中。这里面包括着各位老师太多的心血,还有保育员阿姨的辛勤付出。作为杭杭的父母,我们只能轻轻说声:谢谢!

在今后的时间里,希望能与各位老师多沟通、多交流,让杭杭以及其他的小朋友在广利幼儿园里更加健康、更加快乐地成长!

__的爸爸妈妈

20__月_月_日

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篇19:幼儿园孩子的新年祝福寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 726 字

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1.睁开你的眼睛,看见了吗?上帝的眼中是圣诞老人,圣诞老人的眼中是我们,呵呵,我们是圣诞的使者。

2.我想在你兴时说出我的心里话,浪漫的圣诞节里,我的机会终于来了——你快乐时像头小猪,生气时更像!

3.如果今年的平安夜,你被人塞进麻袋里,千万别惊慌!因为我对圣诞老人说过:我需要的礼物就是一个像你这样的好朋友!

4.亲吻你脸颊,让爱的祝福化作片片晶莹的雪花。溶入你心里。亲爱的祝你圣诞快乐!

5.圣诞节将至,为保护环境与资源,请减少购买传统贺卡,你可在大面值人民币上填上贺词,寄给我!

6.你是大树,为我们遮蔽风风雨雨;你是太阳,为我们的生活带来光明。亲爱的父亲,祝你圣诞快乐永远健康!

7.圣诞节让我想起您对我的体贴,还有您为我所做的一切。我只希望您所给予我的幸福,我将同样回报给你。祝福您,妈妈!

8.这个迷人的圣诞,你躲在家里生蛋蛋,生了一堆恐龙蛋,还有一只小鸡蛋。猪,生蛋快乐!

9.如果圣诞老人给我一个机会,我会对你说:圣诞快乐!一定要在快乐上加上一个期限,我希望是:一万年

10.我是圣诞老人的信使,专程送达一份祝福,愿您圣诞节快乐,吉祥如意,平安健康,幸福快乐,财运亨通,万事顺心!

11.随着圣诞节的到来,向爸妈说一声:永远平安。让这祥和的旋律,伴你们度过一生!

12.岁月的种种尘封,不减思念的用心用功,愿你的生活处处轻松,给你最美的快乐陪同,祝圣诞快乐无穷。

13.就要到圣诞节了,给远方的恋人和朋友一句问候,愿爱情海枯石烂,至死不渝,友谊天长地久,相伴一生!圣诞快乐!

14.听,圣诞老人的铃声,快去看看啊,怎么这么快就回来了,什么,倒垃圾的,别太急哦!

15.情未歉费,爱未停机,缘分为何不在服务区,是不是我走入了误区,还是过路费没交齐。亲爱的,圣诞快乐。

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篇20:孩子18岁生日成人礼家长祝福寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 1223 字

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1、18岁,无论成功与失败,都是对我们成长的帮助,珍惜18,珍惜阳光,珍惜岁月。

2、18岁有火一样的激情,它的能量可以把高山熔铸成利剑,它的光芒可与日月同晖,在宇宙中与天地共享生命的崇高。

3、18岁,是鲜花吐蕊的年龄中间略让我的生日贺卡,参加祝福的行列,贺卡上的每朵小花,都象征你闪耀的光华。

4、因为你的降临,这一天,成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的色彩。朋友,祝你生日快乐!

5、让阳光普照你所有的日子,让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片,在我们每一个人的内心深处,播放着那美丽的旧日情曲。愿你18岁后的人生依然充满着欢愉和成功!

6、甜甜的蛋糕,甜甜的祝福,柔柔的烛光,深深的祝福。今天是你18岁生日,愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。18岁生日快乐!

7、心留一份牵挂,不语半点想念,今天是你18岁生日,做哥们的送你一份祝福,希望你以后有个好心情,开心快乐,生活越来越好,芝麻开花节节高,18岁生日快乐,幸福一生!

8、星星在夜晚一闪一闪,那是我的双眼在期待。月亮在枝头一晃一晃,那是我的情怀在展现。云儿在蓝天一片一片,那是我的思念在飞翔。祝18岁生日快乐!

9、18年过去了,岁月流逝,理想是否一如当年?纯真与执着有没有成长成为包容与豁达?肩膀是否真正担起了一个成人的责任?

10、18岁,花一般的年龄,梦一样的岁月,愿你好好地把握,好好地珍惜,给自己创造一个无悔的青春,给祖国添一份迷人的春色。

11、你的微笑,比烛光更迷人;你的许愿,已化作漫天星斗;你的人生,又添上一圈美丽的年轮;你的18岁生日,总有一个惦记你的人,那就是我。祝你18岁生日快乐!

12、愿你的18岁生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你所有的梦想甜美,愿你爱的人幸福快乐,爱你的人健康美满,愿你这一年称心如意!

13、我没有豪华的房子,没有名贵的车子,没有贵重的礼物,没有浪漫的诗句,我只有轻轻的祝福,宝贝,祝你18岁生日快乐,永远漂亮!

14、在这个平常却又非常特别的日子里,送上简单却又非常温馨的祝福:朋友,18岁生日快乐!愿你以后的每一个日子都快乐美好,幸福无数!祝福你!

15、你的出生给这个世界带来了欢笑,你的出生给这个世界带来了祥和,你的出生给这个世界带来了幸福,为了这个世界的美好,你的18岁生日一定要快快乐乐的哟。

16、春天的礼物是苏醒,夏天的礼物是热情,秋天的礼物是收获,冬天的礼物是温暖,你的礼物是快乐,朋友,祝你18岁生日快乐,四季平安,永远幸福美满。

17、18岁,无论成功与失败,都是对我们成长的帮助,珍惜18,珍惜阳光,珍惜岁月~生日快乐!

18、从这一天起你人生的航船要自己去掌舵了,未来也许有惊涛骇浪也许有暗礁险滩,但真正的舵手是不会畏惧的,相信它会驶抵理想的港湾!

19、孩子,祝你幸福与快乐是我们对你的永远祝福辞!今年在你已走上大学时,我还要说:孩子,努力与奉献定会造就你的幸福与快乐!

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