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音乐论文-试论舞蹈教育对中小学生心理素质的积极影响

毕业设计（论文）开题报告

课题名称：

试论舞蹈教育对中小学生心理素质的积极影响

学生姓名：

系    别：

音  乐  系

专    业：

音  乐  学

指导教师：

一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：

《中国教育政策和发展纲要》指出：“当今世界风云变幻，国际竞争日益激烈，科学技术发展迅速，世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争。从这个意义上说，谁掌握了21世纪的教育，谁就能在21世界的国际竞争中处于战略地位。”在今天这个异彩纷呈的世界里尽管人们交流的方式多种多样，但舞蹈仍以其独特的美的表现传达着人类共同的享受，共同追求的情感。它为我们展现的人类心灵深处的情感不仅为特定民族所接受，而且也引起全人类心的共鸣。随着改革开放的进一步发展，我国与外部世界的文化交流日益频繁，学生可以通地艺术这一窗口领略到世界各国的文化，共同体验对人类的热爱，对美好生活的向往，对真善美的渴求和人生的珍重。学生感受到自身的情感的波动和他人情感的交流，形成以审美的态度对于自己和他人，以审美的态度对于社会和生活，从而有利于增加人与人之间的了解，互动和团结，增强学生的集体意识和团队精神，自信心和自豪感，提高学生的人文素养，激发学生对生活的热爱以及对美好未来的不懈追求。

长期以来，我国舞蹈教育的价值曾被人们所低估，许多人认为，舞蹈能力的培养只对少数将来要专门从事舞蹈工作的人是必需的，对一般的学生来说只是点缀，中国的小学教育一直到大学教育从来没把舞蹈课列入课程中，只有少数条件较好的学校在课外活动中加入一些舞蹈活动内容。面向21世纪的时常经济和技术革命的挑战，学校不但要重视素质教育，更要从学校的教学内容的课程体系，以及观念上加以改革，让舞蹈教育彻底溶入心理素质教育中，且充分发挥它的积极作用。

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：

基本内容：

1、舞蹈、心理素质的含义。

2、舞蹈教育对中小学生的作用。

拟解决的主要问题：

1、目前中小学生在心理素质方面存在的问题。

2、如何通过舞蹈教育培养中小学生的心理素质。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：

1、网上、图书馆搜集相关资料；

2、请教指导老师陈文红副教授，确定选题方向；

3、与同学共同讨论本课题，互相交流意见；

4、写好开题报告；

5、根据已选题目进一步搜集资料，并拟好论文提纲；

6、论文写作；

7、论文修改并定稿。

进度安排：

1、依据论文参考选题，作好论文先期搜集工作；

2、选题，写开题报告；

3、开题报告定稿，接受毕业论文任务书；

4、论文写作阶段完成初稿并接受论文中期检查；

5、修改论文阶段；

6、论文答辩。

四、主要参考文献：

[1] 王国宾，平心，矫立森.关于舞蹈美育与素质教育的研究[C].上海：上海音乐出版社，2019.352-375.

[2] 朱培科，马柯.培养学生创造意识的必要[J].舞蹈，2019，（3）：48-49.

[3] 探索舞蹈艺术教育对少儿素质教育的作用[EB/OL].

,2019-03-22 .

[4] 浅谈儿童舞蹈教学中的素质教育 [EB/OL].

，2019-11-22.

[5] 安洁.素质教育在高师音乐教育中的作用[J].音乐天地，2019，05.7-9.

[6] 杨仲华，温立伟.舞蹈艺术教育[C].人民出版社，2019.293-294.

[7] 隆荫培，徐尔充. 舞蹈艺术概论[C].上海音乐出版社.2019-03.

[8] 刘沛译.美国艺术教育国家标准[J].舞蹈，2019，（4）：36.

[9] 武霞.浅谈如何在舞蹈教学中培养学生的能力[D].2019.

[10] GB/T 7-303-06069-3,教育心理学考试大纲[S].

五、指导教师意见：

签名：

六、教研室意见：

签名：

注：此表由学生本人填写，一式三份，一份留系里存档，指导教师和学生本人各保存一份。

毕业论文开题报告选题的依据最新

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强，  详细内容请看下文毕业论文开题报告选题的依据。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

开题报告的内容：

1、课题来源及研究的目的和意义?

2、国内外在该方向的研究现状及分析?

3、主要研究内容及创新点?

4、研究方案及进度安排?预期达到的目标?

5、为完成课题已具备和所需的条件?

6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施?

7、主要参考文献

金融风险论文开题报告范文

供应链金融作为一个较新的概念，国内学者对其违约风险管理的理论和实际研究还比较欠缺，这增加了违约风险管理的难度。下面小编为大家准备了一篇金融风险论文开题报告范文，大家一起来欣赏吧!

1、课题背景和意义

xx年，巴塞尔委员会发布了《巴塞尔协议iii》，随;t银监会发布了《巾国银监会关于中p1银行业实施新监管标准的指导意见》，其中要求商业银行提高银行全面风险能力。违约风险作为第一支柱内的重要内容，建立违约风险内部评级模型对银行来说至关重要，然而无论是初级的还是高级的内部评级法，都要求商业银行能够独立估计违约概率。违约概率作为量化违约风险的关键参数之一，其有效度决定了商业银行控制违约风险的能力。能有效估算违约概率的方法和模型更有利于商业银行增强自身的核心竞争力，在竞争中抓住时机脱颖而出、做大做强。

在传统业务上，巾小企业普遍经营规模较小，抗风险能力较弱、自有资本较少，因而不易获得贷款。并且商业银行多采取“信贷配给”的信贷模式，信贷人为了减少坏账隐患，便严格控制对中小企业的贷款，因此中小企业面临着很大^融资困难。但是近年来为了寻求业务的增长，供应链金融被我国众多商业银行人力发展。作为银行新的业务增长点和解决中小企业融资难问题的新型金融产品，正被越来越多的企业、银行以及学术界重视。银行为了大力发展供应链金融业务，会利用自身资源为核心企业挑选合适的中小企业，或者为部分中小企业配对强势的核心企业，这样既有利于双方企业经营发展，又增加了银行的业务。但是供应链金融在我国发展还并不成熟，商业银行对供应链金融风险的认识还远远不足，其中中小企业违约风险更是银行面临的最严峻的风险，而违约概率测算是商业银行进行违约风险管理的首要条件。银行在挑选中小企业时需要合理的评估其违约风险。

在银行和企业存在着信息不对称的情况，银行和企业之间的融资往往变成一种博弃行为。尽管国内各家商业银行纷纷推出各自的供应链金融产品，但是国内商业银行在供应链金融违约风险管理方面仍然比较落后，传统的组织架构无法完全适应供应链金融违约风险管理的需要，违约风险评估的模型不完善，风险管理人员素质，观念跟不上业务发展需要等。这对于国内各家商业银行来说无疑存在着巨大的潜在风险。如何有效评估并控制违约风险、提高利润成为许多银行的迫在眉睫的难题。

供应链金融作为一个较新的概念，国内学者对其违约风险管理的理论和实际研究还比较欠缺，这增加了违约风险管理的难度。木文的选题就是在以上背景下形成的，分析供应链金融业务中的风险特征，研究评估违约率风险的模型和风险防范方法。这对于有效解决我p1中小企业融资难问题，促进国民经济的发展，具有重要的理论意义和实践意义。具体体现在以下方面：

第一，将国外对供应链金融的理解进行总结和综述，丰富了国内对供应链金融内涵及其风险的理解。

第二，分析供应链金融融资模式的风险，并构建供应链金融下违约风险的评价指标，通过比较分析选取适合我国供应链金融违约风险评估的方法，通过实证分析验证模型的有效性，这对银行如何有效控制风险增强风险管理能力提供参考。

第三，研究期权契约在预付款模式中对风险防范的作用，这为银行防范风险提供了新的思路。

第四，在实践方面，通过选取现实中的汽车行业销售商的巾小企业数据，评估它们在供应链金融模式下的违约风险，这有助于银行开展汽车供应链金融业务。

2、研究思路与方法

木文研究主要分为六个部分：

第一章为绪论，介绍了本研究的背景和意义，然后论述了国内外有关供应链金融违约风险的研究现状和主要观点，最后论述了作者的写作思路、主要内容及本文的创新点与不足。

第二章阐明了供应链金融违约风险评估的理论依据及评估指标的构建，并比较分析违约风险度量模型。

第三章针对供应链金融基木融资模式进行分析，挖掘出供应链金融融资模式的违约风险的相关信息，分析其生成机理，构建适合本文研究的风险评估指标。

第四章为实证部分，根据上文选择的分析方法，利用构建的评估模型，对汽车供应链金融中违约风险进行分析。

第五章为我国商业银行风险防范措施，其中针对预付款模式融资模式，研究期权契约对风险防范的作用。

第六章为结论部分，对全文进行简要总结，并提出有待进一步研究的问题。

工商管理论文致谢语范文

岁月如梭，三年的研究生生活即将在万千不舍中画上句点。这三年的求学经历成为我人生中最宝贵的财富，一年半的赴美留学为我将来的就业和发展提供了更好的平台。无论学习还是生活，这三年我经历了太多的沉浮，但是幸运的是我得到了周围人的关心和帮助，因此在这里我要向他们表示真诚的感谢。

首先我要特别感谢我的导师*老师。在学业上*老师对我这样一个跨专业的学生悉心指导，尤其在这篇论文的整个创作过程当中，从选题到定稿，老师多次指导我的论文，给予我宝贵的修改意见。除此之外，老师在生活上关心我，用她自己的人生经验教会我很多专业理论知识以外的人生哲理，帮助我在这三年里成长、成熟。

其次我要感谢我的父母对我多年的培养。感谢父母在经济和精神上的支持，保证了我顺利赴美留学;更感谢父母对我人格和品行上的积极影响。

最后，我要感谢管理学院的老师们和我的同学们。感谢管理学院的老师们在我出国求学之前的大力支持，感谢我的同学以及班长在我出国留学期间在校内事务上对我的支持和帮助。同时也感谢其他所有与我同窗三年的同学们对我的关心。毕业分手在即，祝愿管理学院的所有老师身体健康，生活顺心:也祝福我所有的同学们不断进步，前程似锦!

大学生暑期社会实践报告论文

本文记述了自己身为一名当代大学生通过暑假兼职农家乐服务员实践过程和心路历程，作为父母的孩子，我们不曾亲身体验到为人父母的含辛茹苦，通过这次社会实践，让我真正明白父母养育我们的不易，教育我们的不易，谋生挣钱的不易，只有实践的过程才是检验真理的过程，才能让自己明确自己的位置，一个身为人子的位置，应该懂得感怀三春之恩，回报社会之理。

这是步入大学后的第一个真正意义上的暑假，一年的大学生活给了我从一名高中生过渡到一名大学生的时间和空间，让我完成了高中到大学的过渡，在这一年里，自己虽身在大学，不在父母身边，但拿着每个月并不低于他人的生活费以及学费，我深切地体会到没有固定职业的父母的辛苦，我想，身为一名大学生，已经应该担负起为家庭，为父母分忧的责任，投身于社会实践，用自己的实际行动回报三春的养育与教诲之恩，同时也在实践中证明自己，找准属于自己的位置，在现实生活中为自己的能力与素质找到新的发展空间，认识自身的弱点，发扬自己的长处，怀着这样的心理，我开始了自己的社会实践，进入自己的第一份打工生涯，从而明白自己作为一个家庭角色，一个社会角色所应该担负起的责任。

在经过父母统一的情况下，今年暑假我在我县(紫阳县)向阳镇街道上的农家乐中完整地完成我长达一个月感恩父母，投身实践的打工生涯。二零一零年的七月二十日，正是我回家的第三天，甩掉一身的短暂轻松，经过老板的审核，我正式成为向阳农家乐的一名服务员，负责打扫，就睡以及菜式传递的工作，按照老板的要求，我每天七点半上班，那时候，我才明白父母早起干活的时候，我还沉迷于温暖被窝的时候，他们是多么的辛苦，也只有那时，我才意识到我是多么幸福，也是多么的不懂事。

介于初来乍到，老板给了我六百元一月的工资无论工资多少，对于我而言都是一个感恩的过程，我想，应该是美丽的，，作为一名大学生，加之父母的疼爱，以前并未做过太脏太累的活，所以不免会缺少一些经验，起初我并不相信自己会坚持到暑假结束，是父母的鼓励与安慰，让我一次次打消了放弃的念头，让我第一次正视自己的工作，。一开始，在服务可人的时候，始终不能用心工作，觉得自己的身份与所从事的工作不相符，还几次碰翻了客人的酒杯，不知道应该把手中的菜放到餐桌上哪个角度才会好看，疲倦，劳累曾一度席卷而来，每一次的念头升起，我都告诉自己：我的父母每天都和我一样辛苦，每天都在看着别人的脸色，每天都在汗流浃背地为我们挣钱读书，他们哪能够坚持一年，十年，三十年，难道我连一个月也没法坚持吗?不!我不能做困难的俘虏，不能做生活的懦夫，我没有理由这样放弃，我也不能就这样放弃，否则以后就只能面对失败，父母的劝慰去诶，自己的认知，让我明白了很多的道理：正因为我是一名大学生，正因为我是一名学生，我更需在实践中锻炼自己，更要深刻的明白父母的用心良苦，更要懂得什么是感恩，更要以自己的独特反方式去回报父母，明白后，我才真正开始用心思考一些问题，用心投入我的工作，比如：该农家乐建在铁路运输边沿地带，这理的客人大多是外的人，他们的语言或南腔或北调，曾有几次我无法明白他们的表达，无法与他们进行交流，于是我开始慢慢地丢掉家乡话，开始用尚还生涩的外地话与他们进行交流，这样在理解了别人的同时也锻炼了自己，细节决定成败，在服务他人的过程中，不仅要用心，还需要细心，不小心碰翻了客人的酒杯需要道歉，并且要善于道歉，要明白顾客的心理，，了解客人的所需，倾听客人的意见，只有自己先把客人当成上帝，客人才有可能把你当成一个平等的侍者，如果你不用心服务，那么客人也会把你当做端茶递水的下人。那一刻，群殴才明白自己当初看不起父母所从事的工作是多么幼稚与可笑，每一个人都有自己的尊严，无论他们所从事的职业如何，身份如何，在工作面前人人都是平等的，没有谁有资格嘲笑谁。

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北邮工学硕士论文开题报告范文

论文题目：基于仿真理论及虚拟化技术的虚拟覆盖网络模型研究

一、立题依据(包括研究目的、意义、国内外研究现状和发展趋势，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录)(不少于800字)

研究目的

现有 internet 网络功能强大，服务类型多样，但是随着网络规模指数型的增大，以及应用需求的多样化，我们也逐渐开始意识到internet 正逐渐步入僵化。本文正是在这样的背景下提出了一个基于仿真理论及虚拟化技术的虚拟覆盖网络模型。

研究意义

对虚拟化覆盖网络的研究意义主要在于 internet 的僵化已经不能适应网络指数级的增长以及用户的多样化服务需求。与此相反，虚拟化覆盖网络却能建立起一个更独立、更安全、更灵活、并能支持地理位置与用户身份分离的网络体系模型。这样，网络能够为用户提供更多的私有网络服务，包括应用层和应用层以下的各种服务。

国内外研究现状和发展趋势

在网络规模日益膨胀的今天，internet架构已经开始出现僵化，当网络规模增大时，对硬件资源的消耗越来越厉害，而且当用户的需求变得多样化时比如，用户可能需要提供自己的私有服务，或者用户想建立自己的测试环境等，internet 已不能很好地满足用户的需求。

本文提出的基于仿真理论及虚拟化技术的虚拟覆盖网络模型仍处于研究阶段，只是一个研究的模型。虽然对该网络进行了初步的仿真及性能参数评估，并探讨了该网络模型的实际应用，但要将其真正应用实际生活和科研中，或让其能应用于更多的系统，支持更多的网络新技术，还需要在多方面对虚拟覆盖网络模型进行完善。

主要参考文献

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[43]王俊，杨树堂，陆松年，《基于高层虚拟交换的bgp/mpls vpn系统研究》，《计算机应用研究》，XX年01期。

二、研究内容和目标(说明课题的具体研究内容，研究目标和效果，以及拟解决的关键科学问题。此部分为重点阐述内容)(不少于2500字)

论文拟研究的方向，主要是为了解决internet架构逐渐僵化问题、满足用户更多的需求。以仿真理论与虚拟技术为基础，对上述问题进行研究和编程测试，以期构建虚拟覆盖网络模型，以用于信息安全公共服务平台建设。

研究内容

本文首先对现有 internet 体系结构进行了深入研究，既看到了 internet 存在的意义，同时也看到了它的局限性，在网络规模日益膨胀的今天，internet架构已经开始出现僵化，当网络规模增大时，对硬件资源的消耗越来越厉害，而且当用户的需求变得多样化时比如，用户可能需要提供自己的私有服务，或者用户想建立自己的测试环境等，internet 已不能很好地满足用户的需求。

其次，本文对仿真理论进行了研究，并讨论了现有的一些主流网络仿真工具。

这对本文所提出的网络模型的仿真提供了有力的理论基础和实践手段，也是验证该网络模型可行性的必要前提。

由于虚拟化技术是本文的核心技术，因此，在第三章中还对网络虚拟化技术进行了详细讨论。对该技术的研究，有助于充分利用各种虚拟化技术的优势，建立一个合理的虚拟化网络模型。

在以上的这些研究的基础上，本文在第四章中提出了一个基于仿真理论及虚拟化技术的虚拟覆盖网络模型并给出了详细设计方案。该网络模型旨在使用户能够尽可能多地拥有对自己私有网络的控制权，使他们成为自己的“服务提供商”.

该网络模型能够为用户建立起一个具有更高独立性、安全性、灵活性，并具有物理位置与用户身份分离特性的网络，这使得用户能够在自己的私有网络中提供或享用更多种多样的个人网络服务，这些服务不但包括应用层各项服务，还包含了应用层以下的各种服务。该模型的核心主要是基于虚拟化技术建立起来的，其中用到的虚拟化技术包括虚拟路由器技术、虚拟网卡技术、虚拟拓扑技术等等。虚拟设备技术是一种对硬件设备功能的软件仿真技术，而虚拟拓扑技术是指现实网络拓扑在虚拟网络环境中的虚拟映射技术，它能够提供给用户控制自己网络拓扑的接口。

在第五章中本文还讨论了该网络模型的实际应用。它的应用范围十分广泛，既可以用于个人用途，也可以用于组织机构建设网络的情况，还可以用于给网络研究人员对前沿的网络技术进行方便而灵活的实验和仿真。特别地，本文在对现有信息安全公共服务平台体系结构进行研究的基础上，给出了该网络模型在该平台中的应用，提出了新一代信息安全公共服务平台体系框架，为进一步发挥信息安全公共服务平台的优越性奠定了基础。

最后，本文采用 ns2 仿真技术对该网络模型进行了仿真，得出了对该网络性能参数的评估。同时还结合利用了 planetlab 测试床，对该网络模型的系统参数也进行了评估，验证了该网络模型的可行性。

研究目标和效果

本课题的研究目标对应研究内容分为四部分：

首先，讨论了网络仿真技术，包括其研究背景和现有的一些主流网络仿真技术。

然后，着重介绍了虚拟化技术，并对网络虚拟化技术的实际应用进行了深入阐述。

接着，提出了虚拟覆盖网络模型体系结构，详细描述了其中的关键技术、网络模型的建立与实现机制，并给出了具体的网络通信实例。

另外，对该网络模型进行了仿真，并对相关指标进行了性能测试。结合现有的信息安全公共服务平台，提出了新一代信息安全公共服务平台体系结构。

拟解决问题

internet 的优势是明显的，就是它能够为用户提供大量的服务，但是我们也不得不承认， internet 的体系结构正使得它变得开始僵化。

首先，随着网络规模不断地增大，对硬件资源的消耗也逐渐开始呈指数级递增，于是即使是对 internet 架构的很小改动，都会使得部署相当困难。例如，ipv6 虽然已经进入人们的视野很久了，但是由于技术上的原因，ipv6 迟迟不能推广使用。因此，internet 不利于新型网络架构的研究及部署，它不但对需要大量的硬件资源消耗，而且部署周期相当长。

另外，用户的需求已不仅限于现有的 internet 服务，他们的服务需求已变得越来越多样化。例如，internet 的尽力包传送服务并不能满足商业中的关键服务或一些实时应用程序的需求。因此，internet 已远远不能满足用户多样化的个人网络服务需求。

此外，internet 的服务由 isp 服务提供商进行管理和维护，这将使得有时对它的使用变得很不灵活。用户往往希望能够根据自己的需求建立起自己的网络拓扑，提供自己的私有网络服务等等。因此，internet 不能向用户提供开放式的管理和竞争平台 .促使我们去寻求更好的网络架构解决方案，而虚拟覆盖网络模型能够很好的解决这些问题。

三、研究方案设计及可行性分析(包括：研究方法，技术路线，理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性等)(不少于800字)。

研究方案设计

1.研究方法

针对本课题的研究内容和特性，达到研究目标和完成毕业论文，采用如下的研究方法：

(1)理论知识准备：采用文献调查法，利用学校图书馆、网上相关学术数据库等资源，来进一步了解具体的仿真理论和虚拟化技术主要内容;(2)改进技术和主要研究点确定：以生成虚拟覆盖网络模型为主要研究点，辅以该模型的模拟仿真研究;(3)技术调研：对课题中涉及的虚拟化技术相关基本原理，以及仿真理论进行学习，然后针对具体的技术方案进行技术调研，确定实现方式;(4)设计技术方案：在理论准备和技术调研的基础上，确定基于仿真理论及虚拟化技术确定技术实现方案;(5)实现并测试：理论与实践相结合，根据设计出的技术方案，对需要改进的关键部分进行仿真，验证方案的可行性;(6)完成论文：整理文献资料、代码和数据等，完成论文。

2、技术路线

首先介绍几种相关的虚拟技术，基于这些虚拟技术，将给出虚拟覆盖网络模型的架构。然后将会进一步讨论具体的设计和实现机制。另外，还给出了两个实例用于说明一个用户组内两个用户成员间的通信过程。

可行性分析

近年来，网络虚拟化技术的不断丰富和发展，为本课题的研究奠定了坚实的理论背景和相关技术支持。比如，虚拟设备技术的应用，这包括虚拟路由器技术(或虚拟交换机技术)和虚拟网卡技术。同时虚拟拓扑技术应用，实现了从现实世界向虚拟世界的映射。

总的来说，在此基础上，根据上述实验方案进行设计研究，思路是清晰的，研究方法是可行的。

四、本研究课题可能的创新之处(不少于500字)

本课题研究主要是为了解决在虚拟化技术下虚拟覆盖网络模型的构建问题，以及对虚拟覆盖网络模型的模拟仿真。本课题为实现此目标，在策略思想和关键技术上的创新点主要有以下几点。

(1)在深入分析现有internet架构、和主流虚拟化技术的基础上，提出了具有更高独立性、安全性、灵活性，并具有物理位置与用户身份分离特性的虚拟覆盖网络模型，并给出了模型的框架和设计细节。该模型具有很广泛的应用前景。

(2)对现有信息安全公共服务平台体系结构的关键技术及其发展趋势和需求进行了深入分析，结合了本文中提出的虚拟覆盖网络模型，提出了新一代信息安全公共服务平台框架。

综上所述，本课题的研究内容在思想和关键技术上主要有这两点创新之处。

五、研究基础与工作条件(1.与本项目相关的研究工作积累基础 2.包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决途径)(不少于500字)

1、研究工作积累基础

本人所在实验室研究组的主要研究内容为网络虚拟技术的应用开发，在学习过程中，我在充分了解、学习了虚拟化技术的定义，仿真理论的定义，有充分的理论知识储备。

另外，本人在研究组的网络原型系统构建的项目中，承担过一些涉及网络拓扑构建，网络配置信息呈现，以及网络信息的模拟检测和呈现工作。具备进行课题研究仿真的实践经验。

对如何进行原型系统开发进行了深入的学习，学习了开发时所需要用到的编程语言，比如java、jsp、xml等语言，为将来的课题模拟的开发工作打下了一定的基础。

所以，对于本课题的提出研究内容和方向，本人具备研究和建立原型系统进行仿真验证的能力。

2、已具备的实验条件及缺少的实验条件和拟解决途径

本课题研究，需要查找网络虚拟化技术和仿真的相关资料和论文，学校的图书馆和网络资料数据库为此提供强大的支持。另外，对于课题需要仿真的工作，本人可以利用所在实验室研究组的服务器资源，进行实验环境的仿真构建和仿真原型系统的开发，本人所在研究组具备相关研究所用的仿真硬件环境。同时，实验室研究组的老师和同学们，也可以为本课题研究的内容做一些支持和帮助。

但是由于之前缺乏一些对网络拓扑生成算法相关图论知识的深入学习，需要进一步的了解和学习。本人有决心和能力做好这方面的学习和研究。

学位论文工作计划：

时间研究内容预期效果

.11.23-.12.31 开题报告 顺利开题

.03.01-.03.31 国内外研究现状 撰写综述完毕

.04.01-.05.31 网络仿真技术研究

.06.01-.07.31 网络虚拟化技术研究

.08.01-.09.30 虚拟覆盖网络模型体系结构研究 新一代信息安全公共服务平台构建

.10.01-.11.30 虚拟覆盖网络模型的仿真与性能评估

.12.01-.12.31 撰写论文及修改 顺利提交毕业论文

《不同环境对HP感染率的影响》的课题开题报告范文

(一)问题的提出

1.背景

早在一个世纪前就有人发现胃内存在一种螺旋状微生物，由于长期未能分离而未受到重视。直到19xx年澳大利亚学者从人的胃活检标本上发现了弯曲状菌，名称几经演变，在 19xx年命名为 Helicobacter pylori(Hp)，国内 19xx年译为幽门螺杆菌。自从 Hp被分离出来后，各国学者对其进行了大量的研究。现已证实慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良与此有关，更有研究证实胃癌也与Hp有一定关系。因此，各国在HP的检查、治疗上花费大量的人力、物力。19xx年Hp被WTO国际癌病研究机构确定为口类致癌原。由此，我想到是否可以找出一种有效的预防措施来预防Hp的感染。经过转化，变成现在的题目——不同环境对Hp感染率的影响。

2. 价值

有资料表明， Hp是通过口一口或粪一口途径传播。我国人口众多，生活、工作环境中人口相对稠密，为 Hp的感染提供了一定的条件。但是，工作在不同条件下的人群，比如工作、生活条件较好及工作、生活条件较差的人群的Hp感染率是否存在不同，研究资料甚少。假如工作、生活环境确实影响Hp的感染率，那么，就会给Hp的防治提供一定的理论依据。

3.同类课题的研究

经查阅表明，对不同经济水平、工作环境、生活环境Hp感染率的调查资料甚少。已有人调查过不同经济水平及同种职业(临床医师和非临床医师)Hp感染率的不同，这些都为我的研究提供了参考资料。

4.研究的可行性

(1)科学性。严格挑选研究对象，仪器精密(采用13C-UBT呼气检测)，检测手段先进，研究组有可比性。

(2)实效性。有资料表明发展中国家的Hp的感染率要高于发达国家，尤其在儿童中，Hp感染率随年龄增长而急剧递增。我国正处于发展中国家之列，属高感染国家，因此研究预防Hp的感染就显得更为重要。

(3)创新性。目前还没有发现有人进行过不同工作、生活环境下Hp感染率的对比，我的课题可以为这一领域的研究提供一定参考资料。

(二)研究的主客观条件

1.成员特长

我对医学及生物都有浓厚的兴趣，并有较多的了解。做事严谨，经过适当培训能胜任精密实验仪器的操作及实验数据的统计处理。有逻辑思维能力，可进行对实验数据的分析。

2.资料及设备

试验在301医院进行，该院胃肠病研究室具有研究所需的高精密度的气体同位素比值质谱仪(GIRMS)，该室开展此项工作已有几千例病例的经验积累。

3.导师

301医院蔡昌豪副主任医师、副教授。

(三)研究方案

研究对象及研究方法：从来医院作Hp检查的病人中，排除经医生建设检查的病人，以填表问卷方式登记病人的工作性质、家庭生活环境、社会生活环境等，分成两组，每组30个人。一组是经济水平高，工作生活环境优越的(主要为复杂的脑力劳动者);另一组是经济水平低，工作生活环境相对差的(主要为简单体力劳动者)。

1.不同工作环境对 Hp感染率的影响

(1)年龄：岁。

(2)受教育程度：高中以下或大学以上。

(3)工作单位：公司或营销。

(4)经济收入:20xx元以下、20xx～5000元或5000)元以上。

(5)工作性质：脑力劳动或体力劳动。

(6)工作区人日流量：多或少。

(7)办公室条件;办公室或市场。

(8)家居环境：公寓、宿舍筒子接或平房。

(9)交通工具：私人轿车、公共交通或自行车。

(10)医疗条件：公费指定医院或自选医院。

(11)看医生的条件：有症状、定期健康检查。

(12)对自身健康：重视或无所谓。

2.研究对象入选标准

(1)年龄20-35岁。

(2)近两周未服用抗生素。

(3)近两周未用制酸药物。

(4)无胃部手术史。

(5)无精神障碍史，能配合完成调查。

3.研究方法

(1)确定入选对象后，填写研究知情表。

(2)按要求来医院进行幽门螺杆菌检测。

(3)检测方法： 13C尿素酶呼气试验( 13C- UBT)法。

(4)步骤：检查日空腹，在检查室口服标准试餐，按统一标准采取标本。

(5)基本原理：一般情况下，胃内很少有细菌繁殖，没有尿素酶活性，而即富含尿素酶，能将内源性和外源性的尿素分解成NH3和CO2，后者在小肠上段黏膜被吸收进入血循环，最后由肺呼出体外，因此口服一定剂量的同位素标记的尿素，应用高灵敏度的特定仪器检测呼出气体中含13C标记的CO2， 即可判断胃内有无Hp感染。13C一尿素是稳定同位素，无辐射作用，对人体无害。13C-UBT对Hp的检出敏感性和特异性为90%-100%，在临床常规检查Hp方面UBT优于组织学检查。

4.试验计划

(1)筛选研究对象、13C尿素酶呼气试验检测2～3个月。

(2)实验结果整理分析l～2个月。

(3)撰写论文2个月。

5.统计学处理

将所有检测结果进行统计学分析处理。

(四)预期结果

(1)两组Hp感染率可能存在差异性，通过分析可以总结出环境对HP感染率的影响，从而提出相应的防治意见。

(2)完成论文报告1篇。

(五)参考资料

《胃肠病学》、《幽门螺杆菌感染的基础与临床》。

个性化教学是指，在课堂教学中教师充分尊重学生的个性，根据每个学生不同的个性，包括兴趣、特长等，因材施教。教师授课的观念已经不是传统的传授知识，而是带动学生自主学习，把教学方式由“苦力”转化为“技术”，给学生提供充足的学习空间，培养学生的学习能力，提升教学质量和水平。这样，对学生优良的评价已经不是根据学生能够记忆多少知识，而是学生的获取信息、分析信息以及信息加工的能力。个性化教学是实现这样的教学目标的关键所在。教师由“知识的传授者”转变为“学生学习的协作者”，传授学生学习的方法，促进教育个性化发展。个性化教学需要从“多元化”“以生为本”出发，通过具体教学活动体现每个学生的个性、兴趣、特长等。

一、高中数学个性化教学存在的问题。

1、学校方面。学校以及教育部门的重视程度不高，学校的管理观念落后，一味追求学生的成绩和整体的升学率，而忽视了对学生的多元化教育，将学习成绩列为评定学生优劣的唯一标准。这是不恰当的，只会逐步消磨学生的个性。

2、教师方面。教师个性化教学能力相对低下。在个性化教学中，教师需要具备数学知识、基本素养、心理学以及教育多元化思想结构、个性化教育方法等，但是只有少数教师能够达标，尤其是在乡镇比较落后的地区，几乎没有教师能够在多元化、个性化教学方面达到标准。

3、学生方面。由于学生长期受到“填鸭式”教学方式的影响，基本数学知识和理论的掌握理解程度不一。在这样的环境下，学生大都对学习产生功利性。比如，大多数学生的刻苦努力都是冲着应付考试、取得好名次，或者是为了评先、评优而刻苦学习的。

4、课程和教材方面。教学目标缺乏一定的层次性，教学方法简单机械，教学内容乏味无趣；教材的设置和知识点的配置很难与实际生活和应用达成一致，使学生学习教材知识点仅仅是为了考高分，从而使教学变得没有意义。

二、高中数学个性化教学策略。

1、加强对高中数学个性化教学的重视。学校方面应该逐步加强对学生个性化教学的认识和重视，需要在教学理念上予以革新，在管理制度上给予重视。例如，在学校组织多种多样的个性化教学的培训和交流活动，使个性化教学的目标与过程深入到学校各个环节的教育工作者心中，使个性化教学充分展现在校园中。

2、教师提高个性化教学能力。一方面，教师应该提高自身教学素质，形成个性化教学的能力。例如，在讲“椭圆方程”时，教师可以这样开展个性化教学：从教学目标的制定方面将整个章节作为一个大的教学目标，再将大章节分散成小章节，将大问题分解成若干小问题，借助多媒体课件展示椭圆定义的实质，将整个概念浮现在学生记忆里，通过让学生自己动手，独立思考，自主探索，自己提出问题，利用各种教学资源进行观察、分析、实验、探究，找到解决问题的途径。教师可以提出问题：到两定点的距离之和为定值的点的集合一定是椭圆吗？通过课件演示和自主观察，学生得出初步结论，最后由教师进行讲解与集体验证，挖掘其内涵，使该知识点在学生记忆中留下深刻印象。这样，能够提高学生学习的积极性，从而提高教学质量。

3、引导学生适应个性化教学。在高中数学教学中，教师要创造个性化教学环境，引导学生个性化学习，大胆质疑，勇于表达，开展个性化探究活动。例如，在讲“椭圆”时，教师可以准备一根细绳和两根钉子，在给出椭圆定义之前，在黑板上任意取两个点（注意两点之间的距离要小于绳子的长度），让两个学生按照教师的要求在黑板上画椭圆，学生通过自主画椭圆的过程，总结出椭圆应该具备的具体特征，之后教师根据学生推测出来的椭圆的特点进行讲解，将椭圆的数学定义与学生总结出来的椭圆的特点进行对比，总结经验和教学。这样，每个学生脑海中都会存在椭圆的定义和椭圆的基本形态，提高学习效果。

4、形成个性化教学策略。首先，教师要按照不同学生的具体水平制定不同的教学目标，再按照各个层次不同基础学生的学习状态以及学习要求选择层次分明的教学方法，有针对性地对不同阶段学生进行不同方式的教学。其次，引入综合性的教学办法。最后，对高中数学的教学内容进行拓展，培养学生的发散思维，形成多元化的教学评价。总之，个性化教学关键在于教师。在“以生为主”的基础上，突出教师的主导作用，不失时机地引导学生，从学生内心完成其对教学方法的认可，帮助学生对数学知识的掌握以及知识框架的梳理。通过教学方法来指导学生的学习，通过学生的学习来完善教学方法。

科技论文的致谢怎么写

1、致谢的缘由

科学研究工作常常需要多方面的指导卯帮助才能完成，因此，当科一研成果以论文形式发表时，有时需要对他人劳动给予充分地肯定，并郑重地以书面形式表示感谢。

2、致谢部分的位置

致谢并非是科技论文必不可少的一个组成部分，只在很必要时使用。它可以单独成一段落，置于结论和参考文献之间。

3、致谢的对象和范围

1)给予论文的选题、构思或撰写以指导或建议的人;

2)对在实验或考察过程中作出过某种贡献的人;

3)给予经费资助的单位、团体或个人(如学会、国家科学基金会;合同单位等);

4)提供过实验材料、仪器，及给予其他方便的人，:.

5)被论文采用的数据、图表、照片的焊供者

6)提供禅某种重要信息，但并非论文共同作者的人;

7)仔细修改过论文并提出重要修改意见的人。

4、致谢的要求

对于致谢的对象，可直书其名，也可写尊称，如某某教授、某某博士等。其顺序最好依贡献的大小来排列，而不要侬年龄、地位排列名次。致谢的言辞应该恳切，实事求是，恰如其分，而不应浮夸或单纯的客套。致姗的语句要尽量简短，一两句话足矣。

一般对例行的劳务(如校对等)，可以不专门致谢。已经采取其他形式感谢过提供帮助者(如支付过化验费、绘图费、审稿费等劳务报酬)，可以不再采用书面形式感谢。另外，切忌不要仰慕虚名，把与论文毫无关系的人列入感谢名单。有的作者把名人牵强附会为致谢对象，借以提高论文身价，或者把一些外国人的外交辞令和客套话视为至高褒奖并深表感谢，这种作法是很不足取的。但是，也要注意另外一种倾向，就是有的作者对确实给予过实爷奋质性帮助的单位和个人，甚至连研究方法也是从人家那里学来的，却反而只字不提，这就难免有剽窃窃掠美之嫌。

致谢的对象与论文的作者和参考文献的引_用对象之间有着严洛的区别，两者不可混淆。前者直接与作者发生关系，后者间接地以文献为中介发生关系，这点一也应该予以注意。

在职研究生毕业论文致谢怎么写

在论文工作即将结束之际，向所有关心和帮助过我的领导、老师、同学、朋友和亲人们致以最诚挚的谢意。

首先，衷心感谢我的导师*教授、##教授。感谢*老师、*老师在我攻读硕士期间学习上、生活上、工作上的真切关怀，两位老师严谨的治学态度、渊博的学识和不断进取的精神给我以深刻的印象，将使我受益终生。感谢两位老师从本文选题、修改到完成期间坚持不懈的悉心指导，两位老师的谆谆教诲使我学到了许多宝贵的知识和人生经验。

其次，我要感谢我的家人。感谢我的父亲、母亲在生活中、工作中为我所做的巨大的付出，使我能集中精力投入到本论文的写作当中。

再次，我还要对这些年来在生活、学习、工作当中给予我帮助的山东财经大学财政税务学院的同学们和三年间一起生活的经济学、金融学等宿舍的兄弟们致以诚挚的谢意!谢谢你们!

最后，对在百忙之中参与评审本论文的各位专家表示衷心的感谢。

硕士论文开题报告基本要求

学位论文开题报告是研究生学位论文工作中不可缺少的重要环节，是培养研究生独立进行科学研究的能力、审核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。研究生作开题报告，也是一个阶段性考核，它可使研究生进一步明确论文目标和要达到的预期水平，使学位论文选题较为准确、适当；使院(部)和教研室(研究室)有关人员对研究生的课题有所了解，以便有更多的人关心研究生论文工作的进展。通过开题报告和专家评议，使研究生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题，及时调整论文工作计划；同时也可起到研究生和导师之间相互交流的作用。现对论文开题报告提出如下要求：

一、选题

学位论文选题是研究生开展研究工作的开始，也是导师指导研究生工作的重要方面。学位论文选题得当与否关系到学位论文的成败。学位论文选题准备工作应尽早考虑，要求在入学后第二学期着手进行，至迟于第三学期末必须完成。论文题目的选择要在导师对研究生情况充分了解的基础进行，由导师首先考虑提出，征求研究生的意见后确定。也可由研究生提出课题经导师审定。选题时一般掌握以下原则：

1、选题要有一定的难度，在学术方面具有开拓性，技术应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

2、选题必须密切联系实际，解决经济建设中一些急需解决的科学技术难点，并尽量结合导师承担的科研项目，对国民经济和社会发展起到指导和推动作用，力求有较好的社会经济效益。

3、要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题，必要的实验设备要基本落实，必要的实验条件要基本具备。

4、要结合研究生本人的基础和特长，使研究生通过论文工作，得到从事研究工作全过程的基本训练。

5、题目要大小适宜，难度得当，在时间安排上要留有余地，要有相当的把握，在预定时间内完成任务。

二、开题报告的内容

1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。

2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。

3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。

4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题，以及解决的方法和措施。

5、估算论文工作所需经费，说明经费来源。

三、开题报告的要求

1、开题时间：开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着，可酌情在论文成绩中减1至5分。

2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行现场考察和初步的试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人员。

3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行，组成3至5人的开题报告审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。

会议应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题；对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍，终止培养。

4、开题通过后，应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件，以便定期检查论文工作。

5、开题通过后，一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题，更改研究课题后仍不能进行下去的，则对研究生取消学籍，并取消指导教师指导研究生的资格。

中欧贸易摩擦毕业论文开题报告

中欧贸易摩擦毕业论文开题报告

一、 选题背景和意义

自20世纪90年代中期来，欧盟实行大幅调整政策，中欧高层领导人互访频繁，双边贸易迅猛增加，中欧经贸关系进入了一个全面发展时期，呈现出快速增长、稳步发展和日益加深和扩展等重要特征。同时随着世界经济一体化和全球化进程的深入发展，各国之间的经贸往来也日益频繁，经济联系愈来愈密切。在欧盟于XX年5月扩大至25国后，欧盟已经超过了日本和美国，成为中国最大的贸易伙伴。而中国也自XX年成为欧盟的第二大贸易伙伴。中国与欧盟在经济领域的摩擦已经达到了有史以来的最顶峰。这种频繁的贸易摩擦让人不禁想起中国与欧盟国旷日持久的贸易冲突。中国也成为世界反倾销诉讼涉案最多的国家，针对中国的反补贴案件也在日益增多。在欧盟东扩之后尤其突出。国际贸易摩擦的增加成为影响中国对外贸易的重要问题。

实际上，欧洲对中国的抵触情绪已经演绎出不少与文明相悖的荒诞事实：西班牙的中国鞋店被砸，法国媒体热炒中国女留学生工业间谍案，瑞典出炉中国学者间谍案，部分欧洲评论家把中国标签为“一个擅长抄袭的国家”

同时我们应该看到欧盟是一个发育成熟的大市场，其商品、科技、劳务、服务和旅游都非常发达。整体实力在世界经济中占有重要的地位，生产总值超过美国居世界第一，贸易额占世界贸易总额的40%，是世界上第一大经济贸易集团。

因此，积极应对和妥善解决对外贸易中的摩擦问题，创建和谐贸易环境，对于我国发展开放型经济、建设共荣互惠的中欧双边关系具有重要意义。

二、国内外研究现状、发展动态

(一) 国外研究现状

进入20世纪90年代中期以来，西方学者对这一问题的研究开始大量出现。早期的研究较多集中在有关中欧贸易的关系，比较有代表性的有艾伦 塞克斯（alan sykes）的>（1995年），研究成果较多为以后的研究所引述。

尼尔 甘戴尔（neil gandal）和欧兹 塞尔（ozshy）的“标准话政策与国际贸易”（XX年）研究了政府是否承认外国标准的政策行为，得出的结论是当地政府政策只限于承认所有外国标准或不承认任何外国标准是，如果网络外部性显著，那么所有国家会相互承认所有的标准。

对于发展中欧贸易摩擦方面的问题，一些学者也作了专门的研究。例如，谢丽斯蒂芬森的“标准，合格评定与发展中国家”（1997）从政策与制度层面对发展中国家有关标准的问题作了较为全面的阐述。得出的重要结论是：“发展中国家的第一选择是采纳现有的国际标准以及国际标准化组织与国际电工委员会的国际标准化指导原则。”如果尚无国家标准，那么发展中国家的最佳选择是“采纳它们主要贸易现有的国际标准以及国际标准化组织与国际电工委员会的国际标准化指导原则。”

早期的研究包括baumol(1971)，blackburst(1977)，gatt(1971)，pehtig(1976)，siebert(1973)，markusen(1975)和walter(1975，1976)等有关论著。80年代以来，关于世界经济发展、贸易自由化和环境稳定性问题受到有关各方的关注，成为全球性话题。到目前为止国外还尚未有关于绿色贸易壁垒的提法，主要以“环境贸易壁垒”一词出现。研究主要集中在环保法规、标准，环境成本内部化对国际贸易和国外直接投资的影响方面。

国外对环境壁垒的研究主要分为两大对立观点，一部分观点趋向于赞成和肯定，如波特（1991）研究认为，严格的环保标准加上企业的创新会使环境与竞争力之间的矛盾消失，因为严格的环保标准和法规能够激励企业创新，通过促使企业更有效地利用资源加强了企业的竞争力。乔恩•普罗特认为企业采取超越现有环境标准和法规的管理方法能够在促进可持续发展的同时增强企业的竞争优势。另一部分则持否定的态度，如miohaelj.ferrantin。(1997年)认为不同的国家对内会出现竞相降低环境标准的情况，即每个国家或地区都担心别国或地区采用较低的环境技术标准引起本国或本地区产业和产品的竞争劣势，为避免竞争性损害而竞相采取相对低的环境技术标准。因此，各国或地区间都会采取次优的环境政策，因为全球环境是人类的公共产品，为了自己的经济利益最大化，就会有把不经济的外部性转嫁给别国的倾向，即采取较低的环境标准，最终使得其他国家的环境因此而遭到破坏。

keith e.maskus,john s.wilson,（）他们认为非关税壁垒使发展中国家为了迎合这种命令式的标准而承担了额外的成本。赞成环境壁垒的学者认为贸易自由化会对生态环境造成不利影响，而持反对意见的学者则认为环境贸易壁垒会对贸易和社会福利产生负面影响。

c.p.chandrasekhar和 jayati ghosh (XX年)通过分析乌拉圭回合和多哈回合中主要发达国家及发展中国家对待绿色贸易壁垒的不同态度，得出结论:“对全球经济一体化的危险不是来自外部的反全球经济一体化的运动，而其重要的敌人在于内部”，也就是说国家间所采取的绿色贸易壁垒会阻碍全球经济一体化的进程。

(二) 国内研究现状

目前国内已经有许多学者撰写了关于贸易摩擦的书籍和文章如：具有代表性的有李志军的《怎样打造“技术壁垒”的矛与盾》和陈志田、叶柏林于出版的《贸易技术壁垒与商品进出口》，以及张海东于XX年出版的《技术性贸易壁垒与中国对外贸易》。这些著作对技术性贸易壁垒的形成、相关法规、制度和主要发达国家的技术性贸易壁垒都做了具体的阐述，对中国的应对措施做了大量的分析。而未能与企业实际结合起来

目前国内对于纺织业贸易壁垒的研究主要集中在贸易保护，技术壁垒等热点问题上，而且根据所读文献来看中国对绿色壁垒的研究较晚，基本都是在1995年以后。目前，我国学者已就绿色壁垒的定义、特点、作用、形成原因、应对措施等做了较多的研究，如张宝珍（1995）、王金南等（）、薛淑云（）等。有关纺织品服装行业的绿色壁垒的研究也有一些，比较有代表性的包括刘绍坚（）、庄谨（）、郭秀君（）、廖宁（）、王仲辉（）、等。

当前，绿色贸易壁垒己经成为国际贸易中重要的新兴贸易壁垒之一，鉴于绿色壁垒在当前对外贸易中的重要性，国内很多学者对绿色壁垒都进行了深入的分析和研究.苗建军（）提出了广义绿色壁垒的概念。梁咏()定义了狭义的绿色贸易壁垒.焦志云()则从实施绿色壁垒的动机来分析，认为绿色壁垒有正当和不正当之分。俞海山(1997)从绿色壁垒名义上的合理性、形式上的合法性、保护内容的广泛性、保护方式的隐蔽性和实施结果的歧视性五个方面论述了绿色壁垒的性质。

张文兵(XX年)从绿色贸易壁垒兴起的背景分析，认为绿色贸易壁垒的实质是贸易保护手段，绿色贸易壁垒是发达国家在与发展中国家竞争中更具道义假象的工具，降低了发展中国家的比较优势，减缓其发展速度，使不平等的国家经济体系更难以改变，从而使发达国家可以收到多重利益。

杜强(XX年)认为绿色贸易壁垒本是协调环境与贸易两者关系的共生物，但其在国际贸易的实践中，却被某些发达国家所滥用，成为取代关税壁垒的非关税壁垒的主要形式，并成为新的国际贸易保护主义的工具，引发贸易纠纷与冲突，但它也可以推动产业技术结构的升级，保护环境实现可持续发展。

户艳辉(XX年)认为贸易壁垒是现阶段我国遭遇的最主要的贸易壁垒，无论从其本身的性质来看，还是从我国的贸易现状以及所处的国际贸易环境来看，都是不可抵制、消除、规避的，我们只能面对现实，发展自己，突破绿色贸易壁垒。

在贸易壁垒的效应研究方面，夏英祝（）和祖书君（）从绿色壁垒的保障效应和绿色壁垒的扭曲效应两方面来研究，他们认为绿色壁垒虽然可以提高保护生态环境的意识，促进科技水平和产品质量的提高，促进发展中国家与环保产业相关法律制度和标准的建立和完善，但它增加了贸易成本，引发了许多贸易争端和相互报复的行为，同时发达国家的污染型产业向发展中国家转移，这些扭曲的效应更是不能忽视。卢授永（）和杨晓光（）从静态和动态两方面出发，论证了贸易壁垒对我国经济的具体影响。

三、研究的内容及可行性分析

（一）研究的内容

本文共分五部分进行研究，其基本结构安排如下：

一、 中欧贸易摩擦概述

（一） 中欧贸易摩擦的概念

1. 中欧贸易摩擦的构成条件

2. 中欧贸易摩擦的产生和发展

（二） 中欧贸易摩擦的特征及表现

1. 中欧贸易摩擦的特征

2. 中欧贸易摩擦的表现

二、 中欧贸易摩擦的现状和原因

（一） 中欧贸易摩擦的现状分析

1. 欧洲针对中国产品的绿色壁垒

2. 受到的损失逐年递增

3. 受限的产品种类比较集中

4. 受限的内容涉及面广

（二）中欧贸易摩擦的原因分析

1. 欧州政治利益的需要

2. 中欧贸易、经济发展不平衡

3. 知识产权问题

4. 中国威胁论的影响

5. 人民币汇率问题

6.能源安全问题

三、 从中欧纺织品贸易看中欧贸易摩擦

（一） 中欧纺织品贸易

1. 中欧纺织品贸易现状

2. 中欧纺织品贸易中遭遇的绿色贸易壁垒

3. 绿色贸易壁垒对中欧纺织品贸易的影响

4. 从中欧纺织品贸易现状看绿色贸易壁垒对中欧纺织品贸易的影响

（二） 欧洲绿色贸易壁垒对我国纺织品出口的影响

1. 提高了市场准入标准

2. 增加了纺织品出口的成本

3. 影响了我国纺织品出口的竞争力

4. 减少了我国的纺织品出口市场份额

5. 对双边或多边贸易关系的影响

四、 中欧贸易中应对中欧贸易摩擦可采取的对策

（一） 政府层面的策略选择

1. 充分运用政治手段，规避和应对中欧贸易摩擦

2. 积极参与wto新规则的制订，并且善用规则

3. 积极推进产品产业升级

4. 借鉴国际经验，完善我国技术性法规

5. 规范产品绿色认证体系

（二） 行业协会的策略选择

1. 为企业提供有关中欧贸易摩擦的信息及咨询服务

2. 组织企业共同应对中欧贸易摩擦纠纷，维护企业的利益

3. 协助政府修订、完善行业标准和技术法规体系

（三） 企业的策略选择

1. 企业要充分重视中欧贸易摩擦

2. 推行环境标志制度并使之与国际接轨

3. 加速产业技术创新步伐，加快新产品的开发

五、 结束语

（二）可行性分析

本论文在国内外学者对跨国并购相关理论研究的基础上，同时通过查阅学校图书馆丰富的文献和庞大的数据库获取大量的研究知识，最近一段时间，陷入经济衰退的欧盟面对内部贸易保护主义压力，频频对中国产品挥舞反倾销“大棒”。XX年7月1日从欧盟网站获悉，针对调查产品——无线宽域网络调制解调器(简称“wwan”)，欧盟同时发布了对中国的反倾销调查公告和面向多个国家的保障措施调查公告。中国成为唯一一个遭受双案调查的国家。 除wwan一案外，近日中欧双方贸易摩擦不断，先是欧盟对中国铜版纸进行首例反补贴调查，随后中国商务部也立刻宣布对欧盟进口马铃薯淀粉启动反倾销期中复审调查。据商务部统计显示，自1979年欧盟对华发起第一起反倾销调查至今30年时间里，欧盟共对华发起140余起反倾销调查，是对中国发起反倾销调查最多的世贸组织成员之一。最近，尤其是针对中国的钢铁产品和鞋类产品，欧盟接二连三发起“攻击”和中国的“还击”。

但这些实在、客观的大型案例，通过学习、分析，是本论文的有力实证。在此基础上结合自己大学所学的相关专业知识进行分析和探讨。这给我的论题有很大的帮助，当然我也结合了规范性研究及实证分析，提出新的研究思路及对策，使课题研究具有较强的可行性。

四、论文拟解决的关键问题及难点

（一）论文拟解决的关键问题

本论文在研究上需要解决的关键问题有两方面：首先是中欧贸易摩擦出现的原因分析，其次是深入研究中国应该采取怎样的对策才能在中欧贸易摩擦中取得主动地位，并妥善解决对欧贸易中的摩擦问题，创建和谐贸易环境。

（二）论文拟解决的难点

本研究的难点是如何取得典型的案例进行实证分析。纵观国内外学者的研究，大多只限于经济理论，政治影响。相对而言，如何考虑两者之间关系而做出相应解决贸易摩擦问题的措施。因此，只依靠有限的资料及理论数据，对得出的结论可能会有些许的偏差。再加之笔者所学知识有限，有些相关问题也难以深入。

五、研究方法

本论文采用规范性分析、引用分析等研究方法为主，辅以实证研究，将理论研究和资料收集相结合。主要通过图书馆查询、网上浏览、多看报纸、杂志，亲身体验等来收集相关资料，然后对资料进行整理和分析，来分析如何解决中欧贸易出现的问题，以及贸易摩擦中的相关对策。多次借用国内外学者研究的成果来佐证文中的观点，来完善本文。

六、论文的进度安排

第一阶段：XX年6月，进行毕业论文的选题

第二阶段：XX年月6—9月，搜集论文相关资料，阅读相关参考文献

第三阶段：XX年9月，对资料进行组织，构思框架，撰写论文开题报告

第四阶段：XX年11月，进一步收集整理资料，并进行筛选，写论文初稿

第五阶段：XX年月1—2月，对论文的初稿进行修改与完善，最后定稿

第六阶段：XX年3月，参加论文答辩

七、主要参考文献

[1]包小忠，()“我国对外贸易摩擦前瞻，” 《华南师范大学学报》第1期。

[2]陈淑梅，()“欧盟标准化外部性对我国出口企业技术创新路径的影响，”《中国软科学》第1期。

[3]丁育生，()“中外贸易摩擦的趋势与应对，”《对外经贸实务》第8期。

[4]罗伯特•基欧汉、约瑟夫•奈，门洪华译，()《权力与相互依赖（第三版）》，北京大学出版社。

[5]刘向丽、张弛，()“我国出口贸易摩擦预警机制的现状问题与对策，”《国际商务——对外经济贸易大学学报》第4期。

[6]全毅，()“wto后过渡期我国对外贸易摩擦的趋势与化解途径，”《东南学术》第6期。

[7]巫强、刘志彪，()“进口国质量管制条件下的出口国企业创新与产业升级，”《管理世界》第2期。

[8]周弘，()“论中欧伙伴关系中的不对称性与对称性，”《欧洲研究》第2期。

[9]anderson, j, van wincoope, () "trade costs," nber workingpaper no. w10480, national bureau of economic research, cambridge, ma.

[10]linnemann, h, (1966) "an econometric study of international trade flows," amsterdam: north-holland publishing company.

[11]otsuki, tsunehiro., john s.wilson and mirvat sewadah, () "savingtwo in a billion: quantifying the trade effect of european food safety standards on african exports," food policy 26,495-514.

[12]poyhonen p, (1963) "a tentative model for the flows of trade between countries," weltwirtschatftliches archiv 90(1): 93-99.

[13]shumei chen, () "fight or flight: a study on strategic approaches adopted by chinese lighter manufacturers facing eu cr standard and regulation," global trade and customs journal volume 3: 69-76.

[14]tinbergen.j., (1962) "shaping the world economy: suggestion for an international economic policy," new york: the twentieth century fund.nu23

[15]吴肖林. 绿色壁垒对我国出口贸易的影响及其突破[j]. 南方论刊, ,(02): 16～17.

[16]杨礼成.绿色壁垒对我国外贸的影响及对策[j].市场周刊, ,(06)：25～26.

[17] 李媛,周庄,马晓华. 我国纺织品服装应对绿色壁垒的策略研究[j]. 山东纺织经济, ,(04):1～3.

[18]蒲昌伟. 对中美、中欧纺织品贸易协议的评析及对策研究[j]. 经济金融观察，（8）:15～17.

[19]田毕飞. 绿色壁垒对中德纺织品服装贸易影响的实证分析[j].世界经济, ,(03)：83～89.

[20]蒋莉. 我国企业如何应对绿色国际贸易壁垒[j].安全、健康和环境, ,(11)：1～2.

[21]倪雪琦. 欧盟技术性贸易壁垒对我国纺织品出口影响研究[j].中国经贸导刊, （14）：45.

[22]李仁涛，于翔. 我国纺织服装出口与贸易壁垒的研究[j].魅力中国, ,(01):211.

[23]胡玉婷. 欧盟绿色壁垒对我纺织品出口的影响及我国政府的对策[j].江苏商论, ,(08):50～53.

[24]斯隽. 浙江纺织品出口应对绿色壁垒的策略[j].企业家天地(理论版), ,(05):47～50.

[25]金磊，王建平. 欧盟27国纺织品服装进口分析[j].行业观察,,(7)：15～18.

[26]李冀君，潘丽萍. 浅析中欧纺织品贸易摩擦及中国企业应对策略[j].内蒙古农业大学学报, ,(2):73～80.

[27]胡玉婷. 我国纺织企业如何应对欧盟的绿色壁垒[j]. 中国高新技术企业, ,(09).24～27.

[28]刘绍坚. 中国纺织品服装出口中的绿色壁垒及法律对策[d]. 对外经济贸易大学, .

[29]李颖. 绿色贸易壁垒的对策研究[d]. 黑龙江大学, .

八、指导教师意见

签名： 20     年   月   日

九、开题审查小组意见

开题审查小组组长签名：                           20     年   月   日

甲方(作者)：_______________

乙方： (________杂志)编辑部

甲、乙双方就论文版权转让事宜达成如下协议：

1. 甲方是论文(以下简称“该论文”)(1)唯一的作者; (2)作者之一以及其他作者指定的代表人。

2. 甲方保证该论文为其原创作品并且不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密问题，一切责任由甲方承担。

3. 甲方自愿将其拥有的对该论文的以下权利转让给乙方：?

(1)汇编权(论文的部分或全部);?

(2)翻译权;?

(3)印刷版和电子版的复制权;?

(4)网络传播权;?

(5)发行权。

4. 该论文版权转让期限：自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第____年的____月____日。

适用地域：世界各地。

5.除(中华人民共和国著作权法)第二十二条规定的情况外，在本合同第3条中转让的权利，甲方不得再许可他人以任何形式使用，但甲方本人可以在其后继的作品中引用(或翻译)该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。?

6.该论文在乙方编辑出版的(____________杂志)(不论以何种形式)首次发表后，乙方将向甲方收取一次性版面费，数额为人民币____元。

7. 该论文在乙方编编辑出版的(________杂志)(不论以何种形式)首次发表后，乙方将向甲方支付一次性稿酬(付酬金额另行通知)并赠送样刊。

8. 本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。本合同自双方签字之日起生效，有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。

9. 其他未及事宜，若发生问题，双方将协商解决;若协商不成，则按照(中华人民共和国著作权法)和有关的法律法规处理。

甲方(代表)：_____________

_______年_______月_______日

乙方：(_______杂志)编辑部

乙方代表：_________________

_______年_______月_______日

硕士学位论文开题报告怎么写

一、立论依据

课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、工程应用价值

注：本部分可按以下几节来撰写：

1、 课题来源：着重说明自己所选课的来源和经过。

2、 选题依据和背景情况：着重说明选题的背景和依据。可以先从广阔的社会背景开始,逐渐缩小到自己所研究的现象或问题上来。以便使读者从叙述中了解到此项研究为什么重要、为什么值得研究。

3、 课题研究目的：通过课题研究希望达到的目标，课题研究的理论与实践意义。

4、 工程应用价值。本课题的研究成果在工程上的应用价值，如经济效益、社会效益等。

二、文献综述

国内外研究现状、发展动态

注：本部分是开题报告的重要组成部分。要求学员在检索、阅读文献的基础上完成。要求学员必须阅读该领域与研究选题相关的著作、学术论文或研究报告等文献，数量不少于30篇，其中有一定数量的外文文献。文献综述字数应在3000字以上。综述之后，列出参考文献。一定要注意参考文献的格式要求。

该部分主要内容包括：

1、文献综述。对该项研究的历史、现状和发展情况进行分析。重点要进行已有文献综述，认真介绍有关的题目方面已有的国内外研究现状，然后进行评述，说已有研究有什么不足，说现在有了这些研究，但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。这部分要注意，不能把类似教科书的内容直接写在这里，要根据研究文献进行撰写。凡是在综述中引用的参考文献必须在引用处用上标加方括号注明。

在这一部分，学员也围绕研究问题的相关国内外实践现状予以介绍,并从中引出目前存在的问题,即作者需要在论文中进一步研究的问题。

文献综述字数在3000字以上(不含参考文献)。

2、参考文献。列出综述中所参考的文献，参考文献的写法要规范，数量要符合要求。参考文献的著录均应符合国家有关标准(按照gb7714—87 《文后参考文献著录格式》执行)。用五号宋体字。例如：

[1] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[m].北京：高等教育出版社，1979：15-18.

[2] farnsworth m,kline c. zin chemicals [m]. new york: charles kline and co,1983：8.

[3]袁庆龙，候文义.ni-p合金镀层组织形貌及显微硬度研究[j].太原理工大学学报，，32(1)：51-53.

[4] 方昭芬.硅烷偶联剂在鞋用浅色胶料中的性能研究. 橡胶工业, 1991，38(11)：655-658.

[5] fox r l, willmert k d. 不等式约束的连杆曲线最优化设. 见：机构学译文集编写组.机构学译文集[c]. 北京：机械工业出版社，1982： 232-242 .

[6]黄立. 橡胶挤出机气膜润滑口型中胶料流动行为的研究[d]：[学位论文]. 北京：北京化工大学，1992.

参考文献数量在30篇以上。

三、研究内容

1.主要研究内容

注：本部分可以分几节来写：

(1)主要研究内容。可以列出几项。注意：章节目录不是研究内容。把研究内容归纳为几个方面介绍一下即可。

(2)论文目录。这里的目录一般含章、节、目二(或三)个层次即可。目录格式如下：

第一章 引言

1.1

1.2

1.3

：

第二章

2.1

2.2

：

第三章

3.1

3.2.1

3.3

：

第*章 结论

参考文献

师范类本科毕业论文开题报告范文示例

又到毕业季了，大家的论文准备的怎么样了，下文是师范类本科毕业论文开题报告范文，一起来看看吧!

本选题的研究意义和应用价值：

任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前，新课程改革要求学生要全面发展，提高综合能力和素质。艺术教育作为一项专业技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。但是，我们应该清楚的看到，现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握较差，再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化基础知识要求比较低，所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。

本选题的研究现状：

学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展，不仅注重学生专业知识和职业能力的培养，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展，进而成为一个完善的社会人。这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。提高学生人文素质离不开人文教育。加强人文教育，有助于培养学生的社会责任感，有助于培养学生完善的人格，有助于提升学生的精神境界，艺术院校是文化艺术的摇篮，是一片弘扬人类文明的沃土，更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。但遗憾的是，我们一直不重视学生全面素质的提高，特别是人文素质的培养，片面强调实用技术教育，忽略人文教育，可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。有学者认为，人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。也有学者认为艺术教育的发展是一个漫长的过程，要搞清楚他的发展方向和基本任务。艺术学科建设不能是粗放式的，而应该讲究精品效应。单科艺术院校培养艺术家，综合大学则要致力于培养艺术理论研究者，在这样的双轨制下全面发展，深入研究，进行改革，注重交叉学科,从宏观的角度对艺术教育进行整体研究，确立艺术学科的地位。要清晰的认识到艺术教育的基本任务应该是:向在校的学生进行艺术教育，提高整个大学学生的综合素质。南开大学文学院的杨岚博士认为素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能，发挥其作为文化平衡和文化创新因子的作用，促进人的自由而全面的发展。她认为面向全体大学生的大众性普及性的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教育，着力点放在促进大学生全面发展，放在对专业化教育、机械性文化、技术性理性构成强有力的文化制衡上。论文范文

自己的见解：

笔者认为，艺术教育中重视文化素质无可厚非，因为任何技能的产生和发展，都与基础知识和文化密不可分，艺术教育也是建立在基础文化知识之上的。但是，现在学者们的研究只盯在论理上，从理论的高度进行分析和论证。其实，从实证的角度更能说明艺术教育中文化素质的重要性和地位更应如何。所以，作者对艺术教育需要哪些文化知识进行了分析和重构，也愿更好的为艺术教育中渗透文化素质建言献策。

研究的主要内容：

一、艺术教育中文化素质缺失及其表现

(一)历史文化知识缺乏，吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强，文化底蕴支撑薄弱

(二)哲学知识不足，创新思维迟钝，思想僵化

(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高，人文情怀不足，人格影响力欠缺

(四)心理学伦理学知识欠缺，精神意志不够坚定，应对复杂情况的能力不强

二、艺术教育中增强文化素质的思考

(一)将审美教育与传统文化教育相结合

(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用

(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系

三、结语

主要研究方法：访谈法、调查法、归纳法、演绎法、经验总结法等。

1、以定性研究为主，辅以定量分析

2、静态研究和动态研究相结合

3、理论研究与实际运用相结合

上文是师范类本科毕业论文开题报告范文

论文版权转让合同

甲方（作者）：_________

乙方：_________编辑部

甲、乙双方就论文版权转让事宜达成如下协议：

1.甲方是论文（以下简称“该论文”）

（1）唯一的作者；（）

（2）作者之一以及其他作者指定的代表人。（）

2.甲方保证该论文为其原创作品并且不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密问题，一切责任由甲方承担。

3.甲方自愿将其拥有的对该论文的以下权利转让给乙方：

（1）汇编权（论文的部分或全部）；

（2）翻译权；

（3）印刷版和电子版的复制权；

（4）网络传播权；

（5）发行权。

4.该论文版权转让期限：自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第_________年的_________月_________日。

适用地域：_________。

5.除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外，在本合同第3条中转让的权利，甲方不得再许可他人以任何形式使用，但甲方本人可以在其后继的作品中引用（或翻译）该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。

6.该论文在乙方编辑出版的《_________》（不论以何种形式）首次发表后，乙方将向甲方收取一次性版面费，数额为人民币_________元。

7.该论文在乙方编编辑出版的《_________》（不论以何种形式）首次发表后，乙方将向甲方支付一次性稿酬（付酬金额另行通知）并赠送样刊。

8.本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。本合同自双方签字之日起生效，有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。

9.其他未及事宜，若发生问题，双方将协商解决；若协商不成，则按照《中华人民共和国著作权法》和有关的法律法规处理。

甲方（签字）：_________ 乙方（盖章）：_________

乙方代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

工程硕士学位论文开题报告撰写规范

第一条 开题报告是工程硕士生论文阶段工作的重要环节，为规范和统一工程硕士开题报告材料，现对其内容和格式做以下说明，请工程硕士生按此撰写。

第二条 工程硕士生在公开开题报告会前应在校内导师和企业方导师的指导下认真填写完成开题报告登记表、论文工作计划表、文献综述三部分材料，并经双方导师同意后方允许参加公开开题报告会。

第三条 开题报告登记表的内容和格式要求如下：

(一)开题报告登记表应包括以下内容，一般不少于3000字：

(1)说明选题来源、选题依据、国内外研究动态;

(2)说明选题在理论研究或实际应用方面的意义和价值;

(3)阐述学位论文中自身研究工作部分，论证完成研究工作拟采取的主要理论、技术路线和实施方案;

(4)说明研究工作要实现的最终目标和研究成果形式。

(二)开题报告登记表采取双面印制，靠左整齐装订，保持原格式不变。

(1)封面，见附件;

(2)纸张限用 a4(21×29.7cm);

(3)页边距为上、下：2.5cm，左为2.6cm，右为2.1cm;

(4)字体采用宋体小四，行间距为固定值18磅;

(5)其中图、表和公式须人工绘制，不得使用扫描或者截屏图片。图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。图序与图名居中置于图的下方，表序及表名置于表的上方。

(三)开题报告完成，此表经相关人员签字后，交学院研究生教务秘书保存。

第四条 论文工作计划表应保持附件格式不变，在空白处填写论文题目，论文完成日期和各项目的计划完成日期。应保证论文工作量(开题报告通过后)有一年以上的时间。

第五条 文献综述的内容和格式要求如下：

(一) 文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析，一般不少于3000字;

(二)应保证至少阅读20篇中外文献，其中英文文献不少于5篇。参考文献一般应在文中标注，并按引用的顺序附于文末，其格式可参见《电子科技大学研究生学位论文撰写格式规范》对参考文献的格式要求和说明。

(三)文献综述采取双面印制，整齐装订，格式要求如下：

(1)封面，见附件;

(2)纸张限用 a4(21×29.7cm);

(3)页边距为上、下：2.5cm，左为2.6cm，右为2.1cm;

(4)字体采用宋体小四，行间距为固定值18磅;

论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：

一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将 “浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。

二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状;分析了出现这种现状的原因;再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。

三、论据要充分。论文论文，重在论证。论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。

论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过。

记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么?很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。

刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。

其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。

选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。

记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。

还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。

总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快!

最新毕业论文法学开题报告写法

首先，我们看看开题报告包括哪些部分。由于各大高校下发的开题报告模板格式不一，因此，开题报告包含哪些部分也没有统一的标准。但是一般而言，以下几个部分是必需的。

开题报告的作用是表明你写作的主题、论述的主要内容、引用的材料等，以获得导师的认可。如果你的导师不认可你的开题报告，那比较麻烦，可能要反复修改，甚至要重新选题。所以，开题报告一定要一次搞定，以此获得老师对论文良好的印象。

第一、研究背景及意义

第二、国内外研究状况

第三、论文的主要内容及提纲

第四、文献综述

第五、工作方案及进度安排

第六、所遇到的困难及解决方法

第七、参考文献

以上七个部分是一个完整的开题报告所必须具备的内容，但是各大高校教务处下发的开题报告并不必然包含上述几个部分。例如，有的学校需要学生单独提供文献综述，有的学校需要学生将文献综述置于开题报告之内，因此同学们必须严格按照学校下发的开题报告模板进行写作。

下面，我们简要谈一下开题报告各部分的要点。

第一部分：研究背景及意义。

这部分其实要表明的是你为什么要选这个题目，以及你选这个题目的意义在什么地方。所谓的研究背景，就是你的选题目前在学术界处于什么样的地位，其社会背景是什么;所谓的选题意义是，你的选题对学术研究会产生什么样的实际意义，对社会发展产生什么样的积极效果。这两点必须明确，否则导师会觉得你的选题毫无意义，并且遭致不必要的麻烦。

第二部分：国内外研究状况。

笔者认为，对于一个开题报告来说，国内外研究状况是应该要提及的，但是高校不可拘泥于此。有些同学写的是中国特有的制度，因此在这一部分的写作上遇到了不少困难。例如，我们曾经碰到某学生，写的是死刑复核制度，但是国外有死刑复核制度吗?没有。还有一个学生写的是城管制度，但是国外有城管吗?似乎也没有。目前的趋势是，高校在这一部分的要求过于僵化，缺少灵活性。笔者只见到一个高校说，这一部分可以根据自己的专业自由填写，参照实际情况来确定。

不过我给同学们的建议是，如果学校对这个方面要求比较严格，那么你就按照学校的要求来办，没有必要和老师争执。具体写法是，先国外，后国内，必须条例清晰，内容丰富。

第三部分：论文的主要内容及提纲。

这是开题报告的核心部分。具体写作方法是，分每一部分，简明扼要地表达你的写作思路，在写完内容后，再付上一份写到三级目录的提纲。根据我们的经验，这样的写法老师比较满意。请看下面的格式：

“本文的写作分四个部分：

第一部分：……

第二部分：……

第三部分：……

第四部分：……

根据上述写作内容，笔者草拟提纲如下：

绪论

一、……

(一)……

1.……

2.……

3.……

二、……”

第四部分：文献综述

文献综述是指根据你在写作准备阶段所阅读的材料，对你的选题所涉及的范围做一综述，以此概括该学术领域的研究现状。因此，本部分内容和国内外研究现状有所重叠，所以很多学校是要求学生单独提供文献综述的。文献综述的具体写法，我们在后续的讲座中陆续推出。

第五部分：工作方案及进度安排。

这部分内容写作比较简单，主要是谈一下你如何准备毕业论文的写作，以及你在时间上是如何合理安排的。这部分内容老师一般不会太关注。

第六部分：所遇到的困难及解决办法。

这部分内容和第五部分一样，属于必要但是不重要的部分。

第七部分：参考文献。

这部分内容比较重要。有两个方面值得同学们关注：

(1)资料的丰富性

参考文献所列举的资料必须丰富，一般包含三分之一的专著、三分之二的期刊，总共列举的参考文献一般不少于20本，有的学校还规定其中必须包含若干份外文著作。(虽然这个规定不是很合理，但是同学们忍一忍吧。)

(2)格式必须正确

参考文献的列举不能杂乱无章，必须格式正确、规范，一目了然。开题报告阶段的参考文献可以不附页码。

例如：

[1]郑天锋.完善我国违宪审查制度的思考[j].人大研究，(5)

[2]许崇德.宪法学(中国部分)[m].高等教育出版社，