人作文评语
1. 自去年毕业开始在信息系统(中国有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
2. 在*公司实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实习任务。
3. 该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神。得到我单位领导以及同事的一致好评。该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分。望今后在工作中更加努力,争取更大成绩。
4. 在实习期为一个月中工作积极主动高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥认真听取老同志的指导,不怕苦不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察体验思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的难题实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
5. x同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
6. 该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生非常满意。
7. 实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
8. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。
9. 在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
10. 在*公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,王同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中王同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
11. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理简单的财务问题。工作认真负责,填写相关凭证很仔细,能及时发现问题并解决问题,具备了一个会计人员应有的素质。
12. 该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上,举止文明。与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
13. 踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。
14. xx级x同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
15. 积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
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篇1:高考作文评语重点评分_日常使用评语_网
高考作文评语重点评分为我们讲述了如何提高评语技巧,方法共三个部分:注重“堂外功夫”,作文评改“因人而异”,“评分标准”随心所欲。
高考作文评语重点评分
(1)注重“堂外功夫”
第一、绝对熟悉你的学生。暗中将其按上面的大致标准分类排队。最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》,还可以添加若干项目,再按学生的实际情况分门别类进行填写,填写之前必须有深入的调查研究,要把情况弄准确。学情分类要保密,切不能够让学生得知,避免产生副作用。
第二、高三作文教学,“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式!除非很有必要,尽量采用“分类授课”方式。可能你会因场地、时间问题而产生困惑?!这里把我的做法简单介绍一下:
同一堂作文教学课。甲类在教师里按我的要求写作文;丙类在教师里抄写“优秀作文”,把乙类调出教室,找个空地方,重点是听我讲作文,听完后在课外完成布置的作文。但不完全是一成不变,根据需要,有时调甲类学生出堂,有时调丙类学生出堂。高三作文教学,“重在堂外功夫”,此乃我的绝招之一。
(2)作文评改“因人而异”
我最反感“作文全批全改”,也从不全批全改!因此同行中不少人都说我是个“懒人”,校长和某些家长也有过不少非议。我不管他!因为学生还满意。最后的考分可以让非议者闭口!
我每次作文不过就批改十来篇,其余的打个分就完事!看起来很轻松。其实不然!
我决定要批改的,不但是“全批全改”,而且是精批细改!往往我的批语比学生的作文要长好几倍,4-5篇批语只是一般的,多的批语有十多页。有时甚至还要附上一篇我根据学生原文改写的作文。不这样,优生就很难在今后更具优势。中等生和差生,一般不写评语,只是偶尔加一句两句表扬和鼓励,批语中从不指出毛病和缺点。但这只是表面。暗中的工夫是我要教会他们自己给自己的作文写评语。学生会写评语,自然知道写作失误在什么地方,他能够找准失误点,就是一个很大的进步,其中所得到的感受比看老师的评语不知要好多少倍!我有个真切的体会:“中差生作文教学的重点不是教他怎样写好文章,而是教他如何避免写作中的错误!”除自己评改外,有时也让他们互相评改。有时还把优等生的作文拿给差生评改。古人说文章不是写好的,而是改好的,“在评改中学习和提高写作能力”,这是我的又一绝招!
(3)“评分标准”随心所欲
在平时训练中,作文评分不必运用一成不变的评分标准。自己认为该宽就宽,该严就严。对优生,我一般只有评语,不打分,或者干脆让他自己按照作文评分标准给自己打分,也免得浪费老师的墨水!中差生,尽量给高分,必要时也不吝啬满分。因为中差生偶然得个高分,往往会欣喜若狂,写作情绪一下子就调动起来了。老是低分,他就完全失去了写作的积极性。我遇到一个非常反感写作文的学生,他瞎凑合了几句“诗句”交来,我只是随便看了一下,就大胆给他99分(平时满分为100分)。他看到后很迷惑,我没有管他。上课时,我扎扎实实给了他一次“狠捧”,挖空心思吹捧了他一番(孙子云:兵不厌诈,但要运用得当。)。后来听他家长讲:他回到家后,用毛笔把那几句瞎凑合的“诗句”写下来贴在他卧室的墙上。从此以后,他到处搜罗唐诗、外国诗歌,常读常写,半个学期就写了一两大本。他喜欢写“诗”,我就让他写,平时我布置的作文,他大多没有写,就把他的“诗集”交来充数,我暂时也就随着他。我收到他的“诗集”,不下评语,也不打分,只写个天日。你可千万别认为我是放弃他了,我是在等待有利时机。没过多久,时机到了:他拿着本来问我:“老师,你看我的诗到底怎样?”我说:“很好啊!”
“你怎么不下评语呢?”
“你很在乎老师的评语吗?”
“那当然!”
“很好!那么,我们以后找个星期天,你到我家来,让老师当你面好好给你评一评。”
一个星期天,他真来了。这是他自己来的,这就是天大的机会和转机。实际上我并没有怎么评点他的“诗集”,主要是聊天。这一聊,得到出乎意料的收效:他作文兴趣陡增,劲头一来,写作水平也简直是与日俱增!我动员他参加了一次“全国中小学生诗文大赛”,他得了一等奖,并应邀免费参加了有著名作家与会的“承德避暑山庄中小学生夏令笔会”。他的这种状态应对高考作文哪还用老师担心?(类似的事例不胜枚举,因限于篇幅,不容赘述。)就此,我有点感概:搞教育,重点是“育”,真正“教”还在其次!所谓“教”,只是将现成的东西进行传授,而“育”则要动用心机!
篇2:五年级小学生作文评语_作文评语_网
细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。
题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间,更因为每次改作文时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋。
篇3:作文评语小学
从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!
女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!
上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。
希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
篇4:初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
理想是风,吹动生命的船。理想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。
在这理想的接力赛中,我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的理想,我们就会把学习当成享受,因为那是理想的阶梯,是成功的必由之路。
周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了理想。只有勇于放飞理想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞理想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞理想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。?纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。
俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自己的理想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信一定会有梦想成真的那一天!
篇5:作文评语四字
下雨了,一颗晶莹的雨珠落在了我的掌心,透明、无瑕,她闪动着晶莹的身子,似乎在向我们倾诉着什么……
荷塘边。一群孩子在调皮地嬉戏着,捧起了一手的水,泼向同伴,嘻嘻哈哈地笑着,好不开心。孩子们,闹着躲进了荷叶里,荷叶被哗哗地摇动着,荷叶上的露珠滴溜溜地滚落下来,滴在池水中溅起一小片一小片水花。
溪边。水儿潺潺地流淌着,叮咚作响。轻轻地掬一捧溪水扑在脸上,顿时神清气爽。这溪水比外卖的矿泉水甘甜得多了,不信你看!晶莹透亮,毫无一点人工的成分。溪水绕过山石林木,缓缓地流向天边。
江边。咆哮着、咆哮着,江水疯狂地奔跑着,怒吼着。气壮山河!两岸的岩石被江水冲刷得一条一条的,触目惊心。看!她不顾一切地向前奔跑着,溅起了冲天的浪花,发出了雷鸣般的轰响。
海边。一切又平静下来。海水一波一波地冲刷着沙滩,让它们变得晶莹而松软,孩子们脱下鞋子,兴奋地跑向大海的怀抱,让冰凉的海水萦绕在脚趾间,清新而又舒适。傍晚的时候,一点红霞,便把大海染成了玫瑰色。一层层的海浪,泛着璀璨的光线。
水呵!你用自己的身躯,为大地谱写了一曲曲精美的乐章!
这便是———水之声!
【简评】这篇散文景物描写细腻生动,所描绘的美景充盈着跃动的活力和生命的灵气,蕴含着作者对水的热爱与歌颂之情。“以我观物,物皆着我之色彩”,写景的时候,带入作者的情感,文章就会富有活力。
篇6:关于春的作文评语
在浩瀚的夜空,有一颗小小的星星,它照亮了整个夜空,夜空是我的心,而这颗小小的星星就是我的心愿!我的心愿就是:像骏马一样在碧绿的草原上无拘无束地奔跑;像雄鹰一样在湛蓝的天空中自由自在地翱翔;像海鸥一样在无边的大海上坚强勇敢地搏击风浪。
那一天,我写完作业,感觉胳膊有点酸,就想下楼和小伙伴们一起去踢足球。这时,妈妈喊我:“小古文背过了吗?”“妈妈,我写完作业了,可以下楼玩会儿了吗?我明天再背可以吗?”我对妈妈请求道。“不行,今日事今日毕,不能拖拖拉拉!整天就光想着玩儿了!”我担心妈妈生气,也不想听到更多的唠叨,心里感觉沮丧又委屈。
我多么想和妈妈说,妈妈!我想出去跑跑,想呼吸一下新鲜空气,舒缓一下疲劳的大脑。让我把当天的事情完成是为了我好,可是,劳逸结合,事半功倍,完成事情的效率不是更高吗?
还有一次,我不小心扭伤了右脚,妈妈拉着我去医院。到了医院门口,我想单脚跳着去检查室,可是妈妈不让,非要背着我,拗不过妈妈,只好趴在妈妈瘦弱的背上。上楼下楼,妈妈累得气喘吁吁,我实在不忍心:“妈妈,我自己来吧,我能行!”“不行,万一再扭伤一次就更麻烦了!”检查、拍片、取片、等候,整个过程,靠在妈妈瘦弱的后背上,我心疼不已。妈妈,我完全可以用左脚扶着墙壁,或者您扶着我也可以慢慢走的,我就是想让您歇一歇,不想让您太辛苦。
妈妈,我已经长大了,我有自己的想法,您可不可以停下来听一听。我不想做温室里的花朵,不想总窝在温暖的怀抱里,我需要阳光和风雨的洗礼。
妈妈,我渴望自由自在的空间,每天可以有时间去做自己喜欢的事情,我不想做一个没有思想的木偶。妈妈,不是每一朵花儿都得顺从听话才能绽放,不是每棵小树服服帖帖才能耸立,也不是每只鸟儿规规矩矩才能展翅。亲爱的妈妈,我已经长大了,我渴望做那只展翅高飞的雄鹰……
妈妈,我渴望自由的心愿,您收到了吗?
篇7:区水资源调查报告范文_调查报告_网
一、我区的水资源现状
水资源的状况,或者说水资源对环境的承载力可以用两个方面的指标来反映。一是水量状况,二是水质状况。通过调查了解,我区的水资源状况是这样的:水资源总量、水质状况总体均呈下降趋势。
1.水资源总量年均趋少
降雨量偏少,水资源总量逐年减少,这是近半个世纪来全球气候演变的趋势,我区亦然。水资源量趋少可以通过两项指标来大概反映:一是河道径流量和可利用水资源量。水资源总量减少首先表现在河道径流量的变少。我区河流几乎都是澧水水系的源头,因而无过境水量。本行政区域内所产生的降水量,除去蒸发量和流出水资源量外,即为我区水资源总量。我区多年平均水资源总量约为2.0亿立方米,现状水平年约为1.6亿立方米,下降了18.7%。经调查,索溪河多年平均流量为2.88m3/s,而现在每到枯水季节,索溪水库一旦不放水,索溪河基本上是干河一条。黄龙洞断面最枯流量仅为0.19 m3/s。其次,可用水资源量不足,尤其是环境生态用水量严重不足。物体与环境两者相结合作为一个有机联系综合体的总体系统中,为防治水污染,改善水质、美化环境,促进具环境属性水资源的保护及可持续利用,促进国家水安全、生态安全及生态保障体系的建立,并为不断满足广大人类物质和文化生活水平提高的需要和社会化高福利公共用水而协调自然生态平衡与发展所需用水,称为“环境生态用水”。不容置疑,其中部分用水与农业用水、城市用水、特种用水是相互交叉利用的。在我国长期供用水制度中,形成工业、农业、生活传统的供用水制度,唯独环境生态用水没有列入我国的用水制度。环境生态用水是保障人民生活与健康质量的不断提高,维护国家生态安全、水生态安全、环境安全和社会可持续发展的必备用水。武陵源区作为世界著名的风景名胜区,从理论角度来说,生态用水至少要达到占总用水量的20%,但我区生态用水占不到10%。就拿索溪河来说,河道用于维系水生态环境的必需水量都不能得到基本的满足,干旱少雨季节,河道断流可以说是常见现象,更谈不上河道景观用水,由此造成水生态环境的严重破坏,鱼虾等水生生物几乎绝迹。更有甚者,近几年来,上游的金鞭溪径流量也逐渐减少,几近断流,令人揪心。
2.饮用水源地单一,缺乏饮水安全保障
城区饮用水源主要靠索溪水库保障,这种单一的供水水源模式为饮水安全埋下隐患,一旦发生不可预见的水源安全事故,城区供水将完全中断,带来严重后果。因此,有必要考虑筹建后备水源建设问题。
3.水质状况总体呈下降趋势
根据已进行过的水质检测情况表明,我区水质状况总体呈下降趋势。水污染的来源主要是生活污染,不仅地表水如此,局部地区浅层地下水也是一样,如军地坪城区,通过水样分析,其大肠菌群数量至少要超过国家饮用水标准100倍以上。水体受到污染,直接影响到河道生命健康,破坏水生态环境。具体反应到索溪河,造成的是河床中的石头变黑,藻类等水生生物滋长,严重影响河道的容貌。
二、形成原因
(一)水资源总量减少缘由
1.降雨量减少
降雨量减少是造成水资源总量减少的主要原因。受全球大气候变暖的影响,近几年来,我区也出现了少见的持续性干旱天气。经调查,我区多年平均降雨量为1507mm,但自2017年以来,降雨量分别为:2017年1924.9mm,2017年为1530.3mm,2017年为1264.3mm,2017年为1291.8mm,以2017年为例,只占到正常年份的86%。
2.城镇用水多元化,用水量急剧上升
除传统的农业用水外,城市公共用水(含绿化、街道清洗、消防、城乡居民用水)、农村人畜饮水等用水呈大幅增长之势,仅索溪峪城镇每年约需水量为420万吨。1995年以前,我区城市公共用水每年的需水量为70万吨左右,至2017年为370万吨,用水量年均递增16%。2017年按人均每日180升来计算,仅外来人口用水总量就达216万吨,当年的净增用水量为32.4万吨。
3.水环境的维护未完全到位,水资源无序开发,水资源浪费现象严重
由于我区建区较晚,城市供水基础设施未跟上,早期所建宾馆酒店基本上都是自辟水源,其中大部分是凿井取水。抽取地下水不仅取水方便(一般都在宾馆酒店院内),而且取水成本低廉,因而各大小宾馆竟相凿井取水,至2017年仅办过证的就达52家。肆意取水不仅造成供用水秩序混乱、用水安全得不到保障,也造成了水资源的大量浪费,直接导致了水资源的短缺。经调查,到2017年,部分水井因地下水超采已无法取到水。索溪河也因军地坪城区过量抽取地下水而径流量锐减。张家界森林公园的地下水超采,可以说也是造成金鞭溪上游生态用水不足的重要原因之一。2017年,地下取水引起了区委区政府高度重视,并于同年出台了《禁止擅自取用地表地下水的通知》,区水务局为此做了大量的工作,陆续封停了近40家取水单位。但受利益驱动,私采地下水屡禁不止,特别是2017年干旱以来,地下取水呈愈演愈烈之势。仅森林公园就有16家单位无证取水,其中地下水9家,地表水7家,总取水量近30万m3/年。可以想见,如再不采取有效措施,有效保护水资源,核心景区特别是金鞭溪,一遇干旱性天气则无充足水源,则何以成景,以何赏景。
(二)水质变差缘由
索溪河是贯穿我区全境的母亲河,不仅担负着城区供水的重要任务,也是水域风景的重要资源,是城市建设与保护的重要组成部分。按照湖南省水功能区划的要求,索水最低应维持在二类水质水平。但索溪河水质总体维护在二类偏下,接近三类水质。造成水质变差的主要原因是人类的生活污染。索溪河生活污染不仅源头有,而且沿线都有。按照索溪河流域来区分,索溪河的污染源主要有五处:一是上游的森林公园管理处;二是水绕四门旅游服务区;三是袁家界旅游服务区;四是天子山索道及未拆迁的居民点;五是军地坪城区至河口村沿线。虽然在森林公园管理处和岩门村分别设置了两个污水处理厂,由于污水处理厂的处理能力有限(森林公园全园日产生活污水约3000吨,锣鼓塔污水处理厂的日处理能力为3000吨;武陵源区日产生活污水约2.2万吨,岩门污水处理厂日处理能力仅为4000吨,超负荷处理能力为6000吨,即超6000吨以上基本为直排;所以在雨季基本上直排),加上排污管网未能完全收集所产生的生活污水,向河道内排污便形成了河道污染的主要来源。生活污水中富含各种有机物、胶体和高分子物质等悬浮物和溶有氮、磷、氯、尿素的溶解质和其它有机物分解产物。这些物质直接造成水质的混浊和一定程度的富营养化,使水体滋生水生生物和细菌,从而导致水质变差。
篇8:珍惜资源的建议书450字
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由于这个题目,我想的了我曾经读过的一则故事。“从前有个国王去民间巡察,看到了一个农民正在田间耕地,国王问农民心中的珍宝是什么?农民捧起一捧土举到国王面前,国王大笑道:“什么?你把这到处都是的土视为珍宝?农民很恭敬的对国王说道:“亲爱的国王陛下,土地是我们农民的命脉,更是您权利的象征,国王听后恍然大悟,立刻命令侍卫把农民手中的土用丝绸包起来带回皇宫珍藏。”
“这则故事给了我很大的启示,是啊;土地是让生命生生不息的源泉,有了土地就有了我们的家园,我们要热爱们一寸土地。
我们的祖祖辈辈就是靠土地养育了一代一代的子孙后代,他们朴实无华的默默耕耘,让田野里充满绿意,让山岗上披上了绿装,是人们让土地充满生机,反之是土地让人们是土地让人们是收获了累累硕果,从而有了生命的繁衍,所以我们都爱脚下的土地。
听我的爷爷说:“从前我们的村庄很小人也不多,而随着经济发展收入不断提高和人口的不断增加,一座座新房拔地而起,也占用了不少的耕地,致使我们的耕地越来越少,土地资源日益溃乏,土地越来越少,而人口越来越多,仅靠地里的粮食很难维持生计。无奈之下,人们纷纷外出打工一糊口度日。
一方热土养一方人,土地是我们的家园,我们们个人都要珍惜每片土地,珍惜每一点资源,做一个真正的爱我的家园爱我国土的人,让我们共同携起手莱,做一件功在当代,利在千秋的的是吧!
篇9:小学生叙事作文评语
1. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
2. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
3. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
4. 文章边叙事边抒情。
5. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
6. 小作者观察仔细,叙述时井然有序
7. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
8. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
9. 文章想象合情合理,
10. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
12. 细节描写颇具匠心。极富功底。
13. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
14. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
15. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
16. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
17. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
18. 全文通俗易懂,趣味性强。
19. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
20. 以饱满的激情,描写了……
篇10:珍惜时间国旗下优秀讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。小时候,老师曾经出过一个谜语:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:“时间”。从此,“时间”这两个字就深深地刻在我心中,那么深,那么难以磨灭。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”我们说:“时间是进步,时间是荣誉”,“时间就是力量。”任何工作都要在时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都要在时间中创造珍惜时间,就是珍惜生命!
时间是公平的,又是可伸缩的。如果我们用分来计算时间,就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!
同学们,珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做一个守时、守信的人!
我的国旗下讲话结束了,谢谢!
篇11:水资源国旗下讲话
老师们,同学们:大家好!
这个星期的星期五是3月22日,是一个非常重要的日子,那就是“世界水日”。 在1993年1月18日,第47届联合国大会做出决定,确定每年3月22日为“世界水日”。为配合“世界水日”的宣传,我国决定,每年3月22日至28日为“中国水周”。为什么要设立这样一个特殊的日子呢,那是因为作为我们生命之源的水,尤其是淡水资源非常稀少,准确地说是匮乏的,因此我们要以纪念日的形式号召大家关注水资源。所以今天我讲话的主题为《珍爱生命之水》。
尽管我们的地球是一个蓝色的水球,它大部分的面积为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。
水是生命之源。但是,你们看过这样一则广告吗?电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼泪中流出了一滴泪水:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”3月22日是“世界水日”,我们都知道,水是生命之源,因为地球上最早的生命就是在海洋里孕育形成的,然后逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,一场雨会使我们一扫酷热烦躁的情绪。
有人会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了。可你知道吗?中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中,有近400个城市缺水,110多座城市严重缺水。更加可怕的是,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。根据统计,全世界约有10亿多人由于饮用水被污染,受到疾病传染的威胁,每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病。人类疾病的80%与水有关。每年有2500万5岁以下儿童因饮用被污染的水而生病致死。
3月22日,世界水日。每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。作为中学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;家里洗菜的水可以用来浇花、拖地„„我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们都能为节约水资源贡献自己的一份力量。
同学们,在3月22日“世界水日”即将到来之际,让我们树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想,养成“节约每一滴水,从我做起,从现在做起”的良好习惯,不但自己节约用水,还要监督我们身边的人,用我们的实际行动来珍爱生命之水,让我们的家园永远碧水蓝天。
我的国旗下完毕,谢谢大家!
篇12:国旗下学生代表保护水资源演讲稿
水是生命之源,生命之本,人的健康都离不开它。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在全球有20亿人正处于严重缺水状况!!水的危机,已经向人类敲响了警钟。
中国的水资源虽然比较丰富,但大多数都是海水,海是咸的,都不能直接喝下去;再加上大部分淡水都分布在南北两极终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均匀,东多西少,南多北少,导致大多数地方严重缺水。
小时候我想,水龙头的水不是一直流个不停吗?爸爸经常跟我讲那个地方又闹水荒了,不要说种庄稼了,就连喝水的问题都很难解决。他还经常警告我以后用水龙头是要节约一点,我心想:世界上不是有很多水吗?为什么还会有这么严重的缺水呢?
后来我通过学习慢慢明白,也慢慢懂了。原来,中国仅有28000立方米淡水资源,但人均只有2200立方米水,仅占世界的人均的四分之一,在世界上是排在了131位,是全球13个缺水国家之一。中国共有600个城市,目前有400个城市处于缺水状态。现在我每次用水时都想着我能节约一点是一点,至少还可以救活一些人!
但是这一严峻的形势并没有引起人们的注意,现在的河水湖泊的污染十分严重!一些工厂经常把工业垃圾排放到河中,还有些人把在湖边野餐的垃圾随手抛进湖里……这种.种现象都导致水资源被污染,也就代表会有更多的人会缺水!我只要看到了这种情况,我都会立即阻止,虽然被遭到过许多唾骂,但这阻挡不了我前进的步伐!那时以为我心中一直有一个信念:保护水资源,是我的责任,也是每个人的责任。
水是生命之源、工业的血液、城市的命脉。水是大自然不息的血液,破坏水资源等于污染自己的鲜血。让我们从现在开始,保护我们的水资源吧!!!!
篇13:初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿
在爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。河西走廊、华北高原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,我看祖国的崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河。
“祖国在我心中”,简单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正因为有一颗中国心,革命先烈,抛头颅、洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。
时间曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:“中华人民共和国成立了”中国人们从此站起来了。这一刻,对于一个饱经风霜、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!
我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂。
在历史的长河中,我曾看到祖国的懦弱,圆明园被烧焦的废墟上,我看到祖国是一滩血。但我们并没有沉没。在小亚细亚的东部,她用宽厚的肩膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月。
请同学们记住:不管我们的祖国母亲还要经历多少磨难,我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路由多么艰险,我们都要立志,为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献!
祖国在我心中!
篇14:关于节约水资源建议书
亲爱的朋友们:
以下是关于节约用水的一些建议,供大家参考
①、浴室用水
1. 洗澡时使用淋浴较盆浴至少可以节省五成以上的用水量,约50 公升。
2. 使用低流量的莲蓬头,如在莲蓬头上装设「节水器」,除了可节省用水量50%,还能节省热水器的能源消耗。
3. 洗澡后的水不要倒掉,可留做冲马桶、洗衣服、浇花等用途。
4. 盛水时防止盛水过量或溢出流失。
5. 可安装水龙头节水器。
6. 养成不用水随时关水龙头的好习惯,睡前或离家时检查水龙头是否完全关紧。
②、卫生用水
1. 马桶箱内可放置适当大小的瓶子,减少用水量。
2. 调整浮球高度控制出水量。
3. 利用其他储存的水冲洗马桶。
4. 装置省水型马桶,或将现有的一般型抽水马桶加装二段式冲水配件。
5. 马桶、水箱如有漏水应尽快请人修理。
6 . 不要将面纸等物品丢入马桶内,增加用水量。
③、洗衣用水
1. 控制衣物量,避免洗衣机的量过多或过少。
2. 初洗时,清洗前只脱一次水,可节省用水及清洗时间。
3. 配合衣物种类选择适当的洗衣时间。
④、水的再利用
1. 洗碗、洗菜、洗衣时不要直接对着水龙头冲,改放适量的水在盆槽内,减少用水。
2. 洗米、煮面的水可以用来洗碗筷。
3. 洗菜水、洗衣水、洗碗水与洗澡水可用来浇花、洗车、擦地板。
4. 除湿机所收集的水,和纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水可以回收再利用。
⑤、其他
1. 以容器盛装雨水,以便冲洗厕所或浇花。
2. 早上浇花可减少蒸发量进而节约用水。
3. 选择适合的植物栽种,减少水灌溉量而又能正常生长。
4. 栽种不需常常浇水的耐旱性植物。
篇15:关于春的作文评语
有一次,老师在上课时给我们看二楼一段视频,内容是这样的:在抗日战争时期的南京,哪些以前热闹非凡的街道;在街头谈笑风生的人们;那些小摊小店数不胜数。然而在抗日战争时期的南京,到处都是血泪,日本兵在大街上随意杀人,把死尸拿去做实验,把死尸扔入江中……唉,那时候的人们可没有我们如今这么美好的生活呀。
我心想,在奶奶出生那时,也是抗日战争时期呀,那时的生活又是怎样的呢?于是我就带着这样一种疑问去奶奶。
奶奶说:“在我还没出生时,抗日战争已经打了五年了,当时我和你太太已经算是四海为家了,当时全民抗日,太太也是一名军人呢,当时敌人也打到龙港来了,你有一位太太也是被敌人的炮弹给炸死的。那时没什么东西吃,可没有像现在这样,一日三餐,如果饿了还可以吃零食。”
“那您那时吃的都是什么啊?”我好奇的一问。
“那时啊,没什么东西吃,能吃上一个馒头已经不错了,那米粥已成了昂贵的东西了。”奶奶笑了笑。
我没想到奶奶那时的生活这么贫苦,而在如今,馒头、米粥是多么容易就能吃到的东西呀。
于是我又跑去问爸爸:“爸,你那时候过得是怎样的生活呀。”爸爸把手放在我肩上,对我说:“在我那时候,中国才刚刚改革开放,我们可以上小学,但每家每户的生活不富裕,那时候,我们家还是瓦房呢,那时吃个早餐也才几毛钱。那时我们最喜欢玩的游戏还是用泥巴做各种东西呢!”
我回到房间后,情不自禁的想:原来那时的中国是这样的,我又抬起头望着那一幢幢林立在各地的高楼,想到:身为中国人,我们应该发奋图强,让祖国更加强大,让我们的明天更加辉煌!让世世代代的炎黄子孙生活在和平的世界中!
“少年强,则国强,少年弱,则国弱!”
篇16:关于水资源的国旗下讲话演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《梦在前方,路在脚下》。 人生需要梦想,梦想是什么?
在卖火柴小女孩眼里,梦想是喷香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。 梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的追求。梦想是阳光的,她使我们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;远大的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。邓亚萍的梦想是在世界乒乓球赛上夺冠,虽然因为个子矮小曾被国家队拒之门外,但她没有气馁,顽强拼搏,用十八个世界冠军证明了自己。
拥有了梦想,我们就要付诸实践,要想实现自己的梦想,就要具备良好的自我管理能力。
对于我们每个人来说,就是要管理好自己的目标和时间,让自己的每一分每一秒都有无限的意义,让自己的每一个目标都在高效中完美实现;管理好自己的情绪,不管遇到多么大的事情,都要时刻保持阳光心态,给自己找到充足的理由,沿着自己的梦想走下去;管理好自己的责任,承担起一个学生在生活、学习、团队、家庭、社会等方面的所有责任;管理好自己的品格,要做一个聪明、能干、文雅、健康的人。
老师们,同学们,梦在前方,路在脚下!让我们脚踏实地,齐心协力,实现你的梦,我的梦,还有我们大家的梦!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇17:珍惜自然资源的建议书
敬爱的市环保局领导:
你们好!
地球是生命的摇篮。是我们人类赖以生存的家园。地球,这个人类的母亲,是那样美丽壮观。我们都热爱我们的可爱家园。但是,人类随意浪费地球慷慨提供给我们的自然资源。比如:大气资源,水资源,矿物资源,生物资源和森林资源。人们乱砍滥伐树木,森林资源日益减少。作为“地球之肺”,它们不仅可以为所有的动物提供氧气,也能吸收许多对人体有害的气体。人类毁坏森林资源,其实也是在毁灭自己。在垃圾桶里可以经常见到只写了几页就扔了的笔记本,也可以见到许多一次性用的筷子,造成这些问题的原因使人们的环保知识过于少和对奢侈生活的追求。为此,我提出几点建议:
1实施垃圾分类,将有回收利用价值的废纸,木材进行回收利用。
2为珍惜资源,拒绝使用一次性筷子,一次性纸碟等用品,纸要两面都使用。 3不乱砍滥伐木和保护森林植被。
4保护环境,多植树,多造林,用于抵挡风沙,防水土流失,防止洪水。
5加强宣传强度,让人们认识保护森林资源的重要性,号召人们保护珍惜森林资源。 为了让地球变得更美丽,为了让天空更蓝,为了让白云更纯洁,为了让土地更肥沃,为了让河水更清澈,让河流为我们流淌,让鱼儿为我们畅游,让鸟儿为我们歌唱。让我们一起珍惜森林资源,保护生态环境,呵护地球家园。
以上是我个人的片面之见,希望领导们能考虑并采纳我的建议。
篇18:2025珍惜时间心得体会
今天我看了一本书,这本书不是漫画,也不是小说,而是现在班里最流行的《与美同行》。这本书是读书教育活动指导委员会编的,书的封面画着一男一女,男的手里有一只猫,旁边有两个巨大的蒲公英,好像坚硬的大雨伞,大雨伞的上面写着四个大字“与美同行”。
《与美同行》这本书分为四个部分,每一个部分都有一个道理。每一个部分都有故事屋、链接、照镜子和行动区。每一个部分的故事都不一样,像诚实的孔子,背母上大学,惜时如金的鲁迅、“愚公”挪山等等,应接不暇,一目不了然。在这数也数不清的故事中,我感觉对我印象最深刻的是……
是惜时如金的鲁迅,鲁迅很小的时候,他的父亲生病,他要照顾父亲又要上课,有一次他迟到了,可这却是他唯一的一次迟到。而他说的一句话让我印象很深刻;“时间就像海绵里的水,只要你挤还是有的。”这句话让我很感动,我不仅调皮捣蛋拖拉,而且作业还不及时完成,作业的正确率很低。一个周末,我做作业,快要做完一个作业了,我就偷懒了,我对自己说:“明天再做吧。”到了明天,又想:“明天再做吧。”之后,一直没做,后来被老师批评了一通。又有一次,我玩电脑游戏,规定只能玩半小时,时间到了,可我还想再玩一会儿,结果一拖再拖,玩了快两个小时,妈妈很生气,回家就取消了我两个月的玩电脑资格。
读了《与美同行》这本书里的故事后,我被感动了,我决定要改掉我的坏毛病,变成一个珍惜时间、惜时如金的好学生,结合爸爸妈妈对我提的几个要求和目标,我给自己制定了五个方面的规则:一、作业没有做完,不看电视,不玩电脑;二、字要写端正,写漂亮,不然重写;三、上课认真听,作业仔细做;四、做完作业后,多检查几遍,及时订正;五、每次看电视、玩电脑时间不超过一小时,多看远处和绿色。
书籍是知识的源泉,好书能使人学到很多东西,让人受益非浅,读了《与美同行》这本书,我学会了更好地珍惜时间,利用时间,在今后的学习生活中,我更要把“感动”转化为“行动”,真正做到惜时如金。
篇19:2025珍惜时间心得体会
鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,这也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”
在滕婧老师《偷时间的贼》就告诉我们欧皮皮的暑假生活。“虽然已经过了半个暑假,但他觉得好像是暑假还未开始,因为他经常听人说,快乐的时光过得很快,还没品尝够就像是长了翅膀一样“嗖”的飞走了。”
也许很多人都与欧皮皮一样,觉得时间太短,“嗖”的一下就飞走了。可是我们有没有想过,我们在玩时,时间的飞逝;在打游戏时,时间的流过。我们总是抱怨时间太少,可却不知是我们在不经意间浪费了它。时间一去不复返,我们错过的、失去的时间不会再重复。有许多人会懊悔自己当初为什么不去珍惜时间,可懊悔有用吗?还不如好好想一想下面的时间该怎样利用。
伟大的文学家鲁迅是如何的珍惜时间,用别人喝咖啡的时间来学习。不愿浪费一分一秒,最后成了闻名遐迩的作家。而我们的时间都在玩游戏、看电视中一点一滴的流逝,可我们还是悠然自在,不懂得珍惜时间,不知道浪费时间就是浪费生命!
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。为什么,日子一去不复返呢?”这是朱自清写的《匆匆》的开头。是啊,所有东西都是失而复得的时候,但惟独时间不可能。时间就好比今天的太阳,虽然明天还会有新的太阳,但今天的太阳不会再次出现。
无论你做什么事都要珍惜时间,别让时间白白的从你身边流逝。时间与生命的一个级别的东西,我们珍惜生命,因为生命只有一次;我们珍惜时间,因为时间不可能的二次从你身边流过。只能说:“时间是世上最公平的东西,它不会多给你一分,也不会少给你一秒。”时间如同生命一样,珍惜时间就是珍惜生命。浪费自己的生命无异于慢性自杀,浪费别人的生命无异于谋财害命!
大家都知道“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。也知道时间的宝贵,那就让我们珍惜时间。莫等闲,白了少年头,空悲切!不要虚度光阴,等到满头白发的时候,再徒然悲伤。
篇20:关于保护水资源的建议书600字
市长叔叔:
我是一名小学生。我从小就在这座美丽的城市生活。的确,我们安阳市的土地上拔起了一座座高楼大厦,殷墟也申报成功世界文化遗产了。我不得不惊叹安阳的日新月异的变化,却又不能不向您,向大众提出水资源遭到严重的浪费甚至已近枯竭的问题。
水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬……
面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重.
水,是我们生命的最基本保障!也许它在我们心中似乎是取之不尽,用之不竭的。可是千千万万的人却还在为一口水发愁。我国虽然水资源丰富,居世界第四位,但是平均起来就少之又少了,只有世界平均水平的四分之一!位于世界第121位,是世界13个人均水资源最贫乏的国家之一。而中国的水价却又十分便宜,是水资源浪费十分严重。工厂建起来了,可水却遭到污染,不能用的水就成了废水!污染从另一个角度来说更是一种浪费。我们安阳以前造了许多条水渠,可由于发展速度过快,都成了臭水沟。公共水龙头经常“绵绵不断”,却没人管理。我认为您要号召大众,至少要做到以下几点:1.淘米水洗菜,,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克2.夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;3.冲厕所:如果您使用节水型设备,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,每次可节水4一5千克;
珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……
希望你们能研究并采纳我的建议.
安阳市钢城小学六一班马润超