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优秀志愿者个人先进事迹材料精品20篇

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先进教师主要个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 845 字

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时光荏苒,一转眼的功夫,我跨入教师这个职业已经4年了。回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的,这段时间里,我与学生共同学习,共同进步。在成就产生的同时,我也进步不少,我无悔,我为自己是一名教师而自豪,并愿意为教育事业而奋斗终身。

一、以爱为本,忠诚教育事业

9月,我从大学教育学院毕业,成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师,我热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师的我,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。

二、关爱学生,关注外来儿童

作为一名教师难,作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生,全都是来自五湖四海的民工子弟,由于他们长期跟随父母东奔西走,加上家长不重视,致使他们的学习底子薄弱,行为习惯差,学习成绩不理想的局面,但我坚信,“没有教不好的学生”。在学习中,我平等对待每一个学生,不放弃任何一个学生;在生活中,我更是无微不至地关心每个学生,让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱,真正把这里当成他们的家。课间,我经常与学生谈心,询问他们的家庭生活、学习中的困难,帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上,我给他们助威加油、拍照;歌咏比赛时,与同学一起选歌、练歌;绘画比赛、作文比赛,我加班加点地为孩子们辅导,希望他们能取得好成绩。这几年来,我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友,有心事愿意跟我说,有困惑愿意同我探讨。

三、用心教书,用爱育人

四、自身发展与进步

教师的工作精心而又繁琐,它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。

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篇1:师德先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1760 字

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师德先进个人事迹材料

尊敬的各位领导,老师:

大家下午好!

沐浴着凉爽的秋风,我们迎来了第二十六个教师节,首先祝工作在教育战线的同事们节日快乐!很荣幸能作为一名教师代表在这里和大家交流。俗话说:“学高为师,德高为范。”这是每一位教师都应铭记在心,并用来作为行动指南的名言,因为作为一名合格的教师,不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生不仅学业上有所收获,更重要的是要学会做人。为了践行这个目标,我一直在不断的努力探索,但很遗憾没有什么光辉的事迹向大家介绍,只能把自己工作中的几点感悟向大家汇报:

一、踏实肯干 卓见成效

本人九九年毕业于九台师范学校,学历并不高,能力也不强,在我身上唯一能找到的优点就是踏实肯干。参加工作十年来,我就是凭着这股干劲,得到了学生、家长、同行和领导的认可,就是这股干劲使我在工作中取得了点滴成绩。我刚刚送走了一个毕业班,由于这个班学生人数较多,个性较强,接受能力参差不齐,管理起来难度较大,为了使他们思想上力求上进,成绩上稳中求升,我不知花费了多少时间和他们谈心,让他们树立正确的学习目标;不知浪费了多少电话费和家长沟通,争取家长的密切配合;更不知放弃了多少休闲娱乐的假日来备课,寻求最容易让学生接受的方法……一分耕耘,一分收获,学生们没有让我的心血白费,我们班的成绩在每次统考中都名列前茅,xx年肖淳芳.王岩松同学在市级学科竞赛中获得第一名,xx年我们班在校运动会上获得团体总分第一名,xx年王晗.孙鹤同学的国庆征文分别获一二等奖,李梦然同学的作文在智慧少年上发表。xx年我们班在《寄情端午 诵读华章》的诵读大赛中获得一等奖。成绩属于过去,现在正需拼搏,我们一年一班已有51人,可以说令我焦头烂额,上课吃东西,下课乱喊乱闹,鞋带不会系,地不会扫,自己的东西经管不住,同学之间斤斤计较.....总之,太多的无奈与烦恼时时困扰着我,在这个班级中,我时常迷失了方向,自己到底是什么角色?是老师?是妈妈?是清洁工?还是小判官?唉!真是搞不清楚。但我相信困难是暂时的,我会竭尽全力去克服,我会想尽一切办法,争取尽快让这个班走向规范化的轨道。

二、倾注爱心 换来真情

著名教育家苏霍姆林斯基说:教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。可见,师爱在学生品的形成过程中有着特别重要的作用。真诚的爱可以像火山,暖化学生冰冷的心,真诚的话可以像纽带,牵系师生情感的桥梁。在这里我要说我爱我所教过的每一位学生,特别是学困生,劣迹生,平时我总是努力去寻找他们身上蕴藏的闪光点,[第一范文]以便找到教育的着力点。在我教过的毕业班中有三名最让我头痛的学生,就是杨涛,于海林,王继峰,这几名同学平时贪玩好动,不爱学习,性格都很倔强,爱与同学发生矛盾经常给我惹乱子,考试还拉后腿,但我并没有因此而放弃他们,歧视他们,而总是发现他们的点滴进步及时去表扬他们,鼓励他们,在生活中尽力去帮助他们。功夫不负有心人,在毕业考试中他们的成绩居然及格了。然而更令我欣慰的是,开学第一天,主动跑来看我,帮我打扫教室的不是别人,竟是他们三个,临走时并告诉我,“老师,以后有活您吱声就行。”当时我感动极了,心里有一种说不出的味道,此时我更加懂得了给差生多一些关爱的重要性。

三、勤奋学习 丹心永驻

学无止境,人是要活到老学到老的。作为一名教师要不断提高自己的业务水平,基于此,我善于在勤上下功夫:一方面我充分利用茶余饭后的点滴时间,潜心攻读,丰富自己的知识积累。另一方面广征博采,借鉴百家之长。为了提高自身素质,我珍惜每一次学习的机会,认真研读新课程理念,在教学上精益求精,大大提高了教学质量。辛勤的汗水换来了丰硕的回报,xx年,我撰写的论文《在情境中学数学用数学》获得二等奖,xx年在《科学开发儿童脑功能》优秀课评比中获得二等奖,xx年被评为九台市学科骨干教师,年度考核被评为优秀教师。

成绩不是我炫耀的资本,而是我前行的动力。我会在教书育人这个平凡的岗位上再接再厉,勤勤恳恳、兢兢业业,本着一切为了学生,为了学生的一切的宗旨,去寻求教育的真谛。教育事业关系着国家的前途和命运,我一定不会有负重望,在今后的工作中我会努力拼搏,力争做一名无愧于学生,无愧于家长,无愧于自身职责的人民教师!.最后祝我校的教育事业蒸蒸日上!祝全体教育同仁步步高升!

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篇2:中国大学生年度人物个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1189 字

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我叫霍__,现为_级土木工程与力学学院土木工程三班的学生,在校园里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志,力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下:

学习方面:作为一名学生我深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想;在学习上,我努力刻苦,上课认真听讲,遇到不懂的问题,向老师和同学请教,善于动脑,做到了课前预习,课后总结,认真完成老师布置的作业,课后经常和同学们讨论一些学习上的问题,和同学的关系十分融洽,经过了一学年的努力,在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面,我顺利的透过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。

行动方面:行动上坚决做到不落后于他人,用心参加各种文体活动,不推脱,争取做到最好,各类校级组织的活动中,力争去做为行为上的先锋。大一的一学年里用心参加了各种各样的公益活动。例如:参加“暖冬行动”,用心为雷锋超市捐款,伸出援助之手帮忙那些家境贫困的同学们;加入“红帽子义卖活动志愿者”行列,为保护小动物踊跃贡献出自己的社会职责;用心响应校园和学院的号召,作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾,为学弟们带给良好的住宿条件;

思想方面:我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及校园和学院的规章制度;尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,不断进步,虚心向他人请教。在思想方面一向用心与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上面的问题,一向努力地是自己的思想跟随者那些优秀的同学前进,避免使自己的思想处于落后状态。闲暇时,我会浏览国内外的新闻,关注国家和世界上发生的大事,时时刻刻为自己的思想注入新鲜血液,以使自己跟得上时代的潮流和时代的发展趋势,为自己毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。

生活方面:来自农村,我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易,尤其是家境贫困的家长,他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造;在校园里,我用心的为自己寻找锻炼的机会,利用课余时间做兼职;暑假期间外面打工,缓解缓解父母的经济压力,同时又锻炼了自己的社会适应潜力。为毕业后的实践工作奠定了基础。

获奖状况:_-_年度中南林业科技大学“优秀团员”;_-_年度中南林业科技大学武术比赛三等奖;_年获得_年度国家助学金;本学年荣获_-_年度国家励志奖学金;

总之,在校的一年我收获颇多,那些收获非亲身不能体会,苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里,我必须更加的认真学习,严于律己,刻苦钻研,做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生,不辜负校园各级领导和老师对我的关怀,成为对社会有用的人才!

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篇3:志愿者先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 382 字

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59岁的高__,于20__年九月创办了三线战友俱乐部,并于20_年加入省慈善协会,成为协会下属的志愿者队伍。现有注册人数300人。先后组织各类活动150余次。组织艺术团为社区群众及战友公益慰问演出30余次。为安康灾区、白鹿原儿童村、贫困大学生和为身患绝症的战友捐款捐物50余万元。

关爱战友和弱势群体是我应尽的责任。近年来,我经常去医院看望和救助身患绝症的战友;看望已故战友的年迈父母;看望战友病重的孩子;资助社会上身患绝症的学生及贫困的孤寡老人。数次组织俱乐部的会员看望儿童村的孩子们,为儿童村的孩子包饺子,送蔬菜,捐衣服及卫生洗涤用品,种植果树和开展文艺联欢。仅20_,20_这两年,我号召俱乐部的战友和私企老板为白鹿原儿童村的孩子们捐款,捐物达十余万元。

我们还参加慈善协会总队组织的各种济贫扶困活动。去敬老院慰问老人、参与社会公益活动,为社会弱势群体奉献爱心。

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篇4:关于护士先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 2025 字

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新时期的护士均在烛光中接受着护理老前辈的授帽洗礼,作为遵义医学院七十年代毕业的护士陈忠霞,用着羡慕的目光感受着这神圣的时刻,用庄重的誓言表达了自己对护理事业的热爱,以烛光为证,把自己真诚的爱心无私奉献给每一位患者,象近代护理学创始人南丁格尔一样“燃烧自己,照亮别人”。

记不起,青春的日子曾几时慢慢地滑过,在岁月的不经意间,不知不觉已走过了从事护理事业三十年的风雨历程……

记不起,陈忠霞为多少病人带去了温馨的关怀和无微不至的医疗护理。

记不起,陈忠霞给了多少年轻的同事在生活上像老大姐一样的慈爱和关怀,在基础护理理论和护理操作技能上像老师一样的进行传帮带。

在同事们的记忆里有这样一件感人的事。那是十多年前,仁怀县一户人家发生食物中毒,四口人中妻子和两个孩子已死亡。幸存的这位男患者于当天晚上11点钟由县民政局的人送到遵义医学院附属医院人工肾透析室抢救。刚准备睡觉的她接到医院的通知后,立刻赶到人工肾透析室投入到紧张的抢救治疗中。由于患者中毒较重,鼻子、嘴里都是血,患者在透析过程中烦躁易动,她寸步不离的守侯在病人的床前,一只手不时的替病人清洗口腔和嘴里的污物,另一只手紧紧握住患者打有体外循环血管的手,并且用温和的声音在病人的耳旁轻轻地、一声声地呼唤着:“大哥,你一定要挺住!再坚持一会儿就好了……”,患者终因中毒较重多脏器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬间,还紧紧的抓住她的手……

一位姓孟的男性患者,因尿毒症入住遵义医学院附属医院人工肾透析室,病情十分危重,需立即进行透析治疗,年轻的妻子在匆忙中将他送进病房后,又立即返回家中去照料八十岁的老母和一岁的幼儿。但她在送丈夫来的同时还带来了两只老母鸡,是为丈夫营养用的,病房的医务人员看着活蹦乱跳的两只老母鸡傻眼了,陈忠霞对着不知所措同事们笑着说:“大家别为难,我带回家去替病人养吧”。该患者在病情得到控制后,她自己在家里把鸡汤炖好送到病人的床前,再一勺一勺地喂给病人,病人一边喝着鸡汤一边流下了感激的泪水。

记得在6年前的一天下午,当大家都脱了白大衣正准备下班的时候,突然来了一个吃鱼胆中毒的急诊透析患者。病人家住沿河县偏远的农村,陪送病人来的是他的妻子,衣衫烂缕,一看便知家里很贫穷。刚把病人送到人工肾门口时便用抽泣和无助的声音求救:“医生快救救我家男人吧,我们出门走得急,没带多少钱,你看他到底还有救没有?实在没有救我们就不治了”。正在这时,陈护士长出于对职业的本能,温柔地安慰她:“你丈夫这个病是急性的,通过治疗后可以得到康复,就是卖猪卖牛也要给他治,钱是人找的,治病救人要紧,如果这次透析的钱不够,我可以先替你垫上”。家里并不宽裕的她毅然给这位患者垫付了500百元钱。经过4个多小时透析抢救,病人神智渐渐清醒,并安全度过了危险期,患者康复出院后带着一家老小,提着一条七八斤重的鱼来感谢护士长和人工肾透析室的全体工作人员。

一位年轻的护士在回忆自己刚刚走上工作岗位时,是陈忠霞老师耐心地带着她熟悉病区的工作环境,讲解护理操作规程及各项规章制度。这位年轻的护士在第一次给病人进行动脉穿刺时,手握16号又粗又长的针柄面对病人不知从何下针,这时陈老师过来,用手轻轻地拍了拍她,用细微的语言对她说:“别紧张,慢慢来,谁都有第一次,要相信自己,自己是最棒的!”同时,陈老师给她讲解着穿刺要领,并做了穿刺试范。果然,这位年轻的护士在下一例病人进行动脉穿刺时便获得了成功。陈忠霞就这样以熟练的基础护理理论和娴熟的护理操作技能,带出了一批又一批年轻的护士和实习护生。

三十年来,陈忠霞在年度考核中10次被评为优秀,5次被评为优秀共产党员,4次被评为院内“十佳护士”。但是她并不满足,在工作之余她又一头扎进了书房,埋头于书桌前的台灯下,开始孜孜不倦的业务学习,总结工作经验和体会,积极撰写论文。近几年,以第一作者发表了《慢性肾功能衰竭患者高通量透析护理》、《循环式腹腔液体外浓缩腹腔内回输治疗顽固性腹水的体会》、《慢性肾功能衰竭患者贫血的监护》等学术论文10余篇,其中核心期刊4篇,体现出较高的护理理论水平。

陈忠霞在工作时是最棒的,在同事和实习同学中是最优秀的护士长和老师,在病人心中是最美的白衣天使。可是,她在家人中却不是一个称职的妻子和母亲,没有尽到贤妻和慈母的责任。但不管是八小以外还是节假日,当工作和病人需要她时,她只能带着歉意的微笑,告别了需要关爱的丈夫和儿子……

一桩桩、一件件,述说不尽年过半百的她对三十年护理事业的执着追求,述说不尽她一个共产党员的的先锋模范带头作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影,她总是面带着微笑轻轻地说:“好的,没关系,马上就来!”正如她的人生格言一样“本本分分做人、兢兢业业做事,用微笑为病人撑起一片蓝天。”

陈忠霞,一名普通的护士,一名在护理岗位上默默奉献了三十个春秋的护士,她没有惊人的壮举,也没有文学家笔下的传奇色彩,但是她把所有的爱都献给了患者,献给了她孜孜以求的护理事业。

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篇5:乡村振兴有为青年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,个人,人事,全文共 870 字

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巾帼不让须眉 抗疫女民警火线出征

——抗疫先进事迹材料民警

__,女,__岁,中共党员,现任__区公安局__派出所警中队四级警长。20__年初,面对新型冠状病毒肺炎疫情肆虐,她不忘为民初心,时刻牢记担当使命,坚守在抗疫执勤一线,舍小家、为大家,是__派出所阻击疫情攻坚战线上的女警典范。

一是驻扎联合检疫站点,为民筑牢安全防线。疫情来势汹涌,__积极请战,主动要求到执勤点参加检疫工作,以高度的政治责任感和顽强毅力,坚守在疫情“防输入”最前线。与她一起执勤的警力均反映:“她检查非常认真细致,勤务又很规范,对个别不是很配合和理解身份查验和体温测量的人员,能够耐心劝说,效果理想,大家的评价都很高。”

二是积极投身医学观察点管理,冲锋在最危险地方。除上岗执勤,__还需要到辖区的24小时医学观察点进行守卫,并配合医务人员开展医学检测等工作。因这项工作须与确诊病人的密切接触者近距离接触,风险很大,加上极个别群众有抗拒心理,所以留守医学观察点的工作远比想象中要困难得多。__在协助医务人员开展疫情防范知识普及过程中,还要及时安抚对方情绪,获得工作对象的理解。

三是协助调配后勤保障,确保物资管好用好。“口罩应该这样戴,不然不安全,要注重自我防护”“执勤回来一定要先洗手消毒。”……作为中队内勤,__每天都给战友们念“紧箍咒”,通过一遍又一遍的温馨提醒,让领导和同事加强自我防护意识。她还严格落实每天早午晚三次给全体人员测量体温,排查警队内部自身防护是否到位。同时,协助中队领导细致做好防护物资的管理使用,完善物资领取调拨登记台账,确保将紧缺的物资用在“刀刃”上。

此外,据了解,她的丈夫是市__局公务员,也需要参与疫情防控工作。他们夫妻二人都坚守在各自的阻击疫情岗位上,但家中仅7岁的儿子无人照顾。于是,__与丈夫商量好,每人轮流带儿子上班,一人一天。她儿子表示:“今天轮到我陪妈妈上班,我一定乖乖的,不让爸爸妈妈担心。”

__是母亲、妻子、女儿,更是党员、警察、公仆,在抗击疫情一线,她用她的实际行动展现了__警花的坚韧执着,守护着广大人民群众的健康平安。

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篇6:疫情防控个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1220 字

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自新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战打响以来,红安法院派驻杏花乡东风社区干警王汉民不顾个人安危,积极发挥模范带头作用,全身心投入疫情防控工作中,以实际行动践行了不忘初心、牢记使命的责任担当,让初心在疫情防控一线熠熠生辉。

大年初一,王汉民同志看到媒体报道疫情严重,心急如焚。疫情就是命令,防控就是责任。但身患癌症的爱人刚放疗回家,家中上有老、下有小,作为全家实打实的顶梁柱,着实难以在如此危急关头置之度外。养兵千日、用兵一时,作为组织培养多年的干部,当党和人民需要我的时候怎么能够只考虑个人利益?怎么能够贪生怕死?而且法院驻杏花乡东风社区扶贫工作队就是一面旗帜,这面旗帜我必须扛起来!经过内心一番激烈交战,王汉民同志毅然做出决定,主动请缨参加疫情防控阻击战。顾不得儿女情长,与家人简短交代后,王汉民义无反顾投身疫情防控第一线。

东风社区仅有七名干部,其中三名因事因病请假了,只有四名干部在岗工作,一方面人员严重短缺,而辖区内管辖的人口有两万多人,仅从武汉回乡人员就有1200余人,需要逐户上门登记,排查回乡人员。工作任务繁重艰巨,且直接接触潜在新型冠状病毒携带者,其危险性不言而喻。王汉民带领工作队和社区人员深入所辖5个小区开展防控工作,克服疾病侵袭的恐惧和天气寒冷困难,佩戴口罩全面入户走访,发放《致全县市民的一封信》,每天早中晚三次到各小区广播疫情防控知识,宣传疫情防控知识,营造人人重视、人人防控的社会氛围,做到了疫情防控家喻户晓。为防止疫情扩散,开展地毯式排查,及时了解常住人口、外来人口和返乡人员健康状况,登记武汉回乡人员,一丝不苟发放防护用品,每天督促各小区对进出人员登记测量体温,耐心劝返走亲访友的群众,为居民住宅消毒,全力守护人民群众生命安全。

随着疫情越来越严重,每天发现多例疑似病人,王汉民真切感受到死神就在身边,并一步步向自己靠近,白天忙于工作无暇多想,每当夜深人静的时候不禁格外牵挂家中的老小,强烈的思念和负疚更使得王汉民彻夜难眠。院领导多次深入该社区疫情一线亲切慰问工作人员,对防控工作给予充分肯定,要求其强化自我防护意识,在抗击疫情的同时,确保自身安全。院领导亲人般的关心关怀让王汉民既感温暖,又倍受鼓舞。他又主动包保了同心花园小区和博学世家小区的防控工作,确保居民安全。对法院宿舍楼定时进行消毒,全力保护法院老干部安全。利用下班时间对法院审判庭宿舍楼和杏花法庭宿舍楼楼道及公共空间进行彻底消毒,确保法院干部及家人安全。

在日以继夜的连续战斗中,王汉民共计发放《致全县市民的一封信》3000余份,上门登记武汉回乡人员760余人,测量体温6000余人次,向市民发放口罩8000余个,发放防护服70件,红外线测温仪8个,消毒液600斤一串串数据,彰显了王汉民的辛劳付出。

抗击疫情工作任务十分坚巨,王汉民表示作为法院驻东风社区的一面旗帜,自己愿意接受最关键时期的考验,愈是艰难愈向前,矢志不渝为人民群众排忧解难、为法院增辉添彩。

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篇7:新时代好少年先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1003 字

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杨沛锦,九岁,就读于湖南雨湖区江南小学三年级___班。他踏实沉稳,品学兼优,在家里,他是一个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是一名勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,他是一位诚实守信、文明友善、热心公益的好公民。

“入则孝”

常言道:幸福的家庭是一样的,不幸的家庭却各有各的不幸。杨沛锦的父母在他三岁时就离异了。____年,他的父亲杨柳患了罕见的肝内胆管扩张并伴随肝硬化,除了换肝别无他法,但换肝的费用至少需要百来万,所有的亲人将注意力放到了他父亲身上,有时很难顾及杨沛锦的生活与学习。或许就是父亲的突然病倒,让当时才五岁的小沛锦迅速成长起来,突然间就懂事了许多,俨然成为了家中的小小男子汉。

放学回来的小沛锦总是陪在爸爸的身边,用他稚嫩的小手给爸爸做按摩,给爸爸换毛巾、倒水,为了让爸爸高兴,有时他在病床前给爸爸跳段拉丁舞,想尽办法转移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,脸上逐渐露出笑容,然后就背着书包到护士办公室认真地做作业,预习第二天的功课。晚上到家,小沛锦把爸爸一天换下来的毛巾和汗湿的衣服都洗得干干净净。清早起来,买了早点送到医院,看着爸爸吃完,才赶到学校上课。每天他这样坚持着,与爸爸相互激励,相互加油。在小沛锦的影响下,妈妈又回到了爸爸的身边,和他一起照顾爸爸,多难的家庭又增添了许多欢声笑语。

“泛爱众”

杨沛锦在爸爸的带领下坚持做志愿者已有四年,两年前正式成为湘潭市莲城志愿者协会的一员。周末,若爸爸病情稍微稳定一点,他俩便跟随其他志愿者们一起到敬老院,看望那里的老人们,小沛锦用学到的才艺和父亲用发自内心的微笑向老人们传递着社会的正能量。

__年在湘潭市的一次大型才艺比赛中,他和搭档以一段拉丁舞夺得大赛冠军,获得____元奖金,当主持人问小沛锦准备怎样支配这笔钱时,他在台上大声说:“我和搭档要把这笔奖金捐给湘乡的贫困孩子,让他们能无忧无虑地读书”。

课外,他积极参加长沙星城义工协会、仁乐义工协会、大爱义工协会等的各种爱心义演活动,被星城义工授予“爱心小艺人”称号。他用行动和爱心把对父亲的孝顺变为对社会的大孝。杨沛锦还被团区委授予____年度优秀志愿者荣誉称号。

面对人生的困境,有的人选择退缩,有的人选择拼搏,杨沛锦和他的家人无疑选择了后者,在逆境中勇于挑战生命的极限,艰辛的生活既磨砺着他的意志,锤炼着他的情操,也使他的人生道路处处充满着阳光。

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篇8:新时代好少年先进事迹个人学习心得

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 726 字

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少年兴则国家兴,少年强则国家强。作为共产主义的接班人,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。

时代,新气象,新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们,我们该如何去做一个新时代的好学生呢?我觉得有以下几点:

一、思想品德要好。

首先要热爱我们的国家,热爱我们的学校,热爱我们的班级,积极为班集体服务,尊敬师长,团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动,并且要认真完成。其次,要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话,与人友善,也是成为一个好学生的基本要求。再次,要学会互相帮助。在生活和学习中,我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰,手有余香的感觉。

二、努力学习知识。

作为一名中学生,我们正是学习文化知识的时候,一个没有知识的人,是会被别人嘲笑的;一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生,必须要努力学习好文化知识。

三、要锻炼好身体。

有了健康的身体,我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体,我们可以顶住学习中的压力。俗话说,身体是革命的本钱,经常锻炼身体,才会有一个健康的体魄去面对生活。

做为新时代的好学生,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观,自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光,把握机遇,把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国,奉献于社会,实现自己的人生价值。

做为新时代的好学生,要严格要求自己,努力学习科学文化知识,用理论武装自己,用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。

做为新时代的好学生,要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢记使命,心中有梦,坚定目标。

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篇9:先进事迹心得体会_先进事迹个人感悟范文

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1024 字

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20xx年9月22日,我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会,报告会上十位模范教师的先进事迹,深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹,我的内心受到极大的震撼,被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动,为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动,为有这样的同行而自豪。

作为教师,教书育人,工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大,让我深受感触:有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

反思自己,其实我们也知道,要乐于奉献,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都还可以坚持,而要坚持不懈、坚持到底,坚持到最后,是多么的不容易,这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距,使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准,在今后的教育教学工作中,我将以他们为榜样,严格要求自己,提高思想道德素质及业务能力,努力做一个优秀教师,我决心在以后的工作中努力做到以下几点:

一、爱岗敬业,全身心地投入党的教育事业之中,“干一行,爱一行”,遵守教师职业道德,提高自身的思想道德素质和专业技术能力,以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去,同时不断钻研学习,加强与同事的团结协作,为提升学校的教育教学质量而共同努力。

二、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。

三、努力奉献,争创佳绩。在今后的工作中,除了努力提高自身的业务素质外,更要提高自己对党的教育事业的认识,全身心地投入到教育事业之中,发扬无私奉献的精神。

此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。

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篇10:周永开先进事迹个人感悟

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 524 字

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鞍山是留下雷锋奋斗足迹的城市,雷锋精神在这里生根发芽,成为鞍山英模文化的重要组成部分。新时代政法英模滕启刚的先进事迹为鞍山的英模文化再添厚重。继被追授为“辽宁省优秀共产党员”、“辽宁时代楷模”、全国政法系统“双百政法英模”荣誉后,日前,国家人力资源社会保障部、最高人民法院决定追授滕启刚同志为“全国模范法官”。

滕启刚同志生前任辽宁省鞍山市千山区人民法院四级高级法官。他扎根基层法院工作30年,在刑事审判、行政审判等多岗位锻炼,对党和人民始终怀着深厚感情,以恒心践初心、以生命担使命,勤勉履职,忘我工作,为人民司法事业作出积极贡献。他坚持严格公正办案,以对司法事业极端负责的态度,深入调查研究,严把案件事实关、证据关、程序关和法律适用关,确保每一起案件都经得起法律、历史和人民的检验。他积极投身基层治理,主动走到群众中间,用乡亲们熟悉的语言、听得懂的方式释法说理,用心调解、用情疏导、用法释疑,真正把矛盾纠纷化解在根子上、源头里。他甘于清贫、廉洁自律,珍惜法官名节,涵养家庭美德,从不用身份和权利谋私利。他崇德向善、心有大爱,帮助遭性侵女童走出阴影,见义勇为抢救落水群众,常年帮扶疾患乡邻,不计得失,不慕名利,用实际行动树立起一名人民法官的光辉形象。

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篇11:全国教育科研先进个人申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:科研,个人,全文共 1749 字

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全国教育科研先进个人申报材料

我于1987年参加工作,先后曾在高中和初中担任过语文教学工作,具有研究生学历和硕士学位,中学高级教师,现任xx市第xx中学书记、校长。

教学工作上,不仅具有较扎实的理论基础和较丰富的教学经验,而且工作量饱满,认真负责,有良好的组织能力和语言表达能力。在学校管理工作中,办事公道,要求严格,处事果断,得到了广大教师的一致好评。对待学生时,能用一颗慈爱的心关爱学生,爱生如子,既严格要求,又关怀备至,耐心施教,朴素的作风得到了学生家长的赞同与好评。对待同事,能用一颗热忱的心帮助他们,能够在工作中虚心听取他们的各种意见,特别是对青年教师,更是倾心帮教,毫不保留,能及时与他们交换意见,把自己对教学的感悟和经验传授给他们,帮助他们早日成为学校的中坚力量。曾被评为“首届中国教育管理科学人物”(xx年5月,中央教科所);入选“中国优秀教师人力资源库”(xx年7月,中央教科所);入选“xx省新世纪高层次人才工程”(xx年5月,省政府办公厅);“xx省优秀教师”(xx年9月,省教育厅、人事厅);入选“享受市政府专家专项津贴人员”(xx年12月,市人事局、教育局);“xx年度先进工作者”(省教育学会),xx年“xx市名校长”,“全国创新型校长”(xx年)。

教学质量是学校的生命线,向管理要质量更是一条颠扑不破的真理。自走上校长岗位以来,我一直潜心研究学校教学管理方法,积极推进快乐校园工程,大胆探索“快乐课堂”的教育教学方法,逐步对学校课程进行改革,开设必修课、活动课,还开设了足球、舞蹈、器乐、棋艺等约20个类别的兴趣班,取得了显著的成绩。仅在xx年的全国初中生数理化奥赛中,就有30人次的学生分获国家、省、市级一、二、三等奖;有4名学生在xx市少儿艺术风采展示中分获金、银、铜奖;xx年中考,我校学生罗运轴一举夺得全市中考状元。我还根据学校改革的需要,先后主持制定了《中青年教师专业化成长计划》、《班主任常规工作考核细则》等10余项制度,积极推动“干部竞争上岗制”、“教职工聘任制”、“教育教学质量承诺制”、“家校互动手册”等各项激励制度,使学校管理制度日趋完善。特别是对学生评价方面,我改革了传统的三好学生评价方法,依据“多元智能发展理论”,代之以“授星制”,对学生进行多方位的评价鼓励,得到了全校师生的一致好评。xx年1月,市教育局以中为现场召开了全市中小学快乐校园研讨会及快乐课堂课题开题会,我在会上作了的主题发言,得到了与会代表的一致好评,学校也被授予全国中小学课外文体活动示范区先进学校和xx市“快乐校园”示范学校。

在日常的工作中,我始终坚持“教科研兴校”的理念,大力抓好教研教改,不管多忙我都带头参加学校的各项课题研究,以身示范,将实践与理论相结合。在xx年,我将自己的研究心得结集汇编成了《快乐校园课题研究基础篇》、《实践篇》、《成果篇》,并公开出版了教育理论专著《快乐校园》。在我的带动和指导下,学校的教科研风气日益浓厚,先后有20多位老师在省、市级教学比赛中获奖,填补了学校在此方面的空白。同时,一批教学能手、青年教师标兵开始崭露头角,截至目前,学校拥有省市级优秀教师、骨干教师18名,市级学科带头人、教坛新秀、教学标兵等20余人。在我的倡导下,学校专门为教科研工作出版了《教研论坛》,为学生出版了《校园春晓》,为家长送上了《家校快递》,在周边社区引起了很好的反响。

一、主持参与的课题研究:

国家级:(xx年12月);  (xx年12月)。

省  级:(xx年6月);  (xx年5月)。

市  级:(xx年);《快乐校园工程建设研究》(xx年);(xx年)。

二、个人专著:

xx年9月,(专著约21万字)由中国文联出版社出版,全国发行;

xx年4月,(6万字)全市发行。

三、论文获奖及发表:

xx年6月,在第五届全国语文教师“四项全能”竞赛中获“优秀论文”一等奖;

xx年6月,论文获xx市第三届教育科研成果一等奖;

xx年12月,论文在《教育研究》杂志作为首篇公开发表;

xx年6月,在市心理学会年会上获得一等奖并大会交流;

xx年12月,获省教科所二等奖;

xx年2月,论文在《教育》发表;

xx年6月,论文被评为xx年度xx省中小学校长优秀论文三等奖;

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篇12:仪器厂工程师的个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程师,工程,个人,全文共 821 字

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仪器厂工程师个人先进事迹材料

是我校仪器厂的工程师。几年来,在平凡的岗位上辛勤工作、默默奉献,充分发挥党员的先锋模范作用,取得了明显的成绩。

xx年,附属工厂与江南造船集团共同组建了浙江造船电气有限公司,专业从事母线槽、桥架等配电产品的开发、生产。一开始就被作为技术骨干派到该公司参加调研和开发工作。在公司初创阶段和将产品推向市场的过程中,困难之多是不难想象的。以一个共产党员的气概克服各种困难,主持开发了一套较为先进的系列母线槽系统,并通过了国家电控配电设备监督检验中心的型式试验、浙江省低压电器测试中心的等级试验,为公司产品走入市场打下了扎实的基础。

该同志所在公司承接的第一项工程杭州耀江·涌金广场母线槽工程能否按期保证质量完工,关系到公司今后的运作和形象。"必须走好这走向市场的第一步",这是公司全体员工的心声。作为工程技术部主管的深感责任重大。没有经验,没有人指导,从测量、绘图、生产到调试的每一个环节他都积极参与。为了保证数据的准确性,他"泡"在工地上,重要的数据往往要测量好几次,加班加点是家常便饭,每次从工地上出来都是"白发苍苍",浑身都是灰和泥浆,第二天眼睛肿得跟熊猫眼似的。他以共产党员的高度责任感和精益求精的精神,使得这一工程完成得异常出色,受到了客户的高度赞扬,为产品成功打入市场作出了杰出贡献。在后来的上海外高桥造船基地、耀江广厦、耀江发展中心、杭州铁路车辆段等工程中,从处理数据,到绘制图纸、安排生产工艺,都是全身心投入,为公司的发展尽心尽力。

该同志在工作中不管份内份外,只要是他能做的,都满腔热情地去做。如在严格要求技术人员的同时,也手把手地传授自己的经验和专业技术,为公司培养了许多技术骨干。同事有了困难或思想疙瘩,他总是热心帮助他们,和他们谈心交流,耐心细致地做思想工作。

常说:"我只想尽一名党员应尽的义务,做一名党员应该做的"。以自己的实际行动实现了入党时的誓言,在一个平凡的岗位上实现着一名党员的价值和作用。

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篇13:特教教师先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1949 字

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特教教师先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

在十五年的特教生涯中,张学红始终站在教育工作前沿,“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标,在平凡的岗位上,她模范履行教师职责,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤恳工作,乐于奉献,全身心的投入到教育教学之中。从教十五年,她的工作得到了学生、家长、领导、同事的认可和好评,在多年的教育教学和班主任工作中,多次受到了上级政府的各种奖励,曾先后获得旗级“语文学科带头人”、“教科研先进个人”、“优秀教师”、“三八红旗手”、盟级“优秀班主任”、“优秀教师”、“骨干教师”,还荣获内蒙古残联、少工委“手拉手先进个人”荣誉称号。同时,她撰写的论文获得国家、自治区一、二等奖。

作为一名富有经验的教师,她从没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己。她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。她认真学习新的教育理论,以新思路新方法来指导工作。她勤于学习,勇于探索,边总结边反思,摸索出了一套行之有效的适合低年级的“识字教学”方法。她先后多次参加过课堂教学大赛,承担过旗级以上组织的公开观摩课,课讲得成功,得到了同事们的一致好评。她有多篇论文获奖,其中,《培养识字能力,提高识字效率》获自治区教育教学研究会一等奖;《师情化春雨,润物细无声》、《因材施教,分类教学》分别获全国教育教学研究会二、三等奖。

作为学校教育教学骨干,她总是坚持这样一种观念:特教学校没有“差生”,不管什么样的学生,只要他们来了,我们就应该努力的,细心的发现他们身上的闪光点,并用不同的方式肯定这些优点和长处,只有这样才能培养学生的自尊心,自信心和上进心,才能有利于他们的健康成长。因智障班学生年龄、智力水平参差不齐,所以她在教学中深入研究教育教学的基本规律和方法,认真了解教育对象的身心特点和个体差异。为了有针对性的补偿学生的生理、心理缺陷,她在教学中遇到问题,随时向同事请教,课堂上,它采用分类教学,注重个别辅导,积极探索“玩中学、学中玩”的教学模式,激发学生的学习兴趣。学生在课堂上学得开心,玩得也开心,都喜欢上她的语文课。

爱是永恒的话题。“有了爱就有了一切”。张学红老师经常用这句话勉励自己,她所带的班级中,中重度的弱智学生占了一大部分,自理和自控能力普遍较差。有些学生自言自语,骂人,哭闹,用痰吐人,多动攻击性强,每个学生的表现不一,但她始终坚持以“爱”为基点,用“心”去面对每一位学生。在她的班里,有位叫杨海的学生患有多动症,骂老师、打同学,咬老师的手,抓老师的脸,上课随意走动,无法坐下来安静听课。面对这个孩子,她困惑过、退缩过、无助过。即便这样,张老师也从来没有过放弃过这个学生的念头,教学上对他进行个别化教育,结合游戏教学,让他在玩的乐趣中学知识。现在的他,也能安静地坐下来学习了,虽然有时也捣乱,但他会写不少的字,会读不少的课文,没有张老师的辛勤付出,这些成绩要得到是难以想象的。还有一位学生叫其木格,来自偏远的牧区,从小在牧区长大。由于受家庭环境的影响,她的性格很孤僻,从不与同学说话。张老师想尽一切办法让她开口。有一次,她爷爷来到学校接她,特意找到张老师,感激地说: “这孩子长这么大,从没叫过爷爷,上个星期回到家,竟然叫了我一声爷爷!真感谢张老师,是您让她开了口,一句平淡的‘爷爷,可是你知道它的背后包含多少的艰辛与不易啊!”莫日根同学,他父母离异,跟奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活。了解这个情况后,她买了学习用品,在每年“六一”来临之际,送给他。正是这些爱的付出,赢得了学生的信任与爱戴,直到又一次,一位学生拉着她的手说:“老师,您就像妈妈一样爱我!”面对心理有障碍,性格孤僻的孩子,张老师总是找他们谈心,了解孩子们的生活、家庭。孩子们做错了事,她总是耐心的批评教育,努力用真诚感染他们。同学们认为她是值得信赖的老师,又是亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢她。她本着不放弃每一个学生的信念,耕耘在特殊教育这块爱的园地里。一年,两年,三年过去了,渐渐地这些孩子变得懂事起来,有几个孩子默默地念着:“老师关心我们,我们爱老师。”对于用这种特殊方式表达的爱,常常让张老师深深地感动。她曾为那个教了一个月会写“a”的孩子感到骄傲;她曾为那个不会说话的孩子开口说出的第一句“老师好”而感动得流泪;她曾为那个能把她讲的故事再完整的复述一遍的孩子而感到高兴。就在前些日子,已经毕业几年的3名女孩来学校找她,活泼开朗的葛霞热情的给了她一个拥抱。看着这几个孩子,张老师幸福感油然而生。尽管没有桃李芬芳,她也没有遗憾,因为在特殊教育的芳草地里,起始于辛劳,收获于平淡。

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篇14:抗击疫情先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1750 字

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与家人围桌而坐,灯火可亲,是每个人在春节最触手可得的幸福,可是今年春节,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎,让很多人选择“逆行而上”,家也成为他们暂时回不去的“远方”。

作为某某县某某镇党委副书记、政协联络组组长的某某,也是千千万万奋战在抗疫一线中的一员。1月28日,某某接到命令,要提前到岗,全力保障全镇疫情防控工作。疫情就是命令,某某告别家人,迅速赶到某某镇,全身心投入疫情防控工作。

亲自书写50多条疫情宣传标语

作为石佛寺社区的包村领导,某某时刻牵挂着村子的防控情景。在检查完全镇村组疫情防控后,他立即奔赴石佛寺社区,安排部署疫情防控措施。为掌握全村人员流动情景,尤其重点排查人口密集地及某某武汉返乡人员,某某带领社区党员干部分组在全村开展大排查,共排查出某某包括武汉返乡人员22人,某某以外其他地方返乡人员165人,并对这187人进行重点监测,全部要求居家隔离14天,并与村干部、村医一齐每一天入户为隔离人员测量体温,做好隔离人员的思想工作,及时掌握他们身体状况及心理状态。

针对家在石佛寺社区现居住在某某的村民,某某逐户电话告知暂时不要私自返乡,坚决切断病毒传播途径。当他得知有两户人家即将举办婚宴,立即前往家中,做通思想工作,暂时取消婚礼,避免人员聚集。在人员排查中,某某发现,塔园小区人流量大,外村人多,人员复杂。他立即组织社区党员干部设立临时检查站,组织村干部、党员、网格管理员共同值守,对过往车辆人员进行登记检查,切实切断病毒传播途径。截至目前,石佛寺社区共设置4个排查点,排查车辆80余辆。某某还亲手书写50多条宣传标语,张贴在村内醒目位置,还和其他党员干部一齐挨家挨户为村民发放400余份疫情防控宣传单,经过大喇叭、微信群等方式加强疫情防控知识宣传,不断提高村民的防控意识。

进取建言守好县城“东大门”

1月29日,农历正月初五,镇上县道银漫路车流量大了起来,某某更担心了。“车辆多,说明大家在出门,这个问题必须得重视。”某某第一时间向某某镇党委书记苏群山和镇长张永锋汇报,提议在黄泥河学堂组设立检查站,并成立党员突击队,某某提议被某某镇党委采纳,他还主动请缨担任检查站负责人。2月3日,研究到珍珠村三岔口处于某某镇与某某交界处,必须要有坚强的堡垒坐守阵地,在某某的提议下,成立了临时党支部,并安排人员专人24小时日夜值守,牢牢守住某某县“东大门”某某镇处于“鸡鸣两省三县”的特殊地理位置,为做好外防内控,某某还提议在居民小区、移民搬迁点成立3个临时党支部,在全镇组建流动巡逻队12支,成立6个党员突击队,3个青年突击队,动员群众自制红袖章50个,让党旗在疫情防控一线高高飘扬。

截至目前,各检查点共排查监测流动车辆1000余辆,20__余人理解体温测量,劝返某某郧西走亲拜年车辆50余次。

凝聚战“疫”正能量

严峻形势下,如何才能让村民认识到疫情的严重性一向是某某思考的问题。“要想村民不出门,必须加大宣传力度。”某某说,他们迅速启动宣传引导响应机制,组建宣传团队,利用广播、微信群等新媒体形势全方位报道疫情防控落实举措,及时向村民公开全镇疫情防控权威数据和相关情景,进一步营造良好的疫情防控网络舆论环境。

除了进取参与疫情防控外,某某还进取号召广大党员、干部、志愿者、群众共同参与到疫情防控阻击战中,各村涌现出一批先进模范人物。某某镇百惠购物广场总经理周伟向奋战一线人员捐赠食物和生活必需品;石佛寺社区“00后”大学生江燕、刘伟进取投身疫情防控工作;东川村江世林、李方荣、王维连等党员群众纷纷加入疫情防控队伍……

“比我辛苦的基层干部还有很多”

元宵节,宅在家的村民都和家人在家中观看元宵晚会。当天晚上,某某除了在检查站值班外,还要巡回石佛片区4个村民小组,劝阻村民不要互相走动、聚集聚餐。防疫期间,某某白天要去各个超市、蔬菜店等人员密集场所查看物资供应情景,晚上要去检查一线人员值守情景,并陪同值班,率先垂范带领党员干部履职尽责。他还时刻关爱奋战在一线人员,亲自送去生活必须品,使我们的防控有力度更有温度。“这点事不算什么,都是我应当做的,此刻是特殊时期,大家都很辛苦。”某某直言,自我只是某某镇众多抗疫人员的一份子,比他辛苦的基层干部还有很多,只要大家一齐联手群防群控,必须会打赢这场疫情阻击战。

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篇15:安全先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 813 字

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xx年10月至今,我一直担任中心学校政教处主任并负责学校安全工作,在xx区教育局和xx学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书更育人。

在构建和谐、平安社会的今天,抓好学校校园安全工作,显得尤为重要,学校领导对此项工作特别重视。为此,中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负则管理的安全管理模式,确保校园安全。

我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力。

自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特别是负责学校安全工作以后,只要开学学生一到校,我就严肃认真的做好一系列学校安全工作:为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级的层次管理机制。

做好安全教育,我主要从两方面着手:

一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动,去了解他们。无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况。

中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况。此外,我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。通过多方面的教育,学生的纪律观念得到了加强,日常的行为习惯也得到进一步的规范。

我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动,对学生进行教育,例如:我们通过联系交警、公安、司法、业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。

在今后工作中,我将更加尽心尽力,为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量!

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篇16:供电所员工个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,个人,全文共 1212 字

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供电所员工个人先进事迹

系**县农电局供电营业所所长,1988年参加工作,员工个人先进事迹xx年出任供电营业所所长。参加工作以来,他时刻不忘严格要求自已,约束自已,不断改进工作方法,创新工作思路,高标准的完成了上级部署的各项工作任务,全面提升了全所的经济效益和社会效益,得到了领导和员工的充分认可。

一、致力学习,提升素质,重自身,树旗帜。

作为一名所长,他深知领导艺术和工作能力的重要性。为此,在工作之余,他注重提高自已的思想素质和业务技能。对局内所发的企业管理书籍进行认真研读,积极参与各种学习培训活动,并将工作做为学习的一部分,使工作中体味学习的乐趣。

二、加强管理,创新机制,抓细节,重实效。

营销工作是基础供电营业所的重中之重,直接关乎企业的经济效益和稳定运营。为此上任伊始,就结合全所工作实际,重拳出招。首先他重抓了线损管理,召了全所干部职工座谈会,结合县局下达的线损指标,由大家共同商讨制定了供电营业所年度线损考核指标。为提高人员降损积极性,他全面实行绩效考核,与职工奖金挂勾,奖优惩劣。他与电工签定了《降损工作责任状》,将降损工作落实到包片电工,并明确奖惩细则。十佳员工先进事迹责任状中对电工线损指标完成情况进行明确规定:以县局下达的线损率指标为标准,高于指标部分,给予处罚;低于指标部分,对职工给予奖励。增强了对电力设施的保养和维护意识,同时也为提高供电所经济效益开了一剂良方。

重抓电费抄、收、核管理工作。为确保每月电费回收工作“双结零”,除每月及时向县局报送各种报表外,还制定电费回收管理机制,对每月未能及时回收电费并结零的职工,按未回收部分扣除奖金,对工作表现好、成绩突出的职工给予适当的物质奖励,并让其在全所职工大会上介绍工作经验,以此充分调动职工的工作积极性,激发职工的工作热情。

业扩报装是营销工作的重要组成部分。加油站员工先进事迹为此,进一步规范了服务窗口的业扩报装工作,全面实行首问责任制,制定了业扩报装流程具体实施细则。针对客户提出的用电申请给予认真受理,并按照时限进行及时回复,真正实现了业扩报装工作的一体化、快捷化、规范化。

完善安全管理制度,健全安全管理机制,做到制度育人明事理。每当有施工作业,他都坚持进入现场,进行监督指导。参加班组安全日活动,同大家一起研究违章现象的根源,总结问题。完善考核机制,制定了严格的考核制度,奖惩制度,并定期进行考评,实现风险共担、责任共负。

三、优质服务,融入枝节,识大体,暖人心。优质服务是电力企业赖以生存和处于有利竞争之地的

生命线,是提升企业品牌形象、增加企业经济效益的取招法宝。做为一个直接面对客户、服务客户的基层供电营业所带头人,深刻懂得“优质”二字的内涵,也用自已的实际行动践行着它的真谛。针对部分客户用电需求的特殊性和迫切性,又结合工作实际,改进了服务流程,在全所实行特事特办,大事先办、急事简办的工作方法,不断简化流程,确保实效。

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篇17:财政局党员干部先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,部长,个人,人事,全文共 1364 字

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财政局党员干部先进个人事迹材料

邱应发小心翼翼地搀扶起瘫痪的叶望明老人,细心地替他擦完身子、换掉被褥,走时悄然放下200元钱。满头白发的老人艰难地撑起身来,微笑着向他道了一声“谢谢”。他对这位老人的照顾,整整延续了17年。

邱应发是武汉市新洲区阳逻开发区财政分局的一名普通干部,20年来,收入微薄的他捐赠钱物达12万多元,帮助困难群众1000余人,被群众亲切地称为“活雷锋”。

(一)

邱应发今年刚满44岁,左手背上可见弹片疤痕。他19岁参军,20岁那年执行任务立功,获得2枚一等功勋章。1986年退伍后,邱应发回到家乡武汉市新洲区,成为一名农村财税干部。

乡亲们说,不管干什么,邱应发的所作所为都透着一股子军人作风:家住陶山村的叶望明老人瘫痪多年,老伴也年迈多病,邱应发得知后,每月背着大米,拎着鱼肉,带上数百元的生活费,给老人送去,并为老人喂饭、清洗、干农活;老战友林金芳突患胸腺瘤,生命垂危,邱应发连夜奔走,自己拿出1万元,又招呼80多名战友捐款,把林金芳从死亡线上拉了回来;张店镇团强村的小学校舍在一场暴风雨中坍塌,邱应发赤脚踩着烂泥路,第一时间赶到学校,把仅有的5000元存款递到村干部手里说,孩子读书要紧;年幼的叶家两兄弟因父亲去世、母亲不辞而别,生活窘困,读不起书,“不能让孩子辍学!”邱应发说到做到。多年来,邱应发共资助了9名中学生和6名大学生。

很少人知道,邱应发每月仅1000余元工资,妻子下岗,生活并不宽裕。谈起这些,妻子吴素珍虽不无抱怨,但更多的是理解和感动。

(二)

邱应发的老家陶山村丘陵多、耕地少、打井难,是一个穷山村。邱应发退伍回乡后,看到乡亲们每天要到几公里外去挑水,就找到村干部,掏出一叠钱说,“能不能在村里打口井?”后来,一口直径1.5米的深水井很快打成,全村805人多年的梦想成了真。激动的村民在井沿上刻下了邱应发的名字。

此后,邱应发又拿出1万余元,资助村里办起砖厂和建材厂。由于工厂效益越来越好,陶山村成为附近一带最富裕的村子。村支书魏辉启感慨地说,一个邱应发,帮了整个陶山村。

阳逻街新村的易五金左腿残疾,生活困难。邱应发鼓励做过木工的易五金办个锯木厂,并拿出5000元给他作启动资金。如今的易五金,已是远近闻名的百万富翁。时隔多年,易五金还在感慨,“要不是邱大哥,我可能到今天还在受穷。”

(三)

做财税工作20余年来,邱应发经手各类税收款项数以千万元计,从未出过差错。同事们评价他,以最严格的军人作风做着最平凡的工作。

一家装潢公司应交税款1万余元,邱应发前去催收时,公司负责人一边推托,一边将1000元钱悄悄塞进邱应发的皮包,邱应发严肃地拒绝了。他说,“我是国家培养的干部,要对得起自己的职责。”

邱应发的办公桌上放着一本翻得发黄的《财政干部培训资料》,多年来,他自学经济学课程,研读税务知识,业绩评估年年领先,并荣获全国“财政系统先进工作者”、湖北省“劳动模范”等荣誉。

公益成了邱应发的另一项事业。在他的召集下,7名战友成立了“邱应发爱心小组”。如今,300多个爱心小组已遍布新洲区城乡,特困家庭获得慰问帮扶,孤寡老人得到专人照顾,贫困学生收到定期资助……XX年底,武汉市新洲区慈善会成立,邱应发是发起人之一,担任监督会长一职。慈善会现已募集资金上千万元,数千名困难群众获得帮助。

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篇18:单位个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 804 字

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男,31岁,现任**县安全生产监督管理局办公室主任。

一、该同志具有较高的综合素质,立场坚定,政治可靠。能够坚持学习党的路线、方针、政策,做到了政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,拥护党的领导,重大局、识大体。能够围绕县委提出的“三个走在前列”,积极践行科学发展观,认真履行岗位职责,能够树立全心全意为人民服务的意识。同时,在时间紧、任务重的情况下,冯波同志学习了大量经济、管理、安监政策等多科知识,努力以科学的理论武装自己的头脑,提高政策理论水平,为安监工作的顺利开展打下了坚实的基础。

二、该同志工作务实,成绩突出。20xx年至20xx年任监管一科科长期间,主要负责全县工矿企业的安全生产监管和作业场所职业卫生监管工作,取得了突出成绩,20xx年至尽任办公室主任期间,能够深入基层开展调研,及时收集、反馈情况,掌握工作动态,为领导决策提供依据。始终注意吃透上情,了解下情,把握工作的热点、难点和重点。同时,加强全局内部安全管理和后勤服务工作,保障了全局工作的正常有序开展。

三、该同志党员领导干部意识较强,能够带好头、做表率。作为基层安监领导干部,冯波同志深知使命艰巨,责任重大。他始终以一名优秀领导干部的标准来要求自己,在日常工作生活中,始终不敢懈怠,时时处处以优秀品德、民主作风、勤政廉政要求自己,规范言行。讲大局、讲团结、讲奉献,始终把党和人民的利益置于个人利益之上。紧紧围绕县委、县政府的中心工作,认真履行职责。以身作则,遵守法纪,不折不扣执行廉洁自律各项规定,充分发挥模范表率作用。牢固树立群众观点和服务意识,想问题,办事情,从人民利益出发,以群众、企业愿意不愿意,满意不满意为最高标准。经常深入基层,深入企业,调查研究,想群众所想,帮群众所需,解群众所难,真心实意为企业和群众办实事,解决实际问题。坚持政务公开,采取便民措施,公开接受群众监督,是一名政治坚定、作风务实、廉洁高效的基层安监干部。

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篇19:优秀班主任个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 2156 字

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优秀班主任个人先进事迹

以下是小编为大家准备的事迹材料,仅供参考!

我叫,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成绩,无论是在巩义市统考中,还是在**市一质测、二质测、三质测中,均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。我的优秀班主任事迹如下:

一、为人师表、树立榜样

人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处和我的优秀班主任主要事迹材料的影响,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。

二、关心学生,“爱”字当头

爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹,。

三、民主管理,信任学生

真正的优秀班主任事迹要求,民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想,脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆,目标一致向前冲”、“别人经验我吸收,虚心学习我风流”、“一元之始于元旦,一质测后尽开颜”、“奋斗一百天,敢教日月换新颜”、“规范细心与创新,泰山之顶我独尊”、“别人放松我不松,父母在家等成功”、“七分士气三分拼,每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,在一年中的历次考试中,我班成绩均居年级前两名,学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路,梯度推进

一个优秀班主任先进事迹代表,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大,如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索,形成了“典型引路,梯度推进”的指导方法。每周班会,精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三,不只是传说》等励志故事给学生朗读,以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言,以帮助他样树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷,分别给优、良、差的学生做,运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中,只有我所带的普通班中均有进入年级前20名,其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导,极大地提高了学生的自信心,让每个同学看到了自己的优势和前进的方向,也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科,科科成绩均为优异,在郑州市一、二、三质测统考中,所有任课教师个个评为优秀教师。

五、加强家校联系,以真诚换真心

家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。

我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,我也相信,在自己的不断努力与探索下,自己的工作也会越做越出色!

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篇20:教师先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1589 字

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教师先进个人事迹

(一)兢兢业业,致力教育

一直以来,她都担任着我校的英语教学工作,任务重,压力大,因此十分辛苦。为了使学生们取得好的学习成绩,她每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生,特别是在期中、期末复习期间我搜集试题,刻印试卷,花费了许多休息时间,但她无怨无悔。作为一名教师,她深知只有自己拥有了一桶水,才能给学生一杯水,因而,自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师,她利用业余时间给自己充电。在不断的实践活动中,她还不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,~XX年参加了英语本科函授,并以优异的成绩毕业于温州大学,为工作的开展打下了坚实的理论基础。在做好本职工作的同时,利用业余休息时间提高自己多方面的知识和能力。正是这样的执着精神,不仅给他育人事业更深的理解,也为他在新时期做教师这个工作奠定了坚实的基础。同时,她的自强精神,也深深地影响着的她学生。

作为班主任,她是充实和快乐的。她始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。所以,她总是脚踏实地地走着每一步。在她的心中,学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。因此,她认为,班主任这个特殊的角色,是一门洋溢着艺术的角色。虽然担任班主任工作不久,但她结出了一套自己的管理经验。在二o0七和二o0八年度工作中成绩显著,被评为校优秀教师、优秀班主任。“一切为了学生,为了学生一切”,愿她守着沧海桑田,恪守着这永不变更的诺言。

(二)开拓创新,勇于教改

创新是时代的呼唤,创新是时代的要求。教育要创新,首先是教师教育教学观念的创新。“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在区英语教研课上,她的课堂教学设计新颖,教学效果非常好,获得了教研员的一致称赞。在教学中,她自己的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动;创设开放式的情景,提高口语交际能力;创编英语快板、童谣巧记单词等等。实践中,她慢慢积累了一些教学经验,使自己的教学水平逐渐提高。

同时,该同志还积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,多篇论文在校内交流。并能将先进的教育思想与教学方法应用到实际的工作中,具有相当强的实践能力。另外,为了提高自身的教学水平,她多次参加学校、学区组织的各类教学活动,获学区教师教学基本功比赛说课比赛三等奖。

(三)尊重学生,用心育人

人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识。对学生而言同样如此。成绩差的学生,一般表现为缺乏上进心、荣誉感,似乎毫无自尊可言,其实他们也有强烈的自尊心,在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中,她都特别小心,当他们有点滴进步时,她就用情感去感染学生,寻找契机,把掌声带进课堂,把微笑带进课堂,把激励带进课堂。抓住瞬间,递个眼神,打个手势,送个赞许,通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生,学生便在不知不觉中接受这种暗示,对自己的能力充满信心,做出努力,体验成功的喜悦。对待学生,她倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”,用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励,不指责;只帮助,不埋怨”的原则,努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生,也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教育上的盲点”,及时发现,及时解决,帮助学生纠正不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。尊重学生,用“心”育人。

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