网络管理员自我评价
毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。大学的四年,给我奠定了扎实的专业理论基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风还有良好的为人处世能力。
一、学习方面:
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。
在专业知识上,我除了精通VisualBasic、SQLServer、ASP,熟练使用Linux、Windows9x/Me/NT/20xx/XP等操作系统,熟练使用Office、WPS办公自动化软件。还自学HTML、Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。运用自如。
二、政治思想方面:
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于剖析自己,正视自己,提高自身素质。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加中心培训,并做了大量的政治笔记与理论学习。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
三、在个人业务方面:
在这一年中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,对中心的日常工作也有了一个全面的认识。网络管理员主要有三项主要工作内容:第一,计算机及其网络维护管理工作;第二,“中国校外教育网”及“陕西省校外教育网”的撰稿及编辑工作;第三,对中心工作人员进行网络培训工作。
在工作中,为把校外教育网络建设得更快更好,以跟上时代发展和学校各项工作的进度,对自己做出了以下具体要求:一要提高对校外教育网络工作重要性的认识;二要科学建设网络,充分利用好网络资源,发挥好网络的各项功能;三要强化管理,确保网络安全运行;四要落实责任制;五要加强网络工作人员队伍建设。
本年度我中心组织学员参加“网上祭扫先烈”活动;开展的“爱家乡,爱高陵”系列活动(泾渭分明健步行和庆“六一”家乡文化之旅活动);参加陕西省举办的青少年足球夏令营活动;制作新年祝福视频参与校外同仁联欢会。这些活动的精彩瞬间都被及时的发到“两网”上,同全国校外同仁分享精彩活动。参加全国“优秀网络社区”评选活动,我中心获“优秀网络社区”的光荣称号。
四、工作考勤方面:
我热爱自己的工作,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项校外教育工作的同时,严格遵守中心的各项规章制度。不论是分到哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
我和同事之间,有三个共同:
1、共同感受:感受学习的过程;感受朋友间的情谊,感受生活的美好;
2、共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;
3、共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长
这一年,我成长了,我收获了,存在的缺点
也是不少的,有以下几个方面,还需今后努力改正:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;今后,我一定在中心领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
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篇1:初一新生英语自我介绍
Hello, everyone. I can tell you about me! I am a happy girl. My name is Nina, I am 12 years old this year. My hobbies are singing and dancing. I usually play basketball on Saturday. I want to grow up to be a doctor .I didn’t like playing video games, but I like reading some books .I ride bike to school .I go to school from Monday to Friday. I am a good student in my school .Because I so like study .I am good kid too, Do you know? I usually do homework, help my family. My cook food is tasty .I like cat my favorite season is fall. I like warm and sunny. I so like red. This is me! What about you?
大家好。我可以告诉你关于我的!我是一个快乐的女孩。我叫妮娜,今年12岁。我的爱好是唱歌和跳舞。我通常在星期六打篮球。我想长大后成为一名医生,我不喜欢玩电子游戏,但我喜欢读一些书,我骑自行车上学,我从星期一到星期五上学。我是一个好学生,因为我很喜欢学习,我也是一个好孩子,你知道吗?我通常做家庭作业,帮助我的家庭。我的烹调食物很好吃,我喜欢猫,我最喜欢的季节是秋天。我喜欢温暖和阳光。我很喜欢红色。这是我!你呢?
篇2:高中个人评价
霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂,我国教育家曾说过:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。”因此,热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证,职业学校教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道” 。
对待学生要温和、微笑、多赞扬
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感爱到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。
要以情动心,与学生心与心的交流
俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。
一切为了学生,我认为要做好学生的服务,主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习,必须转变学习观念,采取一些行之有效的措施。切实转变观念,牢固树立“一切为了学生”开放教育以学生个别化自主学习为主,采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动,以学生为中心提供多种学习支持服务。只有围绕“以学为中心”,才会千方百计寻找资源,一心一意提供服务,把搞好对学生服务变为我们的自觉行动,并贯穿于教学的全过程,使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期,而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。
篇3:简短的大学生自我评价怎么写
自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操纵windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。
专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的职员治理和沟通协调能力。
我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。 在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完本钱职工作。本人工作踏实,刻苦刻苦,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。
我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
篇4:高中个人评价
一学期过去了,有很多东西需要总结,有欢心,有不快。一切,都在通往成功的路上,成为绊脚石,当然,也成为垫脚石。暮然回首,身后的一切,当年的泪与笑,都在微微一笑中走过。
这是一个不同寻常的学期,我步入了高中,开始了我全新的高中生活。新同学,新老师,新环境,一切都需要熟悉。
折磨人的军训,我热爱着。每当想起,这都是一段幸福的回忆。在太阳的烘烤下,我磨砺了意志,成为了强者。没有人可以征服我!
第一次的开学考试,没有准备,没有征兆,莫名其妙的成为了班上的第18名。耳畔没有老师的指责,听到的更多是鼓励,更是前进的动力。
第一次的期中考试,成为了回忆,照片现在还在电脑里,那是进步的体现,班上12名。照片见证了我的成长。耳畔没有溢于言表的充分的赞美之词,听到的仍是鼓励,还有那坚持的学习热情。老师的忠告,时时刻刻在耳边响起。永不忘记。
那是高一的第一次家长会,父亲拿着摄像机与录音笔,在认真的听着。我知道,家人是那么关心我的成长,曾经对父亲的不解、疑惑都消之云散。我知道,父亲工作忙,但他对于我的爱,又几曾何时的消退过?父亲头上的白发,已经诠释了父亲这么多年来对家的操劳。
从那以后,我决定一定要好好学习,像父亲一样,成为家中的顶梁柱,成为这个家的依靠。为了这个家,默默地奉献,献出属于自己的全部的爱。
还记的那次演讲比赛,讲的是感恩与责任,熟背的稿子在台上已经无法流利地演绎,耳边的回声,永远温柔,宽容,丝毫没有责备。当我演绎万稿子的那一霎那,一想,该感谢的人们太多了,该承担的责任太多了,现在,是该承担责任的时候了。我的生活总是被爱包围着,充满阳光,充满温暖。我相信,在未来,我会想太阳一样闪耀。我从来不会向困难低头,因为我知道:
无论乌云怎样密布,太阳依然照耀。
无论有多少次,我们看不到太阳的光芒,太阳总会再现,阳光更加灿烂。
有时候,乌云会进入生活,需要耐心和决心去去驱散乌云,让阳光继续照耀,无论怎样阻碍重重。付出终究会有回报。
在某一天,在最不经意的时候,会克服困难,因为,我看都了我和太阳的许多共性,无论怎样,都会闪耀放光。
第二次期末考试,又是一次重大的考验。看着有的同学大幅度进步,有的同学大幅度退步,我终于,忍不住看了自己的名次,第10名。看着我后面的同学超越,我的内心有难过,老师送来的是安慰。我正怀疑我是否努力学习。老师的眼神、笑容、言语,都给予了我肯定的答案。但我问及老师,为什么我的成绩不能飞速发展呢?老师没有说话。半晌,给我的一个建议,坚持。自从老师与我说起这句话,我从来都没有忘记过。我每一天,在生活的各个方面,都想让自己变得越来越好。我知道,行动比言语更具有说服力。所以,每一天,早上,5点20的时候,醒来。看着窗外黑乎乎的天,那寒风的呼呼声,暖和的被窝,算了,不起了吧。。不行!没填的坚持,一天的早起并没有什么了不起,更重要的是没填的坚持。想要打败一个永不放弃的人是不可能的。就是这样。我一直坚持着,我一直等着,有没有人可以和我比拼坚持。每天放学,准时出现在二中图书馆,我总是想尽办法挤出自己支配的时间。我比别人多看一分钟书,一年365分钟;我每天比别人多读1分钟英语,一年365分钟。时间,就是这样,靠着一分一秒节约下来。没填干面包,每天冒着寒风,我都不觉得苦。没有痛苦,哪儿来的收获?在我的眼中,苦就是甜,痛苦就是快乐,活着就是莫大的幸福。成绩不好,我从来不抱怨,只是埋头,干自己的该干的事,不要理会他人的嘲讽。我始终坚定的相信未来!
苦难可以成就英雄。每天早上起床那一个钟头的疯狂阅读,绝不是为了博得老师的一句表扬。看着同学们,周围的同学个个被英语征服,我就想创造一个学习英语的伟大奇迹。我始终都坚持一个信念:
无论英语多么难,我还是要坚持学!无论我的发音多么差,我还是要坚持改进!无论我的记忆力多么差,我还是要坚持重复!无论多少人半途而废,我还是要坚持全力以赴!
无论多少人笑话我,我还是要坚持操练!无论我烦了多少错,我还是要坚持说!无论我感觉多么失败,我还是要继续努力!无论奋斗路上我遇到多少障碍,我还是要继续努力奋斗直至成功!
现在,我还没有成功,但我相信,我已经走在通往成功的路上。
篇5:关于实习期间自我评价
XX年中,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下:
一、加强学习,注重提升个人修养
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的xx大、xx届三中、四中全会精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。
二是认真学习财经、廉政方面的各项规定自觉按照国家的财经政策和程序办事,三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。
二、严格履行岗位职责,扎实做好本职工作
一年来,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,按时间性,全年的工作如下:一季度,完成××年财务决算收尾工作,办好相关事宜,办理事业年检。认真总结去年的财务工作,并为××年订下了财务工作设想。对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成××年新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度,按照财务制度及预算收支科目建立××年新账,处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目,以便于分项目统计,准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料,以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系,提出用款申请计划,以达到资金的正常周转。在对外付款方面,严格把关,严格执行和遵守国家财经制度,账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验,为贯彻落实行政许可法,及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表,报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度,根据甘人财号文精神的要求,用近一个月时间对年以来的账目按《中华人民共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查,完善了财务手续,写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况,进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度,为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险,下半年医保,住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。
三、勤勤恳恳做好后勤服务
作为一名财务工作者,我在工作中能认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,乐于接受安排的常规和临时任务,如为执法人员考试报到、做考前准备工作,完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。
在这一系列的工作中,我深知:作为一名合格的财务工作者,不仅要具备相关的知识和技能,而且还要有严谨细致耐心的工作作风,同时体会到,无论在什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。
篇6:实习个人评价
时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声,首先感谢创业园办公室能给我展示才能、实现自身价值的机会。
从以前的教书到现在的办公室行政管理,对我来说,一切都是崭新的,对环境的适应,对工作的理解每天都有所不同。从刚接手时的不知所做到现在的渐入角色,我探索并适应着自己的工作岗位,逐渐形成了自己对办公室行政工作的一些认识和看法。
作为园区综合类管理部门,日常的工作琐碎,工作具有变化性、灵活性和创造性。园区活动的策划,领导参观园区的接待,后勤的管理等工作都是日常工作的部分。短短的三个月,我学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升,增进了对公司文化的更深了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪,也因有机会能成为公司的一份子而激动高兴。
因为之前我从事的是教师工作,现在从事行政工作。崭新的工作领域使我对工作认识和执行等方面还需适应。有时,工作中也存在问题。在此,我要特地感谢公司领导和同事们对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在今后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,力求把工作做得更好,不断提高充实自己,希望领导同事们还要多多给予支持和帮助,我会为公司做出更大的贡献,绝不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
最后,愿公司的明天更加美好!
篇7:教师见习期工作自我评价
这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,收到了一定成效,现总结如下:
第一,热爱学生,尊重学生,相信学生.
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.
第二,开展丰富多彩的活动.
通过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,发展个性,强化学生的表现欲,求知欲,调动学生的积极性,主动性,创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥.每学期学校都要组织一些活动,放手让同学们去做,在具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强.
第三,发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展
素质教育倡导以提高民族素质为宗旨,强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展.因此,我在班级管理中以学生个性的弘扬,学生综合能力的提高为目标.通过一系列活动调动学生的积极性,发展学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质.对于每一次活动,我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中.
第四,成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.
自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法, 及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律.
第五、为人师表,率先垂范.
在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书.因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴.
篇8:警校自我评价学生短文
我是一个懂礼貌、谦虚、思维敏捷的男孩,性格开朗、乐于助人,是班里的班长,是优秀班干部,是XX区优秀少先队员。我注重个人品德及文化修养。善于观察事物,形成了一定的分析、判断能力,有独立的见解。喜欢课外读物,兴趣广泛、知识积累较多;我刻苦钻研、孜孜不倦,曾在第xx届希望杯全国数学邀请赛中获得初中一年级三等奖,三年来成绩一直名列全年级前茅。我积极协助老师做好班级事务,积极组织参与各项活动。当同学们遇到问题询问我时,我总是耐心地回答和讲解。我坚持利用课余时间帮助和辅导同学,是同学们的知心朋友。长跑是我每天不可缺少的一项运动。中考我一定会以优异的成绩,进入自己心仪高中。
篇9:金融个人简历自我评价
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。 曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
篇10:老师自我介绍信
老师好,鄙人名叫陈欢飘乐,大家可以叫我乐乐。本人虽然是个女孩但性格像男生,还跟男生一样留短发,最郁闷的是本人有时会被人误解成男生,哎,真郁闷啊。本人还有一个明显特点,那就是个头矮,长了一张娃娃脸,虽是个高中生却老是被别人误以为是初中生,甚至小学生!这么一说啊,我还真觉得我身上咋这么多误会呢?好在本人这张娃娃脸还挺招人喜欢的。
本人成绩平平,但是挺招老师喜欢,可能是因为本人比较老实吧。虽然如此,但我想老师有时也会对本人很无奈吧,因为本人喜欢问一些比较幼稚的问题,让老师哭笑不得,这样一来本人在同学心中的年龄就更小了,以至于比我小的同学要本人叫她姐姐!好在本人也是个还大度的人,从不和她计较。
本人还有一个让老师头疼的毛病,字写得太潦草,有时连自己都看不清,但是一到考试,本人的自己就会有所好转,这更令老师没话说,几次向老师许诺把字写好,但一到写作业就忘得一干二净。 说了这么多,你们可别觉得本人没优点哦,本人最大的优点就是脾气好,上高中好几个月了,本人从没有对任何人发脾气,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人际关系还不错。本人还有一个优点就是随时能让你笑,如果你不开心,和我谈上几句话你就会跟变了个人一样。总之一句话,和我做朋友永远不会寂寞烦恼。
篇11:机械简历自我评价
个人技能 1:熟练掌握电子学、cad、ug软件。2:熟练掌握机械设计。
社会实践: 20xx年暑假在学校的实训基地培训机加工,20xx年9月始在实训基地机加工中心当技术指导员。
兴趣爱好: 学习 打球、唱歌、交际、看书 弹吉他
自我评价: 本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的动手能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。经验是积累出来的,希望贵公司能给我一个展现的平台。相信通过我的努力会把工作做得最好。祝:贵公司蒸蒸日上。
篇12:学生会自我评价与工作经验
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。我有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
时光如梭,岁月流逝,转眼间,过去半年多了。回顾自己这半年多的工作,自己在思想上工作上学习上既有收获的喜悦,又常常有感到不足的失落。 从进入生活部的那一天起,我就把自己融入到社会的大家庭里,,以自己为责任。我将这种意识贯彻到日常的点滴中,渗透到自己的言行里。工作中,我严格遵守学校制订的一切规度,以自己的严要求来维护它的严肃性,不迟到,不早退,不无故请假,不斤斤计较自己工作时间的付出。
对工作组织的各项活动,我都能积极主动地参与,热爱工作,并认为能与各部门一起工作就是一件开心的事,多苦多累的工作都很开心,对工作组织的政治理论学习和教育理论学习,能做到按时参加,仔细聆听,认真做好笔记,在会后有自己的反思和体会。在工作中,能从工作大局着眼,服从安排,对自己的工作尽职尽责,尽心尽力,心中装有学习,,心中装有工作。不吝啬自己精力与时间的付出,每天,积极认真工作,思考自己工作中的问题,晚上,继续学习,虽然忙碌,却能觉得充实,尤其能看到学日渐有懵懂变的成熟,更是有漫溢的满足。
但是,年轻的自己终究是不成熟的。对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。自己对业务学习抓的不紧。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。在实际工作中常常以工作时间紧为由,放松了自己的学习,在工作方面存有依赖性,认为上级会有具体的指示,自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。
然而,年轻不应该害怕失败,年轻不足以要讳疾忌医,细审视自己的不足,我应该感到庆幸,庆幸自己能清醒地认识自己的缺点,庆幸自己能及时找出自己进步的绊脚石,我还有机会和时间去改正,在以后的生活和工作中,我要加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。
只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
篇13:教师个人评价和总结
___教师20__年参加工作,硕士研究生,副教授,现任黑龙江外国语学院应用英语系教学副主任。多年来一向从事一线教学及管理工作,曾获得省优秀师德师风奖,全国大学生英语竞赛特等奖指导教师,《新视野大学英语》课件征集大赛一等奖,黑龙江省高等教育学会第二十二次优秀高等教育成果一等奖,黑龙江省外语学科优秀科研成果二等奖,院级青年教学能手奖,院级教学成果一等奖,院级优秀教师,教学优质奖等荣誉称号二十余次。20__年她荣获第三届全国高等院校英语教师基本功大赛国家级一等奖,第三届全国高等院校英语教师基本功大赛省级一等奖,全国高等院校英语教学学术论文一等奖,第三届全国高等院校英语教师基本功大赛最佳课件使用奖。工作期间,曾发表科研论文二十余篇,出版教材五部,科研立项十余项。___教师治学严谨、教风端正,具有强烈的事业心和职责感,甘于奉献,在工作中贯彻落实爱国奋斗精神,用党的教育思想武装头脑。三尺讲台,一颗爱心。放飞期望,乐此不疲。这就是___主任从师15年的真实写照。
一、学高为师,身正为范
教书育人是教师的天职,但如果教师没有扎实的教学基本功,空有一腔热情是没办法完成教书育人这一使命的。多年来,___教师把提高教学水平当成是终身的一个目标去追求,同时她坚信精深广博的专业知识是高质量教学的关键,她始终把提高个人专业知识,提升个人专业素养作为教育教学工作的行动指南。从走进课堂的那一天起,她就不断探索增强教学针对性、实效性的新方法、新路子。她不断更新自我的教育理念,努力尝试新的教学方法和手段,汲取优秀教师的先进经验,在教学中始终坚持前瞻的教学理念和教学方法。___教师总是以自我正直、好学、进取、乐观的态度来影响学生,感染学生,将传授知识与塑造学生健全人格相结合。作为一线教师,她对学生要求严格,自我更是以身作则。工作15年来,她上课从未迟到一次,也从未提前下课1分钟,以身作则的精神深深地影响到了班级的每个学生。她坚持育人为本,因材施教,关爱每一名学生,公平公正对待学生,受到师生的广泛赞誉。
二、热爱学生,严谨治学
“我爱我所教过的每一个学生”。作为一名知识分子,___用自我的所学所思,践行新时代知识分子的爱国奋斗精神。___教师善于寻找学生身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中用爱心感化他们,把热爱与严格要求结合起来,做到严出于爱、严寓于爱,严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。她不仅仅教书,重在育人。工作15年来,她坚持每学期辅导成绩落后学生,了解学生落后的原因,找出合理的解决办法,在学习方法方面找出突破口,使学生能够顺利毕业,找到工作。
她不仅仅注重教书,还致力于科学研究,从20__年至今,她共计申报参与省级、校级科研项目11项,发表文章20余篇。除此外,她坚持给学生最需要的知识,不仅仅指导学生不断学习,自我也从未停止学习,20__年她到香港理工大学参加民办院校教师培训项目,给学校和学生带来新的理念和方法,应用到了教学中;20__年5月至6月,她又到中国台湾的亚洲大学学习,期间访问了静宜大学,台北基督学院,景文科技大学等学校访问学习,将其所学应用到实际教学中去,取长补短,因材施教;同年8月,她又到加拿大菲沙河谷大学学习西方的教学理念和方法,在学生服务方面有了新的认识;20__年,她到华东师范大学访学一年,在教学和科研两方面都有显著提高;20__年1月,她又到美国西雅图各大学访问,学习,为系里和专业的建设提出了新的观点和法。
三、善于奋斗,注重实践
作为新时代的知识分子,___教师注重实践,在实践中以新的担当和作为,让奋斗成为主旋律。___教师具有较高的英语水平,英语听、说、读、写、译等本事都很强,其中英语口语、听力本事十分突出,专业基础扎实,能熟练使用英语开展教育教学工作。她从大学开始就与来自不一样国家的外教一齐工作,比较了解不一样国家的文化和习俗,有着很强的对外交际本事。她连续两年被省外事办聘为27届和28届哈尔滨国际冰雪节评选翻译,为__做现场比赛翻译。
应对新时代新任务新要求,她坚守正道、追求真理、甘于奉献。十五年的磨砺与成长,使她在挥洒间得到了许多。她始终坚信,成功只属于过去,所有的荣誉只是对过去的一种肯定,而她必将以百倍的信心和热情走下去。这就是我们的___教师,都说育人者无私,她用自我满腔的热情和不懈的耕耘,诠释了孜孜不倦、创新实践的教师品质,谱写了爱岗敬业、甘于奉献的感人篇章。演绎了教师们为了学生的明天,真诚奉献的博大情怀,向我们展示了一个教师经历风霜后发出的最耀眼的荣光。都说真情育人香满园,硕果满枝的王教师且看桃花闹春风吧!
篇14:应届大学生学历简历自我评价
我是一名英语专业的本科学生,在大学期间学习成绩优异,无挂科的不良记录。通过了CET6和TEM4和BEC中级等英语考试。
在生活上,我是一名活泼开朗热情的女孩,活跃于各大社团和学生会,这培养了我与人沟通的方法和学习如何在团队里与他人一起分担,如何与他人共事的能力。
在工作上,我是一个严肃严谨的人,有着细心,认真,负责的工作态度。
虽然我现在是一名没有态度工作经验的应届毕业生,但是我有一颗虚心好学的心,以及较强的自主学习能力,我相信我缺少的只是您给我的这个机会。
篇15:工作人员自我评价范文
进入公司的三个月时光里,在引导和同事们的悉心关心和领导协助下,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟习了公司的工作流程,现在基础能完成各项分配到的工作;同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟,领会到了同事的团结向上,和气的大家庭感到人事工作这段时光是我人生中弥足可贵的阅历,也给我留下了出色而美妙的回想。
虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的处所得到了改良与晋升,促进了对公司文化的更深懂得,看到公司的发展,我深深地觉得自豪和骄傲,也更加急切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作。
由于原单位从事的是客户服务工作,对人事工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。
在今后的工作中,我将扬长避短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培;实现自己的斗争目的,体现自己的人生价值,我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作,为公司发明价值,同公司一起展望美妙的未来!
篇16:服务干部英语自我评价
我是从**年*月份来到某公司工作,在我来的第一个月看到有的同事发工资发了6千多,当时我就告诉自己:别人能做到的,你也一样能做到。从此我对这个行业充满了信心,工作中有了激情,可以说我很热爱这个行业,后来经过我的努力,我做到了,而且还超过了当时的最好业务员,这样更加增强了我对这个行业的信心,做一个业务员不是我的目标,我要向更高一层发展而努力,所以我就在平时工作中学习和总结要作为一个管理者所要具备的条件与素质,从中发现问题,并向其他人学习,有一句话说的很好:“不想当将军的士兵,不是一个好士兵。”。我也要做一名将军,我在时刻准备着机会的到来。 现在我的机会来了,公司给了我这个机会,市场也给了我这个机会,从单方面来说,我所在的地区市场前景一片光明。城里的房价已经没有太大的突破,地铁线正在建设,在不久的将来这里的交通将会有一个飞跃性的转变,交通是促进一个城市发展的源动力。 我对市场充满了信心,对公司更是充满了信心,特别是晋升的这些日子,使我大大加强了我的组织能力和凝聚力,将所有员工对工作的激情调动起来,想要创造高业绩,工作气氛很重要,了解每一个人的心理,对客户从细节抓起,如何让客户选择你这是一个很有针对性的问题,我们要从着装,言谈举止,对行业的专业性,每一件事都很重要。我们还要逐渐的完善自己。
相信汗水不会白流,曾经的低落和高潮都是那么的美,那么的值得我们去回忆。从中总结经验,这会让一个人变得成熟起来,成功是信念与行动的结合 品,最值得回忆的是伱奋斗的过程,果实是必不可少的,要知道那些成熟的背后,是别人意想不到的辛劳付出。
经过这些年的工作, 我总结出了一句话:“人生,没有捷径。”。
篇17:金融个人简历自我评价
本人为人诚恳、积极上进且自学能力较强,业务技能水平较高(五笔:600字/10分钟,点钞单指:16把/10分钟,传票:85分/10分钟)在职期间从事过运营各个岗位业务知识水平扎实,且有参与分行组织的各类检查的经验,风险把控能力较强,能辅助网点主管管理网点的日常运营,培养和辅导新员工工作,在年终考评中获得优秀的成绩。
所获荣誉:
20xx年支行年度服务明星、20xx年分行运营部双塔人才库、20xx年分行运营园丁奖
篇18:高中个人评价
高二上学期已经过去一半了,对于这次期中考试来说,出现了一些问题,我觉得有必要在这里总结一下。总体看来,这次考试我的成绩一般,总成绩是649分,比高一下学期期末考试要低11分。名次也仅仅是第20,比上次又退步了3个名次,比高一下学期期末考试的名次低13个名次。而且令我意想不到的是,数学竟然成为拖我后退的罪魁祸首,仅考了119分。对于这次的数学成绩,我觉得十分的不满意。这次的数学题难度不大,要考140分以上没有太大问题,但我却在最不应该丢分的地方丢分了。比如选择题第二题:问“a>1”是“a>3”的什么条件?“a>3”是可以推出“a>1”的,但反过来却不行,所以应该是必要不充分条件。
但是当时的我不知道脑子里是怎么想的,竟然仅仅因为“a>1”包含“a>3”而“a>3”不包含“a>1”就认为是充分不必要条件,也就是说判断充分条件或必要条件的方法没有在我的脑子里扎根。还有选择题第四题:直线的方向向量为a(0,0,1),平面的法向量为u(0,0,-3),问直线与平面的位置关系。很明显两向量平行,所以直线垂直于平面。但是我却没看出两向量是平行的,竟然选择了直线是平面的一条斜线。这两个选择题根本没有理由出错,结果我白白丢了8分。最后一题也让我很苦恼,因为他并不难,但是我却得了个零分。实际上这个题我原本可以拿下全部14分,但是仅仅是因为我把第一小题的距离比写反了,导致第二小题我不可能做对。还白白浪费了大量时间,也许我只要尽早放弃最后一题去检查前面的题目,还可以把损失弥补回来。这次数学考试给了我很多教训。简单的题说不定是最容易出错的题,所以千万不能想当然地去做,一定要把题目看清,字句落实到位,谨慎作答。还有就是题做的不多,没有积累足够多的错误原因和做题经验。简单题出错也暴露出基础知识不牢固这一普遍通病。
马上就是学业水平考试之前的语数外必修复习了,对于基础知识,一定要不惜一切代价彻底巩固住,做到该拿的分不会丢,能拿的分尽量拿,毕竟学业水平考试和高考差不多,偏易题占大多数。还有最后那道题,第二问的时候我已经意识到第一问可能出错了,但我太想拿下这14分了,怕检查第一问会浪费时间,结果却适得其反,真的不该贪心这些可望不可即的分数啊,应该稳一些比较好。这次的语文成绩还算可以,考了124分,全级最高分是134分,只差10分。但是我觉得这不是我的最佳状态,124分还可以提高。比如文言翻译题,由于我复习不全面,这个题扣了2分。选择题本可以全对,但我却在一道做过的题目上出错了,扣了3分。这提醒我在接下来的学习中,一定要夯实基础知识,东西既然学了,那就要学的扎扎实实。60分的作文我得了49分,一般一般。作文是语文的重头戏,作文要是不加以提高,会直接影响语文成绩。所以我觉得我应该在课余时间,多读一些高考作文,闲暇的时候写一点日记,或者直接写作文,练练笔,这应该多多少少会有些帮助。对于英语,这一直是我的薄弱学科。还好这两次考试的成绩比较稳定,这次考了120分。小学的时候我一直害怕英语,初中有所转变,现在是冷淡。我现在既不讨厌他,也对他不感兴趣,所以成绩总是“比上不足,比下有余”。
现在恐怕我要转变思想了,你看那些高考状元们,英语基本没有低于135分的,有的甚至145以上,可以说,要想高考成功,英语必须要搞上去。这次考试中,基础知识掌握不牢固在英语中格外明显。单项选择题基本上都是做过的题,但还是错了两个。二卷的单词拼写题第八十二题perform很明显应该用过去式,但我却写成了进行式。“好像”asif,“很可能”the chances are that这些重点短语都出错了。其实这些错误都可以很轻松的避免,就是因为基础知识的原因,白送的分没拿到,我认为这是我在英语学习过程中浮躁的心理惹的祸。所以以后,对于学案上的内容,一定要百分之百地掌握。另外我还有一个缺点,这在我的学习过程中会起到很大的阻碍作用,那就是不好问老师问题。也许是从小性格孤僻,我不大善于与人交流,即使是面对自己的老师。现在看来,现实要求我必须改掉这个缺点。要知道将来我可能要参加自主招生,但是自主招生不仅仅是一个单纯的考试,除笔试之外还有面试,面试的题目刁钻古怪,甚至会让你说大学里应该培养专才还是全才,或讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示等。如果现在我任由这种性格自由发展下去,恐怕很难应付面试。还有这次英语的听力和完形填空也扣了不少分,这两种题也是最困扰我的。经我分析,我觉得还是没有做足够多的题。
当然,我不会傻乎乎地去用题海战术,那样太消耗精力。多听英语可以培养英语口语语感,有了语感在做听力的时候就不会那么茫然了。完形考查的是词汇的运用和文章的理解,比较综合,分值也很大,有时会有很多新词汇,容易扣分。备战这种题的技巧还是多做题,俗话说“见多识广”,多做题能从中学到很多课堂上学不到的结构和词汇,而且能培养英语阅读语感,这样即使不会也可能拿到分。其他的地方比如写作都没有大量失分,而且对于写作,只要多用一些简单句和自己很有把握的短语、结构,再加上一点点学以致用,想拿高分绝对没有问题。理综这次一共考了286分,但我并不满意,我觉得我能考290分以上。生物考了93分,理综之中这是我最不满意的一科,因为这是我从初中以来最强的一科,现在却成了理化生中最差的一科。主要原因是在选择题上,50道题错了4道,全是因为粗心,但是现在回想一下,恐怕是因为我太自信了,基本没有进行考前复习。物理考了96分,错了一道选择题,不过我觉得不是十分可惜,因为那道题是知识性错误,是我没有理解清楚电源内电势的跃升也是电流从低电势流向高电势的过程,从而被扣了4分。化学考了97分,因为复习的时候没有复习全面,化学反应的方向那一节没有复习到,结果从这一节出的一道选择题遗憾丢分了。理综虽然是我的强项,但是既然出现了一些很难过问题,那我也必须总结一下。
在以后的学习中,对于理综的学习绝对不可以放松,不仅要把每一个题做对,还要做精,分析透彻,做到精益求精。不仅如此,还要做到从一个题目发散出去,联想到其他知识,以达到边做题边复习的境地。另外不可以浮躁,浮躁是学习的大敌,也是大忌,即使是强项,也万万不可眼高手低,否则就会出现无谓的失误,如果是高考的话,更将会遗憾终生。对于文科,只能是尽可能提高上课的效率,在有限的时间内记住尽可能多的知识,毕竟下学期的学业水平考试也考文科,拿不到A就考不到好大学。总而言之,语文、数学、英语、理综所暴露出的共同问题,首先就是基础知识的问题,对此必须牢牢掌握,偏易的基础题是最容易拿到的分。高考中偏易题占八成,拿下他就是600分,211和985就近在咫尺了。多做题,做到“见多识广”,多么刁钻的题目都不在话下。还有,“胜不骄,败不馁”,用一颗平常心对待自己的考试成绩,毕竟不是高考,用不着大喜大悲。
这学期我报名了全国物理竞赛,这是通往高校的一条难得又难走的道路。我们班只有我一个入围全级这十五个名额的人,我一定要好好珍惜这次宝贵的机会,努力备战,不辜负老师们对我的期望,争取拿到一个好成绩,让爸妈欣慰,让学校、老师、同学们为我而自豪。语数外学业水平考试就在眼前了,这也是我的高考第一战,一定要调整心态,积极备战,合理安排竞赛辅导与文化课复习的时间,努力避免这次考试的失误,争取拿下3A。加油!加油!加油!
篇19:2024年大学生团员自我评价范文
本人进入大学学习已经有半年的时候了,在这半年时间里,有欢乐有苦痛,更有许许多多来自生活、学习的教育。这些东西,有些可能微不足道,可是,对于我来说,这是对我的成长有着十分重要的影响。
本人从一入学开始就告诉我自己:到了大学,一定要懂得安排时间,大学有别于高中,一定要靠自己,大学里所有的同学老师都有值得我们学习的地方,每个地方都是课堂,每个时间都可以学习。我激励自己,无论我的大学过的怎么样,我一定要坚定自己的目标,努力前行!暮然回首过去的半年,感触颇多,从刚入大学的新鲜感到后来的不适应和抱怨,到如今可以更好的把握时间,我从学哥学姐和自己的反思中真的学到了许多,对于过去,有喜有忧,现总结如下:
在思想方面:抱着兴奋的心情进入内民大,所有的东西对于我这个来自浙江的学生都是陌生的,不过我知道,要想更好的学习生活,更好的去适应不同的生活,就必须端正自己的态度。所以,我积极参加各类政治学习,我们开展了一系列的思想教育,团员课程,教育我们端正自己的思想,提前找到自己的位置,树立正确的人生观、价值观、世界观,成为一个对学校,对社会,对国家都有用的人。后来的职业规划培训,更是告诉我,坚定目标,选定正确的就业方向,对于自己未来的发展是至关重要的,提前进行培训,为自己学习各种的技能和知识对于未来的发展起着至关重要的影响。并且我关心国家大事,并结合国际国内的各个大事定期做好思想汇报。
在学习方面:在校的半年时间里,我刻苦学习,态度认真,只是在安排时间上还需更加的合理一些,在今后的学习中需要改进。要树立“走到哪学到哪”的学习思想和“追求卓越”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,努力充实自己,刻苦学习,立志在第一次英语四级考试中取得高分,并且努力考上六级的英语,考到计算机二级证书。作为新世纪的接班人,世界正在飞速的发展当中,如果你不前进,那么你就得落于人后,所以更多,更快,更广的吸收新知识即成了放在我们面前的必须解决的一个问题。我通过这半年的学习,对于专业方面、节奏、程度、难易度等等方面都有了初步的认识,投入了不少的时间在学习上,每次考试都发挥的不错。
在生活方面:我和同学同学们友好相处,互帮互爱,自己的事自己做,形成了独立生活,自主自立的良好品质。宿舍是一个大家庭,七个人生活在同一个屋檐下,各自的生活习性都可能不同,难免会出现各种的摩擦,这就需要大家的相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们创造一个良好的学习和生活环境。大学是一个小型的社会,作为不如社会的一个缓冲,我们可以从中学习到许多的东西,我学到了在与陌生人的接触中平等是第一位的,每个人生来平等。在这里我开阔了许多眼界,热爱班级,热爱同学,加强了集体主义观念!在大学的这半年学习力中,我适应能力强,很好的进入了状态。
社会实践方面:我积极参加各类活动,比如各类征文比赛,开阔了眼界。在活动中积极参加,热情负责,任劳任怨,勇于开拓进取,与同学团结一致,取得了许多胜利。
在纪律方面:在大学这半年的学习和生活中,能规范的执行老师学哥学姐所派发下来的任务。遵守学校的各项规章制度,热爱祖国,热爱学校,能够坚定不一地坚持四项基本原则,关心国内外大事,尊师守纪,团结同学,关心集体,品德优良。
韶光易逝,岁月如斯,珍惜我们现在所拥有的一点一滴。我的生命已经度过了6976天了,你有没有勇气保证在你懂事以来,没有浪费一点时间?如果真的给你再来一次的机会,你又会怎样选择你的人生道路呢?你是会好好地学习,不浪费一点一滴?还是努力地享受生活,毕竟生命只有一次。年轻的我们是如何被这种复杂的情感充斥着的内心,到现在又是怎样慢慢地回归到平静与无奈。
但是未来,我们所不知道的未来,那也许充满光芒,也许也会有些许黑暗的未来,就在我们的眼前。我们所能做的,就是张开双手,迎接所有的困难和挫折,迈开双脚迎接我的未来,并做好万全的准备,养成良好的习惯。习惯,总是在不经意间就养成了。当耐的住寂寞成为一种习惯,光明就会从黑暗的透出一点光来,指引我们的方向。当幸福成为一种习惯,你就会从生活的各个方面发现美,当期待成为一种习惯,才会一直奋勇向前去追求自己想要的明天。
所以,这半年的学习,我坚信着明天会更好。似水的年华匆匆而过,我们还是要走过崭新的一天又一天。平凡是为了最美的荡气回肠。
篇20:大学生大一学年自我评价
时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,还记得辅导员第一次班会老师所讲的:“大学的第一个学期是最重要的,是很容易把握不住自己的一学期,有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。”应该说收获是多方面的:知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,现在看来,老师的教诲,父母的语重心长都是很有道理的,在过去的这一年里,充满了喜怒哀乐,做为团支书的我,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。下面我对各个方面进行简要的概括。
一、 学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学习办公应用软件的使用,。
二、 工作能力方面。学生会工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我还参加了学校举行的首届读书月活动,并获得了优秀奖。后来我又参加了读书协会,进了组秘部,培养自己的组织能力。
三、 人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
迈入大学校门后首先让我意识到的是到了大学就是从要我学变成了我要学,要锻炼自己的毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争,把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己,克服自己。培养自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益。