设备产品购买合同书
合同编号:
需方:
供方:
甲乙双方经协商一致,就甲方向乙方购买事宜,达成以下协议,双方共同遵守:
一、产品名称、数量、价格
序号产品名称及牌号或商标产地或国别规格、型号计量单位数量单价金额。
合计金额¥大写:
卖方保证所提供的所有设备是全新的,并且采用卖方最新设计和合格的材料制造,各方面符合合同所规定的质量、规格、型号等要求。
二、质量要求、技术标准
执行国家、地方颁发的质量标准和行业标准。乙方在本合同签订前5日内向甲方提供加盖公章的关于该产品的国家质量标准文件,在供货时附出厂合格证书。
三、交货:
1、交货日期:甲方支付预付款后 个工作日。
2、交货方式:乙方负责运输并承担运费、装卸货费用。
3、交货地点:
四、卖方对质量负责的条件及期限:
1、设备自安装、调试合格之日起保质期年。
在保质期内因设备本身的质量问题,卖方在接到买方通知后24小时内到达买方现场,卖方负责免费修理、更换零部件或退换。在质保期内,卖方应对设备出现的质量及安全问题负责处理、解决。
2、乙方提供年免费维修,如在设备使用过程中发生质量问题,乙方在接到甲方通知后48小时到达甲方现场,在设备使用过程中发生的有关技术性问题,卖方在接到买方通知后24小时内给予答复。
3、因设备质量问题发生争议,由甲方所在地的技术单位进行质量鉴定。
五、设备的包装、发运及运输:
1、乙方应在设备发运前对其进行满足于运输距离、防震、防锈和防破损装卸要求的包装,以保证货物安全运输到达甲方指定地点。
2、包装上注明货物品种及数量。使用说明书、质量检验证明书、随配和工具以及清单与设备一起发送。
3、设备在发运手续办理完毕后24小时内发货到甲方,乙方通知甲方准备接货。
六、设备的安装、调试及验收:
1、甲方对乙方所交设备依照国家有关技术标准和双方确认的技术标准进行现场验收。
2、安装由甲乙双方现场安装调节器试,性能达到技术要求的,给予签收,验收不合格的不予签收。
3、甲方收货时对产品的外观检查或开箱清点,不能免除供方对产品内在质量的责任。
七、付款方式:
1、签订合同后个工作日内支付合同总金额%的预付款。
2、设备到达交货地点后,经甲方指定人员初步检验,甲方在检验符合合同所规定的数量、规格、型号后个工作内支付合同金额的%。
3、设备安装调试完成后,并经甲方验收合格后个工作日内,支付合同总金额的10%。
4、合同总金额的%作为质保金,在质保期届满后支付。
5、乙方在甲方每次付款前开具正式增值税发票。
八、违约责任
1、逾期交货、调试合格或付款的,每天按合同总价的万分之五向对方支付违约金。
2、甲方无正当理由拒收的,应向乙方支付合同总价10%的违约金。
3、乙方不能在合同规定时间内调试合格的,甲方有权解除合同,此时乙方应向甲方支付合同总价款10%的违约金。
4、乙方所交的设备品种、型号、规格、质量不符合合同约定、国家标准,所供设备达不到约定技术要求的,乙方必须无条件退回全部货款,向甲方支付合同总价款30%的赔偿金。
九、禁止商业贿赂和保守商业秘密、知识产权:
1、乙方承诺在业务往来过程中,不向甲方人员赠送现金、物品或以其他形式给予甲方人员利益。
2、双方负有谨慎保护对方商业秘密及知识产权的义务。未经对方书面允许,任何一方不得披露、自用及许可他人使用。
十、争议解决方式:
本协议在履行过程中,如发生争议,双方友好协商解决,如协商不成,双方同意由签约地法院起诉解决。
十一、其他:
本协议自双方签字盖章之日起生效。本协议一式四份,甲乙双方执两份,具有同等法律效力。本协议签订于某市某区。乙方系内资企业,营业执照号码:
甲方:乙方:
地址:地址:
法定代表人或授权代表:法定代表人或授权代表:
电话:电话:
传真:传真:
帐号:帐号:
日期:日期:
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篇1:2024购买合同
出卖人:_________
买受人:_________
地址:_________县(市)_________镇_________村_________组
根据《民法典》、《中华人民共和国种子法》及有关规定,为明确双方的权利义务,经双方协商一致,签定本合同。
一、农作物种子种类、品种、质量、数量、金额:
┌───┬──┬──┬──┬────────────┬───┬───┐
│农作物│品种│计量│数量│ 质量(%) │ 单价 │总金额│
│种 类│名称│单位│ ├──┬──┬───┬──┤(元)│(元)│
│ │ │ │ │纯度│净度│发芽率│水份│ │ │
├───┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼───┼───┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├───┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼───┼───┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├───┴──┴──┴──┴──┴──┴───┴──┴───┴───┤
│合计金额人民币金额(大写): │
└─────────────────────────────────┘
(注:空格如不够用,可以另接)
(提示:需要填写下列条款中的时,请打"√"。)
二、质量标准:国家标准企业标准种子标准号:
三、出卖人对质量负责的条件:因种子质量问题给买受人造成损失,出卖人按《江苏省种子条例》规定予以赔偿。
四、出卖人交付种子时,应向买受人提供种子的简要性状、主要栽培措施、使用条件(包括适宜种植区域)说明等资料及相关服务;同时,向买受人交付书面的种子来源、产地、商标或品牌、质量标准、有效期限等简要说明。买受人应按出卖人提供资料中的要求栽培、种植。
五、买卖双方现场对种子交付、验收。
六、买卖双方对种子抽样封存的约定:_________。(提示:种子样品应按种子存放的要求保存)
七、结算方式:货款已付。货款_________月_________日前支付。出卖人应向买受人开具销售凭证。
八、双方在上述条款履行中,如有一方违约,违约方按本合同总价款_________%向对方支付违约金。
九、本合同在履行过程中发生纠纷,由当事人协商解决,协商不成时,因种子质量出现问题由当地农业行政管理主管部门或工商行政管理机关处理;其他争议可向当地工商行政管理机关合同调解组织申请调解;也可直接向当地人民法院(法庭)起诉。
十、本合同一式二份,合同双方各执一份,本合同经双方签字或盖章后生效,有效期至种子种植收获之后。
出卖人(代表)(签章):_________ 买受人(代表)(签章):_________
_____年____月____日 _________年____月____日
篇2:计算机专业实习总结
我从--月--日开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习,到--月--日实习结束。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。多年以来,海信坚持高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌的发展战略,以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,快速成长,迅猛发展,率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的--C产业结构,主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。
海信拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。20--年,海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合,扩建为海信集团研究发展中心,里面设有--个专业技术研究所,拥有--多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的--%以上投入到技术创新,力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。
目前,海信在全国有--多个营销中心,--多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,--多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区,并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处,在南非建立了生产基地,实行本土化经营。
以创新就是生活为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于20--年成立的。它以科技和人才为依托,坚持知识就是财富,人才就是利润,向管理要效益的宗旨,充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势,内抓管理,外争市场,发挥团队优势,在短短几年内取得了令人瞩目的成绩,成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(CCEE),通过全国--个省市区协作城市产品质量认证,享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标MTBF(平均无故障时间)达到--小时以上。20--年,海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心,雄厚的技术实力和人才队伍,为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。20--年--月在中国电子质量体系认证中心ISO---质量体系认证审评中,海信计算机公司成为中国同行中在最短时间内通过认证的公司。
近年来,海信计算机公司始终致力于为社会为人民提供最好的最新的科技产品,先后推出了商用、家用电脑与高端的图形工作站、服务器和网络产品。海信电脑曾荣获20--年首选购买品牌和20--年电脑实际购买第三名,其金箭H荣获高档组四项测试第一名,金箭V荣获中档组四项测试第一名,蓝箭获得廉价组八项测试第一名。其代表作海景回归海飞箭系列电脑和闪电系列图形工作站,在国家权威机构的多项评测和用户调查中名列前茅。
海信公司的服务承诺是:
1〉全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
2〉在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
3〉免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。
4〉保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。
5〉终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。
我实习所在的部门是技术服务部,主要从事郑州地区的电脑销售及售后服务工作。虽然我学的是电子商务专业,但在电脑维护方面的知识少之又少,而且从没给人做过计算机维修工作,所以一切都要从零学起。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视,理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及具体维护工作、。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过这么多天的学习、工作,我已熟悉整个电脑维护的流程,可以独立、熟练地维护电脑,比较准确地报出各种电脑故障问题。
在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了青岛海信敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义,体会到了服务部服务、奉献的意义,体会到了创造完美、服务社会的服务理念,体会到了青岛海信计算机公司的企业文化,知道了什么是创新就是生活。
特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;有一次,有个顾客说他的计算机经常出现无故的黑屏、死机的故障,当我们到那儿的时候,无论是谁都没能查出来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病,我建议说看看是不是顾客自己对计算机进行CPU超频了,大家并没有因为我的没经验而不考虑我的意见,结果查明确实是这么回事,然后我们挑回了CPU的主频,并对顾客进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育;后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太高兴了。我对能到这样的公司实习感到骄傲,对青岛海信人的事业感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授和业务有关的知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实习计划,帮我达到实习的目的。
在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。
十分感谢青岛海信计算机公司,感谢技术服务部给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页!
篇3:电脑耗材购买合同
甲方:________________(购货方)
乙方:________________(配送方)
为规范双方的购销行为,构建诚信、公正的电脑办公耗材购销秩序,根据《中华人民共和国民法典》,经双方协商签订如下合同:
一、采购与供货
(一)乙方提供的电脑办公耗材应为真品,并保证三包。
(二)乙方供货时,电脑耗材价格应不高于市场价格(或略低 于市场价格)。
(三)乙方在收到甲方耗材需求后,应保证及时把货物送达到 甲方指定地点。 (四)甲方收到货物后,应仔细核对货物数量,规格。确认无 误后,在销售单上签字。凭销售单按月结算费用。
(五)甲方收到货物后,如出现产品质量问题,应马上通知乙 方,乙方确认问题后,按照厂家的三包规定给予保修。
(六)甲方收到货物后,乙方应负责提供安装指导或服务。
(七)如因战争,台风,洪水,地震等不可抗力因素造成合同 一方不能履行合同的,该方履行期限可以相对延迟,对由于造成的损失,双方均不承担责任。
二、合同的补充,变更与解除
(一)本合同如有未尽事宜,须经双方共同协商达成书面补 充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
(二)在本合同履行过程中,双方经协商一致达成书面协议 的可以变更或解除本合同。
三、适用法律及合同争议解决
(一)本合同适用中华人民共和国法律
(二)凡因本合同引起的或与本合同有的任何争议,合同双方 应友好协商解决,如果协商解决不了争议,则任一合同方有权按向甲方所在地人民法院起诉。
四、合同的生效及合同份数
本合同自甲乙双方代理人签字并加盖公章后生效,有效期 一年,本合同一式两份,甲乙双方各执一份,均具有同等法律效力。
甲方:________________ 乙方:________________
(盖章):________________ (盖章):________________
代表(签字):________________ 代表(签字):________________
________年________月________日________年________月________日
篇4:普通家具购买合同
甲方:
乙方:
根据关法律法规,遵循平等自愿、公正和诚实信用的原则,双方就家私家具购买事项协商一致,订立本合同。
一、产品的名称、规格、数量、价格:
二、供货日期:从年月日起至物品送完验收合格为止,期间送货以乙方通知时间为准(需提前三天通知)。
三、质量要求:
1、甲方在乙方用货前提供货物样品,由甲方提供产品合格证,并负责产品检测,检测费用由甲方负责,检测报告需提供给乙方存档。
甲方供给乙方同样质量的产品。
甲方必须保证原材料为合格产品。
四、货款及费用等付款及结算方法:
1、交货方式:所有货物由甲方送往甲乙双方共同约定的交货地点,所需费用由甲方承担,并由甲方负责卸车。
2、交货地点:
3、结算方式:预付30%订金,货到十五日内付款。
关于货款问题,请乙方将货款汇入甲方以下账号:
开户行:账户:账号:五、经济责任:
(一)甲方应负的经济责任
1、甲方不能交货的,应向乙方偿付不能交货部分货款的5%的违约金。
2、甲方所交产品品种、规格、质量不符合规定的,如果乙方同意利用,应当按质论价;如果乙方不能利用的,应根据产品的具体情况,由甲方负责包换并承担退货而支付的实际费用。
3、甲方逾期交货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期交货部分货款计算,向乙方偿付逾期交货的违约金,并承担乙方因此所受的损失费用。
(二)乙方应负的经济责任
1、乙方中途退货,应向甲方偿付退货部分货款1%的违约金。
2、乙方逾期付款的,应按中国人民银行有关延期付款的规定向甲方偿付逾期付款的违约金。
3、乙方违反合同规定拒绝接货的,应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。
4、乙方如错填到货地点或接货人,或对甲方提出错误异议,应承担甲方因此所受的损失。
六、产品价格如需调整,必须经双方协商后方能变更。
本合同所订一切条款,任何一方不得擅自变更或修改。
如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝生产或收货,并要求单独变更、修改合同的一方赔偿一切损失。
七、不可抗力
甲方双方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或延期履行、部分履行合同的理由。
在取得对方同意后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并免予承担违约责任。
八、其它
1、本合同如发生纠纷,当事人双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可请业务主管机关调解或者向仲裁委员会申请仲裁,也可以直接向人民法院起诉。
2、本合同自双方签订之日起生效,到甲方将全部货品送齐经乙方验收无误,并按本合同规定将货款结算以后作废。
3、本合同在执行期间,如未有尽事宜,由甲乙双方协商另行签订补充协议,补充协议期间与本合同有同等效力。
九、本合同一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方(公章):乙方(签字):开户银行:账号:
年月日年月日
篇5:委托购买土地使用权合同书
甲方(卖方): 身份证号码:
乙方(买方): 身份证号码:
甲、乙双方就房地产买卖事宜,经充分友好协商,自愿达成如下协议:
一、甲方自愿将座落于___的号房屋转让给乙方,该房屋转让时所占有的土地使用权一并转让;
二、双方议定的上述房地产成交总价为人民币元;
三、甲方陈述:该房产的所有权完全归甲方个人,该房产没有任何的债权债务纠纷,其转让符合法律规定的条件,如因甲方原因导致乙方损失,甲方愿承担全部赔偿责任;
四、双方签署本合同以后,乙方即向甲方支付元定金;如因甲方原因,该房产未在合同签订以后三个月内转让给乙方,甲方双倍返还定金给乙方;如乙方因自身原因不愿买受该房,定金不予返还;如双方均未违约,该定金抵做房价款;
五、乙方在甲方办理提前还贷,房产解押手续时向甲方支付元的房款,甲方应迅急办理解押手续,如在合理期限内不能办好房产解押手续,导致本合同目的无法实现,乙方可向甲方提出解除合同的请求,甲方接到请求后应向乙方返还所有已收费用并加算银行借款利息;
六、房产解押以后,双方应迅急一起到房产局办理过户手续,具体由乙方承办,甲方协助,过户税费由乙方承担;
七、双方在房产局办完立契等手续后,乙方即向甲方支付万元房款;
八、产权过户完,甲方将房产及相关单据证照交付给乙方后,乙方即向甲方付清最后一笔款项元;
九、双方之前所签订的关于 元定金的《房地产买卖合同》自本合同生效之日起全部作废;
十、本合同自双方签章之日起生效,未尽事宜,双方协商解决,由此达成的补充协议与本合同有同等效力;
十一、本合同一式四份,甲、乙双方各执一份,每份具有同等效力。
甲方: 乙方:
联系地址: 联系地址:
电话: 电话:
年 月 日 年 月 日
篇6:北京市二手房购买协议
本合同双方当事人:
卖方: 身份证号码: 卖方代理人: 身份证号码:
买方: 身份证号码: 买方代理人: 身份证号码:
买方代理人: 身份证号码:
第一条房屋的基本情况。
甲方房屋座落于 ;
位于第____层,共____,房屋,结构为,建筑面积__________平方米,房屋用途为___ ___;
该房屋平面图见本合同附件一,该房屋内部附着设施见附件二;
第二条价格。
总金额为: 元整。
第三条付款方式。
乙方应于本合同生效之日向甲方首付元整,并于 年 月 日付给甲方 元整。
第四条交付期限。
甲方应于本合同生效之日,将该房屋的产权证书交给乙方,乙方并于过户之日将房款 元整付给甲方。
第五条乙方逾期付款的违约责任。
乙方如未按本合同第三条规定的时间付款,甲方对乙方的逾期应付款有权追究违约利息。
自本合同规定的应付款限期之第二天起至实际付款之日止,月利息按__________计算。
逾期超过________天后,即视为乙方不履行本合同。
1。终止合同,乙方按累计应付款的__________%向甲方支付违约金。
甲方实际经济损失超过乙方支付的违约金时,实际经济损失与违约金的差额部分由乙方据实赔偿。
2。乙方按累计应付款的__________%向甲方支付违约金,合同继续履行。
第六条甲方逾期交付房屋的违约责任。
除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外,甲方如未按本合同第五条规定的期限将该房屋交给乙方使用,乙方有权按已交付的房价款向甲方追究违约利息。
按本合同第十一条规定的最后交付期限的第二天起至实际交付之日止,月利息在__________个月内按__________利率计算;
自第__________个月起,月利息则按__________利率计算。
逾期超过__________个月,则视为甲方不履行本合同,乙方有权按下列第__________种约定,追究甲方的违约责任。
1。终止合同,甲方按乙方累计已付款的__________%向乙方支付违约金。
乙方实际经济损失超过甲方支付的违约金时,实际经济损失与违约金的差额部分由甲方据实赔偿。
2。甲方按乙方累计已付款的__________%向乙方支付违约金,合同继续履行。
第七条关于产权登记的约定。
在乙方实际接收该房屋之日起,甲方协助乙方在房地产产权登记机关规定的期限内向房地产产权登记机关办理权属登记手续。
如因甲方的过失造成乙方不能在双方实际交接之日起__________天内取得房地产权属证书,乙方有权提出退房,甲方须在乙方提出退房要求之日起__________天内将乙方已付款退还给乙方,并按已付款的__________%赔偿乙方损失。
第八条甲方保证在交易时该房屋没有产权纠纷,有关按揭、抵押债务、税项及租金等,甲方均在交易前办妥。
交易后如有上述未清事项,由甲方承担全部责任。
第九条因本房屋所有权转移所发生的土地增值税由甲方向国家交纳,契税由乙方向国家交纳;
其他房屋交易所发生的税费除另有约定的外,均按政府的规定由甲乙双方协商交纳。
第十条本合同未尽事项,由甲、乙双方另行议定,并签订补充协议。
第十一条本合同之附件均为本合同不可分割之一部分。
本合同及其附件内,空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。
本合同及其附件和补充协议中未规定的事项,均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。
第十二条本合同在履行中发生争议,由甲、乙双方协商解决。
协商不成时,甲、乙双方同意由__________仲裁委员会仲裁。
第十三条本合同经甲、乙双方签字之日起生效。
第十四条本合同连同附表共__________页,一式__________份,甲、乙双方各执一份,甲乙双方代理人各执一份,均具有同等效力。
甲方:_________ 乙方:_________
法定代表人:_________ 法定代表人:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇7:计算机本科生应聘程序员求职信
尊敬的领导:
您好!得知贵公司的招聘信息,我对flash程序员一职很感兴趣。从大学毕业至今,一直在深圳一家网络公司担任flash编程职务。对flash游戏课件编程有了相当的了解和熟悉,我相信我有能力担当贵公司所要求的flash编程任务。
我对计算机编程有着非常浓厚的兴趣,熟练运用flash动画及action script2.0编程,熟悉flash游戏开发流程;熟悉photoshop、dreamweaver mx 20xx及visual studio 20xx等网页制作工具,熟悉html,有一定的.net+sql网站建设能力。
面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习,不断提高的愿望。乐于进取,不怕挫折是我的人生信条,给我一次机会,让我去实
践,去闯,去干,因为能力要在实践中培养,也终究要在实践中体现。我信心十足,相信我所具备的专业技能,积累的知识,加上有良好的人际关系,会帮助我掀开生活中的新一页。 假如我有幸能成为贵公司的一员,我相信我有能力胜任贵公司安排的工作,并愿与公司同甘共苦,并将以敬业乐业,深入实际,吃苦耐劳,开拓创新的精神投入到工作当中去。我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。感谢您对我的关注!
此致
篇8:染料购买合同
出卖人:(以下简称甲方)
买受人:(以下简称乙方)
兹为买卖 机械先行试验,经双方同意订立协议如下:
第一条 乙方向甲方购买后列标示机械,约定先行试验后如合意时,即行成交;甲方允诺于合同成立日起一星期内,由甲方将买卖标的物运到乙方工厂。
第二条 试用期间以一日为限,自接到机械的翌日起算。
第三条 前项试用如不合意时,乙方应即将机械退回以作买卖不成立。前项退回所需运费由乙方负担。
第四条 在试用期间,乙方对买卖机械有自由使用之权,而对因此造成的损害乙方应负赔偿之责。但其损害系因制造欠妥,或因运输中损坏的不在此限。
第五条 试用期间届满乙方不立刻表示,并未将机械退还甲方时,视为试用合格买卖应即成立。
第六条 买卖价款议定为人民币 元整,于合同成立同时由乙方缴付保证金人民币 元整,甲方如数收讫。如买卖成立时本保证金应充作价金的一部分,如买卖不成立由甲方全数返还。
第七条 试用后乙方认为不合格,或试用尚未完毕需要继续试用时,可以向甲方请求更换或延长期间,但甲方不同意时可拒绝。
第八条 试用后如乙方认为合格的,应于试用期终止日起算 日内将货款全部付清,不得拖延短欠。
本合同一式两份,甲、乙双方各执一份为凭。
出卖人(甲方):___________ 买受人(乙方):___________
签订地点:___________ 签订地点:___________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇9:商品购买合同
合同编号:_________
甲方(卖方):_________
乙方(买方):_________
甲乙双方根据《民法典》、《消费者权益保护法》及有关法律、法规,经协商一致,签订本合同。
商品名称货号规格质地颜色单位单价数量金额
合计金额:万仟佰拾元角分(¥:)
备注:甲方预收乙方定金__元,乙方尚欠甲方货款__元。
第二条质量要求:甲方所出售的商品必须符合国家标准、行业标准、企业标准(由甲乙双方选择一种标准,在括号内打√)。
第三条验收方法:乙方足额付给甲方货款,甲方按第一条表格所列要求交付商品。
第四条违约责任:甲方不能按期交货,每逾期一天,按总货值的_________%偿付乙方违约金。收付定金的,甲方不能履行合同,双倍偿还乙方定金;若乙方不能履行合同,无权要求返还定金。
第五条争议解决:本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲乙双方先自行协商或提请有关部门调解解决,解决不成时,按以下第项处理。
(1)申请青岛仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院提起诉讼。
第六条其它约定事项:_________
第七条本合同一式两份,双方各执一份,自双方签章之日起生效。合同执行期间,如有未尽事宜,甲乙双方协商另订附则,所有附则均与本合同有同等法律效力。
甲方(盖章):_________乙方(签字):_________
经办人:_________身份证:_________
联系电话:_________联系电话:_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
篇10:计算机教学计划
计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识,而且学有所用,特制定本学期计算机教学计划:
一、教材分析:
山东出版社的《小学信息技术》本学期学习第三册,共两个单元:第一单元:汉字输入;第二单元:网上冲浪。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更加容易地掌握教材内容。
二、学生分析:
四年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解,键盘输入也有一定的基础,对Windows界面也有所了解,只是操作计算机的速度不太快,本学期要在教学中不断强化技能训练,提高学生操作水平和键盘输入水平。
三、教学目标:
1、使学生熟练掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解,能够利用拼音输入法进行组词、扩词,丰富词汇量,提高语言表达能力及写作能力。
2、激发学生学习信息技术的兴趣;了解获取信息的方法及学会在网上浏览、查找信息以及下载保存信息;培养学生遴选、整理信息的能力,培养学生在网络环境下的自主性学习及探究性学习的能力,在学习过程中培养学生互相学习、相互帮助、交流合作的习惯作。
3、对学生进行未成年人思想道德建设,教会学生认识不良网站的危害性,杜绝进入不良网站,禁止出入网吧 ,多浏览一些健康积极向上的儿童网站。学会辨别网上的不良信息。增强学生的自我保护意识和辨别是非的能力。
四、教学措施:
以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑为意义建构的工具,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时采用演示与讲解,向学生介绍本册教材的计算机知识。
3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。
4、加强教师业务知识和上机能力的培训。
五、教学进度:
每周一节计算机课,根据课程要求,进行按部就班的教学。
本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
篇11:农药购买合同
出卖人:_________
买受人:_________
第一条标的、数量、价款及交(提)货时间
_____________________________________________________________
第二条质量标准:_____________________________________________________________
第三条出卖人对质量负责的期限:______________________________________________________
第四条包装标准:_____________________________________________________________
第五条合理损耗标准及计算方法:______________________________________________________
第六条农药的所有权自__时起转移,但买受人未履行支付价款义务的,农药属于___所有。
第七条交(提)货方式、地点:_______________________________________________________
第八条运输方式和到达站(港)及费用负担:_________________________________________________
第九条检验标准、方法、地点及期限:____________________________________________________
第十条结算方式及期限:__________________________________________________________
第十一条本合同解除的条件:________________________________________________________
第十二条违约责任:____________________________________________________________
第十三条担保方式(也可另立担保合同):__________________________________________________
第十四条合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第__种方式解决:
(一)提交______________仲裁委员会仲裁;
(二)依法向人民法院起诉。
第十五条本合同自_____起生效。
第十六条其他约定事项:
__________________________________________________________。
出卖人(签章):_________ 买受人(签章):_________
签订地点:___________ 签订地点:___________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇12:2024计算机教学工作计划
人类跨入21世纪,信息社会已经来临,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用,在中小学开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程,使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,文明规范地使用信息技术,具备良好的信息素养,为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
初中阶段要达到以下目标:
1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2、初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。
3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。
4、在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。
5、树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。
教材内容和课时安排:
初中信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主(教学内容附后)。教学内容分为基本模块和拓展模块(带*号),结合我市的实际情况在两类模块中主要选取以下教学内容。
课时安排:总课时数为108课时(上机课时不应少于总学时的70%);其中,必修68课时,选修40课时。
模块一信息技术简介
(1)信息与信息社会。
(2)信息技术应用初步。
(3)信息技术发展趋势。
(4)信息技术相关的文化、道德和法律问题。
(5)计算机在信息社会中的地位和作用。
(6)计算机的基本结构和软件简介。
模块二操作系统简介
(1)汉字输入。
(2)操作系统的基本概念及发展。
(3)用户界面的基本概念和操作。
(4)文件和文件夹(目录)的组织结构及基本操作。
(5)操作系统简单工作原理。
模块三文字处理的基本方法
(1)文本的编辑、修改。
(2)版式的设计。
*模块四用计算机处理数据
(1)电子表格的基本知识。
(2)表格数据的输入和编辑。
(3)数据的表格处理。
(4)数据图表的创建。
模块五网络基础及其应用
(1)网络的基本概念。
(2)因特网及其提供的信息服务。
(3)因特网上信息的搜索、浏览及下载。
(4)电子邮件的使用。
*(5)网页制作。
*模块六用计算机制作多媒体作品
(1)多媒体介绍。
(2)多媒体作品文字的编辑。
(3)作品中各种媒体资料的使用。
(4)作品的组织和展示。
模块七计算机系统的硬件和软件
(1)数据在计算机中的表示。
(2)计算机硬件及基本工作原理。
(3)计算机的软件系统。
(4)计算机安全。
(5)计算机使用的道德规范。
(6)计算机的过去、现在和将来。
工作要点及措施:
一、全面落实《课程方案》,开足课时。
新一轮课程改革把信息技术课纳入了综合实践活动课程中,结合《基础教育课程改革纲要》精神和我市实际,确定在初中开设信息技术课,用泰山出版社教材,共3本,在初一至初三开设,每周一课时,每学期设期中、期末两次考试。各学 校要按要求开设,并保证开设效果。
二、做好教学常规工作,加强教学全过程的管理。
备课:备好课是上好课的前提。尽量使该门课程使用电子教案,在无纸化、无软盘、办公自动化方面成为领先学科,开辟出一条切实可行的路子;
上课:授课地点均在微机教室或大屏幕投影教室进行,以学生上机练习为主,在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式;
作业:鼓励学生利用计算机制作电脑小报、绘画、动画等,强化技能。教师要对学生加大监控力度,定期或不定期地检查落实情况。
三、多渠道尝试教学方法,使学生、教师、学校适应现代化教育信息环境。
在全校举办学校电脑爱好者信息技术培训班,聘请专家、教授讲学;,使他们既掌握一定的信息技术,还具备崭新的教学理念、改革意识和创新能力,对现代教育技术下的学习有一定的理性认识。使之能够适应新的课程教学的要求。争取以点代面,以点带面。
四、以电脑作品比赛、信息学奥林匹克竞赛为载体,全面提高学生计算机操作水平。
在学生们学会课本知识的基础上,激励他们学会利用与年龄特征相符的媒体资源进行创作评比,进一步提高学习计算机的兴趣和使用计算机的能力。各班要成立信息技术兴趣小组,优生优培,因材施教,让有特长的学生去涉猎难度更大的领域。
五、以计算机的应用为核心, 促进信息技术与学科整合。
所谓信息技术与课程的整合就是把信息技术与信息资源的应用,信息与技术、知识及能力的培养和各学科的教学过程紧密地结合,有机的融合起来,以推进教育的信息化,从根本上提高人们的科学文化素质。本学期要以课题实验为总抓手,强化计算机网络的应用。
1、充分利用现代教育网,每一个学生都要建立电子档案和电子邮箱,加强网上交流,提高学习效率和学习质量。
2、抓好多媒体技术的开发和应用。带领学生认真搞好网上信息资源的获取和处理。结合各类课外活动及电脑作品比赛等活动,逐步提高广大对学生现代信息技术的学习能力,让学生在其它学科的课程学习中也运用现代信息技术这一全新的途径。
3、开展信息技术与学科教学整合研究,加强实验课题的管理,争取快出成果。本学期坚决抓好教与学的管理,注重实验的实效性,经常进行实验分析,认真进行阶段性总结,使课题实验确实能起到促进教学、改进教学,有效提高教学质量。例如:在课我活动中让学生通过协作学习等实验的专题研讨交流会,发现问题,提出困难,总结经验,交流成果,以及制定今后的打算,为实验顺利进行提供良好的科研氛围。
篇13:委托购买合同旧机动车
甲方:法人代表: 地址:邮编: 电话:传真:
乙方:法人代表: 地址:邮编: 电话:传真: 开户行:帐号:
甲、乙双方本着平等、自愿的原则,根据《中华人民共和国民法典》以及其他有关法律、法规之规定,经友好协商,就甲方委托乙方购买网络字幕机服务器及网络字幕机播出系统(以下简称网络字幕机为)一事,达成如下协议:
第一条术语解释
1、服务器证书是指: 网络字幕机是随着电视事业的不断发展而长生的基于的电视设备,是一个基于数据库的字幕自动播出系统,同时也是一个电视台图文字幕包装制作播出的平台,实现一台字幕播出服务器同时完成多种图文字幕功能:挂角字幕、游动字幕、时钟台标、资讯播出、短信互动播出等。
2、“服务器证书”签发方:,全球认证中心。
3、“服务器证书”验证方:天威诚信数字认证中心。
第二条甲方购买证书的数量、价格及付款方式
1、甲方向乙方购买/每年人民币甲方一次购买年服务,总计人民币整。
2、甲方须在本合同签订后电汇等方式将本协议总金额一次性支付给乙方。
3、乙方账号信息为: 公司帐号:公司名称:开户行:
4、乙方在收到甲方应支付的全部款项并在证书签发完毕后为甲方开具等额发票。
第三条甲方的权利义务
1、在完全履行本协议内容的前提下,甲方享有收取证书签发方签发的证书的权利。
2、甲方承担按时、足额向乙方支付本合同款项的义务。
4、甲方须按照证书验证方的要求提供签发证书所需的全部资料和证明文件供其验证。
如因甲方无法提供、或者提供的内容虚假或不符合验证方要求等原因而造成签证失败及其他后果的,一切责任由甲方自行承担。
5、甲方应当妥善保管证书私钥。
甲方知悉证书私钥已经丢失或者可能已经丢失时,应当及时告知乙方或证书验证方、协助乙方及证书验证方完成吊销该证书的工作,并终止使用该证书私钥。
6、在证书有效期内,证书信息有变更的,甲方应当在信息变更后日内及时告知乙方,并终止使用该证书。
7、由于甲方原因造成乙方工作拖延的,责任由甲方自行承担;由此给乙方造成损失的,还应当向乙方承担赔偿责任。
8、在初始证书(依据本协议首次签发的证书)签发30日内(从初始证书签发之日起算),甲方首次提出替换证书申请,并且新申请证书中的信息与初始证书完全一致的,甲方无需向乙方支付替换费用。
9、在初始证书(依据本合同首次签发的证书)签发第31日至90日内(从初始证书签发之日起算),甲方因出现如丢失证书私钥等情况向乙方首次提出替换证书申请的,如果新申请的证书中的信息与初始证书完全一致,甲方须再向乙方支付证书替换费用人民币20__元整。
10、有下列情形之一的,甲方需重新购买证书,并与乙方重新签订《服务器证书委托购买协议》,本合同自动终止,且本合同的费用不予退还:
10.1在初始证书签发30日后(从初始证书签发之日起算),甲方因出现丢失证书私钥等情
况向乙方首次提出替换证书申请,并且新申请的证书中的信息有变更的;
10.2在初始证书签发90日后(从初始证书签发之日起算),甲方向乙方首次提出替换证书申请的;
10.3甲方向乙方第二次以上提出替换证书申请的。
第四条乙方的权利义务
1、乙方享有按时、足额向甲方收取本合同款项的权利。
2、对于符合证书签发条件的,乙方应当在收到甲方提供的信息后日内向证书验证方提交签发申请。
证书签发的验证工作、证书签发后的下载安装、售后服务和客服工作均由证书验证方负责。
3、对于不符合证书签发条件的,乙方及证书验证方有权拒绝向甲方签发证书。
届时乙方将在收到证书验证方做出的拒绝签发证书决定之日起3
个工作日内,在已收取的合同款项中扣除人民币1000元的鉴证费用后向甲方退还剩余款项。
4、由于证书签发是否成功是由及证书验证方的政策规定、甲方自身条件、办理时间等多种原因决定的,因此本协议的签订并不意味着乙方保证甲方所购买的证书能够签发成功。
如因非乙方自身原因造成的证书签发失败,甲方已支付的费用不予退还;若由于乙方自身原因造成的证书签发失败,乙方向甲方退还甲方已交纳的费用。
第五条违约责任
1、甲方违反本合同第三条的相关规定或者有其他过错,给乙方造成损失的,应当向乙方承担赔偿责任。
2、由于乙方原因给甲方造成直接经济损失的,乙方视情况向甲方承担赔偿责任,但赔偿的最高限额为乙方已收取的合同金额。
3、甲方未按本合同第二条第二项规定向乙方支付合同金额的,应当向乙方支付逾期付款滞纳金。
滞纳金的计算标准为每逾期一日,按未付款金额的3
%向乙方支付滞纳金。
4、任何一方违反本合同义务,并在守约方发出书面通知后五个工作日内未能改正的,守约方有权终止本合同,并有权追究违约方的违约责任,要求违约方赔偿因此造成的损失。
第六条保密责任 未经对方许可,任何一方不得向第三方(根据有关法律、法规、证券交易所规则等要求向政府、证券交易所或其他监管机构、双方的法律、会计、商业及其他顾问、雇员提供的除外)泄露本合同的内容、签订和履行情况,以及通过签订和履行本合同而获知的对方及对方关联公司的商业秘密。
第七条争议解决
1、与本协议有关的一切争议,双方当事人应通过友好协商方式解决。
2、如果协商未成,双方同意提交乙方主要经营地的人民法院(北京市东城区人民法院)诉讼解决。
第八条不可抗力
1、任何一方遇有法定不可抗力而全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同,应自不可抗力事件发生之日起五日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并于事件发生之日起二十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。
2、遭受不可抗力的一方应采取一切必要措施减少损失,并在事件消除后立即恢复本合同的履行,除非此等履行已不可能或者不必要。
第九条其他
1、乙方以及证书签发方、证书验证方公开发布的与证书相关的文件,于本合同生效时对甲方产生约束力。
2、一方变更通知、通讯地址或其他联系方式,应自变更之日起一个月内,将变更后的地址、联系方式通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担责任。
3、因乙方上市、被收购、与第三方合并、名称变更等事由,甲方同意乙方可以将其权利和/或义务转让给相应的乙方权利/义务的承受者。
4、本协议未尽事宜,双方另行协商。
甲方若需要乙方提供其他产品及服务,双方应另行签署其他协议。
5、协议附件是本协议不可分割的一部分,与本协议具有同等法律效力。
6、本协议自授权代表签字并加盖公章后生效。
协议正本一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇14:中学信息计算机教研组工作计划范文
一、指导思想
根据学校和教务处20xx年下学期工作计划,本着内涵为实,质量为上,紧紧围绕“品行+技能”的培养目标,充分发挥我校计算机组的技术指导作用,强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识,在学校统一安排下,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践能力为重点。结合本组的实际情况计划做到如下几点:
二、工作重点及实施措施
1、认真备课,精心定计划
认真做好开学准备工作,布置落实本学期的工作重点。有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材,要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲,认真制订教学计划,明确教学的重点,对于教学同课程的教师要求集体备课,统一教学内容、教学要求和教学进程,共同探讨教学技巧,专心准备教学课件以及上机操作内容安排。
2、认真做好学校机房的管理与维护
明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定,强化任课教师对学生上机操作的管理意识,确保机房的整洁和计算机的高使用率,提供给学生良好的教育教学环境,并做好计算机财物登记工作。
3、加强对学生计算机专业思想教育
认真备战中职技能大赛做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观,要使他们明确自己要学习什么,能学到什么,在今后工作需要什么;通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等,培养学生树立正确的择业观,端正学习态度,从而促进他们努力学习。
从中职技能大赛的要求和学生就业的实用性出发,制定适合学生备战中职技能大赛教学计划,认真组织好学生参加中职技能大赛的培训指导工作,通过组织学生参加备战技能大赛,促进学生品行、技能双进步,从而提高自身的素质,促进他们的可持续发展,为社会培养复合型的人才。
4、努力提高教师的教学教育水平
积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛,积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛,争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平,加强教学过程的管理,每位教师每学期累计听课不得低于15节,努力调动组内各教师参与各种活动,从而进一步提高教师的自身水平,提高教师的教学科研水平。
篇15:整合资源 制定清单 建立城市党建
“小个专”党建不但为流动党员找到了“家”,更为他们搭建了创业创新、发挥作用的平台。新华社发
在市场主体中,小微企业、个体工商户和专业市场(以下简称“小个专”)数量庞大、领域广泛,从业人员众多,是我们党执政的重要群众基础。“小个专”市场主体具有规模小、分布散、类型多、变化快的特点,党建工作不能简单照搬照抄规模以上企业的方式方法。
近年来,广东省东莞市贯彻落实国家非公党建工作部署,积极推进“小个专”党建工作,扩大两个覆盖面,将党建与市场监管融合发展,成功串起散落的“红色珍珠”,形成了具有东莞特色的“小个专”党建新格局,其工作思路与实践探索值得思考、借鉴。
1、破解“小个专”党建难题
东莞市非公企业党组织覆盖率达91.5%,剩下的8.5%主要是党员数量相对稀少的“小个专”经济组织,一定程度上讲,“小个专”党建是东莞市非公党建的短板。截至20xx年3月中旬,东莞共有小微企业323269户,个体工商户602671户,专业市场345个,占全市市场主体的89.53%。为有效打开工作局面,东莞市探索建立起“党委统一领导,工商部门具体指导,属地协同推进”的“小个专”党建工作机制,取得了扎实成效。
“小个专”党建工作量多面广,类型复杂、任务繁重,东莞市积极探索建立适合“小个专”特点的组织管理模式,破解“小个专”党员发现难、组织难、管理难的问题,主要做法有:
创新改设党总支。开创性地将33个镇(街)工商分局党支部全部按规定改设为党总支,直接领导下辖的分局机关党支部、新成立的“小个专”党支部以及个私协会党支部,原归属为村(社区)“两新”组织党总支(党委)管理的“小个专”党组织及党员,组织管理关系不变,接受工商分局党总支的业务指导,实现了对“小个专”党员直接沟通、直接教育、直接管理。
“三管齐下”摸底数、建台账。自主设计印制《“小个专”党建情况调查表》《党员信息登记表》,在工商登记窗口进行信息采集。调取工商登记业务系统有党员记录的“小个专”经营户,逐一上门走访。比对“两新”组织党员信息,发动村(社区)协管员队伍和市场开办者,对“小个专”经营户走访普查,“三管齐下”摸清“小个专”党员底数。将流动党员全部编入党组织、纳入管理,各工商分局均建立“小个专”经营户台账、“小个专”党员信息台账、“小个专”党组织台账等三套工作台账,初步搭建起全市“小个专”党建基本数据库。
创新推行“1+3”组建模式。采取“1+3”分类组建模式,即坚持“党员便于活动、党组织利于发挥作用”这一原则,“单独建”“联合建”“挂靠建”三种形式相结合,对有3名以上党员、符合单独组建条件的,引导单独建立党组织;对不符合“单独建”条件的,按就近组建、方便管理、多个联合的思路,联合组建党组织;对专业市场、集群注册企业、电商园等“小个专”聚集区域,将其分散的党员集中挂靠到市场开办者、托管公司、个私协会等建立党组织,33个镇(街)个私协会全部成立党支部,吸纳零散党员,做到应建尽建,不留空白点。
以样板带动建设。制定“小个专”党支部建设规范,统一阵地建设标准,并在此基础上,按照“五个一”的标准(即建成一个高规格党员活动室、建立一套党员管理和组织生活制度、建立一套党建工作台账、建立一个互动宣传阵地、建成一条党建展示长廊),建成57个样板支部,实现一镇至少一样板,以样板带动“小个专”党支部的全面高质量组建。
2、展示党建促发展的红色力量
按照引导一批、带动一批、影响一批的思路,东莞市将“小个专”党组织作用与企业发展、党员创业、社会管理结合起来,打造经济发展的“红色引擎”。
配强两支队伍促提升。为工商分局党总支配备专职副书记,以公务员、退休干部、“两委”干部等为对象,邀请制与聘任制相结合建立党建指导员队伍;以企业负责人、出资人、管理人为重点,选优配强“小个专”党支部书记,组织全市首次大规模的“小个专”党支部书记专题培训,发挥党务工作者的主心骨引领作用。
推动党建与监管相融合。以支部带党员、党员带群众为纽带,探索“小个专”党建融入与市场监管。引导“小个专”党建主体设立消费维权服务站、签订诚信经营责任书、建立健全党员企业信用档案、自觉抵制制假售假、在企业设立“党员工作岗”“党员示范岗”、以专业市场党支部为试点开展网络化管理实践等,带动、影响更多的“小个专”党建主体自觉加入自治自律行列,参与社会治理,成为市场监管的重要细胞和有力补充。
实现了“小个专”党组织的迅速覆盖。短短两年时间,东莞市新组建“小个专”党支部164个,其中小微企业、个体工商户支部126个,专业市场(农贸市场)支部38个,个私协会党支部21个,“小个专”党员数由原来的425人增加到1725人。新建“小个专”党支部数量位居全省前列,“小个专”党支部覆盖全市33个镇(街),消除了东莞市“小个专”党建工作的空白点。
夯实了党建基础。新组建的“小个专”党组织通过有“情味”的组织管理、有“党味”的引领服务,团结凝聚“小个专”党员,党员的自豪感和责任感明显增强,在各个工作岗位上充分发挥示范带动作用,“共产党员”成为企业的金字招牌,吸引更多的群众向往加入党组织,越来越多的经营者认识到党建促发展的力量,自发加入到支持党建、推动党建的行列,不少“小个专”经营户主动前来了解咨询、表达希望加入党组织的诉求,党组织和党员的“声音”越来越响,党执政的群众基础和社会影响明显增强。
服务了经济社会发展大局。“小个专”党建不但为流动党员找到了“家”,更为他们搭建了创业就业、发挥作用的平台,帮助党员群众体现价值、增收致富,将党支部、党员、员工紧紧拧成一股绳,转化成核心竞争力,牵引着“小个专”焕发出勃勃生机,更加坚定了企业和党员等优质人才在东莞市投资发展的决心和信心。近年来,东莞市先后涌现了全国个私协系统先进单位、全国先进个体工商户等先进典型,得到了社会各界的高度关注和充分肯定。
3、党建合力和保障支撑仍须继续加强
紧贴企业发展和党员创业需求,东莞市在“小个专”经济组织中举办全程电子化登记、年报、商标培育、“守合同重信用”活动等工商特色政策讲座,组织“三亮”活动、志愿者服务、诚信经营先锋、重温革命路等各类主题实践活动,党组织的号召力和凝聚力明显增强。
但要看到,东莞市“小个专”党建基础仍较薄弱,建议进一步加强党建合力。相比规模企业,“小个专”存在着“小”“散”“变”的特点,即企业党员人数少、较难单独组建党组织,企业分布相对分散、人员地点分散,给党建工作带来不便,且企业生产经营变化快,这些特殊性一定程度制约了企业主对党建工作的热情和投入。建议在进一步加大宣传的同时,以组织部门为带动,推动落实财政对“小个专”党组织的专项补贴和党费全额返拨制度,指导加强对“小个专”党员尤其是支部书记的党务知识培训。同时,进一步整合发挥税务、科技、教育等与“小个专”经营发展和流动党员创业发展密切相关职能部门的党建资源,在税收、优惠扶持等方面为“小个专”党组织及其党建主体提供党务政务服务,给予更有力的政策支持,让企业和党员更切身体会到实现“党建强、发展强”,激发其参与党建的主动性和积极性,进一步夯实党建工作基础。
保障体系仍较匮乏,建议东莞市进一步加强“小个专”党建管理的保障支撑。一方面,“小个专”党员流动性较大,不少流动党员刚纳入组织管理就已辞职,且去向难以掌握,仅靠工商部门有限的人力摸查、档案管理模式,难以有效跟踪管理,迫切需要信息化管理手段的支撑。另一方面,目前东莞市各非公企业入党名额有限,且绝大多数均向规模性非公企业党支部倾斜,“小个专”党支部存在群众入党意愿高,但入党名额少的困境。建议充分发挥信息化作用,如进一步完善东莞市智慧党建系统,实现对“小个专”党支部和党员的动态管理。
同时,将“小个专”党建纳入镇(街)基层党建工作考评,通过科学确定考评指标,引导镇街组织部门,将新党员发展指标适当向“小个专”倾斜,并在核实流动党员身份方面,加强与工商部门的配合,提高核实效率,支持鼓励“小个专”进步员工入党,壮大“小个专”党组织力量,推动东莞市“小个专”党建工作再上新台阶,积极为全国“小个专”党建摸索经验。
篇16:购买合同样式十
甲方名称:(以下简称甲方)
地址:
电话:
乙方名称:
地址:
电话:
本合同经甲乙双方友好协商而签定,根据本合同规定的条款,甲方同意向乙方订购甲方所需厨房设备:
合同总金额为人民币:
合同有关具体条款如下:
一、设备明细表:品名、产地、型号、规格、数量、要求以设备清单为准。设备清单为附件一。
二、到货地点:甲方指定地点
三、到货日期:乙方收到甲方购设备订金后,由甲方确定到货时间,于月日将全部设备运至甲方指定地点。
四、付款条件:
1、甲、乙双方在签定合同后,甲方即付乙方合同总额的即:(人民币大写:%作为订金。元整)(以下简称乙方)
2、到货后,付余款%即:(人民币大写:元整)
3、验收合格后日内,甲方即付乙方合同总额%即:
五、运输及仓储:
乙方负责运输。
六、安装调试:
甲方应按照乙方提供图纸的要求,为乙方提供全部现场安装所需的必备条件,如因甲方遇特殊情况不能如期提供必备条件,甲方应以书面形式提前通知乙方,完工日期顺延。乙方保证为甲方所提供的设备及产品完全符合环保要求及煤气公司通气要求。
七、验收要求:
甲方应在乙方安装调试完毕三日内,对乙方提供的厨房设备进行验收,就验收结果双方以书面形式确认。
八、售后服务:
乙方负责对所提供设备质量保修,保修期为壹年,保修期内乙方负责免费维修及更换零配件,如因甲方操作人员使用不当造成的损坏,乙方负责维修,并收取零件工本费。
九、技术培训:
乙方有义务向甲方提供技术培训,并就厨房设备一般性故障判断及操作注意事项等进行培训。(人民币大写:元整)
十、甲乙双方若发生经济纠纷,本着友好协商的原则,若协商不成,应由仲裁部门仲裁解决。
十一、本合同附件:附件一为本合同不可分割之部分。
本合同一式贰份,甲乙双方各执壹份,如合同中有未尽事宜,经双方共同协商后,做补充规定,补充规定与合同具有相同效力。
本合同自甲乙双方签字、盖章后生效
甲方盖章:乙方盖章:
单位名称:单位名称:
单位地址:单位地址:
法人代表:法人代表:
签定日期:签定日期:
篇17:2024计算机老师年度工作总结
一学年即将结束,回顾这一学年,本人能够做到努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、教学方面
1、备课
开学初,根据学校要求,我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务,加上选修课的任务,一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《高中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课
要做到上好每一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无不可用机器。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、笔记
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记内容,既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。
二、个人学习:
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,帮助其它老师制作多媒体课件。
三、主要成绩:
本期中,无论是在教育工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。
四、思想方面:
在本期,我能够认真学习马列主义。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,有无私奉献精神。
五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪。
篇18:购买集体土地合同样本
合同编号:
甲方: 公司(农机合作社、农业服务公司等服务主体)
乙方: 种植合作社(种植大户、家庭农场、农业企业等经营主体)
为适应现代农村发展的新形势,加快农业生产规模化、机械化、集约化经营,提高土地收益,增加农民收入,甲、乙双方根据有关法律法规及政策规定,经平等友好协商,就土地托管事宜签订如下合同:
一、托管地块
乙方将自己承包(流转、租赁)经营的 亩土地委托甲方提供生产经营性服务。土地共 块,分别是:
1、地名 ,位置 ,面积 亩;
2、地名 ,位置 ,面积 亩;
3、地名 ,位置 ,面积 亩;
4、
5、
二、服务内容
1、耕地,服务地块: ,面积 亩;收费标准 元/亩,共计 元。
2、土地熏蒸,服务地块: ,面积 亩;收费标准 元/亩,共计 元。
3、播种,服务地块: ,面积 亩;收费标准 元/亩,共计 元。
4、施肥,服务地块: ,面积 亩;收费标准 元/亩,共计 元。
5、统一浇水。服务地块: ,面积 亩;收费标准 元/亩,共计 元。
6、病虫害防治。服务地块: ,面积 亩;收费标准 元/亩,共计 元。
7、统一收获。服务地块: ,面积 亩;收费标准 元/亩,共计 元。
8、储存、销售或加工。面积 亩;收费标准 元/亩(吨),共计 元。
9、
10、
三、合同履行程序
1、确认服务时间。甲方应根据农时需要,提前3天以上与乙方沟通确定服务时间。时间确定后,乙方应主动为甲方开展服务创造必要条件(如果因乙方原因造成甲方无法进场服务,视为乙方违约,造成服务不及时,责任由乙方负责)。
2、搞好监督验收。甲方服务时,乙方可派人现场监督,并在服务结束时填写验收单予以确认。如乙方不能派人现场监督验收,视为认可甲方的服务符合合同约定要求。
3、及时交纳费用。每项服务结束后,乙方应在该项服务结束后一次向甲方交清服务费。
四、违约责任
(一)合同期内,如因国家征用、自然灾害等原因导致乙方土地改变用途或不能正常生产,甲、乙双方均不承担违约责任。
(二)甲乙双方任何一方不履行义务或履行义务不符合约定的,应依法承担违约责任,其中乙方不按约定交纳服务费,自服务项目完成之日每日支付服务费1%的违约金。
五、合同的变更和解除
有下列情况之一者,本合同可以变更或解除:①经甲乙双方协商一致,又不损害国家、集体和个人利益的;②订立合同所依据的国家政策发生重大调整和变化的;③一方违约,使合同无法履行的;④甲方丧失经营能力使合同不能履行的;⑤因不可抗力使合同无法履行的。
六、其他事宜
(一)本合同不因甲、乙双方法人代表变动而变更,也不得因集体经济组织的分立或合并而变更或解除。任何一方不得随意终止合同,因不可抗拒自然灾害严重毁坏该土地,造成合同无法履行除外。
(二)本合同有效期: 年 月 日至 年 月 日。
(三)甲、乙双方在履行本合同过程中如发生争议,应首先通过友好协商解决,协商不成的,可向人民法院提起诉讼。
(四)本合同1式2份,甲乙双方各执1份。
甲方(签字盖章):
乙方(签字盖章):
合同签订日期: 年 月 日
篇19:计算机实习总结
实习是在于通过理论与实际的结合,通过自身的努力进一步提高思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便在以后更好更快地融入社会。
一、实习题目
计算机系统的应用维护
二、实习时间
三、实习地点
xx市xx镇管理区
四、实习单位
xx市xx有限公司
五、实习内容
进入公司的第一天我就学习了公司的文化和具体的工作流程,熟悉了公司环境及人员安排,并尽快把自己融入到工作当中去。对于我这样一个从未真正踏入过社会的普通大学生而言,刚开始对着工作一切都是那么的充满着激情,每天都不断的努力学习这踏入社会的第一笔财富中,我要尽我所能的去干好公司领导交给我的任务。
没有谁是天生就会,多是现学现卖,一个人的态度决定好坏。在大学里学的是方法,有了好的学习方法,面对新的工作挑战,我们要有足够的能力去应对,去学习,去适应,去变得得心应手。在工作中想要有好的发展前景,必须在实践中找到工作技巧,从而提高工作效率和工作质量。威海戴嘉通讯设备有限公司主要从事移动通信产品的销售,尽管我是学计算机专业,但因工作需要我必须的掌握一定的销售技巧,从而给企业带来更高的利润。
因工作需要平常需要建立一些表格和WORD文件,由于大学没过多的学习和了解OFFICE办公软件的使用方法,从而导致有时候对一些功能不熟悉,比方说设计WORD文件密码等等,所以说自己在专业知识的掌握上还不够全面,需要提高,针对于这种情况,我在工作闲余自己通过互联网络更深入的学习了OFFICE办公软件的使用,从而广大了自己的专业知识面。
我在公司里更好的学会了为人处事做人的道理。联系自己的以前所学的东西,我认为“先做人,后做事”,人不管怎么样,人都是社会人,人应该学会做人,自信、坚持、坦诚、学习能力、沟通能力、认可、受尊重等等,所有这些不管是在工作上还是生活上,都是在做人,只有先学会做人,别人才会尊重你,才会和你办事情,你的事情才能办。每个人都有一定的机会成本,与人接触、帮助别人、与人沟通等等,都是一个机会成本,实现自我就是靠一些积累的成本。
20xx年x月x日,营业员的电脑打印发票乱码,经过推断分析,我排除了故障,主要是打印机驱动的问题,我重新安装了下驱动,故障排除,打印机正常使用。
2月27日,有位用户来要求帮忙装系统,据用户描述他电脑无法装系统,于是我带着工具过去维修,到达以后我发现光驱没有故障,装系统安装系统文件时老是提示错误,于是我对硬盘进行坏道检测也无故障,我打开机箱拔出了一个内存条后系统安装成功,原来故障原因是内存条损坏。
3月8日,一位用户来营业厅进行缴费,顺便咨询了下上网问题,据该用户描述他公司是一个该开始运营的小型贸易公司,公司有一台台式电脑和3台笔记本,想同时上网,于是我给他们推荐用路由器,该用户称自己有个路由器,想让我帮忙调下,于是我来到公司,我发现是水星小型HUB集线器,我和用户解释该问题并推荐他们换个路由器,用户同意了,该公司有个笔记本不能上网,我在设备管理器中发现网卡被禁用,重新启用后故障排除。次日我从科技市场买了个路由器和四根网线,去该用户公司配置路由器,首先打开IE,在地址栏里面输入路由器的地址192.168.1.1,回车后输入账号和密码,进入后打开设置向导,然后选择宽带接入方式,选PPPOE,然后然后点击下一步,在里面输入你的ADSL上网的账号和密码,然后选择连接方式,保存与退出就可以了。将电脑通过网线连接到路由器最终所有电脑均能上网,配置成功。
3月9日,一位用户来营业厅购买随E行无线上网卡并要求帮忙安装,我按照正常的安装方法进行安装驱动,安装成功后运行应用软件,提示找不到设备,随后我进入设备管理器观察多一个无线上网卡驱动,后询问用户得知该用户以前使用的是CDMA无线上网卡,故障原因是驱动冲突,然后我把两个驱动都正常卸载后重新安装EDGE无线上网卡驱动,故障排除。
3月10日,营业厅营业员反映飞信登陆不上,我通过飞信网络诊断功能发现无法解析,于是我在百度知道搜索到解决办法,用记事本打开文件C:Windowssystem32driverssdkwin32最底下,加上一行:#thisfilecontainsthemappingsofipaddressestohost加上之后,然后保存并退出,再次运行,运行通过。
六、实习结果
俗语说:学会做事得先学会做人!在这两个月的实习时间里,我学到了在校园中无法学习到的知识和技能,更好的理论联系了实践,也更提高了自己各方面的素质,同时实习也给了我一定的工作经验,为我将来谋求一份更好的工作打下了坚实的基础。尽管以前在学校也有一定的实习机会,但那有一定的局限性,接触面很少,培养能力方面也有欠缺,但社会是考验一个人心理能力和适应能力等综合能力的场所。通过实习,培养了我自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。在实习中,找出自身状况与社会实际需要的差距,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
我从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,我必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。感觉学生时代很美好,不仅仅是不需要去努力工作,而是在学生时代你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会,于存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板对你的颐指气使,同事对你的多加防范,就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力,希望自己可以有个好朋友,希望自己可以有个团结的环境。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。
在工作过程中,有时候面对两个问题很难抉择的时候,我一直喜欢用这么一句话激励自己:万事都有个轻重缓急,当有很多要做的事摆在我们面前,我们必须做出选择时,首先必须明确:哪些事实现在不做将来也可以做的,哪些事是现在不做将来就没机会做的,然后再做选择。有些机会是转瞬即逝的,一定要懂得把握!七、实习总结1.继续学习,不断提升理论素养在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。现在通过实习总感觉自己学的不够,要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自己当时在学校为什么不多学一点,多练习一点。总在后悔也没有用,只能自己去努力学习。2.加强信心,坚持下去虽然在这个公司自己可能是学历水平还可以,但真的工作起来我的起点却很低。有时候遇到事情总会着急,慌张。平常信心不足,总感觉自己做不好。大家说我很内向,其实只是自己有点自卑,不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升,相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。上学的时候大家都说,能珍惜现在的日子就好好珍惜。等工作了才真的领悟这句话。每天起早贪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到学校接着做学生。感觉学生时代真是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去,因为这一天也终究要来到。对给自己点信心,多给自己点赞赏,多给自己鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。
实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。人生的每一步旅途中,总有着一道无形的栏杆,每一次跨越需要很多的勇气,也不是每一次跨越都能够成功,失败是不可避免的,主要的是要敢于承认失败,面对失败,努力去做,解决它,有这个决心,我想人生会成功的,至少可以无憾!这次我想我会很用心的去学习,去做我的毕业设计!
篇20:购买房地产居间合同
委托方需购买___地区房地产,因缺乏卖方信息,特委托___县信息服务社能提供与出售房地产方订约交易的机会,?委托方必须保守居间方为其所提供的各处房地产出售方的信息秘密,不准披露或者允许他人使用其所掌握的信息秘密?。经双方协商一致特签订本合同共同信守、不准反悔,否者均按违约论处。
一、委托方______家住____________因居住需要,需购买___地区房地产,为便于联系,由______为代表前来签约,要求居间方提供能与出售房地产方订约交易的机会。
二、当居间方提供房源信息,且得到委托方认可后,居间方也就是完成了本合同的义务,至于以后实际交易额的多少,及契约的签订等,由委托方与出售方自行协商而定,如委托方需要,居间方也必须无条件参与。如委托方认可后而没有成交的,居间方必须无条件继续为委托方提供能与出售房地产方订约交易的机会(信息)。
三、本合同从签订之日起,居间方即要提供符合委托方需要的房地产出售信息,居间方所提供的信息且得到委托方认可并与出售方签订交易协议时,委托方就必须立即支付给居间方佣金(信息费)。佣金(信息费)按房地产成交总额的______?%计算(人民币一次性支付)。
四、凡是经居间方提供的房地产出售方信息,或借委托方之名实际为其亲属、朋友而获取信息的,不论委托方(包括其亲属、朋友)在什么时间、采取何种方式进屋居住的,或双方签订交易协议后,如单方或双方毁约的,即视作居间方已完成本合同的义务,原约定佣金就必须支付,居间方不负任何责任。
五、委托方违约的,除了支付约定的佣金外,还应支付原约定佣金______倍的违约金,并承担由此造成的一切损失。居间方必须遵守诺言、公平合理,不得故意提供虚假信息,否则必须承担由此造成的损失。
六、本合同在履行中若发生争议,协商解决不成时,双方均可向()①县人民法院起诉。②市(县)经济合同_____机关申请_____(只选其一)
七、经居间方提供信息,并实际已了解的房地产:
八、咨询登记费______元,本合同有效期限________________。
九、本合同一式贰份,双方各执一份,在双方签字后当即生效,在完成委托各自履行后,本合同自行失效。
委?托?方:(代表人)?委?托?方:(代表人)
联系电话:?签约地方:
联系地址:?委托方电话:
签约:年?月?日