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边坡管控措施(汇总20篇)

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篇1:党员个人整改措施承诺书_整改措施_网

范文类型:承诺书,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 5949 字

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党员个人整改措施承诺书

党员需要做好自身的整改,诚实守信,树立良好的社会形象,下文是小编为大家提供的党员个人整改措施承诺书,希望对大家有帮助。

党员个人整改措施承诺书(一)

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及新时期共产党员先进性标准,按照工商党员“提高八种能力、争做八个表率”的要求,以提高素质、服务群众、促进工作为根本目的,针对在党性分析、民主评议中所查摆出的缺点和问题,边整改,边完善,切实解决自身存在的突出问题,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,做新时期共产党员的先进模范。

二、个人存在的问题和不足

1、党性立场有时表现得不够坚定。

2、缺乏对错误行为和不良风气展开批评的勇气。

3、有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。

4、革命斗志有走下坡路的趋势。

5、缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。

6、工作作风不够深入。

7、艰苦奋斗的精神有所削弱。

三、整改目标

1、牢固树立共产主义理想信念,个人的党性观念再度提高,树立良好的个人党性形象,永葆共产党人的先进本色。

2、牢固树立宗旨观念,责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

3、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯,全面提高自身素质,实现工作和服务再上新水平。

四、整改措施

第一,加强学习政治思想理论的力度,用科学的理论武装头脑。学习是知识的源泉,是能力的积累,要进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高党性素质和政治的锐性,自觉地与党中央保持思想上、政治上的高度一致,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。在当前,特别是要学好“三个代表”重要思想,不断加深对“三个代表”重要思想丰富的理解,更加坚定自己的理想信念,使之变成自己的实际行动。

第二,不断强化党员意识,时刻牢记自己是一个共产党员。“共产党员”是光荣的,她在人民群众中享有崇高的声誉,因为她对人民负有巨大的责任,为人民的利益可以牺牲自己的一切,毫无保留地向党负责,向人民负责。我是一名共产党员,必须十分珍惜这个身份,要时刻牢记自己是一个共产党员,努力加强党性锻炼,加强自身建设,做到廉洁自律,真正使自己在平时的工作中能看得出,在关键的时刻能站得出,在危难的关头能豁得出,要象在额头上贴了标签一样,人们一看就知道你是一个共产党员。

第三,要坚持不懈地改造世界观、人生观,保持旺盛的革命斗志。思想改造是没有止境,活一天就要坚持改造一天,努力使自己的思想紧跟形势,与时俱进,保持晚节。“逆水行舟,不进则退”。要努力克服“到头了”“够用了”和“船到码头车到站”的思想,要联系个人思想实际,加强主观世界的改造,认真改造非无产阶级思想,在学习和实践中正确认识自己的工作和价值,正确处理好苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,甘当“不为名利的小草,乐于奉献的蜜蜂,恪尽职守的螺丝钉”,

第四,增强创新意识,工作争强当先。进一步更新观念,大胆工作,多发现问题,多想办法,多出路子,转变作风,扎实工作,做好党组分配的工作任务,无论遇到什么困难,都要做到热情不退、作风不松、干劲不减,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳的干好本职工作。不能只求过得去,要争第一,创一流,成为群众学习的榜样。特别是对个私协会的工作,自己一定要加强责任心,集中精力,加强探索钻研,多开展调查研究,多组织活动,力争今年的“两会”工作有一个新的突破。

党员个人整改措施承诺书(二)

通过前两个阶段的学习教育,使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、参加生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员。

一、整改的指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党性分析材料和征求到的意见为依据,以世界观、人生观、价值观得到改造,党性水平和政策理论水平得到提高,能全心全意为党的事业奋斗终身为目的,对自身存在的问题和不足制订整改措施。

二、对照先进性标准存在的主要问题

1、理论学习不够,政策理论水平不能满足工作需要,学习的意识有待于进一步强化。

虽然过去比较注重对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想等理论的学习,但学习的深度和广度上都存在着深钻细研不够。满足于一知半解,浅尝辄止、蜻蜓点水,缺乏对其精髓和实质的理解和思考。作为基层党务工作者,没有比较系统的政策理论水平,没有扎实的理论功底,难以想象会让同志们和广大群众信服。在学习中缺乏主动性,往往是工作中遇到了问题、难题时才被动地学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题。

2、理想信念淡化,宗旨意识不强。

感觉实现共产主义和现实太遥远,尤其是东欧和其他社会主义国家发生变化后,曾经对共产主义的信念动摇过。没有从社会发展规律中寻找到坚定信念的切入点和思考点,不能科学分析社会历史发展过程中的曲折性。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为环境执法人员,为人民服务主要体现在两个方面,一是严厉打击环境违法行为,保障人民群众身体健康,为人民群众提供良好的生活环境,二是积极为纳税人服务,为企业服务。在执法过程中还存在着急躁情绪,尤其是遇到不积极配合执法的情况时,态度不够友好,说话不注意方式方法,缺乏耐心细致。

3、创新意识不强,缺乏环保工作新理念,工作没有新思路、新亮点。环保工作本身就是一项与时俱进的工作,尤其是大队组建后,工作职能、性质和要求都有了新的变化,但,一年来工作基本停留在过去的思维方式上,还是习惯于按照过去的工作思路、过去的经验方法展开工作。工作中不能树立新的理念,不能积极思考探索适合大队现实工作的新思路,没有新的亮点。

4、业务学习主动性不强,执法能力有待进一步提高。

对业务缺乏钻研精神,满足于“过得去”、“还可以”。虽然参加环境监察工作已经将近4年了,但没有真正地沉下心认真学习专业理论知识,很多东西一知半解,知其然不知其所以然。实际工作中遇到了难题的时候才去翻书本。对环保相关的法律法规不是很熟悉,尽管工作中没有遇到法律适用不当的情况,但在对企业进行环保宣传、企业咨询政策法规的时候也曾经出现过尴尬的情况,不能马上给别人明确的答复。

总之,本着查找根源、提高自己的原则,认真反思,理性分析,针对以上不足,制定出下一步的整改措施。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,提高政治素养。

要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动,要不失时机地提高自己的党性观念和宗旨观念。在日常工作学习中,要关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规,模范执行党的路线、方针、政策,与时俱进,创造性开展工作,在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战,要不断更新观念,为改善郑州市民的人居环境而努力奋斗。

2、坚定信念,牢固树立为人民服务的思想观念,树立正确科学的权利观,提高服务质量。

理想信念是我们工作的指南,赋予我们信心和勇气,在任何时候都要矢志不渝地坚守。丢失了信念,做一个合格党员就无从谈起。因此,在工作学习和生活中,要加强党性观念的灌输,要加强党员纪律的约束,力争在各个方面都起好模范带头作用,真正履行党和人民赋予我们的责任与义务,为人民群众多办实事,多办好事。要清醒地认识到自己手中的权力是党和人民赋予我们的是用来更好的为人民服务的,只有这样才能不断地提高我们的服务质量,努力成为一名思想好、作风正、懂业务、会管理,善于做群众工作的合格环保执法人员。

3、抓住创模活动这一机遇,大胆开拓新的执法模式,拓宽工作思路。

在今后的工作中,要结合实际情况,在借用传统执法思维的同时,适当运用新的执法方法。要以人民群众满意不满意作为衡量我们工作好坏的第一标准,为此大力倡导温情执法、微笑执法,上门服务,热情接待,及更多更新的方式,方便下一步工作的顺利开展。以实际行动新的境界、新的风貌、新的作为树立“保持共产党员先进性,创优服务促发展”。

4、钻研业务知识,不断提高自己的执法能力。

干一行,爱一行,专一行,这是对各种从业人员的基本要求。在环境执法工作中,如何做到“专”,这不仅是要做好本职工作,更重要的是要致力于在这一领域内的探索改革和创新。这就要求今后在工作中要勤于思考,开动脑筋,转变工作作风,扎实工作,处处以身作则,认真履行自己的岗位职责,不仅了解环保领域的专业知识,还要熟悉有关环保交叉学科、边缘学科的知识,掌握知识发展的动向和趋势,不断提高自己的业务技能和执法能力。 此文转贴于我的学习网党员材料整改措施

5、积极开展批评和自我批评,发扬正气,抵制各种歪风邪气。要时刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,认真履行党员的义务,今后要多开展批评与自我批评,多与群众和党员谈心、沟通,积极参加党组织的活动,自觉维护党的形象。

以上是我的整改措施。从我做起,从现在开始,永葆工作热情,努力实践诺言,欢迎党员、群众监督我的行动。

党员个人整改措施承诺书(三)

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的xx大精神,实践“三个代表”重要思想,始终保持共产党员的先进性、纯洁性,为增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力增砖添瓦,对照党员先进性标准切实解决自身在世界观、人生观、价值观上存在的突出问题,进一步增强先进性意识、明确先进性标准、实践先进性要求,并立足实际,与做好自己的本职工作紧密结合起来,达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的,为创优发展环境、促进跨越发展贡献一份力量。

二、存在的问题

在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“上级党委”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党,性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是思想解放的力度还不够大。对“上级党委”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务,有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先;有时待人接物不够谦虚谨慎。

三、任务目标

⒈自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是认真学习实践“三个)代表”重要思想,坚持用科学的理论武装头脑,指导行动,并将学习贯穿始终;认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;牢固树立共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想。

⒉增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,与时俱进、开拓创新。严守党纪党规,遵守党的章程,严守党的纪律;认真履行党员义务,正确行使党员权利;服从组织,积极参加党委和党支部组织的各项活动;模范遵守“上级党委”的各项规章制度,自觉维护“上级党委”的良好形象。

⒊严以律己、甘于奉献。牢记“两个务必”,坚持全心全意为人民服务,保持清正廉洁,带头忘我奉献,时时处处严格约束自己,经得起考验;正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,以新的境界、新的姿态,以上级党委为家,扎扎实实,创造性的的开展各项工作

四、方法措施

⒈增强宗旨观念,全心全意为群众服务。牢记宗旨,始终把群众满意不满意作为工作的最高标准;日常工作中自觉做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务,做到来有迎声,问,有答声,走有送声;坚持受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重;忙时、闲时一样耐心;来早、来晚一样接待;认真落实“首问负责制”,负责到底地为群众办事,尽最大可能为群众提供方便;

⒊历练业务能力,提高办事效率。熟练掌握本行业、本部门有关法律法规和工作程序;认真执行“九公开”和“六类事项办理制”,行为规范,加快办件速度,提高办件质量,更新观念,大胆工作,争强当先,与时俱进,开拓创新,不断有新的建树。

⒋严守职业道德,树立文明形象。带头倡树和实践共产主义文明新风,助人为乐、见义勇为,敢于同社会各种不良行为作斗争,做实践社会公德的模范;敬业爱岗,甘于奉献,树立强烈的事业心和责任感,勤奋工作,做实践职业道德的模范;艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁、诚实守信,公正执法,以群众满意不满意作为最高标准,树立良好的社会形象。

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篇2:街道工委开展“接地气、连民心”活动措施_实施方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 1970 字

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街道工委开展接地气、连民心活动措施

一、招法概要

社区是社会的基本单元,是居民群众的社会生活共同体,建设和谐社区是服务群众、凝聚人心的重要途径。随着社会的快速民展,改革开放的不断深入,人民生活水平的不断提高,强化社区服务和加快社区建设发展越来越成为当前的一项重要工作。坚持以人为本、服务群众、造福群众,是不断满足人民群众日益增长的物质和文化需求的重要途径。为推进社区建设现代化进程,街道工委将引领和带动街道社区党员干部、社区居民,以“一家人”主题实践活动为载体,以“接地气、连民心”服务群众活动为契机,转变工作作风,提升服务水平,着力开展党员干部和社区工作者“四百四助”活动,着力组建公益义务“双十服务小队”,着力举办提升居民文明素质的“市民道德讲堂”,通过服务群众实践活动,密切党与群众的血肉联系,架起党和政府与居民之间沟通的桥梁, 逐步建成服务完善、文化繁荣、公平有序、安全稳定、和谐融洽的现代新型的和谐社区,为县域经济发展创建和谐稳定的社会环境。

二、招法综述

1、开展“四百四助”活动,切实为居民群众解决生产生活中的实际困难。[ 莲 山 课~件 ]组织党员干部和社区工作者进百家门、访百家情、解百家愁、暖百家心,助老、助残、助贫、助幼。街道工委重新设计居民信息户卡35000张,建立机关干部包社区工作制度,要求党员干部、社区工作者、社区治安员、网格长走入居民小区、楼院,走进居民家中,完善涉及居民的计划生育信息、人口信息、民政低保、低收入、残疾人、劳动力、老年人等详细信息,了解社情民意,排查矛盾隐患,全力解决居民存在的实际困难,为居民办实事办好事。通过“四百四助”活动,建好建强服务型基层党组织,创建党员服务区6个、党员先锋岗30个、志愿者服务队20支,吸纳在职党员、流动党员参与志愿服务活动,实施党员“牵手结对”工程,力争结党员帮扶队子100人,继续打造“楼院先锋”党建品牌,鼓励社区党员“亮身份、做表率、比贡献、促发展”。 探索社区网格化的管理,

2、组建“双十服务小队”, 为居民群众打造一个安定祥和的生活环境。以“创新综治工作升位满堂红”活动为契机,全力推进社会管理创新,在社区建立完善“双十服务小队”,让社区居民和群众切实体会到细小、细微、细致的服务。即在公益服务上建立“公益矛盾协调队、健康检查义诊队、环境卫生服务队、治安巡逻队、政策法规宣传队、法律援助队、家庭邻里纠纷调解队、流动人口管理服务队、两牢释放人员安置帮扶队、再就业培训队”;在志愿者服务上建立“义务理发队、助老助残服务队、贫困学生救助队、保险理财服务队、老有所乐文艺队、老年健身队、文艺演出队、德孝文化宣讲队、家政需求服务队、社会志愿者服务队”。通过“双十服务小队”建设,引领居民健康、向上、祥和、文明的生活新理念。6个社区结合地域特点,分别创建各具特色的服务型社区,开展形式多样的志愿者服务活动。

3、举办“市民道德讲堂”,继续打造“孝道感恩和谐幸福”的社区文化品牌。党的十八大报告将“全面提高公民道德素质”作为扎实推进社会主义文化强国建设的重要举措提出,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风是当前市民教育的重点内容。街道工委以我县创建全国文明县为目标,继续打造“孝道、感恩、和谐、幸福”的社区文化品牌,以优秀的社区文化提升市民的文明素质,提高市民的幸福指数。要求在六个社区举办市民“道德大讲堂”,自己培训一批讲师,将《弟子规》、《孝廉为公、执政为民》、《幸福人生讲座》、《人生不能不上的一堂音乐课》、《圣贤教育改变命运》等经典国学经典与现实生活相融合,以“传承孝道学会感恩”为主题,开办市民“道德大讲堂”,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚”同时在各项活动中向群众开展政策宣讲、法规宣传、素质教育等活动,使群众晓权善用、知情感恩、守法理性、明德向上。开展“十佳百星”评选活动和 “幸福家庭”、“德孝家庭”、“好邻居”、“文明楼院、楼道”等评比挂牌活动。制定评选方案,由社区推荐、群众评议、工委实地考评等方式,选出“十佳党员先优明星”、“十佳社区服务明星”、“十佳结对帮扶明星”、“十佳身残志坚明星”、“十佳青年志愿者明星”、“十佳勤俭节约明星”、“十佳孝亲敬老明星”、“十佳夕阳奉献明星”、“十佳友爱邻里明星”、“十佳勤劳创业明星”,工委将广泛征求社会意见,精心选评“十佳百星”,召开表彰大会,以典型的示范带动作用引领居民群众讲孝道、懂感恩、促和谐。围绕各种节日组织居民开展书画、棋类、演讲、文艺演出、趣味运动会等社区特色文化体育活动,丰富居民的业余文化生活,提升居民的幸福指数。

共2页,当前第1页12

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篇3:班组管理改善措施方案

范文类型:方案措施,全文共 1656 字

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班组安全活动存在的问题

1,形式单一。不少单位的安全活动仅限于召开班组安全会,读读文件,学学规程和制度,班长一言堂,班组安全会枯燥乏味,引不起班员的兴趣。或者大家坐在一起不着边际,不切主题的神侃海聊,使安全会失去应有的作用。

2, 质量不高。虽然有的班组安全活动也开展班前安全教育、班后生产总结、组织各种生产应急预案的演练和岗位练兵,但是流于形式,应付差事,抓不住实质问题,解决不了实际问题。有的进行应急预案演练如同演戏,嘻嘻哈哈,不在状态,严肃不足,活泼有余。

3,缺乏重点。企业生产由于行业特点,其班组安全活动在不同时期的重点也不一样。如石油石化高温高压易燃易爆企业,应做好春季防雷防火、夏季防洪防暑降温防爆防泄漏、秋季防台风防汛、冬季防冻防凝防滑等,而不少单位班组的安全活动抓不住季节特点,经常一本经,浮在表面。

4,等布置靠安排。上级安排什么做什么,不布置不活动,自己不知道该做什么,这是不少班组安全活动的被动做法。

5,职工参与积极性不高。不少班组职工片面认为,自己8小时上班时间不出事就行了,致于班组安全活动怎样开展是班长的事,与自己无关。其结果班长唱起了班组安全活动的独角戏,班员不愿提意见和建议,形式内容得不到创新。

6,班组长的组织能力有限。不可否认,不少单位的班组长其吃苦精神、模范带头作用、处理生产中实际问题的能力确实很好,但组织协调能力,语言表达和文字书写能力非常有限,组织一项活动,制定一个方案,条理不清,内容不全,号召力不强,因此影响了班组安全活动的有效开展。

安全第一,预防为主,全员动手,综合治理,是我们的安全生产方针,也是安全生产的保证。而班组安全活动正是通过全员参与,查改隐患、交流经验、苦练基本功、增强安全生产责任意识、提高处理实际问题的能力,达到综合治理,防范事故的目的,所以班组安全活动对企业安全生产和凝心聚力有很好的促进作用。

基于班组安全活动存在的问题,结合长期以来一些班组安全活动好的经验做法和自己在一线班组工作30年的实际,笔者认为,企业班组安全活动应在“实、活、新”上下功夫。

所谓实,就是班组安全活动要扎扎实实。班组安全活动,除了必要的学习安全法规和制度、进行班前安全教育、班后生产总结、组织各种生产应急预案的演练和岗位练兵外,还要组织班组员工自查互查生产中不安全的行为习惯,进行揭短晾丑,开展批评和自我批评,在此基础上共同制定整改措施;还可以集思广益,让班组员工提出班组安全生产的建议,现身说教安全生产的得失,通过你说我说大家说,避免班组安全活动一言堂,通过互动,增强每个人参与班组安全管理的意识和积极性,达到互相学习,取长补短,共同提高的目的;还可以将其他单位或行业的安全生产经验进行学习借鉴,对发生的生产事故进行剖析,吸取教训,使之不吃堑也长智,达到安全生产的警钟长鸣。

所谓活,就是班组安全活动要灵活多样,有声有色。班组安全活动不能固定在一个模式,死板教条,而应增强趣味性,提高吸引力。既可以开展技术比武、技能考试、安全知识竞赛,还可以通过安全文化进行直观和潜移默化教育。如制作幻灯片DV片曝光日常生产中的不安全行为、征集安全生产格言警句,认识违章操作,违反劳动纪律的危害和后果,使班组员工从维护企业安全生产和持续发展及珍惜自身生命高度,把遵章守纪,“三不伤害”,消除麻痹侥幸松懈心理当成自己的自觉行动。

所谓新,就是班组安全活动结合班组生产实际要不断创新。班组安全活动除了上级的“规定动作”外,还要经常创新“自选动作”。如班组安全会让班员轮流主持、让班员参与制定应急预案、班组开展“无违章、无违纪、无事故、无人身伤害”“四无”竞赛、创演安全生产文艺作品、组织进行岗位危害识别和风险评估、进行违章害人害己害家庭演讲等,使班组安全活动形式不拘一格,内容广泛有新意,班员乐意参加,并有施展才能的机会,质量在创新中不断提高。

此外,上级组织和部门还应经常加强对班组长组织管理能力的培训,开阔班组长的视野,全面提高班组长的素质。组织进行班组安全活动经验交流,互相借鉴,共同提高。

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篇4:安全与文明施工措施方案

范文类型:方案措施,全文共 2966 字

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一、安全生产制度

1、各单位必须建立健全的施工现场的管理机构、规章制度。由公司上属部门对其进行检查。

安全施工管理小组

组 长:项目经理

副组长:项目生产副经理、项目总工程师

组 员:安全员、工长、机械员、材料员、各班组长

2、明确划分项目部各人员的责任制,使其在施工过程中履行自己的责任和义务。项目经理是安全第一责任人,负责安全生产的直接责任。项目部必须按照现场施工环境,配备具有经验的相应安全员人数。并定期有上属部门对其进行考核。

3、制定严格的安全技术操作规程,由项目部安全员和富有经验的施工管理人员对各班组人员定期进行安全技术上的教育培训。

4、公司安全领导小组时刻对个项目部进行远程控制,定期对下属项目部进行检查,对不符合要求的施工部位(方案)提出整改要求。

二、安全管理目标:工亡事故为零,无重伤,千人负伤率≤ 0.3‰;杜绝重大火灾和机械伤亡事故;职业发病率为零;防止环境污染(噪声、尘毒、三废)达标率100%;特种作业人员持证上岗率100%;对新开工项目的施工人员进行安全三级教育培训工作达到100%;对新开工的施工劳动人员意外伤害保险办理达到100%。

三、 施工组织设计

1、由对现场环境熟悉的技术人员制定施工组织设计,保证施工现场安全生产。

2、对一些专业性强、难度大的施工项目,单独编制专项安全施工组织设计。并呈报上级部门进行审批,未经审批的项目,不准施工。杜绝盲目的没有任何安全措施方案进行施工。

1)预防高处坠落和物体打击事故:严格监督进入现场人员必须佩带安全帽,高空作业人员必须佩带安全带;在四口处(楼梯口、预留洞口、电梯井口、通道口)必须安装防护措施;保证高空作业的脚手架、平台、斜道、跳板等设施的坚固和稳定;严禁高空作业人员从高处抛投任何物料。

2)预防坍塌事故:做好边坡或边坡支护工作,并做好周围的排水;脚手架的支搭应经过计算,做到科学合理,所用材料必须牢固;大型模板必须设置垫木和拉杆,用插放架必须绑牢以保持稳定;大型吊装构件在吊装摘钩前必须就位焊接牢固。

3)预防机械伤害事故:必须严格按操作规程和劳保规定进行操作,按规定佩带防护用具;各种其中设备,应根据需要配备安全限位装置、起重量控制器、联锁开关等安全装置;起重机指挥人员和司机应严格遵守操作规程规定,不得违章作业;所有机械设备、起重机机具都要经常检查、保养和维修,保证其灵敏可靠。

3)预防触电事故:健全用电管理制度,制定电气设施的安装标准、运行管理、定期检查制度;施工现场临时用电设备在5台及以上或设备总容量在50kw及以上者,应编制临时用电施工组织设计。而且必须适合施工用电规范。根据施工组织和施工方案,订出具体用电计划,远用合适的变压器;做好电器设备和防护措施,采用安全电压;使各种用电设备必须符合“一机一漏一闸一开一箱”的原则。设置电气技术专业安全监督检查员,经常检查施工现场和车间的电气设备及时排除隐患;有计划有组织地培训各类电工、电器设备操作工、电焊工和经常与电气接触人员,学习安全用电知识和用电管理规程,严禁无证人员从事电气作业。

4)预防中毒、中暑事故和职业性疾病:对职工中使用具有毒性的材料,要严加保管,限量使用,并做好防毒措施。严格遵守操作规程;对高温和夏季露天作业人员,要采取降温、通风和其它有效措施。项目部办理的食堂必须有卫生许可证而且要达到防疫站检查的标准。搅拌机应采取密封及排尘、除尘等措施,以减少水泥粉末的浓度,使其达到国家要求的标准;提高机械设备的精密度,并采取消音措施。

四、分部(分项)工程安全技术交底

1、由项目部专职安全员和富有工作经验的工程专业人员,组织各班组人员对其进行各工种的安全技术交底。对一些特殊工种如(电工、电焊工、吊装工、气焊工、架工),除具有上岗证外,还应对他们进行安全技术方面的培训。

2、在安全技术交底的过程中,要针对性强、全面,并且在交完底后让各施工人员签字,留做文字形式工地存档。

五、安全检查

1、坚持定期召开安全会议,公司每月,项目部每周进行一次制度性安全大检查。项目部安全人员每天对施工现场进行巡检,记录下各班组的施工工艺和不安全因素,提出整改意见,督促项目进行整改。

2、对发现有重大隐患的立即下发整改通知书。检查重点围绕高空作业、机械动力等方面进行,防止发生高处坠落、触电、机械伤人等事故,检查中发现问题和隐患,必须立即整改,确保安全施工,并完善书面签字,在安全问题上做到“令行禁止”。

六、安全教育

建立安全教育制度。在开工前对进入现场的每一个工人进行“三级安全教育”的培训,让工人能够充分了解安全教育的内容,使其在思想上认识到这是关系到自己生命安全的大事。将接受安全教育签字的人员名单收集起来,工地存档。

七、工伤事故处理

1、项目部每天对在项目部受伤人员进行统计,建立工伤事故档案,并在每月25日前将情况上报给公司安全部门。

2、对工伤事故产生的原因进行调查分析,追究主要负责人的责任。实施“四不放过”的原则。(无三级安全教育、无防范措施,事故原因不清楚、责任追查不彻底)。杜绝以后有类似状况的发生。

八、施工现场文明施工的要求

1、 推行现代化管理方法,科学组织施工,贯彻文明施工的要求,结合工程项目实际,制定项目部安全生产文明检查制度,消防管理制度和文明施工保证措施,做好施工现场的各项管理;

2、 认真贯彻宣传,执行国家安全生产文明施工法律、法规和强制性条文。

3、 现场成立文明施工领导小组,由项目经理挂帅现场文明施工。并且制定一套适合本工程特点有关文明制度,使得项目管理人员必须明确“管施工必须管安全的原则”。

4、 按照施工总平面图布置图设置各项临时设施,堆放大宗材料、成品、半成品和机具设备,不得侵占场内道路及安全措施防护等设施;

5、 施工现场设置明显标牌,做到五牌一图齐全。标明工程项目名称、建设单位、施工单位、项目经理和施工现场总代表姓名,开、竣工日期,施工许可证批准文号等。施工单位负责施工现场标牌的保护工作。施工现场的主要管理人员在施工现场应佩戴证明身份的证卡;

6、 施工现场用电线路、用电设施的安装和使用必须符合安装规范和安全操作规程,严禁任意拉线接电。施工现场必须设有保证施工安全要求的夜间照明,危险潮湿场所的照明以及手持照明灯具,必须采取符合安全要求的电压。

7、 做好施工现场安全保卫工作,设置专职办案人员24小时值班,采取必要的防盗措施,在现场周边设立围护设施,非施工人员不得擅自进入。

8、 食堂的卫生人员要到当地政府机关办理卫生许可证及相关的体检证件。将职工宿舍(食堂)、文明卫生纳入项目部的管理制度。

9、 控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害,清理施工垃圾,使用封闭容器,袋装,严禁随意凌空抛撒造成扬尘,施工垃圾要及时清运,清理时,适量洒水减少扬尘。

10、 混凝土输送泵、砂浆机在现场进行搅拌作业的必须在机械台前或运输车清理出设置沉淀池,排放的废水要排入沉淀池内,经两次沉淀后,方可排入下水管道,未经处理的泛浆水,严禁直接排入排水设施。

所有现场人员都要加强精神文明建设,遵守职业道德,减少施工对周围环境的影响,由专人负责公共关系协调,听取有关方面提出意见和建议,虚心的接受检查和批评。并在可能的情况下加以整改,满足有关部门要求,使工程能顺利进行。

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篇5:党建存在问题整改措施

范文类型:党团党建,全文共 1184 字

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自全县教育系统开展治理“慵懒散贪”活动以来,我积极学习领会局党委的文件精神,按照学校的安排部署,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理庸懒散,切实转变工作作风,塑造教师良好形象,提高教育教学工作效益,在当前是十分必要的。必须从个人做起,从现在做起,从身边的小事做起。深入查找不足,剖析原因,明确了整改方向。

一、提高认识,从自身做起

自古以来,庸政一直为世人诟病,庸政误国、误民,贻害无穷。庸,顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸与懒、散是天然的孪生兄弟,庸是内在的,懒、散则是表象的。庸,首先存在于思想、意识形态,得过且过,图安逸、怕责任、怕担当,因而墨守成规、因循守旧;其次,庸,表现在行为中,只顾眼前,不图长远,欣赏既得利益,不思进取,甚至不作为、乱作为。庸衍生出懒和散,懒和散又导致进一步的庸。而我作为一名普通的党员教师,是国家未来的建设者和培养者,责任重大,使命神圣。庸,表现在教师工作上就是甘于平庸,安于现状,不思进取,不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此,转变作风,振奋精神,必须从我们日常的工作细节着手。

经过学习,我对照标准,深刻剖析,深刻反省查找自身存在的问题如下:

1.思想政治理论知识学习不够全面深入。

在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好,如“邓小平理论”“三个代表”、“科学发展观”学的比较彻底深入,而对于马列主义只是听说,没有真正的读过一本马列原著,对于毛泽东思想只是粗浅的从长辈的教导那里了解,学过一些皮毛,没有全面地学习,对于邓小平理论只停留于以前在上学读书时代的学习,没有进一步持续学习,感觉自身的思想政治觉悟还需提高。

2.党员模范作用发挥不够充分。

在工作中对发现的庸、懒、散贪现象不敢指出,自身的教学行为需要进一步规范,没有充分发挥一名党员模范带头作用。

二、认真剖析,查找原因

1.没有学习动力,认为本职工作有关的的教学教研工作都整天忙不完,再去学一些与工作不直接相关的理论,对实际工作帮助不大。

2.怕讲实话得罪人,怕影响团结,怕对同事之间得关系有影响。

三、整改措施

经过分析找到了问题,查明了原因,今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度,提升自身素质:

1、认真学习,深刻转变思想。加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,以及科学发展观的重要论述。认真学习相关教育法律法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思想、侥幸心理、松懈情绪所造成的各种束缚,严于律己,扎实工作,不断提高自己,脚踏实地地投入到教育事业中去。

3、树立开拓创新思想,养成勤于思考和自我反思的习惯,增强工作主动性,从实际出发,勤于实践,勇于探究。力争做一名有自己独特教学风格的“研究型”教师。

以上是我对自身“庸懒散贪”情况的自查整改报告,不当之处敬请领导和同仁批评指正!

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篇6:某市区政府对实施职业教育计划措施_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:公务员,全文共 1639 字

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某市区政府对实施职业教育计划措施

各乡镇人民政府、街道办事处,区政府各部门,直属及驻各单位:

为贯彻落实党的xx大、xx届三中全会和省、市职业教育攻坚动员大会精神,以科学发展观统领教育改革发展全局,进一步加快职业教育发展,为加快实现“两个率先”、构建实力、魅力、和谐提供技能型人才和高素质劳动者保障,根据《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》(豫政〔〕64号)和《**市人民政府关于实施职业教育攻坚计划的意见》(漯政〔〕26号)精神,结合我区实际,现就实施—XX年职业教育攻坚计划提出如下意见。

一、充分认识职业教育攻坚的重要意义

近年来,我区积极推进职业教育改革与发展,职业教育规模明显扩大,服务经济社会发展的能力进一步增强。但从总体上看,职业教育仍然是我区教育事业中的薄弱环节,存在着投入不足、办学条件较差、发展不平衡等问题,还不能很好适应经济社会发展的需要。进一步加快职业教育发展,是促进就业、改善民生的重大举措;是提升综合竞争力,走新型工业化、城镇化道路,建设社会主义新农村的现实选择;是推进教育事业协调健康发展的必然要求。各乡镇(办事处)、有关部门要牢固树立抓职业教育就是抓经济、抓就业、抓扶贫、抓投资环境、抓产业竞争力的观念,把职业教育放在经济社会发展全局的战略高度,进一步增强抓好职业教育攻坚工作的责任感和紧迫感,加大工作力度,推进我区职业教育快速健康发展,为我区经济建设培养大批高素质劳动者和技能型人才。

二、职业教育攻坚的总体思路

深入贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴、人才强区战略,坚持以发展为主题,以改革为动力,以服务为宗旨,以就业为导向,加强基础能力建设。深化办学体制改革,创新人才培养模式,提升服务社会能力,推动职业教育向规模化、集团化、品牌化发展。促进职业教育与市场需求、劳动就业紧密结合,努力形成具有鲜明特色的职业教育体系。

三、职业教育攻坚的主要目标

(一)扩大职业教育规模。构建以区职业教育中心为龙头,以成人文化技术学校为基础的职业教育体系,调整优化教育结构。统筹规划高中阶段教育发展,将高中阶段招生增量部分用于扩大中等职业教育规模,到XX年中等职业学历教育与普通高中在校生规模达到1:1的比例;到XX年,全面完成农村劳动力转移培训、农村实用人才培训继续教育与再就业培训任务,劳动力素质得到普遍提升,未升学的初中、高中毕业生接受中等职业教育和培训的比例达到95%以上。

(二)进一步改善办学条件。区职业教育中心的校园、校舍、图书训练场地条件及师资配备得到全面改善,具有较强的辐射作用。漯河市第二职业中等专业学校在校生规模达到4000人以上,支持乡镇(办事处)建好成人文化技术学校,加强中等职业学校学生就业工作,建立中等职业学校毕业生就业服务网络,毕业生就业率达到95%以上。

四、职业教育政策措施

(一)推进职业教育办学体制机制创新。深化职业教育管理体制改革,形成政府主导、充分发挥行业企业作用、社会力量积极参与的多元化办学格局。支持企业和行业组织利用资源、技术、信息等方面的优势,开展职业教育和培训。大力推进职业教育资源优化配置,加强行业、企业、职业学校的合作办学,推动企业参与职业教育。建立健全校企合作、工学结合的人才培养模式,逐步建立和完善顶岗实习、半工半读制度。职业学校要面向农村青壮年农民、进城务工人员、城镇失业人员、再就业人员,大力开展农业科学技术、农村劳动力转移、农村实用人才、城镇职工就业和再就业等各类培训,为社会输送合格的各类实用型人才。

(二)加强区职业教育中心基础能力建设。全面提高职业教育质量,增强职业教育对经济建设和社会发展的凝聚力。围绕职业教育现代化建设,通过整合资源、创新机制、多元投入做大做强区职业教育中心;围绕我区重点产业和区域经济开展职业教育实训基地,强化实践教学环节,为技能型人才提供保障,为农村人才资源开发、劳动力转移培训、实用技术培训、扶贫开发完善稳固的载体和平台;围绕职业教育可持续发展目标

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篇7:小学教育教学评估整改报告_整改措施_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1458 字

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小学教育教学评估整改报告

XX年3月11日,区小学教研室主任周广忠一行3人来到我校,对我校――-XX学年度的教育教学工作进行全面评估和指导。领导们专业、细致、热情的指导,使我们如浴三月的春风,既温暖又喜悦。使我们在看到取得成绩的同时,也清醒地意识到工作中存在的问题、不足;现将此次评估情况总结如下:

一、评估工作的整体情况:按此次评估的流程,评估组一行首先分别听了语文、数学、综合实践三节课,然后与授课老师、全镇的主任一起进行的评课。授课老师们的认真备课、激情授课得到了领导们的高度认可;档案资料归档较为规范、齐全,也受到了领导们的一致肯定,总的来说符合上级的要求,达到了此次评估、督导的目的。

二、存在的问题。

第一、从档案的归整、积累方面:1、档案皮应采用是侧开式的,这样不利于工作人员的检查;2、档案皮封面的个别书写题目与内容一致,导致形式与内容的脱节;3、档案资料分散,不系统,没有实现模块化摆放,并且也没有摆放相应的提示标牌;4、平时活动谋化不足、设计不细,过程性资料积累偏少;

第二、在教学方面,特别是在高效课堂目标达成方面,也存在一些亟待改进和提高的地方:1、在备课环节,老师们没有充分参研课程标准、没有吃透教材,对学情的分析不够,课堂各个环节不够合理,设计目的不够明确和突出,导致教师教的质量差、学生学得效果低;2、没有很好地按区小学教研室下发的“目标导学”的相关资料去设计、去执行,更谈不上结合学情和本人的教学情况进行再设计了。

第三、校本课程和综合实践课程的开发和利用还不够突出,体系还不够完善,资料的规整还不够完善。

针对上述存在的问题,我们进行了认真、全面、深刻的反思,决心全面梳理教育教学思路,整改和提高我们的教学行为:

第一、从档案的归整方面:一律更换和使用国标的全开式的档案皮,封面书写规范,书写题目必须与内容完全相符,实行整齐划一式管理;档案资料的整理与存放实行模块化、系统化,与细则内容一一相对,并且设立专门醒目的标牌,以方便检查与评估;平时在开展教育教学活动时,要提前谋化,设计具体、详细的方案,争取实现活动的开展既有利于提高老师业务水平,又能提高学生的素质,又能积累下详实的资料,达到“一箭多雕”的效果,要把活动的开展、资料的积累放在平时,实现正规化、常态化,真正做到早准备、真实施,全归档。

第二、在高效课堂的建设方面:

1、抓好备课关。

教材、课程标准是我们进行教学的根基,如果在没有充分参研课程标准、没有吃透教材的基础上进行的备课是盲目的,课堂教学必定的低效的、甚至是无效的,所以必须严把备课关,精心设计每一个环节,突出目的性,牢牢以学生为中心进行,实行主体教学、目的备课。

2、在自己没有更好的教学思路的情况下,一定要先认真学习,研究小学教室下发目标导学,先去执行、去实践,然后能时间成熟再去再设计、再改良,这是今后我们高效课堂建设的基本思路和基本要求。3、在校本课程与综合实践开发与利用方面,组织老师们学习有关校本课程与综合实践方面的相关理论知识,并且与平时的教育教学活动相结合,做到每个年级有主题,每班的各个小组有子课题,开展活动先有计划,后有总结、活动评价,中间有手抄报、作文、心得等各种过程性资料,形成一个完整的体系,实现与教材内容的有机衔接与相互补充,发挥课程的真正目的和价值。

作为一个北部山区的学校,我们虽然面临这样的困难和那样的挑战,但这决不能成为我们搞不好教育教学的理由。我们一定要以这次活动为契机,以“目标导学”为指针,努力学习,锐意创新,打造丰润偏远山区的高效、规范的学校。

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篇8:村级财务整改措施总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:财务,全文共 1127 字

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为了进一步加强对农村集体资金、资产、资源的监督管理,维护集体财产的安全完整和农民群众的合法权益,促进农村社会和谐稳定,根据《广德县农村集体资金管理办法》和其它有关规定,结合我镇实际,制定本方案。

一、指导思想和目的

以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以法律、法规和政策为依据,通过对农村集体财务收支审计,进一步推进我镇党风廉政建设,规范管理村级集体财务,维护农村集体经济组织和农民的合法权益,促进农村社会和谐、稳定和可持续发展。

二、审计对象、范围

(一)审计对象:新杭镇各村(社区)。

(二)审计范围:20xx-20xx年度村集体财务收支及有关经济活动,必要时可根据实际情况追溯和延伸。

三、审计内容

村级财务审计重点内容:一是村级财务收入情况,主要审查村级财务收入的真实性、合法性和入账的完整性。二是村级财务支出情况,主要审查村级财务支出的真实性、合法性、合规性、合理性,如原始票据是否真实,有无白条列支情况,报销手续是否齐全,非生产性开支中的招待费执行情况等。三是项目资金审计,重点审查项目资金的专款专用情况,有无挪用、挤占等问题。四是村级债权、债务情况。五是集体资产、资源的处置和发包及专项工程招投标情况。六是是村财务内部控制制度及村务财务公开制度执行情况。了解掌握村财务管理制度执行情况,审查经费的审批手续是否符合规定,大项支出是否经村集体研究决定等。七是其他需要审计的事项。

四、审计时间

从20xx年4月16日至5月15日,审计组在财政分局对各村财务进行集中审计。坚持时间服从工作,如工作需要,适当延长工作时间,确保本次审计工作质量。

五、组织领导

镇里成立村级财务审计领导组,组长由镇长陈兴松担任,副组长由纪委书记宋芬担任,成员由詹代贵、李光义、黄立勋、刘为龙等人组成。审计领导组委托安徽天华会计师事务所有限公司具体实施审计,审计组成员为秦静(组长)、陶晓红(主审)、蔡旦丽、姚梦均。

六、审计要求

1、各村要高度重视、积极配合。各村要切实加强对本次村级财务审计工作的认识,务必高度重视,积极配合,安排专人协助审计组,确保审计工作顺利进行。

2、审计人员要依法依规审计。审计组、审计人员必须严格按照相关法律法规的规定开展审计工作。在审计过程中要坚持实事求是、客观公正的原则,不得接受被审计单位的宴请、送礼或“红包”,对群众反映的问题要认真对待,及时核实,反馈。审计结束后,审计结论要及时上报。

3、通过审计完善制度、促进村级财务管理更加规范。审计组对存在的问题要进行认真研究,提出处理意见,明确整改时限,要通过此次审计,进一步建立和完善各项制度,同时加强制度规定的执行力,规范村级财务管理行为,确保村级财务管理制度化、法制化运行,维护农村社会稳定。

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篇9:金融支持欠发达地区发展的现状、成因及措施_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:金融,全文共 1206 字

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金融支持发达地区发展现状成因措施

--以文成县为例

文成县总人口37万,下辖33个乡镇,总面积1293平方公里,其中人均耕地面积0.41亩。1986年列为国家重点贫困县,1997年全县基本脱贫,XX年农民人均收入低于全国平均水平的有30个乡镇,人口27万。XX年实现国内生产总值13亿元,财政收入1.46亿元,尚属欠发达地区。

经济决定金融,欠发达的文成县决定了其辖区金融机构的数量不多、规模不大、经营状况一般等。全县有农发行、四家国有商业银行、农村信用社、保险公司、寿险公司、太平洋财险、寿险公司、中华联合五家保险公司的分支机构、一家证券公司分理处等金融机构。XX年,全县存款余额26.8亿元,贷款余额12.3亿元;保险收入0.4亿元,理赔支出0.1亿元;证券交易额2.02亿元。

一、存在问题及原因

(一)县域金融支持县域经济发展有所弱化

1、县域金融支持县域经济发展弱化的主要表现

从经济结构和贷款结构分析(列表一):1999-XX年,文成县工业总产值每年稳定增长,年均增长速度为13.2%,而同期文成县金融机构工业贷款从1999年末的7533万元下跌至XX年末的2560万元,呈逐年递减趋势,年均减少速度高达22.4%;农业总产值年均增长速度为2.3%,同期农业贷款的年均增长幅度大大高于农业总产值的年均增长幅度,但波动幅度也大,农业贷款大幅减少或相对增加少的年份里,农业总产值就相应降低。

列表一

经济结构和贷款结构及其增长幅度变化表

单位:万元

内容日期工业总产值工业总产值增长(或减少)幅度工业贷款工业贷款增长(或减少)幅度农业总产值农业总产值增长(或减少)幅度农业贷款农业贷款增长(若减少)幅度

1999年53883/7533/37666/11835/

XX年6050112.3%4637-38.4%37409-0.1%8081-31.7%

XX年6939814.7%3429-26.1%408229.1%1234252.7%

XX年746667.6%2517-26.6%38893-4.7%1830848.3%

XX年8820918.1%25601.7%407364.7%3011864.5%

年平均增长速度/13.2%/-22.4%/2.3%/33.5%

从存贷款增长速度及存贷比变化趋势分析(列表二):1999--XX年,文成县金融机构存款的增长速度与贷款的增长速度是极其不相称的,存贷款虽然都在同步增长,但二者的增长速度相差一倍以上,存款年平均增长率为29.6%,同期贷款年平均增长率为12.6%。金融机构存贷比也从1999年末的80.3%下跌至XX年末的46%,呈逐年下降趋势。

列表二:

存款、贷款及存贷比增减变化表

单位:万元

内容日期各项存款各项存款增长幅度各项贷款各项贷款增长幅度存贷比

1999年96051/77095/80.3%

XX年11279517.4%802044.0%71.2%

共5页,当前第1页12345

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篇10:党建问题整改措施

范文类型:党团党建,全文共 3330 字

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一、存在的突出问题

一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有时不耐心、不耐烦、不耐久,实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼凑,求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,实用性不强。比如,每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而,使自己的知识水平跟不上新形势的需要,工作标准不高,唱功好,做功差,忽视了理论对实际工作的指导作用。

二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题,参谋和助手作用发挥得不够充分。比如,到乡镇、部门、企业了解情况,有时浮皮潦草,不够全面系统。与基层群众谈心交流少,没有真正深入到群众当中了解一线情况,掌握的第一手资料不全不深,“书到用时方恨少”,不能为领导决策提供更好的服务。

三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少,对干部思想状态了解不深,疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度,但执行的意识不强,有时流于形式。比如,办公场所禁止吸烟,这一点我没有严格执行,有时还在办公室吸烟。

四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎,工作只求过得去、不求过得硬,存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理,导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干,缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如,做协调工作,有时真成了“传话筒”和“二传手”,只传达领导交办的事项,缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好,创造性地开展工作。

五是深入基层调查研究不够。工作中,有时忙于具体事务,到基层一线调研不多,针对性不强,有时为了完成任务而调研,多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,发现深层次问题少。比如,对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动,在实际工作中却没有做到。即使下基层,有时也是走马观花,蜻蜓点水,让看什么看什么,让听什么听什么。在基层帮扶工作上,有时只注重出谋划策,抓落实、抓具体的少,对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年,已经能够胜任工作,有自满情绪,缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况,习惯于根据简单经验提出解决办法,创新不足,主观上存在满足现状,不思进取思想,主观能动性发挥不够。

七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人,存在抓大放小,不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外,有时在一些小的问题上、细节上没有做好,导致工作落实不到位,出现偏差。

八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务,工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动,推一推动一动、有些被动。比如,文稿材料的撰写,有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象,不能及时完成,质量也难以保证。对于领导交办的事项,有时跟踪、督导的不够,不能及时协调办理,缺乏应有的紧迫感,缺乏开拓创新精神,致使工作效率不高。

二、产生问题的原因分析

认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足,主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造,不注重提高自身修养,同时受社会不良风气的影响,在具体应对上没有很好地把握自己,碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。

(一)自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足,重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面,把工作当成硬任务,把学习当作软指标,对政治理论学习投入的心思和精力不足,缺乏自觉学习的主动性和积极性。

(二)宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦,从基层回到机关工作后,产生了松口气的念头,有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声,深入基层少,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,没有树立较强的大局意识和责任意识,使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作,完成领导交办的任务就行了,而未能完全发挥自身的主观能动性,缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

(三)忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化,吃苦耐劳的精神有些缺乏,开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识,身处领导岗位,求新、求发展意识薄弱,表率作用发挥得不够好,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

(四)勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善,降低了约束标准,勤俭节约的传统美德有些淡化,对奢靡之风的极端危害性认识不足,没有引起高度重视。诚然,造成自身存在问题的原因远不止这些,还有很多,如自身的固化思维方式,缺乏居安思危的深层次思考等。

三、今后的努力方向和改进措施

查摆问题,剖析根源,关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发,端正态度、认真对待,在今后的工作中采取强有力措施,立行立改,取得实效。

(一)求真务实

办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色,要立足发展、改革的新形势、新情况,以务实的作风和良好的品质做出表率。

一是增强大局意识。要站在全局高度想问题,立足本职岗位做工作。要注重换位思考,真正做到想领导之所想、谋领导之所谋,及早提出比较成熟的意见和建议,供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来,理清思路,明确目标,发挥自己应有的作用。

二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路,围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究,为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料,研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法,借“他山之石”来攻玉,为领导提出决策预案。因此,在想问题、办事情时,要赶前不赶后,尽可能早半拍、快半拍,提高敏感性,增强主动性。唯其如此,才能变被动为主动,“参谋”才能参在点子上,“助手”才能助到关键处。

三是增强创新意识。要强化服务理念,做深、做透、做好服务工作;要以协调、配合作为服务的主要手段和方法,做到服务不越位;要围绕解决难点和热点问题开展服务,切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好,以实际行动取信于民。

(二)勤政为民

办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门,也是督促落实县委、政府决议的监督部门。破除官僚主义,勤政为民应当做好“四件事”。

一是善于走进群众。从群众中来,到群众中去,是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动,破解“官僚主义”,依靠的依然是人民群众。工作中,要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“官老爷”做派,多与群众接触,从群众中汲取智慧和力量,养成问计于民的好习惯。

二是勇于解难事。务实从严,是每个党员干部对待工作的正确态度。要把这种态度落实到每一项工作中去,要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风,承担起肩上的责任,做到为官一任,作为一方。

三是简化办事程序。要急群众所急、想群众所想,尽最大可能提高办事效率,加快办事速度,一切从实际出发,勤俭从政,效率为先。

四是接受监督。联系群众更要相信群众,加强民主更要多听民声。工作中时时处处应该考虑到群众利益,自觉主动接受群众监督,让工作开展得更有人气和活力。

(三)艰苦奋斗

要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准,落实不赠送、不接受礼品的规定,切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。要结合“治治病”的要求,按照中央八项规定,边学边查边整改,对照镜子,深挖思想根源,净化心灵,摒弃享乐主义,坚持艰苦奋斗,以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任。

(四)廉洁自律

作为党员干部,无论什么时候,群众本色不能变,群众情怀不能淡。要自觉加强党性修养,牢记全心全意为人民服务的宗旨,净化思想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向。在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的心理状态。

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篇11:班组管理改善措施方案

范文类型:方案措施,全文共 1783 字

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一、安全生产

1、年初生产任务很重,本班组人员加班加点完成了指定的任务,班组人员都体现出了团结和吃苦耐劳的精神,

2、生产任务完成后领导组织了车间员工的安全学习,组织了“反三违”安全知识竞赛和演讲比赛,安全事故演戏,安全事故的紧急预案,从中让我们深刻的认识安全的重要性和生命的可贵性。

3、公司出现了生产和销售渠道上的困难,经过开会研究,讨论出了新的方案,大家齐心协力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包,员工们不怕寒冷的出去摆摊去推销做出的产品,相信我们大家只要有信心,公司一定会好的。

4、其实我们的工作流程以及个人素质,还是相当落后。他们的主观意志已及团队精神相当落伍,使得在一线带队生产的管理人员背负着相当大的压力。这就使得我们在今后很长的一段时间里,要真切地面对这个事实。要结合社会的发展趋势,帮助员工认识自身的社会价值观,以提升他们的主观意志,为公司的发展奉献力量。

5、随着市场对产品的要求越来越高,公司也面临着新的挑战,新的发展方向,对我们班组主管人员也提出了新的,更高的要求。所以我认为,作为班组管理人员,也必须适应新的情况,进一步增强责任意识,效率意识,创新意识。努力做好车间生产安排工作,做一名称职的班组管理人员。

6、9月份以来,天富发生几起人身伤亡事故,集团公司要求所属各单位狠抓安全,大力排查、治理隐患,作为生产班组,在排查、治理隐患中发现的问题,及时改善,避免事故发生。

二、班组培训、管理与建设

为了提高班组建设的全面发展,完成班组各项生产任务,我们班组严格执行各项规章制度,并制定班组考核规则,从实际出发,落实到每一位班组成员,以调动班组成员的积极性。随着我们单位对生产岗位的考核制度的开展,班组成员也认识到不完全掌握全厂工艺流程,最终是要被淘汰的。这种危机感,也促使我们在工作中要更加严格要求自己。

1、班组培训工作

(1)、组织全班组成员参加全厂运规、安规考试,并取得优异的成绩;

(2)、组织全班组成员学习新设备的操作,巩固单台设备的操作;

(3)、定期抽查各个班组成员对设备的熟悉程度和操作方法;

(4)、根据每个班组成员的具体情况,制定关于每个班组成员的学习计划。

2、班组管理工作

班组是企业的细胞,是企业的基础,班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理,提高职工队伍素质,增强班组的活力,发挥每一位成员的作用,是班组建设的根本。班组文化是团结和凝聚班组成员的纽带,班组培训是提高班组成员操作水平的方式。所以必须提倡学习,提高班组全体成员的综合素质,为班组的发展提供更好的平台。

3、班组建设

(1)明确目标计划

按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营指标结合本班组的实际情况制定班组目标和完成计划的具体措施,制定本班组月、周工作计划并按计划完成,未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成,确保各项指标计划完成记录清楚。

(2)明确岗位职责

细化并建立健全班组岗位责任制,明确工作分工和班组日常管理,确定班组成员的岗位职责、权限和任务。使班组成员熟知本岗位职责内容,同时保证各岗位每项工作都能找到明确的责任人。

(3)制度建设

严格执行公司、部门的各项规章制度。并结合班组实际情况立班组日常管理制度,包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。使班组的各项规章制度、管理标准、工作标准、统计台帐等管理基础工作,作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。建立绩效考核要体现公平公开公正的原则,保证绩效管理以标准为依据,以事实为基准,避免考核流于形式,以个人意志为主。

(4)班务管理

a、建立人员出勤情况记录,记录齐全,与实际相符。

b、班组管理分工明确,各项民主管理、班务管理项目分工到人,

人人熟知本人负责的管理事项,落实有效。

c、有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定,包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等。

三、存在问题及采取措施

1、班组制度执行力度不够。

2、班组新人员学习进度不够理想。

3、本班组责任区域存在的安全隐患,一定完全消除,避免在今后的工作中发生安全事故。

4、措施

(1)加强班组制度垂直执行力度,充分发挥班组五大员及骨干作用,各司其职,各尽所能,落实责任制。

(2)加强培训工作,针对不同的人,采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式。让学习变得充满生趣。

(3)发现问题及时解决,不做磨洋工。

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篇12:班级工作计划具体措施

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班级,全文共 574 字

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一、指导思想

贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

二、具体措施

1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。

2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。

3、针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。

快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。

负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。

培养班风的注意手段是表扬和批评,是量化分数。

4、严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的。每月评出前10名,颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的,按学校要求,给予相应的纪律处分。

5、抓好体育锻炼。

6、协调好各课老师的关系。

7、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。

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篇13:新冠疫情防控措施应急方案

范文类型:方案措施,全文共 2692 字

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为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制定本应急预案。

《国家突发公共卫生事件应急预案》规定,突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。

一、工作原则

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。

2、迅速报告、及时处理

突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

4、预防为主、保护财产

宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。

二、组织领导

1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

总指挥:校长、书记(法人)

副总指挥:副校长(分管安全领导)

成 员: 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。

抢险行动组组长:___

成员:___

疏散引导组:各班班主任

通讯联络组:办公室

人员救护组:校医

后勤保障组:总务处

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;

人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导,广泛宣传

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警,信息收集

关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。

3、落实值班,及时报告

强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍,保障供给

建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。

5、安全自查,规范管理

学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈,养好习惯

(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。

(2)少去或不去人群聚集的地方活动。

(3)饭前便后要洗手、正确洗手。

(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。

四、监测报告

(一)突发事件监测

建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级—校医),学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

(二)突发事件报告

1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。

五、处置流程

班级处置流程:

1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。

2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。

3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。

4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。

5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。

6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。

7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。

8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。

学校处置流程:

学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案,并及时上报上级教育主管部门。

1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。

3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态发展。

六、善后处理

1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

3、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。

4、对在突发疫情灾害事件中,隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理!

____学校

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篇14:查找问题和整改措施材料

范文类型:材料案例,全文共 948 字

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按照矿要求,认真学习了《廉政准则》,通过学习,深刻领会,以《廉政准则》为依据,逐项对照,进行自查,受到了很大启发,提高了认识。现将主要自查自纠的主要情况汇报如下:

一、个人存在的不足

1、在理论学习不够,对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。放松了对自己的要求,降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性,存在老好人现象,不愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。分析其产生的原因,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要表现在重事务、轻学习。

2、在工作中廉洁勤政工作细节还存在不足,主观上认为受岗位的局限,廉洁还离我比较远等等。通过此次学习,我的思想得到了彻底转变。

3、对执行力和服务意识的认识有待于进一步提升。工作中有时还存在形式主义、本本主义、教条主义、经验主义等等,思维定势阻碍了思想的延展、发散。

4、对于反腐方面存在不管不闻现象。

二、整改措施及努力方向针对存在的不足要不断努力整改,不断提高,不断进步。

一是加强理论学习。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,不断提高自身素质。牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统。正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定。少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,正视自己的不足。

二是在廉洁勤政工作细节上下功夫,彻底转变思想。作为一名队组副职,做好个人本职工作的同时,努力配合领导搞好党风廉政各方面工作。

三是不断提高服务意识,不断创新服务形式,摒除形式主义、本本主义等等。

四是敢于同腐败现象作斗争,对于存在的问题要敢于提出意见和建议。作为一名共产党员,宗旨就是全心全意为人民服务。一切的腐败行为都是损害人民利益的行为,今后在这方面要加强,切实维护广大人民群众利益。

在今后的工作中,我一定会严格遵守纪律,强化廉政自律工作,努力克服自己存在的问题和不足。以《廉政准则》要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公勤政为民,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,虚心听取党员干部和人民群众的批评意见,自觉接受全乡广大干部和人民群众的监督,为我矿的发展和和谐稳定贡献自己的力量。

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篇15:2024年校长师德师风自查报告及整改措施_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:校长,全文共 1674 字

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2018年校长师德师风自查报告及整改措施

通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动的要求,我认真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在办学方面:能全面贯彻国家的教育方针,深入推进素质教育,明确办学方向和办学目标。

二、在管理方面:

1、作为副校长,我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距,在深入课堂检查督促指导方面还做得够。

2、执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如有的事在追究责任上,不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。

三、在收费方面:

各项收非都严格按照收费标准收费,对学校内部的乱收费行为坚决、及时处理。

四、在示范方面:

在实际工作中,我树立了“领导者就是榜样”“领导者就是旗帜”的这一观念。事事处处以身作则,给教职工做榜样。

五、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

六、在评价方面:

对教师的评价能做到客观、公正、合理,善于团结广大教职员工,调动他们的积极性。

七、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),

整改措施

找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

3、重建和完善学校的各项制度,增强执行制度的严肃性。首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气,切实树立良好形象。

4、坚持理想信念, 坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。

5、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

6、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

7、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”, 树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

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篇16:某局先进性教育整改方案措施_整改方案_网

范文类型:方案措施,全文共 4819 字

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某局先进性教育整改方案措施

按照市委先进性教育活动第三阶段总体部署和安排,为确保我局党员先进性教育第三阶段工作取得实效,我局高度重视整改工作,着眼坚持“两手抓”、“两不误”、“两促进”,局领导班子针对在先进性教育活动第二阶段中查摆出来的突出问题,多次专门召开会议,认真研究、深刻分析,按照市委《第一批党员先进性教育活动第三阶段工作实施方案》关于认真制定整改方案要坚持“有则改之、无则加勉”的原则和突出“五个落实”的要求,本着边学边改、立整立改的精神,除已整改到位的五个问题以外,通过归纳整理,围绕急需整改的突出问题、整改时间、整改措施、整改目标和整改责任人等内容,经反复研究、征求意见,为确保整改工作有计划、有措施,事事有回音,件件有着落,特制定本整改方案。

一、 针对组织党员干部理论学习坚持不够的问题。

(一) 整改措施:

(1) 建立健全和坚持好党员干部理论学习制度,通过做到党员学习有制度规范、有时间安排、有内容指导、有学习笔记、有讲座交流、有量化任务、有检查考评,使党员学习落实到位,不流于形式;

(2) 成立局党员理论学习小组,制定年度学习计划,在确定局政治理论辅导员的同时,明确局领导班子成员和科室负责人为理论学习授课主讲、学习交流和典型发言积极分子,坚持每月开展一次学习讲座和学习体会交流;

(3) 坚持每周星期五下午、星期六上午为集中学习日制度,坚持自学与集中学习相结合,做到每天每人必须在网上学习1个小时,每年每人完成学习笔记20000字。

(4) 每年举办1-2期政治理论知识测验或知识竞赛,把测验情况纳入年终公务员考核和党员测评内容。

(二) 整改达到的目标:全局党员干部学习制度坚持经常,学习教育活动成效明显,党员干部的政治理论水平有新的提高。

(三) 整改的具体时间:政治理论学习是一个经常抓、抓经常的工作,从现在起抓好制定学习计划、健全学习制度、落实政治理论辅导员等务虚工作,并坚持落实,年底将政治理论学习情况纳入年终公务员和党员干部考评考核,今后坚持下去、常抓不懈。

(四)整改责任人:由局长、局党支部书记罗天彦同志主抓,局领导班子成员按照分工协抓,局办公室负责制定学习计划、学习制度和检查督办。

二、 针对统计“双基”建设薄弱、统计基础不实的问题。

(一) 整改措施:一是成立全市统计基础规范化建设领导小组和办公室,明确职责和分工,提出工作任务指标;二是加强与基层单位主要领导和分管领导协调沟通工作,进一步稳定基层统计机构和统计队伍,努力改善基层统计工作条件;三是定期不定期地开展对基层统计工作的检查指导,通过检查对发现的问题进行现场指导,在经常性的检查指导中发现问题、促进建设;四是切实加强对基层统计人员的业务培训,通过结合统计普法培训、统计上岗培训和统计工作会、统计年报布置会、统计普查培训会和下乡分片办班等机会对全市基层统计人员进行统计法规、统计专业知识及如何做好统计基础工作进行系统的培训,进一步提高全市统计人员依法统计、依法行政意识和业务水平;五是通过制定全市基层单位统计基础规范化标准和目标规范,年底进行检查验收和授牌,促进全市基层统计工作逐渐向规范化、制度化迈进。

(二)整改达到的目标:基层统计机构健全、统计人员到位、统计制度健全、统计台帐齐全、统计报表规范、统计数据真实,统计人员依法统计、统计“双基”建设规范化、制度化、科学化。

(三)整改的具体时间:统计“双基”建设是一项必须长期抓实抓牢的工作,今年5月份完成成立领导小组和办公室、制定规范化建设标准和目标、列出基层统计队伍培训计划,下半年各项工作进行全面实施,年底进行检查,今后按工作计划常抓不懈。

(四)整改负责人:由副局长梁祝明同志主要负责,局内各专业人员为具体责任人。

三、 针对统计队伍存在使用多培训少、“放电多、充电少”的问题。

(一) 整改措施:一是制定政策支持鼓励统计干部参加函授、自修等学习教育,通过自我“充电”提高素质;二是有计划地组织统计人员参加市级、十堰级和省级、国家级统计业务和其他知识长短期培训班,从而提高统计队伍的综合素质,适应新时期的统计工作;三是有重点地举办统计业务培训班,一方面通过聘请上级业务部门的统计专家、院校学者、各级领导到统计讲课,进行知识灌输、业务指导;另一方面利用统计部门组织的各种会议加强对基层统计人员进行系统的业务培训,以提高全市统计人员业务素质,;四是制定统计业务学习计划,明确统计业务学习指标,年终进行业务测验和奖惩。

(二) 整改达到的目标:通过全面提高全市统计人员的政治、业务和法律素质,锻造一支政治素质好、业务精、战斗力强的统计队伍,能适应新形势下统计工作的新要求。

(三)整改的具体时间:统计队伍培养提高既是一项基础工程,也是一项常抓常新的工作。从现在起,通过抓好统计业务培训学习计划、制定鼓励自学政策措施、按季举办统计业务培训,实现统计队伍培养提高的长效机制。

(四)整改责任人:由局长罗天彦同志主抓,班子成员按照分工各为具体责任人。

四、 针对统计执法过于频繁而缺乏严格、对统计违法问题查处力度显弱、影响力不大的问题。

(一)整改措施:(1)加大对《统计法》、《统计法实施细则》的宣传力度,一方面利用继续广播、电视、宣传车和张贴宣传标语等多种形势开展宣传活动,使《统计法》家喻户晓,不留死角;另一方面利用统计上岗培训、统计年报会、工作会等机会组织统计人员学习《统计法》,增强统计队伍的法律意识,从而依法统计、依法行政;(2)有计划地举办统计普法培训班,组织基层统计人员和分管统计工作的领导参加培训, 从而增强企业领导的统计法律意识;(3)加大统计执法检查力度,借助经济普查检查验收、农村统计执法大检查和统计部门统计基础工作检查等机会,在全市范围内开展统计执法大检查,检查面要达到50%以上;(4)加大对统计违法案件的查处力度,对那些拒报、瞒报、伪篡改统计资料等各种统计违法现象依法进行严肃查处,公开暴光,强化统计法律法规的震慑力,维护统计法的威严;(5)严格执行《统计人员持证上岗规定》,对无证上岗的统计人员坚决给予查处;(6)严肃统计执法制度,进一步规范执法行为,坚持原则、顶住压力,促进统计执法检查工作的经常化、制度化、规范化、科学化。

(二)整改达到的目标:统计人员依法统计、依法行政意识增强,统计违法案件逐步减少,各基层单位依法上报统计报表,统计人员全部持证上岗,统计执法制度化、规范化。

(三)整改的具体时间:从现在起,进一步完善统计执法制度、严格统计执法程序,5月份到年底有重点地开展三项内容为主的统计执法大检查,查处一批统计违法案件;年底前举办2期统计法培训班,并结合统计年报会对全市统计人员进行一次《统计法》培训;在第三季度对全市基层单位统计持证上岗情况进行一次全面清理,而后组织无证上岗者进行统计上岗培训。

(四)整改的责任人:局长罗天彦同志主抓,法规科具体负责,各统计专业配合。

五、 针对机关内部管理不完全到位的问题。

(一) 整改措施:一是从抓好各项规章制度的健全完善入手,使各项规章制度进一步细化、量化、质化,具有可操作性;二是从抓好规章制度检查督办入手,做到机关管理有章可循、有据可依、按章办事、依据奖惩;三是从抓好机关“硬”件建设入手,通过进一步改善办公条件、更新办公装备、美化办公环境和提高干部职工福利待遇,创造统计部门起码的工作和生活条件;四是从抓好统计队伍建设入手,通过抓好统计干部的政治学习、业务学习和现代信息技术学习,大力弘扬统计系统无私奉献精神,提高统计干部综合业务理论水平,使统计干部安心统计岗位、热爱统计工作,更好地适应统计工作需要。

(二)整改达到的目标:各项管理制度健全完善、坚持经常,机关管理有章可循、有据可依、严格管理、奖罚分明,实现内强素质、外树形象、三个文明齐丰收的目标。

(三)整改的具体时间:具体分两步完成,一是5月底以前完成办公设施更新、办公环境整治和各项制度制定完善工作;二是下半年对各项制度的执行落实情况进行一次全面检查督办,在此基础上进一步修订完善,并形成机关管理的长效机制。

(四)整改责任人:局长罗天彦同志主抓,由局办公室负责具体工作,全局各科室共同参与。

六、 针对统计服务水平不高、服务不完全到位的问题。

(一) 整改措施:(1)从加强统计队伍思想建设入手,教育和引导全体统计人员必须以对党、对国家、对人民高度负责的精神,始终不渝地坚持实事求是的思想路线,恪守温家宝总理的“约法三章”(一是讲真话、报实数,如实地提供统计资料;二是遵守职业道德,不伪造假数;三是坚持原则,敢于抵制和大胆揭发在统计上弄虚作假行为);(2)从加强对经济运行情况的监测、预测和预警工作入手,充分发挥统计监督职能,通过密切注视和研究全市社会经济生活中出现的新情况、新问题,把握经济发展动态趋势,为市委、政府领导制定决策提供科学依据;(3)从加大统计分析力度入手,突出专题调研,通过发挥统计部门优势和采用激励措施,围绕市委、政府领导关心的热点、焦点和难点问题,突出抓好专题调研,做到全局每个专业统计人员每年深入基层调研不少于30天,平均每人撰写统计分析文章不少于10篇;(4)从创新服务形式、拓宽服务领域入手,充分利用统计分析、统计信息、统计月报、统计手册、统计网络等多种平台并举,为党政决策、社会公众和全市中心工作搞好统计服务。

(二) 整改达到的目标:全局每年撰写统计信息和分析文章在260篇以上,被领导批示、报刊刊发的精品逐年增多;服务领域进一步扩大,做到每天有动态、每周有信息、每旬有分析、每月有月报、每季有研讨、每年有资料。

(三) 整改的具体时间:现已完成统计服务量化指标、激励政策、奖惩措施的修订完善工作,结合半年、年终考核进行奖惩兑现。

(四) 整改的责任人:副局长梁祝明同志主抓,各科室负责人为具体责任人,局办公室负责督办检查和统计汇总。

七、 针对对老干部教育管理抓而不多、抓而不常,对老干部所思所想、所干所为了解不足、掌握动态不及时的问题。

(一) 整改措施:一是研究制定老干部学习和管理制度,明确局办公室一名干部专门负责管理老干部;二是坚持每季度召集全局离退休老干部座谈一次,传达上级有关文件精神、宣传全市重大活动动态、通报全局工作部署安排,了解老干部思想生活情况,就全局重大事务征求意见建议;三是每年在重阳节、春节期间局领导班子带队深入老干部家中看望老干部,关心他们的生活,了解他们所思所想,帮助解决实际困难;四是一年组织3—4次包括老干部成就的全局性文化娱乐活动,如麻将、扑克、象棋、川牌、电脑等比赛活动,一方面丰富老干部文化生活,另一方面增强全局的凝聚力、向心力;五是建立老干部信息档案和管理制度,实行跟踪和定期管理;六是局领导班子每半年召开一次老干部工作会议,专题研究老干部工作。

(二) 整改达到的目标:做到老干部各类工作有制度、有专人、有内容、有活动,老干部同心力增强,形成全局一盘棋。

(三) 整改具体时间:今年5月底以前制定老干部学习、管理制度,明确老干部专管人员,组织一次老干部座谈会,召开一次局领导班子老干部专题会议,而后逐项落实、常抓不懈。

(四) 整改责任人:局长罗天彦同志主抓,局办公室具体负责。

八、 针对全局干部职工福利过低和干部推荐提拔显少的问题。

(一) 整改措施:一是局领导班子高度重视干部培养使用工作,积极向市委和组织部门做好汇报,将局里政治素质好、业务精、年富力强的干部推荐到外单位或基层挂职锻炼;二是采取多种措施,借鉴外地经验,解决好干部职工的福利待遇问题;三是加强财务管理,开源节流,履行勤俭节约,争取少花钱多办事、花了钱办好事、不花钱也办事。

(二) 整改达到的目标:在干部的培养提拔上有所突破,干部职工的福利待遇比上年明显增加。

(三) 整改的具体时间:今年年底以前兑现。

(四) 整改的责任人:由局长罗天彦同志主抓,全局同志参与。

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篇17:区政府班子查摆问题、查找根源及整改措施汇报[页2]_整改报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:公务员,全文共 976 字

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区政府班子查摆问题查找根源整改措施汇报

2、工作作风不扎实,纪律不严明。对自身要求放松。缺乏责任感、紧迫感、使命感。工作没有主动性、有推诿现象。缺乏求真务实的精神,工作要求布署的多,亲自干、亲自检查的少,存在形式主义、本位主义。

3、公仆意识不强。工作的出发点和落脚点在立党为公、执政为民上有差距。对群众反映的热点难点问题没做到积极主动解决,存在推诿问题和不负责。

4、时间观念、效率观念、团队意识不强,协调配合沟通不够紧密。如政府确定的打通消防通道工作。会议定了,方案下了,责任到人了,但涉及部门多,协作衔接不到位,没有按方案确定的时限完成任务。

四、整改措施

加强政府自身建设,增强执政为民的本领,努力开创各项工作新局面。我们要继续坚持建设创新务实、学习服务、廉洁为民、民主法制“四型政府”的总体方向,建设一个顺应时代要求、符合时代特点、体现时代精神的人民政府,带领全区人民实现富民强区的宏伟目标。

第一,要强化勤政为民的执政理念。努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,从广大群众最现实、最关心、最直接的利益入手,诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

第二,要发扬务实高效的工作作风。坚持实

事求是的思想路线,把尊重客观规律、一切从**区情出发作为政府的施政基础。把加快发展,提高人民生活水平,让老百姓和机关干部得到更多的实惠,作为政府工作的出发点和落脚点,宁要实实在在的发展,不要弄虚作假的名次。要加快工作节奏,提高工作效率,增强工作的紧迫感和时效性。要树立“无功就是过”的工作意识,一切工作用效率和质量来衡量。对工作迟缓,贻误时机给工作造成一定损失的,要追究责任。

第三,要恪守廉洁从政的工作纪律。要清政廉洁,严于律己,依法行政,认真贯彻执行党员干部廉洁自律的各项规定,加强自身修养,增强拒腐防变能力。自觉接受社会各界的监督,全面推进政务公开措施,提高政府各项工作的透明度。

第四,要保持政令畅通的工作局面。牢固树立责任意识、大局意识、发展意识。对区委的决定、政府的行政命令必须毫不含糊的贯彻执行,做到有令则行,有禁则止。

第五,要建设一支高素质的公务员队伍。通过坚持不懈地抓好政府自身建设,努力建设一支思想活跃的公务员队伍。顽强勇敢的公务员队伍。聪明智慧的公务员队伍。奉献爱心的公务员队伍。勤劳致富的公务员队伍。

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篇18:班主任工作内容和措施

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:班主任,全文共 725 字

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一)面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活情况,对学生全面负责。

体现了我国的教育方针的基本精神,班主任的全部工作就是为了做到这两个“全”对每一个学生负责。歧视任何一个学生,放弃对他的教育或只重一“育”,忽视了“五育”并举,都是违背班主任原则,就不是个好老师。

(二)正面教育,启发诱导

对学生要应用说服教育的方法,调动各种积极因素,是充分发挥榜样的作用,力求简单粗暴、严禁体罚和变相体罚学生。

(三)热爱尊重学生,严格要求学生

光强调老师爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱,要爱的得法,想爱还要会爱,如果不会爱,原来想爱,后来也会变得不爱。比如父母哪有不爱子女的呢?但由于有的爱的不得法,变得溺爱子女,纵容子女,使之走上邪路,父母因此也由爱生怨,由爱生恨,因此,希望通过你们的实践去体验这种爱。

(四)要从实际出发,根据学生的心理特点,思想实际,个性差异以及社会、家庭的影响,提出不同的教育要求,有的放矢地进行教育。

这就要求我们选择,确定有针对性的教育内容,提出的要求要有层次性,要采用学生喜闻乐见的教育形式、方法。比如针对某个问题的命题作文。

主题班会,就某一事件提出自己的观点,进行分析,讨论,达到教育的目的。

(五)以身作则,言传身教

要严格要求自己,增强道德修养,起表率作用,俗话说:“正人先正已”,在班级工作中凡要求学生做到的自己首先要做到,并能主动要求听取学生意见改进工作。

(六)集体教育同个别教育相结合

要通过开展集体活动,如运动会、班班有歌声,美展,春游等,发挥学生的特长,建立正确的集体舆-论,培养集体荣誉感,自豪感,形成良好的班风,要充分发挥集体教育的作用,对每个班级成员施加教育影响,同时要注意培养学生的良好的个性品质。

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篇19:学校管理问题工作总结及改进措施

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1459 字

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20__年里,食堂工作在学校党支部,校委会和总务处的正确领导下,在各处室和全体师生员工的全力支持下,食堂坚持认真学习实践""的重要思想和__大会议精神,全体服务工作人员始终坚持以服务为宗旨,以育人为天职,保证生活质量创效益,确保学校正常的教育教学秩序,确保师生的身体健康,确保特困学生的基本生活,食堂全体干部职工团结向上,不懈努力,勤奋、踏实的工作使食堂圆满地完成了学校下达的任务和经济指标,使食堂的生活质量、数量、安全、卫生得到了师生好的赞偿,同时得到了上级主管部门的多次好评,食堂工作一年来取得显著的成绩,现将总结如下:

一、食堂工作的主要成绩

①加强学校食堂思想政治工作,涌现了一批会做事,会育人、懂服务的先进典型,一食堂被学校评为先进食堂,陈钰铭、黄艳丽、王平、罗泽军、蔡玉凤、徐艳、秦祥英、吴景林、杨振梅、杨金平、黄正芳、郭明菊、陈立新、程蓉被学校食堂评为先进个人。

②认真学习、领会、实践""的重要思想和__大会议精神,坚持了一月一次的政治学习、业务学习和职工生活会,做到了有布置、有检查、有总结、有开会记录。

③通过食堂工作大会,宣讲和个别谈话,武装职工思想,严格组织纪律,完善工作制度,使全体职工讲究工作实效,提高服务质量,争取最高荣誉,力求创最佳经济效益。

④鼓励全体职工相互学习、相互促进,任务到组,自由竞争,全体职工自觉的维护学校利益和食堂利益,形成了一种为教育教学,为师生服务的好思想,努力办好食堂的好作风。

⑤食堂在数量、质量上不断提高,做到了食品卫生、安全,使师生对食堂的信誉度有明显增高,上级主管部门评价好。

二、落实管理制度,实行民主管理

食堂一是由总务处直接领导管理,工会参与监督管理,事务室全面负责管理,各食堂分组管理。二是做到分工明确,任务到组,责任到人。三是大宗物资集体采取公开招标采购,肉食定点采购,根据市场行情变化,采购员负责购买,出纳员跟踪付款,保证了整个食堂的生活质量的物资供应。四是履行物资验收制度,工会参与大型物资验质验收,购进的所有物资由食堂保管员验质验收签字,食堂会计审核签字,事务长审查签字,出纳方能付款。五是防疫站监管食堂,随时作抽样检查,一年来食堂未出现有不合格产品和物资。六是把好熟食的进口关,严禁出售无厂家、无检验报告单,无卫生许可证,无出厂日期的单位食品进食堂。七是统一卫生健康检查,对有传染病的人员严禁进食堂工作。八是制约食堂内部人员食品食物、随意吃、拿、换等,随时发现,当场重罚。九是严禁食堂使用现金交易,一经发现,加倍罚款。十是严禁买卖人情,无故损害食堂利益。

三、加强了操作流程管理

①固定专业师傅主厨,红、白案分开操作,各自主持当日的生活安排,使食堂早点品种达到了十五个以上,中晚餐达到了二十多个品种,给师生提供了品种多样,物美价廉的食品。

②实行清洁卫生值日制度,食堂内一天一人值班,大餐厅、炊具、器械专人消毒保洁,学生餐盘专人清洗、消毒,使食堂的清洁卫生、环境卫生有明显提高,得到了区卫生局,防疫站的高度评价。

③每天公布购进菜价,公布品种,成品单价,每月的核算报告到财务室、总务处、学校。严格监督环节和稳定的价格,便师生吃得放心。

④实行统一健康检查,统一服装、统一挂牌服务。

⑤保证了困难学生的生活供应。保证有开水喝、热水洗。

⑥严格劳动纪律,履行请假手续,严格作息时间,食堂内无吸烟、酗酒事件发生。

⑦食堂做到了主食干稀适度、数量充足,色、香、味俱全,工作态度好。

⑧每月核算真实、准确,严控盈利比例。⑨建立了奖励机制。⑩高度重视安全,一年来没有任何大小事故发生。

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篇20:班主任的工作计划措施

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班主任,全文共 853 字

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一、抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

二、抓好常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油 当月之星 。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识

三、加强学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作20xx年班主任德育工作计划工作计划。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

四、活动安排:

9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

10月:积极开展 向雷锋同志学习 的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。

12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。

总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

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