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资料的接收函热门三篇 接收函是什么(实用20篇)

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小学生节约用水演讲稿_节约用水学习资料_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 578 字

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小学节约用水演讲稿

今天我讲话的题目是:节约用水,从点滴做起。也许同学们会认为,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!

作为一名小学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?

同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力吧!

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篇1:自主实习的接收函

范文类型:接收函,全文共 220 字

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尊敬的院领导:

我是南昌大学第一临床医学院 20__ 级 号: 班 ,学 ,经过和父母家人的商量,本人决定自行联系 医院实习,望领导批准。 在自行实习期间,我将做好如下保证:

1. 遵守国家的法律法规,不违法乱纪。

2. 严格按照学校的实习计划、教学规定及当地医院的要求来完 成实习。

3. 实习期间教学和个人管理以及人身安全等均由自己负责。

4. 保持联系畅通,否则由于联系不上引起的后果由自己负责。

申请人(按手印) :

申请人联系电话: 年 月 日

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篇2:就业接收函范文

范文类型:接收函,全文共 478 字

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接收函是用人单位所在地人力资源管理部门同意接收毕业生落户和转接人事关系的公函。通常,开出接收函的职能部门是县级及县级以上政府人力资源和社会保障部门,即以前的人事部门。毕业生在签订就业协议,即四方协议的同时,凡是在非生源地城市就业,并想把户口、档案等人事关系落在该城市的,或者非生源地用人单位能接收毕业生户口、档案等人事关系的,均要请用人单位为其办理上级主管部门开具的毕业生接收函。有了毕业生接收函,毕业生的户口、档案等人事关系相应的解决。同时,表明用人单位已经为毕业生落实了户口迁移指标。毕业生在将就业协议书(第三联)交给系里的同时,要将毕业生接收函一并送交系里,由系里输入学校的就业方案,学校将以此为依据上报省高等学校毕业生就业指导中心,为其办理派往该省(市)的就业报到证。毕业生与非生源地用人单位签订了就业协议,而没有取得其主管部门的接收函,毕业生的户口和档案原则上迁回生源地。

办理接收函的程序,各地规定不一。大多数省市规定,只要毕业生找到了用人单位,并与用人单位签订了就业协议,就可到政府人力资源部门和社会保障局或者是其所属的人力资源中心办理接收函。

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篇3:旧设备资料购置合同

范文类型:合同协议,全文共 1920 字

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甲方:

乙方:

本协议以双方签定的采购合同为基础,就甲方从乙方采购的零件或商品有关乙方质量、供应保证、“三包”服务签订如下协议。

一、目的

本协议对于乙方供给甲方的产品,制定了与产品质量有关质量保证准则,以防止双方在解决产品质量问题方面而产生纠纷,谋求产品质量的提高及售后服务工作的完善为宗旨。

二、遵守法律、法规

1、乙方为甲方提供的产品应遵守相关的最新国家标准或行业标准。

2、乙方以接收甲方正式的采购合同为标准,如果乙方判甲方的采购合同、相关技术文件与最新国家标准或行业标准相矛盾,要立即向甲方报告、协商。

三、质量保证的对象

乙方为甲方提供的所有产品均作为质量保证的对象,对于所供产品双方需要制定一个明细(做到一物一明细),作为本协议的附件。

四、产品质量保证

1、为了确保订货产品满足甲方质量要求,乙方应通过对订货产品的开发、设计、物资采购、制造、检查、保管、运输等全过程的质量监控,确立经济且有效的质量保证体系;

2、乙方对重要原材料(重要材料签订协议时提供给甲方确认)进行严格的进货检验和批次管理;

五、乙方交付给甲方的产品性能必须满足双方签定的有关产品图纸、技术协议及相关标准等方面的规定和规格要求;

六、甲方提出的任何质量投诉,乙方应立即采取更正行动予以改进,并在24小时内反馈给甲方;

1、乙方的产品出现质量问题时,甲方有权要求乙方进行例行试验(含国家权威机构的第三方试验),实验结果为乙方责任,乙方应免费按时向甲方提交所供产品的例行试验报告;

2、如发生以下事项,甲方有权要求乙方支付产生费用:乙方交货时间超出订单合约交期(交期延误)造成甲方生产停止;乙方生产的配件在甲方入厂检验时,因品质问题乙方不能及时处理;乙方生产的配件在甲方生产过程中,发生品质异常而造成甲方停产或已生产的产品返工、返修;因乙方配件质量问题造成甲方产品,出厂后发生的质量事故(如退货等);因乙方配件质量问题造成甲方产品在用户中出现危及人身、财产安全或丧失使用价值。

七、质量保证期的确定

乙方提供产品的“三包”期(包修、包换、包退)必须满足下列要求;

1、乙方提供的产品均从甲方产品到达最终用户起12个月或发动机工作20xx小时。

八、产品的质量索赔

1、乙方提供的产品如在甲方入厂验收时被判为不合格,甲方有权拒收。而因甲方生产急需,需要乙方到甲方现场全检,返工,乙方应在接到通知后24小时内到达甲方进行全检、返修。如甲方按照约定代为处理的,返工费用按照35元/小时计算,工时由甲方核算,不能返修需采取让步接收的,甲方扣除乙方该批材料货款的5—10%。

2、乙方产品在甲方发生质量问题时,甲方按本协议向乙方发出《质量信息反馈表》,乙方应在接单两天内签署意见后签字、盖章返回甲方,并提出解决方案及提出改进措施,使问题得以解决,若两天内未做回复,每超过一天时间按每天100元扣款。

3、乙方产品在甲方发生质量问题时(三包期内),需乙方支付的费用,甲方将发出《质量索赔通知书》乙方接到后,应在10个工作日内签字盖章回传给甲方,乙方如有异议,请务必在当天以书面形式向甲方提出,甲方将进行调节处理,并出具异议回复,如在10日内未做回复,视为认同,若有退货则视为乙方完全接受退货。

4、乙方若无法按订单交货或返修不及时导致甲方停产,甲方有权要求乙方按订单5%-10%/天赔偿甲方。

5、本协议内所赔偿处罚的金额在下批次的货款中扣除。

九、协议变更:对本协议有内容变更或追加事项时,可以甲乙双方共同商议下进行。

十、生效时间:甲乙双方签认本协议后最初来往时即开始生效。

十二、有效期限:本协议有效期为一年时间,但在有效期结束前的两个月供需双方均无异议的情况下,自动延长一年。以后依次类推。关于质量保证期按第七条执行。

十三、其他

乙方和甲方在合作过程中,若乙方带乙方以外或隐患身份的人员到甲方工厂和向第三方泄露甲方的生产技术、商业信息或公司名称等甲方合法权益,甲方有权立即终止双方的合作关系,并由乙方赔偿由此导致甲方的一切损失及相应法律责任。甲方不得向第三方泄露乙方的各种文件。

十四、其他约定

1、关于乙方提供具体产品的专业性条款(根据具体产品双方商定)。

2、本协议作为双方订货合同(或试制协议)的附件,与合同具有同等法律效力,但本协议的执行不受合同终止的限制。

3、其他未尽事宜,双方可协商诚意解决。

4、本协议壹式两份,经双方签字盖章后生效,供需双方各执壹份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇4:接收函的英文是

范文类型:接收函,全文共 1009 字

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Letter No.:123456

To

Dear Sirs,

our auditors, , are conducting an audit of our financial statements. According to “Auditing Standards of Chinese Certified Public Accountants” , the auditor need to confirm the balance with you. If the information indicated below which comes from our records agrees with yours, please confirm by signing and affixing your official stamp in the space indicated as

“Confirmation the above balance to be no difference”. If yours do not agree with the information, please list the amount of yours in the space indicated as “Giving full details of difference”. We shall be appreciated if you send this confirmation letter directly to .

Address as: Linkman:

Postcode:123456

Tel: +86- Fax: +86-

1.

2. Other events

Please note that this is just a confirmation of account balance(s) and not a request for payment. We appreciated that the account may have been paid or settled since the date mentioned, but confirmation of the balance is still required and please indicate

Company: Date: Conclusion

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篇5:医学生自主实习接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:学生,全文共 248 字

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____________学院:

经研究,我单位同意接收你院 ____________专业 ____________班____________ 同学在我单位进行毕业实习,实习时间为____________ 年 ____________月 ____________日至 ____________月 ____________日。 实习期间,我单位负责该同学的实习管理及工作中的安全问题,并在实习结束后作出成绩评定。

实习接收单位: (盖章)

年 月 日

附:实习单位联系人:

实习单位联系电话:

实习单位通讯地址:

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篇6:资料承包合同

范文类型:合同协议,全文共 824 字

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甲 方:

乙 方:

依 据《中华人民共和国经济合同法》,《中华人民共和国劳动保护法》和有关法律规定,就本工程的资料情况,有关资料的管理制度,为明确双方权利、义务以及经济责任,经甲乙双方协商一致,统一签订本合同,愿共同遵守。

一、 工程概况

1、 建筑面积:约55000 m2,总建筑面积以实际验收面积为准。。

2、 以资料移交给上级单位完为资料完成。

二、 承包范围及要求

1、甲方负责提供原材料、电气材料、水暖材料、装饰装修等材料的合格证及检验报告。

2、甲方负责提供图纸一套。

3、甲方需提供在资料备案过程中的所有办公用品(电脑、打印机除外),以及承担在资料整理过程中所发生的费用。

4、乙方负责填写所有施工合同涉及的工程资料(基础、主体、装饰、节能、给排水、电气、屋面等分部分项及分户验收)的填写、整理工作,并及时的跟上工程进度,保证现场施工完,资料完,乙方保证资料一次性验收合格。

5、乙方负责原材料和试件的送检工作(甲方提供试件、送检车辆),乙方对检测结果不负责。乙方需配合甲方处理不合格的报告的处理工作。

6、乙方负责填写及整理资料,不负责施工单位资料签字工作,签字应有甲方各施工人员自己签字。但应配合甲方、监理、设计、地勘等单位人员的签字和盖章工作。

7、甲方协助乙方完成竣工图的绘制工作,并协助甲方签证资料的完善,以及收方资料表格的填写和整理。

8、分户验收需甲方提供真实有效的数据,乙方协助完成填写工作。

9、甲方为乙方提供住宿,乙方的生活费在承包单价中扣除。

10、工程完工后乙方需交给甲方资料套数按要求执行,如监理、业主有其他要求,乙方负责对剩下资料复印件的整理工作。

三、合同价款及付款方式

1、本合同以建筑平米为准,每平米元。

2、签订合同后甲方按单栋分阶段结算,基础20%,主体30%,预验收30%,以验收会议为准,资料移交后三天内支付20%。

四、附则

2、本合同经甲乙双方签字后生效。

3、本合同一式二份,甲乙双方有关人员各一份。

甲方签字:

乙方签字:

年 月 日

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篇7:文职接收函

范文类型:接收函,全文共 451 字

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湖南信息职业技术学院:

兹有贵院应届毕业生 经招聘录用到我单位工作,特此证明,请贵校配合办理该生的相关手续。

(单位性质:机关□ 科研设计单位□ 高等教育单位□ 中初等教育单位□ 医疗卫生单位□ 其他事业单位□ 金融单位□ 国有企业□ 三资企业□ 其他企业□ 请选择)

单位名称(盖章):

年 月 日

------------------------------------------------------------

接收单位具体地址: 邮编: 人事部门负责人: 固定电话: 移 动 电 话: 邮 箱:

------------------------------------------------------------

毕业生班级: 联系电话: 家长姓名: 联系电话:

院招生就业处电话:

(说明:此证明仅作为校方毕业生就业人数统计使用,所有内容必填)

家长同意意见

学生姓名: 学生联系电话: 就业单位: 单位电话: 家长姓名: 家长电话: 就业方式: (自主就业/学校推荐) 家长意见:

家长身份证复印件粘贴处:

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篇8:实习生接收函

范文类型:接收函,全文共 214 字

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________学院:

本单位同意接收贵院____级____________专业________学生在____________岗位实习,将选派有关业务人员进行全程业务指导并对该生进行考核管理。

实习起止时间:20____年____月____日至20____年____月____日止。

实习单位地址:___________________

实习单位电话:___________________

____年____月____日

(接收单位公章)

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篇9:实习生接收函

范文类型:接收函,全文共 218 字

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_______大学(学院):

我单位(公司)愿意接收贵校____学院(系)________年级____班____同学到我单位进行毕业(生产)实习,实习时间从____年____月________日到____年____月日。

学生实习期间我们将严格管理,精心指导!学生人身安全由学生本人承担。

特此证明!

家长签字:________________

学生签字:________________

用人单位全称(公章):

日期:____年____月____日

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篇10:标准接收函

范文类型:接收函,全文共 220 字

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实习单位接收函

西华大学应用技术学院:

我单位同意接收贵校 级 专业 同学,

学号: 来我单位顶岗(就业)实习,实习期从 年 月 日起,至 年 月 日止。

特此证明。

用人单位全称(公章):

实习学生签名:

日期: 年 月 日

单位存根

学院存档

实习单位接收函

西华大学应用技术学院:

我单位同意接收贵校 级 专业 同学,

学号: 来我单位顶岗(就业)实习,实习期从 年 月 日起,至 年 月 日止。

特此证明。

用人单位全称(公章):

实习学生签名:

日期: 年 月 日

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篇11:实习生接收函盖章

范文类型:接收函,全文共 252 字

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实习接收函

尊敬的医学院的领导、老师们:

您好!

本单位同意接受贵校**级专业**班的学生从事实习工作。

实习时间为X年06月23日到X年03月25日。

实习期间,我院会严格贵校学生遵守实习医院各项规章制度,认真履行请假制度,积极参加单位组织的政治学习与学术活动,认真完成实习任务!

实习期间,我院会配合贵校做好实习学生的管理工作,安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对本实习生进行指导,并协助贵校对学生进行管理。在贵校学生实习结束时根据实习情况对学生做出实习考核鉴定!

特此证明!

此致

敬礼

*医院

X年06月05日

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篇12:资料翻译委托合同

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:翻译,全文共 882 字

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甲方:_______

乙方:_______

关于乙方接受甲方委托,进行资料翻译事宜,经甲乙双方同意,签订以下翻译合同。

1.翻译服务范围:乙方负责甲方_______项目的所有宣传,产品资料的翻译工作,乙方负责安排专业翻译人员和外籍校对人员保障翻译质量。

2.交稿时间:甲,乙双方根据项目情况商议交稿时间,甲方尽量给足乙方翻译时间,具体时间按单项交接协议为准。

3.若甲方要求乙方加急翻译,甲方在原收费基础上加一倍支付翻译费,按协议字数计算。每小时要求翻译超过_______字符数,则为加急件。(按电脑工具栏字数统计的)

4.翻译类型为:英译中/中译英。

5. 字数计算:无论是英文翻译成中文,还是中文译成英文,均按电脑工具栏字数统计的

6.小件翻译:不足_______字超过_______字按_______字计算,不足_______字按_______字费用的_______%计算。

7. 笔译价格(单位:_______RMB/千字)中译英

8.校正费用:甲方提供基本合乎翻译标准的资料,乙方的校正费用为(单位:_______RMB/千字正后所导致的翻译纠纷由双方承担。

9.翻译文件至少达到_______字可由乙方免费排版,低于_______字请由甲方自行排版。

10. 付款方式:每月月底根据交稿单的内容来统一核算乙方的翻译费用,每月号汇款到账。

乙方账户:_______

11.甲方权利与义务

11.1、甲方向乙方提供翻译资料,作为乙方翻译的工作内容。

11.2、甲方向乙方保证所提供的文稿已取得版权或许可,文稿中没有任何容易引起刑事或民事纠纷的内容。文稿中对于不合理或违反中华人民共和国法律法规或国际法或国际惯例的服务要求,乙方有权予以拒绝。

11.3、甲方如对乙方译稿有异议,甲方有权在取稿之日起5日内向乙方提出修改意见,乙方应按甲方要求在规定的时间内免费进行修改、校对,直至甲方满意为止。稿件满意度以措辞准确,文句调理清楚,无官方翻译错误为准。

甲方(签字):_________

_________年____月____日

乙方(签字):_________

_________年____月____日

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篇13:教师最新教学计划选材教育资料

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,教研,全文共 1053 字

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一、班级现状

我任教的六年级,共有两个班。这两个班,原有人数分别为__、__人。在上期__区举行的学业质量检测中获得了各项指标第一的好成绩。但是这两个班差距不小,六二班比六一班平均高_分。学习风气上二班也比一班好。一班主要是学生的注意力不够集中,个别学生好动。

这学期,新生不少,一班__个,二班__个。其学习习惯,学习成绩尚不清楚。

二、本学期的学习任务

本学期时间短,只有__周的有效教学时间;任务繁重,面临学生毕业压力。既有第十二册语文的教学,还有小学语文的总复习。

课文学习:本册书共有_个单元,_篇课文。其中讲读课文_篇;要对学生进行文法指导,例文讲解,阅读理解和生字词的学习。

小学阶段的总复习,要抓单项训练,检测达标。字词句段篇,样样练好。

三、成果预设

力争让学生的学业合格率达到__,优生率达到__%;使学生不流失。

四、教学重点、难点分析

教学重点:讲读课文_篇及系统复习小学知识。

难点:如何在新课的学习中梳理小学知识点;如何在单项知识的复习中有课文的影子,使复习不单调乏味。

五、提高教学质量的方法、措施

1、提高自身素质,加强理论修养

通过学习新的《课程标准》,我逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。要形成“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2、激发学生兴趣,积极主动学习

要充分运用各种手段,调动学生的积极性,使学生爱学习,乐学。

3、高标准、严要求;多鼓励、多期待

严师出高徒,爱与期待赢得成功。

4、分层教学

学生的起点不一样,智力水平有差别,对他们应该因材施教。这就必须分层教学,备课由学生的不同情况,制定相应的学法指导、作业。

5、突出重点、突破难点的方法

在讲好课文的同时,要让学生得法于课内,知道要领技巧和规范。得益于课外,充分从课外获取营养,学会观察、思考、表达,不仅内心充实,而且崇高。小学语文知识的梳理要有系统,注意难度适宜,讲练结合。

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篇14:教师最新教学计划选材教育资料

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,教研,全文共 819 字

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一、指导思想:

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,积极学习,勤于钻研,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。

二、素质教育:

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

四、预期目标:

作为我校教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向其他教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。

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篇15:就业接收函范文

范文类型:接收函,全文共 243 字

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就业实习单位接收函 x学院: 我公司同意接收贵院

专业

班学生

来我公司预就业顶岗实习,实习岗位为 ,实习时间为 年 月至 年

月。单位联系人是 ,联系人职务,联系人电话,邮箱。

我公司确保该生在本单位实习期间,单位联系人、联系电话畅通无误,若有更改将及时通知贵院;在实习期间,我公司会做好学生的预就业实习管理工作,并耐心负责地接待贵院及教育厅就业办委派的第三方机构进行的实习跟踪回访工作;若该生在实习期间有任何岗位及其它变动,我公司将及时通知贵院相关联系人。 实习单位(盖章): 年 月 日

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篇16:教师最新教学计划选材教育资料

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,教研,全文共 2210 字

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体育的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中,要贯彻新课标,运用新理念。体育与保健基础知识,也是推进素质教育的主要课程,为了发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过教师与学生互动性体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

教学目标:

〈一〉使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经持锻炼身体的习惯。

〈二〉提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态.

〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

〈四〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品。

学生基本情况分析和具体措施:

体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

一、教师方面:

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课或因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

4、采用各种表扬方法可以反复交叉,广泛应用,尽量使学生多受表扬和鼓励鼓励要真挚,果断、明快、表情亲切,要体现出教师的耐心,爱心,现任心。在表扬时,教师还应对学生提出更高的要求和努力的方向,使学生能正确对成绩和进步

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面:

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

具体措施和辅助手段:

在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识,如:预防伤病的措施。组织学生观摩高年级学生上体育课,从中要求学生对自己教师的上课水平提出新的要求,改变形式,使学生更好的去吸收利用,更加有利于学生身心健康以及促进教师自身的水准。

进度表:

(9月2日——9月5日)第一周:开学工作

(9月8日——9月12日)第二周:学习第三套广播操《七彩阳光》抛球

(9月15日——9月19日)第三周:学习第三套广播操《七彩阳光》运球过障碍

(9月22日——9月26日)第四周:学习第三套广播操《七彩阳光》投“人篮”

(10月6日——10月10日)第五周:学习第三套广播操《七彩阳光》蹲跳

(10月13日——10月17日)第六周:摸线比快看谁起动快

(10月20日——10月24日)第七周:横渡“铁受桥”跳远

(10月27日——10月31日)第八周:单挂膝悬垂翻腕

(11月2日——11月6日)第九周:追赶跑障碍接力

(11月9日——11月13日)第十周:摆动投篮比赛

(11月16——11月20日)第十一周;其中测试龙舟

(11月23日——11月27日)第十二周:五一放假

(11月30日——12月4日)第十三周:滚球接力看谁反应快

(12月7日——12月11日)第十三周:跳高越过障碍

(12月14日——12月18日)第十四周:配合作战火车挂钩

(12月21日——12月25日)第十五周:抢先一步图形运球

(12月28日——1月1日)第十六周:投中目标收发电报

(1月4日——1月8日)第十七周:考核总结

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篇17:就业工作接收函怎么写

范文类型:接收函,全文共 436 字

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我代表XX公司很高兴地通知您,欢迎您加入我们公司_____部任_____职位。

经与您协商,您的入职日期定于年月日。入职前请您到医院进行健康检查,如顺利通过,请您在入职当日携带本函附件所列的相关文件到人力资源部报到。您所提供的相关资料应保证真实可靠,该资料经公司验证无误后方可与您签署劳动合同,劳动合同的签署表明您与公司正式劳动关系的确立。

您的职责与待遇如下:

1、待遇说明:

★您的税前月全额工资为元整,您的工资结构由基本工资、岗位工资和绩效工资构成。公司将根据您每月业绩考评情况核发绩效工资。公司将在您的月工资中按劳动法规定代扣您的个人所得税。

2、您有义务对您的薪资内容保密,不将其告知公司内第三方。

3、聘用解除:公司试用期为三个月,试用期间,无论您还是公司都可在任何

时间、以任何理由解除聘用关系,但需提前三日通知对方。

4、如您接受本聘书,请您于年月日之前签字后交人力资源部。

我们非常高兴您能加盟XX公司。入职前,若有任何问题,请随时向人力资源部提出。(电话:)

XX公司

日期

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篇18:暂缓就业生接收函

范文类型:接收函,全文共 307 字

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学校领导:

我是 专业( 方向) 级学生 ,性别 学号 因 ,经 同意前去进行毕业实习,时间为年月日至年月日。在此期间,本人做出以下承诺:

1、一切费用均由学生本人负责。

2、保证主动与学校保持联系,以确保学校工作顺利进行及本人顺利完成学业;发生意外,本人承担一切责任。

3、本人保证按要求实习,完成实习计划;如未按照学校要求,未完成实习计划,本人承担一切责任。

4、实习期间学生人身安全由本人及医院负责;

5、实习期间所发生的医疗纠纷、经济纠纷等由本人及所在医院负责。

请予批准。

申请人:年月日

家长意见: (签名) (手印) 家长联系电话:

学生科意见: (签名) (公章) 学生科联系电话:

院系负责人意见: (签名) (公章)

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篇19:单位接收函

范文类型:接收函,全文共 213 字

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西华大学应用技术学院:

单位同意接收贵校 级 专业 同学,

学号: 来我单位顶岗(就业)实习,实习期从 年 月 日起,至 年 月 日止。

特此证明。

用人单位全称(公章):

实习学生签名:

日期: 年 月 日

单位存根

学院存档

实习单位接收函

西华大学应用技术学院:

我单位同意接收贵校 级 专业 同学,

学号: 来我单位顶岗(就业)实习,实习期从 年 月 日起,至 年 月 日止。

特此证明。

用人单位全称(公章):

实习学生签名:

日期: 年 月 日

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篇20:优秀毕业生行政助理自荐信文章资料

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:行政,助理,全文共 467 字

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尊敬的领导:

您好!我的名字叫x,我是x师范学院20x届的一名毕业生,所学专业是行政管理,行政管理专业毕业生的求职信。在面临择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚地推荐自己。

我热爱行政管理专业,在校期间我刻苦学习专业知识,积极进取,在各方面严格要求自己,并且以社会对人才的需求为导向,是自己向复合型人才的方向发展。在课余时间,我还进行了一些知识储备和技能训练,努力使自身适应社会需求。

我性格开朗、自信,为人真诚,善于与人交流,踏实肯干,责任心很强,具有良好的敬业精神,并敢于接受具有挑战性的工作,一个人只有不断地培养自身能力,提高专业素质,拓展内在潜能,才能更好地完善自己、充实自己,更好地服务于社会,不是所有的事情都要靠“聪明”才能完成,成功更青睐于勤奋、执着、脚踏实地的人。

也许在众多的求职者中,我不是最好的,但我可能是最适合的。“自强不息”是我的追求,“脚踏实地”是我做人的原则,我相信我有足够的能力面对今后工作中的各种挑战,真诚希望您能给我一个机会来证明我的实力,我将以优秀的业绩来答谢您的选择!

此致

敬礼!

求职者:

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