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资料的接收函热门三篇 接收函是什么(优秀20篇)

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毕业生就业接收函相关

范文类型:接收函,全文共 256 字

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经研究,我局同意办理毕业生接收你校X年专业毕业生 同学受聘到 工作的接收手续,请协助办理相关手续并将该同学介绍到我局报到。

1、报到证抬头填"广东省人才服务局";备注栏填具体工作单位。

2、户口请迁至:

3、档案转寄地址:

4、党组织关系:省内院校受函抬头为"中共广东省人才服务局委员会";省外院校为"中共广东省直属机关工作委员会组织处"。

5、凭开出的报到证和户口迁移证到省人才服务局办理报到手续。

6、不属于国家计划内派遣生;属定向委培生;未获得本科以上毕业证书及相应的学位证书者此毕业生接收函无效。

二00 年 月 日

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篇1:资料翻译委托合同

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:翻译,全文共 882 字

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甲方:_______

乙方:_______

关于乙方接受甲方委托,进行资料翻译事宜,经甲乙双方同意,签订以下翻译合同。

1.翻译服务范围:乙方负责甲方_______项目的所有宣传,产品资料的翻译工作,乙方负责安排专业翻译人员和外籍校对人员保障翻译质量。

2.交稿时间:甲,乙双方根据项目情况商议交稿时间,甲方尽量给足乙方翻译时间,具体时间按单项交接协议为准。

3.若甲方要求乙方加急翻译,甲方在原收费基础上加一倍支付翻译费,按协议字数计算。每小时要求翻译超过_______字符数,则为加急件。(按电脑工具栏字数统计的)

4.翻译类型为:英译中/中译英。

5. 字数计算:无论是英文翻译成中文,还是中文译成英文,均按电脑工具栏字数统计的

6.小件翻译:不足_______字超过_______字按_______字计算,不足_______字按_______字费用的_______%计算。

7. 笔译价格(单位:_______RMB/千字)中译英

8.校正费用:甲方提供基本合乎翻译标准的资料,乙方的校正费用为(单位:_______RMB/千字正后所导致的翻译纠纷由双方承担。

9.翻译文件至少达到_______字可由乙方免费排版,低于_______字请由甲方自行排版。

10. 付款方式:每月月底根据交稿单的内容来统一核算乙方的翻译费用,每月号汇款到账。

乙方账户:_______

11.甲方权利与义务

11.1、甲方向乙方提供翻译资料,作为乙方翻译的工作内容。

11.2、甲方向乙方保证所提供的文稿已取得版权或许可,文稿中没有任何容易引起刑事或民事纠纷的内容。文稿中对于不合理或违反中华人民共和国法律法规或国际法或国际惯例的服务要求,乙方有权予以拒绝。

11.3、甲方如对乙方译稿有异议,甲方有权在取稿之日起5日内向乙方提出修改意见,乙方应按甲方要求在规定的时间内免费进行修改、校对,直至甲方满意为止。稿件满意度以措辞准确,文句调理清楚,无官方翻译错误为准。

甲方(签字):_________

_________年____月____日

乙方(签字):_________

_________年____月____日

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篇2:有关于中专的接收函

范文类型:接收函,全文共 208 字

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实习单位接收函

河池学院教师教育学院:

我单位同意接收贵校 级专业 同学, 学号: 来我单位顶岗(就业)实习,实习期从年月日起,至年月日止。

特此证明。

用人单位全称(公章):

实习学生签名:

日期: 年 月 日

单位存根 学院存档

实习单位接收函

河池学院教师教育学院:

我单位同意接收贵校 级专业 同学,学号: 来我单位顶岗(就业)实习,实习期从年月日起,至年月日止。

特此证明。

用人单位全称(公章):

实习学生签名:

日期: 年 月 日

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篇3:毕业生接收函格式

范文类型:接收函,全文共 514 字

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就业处:

经研究决定,我单位同意接收贵校 ____________届毕业生___________同学(专业_______________________;性别□男□女)到我单位 工作,请按规定办理相关手续。毕业生派遣时报到证(□需要□不需要)打印我单位全称。

单位 (公章) :

年 月 日

用人单位基本情况(请用人单位填写,□内请选择打上√)

单位通讯地址:_______________________________________

联系人:____________ 联系电话:_______________ 邮编 :__________

毕业生档案: □我单位有档案接收权 □我单位无档案接收权

档案机要邮寄地址:___________________________________

毕业生户口: □统一要求迁到我单位 □我单位不管理 □按毕业生自愿迁移

户口迁移详细地址:_________________________________________

毕业生基本情况(以下由毕业生填写)

专业班级: _____________ 联系电话:______________

毕业生应聘意见:我自愿到贵单位工作。

毕业生签字:

(学校盖章)

年 月 日

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篇4:技术信息与技术资料保密协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 984 字

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甲方:_________工作组

乙方:_________(工作组成员单位)乙方遵照《_________章程》自愿加入_________工作组(以下简称“工作组”),并依工作组要求完成_________的有关工作(以下简称“相关工作”)。

经双方协商一致,为确保相应工作涉及的技术信息和技术资源不被泄露,并防止上述保密信息被滥用,甲乙双方达成如下协议:

一、甲乙双方作为相关工作的承担或参与单位,其工作任务依据相关工作的有关任务书确定,本协议仅涉及承担或参与该相关工作过程中及以后的保密责任。

二、本协议涉及保密的技术信息和技术资料包括:1.相关工作任务书中涉及的技术信息和技术资料,以及有关会议文件,纪要和决定;2.相关工作承担者之间往来的传真,信函,电子邮件等;3.相关工作实施过程中产生的新的技术信息和技术资料;4.相关工作实施过程中各有关当事人拥有的知识产权,已经公开的知识产权信息除外;5.经甲乙双方在该相关工作实施过程中确认的需要保密的其他信息。

三、甲方责任:1.甲方应根据相关工作任务书的规定,向乙方提供必要的技术信息和技术资料;2.甲方在以书面形式(包括:邮件、传真、磁盘、光盘等)向乙方提供技术信息时,可以进行登记或备案;3.甲方对乙方提供的注明保密的技术信息和资料负有保密责任,未经乙方同意不得提供给与本相关工作无关的任何第三方;4.对不再需要保密或者已经公开的技术信息和技术资料,甲方应及时通知乙方。

四、乙方责任:1.乙方应仅将工作组批漏的保密信息用于工作组范围内的_________制订工作。

2.乙方对从甲方或者甲方以外的其他渠道获得的涉及相关工作的技术信息和技术资料负有保密责任,未经甲方同意不得提供给任何第三方,包括乙方的分支机构,子公司或委托顾问方,接受咨询方;3.乙方为承担本协议约定的保密责任,应妥善保管有关的文件和资料,未经工作组事先的书面许可,不对其复制,仿造等;4.乙方应对有关人员进行有效管理,以确保本协议的履行。

如乙方在职或曾在职人员在保密期内;5.在本协议约定的保密期限内,乙方如发现有关保密信息被泄露,应及时通知甲方,并采取积极的措施避免损失的扩大。

五、本协议中涉及的有关保密信息,其中已经拥有知识产权的归原所有人所有;相关工作实施中产生的知识产权,其知识产权的归属依相关工作任务书的约定。

六、甲方为实施相关工作的需要,除乙方特别

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篇5:优秀毕业生行政助理自荐信文章资料

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:行政,助理,全文共 449 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫x,我是x职业学院行政管理专业x届毕业生。获知贵公司需要招贤纳才,我慕名而至,真诚的渴望能加盟贵单位,为贵单位的明天添砖加瓦,更愿为贵单位奉献自己的青春和智慧。我自信能够为贵单位奉献自己的所学。

作为新世纪的大学生,我十分注重对自己各种能力和综合素质的培养。在大学三年的光阴里,我惜时如金,不断从各方面严格要求自己,以自己的努力奋斗即将顺利完成三年的学业。“知识就是力量,能力就是自信”,通过专业课程的系统学习,我很好地掌握了所学专业知识,并能在实践中很好的运用所学知识分析、解决问题。为提高自己的个人素质和适应社会的能力,我努力掌握各种技能,英语具备一定的听、说、读、写、译能力;对计算机有相当好的掌握,能充分发挥它的工具作用。

通过大学三年的学习,我深深感受到,向实际困难挑战,让我在挫折中成长,与优秀同学共事,使我在竞争中收益,加盟一个优秀的团体,必将使我得到更好的锻炼和提高。因此,我殷切希望能成为贵单位的一员,为她明天的发展增添一份力量。

此致

敬礼!

自荐人:x

x年x月x日

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篇6:贫困教师申请补助资料

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 286 字

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尊敬的领导:

我叫···,今年55,从教40年,兢兢业业,忠诚党的教育,为党和国家做出了应尽的义务。劳累成疾:糖尿病、冠心病等,花费不小,但是坚持工作,圆满完成,得到领导和同志们的肯定和赞赏!

家庭里只有我一人工作,并且抚育儿女上学,极其艰辛。赡养父母老人,负担格外沉重。院落还是30年前结婚的老房子。孩子该结婚,经济特别窘困。

如今虽然退休手续已经办好,但是还依然在岗位坚守。为了自己的对教育事业的热诚,为了孩子们更好的学业完成,我不惜牺牲自己的精力和热心,甘愿站好最后一班岗,为自己的家乡出一份余力!

最后祝愿新的一年,我们乡镇教育事业蒸蒸日上,取得更加优异的成绩!

此致

敬礼!

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篇7:学校接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:学校,全文共 340 字

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运城学院:

我校经研究同意接收贵院__________系__________________专业_______班__________同学(学号为:________________)来我校教育实习,时间从______年___月___日到______年___月___日,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。

我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。 特此函告。

(单位盖章)

年 月 日

附:1.实习学校全称:

2.实习学校地址:

3.实习学校电话:

4.实习学校联系人: 联系电话:

5.学生联系电话:

(注:以上各项内容须全部填写,否则无效。)

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篇8:生活资料及生产资料市场流通调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:生产,营销,全文共 1173 字

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生活资料生产资料市场流通调研报告

一、市场现状和问题

**县位于**省的中东部,后花园。湘江自南而北穿县而过,渌江由东向西流入湘江。京广铁路、京珠高速、s211三线平行纵贯南北,320国道连通东西,全县共有45万人口,总面积1381平方公里。县辖19个乡镇、332个行政村。

改革开放20年来,特别是近5年来,随着县城提质扩容和小城镇建设步伐加快,全县生活资料和生产资料市场得到长足发展,加之“万村千乡”市场工程的实施,广大农民的购物环境得到改善,消费质量得到提高。全县主营生活资料的有县城农贸市场、超市、19个乡镇大小市场71处和“万村千乡”联锁店,主营生产资料的有县城部分经营网点、县硕结种子公司及乡镇联锁店、“万村千乡”生资联锁店20家及全县乡镇农技站等。

纵观我县市场流通情况,尽管近5年来发展速度较快。但由于基础差等因素的制约,总的来说是有数量,没质量。具体体现:一是流通市场商品档次不高、质量得不到保障,存在假冒伪劣商品。全县共有自然形成的马路市场33个,占总数的46%。其中s211线6个,张渌公路7个、河西县道11个、河东县道9个。每逢集日、摊担占道经营,堵塞交通,潜在着安全隐患,车辆及行人怨声载道。二是当前农资市场价格较高,影响农民的积极性。三是我县距离市区较近,县里市场品种满足不了县城居民的需求。四是资金短缺制约发展。县委、政府在市场建设问题上,积极鼓励多方筹资,并执行谁出资、谁受益的原则。客观现实是,民间资金基本聚集在县城,农村较少;向金融机构借贷,门槛较高;政府支持与庞大的需求量相比,也是杯水车薪。

二、发展与建设的重点

一是加强对市场商品和流通企业的监测工作。为了及时、准确了解和掌握市场大宗商品的质量、价格、供求趋势及流通企业的经营形势,我们围绕生活必须品,农业种子、生资和有代表性的流通企业,建立了3个市场信息监测点,并与全国联网,及时捕捉市场信息。二是加大市场管理和市场建设力度。县城甘塘坡、再就业、世纪广场等市场的管理日趋科学,服务更加规范。引导超市规范经营。对农村市场的管理,重点在整顿马路市场。我们协助乡、村,积极创造条件,加大工作流通量度,取缔马路市场。市场建设,特别是农村市场建设步伐加大。在“万村千乡”工程框架内,全县全年预计建设“农家店”50家,其中乡级店20家,村级店30家。

三、建议

1、商务、工商、质监、药监、物价等部门要进一步加大对市场流通体系建设的领导和管理。包括全县农村市场的规划布局、商品质量和价格的监管以及对市场的规范管理和服务。

2、建议恢复商业网点建设费,用于市场网点建设。

3、请求加大资金投入。按照我县规划,马路市场的搬迁、现有市场的提升和专业市场的新建,加之“万村千乡”市场工程的深入和普及,这些工程的实施,除充分调动各方面积极性、吸收社会资金外,特请求各级政府给予大量的资金支持。

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篇9:大学毕业生的实习接收函_实习报告_网

范文类型:接收函,汇报报告,适用行业岗位:大学,全文共 731 字

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大学毕业生实习接收函

毕业实习是实践性教学的重要组成部分,实习接收函就是公司对实习生的实习邀请,那到底实习接收函是怎么样子的呢? 为此第一范文网小编为大家整理了大学毕业生的实习接收函,欢迎参阅。

大学毕业生的实习接收函篇一

接 收 函

经(单位名称)决定,现接收x学院经营管理系05空乘专业(学生姓名)为本单位实习生,实习岗位是,实习时间自至(基本上是20xx.9.至20xx.4/5.).

联系人姓名:

联系人电话:

实习单位名称 盖章

x年x月x日

大学毕业生的实习接收函篇二

同学,系我院二 0 一 届 专业毕业生,前来 贵单位联系顶岗实习事宜,根据教育部的文件(教高【20xx】16 号)规定,高 职高专毕业生在毕业前需到企业参加顶岗实习时间不低于六个月,六个月后需 要贵单位给予该生实习合格鉴定,否则该同学不能如期毕业。为了保障贵单位 和实习生的权利,如接受我院五个以上(包括五人)实习生,请贵单位和我院 签订顶岗实习协议。顶岗实习六个月后双方可进行双向选择,如该同学被贵单 位正式录用,请签订就业协议或就业(接收、聘用)证明函。 请予接洽!

联系电话:0551-5630878、5630879

传真:0551-5630878

年月日

大学毕业生的实习接收函篇三

甘肃工业职业技术学院:

你院 20xx 届 专业毕业生 现录用 (单位名称)顶岗实习。

特此证明。

接收单位(盖章)

联系电话 :

年月日

大学毕业生的实习接收函篇四

接 收 函

湖南机电职业技术学院:

经考核合格,同意接收××同学为我单位实习生,实习部门是×××,岗位为××××,实习期为×年×月×日至×年×月×日,共为期×个月。(另可约定实习期间待遇、工作时间等)报到时间为×年×月×日。

特此函告。

××××公司(签章)

×年×月×日

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篇10:大学生接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:大学,学生,全文共 334 字

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________大学_____学院:

经单位研究,决定接收贵院________专业 ________年级学生________到我单位________部门实习。实习期间为______年___月___日至______年___月___日。

实习期间,我单位将严格管理,精心指导学生学习知识;工作安全由我单位负责承担,学生人身安全由学生本人承担。

特此函达!

接收单位:______________(签章)

______年___月___日

附:1、单位通信地址:______________

2、单位联系方式:______________

3、指导老师

姓名:_______,职称(或职务):_______,联系方式:______________

4、实习生联系方式:______________

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篇11:贫困教师申请补助资料

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 549 字

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我是铜仁市碧江区中学的一名乡村教师。男,土家族,现年35岁,20xx年7月毕业广播电视大学经济类专业,20xx年12月为了积极响应国家鼓励非师范院校生从事教育教学工作,我义不容辞地加入了教师行业,为我们的教育事业添砖加瓦。

在教师这个平凡的工作岗位上,我已经工作了十余年,取得了一定的喜人成绩。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐,当然,心里也埋藏着苦恼和困惑,那就是来自经济方面的压力。本人家中两兄弟,但是仅我一个人有财政工资,我的爱人正在照顾一岁半的幼儿,不能去另谋工作,弟弟和弟媳都没有工作,并且常年外出打工,特别是我的父亲常年患有严重的糖尿病,母亲要在他身边时刻守护,父亲行动极为不便,甚至于会不定时的出现低血糖现象,晕倒在地时有发生,需要长期注射胰岛素并结合住院治疗,为了给父亲治病,我将我工资的一部分用于父亲的治疗,一部分用于家庭的日常生活开销,对于一个三口之家来说,全家的衣食住行就靠这点工资来维持,所以感觉到经济不堪重负。结婚以来我们没有钱买房子,一直都是住在学校提供的公租房里面,每每想到这些,心情就变得沉重。

我衷心地希望能够得到来自国家的帮助,恳请领导给予批准。本人将不胜感激,将一如既往地热衷于教育事业,为我们的教育事业无怨无悔地奉献终身!

此致

敬礼

申请人:

201x年4月18日

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篇12:可行性研究报告的信息资料调研方法探究_可行性报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3874 字

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可行性研究报告的信息资料调研方法探究

前期资料的有效收集是编制可行性研究报告的首要条件,是工程建设项目可行性论证的关键所在。下面是网小编为大家搜索整理的一篇对民用建筑可行性研究报告信息资料调研方法进行研究分析的论文资料,欢迎大家阅读学习!

可行性研究是我国20世纪70年代末由国外引进的一门新兴学科。它是在投资决策前,对工程建设项目进行全面的技术经济分析论证的科学方法和工作阶段[1]。《可行性研究报告》(以下简称《报告》)是可行性研究工作成果的具体体现,是投资者进行项目最终决策的重要依据。自改革开放至今,国家发展和改革委员会先后颁布了《关于建设项目进行可行性研究的试行管理办法》、《投资项目可行性研究指南》(试用版)、《建设项目经济评价方法与参数》等一系列指导性文件,对可行性研究的方法内容、《报告》编制规范、各类项目投资的流程及参数类别予以规定,可行性研究工作日趋规范化。尽管如此,可行性研究的实际工作中也暴露了不少问题,特别是可行性研究报告质量的良莠不齐[2-3],不能达标的《报告》不仅影响投资主体的决策水平和投资效益,同时存在因调研及论证不足导致的项目风险。根据笔者多年的工作实践认为,造成这一状况的重要原因之一就是对前期信息资料的充足性、可靠性、时效性调研工作未能夯实。因此,如何高效获取充足、可靠、完整的信息资料,是可行性研究工作中值得思考、讨论的关键部分,也是亟待形成规范的重要环节。故此,笔者根据工作实践中的可研报告编制经验,结合工程实例,就民用建筑可行性研究报告信息资料调研方法的一些心得进行讨论和总结。

按照可行性研究报告的编制流程和不同阶段的需求,本文将信息资料调研分为三个阶段(图1):

(1):前期与甲方单位的座谈,确定可行性研究整体工作的合理性;

(2):在座谈基础上,按照可研构架需求以文本形式确定资料清单,保证有效沟通;

(3):通过针对性实地调研,修正前期资料认知并予以完善,同时为其他可研的座谈进行补充、规范。具体方法运用及讨论结合工程实例进行如下阐述。

1 头脑风暴式座谈法

顾名思义,头脑风暴式座谈即在项目洽谈初期,项目负责执行人员根据项目的基本信息,组织甲方单位负责人员以座谈方式进行发散式、质疑式询问、摸底。在实际工作中,项目洽谈前期的座谈机会往往被工程咨询人员视为可研委托任务的意向性沟通,尚未形成借此思考讨论项目初步可行性的主动性。笔者在大量的可行性研究工程实例中,适时有意创造与建设单位关于项目建设缘由(现状、背景)、建设条件、立项依据等的前期座谈机会,并注重座谈的方式方法,发现该阶段不仅准确掌握到甲方的建设意图、设想构思,且可提早发现项目建设存在的问题、研究的难点、需建设单位尽快落实的问题,并可形成可行性研究的框架思路,与建设单位达成协作共识,对项目可行性研究的整体把控和效率提升均收到了良好效果。同时,在工作实践中,已积累形成了一些有效的方法,下面根据研究项目的不同特征,将常采用的两种方法结合工程实例介绍如下:

(1)发散式问题列项询问法。

对于一些调研目标暂不明确、建设思路尚未清晰的建设项目,在对既有问题询问过程中,不断发现新问题,并延伸出涉及影响及边缘内容的信息点,积极引导甲方,“逐步深入、环环相扣”,以问题列项逐个询问记录、重点标记,最终将项目可能涉及的因素均予以交流,并及时将项目开展需尽快落实的问题和需办理的手续反馈于甲方。以异址迁建项目为例,既有问题即为何迁建,原因是原址对项目生存存在某些弊端,可能发现的新问题是原址存在弊端可通过修治恢复而避免,进而延伸出实施修复和异址迁建的技术经济的可行性对比论证问题。同时,项目原址弊端若涉及环境污染、旧城改造拆迁、危房等问题,需考虑核实区域环境影响评估报告、城市规划资料、危房鉴定报告、当地政府意见等是否对项目具有支撑性意见或不支持矛盾。另外一些涉及影响性问题,诸如迁址后原址资产如何处置,是否已有意向性处置意见,处置资产对迁建项目资源共享、资金筹措、组织结构重组等存在的影响等。通过“步步为营”式的“发现问题—解决问题”,明晰项目论证研究的重点、分析依据,及时反馈信息于甲方,使项目过程问题落实与可行性研究同步进行,不仅明显节省了前期工作时间,且使技术人员及早介入有利于项目多方案比选论证。

(2)自由填表式。

对于某一类,或者常规项目,可以通过以往工作素材的积累,制定一些表格类内容,提供于甲方进行初步信息填写。这样可以快速直观的了解项目情况,并在初步信息填写后,针对项目的特殊性,进一步修正表格设置项目,在原基础上自由增减调研内容,以期形成一套适用、规整的图表化素材。笔者已在大量的工程实例中采用该方法,不仅其对后续工作的开展起到了参考性的指导作用,且为《报告》实现数字化、图表化表述提供了最为直接、便捷的素材。本文以政府投资类公共建筑、公共租赁住房项目的表格式信息资料调研实例为例,对该方法的具体运用做以简要阐述:

1)政府投资类公共建筑。该类项目的一个普遍特征是为改善现有现状为基本立项依据。因此,对其原有相关建筑的现状调研为该类项目的调研重点。根据笔者对大量现状现场的调研经验总结,支撑项目新建的原有建筑现状不足主要表现在建设年代久远,安全性能低下,面积紧张导致的空间狭窄、功能缺失,空间布局不合理,设施老化,采光通风及安全卫生条件不达标等问题。因此,笔者根据对上述问题了解的信息需求,设置如下一种现状调研通用表格(表1),并以某医院门诊楼的调研内容为例填写。同时,在该表格的使用中咨询人员可积极引导甲方进行内容扩大阐述,并根据项目的特殊性,自由增减项目内容。譬如灾后重建项目可增设受灾状况一项,租借场地的情形可增设租金承担一项,功能缺失为主要新建理由可增设房屋功能布局一项。

2)政府投资类住宅项目。政府投资类住宅大多为社会保障性住房,该类项目的普遍特征是政策性强、以申请人员情况为主要调研内容。根据某一类住房申请人员的特点可设置该类住房通用情况调研表(表2为政府机关单位公共租赁住房申请情况调研通用表),该类表格可直接提供于甲方填写。若涉及单位较多,更方便于甲方随后分发于不同单位快速上报、汇总。该类表格可用于多个项目,不仅以图表式、数字化的表述提高可研报告的精准度和编写质量,且同时提高了资料调研效率。

2 资料清单法

资料清单是将可行性研究过程中需要甲方单位提供的基础资料和内容逐一明细列项以书面形式提供于甲方的文字材料。资料清单的设计有益甲乙双方的沟通及存底,不仅是咨询人员(乙方)信息资料条理、规整采集的有效途径,也是甲方单位信息资料准确、快速提供的指南。资料清单依据可行性研究的构架和座谈中涉及的问题,由政策及批复文件(1,12,13,14,15)、基础(2,3,4,16,19)及技术资料(5,6,10,17,18)、建设条件(7,8,9,11)三大类构成,详情见表3(按可研报告章节设置顺序编号)。资料清单通用表格特别适宜于不熟悉建设流程的甲方单位。笔者将此方法应用于实际工作中,有效的节约了沟通时间,同时保障了资料收集的完备性和准确性,使得可研编制的工作效率有明显提高。需要说明的是,本表格为通用的资料收集清单,在具体的操作中需考虑不同项目的特殊性进行内容增减。

3 针对性实地调研

在前述座谈、资料清单反馈和信息资料掌握的基础之上,基于以下三个目的进行进一步的针对性实地调研:

⑴拓宽资料信息的广度和深度。深入现场,以专业的角度重新审视项目立项的必要性、可行性,并及时发现现场新问题,提出解决方案或搜集论证支撑资料,通过多点、多面、多渠道的走访了解,实现项目多方案、多场址比选的可行性研究分析。

⑵对原已获取的信息进行真伪辨识和认识偏差修正。尤其对于需要深入现状调研的项目,现状情况的真实反映,是可行性研究报告立项的依据,也是报告准确可靠的保障。同时,因甲方单位急于立项和咨询人员需客观公正之间的认识偏差,或咨询人员对项目区域经济文化的认知偏差,会导致一些诸如场地地质灾害问题、民族元素设计等的认识不一致问题,因此,深入现场走访调研是消除偏差,使技术上更趋于合理可靠,各相关方面统一协调的有效方法。

⑶调研建设单位对项目拟建规模、组织形式、功能设置、建设标准等方面的需求,并结合项目全寿命周期的价值工程理论分析方法,对项目建设各要素的配置需求及标准给予建设单位合理性建议,使可行性研究在遵循国家政策法规、建设标准及规范的基础之上,实现建设单位价值利益的最大化。

针对性实地调研较一般的调研有更为明确的对象和重点,一方面对已收集资料进行辨识、修正、补充和完善。另一方面,该方法有利于结合实际,及早发现问题,降低项目建设风险,且为建设单位及时给予合理、经济、适用的咨询建议。

4 结语

本文基于笔者的实践工作积累和思考,对可行性研究的前期信息资料调研步骤及方法进行了讨论及总结,并创建了一些信息资料的通用调研表格及清单模式,充实了可研报告前期工作的研究方法。笔者总结的方法来源于实践,并且在实践中取得了较好的效果。这些讨论为进一步大范围内的应用及修正提供了思路,为提高可行性研究报告的质量奠定了基础。

参考文献:

[1]刘宗铭,荆克尧,贾士超,陈霞,缪莉,罗萍.建设项目的可行性研究与项目评估[J]河南石油,20xx,(19)5:92-94.

[2]何祖武.提高政府投资项目可行性研究报告质量的措施研究[D].山东大学硕士毕业论文,20xx.

[3]付晶晶,汪泱.我国可行性研究现状及评价方法改进[J].化工技术经济,20xx,(23)2:28-34.

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篇13:关于单位接收函

范文类型:接收函,全文共 400 字

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_____学院:

单位同意接收贵校______届______ 专业______班学生______到我单位 内勤岗位进行就业顶岗实习。实习时间为______年______月至______年______月。

实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育,并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。

实习单位全称(盖章):____________

负责人签名:____________

______年______月______日

附:实习单位联系方式

单位全称邮政编码

单位地址联 系 人

联系电话(座机)邮 箱

单位隶属□中属 □省属 □设区市属 □县(市、区)属

□县以下(含乡镇、村、居委会等)

单位类别□机关 □科研设计单位 □高等教育单位

□中等、初等教育单位 □医疗卫生单位 □艰苦事业单位

□其它事业单位 □国有企业 □非公有制企业

□艰苦行业企业 □其它企业 □部队

□农村建制村 □城镇社区 □社会团体

□民办非企业 □其他

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篇14:医学生自主实习接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:学生,全文共 260 字

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为了保证学生自主外出实习的顺利进行,确保学生安全,加强学生自我防护意识,特签定如下责任书:

1、按照自愿的原则,学生征得家长同意后可以自主联系实习单位。

2、实习期间,学生要服从实习单位的管理,严格遵守实习单位的各项规章制度;听从实习指导老师安排,不准私自离岗。否则后果自负。

3、所有外出实习的学生均应与实习单位签定安全责任协议书。外出实习期间,发生人身安全事故或刑事案件等,均由个人负全部责任,学校不负任何责任。

家长意见:无

家长联系方式:

学生签字:

学生联系方式:

实习单位指导老师:

实习单位固定电话:

实习单位详细地址及名称:

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篇15:申请县区优秀团员事迹资料_事迹材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1466 字

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申请县区优秀团员事迹资料

我叫候,现年17岁,就读于江北高中,现任高二年级(2)班团支部书记,校学生会主席。

在过去的一年里在校团委和政教处的指导下,我出色的完成了校团委和政教处老师分配的各项任务。

回顾逝去一年里的点点滴滴,至今仍记忆犹新;在班集、学生会工作中我始终按照团员的标准要求自己,并积极起带头作用;自入团以来,按时交纳团费,遵守团的章程,配合校团委按时收交团员团费,选拔优秀青年学生入团;吃苦在前的精神,感染了一大批同学自愿加入到学生会和我校志愿者组织为同学们服务。

在xx年里我组织班内团员对团章的学习,为班集办黑板报,在校黑板报大赛评比中多次获得第一名的好成绩,在xx年—xx年度在校团委的指导下选拔学生会干部,建全学生会机构,配合校团委、值周领导检查早晨迟到情况,参加“文明校园”值勤工作,因工作出色、成绩突出,被评为——xx年度优秀学生会干部。

在班上我努力学习,认真工作,被班集老师评为“优秀三好学生”,我时刻不忘自己是一名中国共产主义青年团团员,奉献爱心,是一名团员应有的品德,xx年9月20日在得知我校学生阙章军同学受到意外伤残的消息后,立即组织团员和有爱心的学生开展“为阙章军同学意外伤残献爱心”活动,主动捐款捐物,感染了一些同学自愿加入到献爱心组织行列,并带领同学们多次前去看望、慰问。

做为中国共产主义青年团的一员,服从团的领导是一名团员的职责,在xx年10月份我校第xx届学生田径运动会中,配合校团委、政教处参加纪律、卫生值勤任务,获得校教导处颁发的纪念奖。在12月30日我校庆祝二零一一年元旦文艺汇演活动中,配合校团委,政教处参加会场值勤任务,日常中还组织学生会干部及成员配合校团委检查我校各班级卫生情况,和黑板报评比工作。

xx年3月12日在校团委的号召指导下,组织团内积极分子参加校植树节活动,为树刷白;3月15日在校团委的号召下,组织高一年级师生,开展“学雷锋活动月”活动。

在校团委的指导和我校广大师生的配合下,以上活动匀取得良好的成绩,并得到我校领导的认可和广大师生、周围群众的好评,在以后的学习工作中,我将发扬雷锋精神,刻苦学习、认真工作,继续按照团员的标准要求自己,履行团员义务,时刻牢记我是中国共产主义青年团的一员。

事迹简介

在班级、学生会工作中按团员的标准要求自己,按时交纳团费,并积极配合校团委按时收交团员团费,选拔优秀青年学生入团;吃苦在前,带动一大批同学自愿加入到学生会及我校志愿者组织为同学们服务,得到校领导和师生们的好评。

在xx年里在班内组织团内成员和班内积极分子办黑板报,在校黑板报大赛评比中多次获得第一名的好成绩,同时被班集评为优秀“三好学生”。

在xx年—xx年度,在校团委的指导下选拔学生会干部,建全学生会机构;配合校团委,值周领导检查,早晨迟到情况,参加“文明校园”值勤工作,因工作出色,成绩突出,被评为—xx年度优秀学生会干部。

在xx年10月份,我校第xx届学生田径运动会中,配合校团委、政教处参加纪律、卫生值勤任务,得到校领导的认可,并获得校教导处颁发的纪念奖。

在xx年11月份,参加为我校学生阙章军同学意处伤残献爱心活动,主动捐款,感染了一些同学自愿捐款,并组织同学们多次前去看望、慰问,得到校师生们的好评。

在庆祝xx年元旦文艺汇演活动中,配合校团委,政教处参加值勤任务,得到校团委和政教处老师的认可。

xx年3月12日在校团委的指导下,组织学生参加校植树节活动,为树刷白。3月15日在校团委的指导和年级师生的配合下,组织开展“学雷锋活动”得到校领导的认可和周围群众的好评。

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篇16:养老保险接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:保险,全文共 252 字

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________社保局:

现我公司员工______(身份证号码__________________,社保号码:______),已成为我公司员工。现将该员工以前购买的社会保险帐户转移到本公司,请批准,为盼!

____________公司(盖章)

社保养老保险接收函篇三

社会保险经办机构:

兹有_原系你处参保人员,现在我市就业,并按国家规定参加社会保险,请贵单位接函后按规定办理社会 (养老)保险关系和基金转移手续。

调入社会保险机构全称:

调入社会保险机构账号:

调入社会保险机构开户行:

转入地社保机构:

20__ 年 月

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篇17:护理实习接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:护士,全文共 506 字

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江西理工大学应用科学学院:

我单位现同意接收你院______级_____________专业毕业生

_____________同学,来我处进行毕业(实习□,设计□),时间为 ___年___月___日至___年___月___日。在此期间,我单位负责学生的管理和安全教育,并委派专人对该生相关环节进行指导。毕业设计各环节(含回校答辩)服从学校统一安排。

特此证明。

以下是毕业设计校外指导教师相关信息:

校外指导教师姓名:_________________

学历(学位):______________________

技术职称/职务:_____________________

专业(学科):_______________________

通信地址:__________________________

邮编:______________________________

办公电话:__________________________

手机号码:__________________________

单位地址:__________________________

_____________________________单位(盖章)

年 月 日

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篇18:河南云台山导游词资料

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 3370 字

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各位游客朋友,欢迎大家到云台山来游览观光。云台山位于河南省焦作市修武县和山西省晋城市陵川县交界处,景区面积280平方千米。云台山全被原始森林覆盖着,这里有深邃幽静的沟谷溪潭、千姿百态的飞瀑流泉、如诗如画的奇峰异石,形成了云台山独特完美的自然景观。这里云气療绕,仙风回荡,是道教历代重玄派妙真道士仙居之福地洞天和妙真祖庭;在这里的茱萸峰上,唐代大诗人王维写下了“每逢佳节倍思亲”千古名句;还有许多文人墨客也在这里留下了众多碑刻和文物古迹,形成了云台山丰富深蕴的文化内涵。

各位游客朋友,云台山以山称奇,整个景区奇峰秀岭连绵不断,主峰茱萸峰海拔1308米,踏千阶的云梯栈道登上茱萸峰顶,北望千里太行深处,巍巍群山层峦叠嶂,南望怀川大平原,沃野千里,田园似棋,黄河如带,山水相连,不禁使人心旷神怡,领略到“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。云台山以水叫绝,素以“三步一泉,五步一瀑,十步一潭”而著称。这里气候独特,水源丰富,植被原始完整,是生态旅游的好去处。云台山的主要景点有红石峡、潭瀑峡、青龙峡、子房湖、茱萸峰、弥猴谷、叠彩洞等。云台山地质遗迹丰富,20__年被联合国教科文组织评为全球首批世界地质公园。1988年,被评为第二批国家级风景名胜区。1998年,被国务院列为国家级猕猴自然保护区。20__年,被评为首批国家AAAAA级旅游景区。

各位游客朋友,现在我们来到了红石峡,位于子房湖南,整个峡谷由红岩绝壁构成,属于中国北方地区少有的丹霞地貌峡谷景观,崖壁通体的赤红色。红石峡也称“温盘峪”,被誉为“中原第一景”。整个景区集秀、幽、雄、险于一身,泉、瀑、溪、潭于一谷,有“盆景峡谷”之美誉。顺着栈道进人红色岩石陡立的峡谷,发现两侧岩石好像触手可及。温盘峪峡谷最窄处不到5米,最宽处也不过20多米。Z字形迂回前进,抬头望只能见到一线天。谷里分布着白龙潭等9潭,名为九龙溪。谷口南端有一狭窄的峡谷称为一线天,且有瀑高50余米的白龙瀑布。两侧高山耸立,恰似一个石阙,正好是云台山的西大门。

各位游客朋友,现在我们来到了潭瀑峡,地处云台山北部略偏西,是子房河的一个源头。沟长20__米,南北走向。沟东面,峭壁耸翠,基岩。沟西面,竞秀峰参差峭丽,峰群一字排列,峰峰直立,争奇斗异。在曲曲弯弯的沟槽内,潆洄着一条会唱歌、会跳舞的溪水,叫小龙溪。它的溪床,由一层层高低不一、色彩有别、宽窄不同、曲折有致、形态各异的自然山石台阶所组成。它三步一泉、五步一瀑、十步一潭,呈现出千变万化的飞瀑、走泉、彩潭和山石景观,故得雅号“潭瀑川”。

各位游客朋友,现在我们来到了云台山的主要景点一青龙峡。青龙峡有“云台山第一大峡谷”之称。青龙峡气候独特、山清水秀、环境优美,是一处天然氧吧。站在主峰青龙峰,大有“举目四观天下小”之感慨。波澜壮阔的望龙瀑、神奇独特的倒流泉、妙不可言的七彩潭、堪称一绝的“石上春秋”和独具特色的溶洞景观,再加上天然原始的植物群落,构成了一幅幅极富创意的山水画卷。

各位朋友,现在大家看到的是子房湖。因汉代张良字子房而得名。湖水面积5330多平方米,长约4000米,水最深处70多米。湖的北端,有一座山峰酷似大佛,整尊大佛不仅有栩栩如生的面相、垂肩的双耳、交合的双手、盘坐的双腿,而且座下是莲花状的山丘。每当早晨和黄昏,霞光映照,大佛通体生辉,轮廓分明,形象逼真,堪称云台山一大奇观。

各位朋友请看,这就是茱萸峰,俗名小北顶,又名覆釜山,因其形貌似一只倒扣的大锅而得名。王维名诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”即是登此峰有感而作。此峰腰有药王洞,深30米,直径10米,相传是唐代药王孙思邈采药炼丹的地方,药王洞口有古红豆杉一株,高约20米,树干粗达三人合抱,枝繁叶茂,树龄在千年左右,是国内名木。

各位朋友,现在我们看到的是叠彩洞,它是连接豫晋两省的公路隧洞,是修武人民前后历时八年开筑而成。出叠彩洞便到了三秀峰,峰上有…奇石,高约40米,挺立在百花翠林之中,从不同角度观看,则变幻为大灵芝、秀丽的村姑、着长裙攀山的摩登女郎等。

各位游客朋友,欢迎大家到云台山来游览观光。云台山位于河南省焦作市修武县和山西省晋城市陵川县交界处,景区面积280平方千米。云台山全被原始森林覆盖着,这里有深邃幽静的沟谷溪潭、千姿百态的飞瀑流泉、如诗如画的奇峰异石,形成了云台山独特完美的自然景观。这里云气療绕,仙风回荡,是道教历代重玄派妙真道士仙居之福地洞天和妙真祖庭;在这里的茱萸峰上,唐代大诗人王维写下了“每逢佳节倍思亲”千古名句;还有许多文人墨客也在这里留下了众多碑刻和文物古迹,形成了云台山丰富深蕴的文化内涵。

各位游客朋友,云台山以山称奇,整个景区奇峰秀岭连绵不断,主峰茱萸峰海拔1308米,踏千阶的云梯栈道登上茱萸峰顶,北望千里太行深处,巍巍群山层峦叠嶂,南望怀川大平原,沃野千里,田园似棋,黄河如带,山水相连,不禁使人心旷神怡,领略到“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。云台山以水叫绝,素以“三步一泉,五步一瀑,十步一潭”而著称。这里气候独特,水源丰富,植被原始完整,是生态旅游的好去处。云台山的主要景点有红石峡、潭瀑峡、青龙峡、子房湖、茱萸峰、弥猴谷、叠彩洞等。云台山地质遗迹丰富,20__年被联合国教科文组织评为全球首批世界地质公园。1988年,被评为第二批国家级风景名胜区。1998年,被国务院列为国家级猕猴自然保护区。20__年,被评为首批国家AAAAA级旅游景区。

各位游客朋友,现在我们来到了红石峡,位于子房湖南,整个峡谷由红岩绝壁构成,属于中国北方地区少有的丹霞地貌峡谷景观,崖壁通体的赤红色。红石峡也称“温盘峪”,被誉为“中原第一景”。整个景区集秀、幽、雄、险于一身,泉、瀑、溪、潭于一谷,有“盆景峡谷”之美誉。顺着栈道进人红色岩石陡立的峡谷,发现两侧岩石好像触手可及。温盘峪峡谷最窄处不到5米,最宽处也不过20多米。Z字形迂回前进,抬头望只能见到一线天。谷里分布着白龙潭等9潭,名为九龙溪。谷口南端有一狭窄的峡谷称为一线天,且有瀑高50余米的白龙瀑布。两侧高山耸立,恰似一个石阙,正好是云台山的西大门。

各位游客朋友,现在我们来到了潭瀑峡,地处云台山北部略偏西,是子房河的一个源头。沟长20__米,南北走向。沟东面,峭壁耸翠,基岩。沟西面,竞秀峰参差峭丽,峰群一字排列,峰峰直立,争奇斗异。在曲曲弯弯的沟槽内,潆洄着一条会唱歌、会跳舞的溪水,叫小龙溪。它的溪床,由一层层高低不一、色彩有别、宽窄不同、曲折有致、形态各异的自然山石台阶所组成。它三步一泉、五步一瀑、十步一潭,呈现出千变万化的飞瀑、走泉、彩潭和山石景观,故得雅号“潭瀑川”。

各位游客朋友,现在我们来到了云台山的主要景点一青龙峡。青龙峡有“云台山第一大峡谷”之称。青龙峡气候独特、山清水秀、环境优美,是一处天然氧吧。站在主峰青龙峰,大有“举目四观天下小”之感慨。波澜壮阔的望龙瀑、神奇独特的倒流泉、妙不可言的七彩潭、堪称一绝的“石上春秋”和独具特色的溶洞景观,再加上天然原始的植物群落,构成了一幅幅极富创意的山水画卷。

各位朋友,现在大家看到的是子房湖。因汉代张良字子房而得名。湖水面积5330多平方米,长约4000米,水最深处70多米。湖的北端,有一座山峰酷似大佛,整尊大佛不仅有栩栩如生的面相、垂肩的双耳、交合的双手、盘坐的双腿,而且座下是莲花状的山丘。每当早晨和黄昏,霞光映照,大佛通体生辉,轮廓分明,形象逼真,堪称云台山一大奇观。

各位朋友请看,这就是茱萸峰,俗名小北顶,又名覆釜山,因其形貌似一只倒扣的大锅而得名。王维名诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”即是登此峰有感而作。此峰腰有药王洞,深30米,直径10米,相传是唐代药王孙思邈采药炼丹的地方,药王洞口有古红豆杉一株,高约20米,树干粗达三人合抱,枝繁叶茂,树龄在千年左右,是国内名木。

各位朋友,现在我们看到的是叠彩洞,它是连接豫晋两省的公路隧洞,是修武人民前后历时八年开筑而成。出叠彩洞便到了三秀峰,峰上有…奇石,高约40米,挺立在百花翠林之中,从不同角度观看,则变幻为大灵芝、秀丽的村姑、着长裙攀山的摩登女郎等。

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篇19:公司实习接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:企业,全文共 351 字

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_______________(学校):

我单位正式接收贵校二0________届____________________________专业毕业生__________________来我单位__________________岗位实习__________________业务工作,我单位将选派有关业务人员对其进行全程指导及考核管理。

实习时间:二0_______年_______月_______日起

至二0_______年_______月_______日止

单位联系人:_________________________职称/职务:_________________________

联系电话:_________________________

接收单位:(公章)

_______年_______月_______日

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篇20:中学节约用水演讲稿_节约用水学习资料_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,全文共 628 字

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中学节约用水演讲稿

如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。 " 水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。

我们现在谈学习,说理想,可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了,我们还怎样生活呢!更不要说学习和理想了,

水,孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水,人类社会就无法存在。在我国很多地区和城市都出现了不同程度的水荒。节约用水,保护有限的生命之源,

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们自己的利益,为学校的发展做贡献。

积极行动起来,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费;从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类眼泪。节水行动从我作起,永不止步!

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