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关于小学生的心得体会(精选20篇)

2024-2024学校党建工作心得体会范文

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开学第一课中小学生观后感心得600字

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 615 字

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开学第一课节目中,主持人董卿分享了古典文学的浸润,她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆,展现着中国人的风骨,它永远是我们的中华骄傲。

纵观古今,有多少人为文学所倾倒,有多少文人墨客为文学而折腰,与文学结缘,我与李白月下饮酒,共邀明月,与文学结缘,我与曹文轩共同沉醉。

文学,伴我成长。习惯了城市喧哗,习惯了勾心斗角,在一所普通的学校里,耳中充斥着脏话,我的身心疲惫,极力想躲避这外世的喧哗。文学,在我的生命里,我沐浴着文学,心境放松。沉醉在文学的世界里,优美的文字还有作者的丰富情感,每次都能让我感同身受。

读着李白的诗歌慢慢入睡,我在梦中与他对酒当歌,人生几何,我明白了李白的浪漫,他内心的丰富。曾烨的文章,我明白了他感情的内敛,内心的细腻;读曹文轩的作品,我感受到了他那份童真和内心的无邪。

其实,文学无处不在,他在我们生活中的每一个角落,信手拈来几句就会成为一首美妙的小诗。我曾在看过一本书后,写了一首小诗:我愿把她风干,然后藏起来,慢慢的下酒。只这三句话,我的感情馆就告诉给了大家,焚着书的香,我与文学结下了不解之缘。

我热爱文学,就如同我热爱生命一样,它像刻在了我的血液里,仿佛是我一出生,它就跟在我身上了似的。

从文学中,我观世事苍桑,看人生的无常变化。

“举杯邀明月,对影成三人。”我最爱的一首诗,没有原因,只是感觉,因为这首诗,我读遍了李白的诗,那种感觉,不是一句话能够表达的。

在文学的世界里焚香,我心满意足。

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篇1:小学生军训的心得感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 455 字

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今天,是一个特殊的星期五,因为我完成了为期五天的社会实践活动——军训,我又回到了我那既熟悉又想念的校园。这次军训让我感触很深,它让我成长,这种成长让我学到了很多平常学不到的东西。

在军训中,内务练习是非常重要的一项,而在内务练习中,把被子叠成“豆腐块”是我们都知道的一项,可我们却一直不能叠成“豆腐”,可在内务练习中,叠成“豆腐”不再那么遥不可及,以前我都认为只用把被子叠几下再修整就可以了,可在军训中的要求是那么严格,连一点褶皱都不允许有!

在军训中,所有的训练都是建立在“军姿”上的,要是你军姿站不好,那你的所有练习都是十分困难的,所以我们的第一项练习就是军姿。站好军姿要有三个要求:首先是脚分开,然后是肩往后仰,最后是手要抱紧自己的大腿。三个条件缺一个就不能算是一个合格的军姿。

踏步是我们军训中最常见的一种训练,它和军姿一样,也有三个标准:手抬平、脚抬高、口号响,踏步不仅需要你自己达到标准,而且要全班都达到,所以说踏步是非常考验全班的默契度的。

虽说我不喜欢去军训,但我还是希望这种成长能够多发生在我们身上。

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篇2:1儿童节小学生个人感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 464 字

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每个六一节,我们都非常开心!因为六一是我们的节日,自己的节日当然很高兴啦,毕竟一年就一次嘛!我也一样,这个六一很开心!

这个六一,非同一般!还没到六一呢,各种表演项目就开始了!才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说了。就说六一当天吧!上午,庆祝六一活动开始了!你肯定说,那场面一定特别壮观!那哪能叫特别壮观,那场面简直是相当壮观,锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海,太高兴了――不,是相当高兴啊!上午有两项目:表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育,真是刺激,跳八字的时候,同学们呐喊助威:“加油!加油!加油……”终于在我们的振臂欢呼中,我们班获得了第一名!那个高兴啊,真是无法来形容!

下午就别提了,比上午高兴多了!我们和实习老师下街玩,快快活活的唱着歌!就说跳蹦蹦床吧!我们十几个人一上去,立刻人山人海,虽然难以施展空间,但很快乐,没关系,快乐比什么都重要!告诉你们,我们还和实习老师合影来呢!

不过,六一虽然快乐!但却不能快乐忘掉父母、老师!不是老_母培育我们,我们能有今天吗?在六一的同时,我们也不能忘记他们,你们说是吗?

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篇3:2024小学生法制教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 820 字

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少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。曾有教育专家说过:“法制教育要从娃娃抓起。”因此,普法势在必行。孩子是国家与民族的未来,让小学生了解一些基本的法律知识,提高法制意识,是刻不容缓的。“能不能在学科教学中渗透法制教育,让学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前。

语文学科的性质是工具性和人文性的统一。因此,教师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己。适时在语文课堂中渗透法制教育,达到“潜移默化,润物无声”的效果。

课文,是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时,必须将语文教学内容与法律知识有机地结合起来,既不能把语文课上成法制课,也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素,而要恰当地把握分寸,适时渗透,潜移默化。例如我在教学五年级语文第十二课《美丽的眼睛》时,除了介绍、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性相关知识外,运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景,提问学生:人们这样做对吗?为什么?学生立即意识到这种捕杀国家保护动物的狩猎活动是一种违法行为。我趁机为同学们详细介绍了《野生动物保护法》中禁止猎杀野生动物的相关条例,组织学生依照《野生动物保护法》进行全班讨论,特别是对世界稀有物种的捕杀,谴责他们的违法行为,控诉他们的累累罪行。这时我就让学生以“鲸的自述”为题,围绕某一方面的内容写一篇短文。学生通过此课的学习,保护野生动物的意识得到极大的增强。

此外还可通过形式多样的活动,如讲故事,手抄报,演讲等让学生感受到“法”的观念,感受到法无处不在,从小就学法,知法,懂法,不断提高普法力度。

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篇4:小学生清明节扫墓感触

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1359 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这是杜牧写的清明时特有的景象。春天又是新的开始,万物皆生,空气中弥漫着夏的气息。清明节年复一年,寄予了人们对老一辈人的无限哀思和祝福,也是我们国家的传统节日,每逢这个时节,游子们都充满了对故乡的眷恋和对家人的思念,有何尝不是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”哥哥们也千里迢迢回到家来,为祖先献上一份诚心。而我们的清明节也如往年一样是一个登山之旅。

早上,爸爸妈妈,伯伯们早已准备好的大包小包的祭祀品和干粮放满了一车。几辆车开上了咱的老家——宝石,那里可是一个有山有水、风光秀丽的好地方,那里大石头广布,虽然也很普通,但身临其境,你便快乐似神仙呀!一路上,爸爸跟我们说;“以前这里一个寨子的人亲如一家,几户人一个厅吃饭,一起生活,一起劳作,后来才盖了现在还算完整的小瓦房,大家富裕点了,才搬出去的,我们可是在这土生土长的啊!”我想爸爸、伯伯他们更能感慨这种“物是人非”的心境吧!

回到了老家,看到了那件旧瓦房,看到了那棵小时记忆中的小杨桃树现在变得魁梧了。等到大人们忙好分祭祀品,安排了几个人一个地方,咱们便兴致勃勃的拎了几袋东西,还扛了一个大锄头,跟着伯伯一起。说我们那时还真聪明,“我记得路,小的们跟我走,走嘞!没错,这条路走。”走了大半天,哥哥在后头喊到;“一群小家伙,你们往哪里走?”“天啊,走错了,谁也不怪,就怪那几个石头长的一个样,真是唬弄人!”前面一段路还是田间小路,后面到了爬山环节,可让人胆战又心惊,根本无路可走,只能用工具开辟道路,哪里都是滑溜溜的,稍不走稳,就一屁股坐着,来个溜滑板!真是一夫当关,万夫莫开呀!一番番曲折终于上到了,找着了墓地,上到气喘吁吁,还有一些心有余悸!弄得一身狼狈,我想,祖辈们看到我们这么有诚意一定很高兴吧,接着休息一会儿,我们不堪重负,便也学着大人们兴高采烈的把那些长得密密麻麻的野草来个一扫而光,虽然很吃力,但看着大伙们一起也来劲儿,大家分工合作,你割,我锄,他拔,这样也就加快了速度,一下子,就敞亮多了。墓碑有的也很旧,只是一些黑石头围成的,大伯说;“这已经有200多年了,相隔几十代,是清朝时的祖先。”哇!好遥远哦!可见一切事物都随岁月的变迁而变化着。还有那,那是爷爷奶奶的墓地,妈妈和伯母们又在一起诉说着爷爷奶奶生前的陈事,也许那就是情感的交接,他们的思想品质都在世代相传,那又是一种多么伟大的传承精神。他们同样是一个父亲母亲,而最后他们永远也不忘留下给儿孙们一个坚定的信念和一个优良的品行。听着听着,好像看到了未曾谋面的慈祥的爷爷奶奶,他们欣慰地笑着,他们看到我们今天幸福生活而笑,看到我们健康快乐而笑……

接着就开始祭拜,摆满了三牲、水果、?食、茶酒等,然后点燃香火,没人手拿三支香一齐跪拜。此时,一切都好像变得庄严起来,我心中怀着深深地祝福和敬意敬上了三鞠躬,同样我也热切的祈求老祖辈们保佑我们每一个人都健康快乐的生活。然后是烧纸钱,我们不胜其烦,小家伙们都可喜欢这个了,每个人手上都能分到阴币,放进火堆里,燃起了炎炎的烈火,随着丛丛山风,灰烬也飘扬于空中,越飞越高,也许他会把我们心中一切的祝福和哀思都捎给祖辈们。

最后,我们托着疲惫的身心迎着山中悦耳的鸟鸣,带着暖暖的心意踏上了回家的路程。

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篇5:小学生军训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 588 字

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这次的军训,说起来就像是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都统统变成了一个“大杂烩”,快来“尝尝”这五味吧!

酸:“向前对正!”、“稍息!”所有的同学都在用最快的速度调整自己的站姿、位置,保持最好的精神状态。可由于急匆匆的,还有些同学散散慢慢地,不站好。看到教官正在台上给站姿非常端正的xx班加分,我们班的同学心里都酸溜溜的,可真不是个滋味。

甜:“向教官问好!”“教官好!”为了保持基本的礼貌,同学每次见到教官都会问好。用大家的话来说,就是“逮着一个,问一个好”。刚碰到一个六年级教官,我们大声问好,嘿嘿,还被两位教官表扬了,心里真是比喝了蜜还甜。

苦:唉哟,本来只用站五分钟的军姿,因为有好几个同学动了,现在要站十五分钟了。刚刚坐了许久的坐姿,现在又来练站姿,真是脚软喽!唉,大家只能乘教官不在时稍微动一下了,继续坚持站下去吧!

辣:这天气可真是反常啊,刚刚下了场雨,马上火辣辣的太阳就照在了身上。偏偏这时候教官罚我们站着,这感觉真是被火烤一般呐。“xx班又有两个同学动了!给我继续罚站!”这下,不但身上辣,心里也辣了!

咸:咸咸的雨水配上咸咸的泪水,泪水和雨水都在哗啦哗啦地流。一批又一批的同学为救其他人脱离“洪水”而壮烈“牺牲”了。能最后活下来的五个人,我感到感动,又悲哀!心里咸咸的,眼泪止不住了……

这酸、甜、苦、辣、咸记录下了我们军训的点点滴滴,我们永远不会忘记这美好的回忆的!

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篇6:小学生考试心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 735 字

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考试成绩下来,令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名!

我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!

我此时此刻站在黑暗中,只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失,消失。回想起大人们对我的希望,回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心,回想起大人们对我的关怀……我脑袋“嗡”,一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我,并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然间,我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考,还没到期末考试呢,我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开,心中的大门缓缓打开了,一丝明亮的光射入了我心中……

人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折,大致有三种人:第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放弃目标,放任自流。第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!

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篇7:小学生日本旅游心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,旅游,全文共 484 字

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今天,导游让我们自由行。根据导游的指示,我们一家决定去台场。台场对我有巨大的吸引力,因为那里有宠物店!我们来到车站:乌森口,在自动售票机前,买到了通往青海的票。你也许会纳闷,青海不是在中国吗?而且,要去台场,怎么买的去青海的票?其实,这个青海是日本的青海,不是中国的青海。而且,台场就在青海,所以去青海。哇!真高档!我们做的列车是无人车,跑得更快、更平稳。于是,我们到了青海。

一下车,我们就先去参观车展。这里的车五花八门,有的很小,有的上面被涂上了五颜六色的颜料,有的太昂贵了……

参观完车展,我们就去了台场,在那里,我终于如愿以偿,见到了可爱的宠物。其中,最令我印象深刻的,是一只白色的小博美。它不满两个月大,浑身毛茸茸的,眼睛就像水灵灵的黑宝石一样镶嵌在脸上,一眨一眨的,可爱极了。在台场,我们也买了不少东西,沉得不得了。在买手表的时候,有一位在日本工作的中国阿姨说:“你们可以去高达,他是一个机器人,他后面的楼里可以买许多东西。”于是我们三个一致决定,去那里买几个拉杆箱。

找了好一会儿,才找到了高达。我们转了几圈,只发现了几家卖拉杆箱的,还很贵。只好又坐车回去了。

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篇8:暑假10课小学生心得及感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 528 字

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2月10日,大年初一,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶带着新年的喜悦,做了一次短途旅行,目的地是巢湖中庙姥山岛。

刚刚停车时,我朝四周远眺一番,并没有发现特别引人瞩目的山,心中顿生疑惑:难道“姥山”不是山?细细的观察水面,才发现波光粼粼的水面中倒映着虚幻的.姥山,伴着落日的云霞,给它披上了一层似有似无的面纱。

我们登上船,看着美丽的海面和宽阔的船舱,我按捺不住激动的心情,奔到瞭望台上,面朝温和而凉爽的海风,他像母亲温暖的手,轻轻拂过我的脸颊。

船很快到了,我惊喜的看着这个绿色的小岛,顺着乱石滩奔到蜿蜒的台阶上,路边长着说不出名字的大叔和小草,他们散发着好闻的植物特有的清香,让人为之一振。我好不容易能见到这么大块大块的绿色,兴奋地跑上石阶,只为看到山顶上那栋仍是未解之谜的高塔——文峰塔,塔的样子像魔方一样,在我的脑海里组合出各种各样的它的形状。

经过长时间的努力,文峰塔先是“探”出头来,笑着看他的客人展现出了他的全部魅力:它矗立在那风吹不倒,雨打不倒,透出了刚毅与坚强,我想,我能否也像他一样,在生命中挺着胸脯,直插云霄,突破所有磨难呢/?登上塔,塔高的出奇,每登上一层,总能有俯视大地的感觉,加上那正在滑落的夕阳,我想到了一首诗:“欲穷千里目,更上一层楼。”

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篇9:小学生读森林报心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 564 字

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在我小的时候,总认为:森林仅有春、夏、秋、冬、;我认为:动物是没有灵性的。可是,我读了《森林报》后,我的这一切看法,都随着读《森林报》这本书后,随之而改变了。

大家一读题目,大家都可能认为,《森林报》是森林里的报纸,可是我也是这样想的。可是,你的想法是错。你仔细的读过《森林报》后,会发现,这和报纸大不相同。

其实,《森林报》是一本分成春、夏、秋、冬十二个月森林里各种事的书,它里面记载着许多森林里得大事小事。这本书能够让你跟加深入地了解森林,探索、发现森林的奥秘。

从这本书中,我发现,原先森林得春、夏、秋、冬能够分成冬眠苏醒月、候鸟返乡月、欢歌乐舞月和辛勤筑巢月等等。这些月份,都蕴含着许许多多的小故事,这些小故事读完后,都能够让你回味无穷。

在《森林报》中,我发现动物原先都是有灵性的。每个小动物都有着他们自我独特的思想,能够向我们一样思考问题,他们还有自我说话的方式。

其中,我最难忘的是“林中大战”这个章节。那里以着生动、活泼、趣味的语言,来描述了一段别开生面的森林大战。云杉、白杨、白桦都依靠顽强的生命力来占领一片片砍伐地,来获取胜利。可是在胜利背后,都有着一个个刺痛人心的小故事。

《森林报》是一本十分趣味的书,它里面的一个个小故事,都是生动而趣味的。相信你,仔细地读完《森林报》后,也必须会像我一样,对《森林报》爱不释手的。

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篇10:小学生三国读书心得500字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 473 字

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刘向曾说:”书犹药也,善读之可以医患。“ 我从小不爱读书,那时爸爸妈妈为了让我读书,给我买了一本书,名叫《幼儿故事画报》,这本书是我最早读的一本书,每天晚上我躺在床上,妈妈或爸爸坐在床边,就会给我讲书本里的故事。

渐渐地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。大约读了十几遍后,我便对这本书失去了兴趣。

有一天,幼儿园放学回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈以前给我买的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来,我被书中的三毛经历深深地吸引住了,甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。直到吃晚饭了,爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来,我已经连续看了一个多小时了。

从那以后,我每天放学回家,只要有空便会去找些书来,仔细地看看、读读。虽然其中有些道理还不明白,但却让我爱上了看书。 现在,我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》,我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪浅。 书,能教我许多知识;书,也能让我明白许多深刻的道理;书,它更能教会我如何做一名合格的小学生。

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篇11:2024关于小学生暑假出游的感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 596 字

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今天阳光明媚,万里无云,我们五年级组织出游了。据说我们要去的地方是一个小型游乐场,虽然小,项目却也不少。

刚到目的地,我远远地就看见了一座巨大的像电影院一样的建筑,“真奇怪,游乐场里怎么有电影院呢?”我疑惑着。

接下来就分组去玩了。首先,我们去玩了模拟过山车,当我坐上模拟椅后,大屏幕亮了,屏幕上的我正在跳伞,眼见我离一座塔越来越近时,我想打开降落伞,一拉绳,只听“嘣”的一声,绳扯断了,这下我可慌了,“马上要撞上大塔了,一定会很颠吧。”这个念头还没结尾,便只听“轰”的一声,“我”撞上了大塔,跌入了一辆矿车里,矿车开动了,矿车开到了一个高处后开始笔直地往下落去,接着又来了个720°的大翻转,我们正惊魂未定,矿车开上了一座桥,突然我看到桥对面迎面开来了一列火车,我刚冒出“完了”的念头,“轰-轰-轰-轰-嘣!”这一下可震得我不轻,等我缓过神来时,矿车已经进入一个山洞,并撞上了一个有灯的矿车,继续前行时周围出现了很多岩浆,仿佛要把我们吞噬,前面的矿车在一个急转弯翻车了,我们也差一点翻车。出了矿洞,我们到了西部沙漠,那里正在发生沙尘暴,声、撞击声、矿车行驶的声音响成一片,迎面飞来了很多东西,仿佛要击中我们,我们下意识地躲闪。走出沙尘暴,矿车终于到站了。

我踉踉跄跄地走出来后,才发现这里就是“大影院”,果然像经历了一场惊险之旅。

我们接下来还玩了鬼屋、漂流等项目,最后坐上大巴车恋恋不舍地回校了。

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篇12:小学生军训心得体会日记

范文类型:心得体会,日记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 294 字

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三天的军训生活,真是……哎!酸甜苦辣的滋味,一言难尽。

酸:每当有一排的人动了,我们就要全体受罚上下蹲,这样你的腿就尝到了到酸味了。

甜:如果我们军训练得好的话,那就可以坐在草坪上休息会,这时候我们心里觉得甜滋滋的。

苦:每当连队训练时,不迅速排队,或者做得不好,马上就会有一个粗鲁的帽子向你飞来,从此对教官的帽子产生了恐惧,最惨的是训练两三十分钟不准休息,这时候觉得最苦了。

辣:终于可以体息了,可是在休息的过程中,太阳毒辣辣的直射我们,把我们的眼泪都烤出来了。

军训生活是如此的酸甜苦辣,尝尽了这酸甜苦辣,才知军训真正的意义,我们也不知不觉得在这酸甜苦辣中长大了,如果可以,我希望再来一次军训。

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篇13:小学生端午节300字心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 287 字

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清明插柳,端午插艾。

端午节是纪念爱国诗人屈原的。屈原在汩罗江里死去的,老百姓很尊重屈原,知道屈原死后,连忙到汩罗江中寻找他,一直都没找到。因为江水把屈原的尸体冲走了。老百姓以为,江里的蛟龙会吃屈原的尸体,所以把粽子扔进汩罗江里,让蛟龙吃饱,就不会吃屈原的尸体了。

后来吃粽子变成了端午节的习俗。粽子原来是三角形的,现在,有其它的形状了。粽子是用糯米做的,在阳光的照耀下,糯米犹如一颗颗晶莹的宝石。粽子有两种口味,咸的和甜的。甜的可好吃了,有枣子的,有豆沙的,让人吃了还想吃。

端午节还要给小孩佩戴香囊,为的是除掉蚊虫、辟邪。我有一个蓝梅香囊,漂亮得不得了,还把家里薰得香气浓浓。

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篇14:2024小学生法制教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 631 字

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随着人类社会的发展,在绚丽多彩的大千世界,有许许多多我们向往和自己想拥有的东西,随着这种欲望的萌生,人们贪婪的心理也开始出现了。

今天我们观看了法制教育电影片《与法同行》,我们懂得了很多的人生道理,知道了什么该做,什么不该做。影片里讲述了几个典型的真实事件,讲述了青少年,特别是学生由于幼稚无知而走上了违法犯罪道路的悲剧,深深地触动了我们的心灵。造成青少年犯罪的原因,基本上来源于家庭教育不当和受社会不良环境的影响。未成年人因为缺乏法制观念,自制能力不强,很容易因为一念之差而走上违法犯罪的道路。我们在生活中有时也会见到因为家庭矛盾或一些琐事而引起打斗等事件而酿成人命关天的大祸的实例,今天法制教育片里的那个原本爱学习,懂事的青少年,却因为处理他妈妈的感情出轨问题缺乏法制观念而酿成大错。他的出发点是为了维护自己温馨甜蜜的家庭,但是他因为做事太冲动了,结果造成两败俱伤;在自己以后的人生中留下了一个永远也抹不掉的阴影。所以我们在生活中要学会宽容,遇事要冷静;要理智地处理问题、妥善地化解矛盾,不要冲动。要培养自我调节,自我控制的能力,否则会因为一时的冲动而导致走上犯罪道路。我们要全面提高自身素质,了解与掌握和自己生活密切相关的法律知识,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力,还要自觉遵纪守法,生活不存在假设,在人生的三岔路口,我们只能选择一次。

同学们,让我们在每一个关键时期都能把握好自己的脚步,把握好前进的方向,等待我们的将是美好的希望和远大的前程!

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篇15:小学生三国读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2347 字

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大家好!为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我们的个性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一直坚持开展读书教育活动。本学期初,我们更是认真制定了以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的课外阅读活动计划,根据不同年级,分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目,所推荐的书目大都是经典名著。

学校每周的红领巾电视台节目还专门开辟了“好书推荐”栏目,每周的集体升旗仪式上有“名人名言诵读”,还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的阅读兴趣,培养我们良好的阅读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命……

在平日里积极开展课外阅读的基础上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则,又精心设计了本届“诵读经典美文,传承中华文明”读书节活动。为此,11月14日的集体升旗仪式上,顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告,向我们全体同学作了动员,鼓励大家积极参与读书节活动。之后,我们全校师生积极行动起来,各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等,在各班进行轰轰烈烈的比赛之后,各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔,许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名著读后感评比等等。

转眼间,以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了,回顾过去的半个多月,不禁感慨万分。我觉得读书节活动,让我们老师更多地发现:作为学生的你们,真是了不得!就拿二(3)班来说吧,全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟,而且能了解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课,让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实,我也知道全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报,不论是一年级的小朋友,还是高年级的学哥、学姐,不论是从小报的版面设计样式,还是从小报的内容、色彩、插图等等,我们都不难看出同学们的认真态度和不凡的书写、绘画技能,还有你们的不俗鉴赏审美能力。

因此,在今天的读书节闭幕仪式上,我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推荐的“小书迷”117名,“绿色书香家庭”39个,“我爱书”演讲比赛一、二、三等奖获得者21名,“我爱书”征文比赛一、二、三等奖获得者106名,“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者180名,古诗文诵读比赛一、二、三等奖获得者78名,课外阅读知识竞赛一、二等奖获得者117名,还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成绩的班级为“绿色书香教室”,共计21个。

分析和总结这届读书节活动,我们觉得有以下五个特点:

一、全员重视,目的明确

本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的榜样,当然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确,就是希望通过举办“诵读经典美文,传承中华文明”系列活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。

二、宣传到位,思想统一

为了使读书活动深入人心,取得预期效果,德育处、教导处、少先队等都非常重视此次活动的宣传动员工作,先后召开了多次语文教师会和班主任会议,还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动,班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信,请家长协助督促。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。

三、精心组织,善始善终

我们能根据自身实际,从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后,各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来,能按照学校计划作相应的活动安排,并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、责任教师作了具体的布置,制定了评分标准和考核办法,形成了一整套规范的资料。在读书活动的后期,我们也能克服困难,认真总结,今天也组织召开总结表彰会,使整个读书活动做到有始有终,圆圆满满。

四、全员参与,形式多样

这次以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的读书节活动,是我校的大型活动,得到了广大师生的大力支持,全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参加,参与面大,覆盖面广。在活动的组织形式方面,包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多,这也激发了我们学生的参与热情。

五、效果明显,意义深远

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,通过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。

此次读书活动虽然告一段落,但它不应该仅仅画上一个圆满的句号,更应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事,更应该把读书作为一种终身的学习。我们希望看到,今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组,希望读书活动将会在我校深入持久地延伸下去,并不断得到充实、丰富和升华,直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。

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篇16:1儿童节小学生个人感受

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六一来了,小朋友欢呼起来,想象中的六一也来了,大家更是激动不已。

节日的这天,天空中白云飘飘,许多伙伴在白云上欢蹦乱跳,像一只只乐翻天的小兔子。成群结队的白鹭徐徐飞来,迎面碰到了坐在热气球中参加庆祝节日的小伙伴,他们见到白鹭惊喜极了,一蹦三尺高,他们离开了热气球的大篮子,向地面坠下去。白鹭们发现了危险,箭一般地冲过去,接住向下落的小伙伴,白鹭载着他们飞向自由自在的天空,尽情地翱翔着。

地面上,大人们正在忙忙碌碌地筹办六一节的party,等待着在天空玩耍的孩子们尽兴而归。天边泛起淡红的晚霞,孩子们终于回来了,大人们连忙把精疲力竭的孩子们送到锣鼓喧天的会场,一到会场,他们被一种特殊的具有魔力的气体恢复了体力,又开始了新一轮的狂欢。会场里有一个神奇的弹跳椅,只要他们坐上去,就立刻仿佛被弹到了九霄云外;还有一个用无数根神秘的羽毛做成的“长腿秋千”,坐在上边的小朋友在瞬间会被它荡到天边,顺手能抓住最后一束绸缎般的晚霞……

我爱想象中的六一,这是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么样子?写出来让我们一起分享吧!

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篇17:六年级读后感:读青蛙王子后的心得_小学生读后感_网

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六年级读后感:读青蛙王子后的心得

《青蛙王子》故事中讲:小公主的金球不小心掉进了池塘里,从池塘里游上来了一只青蛙,青蛙要帮公主找回金球,但是青蛙要公主晚上请他到家里吃饭,公主答应了。然后青蛙就将公主的金球捞了上来递给小公主,小公主高兴的头也不回的跑了。晚上,公主在吃饭的时候,突然听见有人敲门,她开门一看,是那只青蛙,公主觉得青蛙难看,不想理它。公主急忙把门关上了。小公主的爸爸问她怎么回事,她只好告诉了她的爸爸,爸爸批评了她,并让她开门,告诫她:“不要轻视在困难中帮助过你的人。”公主听从了她爸爸的话,让青蛙分享她的东西,青蛙跳到了餐桌上,吃着公主盘里的菜,公主恶心的都不想吃饭了。青蛙吃饱了就让公主带他到公主的房里,公主很不情愿的带他去了。但他要到公主的床上睡觉,气的公主把他往墙上扔去,当青蛙撞到墙上后就变成了一个英俊的王子。青蛙终于变回了王子的模样,最后他俩结婚了,王子与公主过上了幸福的生活。

通过这个故事让我知道了做人要守信用,答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的朋友。

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篇18:小学生军训拉练体会

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今天是我们第一次走出军营,第一次在这里吃到鸡腿,也是第一次和连长这么接近,因为今天上午我们的训练内容是期盼已久的拉练。以前不晓得什么是拉练,还蛮好奇的。我们这次的任务是十三公里,空袭演练,生化躲藏和最后的奔袭,总的来说就是体力上劳累,精神上愉悦。

去的时候,排长看我带的包大,就抢过去背在身上,没多久,帅哥连长要分担我们排长的负担,我的包就被扛在连长的肩上。大家都开玩笑说嫉妒死我了,就这样,在拉练的路上我们几个人开始了和连长的亲密接触。拉练不长,但内容不少。刚走了没几步,团长大人开着红旗赶到了队伍的前面,连长大人就提醒我们快拉空袭警报了,望我们做好充分的准备。随后,队伍就从马路下到了边上的沟中。我觉得自己就是踩着势头和香菜在行军,新鲜劲还没过,一个被称为空袭警报的声音响了起来,我们被要求就地卧倒,我还来不及反映,身后的颖颖就顺势扑到了我的身上,把我压倒了地上,PP下面刚好有块蛮锋利的岩石,硌的我的腰生疼生疼的。

警报解除以后,我们又爬回了马路,继续前行,似乎也没有过多久,传说中的生化躲避战争又开始了。大家摘下帽子捂住口鼻,迅速穿越浓艳。我在逃跑的时候,看到某个熟悉的教官正挥动着特大号蒲扇将旧橡胶燃烧出的浓烟向行进中的队伍扇去,那个诡异的味道真的蛮呛人的,走过去很远仍然能隐约嗅到。据说原计划是用催泪弹,但考虑到对人体上海比较大,也就改为烧轮胎作为生化战。还好经历了一学期有机实验的磨练,只要一想到乙酰乙酸乙酯的味道都没有把我熏倒,我觉得这辈子我不会再认为什么东西的味道不能忍受了。

再后来就是崎岖的山路行军了,我总结就这部分比较难熬,已经走过了一段距离,脚底已然出现轻微的刺痛,真是后悔没有带自己平时穿惯的厚底运动鞋,也没有套双厚点的袜子。迈着步子踩在大小各异的石头上,下面的痛苦每一下都清楚的传达到我的大脑。山路越走越窄,最后只容许单个行人侧身通过。后边就是万丈深渊,说不害怕是假的,我几次险些踩空倒下,手扶着岩石不利保持身体的平衡。天气热的惊人,天气预报说有37度,但被太阳炙烤许久的山里地表温度起码超过50度,皮肤被热浪和光线刺激得泛起了红潮。

好不容易到了拉练的目的地马栏村,我都濒临脱水的边缘了,整个人像沐浴在温泉中一样,湿答答热乎乎。休息间歇,指导员还责怪我不该带包,给连长添麻烦。她这个小肥女就是喜欢连长,季度我才这么针对我。不过,依我的个性,哪里有压迫,哪里必然会有反抗,我决定继续和连长打闹在一起。趁着大家参观防空洞的空档,我和连长合了影,还闲聊乐意会儿,贫嘴时还不忘搞笑一下指导员同志。连长也被逗的露出了小白牙,大学毕业的军人就是比较有素质,我估计他第一天就察觉到指导员同志对他的情意,还这么镇定,真是狡猾的男人呀!

去的一路上蛮开心的,除了那段山路比较惊险,大部分时间都很轻松。回去的时候就没这么精神了,脚下的步子越来越重,感觉军营离我们越来越远。我和萌森一起唱了山歌,好像名字叫《……好比春江水》,我是现学现卖,效果也还可以。为了活跃气氛,连长和教官们也纷纷献唱,连长几乎一直站在我的身边,他的一首《我愿意》和我的哼唱交相辉映,很有男女情歌对唱的意味。我们自己的教官朱排长的表现最让我惊讶,一向温顺寡言的他在大家和其他教官的起哄下,也开口唱了一曲,还是粤语的。虽然词没有听懂,那首歌也是第一次听,但仍能感到朱排长唱的很有专业的意思,果然是真人不露相。

最后的400米,要求我们奔袭,也就是普通话中的冲刺跑。经过了十多公里的折磨,真对跑步有点吃不消。但没有办法,还是要跑,咬牙坚持到最后一刻,累的是连直线都走不出来了,而且脸也被晒的红里透黑。随后我们休息了一个小时,去食堂吃的鸡腿,可喜鸡肉又老又硬,我倒宁愿吃的只是茄子。再次回到宿舍,以为教官怎么也能放我们休息一下午,结果顶着大太阳,两点半我们准时开始下午的训练。身体的疲劳和酷热的天气让我的神经在崩溃的死亡线上来回的挣扎。

今天这一天真的是太有军训的味道了,有苦又累,坚持和胜利的信念环绕在我的脑海中,还好,我还是撑到了最后。晚上为明天的歌咏比赛排练,比训练轻松了不少。我和萌森负责领唱部分,由于大家都要求把调起低,可真苦了我这个唱民族的领唱。经过很多次的调整,我俩才找到了各自可以接受的唱法,但我依然有点惋惜第一次的展示不能尽情展示我的唱功。明天就比赛了,紧张的不得了,对于没有把握的低音还是很担心,不得第一不要紧,丢人可就不好了。

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篇19:小学生暑假心得体会400字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 735 字

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“笑一个!”咔嚓!又照下了一张照片。哦,原来这是5岁的时候的一次生日!咦,照片上的我怎么笑得这么开心?

哦,那是我五岁的生日,那个生日十分有意思,因为那时在来老家过的,而且上午我的叔叔带我去玩,下午还带我去取蛋糕,之后我就留下了这一瞬间的微笑。那天,我很兴奋,再加上天气有点冷,风吹在脸上很难受,冷冰冰的,我跟着叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一点走一边抬起头问叔叔:“叔叔,蛋糕长什么样儿啊?”叔叔说:“别着急,到了你就知道了!”可是,那蛋糕的时候,蛋糕是包装着的,所以还是看不见蛋糕到底长什么样!然后我急着问叔叔:“叔叔,蛋糕到底长什么样儿啊?”叔叔则不慌不忙的说:“别着急,晚上就知道了!”于是,我急着盼着到了晚上。

我的几位哥哥姐姐们陆续到了叔叔家,我还收到了两份礼物呢,一个是一顶有着小辫子的红帽子,一个是小熊!我很高兴,心里想着:“哈哈,我回到深圳以后一定要给我的伙伴们看看!我很快就要看见我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什么样的呢?“于是,我急忙跑到爸爸妈妈面前:“爸爸妈妈,他们都到了,可以把

蛋糕拿出来了!”于是,我可爱的老鼠蛋糕出来了!哥哥姐姐们看见我拿出那个可爱的蛋糕来,开心地直蹦:“哇,好漂亮!哈哈,好可爱啊,我都不舍得吃了!”插上蜡烛,唱完歌儿,我许了一个愿望,和哥哥姐姐们吹灭了蜡烛。三十分钟过去了,我们也将蛋糕吃了一半,爸爸趁我不备“咔嚓”将我吃蛋糕的狼狈的样子照了下来!后来,我吃的差不多了,我戴上了新的红帽子,手里拿着小熊玩具照了一个照片。

至今,这张照片我还保留着,每当看到这张照片,我都很怀念,也很想笑!童年,总是很快乐的,每当我打开我的相册,童年时的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飞来飞去,有大有小,但是,泡泡始终会消失在天空中!

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篇20:关于读海蒂小学生心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 428 字

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首先,感谢同学们带给我们这样一场高水平的诗歌朗诵会,在这当中,我们感受到了大家对集体的热爱,对生活的激情,和对美的向往,也感受到了高一年级同学良好的整体素质和精神风貌。

诗歌朗诵,不同于大合唱,也不是齐声朗读,更不同于小品、戏剧等其他舞台节目,评定优劣的标准在于对诗歌情感的准确理解和恰如其分的表达。其他的辅助手段,服装、道具、配音等,都只是辅助而已,不能削弱了对诗歌朗诵本身所下的功夫,更不能出现与诗歌情境的不匹配。

诗歌的风格类型是多种多样的,有的激情豪放,有的柔婉细腻。然而,在任何一首诗歌中,它的情感都有不同程度的起伏变化,只有真正读懂诗歌,才能准确演绎。你不能在忧伤悲愁的时候表现出慷慨激昂,更不能在满怀美好憧憬的时候面无表情或满脸悲壮。

并且,这种情感的起伏变化,只有通过个体才能充分、完全、个性化地传达出来。因此,在诗歌朗诵中,集体的齐诵应该只能作为极少部分的烘托、陪衬或者强化。如果是小组分角色朗诵,几个人的声音品质、情绪表达应该有整体的协调感。

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