批评的语言艺术【精选20篇】

领导干部要正确对待批评与自我批评

批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，是解决党内思想不纯、动机不端、意识不清、作风不正等问题的有力武器。毛泽东同志曾形象地指出：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”在深入开展党的群众路线教育实践活动中，有效开展批评与自我批评，才能有力解决“四风”方面存在的突出问题。所以，领导干部要正确对待批评与自我批评。

一是要勇于开展自我批评。在当前，每个领导干部对照党中央的要求、人民群众的期望、英模人物的表现，都有需要改进的方面，这就需要我们实事求是地对自身存在的形式主义、官僚主义等缺点和不足进行自我批评，并剖解原因，提出应对之策,不能避重就轻、含糊其辞，必须重点突出、触及思想。领导干部还要带头自我批评，这样其他党员干部也自然会仿效，工作就容易改进，班子也能团结融洽。否则，功劳都是自己的，问题都是别人的，班子决不可能团结，人家也不愿意跟你共事。所以，能否开展自我批评，不仅关系到党性和党风，更是领导干部品行和修养的体现。自我批评也是开展批评的基础和前提,肯进行自我批评的人，才有资格批评别人，批评才容易为别人所接受，否则，只批评别人，不自我批评，批评就很难被别人理解为善意。

二是要诚恳接受他人批评。领导干部要听得进逆耳之言，包容有棱角之人，具有广纳善言和闻过则喜的气量，采纳正确的意见，并及时加以改正。领导干部只有勇于听真话，敢于听真话，才能获得更多的赞同和肯定。俗话说，智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得，再聪明的人也会犯错误。批评你，是信任你、看重你、爱护你，希望你取得长足的进步。但总有一些领导干部不能明白其中道理，对来自他人的批评之声嗤之以鼻，而对来自他人的阿谀奉承却受之无愧。一个领导干部如果听不得半点批评之声，终究会贻笑大方。作为领导干部接受他人的批评另一层面的意思也是对自我优缺点的再次认知过程。领导干部不仅要有接纳批评的勇气，更应学会从批评中获取营养，才能不断进步。只有不断要求进步的人才会虚心接纳并采用他人的批评之声，这是一个理解和升华的过程，也是提高自我水平不断完善的过程。

三是要敢于开展相互批评。广大党员干部生活在一个集体里面就应该相互关心、相互提醒、相互监督才能相互进步。本着团结-批评-团结的方针，坦诚相待，相互沟通，心平气和地进行思想交流。现实生活中，有些人顾虑重重，怕得罪人，怕有损团结，说起话来云山雾罩，批评起来蜻蜓点水……这些走过场的做法，不仅解决不了问题，也损害了真正的团结。在批评他人时，要有理有据，不能空穴来风，要指出要害，不能顾左右而言他，克服老好人主义思想，不要怕得罪人。有的官员走上犯罪的道路，他不是一朝一夕就走上的，而是一步一步的步入深渊的，如果他周围的同志能及时予以提醒，做好监督，也许事情又是另一种情况。因此，领导干部之间要敢于揭他人之短，勇于接受批评，真批评才能达到真团结。

领导干部只有认真开展正确的批评和自我批评，有尘就扫，有病就治。使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，只有这样，党的群众路线教育实践活动才会扎扎实实落到实处，才能取得实实在在的效果。

一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作

1、加强理论学习，提高自身的综合素质。

开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。

4、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

二、存在问题的原因分析

1、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

三、个人整改措施

1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。

2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象大学生批评与自我批评发言稿大学生批评与自我批评发言稿。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。

3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。

4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。

四、总结

虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导老师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

党性分析报告：批评与自我批评

党性分析报告：批评与自我批评

批评与自我批评作为中国共产党的三大优良作风之一，是很有必要的。为此党支部召开了民主生活会，主题是批评与自我批评。这应该是我有生以来第一次在公开场合正式进行自我批评，并且接受他人的批评。这次活动给自己留下深刻的印象。

中国有句话说的好：吾日三省吾身。想想自己十几日都没有反省自己。这是要不得的。第一，这不符合中国共产党的作风，一个合格中国共产党应该时刻的反省自己，批评自我，同时也要虚心的、微笑的接受别人的批评。第二，在大学的旅途中，自己难免会犯错误，但如果自己不及时的发现并改正，很可能会走向迷茫。最后，不时常的反省，不利于个人的长远的成长和发展。

这次民主生活会，让我能够很好的静下心来反思自己，发现自己有很多错误。这时才真正的领悟到“批评与自我批评”重要性，才发现只有“静”才能“修身”。喧闹的生活时常需要内心的安静思考才能不至走偏了方向。

在宏观上，自己慢慢的偏离的真正的自己，越来越随波逐流，喜欢放纵自己，纵容自己的惰性。曾今的梦想，曾今的学习计划，曾今对父母的承诺，总是找一些这样和那样的借口，二放下了，有时甚至忘的一干二净。

在微观上，主要表现在这几个方面：一、学习上，有点本末倒置，把大量的时间花在看一些古典书籍，如冯梦龙的“三言”等，而很少花时间学习专业知识以及党的理论知识；二、工作上，办事效率有点低了，有些事情一拖再拖，时间观念较淡薄，开会出现了踩点的现象了：三，在生活上，有时打开电脑就不想办证实了，就喜欢看电影、聊天等。从前的那种勤俭节约的习惯渐渐的淡化了；四、思想上，感觉出现了滑坡了，服务意识比较淡薄。

我已经是“疾病缠于一身的人了”，在不“治疗”，任其发展，就危险了，很有可能就没救了。当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。从现在起，从此时起，我应该好好的“治疗”和“调养”了。

梦想要深深的根植于自己的内心，只有这样才能牢固，才不会倒下。学习上，我应该分配更多的时间学习专业知识和党的理论。在工作上，要恪尽职守，增强服务意识。生活上，要谨记“机会永远只会敲一次门，而诱惑总是按着门铃不放”，要增强自我约束能力，重拾勤俭节约的习惯。

同时，其他党员同志也真诚的提出了我的缺点所在。一是希望我能够采取措施，提高班级到课率；二是我有时候显得比较固执；三是有时候太好说话了。针对这些，我尽最大能力改正的，同时也非常感谢他们能客观的指出我的错误。

总之，时刻提醒自己是一个预备党员，做人做事要力争达到一个合格中国共产党的标准，做好先锋模仿作用。

员工姓名：黄，现任公司外联部专员，20xx年x月x日14时，经公司领导发现在公司占用工作时间浏览网站，并在此网中做与公司业务无关之事，严重违反了公司纪律。

为加强公司职业道德建设，严肃公司规范，根据公司制度及员工守则规定，将给予该名员工罚款处分，(罚款金额1元从当月工资扣除)以兹警告。

希望全体员工能引以为戒，自觉遵守劳动纪律，严格遵循公司规章制度，坚持良好的职业道德和工作作风，为公司的发展做出贡献。

特此通知

信息技术有限公司

20xx年x月x日

开展批评和自我批评心得体会

批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。当下，全党正在深入开展群众路线教育实践活动，各地都在以整风精神开展批评和自我批评，取得了明显成效。然而，实际工作中，有些党员干部在运用这个武器时，却存在“四怕”心理。

“四怕”，即自我批评怕丢面子，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票。以“四怕”心理开展批评和自我批评，实际上把“利器”变成了“钝器”，名曰“批评”，实为奉承、表扬，避实就虚、言之无物，一团和气、你好我好，穿靴戴帽、虚晃一枪，只有‘麻’味，没有辣味，使当事者难以受到触动和警醒。

在延安整风运动中，全党坚持真理、修正错误，惩前毖后、治病救人，认真开展批评和自我批评，在党史上留下了光辉的一页。“以史为镜，可以知兴替”，今天，我们开展群众路线教育实践活动，要重温延安整风的历史经验，以整风精神开展批评与自我批评，坚决祛除“四怕”心理，以抛开面子、揭短亮丑的勇气，动真碰硬、敢于交锋的精神，深挖根源、触及灵魂的态度，使党员干部真正经受一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。

要打消顾虑敢批评。要心地坦诚，襟怀坦荡，敢讲真话、讲实话、讲心里话，正确对待自己、客观看待他人、正视存在问题。要打消怕丢面子、穿小鞋、伤和气、丢选票的顾虑，敢于批评，勇于批评，先扫自家“门前雪”，再管他人“瓦上霜”，及时清扫思想和行为上的“灰尘”，做到揭短不怕痛、亮短不怕丑、治短不怕难。

要深挖根源真批评。批评不能只摆现象、不查本质，隔靴搔痒、点到为止，要查找深层次问题，进行深层次分析，深挖根源、触及灵魂，“刨刨根、问问底”，诚恳地开展批评和自我批评。要实事求是、出于公心、与人为善，不搞“鸵鸟”政策，不马虎敷衍，不文过饰非，真正让当事者红红脸、出出汗，以达到“惩前毖后”、“治病救人”的效果。

要开门见山会批评。批评要聚焦在“四风”问题这个“靶心”上，开门见山，直奔主题，不能箭偏“靶心”、“顾左右而言他”。要讲究方法技巧，批评时不要单刀直入、言语锋利，让人难以接受，要本着对事不对人的原则，语气委婉地把问题点明白、说清楚，做到有交流、有交锋、有共识、有共勉，最终达到“团结—批评—团结”的目的。

各公司、有关部门：

原集团公司财务总监工作责任心不强、缺乏积极主动性、长期在外兼职，经常散布、传播不利于公司形象、不利于员工团结的言论。因考虑到其没有尽到财务总监职能，所承担工作量又极少，经公司领导研究决定调整其薪资标准时，该同志不服从公司决定，在公司办公区域内大力摔门、拍桌、摔键盘鼠标，并高声叫嚷，散布不利于团结的言论，用侮辱性语言对公司领导进行人身攻击，导致公司员工无法正常工作，正常的办公秩序严重受到影响。鉴于该同志这种破坏公司财物、严重扰乱公司办公秩序、严重违犯公司规章制度的行为，经公司领导研究决定给予记过处分并予以除名。

此决定自20xx年9月6日起生效。

x年xx月xx日

，男，**年*月出生，现为我院后勤玻璃室工人。

长期工作散漫，责任心不强，并且经常脱岗。尤其是在最近学院考虑到承担的工作量极少，决定自5月16 日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时，他口头表示同意服从安排(15日下午学院主管负责人找他谈话)，但16日至今一直不到临时岗位工作，目无组织纪律。学院主管负责人发现在5月16日没按要求在丰盛堂自行车棚值班，5月17日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排，当时也再一次答应服从安排;而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。5月17日上午下班时，他无打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡，也不见他上班，但玻璃室敞开着门(17日下午还开着收音机)。更为严重的是，他违反规定，擅自多次涂改考勤卡：3月14日将上午11：42涂改为7：40 ;5月16日上午10：15，涂改为7：15;5月20日下午将14：13打到上午记时位置，然后涂改为7：13时。

为加强职业道德建设，严肃劳动纪律，对不服从组织安排，工作散漫，无组织纪律性的错误，根据化院[20xx]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神，学院决定给予通报批评，并扣除其5月份的奖金和业绩津贴。 希望全体教职工能引以为戒，自觉遵守劳动纪律，坚持良好的业道德和工作作风，为学院的发展做出新贡献。

x年xx月xx日

在20xx年3月28日下午举行的全院学生党员大会暨20xx年度动物科技学院、动物医学院学生党建办公室换届选举大会上，以下党员同志未履行书面请假手续，视为旷到。按照《动物科技学院、动物医学院学生党员纪律处分条例》的相关规定，学院党建工作办公室上报学院党委审批通过，决定对以下同志给予党内通报批评处理意见!

06级动医第二学生党支部：

07级动科学生党支部：

07级动医动检学生党支部：

08、09级学生党支部:李

希望以上同志引起重视，其他党员能引以为戒，在以后的学习、生活、工作中端正思想，规范行为，切实发挥党员的先锋模范带头作用。

动物科技学院、动物医学院学生党建办公室

二〇xx年三月二十九日

，男，湖北仙桃人，国际教育学院国际经济与贸易xx01班学生，国际教育学院旗手兼安全联络员，xx年国家助学金一等获得者。

该生-xx学年度第二学期因放松对自身要求，自开学以来至5月6日止，无故旷课20节，经学院多次教育，该生意识到自己的过错，并确有改之，然为严肃校纪，以正学风院风，经研究决定撤销易作齐国际教育学院旗手兼安全联络员职务告处分，暂缓发国家助学金一等xx元，待本学期期末考试后表现进步后发之，特此通告。

年月日

何小东(学号：20xx441283)，我校建筑工程学院工程管理专业20xx级工管普20xx-01班学生。20xx年2月21日该生在《大学英语 Ⅲ》考试中请同学罗云强代考。

罗云强(学号：20xx441289)，我校建筑工程学院工程管理专业20xx级工管普20xx-01班学生。20xx年2月21日该生在《大学英语

Ⅲ》考试中代同学何小东考试。

根据《重庆科技学院考场规则》第十一条第一款之规定，该二名学生行为构成作弊，其相应行政处分随后作出。

特此通报

重庆科技学院

教务处

3月27日

敬爱的党组织：

民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。根据这次的党总支的精神，我在这里认真做批评与自我批评。

从成为正式党员到现在已经有快半年的时间了。在这半年里，在党组织的关心支持下，我圆满的完成了党组织交予的各项任务，但这过程中也凸显了我很多的问题。同时在此前参加的党总支的民主生活会上听取其他同志的发言中也更让我发现了自身存在的些不足。我对自己进行了深刻的反省，现我结合个人半年来的情况、从现存问题、原因分析、努力方向三个方面做出汇报：

一、现存问题

1、 思想被动

以前大一大二时，课表几乎排满、时间严重匮乏下依旧对工作充满着干劲，现在大三了，课程时间松下来了，工作也并不是很多，作为一名正式党员同志，但却在思想上产生了懒惰懈怠情绪。对于工作事物，听从安排多了，参与讨论少了，应付心态多了，主动思考少了。完成了自己被分配的任务，就像事不关己了。专业课学习的分组演讲上，简单做好了ppt就不在多问了，准备的得不充分就使得质量不高。听着也无心，就容易带坏了风气。

2、 做事拘谨

处理事情不够果断，犹豫畏难。关于党组织、班集体、关于大一大二学弟学妹们发展，脑子里的想法很多，但是真正去实施了的却少之又少。这也担忧，那也怕做，顾虑太多的结果是思考到最后就什么都没有去做，白白浪费时间精力。作为一班之长，关于本学期班集体晚点名的规划安排失误，我是有责任的。工作的拘谨，常常循规蹈矩，缺乏创新，使得活动开展起来吸引力也不够。

3、 学风不正

已经是快大三过完的人，下半年就是直接面临工作了。而在学习上，对于自己的专业知识却依旧模糊不清，没有一个系统认识，不知自己这几年学习了些什么。上课听讲中还有着敷衍的心态。这需要自己不断去总结思考。在理论学习上，一忙就干脆不看了，学习深度不足，关注时政也常常只是看下微博上的概括性速浏览，没有认真去看全文研究，没上人民网跟进其后续的解读报道。使得理论水平常常啃老本或者简单的浮于表面。

二、分析原因

1、 思想党性修养不够

以前吴老师常常在考察时说到，党前拼老命，党后松一半，当时只是笑笑，不以为然。而现在感觉自己真有些这样的问题了。党性归根到底就是我们党员的世界观、人生观和价值观。其中很重要一点就是在我们看世界的态度，这态度决定着我们的工作学习生活方方面面的风气。

2、 工作锻炼思考不足

工作水平、能力的欠缺，做事的拘谨主要还是自己的锻炼较少，心态没有摆正。有时工作主要是琐碎事务，对于决策性的事物机会较少，所以在果断性上，是非判断力上，政治鉴别力上还有欠缺。有时又事情一起扎堆，就感觉到压力很大。受个人情绪等因素的影响，工作精神状态就不是很好，敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。还是要珍惜每一个机会，每件事用心去做。每个党员都是一面旗帜。只有每个党员增强“角色”意识，时刻不忘这一光荣称号，才能始终保持党员同志的先进性，保持党的先进性。

3、 理论学习不深

理论是实践的先导，思想是行动的指南。只有思想足够成熟，对理论理解足够深刻,共产主义信念才会坚定，才算是真正的做到了从组织到思想上的入党，才能坚守住符合优秀党员标准的行为。平时只是简单地背记党的理论知识，而没有深层的去理解其内在含义。看看标题，记记要点，这是不行的。理论理解的匮乏，就容易出现很多有违党员身份的偏颇错误。

三、努力方向

1、 专业理论深入学习

2、 定好目标严格要求

对于工作学习不能再一味的担忧，或者是瞎忙乱忙，既没效率也没任何提升。不定期的我制定一定的工作学习目标，不求大而全但求小而精，踏实做好每件小事。严格的要求自己去完成，以党的理论学习加以精神辅助。严厉约束自己，时刻警示自己。也请各位同志对我进行监督。

3、 深入群众锻炼提升

踏实做好工作，和同志们之间多做探讨，少走歪路，提升工作效率。时常深入群众，和普通同学们走到一起，提升交际水平，增强群众联系。决策性事物前期多些尝试，慢慢培养判断力，全局观，甩掉拘谨，果断坚决。任务繁重时，少些抱怨，多些请教，合理控制好自己的情绪，面对担子学着适应，增加自己的抗压能力。挺一挺、拼一拼就过去了。使学习有效率工作有规律。

批评与自我批评是我党的三大优良作风。曾子也曾说过：吾日三省吾身。不断反省自己才会有不断的提升，才能更好的做实为同学们的服务。上述我所总结的问题可能并不全面，可能还有许多我没有察觉到的缺点，欢迎各位在座的同志帮我指出，我定虚心接受。在今后的时间里，我将更加严格的要求自己，进行自我反省，不断学习提升。努力发挥出一名党员该有的先锋模范作用，和大家一同进步。

身为党员，_年3月加入中国共产党，始终坚持中国共产党的领导，以党员标准严格要求自己，尽管努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，与时俱进，牢固树立实践科学发展观。然而，要真正贯彻落实到实际中，思想上还不够灵敏，工作上还不够细致，行动上还不够锐捷，经验上还缺少历练，领悟力不高等等方面。在今后工作中我更将以党员标准严格要求自己，进一步提高政治敏感性，紧密团结，为人民服务;身为支部委员，在党内外还不能很好地起先锋表率作用。

身为教师，从教20__年以来，忠诚党的教育事业，兢兢业业，牢记教师的光荣使命，育人教书，不敢懈怠;虽然致力于教育教学研究，力求改进教育教学方法，及时更新理念，努力提高自身素质，提高教育教学本领，并尝试应用于实践。但是，业精于勤，荒于嬉，自己专业能力不强，学习上又不够努力，主观能动性不够积极，更不能很好地带动周围的教师队伍、朋友力求上进，不能让学生学到更多的知识与提高更多方面的技能，缺乏与家长进行有效交流的方式与方法，不能很好地协调与沟通同事间的关系，向心力不够强等等。

身为校长，初上岗位三个月，毫无经验可谈，一心只抱着认真学习的态度对待老师、对待学生、对待工作。毕竟，学校工作非比寻常，它负载的份量如此之重：一开始，学校面临撤并危机，得有发展愿景、蓝图、思路与切实有效的解决方案;其二，短时间内要制定短期与长期规划，并且规划要有远见与才识，要充分考虑到地域与周遭环境，教师的引进与培养方案，学生的发展培养目标等等;其三，学校原本一无所有，两个月内东石镇要通过泉州市“十配套”达标验收，如何经得起考验;其四，家乡父老对学校寄予的厚望如何担待。一系列问题一浪接一浪，翻滚而至，绵续不断。

开学以来，老师们已埋头苦干，辛苦之至，而我却无以为报，有时还恨铁不成钢，唠唠叨叨;在老师们完成工作时没有及时给予表扬与鼓励;在老师们受到挫折时没有适时给予安慰与支持;在老师们专业需要提升时没有适时给予创造更多的平台与机会(仅能利用课余饭后互动与开展每周一节教研活动，并建设了一个校本教研博客而已)，不能给老师生活上、工作上更大的关心与帮助。

学生是祖国的花朵，一失足成千古恨，教育来不得半点闪失。安全重于泰山，虽通过早会、班队会等多种渠道与途径进行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演练，但紧绷的弦一刻仍不得放松;学校教育，德育为先，育人为本，对学生行为习惯的养成教育还不能良好地有效形成其为憾也。

总之，学校工作方方面面，育人教书的氛围也还不够浓厚，思、学浓情须待进一步渲染与熏陶，更甚者，细节决定一切，“千里之堤毁于蚁穴”的深刻教训我当谨记于耳。

最后，请各位党和同志们对我提出批评，指出我思想上、工作上存在的问题与不足，我将虚心接受、及时改进，这也将是对我与我工作上最大的帮助与鼓励。当然，我们也要强化自己，更要对自己有信心，对老师有信心，同时关心老师，关心学生，并给予最大的支持与鼓励，在团结互助中共同成长。

兹有我公司生产部员工，该同志自20xx年2月21日上午8:30到12:00未到公司上班，也未请假，并且该员工近期多次迟到，其行为违反了我公司相关规定，属于严重的违纪行为，依照公司规章制度视为旷工半天，按公司考勤制度进行处罚。为严肃纪律，从即日起给予严重警告处分，以上处分将计入年终考评。

再者从近期月考勤查看，迟到人员数量、次数增多。望大家引起注意，端正工作态度，以饱满的精神状态投入到工作当中。

特此通知

北京X有限公司

二零xx年三月七日

各党支部:

在我院20xxd年12月29日下午举行的党总支部委员换届选举党员大会中，各党支部精心组织、通知到位，绝大部分党员克服诸多困难，按时参加。在学院党总支专门下发通知(附后)并先后召开3次党支部书记会强调党员出席大会纪律的情况下，刘、车、陈、温四名正式党员既不参加会议也不办理请假手续，会后也未补办请假手续。学院党总支经研究决定给予刘昊、车鸿伟、陈高杰、温超作党内通报批评处分。

学院党总支要求，被通报批评的党员，要从思想上进行深刻的认识和反思，并作自我批评。要求刘、车、陈所在研一党支部，温超所在研五党支部召开民主生活会，会后向学院党总支汇报并提交会议记录，要求其他党支部要传达到每位党员。

学院党总支希望全体党员引以为戒，在日常工作和生活中，严格要求自己，进一步增强党性观念，树立党员形象，更好地发挥党员的先锋模范作用。

机电与信息工程学院党总支

20xx年1月13日

大家好!

勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

本人在学校党支部的正确领导下，通过自己的努力，在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习，作一自我剖析。

在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在教育教学工作上，我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，同时也发现了自己的不少不足，认真分析存在的问题，从自身找原因：

1、工作的经验积累还不够，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。

谢谢大家!

学校批评的公文范文

学校通报是学校领导对不良错误，及不良错误倾向做出通报，并且指出望改正的文书。下面是第一范文网小编为你整理的学校批评的公文范文，希望对你有用!

学校批评的公文范文1

，X性，X年X月生于。现为甘肃政法学院X级X本X班学生，大学生法律宣传协会X部部长。

自加入法律宣传协会以来，工作散漫，责任心不强，并且经常推卸责任。尤其是在最近在校团委主办，法律宣传协会承办的“我与祖国共奋进——首届甘肃政法学院‘学风建设’专题知识竞赛”中，表现更是不佳。协会考虑到其工作量少，在协会中也缺少锻炼，因此任命其为本次知识竞赛活动命题组组长，他口头表示乐意任命该职务，并且承诺会完成工作。但是，时至今日，校团委要求上交题库的通知接二连三，而命题组组长并未完成十多天前许下的承诺，还将责任推卸给协会的其他负责人，并且说这与他无任何关系。此举给法学院以及法律宣传协会的声誉造成了极大的影响。

为加强协会内部组织纪律及思想道德建设，对林强工作散漫，目无组织纪律的错误，根据《大学生法律宣传协会章程》第四十二条的相关规定，给与通报批评的处分。

望协会全体成员引以为戒，自觉遵守协会纪律，塑造良好的个人品质与工作作风，为学院、协会的发展做出应有的贡献，真正在活动中达到“服务社会，锻炼自身”的目的。

学校批评的公文范文2

截至第十周，根据任课老师考勤记录，发现以下学生出现旷课现象。为严肃学风，进一步规范学生行为，根据《浙江林学院学生违纪处分条例》的有关规定，对以下无故旷课的学生给予通报批评。希望受到通报批评的学生能够认真反省，积极改正错误，自觉维护良好的教学秩序和课堂纪律。07级其他学生要以此为戒，严格遵守校规校纪，自觉养成良好的行为习惯。

《浙江林学院学生违纪处分条例》第二十三规定：一学期旷课累计达到10—29学时或擅自离校不超过一周者，给予警告或严重警告处分;一学期旷课累计达到30—49学时或擅自离校一周以上二周一下者，给予记过处分;一学期旷课累计超过50学时者，给予留校查看处分;未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者，予以退学处分。

信息工程学院信息管理系

学校批评的公文范文3

理化系x级电子信息班陈文东、x级环境检测班支鑫博在3月11日晚上出去喝酒，与历史系同学在寝室发生口角，影响极坏，严重违反了校规校纪。经系内领导研究决定给予陈文东、支鑫博系内通报批评处分。

以上同学在本学期综合测评成绩中给予-1分处理。

违纪学生请于一周内到辅导员办公室填写理化系学生违纪处理登记表

学校批评的公文范文4

X年X月X日，本校学生上课时间内外出饮酒.其行为已经违反了学校管理制度，影响了学校名誉,也在全校造成了恶劣影响!

现经研究决定,给予通报批评一次，以观后效。

希其他同学能引以为戒, 认真学习.严格遵守学校各项规章制度。

学校批评的公文范文5

对批评意见

1、意见：

理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。

2、意见：

存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。

3、意见：

X同志校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，王校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!

4、意见：

工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气

5、意见：

总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。

，X性，X年X月生于。现为甘肃政法学院X级X本X班学生，大学生法律宣传协会X部部长。

自加入法律宣传协会以来，工作散漫，责任心不强，并且经常推卸责任。尤其是在最近在校团委主办，法律宣传协会承办的“我与祖国共奋进——首届甘肃政法学院‘学风建设’专题知识竞赛”中，表现更是不佳。协会考虑到其工作量少，在协会中也缺少锻炼，因此任命其为本次知识竞赛活动命题组组长，他口头表示乐意任命该职务，并且承诺会完成工作。但是，时至今日，校团委要求上交题库的通知接二连三，而命题组组长并未完成十多天前许下的承诺，还将责任推卸给协会的其他负责人，并且说这与他无任何关系。此举给法学院以及法律宣传协会的声誉造成了极大的影响。

为加强协会内部组织纪律及思想道德建设，对林强工作散漫，目无组织纪律的错误，根据《大学生法律宣传协会章程》第四十二条的相关规定，给与通报批评的处分。

望协会全体成员引以为戒，自觉遵守协会纪律，塑造良好的个人品质与工作作风，为学院、协会的发展做出应有的贡献，真正在活动中达到“服务社会，锻炼自身”的目的。

批判理论与中国大众文化批评——兼论批判理论的本土化问题

一

关注90年代中国大众文化批评的人都捕拿注意到，90年代中国大陆几乎所有批判大众文化的著作或文章，都一无例外地引证了法兰克福的批判理论，尤其是阿多诺的《文化工业：作为大众欺骗的启蒙》（见霍克海默与阿多诺《启蒙辩证法》，重庆出版社，1990年）与《电视与大众文化模式》（载《外国美学》第9辑，商务印书馆，1992年）。据笔者的不完全统计，近年来出版的大陆学者撰写的关于大众文化或较多涉及大众文化的研究著作（如陈刚的《大众文化的乌托邦》，作家出版社1996年；肖鹰的《形象与生存--审美时代的文化理论》，作家出版社1996年；黄会林（主编）的《当代中国大众文化研究》，北京师范大学出版社1998年；王德胜的《扩张与危机--当代审美文化研究》，中国社会科学出版社1996年；姚文放的《当代审美文化批判》，山东文艺出版社1999年等），没有一部不是大量引用了法兰克福学派的批判理论，尤其是《启蒙辩证法》中论"文化工业"的部分。然而不可否定、也不无遗憾的是，在引用法兰克福的批判理论分析中国90年代大众文化的著述中，其方法不同程度地属于"搬用法"，即在将法兰克福大众文化批判理论的描述-评价框架运用到中国的大众文化批评时，没有对这个框架在中国的适用性与有效性进行认真的质疑与反剩它们因而在相当程度上打有"外国制造"的印记。可以说，法兰克福学派的大众文化批判理论，在很大程度上塑造了中国大众文化批评的"知识-话语型"。这些批评文字一般都要重复法兰克福批判理论家对于大众文化/文化工业特征的一些描述，如大众文化的商业化、标准化、模式化、伪个性、反艺术、批量化、平面化等；同时在价值取向上也重复着法兰克福的结论：形象的复制导致对现实的非真实认知；梦幻性特征强化人们的妥协与逃避；批量生产导致审美能力的退化等。这些描述与评价与其说是来自对于中国本土大众文化现实的认真解读，不如说是来自法兰克福批判理论"启示"--而这个理论本来是针对西方特别是美国的大众文化的。正是因为有了法兰克福理论，中国大众文化的诸多"负面性"才变得如此"显而易见"（这方面的代表性论文可以参见尹鸿的《为人文精神守望：当代中国大众文化批评导论》，《天津社会科学》1996年第2期）；金元浦的《试论当代的文化工业》，《文艺理论研究》1994年第2期；姚文放的《文化工业：当代审美文化批判》，《社会科学辑刊》1999年2期；张汝伦的《论大众文化》，《复旦大学学报》1994年第3期等。在这里，我批评性地提到了这么多著述，丝毫不意味着否定这些作者的学术成就。值得关注的倒是：这么有学术造诣的学者不约而同地存在简单搬用法兰克福学派的大众文化批评理论的倾向，这恰好说明这种"搬用"几乎已经成为中国学者的"学术无意识"，惟其如此才更值得我们认真反省（这种反省首先是针对我本人的，因为我也曾经发表过简单地套用法兰克福的批判理论分析中国大众文化的文章，参见我的《大众文化批判》，《文艺争鸣》1993年第6期）。

本来，援用某种西方理论来分析中国问题是无可非议的，也是不可避免的。一个现代的中国学者即使在分析、清理甚至提出中国"本土"问题时，想要完全排除西方理论已经没有可能（且不说是否必要）。但是简单地谴责西方的学术"霸权"是无济于事的（哪怕是出于反霸权的目的），重要的是必须意识到：西方的任何一种学术话语与分析范型，都不是存在于真空中，都是特定的社会文化语境的产物，因而无不与中国的本土问题/本土经验存在程度不同的错位与脱节。如果不经转换地机械套用，必将导致为了（西方）理论而牺牲（中国）经验的结果。我并不否认中国的经验或现实本身也不可能是完全中国的，但它更不可能是完全西方的。遗憾的是，当今大陆多数从事大众文化批判的学者在援用法兰克福批判理论的时候，恰好忘记了中国问题研究的一个基本方法论前提：西方的研究范式与中国的本土经验必须形成良性的互动关系。由于中国的大众文化批判没能充分考虑中、西方社会文化的差异，因而也就极大地忽视了在当代西方历史语境中产生的文化批判理论（包括法兰克福批判理论）在学理范型、问题意识、价值取向等方面与中国社会文化现实的错位与脱节。从方法论的?庖迳纤担桓霾徽那疤崾牵何颐怯φ贝又泄氖导饰侍獬龇⒋戳⒒蛞煤鲜实睦砺郏皇谴永砺郏ú还苁嵌嗝词摈值牡贝鞣嚼砺郏┏龇⒅圃旎蚩浯笾泄乃?quot;问题"（据我所知，在参与大众文化讨论的学者中，只有徐贲先生比较清醒、自觉地意识到了法兰克福文化工业理论的偏颇与不足，因而在运用这个理论分析中国问题时显得比较谨慎。参见他的《评当前大众文化批评的审美主义倾向》、《影视观众理论与大众文化批评》等文。分别载《文艺理论研究》（上海）1995年第5期和《文艺争鸣》（长春）1996年第3期。稍感遗憾的是，徐文以介绍西方的大众文化研究走向为主，只是偶尔才提及中国的文化批评）。

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各乡(镇)中心小学(学校)、初中，县直各学校:

根据县计生工作领导小组《关于对县扶贫和移民办等13个单位给予全县通报批评的决定》(会计生字〔〕37号)，截止至x年11月25日，全县教育系统仍有珠兰示范学校、高排初中、中村中心小学、白鹅中心小学、石门初中、西江中心小学等6个单位共13名教职工或家属未履行下半年公职人员(含聘用人员)环孕检。

为切实做好计划生育工作，严肃工作纪律，经研究，决定对珠兰示范学校、高排初中、中村中心小学、白鹅中心小学、石门初中、西江中心小学校长给予全县通报批评，并在~x年度学校工作评价“班子建设”项目中分别扣除“执行力、落实力”分值2分。

各学校校长要引以为戒、吸取教训，监督好学校教职工和家属配合计生部门履行环孕检，杜绝此类事件的再次发生。同时，上述学校校长要责成未参检人员务必于12月10前参加环孕检。逾期未检的，县教育局将按相关规定予以严肃处理，由此造成政策外生育的，对该单位给予“一票否决”，对单位法人代表给予组织处理。

附件:x年下半年公职人员未参加环孕检人员名单

x年十二月九日

生产部员工小李于X月X日，旷工X天，据其考勤，此人员在7月、8月均有迟到、旷工等不良现象。

小李随意旷工行为，不但严重的影响了生产，同时也严重违反了厂规厂纪， 在此经公司决定全厂通报批评，并予以警告，望其加强工作责任心，遵守考勤制度。

针对随意旷工现象公司在此作全厂通报批评，望大家引以为戒，遵守公司厂规厂律，加强工作责任心，忌随意旷工、怠工等不良现象，后若出出旷工怠工等不良现象，必将严惩不怠。

公司名称

年月日

关于对进行通报批评的通 知

各公司、有关部门：

原集团公司财务总监工作责任心不强、缺乏积极主动性、长期在外兼职，经常散布、传播不利于公司形象、不利于员工团结的言论。因考虑到其没有尽到财务总监职能，所承担工作量又极少，经公司领导研究决定调整其薪资标准时，该同志不服从公司决定，在公司办公区域内大力摔门、拍桌、摔键盘鼠标，并高声叫嚷，散布不利于团结的言论，用侮辱性语言对公司领导进行人身攻击，导致公司员工无法正常工作，正常的办公秩序严重受到影响。鉴于该同志这种破坏公司财物、严重扰乱公司办公秩序、严重违犯公司规章制度的行为，经公司领导研究决定给予记过处分并予以除名。

此决定自20xx年9月6日起生效。

二〇一三年九月六日