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外墙保温材料购销合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 3092 字

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发包人(全称): 承包人(全称):

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则,双方就本专业分包工程施工事项协商一致,订立本施工合同。

第一条 工程内容

1工程名称:

2工程地址:

3工程内容:楼外墙保温

第二条 工程承包范围及方式

1、承包范围:施工图范围内外墙面全部保温部位的保温施工,其中包括脚手架眼封墙以及外脚手架的局部整改搭设,脚手架板、竹笆的敷设、安全防护等。

2、分包方式:劳务分包

第三条 合同工期

1、开工日期:开工日期为 年 月 日工期为 天。

2、甲方于劳务作业人员进场之前3日,提供外墙施工作业面。

第四条 工程质量

1、满足图集:05YJ3-1,D型施工要求。

2、必需符合 的验收标准。

3、工程质量标准:合格

第五条 发包人责任

1、工人住宿,生活及施工用水、电(电费按5元/人。月,超出部分承包方自理)外墙保温施工用脚手架,提供垂直运输,施工图纸及技术交底,施工所需材料及辅材的正常供应。

2、发包人负责审核并批准乙方的施工组织方案、随时监督检查乙方施工进度的质量,组织对工程的竣工验收,并按合同规定办理有关结算。

3、发包人根据合同要求及时拨款,因款项不到位而造成的工期延误由发包人承担。

4、发包人满足施工和生活用水电量的需求。

5、发包人负责协调承包人与其它分包商的配合工作。

第六条 承包人责任

1、承包人应向发包人提供施工组织设计(内容包括技术、质量、工序安排、工期安排、成品保护、安全施工)。

2、承包人负责二次材料进场和保管、领用及外脚手架的安全围护加固、检查。安全帽、安全带、等安全防护用品自理。

3、承包人应按照国家和乌拉盖管理区现行及企业技术规范、标准、规程进行外墙保温施工。承包人派驻工地项目经理承包人必须建立完善的质量及安全管理体系,配备相关人员进行质量安全管理。

4、承包人应在开工前递交有相关劳务资质并应积极组织好本工程所需的各种专业人员,保证足够的施工技术力量和劳动力。

5、承包人自行检查外脚手架是否符合安全施工需要,如不符合则不得擅自施工,承包人对现场的施工人员的安全生产和各种人身安全事故承担全部责任,承包人所需施工工具必须齐全,满足施工要求。

6、承包人所施工的外墙保温工程在正常使用和维护条件下,使用年限不应少于20xx年。并承担在此期间因承包人施工质量问题所引起人身伤亡事故所造成的一切经济损失。

7、承包方负责将凸窗及装饰线上堆积的废弃混凝土剔凿清理完毕后进行施工。

8、承包人应根据发包人提出的要求和有关技术说明,进行外墙保温工程施工。承包人应及时提供和保证相关材料、人员、机具的供应和到位。并在进场后三日内向甲方递交施工进度计划,以确保整个施工的顺利进行。

9、承包人严格遵守施工现场管理规定,保证安全文明施工,对施工中扬尘、噪音、环境污染、垃圾处理等要求及时有效。并做到工完、料净、场清,保证施工现场整洁有序,创乌拉盖管理区安全文明工地。

10、承包人负责施工全过程的质量控制及安全文明施工管理,服从安全防护、临时用电安全、机械安全、保卫消防管理、现场管理、料具管理、环境保护管理、环卫卫生管理等方面达到发包人要求。

11、承包人应服从发包人、业主、监理单位的指令、安排、检验及各规章制度。违反国家及地方或工地有关质量、安全文明施工的有关规定,甲方和监理可做出每次500—20xx元的罚款。

12、承包人制定有效的成品、半成品保护措施,书面对施工人员交底,提高施工人员成品、半成品保护意识,以免造成成品、半成品损失。下道工序交接前,承担成品保护工作。

13、承包人应及时将保温施工的垃圾清运至发包人指定地点,有发包人统一运至场外。

14、承包方施工人员进场必需进行三级教育,做到安全文明施工。承包方施工人员进场后需向发包方上报管理班子及各工种人员名单。

第七条 合同价款

1、合同总价:按实际结算工程量为准,承包范围以外用工签证按每工日43元结算。

2、价款调整:按实际施工展开面积计取工程量,单价14元/㎡不再调整工程价款。滴水线条安装及2.1项工作内容均已含在本单价内。

3、合同单价:所有施工部位均按综合每平方米14元计取。

第八条 付款方式

1、计算原则:对于所有施工内容均按展开面积进行计算。

2、每五层面层完成后付至该五层人工费的75%的进度款,工程竣工验收合格后一个月内付至结算款为95%,余5%质保金,验收合格之日起满两年工程无质量问题,一次付清。

第九条 工期顺延

1、因遇不可抗拒的自然灾害(如台风、水灾、自然原因发生的火灾、地震等)而影响工程进度时。

2、各工种交差作业时对外墙保温破坏而进行有偿修复时,与保温作业面交接的其他工作操作影响保温收口时,工期相应延长。

3、发包方在合同规定开工日期前2天,不能交承包外墙保温施工作业条件,施工用水或电源未按规定接通,影响承包方进场施工时。

4、在施工中因停水、停电连续影响8小时以上时。

5、未按合同规定拨付工程进度款而影响施工进度时。

第十条 工程验收

1、在施工过程中分下列阶段对工程质量进行联合验收:

(1)竣工验收;

(2)乙方在施工过程中违反甲方或监理的有关规定、质量、文明施工及安全、违反操作规程,甲方可视具体情况给予处罚。

(3)材料验收;材料复试合格后准许使用。

(4)隐蔽工程验收:经监理及项目部验收 合格后进入下道工序。

2、工程完工后,乙方应通知甲方验收。甲方自接到竣工验收通知单后七日内组织验收。验收合格后,双方办理移交手续。签署保修单,乙方应向甲方提交完整的竣工资料。

3、双方进行竣工验收前,乙方负责保护工程成品和工程现场的全部安全。严把火灾关,如引起火灾全部损失有乙方承担并罚款2—5万元。

4、本工程自验收合格双方签字之日起,在正常使用条件下保修期限为二年。

第十一条 违约责任

1、甲方代表不能及时给出必要指令、确认、批准,不按合同约定履行自己的各项义务、支付款及发生其它使合同无法履行的行为,应承担违约责任,相应顺延工期。

2、乙方不能按合同工期竣工,施工质量达不到设计和规范的要求,或发生其它使合同无法履行的行为,乙方按协议条款约定支付违约金,赔偿因其违约给甲方造成的其它损失。

3、一方当事人未按约定履行合同义务给对方造成损失的,应当承担赔偿责任。因违反有关法律规定受到处罚的,最终责任由责任方承担。

4、一方当事人无法继续履行合同的,应当及时通知另一方,并由责任方承担因合同解除而造成的损失。

5、由乙方责任延误工期的,每延误一日,乙方每日支付给甲方工程款总造价百分之一得违约金。延误工期10天以上除向甲方支付违约金外,甲方有权随时安排其他专业公司进驻现场进行施工,所发生的进出场费用由乙方承担,施工费用从乙方工程款中扣除。(乙方必须无条件在三日内全部清理退场)

6、对工程质量不合格的部位,乙方必须进行彻底返工修理。因返工造成工程的延期交付视同工程延误,按11.3的标准支付违约金。

第十二条 合同纠纷的解决方式

1、甲乙双方进行调解

2、调解不成,依法向当地人民法院起诉。

第十三条

本合同签订后,承、发包双方如果需要提出修改时,经双方协商一致后,可以签订补充协议,作为本合同的补充合同。

本合同一式四份,发包人、承包人各执二份,合同自双方签字之日起生效,结清工程款后终止。

第十四条 补充条款:无

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇1:教学楼承包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 899 字

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甲方(发包单位):

乙方(承包人): 身份证号:

为了学校师生的工作和学习不受影响,甲方决定维修教学楼楼顶防水,由乙方承担。为了明确双方的权利和义务,双方达成如下协议:

一、工程名称:房村镇中心小学教学楼楼顶防水工程

二、所用材料:宏源牌SBS防水复合卷材(厚0.3厘米)一层。

三、工程造价:工程单价23元/平方米(含楼顶面清理费),楼顶平面766平方米,女儿墙332平方米,总计1098平方米,总造价25254元。

四、付款方式:完工经甲方验收合格后再付款80%,剩余部分分五年按比例付清。

五、承包方式:包工包料。

六、施工期限:本工程施工工期为10天,定于20xx年5月28日开工至20xx年6月6日竣工。

七 、双方的主要责任

(一)甲方:

1、筹备教学楼楼顶防水工程的资金。

2、监督工程质量和工程进度。如乙方购买的教学楼楼顶防水材料的质量及设备的安装不符合标准,有权提出异议,并制止施工,协商至材料符合标准。

3、接通施工现场的水源、电源。

4、若施工期间临时停水、停电、大风或雨天,工期顺延。

5、本工程拖期交款,每日向乙方按工程总造价的万分之一交违约金。

6、除本合同规定的内容外,其他费用概不承担。

( 二)乙方

1、乙方应具相应的施工资质,负责本工程材料的购买、运输、保管、施工,整个工程的施工完全符合国家的有关标准,所用产品均要有产品合格证。如不符合国家的有关标准,一切后果自负。

2、负责本工程的一切施工设备、脚手架等。乙方必须按施工程序保质保量施工,自觉接受甲方监理的监督指导,否则,甲方有权阻止施工,并终止合同,并向乙方索取违约金5000元。

3、对本工程的一切安全事故完全负责。如有安全事故发生,甲方概不负责。

4 、如因乙方原因导致的罚款等由乙方自负。

5、本工程每拖期交工一天,从其工程款中扣除总造价的5%作为罚款。

6、本工程质保5年不漏水,5年内发生的质量问题,由乙方无偿进行维修并承担全部责任,乙方承担全部的防水维修费用(自然灾害、人为因素除外)。

七、 本合同一式三份。双方签字生效,不得违约。如有违约,赔偿对方两万元损失或赔偿实际损失。

甲方(发包单位):

乙方(承包人):

监督单位:

20xx年5月26日

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篇2:故乡的小路教学反思案例

范文类型:教学反思,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 658 字

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夸美钮斯说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”学生爱上信息技术课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天、看Flash动画。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。因此,在教学过程中要精心设计导入,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,从而达到提高效率的目的。本人在教学实践中主要采用以下几种方法导入课堂教学。

1、游戏入门,自觉学习。

既然学生爱玩游戏,那么就让学生通过玩游戏来激发他们想学的愿意。把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

例如学习指法是非常枯燥的,如果教师一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但学的很累,而且很不愿学,更加不能强迫其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法,先让学生玩《金山打字通》,比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“青蛙过河”等游戏的实践中发现,要取得好成绩就必须练习好指法。于是就有人提出如何能够打得又对又快。在这种情况下,老师再讲解指法练习,学生学得就很认真。经过一段时间的练习后,学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样,既保持了学生学习计算机的热情,还可以促使学生自觉去学习计算机知识。这是相对于低年级的学生而言的.

相对于高年级的学生而言,要学习的基础知识比较多,学生对相对枯燥的基础知识却普遍感到乏味,学生虽对计算机的兴趣值颇高,但对教师讲起理论知识却不感兴趣,任凭老师费尽口舌、筋疲力尽,学生对基础知识的掌握仍似是而非,只知其一,不知其二。

二、精心导入,激发学习兴趣,使学生想学

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篇3:材料供销合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1772 字

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出卖方(以下简称甲方):

买受方(以下简称乙方):

一、标的、数量和价款

二、质量标准:按中华人民共和国行业标准GB984

6.3-88执行及其相关规范标准执行。

三、甲方对质量负责的条件及期限:按照中华人民共和国产品质量法a;a;及相关的产品质量标准规定执行,法律及规范没有规定的,按产品质量证明书的质量保证期限为准。

四、随货必备的技术资料:甲方应提供产品质量符合有关规范标准的书面证明资料、生产许可证复印件、产品合格证书作为本合同的附件,并加盖公章。

五、标的物所有权和标的物的毁损、灭失风险转移:送达乙方承建的 安(三)标段工程(以下均简称乙方工程)现场验收合格时转移。

六、合理损耗标准及计算方法:按实际合格数量验收。

七、运输方式及到达站(港)和费用负担:甲方送货至乙方工程施工现场,费用甲方负责。

八、检验标准、方法、地点及期限:货到现场____日内检验完毕,标准按合同

第二条执行;乙方对产品质量提出异议的,乙方有权将产品送国家相关检验部门进行检验。如检验合格,有关检验费用由乙方自行承担;如检验不合格,则由甲方承担一切费用,并赔偿给乙方造成的其他经济损失。

九、结算方式、时间及付款

9.1 若所购货物按照本合同

第一条能够在签订本合同时确定详细数量和金额的,自货物按本合同约定交验给乙方后,每月2____日甲乙双方进行结算,结算完后次月1____日前支付当月货款的

%,余款在乙方工程完工

个月内付清。

9.2若所购货物甲乙双方约定按实际供货量结算的,选择下列第( 9。2。1 )项执行:

9.

2.1每月2____日甲方将实际供货量报送乙方核对,并出具要求付款的书面申请,乙方在双方对账确定具体结算金额后,于次月2____日内按双方结算金额的 100 %安排资金支付,余款在乙方工程完工后

个月内付清;

9.

2.2双方其他约定:

9.3甲乙双方的材料结算书须加盖乙方或乙方授权的职能部门、分支机构的公章才有效。

9.4如因乙方工程被业主拖欠工程款导致乙方不能按约支付甲方货款,甲方应积极配合乙方追索业主拖欠工程款的工作并且不得要求乙方承担违约责任。

十、本合同解除的条件:在合同履行中,乙方发现甲方供应的产品的品种、型号、规格、花色、质量和供货时间等不符合合同规定以及乙方要求的,乙方享有合同单方解除权,并可继续追究甲方违约责任。

一、违约责任

1

1.1甲方违反合同、报价表或投标书约定提供产品,或提供不合格产品的,乙方有权拒绝支付货款,有权要求退货并收回已支付的货款,同时有权要求甲方赔偿乙方因此受到的直接和间接损失。

1

1.2甲方要求乙方付款时应首先向乙方提供合法有效的发票和请求付款的书面申请,否则,乙方有权暂缓支付货款并且不承担逾期付款的违约责任。

1

1.3甲、乙双方每一次结算后,双方同意:

1

1.

3.1乙方接收甲方每次提供合法的货款发票和付款申请后在6个月内未按时付款的,乙方不向甲方承担任何违约责任。

1

1.

3.2乙方接收甲方每次提供合法的货款发票和付款申请后支付货款超过6个月的,从第7个月起乙方向甲方只承担未按约付款额度每年4%的违约金。

二、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生争议先由双方当事人协商解决,协商不成的,依法由____市____区人民法院管辖。

三、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效。

四、本合同一式 四 份,甲方一 份,乙方 三 份。

五、其他约定事项:

1

5.1甲方保证对其所供应的材料不受任何

第三人所有权、他物权和知识产权的追索,拥有合法的经销权或特许经销权,否则甲方将承担因此给乙方带来的直接和间接损失。

1

5.2甲方声明:本合同签订之时,甲方已经知悉本批货物将用于乙方承建的大坪村农转非安(三)标段 工程项目,因此,本合同中涉及的直接或间接损失包括但不限于给该乙方工程项目造成的损失、乙方对建设单位承担的赔偿金、因涉及诉讼或仲裁而支付的诉讼或仲裁费用、律师费用等。

1

5.3甲、乙双方在执行合同过程中应遵守《产品质量法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律、法规。

1

5.4本合同未尽事宜双方另行协商。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

________年____月____日 ________年____月____日

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篇4:故乡的小路教学反思案例

范文类型:教学反思,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1636 字

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学习方式的改变,是新课程标准的一个重要思想内容。能否实现这一学习方式的转变,是教学的难点所在。“研究性学习”是学习方式转变的一个转折点。所谓研究性学习就是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动获取知识,应用知识,解决问题的学习活动。具体地讲,就是在教学过程中,以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析、处理信息来实际感受并体验知识的产生过程,进而了解社会、学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。基于这一点,我在教学中力求以研究性学习为指导,调动学生积极性,培养学生发现问题、研究问题的能力和创新精神。

教完八年级上册第十七课《奇妙的克隆》一文后,我对教学过程进行了反思,现述如下:

一、自主学习,提出问题,培养学生自求能力。

在预习课文过程中,学生提出了好多问题。有简单的,有深奥的,幼稚的,有成熟的。如Clone这个英文单词怎么读?什么叫无性繁殖?能不能克隆人?克隆人将会是什么样的?克隆技术对人类有哪些好处?克隆技术有没有坏处?……以往,对于学生提出的这些问题,我没有直接告诉学生答案。而是引导学生查《英汉词典》、认真读课文,在课文中找答案。结果学生们查英汉词典,找出了克隆的读音[kl[Un],读出了克隆的含义,读出了无性繁殖的定义,也找到了克隆技术造福人类的四方面表现。通过自主学习,学生解决了大部分问题。

二、实物图片使用,增加了教学的直观性。

我们农村中学,条件相当差,没有多媒体教室,没有实物展台,没有教学用的课文朗读磁带,没有挂图,也没有电脑课件。为了增加教学的直观性,为了引起学生对课文的兴趣。我上网查阅到了“克隆羊多利”的资料,并到中心学校用喷墨打印机打印出来,这算有了一个小小的“道具”。运用这个图片,很好的导入了新课,给学生一个深刻的印象。这个直观的第一印象是非常有用的。图片的使用,生动直观形象。

二、网络的利用,为教学者备课提供了丰富的背景知识。

克隆是一项新技术,究竟是怎么回事,不认真研读是弄不明白的。为了更好的弄懂弄通克隆知识,我上网查阅了有关资料并打印出来。有《克隆时代》、《人类进行克隆的历史》、《中国克隆动物研究大事记》等。通过这些材料,我初步掌握了克隆的有关知识,掌握了克隆技术在国内外的发展与现状。这为教学提供了丰富的背景材料,使教学更有了基础。要求学生会研究性学习,教师首先也应该会研究性学习,应该是个研究性学习的实践者和倡导者。试想,教师都不会研究性学习,你如何能指导好学生进行研究性学习呢?而研究性学习中,搜集材料的能力,也是非常重要的。

三、研究探讨,有利于激发学生们对科学的兴趣,有利于培养了学生们的科学意识和创新精神。

克隆技术,是学生非常感兴趣的内容。他们对克隆技术的发展,有着热切的关心,对克隆技术对人类的影响有着浓厚的兴趣。课文中列出了克隆技术造福人类的几方面应用。任何新技术的出现,都是有着双方面的作用。用书上的话说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”。就象核能技术的应用一样,用来建造核电站发电,就是造福人类;用来制造杀人武器的原子弹,就是造祸人类。如果克隆技术被别有用心的人所利用,可能就为害人类。有的说,克隆器官,为残疾人服务,这是造福人类。

为了更好的激发学生们的探索欲望,激发学生们的创新精神,激发学生们对科学的兴趣。我设计了讨论这一环节,目的是让学生通过讨论,明确学习内容,探讨克隆技术对人类的影响。讨论过程,基本上还可以。有的说,大熊猫是濒危动物,繁殖很不容易,运用克隆技术,可以保护国宝。有的说,如果有人利用克隆技术克隆出病毒,人类可就遭殃了。不足的是,学生的讨论还不够充分,思想还有些紧张,放不开。使讨论没有收到很好的效果。

总之,要达到新课程标准的要求,还要走很长很艰难的路。还要与应试教育进行抗争。单凭教师的努力是不够的。还要从考试上进行真正的改革。不然,新课程标准的实施只是一纸空文,一种口号,一种悲哀,一种形式。

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篇5:建设工程材料供应合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 1046 字

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甲方(需方):

乙方(供方):

为确保甲方负责施工的工程能保质、保量、按期完成,甲方委托乙方供应路面基层用碎石、石屑、粗砂。经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、公平合理的原则,签订以下协议:

一、材料规格:

甲方根据工程需要采购乙方合格的碎石和砂,碎石规格为6mm~37.5mm碎石,其中10mm~37.5mm占碎石比例不低于70%;石屑为0.5mm;粗砂为水洗砂,含泥量低于5%。碎石质量及规格甲方定期抽查,如不符合要求,甲方有权终止合同或要求乙方供应符合规范要求材料。

二、材料数量:

1、碎石约: m3 2、石屑约: m3 3、粗砂约: m3

三、材料单价:甲方从乙方处采购足够的碎石、石屑、粗砂运至施工拌合场,经双方协商,以实际丈量方量为准,该单价为最终单价,不随市场价调整,乙方中途不得要求加价,如违约,需支付甲方违约金 万元整,由甲方在材料费中扣除。

四、结算支付方式:

1、银行转账支付。

2、甲方根据实际材料收方数量支付乙方材料费的50~60 %,工程竣工验收后3月内付清剩余款项。

五、乙方责任:

乙方必须有相关河道管理部门颁发的河道采砂许可证并附复印件加盖行政公章,以保证其采石、砂的合法性。同时,乙方还需满足以下要求:

1、乙方必须于5月31日前备足相应数量碎石、石屑、粗砂供甲方拌合开工用。材料供应过程乙方必须确保甲方碎石、石屑、粗砂供应数量,不能因为材料供应数量影响甲方施工。

2、涉及到材料所在地河道管理的一切事宜,应由乙方自行出面协调。甲方不参与河道管理部门的协调,乙方必须保证甲方工程进度不受干扰。

3、乙方对甲方支付的材料费必须提供宝鸡市农村合作经济组织出具的正式收据(收据上有宝鸡市财政局、农业局监制章)。以上三条要求,由于乙方不能满足材料数量造成的甲方机械设备怠工等相关损失由乙方承担,费用由甲方在材料费中扣除,不足部分由乙方另行支付。同时甲方有权提前解除合同,由此造成的一切损失由乙方自行承担。

六、其它事宜:

1、合同履行中发生争议,双方协商解决。协商不成,由甲方所在地法院裁决。

2、本合同受《合同法》保护和约束,甲乙双方不得违约,共同遵守。本协议壹式肆份,甲乙双方各持贰份,自双方签字盖章之日起生效,材料款付清后自动失效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇6:材料运输合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:运输,全文共 1462 字

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甲方(托运人):_________________________

乙方(承运人):_________________________

甲、乙双方经过协商,根据民法典有关规定,订立货物运输合同,条款如下:

一、合同期为一年,从__________年_____月_____日起到__________年_____月_____日为止。

二、上述合同期内,甲方委托乙方运输货物,运输方式为汽车公路运输,具体货物的名称、规格、型号、数量、价值、运费、到货地点、收货人、运输期限等事项,由甲、乙双方另签运单确定,所签运单作为本合同的附件与本合同具有同等的法律效力。

三、甲方的义务:

1、按照国家规定的标准对货物进行包装,没有统一规定包装标准的,应根据保证货物运输的原则进行包装,甲方货物包装不符合上述要求,乙方应向甲方提出,甲方不予更正的,乙方可拒绝起运。

2、按照双方约定的标准和时间向乙方支付运费。

四、乙方的义务:

1、按照运单的要求,在规定的期限内,将货物运到甲方指定的地点,交给甲方指定的收货人。

2、承运的货物要负责安全,保证货物无短缺、无损坏,如出现此类问题,应承担赔偿义务。

五、运输费用及结算方式:

1、运费按乙方实际承运货物的里程及重量计算,具体标准按照运单约定执行。

2、乙方在将货物交给收货人时,应向其索要收货凭证,作为完成运输义务的证明,持收货凭证与甲方结算。

3、甲方对乙方所提交的收货凭证进行审核,在确认该凭证真实有效且货物按期运达无缺失损坏问题后10日内付清当次运费。

六、甲方交付乙方承运的货物均系供应客户的重大生产资料,乙方对此应予以高度重视,确保货物按期运达。非因自然灾害等不可抗力造成货物逾期运达的,如客户追究甲方责任,乙方应全额赔偿甲方的经济损失。因发生自然灾害等不可抗力造成货物无法按期运达目的地时,乙方应将情况及时通知甲方并取得相关证明,以便甲方与客户协调。

七、运输过程中如发生货物灭失、短少、损坏、变质、污染等问题,乙方应按照以下标准赔偿甲方的经济损失。

1、货物灭失或无法正常使用的,按运单记载货物价格全额赔偿,如运单未记载价格的,按甲方同类产品出厂价格赔偿。

2、货物修理后可以正常使用且客户无异议的,赔偿修理费(包括换件费用、人工费及修理人员的往返差旅费等)。

八、出现合同第七条情况导致货物逾期运达的,乙方除按该条规定承担责任外,还应当同时执行本合同第六条的规定。

九、本合同未尽事宜,由双方协商解决,协商不成,按照民法典规定办理,发生争议提交北京仲裁委员会按其仲裁规则进行仲裁。

十、本合同一式两份,双方各持一份,双方签字盖章后生效。

甲方:____________________

乙方:____________________

附:运单编号:_________________________

签发时间:_______________年__________月_____日

装运时间:_______________年__________月_____日

签发地点:__________省__________市__________区__________路_____号

装运地点:__________省__________市__________区__________路_____号

发货人:__________

托运人签章 :__________

_______________年__________月_____日

承运人:__________

承运人签章:__________

_______________年__________月_____日

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篇7:材料供应商合作协议

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 966 字

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甲方: (以下简称为甲方)

乙方: 山东新裕东铝业有限公司 (以下简称为乙方)

根据《合同法》有关条款,双方本着互利、互惠原则,就甲方装饰所需材料铝合金建筑型材与乙方建立供需合作关系。经协商达成如下协议:

一、双方责任与义务:

(一)甲方责任与义务

1.甲方指定乙方为建筑结构材料供应商,产品为铝合金建筑型材,品牌为“”,品种和种类另附;

2.甲方根据公司整体工程材料计划,定期向乙方提供材料需求材料供应合同信息;

3.甲方负责安排 门窗加工安装工程承包商必须选择乙方“裕东”牌铝合金建筑型材产品;

4.甲方负责给乙方办理结算,协调乙方与客户、施工队之间的关系。

(二)乙方责任与义务

1.乙方根据甲方需求提供不同规格材料,并且应按甲方要求提供相应产品的检验报告和合格证书,以保证该材料是具有有效资质的正规厂家生产的合格产品。乙方提供的此类材料应符合国家相关产品标准。

2.乙方所有材料价格均以乙方提供的报价单为准,如遇到材料行业价格调价,乙方应在甲方(或其工程承包商)下订单时告知对方,调整价格在经双方确认后生效;

3.乙方应具备足够的营业场地及较强的资信实力;

4.乙方须无条件对有质量问题的材料退、换货;

二、乙方所供材料(产品)种类、价格:

乙方所提供的材料价格、品种、规格、数量等必须符合施工预算与设计要求。

三、验收及质量保障:

1.乙方按照甲方统一制定的“材料订单”及相关程序,安排所供材料;

2.乙方对所供材料必须提供下列质量保障:

1)甲方及施工队验收时发现质量问题当场退换;

2)施工时发现质量问题及时调换,承担所发生相关费用;

3.发生质量问题纠纷时,根据国家相关材料标准解决。

四、结算

1.乙方凭甲方(或其工程承包商)负责人签字的“材料订单”和销售合同规定结算,一批(每个订单)一结,款清发货;

2.协议存续期间,如甲乙任何一方提出终止协议,必须提前3天以书面通知对方、否则应赔偿对方相应赔偿金。

五、其他

1.乙方可向甲方提供相应资质;

2.双方随时根据市场情况,对材料价格进行信息交流协商调整、否则不予价格执行;

3.本协议未尽事宜,另行商定,并以附件形式纳入本协议;

4.本协议一式两份,双方各执一份,自甲、乙双方签字盖章之日生效,直至一(一)3条指定工程竣工。

备注:

甲方(盖章) 乙方(盖章)

代表(签字) 代表(签字)

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

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篇8:材料供货合同书

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 698 字

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甲方:___________

乙方:___________

经协商,甲、乙双方工程防水材料购买乙方牌防水材料事宜达成如下协议:

一、工程名称:鸿润嘉园工程

二、工程地点:青岛____区五台山路南.奋进路东

三、防水材料名称及规格弹性体(B)改性沥青防水卷材:规格-___

四、材料价格:单价___元㎡(含税、运费、卸车费、每捆10平方米,长度误差___米)

五、合同金额:暂定人民币___元(数量约记___㎡)最终按实际进货数量结算。

六、付款方式:

1.乙方所供材料款甲方以未建成未出售的商品房抵付货款,乙方可自由挑选抵款房屋,价格执行售楼处统一价格,多出或不够部分按实际货款数量找差价金额。

2.所抵付货款的房屋,按售楼处统一办法办理。

七、质量标准和要求:

技术指标执行国家现行国标标准,乙方应按标准要求进行供货,有质量问题无条件退货,未经检测不得使用,使用过程中如发生质量问题乙方承担全部责任,所用材料的原材料检验报告等资料及时提供。

八、货物进场与检收:

乙方货物进场后,甲方派专人负责签收。

九、如乙方违约,导致供货及供货延误,全部责任由违约方承担。

十、供货方式:

乙方负责运输至施工现场,全部费用由乙方负担;甲方提前____日通知乙方,____日内必须供货至施工现场。

十一、本合同未尽事宜,双方协商解决,协商不成按《___》相关规定办理。

十二、本合同一式两份,双方各执一份,自签订之日起生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

________年____月____日 ________年____月____日

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篇9:校园开放日校长讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:学校,校长,全文共 2026 字

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尊敬的各位家长:

大家上午好!

时节已是寒冬,但天气温暖如春。在这个美好的日子里,欢迎你们来到光明小学,参加今天的教学开放日活动。首先,我代表光明小学2200余名师生,向各位家长的到来表示衷心地感谢和热烈地欢迎!

光明小学在各位家长的信任和支持下,已经顺利走过六年多的发展历程。六年多来,我们始终坚持“以诚心服务社会,以爱心培育人才”的办学宗旨,倡导“一种形象,三种习惯”的德育教育,贯彻“天天有活动、周周有比赛”的德育模式,以“全面发展、身心两健、个性鲜明”的小绅士、小淑女为育人目标,以“家庭美德十个一”、“班级五个一”、“每天十个行为好习惯”等德育主题活动为载体,让孩子们在多彩的活动中享受快乐、锻造品质、健康成长。

六年多来,我们始终全面实施素质教育,积极推行新课程改革,全面推行“先学后教、当堂训练”的高效课堂模式,始终倡导“从小进步开始,向大目标迈进”的赏识理念,教学质量稳步提高,一年一步台阶,在历年全市期末抽考中,全面大幅度超市平均水平,已成为全市教学质量最好的小学之一,得到社会各界及广大家长的一致好评。

在光明中学初一招生万人大考中,我校六年级成绩稳步攀升,语数英三科平均分与参考的万人平均分相比,05、20xx年略有差距,20xx年实现了基本持平,20xx年就全面超越,而到了去年和今年,实现了大幅跨越,其中语文平均分超过万人平均分打5分多。毕业生升入光明中学公办班的人数也是逐年增加,今年实现超历史的突破,达到了46人,基本是一个班的规模。本届毕业班势头良好,600名师生斗志昂扬,信心百倍,势夺明年小升初考试的新胜利,力争公办生达到50人。

在刚刚结束的期中质量检测中,全校成绩喜人,三年级语数英三科平均分达到了90分,尤其是语文合格率达到了99.7%;四年级三科平均分达到了88分,合格率96%;五、六年级三科平均分达到了85分,合格率96.3%。昨天晚上我们召开了全校期中检测总结表彰大会,表彰了10个教学质量标兵班级、47名学习标兵、215名单科特别优秀奖、423名突出进步奖,141名优秀试卷奖,全校计有1200人次获奖,700多人次上台领奖。现场掌声经久不息、欢呼声、喝彩声一浪高过一浪,气氛极为热烈,极大地鼓舞了同学们的学习热情,增强了同学们的学习信心。没有获奖的同学也纷纷表示,要以学习标兵为榜样,刻苦学习,勇于超越,力争在期末总结表彰大会上也站上高高的领奖台,也去接受祝贺和掌声。

六年多来,我们学尊重孩子的个性化选择,全面实施“身心两健,全面发展,学有所长,和谐成功”的教育方略,坚持国学、英语、艺体三大特色并驾齐驱,将学校的特色转化为孩子的特长,让他们的未来拥有更多的选择和可能,为孩子铺就多样成才之路。本学期学校开设了40多个二课堂训练班,除传统的项目在不断扩大以外,应广大学生和家长的要求,新开了乒乓球、三棋、奥数等兴趣班,为孩子们发展自己的个性特长提供了更多的可能。通过我们几年来持之以恒地训练,同学们真正把兴趣转化成了特长,把特长转化成了比赛成绩。在过去的一年里,我校师生的书画作品、泥塑作品、手工作品、合唱舞蹈节目、器乐表演节目、武术表演节目等等在国家、省市各种比赛中,全面开花,捷报频传,计有100多件作品、9个项目获国家级奖项,200件作品或节目获省市奖项。这些令人瞩目的成绩犹如一串串明珠,镶嵌在光明小学厚重的牌匾上,发出夺目的光彩。

尊敬的各位家长,学生健康快乐地成长,离不开老师和家长的共同哺育和教导。作为学校,我们将竭尽全力,将自己的满腔热情倾注到工作中去,但是家长是孩子成长的第一位老师,在今后的教育教学工作中,还希望家长们从以下几个方面与学校、老师进行配合。

⑴ 希望家长们积极主动地参加到学校管理和学生管理中来,共同探讨学校发展的 模式,共同研究学生进步的方法。

⑵ 不管多忙多累,请与老师多进行交流,了解孩子的思想动态和学习情况,同时 每周都与您的孩子作一次谈话,了解孩子心理、生理以及学习方面的情况。

⑶ 正确对待孩子的学习成绩。要客观正确地看待孩子的分数,要善于帮助孩子总

结经验教训,克服悲观、失望的心理,引导他们以更积极、主动的心态投入到新的学习中。

⑷ 注意培养孩子的自立意识。要督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行 复习和预习,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信,有了老师的正确教育,有了家长的积极配合,您的孩子一定会健康愉快地成长。 今天,我们将通过教学开放这个平台,向您全方位开放学校的教学活动,全方位向您展示孩子们的课堂,让您了解三个学科的老师,了解班级建设和管理。这是我们举行本次教学开放日的目的。我相信,只要我们本着真诚、务实的态度,共同努力,今天的目的就一定能够实现。

最后,我代表光明小学再一次感谢各位家长的到来,衷心的祝福你们,合家欢乐,身体健康,祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步。同时,我们真诚地欢迎家长留下宝贵的意见和建议!

谢谢各位家长!

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篇10:幼儿园中班科学领域教学方案优秀案例

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 625 字

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活动目标

1、体验快乐的情感,知道快乐的孩子人人喜欢。

2、能用合适的方式表达自己的情感。

3、培养幼儿大胆表现自己的能力。

4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备

1、《你是怎样笑的呀》《幸福拍手歌》vcd

2、幼儿对歌曲旋律已经熟悉。

活动过程

一、开始部分

游戏《爬山》导入

老师和小朋友一起说儿歌做游戏:大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟,小妞妞,来爬山,爬呀爬呀爬上山。耳朵听听,眼睛看看,鼻子闻闻,嘴巴尝尝,咯吱一下。(小朋友相互咯吱,或者老师咯吱)

二、基本部分

1、请幼儿学学自己是怎样笑的:嘻嘻嘻,哈哈哈哈,咯咯咯……

2、谈话:请幼儿说话为什么笑的这么开心?

3、鼓励幼儿说说开心的事。

幼儿和老师小朋友一起分享开心的事。

小结:小朋友都是快乐幸福的小宝贝,每天有那么多开心的事,笑呵呵的,真可爱。

4、说说爸爸妈妈,爷爷奶奶都是怎么笑的?什么时候会那么开心的笑?

小结:大家一起生活,真幸福,会有很多开心的事情,小朋友真快乐,真幸福。

5、老师和小朋友一起唱快乐的歌。

(1)老师说:“___,___(幼儿名字),你是怎样笑的呀?笑给大家听一听,笑给大家听一听。”幼儿回答:“嘻嘻嘻,嘻嘻嘻,我是这样笑的呀,大家一起笑一笑,大家一起笑一笑。“边说儿歌边拍手。

(2)幼儿熟悉歌词内容以后,老师演唱,幼儿回答笑声。

(3)幼儿和老师一起演唱,老师叫到谁的名字,大家就跟着学他的笑声。

三、结束部分

放《幸福拍手歌》小朋友一起感受幸福快乐!

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篇11:2024高中英语教学工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,教研,全文共 777 字

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一、工作目标:

认真落实仙桃市教学工作会议精神,深入研究今年高考试题湖北卷的命题思路,关注20xx年高考命题新动向,针对目前教材和学生的特点,认真研讨高三英语复习教学新思路;充分利用好学科基地这一平台,加强全市高中英语教育教学研讨力度,特别是做好迎接20xx年湖北高中课改的相关准备工作,努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。

二、主要工作:

1、召开学科基地专业指导委员会成员会议,具体落实基地各项工作及20xx年高考复习备考指导意见;

2、分年级落实基地学校英语教师的职业目标;

3、分年级对新教师进行听评课,努力提升基地学校英语教师的专业素质;

4、协助基地学校组织一次大规模的全校性的英语教师教学基本功比武,并组织全市教师观摩;

5、组织全市教师以基地为平台展开对《高中英语新课程标准》的学习;

6、组织教师学习人教社《新高中英语教与学》,为课改做准备;

7、组织教师学习研讨《新高中英语教学100问》,提升教师形象,使教师由传统的“教书匠”逐步转向“研究型教师”

8、协助基地学校在高一年级开展各种各样的活动,激发学生学习英语的兴趣,对效果比较明显的活动要在全市范围内进行推广;

9、开展校际交流活动;

10、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛;

11、鼓励以基地学校为榜样创建有特色的教研组,提高教研效果;

12、组织教师熟悉新教材,并开展一系列的以新教材为中心的教研活动;

13、以基地学校为榜样,创建网上教学交流平台,年底进行评估;

14、鼓励教师以博客形式展示自己的教育教学理念,构建快捷的网络教研平台;

15、组织全市教师参与优质课、优质课件、优秀论文的评比;

16、以基地为中心,组织骨干教师对初高中衔接教学和课堂教学有效性进行研讨;

17、继续组织教师研究任务型教学英语教学课堂模式并进行试点;

18、组织教师积极参与省教研室、市教科院组织的各项教研活动;

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篇12:教学工作会议演说稿范文

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:教研,全文共 686 字

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“班级学科线上学习应分别建群,以免互相影响,给学生及家长带来不必要的困扰。”“针对教学视频,可精心设计一些针对性较强的问题,引领学生带着问题参与线上学习,并积极探究,再通过班级群逐一进行情况反馈,结合教师点评,从而提高效率。”“根据学生现有的知识和能力水平,实施分层教学,作业提交应以学生主动私发为主,并倡议学生在群内大胆进行作业展示。”“将名著阅读、名篇背诵、优秀影视剧观赏、居家体育运动、心理健康辅导及防疫知识宣教等方面内容与线上学习有机穿插,充分调动学生积极性,引领全面发展。”… …

2月10日下午,仪征市谢集中心小学的教师群里人声鼎沸,热烈讨论着线上学习开展过程中的各种问题,并交流对策。经过前期的学习探索以及一整天的教学尝试,老师们对于这种全新的教学方式逐渐适应,有着不少的思考。校长王文泉及时组织老师们展开线上校本研修,把老师们发给学生的精彩学习小结与大家分享,并勉励大家坚守岗位、攻坚克难,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献人民教师应有的教育情怀和使命担当。当晚,该校教导处还将教师们的反馈和建议梳理归纳,提交校务会进行视频讨论,进一步改进现有线上学习方案,形成了《谢集小学学生居家学习和生活指南》,为更好地响应“停课不停教、不停学”号召,引领班主任和任课教师通过电话、网络等各种方式做好学生的答疑、辅导工作,指导学生安排好在家学习和生活奠定了基调。

据悉,该校深入贯彻落实仪征市学校疫情防控工作视频会议精神,根据《全市中小学、幼儿园学生假期延长期间居家学习生活服务指导》,引领师生积极开展线上教学活动,营造了良好的学习氛围,赢得了广大学生家长的高度认可和一致好评。

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篇13:建筑材料购销的合同范本_合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:建筑,全文共 734 字

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建筑材料购销的合同范本

甲方:

乙方:

经甲、乙双方友好协商,本着互惠互利的原则,就纸基产品的生产制作订立如下合同:

一、加工产品清单: 名称 数量 规格型号 单价 总价 交货期

1

2

3

合计金额:人民币(大写)

二、付款方式:甲方首付货款金额的 70% 50% 30% 共计: 元。本市客户余款在送货时全部结清,外地客户须款到后才可发货。

三、制作方式:

1、甲方首先将图案色标等相关资料及预付金在合同订立时一并交付乙方,乙方进行设计制作后打出墨稿样,经甲方确认无误并签字定稿。

2、制作期限:以签字定稿之日起 天交付全部货物( 或分批交付,即:首批 年 月 日交付 ) ,全部货款须在货物交付时全部结清( 若分批次交货,则在第一批交货时全部结清 )。

四、质量标准:

1、因印刷工艺性特殊性,印刷颜色允许有一定偏差。

2、因印刷纸业特殊性,最终送货时可能会出现实数量与定货数量±5‰的实数误差。

五、验收方式:抽样检查。

六、运输方式:南京市内统一免费送货,外埠长途运输费用由甲方自行承担,乙方可以代替发货。

七、其它:

1、如出现质量问题,乙方负责更换合格产品或者通过商议解决。

2、如因甲方其它因素影响供货期,应及时以书面形式通知乙方,双方协商解决。

3、乙方生产的产品在甲方未付款前所有权仍归乙方所有,不论乙方生产的货物存放在乙方库房或甲方库房。

4、甲方在收到乙方货物时,应付与乙方相应的货款,因甲方原因拖欠货款,甲方应每日付与乙方总货款千分之三的滞纳金。

5、甲乙双方如有一方违约,另一方有权通过法律仲裁机构追究违约方责任。

6、 此合同壹式贰份,双方各执壹份,合同自双方签字盖章之日起生效,如有未尽事宜,由双方协商解决。

甲方:(签字盖章) 乙方:(签字盖章)

地址: 地址:

电话: 电话:

年 月 日

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篇14:315活动方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 1778 字

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一 . 活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 . 活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 . 活动时间

海选 : __ 年 3 月~ 4 月

时间 : __ 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : __ 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : __ 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

四 . 活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 . 活动开展形式

分为海癣复试、决赛三个阶段

六 . 参赛对象

全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

七 . 实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1. 自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2. 素质表现

参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 ,不必拘泥于原版刻意模仿 , 展现出自己的风格和特色

3. 才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1. 闪亮登场

本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 ,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .

2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 .要求加入与观众互动的环节 .

3. 即性问答

本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭能力 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行回答 .

4.才艺大比拼

和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票.

5. 最后陈述

选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会 .

八 . 活动中可能出现的问题及解决方法

1. 能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 15 ~ 20 人 , 作为自己的亲友团来观看比赛 .

2. 晚会可能会由于环节太多而导致时间不够

解决方法 : 我们会向老师申请能够延长晚会时间 , 尽量保证晚会质量 , 提高晚会可看度 .

3.晚会人比较多可能秩序会比较混乱 , 我们部门可能会人手不够

解决方法 : 我们会邀请兄弟部门过来帮忙 , 以维持场上正常秩序

九 . 评比办法

满分为 10 分 , 以小数点后两位为准 , 按照平均分记入成绩 .

1.闪亮登场 ( 总 2 分 )

语言简洁流畅 --------------------1 分

介绍个性分明 , 幽默新颖 -------1 分

2. 模拟主持 ( 总 4 分 )

服装大方得体 , 符合其主持风格 --------------1 分

形象气质、台风较好 ---------------------------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好 --------------1 分

风格突出 , 特色鲜明 -----------------------------1 分

3. 即性问答 ( 总 2 分 )

答对者 ------------------------1 分

反应灵敏 , 回答搞笑 --------1 分

4 才艺大比拼 ( 总 2 分 )

特色鲜明 , 符合自己的风格 ---------1 分

现场效果 -------------------------------1 分

4. 综合印象 ( 总 1 分 )

由现场观众投票获得 , 投票最多者将获得 “ 欢迎主持人奖 ”, 本奖项不限制获将次数 .

十 . 奖项设置

本次大赛共设 :

一等奖 : 一名

二等奖 : 两名

三等奖 : 三名

单项奖 : “台风奖”、“才艺奖”、“欢迎主持人奖”、“参与奖”、“特色奖”

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篇15:材料供销合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1808 字

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甲方(工程发包人): 丹东大世界房地产开发有限公司 ___

乙方(工程承包人):

丙方(建材供货商):

根据《中华人民共和国合同法》有关法律规定,甲、乙、丙三方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,并结合本工程的具体情况,经三方友好协商,签订本合同。

1.产品清单、价格

2.质量要求技术标准

2.1规格________,每贴块________,灰缝________正面贴纸;

2.2所送的产品必须与甲方封存样品颜色一致;

2.3所有外墙面砖外观及质量必须符合__________________________标准,

2.4如因质量争议,现场抽样送检,费用由乙方承担。

2.5以甲方封样样品作为验收的标准,丙方须提供产品合格证及检验报告。

2.6外墙面砖专用粘接剂质量标准和要求

2.7颜色为__________________________,所送的产品必须与甲方封存样品颜色一致;

2.8如因质量争议,现场抽样送检,费用由乙方承担。

2.9以甲方封样样品作为验收的标准,丙方须提供产品合格证及检验报告。

3.交货时间、地点、方式

3.1交货时间:合同签订后按照乙方书面要求货到现场,保证工程进度。乙方提供供货需求须经甲方签字确认。

3.2交货地点:

3.3货到现场后由乙方、丙方、 监理、甲方工程部就质量、颜色、数量共同验收,但因包装运输不当或其它丙方责任造成损坏、缺少等使用过程中才能发现的问题,丙方应及时予以调换或补齐。甲方、乙方、 监理的上述验收行为不作为丙方产品是否合格的最终依据,若丙方的产品经送检不符合本合同约定的,丙方仍应当向甲、乙方承担违约责任。

3.4产品交付时,丙方必须提供合格的产品并提供完整的产品资料,包括货物清单、产品出厂检验报告、材料质量检验报告、环保检验报告、质保书、合格证等应具备的所有资料。

3.5运输及卸货费用均由丙方承担。

3.6材料检测:按规范规定送检,费用由乙方承担。若检测质量不合格,一切后果(包括并不限于因此造成工程逾期的全部损失及其违约金与甲方聘请律师的费用)均由丙方承担。

4.履约保证金、付款及结算方式

4.1合同签订后 日内,丙方向甲方支付履约保证金 元整,供货结束后 日内无息返还。

4.2货到现场后,需经甲方和乙方验收合格并共同签收收货凭证,供货材料损耗不计。

4.3报价包含但不限于发票和卸车费用;结算价按实际供货数量×单价计算。托书,并由丙方提供该批次货物的全额合规增值税发票给乙方,乙方开具建安发票时含此部分价款给甲方;否则,甲方有权相应地推迟付款时间。

4.5上述甲方支付的货款,甲方有权从与乙方签定的《建设工程施工合同》约定的工程进度款中予以扣除,并在竣工决算时按照甲方的《招标文件》和甲、乙双方签订的《建设工程施工合同》、《补充协议》的约定计入工程造价和决算。材料消耗量按定额规定进行计算。

5.违约责任

5.1丙方逾期供货的,丙方每日应当按总货款0.5%的标准支付给甲方违约金;若此违约金不足以弥补甲方损失的,丙方应当按甲方损失的30%向甲方支付违约金。

5.2如丙方所供货物的质量、型号、品牌等任何一项不符合本合同约定的,甲方有权依本合同的约定拒收或退货,丙方承担因此造成的逾期交货的违约责任;同时,履约保证金不予退还。

6.合同纠纷的解决方式

凡因本合同引起的或与本合同有关的争议,三方应当协商解决。当事人不愿和解、调解或和解、调解不成时,三方均应当向甲方项目所在地有管辖权的人民法院起诉解决。

7.其它约定的事项

7.1合同签订后,乙方书面提出供货需求(数量、时间)后,丙方在 日内货到现场。丙方联系人: 联系电话: 传真: 。书面供货需求传真到以上号码并经丙方确认收到后即视为送达,如因丙方传真号码变更或丙方联系人及联系号码变更而导致传真无法送达的责任由丙方承担。

7.2甲方招标文件及其附件、招标答疑、丙方投标文件、招标议标期间的往来函件和由丙方提供、经甲方认可的企业规范、标准、产品说明书(包括规格、质量、检测依据及结果、原材料产地、货物产地、包装、使用功能、验收方式)、图纸等资料均为本合同的附件,各文件不一致之处,以形成时间在后的为准。

7.3本合同一式三份,甲、乙、丙三方各一份,具同等法律效力。未尽事宜,协商解决。

7.4本合同由三方代表签字并加盖双方公章后生效,合同签订日期: 年 月 日。

甲方(章):法定代表人: 委托代理人:地址: 传真:开户银行: 帐号:纳税人识别号:日期: 日期:

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篇16:材料供货合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 2508 字

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甲方:

乙方:

1、 说明

1.1经济合同条款,是招标方(以下称甲方)和中标方(以下称乙方)应共同遵守的基本原则,并作为双方签约的参考依据。对于经济合同的其他条款,双方应本着互让互谅的精神,在谈判中协商解决。

1.2本经济合同条款的依据是《中华人民共和国合同法》。

1.3本次招标的货物的中标价格包含合格货物到达用户指定交货地点、装卸、指导安装以及售后服务的一切费用,并包含铺装搭接。

2、工程概况

2.1工程名称:

2.2工程地点:

2.3采购内容:

3、货物条款

甲乙双方应将招标文件、投标文件及交货日期等作为本条款的基础。 货物名称、规格型号、生产厂家

4、技术资料

乙方应按合同规定的时间,向甲方提供有关中标货物合格证及检验报告等保证资料。

5、组成合同的文件及优先解释顺序

5.1合同协议

5.2中选通知书

5.3招标文件

5.4投标文件

5.5标准、规范及有关技术文件

5.6双方有关工程的洽商、变更等书面文件

6、材料发运、包装及运输

6.1乙方在交货前将合同号、材料名称、数量、件数、发货时间等书面通知甲方。

6.2材料在运输中造成的破损、丢失等均由乙方承担责任。

6.3乙方承担生产厂家至交货地的所有装卸费用。

7、供货

以合同规定的日期为准,应随时满足施工要求。

8、验收

8.1中标货物应符合现行国家规范标准、本行业规范标准以及本招标文件第三部分 “招标范围及技术要求”中各项指标。

8.2甲方签收送货单并经抽查合格后,货物才视作接受。

9、质量保证

9.1乙方向甲方提供合同规定品种、规格、质量标准的货物。

9.2竣工验收合格之日起12个月为质量保证期。在质量保证期内,如货物发生任何质量问题,乙方必须承担全部经济责任。

10、货款支付方式

按照供货进度付款,每批货验货并检测合格后支付所送货款的50%,供货完成铺设完毕,单位工程验收、建设方拨付进度款后拨付到按实际防渗面积计量结算价款的80%,工程验收合格后再付结算价款的15%,余下5%作为质保金,在质保期期满,且产品无质量问题后一次结清。每次付款在办理相关手续后15天内支付。

11、违约责任

11.1乙方提供的货物不符合合同约定的质量标准或经检验不合格的,甲方有权拒收,并要求乙方立即予以更换或补齐。由此造成损失的,乙方承担全部责任。所送货物出现两批次(每批次为1万平方米)检验不合格,甲方有权解除合同,乙方承担由此造成的全部损失。

11.2合同生效后,乙方应按合同规定时间供货到场。若乙方发生延误,每延误一天乙方按每次供货总额的1%向甲方支付违约金,但违约赔偿费的最高限额为该次供货总额的5%。如果乙方在达到最高限额后仍不能交货,招标方可考虑终止合同。若因此解除合同,乙方向甲方支付货物总额3%的违约金。

11.3对验收过程中或在质量保证期内,不合要求的货物,经双方协商,可按下述办法办理:

⑴退货:尚未安装,乙方应退还甲方支付的货款,同时承担该货物的直接费用(运输、保险、检验、安装调试、货款利息等)。

⑵赔偿:如已安装,乙方应退还甲方支付的货款,货物不再退还,甲方施工的一切费用由乙方赔偿。

11.4乙方送到现场货物经检测不合格的产品甲方现场封存,待供货完成后乙方方可货物运走,乙方负担由此所发生的所有费用。

12、不可抗拒事件处理

12.1在合同执行期间,任何一方因不可抗力事件所致不能履行合同,则合同履行期时间延长,其延长期与不可抗力影响期相同。

12.2不可抗力事件发生后,应立即通知对方,并寄送有权力机构出具的证明。 12.3不可抗力延续30天以上,双方应通过友好协商,解决继续履行事宜。

13、仲裁

13.1 双方应通过友好协商,解决在执行本合同中所发生的或与本合同有关的一切争端,如果协商扔得不到解决,任何一方均可按“中华人民共和国合同法”规定提交调解和仲裁。

13.2仲裁裁决应为终局裁决,对双方均具有约束力。

13.3 仲裁费除仲裁机构另有裁决外应由败诉方负担。

13.4在仲裁期间,除正在仲裁的部分外,本合同其它部分应继续执行。

14、违约终止合同

14.1 甲方在乙方违约的情况下, 如果:

14.1.1 乙方未能在合同规定的期限或甲方同意延长的期限内提供全部或部分货物;

14.1.2 如果乙方未能履行合同规定的义务,乙方在收到甲方发出的违约通知后10天内,或经甲方书面认可延长的时间内未能纠正其过失。甲方可向乙方发出书面通知,终止部分或全部合同。在这种情况下,乙方向甲方支付货物总额3﹪的违约金,同时并不影响甲方向乙方提出的索赔。

14.2 在甲方根据上述第14.1条规定,终止了全部或部分合同,甲方可依其认为适当的条件和方法购买与未交货物类似的货物,乙方应对购买类似货物所超出的费用负责。而且乙方不应继续执行合同中未终止的部分。

15、破产终止合同

如果乙方破产或无偿还能力时,甲方可在任何时候以书面通知乙方终止合同。该终止合同将不损害或影响甲方已经采取的补救措施的权利。

16、转让和分包

16.1 未经甲方事先书面同意,乙方不得转让其应履行的合同义务。

16.2 对投标中没有明确分包的合同,乙方应书面通知甲方本合同中将分包的全部分包合同,在原投标文件中或后来发出的分包通知均不能解除乙方履行本合同的义务。

17、合同修改

拟对合同条款进行任何改动,均须由甲乙双方签署书面的合同修改书。

18、通知

在本合同任何一方给另一方的通知,都应以书面、传真的形式发送,而另一方应以书面形式确认并送到对方明确的地址。

19、计量单位

除技术规范中另有规定外,计量单位均使用国家法定计量单位。

20、适用法律

本合同应按照中华人民共和国的法律进行解释。

21、合同生效及其它

21.1 合同经双方签字盖章后即生效。

21.2 如需修改或补充合同内容,经协商,双方应签署书面修改或补充协议,该协议将作为本合同的一个组成部分。

21.3 本合同一式陆份,具有同等法律效力,甲方肆份,乙方贰份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇17:幼儿园中班科学教学方案优秀案例

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 855 字

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【活动目标】

1、阅读了解两只小熊比赛的经历,知道样样都爱吃身体才会棒。

2、愿意学着一页一页翻看小图书,并愿意说说画面的内容。

【活动准备】

PPT、小图书、背景图、小熊一家插入图片等。

【活动过程】

一、导入

1、出示房子,观察并猜测是谁的家。

——这是谁的家?你是怎么知道的?(标记、敲门、打招呼)介绍小熊一家,观察比较两只熊的不同。

——熊大大和熊小小是双胞胎,可是他们长的有什么不一样?

——你们猜猜为什么这对双胞胎会一个大一个小呢?

小结:熊大大样样都爱吃,所以长的又高又壮,力气也大。熊小小样样都不吃,所以长的又矮又瘦,一点力气也没有。

2、想办法,引出小图书。

——熊爸爸真着急啊,怎么才能让熊小小样样都爱吃呢?小朋友,你有办法吗?

小结:熊爸爸听了小朋友的话,也想出了一个办法,他要让熊大大和熊小小比赛。比什么呢?就藏在这本书宝宝里面。

二、阅读了解

1、介绍封面和翻书的办法(和书宝宝问声好、看看封面上有什么?原来封面就可以告诉我们这个故事是讲什么的,握住书宝宝的手问声好,握住书宝宝的手轻轻地翻书。)

2、听着提示,自主翻看小图书(抱抱书宝宝,摸摸书宝宝的小手说:我会喜欢你的。跟着老师一起看图书吧。)

——他们都比了什么?

——找找哪一幅讲了第一场比赛的故事(引导幼儿关注书页的标记,红色的小手)

——为什么熊大大能摘到果子,小小却摘不到呢?

——接着还比了什么,结果怎么样?(举杠铃,哪一页)——你看看比赛后,两只熊的表情怎么样?

——让我们一起来安慰小小吧(学说:样样都爱吃,身体才会棒。)

3、听听录音,知道熊爸爸对小小说的话。

——样样都爱吃,身体才会棒。那小朋友,你们告诉小小,什么东西要多吃点啊。

小结:小小明白了,样样都爱吃,身体才会变的强壮。从那天起,小小变了个样,只要是有营养的食物,小小都愿意尝一尝,因为他想和大大一样,长的又高又壮。

三、迁移经验

1、看看熊爸爸给小小准备的午餐,帮助孩子了解今天午餐的食物。

——你看到有什么好吃的?

——你喜欢吃这些吗?有没有不爱吃的?

2、和小小比赛,看看谁样样都爱吃,延伸至午餐活动。

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篇18:“课堂教学增效年”先进个人汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1584 字

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课堂教学增效年”先进个人汇报材料

——提质增效创佳绩  风生水起好扬帆

今年县教育局在全县教师中全面开展课堂教学增效年活动,活动以“深化课堂改革,  提高课堂效益”为主题,取得了丰硕的成果。借东风百舸争流,千帆竞发。深入贯彻《古浪县教育局关于开展课堂教学增效年活动通知》的文件精神,创新工作方法,改革课堂教学,提高课堂效益已成为我的工作座右铭。一年来,我主动抓紧抓牢这一历史机遇,围绕中心,勤奋工作,开拓创新,在教师专业化成长的道路上迈步前进,顺利完成了各项教育教学任务,成效显著,倍感振奋。

课堂是教师教学的主阵地,固守牢这一阵地就需要付出艰辛与努力。课堂教学增效年活动开展以来,我以加倍的热情投身课堂教改教学,从严做起,从细做起,从实做起,以备课为起点,做到课例内容了然于胸,学生学情分析到位,课堂教学有板有眼、课后反思举一反三、作业设计量少质优、学生发展因材施教,将自己置身于课堂教学的主阵地,扎实推进课堂教学,真正做到减负增效,活动落实以来,同事们都说我的课堂氛围更活了,孩子笑容更多了,自己赢得的信任与尊重更美了。

“三人行必有我师焉”。提高课堂效益,就必须以教研为抓手。在工作实践中,我积极投身教研活动,以开展岗位练兵、技能比赛为契机,认真做好课堂评议活动,做到听课有心得,评课有效果,提高有目标、改进有方法。积极与新老教师、学科骨干、学科带头人结对子,促帮扶,虚心请教,交流心得,取长补短,改进教学。为有效提高自身专业发展,我积极投身理论学习,认真研读《新课程标准》《教育学》《把整个心灵献给孩子》《魏书生教育经验研究》等论著,不断提高理论素养。在教学实践活动中,利用现代网络技术和广大教师一起观摩优质课例,聆听名家课堂,接受新的教育思想;参与实地培训,与专家沟通交流,将理论与实践相结合,革新教学手段,加大课改实验,打破陈旧,激活潜力,将新课标的理念落实在课堂上,落实在行动上。天道酬勤,围绕我校 “以教促研,以研促教”的课改新目标,我在教学中研究,在研究中教学,结合自身实际,开展调查研究,XX年由我承担课题负责人的《农村中小学生素质教育现状的调查与研究》获市级基础教育课题项目立项批复。论文《农村留守儿童学困原因初探》发表于省级刊物《西部教育》。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为一名教师的我同时又是一名教育管理者,我秉承这一理念,在教育教学管理上下功夫,组织带领广大教师投身课堂教学增效年活动,精心筹划,周密部署,以自身为引领示范,安排落实好课堂教学增效年活动的实施开展。在工作中,我们以宣传为突破口,营造良好的舆论氛围;以制度建设为保障,建立长效的工作机制;以激励为引领,开创创新的工作格局。以实绩考核为原则,开展常规的教育教学检查;以创新为动力,开展课堂评、议、看、学;以竞争为手段,开展岗位练兵、技能评比;以合作为方向,开展教师结对帮扶。这些活动的开展使全校教师队伍建设取得了长足发展,教师专业化培养走上了一个新台阶。在全县课堂教学增效年论文评比活动中我校2位教师获奖,全校共计发表教学论文7篇,在大靖学区和县教育局组织的课堂教学增效年督查中我校皆获得嘉奖。

过程决定结果,XX年我校九年级会考取得较大突破,会考总成绩排名全县第十,数学、英语、物理、化学、综合排名均居全县前十五位,其中语文成绩名列全县前三,成绩骄人。在XX年学区统考中七年级教学成绩进步明显,八年级语、数、英、物理、历史、地理、生物7科统考成绩均名列前茅。全校十多名任课教师在表彰大会上分别获奖。良好的教育教学成绩赢得了社会各界的一致好评,这些成绩的取得得益于课堂改革的深化,得益于课堂效益的提高,得益于全县课堂教学增效年活动的开展。

“风生水起好扬帆”,伴随着课堂教学增效年活动的开展,我将以更加饱满的热情投身火热的教育事业中,与时俱进,再创佳绩,为祖国的教育事业不懈努力。

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篇19:教学活动合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 1241 字

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甲方:__________________

乙方:__________________艺术团

乙方拟于________年____月____日—________年____月____日期间在__________________举行__________________大赛。甲乙双方本着协商合作、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,达成活动合作协议,具体如下:

一、活动时间、地点:________年____月____日—________年____月____日。

具体时间安排:________年____月____日__________________“__________________”正式开始报名;________年____月____日在________设“__________________”;________年____月____日晚7:00在该__________________演艺厅内举行__________________决赛。

二、甲方权利与义务:

①、甲方向乙方提供赞助经费人民币__________________元整。

②、甲方可于________年____月____日、____日下午5:00—9:00到湾里校区宣传。

③、甲方可于________年____月____日到“__________________”现场设置展台。

④、甲方应保证所有的食品卫生安全,若发生意外情况,甲方应付所有责任。

三、乙方权利与义务:

①、活动宣传:

活动前一周,乙方通过__________________、广播站或团委网站等途径预先告知本次活动以及本次活动的冠名及主题;在__________________内若干人流量最大处悬挂本次活动的横幅(横幅由甲方自行准备);乙方组织工作人员在本校区内适当位置张贴活动手绘海报(乙方准备)若干。张贴位置建议为__________、________等人流量较大地;

②、________年____月____日乙方在_________内人流量最大过道设“_________”。展示各种特色饰品、服装等,以及各类特色小吃。

③、乙方在活动当天需向甲方提供水与电。

④、活动当天若下雨乙方向甲方提供雨棚。

四、违约责任

①、若甲方出现违约情况,所赞助的现金及物品不予退还,并加付所赞助现金及物品(物品按出厂价折合人民币)的两倍赔偿金,乙方有终止协议内的所有事宜的权利。

②、若乙方出现违约情况,所赞助的现金及物品全部退还,甲方有终止协议内的所有事宜的权利。

五、注意事项

①、现场若出现犯罪行为,如偷窃、抢劫等,乙方有责任协助甲方进行事件的处理。

②、该协议自双方签字起即刻生效,有效期至________年____月____日双方应自觉遵守即定协议。在合作宣传期间如遇到未遇见的争议,由双方主要负责人协商解决。

③、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,双方盖章后生效。

甲方(签章)乙方(签章)

日期:________年____月____日日期:________年____月____日

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篇20:材料供销合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 998 字

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甲方(买方): 宜良艺力机电工程有限公司

乙方(卖方): 昆明市官渡区和润五金交电经营部

签订时间: 年 月 日

订立合同双方:

购货单位:宜良艺力机电工程有限公司(以下简称甲方) 供货单位:昆明市官渡区和润五金交电经营部 (以下简称乙方)

第一条 其产品名称、规格、单价、总价等,如表所列:

第二条 产品包装规格及费用 由乙方负担 第三条 验收方法 由甲方派人负责验收

第四条 货款及费用等付款及结算方法 货到付款 第五条 交货规定

1、交货方式: 由乙方送至甲方指定地点 2、交货地点: 宜良 3、交货日期: 20xx年9月3日前

4、运输费: 由乙方负责 第六条 经济责任 1、乙方应负的经济责任

(1)产品品种、规格、质量不符合本合同规定时,甲方同意利用者,按得论价。不能利用的,乙方应负责保修、保退、保换。

(2)乙方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,甲方如果需要,应照数补交。甲方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由乙方承担。

2、甲方应负的经济责任

(1)甲方如中途变更产品品种、规格、质量或包装的规格,应事先与乙方协商,乙方同意变更的,由双方协商确定。

(2)甲方如中途退货,应事先与乙方协商,乙方同意退货的,由双方协商确定。乙方不同意退货的,甲方仍须按合同规定收货。

第七条 产品价格如须调整,必须经双方协商。 第八条 本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝生产或收货,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第九条 甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。

第十条 本合同在执行中如发生争议和纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,双方可向仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。(两者选一)

第十一条 本合同自双方签章之日起生效,到甲方工程竣工,并按合同规定将货款结算以后作废。

第十二条 本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十三条 本合同一式 肆 份,甲、乙双方各执正本一份。

甲方(盖章): 乙方(盖章):代表签字: 代表签字:开户行:农行宜良县支行 开户行:工行关上支行 帐 号:电 话:

帐 号电 话:3365273 签订地点:宜良艺力机电工程有限公司

签订日期: 20xx年 月 日

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