招生合作代理协议
甲方:____________________________ 法定代表人(法人)身份证号码(个人):_________ 地址:____________________________ 邮编:____________________________ 联系电话:_____________________________
乙方:____________________________ 地址:____________________________ 邮编:____________________________ 联系电话:_____________________________ 传真:____________________________
甲方拟根据_________关于会员,代理和网站服务的一切有关协议或规定(以下合称为“乙方规定”)申请成为乙方代理,并同意完全接受乙方的管理和规范,为此,甲乙双方经过友好协商签署本协议。本协议生效后,乙方将授予甲方“_________代理”资格,甲方成为_________代理机制的一员,可以根据本协议及乙方规定联系,发展直接会员或下级代理,推动_________的会员发展,信息交流以及乙方在本协议有效期内推出的其它业务(以上代理业务项目以_________网站所公布的业务范围为准)。
一、相关说明
1.1_________为乙方运营的网上信息交流平台,任何关于_________的权利和义务皆由乙方行使或承担。
1.2本协议所称“_________代理”是指通过乙方市场开发人员的介绍或推荐,在_________网站上申请注册并交纳一定费用成为代理的会员或非会员用户,遵守并按照_________网站上公布的乙方规定及本协议规定,为_________或乙方执行相关代理事务,包括但不限于联系,发展新的会员或下级代理,宣传和维护_________的品牌或服务品质,以及其他_________不时推出或规定的代理业务。
1.3本协议所称“下级代理”是指通过_________代理的介绍或推荐,在_________网站上申请注册并交纳一定费用成为代理的会员或非会员用户,申请成功后,其享有_________代理的资格,与其他_________代理,包括介绍或推荐其加入代理机制的_________代理,享有同样的权利,承担同样的义务。
1.4本协议所称“直接会员”是指通过乙方市场开发人员,或_________代理或其下级代理的介绍,推荐,在 _________网站上登记注册的车主会员,货主会员或货代会员,遵守并按照_________网站上公布的乙方规定,使用_________提供的服务,享受会员权利,并承担会员义务。
1.5本协议所称“与乙方构成直接,间接或潜在商业竞争关系的企业,商业机构,组织或个人”是指符合下列情形之一的企业,商业机构,组织或个人:与乙方处于相同或者相近似的商业,技术领域;与乙方经营范围相同或者相近似;与乙方所提供的服务或者所面向的客户群相同或者相近似。
二、双方权利和义务
2.1甲方权利和义务
2.
1.1甲方须具备成为_________代理的资格,并每年缴纳技术服务费(关于_________代理资格的规定请参阅_______网站“代理申请”页面)。甲方可以享受_________提供的各种服务,遵守_________公布的乙方规定。
2.
1.2甲方应积极宣传和推广_________的业务,保证服务质量,维护乙方和 _________的品牌形象和服务品质,如实向用户告知所提供的服务项目及基本报价等,不得进行炒作,削减服务项目,恶性竞争等损害乙方,其他代理和或会员利益的行为;不得损害乙方和_________的整体市场形象;也不得从事其它损害乙方利益的行为。
2.
1.3甲方作为 _________代理发展下级 代理或会员,须以_________代理的名义行事(但同时应注明甲方自身名称),除履行本协议外,不得将 _________提供的任何信息或资源用于其它任何目的;不得使用除_________代理(同时应注明甲方自身名称)以外的任何名称,商标或标志招募下级代理或会员;不得在乙方按其规定应由乙方收取的技术服务费或会员费之外加收任何其他额外费用或以其他名目收费;不得自行收取任何技术服务费或会员费。
2.
2.
1.6在本协议规定的范围内,甲方可以在其公司宣传材料,名片或广告内容中适当地使用“_________”字样和统一标识。甲方在使用 “_________”的字样,标识,或乙方的商标,名称,品牌,域名和网站时,应当完全为甲,乙双方在本协议中约定的内容而服务,不得夹带其他业务内容或经营目的。甲方在其宣传材料,市场宣传以及其他任何方面使用“_________”字样,标识,或乙方的名称,域名或网站,都必须事先通知乙方,并获得乙方的同意,方可进行。否则视为对乙方知识产权的侵害,应负赔偿责任。
2.
1.7未经乙方书面同意,甲方不得以乙方或 _________“办事处”或“总代理”等具有垄断性,排他性和其它未经乙方授权的名义或方式进行广告宣传及商业活动;除作为_________的代理外,不得将“_________”的字样,标识,或与_________字样,标识相同或相近的字样,标识与甲方作任何其它联系;甲方企业,单位名称不得出现“_________”等引人误解其为_________总公司,分公司,子公司,或分支机构的字样;甲方不得做出任何引人误解或引起混淆的行为,使他人误以为甲方是乙方或_________分支机构,分公司,关联公司或其他实质性关系单位。如甲方未经乙方授权,或超越乙方授权的范围,使用 “_________”或相同,相近似的字样、标识,令善意第三方产生误解,而使乙方,该第三方或其他利害关系人遭受损失,甲方应承担全部赔偿责任。
2.
1.8本协议有效期内,甲方不得和任何与乙方构成直接,间接或潜在的商业竞争关系的企业,商业机构,组织或个人进行相同或者类似本协议内容的合作,否则乙方有权随时取消其代理资格,不予支付任何未付提成,并有权要求甲方承担赔偿责任。本协议有效期内及本协议终止或者解除后,甲方承诺不向与乙方构成直接,间接或潜在商业竞争关系的企业,商业机构,组织或个人提供有关乙方员工,业务,技术等一切相关信息或者资料,否则应承担赔偿责任。
2.
1.9甲方保证其所有经营活动完全符合中国有关法律,法规,行政规章等的规定。如因甲方违反上述规定的行为给乙方带来任何损害,甲方应承担所有法律责任并赔偿给乙方造成的损失。
2.
1.10甲方承诺在履行本协议期间及在本协议期满后不对乙方所有或将要拥有的商标,企业名称、域名等,包括但不限于_________,进行贬低、抄袭、歪曲、破坏或者其它任何损害。在协议期间甲方应努力工作以维护,提高_________及其他商标、名称、域名的价值。甲方若与乙方终止,解除本协议后未经乙方书面同意,亦不得向他人明示或暗示与_________或乙方的商标,名称,域名有任何实质性联系,或者以其它方式明示或暗示自己是乙方或_________代理。若因上述情形给第三方或者乙方造成损害的,甲方应承担一切赔偿责任。
2.2乙方权利和义务
2.
2.1乙方授权甲方作为_________在甲方所在地区或所申请地区的代理,作为甲方取得前述代理资格的对价,甲方每年应向乙方支付相应的技术服务费(技术服务费具体数额请参阅“代理申请”页面的相关规定)。甲方缴纳技术服务费后,方可享有_________代理资格。
2.
2.2 乙方允许甲方以_________代理的名义发展会员或甲方的下级代理,并从该会员或该下级代理缴纳的会 员费或技术服务费中提成(甲方具体提成标准参见 “代理申请”相关页面),但不允许甲方代为收取会员费或技术服务费。如甲方为自然人,则乙方在向甲方支付有关提成时,将依法代扣代缴甲方应缴纳的个人所得税。
2.
2.3乙方可以制定_________的信用评定机制或代理业绩考核标准,对于信用度好或业绩突出的代理予以培训的机会;若甲方符合此标准,乙方可向甲方提供业务范围内的技术支持和技术培训,帮助甲方提高业务能力,拓宽业务范围。
2.
2.4乙方应及时将与甲方代理业务有关的价格细则和变化,市场动态等情况告知甲方。在本协议有效期内,乙方有权根据市场情况修订甲方所代理业务的具体项目或定价,甲方保证接受此修订。修订一旦做出,乙方会提前发送电子邮件,或在乙方网站以公告形式,或以其他方式通知甲方。修订从规定的日期起生效。
2.
2.5乙方作为_________网站的运营者,享有_________制定的一切协议或规定的解释权。
2.
2.6因甲方违反本协议规定给乙方或任何第三方造成损失的,乙方有权终止本协议并有权要求甲方承担赔偿责任;因乙方违反本协议规定给甲方造成损失的,乙方承担相应的赔偿责任。对于甲方与其下级代理,直接会员或其他_________代理之间的纠纷,争议,损失,侵权责任,违约责任等,均由甲方与该下级代理,直接会员或其他_________代理自行解决,乙方不介入此纠纷或争议等,也不对该下级代理或直接会员或其他_________代理的任何损失承担任何赔偿责任。
三、协议变更,终止及违约责任
3.1如任何一方未履行其在本协议项下的任何义务,并在对方发出要求其限期纠正的书面通知后____日内仍未采取有效补救措施的,则该对方有权终止本协议,并要求违约方赔偿因此所受的损失;如甲方发生上述违约情况,乙方还有权注销甲方_________ 代理的资格,并不予支付任何未付提成。
3.2由于不可抗力或意外事件使本协议无法继续履行或继续履行没有必要,双方均可要求解除合同。合同解除后,双方在本协议项下的权利义务立即终止,但一方在合同解除前应履行的义务仍应履行。
3.3除本协议其它条款另有规定外,在本协议有效期内,如果双方或一方要求提前终止本协议的,应提前一个月书面通知对方,双方在财务结算完毕,各自责任明确履行之后,方可终止本协议。因一方违反本协议的约定擅自终止本协议,给对方造成损失的,应赔偿对方损失。
3.4经双方协商达成一致,可以对本协议有关条款进行变更,但应当以书面形式确认。
四、免责条款
4.1由于不可抗力或意外事件而影响乙方提供正常的服务和技术支持时,不视作乙方违约,甲方对此表示认同。“不可抗力”是指不能预见,不能克服且无法避免的客观事件,如战争,自然灾害,政府规范修订,黑客攻击等。“意外事件”指诸如光缆出现故障的影响或损坏,通信线路或服务器发生超出一方防范与预见能力的故障等类似事件。
4.2乙方在进行系统维护或者升级时,有时需要短时间中断服务,或因网络通路的偶然阻塞造成甲方访问速度减慢,甲方认同这是属于正常情况,不属于乙方违约。
五、争议解决 凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,双方应首先通过友好协商解决争议。如果争议通过协商未能解决,任何一方可按照下列规定将争议提交仲裁:
5.1仲裁应在北京仲裁委员会按照该委员会的仲裁规则进行;
5.2仲裁裁决是终局的,对合同双方具有约束力,双方同意受该裁决约束,除非仲裁员另行裁定,否则仲裁的费用应由败诉方承担。
六、其它
6.1本协议在甲乙双方授权代表签字后成立。
6.2乙方收到甲方缴纳的技术服务费之后,或收到该技术服务费已缴纳的有效凭证,或该凭证的有效复印件或传真等证明材料之后,应在_________网站上授予甲方代理资格,并开通相关服务功能。
6.3本协议有效期为________年,自乙方授予甲方_________代理资格之日起算。________年期满后,若甲方依_________网站上所规定的标准继续缴纳技术服务费等相关费用,本协议有效期续展________年。
6.4本协议正本一式两份,甲乙双方各持壹份。
甲方(盖章):________乙方(盖章):________ 授权代表(签字):_________授权代表(签字):_________ ________年____月____日________年____月____日 签订地点:____________签订地点:____________
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篇1:招生通告范文
滇池中学初一新生招生公告
一、报名方式:网络报名
二、网址:
三、招生范围:主要面向昆明市小学应届毕业生“双向选择,择优录取”。同时可招收昆明郊县区,其他地州市以及省外优秀学生(滇池中学无住宿条件,所有学生都不解决住宿)。
四、录取条件:进入我校就读须经考核,择优录取。小学四、五、六年级连续获得校级三好生,区以上“雏鹰少年”,“优秀学生干部”,“三好学生”荣誉者,可优先录取。五、报名程序:登录昆明三中,昆明滇池中学网站。有关报名事项,请随时注意网站发布的招生信息。
六、考试时间及地点1、考试时间:20xx年7月2日下午14:00—16:30 2、考试科目:综合素质测试(语文、数学)3、考试地点:注意,本次测试有三个地点(滇池中学考点、西山实验中学考点、昆明三中书林街考点),请在报名确认后看清考生所在考点及考场,以免耽误考试。
七、收费标准:学费严格按照省市教育部门,物价部门核定的标准收取7000元/年。
八、咨询电话:昆明滇池中学0871-4641059、0871-4641063;昆明第三中学0871-3169600、0871-3174730.
九、校址:昆明滇池路青少年活动中心旁。可乘44、73、89、91、93、106、120、137、141、152、160、A1路公共汽车到金牛小区站下车即到。
篇2:招生合作合同
甲方:
电话:
传真:
邮箱:
乙方:
电话:
传真:
邮箱:
为了规范“_______大学中国企业家(后_______)特训班”面向全国各地区的招生咨询推广工作,根据《_____》及相关法律法规的规定,本着双赢的目的,经甲乙双方友好协商就“_______大学中国企业家(后_______)特训班”项目代理招生事宜进行合作,特拟订以下细则,具体约定如下:
一、代理期限
(一)代理期限自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
(二)在代理期限结束前_______个月内,双方可以协商续签协议。
二、权利和义务
(一)甲方
1、保证该项目的真实性与合法性。
2、为乙方提供必要的招生资料,培训招生人员,协助代理方工作。
3、乙方如果有违犯本协议的行为,甲方有权终止本协议。
4、甲方负责教学管理和授课安排,甲方有权对乙方发布的招生信息进行审查和监督。
(二)乙方
1、乙方有义务在协议范围内为招生报名工作积极开发市场,并确保其招生人员不做虚假或误导性的陈述,不得夸大宣传不得随意承诺,不得泄露甲方的商业秘密。
2、乙方不允许以此项目的名义做其它与招生无关的活动或事宜宣传。
3、乙方不参与任何教学活动及涉及到的课程事宜。
4、乙方在甲方的配合下负责招生工作,直到招生的学员资料(报名申请表及其它报名所需资料)以及学费汇款汇到学校账户为准。(须提供学员汇款凭单)
5、在招生过程中学费不予以优惠,若有特殊情况,甲乙双方协商解决。乙方若擅自给学员优惠,优惠部分由乙方承担。
6、乙方不得向学员收取学费以外的其他费用,甲方在未收齐学员费用时不承担任何相关的法律责任。
7、乙方对甲方支付的招生代理费须向甲方出具有效发票。
8、代理招生个人的条件必须与_______教育科技有限公司合作协议不发生冲突(即代理招生个人不能供职于代理招生公司),一经查实,相关代理费用全部给予代理招生个人所属公司。
9、乙方可以在(_____)的官网上刊登“_______大学中国企业家(后_______)特训班”招生简章。
三、利益分配
(一)乙方利益项目名称学费标准乙方的招生人数甲方给乙方的返还比例乙方实得中国企业家(后_______)特训班_______元/人_______—_______人_______%______元/人_______—_______人_______%_______元/人_______人以上部分_______%_______元/人。
注:按阶梯比例分配方式,以每次开班招生实际人数、实际缴费数额、提成百分比,为实际所得。
(二)乙方招生提成的获取甲方将视第一单元课程结束后的_______个周以内,以学员全部费用总额到账为结算依据,确认学员不退学的前提下一次性返款。如学员已交学费,且已参加课程的,甲方予以返款,产生款项将以支票或现金方式支付。乙方领取提成时一并将发票带到。如果乙方没有发票,甲方收取开出发票金额的_______%作为代缴税费。
四、非独家性原则
乙方在协议范围内非独家代理甲方该项目的招生代理事宜。
五、保密性原则
甲乙双方应对本协议中涉及到的全部商业秘密严格保密,不得外泄。如果违反将依法承担相关的一切法律责任。
六、不可抗力
任何一方对不可抗力因素造成无法履行本协议的情况下,受该不可抗力影响的一方无需向对方承担责任,但应在不可抗力解除后向对方出据书面通知,可以构成不可抗力的事件范围将遵守国家关于不可抗力的相关法律所规定的范围。
七、解决争议的办法
(一)协商解决。
(二)_____。
(三)至本协议签定的地方法院解决。
八、自合作书签定之日起,双方合作生效,至合作终止日期为合作终止。如有未尽事宜双方协商解决。合作书一式二份,双方盖章并签字生效,双方各持一份,以备留存。
甲方(盖章):
甲方签约人:
通讯地址:
邮编:
日期:___年___月____日
乙方(盖章):
乙方签约人:
通讯地址:
邮编:
日期:_____年_____月____日
篇3:暑假辅导班招生教学实践活动总结_综合实践活动总结_网
(一)加入tz
我是一个性格比较内向,不过混熟了又比较外向的人,在这以前我从未想过有一天自己会去体会了一把当老师的生活。在大学的三年中每年寒暑假我都会出去打工,在这一段打工体验生活的路程中,我当过服务员和工人等等,体会到了社会的现实和人情的冷暖。加入tz是个令我意想不到的事,在这以前我一直听同学讲放暑假当老师的经历有多么好玩,而我宿舍和对面宿舍的几个女孩子几年暑假都去tz,所以顺应号召我也怀着忐忑不安的心情加入了tz,因为在我心里,我有一种意识这将是我这一生中难以忘怀的经历之一。
(二)风雨招生,几多欢笑,几多愁
加入tz,我们学校的人没有接受系统的培训,对于招生是两眼一抹黑,只能用紧张和新奇来营造自己的心情。6月25号早上我们三十多个人从西亚斯东大门出发了,由于我和张洁的路途比较特殊,我们是先从三门闸下车,然后等到总校校长下午把我们送到宋集去,一个南一个北,在路途中我们去过五个分校,感觉到条件是从南向北依次变好,我们至此的目的地也很好,这不得不说是我们的幸运。那天等我们到了宋集分校时天已经黑了,到时那些老师已经开始工作去发传单了,他们坚持要等我们到了一块儿吃饭,这在以后的时间里一直作为优良传统,令人很感动。第二天一大早,我们早早起床去跑步,这是tz培训的规定,在招生期间每天早上要跑步,并喊口号,让宋集的人先知道我们,跑完步后各自去吃饭,吃完早饭各自集合分组去发传单,中午不用回来,夜晚饭一块儿吃。第一天我和张洁、王新娇去了丁庄、崔敬庄,前三天广发宣传单,让大家都了解知道我们的存在。天气有点热,我们一路走一路宣传,各家各户地去发传单,跟他们讲解,忙到中午很累,汗如雨下,累得连饭都不想吃,找了别人家屋后墙角坐那儿,不一会就睡着了,真的很累。后来被饿醒了没地方买吃的,没办法骑车子跑回去买点面包和矿泉水,感觉自己当时真的很可怜,下午又继续招生,一直到夜晚七八点才回,大家聚在一块儿吃饭,吃完饭又开会开到十一点,等待忙完睡时,已经一两点了,感觉累。在接下来的十二天中,我们也像第一天一样下去招生,不过这些天总是下雨,身上的衣服和鞋子一直都是湿的,从未干过,又没有鞋换穿,很多人脚都泡的发白,最后实在没办法用塑料袋包着脚再穿鞋,在这期间我们中一些人都有想过想离开的想法,不过在大家的劝慰下又咬牙坚持下来,真的很不容易。不过,事实证明真的是坚持就是胜利,最后我们达到预定的目标,这是一次伟大的胜利,是大家坚持不懈共同努力的结果,甜美的胜利的果实。
(三)授课
我本来想教数学和化学,无奈别人已经捷足先登,只能教英语,后来发现教英语很好玩,感觉不错,这有点不可思议。其实教学也是一个学习的过程,不断地学习才会不断的进步,所谓“温故而知新”,在教学过程中我发现同学们的奇思妙想以及他们思考问题的方式是怎么样的,这令人感到很新奇,也很有挑战性,我在教课的一个星期中深刻体会到了什么叫换位思考。也就是有些孩子不懂为什么要这样,而不是那样,我接触到不少,怎么样才能让小孩子更容易理解,这是整个教学的重中之重。通过不断了解,我对知识的掌握愈加熟练,这真的是个好现象,学生对我的影响很大,现在我一讲课就会想怎样让孩子做到熟练会背会写,多就复习一次让知识不遗忘,真的在与孩子相处我感觉很轻松,很快乐,这是一个不错的经验。不过就是带的课太多,嗓子受不了。
(四)建议
1. 可以找一个机会与家长开一个家长会,让家长更深刻的了解我们的理念,以及加深对孩子的了解,让家长能听到孩子的心声,我不建议家访,耗时耗力,班主任一周带三十节课本来时间就不多,而且女生夜晚一个在外面不安全,一周跑的地方不多了,十分不经济,再说有时家访家里不一定有人,会扑空,还不如开家长会来的实际。
2. 提高老师待遇,招生期我觉得生活可以好一些,还有招生期义务有些令人感觉不好,而且早饭和午饭不报销,令老师的生活有些紧巴巴的,愁招生又愁钱,内部人心不稳影响老师情绪,进而影响招生。还有又没有必要集体购买一些金嗓子的药,会不会更便宜,经济些。
希望以后tz教育愈办愈好。
篇4:自主招生个人陈述自荐书
尊敬的领导:
您好!
请恕打扰,在了解贵校辅导员的具体招聘要求之后,我虽无千里马之才,却有千里马之志,希望能以微薄之躯忝列于贵公司录取的末席。
我于今年*月毕业于**大学经济信息学院,取得法学学士学位,在对本专业研究学习的同时,我对于文史哲等其他专业亦有所涉猎且小有心得,这些知识的互相渗透将是日后工作、学习进步的契机;同时,因为所学知识而积淀的人文关怀和思维方式,相信也使我具备了为人师表的基本素质。
我深知,“机遇只垂青于有准备的头脑”,在校期间,我抓住一切机会学习各方面知识,锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展,除了掌握本专业相关知识外,还广泛涉猎其他领域的知识文化,自学了现代教育学和心理学的知识,关注当前教育行业的发展形势,了解相关的政策法规,密切关注当前高效的发展。
在大学期间,我曾多次组织校园活动,有较强的组织和统筹能力,假期期间曾经在**省旅行社担任导游,通过此机会使自己的表达能力更上一层楼,而本身的事业心和责任感将使我不畏惧任何可能到来的困难。
如上所述,我怀着对教育事业的热忱和对专业知识的良好掌握,希望能够在贵校为我国神圣的教育事业做出自己微末的的贡献。
随此自荐信附上我的简历、毕业证、学位证复印件,同时感谢各位老师领导对此信的阅览。
此致
敬礼!
篇5:大学自主招生面试英文自我介绍
尊敬的招生办教师:
您好!
我叫___ ,女,今年18 岁。是___ 高三(_ )班学生。
首先,我要感激您们给我供给这样的一个机会,让我能理解您们的挑选;同时,更感激我的父母和那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。
其次,我感激我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。
我这人,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“ 马大哈” 。
我很喜欢看书,尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
我是天生乐观派,跌倒时总对自我说没关系,总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。
此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学学校中,我能够和众多来自不一样区域的同学成为朋友。我仍将一如既往坚持乐观的心态,去感染身边的每一个人。
我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。
篇6:招生广告词
贵家长朋友们:
您好,孩子是祖国的花朵,是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。XX幼儿园环境优雅,设施完善,配有大、中、小型玩具,彩虹幼儿园专业的教师会让您的宝宝在健康、快乐的氛围中学习和成长。
我们除了学习教育部指定的内容,还加盟了北京慧凡教育的经典课程,另外还有汉字宫,汉字宫是帮助孩子认字识字,并且知道字意的绝佳课程之一,并且,我们还有在幼儿教育领域独特的书法教学,让您的孩子从小就拥有一张漂亮的第二张脸
我们的办园宗旨是:尽心尽力为幼儿发展,全心全意为家长服务,以“丰富经验,激发潜能,培养习惯,发展智能,弘扬个性,提高能力”为培养目标,倡导“轻松学习,开心游戏,快乐成长”的教育理念,坚持全面发展与个性化素质并重,促进幼儿全面、和谐、多元发展。今年学校又投入资金2万元,改善我幼儿园的教学环境。
一、本幼儿园各室重新装修,幷绘有适合幼儿特点、富有教育意义的图画,供幼儿欣赏学习。各班教室活动室宽敞、明亮、舒适,并配有多媒体设备,促进孩子们学习。
二、本幼儿园新招三位优秀幼师,人才的聚集是我园发展的契机,也是您孩子上幼儿园的最佳选择。
三、幼儿园有各种大型玩具,中小型玩具,以及幼儿课外图画册等。
四、幼师学历达标100%,幼儿入园率100%。教师完成教学成绩(课业)达标率100%,
五、幼儿园从2019年建园开始就出台一套完整的严格的安全管理制度,即:
1、接送管理制度
2、晨午检制度
3、消毒制度
4、疾病预防传染制度
5、体检制度
6、幼儿午睡管理制度
7、伙房卫生安全制度
8、门房管理制度
六、园长亲选具有丰富教学经验,爱岗敬业,责任心强,具有奉献精神、拼搏精神的老师,担当幼儿园的管理及保教工作。我园教师在平凡的教师岗位上,默默奉献着自己的一切,他们个个极富责任心、耐心和爱心。我园的目标是教育水平做到学区最高,收费达到学区性价比最高,幼儿在园时间是全学区最长,学习效果全学区最佳,服务全学区最佳。
望各位家长朋友们,借助机会,为孩子挑选一所教育最好、管理最完善、入小学后考试成绩名列前茅的最佳幼儿园,XX幼儿园,是您明智的选择。
招生范围:三周岁 —— 五周岁幼儿。
请各位家长持户口本到XX幼儿园报名。
篇7:招生的工作计划
今年计划招生32人
清华大学“飞行员班”20__年计划招生32人,录取学生全部进入清华大学航天航空学院“工程力学与航天航空工程(飞行员班)”专业进行培养。
该班面向全国除西藏、香港、澳门、中国台湾地区外的30个省份招生,招生对象为普通中学男性,理科应届高中毕业生,年龄不超过19周岁(1992年8月31日以后出生),具有所在考区正式户籍和所在学校正式学籍,预估高考成绩达本省一本线上60分以上,符合空军招收飞行学员的政治、身体、心理素质等基本条件。
有意向报考者可登录中国人民解放军空军招收飞行学员“网上报名系统”报名。
北京考生先报志愿
6月中下旬,初选、复选或初次检测通过的考生需根据通知到北京进行定选。对于北京、上海、黑龙江、辽宁、新疆的考生,只有初选、复选或初次检测通过后才可以在提前批次第一志愿填报清华大学“工程力学与航天航空工程(飞行员班)”专业。只有定选通过的考生才能进入清华大学最终考察名单。
清华大学不提前制定分省计划,将综合参考考生定选结果和高考成绩,在最终考察名单中择优录取,但录取考生的高考成绩最低不能低于清华大学在本省(自治区、直辖市)第一批次理科最低调档分数线下60分。
空军出学费住宿费
清华大学“飞行员班”学制为四年,前三年在清华航天航空学院学习,第四年在空军航空大学学习。对完成联合培养本科4年学习要求并毕业的飞行学员,清华大学、空军航空大学同时颁发学历、学位证书。
清华大学“飞行员班”学生在校期间学费、住宿费由解放军空军承担。前两年身份为普通大学生,空军给予每人每年10000元生活补助。第三年起成为正式大学生飞行学员,正式取得军籍,享受飞行学员全部待遇,将高于前两年待遇。四年毕业后,成为解放军空军副连职军官,授予空军中尉军衔。
报名身体条件
1.身高在165-185厘米之间,体重在50公斤以上。无文身、刺字。
2.平静血压不超过138/88毫米汞柱。
3.无色盲、色弱,按空军招飞“C”字形视力表双眼裸视力在0.8以上。
■马上就访
飞行员班不同于飞行国防生
清华招收的“飞行员班”学生和其他学校招收的“飞行国防生”是不是一回事?
清华招办负责人介绍,这两种学生的身份类型不同。清华大学“飞行员班”学生前两年的身份是清华大学普通学生,从大三起,由空军接收为大学生飞行学员,正式取得军籍;飞行国防生是军队依托普通高等学校培养、毕业后定向分配到军队工作的地方大学生。
同时,学历、学制不同。“飞行员班”毕业后,可同时获得清华大学与空军航空大学的毕业证书和学位证书,被授予空军中尉军衔,并继续在空军航空大学进行为期一年的加强训练,训练结束后即已具备执行飞行任务的能力;飞行国防生毕业后,只能获得所在高校的毕业证书和学位证书,再经过招飞选拔后才能成为解放军军官,并需要继续在空军航空大学完成两年学业和训练。
另外,“飞行员班”学生在校期间待遇要高于飞行国防生,飞行国防生在校4年中只享受国防奖学金(每人每年10000元)。
篇8:自主招生承诺书
我申请参加20xx年嘉兴职业技术学院自主招生考试,已阅读和了解了如下的《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》、《嘉兴职业技术学院20xx年自主招生章程》等有关规定。根据这些规定,本人郑重承诺以下事项:
1、保证报名时所提交的报考材料和证件真实、准确。如有虚假信息和作假行为,本人承担由此而产生的一切后果。
2、在招生考试过程中,自觉服从招生考试管理部门的安排,接受招生考试管理部门的检查、监督和管理。
3、保证在考试中诚实守信,自觉遵守国家有关普通高等学校招生考试的管理规定、考试纪律和考生守则。如有违法、违纪、违规行为,自愿接受有关部门根据国家有关规定所作出的处罚决定。
篇9:职业学校招生助理的实践报告_社会实践报告_网
一、实践概况
大二暑假,于电脑学校任暑期招生助理一职。电脑学校是一所与广播电视大学联合办学的民办中专技术学校,位于电视广播电视大学院内,在校生有300人左右。我的暑期工作主要负责招生,接待来访人员,整理学生信息等。工作内容繁杂。工作团队构成:多为暑期参加实习的大学在校生。工作地点户内外相结合,出差情况较多。工作业绩突出,在7个招生助理中业绩排名第一,多次得到领导开会表扬。
二、收获与体会
通过暑期的工作,我对教育工作略有了解。教育类工作很受社会尊敬,由于为人师表使我的一言一行也格外注意起来。我的工作内容是负责给中考家庭的家长解决问题,指点迷津,提供资源,达成入学协议。由于我们的工作形式多是电话沟通,工作性质也属于电话营销的一种。电话营销需要抗压能力和应变能力都很强,并且始终要保持温声细语和蔼可亲。使我锻炼了自己与人沟通和随机应变的能力。工作中学会了使用打印机,投影仪,一些简单的办公软件。学会了待人接物,这可以让我更快适应我以后将面临的工作。
亲身接触到工作当中,才体会到家长与老师的不易。家长为了让孩子上个好学校,不论酷暑严寒四处奔波;老师为了让孩子学的有兴趣不枯燥,绞尽脑汁备课吸引学生注意力;学校为了让孩子有个好未来,提供多种学习方式与场所锻炼孩子的各种能力。亲身体会了三方的不易,我觉得以后不能辜负了大家的心。要好好学习,好好工作,报效社会。
工作过程中,我把我人力资源管理专业中的组织行为学知识应用到工作中,分析个人与组织的行为,以合理化的解决矛盾,增强孩子们的团队意识和合作精神。把市场营销学的知识运用到电话营销中,搜寻客户需求,细分客户市场,不同的层面和需求要不同对待。向顾客介绍自己的优势和竞争力,解决实际问题,以达成绩效。
三、实践中存在的主要问题和不足
通过这次工作,我发现自己的知识面不够广阔,知识积累不够多。以至于有些时候需要请示上级才能给家长咨询的问题一个满意的答复。
人情交际方面不够练达,因一时的小聪明阻碍组织目标的实现,需要及时学习和改进。由于自己的涉世未深和简单直白,造成无意中树敌。我所不及的东西还很多,还需要学习和沉淀。
实践管理、实践内容安排等方面:实践要求太高,由于暑假期短,难以找到符合本专业(人力资源管理)特色的实习工作。企业方培养人才需要时间和精力,不可能把技术性强的工作交给暑假实习生来做。所以,暑假实践工作大多是无技术含量的打杂工作或简单的一线销售工作。难以达到学以致用,工学结合的要求。
四、合理化建议
工作过程中发现,
自身方面:
1、知识储备太少。改进措施:多读书。
2、专业知识不够。改进措施:多阅读专业书籍与报刊。
3、人情不够练达。改进措施:多学习,多接触人群,学会察言观色。
企业方面:
1、由于工作岗位过多,人才过少,造成工作压力过大,加班较多,使员工过于疲惫,影响员工积极性。且说明去年的招聘总结做的不好,今年的供需状况没有预想到。
改进措施:做好招聘工作与总结。
2、岗前培训做的不好。没有系统完备的培训资料,造成新员工自己摸索老员工随时提点。错失了大批的潜在客户,给公司造成直接的利益损失。并且新老员工的工作经常被打断,使新人没有主见,老员工没有工作时间。
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篇10:中学招生启事
一招生对象
1.本施教区内,具有本市常住户籍,年满6周岁(x年8月31日前出生,含8月31日,下同)的适龄儿童;
2.本施教区内,父母或其他监护人具有本市常住户籍,年满6周岁的适龄儿童;
3.本施教区内,依据《昆山市新市民子女公办学校积分入学办法(修订)》,达到积分要求的昆山新市民子女中的年满6周岁的适龄儿童;
4.本施教区内,按照相关政策规定,经批准同意在昆山市入学的年满6周岁的适龄儿童。
二学区范围
金浦路以北,城北路以南,汉浦塘以东,青阳路以西(含永平家园、西南新苑、永共新村,不含丽景江南、金浦花园、大德世家)。
三报名办法
(一)本市户籍适龄儿童报名办法
1.网上报名
本市户籍、父母或其他监护人具有本市户籍的符合当年度小学一年级入学条件的适龄儿童,监护人于5月30日~6月8日登录中国昆山网,点击“中小学户籍生报名”或直接输入网址进入报名系统 ,按《昆山市户籍生入学报名操作手册》提示,先注册报名信息,如已在新市民报名系统中或前期户籍生预报名时注册过的账号可直接登录使用,再按报名号或手机号登录系统填写相关信息。
如在5月30日之前已预报名成功,且无需修改信息的则系统默认为报名成功。
2.现场材料审核
审核时间:x年6月10日~12日,上午8:30~11:00,下午13:00~15:00
审核地点:永平小学二号楼底楼办公室(按照指示牌)
审核所需材料:
(1)父母或监护人带好从网上报名系统中打印好《昆山市中小学、幼儿园招生入学报名表(户籍生)》、户口本、房产证、婴儿出生证、预防接种证原件和复印件等相关证明。
(2)房屋被征收人带好征收人原房屋产权证(复印件)、新安置房屋产权证书或商品房购销合同、房屋征收补偿安置协议、被征收人及子女户口本、市政府征收办开具的相关证明到学校进行现场材料审核核定。
3.无法进行网上报名的本市户籍适龄儿童报名办法
因各种原因,无法进行网上报名的本市户籍适龄儿童,其父母或其他监护人,持户口本、房产证、婴儿出生证(小学)和预防接种证(小学)等相关证明材料,于6月10日~12日到所属施教区的学校进行现场报名和材料审核认定。
(二)、非本市户籍适龄儿童报名办法
非本市户籍适龄儿童报名办法按照《昆山市新市民子女公办学校积分入学办法(修订)》和《昆山市新市民子女公办学校积分入学管理实施细则》执行。
咨询电话:(沈老师) (张老师)
昆山市xx镇永平小学
x年6月1日
篇11:自主招生面试自我介绍范文
尊敬的苏州大学大学招生办:
您们好!
一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。
我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘苏州大学’,名字蛮趣味的!”我当时就笑了起来:“什么‘苏州大学’,”她笑了笑,说:“我也不明白,想明白你仅有自我查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关苏州大学的资料。我渐渐了解了关于苏州大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。多年来,苏州大学始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到那里,我发现自我深深地被苏州大学吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以苏州大学为目标,奋斗3年……
确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……
我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,教师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间,我常常会感到自我有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。
俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—苏州大学,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……
篇12:夏令营项目招生合作协议
夏令营合同
甲方:_________
甲方家长:_________
甲方家长身份证号码:_________
乙方:_________
地址:_________
甲、乙双方就甲方参加由乙方组织的_________夏令营有关事项经平等协商,自愿签订合同如下:
第一条?夏令营行程
本期夏令营出发时间为_________年_________月_________日,结束时间为_________年_________月_________日。
第二条?夏开始与结束标志
1、甲方于规定时间和地点向乙方报到视为夏开始。
2、甲方家长参加夏闭营式并持身份证亲自接甲方离开视为夏结束;如甲方家长未能按时到场,甲方将由乙方暂时看护,所发生费用由甲方承担。
第三条?夏令营费用
本期夏令营费用总额共计人民币_________元整。签订本合同之日,甲方以现金形式一次性支付给乙方。
第四条?项目费用
甲方依照本合同第三条约定支付的费用,包含以下项目:
1、往返车票费、景区票费、餐饮住宿费、活动_____,作文辅导及培训费。
2、夏令营迷彩服1套、t恤衫1件、营帽1顶、甲方手册的成本费。
第五条?接待标准
1、交通:往返火车空调硬卧;空调旅游车。
2、住宿:标准二至三人间、_____卫生间、电视。
3、用餐:早餐_________元/人;正餐_________元/人(_________菜_________汤)。
4、每营_________名学生成行,全程一名优秀辅导教师领队,一名优秀全陪导游和一名地陪导游服务,共计三名以上成人带领。
第六条?出发时间地点
甲方应于_________年_________月_________日_________时_________分于_________(地点)准时集合出发。甲方未准时到约定地点集合出发,视为甲方解除合同,乙方不退还费用。
第七条?乙方取消如因乙方原因,致使甲方的夏令营活动不能成行而取消的,乙方应当立即通知甲方,全额退还甲方的费用。
第八条?甲方义务
甲方应当履行下列义务:
1、甲方所提供的证件及相关资料必须真实有效。
2、甲方就确保自身身体条件适合夏令营活动,并有义务在签订本合同时将自身健康状况告知乙方。
3、甲方应妥善保管随身携带的物品,出现损坏或丢失的,责任自负。
4、甲方应行装从简(只带一个旅行双肩包),轻装出行。所穿衣服要大方得体,长袖衣裤,女生_____高跟鞋。(发:营服和营帽一套,集体活动必须统一穿营服。)
5、甲方必须绝对服从领队的安排,不得脱离团队单独行动,如违反营规乙方有权取消_____甲方参加夏令营活动资格。
6、甲方要讲文明,不大声喧哗,坚决杜绝打架、骂人现象。
7、员在乘火车、汽车时,不要把头或手伸出窗外。
8、甲方在夏令营期间严禁打闹、不做有危险的游戏。
9、甲方要讲文明,不大声喧哗,坚决杜绝打架、骂人现象。
10、甲方夜晚就寝后,不得随意离开宿舍,按时熄灯入睡。
11、甲方必须按指定时间、地点参加夏令营的集训,如未参加集训视为自动退营。
12、甲方在夏令营活动中应遵守团队纪律,配合乙方完成本次夏令营,因甲方违反纪律而给乙方带来损失的,乙方有权向甲方或甲方监护人索赔。
第九条?乙方义务
乙方应当履行下列义务:
1、乙方应当提醒甲方注意免除或限制其责任的条款。
2、甲方在夏令营中发生人身伤害或财产损失事故时,乙方应做出必要的协助和处理。如因乙方原因导致甲方人身伤害或财产损失,乙方应承担赔偿责任。
3、非因乙方原因,导致甲方在夏令营期间搭乘交通运输工具时受到人身伤害和财产损失的,乙方应协助甲方向提供服务的经营者索赔。
4、乙方应实行明码标价,并事前告知甲方及家长活动内容、_____标准等事项。
5、乙方不得利用虚假或使人误解的信息欺骗、诱导甲方参加夏令营等假期活动。
6、乙方须备齐感冒、发烧、晕车、过敏、蚊叮、止泻、外伤等常用药,并在甲方身体不舒服时,指导其服药。
7、乙方须准备清洁消毒用品如香皂、消毒纸巾及防雨用具如雨衣等日常用品。
8、乙方应为甲方投保人身伤害意外_____。
第十条?安全责任
甲、乙双方针对甲方在夏令营期间的安全问题约定如下:
1、乙方有义务在设计行程、组织活动、乘坐交通工具等方面做具体安排,保护甲方安全。
2、由于乙方工作失误,致使甲方发生安全伤害的,由乙方承担责任。
3、乙方为甲方投保(人身意外伤害险)价值人民币_________元整(_________意外伤害,_________医疗)。
第十一条?合同变更
经甲、乙双方协商一致,可以以书面形式变更本合同内容。
第十二条?不可抗力
甲、乙双方因不可抗力不能履行合同的,部分或者全部免除责任,但法律另有规定的除外。
第十三条?争议的处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
(1)提交______________委员会_____;
(2)依法向人民法院起诉。
第十四条?合同效力
本合同一式二份,双方各执一份,具有同等效力。
第十五条?合同生效
经甲方、甲方家长、乙方签字盖章后,本合同生效,至本次夏令营结束为止。
甲方(签字):_________乙方(盖章):_________
甲方家长(签字):_________法人代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
篇13:招生工作会议通知
各中小学及有关学校:
为做好x年招生工作,经研究,决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下:
一、时间:5月31日(周二)下午1:30
二、地点:区职教中心校二楼报告厅
三、出席会议对象:
1、各小学、初中、高中、职教中心、电大、进修学校、社区学院校长。
2、各初中分管学生填报志愿工作的副校长、考务员、微机员。
会议分两个阶段,小学校长只参加第一阶段会议。
希出席会议同志准时参加会议。
常州市武进区教育局
x年5月27日
篇14:招生启事参考模板
经市人民政府京政文() 101号文件批准,对我校x年招生工作决定 如下:
一、 招生人数和专业:共招收20xx人。其中:计算机专业700人,学制四年;工 业财务与会计专业700人,学制三年;中文(秘书)专业600人,学制三年。
二、 招生对象和录取办法:招收户口在本市,参加今年全国统一考试,未被其他 高等院、校录取,有走读条件的非在职考生。在省高招办公室统一组织下,坚持德、 智、体全面衡量,择优录取。
三、 有关政策:招收的学生,一律实行收费和走读,不发助学金,伙食、交通、医 疗、教材费用全部由学生自理,每学期每个本科学生交学费5000元,专科学生交学 费4500元。
四、 学生学习期满,毕业考试合格者,发给毕业证书,国家承认学历。不分配工 作。毕业考试不合格者,不留级,发给肄业证书。
市经贸大学
x年月4月1日
篇15:代理招生合作协议
甲 方:
乙方:
为组织好 年春/秋季 培训学校招生工作,就乙方代理甲方招生一事,经过双方友好协商,本着优势互补,互惠互利的原则,特制定如下条款:
一、招生区域及人数
1、甲方委托乙方在 省(市) 区(县)开展招生工作,招生时间从 年 月 日开始,至 年 月 日结束,共计 天。
2、乙方在该区域为甲方代理招生人数不低于 人(定额标准:全国代理: 人:省级代理: 人:市级代理: 人:区县级代理 人)。
二、甲方职责
1、甲方为乙方出具代理招生授权书,学校办学许可证等证明复印件。
2、乙方支付相关数量的资料费后,甲方为乙方提供相关数量的招生简章,报名表等资料。
3、甲方免费向乙方提供有关招生工作的最新信息,动态。
4、按规定向乙方兑付招生代理服务费。
三、乙方职责
1、乙方务必尽职尽责地为甲方开展招生工作,及时将学员信息和报名信息传递给甲方,因传递延误造成的损失由乙方承担后果。
2、乙方在招生期间一切开支自理。 乙 方: 法定代表人(或身份证号): 地 址:
3、乙方不得向考生及考生家长乱收费,不得欺诈,蒙骗考生及考生家长,否则乙方将为此承担一切后果。
四、非常规事件处理办法
1、乙方所招学生若与甲方通过其他方式所报学生重复的,甲方将本着公平,公正的原则按收到学生报名资料的时间先后顺序判定乙方代招是否有效。
2、乙方如未完成议定招生指标,劳务费将降低至 元/每生。若乙方招生成果为0,则应承担甲方在招生期间为乙方所提供服务而发生的一切费用。
3、甲乙双方应于每周星期一,对上一周的招生情况进行汇总确认:由乙方招生专员编制招生名单及学员基本信息表,由甲方学员对接人剔除重复学员后签字确认,以此作为代理费最终结算标准。
4、若发现乙方有把甲方学员报往其他学校或同此其他学校互相串通,欺骗甲方的行为,甲方将取消乙方代理资格,并追究乙方相应的法律责任。
五、招生代理有效期
本协议在招生时间内有效,超出有效期之后,乙方不得再利用甲方的名义和资源进行招生。如有效期外,乙方还有学员提供给甲方,甲方可按照本身情况决定是否接收,并按照第四条第2项的标准向乙方支付费用。
六、代理费的支付
为保证乙方能真实有效、尽职尽责地为甲方招收学员,甲方在本学期招生结束后,一次性支付乙方代理费用的60%,招生结束三个月后,一次性支付乙方剩余代理费用。
七、其他
1、本协议一式肆份,双方各持贰份,具有同等法律效力,自双方完成签字盖章之日起生效。
2、未尽事宜双方本着互让互惠的原则协商解决,并达成书面协议,协商不成可向甲方学校所在地人民法院起诉。
3、本协议一切事项之最终解释权归甲方所有。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇16:2024学校招生工作总结
一、首先园况分析:园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。
二、统计预计招生人数
经过园况分析,预计各班级的招生人数外,另外是否还需增加班级,现有班级加新增班级共计招生人数
三、招生措施
1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。
四、与家长进行面对面的交流
具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。
注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。
时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。
五、园内老师积极性奖励方法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师XX元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师XX元。
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人XX元。
4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师XX元。
5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计XX元。
篇17:2024年学校招生工作计划
小学一年级招生计划
一、指导思想:
根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》等法律法规的要求,根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则,为做好此次招生工作,使本地段居民的适龄儿童充分享受义务教育的权利。
二、工作领导机构
1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神,必须严格贯彻市教育局的文件精神,严格把好入学原则,坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。
2、我们首先成立了一个招生领导小组,由校长室与教导处一起制定招生计划,努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组:
组长:李强
副组长:王高峰
组 员:赵元荣 刘伟 杨敬军
三、制定招生工作方案。
1、为了更好地实施招生工作,招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围,以及我校的实际情况,制定了详细的招生工作方法,确保校区范围内的适龄儿童都能入学。
学校与辖区的东赵、南赵、北赵、护驾院村委会加强联络与沟通,按照教育局的规定,将学校简介在4月15日下发到居委,并对未来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解,及时掌握择校的信息。
2、多渠道公示。
方案制定好后,学校多渠道加大宣传的力度,利用学校橱窗、两村委会宣传栏,让家长、社会更多地了解学校,以及了解学校的招生工作,同时也接受群众、社会的监督。
四、坚持招生原则,认真开展招生工作
作为一所公办学校,我校认真贯彻义务教育阶段“就近免试入学”的原则,我校根据生源、学校的分布情况,确定各我校的招生范围和招生规模,确保辖区内的符合规定的适龄学生都能上学。在招生工作中严格执行以下几点:
1、严格按照文件规定招收符合年龄的校区内学生,不拒绝接受具有普通教育能力的残疾儿童就读。
2、报名时,不进行任何形式的新生测试。
3、对符合条件的适龄儿童,报名当天向父母或指定监护人发放录取通知书。
4、严格按照 “一费制”的收费标准执行收费。
三、招生工作具体时间安排:
1、3月下旬---4月中旬 上报对口村段明细表;招生班级预测数。
2、4月13日,召开校招生工作会议。传达区招生工作的计划及要求。
3、4月15日,张贴招生通告等宣传资料,公示招生对口村段等相关政策。
4、5月23日前做好招生的准备工作。
5、6月24日——6月25日做好分发通知及报到工作。
四、工作说明:
1、我校加大对《义务教育法》及招生政策的宣传力度,使义务教育的基本理念、免除学杂费、农村学校免课本费及今年招生时间的变动等政策家喻户晓、深入人心,为小学一年级招生创造良好氛围。学校在7月31日之前,将应当接受义务教育的适龄儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。
2、我校将于招生期间设置专门的办事窗口,并公布联系电话。要增强法制观念、政策意识和服务意识,认真做好群众的来信来访工作,热情、耐心、细致地做好家长的工作。对招生工作中出现的矛盾问题,要及时化解,严禁推诿和上移矛盾的现象,以维持正常招生秩序,维护社会稳定,确保今年秋季小学招生工作的顺利进行。
3、小学招生一律不进行测试,对确属残疾的适龄儿童及因身体状况需要延缓入学或休学的,严格按照有关规定进行审批。学校不招收不满六周岁的儿童入学。
4、进一步规范教育收费管理,严肃教育收费纪律,对违反教育收费规定乱收费的,要按照有关规定追究相关人员的责任。
篇18:学校招生办工作总结方案
__年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,__年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校__年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下:
__年取得的成绩
__年我校新招各类新生2618人,圆满完成了学校年初确定的850人的目标,与去年相比(20_招新生2511人),增长了107人,增长率为4.3%。__年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。
__年的招生工作措施
领导重视,思想统一
生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校继续实行了校长、书记“一把手”工程,并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策,即时调整招生奖励力度,检查招生进展情况。
科学调研,开拓生源
通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。
篇19:招生工作个人总结报告
根据教育局____年招生工作意见的要求及____乡招生工作方案,____乡招生工作已圆满结束,今年全乡适龄幼儿925人,招生后在园幼儿888,入园率达95%;小学共招收新生337人;初中共招生371人。现将工作情况总结如下:
一、加强领导,落实责任。
接区招生工作意见后,乡教育工作指导中心根据要求认真学习文件精神,在充分灵会招生要求的前提下,根据我乡实际制定了全乡初中、小学和幼儿园的招生方案,成立了以教委主任杨坤龙同志为组长的招生工作领导小组,各招生学校也成立了以校长为组长的招生工作组织,明确了各自职责和任务,为今年招生工作的顺利进行做好组织保障。
二、广泛宣传,明确要求。
根据区招生意见的要求,把今年各学段的招生具体要求和相关政策安排到各学校进行宣传,在全社会高度重视教育的新形势下,教育工作指导中心对各学校校长进行专门的政策培训,并要求各校开会教师会宣传招生政策,特别是初中,分别召开了学生会和毕业生家长会,把招生政策宣传到位。各小学也分别按要求积极与各服务村联系,把政策宣传到各村,让政策深入群众,为招生工作的顺利进行奠定了舆论基础。
三、严格程序,认真工作。
各小学幼儿园根据要求先摸清适龄人口底子,分别发放了入学通知书,在8月31日进行报到注册,同时对未报到的家长进行了走访。初中根据小学毕业生情况发放了入学通知书,并对外出借读学生进行排查,在本地的都已入初中学习;同时初中毕业生升学工作根据教育局的统一要求圆满完成了报名考试的入学。
篇20:暑期班招生启事范文_启事_网
招生启事
为提高中国青年学者把握国际社会科学发展动态、理论范式和研究方法的能力,培养其“问题导向、跨学科研究”的学术研究能力,提升其对中国思想文化传统和当代中国社会转型诸问题的理论把握能力,培养一大批致力于社会科学理论研究、具有学术创新能力、有世界视野又具中国关怀的杰出青年学术人才,XX学校(以下简称“XX学校”)于 年 月创办了“社会科学暑期高级讲习班”。该讲习班迄今已主办三次。
为进一步加强海峡两岸学术交流与合作,自 年开始,XX学校将与联合举办“社会科学暑期高级讲习班”(以下简称“讲习班”)。讲习班将轮流在XX学校和中国台湾大学主办,由XX学校与XX学校及XX学校轮流承办。
XX年度讲习班的主题为:,将于 年 月在XX学校举办。讲习班将分别面向内地和中国台湾各招收正式学员14名,并可视情况招收旁听生5名。学员对象为高校、科研机构人文社会科学各学科40岁以下青年教师、研究人员、在读博士候选人或在站博士后研究人员。现发布面向中国内地学员的招生启事。
一、课程目标
促进海峡两岸学术交流与合作,培训并团结海峡两岸社会科学青年学者,并提高他们把握国际社会科学发展动态、理论范式和研究方法的能力,培养其“问题导向、跨学科研究”的学术研究能力,提升其对中国思想文化传统和当代中国社会转型诸问题的理论把握能力,培养一大批致力于社会科学理论研究、具有学术创新能力、有世界视野又具中国关怀的杰出青年学术人才。
二、授课导师
本届讲习班聘请了以下11位国外及海峡两岸著名社会科学学者作为授课导师:
三、授课时间、地点与方式
1. 年 月 日(周一)— 月 日(周五);
2.每日上午9:00-12:00,下午14:30-17:30(其中, 月 、 日,由主办方安排参观、考察);
3.授课地点:XX学校光华楼东主楼高研院2801室“通业大讲堂”;
4.讲习班上午由主讲老师集中就某一论题做系统讲解,下午将由全体学员同主讲老师一起展开主题性研讨;
5. 外籍学者上午用英文讲座(不提供同声传译),但当天下午讨论时,高研院将提供同声传译。
四、结业方式
讲习班将以主办单位的名义授予结业证书。
五、费用事宜
1.讲习班不收取报名费和任何其他费用;
2.我们将免费提供课程材料(电子版),并为学员一次性提供讨论用书补贴150元;
3.我们将为学员举行欢迎宴会;
4. 学员的差旅费和食宿费请自理,高研院可为学员代为办理入住如家宾馆XX学校店的住宿手续(如家宾馆XX学校店住宿标准为:标准间,每人每晚80元,如需要高研院代办,请明确告知)。
六、报名与录取
1.基于学术规范和学术平等的原则,我们将组织专门的学术委员会按照纯粹的学术标准择优录取14名正式学员,并择优录取5名旁听学员;
2.报名者须提交代表性学术论文1篇和关于社会科学方面的读书报告1篇(长短不论,发表与未发表不计,中英文均可),但是报名者不得透露任何有关该论文和读书报告所发刊物的出处信息,亦无需提供任何有关自己学术成果数量和获奖的信息;
3.报名者须提供所学专业的信息,但不能够透露导师的信息;
4.请将相关材料用电子版直接发送至高研院信箱:
(请在主题上标注“暑期讲习班报名”)不接受纸质材料;
5. 具体录取名单将于 年 月 日以后在高研院主页公布,并将以电子邮件的方式通知录取者,请随时留意网页通知。
七、报名时间与联系方式
1. 即日起至 年 月 日
2. Email:
3. 咨询电话:
XX学校 年 月 日