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二星章中队集体事迹材料汇总五篇

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篇1:城管执法局女子中队三八红旗集体先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:城管,少先队,全文共 1387 字

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城管执法女子中队三八红旗集体先进事迹材料

铿锵玫瑰”

一片城区,总是在不断建设中实现着自己的发展。

一支城管队伍,总是在恪尽职守、无私奉献中演绎着肩负的历史使命,在城区井然秩序的和谐延续中见证着价值所在。

充满明清仿古特色,靓丽一新的中心城区西大街,被誉为中国西部商贸第一金街。有这么一支巾帼城管队伍,她们日复一日、年复一年,穿梭在这一集传统回坊聚集区,历史文化旅游区、大型商贸经济区、现代国际金融服务为一体的区域内。作为中国西部第一支全由性组成的*市**区城管女子执法中队,从XX年9月至今1000多个日日夜夜,这只由11人组成的城管女子执法中队,从“建人民满意城市”的责任高度出发,将城市管理与服务商户、百姓有机结合,为中国西部第一金街增添了一道靓丽的流动风景,被城市百姓亲切地誉为——“铿锵玫瑰”。

让服务在真诚中延伸

“城管执法就是服务,城管执法就要服务,城管执法必须服务”。——摘自女子队员执法日志

西大街的商家们有一种习惯,那就是有困难找女子中队。女子中队把这种信任当成商家对自己最大的褒奖。从XX年成立伊始,为了方便对商户的服务,中队自行设计制作了城管便民服务卡,公布了对外办公电话和服务承诺,挨家挨户上门将服务卡送到每一位商户手中。沿街商户在日常经营活动中若需要城市管理方面的服务和咨询,只需拨打电话便能第一时间得到热情满意的答复和回应。三年来,女子中队坚持为商家提供一站式服务,光是免费替他们办理门头牌匾审批手续就大100多次。每到春节,女子中队的队员都会把自己亲手设计和制作,写满祝福的贺卡送到了西大街230多家经营户手中。去年以来,受金融危机的影响,西大街的很多商户出现了经营上的困难。女子中队更是把服务进一步延伸,为商户留得住,干得好作为自己的一项任务。今年3月份,女子中队队长苏喜荣在例行的走访中发现韩国李勋美发店准备关门离开西大街,她立即找到门店的经理了解情况。当得知该店是因为经营面积过大,房租负担太重,影响了效益后,她建议商户将经营场地分成三部分,另外引进了两家商家,实行套餐式经营,通过房租分担的方式解决资金短缺问题。随后,她积极协调规划部门的支持,并帮助美发店引进了两家服装经营商户。目前,三家商户的生意都红火起来。美发店的老板感激之余对苏队长说:“以后女子队员美发全部免费。”苏队长笑着说:“服务经济发展是我们的职责所在,我们最大的愿望就是你们在这里能够发财。要是感激,就请对我们城管执法工作多一点理解和支持。”来到西大街的中外游客,也会时刻感受到女子中队队员的热情和真诚。女子中队的执法车上有“三件宝”:一份城区图、一个记事薄和一支笔,可以随时为中外游客指路解惑,帮游客介绍古城历史文、名胜古迹、民俗特色以及风味小吃,很多人把女子中队的姑娘称为“古城信息员”。女子队员的服务具有“国际化”水平,她们每个人都能说一些常用的英语,更有两名英语专业的人才。今年5月3日中午,两名外国游客满头大汗地拦住正在执勤的巡逻车,手拿车票,一边比划,一边用半生不熟的汉语向女队员们求助。曹颖立即用熟练的英语和他们对话,得知两名外国游客急着赶火车,但是因为语言不通,拦了四辆出租车都遭到拒绝。曹颖见状立刻招呼他们坐上巡逻车,把他们送上去火车站的公交车。车辆开动之时,两名外国从车窗向她们伸出大拇指,用不太流利的汉语说道“中国姑娘,ok!”。

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篇2:评选全区少先队先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1330 字

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评选全区少先队先进集体事迹材料

走近xx市红旗二校中队,你会发现这是一群充满朝气的阳光少年;这是一支凝聚力强大的团队;这是一个自信进取、团结友爱的集体。三年来,这支团队里的66个孩子,就像一群拔节的小笋芽,努力向上生长,虽然稚嫩,但敢于拼搏,那火热的童心啊,迸发出无尽的生机与热情。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹,展示着他们独特的风采。

一、民主竞选出人才

“我是一个勇敢、自信的小男孩,这次我竞选的职务是班长。我知道要当好一个班长非常不容易,首先自己得学习好、纪律好,最重要的是要有责任心,如果我竞选成功,我一定会严格要求自己,认真管理班级,成为老师的好助手,请大家支持我,投我一票!”这是第一个走上讲台的廖祥煜同学的竞选演说,他那炯炯有神的目光注视着同学们,精彩、真诚的演讲博得了队员们热烈的掌声。徐书全、肖稣羊等同学相继登台演讲,队员们也将手中珍贵的一票投给了信任的同学。中队从一年级开始便通过这样一种民主、活泼的形式,锻炼学生的胆量、口才,一届一届设置规范、制度健全的中队组织。新的队干部在他们的实际工作中履行着自己的誓言,涌现出班务工作认真负责的中队长钱晨,板报设计能手宣传委员张皓然,独立带领早读的学习委员丁胤允,每天最后走,任劳任怨的劳动委员赵揽玥,组织路队快又齐的项英栩。在他们的带领下,中队经常受到广播表扬,每周都能获得流动红旗。

二、特色队会促成长

小学生的可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,为此,中队辅导员充分利用主题班队活动,强化队员的养成教育,树立良好的班风。

是红色故乡,革命教育资源丰富。三(2)中队就紧紧抓住这一“特色”开展了系列活动,队员们结合教本广泛收集革命知识,学唱红歌,讲英雄人物故事,排练课本剧《吃水不忘挖井人》等一系列活动激发了学生的爱国情怀,活动的寓意深远,富有实效。

结合“三城同创”契机,为了将家乡意识深入到每个队员心中,中队开展“爱我家乡”主题队会。会上队员们通过了解三城同创的含义,组成“啄木鸟纠错”小组、征求“金点子”等活动,使学生明白创造家乡的美好环境,人人有责的道理。

母亲节,妇女节来临,中队开展“我爱我家”系列活动,通过大家互相交流父母对我们的爱而我们又是怎样对待父母的,开展如何回报父母的大讨论,促动孩子的心灵,让队员们对父母说一句温暖的话,为父母表演一个节目,帮父母分担家务事,让他们懂得学会感恩,珍惜幸福的生活。孩子们写下的感恩父母的话,让家长欣慰不已。

三、 健康文化润心田

为营造健康快乐的中队文化氛围,融洽中队感情,提高集体凝聚力,每个学期在同学们开学前,中队辅导员便带领宣传组成员发挥班级阵地的作用。他们让班级的每面墙会说话,漂亮的装饰让学生一走进教室便置身于美的环境。班级公约里是大家共同遵守的好习惯;我的作品展示学生的绘画、优秀作业;红星闪闪将孩子们各方面的进步用一颗颗红星记录下成长的足迹;读书乐里是充满智慧的书籍……这种积极向上的文化氛围浸润学生心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。二年级时,中队印刷出了自己的第一本书——《小笋芽》,里面集合了所有队员的优秀习作,这本值得永远珍藏的习作集带给队员的不仅仅是惊喜,更是对自己成长点滴的纪念。

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篇3:优秀少先队集体先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 956 字

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优秀少先队集体先进事迹

班级的少先队组织是班集体的核心,是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作,是学校的重要工作之一。百年大计,教育为本。教育大计,以教人育人为本。特别是在少先队建设上,我校本着务实、创新、以人为本这一思想,充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。

一、组织特色活动,丰富少先队的生活,使其在活动中成长。

学校每年都会做好学习雷锋的活动,植树活动,清明节扫墓,国庆节前都会组织“爱我中华,贡献自我”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹,让全校的学生都向他们学习。特别是汶川大地震的发生,学生自发组织捐款,通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。

二、狠抓少先队组织建设,经常对队员进行组织观念教育。

加强中队辅导员队伍建设。由李新玲老师担任大队辅导员,全力负责少先队的活动,我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件,专门设置少先队活动室,室中队旗排列整齐,并且定期召开辅导员会议,组织学习研究工作和案例分析,提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队,增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。

三、结合学校的管理制度,开展特色的“手拉手”活动。

我校开展小组管理,我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中,他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶,为使每一位成员进步,各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感,在小范围内享受学习带来得快乐,逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。

四、开展心理健康教育,美化学生心理

加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询,家长学校等活动,使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作,积极投稿。我校六年级刘佳敏同学写的庆祝国庆的作文,获得了《小学生学习报》举办的活动优秀奖。

总之,少先队是一个大舞台,只要我们用心去做,相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面!

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篇4:中队优秀班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1315 字

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中队优秀班集体申报材料

四二中队优秀班集体申报材料

----四二四二,精彩无限!四二四二,勇往直前!----

四年级二班是一个拥有28名同学的班集体。他们争强好胜,勤奋刻苦。四二班的同学们做到了他们的班训:“做人诚心  学习细心  友情真心  生活开心”。在全体28名同学和中队辅导员孙老师的共同努力下,他们一次又一次做到了别人无法做到的事情,他们一次又一次超越了自我!

ø  充满爱的班集体

四二班是一个包容友爱,无私奉献的班集体。

在学校的大跳绳比赛中,因为席骁的多次失误,从而造成没有达到预期的成绩。但是同学们并没有责备席骁,更多的是同学们对她关切的问候:“你受伤了吗?”

在学校缺少洗手液时,班级需要挂钩,抹布,扫帚的时候。你总会看见那高高举起的几双手,同学们在争着抢着说:“老师,我能带!”

这样的事情简直不计其数,虽然只是生活中平平淡淡的小事,但无不体现着四二班同学的热心肠。

ø 丰富多彩的班级活动

四二班经常组织各种活动。

数学孙老师组织的“红星评比”是大家最熟悉的,只要你为班集体做出了贡献,或者你把数学题做得又快又好,就可以加上一颗“红星”。每月会评出红星最多的六名同学,三名女同学,三名男同学。在全班面前表彰并颁发奖状。当有同学多次获胜时,同学们将会把机会留给其他人,使每个人都能够有机会获得荣誉。

语文孙老师组织的评比是为了激发我们对语文学习的兴趣,只要你课上回答了两次以上问题,就可以领一个笑脸;“比一比”是自愿找两个同学,比每次各科的成绩,优胜者则可加一颗星. . . . . . 种种活动增加了同学们对学习的兴趣,对班集体的热爱,使四二班形成了一种良好的学习氛围。多次在全年级期中期末考试排名中名列前茅;全年级成绩第一名的同学多次是我们班的同学。

四二班为每个同学都分配了任务:有的同学整理三角柜,有的同学负责开关窗户,有的同学负责关灯. . . . . .  大家尽职尽责地坚守自己的工作岗位,使每个同学都有机会为班集体服务。

我们还实行了小干部轮换制,使每个同学都体会到小干部工作的不易,从而配合小干部的工作。

ø  积极配合学校工作

在四二班大队干部及中队干部的带领下,同学们保质保量的完成各项任务:中队干部悉心设计中队日志,每一篇都色彩斑斓;大队和中队干部齐心协力,设计排版黑板报和墙报;每位同学认真制作学校要求的手抄报并完成所有综合实践活动;每次都在第一时间向马老师汇报工作情况并上交相关表格;每一次少先队工作簿都按时交给马老师检查,从来没有晚交过. . . . . .

最近一段时间,同学们抓紧一切课余时间练习“红五月歌咏比赛”,“英语节”的比赛曲目,争取在比赛时能够取得好成绩. . . . . .

在学校开展“花满校园,育队员品格”主题活动时,第二天,同学们就带各种各样花草,还有小动物,来美化自己生活的校园!我们班的小花房可谓是全校最漂亮的。无论是谁,无论有多急的事,都会被那迷人的芳香、色彩所吸引,不由自主地停下脚步,来欣赏那一朵朵含苞待放花骨朵儿. . . . . .

当志愿者大旗传给我们班时,同学们有秩序地分成8个小组,毫无怨言地利用课间操游戏的时间为学校各个楼层擦拭书柜,并码放整齐图书。

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篇5:评选全区少先队先进集体事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 334 字

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评选全区少先队先进集体事迹材料

四、博客架起沟通桥

为了加强中队与家长的沟通,中队辅导员利用网络资源,开通中队qq群,信息时代赋予我们的沟通工具,拉近了家长与学校的心灵距离,提高了家校联系的效率。

中队博客里,记录了孩子们成长过程中每一串重要的足迹。孩子们刚入队时,戴上红领巾的那一刻;竞选班委时,孩子们站在讲台上慷慨激昂的演讲;元旦、六一联欢会上,纵情的歌声,优美的旋律,欢快的舞蹈;校运动会上,运动员勇于拼搏,获得胜利的喜悦;一幅幅画面,令队员们感到无比自豪与幸福。

三(2)中队是沐浴在老师、父母阳光雨露下幸福成长的小笋芽,队员们有信心肩并着肩,手牵着手,去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个惊喜,我们相信,今天的小笋芽们一定会长成明天的参天劲竹!

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