营造书香校园活动的读书心得(经典20篇)

区农业局党总支部高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕我区农业农村工作目标要求，从理论学习、作风建设、业务开展等方面，大力加强内部管理，全面夯实党总支部各项基础工作，团结带领广大党员干部职工，开拓创新，积极投身到社会主义新农村建设的具体实践中，认真做好党建的各项工作，真正发挥了党组织战斗堡垒作用，现将情况总结如下：

一、加强理论学习，增强党员队伍整体素质

抓好“学习型”机关建设，重点加强干部职工的政治理论、业务知识、法制知识等教育培训，提高干部职工的整体素质。一是认真组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、精神;加强学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规;学习《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《贯彻落实实施办法》、省纪委《关于整治庸懒散奢等不良风气，切实改进工作作风的意见》，市委办公室、市府办公室《关于印发XX市“正风肃纪”行动工作方案的通知》，《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规，进一步提升党员队伍的整治理论水平，增强党员队伍的政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念。二是深入学习党和国家的各项路线、方针、政策，研讨领会其中的深刻内涵，认真学习贯彻区委领导讲话和有关会议精神，提高全体党员规范宣传执行党和国家政策的能力。三是深入学习农业法律、法规，现代农业科技应用以及农村经济管理等业务知识，提高全体党员的业务水平。20xx年，区农业局党总支部共组织党员学习活动10次，集中学习篇目达22篇，参加学习党员人数达500多人次。同时，坚持集中学习与自学相结合，严肃学习纪律，严格学习考勤，对重要内容组织分组讨论，确保了学习实效。通过学习，大大提高了党员干部的思想政治觉悟，坚定了共产主义理想信念，党员队伍的整体素质得到明显提升。

二、加强作风建设，提升党员队伍为民办事能力

一是持之以恒地推动创先争优活动深入扎实开展。如开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的“机关联系基层、干部联系群众”主题教育实践活动，以“下基层、进农户、办实事”为载体，问政于民、问计于民、问需于民，切实发挥党员干部服务中心、服务大局、服务人民的重要作用;开展了以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题的纪律教育学习月活动，对党员干部开展理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育，夯实党员干部和公职人员廉洁从政的思想基础，引导党员干部弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色;开展民主评议政风行风活动，通过问卷、网上调查、上门走访、开座谈会等各种方式及区直行评团帮查找的形式，多渠道收集服务对象和社会各界的意见建议，深入查找我局政风行风建设存在的问题，精心研究制定整改方案，并狠抓方案落实，切实改善我局的政风行风。通过各项活动的开展切实转变工作作风，提高服务基层、服务农村、服务群众的水平和效率。二是加强民主集中制建设。做到分工负责，又注重团结协作，大事讲原则，小事讲风格，不断增强党员领导集体的凝聚力、战斗力。三是建立健全工作管理制度。修订完善包括党风廉政建设责任制实施细则、廉政谈话制度、行政事务管理若干规定、公务用车制度、财会管理制度、机关及事业单位人事管理若干规定、政务公开制度、信访工作制度、计算机网络安全保密制度、关于加强本单位计划生育工作的若干规定、档案综合管理制度、领导干部保密工作责任制的规定、民主评议政风行风工作制度等19项内部规章制度，坚决用制度管权、管人和管事，同时大力抓好党员干部职工的教育，提高他们执行制度的自觉性，使各项工作逐步规范化、制度化。四是大力加强党风廉政建设。严格党员教育管理，通过对省内外重大反腐倡廉正反典型案件事例的剖析学习以及区纪委暗访组暗访发现我局干部职工存在的上班迟到、吃早餐现象通报学习，广泛开展了党员警示教育活动，认真分析查找我局党员干部目前在廉政自律、工作作风和工作纪律执行上存在的问题，并深入分析其背后的原因，使党员特别是党员领导干部做到了自省、自重、自励、自警。五是重点加强了对入党积极分子和发展对象、预备党员的教育管理工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的新时期党员发展工作方针，严把党员“入口关”，正确处理党员数量和质量的关系。今年，党支部新发展了预备党员一名。

通过一学期的校本培训，和其他的培训方式、继续教育方式，本人谈一下在校本培训中的体会。

一、校本培训的意义

作为教师继续教育的一种重要形式，校本培训在适应当前教育改革和发展，是深化我国中小学教师继续教育发展的一条重要途径。

(一)校本培训有利于提高教师实际教育的能力和水平《中小学教师继续教育观定》明确提出了我国教师继续教育的性质与目标：“中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质而开展的培训。”

中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。”

教师参与继续教育“其学习的目的不只是提高自已的学术水平，更主要的是提高自己的教育水平，并直接为教学服务。”

“教师在职培训的价值最终是通过对学生学习成绩的影响来体现的。”

中小学教师继续教育要为实施素质教育服务、直接为教学服务、要体现在对学生学习成绩的影响上，决定了继续教育的内容和形式必须具有针对性、实效性和灵活性，必须有助于中小学当前的问题解决。

(二)校本培训有利于提高教师参与积极性

成人教育中，受教育者的主体意识很强，当他没有意识到参加培训是一种需要时，效果不会很好。也就是说，缺乏主体的活动，就没有主体的发展。

由于教师身心发展已经成熟，认知结构达到一定水平，在教师身上显现出来的学习者应是自我发现问题、自我探究、自我解决、不断进取的个体，在一定意义上说是具备较强的自我教育能力的自我教育者。利用教师主体经验、发挥主体作用是参学者自我教育和自我发展的前提。事实上，教师在培训机构和培训中心参与继续教育，参学者往往抱着“我是来接受教育的”的被动心理，信息流向主要是“培训者→参学者”，基本没有“参学者→培训者”、“参学者→参学者”的信息沟通与信息交流，这种信息流向一方面是培训者信息的陈旧和日渐枯竭，另一方面中小学教师自身经验不被重视、教师缺乏主体“外化”实证主体的机会，他们中蕴藏的宝贵的信息资源得不到重视和利用，很容易失去参与继续教育的积极性和主动性。

校本培训的环境有利于形成教师主体意识：培训过程中，第个教研组一个下午不排课，分教研组培训人数少一些，活动效果可能要好一些，这样做不仅有利于明确教师参与的义务和责任，而且增加了教师的参与机会;同时，校本培训培训主题集中在所在学校的问题中，和当前教育教学实践紧密结合，教师的经验和问题更容易受到重视和关注，教师参与积极性更强;更为重要的是，校本培训有利于满足不同层次教师学习需求，培训成果可以直接内化为教师的教育教学能力，转化为实际教育教学效益，有利于形成教师继续教育的内在动机。所以，校本培训有利于提高中小学教师参与继续教育的积极性，提高中小学教师继续教育质量。

(三)校本培训有利于弥补继续教育资源不足

由于种种条件的限制，广大教师不可到高校去参加继续教育、去参加社会机构的培训，所以校本培训以学校为阵地，因校制宜、内向挖潜，学校、老师都可以根据自己的实际情况采用适当的方式，选取适合需要的内容，有的放矢地完成培训任务，是一种机动灵活的培训方式

(四)校本培训有利于学校学习型组织建设

终身学习是21世纪的生存概念，适应21世纪的社会需要，必须开展终身学习。在诸多社会职业中，教师是最先感受到终身学习必要性的社会工作者之一，学校必须以学习型组织的建设理念顺应形势变化。在学习型组织中，“学习不再是孤立的活动，人们不必撇开工作专门抽出时间来学习。相反，学习就是工作的核心，学校就是教师学习的场所。因此，要改变过去脱产才能学习的陈旧观念，在教学和工作的过程中进行学习，提高和充实自己。”“只有组织捅有众多会学习的团体，才可能发展成为善于学习的组织。”校本培训最大的特点是学习与工作有机统一，以工作中的问题解决激发学习动机，通过工作能力的变化和工作效益的提高体现学习的价值;同时，通过校本培训的组织和管理，加强教师间的协作与交流，增进团结与友谊，互帮互学，互教互学，互相激励，比学赶帮，建设会学习的教师群体，促进学校由教师忙于授课、辅导、出题、判卷的事务性组织向学习型组织发展。

二、校本培训的组织

(一)校本培训的制度化建设

1、教师发展不仅是学校和学生发展的条件，也应该是学校管理的目标。学校要对学校教师发展方向、发展目标、实现途径进行认真规划，

这种规划不能仅仅停留在学校领导层的头脑中，而是应该经过自上而下、自下而上的反复，成为明确而具体的规划方案，使每一个教师都能从中找到位置和方向，使之成为全体干部、教师的共识，激励学校成员为此目标奋斗和努力。

今天是我来藁城二中参加顶岗实习满两个月的日子，原以为很漫长的实习生活在不知不觉中已经过去了五分之二。在自己的博客上写着“实习了，酸甜苦辣咸五味俱全”。确实，日子一天天过着，自己对这种生活的体会越来越深刻，越来越客观。生活已经步入正轨，自己正像一名正式的数学老师一样，每天重复着简单而又繁琐的工作，为学生的进步而喜，为学生的不思进取而悲。每天在大量的三角函数公式里穿行，每天在办公室，教室，宿舍三点一线上奔波……

两个月的实习生活让自己长大了很多，收获了很多。在实习过程中最让我们头疼得恐怕就属怎样处理好与学生的关系了。到底与学生保持怎样的相处方式才能让学生既喜欢你又能很好的上你的课呢?通过两个月的实习，我总结出了几点自己的感受：

1、作为老师，我们必须要有过硬的专业素养，课堂上能很好的把知识传递给学生。据网上调查，最受学生欢迎的十种老师，位于榜首的就是专业知识过硬的老师。毕竟，对于大多数的学生最想从老师身上得到的是知识而不是娱乐。那这样就要求刚刚从事教育事业的我们，充分备好每一堂课，尽可能的设想到课堂上的各种情景，上课前不仅要备课，“背课”，还要说课。带两个班以上的老师可能会发现在给第二个班上课时总比给第一个班讲得好。既然这样，那我们就应该努力做到不论是给第一个班还是第二个班上课，都尽可能的达到第二次甚至第三次上课的效果。

2、我们实习的学校大多数是当地的普通初高中，对于这些普通初高中来说，后进生就是一个不可忽视的群体。怎样处理好与后进生的关系决定着你与整个班级的关系。在这一点上，我坚持着“一个也不放弃”的原则。两个月里，正是这六个字支持着我，对于班里的任何一名学生，不论多少人放弃了他，甚至是他自己放弃了他自己，我都不放弃他。其实每个孩子都是渴望关爱的，尤其是后进生，他们极其敏感却装成一副满不在乎的样子，常年的成绩差导致了他们的麻痹。但是，如果每一位老师都能用真心不懈的去关爱他们，不一定能唤回他对知识的很好的掌握，却一定能唤回他对你的尊重。我教的学生里有一个学生和我说：老师和你关系这么好，不好好学习数学觉得对不住你。就为这一句话我感动了好几天。其实他们在用不同的方式回报着你对他的好。

3、不论是平时的教学还是与学生的日常相处，身为老师，我们应该说到做到。答应了他们的事一定要做到;说要收作业不论自己多忙也一定要收;说了不交作业要惩罚就一定要适度的惩罚。需要特别说明的是千万不要天天吓唬他们，时间长了他们就不再害怕你所谓的惩罚了。

4、作为一名女老师，维持正常的课堂纪律往往都是一件很困难的事情。我认为我们平时应该识时机的发一次脾气。如果有人公然不尊重你，而你只是“有涵养”地视而不见，时间久了不懂得尊重你的人就会越来越多。所以真正意义上的发一次脾气，但最好不要针对全班同学发火，要抓典型的几个人“狠狠”的发一次火，让他们明白课下大家是朋友，但是走上讲台不论你只比他大几岁你都是他的老师。建议发完火后尽量课下要找这几个孩子再沟通一下。

5、要在学习上多指导他们，关心他的生活固然很重要，但是最重要的还是应该多关心他们的学习。毕竟提高成绩是他们最终的目的。平时备课时要尽量照顾到班里的大多数学生，这点可以根据自己所带班的具体情况去准备课程。如果你带的班程度普遍较低，那备课时就应该偏易。我带的俩个班，七班基础较好，而八班艺术生偏多，这样使用同样的教案显然就有些不合适了。所以“备课备学生”就成了不可忽视的环节。

6、尽可能的记住孩子们的名字，上课时不要用手指着让学生回答问题，而是熟练的叫着

每个人的名字，在这方面，我建议每次发作业时自己去发，时间长了就可以认识他们了。

说了不少，其实学生不一样，可能处理的方式就不一样，平时我们应该多想，多讨论，要和这个班的其他老师多沟通，了解每个学生的特点。对于较倔的学生最好不要硬碰硬，最终只会弄得自己很尴尬;对于较懒散的学生要多督促;对于浮躁的学生可以试试激将法等等。这样时间长了学生的性格摸清了，处理起问题来就可以得心应手了。还有三个月实习就结束了，希望接下来的三个月每个顶岗在外的同胞们都可以有更多的收获。

20xx年以来，xx市局机关各级党组织在市委、市直机关工委、上级机关党委和xx市局党委的坚强领导下，始终坚持“服务中心 建设队伍”这一核心任务，以党建带三建(工青妇)，全面推进局机关思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，为奋力建设创新型中心城市、打造“两严一降”升级版、全面推进现代化建设“1461”警务改革提供强大的精神动力、智力支持和组织保证。

一、强化思想政治引领，确保队伍风清气正

按照中央、省委、市委、省厅党委、市直机关工委和市局党委的统一部署，xx市局组织全体人员积极行动起来，参与到“两学一做”学习教育中来。不断深化巩固“三严三实”专题教育和群众路线教育实践活动成果，切实把政治坚定、对党忠诚铭刻在每一位民警的灵魂中，熔铸在每一位民警的血脉里，永葆“四个忠于”的政治本色。

(一)为认真贯彻落实关于党的制度建设的重大论述，深入推进“两学一做”学习教育和全市机关基层党建工作科学化、规范化、制度化建设。按照省委、市委书记陈刚在20xx年5月6日全市“两学一做”学习教育专题党课上“认真落实‘三会一课’和党的组织生活制度确保‘两学一做’学习教育取得实效”的重要讲话精神和市政府副市长、市局党委书记、局长陈小刚“以落实‘三会一课’和‘八项制度’常态规范机关党建工作”的指示精神，在xx市局党委委员、政治部主任徐海的安排部署下，机关党委和政治部将“三会一课”和“八项制度”(即组织生活会制度、党员领导干部民主生活会制度、党员党性分析制度、民主评议党员制度、党组织与党员谈心谈话制度、民主集中制度、党内监督制度、思想政治工作制度)等基层党组织生活制度和党建工作文件选编成《xx市局基层党组织生活制度和党建工作文件选编》，编印20xx册，为全市机关党建工作提供规范指导和实物参考。

(二)依托大数据推动建立队伍管理“数据铁笼”，强化过程考核、实时考核，解决“干和不干一个样”的问题。由机关党委负责的“xx市局目标绩效考评体系”中的机关党建工作考核，将陈小刚副市长的要求和机关党委考核目标以及工作实际结合起来，形成了20xx年机关党建工作考评体系, 围绕学习型党组织建设、创新型党组织建设、发展型党组织建设和服务型党组织建设4个大点将党建工作考评细化为25个小点。今年以来，通过党建目标考核，有力地推动了xx市局党员民警职工辅警“党建红云”系统录入和使用xx市“两学一做”学习教育平台进行每日答题工作、党费收缴清理工作、对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况进行排查清理、基层党组织按期换届、整顿软弱涣散基层党组织等工作。

(三)在“党建红云”系统录入和使用xx市“两学一做”学习教育平台进行每日答题的工作中，按照市委组织部要求，市局县处级以上党员领导干部带头使用手机APP进行每日的学习答题，录入率和使用率需达到100%。目前机关党委所属党组织(含中心分局)共计74个县级以上领导干部均录入系统参与答题,除涉密人员外,机关党委所属党组织目前有1500余人录入系统参与答题。

(四)在清明节、中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日、纪念红军长征胜利80周年等特殊的节日里，xx市局机关各级党组织通过开展为烈士扫墓、瞻仰英烈墙、参观历史陈列馆、重走长征路等活动，加强对广大党员的宗旨教育、忠诚教育。

二、强化基层党组织功能，夯实战斗堡垒基石

(一)以严格党内生活为重点积极探索改进支部组织生活的有效形式。为认真贯彻落实省委、市委书记陈刚调研xx市局时的讲话精神和市局“2·16”党委(扩大)会议精神，进一步推进“环筑安保圈”建设，xx市局特(巡)警支队与交警支队合署办公的xx市局检查站东卡点、南卡点、西卡点、北卡点、金华卡点和特警单独值守的王宽卡点已正式成立，六个卡点现有中共党员45名，其中正式党员43名，预备党员2名。为进一步加强党对检查站的领导，按照《中国共产党章程》和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定，按照市局党委的相关要求，经特(巡)警支队党委与交警支队党委共同研究决定，特警单独值守的王宽卡点成立临时党支部，由特(巡)警支队党委负责指导开展相关工作;特警与交警联合值守的东、南、西、北、金华5个卡点，成立5个临时党支部，同时成立xx市局检查站临时党总支，负责指导5个临时党支部开展相关工作。临时党总支和临时党支部的成立，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力地推动了“环筑安保圈”的建设和各项工作的开展。

(二)市局机关各级党组织按照相关要求,完成20xx年度民主评议党员和党员“双诺双述双评”工作，相继召开了“三严三实”专题民主生活会、组织生活会，并开展了20xx年度党组织书记抓党建工作述职评议。

(三)在市局各级党组织中开展党员组织关系集中排查工作，以党支部为单位，认真核查了党员身份信息，摸清了流动党员、失联党员、“口袋”党员、违规入党党员和假党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，经我局各党组织认真排查，目前暂无失联党员、流动党员和“口袋”党员情况。对排查出的违规入党情况正在调查核实中。

(四)在本年度的软弱涣散党组织排查工作中，因党组织中的党员存在违纪违法现象，公交分局客车站党支部被列为软弱涣散党组织。通过五步措施，实现软弱涣散“摘帽”。

(五)开展对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查工作。按照市直机关工委相关要求，我委对20xx年1月以来市局机关“两代表一委员”和党员违纪违法情况进行了排查清理。经过排查清理，20xx年1月以来市局机关“两代表一委员”共计13名人员无违纪违法情况，其中党代表5名其中交警支队俞洋、便衣分局饶毅、观山湖分局邰建民系市管干部，自20xx年1月以来，xx市局纪委未收到上级部门对该三名同志的违纪违法通报，人大代表4名(1名兼政协委员)，政协委员5名。对于20xx年1月以来xx市局机关党员违纪违法情况均给予了相应处理，其中受到刑事责任追究的党员有11名，均给予了党纪处分和组织处理;因涉及“黄赌毒”受到行政处罚的有1名，给予了党纪处分和组织处理。

(六)按照市委组织部、市直机关工委对“两学一做”学习教育进行督导的相关要求, xx市局机关党委结合实际重新拟定了督导重点工作任务清单,xx市局机关各单位党组织认真结合xx市局机关督导重点工作任务清单抓好落实。接着,由市局副调研员周茂森、市局机关党委副书记王万春、市局机关工会肖金贵等代表市局“两学一做”学习教育领导小组和推进内务管理创先争优工作领导小组分成两组,结合“两学一做”教育督导工作和内务管理检查工作，进行督导检查，按照xx市局党委的相关要求，此项工作将是常态化的。

三、强化党员学习教育，发挥先锋模范作用

(一)做好人文关怀和帮扶工作。一是春节期间，市局党委委员、政治部主任徐海来到云岩区盐务街大院和省政协宿舍走访慰问了建国前入党的老党员和市局老领导。二是为切实解决全市机关在职民警职工辅警的住房困难问题，经市局党委与市住建局的积极协调，由市局机关工会将申请公租房的民警职工辅警的申请表上报市住建局审核录入，现在已经进入分房阶段，1011人已领到了公租房。

(二)抓好党员教育管理。一是组织民警职工辅警积极参加市直机关“读书·荐书·评书”系列活动，共报送16篇文章到市直机关工委参评，得到市直机关工委的通报表扬：机关党委民警周悟维的《文学与我的冲突》、特(巡)警支队李凤鸣的《精神补大餐 翻一翻》两篇文章荣获二等奖，我局机关党员民警的心得文章共有10篇入选市直机关工委《阅读·创新·提升》优秀读书心得文章汇编丛书中。市局机关各级党组织还结合“三会一课”，围绕大数据、生态文明建设、阳明文化等核心精神，以支部为单位，举办读书交流会、“微型党课”研讨会、经典作品品鉴会等形式丰富的学习交流活动，真正让每一位党员都能做到“日学一小时，月读一本书”。二是举办“大数据来了”演讲比赛。三是在庆祝建党95周年之际，在市直机关工委组织开展的“党纪党规在我心”知识竞赛中，市局代表队成功卫冕，蝉联两届市直机关知识竞赛冠军。四是邀请到市委讲师团团长、副教授王学以“学好党章，增强党性”为题开展了“两学一做”学习教育宣讲活动。五是按照中组部要求，开展对所属各党组织认真开展党费收缴工作专项检查，20xx年至20xx年，市局机关各级党组织共计应收党费7,093,287.00元，实收党费7,068,993.00元，有215党员补交了20xx年至20xx年的党费共计24,294.00元。

(三)努力抓好专兼职党务干部队伍建设。组织42名党员干部赴井冈山“两学一做”党性教育专题培训班;全市机关政工干部赴浙江大学综合能力提升培训班、七次“道德讲堂”等，组织人员参加市直机关工委组织的机关党组织负责人培训班、机关党务干部遵守党纪党规主题讲座和党务干部大数据专题讲座等。

四、强化党组织扶贫帮困，深化警民鱼水情深

以广泛开展“机关党支部走进农村(社区)”活动为载体，在市局机关各级党组织中开展“大扶贫战略任务·共产党员在行动”主题活动深入推进大扶贫战略行动。按照xx市红十字会相关要求，xx市局机关党委组织广大党员民警及职工积极捐出自己一天的收入，共捐款166,600.50元。为认真贯彻落实省委、省政府，市委、市政府关于领导干部遍访回访贫困村贫困户工作和深化党员干部直接联系群众“三访四查五看六保”工作的相关要求，xx市局机关党员干部结对帮扶清镇市卫城镇克乃村9户贫困户和同步小康驻村民警联系的11个村，实施精准扶贫。为确保帮扶工作取得实效，在xx市局党委委员、政治部主任徐海的安排部署下,在市局政治部和机关党委的努力下，7月14日，市局与市红十字会签订了“xx市红十字‘筑梦’基金定向捐赠协议”，将广大党员民警职工辅警捐赠的166,600.50元返还给xx市局用于扶贫帮困。在今年第三个全国“扶贫日”中,xx市局机关党委倡议广大党员民警职工辅警捐出一天收入，广大党员民警职工辅警积极响应号召，共募集捐款278,600.00元。两次募捐活动，正值xx市局开展“两学一做”学习教育，生动体现了局机关各级党组织和广大党员民警职工辅警较强的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，同时也检验了局机关各级党组织在“两学一做”学习教育中所取得的初步成果;此外，春节之际，政治部、机关党委到扶贫挂帮点清镇市卫城镇克乃村慰问帮扶困难户钱子友一家七口，为他们捐衣捐物，保证他们顺利御寒过冬;组织开展了“3·5”学习雷锋活动，xx市局“学雷锋”党员志愿服务队划为两支小分队，分别以“关爱留守儿童和贫困学生”和“义务清洁公共设施”为各自任务来到花溪区马岭乡中心完小和金阳客车站开展学雷锋活动;在“六·一”儿童节到来之际，政治部、机关党委来到花溪区马铃乡中心完小，向学校捐赠了三百余册儿童书籍;“七·一”前夕,带着市局党委的嘱咐,在市局党委委员、政治部主任徐海的安排部署下,机关党委副书记王万春、老干处处长胡怀翎一行人慰问建国前入党的老党员,把满载着市直机关工委和市局党委的关怀和敬意的慰问金送到老同志们手中;按照xx市人口与计划生育和计划生育三结合工作领导小组办公室相关要求，9月21日，市局机关党委副书记王万春、市局机关工会主席肖金贵、副主席周孙富等人来到乌当区XX镇龙井村进行计划生育“三结合”帮扶，并将慰问金(每户1,000.00元)交到了于兰等15户计生贫困户手中;按照xx市红十字会和市直机关工委的安排部署，机关党委组织开展了无偿献血活动，参加的民警职工辅警共有95人，他们分别献出200—400毫升不等的血液，累计献血总量达23200ml，以实际行动体现了人民警察珍爱生命、无私奉献的精神。

五、强化党建文化活动影响，永葆党组织新鲜活泼

组织举办纪念“三·八国际劳动妇女节”106周年拓展趣味运动会;组织民警参加市直机关女职工“第五届观山湖公园环湖健身跑”活动，市局代表队荣获一个一等奖，两个二等奖，一个三等奖的好成绩;组织开展了三期(每期5天)的第七届民警子女“塑造坚毅——丛林徒步”夏令营活动，夏令营活动共组织了来自全市系统的200余名6岁至15岁民警子女参加;切实开展好第十五个“公民道德宣传日”活动，继续开展“明礼知耻、崇德向善”主题实践活动，绿丝带志愿服务活动和“我们的节日”等主题活动, 突出抓好“多彩贵州文明行动”，积极开展整脏治乱、文明餐桌、文明交通、网络文明行动等活动。

六、强化创先争优氛围，为党组织提供不竭动力

(一)20xx年, 我委组织开展了建党95周年等表彰活动, 20xx年以来,我委推荐的集体有103个获得表彰,个人有376名获得表彰, 其中,特警支队林豹突击队被团中央评为“全国五四红旗团支部”;特(巡)警支队党委荣获省级、市级先进基层党组织，交警支队樊劲松荣获省级、市级优秀共产党员;特警支队“壁虎”教官团等10个单位(部门)荣获20xx—20xx年度xx市青年文明号集体荣誉称号。

(二)按照陈小刚副市长在全市机关内务管理电视电话会议上的重要讲话精神，真正把内务管理工作抓好抓实，结合文明机关创建的相关要求，特制定了《xx市局推进内务管理创先争优的实施方案》(以下简称《方案》)。按照《方案》要求，市局各单位要通过自查评比，于每月25日前将内务管理先进部门名单报机关党委收文人。为将此项工作抓好落实，机关党委一是按照市局党委委员、政治部主任徐海的安排部署, 在组织举办的全市机关“党纪党规在我心”知识竞赛中将增加了《机关人民警察内务条令》和《机关人民警察着装管理规定》的知识点，让全市局民警职工辅警对内务管理入脑入心;二是按照市局党委的安排部署,机关党委组成两个督导组不定期对市局机关所属党组织和中心分局(共计29个单位)进行了专项督导，

七、20xx年工作思路

20xx年，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习系列讲话精神，深入贯彻落实党的和xx届六中全会精神，以“两学一做”“五抓五促”为抓手，以改革创新、奋发有为、求真务实的作风，突出重点、突破难点，全面落实从严治党和从严治警，夯实基础、狠抓落实，充分发挥党群共建和群团组织的作用，努力提高机关党建工作科学化水平，为推进现代化建设“1461”警务改革提供坚强的思想、政治和组织保证。

(一)学习贯彻党的xx届六中全会、省委十一届八次全会、市第十次党代会和市委九届六次全会精神，不断提升党员队伍政治素养

当前和今后一个时期，局机关各级党组织和广大党员干部要把学习宣传贯彻xx届六中全会精神作为首要政治任务，迅速掀起学习党的xx届六中全会、省委十一届八次全会、市第十次党代会和市委九届六次全会精神的热潮，教育引导广大党员民警自觉把思想和行动统一到中央和省委、市委关于全面从严治党重大决策部署和市局党委的中心工作上来，认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，努力做好“四个结合”：与“两学一做”学习教育结合起来;与“五抓五促”活动结合起来;与“四型”机关党组织建设结合起来;与谋划好20xx年机关党建工作结合起来，确保学习宣传贯彻工作取得实效。

(二)抓好基层基础建设工作，充分发挥机关基层党组织功能作用

一是以创建服务型党组织为重点，围绕发挥机关党建“服务中心、建设队伍”作用和机关党组织协助作用，推动机关各级党组织探索发挥服务功能的有效形式，让服务成为基层组织建设的鲜明主题。二是以严格党内生活为重点积极探索改进支部组织生活的有效形式。既要坚持完善好“三会一课”等基本组织生活制度，又要与时俱进，不断创新组织生活的内容和形式，增强党内组织生活的针对性、实效性和吸引力。依托大数据推动建立队伍管理“数据铁笼”，完善相关体系，强化过程考核、实时考核。三是以抓好党员教育管理为重点加强党员队伍建设。充分发挥党支部管到人头的优势，扎实开展党员教育，严格党员日常管理，做好人文关怀和帮扶工作，依靠党支部把党员管住管好。四是以强化监督职责为重点推动党内民主发展。保障机关党员民主权利，加强对党员干部的监督，确保党的路线方针政策和党内法规制度得到贯彻执行。五是以“双诺双述双评”、“项目化”建设、“三化”党支部建设为抓手，以总结和推广支部工作法为重点推动党建工作创新。把全面从严治党要求体现到支部工作方法创新中，使之成为机关党支部规范和严格组织生活的有效载体，有针对性地解决问题，不断提高支部工作质量。

(三)强化机关党建工作责任制，不断健全完善机关党建工作机制

一是进一步加强和完善机关党组织书记述职制度，建立机关党组织党建工作联系组，努力形成纵向有安排指导、横向有学习交流的机关党建良性互动，切实加强机关党内民主建设，充分发挥机关党建示范作用，广泛调动机关党务干部的工作积极性。二是督促局机关各级党组织切实肩负起教育、管理和服务党员的责任，以提高广大党员的素质为重点安排好本部门本单位的党员培训和经常性教育。三是切实加强对本部门本单位基层工会、共青团和妇女工作的指导，认真研究新形势下机关工青妇工作的特点和规律，大胆创新机关工青妇工作的体制机制和方式方法，不断创造品牌，充分调动各方面的积极性，广泛形成纵深推进生态文明城市建设的整体合力。比如以“青年岗位能手大讲台”活动为抓手，以提升青年团员实际工作能力为目标，积极宣传推广先进的工作方法与经验，在全局形成互帮互学的良好氛围，深入扎实的推动岗位练兵活动。

(四)抓好机关党务干部队伍建设，提高党建工作能力和水平

一是抓好专兼职党务干部队伍建设。坚持突出重点、区分类别、统筹推进，发挥好专兼职党务干部的骨干作用。二是实施党务干部培训工程。制定培训规划，丰富培训内容，创新培训方式，增强培训实效，帮助党务干部成为机关党建工作的行家里手。三是着力提高党务干部以法治思维和法治方式开展机关党建工作的能力。适应依法治国、依规治党要求，强化党务干部“尊法学法守法用法”意识，支持督促党务干部“依法履职”和理直气壮地开展党建工作，不断提高运用党内法规制度管党治党、解决实际问题的能力和水平。

(五)以“创先争优”为永恒主题，选树先进促党建

继续深化“内务管理创先争优”等，积极引导各级党(群团)组织和广大党员(团员)民警争创“五好”基层党组织、“内务管理先进集体”“青年文明号”，争当“五带头”优秀共产党员、优秀团员，积极培育选树一批先进基层党(团)组织、优秀共产党员(团员)、岗位标兵、岗位能手等先进典型，以党(团)员的模范行动团结凝聚广大民警扎实推进各项工作，大力营造干事创业的良好政治生态环境，全面带动和促进机关创先争优活动的深入开展。

(六)大力开展警营文化建设，努力提升党员民警幸福指数

紧紧围绕“我们的节日”，如“三·八”、“五·一”、 “五·四”、“七·一”、“八·一”等重要节庆和重大历史事件纪念和教育期，采取歌舞艺剧、论坛讲座、诗书画影征集、竞技建功、参观爱国主义教育基地、宣誓承诺、志愿服务等形式，弘扬民族优秀文化传统，努力营造既严肃紧张又团结活泼、既又红又专也能文善武的浓厚氛围，不断满足党员民警精神需求、丰富党员民警精神世界、增强党员民警精神力量，使广大民警在潜移默化中树立爱党、爱国、爱社会主义的情怀，激发立足岗位、献身事业的热情，努力做到快乐工作、幸福生活。

(七)认真落实党风廉政建设责任制，切实提高工作效率和服务质量。

为了有力推动各项工作的开展，严格执行党风廉政建设责任制和中央、省委、市委关于惩治和预防腐败的各项工作部署。在反腐倡廉建设工作中要坚持教育在先、预防为主的方针，深入开展廉政文化进机关的活动，善于运用正反两个方面的典型开展形式多样的廉政教育，引导党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线，自觉遵守廉洁自律的各项规定，努力促进机关党风廉政建设和反腐败工作的不断深入，切实提高工作效率和服务质量。

寒假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。

热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

3、以身作则，为人师表

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。

我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

学校安全管理心得体会范文

学校安全管理是学校工作的重中之重，下面是第一范文网小编精心整理的学校安全管理心得体会范文，供大家学习和参阅。

学校安全管理心得体会

一年来，我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全管理心得体会范文

安全工作是学校各项工作之重，责任重于泰山，必须高度重视。我校在教育主管部门领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，切实保障师生安全和学校财产不受损失，维护了学校正常的教育工作秩序。

本学期我们主要做了以下工作。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校按照教育主管部门的要求，建立健全了学校安全领导小组。坚持做到安全工作校长亲自抓，实行“一岗双责”安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，做到安全工作人人有事做，事事有人管。

二、加强安全管理，完善安全制度。

为规范学校安全管理，我校逐步建立、完善了学校安全管理制度，如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等，增强师生安全意识。校园各区域安排教师，定期检查，及时发现、处理问题，确保学生安全。

对学校的突发事件，我校制订了《学校安全事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援处理的具体方法，并通过每月一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，师生出入学校要请假，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其才离开。校外人员来访要登记才同意其进入。

四、树立安全意识，强化安全教育。

学校领导对安全工作进行讲解宣传，针对部分偶发安全事件进行剖析，带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的班级例会，把安全放在首位，教育的内容有：火警报警电话119，急救电话;不准在马路上追逐、嬉耍、猛跑;学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人;注意个人卫生，不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

五、定期检查安全工作，落实整改机制。

定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。在每学期初和每月进行校园及周边环境的安全检查，针对出现的问题及上级要求整改的地方及时整治，对教学楼二楼东面做了防护，重建停车场，在学校操场外绿化，加围栏防护，拆除破旧幼儿园滑梯，转椅，重新购置灭火器，调整电线线路等。定时召开安全工作会，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在学校安全工作中，由于领导重视，制度健全，职责明确，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

学校安全管理心得范文

本期学校安全工作在平安中顺利结束，回顾本学期工作，有上级领导的正确指导，有本校领导和老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一系列有效的工作。将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一学期的安全工作总结如下：

一、完成工作情况

(一)、落实上级工作

1、开学初校长代表学校与县教育局签订了**年安全工作责任状，增强了安全工作责任感。

2、落实县局下传的“创建平安校园”文件精神，认真组织自查。

3、贯彻县局“关于集中开展社会治安综合治理宣传月活动的通知”的文件精神，自查严重影响学校环境的不利因素。

4、积极配合“甲型H1N1流感防控措施的紧急通知”的宣传防疫工作，控制此类病在我校零发生率状态。

5、传达宣传镇“安全生产月”文件精神，创建平安、文明与和谐校园。

6、落实了县局防汛、防火、防流感、防踩踏等工作的要求，落实好了假期学校的安全保卫工作。

(二)、开展本校工作

为了使安全教育进学校、进教室、进课堂，始终坚持“一切为了孩子的安全”工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。

⑴确保安定环境

a 调整安全工作领导班子，成立了以组长：张庆东，副组长：刘景员为核心的安全领导小组。分线负责，分班管理。

b 年初聘请了门卫保安，并签订了《保安合同书》，为校园安全工作提供了安全保障。

c 加强寄宿生管理，与相关教师签订了工作责任状。

d 坚持每月安全隐患排查，及时提出整改措施。

e 抓住安全隐患，及时扼杀事端。

f 加强门卫管理，增强工作责任。

⑵加大宣传密度

a楼层增设警示牌，规范同学们各方面的文明行为。

b更换“安全宣传专栏”，及时宣传上级文件精神。

c教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。

⑶开展多种活动

a每一周的值周工作计划中，都把安全工作作为第一项计划，布置好每一周的安全工作。

b确定3月为“安全教育月”德育系列教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。

c认真落实好“1530”工作，做到“时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，一生都安全”。

d合理组织了校园防火逃生演练活动，增强了师生们的安全意识。

二、存在安全隐患

1、宿舍：

(1)男舍4、5、6号宿舍、水房、门厅地面有80平方米地面下沉，墙壁子有三处出现裂缝。原因是：这部分宿舍及走廊的主体是由原来食堂改建的，地面下是一个两米深的80平方米的地窖，96年在改成宿舍时，没有将地窖填上，导致现在的结果，一旦地面陷落，会导致墙壁子倒塌，对住宿学生有非常大的安全隐患。

(2)宿舍的木头门窗都已经烂掉和变形，不能关好，也不能插上。无法保证防盗安全，更不能保证晚上住宿生的人身安全，尤其是女宿舍;在冬天的时候门窗到处都透风，学生很是遭罪，领导老师看在眼里，非常着急。

(3)宿舍的天棚现在已经有很多处棚灰开始脱落，上面的锯末和灰尘经常掉落，学生晚上睡觉都得蒙着被，生怕迷了眼睛或者被掉落的灰块伤着。

(4)现在还有六个大宿舍，每个至少住着30人以上，非常拥挤，如果发生地震火灾等什么紧急情况，是无法紧急逃生的，而且空气流通不好，经常会发生传染性感冒等流行病。

(5)另外，我们现有床位是306个，而秋季有350人左右的住宿生，造成更大的拥挤。

现在宿舍问题是我校最大的问题，存在着很大的安全隐患，对学生来说，住宿环境实在是差，尤其是男生宿舍，就好像仓库，阴暗潮湿，墙棚门窗破烂不堪。我们很是着急，但是现在学校经费非常紧张，我们自己无经费解决。

2、围墙：

在伙房后和厕所后两处，已经有50米左右倒塌，还有女厕所旁的30米左右的围墙严重倾斜和石头掉落，存在很大的安全隐患。且管理难度加大：校外的闲散人员经常溜入校内，校内的少数学生也有偷偷遛出去的现象，并且对墙外过往的群众也造成危险。

3、教学楼的后上檐：

教学楼后上檐的水泥已经风化碎裂脱落，楼下是学生去厕所的必经路段，又是学生的乒乓球活动场，隐患非常大，而且维修难度大。

4、锅炉房现状：

这个锅炉房是把原来的小卖店平房水泥盖去掉后，在原墙上单砖加高而成，造成墙体不稳。后打的水泥房盖薄，又是在入冬时建造。**年秋，教育局安全办领导来我校实地勘察，确定为危房。现在，房盖中间已经塌陷，里面用很多木柱支撑，勉强维持使用，对人身和设备存在极大的安全隐患。

5、锅炉房离教学楼、食堂、宿舍太远(150米)，地下管道老化，经常破裂跑水，经常性的不能正常供暖，热能也大量散失。

现在，所有这些危险地段都已经做了危险警示，也向全体师生讲明了安全要求。学校计划在暑假期间进行维修，消除不安全因素。目前学校经费短缺，无力支付维修费用。已经向县教育局、财政局、镇政府上交报告并申请援助，及时消除安全隐患，保证师生和群众的生命安全。

存在的安全隐患，是我们下期主攻的工作目标，在新学期里，进而制定切实可行的工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

我校在教委、民政局、劳动局领导下，严格遵守国家纪律、法规和力量办学条例，认真及时完成各局布置下的各项工作。学校教职工勤勤恳恳做好每一天的教育管理工作。校领导视教育质量为生命，办学十七年来在教育管理上不出一点差错，使每个学生充满信心而来，学成学业喜悦而去。

我校年教育中主要做了以下几点工作

一、教育方面：

为了使学生能学到真正的技术，在工作中发挥作用，在社会上有更强的竞争力，加强学校的教学信誉。我校增设新的实用型专业课：如服装专业英语、服装材料学，服装针织，引进国外先进教育经验，邀请日本、韩国老一辈“红帮”传人及服装设计师来校讲课，邀请中纺大教授李兴刚、张文斌来校讲课，聘请企业中的行业主管技术师来校讲解现代企业新技术，聘请中纺大教授王传铭、服装学院院长毛大龙为学校名誉校长，使我校在年在教学与教学工作上上了一个新的台阶。年7月经市劳动局考核评定，由省劳动厅核定我校为省级办学先进单位。年月经省劳动厅考核评定，我校被国家社会劳动局保障部平为先进办学单位。

年我校共收人培训生，人中专生，名中级工培训。开办了一个成人高复班，目前学校教育，及教学工作正常。

二、引进师资，提高教育质量

为了提高教育质量，学校不惜企业技术师上课，如针织打样。聘请宁波针织有限公司技术厂长苏意培老师上课，梭织打样聘请杉杉集团打样师老师上课，电脑cad聘请洛兹集团cad室主任老师，服装专业英语聘请省纺院王坚老师上课。他们这些老师加盟使学校学生真正学到专业技术，提高教育质量，使我校的教学信誉，有了一定的保证。

三、扩大教育思路，多方面办学

我校目前有大专，职高，中专，培训。同宁波纺工大合作开办服装大专，同市成人学校合作开设中专，同宁波服装学院合开办了宁波服装学院培训中心。

扩大就业门路与企业结对学校经过年办学与宁波服装企业已有了一定的就业网络，招聘企业从原来附近服装企业扩展到外省市企业，如福建、广州、温州各服装企业从网上查到学校，来电、来人招聘我校学生。宁波目前有多家的针织服装厂，又其缺少针织打样师，来校招聘学生的企业几乎每天都有。如奉化国泰针织有限公司董事长亲自三次上门招聘我校学生，我校学生在实践中超过高校毕业生的实际工作，目前国泰董事长同我校订下了深厚的交情。

我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立“安全重于泰山”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和“谁主管，谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：

一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦 校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。 意识这一道“篱笆”如果一不扎紧，事故这匹“狼”就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住“安全意识”这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。 为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施“一把手”工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

二、制度保证措施到位

(一)建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：

(1)认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。

(2)结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。

(3)上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。

(4)课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。

(5)在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

(二)签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。每年“五一”、“十一”等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责” 的原则，做到职责明确，责任到人。

(三)不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

(四)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人学会安全防卫技能 普及安全知识，增强学生的安全意识，提高防范能力，既是提高学生整体素质的成长需求，也是消除安全隐患，防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到中可以发现，我们普通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是相当欠缺的，911事件中，在有限时间内，大楼内就有上万人被疏散，尽最大可能使伤亡人数降到了最低，这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性，特别是在技能演练方面要进一步加强，针对如何使用灭火器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生学习、演练，不仅要让安全防卫知识人人皆懂，而且还要让安全防卫技能人人都会。

今天，军训结束了。望着教官们远去的背影，我的鼻子酸酸的。在军训这几天里，有太多太多让我难忘。我难忘那教官教我们叠的豆腐块被子，难忘那我们和教官一起在操场挥洒下的汗水。让我最难忘的，还是那帅气，温和的“追风教官”和昨晚上在泥地里练仰卧起坐。

那名“追风教官”是我们的第一名教官，他的皮肤黝黑黝黑的，脸上永远保持着阳光的微笑。在他的迷彩服上，还有他写下的饱含辛酸与思乡的铅笔字。从这些字里，我知道了这名教官17岁左右，就从北京来到攀枝花。在这里，他十分想念家乡的亲人和朋友。要不是我从他迷彩服上看到这些字，我永远不会知道这名阳光帅气的教官心中，还有这样的思乡之痛。之所以我们都叫他“追风教官”，是因为他在跑步时，就像一阵微风拂过大地。有时，他从我背后跑过去时，还没等我反应过来，教官已经跑出了十几米。我只感到一阵微风从身后拂过。在这风里，我仿佛感受到了教官那充满阳光自信的心灵，也仿佛感受到了教官那份思乡的痛。“追风教官”训练我们时，从来从不打骂我们。对我们非常好，而且在休息时还跟我们开开玩笑。我从没看到过“追风教官”因为思乡而愁眉苦脸，唉声叹气的样子，而是给我们留下了一个阳光、自信、乐观的印象。

还有昨晚在泥地上练仰卧起坐，也给我留下了深刻的印象。我们操场中间就是一大块绿茵场，由于昨天下了一场雨，有一块地上的泥土已经变成了稀泥，当教官喊出“仰卧起坐”这个口令时，我惊呆了。难道要我们躺在这泥地上吗?

当教官有一次喊出这个命令时，我感觉脑子里有一个声音让我躺下。于是，我便毫不犹豫的躺在泥地上。其它的同学看我这样，也纷纷躺在泥地上。躺在泥地上，闻着泥土的芳香，看着满天的繁星，听着一声声命令。那句歌词“服从命令是天职”终于得到了最好的解释。因为一个军人不论是什么命令，都应该执行，而教官第一眼见到我们，就已经把我们当成了一名真正的军人。这时，我不再讨厌军训了，甚至想永远军训。回寝室后，我的室友都在抱怨军训的苦。我却一言不发，当我鼓起勇气与他们说我的想法时，他们都说我傻。我没有回嘴，对啊，我是傻，知道军训最后一天才开始怀念军训，为什么以前军训时不好好珍惜这段时光，而到现在才开始怀念。在床上，想着与我们朝夕相处的“追风教官”就要离开我们，而且有可能一辈子都见不了面了，我忍不住哭了。在泪水中，我渐渐进入梦乡，梦见“追风教官”在向我走来，我便伸出手去拥抱他，但我的手只碰到了冰冷的铁栏杆。这个梦如同被扎破的泡泡，消失了，只留下了一阵幸福的感觉。

教官，走了，但他们留下了方方的豆腐块被子，留下了勇于拼搏，顽强奋斗和乐观自信。这是我人生中最珍贵的一份礼物。“追风教官”，再见，祝您一生平安，早日与朋友，家人见面。

是的，“交通安全”，也许大家总认为这个名词是一个老得不能再老，俗得不能再俗的话题，可这么俗的话题偏偏给我们带来了无限的伤害，无限的痛苦，无限的绝望。

你是否饱尝到病痛的折磨，渴望健康;你是否经历过失去至亲的痛;你是否体会到了亲人对你无私而沉重的爱。假如你失去了健康，终生残疾，你将情何以堪;假如你失去了生命，身首异处，你又让所有爱你的人情归何处。须知“花有重开日，人无少年时”啊!

“砰!”随着一声惊呼声，一声凄惨的刹车声的响起，一朵青春的花朵就因此而凋谢了。这像是一个曾拥有无数温情，无数才华的大学生应有的结果吗?如果他在过马路时再注意一点，那么他美好的未来就不会失去。然而，失去的已经永远不在，消逝的生命也永远不可能回来。

也许我们无法选择出生，但我们可以选择自己的人生。生命对每个人都只有一次，一次而已。你一旦失去了它，上帝就不会给你第二次，而万能的佛祖也只能束手无策，你只能让至爱你的父母伤心无助。能来到这个世上是我们的幸福，建功立业也好，平平淡淡过一生也罢，首先我们要做到的是：珍惜生命，热爱生命，只有先拥有生命然后才能选择如何生活。生命，只有有了它才能够在那温馨的家园里说笑。生命，只有有了它你才能拥有一切。

生命安全是一个沉重却永恒的话题。它与我们每个人都息息相关，一个念头，一个举动就可能让你付出极为惨重的代价。有人曾抱着这样的心态——现在人人讲交通安全，大伙儿都有很强的安全意识，那我还怕什么，尽管挺直腰杆向前冲，准没错，结果，一场车祸令他抱憾终生，与拐杖成了莫逆之交。这一切来得如此突然，却又是如此合乎情理，这个代价太重了。

类似的例子举不胜举，一个个都让人那么的寒心，都已让我们目不忍观了，为什么会这样呢?其实答案很简单——不注意交通安全。

人海苍茫，繁华世界，经历了无数的沧桑才懂得生命的可贵，珍惜拥有的，不仅因为它宝贵，容易失去，而是因为它来之不易。与其失去后才懂得醒悟它的可贵，不如在得到之时就好好珍惜。让我们重视交通安全，珍惜生命，在有限的生命里，用谨慎护航，遵守交通规则，让我们的生命如音乐般流淌，让生命之花灿烂开放!

5月23日下午，我们听一节赴南京外出学习的老师的汇报课，以及两位主任所做的学习报告，我很受启发，不但使我感受到了名家的风范，而且指明了课堂教学发展的新方向、新境界，使我开阔了知识眼界，提高了思想意识，更新了教育观念。我觉得作为小学数学教师，应该要做到以下几点：

1、要学会提问

“学起于思，思源于疑。”心理学认为，疑最容易引起探究反射，思想也就应运生而生。巴甫洛夫也曾经说过“怀疑，是发现的设想，是探究的动力，是创新的前提。”可见，在小学学课堂教学中要特别重视学生质疑能力的培养，使学生不仅学会“答”，更重要的是学会“问”。在教学中我要适时的引导学生提问，在学习之前提问，在课题处提问，在思维的转折点质疑，在认识的关键处质疑，在知识的延伸处质疑……。

2、要学会等待

在教学过程中，要多留给学生思考的空间，让全班学生的头脑都可以的得到锻炼，并教给学生要学会等待，学会合作，不要光自己学会了，要让其他学生也都学会，给别人思考的时间，也给自己进一步加深印象的空间。

3、要学会抽象

任何一个数学内容的学习都是解决一个问题。建立 一个数学概念是从实际的问题入手，从对具体问题的比较和分析，抽象出一般的数学表达方式。一个计算法则的学习，一个数学公式的建立，都是在解决具体问题的过程中，认识一般的方法和原理。

4、要学会严谨

严谨性对于数学老师十分的重要，这就需要数学老师不但有敏捷的思维能力，还要有十分严谨的教学机制，在教学中，尤其是在讲解数学题时，一定要深思熟虑，采用最好的方法使学生容易懂，比如在讲判断题时，举一千个正确的例子，不如举一个反例。

5、要学会反思

反思是教学工作的重中之重，写好反思对于进一步提高教学水平，尤为重要，因此我要在认真写好每一节课的教学反思，总结经验弥补不足，不断提高教学水平。

作为一名年轻的教师，我要不断的学习，大胆创新，努力提高教学水平，争做一名合格的人民教师。

20xx年3月14日,由盟教育局民教科科长带领下我们一行38人专程赶赴长春市的吉林省第二实验学校考察学习,本次考察学习中我们听取了该校校长和副校长的“潜能教育”、“体验教育”的成功经验专题讲座及东北师范大学理想信息学院副院长作的关于现代教育技术方面的报告,我聆听这几位教育专家的讲座、参观校园、座谈等形式交流,我切实感受到他们先进的办学理念,严谨的学校管理,执着的研究精神以及能取得的丰硕的办学成果,本次学习考察使我感受最深的有以下几点:

一、坚实的后盾支持使学校迈向了现代化

当我看到这所学校的现状,规划的面积和办公设施都非常先进,满足乐学校和学生的发展要求,我不敢估计每个教室和功能室里面的设施投入多少,但我清醒的想到对教育的投入是何等的庞大.

二、明确的办学理念为学校的发展指明了方向

办学理念是一所学校发展的方向标,是办学特色的根本保证,当我看到吉林省第二实验学校大厅雕刻的“尊重个性、开发潜能、科学施教、全面育人”的先进的办学理念是何等的以人为本、人性化的体现.

三、先进的文化管理使学校走向一流

当我看到学校的教学楼、校长室、办公室、教室都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每个走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏都无不体现文化的氛围.

四、打造优质团结的教师队伍和以人为本的人本管理是学校发展的根本保证.

从宋校长的经验介绍中可以体现她在教师管理中特别注重两点:

1、团结向上的教师团队,这所学校总共504名教职员工,当中30岁以下的占62.4%,从介绍中看出他们几乎都是高学历年轻队伍为主的团队.

2、精密细致的管理模式

结合每逢佳节他对学生进行不同层次、不同主题、不同年级的潜能教育活动,寒暑假对教师们进行潜能教育方面的进修班,培训班,从而提高教师自身的业务素质.

在这短短几天的参观学习中,对我来说要学的东西实在是太多了,我就像是“井底之蛙”,但我更坚信一句名言:有志者事竟成,在我不断学习和努力下更新教育理念、不断进取使我所教的学生行列中少一名学困生出现就是我们教育者的喜悦之情。

时光飞逝，沧海桑田，我又遇到了军训，这是我人生中的第二次军训，而军训对于或否训练过的人评价，都是“累”。如今，我们在这骄阳下已经训练第三天了，但这些严格的命令，长时间的训练，再加上暴躁的太阳，对于我们这些娇生惯养的小孩还可真是耐不住了。

我们知道：军训是一种考验，磨练我们意志的考验，是褪去我们身上娇气的过程，是一个让我们变成英姿飒爽的好男儿的时刻!

同学们都觉得军训苦，但是，不经一番寒从彻骨，怎得梅花扑鼻香，大家都懂这个道理，所以大家都异常的努力。当我们第一次站军姿的时候，感觉都是筋疲力尽，但当我们站的如一棵棵松树般的军姿时，心中不禁都生出了一种自豪的感情，即使再累，即使再苦，一腔热血让我们在训练中坚持了下去。

大家在外面说起教官都感觉很严厉，冷血，但我们的教官也有和蔼的一面，在我们训练时，他总会和我们笑一笑，在休息时同我们一起玩耍，大家都很开心，而训练的时候对我们很严厉，把我们教到。每个教官都有一种争强好胜的心理，每次遇到时，我们都会暗暗较劲儿，但有时只会给我们的教官丢脸。为了不再给我们的教官丢脸，大家都拿出了十二分精神练习，努力，努力，再努力!我们要在最后演练时回报教官的教导!教官以他的满腔热血和他辛勤的教导将我们管理的规规矩矩，我毫不怀疑我们已经成为最真诚的朋友。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，经历了这两天的训练，我们一排排的队伍犹如笔直的白杨伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每个莘莘学子的心中，瞬间改变动作，这是一次对我们灵魂和肉体的双重考验，坚持下去，就是王者!这就是军训，让人刻骨铭心!

校园文化体现出学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。在大力推行素质教育的今天，学校的校园文化日新月异。我校紧紧围绕“以加强校园文化建设为突破口，实现校风学风的整体提升”的工作目标，开展了一系列的活动，在全体师生的共同努力下，已卓见成效。

一、领导重视、措施到位

学校领导班子对活动开展高度重视，校长在把握全局的同时经常过问，还亲自参与拟订活动方案和指导活动，其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力配合下，全校师生投入到加强校园文化建设活动的热潮中。开学初的学校工作计划中，制定了校园文化建设活动的具体方案，通过召开行政会、教师会、校会班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习、活动心得。

二、加强学校校容、校貌的建设

1、各班教室都贴有《小学生日常行为规范》，各楼道的醒目处都贴有警示标语：嘘！我喜欢安静、走路学花猫下楼静悄悄、轻轻地走悄悄地来？

2、以楼层为单元，每个楼层一个方面的内容，彰显我校的德育特色。

3、成立了科技活动教育基地，购置了大量的科技大型器具，组织学生底气的参观。以上这些，不但给学生美的熏陶，还能从中学到很多艺术方面的知识；从环境和科技单元教育学生们热爱环保，我们的生活只有一个地球，从小养成爱科学学科学的习惯，并且为将来打下坚实的基础。

三、丰富多彩的活动：

1、抓好每周一升旗仪式，开展了以德育校长为起始的国旗下的讲话、出“时事要闻”和“生活小常识”专栏等系列评比活动。

2、广泛开展创建“诚信校园”活动，使队员明确在校做诚信学生，在家做诚信孩子，在社会做诚信公民。

3、通过值日检查逐周逐月的评比和奖惩、开展班队间的学习竞赛或评比、两个“窗口”（广播站和宣传栏）宣传等形式，切实抓好了队员的养成教育。

4、手抄报、板报。手抄报和板报定期更换，有环保、健康、法制、科技等主题。全部由学生自己创作、搜集、整理、制作而成，充分发挥了学生的思维创作和动手绘画的能力。

5、加强了法制、卫生以及安全知识的学习，组织了全体同学学习《安全教育手册》、《道路交通安全提示》、《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》条文内容，听专题讲座和形势报告等。

6、落实“三操一课”工作，广播体操和眼保健操作为值日检查必检内容，并进行评比。

7、切实开展了学科知识竞赛活动，培养和发展了学生的兴趣。

8、组建了学校环保小分队、科技活动小组、文艺队、体育队，并定期开展活动，安排专长教师进行指导。

四、和谐的人文精神

好的环境约束人也造就了人。我校的人文管理造就了一个有特色的和谐的团结向上的文明集体。教师之间互相尊重、互相学习、起早贪黑、任劳任怨、团结一致、共同奋进。拥有一个崭新的精神面貌和高尚的师徳修养。学生的自身行为已成习惯：好人好事蔚然成风、环保意识已经形成、学习读书的兴趣浓厚、有很强的爱国意识和自立精神，有正确的坐、立、行姿势，见面问好礼貌待人，有团结的集体主义精神。

环境吸引人，文化影响人，习惯造就人。我校的校园文化正在不断更新、不断丰富，力求再上一个新的台阶。

非常感谢市教育局组织暑期教师培训活动。两天的培训，我这个新入职场的小白受益匪浅。讲座、微课、录像课、单元设计、室内游戏和室内操编排设计等内容，让我了解了各学段备课和课堂教学的基本流程，发现小学课堂的游戏趣味，中学课堂的兴趣培养，各有侧重，但都以健康第一为指导思想，立德树人为根本任务。接下来我做简单的培训交流。

一、机会难得，学习氛围浓厚

参加培训的老师们都很珍惜难得的学习机会，认真、虚心、诚恳地参加培训，尤其是我们敬爱的俞校都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，并积极参与到学习的互动，浓厚的学习气氛，让我仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，内容全面系统

专家和前辈们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们面前，真是“听君一席话，胜读十年书。”各位专家、前辈毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿来与大家分享，深入浅出，可谓异彩纷呈。姚娟老师的室内操编排原则与方法这一讲座中我们学习了编排要点主要有推陈出新、动静结合、驻足实际、动之以法、因势利导、静中练智，常用的教学方法有：视频直观学练法、口诀指导学练法、分段分解学练法、整体借鉴学练法、知识移植学练法、跟随示范学练法等让我们知道室内操的创编方法，特别受用;俞向阳副校长室内体育游戏的设计与组织讲座中，将培训氛围带到最high点，真正做到理论与实践相结合，积极和全体教师进行互动，很好的带动了学习的氛围，对我们今后的室内课教学有了很好的启发和借鉴，还给我们分享了一些精彩的教学案例，真是太棒了。

令我印象最为深刻的是金海滨老师足球头顶球录像课。课中金老师激情饱满，语言精简有力，组织有序得当，真正做到了以学生为主体，教师为主导，他用激情和魅力带动学生参与课堂学习的热情和兴趣，营造了良好的学习氛围，张弛有度，充分考虑学生的个体差异性和该年龄段学生心理特征，用趣味小比赛的同时也培养学生合作竞争的意识，少说多练，把更多的时间交还给学生进行自主合作探究练习。尤其是这节课中“运动式奖励”令我印象深刻，让几位学生再将某个动作巩固练习一下，旁边学生起哄说这是惩罚，老师很有耐心的解释不是惩罚，多练是为了让他更好的巩固动作，得到提升，应该是奖励，润物无声育人行动，值得我们每位老师学习。日常备课上课过程中，我们要基于学情，合理设置目标，限度考虑学生运动兴趣与需求，兴趣才是的老师。

三、学无止境，更新学习观念

听专家、前辈们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。

培训学习虽然已经接近尾声，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言不如起而行。路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借特级教师大讲堂培训东风，树立终身学习的观念，做新时代合格体育教师。

最朴素的笔墨描绘出最美丽，最有色彩的图画，最平凡的笔墨透出最感人，最耐人寻味的意境。这便是读书绝妙的享受。

从小我就喜欢读书，与书结下了不解之缘。久而久之便觉得读书成了一种享受，书中那看似平淡无奇的文字，却透着令人无法抗拒的魔力，慢慢的感染着我们，把美渗透进我们的灵魂。每当读书时，我仿佛走进作者的内心，听到他的心跳，追逐他的思想，捕捉他智慧的火花。孤单时我会对月轻吟“但愿人长久，千里共婵娟。”，澎湃时我会想起“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。我甘心被这灵动的文字所融化，这便是我读书时那种难以言喻的感觉。

深夜，点一盏灯静坐在窗前，品着热腾腾的香茗，读着朱自清的《荷塘月色》，总不知不觉地把自己置身于想象中，好似我正走在那潮湿的小煤屑路上看着那荷塘中的月光倒影。作者那字里行间的感情如浆液般，溢于笔墨间，使你或是平静，或是悲伤;或是悠远，或是绵长。每当想起那“笼罩着轻纱的梦”，便不知不觉的醉了，仿佛走进了一幅意境悠远的中国画，这便是一种独特的享受。

随着我渐渐长大，我喜欢上了中国古典名著。喜欢上了《水浒》中，梁山好汉的豪放仗义;感慨《红楼梦》中黛玉葬花的无限悲凉;最崇拜《三国》中：“滚滚长江东逝水，浪淘尽千古英雄”的豪放;我向往与诸葛亮结识，欣赏他“未出茅庐，先知天下事”的才智：惊叹周瑜“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的谋略，还钦佩刘备“三顾茅庐”的求贤若渴，最感慨曹操“挟天子以令诸侯”的老谋深算……此时，激情，霸气荡漾于我全身，好似我已来到那萧萧的古战场。俗话说得好：“读史使人明志”，读书不仅是一种精神的享受与满足，还教会了我许多哲理，使我的生活变得绚丽多彩而又充实。

读书，总让我的心随着文字曲折起伏，沉浸在那朦胧的世界里，忘却一切烦恼，只去享受那份难得而不凡的快慰。每当漫步书中，当指尖滑过书脊时，那每一丝快慰，都使我无比幸福与自由。我想说，读书真的是一种美的享受。

今年来，我院认真贯彻落实应急管理工作的各项措施，结合检察工作实际，在全院动员安排部署，形成了浓厚的应急管理工作氛围，有力地保障了各项检察活动深入、扎实、健康地开展。

一、加强领导，落实应急管理工作各项工作责任

年初我院召开党组会议，成立了应急管理工作领导小组和应急小分队，研究部署了20xx年度应急管理工作目标和主要工作任务。制定了具体的可操作性强的创建实施方案，将应急管理工作的每一项都分解给每一个人，使应急管理工作的目标、任务、措施落实到每个部门和责任人。

二、强化宣传措施，营造应急管理工作氛围

院党组组织我院干部职工每周五下午结合平安建设相关知识对应急管理工作进行学习。同时积极参加县政府应急办举办的应急学习培训班，并制定本院应急培训计划，组织干警参加应急法考试。大力提高应急管理工作意识、责任意识、安全生产意识，推动了应急管理工作深入开展。

三、制定应急管理工作预案，加大防范措施。一是严格落实责任制，院应急管理工作领导小组第一责任人。二是认真落实地委、县委应急管理工作会议精神，对当前应急管理工作进行了深入认真的分析，结合我院实际，制定了具体的应急管理工作预案。三是进一步建立、健全了应急管理工作规章制度，特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度;四是认真落实涉法涉检上访问题，坚决落实首办责任制，遇有重大上访，院领导都亲自接待，有效地化解了社会矛盾。(五)以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处的关键。为了使应急管理工作工作深入扎实开展。我院加强管理，认真作到看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，落实应急管理工作各项防范措施。

今年来，我们扎实开展了应急管理工作，在今后的我们将继续努力，以崭新的姿态，与时俱进，开拓创新，为促进策勒县平安和谐作出新的贡献。

通过阅读《听课评课与优秀案例解析》这本书使我对听课评课有了更深的理解与认识，下面我谈一下自己的学习体会。

一、基本理念要明确

听课、评课是探究、指导教学最有效的方式之一，课堂教学改革对听课评课赋予了新要求那就是新理念、新标准。

新理念体现在：要促进学生的发展;要促进教师的成长;要“以学论教”(相对与“以教论学”)以学生的“学”来评价教师的“教”，强调以学生在课堂学习中呈现的情绪状态、交往状态、思维状态和目标达成状态为参考来评价教师教学质量的高底

新课程体现在：优质的课堂教学目标。科学的课堂教学过程。理想的教学效果。课堂教学效果、交往状态、目标达成状态的和谐统一。

“以学论教”是现代课堂教学评价的指导思想，要明确“学”一是指学生能否学得轻松，学得自主，二是学生是不是会学，有没有学会来评价课堂教学效果。总之课堂教学效果的评价：一是看教师是否保持良好的情绪状态和交往状态;二是看学生的思维状态是否被激活，教师有没有对学生形成积极的认知干预;三是看课堂目标的达成状态如何。通过课堂教学，学生有没有不同程度、不同方向的收获。校本教研对听课评课是新途径，对新课程在听课评课也赋予了新要求。所谓新途径就是：对于刚刚接触新课程改革理念、概念、理论的教师来说，他们经过学习可能理解了新的教育思想，但不知道实践中的具体表现、应用方式，也不知道如何把他们联系起来。或者说他们缺少有关新思想的“个人实践知识”“实践的智慧”。当相关的专家、教研员及资深人员通过听课评课提出问题的关键和可供选择的行动方案时，会使教师“豁然开朗”“茅塞顿开”他们不仅向教师展示了具体的“教育智慧”，同时给教师提供了一种反思的示范。在这一过程中，教师的收获是双重的，一方面知道了如何直接改进自己的教育行为。另一方面也学会了如何反思自己的教育行为。因此校本教研中的听课评课对教育教学起到了引领作用。

所谓新要求就是：即建立说课、听课、评课的相关制度，促进教师专业发展的转变。

二、 听课评课的标准要知道

1. 学生的学习方式

在听课评课中如何引导课堂教学有效开展“探究学习”、组织学生进行各种形式的“合作学习”和“自主学习”成为及其重要的课题

其标准除去必要的传统的接受之外，必须尽可能地关注在班级授课的条件下，如何有效地组织好引导学生开展以“探究”为特征的研究性学习使“接受”与“探究”相辅相成达到高水平的学习境界。

2.学生的学习水平

在听课评课中看群体学生的学习水平。是否积极参与、是否独立思考、能否主动探究、能否自由表达、是否善于合作、是否富于想象、是否敢于否定、是否兴趣浓厚。

3.学生的学习效果

知识目标——学会了吗?能力目标——会学了吗?情感目标——有趣吗?

三、 怎样听课要清楚

听课是教学的常规工作之一。也是一种技能和方法，听课不是目的，听课是手段，是途径。尤其是对专业引领人来说，通过听课要达到甄别判定课堂教学优劣的目的，从而帮助、指导课堂教学弱的教师提升教学研究的水平和质量。

作为听课者来说，首先要明确听课的目的、计划和要求，然后要了解教材、学校和教师的基本情况。再要处理好听课者与被听课者的关系，无论你是什么身份进入课堂就应抱着向别人学习的态度去听课，平等赏析的目光关注教师，亲切的问候语，目的是转移和减轻教师的紧张或抵触情绪，尽最大可能地迅速取得被听课者的信任、理解和配合。要不断地学习教育理论。掌握先进的教育教学理论是听好课的前提。听课要透过现象看本质，即要从感性认识上升到理性认识。随着课程改革的不断深入，新的思想、新的方法、新的经验、新的问题不断的涌现听课者就应该不断地关注学习有关学科的新的理论、方法和经验等，了解课程改革的新的政策形式、教学要求等，获取新的信息、新的知识，思考新的问题，提出新的措施和要求。从而提高了自己听课的品味准确地发现教师课堂教学的优缺点，提高听课的针对性和有效性。要做到听、看、记、思有机结合

1. 听什么：听教师的授课是否体现新课程的理念、方法和要求。是否重点突出，详细得当。语言是否流畅、表达是否清楚。是否有知识性等错误。是否有创新的对方。教师的思维是否宽泛，学生的发言是否准确。

2. 看什么：看教师主导作用的发挥。看学生主体作用的发挥。

3. 记什么：教学实录，教学评

4. 思考什么：教师为什么要这样处理教材，换个角度行不行，好不好;对教师的成功和不足以及出现错误的地方，要思考原因，并预测对学生的相关性影响;如果是自己来上这节课，应该怎样上，进行换位思考;如果我是学生，我是否掌握和理解了教学内容;新课程的理念、方法、要求等如何体现在日常课堂教学中，并内化为教师自觉的教学行为;这节课是否反映了教师正常的教学实际水平，如果没有听课者教师是否也会怎样上等等

总之，教师要抱着虚心学习的态度从教学中发现作课者的长处，揣摩作课者教学设计的意图，从作课者的风格中有所感悟。其次听课教师要做好翔实的记录，也就是教师自己认为有价值的东西，以被自己研究，而不是应付领导检查。要学习别人的经验，学会创造新鲜事物，在及时梳理和吸纳新思想、新观念的同时，还要进行批判性思考和研究，形成个人独特的见解。它是加快教师成长的一条捷径。在平时的教学实践中加强教育新理念的运用和推广，有利于提高教学实践活动的科学性和实践性、促进教师及早形成个人的教学风格。

9月17日至9月23日是全国网络安全宣传周，为做好国家网络安全宣传工作，教体局三举措落实宣传工作。总结如下：

1、加强活动组织。召开了局党委会，专题安排国家网络安全宣传周活动，落实分管领导和责任股室，印发活动方案，明确开展活动的要求和时限，指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。

2、营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动，各校结合实际，采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式，组织师生宣传网络安全知识，增强网络安全意识，川教网，提升网络安全风险防范能力。

3、强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动，组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动，要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息，自觉抵制网络低俗之风，切实提高师生的网络素养。

女生节是为全院女生们量身打造的节目，我们要通过这个节目向大家展示我院女生的青春风采及过人才华，同时这个节目也丰富了我们的校园文化生活，促进了同学们之间的感情交流。

我院女生部与女生节当天(3月7日)开展了一系列的女生节活动。本次活动分为两个部分——“美女秀”和“快乐动一动”。

其中“美女秀”环节分为三个小部分：快乐走秀，才艺展示，知识问答。这一环节充分展示了我们院女生“自信健康、优雅友爱、聪慧幽默”的风采。;另一坏节“快乐动一动”则是展示了我院女生的灵动活泼，健康可爱;同时也表现了我院男生的热情友爱，积极向上。

同时，我们还开展了“许下心愿”的活动，让女生和男生将自己的美好心愿写在纸条上，放进许愿盒。活动中，还抽取了当天的幸运颜色——白色，罗青梅老师和戴元星老师还切了蛋糕，与穿白色衣服的幸运女生分享蛋糕。其中，关于征文环节，一些同学很积极踊跃的投稿。

在这次活动中，要感谢所有工作人员的努力，特别是拉赞助的同学的对活动付出的努力。

期间，整个活动进行的十分顺利，现场秩序维持的很好，没有任何意外情况的出现，活动气氛也多次达到高潮。

但是，也因为我们工作人员的失误，使原本预定在8：40开场的时间推迟到9：30才开始。但总的来说，这次活动举办的十分成功，达到了原本的目的。

这次的活动有值得赞扬的地方，也有不足的地方。我会总结经验，汲取教训，争取以后的活动越办越好。

英才学校军训感受

三天的军训已经结束，回想这三天的生活，真的是难以忘怀，这三天紧张而又充实，有苦也有甜，在此有一点点感想与大家分享一下：

曾记得小时候，我很想成为一名军人，每次看到穿着绿色军装的人简直是羡慕、嫉妒、恨，呵呵，到现在还很后悔没有能去参军，所有现在一直很喜欢看一些现代军旅方面的电视剧，特别喜欢《士兵突击》、《雪豹》、《冲出亚马逊》等等，很崇拜里面的主角，他们有一种不屈不挠的精神，雷厉风行做事风格。

在我们第一天刚到学校，每个人发一套军训服装的时候，心里特别的高兴，心想虽然说在18岁的时候没有能去参军，当一名真正的军人，这次也算是圆梦，了我一个小小的梦想，抱着军训服舍不得放下 ，呵呵。

到了军营才知道，现实和梦想有很大的差距，严格的军律压得我难受，每天重复同样的事情，吃饭、训练、紧急集合、内务整理等，还有吃饭时不准说话，以前觉得自己已经不算是懒人了，但到这里才知道，我还差得很远，第一天觉得特别累。特别是一天训练已经很累了，还要时时刻刻准备着半夜的紧急集合，稍微慢一点就要受到惩罚。当时就在想很庆幸自己没有去参军，这才是短短的三天，如果是三个月的话，估计我就会是逃兵，哈哈哈，可能是说的有点过了，估计也不会，呵呵。要不然的话，国家谁来保卫。

在这三天里，我们学会了叠被子、唱军歌、打军体拳、走正步等等，三天来每个人都能找到一点点军人的气质，眼睛中也有了那么一点点的杀气，但最多的是倦意，哈哈。其实，在短短的三天过后，还真的有点喜欢上了军营，喜欢军人那种无拘无束的豪迈，特别是看到那些真正的军官们，真的特别羡慕，呵呵。其实每个人只要想认真的做一件事，一定会做好的。每一个人都是从走路开始的，来到军营我才知道我的路已经走错了很长时间，才知道什么叫执行，以前总以为自己对执行力理解的很透彻。在企业里面，我们如果完不成任务，会有很多的借口，可是，在部队里面，从来不找借口，哪怕是刀山火海，也要勇往直前。李云龙说过一句话“哪怕前面是一只老虎，我也要崩掉它几颗牙来”，这就是不服输的精神，这就是亮剑精神。如果能把这种精神转化为企业的一种文化，还能有什么做不到的，订的目标越高，希望就越大。我以前就最怕订目标，总是想把目标订的自己能完成的范围之内，这样就能很容易的完成，可是这能叫目标吗？充其量只是叫目的。一个人如果对自己的事业充满了热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。所以我们要订一个比较高的目标，这样才有活着的意义，才不会迷失自己，找不到方向。狭路相逢勇者胜！要有军人的那种精气神，为了共同的目标，勇往直前！为了我们共同的目标加油吧！冲！冲！冲！