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最高学历公证书【热门19篇】

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学历证明范文

范文类型:证明书,全文共 229 字

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学生______,性别______,身份证号____________,出生日期:______年______月______日,系我院__________系(学院)__________专业普通专科班学生,于_____年_____月入学,学制_____年。符合毕业资格的学生将于20_____年6月毕业。

特此证明。

___________系(学院) __________学院教务处

______年______月______日 ______年______月______日

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篇1:2024年教师个人学历提高计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2433 字

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一、指导思想

根据《幼儿园教师培训工作规划》以及教师进修的有关工作要求,我们从教师发展需要出发,按照课程改革精神,以提高教育教学实践能力和创新精神为重点,努力探索适合我园教师发展的优质高效的培训模式,全面提升我园教师的整体素质,培养和打造一支师德高尚、敬业爱生、业务过硬、勇于创新,适应现代教育发展需要的教师队伍。

二、培训目标

1、建设一支"敬业、乐业、专业"的有创新精神和实践能力的教师队伍。

2、扎扎实实地加强自培基地建设,发挥自培基地的辐射指导作用,组织多种培训活动,提高保教质量。

3、通过分层培养和搭建舞台,促进不同教师的专业素养提高和技能发展,使教师教有专长,一专多能,提高教师队伍的整体水平。

4、认真组织和落实"儿童急诊救助"的培训,提高保教人员的的儿童意外伤害现场急救技能和儿科常见疾病识别的能力,从而保障在园儿童的安全与健康。

三、培训措施

(一)建章立制、组织健全,保障园内师培顺利进行为了使师训工作顺利进行,我们成立师训工作领导小组,由园长、副园长、中层骨干组成。园长兼任组长负主责,业务园长负责园本培训计划的制订,课程的开设,培训的考核,时间、地点的安排。分管后勤的园长其主要职责是做好园本培训的后勤服务工作,满足培训所需要的教材、教育设备等各种物质的需要。

(二)加强师德学习,提高教师道德修养和业务素质1、组织教师认真学习《教师职业道德规范》,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。定期开展师德讲座报告会,师德演讲会,人生观、教育观讨论交流会等形式多样的师德陶冶专题活动,让老师在体验性活动中净化心灵、树立理想,爱岗敬业、乐于奉献。每学期撰写好一篇学习体会文章。

2、继续开展"为人、为师、为学",讲述我们身边的师德小故事主题活动。开展"师德论坛"、师德小故事征文演讲、职业道德知识测试、教师规范用语、教师忌语和爱生格言征集、建立"爱心助学社"等活动。

3、在教职工中树立"终身学习"的观念,使每位教职工成为创新的主体。

(三)立足园本培训,坚持研训教一体化,提高教师专业素养1、依托各教研组,开展专题研讨,深入实施新课程的实践探索。

(1)大教研活动,每单周一次(业务园长负责),以"以新课程背景下优质集体活动的设计与组织"为突破口,聚焦教师的教学实践,聚焦理念转化为实践下的幼儿发展。通过专题培训、案例分析、实践研讨、专家支持等提高教师对主题活动的实践、研究能力;

(2)骨干研究组活动,每单周一次(科研组长负责),结合课题和主题开展,有效的学习活动和教育反思,为教师提供具体实在的一些教育策略和方法;

(3)小教研组活动,每双周一次(年级组长负责),认真钻研新教材,保质保量的完成各项教育教学任务,在生活、运动、学习、游戏四大领域渗透"新健康"教育,并针对年级组工作实际,认真开展专题研究。

通过学习与实践,发挥好各教研组的交替互补作用,使园本教研真正成为教师的专业成长的阶梯。

2、加强实践研究 ,提高教师驾驭课堂教学的能力。

(1)以上级教学督导为契机,开展上好一堂优质课的实践研究。对于怎样的活动是一节优质的集体活动要进行认真分析和研讨,以提高课堂教学的有效性和教学质量。

(2)创设条件,加强指导,注重管理。尽量满足各班开展主题活动、音乐、绘画活动所需的材料、设施。

(3)继续开展环境创设、早锻早操评比、区角材料交流、骨干教师展示、教师论坛等多样化活动,不断搭建教师成长和发展的舞台,提高保教质量。

(4)重常规教学管理,经常深入班级,了解幼儿发展和表现,看、听老师的活动组组织和指导,及时给予教师建议,帮助教师专业成长。

3、实施分层培养,促进不同层次教师的专业发展?骨干教师培养。加强学科带头人、骨干教师工作小组的领导,完善培养计划、措施、奖励方法,使在实践中有成效的教师脱颖而出。

(1)利用我园的名师优势和骨干教师资源,带教园内的部分青年教师,并送部分骨干教师外出培训学习。

(2)开展骨干教师"四个一"活动(即每学期一次实践展示活动、一次专题讲座、发表一篇文章、带教一位青年教师)通过活动,充分发挥学科带头人、骨干教师带头、示范、辐射作用。

(3)建立激励机制,进一步完善对骨干教师的奖励考核制度。

青年教师培养。关心青年教师的成长,通过分层带教、分层培训,强化训练等形成,促进青年教师成熟发展。

(1)制定切实可行的教师成长、培训、培养规划。

(2)以"师徒结对"的方式,通过传、帮、带来加快对青年教师的培养。期末在师傅指导下向全园展示实践活动一次。

(3)开展青年教师弹、唱、跳、画、讲等教学基本功比赛活动,加快成长步伐。

(4)通过制定教师成长发展规划,以互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。

发展中教师的培养。

(1)通过"走出去,请进来"的培训方式,让发展中的教师获得专业提升。

(2)完善教师成长档案,通过记录教师专业成长的轨迹,促进教师专业反思,提高教师教学热情。每月写好一篇教育反思随笔,在不断反思和总结中提升教育教学能力。

4、认真参加学校培训和高一层次学历进修,自我加压、自我完善,使学历达标,并为不同层面教师提供外出学习的机会和发展空间。

5、开展多种形式的牵手结对带教活动,为教师搭建成长的平台,促进教师间的相互学习和提高。

6、充分发挥网络的优势,开展网上研讨活动。把幼儿园开展的一些活动在园内网上及时公布;也可以把自己的实践活动方案或一些困惑在网上发表,全体一教师参与讨论。

(四)组织和落实"儿童急诊救助"的培训

1、全员参与培训。上学期我们对全体教师和三大员进行了"儿童意外伤害的预防与处理"的培训。邀请了妇保所为全体教师进行了培训,提高了保教人员的的儿童意外伤害现场急救技能和对儿科常见病的识别能力。

2、结合今年培训重点,继续抓好保教人员"儿童急诊救助"的培训工作。按照进修学院的培训计划,落实专人负责,扎实开展培训工作,提高培训的质量。

以上是我园对教师培训工作的计划,我们将在实践中不断加以完善,使不同层面的教师获得最大的发展。

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篇2:赡养协议公证书_公证书_网

范文类型:合同协议,全文共 402 字

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赡养协议公证书

(    )    字第    号

兹证明赡养人______(男或女,______年____月____日出生,现住______省______县______乡______村)、______(男或女,______年____月____日出生,现住______省______县______乡______村)就赡养______的问题于______年______月____日自愿签定了前面的《赡养协议》,并在我的面前,在前面的协议上签名(盖章)。

当事人签定上述协议的行为符合《中华人民共和国民法通则》第五十五条和《中华人民共和国婚姻法》的规定。

中华人民共和国_____省____市____(县)公证处

公证员:___________________________(签名)

_____________年____________月____________日

注:本格式用于《赡养协议公证细则》第十一条规定的情况。

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篇3:遗赠扶养协议公证书

范文类型:合同协议,全文共 354 字

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委托/法定代理人:_________________

公证事项:_________________继承房产和银行存款

当事人[被继承人配偶姓名]、[被继承人父亲姓名]、[被继承人母亲姓名]、[被继承人长女姓名]、[被继承人次女姓名]、被[被继承人长子姓名]、[被继承人次子姓名]因继承被继承人[被继承人姓名]的遗产,于[受理日期]向本处提出公证申请,并主要提供了以下证明材料:_________________

一、**医院出具的被继承人[被继承人姓名]的《死亡证明》一份,证明[被继承人姓名]于[死亡日期]因[死亡原因]在[死亡地点]死亡。

二、枣庄市公安局__________派出所出具的《销户报告单》一份,证明被继承人姓名的户口于__________年__________月__________日因死亡被注销。

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篇4:遗赠扶养协议公证书

范文类型:合同协议,全文共 305 字

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声明人:_____________,男/女,_年_月_日出生,现住_______________,身份证编号________________本人是被继承人__________的。被继承人___________于______年______月______日在__________市因__________去世。死亡后在___________遗留有________________。根据《中华人民共和国民法典》的规定,我是他的法定继承人之一,但本人经慎重考虑后决定:

完全自愿放弃对上述财产中属于遗产的继承,今后决不反悔。

声明人:__________________

____________年______月______日

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篇5:中专学历证明范文

范文类型:证明书,全文共 260 字

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学历证明书

编号:

姓名 ,性别 , 年 月 日出生,身份证号码: ,系 省 市/县人,于 年 月至 年 月在本校就读(普通高中/职高 /成高/ ) (专业)毕业。

现因遗失毕业证书,本人要求证明其学历。经核实,特发此件,以资证明。

学校(盖章):

现任校长(签章): 年 月 日

注 意 事 项

1.广州、中山等市《学历证明书》应按相应市教育行政主管部门规定的统一式样出具;没有统一规定的地市,可参照此式样。

2.《学历证明书》必须由现任校长签章,并加盖学校公章。

3.学校校名发生变更的,必须到毕业学校所属教育主管部门加注意见并盖章。

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篇6:最高额度贷款抵押合同

范文类型:合同协议,全文共 2080 字

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贷款人:

抵押人:

经贷款人、借款人和抵押人充分协商,根据国家法律法规规定,签订如下最高额抵押借款合同:

第一条 贷款人同意向借款人发放如下内容的借款:

1、借款种类:

2、借款用途:

3、借款期间: 年 月 日至 年 月 日。

4、借款最高余额:人民币 元(大写 )。

5、利率为月息 ‰。

6、还款方式:按月偿还利息;单笔借款到期,清息还本。

第二条 借款人的义务:

1、向贷款人提供真实的借款申请资料;

2、按照合同约定及时足额偿还借款本息;

3、按照合同约定的借款用途使用借款,不得擅自改变借款用途;

4、接受贷款人对其借款使用情况的了解、调查和监督;

5、对外提供担保或者自身经营情况恶化时,必须及时通知贷款人;

6、身份证件、住所地、家庭关系等个人情况变更时,必须在变更前及时通知贷款人;

7、依法应当承担的其他义务。

第三条 抵押人的义务:

1、向贷款人提供真实的抵押资料;

2、督促借款人按照合同约定及时足额偿还借款本息;

3、监督借款人按照合同约定的借款用途使用借款;

4、对外提供担保或者自身经营情况恶化时,必须及时通知贷款人;

5、身份证件、住所地、家庭关系等个人情况变更时,必须在变更前及时通知贷款人;

6、在抵押有效期内,未经贷款人书面同意,不得以转让、出租等形式处置抵押物;

7、抵押物发生毁损、灭失时,必须在事故发生3日内向贷款人报告,并提供其他相应价值的财产重新设定抵押;

8、抵押物发生毁损、灭失所得的赔偿,应当优先偿还借款本息;

9、依法应当承担的其他义务。

第四条 贷款人的义务:

1、按照合同约定及时足额向借款人发放贷款;

2、对得知的借款人、抵押人家庭、债务、财产、经营等情况保密;

3、不得向借款人收取法律规定以外的费用;

4、依法应当承担的其他义务。

第五条 借款实行“一次核定、周转使用、随用随贷、余额控制”,在合同约定的借款期间和最高余额内,不再逐笔办理抵押登记手续和签订借款合同,每笔借款的金额、期限等内容以借款借据为准。

第六条 抵押担保的范围包括借款本金、利息、复利、罚息、实现债权的费用。

第七条 贷款人及借款人协商对合同条款履行进行变更的,除借款期间和最高余额外,不需征得抵押人同意,抵押人对变更后的合同继续承担抵押担保责任。

第八条 借款人因特殊情况不能按期偿还借款的,应在借款到期前 天内向贷款人提出书面申请,经贷款人同意后可以展期。

第九条 借款人的违约责任:

1、未按合同约定偿还贷款本金又未获准展期的,从逾期之日按照本合同第一条利率加收50%计收利息;

2、未按合同约定用途使用借款的,从挤占挪用之日起按照按照本合同第一条利率加收100%计收利息;

3、未按合同约定清偿借款利息的,贷款人对未支付的借款利息分别按照合同约定利率、逾期贷款利率及挤占挪用利率计收复利;

4、借款人未履行本合同第二条约定义务的,贷款人有权停止发放尚未发放的借款、提前收回已经发放的借款、解除借款合同或依法采取其他信贷制裁措施;

5、借款人未按合同约定及时足额偿还借款本息的,贷款人可降低直至取消其信用等级;

6、借款人未按合同约定及时足额偿还借款本息的,贷款人有权在新闻媒体公布借款人未及时足额偿还借款本息的事实并督促其还款。

第十条 贷款人的违约责任:

1、贷款人未按合同约定及时足额向借款人提供借款时,按照日万分之 支付违约金;

2、贷款人违反规定向借款人收取费用的,借款人可向主管部门投诉。

第十一条 贷款人按照法律规定和合同约定停止发放尚未发放的借款、提前收回已经发放的借款、解除借款合同或依法采取其他信贷制裁措施时,抵押人对上述措施所产生的法律责任承担抵押担保责任。

第十二条 借款人未按合同约定偿还借款本息的,贷款人有权依法处置抵押物,从所得价款中优先受偿;受偿不足部分,贷款人继续向借款人追偿,抵押人对优先受偿不足部分承担连带保证责任。

第十三条 贷款人收取借款,可直接从借款人或抵押人的帐户中直接扣收。

第十四条 抵押物的登记手续由抵押人或者抵押人委托借款人负责办理,贷款人不承担因此所支出的评估、登记等一切税费。

第十五条 本合同抵押条款独立于借款合同,借款合同无效,抵押条款仍然有效。

第十六条 本合同未尽事宜,由贷款人与借款人双方友好协商予以;补充合同视为本合同的有机组成部分,与本合同均有同等法律约束力。

第十七条 如因合同发生纠纷,由贷款人、借款人、抵押人友好协商予以解决;协商不成或者不愿协商的,任何一方均可向贷款人住所地人民法院提起诉讼。

第十八条 本合同书自各方当事人签字盖章之日起生效。

第十九条 本合同一式 份,贷款人、借款人及抵押人各持一份。

第二十条 本合同签订及履行地点均在贷款人住所地。

特别说明:贷款人已充分提醒借款人及抵押人对合同全部条款进行仔细阅读,并对借款人及抵押人对合同条款及措词提出的疑问予以详细解答,借款人及抵押人已经认可贷款人的解答,贷款人、借款人及抵押人各方对本合同的条款及措词理解一致。

贷款人(签章)

法定代表人(签字)

委托代理人(签字)

借款人(签章)

法定代表人(签字)

委托代理人(签字)

抵押人(签章)

法定代表人(签字)

委托代理人(签字)

合同签订日期: 年 月 日

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篇7:2024年教师个人学历提高计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 562 字

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为全面提高我校教师的整体素质,加快促进教师队伍的专业成长,根据《汝南县教育局关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》文件精神,特制定本提升计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以教师专业发展为目标,坚持“点面结合、突出重点”的方针,全面实施自主择学的方略,整合有效教育资源,建立教师终身学习体系,让教师在岗位上学习,在岗位上实践,在岗位上成功。为造就智慧型教师,促进学习型教师的形成提供有力保障。

二、基本情况

我校目前在编在岗教师54人,专科和本科学历教师占大多数。

三、目标要求

到20xx年,50岁以下的教师全部达到专科学历,45岁以下的教师力争全部达到本科学历,本科学历达50%以上。

四、具体措施

1、积极宣传县委、县政府、县教育局关于在职教师学历提高的有关政策、待遇。

2、贯彻终身教育思想,鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训,并为他们提供相应的支持。

3、进一步完善学校的学历进修体制,从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益。

4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例,与教师评优、职称晋级、提拔中层干部等挂钩,促进教师在岗学习提高。

5、学校将教师的学历提高进修纳入个人规划,设定教师个人学历提高进修目标,推出“教师个人学历提高进修目标时限制。”

6、学校从实际出发,合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。

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篇8:遗赠扶养协议公证书

范文类型:合同协议,全文共 375 字

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__________字第__________号

兹证明__________(男或女,_____________年_____月_____日出生)与_______________(女,_____________年_____月_____日出生)于_____________年_____月_____日在__________省__________县__________乡登记结婚,于_______________年_____月_____日在__________省__________市_____________(婚姻登记机关名称)登记(或经__________人民法院判决)离婚。其妻关系关该日起终止。

中华人民共和国__________省__________市公证处

公证员(签名):______________

_____________年_____月_____日

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篇9:学历证明范文

范文类型:证明书,全文共 213 字

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__________,女,系我校__________部____级________专业学生,培养层次为全日制统招本科,学号:_________,身份证号:_______________。该生20____年9月入学,如按期修完培养方案规定的全部内容,通过所有必修课程,取得相应学分,将于20____年6月毕业,为我校____届应届毕业生。

情况属实,特此证明!

________大学________部

20____年____月____日

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篇10:应届大学生学历简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 233 字

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本人是一个比较好学,乐观,不怕麻烦、困难以及很有耐心的阳光女孩,热爱生活、诚实守信、做事细心、积极主动、认真负责、勤奋好学、脚踏实地、适应力强、有团队合作精神;三年的大专商务英语学习,不仅提高了我的英语水平,还掌握了一定的外贸知识与技能。为了积累经验和丰富校园生活,课外期间积极参加社会实践活动和校园活动,做事积极主动,能很好地与人交流沟通,有强烈的团队合作精神和服务精神。在实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理,同时也赢得了良好的人际关系,受到他人的好评。

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篇11:抵押借款服务合同最高额度

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 5425 字

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(合同编号: )

甲方(出借人):

身份证号:

现居住地址:

手机号码:

乙方(借款人):

身份证号:

现居住地址:

乙方手机号码:

丙方(服务提供商):内蒙古咨询有限公司

就甲方因合法生产、经营或者消费所需,通过丙方提供金融媒介服务向乙方借款的事宜,三方依据《中华人民共和国民法典》及相关法律。行政法规等规定,在自愿、平等的基础上,达成如下协议。

一、订立合同的宗旨

1.1 出借人出借的资金要合法,不得将违法所得的资金通过洗钱的方式出借。借款人借用的资金必须从事合法生产、经营或者消费,不得用于违法犯罪活动。服务提供商为有闲置资金的出借人和有融资需求的借款人提供金融媒介服务,不得非法集资或者吸收公众存款。

1.2 出借人和借款人一致同意并授权服务提供商对借贷信息实施公告与发布,对借贷双方的履约情况及信息向与服务商合作的征信公司或/及第三方支付机构进行报备,协助借款款项的划付,并按照合同约定收取服务费。出借人和借款人对服务的上述行为无任何疑义,并承担服务商上述委托代理行为产生的一切法律后果。

二、合同的订立与放款

2.1 本合同由借款人通过服务商发出借款要约,在出借人通过服

务商发出承诺,由出借人将借款资金划入服务商账户,借款合同成立。

2.2 服务商收到出借人资金后,三方签订本合同后 小时内,服务商按照本合同约定将借款资金通过第三方支付机构划付借款人,服务商按照合同约定起算服务费。

三、借款金额、期限、利率及用途

3.1 甲方通过丙方向乙方出借人民币(大写) 萬 仟 佰 拾 元整(小写:¥ )。

3.2借款期限:自 年 月 日至 年 月 日止;共计 周,借款期限自服务商将借款款项划付到借款人在服务商报备的银行账户或借款人制定的其他收款账户之日(以下简称“放款日”)时计算。

3.3本合同项下借款年利率为 %。

3.3.1 本合同项下年利率需要折算周利率或者月利率的,按照以

下方法折算:

月利率=年利率÷12

周利率=月利率÷4

3.4 借款用途为 ,未经出借人书面同意,借款人不得擅自改变借款用途。出借人、服务商有权监督检查借款的使用情况,有权随时要求借款人报告借款的使用情况。

四、资金来源及收支账户

4.1 甲方的资金来源于 ,出借账户信息:账户名(必须与出借人一致): ,开户行: ,账号: 。甲方承诺其出借资金来源合法,没有洗钱的嫌疑,如果甲方借出的资金系违法所得产生的一切法律后果由甲方自行负责,丙方没有审查资金合法的义务,不承担任何法律责任。

4.2 乙方的借入账户信息:账户名(必须与借款人一致):

,开户行: ,账号: 。乙方须确保借入账户为乙方名下合法有效的银行账户,乙方变更账户时必须书面通知丙方且另行出具《委托扣款授权书》并经丙方认可后方可变更。如因乙方未及时书面通知丙方引发的支付延迟,乙方应按照协议内容承担违约责任。

4.3 丙方的收支账户信息:账户名: ,

开户行: ,账号: ,接受出借人资金和划付借款人资金的账户应当一致。

五、还款及服务费支付

5.1 经出借方和借款方确认的偿还方式为:每周偿还等额本息及当期服务费,即乙方每周还款金额人民币(大写) 萬 仟 佰

拾元(小写:¥ ),还款日期为每周的 ,节假日不顺延。

5.2 并放提供金融媒介服务的服务费率25%,服务费的计算方式:每日服务费=借款本金总额÷1000×3,服务费由 方向丙方支付。服务费的支付时间为每周的周 。

5.3 乙方申请提前还款的,应当一次性偿还全部剩余本金以及当期服务费。

六、结算和支付方式

6.1甲方应在签署本协议的同时授权丙方的关联方内蒙古鑫融诚投资咨询有限公司通过其指定的有支付结算资质的第三方支付机构代为支付出借款项,授权文件为《委托扣款授权书》。

6.2乙方应在签署本协议的同时授权丙方的关联方内蒙古鑫融诚投资咨询有限公司通过其指定的有支付结算资质的第三方支付机构代为划扣每周应还款,授权文件为《委托扣款授权书》。

6.3一次划转:甲方于本协议第3.2条载明的借款期限起始日期前将借款金额存入本协议第4.1条约定的甲方出借账户内,由丙方委托的具有支付结算资质的第三方支付机构将借款金额扣除第一周应还本金及应付服务费后的款项划入本协议第4.2条约定的乙方收支账户内。

6.4乙方同意由具有支付结算资质的第三方支付机构按照第二条约定的金额和时间划转支付款项给甲方。乙方于还款期内每个还款日前将还款金额存入本协议第1.4条约定的乙方借入账户内。

七、逾期付款的处理

7.1乙方未按照合同约定的收支账户存入每周还款金额的,应每日按照借款本金总额的0.5%支付逾期手续费给丙方,同时向丙方支付10元/笔的滞纳金;逾期15日乙方仍不履行合同的,则逾期手续费率调整为0.75%;逾期达到30日的,乙方认可丙方有权将乙方的所有信息及违约信息编入黑名单,并将该黑名单通过合法途径向社会披露,且因此可能给乙方带来不利影响。前述乙方的所有信息包括但不限于乙方主动提供给丙方的以及丙方通过其他合法渠道收集的乙方信息。

八、税务和费用

8.1 出借方和借入方在资金出借、转让过程产生的税费,自行向主管税务机关申报、缴纳。服务商按照税法规定向税务部门缴纳相应的税费。

8.2 借款及本协议履行中涉及的转账手续费、评估、公证/见证、抵押/质押登记、保险及其他相关费用的,由借款人承担。

九、承诺与保证

9.1 出借人保证:出借人向借款人提供的资金来源合法。出借人

为机构的,应当具备发放贷款的相关资质,向借款人出借的资金不得违反法律、法规、行政规章的规定及监管机构的监管要求。

9.2 借款人应根据服务商的不时要求如实向出借人、服务商、服务商的合作机构提供其主体身份信息及借款用途等相关信息,借款人承诺并保证其提供的所有信息均真实、完整和有效的。

9.3 借款人承诺并保证:如发生任何影响或者可能影响其经济状况、信用状况、还款能力的事由,借款人应于前述变化发生之日起两个工作日内通知服务商、出借人。

9.4 出借人和借款人共同承诺,不会利用服务商进行信用卡套现、洗钱、非法集资或者其他不正当交易行为,否则应独立承担法律责任。

9.5 各方确认:借款人和出借人授权和委托服务商根据本协议所采取的的全部行动和措施的法律后果均归属于出借人和借款人本人;在任何情况下,服务人不是本协议项下任何借款或债务的债务人,不需要以自有资金偿还本协议项下的任何借款或债务。服务商更不是本协议项下的担保人,不需要以自有资金向出借人承担担保责任。

十、担保

10.1借款人及/或第三人为本协议项下借款债权提供如下担保:

A、借款人以自有的房产提供抵押担保□;

B、第三人以其所有的房产为借款人提供抵押担保□;

C、借款人以自有的、合法取得的汽车提供质押担保□;

D、第三人以自有的、合法取得的汽车提供质押担保□;

E、借款人或第三人提供的其他担保□;

10.2 上述担保均是借款人及第三方为借款人和出借人借款形成的借款债务提供的担保。鉴于出借人可能为多人,为办理抵/质押手续的需要,所有出借人同意委托并授权服务商或服务商的合作机构指定的第三人以该指定第三人名义统一、与借款人、抵/质押人签订借款协议及相关抵/质押协议,并将抵押权、质押权(涉及登记的)登记在该指定第三人名下或者合作机构名下。

十一、借款人违约处理

11.1借款人发生下列任何一项或者几项情形的,均构成借款人违约或视为借款人违约:

11.1.1借款人未按本协议约定的借款用途使用借款;

11.1.2借款人未按照本协议约定按时足额向借款人偿还借款或支付利息或支付合同约定的各项费用;

11.1.3借款人向出服务商提供虚假或者隐瞒重要事实的资料;

11.1.4未经借款人同意,借款人或抵押人或出质人将设定抵押权或质押权的财产或权益出售、转让、赠与、重复抵/质押或其他行为,足以影响抵押权或质押权行使的;

11.1.5借款人发生重大债权债务纠纷,引起重大诉讼、仲裁等事件未通知出借人或服务商的;

11.1.6借款人经济状况恶化,经济效益(收入)急剧下降或经营亏损,出现影响其偿债能力的重大事件的;

11.1.7担保人或担保财产发生变化,对出借人实现债权有不利影响的;

11.1.8借款人或担保人的财产被占用、查封、扣押、没收、转移、毁损、弃置、丧失使用功能;

11.2 当借款人出现本协议第11.1条约定的违约情形之一且借款人无法提供有效证据自证时,出借人及服务商有权采取下列一种或数种措施进行处理:

11.2.1借款人应当出借人支付借款本金总额 %的金额作为违约金,借款人向服务商支付 元的违约金;

11.2.2解除本借款协议,并宣布本协议项下的借款部分或全部立即提前到期。借款人应当立即偿还所有本金、利息、为悦己等全部应付款项,借款人须在收到出借人或服务商通知后的三日内,一次性支付余下的全部本金、利息和违约金;

11.2.3行使抵押权或质押权,处分抵押物或质押物,以处分抵押物或质押物所得价款清偿借款本息。

11.2.4因乙方违约导致的律师费、诉讼费、公证费、执行费、交通通讯费等费用,由乙方承担。

十二、通知及送达

12.1在本协议有效期内,因法律、法规、政策的变化,或任何一方丧失履行本协议的资格和/或能力,影响本协议履行的,该方应承担在合理时间内通知其他各方的义务。

12.2协议各方同意,与本协议有关的任何通知,丙方可通过以下方式通知乙方;(1)通过乙方在丙方留存的联系方式进行通知,乙方应保持通讯畅通;(2)在丙方发送信息至乙方的注册账户,乙方有义务经常查看丙方信息,乙方不得以未查看为由主张未收到通知。

十三、协议的变更、解除和终止

除本协议或法律另有规定外,协议的变更、解除和终止以下列约定为准。

13.1本协议的任何修改、变更应经协议各方另行协商,并就修改、变更事项共同签署书面协议后方可成立。

13.2本协议在下列情况下解除:

13.2.1经各方协商一致解除。

13.2.2任何一方发生违约行为并在守约方向其发出书面通知之日起15日内不予履行合同的,或累计发生两次或两次以上违约行为的,守约方有权单方面通知解除本协议。

13.2.3因法律规定的不可抗力造成本协议无法继续履行的。

13.3本协议解除后,不影响守约方要求违约方支付违约金并赔偿损失的权利。

13.4除本协议另有约定外,非经本协议各方协商一致并达成书面协议,任何一方不得转让其在本协议或本协议项下的全部或部分权利义务。

13.5如果一方出现出借资产的继承或赠与等权利变更需要对方协助办理的,必须由主张权利的继承人或受赠人等相关人员向对方出示经国家权威机关(法院判决书、公证处或使领馆)公证认证的继承或赠与等权利归属证明的文件,对方确认后予协助办理。由此产生的相关税费,由主张权利的一方负责向相关税务机关申报、缴纳。

十四、争议解决

14.1本协议的效力、解释以及履行适应中华人民共和国的法律。

14.2本协议各方因本协议履行发生争议的,均应首先通过友好协商的方式解决,协商不成的,任何一方均可向丙方住所地有管辖权的法院提起诉讼。

14.3诉讼程序进行期间,除诉讼事项外,本协议应在所有各方保持全部的效力。除诉讼事项外,各方应继续履行其在本协议项下的义务和享有合同项下的权利。

十五、保密条款

15.1保密人员:任何接触本协议约定的保密信息的人员,均为保密人员。

15.2保密信息的范围:

15.2.1保密信息:指信息提供方向接受方提供的,属于提供方或其股东及其他关联公司所有或专有的,或提供方负有保密义务的有关第三方的资料及所有在信息载体上明确表示“保密”的材料和信息。需保密材料包括但不限于:合同文本正本、副本、附件、复印件及记载的内同,服务项目、收费标准,经营管理模式,客户信息等非公开的、保密的或专业的信息和数据。

15.2.2保密信息不包括下列信息:

15.2.2.1在接受保密信息之时,接受方已经通过其他来源获悉的、无保密限制信息。

15.2.2.2一方通过合法行为获悉已经或即将公诸于众的信息。

15.2.2.3根据政府要求、命令和司法条例所披露的信息。

15.3保密义务:

15.3.1对保密信息谨慎、妥善持有,并严格保密,没有提供方事先书面同意,不得向第三方披露。

15.3.2接受方仅可为双方合作之必需,将保密信息披露给其指定的第三方公司,并且该公司首先以书面形式承诺保守该保密信息。

15.3.3接受方仅可为双方合作业务之必需,将保密信息披露给其直接或间接参与合作事项的管理人员、职员、顾问和其他雇员(统称“有关人员”),但应保证该类有关人员对保密信息严格保密。

15.3.4若具有权力的法庭或其他司法、行政、立法机构要求一方披露保密信息,接受方将(1)立即通知提供方此类要求;(2)若接受方按上述要求必须提供保密信息,接受方将配合提供方采取合法及合理的措施,要求所提供的保密信息能得到保密的待遇。

15.3.5若接受方或有关人员违反本协议的保密义务,接受方须承担相应责任,并赔偿提供方由此造成的损失。

15.3.6本协议第7.1条约定的情形除外。

十六、附则

16.1本协议附件作为本协议的有效组成部分,与本协议效力一致。

16.2本协议经甲方、乙方签字,丙方法定代表人签章并加盖公章之日生效。

16.3双方确认,本协议的签署、生效和履行以不违反中国的法律法规为前提。如果本协议中的任何一条或多条违反适用的法律法规,则该条将被视为无效,但该无效条款并不影响本协议其他条款的效力。

甲方:

乙方:

丙方:

签署日期: 年 月 日

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篇12:合同公证书的范文_公证书_网

范文类型:合同协议,全文共 391 字

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合同公证书的范文

【合同公证书】

××字第号

兹证明(单位全称)的法定代表人(或法定代表人的代理人)与(单位全称)的法定代表人(或法定代表人的代理人)于×年×月×日,在(签约地点或本公证处),在我的面前,签订了前面的《合同》。

经查,上述双方当事人的签约行为符合《中华人民共和国民法通则》第五十五条的规定;合同上双方当事人签字、印章属实;合同内容符合《中华人民共和国法》的规定。

中华人民共和国××省××市(县)公证处

公证员(签名)

×年×月×日

注:

1.此格式适用于《中华人民共和国合同法》规定的各类国内和涉外经济合同、技术合同;

2.内容符合《法》援引上述三个法及其相应的法律、法规、规章;

3.有担保人的,担保人应在证词中列明;

4.当事人为自然人的,应写明其姓名、性别、出生年月、身份证号码、住址;

5.如合同并非在公证员面前签订,证词中“在我的面前”一句不写。

颁布单位:国家工商管理局

颁布日期:

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篇13:遗赠扶养协议公证书

范文类型:合同协议,全文共 329 字

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兹证明________________(男,_______________年_______________月_______________日出生)与_______________(女,_______________年_______________月_______________日出生)于_______________年_______________月_______________日在_______________(地点)登记,于_______________年_______________月_______________日在_______________(原婚姻登记机关名称,或者经人民法院判决)离婚。其夫妻关系自该日终止(登记离婚之日或者判决之日)。

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篇14:遗赠扶养协议公证书

范文类型:合同协议,全文共 432 字

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__________字第__________号

继承人:______________,男,_____________年_____月_____日出生,住__________省__________市__________街__________号。

被继承人:______________,男,_____________年_____月_____日出生,生前住__________省__________市__________街__________号。

查_______________于_____________年_____月_____日在__________(地名)死亡,死亡后在__________(地名)留有遗产房屋_____间,死者生前立有遗嘱。根据死者遗嘱,死者_______________的遗产应由_______________继承。

北京市__________公证处

公证员(签名)

_____________年_____月_____日

以上是一份遗嘱公证书范文,供参考。

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篇15:企业兼并合同范本公证书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 265 字

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企业兼并合同范本公证书

(    )××字第号

兹证明兼并方法定代表人(或法定代表人的代理人)与被兼并方法定代表人(或法定代表人的代理人)于×年×月×日,在(签约地点或本公证处),在我的面前,签订了前面的《合同》。

经查,上述双方当事人的签约行为符合《中华人民共和国民法典》第五十五条的规定;合同上双方当事人的签字、印章属实;合同内容符合《关于企业兼并的暂行办法》及(相应的法规、规章)的规定。

中华人民共和国××省××市(县)公证处

公证员        (签名)

×年×月×日

注:如合同并非在公证员面前签订,证词中“在我的面前”一句不写。

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篇16:2024年教师个人学历提高计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 986 字

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新课程的改革给新世纪的教师提出了更高的要求,说到底就是人的改革,作为一名年轻的小学教育工作者,要适应改革、发展的需要,唯有不断发展自己才能胜任小学教育。

一、学名师,自我成长。

“他山之石,可以攻玉。”名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方,在下一阶段我将通过上网、书籍、录像等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验。抓好每节课的教学重点、难点,找出教学难点的突破口。多向经验丰富的老教师学习,有不懂的问题多请教,探讨。每节课力求上得生动、有趣,重、难点突出。保证课堂四十五分钟的教学效果。学习过程中,我将认真体会教育家的教育思想,结合自己的教学实践进行实验教学,用科学的理论武装自己,用理论指导实际工作。

二、努力学习,不断提高

有人说:“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。

1、新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。我会认真学习微机课件制作,练习能根据授课内容快速作出高质量的课件,为课堂教学服务。

2、按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。注重学科教学中渗透的思想教育,做到既教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

3、对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验,写出高质量的教学论文,争取多发表文章。勤于实践,不断自我反思。

4、平时教学在备课上下工夫,研究自己的教学模式,对自己的研究课题进行研究总结,搜集材料,写出论文。

三、巩固自己的教学风格。

对所教学科进行深入研究,灵活驾驭课堂。在课堂的整个教学过程中,能够将学生摆在主体地位,做课堂学习的主人。能够及时关注学生课堂上是否以饱满的热情、浓厚的兴趣参与学习,是否真正做到自主学习、自主读书、自主合作、自主探索,从每一节课中体验到学习成功的乐趣。关键是:逐步形成自己的教学风格。

我将循序渐进,塌实勤奋,不断提高自身素质,担当起新世纪里教师新的角色--渊博的知识和健康的品质,做学生的导师和促进者,将自己锤炼成一名优秀的教育工作者。

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篇17:遗赠扶养协议公证书

范文类型:合同协议,全文共 959 字

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(_)_____字第_____号

被继承人:________________,男或女,___________年___________月___________日出生,生前住___________省___________市___________街___________号

继承人:______________,男或女,___________年___________月___________日出生,现住___________省___________市___________街___________号。是___________的___________。

________________,男或女,___________年___________月___________日出生,现住___________省___________市___________街___________号。是___________的___________。

查被继承人___________于________年________月________日因___________在___________死亡。死亡后遗留有属于死者个人的财产计有:房屋___________间,存款__________元;日用家具、电器___________等。死者生前无遗嘱。根据《中华人民共和国民法典》第五条和第十条的规定,被继承人_______________的遗产应由其配偶、子女、父母共同继承。因___________的父亲___________、母亲___________分别在___________年___________月___________日和___________年___________月___________日先于___________死亡,被继承人的遗产应由其妻子___________、儿子___________、女儿___________共同继承。

[现被继承人的儿子___________、女儿___________均自愿放弃对遗产的继承权。故___________的遗产由其妻子___________一人继承。]

中华人民共和国______省______(县)公证处

公证员:________________

________年________月________日

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篇18:遗赠扶养协议公证书

范文类型:合同协议,全文共 348 字

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声明人:___________,男/女,_______年______月_________日出生,现住_______________,身份证编号________________

本人是被继承人__________的。被继承人___________于______年______月______日在__________市因__________去世。

死亡后在___________遗留有________________。

根据《中华人民共和国民法典》的规定,我是他的法定继承人之一,但本人经慎重考虑后决定:

完全自愿放弃对上述财产中属于遗产的继承,今后决不反悔。

声明人:____________

_____年______月______日

公证人:_______________

_____年______月______日

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篇19:应届大学生学历简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 213 字

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我是__大学一名即将毕业的大专生。在校除了专业知识外,还对营销、税法、应用文、用友财务软件、CEAC办公自动化等的学习和了解。在校几年来我一直担任班上的团支书,在工作中提高了我的口才与演讲的能力、组织能力以及写作能力;懂得如何处理人际关系、具备良好的协作能力。

在学习生活中,我取得了国家计算机一级、会计电算化、国家健美操三级、珠算四级、传票四级、计算器操作四级、普通话二甲、党校结业证;曾获得优秀团支书的称号、获得学院奖学金。

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