百日冲刺校长讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
紫气东来放眼校园我们豪情满怀,
绿柳扶风展望六月我们壮心飞扬。
x年高考的脚步正和这个春天一起大步流星向我们走来!今天,我们在这里隆重集会,举行高考百日冲刺誓师大会,就是要发出圆我们青春梦想的动员令,吹起扬我们人生志气的进军号,擂响振我们攻坚雄心的战鼓声,唱彻抒我们必胜豪情的铿锵曲!首先,请允许我向不辞劳苦、辛勤工作的全体高三教师表示深深的敬意和衷心的感谢,向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示真诚的祝福和美好的祝愿!
同学们,光阴似箭,三年即将逝去;斗转星移,百日就在眼前。高中三年,为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰涅槃的新生,我们怀抱“会当水击三千里”的豪情,秉持“天生我才必有用”的信念,演绎夸父逐日的勇敢,诠释精卫填海的执着。一路走来,踏过书山坎坷,渡过学海茫茫,一起沐浴风雨,一起见证朝阳。“潮平两岸阔,风正一帆悬”,现在离决战仅剩下一百天了。是到了粹火亮剑叱咤沙场展雄风的时刻了;是到了扬鞭策马百米冲刺闯雄关的时刻了。行动—行动—行动是我们最好的誓言,奋斗—奋斗—奋斗是我们不变的承诺,挫折为我们铺路,梦想为我们引航。十二年锻铸智慧利剑,一百天亮剑一展雄风!我期待着你们亮剑高考,逐鹿六月。
一百天,一个让我们有触目惊心的数字。今天过去,只剩下99天,98天……指缝太宽,时间太瘦。我们再也无法逃避,不能退缩,甚至再不可以把时间浪费在“假如式”的幻想。我们唯一该做的,就是硬着头皮咬紧牙关地坚持,不达目的誓不罢休地努力。
同学们,从今天起,让我们把握每一天,珍惜每一天。今天放弃的,明天不会得到;今天逃开的难题,明天依然要面对;今天不想解决的,明天未必就能迎刃而解。不要再让粗心成为理由,失误成为借口,要让细节成为努力的方向,让完美变成一种精益求精的可能。让最后的一百天,无愧于心的度过。因为,人生没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。
同学们,从今天起,让我们奋战一百天,拼搏一百天。让我们扫掉身上仅存的哪怕一点颓废松垮之气,用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就百日后的辉煌,拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。再搏百天,用智慧丰富内涵,让青春在心中的殿堂写下诗行;再搏百天,凭激情创造灿烂,让雄心智慧在六月里闪耀光芒!因为,考场不同情弱者,竞争不相信眼泪!
同学们,从今天起,让我们奋勇向前,搏击人生。让这100天变得有价值,用行动证明,我们曾经把握过;用汗水证明,我们曾经努力过;用收获证明:我们已经拥有了许多!舒婷说,生命的冲刺,没有终点,只有速度。
百日搏击,时不我待;
百日搏击,改变未来;
百日搏击,走向多彩。
加速生命冲刺,活出最佳状态!因为,人生因选择而期待,生命因拼搏而精彩!
同学们,高考备考既是一项艰巨的脑力劳动,更是一场智慧的竞争。一百天,我们无法延伸其长度;但我们可以拓展其宽度,发掘其深度。这就要求我们竭尽全力,最大限度利用好这一百天。在复习策略上,要讲究科学的复习方法,以查漏补缺为方法,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要及时总结,狠抓双基,回归课本;要找准学科的重点和难点,突破知识的盲区和误区,合理安排时间,及时调整心态,既要争分夺秒,又要科学有效。在时间管理上,必须加强计划性。一月,一周,一日,乃至一时、一刻、一分,该做什么,如何做,做到什么程度,预期目标是什么,最终结果如何,都要心中有数,都要有所收获,一百天,不允许我们浑浑噩噩的虚度,只能是扎扎实实的奋斗。将充实的行动附着在虚渺的时间上,我们就能挽留时间,把握时间,充实自我,完美人生。
同学们,立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒!冲锋的号角催人奋进,青春的梦想令人憧憬。高校在召唤,未来在召唤,让我们携起手来,变压力为动力,变决心为信心,变誓词为行动,以必胜的信念,奋发的努力,扎实的作风,辛勤的汗水,坚韧的毅力,振奋精神,扬鞭策马,发愤图强,加压奋进,冲刺百日,剑指六月,增添决战正能量,谱写高考新篇章!让凤中的一草一木为我们作证,我们曾经无悔!让我们的学弟学妹为我们作证,我们都是好样的!
x年的凤中校园,何其美丽,我们期待着,春雷之后,是一个繁盛的夏季;凤中校园的x年,何其美丽,我们跑起来,夏雨来时,是千朵幸福的花开。
亲爱的同学们:让我们把最美的风景带到山巅,体验登天的感觉;把最灿烂的笑容留到六月,创造六月的辉煌!
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篇1:高考冲刺激励班级标语_班级标语_网
班级文化是一个班级的脊梁,也是班级进步的原动力,今天小编就给大家分享一下标语,大家要多多学习一下哦
高考冲刺激励班级口号标语
1. 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。对于生活,对于人生,我们谁都有许多想法,但由于迟迟没有付诸行动,结果多少光阴过去,却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现,我们因为缺乏当机立断的决心,已经错过了生活,那会让人多么难受与悲伤。
2. 当人生遇到坎坷,历经磨难时,我们应该不断为自己鼓掌,鼓劲鼓励。不为困苦所屈服,不为艰险而低头,不为磨难所吓倒。生活的理想是为了理想的生活,只有为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。
3. 坎坷的人生不可怕,可怕的是缺乏了自信,没有了自我。如果整天怨天尤人,埋怨老天的不公,命运的不顺,生活的不平。只会一蹶不振,碌碌无为,无所事事。只会向命运低头,迷失前进的方向,丧失自身的人生价值。
4. 我们可以不必理会别人奢侈的掌声,但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。
5. 只有对自己的人生充满自信,才能在自信里找到自强,自强中彰显自立,自立成就自我,才会在自我中不断演绎人生的精彩。
6. 在挫折中坚强,在逆境中前行,在失败中奋起,一定会赢得成功的掌声。
7. 在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会为你停留,成功也需要速度。
8. 拥有一个良好的心态,用积极的态度应对人生的风风雨雨。你经历了努力了,为之而奋斗了,就是成功者。
9. 想干就干,要干就干的漂亮,即使没有人为你鼓掌,至少还能够勇敢的自我欣赏。当你为自己的坎坷人生不断鼓掌,加油奋进时,必将迎来别人的掌声与喝彩。
10. 对坎坷的人生,需要用自己鼓掌来增加力量。增加成功的希望,增加胜利的自信。与其受命运的摆布,不如做生活的强者。去找寻属于自己的一片天地。以乐观向上的精神去面对,全力以赴去解决人生的难题,不言弃不放弃,不屈服。就有希望走出阴霾,迎来一片艳阳天。
11. 要想成就一个伟人,不仅要有聪明的头脑,还要有执着的信念,滴水穿石的雄心。
12. 在你失败的每个人生驿站中,你应该为自己鼓掌,虽然此时掌声有点微弱。但能给自己增添信心,能给自己增强斗志,能给自己增加豪情。
13. 要想拥有成功,就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态,也是胜利者的姿态。
14. 人,活着,真是不易,尤其在病痛的折磨下活着。有时,不管你承不承受得了,磨难压在身上,就得扛。谁也帮不了。同情帮不了,眼泪帮不了,愤怒帮不了,只有自己坚强起来,面对所有苦痛折磨,走过风雨熬煎的日子。
15. 带着积极的心态,及时抓住机会,不断进取,不停拼搏,才有可能创造成功。
16. 耐得住寂寞,对每个人来说,都至关重要。耐得住寂寞,方能内心平静宠辱不惊,有所作为。耐得住寂寞,才能不为外物所诱,抛开私心杂念,不浮躁,不盲从,保持正确的人生态度和价值取向;才能对真正所爱好的事情专情凝注,心无旁骛,不怨天尤人,不妄自菲薄,不见异思迁,向着既定的目标坚持不懈地走下去,最终总会有所收获。
17. 为自己鼓掌是一枚不可多得的金牌,它可以让你多一份荣耀,少一份自卑,你就不会永远躺在山之谷,海之滩;就不会不思进取,不思开拓;就不会在自我折磨中毁掉自己的一生。如果多了一份荣耀,就会激励自己永远去奋斗,去博弈,什么苦也吃得了,什么累也受得住。
18. 人的一生中都会有机会获得一些或多或少的掌声,但仅仅是别人的掌声,那是远远不够的。人要学会自己照顾自己,自己激励自己。要做到这一点,你必须在生活中不断地为自己鼓掌。
19. 只要勇于去博,勇敢去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生精彩。不管结局是否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功就是胜者。
20. 俗话说:不以成败论英雄。无论结局怎样,只要你有为之拼搏付出,就是英雄。
21. 人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
22. 在那一刻,我意识到,我必须选择,要么对一切屈服,得过且过地生活,要么就得努力,争取饼上梦想的生活。
23. 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是缓慢,而是徘徊;的道路不是大道,而是坦荡;最险的道路不是陡坡,而是陷阱;的幸福不是得到,而是拥有;的财富不是金钱,而是健康;最棒的祝福不是将来,而是现在。
24. 人生是场表演,它以生活为舞台,以时间为布景,以情感起伏变化为线索,以我们经历的人与事为情节,以精彩与成功为高 潮。你哭也好,笑也罢,愿意也好,被动也罢,这是一场你无法拒绝的表演。有时,我们演饰了别人,丢失了自己,成了自己舞台上的配角。去做属于自己的主角吧,你的表演,谁都无可替代。
25. 每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。
26. 人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度,乐观进娶向前迈进。
27. 我们每走一步,都是一个新的起点,这一个个起点连接成我们一生的轨迹。不要害怕开始,经历了起步时的艰难,方能产生飞跃的嬗变;不要畏惧结束,所有的结局都是一个新的开端。到头来我们会发现,人生如圆,终点亦是起点。不要奢望太多,得到的终归要失去;不要敬畏太甚,能够主宰你的,永远是你自己。
28. 如果是对的,就别在意他人的评说,那只能左右你的判断;如果需要艰辛的付出,那就不要吝啬你的努力,从来没有一种真正的成功,可以毫不费力地生长于荒草丛中;如果付出与收获不对等,无须有过多的抱怨,这会让你的心更累;如果面临最彻底的失败,也不必和命运较真,我们来世上走一遭,都有许多不容易。
29. 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能眩。
30. 在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。
31. 积一时之跬步,臻千里之遥程。
32. 高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富
33. 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
34. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
35. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
36. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。
37. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
38. 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
39. 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
40. 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
41. 高三是集体战斗与个人成就的时期。
42. 自信是成功的先决条件。
43. 有高水平的集体,才有高水平的个人。
44. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
45. 更快更高更强。就是金牌。
46. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
47. 高考是汇百万人参加的一次练习。
48. 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
49. 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
50. 作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
高三冲刺励志格言参考
1. 成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊
2. 长命也许不够好,但是美好的生命却够长。——富兰克林
3. 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
4. 我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——(英国)达尔文
5. 一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克
6. 要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰
7. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
8. 我之所以能,是因为我相信能。
9. 人类心灵深处,有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。
10. 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。
11. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
12. 勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
13. 我觉得坦途在前,人又何必因了一点小障碍而不走路呢?——鲁迅
14. 没有人能改变你,别人只能影响你,能改变你的只有你自己。
15. 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。
16. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
17. 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。
18. 山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。
19. 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
20. 拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
21. 言必行,行必果。——《论语》
22. 美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
23. 人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。——吴玉章
24. 无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
25. 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
26. 不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。
27. 相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
28. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
29. 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
30. 生命不是要超越别人,而是要超越自己。
31. 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中,并实现自己的意志。
32. 不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
33. 不参加变革社会的斗争,理想望永远是一种幻影。——吴运铎:《让植根于现实的理想闪闪发光》
34. 因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
35. 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
36. 别让过去的失败捆住你的手脚,否则永远难成大事。
37. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
38. 为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门
39. 当今之世,舍我其谁!
40. 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁
41. 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
42. 没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
43. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
44. 登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。
45. 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。
46. 态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。
47. 穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。
48. 不要满足于眼前的小成就。问问自己:我这辈子就这样了吗?
49. 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情……——列宁
50. 要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。
篇2:校长励志讲话稿
尊敬的各位教官、全体老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
首先我谨代表学校对你们圆满完成军训任务表示衷心的感谢和热烈的祝贺!
对全体参训学生和班主任以及工作人员致以亲切的问候!
特别要向担任本次军训任务的海军91960部队的领导、教官表示深深的感谢和诚挚的敬意!
经过炎炎的夏日四天的军训,我们大家都经受住了巨大的考验,也对军训有了充分的认识,相信同学们在之后三年的高中生活中,这次军训经历会成为你们一笔宝贵的精神财富!
为期四天的军训就要落下帷幕了。短短的四天来,参加军训的全体同学在各位教官和老师的精心组织,严格要求,严格训练,认真指导下,顺利完成了预定的军训计划,达到了预期的目的,取得了可喜的成绩。
在军训中,同学们经历了烈日的炙烤,锤炼了身体,磨砺了意志; 坚守信念,一切行动听从指挥;从你们身上,我们感受到了日渐增强的集体意识和组织观念,从你们的身上我们清晰地看到了两英中学学子奋发向上的风采和英姿。同学们告别军训后,将开始高中的学习生活,迎接新的挑战、新的考验。我们要用在军训中所表现出来的那种坚强的精神、顽强的毅力和严格的组织纪律性带到我们今后的学习、生活中,一言一行都要高标准、严要求,做到每天都有进步,每天都有收获,用优秀的表现来证明自我价值。
各位教官,你们辛苦了!在军训中,你们充分发扬了人民子弟兵的优良传统和作风,严格按照军训计划,起早贪黑、不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范、严格训练,以饱满的政治热情,严谨细致的工作作风,一往无前的军人品质影响并带动着同学们。
学校的工作人员,尤其是各位班主任在四天的军训中也十分辛苦,你们时时处处在关心和呵护着我们的同学。你们的精神在带动和影响着学生,是你们默默无闻的工作给我们军训工作以强有力的保障,这种奉献的精神值得我们全校师生学习。
最后,让我们再次用热烈的掌声来感谢海军91960部队的领导和教官,祝福他们军营的生活,充实愉快,工作顺利,家庭美满;感谢我们的班主任老师,祝愿你们身体健康,家庭美满,工作出色,共创两英中学新的辉煌;祝愿全体同学学习进步,健康成长!
谢谢大家!
篇3:初三中考前的励志讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《蓄势待发,全力以赴》。
距离中考还有5天,再过5天,初三的学长学姐们就要踏上中考的考场,为自己的梦想作最后的冲刺。三年来,你们用辛勤的汗水谱写了青春的篇章,所走过的每一步,都是成功必不可少的保障。没有失败的理由,只有志在必得的信心。承载的梦想、肩负的希望,在六月化为前进的力量。不退缩、不彷徨,不让自己留下遗憾。
三年或许很长。但是人的成长就像一棵树,总要经过播种、浇水、施肥,日复一日,年复一年,最终才能成为坚忍不拔,枝繁叶茂的参天大树。正所谓养兵千日,用在一时,中考将见证你们的辉煌。相信在中考过后,所有的奋斗、努力和拼搏,换来的是沉甸甸的收获、满满的行囊。
三年中,你们也许经历过挫折和困难,受过批评和指责,曾经哭泣,曾经难过。但是风雨不能阻挡奔跑的坚强,因为一分耕耘一分收获。大家可曾听过一首歌《向前冲,为了梦》,歌词中写道:“向前冲,为了梦,突破极限的感动,超越自己就成功。画出勇敢的彩虹,拼搏为了永恒的光荣。”
初三的学长学姐们,决战的狼烟已经点燃,冲刺的战鼓已经擂响,用你们的实力捍卫自己的荣誉吧,用行动超越自己,冲过终点成就梦想!
在这里,我代表初一初二的全体同学衷心地祝愿初三的学长学姐们:中考顺利、为分校再创辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇4:中学生学习励志演讲稿
爱的老师,亲爱的少先队员们:
大家早上好,伴着激昂的国歌声,五星红旗再一次在我们美丽的校园里高高飘扬。
俗话说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。与大多同龄人相比,同学们有聪明的大脑,良好的学习环境。具备的优势很多。但还缺点什么呢,就缺刻苦学习的精神。
人的一生其实就是学习的一生,不管你愿意不愿意,从小到老,都在学习着,实践着。可为什么有的人很成功,有的人很平常,而有的人却失败了呢?关键在那里?关键在于是否具有刻苦学习的精神和善于学习的方法。
“善学”是我们学校的校训之一,一个善于学习的人是最有前途的人,一个善于学习的团体是富有的团体,一个善于学习的民族是令人敬畏的民族,一个善于学习的国家是兴旺发达的国家。一个善于学习的人也最能够获得成功,因为学习就是希望,学习就是财富,学习就是未来,学习就是成功。
学习的态度决定了学习的成就,也决定了人的生存质量。学习不是挂在嘴边,是要付出行动的。过去学习没努力,从今天开始吧。怎么努力?刻苦不辛苦,目标加方法。
少先队员们,我们是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人,祖国的未来强大需要我们去开创。如果我们想将来成材,就先刻苦学习吧!树立远大的理想和目标,讲究学习的方法并拿出实际行动,相信你会取得进步.让我们都来做善于学习的人,为祖国的--华诞献礼!
我的演讲完毕,谢谢大家
篇5:2024高考状元心得
人的一生有各种各样的机遇,如果抓不住,那就是一辈子的惋惜。高考也是一样,众多莘莘学子苦读寒窗十余载,为的是那最后一搏,以期升入自己理想的高校。这个机遇在人的一生中都是非常重要的,它影响着人一生的命运,决定人是否能继续在坦途大道行进。
我和其他入高校的考生一样,成为这场较量的幸运儿。1996年高考中,我果然实现了自己的愿望,以896分(标准分)的总成绩获得南阳市理科第一名,河南省第二名。在9月份,我如愿以偿地踏入了全国一流高等学府——清华大学,有幸在计算机系深造。在体验高考成功带来的喜悦的同时,我也细细品味了高中三年的生活:它给我带来了什么?我积累了哪些好的经验?为什么我能在“黑色七月”中取得成功?这样细细品味了一番,便有了这篇文章,以献给所有在高中苦读的学子们,给他们一些启示,期望着他们的成功。
I.高中生活
中国有那么多所高中,有重点的也有非重点的,有城市的也有农村的,高中生活不尽相同。但不论你在什么高中里学习,只要有恒心和毅力,只要你有铁打的意志和不屈不挠的精神,只要你掌握了灵活的学习方法,就一定能实现自己的愿望,升入理想的大学。我没有在名牌高中里求学,我是以一个知名度不是很高的县城高中升入清华大学的。
这所高中并不能带给学生舒适的学习条件,不能让学生领略现代化的教学设施,不能让学生感受好的物质条件,但我还是在这所高中里学到了很多东西,有学习上的,也有做人上的。这所高中的最大特点是清苦+严格+优良的学风,说她清苦,是因为这是一所县城高中,又是建于五十年代初期,物质条件艰苦。直到我毕业那年,学校才建成了一个像样的教学楼。整个高中三年都是在平房里念书,在平房宿舍中休息,教室里没有暖气和风扇,宿舍也是如此。学生食堂的伙食也不好,全是素菜,一个月的伙食消费至多百余元,学校的卫生条件也比较差。这三年的生活确实比较清苦。但清苦能磨练人的意志,催人奋进。我们高中的升学率在地方上算是比较高的,达到70%左右。高中的严格也是出了名的,杜绝一切不良作风,校规校纪相当严明,对学生的学习也是严格要求,如三餐后必须上自习,不许在课内看闲书等等,这样一来,学校里的学习风气很正,很少有游手好闲,不思学习之人。这样好的学风,对催人上进确实是很有帮助的,我至今还念念不忘高中的优良学风。
高中的三年对我来说就是奋斗的三年,三年中我始终抱着坚定的信念,始终保持优良的学风,脚踏实地,一步一个脚印的学习。学校里创造了优良的学风,无疑对我们起促进作用。三年过去,功夫不负有心人,我终于升入了理想的大学。想秘现在广大的高中同学有的与我学习条件类似,有的则不尽相同。但不论如何,只要你对自己有信心,只要你充分利用了周边条件,就一定能成功。
II.学习方法
有句话叫做“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,奉劝大家:要想成功,勤奋是必不可少的。脱离了勤奋谈什么学习方法,那只能是空中楼阁,所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。还有句话叫“苦干加巧干,坚持持久战”意思是在勤奋的基础上,适当地掌握些学习规律,把握点儿学习窍门,会收到意想不到的效果,我没有什么太好的学习方法,只有几条学习经验。以供大家参考:
(一)学习要注意计划性。学习切忌没有计划性,学到哪儿就是哪儿,高兴学什么就学什么。这样完全凭个人喜好,凭一时的兴趣来学习,很容易造成各科的不均衡发展,造成较低的学习效率,影响学习过程的系统性和完整性。古人说“无预事则事不立”就可以看出在学习之前作计划的重要性。一项好的学习计划,可以促使自己按照既定目标去奋斗,不荒废时间,最大限度地发挥自己的潜能。一项好的学习计划对取得良好的成绩是很有帮助的。那么,怎样来制订一项符合自己实际情况的学习计划呢?一项好的学习计划应包括以下几方面内容:(1)自己应达到的目标。就是说,针对自己目前的学习水平,决定一个自己在本期末所能达到的学习目标。这个目标不能太高,太高了实现不了影响自己的情绪,也不可太低,使学习失去了动力。这个目标应是经过一学期努力刚能达到的目标。(2)分析自己目前存在的问题。比如自己目前哪方面比较欠缺,哪科需要有较大提高,哪项是本学期必须要解决问题等等。针对这些情况决定自己学习时间的分配,决定自己目前该朝哪方面努力等等。(3)制定详尽的学习任务表。主要针对一星期的或一天的日程安排,决定自己在每个时段要学什么,以及怎样学。比如什么时间预习或复习什么课目,什么时间做什么练习等等。要把一天的时间表基本上安排好,这样可以督促自己按照计划去实行每一步战略,不会在哪个时间感到无所适从。这样把自己的零碎时间充分的利用起来,就牢牢地把握了学习的主动权,收到良好的学习效果。但有一点要注意,学习计划不可定得太死,要有少量的余地可供自己临时支配。太死了会使学习产生一种沉闷感。好了学习计划制订完毕之后,下一步就是认真执行了。相信读者按照自己的学习计划坚持不懈的学习下去,会取得良好的学习效果的。
(二)多练习,多反思。现在的高考,题型越来越丰富,题量也越来越大。如何在规定的时间里快速地完成答卷,并保证较高的正确率呢?想必有许多高中生都关心这一问题。我在高中也反复思考过一问题,想来想去还是觉得,只有在平时的学习过程中多做题,多思考,积累大量的经验,才能在高考中立于不败之地。在平时的学习中,除了作业要认真做以外,每科都应有一本得力的参考书。平时学完课本上的内容后,不妨看一看自己买的参考书。一本好的参考书,是对课本内容的补充、概括与升华,尤其是比较系统地整理了课本内容的知识框架,看后一目了然。上面的例题往往是比较典型的题目,看后能获得不少启发。要善于从例题分析中找出自己真正需要的东西,并把它们消化和吸收。另外参考书提供的习题,有时间也不妨做一做,其中有不少是比较经典的题目。起初你做的题都是没见过的,做起来可能有些困难,但你要持之以恒地做下去。往后你会发现有不少题目似曾相识的,做起来得心应手,通过做题,你会发现不少技巧和规律,更深刻地洞察知识点与知识点之间的内在联系,强化对课本知识的巩固与掌握,这样才能真正把知识学活学通。光做题是不够的,要有经常反思。反思就是把做过的题归纳整理,总结某种类型题目的规律性,以后遇到这种类型的题目能迅速应答,保证正确率,这样一来,在考试中你可以省去许多思索时间,把握时间上的主动权,在考试中才能取得佳绩,另外一点,哪类问题总是觉得含糊不清,就有必要把这类问题对应的课本内容认真复习一下。这样就能较好的了解自己的知识结构有哪些漏洞,尽快他查漏补缺,不遗留学习问题。
(三)注意积累,持之以恒。积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会积累,才能最好填充自己的知识大树,使其枝叶茂盛。高中的老师劝我们每科要准备一个课外笔记本及错题本。课外笔记本主要针对自己的参考学习资料,平时学到了什么特别的知识,哪道例题或哪道习题十分重要,值得记下来以供以后查阅等等,语文、英语则主要是词语解释,语言点记录,语法剖析,典型习题等等。错题本顾名思义,就是要把平时作业、练习、考试中做错的题记录下来,写明错因及正确解法等等。针对错题再进一步有的放矢地复习课本知识。不要小看这两个本,日积月累起来也是相当丰富的学习资料,在考前看一看特别有效。相信读者这样试着做做,在考试时一定能体验到这样做带来的奇迹般的效果的。
“学无定法”,每个人在学习过程中要善于找出适合自己的学习方法,找出一些行之有效的学习规律,多探索,多实践,在此基础上,再虚心向他人请教,了解一些优良的学习习惯,把它们切实应用到学习中去。
III.应试心理
高中三年的奋斗过去,就面临着高考的抉择。如何在这个“黑色七月”中更好的把握自己如何高水平的发挥,考上理想的高校,已成为众高考学生关心的焦点。
也许这样的现象早已是司空见惯的:有的考生在高中三年中学习成绩一直不错,但由于高考时心里紧张,发挥不稳定,造成失误过多,有的平时学习成绩平平,而在高考中发挥奇佳,上重点都没问题。当然,我们并不能光指望高考时发挥,而平时不好好学。但在平时努力学习的基础上,争取在高考时发挥正常乃至超常,也不是不可能的。这里关键是一个应试心理的问题。
数一数我们从小到大经历的各种考试,可以说是不计其数。每个考生都应称得上是久经沙场之战士。所以我们对考试早已就做成家常便饭,应该无所畏惧才是,但仍有不少考生心理紧张,发挥失常,究其原因:有的是平时学习不扎实,考试前复习不充分,从而导致心里没底;有的是过分看重考试带来的后果及影响,平时总是念念不忘考不上怎么办等等,造成过分紧张。对这两种情形,我们要采取得力措施加以克服,前一种就要注意加强平时的学习,平时要有扎实的功底,考前要强化复习,提早准备,对所学知识要有系统的复习。这样在走进考场时,你就可自信地说:“这没什么,该学的,我都学了;该会的我也都会了。”后一种则要放下思想包袱,及时调整心理状态,不要过分看重考试的后果,以轻松的心态从容应试,对自己要充满自信心。
就我来说,我就是较好的把握了以上两点,在考试前充分地进行了复习,考试前两天我保证了充足的睡眠,决不开夜车,保护轻松的心态。另外注意了营养,使考前有充沛的精力和良好的体力,充满自信地走进了考场。在考试时一心一意答题,从不想其他,也根本不考虑上一科考好或没考好,只管认真地对待下一科。三天的考试对我并没有造成什么心理压力,结果考试成绩也相当不错。
IV.填报志愿
除了高考使大家紧张以外,填报志愿也是让人相当头疼的问题。有的考生考试时感觉不错,可是填报志愿时就犯了难。有二点:一是估分估得准不准,信赖程度是否高;二是估了分后,若自己的分数在一些“分水岭上”,可上可下,这就成了一个犯难的问题。
是啊,现在全国有那么多所高校可供选择,到底哪个才是自己的归宿呢?填志愿填不好,可能会对自己的升学造成很大的影响。这样,首先要了解的是自己考的水平,及自己在考生总体中所处的位置等等,给自己填报志愿时有一个好的参考。所以,估分时一定要细致,对照发下来的试题及评分标准,一题一题仔仔细细的估分,万不可马马虎虎完事。要保证自己的总估分偏差在10分以内。自己要是没有把握可请有经验的老师帮忙,做出一个比较准确的分数。形成一个可信度较高的参考。以往就是有不少同学估分与实际得分相去几十分之遥这样填出的志愿还有什么意义可言呢?
在正确估分的基础上,要把握自己在总体考生中的位置,做到心中有数,填报志愿时第一志愿很重要,要仔细斟酌,争取在第一志愿被录取走。专业方面则要根据自己的兴趣来填写,不要一味地追求热门专业,都上独木桥,就会有许多人被挤下来,考试成绩不是很理想时相应地报一些冷门专业也许会使成功率加大,第二志愿、第三志愿要与第一志愿适当拉开距离,以免都落空,就后悔莫及。另外,在填志愿时自己要有主见,不要迷信和盲从他人,总是改来改去,拿不定主意。要沉着地分析自己的形势,找到对自己最有利的选择。
平时有机会可多看看招生报,招生简单等报刊,从中发现最新的高考招生动态,注意一些政策的改变,对自己填报志愿时确实很有帮助,这也是一种重要的参考信息。
总之,以上说的几个方面算是我在高中以及高考前后一系列亲身体验中总结出来的一些经验,以供大家参考。升入理想的大学深造,这是每个有志青年在高中的最大心愿和目标,而要实现这个愿望,就需要每位同学为之付出艰辛的劳动。“一份耕耘,一份收获”,这句话一点儿也不错。只要你踏实肯干,加上一些较好的学习方法,保持从容的态度,就一定能在最后的高考中取得成功。
有志者事竟成!
篇6:2024高考誓师大会发言稿
各位同学:
九年前,我和现在的你们一样,是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节,都是我曾经体味过的。
所以我知道:
晨曦出现第一缕阳光之前, 你们已经在教室里朗朗地读书;
夕阳收起最后一抹嫣红之后,你们仍然在教室里专注地做题。
明明未曾外出远游, 你们却极少见到父母亲切的面庞;
儿时的伙伴近在咫尺,你们却几乎没有时间畅谈理想。
每日快速而简单的三餐, 夜晚路灯幽暗的光线;
无不见证了你们的辛苦, 你们的不辞疲倦!
我也深知,
凭着顽强的毅力走完前面路途的你们,此时已经身心俱乏;而近在眼前的高考又会使你们产生急躁心理,妄想一跃而抵达;这两种心理不断交织,考验着你们,甚至是折磨着你们。
说实话,作为老师的我们,对于你们所正在经历着的, 感同身受。
所以,
我们一边督促你们分秒必争,勤奋苦干;
一边为你们付出的种种努力,和沿途挥洒的滴滴汗水,心疼不已。
而现在,百日倒计时的钟声响起,让我们看清了前面的出口;让我们坚定着继续下去的理由:
黑暗,哪遮得住喷薄的旭日
泥土,哪封得住破土的种子
河堤,哪挡得住奔腾的激流
困难,哪敌得过我们满怀的希冀
有理想在的地方,地狱就是天堂
有希望在的地方,痛苦也能成就梦想!
这里,请允许我 代表XX届高三年级全体教师郑重宣誓:
我们愿意和你们――所有的高三学生一起:
夯实基础,勤奋钻研,敢于吃苦,善于攻坚;争分夺秒,百日鏖战!
让大地 用亘古的坚定 感受我们的信心
让春天 以跳跃的脉搏 体会我们的生机
让六月 以如火的骄阳 迎接我们的起航
请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!
请家长放心,我们一定不放弃每一个学生, 用智慧哺育理想;
请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!
谢谢大家!
篇7:贫困生国家励志奖学金申请书格式
你们好!
我是昆明工业职业技术学院机电系电气自动化专业2班的学生。
身为昆明工职院的学子,我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这一年以来,我已明显感到自己在各方面所取得的进步。秉承着学院“学以致用,德优技高”的优良学训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争之激烈,想要成为一对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学一年以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!
在思想政治方面我时时要求进步,处处严格要求自己。在进入大学一开始我向校党委递交了入党申请书,大一下下半年我参加了学校的入党积极分子培训,我以自己的实际行动向党旗不断靠拢。
在学习上,我脚踏实地,勤勤恳恳,刻苦努力,适应大学里的自主学习方式,养成了课前预习,课后复习,做好练习的好习惯并始终坚持。正是靠着自己的不懈努力与奋斗,在学习上也取得了一些成绩,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到了优秀,上学年我在班上的成绩排名是第四名,下学年的是第三名。在成绩面前我没有骄傲,并充分认识到自己的不足始终努力着不断进步。
在平时自己积极参加学院里的各种活动,刚进入大学,我从最基本的点点滴滴做起,我
在班上担任科代表,协助老师的工作,同时我还是系学生会体育部的一员,协同其他成员组织开展丰富多彩的活动。在学院团委组织的乒乓球比赛中,我和同伴夺得了“女子双打冠军”。我喜欢和同学们交流,帮助学习有困难的同学,每逢考试,我都约班委们一起帮助同学们整理复习资料,把自己的学习心得与他们交流,共同学习。而且自己的工作也得到了多数同学的支持和认可。
在生活中,我朴素节约、性格开朗,严于律己宽以待人。我生长在文山州一个贫穷的小山区,家里共计5口人,以种玉米为生,爷爷年岁已高,体弱多病,没有劳动能力。父母亲在家种地,父亲经常生病,哥哥初中毕业就没有上学了。虽然作为农村的孩子,但我有一颗热血求知的心。
“欲穷千里目,更上一层楼”,在以后的学习生活中,我一定会不断的更新自己,不断的给自己充电,充分发挥自己的优点。只有把握住今天,“自强不息,奋斗步止”,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自己,创造出新的辉煌。
此致
敬礼
申请人:__
时间:____年__月__日
篇8:厚积薄发国旗下学生励志讲话稿
人生就像一条湍急的小流,我们每个人都是在湍急的流水中摆渡。有些人应对流水,放弃了自我,在流水中随波逐流,最终被流水打翻,消失在人生的溪水中;而另一些人应对险恶的流水时没有放弃自我,而是勇于在河流之上摆渡,最终度过了湍急的河段,摆渡出了精彩的人生。
摆渡人生,需要有魄气,有勇敢之心。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是李白的魄气,如果李白应对困境,就选择放弃,怎样会有名扬天下的“诗仙”之称呢“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。”这是曹操的魄气,如果没有这种统一天下的雄心,怎样会有三国鼎立的局面呢
摆渡人生,需要有反抗精神。反抗精神就是在应对困境时勇于斗争,不屈从,不顺从,把险恶的环境当成人生的对手,拼尽全力去战胜它。想必许多人都明白贝多芬这个大音乐家的故事。他创作的《英雄交响曲》、《命运交响曲》总是给人一种力量,这种力量透露着一种反抗。贝多芬在晚年时,耳朵失聪,这对于一个音乐家来说就像雄鹰断了翅膀,鱼儿失去了水一样,可是贝多芬没有屈服于命运,而是用自我顽强的意志同命运斗争,最终他在人生的溪流上,摆渡出了灿烂的人生。
摆渡人生,需要的是信念,是梦想。有的同学之所以整天浑浑噩噩,游戏人生,就在于他们没有成功的信念和梦想。没有梦的人生就像是一潭死水,毫无生气;有梦的人生才会出现生机和活力。应对险恶的环境,心中永远要坚持着那份信念,把信念转变为梦想,相信自我总会成功的。我十分喜欢体育,喜欢看运动员在场上拼搏的场景,但我小时候总有一个疑问:“为什么我不能站在比赛场上呢”随着年龄的增长,我渐渐地明白了,运动员都是带着梦想去比赛的,他们在人生的路途上向着梦想摆渡。
摆渡人生,摆渡精神人生!
篇9:国家励志奖学金申请
您好!我是艺术设计学院级的dali同学,现特向学校申请国家励志奖学金,理由如下:
一、成绩优秀,工作方面潜力大
1、在学年度里,必修课成绩平均分为84、08分,本专业排名第二,获得学院专业奖学金二等奖。
2、策划过学院”百科知识竞赛”和”棋艺大赛”智能杯。把学术氛围传递给每一位同学,同时加强同学们的学术方面的知识。使学校的学生课余生活丰富和充实起来。
3、参加了两次学院的干部培训,并获得结业证书。
4、20年在大一期间向党组织递交了入党申请书,并于20年相继参加了党课培训和团课培训,并获得结业证书。20年本人被党组织吸收为入党积极分子。
5、大一、大二两年来,聘任为学院教学信息员,全面负责协助学院办好教学工作,在聘任至今为学院收集了很多外校的教学工作报告和方案。如:华南农业大学。广东工业大学等教学工作报告。
6、大二时,就参加了大三的毕业设计展,获得了”优秀毕业作品”。在整个设计过程,协助师兄完成作品,本人也出了一份力,证明了在专业知识方面,有着超前的想法。“优秀毕业作品”附后有证明。
7、学院第一期中国化马克思主义学习班的成员
二、工作出色,参与组织多项学生活动
1、本人参与多个学生组织的工作,成绩突出,被评为”广州市优秀团员”和"广州城市职业学院优秀共青团员”。
2、本人现担任艺术设计学院学生会主席,为了搞好校园文化生活和提高同学们的对艺术的追求。本人曾参加艺术设计学院举办的”T-Shirt图案设计大赛”、“主持人大赛”、”面谱设计大赛”等筹备工作;。参加策划”六大学院干部交流会”、”女生节”、”众志成城。点燃爱心”、”迎新晚会”和”干部培训”等活动。此外,还带领学生会成员组织多项学术活动,包括各种讲座、英语话剧、辩论赛、征文比赛等。
3、在社团和协会中也是一名干部,曾担任武术协会训练部部长,组织社员协助学院进行运动会开幕式的武术表演。在学校举行的运动会,本人连续参加了三年的拨河比赛,对身体素质的锻炼从来没有放弃过。
4、在去年的“把歌献给党合唱比赛”中,也参加在内,为本学院争光喝彩。
5、代表学校参加在南校区运动会开幕式的武术表演,并在其中发挥了部分协调组织作用。
6、在志愿者的活动工作中,参加的次数超过5次以上。曾参加的志愿者工作"羊城手牵手。少数民族欢聚广州"、"参与花街道举办的地震演练后勤"、"民运会志愿者成立总支队"、"第八届民族运动会"、”白云国际会议中心元旦晚会”、"白云国际会议中心火炬传递活动"等。在志愿者工作从来都是尽心尽力。志愿者的工作也已经成为了我生活中的一部分。
7、在校的过去两年,热心帮助他人。曾义务献血两次(附后有证明)。献血救人也成为了我的义务,在以后的日子里,我每年都会进行献血一次。
为了使本人能够完成学业,并且让本人的优秀才华得到充分的展现,希望校学生处批准本人的申请。
此致
敬礼
申请人(签名):
年月日
篇10:2024年高考冲刺复习计划
高考数学解题思想一:函数与方程思想
函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。
高考数学解题思想二:数形结合思想
中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此我们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
高考数学解题思想三:特殊与一般的思想
用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样精彩。
高考数学解题思想四:极限思想解题步骤
极限思想解决问题的一般步骤为:(1)对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
高考数学解题思想五:分类讨论思想
我们常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去,这是因为被研究的对象包含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。
篇11:高考百日冲刺励志发言稿精选集合
20xx年百日誓师大会即将来临,百日誓师大会的举行,即意味着高三同学进入了高考最后的冲刺阶段,所以我们要好好把握住高三最后的复习时间。下面是在点网小编为迎接20xx年百日誓师大会为学生代表整理的百日誓师大会发言稿,欢迎大家查看参考! 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 早上好。 潮起潮落,花开花谢,时光如水,日月如梭。转眼间,距离高考只剩100天了。我们厉兵秣马,全力以赴,为高考顺利闯关,奔波忙碌。忙碌中浸透着奋斗的艰辛,忙碌中洋溢着和谐的欢乐。 是雄鹰,就应勇敢地搏击长空! 是蛟龙,就该从容地挑战风浪! 沧海横流,方显英雄本色!同学们,昨天,我们以优异的成绩,圆满完成了既定的目标,今天,我们就要肩负着学校、家庭、社会的厚望踏上通向美好前程的高考专列,去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇,去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章,我们的前途将是一片灿烂阳光。 或许有人说,自己不够优秀,自己比不上别人,可是请记住,生物老师说过,我们在出生之前,在结合成受精卵之前,我们已经击败了2亿个竞争者;用数学老师的话说,我们是两亿分之一,我们身上蕴含着相当于两亿个自己的能量;物理老师说,根据爱因斯坦的质能方程,我们完全亏损1千克质量,可以将两万吨的物体从地球月球;政治老师说,量变到质变是一个积累的过程,我们十年寒窗苦读,这一百天将是我们爆发能量的一百天我们还有什么理由不相信自己是最优秀的呢? 青春不是人生的一个时期,而是一种心态,青春的本质不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚强的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神。 过去,“要努力”的话语说得太多,说得我们已经麻木,但是今天的冲刺告诉我们:我们该行动了! 同学们,真正的猛士,敢于正视高考残酷激烈的竞争。 同学们,胜利的女神已经在微笑,命运之剑握在我们手中,倒计时一百天已经启动。 同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,既然高考横在了我们人生道路的中间,那么我们就必须跨过去。 在这个人生最重要的一百天里,我们将不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。 这一百天我们将拼搏进行到底,将高三进行到底,将高考进行到底!谢谢!
篇12:励志讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,
早晨,阳光以一种最透彻,最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅速伸展开来,象一个个恭听教诲的学子。
我们的学校便是阳光的象征,它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”,而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花,一群朝气蓬勃的阳光学子。
然而有时明朗的日子,我们不会留意阳光;普照的阳光,有时像是对大众演讲的演说家,我们不理解,这正如学校安排的每一次计划,我们不能全部理解;学校对双休日时间作出的合理调整,有些同学不理解一样。面对阳光的语言,我们仿佛充满了疑感与不解。
但这次是我们错了。殊不知,阳光动听的声音,却是响在暗夜之后的日出,严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花,每一颗小草,争取以自己最明亮,灿烂的笑容面对这可爱的生灵。 面对学校对双休日时间作出的这小小的变动,同学们都还适应吗?大家是否会对学校作出这样的安排有所疑问呢?我想大多数住校生应当非常赞同这一举措的了。一想到与多日未见的爸爸妈妈团圆,我们周五回家的心情该是多么迫切。想起以前双休日周五留宿的规定,看到走读生放学后可以高高兴兴地回家与爸爸妈妈在一起,面对眼前空荡荡的教室、校园,我们归心似箭的心情怎能不强烈呢?现在,高三的学长学姐已进入高三复习的关键时期,住校同学睡眠质量的好坏直接关系到第二天学习效率的高低。因此,学校鉴于这两方面因素的考虑,听取各方面意见,慎重地作出了这样的决定,并尽全力与公交公司协调,打破周五出车的惯例把出车时间调到周日。这个决定不论对住宿生还是走读生学习效率的提高都是有很大促进作用的。想一想,这两天我们不是过得很愉快吗?而昨天的晚自习,大家依然像往常一样井然有序,这也为今后两个周的学习作了很好的过渡。惟一令人忧虑的是,我们应以怎样的心态来对待周五的学习课程?是兴奋得无法听课,“身在曹营心在汉”呢,还是保持一颗平静的心,认真把握住属于我们的每一个45分钟呢?让我们实际行动,给学校、家长及我们自己一个满意的答案吧!
我们像辛勤的淘金者,从闪动在白杨叶子的光点里,把握住阳光的语言节奏;我们像朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中,我们感到光明、温暖向上的力量。
学校,是一缕阳光,一种语言,一种可以听懂的语言。
篇13:2024年高考工作总结范文
一、高考基本情况
20xx届高三,是我校创办以来学生数量有较大幅度增长的一届,但多数学生的入口成绩均在200~300分之间,迎战高考,困难较大,压力较大。全体高三教师,在紧紧围绕学校工作计划,弘扬“开拓创新、自我超越”的淮阳文化精神,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的迎考氛围,竭尽全力地实现了学校高考总成绩的自我跨越。
高考共572人参考,184人上二本线,占32.16%,其中文化生156人,艺体生28人。文科201人参考,49人上二本线,占24.37%,理科371人参考,135人上二本线,占36.38%。一本上线30人,文科最高661分,理科最高606分,刘娜琳、田艳华同学分别获得县文理科第一名。
二、值得坚持的做法
1、工作中加强了领导,形成了合力。
为了确保备考工作和谐、科学、高效,学校成立了高考领导小组,主要领导责任到班。校长任组长,分管校长为专职副组长,学校各职能处室和高三年级组干部为成员,实现了高考工作全校一盘棋,上下一条心,保驾了高三的复习备考。
同时,以高三年级班主任和备课组两条主线为依托,领导了全年级教师的各项工作,一年来齐心协力,效果显著。
2、施行了目标管理,形成了激励机制。
学校将高考指标下放到了年级并分解到班,责任到人,从而强化了责任意识。制订了奖惩方案,高考后兑现奖惩。采取了目标激励和形成性评价相结合的方式考查考核教师的工作,既看高考指标的完成情况,又看跟摸底考试相比的增分情况。由于目标管理的实施,从而形成了激励机制。
3、狠抓了年级班风教风,形成了良好氛围。
做学问,先做人。要高考成功,先必须正直做人。我们要求教师必须为人师表,以身施教。学生必须摈弃陋习、从善如流,学会生活、学会学习、学会做人,力争实现“以人为本,让全体师生在美的氛围中充分发展”。为此,我们做了以下工作。
①加强品德素质培养
有计划地向师生灌输正统的思想,诸如中华民族的传统美德、礼仪礼貌、良好的习惯特别是卫生习惯、遵纪守法等,让学生明荣辱,知耻知止。时时教导学生做心怀宽广的君子,不做心底狭隘的小人;树立“有理想、有事做、有爱心”的幸福观,反对不思进取、无所事事、自私自利;践行“吃亏是福”的观念,反对损人利己的恶行。
②落实养成习惯管理
按时作息,教育学生养成科学作息的良好习惯,摈弃下自习后“开夜车”白天“昏睡”的陋习;讲究卫生,卫生工作除轮流值班外,各班“自扫门前雪”。教育学生养成良好的卫生习惯,摈弃“乱丢乱扔”的陋习;爱护公物,爱护学校的一草一木,摈弃“以破坏公物为荣”的畸形心理,为自己也为他人留下舒适的学习生活环境。
③重视文明礼仪教育
中国是文明礼仪之邦,讲究文明礼仪是素质高的表现。作为学生,尤其是高三学生,应有起码的文明礼仪修养。应力争做到穿戴大方、打扮得体、举止文明,反对出格。
④时刻绷紧安全之弦
不断强化安全意识,防打架斗殴于未然,预防并杜绝了水、火、交通等安全事故发生。
4、强化了教育教研,保证了教学工作成效
坚守了“没有学不好的学生”的教育思想,践行了“点燃激情促主动,功在课外抓预习,摸清实底移起点,月结周清堂堂实”的教学理念。
①明确目标,精心制定了教学计划
认真研究大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题,不断搜集高考信息,把握高考动向,根据高考标准、教学内容、总课时数及学生的实际,科学地制定教学计划。
②集思广益,落实了集体备课制度
发扬团结协作精神,优化学科教学。落实集体备课制度,做到资源共享、集思广益。力争做到“三共享”(资料共享、信息共享、佳题共享)、“四统一”(统一资料、统一计划、统一进度、统一练习、)。
③深化了课堂教学改革,提高了课堂教学效益
更新教学理念,废除“满堂灌”,用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习,使学生在和谐、愉快的气氛中学习,让他们参与学习的全过程。真正贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学原则,使课堂教学生动化、形象化,提高课堂教学效益。
④优化习题、精选试题
根据学科特点及高考对学科知识、能力的要求,在教学中渗透学科思想,进行学法指导,力求事半功倍;根据学科特点和学生实际,精选习题做练习,尽量剪辑高考真题或精选高考模拟题作考题,从而增强适应性,以期熟能生巧。注重相关信息的搜集,以期用他山之石来攻玉。
⑤重学情,讲实效
从学生实情出发,因材施教,查缺补漏、拔尖辅优不搞一刀切,一切以有效、高效为宗旨。学生的接受能力存在差异,教师应利用辅导课、自习课等加强个别指导和辅导,消除其心理障碍,增强其学习的信心。对成绩特别优秀的学生,要实行目标激励,让其跳起来摘桃子。每次月考后,班主任要召开诸葛亮会议——班科联系会,互通情报,集思广益,在科学评估的基础上,制定出新的奋斗目标,落实新的辅优责任。对个别“希望之星”的辅导,每个科任老师要建立该生的《成长档案》以助其成长拔尖。对临界生、潜能生,要加强对他们的弱项学科的辅导,要遵循“先查病、后治疗,再进补”的原则,做到“三补五多”,即补信心、补态度、补方法,课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。帮助他们突破“临界”。对体艺生,要既重视专业培养,也要重视文化提升,要注意二者的协调,要注意文化学习的方法指导,保证了整体的双上线效果。
5、做好师生管理,既激活干劲,又确保稳定。
①教师管理,应聘老师一般都是有“金刚钻”才揽“瓷器活”的,但为了规范行为,落实常规,特采用“事故管理”方式对教师进行管理。所谓“事故管理”,简言之就是凡是有违“按时作息,令行禁止”的行为则进行“事故记载”,每违规一次则记教学(教育)事故一次。以此作为教师评价的重要依据之一。
②学生管理,采用量化评分的方式。每个学生给一百分的基分,奖励加分,违纪扣分。由班主任掌握。量化分数作为学生评价奖惩的重要依据之一。
③学生大会,收营造气氛、激励上进之效。21xx年x月初,奋战高考动员誓师大会;20xx年x月x日,高考百日冲刺动员誓师大会;20xx年x月成人典礼;20xx年x月高考前,考前心理疏导及应考指导。
三、值得反思之处
我们的高考成绩,自认为对照学生的入口成绩,尚有一些可喜之处,但在整个贵州乃至铜仁教育大发展的前提下,一二本升学率还欠佳,优秀率也更是有所不足。我们自我深思,在课堂的教育教学方面还需进一步加强研究;在教师积极性的调动方面还需想更多的办法;在与兄弟学校的交流研讨方面还需进一步加强;在立足基础,抓好提升方面还有很多工作要做;增强服务意识,营造良好氛围上也许想更多办法。我们在努力,我们也必将会自加压力,争创佳绩!
篇14:关于个人励志口号
1、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
4、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。
5、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
6、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
7、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。
8、成功决不容易,还要加倍努力!
9、快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。
10、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
11、夫妇一条心,泥土变黄金。
12、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。
13、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
14、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
15、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
16、客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情。
17、以诚感人者,人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、因为自信,所以成功!
20、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。
21、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。
22、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
23、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
24、专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能。
25、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
26、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!
27、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
28、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
29、赚钱靠大家,幸福你我他。
30、观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。
31、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
32、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
33、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
34、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
35、每天进步一点点。
36、上帝助自助者。
37、蚁穴虽小,溃之千里。
38、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
39、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
40、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
41、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
42、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
43、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。
44、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
45、风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极。
篇15:励志讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我国旗下讲话的主题是“ 勤奋学习,努力成才”。
学院从上学期开始实行学业预警制度,这学期补考已经完成,本周将根据中职学校学籍管理办法确定并公布需要留级和退学的名单。这是我院提高内涵建设,提高教学质量的举措之一。
一直以来,社会上对职业教育有一种错觉,初中学习不好就读职业学校,在职业学校无论怎么读都可以毕业,社会对职业学校毕业的学生也由此低看一眼。今天我在这里跟同学们说“不”。湖南汽车工程职业学院经过十余年的发展,办学水平已经进入到湖南省高职院校的前列,最明显的标志就是我院在20_年成为了湖南省“十三五”八所卓越校建设项目单位之一,提高教学质量已成为我院的核心工作。从今年开始我们所有进来的中职阶段的学生都要经过选拔考试,择优录取,同时淘汰学习不合格的学生。当然也对老师的教学提出了更高的要求。
当然,职业学校毕竞不同于普通中学,不会仅以文化成绩论英雄。我们培养的既要有一定的文化素养,还要具备较高的专业技能,同时还强调培养具备社会化能力的准职业人。这就要求同学们在学校学习文化和专业技能的同时,要积极参加学校各种活动。在活动中锻炼能力、提高修养。就拿大家的成绩评定而言,各科成绩由平时成绩和期末考试成绩组成,其中平时成绩占到了40%,主要是考查大家上课出勤、作业完成情况、上课表现等等。那么大家要想取得好成绩,完成好平时的学习非常重要。
其实学院这样做的目的是要把大家培养成才。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。
“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
在21世纪的今天,我们拥有美丽宁静的校园,宽敞明亮的教室,现代化的多媒体教学设备;而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。今天我们以湖汽职院为荣,明天湖汽职院以你为荣。
篇16:高考数学教师工作总结
一本励志书上以前这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20__,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的好处,感到了生命的完美,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。
转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快,理解信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
篇17:高考历史教学工作总结
本学期我继续担任七年级两个班的历史教学工作,本学期教学除了向学生教了应当掌握的基础知识之外,还对他们进行了爱国主义、维护祖国统一、增进民族团结、优秀品德和高尚情操等思想品德方面的教育。以下是我在本学期的教学情景总结:
1、课前准备充分。认真备好每一节课,为了能讲好历史课,在备课前,我先把教材及资料的相关资料仔细的看,筛选出与本节课知识点比较贴近又能结合实际能引起学生兴趣的资料,精心的将这些知识点系统组织起来教学。备课时,了解和分析学生情景,实事求是,具体问题具体分析。备学生的同时,又备教法,认真钻研教材教法,及时调整,为课堂教学服务。
2、课堂教学多样。采用多种多样的教法从教,如分析法、讨论法,自学、阅读、课件教学等方式,使学生有自我动脑、动口、动手的本事,激发他们的学习兴趣,突出重点、难点,抓基础点,从而提高教学效率。按质按量地完成了本学期22课基础知识的教学,做到重大历史事件讲清,重要历史人物评析,使学生经过本学期的学习,掌握了从隋朝到明清的重要经济、政治、文化各方面的资料。
3、作业批改细致。针对学生的不一样特点给予不一样的评价,使学生做作业能巩固所学,架起与学生沟通的桥梁。正确引导、耐心解答学生遇到的问题,取得他们的信任,成为学生的良师益友。
4、小组配合默契。利用班级四人一组,确定小组长负责,进行预习检查、作业检查、订正检查、课课清等活动,效果好。
5、检查有序进行。每节课上新课前,对上节课相关资料进行听写检测、提问,然后批改打分,予以及时订正巩固所学。期末复习主要是经过归纳概要听写检测来督促学生。
经过一个学期的努力,认识到少部分学生对本学科的学习不够重视,凭兴趣去学,精细不够,有被逼的感觉,对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。有待于进一步培养兴趣,有待于以后的努力。
篇18:高考志愿服务活动总结
我校组织成立大学生志愿者服务队。针对学生进行志愿活动的宣传,让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发大学生志愿者证书以及号码,让活动系统化、正规化、人性化。
其实刚加入大学生志愿者协会的时候,我们对于志愿者有着许多的懵懂,似乎觉得也就是做点好事那么简单,其实不是这样的。每次的活动我都会有不同的感悟与收获;每次的活动给别人带去的都是微笑,同时留给自己的也是开心。
针对我们系的实际情况,开展了以下活动:迎接新生活动,美化校园,敬老院之行等义务劳动。我系同学都积极参加,用自己的热情为需要帮助的人们做一些事,我们感到很光荣。大学生志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代大学生助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,全系的志愿者在校团委和系领导的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我们系的大学生愿者活动走向新的辉煌。
回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴,付出的是真实的行动,给予的是真正的帮助,收获的是内心的感动,当然没有的,只有更好的,希望我们系大学生志愿者协会越办越好,把那句“让爱心永存校园,用真情贡献社会”记在心中,我会时刻牢记自己是个大学志愿者。
篇19:高考口号简短霸气大全_口号标语_网
又到一年高考季,在这紧张的氛围中,如何学会减压是学生当前所需要的,而喊口号能起到这作用。下面有小编整理的高考口号简短霸气,欢迎阅读!
自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝。
不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
不苦不累高三无味,不拼不搏高三白活。
书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。
人人讲高考,高考为人人
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
有前途,无退路,若退路,是绝路。
张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。
天行健,君子以自强不息。
回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
辛苦三年,幸福一生。
把握现在、就是创造未来。
励志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
天才是重复次数最多的人。
静静心,易发挥;动动脑,考得好。
成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
我流的汗水——会折射出我的光芒。
苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔。
与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。
努力造就实力,态度决定高度。
不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。
强化高考责任,落实高考措施
要成功,先发疯,下定决心往前冲。
入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。
撒下勤奋的种子,收获金色的果实。
破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。
青春美如诗,诗情画意,全凭满腹经纶;丹心灿如霞,霞光异彩,只因一腔豪情。
拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
抓时间、抓基础,勤演练定有收获;树自信、誓拼搏,升大学回报父母。
曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜。
心态良好,千帆竞发,帆帆风顺;意气平和,万树争春,树树参天。
别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。
都准备好了,我还怕什么?
遇难心不慌,遇易心更细。
人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。
我热爱痛苦,我热爱痛苦。
我自信,故我成功、我行,我一定能行。
狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
我心飞翔,路在脚下。
高考在我心中,生命在我手中。
鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?
我决定对我自己的生命负全部的责任。
乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色。
为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下。
高考为了生产,促进经济发展。
在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
拼一载春秋,搏一生无悔。
十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。
快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。
横下一条心,坚决要出线。
笑到最后的人才是笑的最好的人。
沉着、冷静,一丝不苟,春华秋实无悬念;灵活、机敏,得心应手,妙笔生花有佳音。
怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。
拼一分高一分,一分成就终生。
人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高。
幸福是棵树,高考是沃土
读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰。
巩固高考发展机制,构建和谐平安社会。
超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。
日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。
眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
王者决非偶然。
其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。
精神成人,知识成才,态度成全。
走过高考,前面是一片新天地。
落实高考制度,演绎七彩人生
真艰辛三载风雨,好灿烂一弧彩虹。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。
拥抱诚信,告别作弊。
每一个敢于付出的人最后都是幸运的。
点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。
同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华。
一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。
全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。
抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
篇20:2024教师对高考考生评语_教师评语_网
作为老师这个角色,是需要了解学生的。只有了解学生,才能更好地与他们沟通,使他们的学业得到提升。老师对学生的评语也是老师对学生了解与否的体现。那么要如何写好老师对高考考生的评语呢?下面小编为大家整理了20xx教师对高考考生评语,供大家参考。
20xx教师对高考考生评语
1. 你充满美好的理想,也有强烈的上进心,你关心集体帮助同学宽厚仁道尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力,学习知努力,成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏毅力。希望你能集中精力,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化巩固。还望要知道有所不为才能有所为,好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。
2. 你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩,你充满活力,进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈,特别是咱们谈话以后进步非常显着,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间,再勤奋些,再严谨些,你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌高度的热情投入到学习当中去。
3. 你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,成绩有了很大的进步,老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!
4. 你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真工作负责严于律己的你将是老师家长同学心目中最棒的!
5. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
6. 你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!
7. 你是一个心地善良乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!
8. 你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会让你裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!
9. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是个很聪明的学生。你模仿力较强,记得那次班会课上,你表演的“孙悟空”,惟妙惟肖,令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”!到时,会有“奇迹”出现的。
10. 你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。
11. “鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
12. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方就在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到的,甚至会做的更好。
13. 你是个可爱安静的女孩,学习上自觉认真,是一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影,其实可以大胆地将自己的想法说出来,让班级多一份力量!
14. 你乖巧大方,组织能力一流,但在学习上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需,但也别太心急,要知道,欲速则不达,只要踏实努力,不懂就问,采用适合自己的学习方法,就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小,小到你看不见,但是不要灰心,万事开头难!将事前的忧虑,换为事前的思考和计划,彻底放松,加强锻炼,养足精神再迎战!你能做到的,蔡炜,加油!
15. 你的才华总不显山露水,你的内心总有暗涌波澜,你坚毅隐忍,鲜有张扬。是的,忍耐和努力都是种能力。学习成绩也许是你觉得不满意的地方,高中的学习除了勤勉扎实外,也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标,天助自助者,望你振作精神,朝着生活状态的深度掘进。
班主任高考考生评语
1. 你是一个真诚待人温柔可爱的女生。也许是因为你有些不紧不慢的性格,所以在学习上有时候行动力不够坚决,造成了学习成绩的不稳定。请多利用假期时间好好补缺补漏,向上的姿态才是最重要的!
2. 你曾经和我说过你的理想,但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上,那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心,柏宇,“要想人前显贵,必定人后受罪”,成功要靠实践去争取,而不是光靠几句好听的决心话!
3. 你给我的第一印象是有些沉默,其实和朋友在一起时还是很有自己想法的对吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!请继续秀出真实而精彩的你!这半个学期的学习有点力不从心,请保持谨慎和细心,保持好的学习习惯,及时弥补所缺漏的环节,大步向前进!
4. 我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子,为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长,是个善良真诚的女孩,有着细腻丰富的内心,也许只需一点鼓励,你便会勇敢走下去,希望能在平时多听见你爽朗的笑声!
5. 尊敬的家长,您好!您的孩子是一位热情大方诚实的好男孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。建议在专业学习上要多开拓自己的视野,接受新的观念。
6. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生学习态度端正,为人处事各方面都不错。有较强的思维能力和组织能力,吃苦耐劳,朴实大方,在今后的学习中,还有很大的上升空间,望其不断地提升自己。
7. 尊敬的家长,您好!您的孩子开朗自信学习认真,团结同学,有较强的表演欲望和一定的舞台掌控能力;勇于进取,不怕挫折,适应能力和团队合作精神都较强。
8. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,不仅开朗自信学习认真,而且有着积极向上的学习态度和广泛的兴趣爱好,在音乐上很有潜力;勇于进取,不怕挫折,在系部新年晚会上担任主持,有着不错的表现,希望能够再接再励。
9. 老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真刻苦虚心诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。
10. 尊敬的家长,您好!您的孩子爱好广泛,热情大方,跟同学之间关系融洽。是个有才华的孩子,有很强的接受能力,口齿伶俐。专业学习很认真,但学习不够踏实,同时还希望加强文化课的课堂纪律的自我约束能力。多参加演出,加强舞台表演方面的经验。
11. 尊敬的家长,您好!您的孩子脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事读书作业参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。注意改善学习方法,提高效率。
12. 尊敬的家长,您好!您的孩子宏展活泼开朗,思维活跃,爱好广泛,但上课积极性欠佳,自制力不够,后期稍有好转,但还有待进一步提高。了解自己的兴趣爱好和特长,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲。建议要多跟老师沟通,专业学习和课余爱好要合理安排时间。
13. 尊敬的家长,您好!您的孩子做事认真,对自己喜欢的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,有自己的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质较好,希望加强舞台表演能力的培养。
14. 尊敬的家长,您好!您的孩子性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
15. 尊敬的家长,您好!您的孩子活泼开朗,热情大方,与同学关系融洽,是个懂事的孩子。有很强的上进心,学习也很认真,专业有明显的提高。希望保持学习热情,争取更大的进步。平时多注意身体的保健,多加强体育锻炼。
班主任高考考生评语分享
1. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
2. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,很讲文明礼貌,热心助人,跟同学之间关系融洽。专业学习比较认真,但欠缺持之以恒。建议多参加系里或班级的活动,各方面的素质才能均衡发展。
3. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生为人本分踏实,学习态度端正,为人处事有自己的一套方法。独立思维能力较强,吃苦耐劳,能认真对待老师布置的任务。
4. 你踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功,老师深深地祝福你。你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
5. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生在校尊敬师长,乐于助人,学习自主性强;富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,兴趣爱好广泛,心里素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
6. “如果我们想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的,学习过程就是一个历练过程,在学习中成长,在成长中学习,面对过程中的沉浮,我们需要的是冷静的思考,你很聪明,活泼和开朗,这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获,希望你继续努力,不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步,因为:明天会更好。
7. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生学习态度端正,为人处事各方面都不错。有较强的思维能力和创意,吃苦耐劳,朴实大方,认真对待老师布置的任务。尊敬老师,团结同学。
8. 尊敬的家长,您好!您的孩子脸上总是带着热情洋溢的笑容,常常能感染到周围的人。活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习没什么困难。但是专业学习切忌“小聪明”,希望端正学习态度,合理安排好自己的学习和课余的时间。
9. 你是一个聪明文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼,多一份开朗,多一些微笑,多一些自信,下学期老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步
10. 你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。
11. 尊敬的家长,您好!您的孩子为人诚恳谦虚随和,乐观向上,文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。
12. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,但还需更进一步重视自己在学习中存在的问题。富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,兴趣爱好广阔,心里素质良好,是一名全面发展的优秀大学生。
13. 也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!,在这个过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。
14. 成功是没有捷径的,要实现人生的价值,就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定,希望你能保持对弱势科目的关注,同时发挥自己强势科目的带头作用,发挥自己的潜力,以平常之心迎接胜利的挑战。
15. 我很高兴看到你是个有上进心,有责任感,能够让家人师长宽慰的孩子。有努力就有回报,你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的,不要太过急躁,要知道,若你不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓,再接再励!
16. 大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你的转变而感到欣慰,聪明的你定会做到的!
17. 老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
18. 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
19. 你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
20. 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!