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资料的接收函热门三篇 接收函是什么(通用20篇)

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接收函的英文是

范文类型:接收函,全文共 1084 字

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Acceptance

June.17.20__

AUSTIN FOOD CORP.

11937 WOODRUFF AVE.,DOWNEY CA 90241

Dear Mr Blake,

We confirm your letter and the enclosed samples and pricelist of June 15th .We

are grateful with your quickly reply.

We find the price and quality satisfactory,so we confirm our acceptance of your

quotation if you can guarantee the following conditions:

1.delivery on or before July.10.20__.

2.transshipment and partial shipment will not be allowed.

3.the item will be packed in one bag of about 20 kgs net each,three bags to a

carton.

4.payment is to be made by T/T. 50% deposit before delivery,50% after your

faxing copy of B/L.

We are glad to have conclude this deal with you.We hope it will be mark the good

beginning of the pleasant business relations between us.

The validity of our order is refer to your faxing copy of B/L reach us before July

12.20__.

Yours truly,

TANHOME IMPORT AND EXPORT CORP.

A720 NEW WORLD APARTMENTS 24,JIEFANG RD.

Enclosed order of Tapioca Chips:

Art.No. Quantity Unit price Amount

CIF Dalian

QT011 200MTS @USD120/MT USD 24,000

QT012 300MTS @USD150/MT USD 45,000

Total Value: USD69,000

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更多相似范文

篇1:资料翻译合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:翻译,全文共 631 字

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甲方:乙方:

关于乙方接受甲方委托,进行资料翻译事宜,经甲乙双方同意,签订以下翻译合同。

1、稿件说明:

文稿名称:

翻译类型为:英译中/中译英

总翻译费为:

交稿时间:

2、字数计算:

无论是外文翻译成中文。还是中文译成外文,都以汉字字数计价,按电脑工具栏字数统计的"字符数(不计空格)"为准。

3、笔译价格(单位:RMB/千字)

中译英___元英译中___元

4、付款方式

签订合同之日甲方支付总翻译费的50%即人民币_____元,甲方接收译稿后3日内支付全部翻译费余款。

5、翻译质量:

乙方翻译稿件需准确,通顺,简洁得体。一旦出现质量问题,乙方有义务无偿为甲方修改一到两次。力求满足甲方要求。如果因质量问题发生冲突,应该提请双方认可的第三方评判,或直接申请仲裁

6、原稿修改与补充:

如甲方原稿修改,而需乙方对译文作相应修改,根据修改程度酌量收取改稿费,或在收取原稿翻译费后,对修改稿按单价重新计费。如补充翻译,则另行收费。中止翻译:如甲方在乙方翻译过程中,要求中止翻译,甲方须根据乙方的翻译进度,按乙方已经翻译的字数,以协定的单价计算翻译费给乙方

7、交稿方式:

乙方可根据具体需要,采取以下交稿方式中的任一种来交稿:打印稿、电脑软盘、传真、电子邮件。

8、版权问题:

乙方对于甲方委托文件内容的版权问题不负责,由甲方负全责。保密性:乙方以翻译为业,遵守翻译职业道德,对其译文的保密性负责。

本合同一式二份,双方各执一份,授权人签字,盖章生效。传真件有效。

甲方:(签章)乙方:(签章)

签订日期:

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篇2:医院实习接收函_接收函_网

范文类型:接收函,适用行业岗位:医院,全文共 680 字

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医院实习接收函范文五篇

篇一:医院实习接收函范文

尊敬的医学院的领导、老师们: 医学院的领导 您好! 您好! 本单位同意接受贵校**级专业**班的学生从事实习工作。 专业**班的学生从事实习工作 实习时间为 20xx 年 06 月 23 日到 20xx 年 03 月 25 日。 实习期间,我院会严格贵校学生遵守实习医院各项规章制度,认 真履行请假制度, 积极参加单位组织的政治学习与学术活动,促成实习任务!

篇二:实习接收函

学院:

经单位研究,决定接收贵院 毕业生 届 专业学生在我单位实习,实习内容为: 实习时间为:

特此函达

篇三:医院实习接收函

湖北民族学院化学与环境工程学院: 经我单位研究决定,同意接收贵学校 化学与环境工程学院 院(系) 08 (级) 化学工程与工艺 (专业) 0408402 (班) 学生 来我医院实习, 实习时间为 20xx 年 月至 20xx 年月,特予通知。

实习单位___________________(盖章) 年 月 日

篇四:

经我单位研究,兹同意接收贵院四年级专业_______同学于 _____年____月____日至_____年____月____日在我单位_______________ 部门进行实习。

特此证明。

篇五:医院实习接收函

大学能源学院: 经单位研究,决定接收贵院 20xx 届 AQGC 专业毕业生 HZF 在 计划实习期限为 20xx 我医院进行毕业实习, 安排的工作岗位为 AQY, 年 2 月 18 日至 20xx 年 5 月 20 日,本院指派工程师做指导教师,提 供学生毕业设计所需资料,保证实习期间的安全.

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篇3:就业工作接收函怎么写

范文类型:接收函,全文共 219 字

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________市社会保险所:

兹有_________同志原系你处参保人员,现在我单位就业,并按国家规定参加社会保险,请贵所接函后办理养老保险关系转移手续。

调入社会保险机构全称:________________

调入社会保险机构账号:________________

调入社会保险机构开户行:________________

转入单位:____________(盖章)

转入地社保机构:____________

(盖章)

____年____月____日

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篇4:优秀毕业生行政助理自荐信文章资料

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:行政,助理,全文共 624 字

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尊敬的领导:

您好!真诚感谢您在百忙之中亲阅我的求职信。

在外地求学,我养成了坚强的性格,并克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。认真学习专业技能,掌握较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅。荣获”优秀团员”、”入党积极分子”、”优秀学生干部”等光荣称号。

同时在课余,我还注意不断扩大知识面,阅读一些杂志与书刊,而且利用课余时间自学了计算机的基本操作,熟练掌握office20x办公软件,powerpoint、SQLserver20x等软件。

学习固然重要,但能力培养也必不可少。一年来,为提高自己的综合能力,积累经验,从入学开始,我在学好各门专业课的同时,还利用课余时间积极参加学院组织的各种活动,担任学院新闻中心广播台台长,学院梦扬演讲协会会长,这些让我不仅养成了严谨的工作作风,还使我学会了如何与领导、老师和同学们友好相处。

在校外,我担任x传媒协会会员采访x电视文化节,在20x年,经选拔正式成为”全国职校大学生记者”,并且代表我学院赴x采访全国职校技能大赛。

而如今的我的欠缺就是经验的不足,但我相信通过努力学习能够以最快的速度填补这一空缺,通过实践使我具备过硬的工作作风,扎实基础,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对此次活动充满了信心和期望。

我恳请领导给我一个机会,让我有幸成为其中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作,来回报您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音!

此致

敬礼

求职人:x

20x年x月x日

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篇5:接收函是什么样子

范文类型:接收函,全文共 246 字

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____________学院:

我单位愿意接收贵校____________届___________ 专业毕业生___________ 来我单位 ___________岗位实习了___________ 业务,我单位将选派有关业务人员对其进行全程指导及考核管理。

实习时间:___________ 年___________ 月 ___________日起至___________ 年 ___________月 ___________日止

单位联系人:

职称/职务:

联系电话:

接收单位: (公章)

年 月 日

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篇6:实习接收函

范文类型:接收函,全文共 265 字

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xx学院:

我校经研究同意接收贵院__________系__________________专业_______班__________同学(学号为:________________)来我校教育实习,时间从______年___月___日到______年___月___日,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。

我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。 特此函告。

(单位盖章)

年 月 日

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篇7:工厂安全生产培训资料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:工厂,生产,培训,全文共 1698 字

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工厂安全生产培训资料

每个人都希看实现自己的梦想,每个公司都希看拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、练习业务技能(工作能力),实在两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值熟悉。业务技能学习那只是时间题目。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用治理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保职员“四不伤害”。

二、我国安全生产法律基本体系

2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过

2002年6月29日中华人民共和国主席令第七十号公布

自2002年11月1日起施行

1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。

2、重点了解《安全生产法》与从业职员的的相关内容,可以维护自身权益

主要内容:(1)总则;(2)生产经营单位的安全生产保障;(3)从业职员的权利和义务;(4)安全生产监视治理;(5)安全生产事故的应急救援与调查处理;(6)法律责任;(7)附则。

从业职员的权利和义务:

权利

①有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;

②有权对本单位安全生产工作中存在的题目提出批评、检举、控告、拒尽违章指挥和强令冒险作业;③发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

义务

①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操纵规程,服从治理,正确佩带和使用劳动防护用品;

②应当接受安全生产教育和培训,把握本职工作所需的安全生产知识,进步安全生产技能,增强事故预防和应急能力;

③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产治理职员或则本单位负责人报告;接到报告的职员应及时予以处理。

三、安全治理基础

1、安全术语

(1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。

(2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操纵或发生故障的情况下,也不会造成事故。

(3)安全治理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。

(4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成职员伤亡或财产损失。

(5)事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及治理缺陷。

(6)不安全行为:职工在职业活动中,违*纪律,操纵程序和方法等具有危险性的做法。

(7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操纵规程进行作业的行为。

(8)违章操纵:员工不遵守规章制度,冒险进行操纵的行为。

(9)四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。

(10)三违:违章指挥、违章作业、违*纪律

(11)三级安全教育:进厂教育、车间教育、班组教育。

(12)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。

(13)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材

安全生产的“四个必须” :

1.必须人人留意安全:不但要留意自己的安全,还要留意别人的安全和其他各种安全隐患。

共7页,当前第1页1234567

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篇8:用人单位的接收函

范文类型:接收函,全文共 212 字

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________________处:

单位是经____________________批准成立的____________________(性质)的企、事业单位。在公司招聘过程中,以考核,同意你院__________届生(姓名)__________(男、女)同学到我单位工作,工作期限初定__________。

望批准为盼

此致

_____年__月__日

(单位签章)

单位联系人:__________

单位联系方式:__________

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篇9:自主实习接收函

范文类型:接收函,全文共 219 字

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尊敬的院领导:

我是南昌大学第一临床医学院 201X级 号: 班 ,学 ,经过和父母家人的商量,本人决定自行联系 医院实习,望领导批准。 在自行实习期间,我将做好如下保证:

1. 遵守国家的法律法规,不违法乱纪。

2. 严格按照学校的实习计划、教学规定及当地医院的要求来完 成实习。

3. 实习期间教学和个人管理以及人身安全等均由自己负责。

4. 保持联系畅通,否则由于联系不上引起的后果由自己负责。

申请人(按手印) :

申请人联系电话: 年 月 日

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篇10:可行性研究报告的信息资料调研方法探究_可行性报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3874 字

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可行性研究报告的信息资料调研方法探究

前期资料的有效收集是编制可行性研究报告的首要条件,是工程建设项目可行性论证的关键所在。下面是网小编为大家搜索整理的一篇对民用建筑可行性研究报告信息资料调研方法进行研究分析的论文资料,欢迎大家阅读学习!

可行性研究是我国20世纪70年代末由国外引进的一门新兴学科。它是在投资决策前,对工程建设项目进行全面的技术经济分析论证的科学方法和工作阶段[1]。《可行性研究报告》(以下简称《报告》)是可行性研究工作成果的具体体现,是投资者进行项目最终决策的重要依据。自改革开放至今,国家发展和改革委员会先后颁布了《关于建设项目进行可行性研究的试行管理办法》、《投资项目可行性研究指南》(试用版)、《建设项目经济评价方法与参数》等一系列指导性文件,对可行性研究的方法内容、《报告》编制规范、各类项目投资的流程及参数类别予以规定,可行性研究工作日趋规范化。尽管如此,可行性研究的实际工作中也暴露了不少问题,特别是可行性研究报告质量的良莠不齐[2-3],不能达标的《报告》不仅影响投资主体的决策水平和投资效益,同时存在因调研及论证不足导致的项目风险。根据笔者多年的工作实践认为,造成这一状况的重要原因之一就是对前期信息资料的充足性、可靠性、时效性调研工作未能夯实。因此,如何高效获取充足、可靠、完整的信息资料,是可行性研究工作中值得思考、讨论的关键部分,也是亟待形成规范的重要环节。故此,笔者根据工作实践中的可研报告编制经验,结合工程实例,就民用建筑可行性研究报告信息资料调研方法的一些心得进行讨论和总结。

按照可行性研究报告的编制流程和不同阶段的需求,本文将信息资料调研分为三个阶段(图1):

(1):前期与甲方单位的座谈,确定可行性研究整体工作的合理性;

(2):在座谈基础上,按照可研构架需求以文本形式确定资料清单,保证有效沟通;

(3):通过针对性实地调研,修正前期资料认知并予以完善,同时为其他可研的座谈进行补充、规范。具体方法运用及讨论结合工程实例进行如下阐述。

1 头脑风暴式座谈法

顾名思义,头脑风暴式座谈即在项目洽谈初期,项目负责执行人员根据项目的基本信息,组织甲方单位负责人员以座谈方式进行发散式、质疑式询问、摸底。在实际工作中,项目洽谈前期的座谈机会往往被工程咨询人员视为可研委托任务的意向性沟通,尚未形成借此思考讨论项目初步可行性的主动性。笔者在大量的可行性研究工程实例中,适时有意创造与建设单位关于项目建设缘由(现状、背景)、建设条件、立项依据等的前期座谈机会,并注重座谈的方式方法,发现该阶段不仅准确掌握到甲方的建设意图、设想构思,且可提早发现项目建设存在的问题、研究的难点、需建设单位尽快落实的问题,并可形成可行性研究的框架思路,与建设单位达成协作共识,对项目可行性研究的整体把控和效率提升均收到了良好效果。同时,在工作实践中,已积累形成了一些有效的方法,下面根据研究项目的不同特征,将常采用的两种方法结合工程实例介绍如下:

(1)发散式问题列项询问法。

对于一些调研目标暂不明确、建设思路尚未清晰的建设项目,在对既有问题询问过程中,不断发现新问题,并延伸出涉及影响及边缘内容的信息点,积极引导甲方,“逐步深入、环环相扣”,以问题列项逐个询问记录、重点标记,最终将项目可能涉及的因素均予以交流,并及时将项目开展需尽快落实的问题和需办理的手续反馈于甲方。以异址迁建项目为例,既有问题即为何迁建,原因是原址对项目生存存在某些弊端,可能发现的新问题是原址存在弊端可通过修治恢复而避免,进而延伸出实施修复和异址迁建的技术经济的可行性对比论证问题。同时,项目原址弊端若涉及环境污染、旧城改造拆迁、危房等问题,需考虑核实区域环境影响评估报告、城市规划资料、危房鉴定报告、当地政府意见等是否对项目具有支撑性意见或不支持矛盾。另外一些涉及影响性问题,诸如迁址后原址资产如何处置,是否已有意向性处置意见,处置资产对迁建项目资源共享、资金筹措、组织结构重组等存在的影响等。通过“步步为营”式的“发现问题—解决问题”,明晰项目论证研究的重点、分析依据,及时反馈信息于甲方,使项目过程问题落实与可行性研究同步进行,不仅明显节省了前期工作时间,且使技术人员及早介入有利于项目多方案比选论证。

(2)自由填表式。

对于某一类,或者常规项目,可以通过以往工作素材的积累,制定一些表格类内容,提供于甲方进行初步信息填写。这样可以快速直观的了解项目情况,并在初步信息填写后,针对项目的特殊性,进一步修正表格设置项目,在原基础上自由增减调研内容,以期形成一套适用、规整的图表化素材。笔者已在大量的工程实例中采用该方法,不仅其对后续工作的开展起到了参考性的指导作用,且为《报告》实现数字化、图表化表述提供了最为直接、便捷的素材。本文以政府投资类公共建筑、公共租赁住房项目的表格式信息资料调研实例为例,对该方法的具体运用做以简要阐述:

1)政府投资类公共建筑。该类项目的一个普遍特征是为改善现有现状为基本立项依据。因此,对其原有相关建筑的现状调研为该类项目的调研重点。根据笔者对大量现状现场的调研经验总结,支撑项目新建的原有建筑现状不足主要表现在建设年代久远,安全性能低下,面积紧张导致的空间狭窄、功能缺失,空间布局不合理,设施老化,采光通风及安全卫生条件不达标等问题。因此,笔者根据对上述问题了解的信息需求,设置如下一种现状调研通用表格(表1),并以某医院门诊楼的调研内容为例填写。同时,在该表格的使用中咨询人员可积极引导甲方进行内容扩大阐述,并根据项目的特殊性,自由增减项目内容。譬如灾后重建项目可增设受灾状况一项,租借场地的情形可增设租金承担一项,功能缺失为主要新建理由可增设房屋功能布局一项。

2)政府投资类住宅项目。政府投资类住宅大多为社会保障性住房,该类项目的普遍特征是政策性强、以申请人员情况为主要调研内容。根据某一类住房申请人员的特点可设置该类住房通用情况调研表(表2为政府机关单位公共租赁住房申请情况调研通用表),该类表格可直接提供于甲方填写。若涉及单位较多,更方便于甲方随后分发于不同单位快速上报、汇总。该类表格可用于多个项目,不仅以图表式、数字化的表述提高可研报告的精准度和编写质量,且同时提高了资料调研效率。

2 资料清单法

资料清单是将可行性研究过程中需要甲方单位提供的基础资料和内容逐一明细列项以书面形式提供于甲方的文字材料。资料清单的设计有益甲乙双方的沟通及存底,不仅是咨询人员(乙方)信息资料条理、规整采集的有效途径,也是甲方单位信息资料准确、快速提供的指南。资料清单依据可行性研究的构架和座谈中涉及的问题,由政策及批复文件(1,12,13,14,15)、基础(2,3,4,16,19)及技术资料(5,6,10,17,18)、建设条件(7,8,9,11)三大类构成,详情见表3(按可研报告章节设置顺序编号)。资料清单通用表格特别适宜于不熟悉建设流程的甲方单位。笔者将此方法应用于实际工作中,有效的节约了沟通时间,同时保障了资料收集的完备性和准确性,使得可研编制的工作效率有明显提高。需要说明的是,本表格为通用的资料收集清单,在具体的操作中需考虑不同项目的特殊性进行内容增减。

3 针对性实地调研

在前述座谈、资料清单反馈和信息资料掌握的基础之上,基于以下三个目的进行进一步的针对性实地调研:

⑴拓宽资料信息的广度和深度。深入现场,以专业的角度重新审视项目立项的必要性、可行性,并及时发现现场新问题,提出解决方案或搜集论证支撑资料,通过多点、多面、多渠道的走访了解,实现项目多方案、多场址比选的可行性研究分析。

⑵对原已获取的信息进行真伪辨识和认识偏差修正。尤其对于需要深入现状调研的项目,现状情况的真实反映,是可行性研究报告立项的依据,也是报告准确可靠的保障。同时,因甲方单位急于立项和咨询人员需客观公正之间的认识偏差,或咨询人员对项目区域经济文化的认知偏差,会导致一些诸如场地地质灾害问题、民族元素设计等的认识不一致问题,因此,深入现场走访调研是消除偏差,使技术上更趋于合理可靠,各相关方面统一协调的有效方法。

⑶调研建设单位对项目拟建规模、组织形式、功能设置、建设标准等方面的需求,并结合项目全寿命周期的价值工程理论分析方法,对项目建设各要素的配置需求及标准给予建设单位合理性建议,使可行性研究在遵循国家政策法规、建设标准及规范的基础之上,实现建设单位价值利益的最大化。

针对性实地调研较一般的调研有更为明确的对象和重点,一方面对已收集资料进行辨识、修正、补充和完善。另一方面,该方法有利于结合实际,及早发现问题,降低项目建设风险,且为建设单位及时给予合理、经济、适用的咨询建议。

4 结语

本文基于笔者的实践工作积累和思考,对可行性研究的前期信息资料调研步骤及方法进行了讨论及总结,并创建了一些信息资料的通用调研表格及清单模式,充实了可研报告前期工作的研究方法。笔者总结的方法来源于实践,并且在实践中取得了较好的效果。这些讨论为进一步大范围内的应用及修正提供了思路,为提高可行性研究报告的质量奠定了基础。

参考文献:

[1]刘宗铭,荆克尧,贾士超,陈霞,缪莉,罗萍.建设项目的可行性研究与项目评估[J]河南石油,20xx,(19)5:92-94.

[2]何祖武.提高政府投资项目可行性研究报告质量的措施研究[D].山东大学硕士毕业论文,20xx.

[3]付晶晶,汪泱.我国可行性研究现状及评价方法改进[J].化工技术经济,20xx,(23)2:28-34.

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篇11:资料承包合同

范文类型:合同协议,全文共 1797 字

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发包方: (简称甲方)

承包方: (简称乙方)

根据《经济合同法》、《建筑法》、《劳动法》和建筑工程承包条例相关内容,结合有关规定及本工程的具体情况,经双方协商同意签定本建筑工程资料承包合同。

一、乙方承包 工程,建筑面积 平方米。

1、承包范围:乙方承包该工程的土建、装饰、安装、管网、钢结构(其中:钢结构、道路等为甲方分包项目,资料由分包单位编制,乙方有督促检查、收集归档的义务)。

该工程包括的工作内容:乙方负责该工程的土建、装饰、安装、管网、钢结构、安全、经济资料编制工作,按照现行施工规范和城建档案馆及《四川省建筑工程竣工验收技术资料统一用表》20xx版的要求进行收集、编制、整理。

2、合同工期60天。

二、甲乙双方责任

1、甲方责任

(1)负责提供电脑及打英复印设备(及耗材)、工程所在地城建档案馆制定的工程资料表格、纸张等相关办公用品供乙方使用。

(2)负责提供乙方驻施工现场人员的食宿及办公地点。

(3)负责提供工程送检材料、试件和全部检测费用。

(4)负责重要资料的盖章签字的协调工作和费用。

(5)负责编制并提供竣工结算资料。

(6)甲方负责组织现场收方及验收。

(7)甲方负责出竣工图及竣工资料组卷费用。

(8)负责提供用于制作竣工图纸的蓝图。

(9)负责提供材料的合格证、出厂证明文件、材料报验资料等。

(10)负责提供相关报审报建资料。

2、乙方责任

(1)负责工程建设过程中土建、装饰、安装、管网、安全资料的收集、编制和整理及现场的经济资料的收集。

(2)乙方提供质监站、安监站对工程建设过程中检查的资料。

(3)乙方负责安排人员在施工现场打印工程所需资料及文件,工程资料的报审工作、并协助甲方完成相关资料与相关单位的盖章工作。

(4)乙方协助施工过程中原材料及试件的送检(材料、试件和运费、检测费用由甲方承担)。

(5)乙方协助甲方组织现场收方,并完成相关资料收集整理并报送工作。

(6)乙方负责现场经济资料的收集整理,负责编制工程结算所需的经济资料。

(7)负责敦促分包单位编制竣工资料及竣工图,若分包单位不能按时完成需乙方编制时,费用另行计龋金额由甲、乙双方另行协商。

(8)负责收集材料的合格证及检验报告,收集整理有出图章、审图章的施工蓝图、变更图及编制竣工图和完整的报建资料(复印件)及前期的相关资料等。

(9)具体负责内、外协调及相关的盖章签字工作。

三、合同价款及付款方式

1、合同价款:合同总价10万元整(拾万元整)。

2、付款方式:

(1) 甲乙双方签定合同之日起10日内,甲方支付30%的合同预付款给乙方。

(2)乙方把前期资料补齐,甲方支付乙方20%的合同价款。

(3)甲方承包范围内的工程竣工验收合格、经济签证编制完成,甲方支付乙方合同价款的30%。

(4) 竣工验收合格后,质监站出竣工验收备案表和甲方结算资料整理完成(如:设计变更、工程联系函、鉴证索赔依据、监理通知回复等相关结算资料整理完成移交甲方)之日起5个工作日内,甲方支付20%的余款给乙方。

四、违约责任

1、如因乙方人员及技术原因导致承包范围内的相关资料未按合同规定的时间节点完成编制和整理完整及移交,甲方有权解除本合同,后期款项甲方有权不支付给乙方。

2、如甲方未按本合同“甲方责任条款”提供相关资料及协调不到位,合格资料无法得到相关公司及部门的签字盖章认可或资料不齐,导致乙方无法按合同约定的时间节点完成相关资料或工程无法竣工验收,则乙方不承担相关违约责任,且视同乙方已完成相关资料,甲方按本合同“第三条”相关条款支付乙方劳务费。

3、若因非乙方原因导致工程无法在合同工期内竣工或竣工资料无法移交,则超出工期部分的乙方发生的费用由甲方承担(每人: 元/月),并在合同工期满7个工作日内,按“第三条”第3款支付乙方劳务费。

4、如因乙方的原因导致资料不能按时交付或资料不合格,乙方须组织人员重新做资料,直到本工程资料合格为止,甲方不承担相关费用。

五、纠纷解决方法:

任何一方违反本合同规定,双方协商不成,按以下任一方式解决:

1、向款 经济合同仲裁机关申请仲裁。

六、合同的生效和终止

本合同经双方签字、盖章后生效,工程竣工验收合格,结清全部工程款后终止。本合

同一式六份,甲方持四份,乙方各持二份。

单位名称(公章): 乙方代表(签名)

单 位 地 址: 联系电话:

甲方代表(签名): 地 址:

联 系 电 话: 工行帐号:

日 期: 年 月 日 日 期: 年 月 日

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篇12:优秀毕业生行政助理自荐信文章资料

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:行政,助理,全文共 529 字

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尊敬的领导:

您好!

衷心地感谢您在百忙之中阅览此信,为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门!怀着对贵公司积极进取精神的敬慕和对美好未来的憧憬,谨向贵公司发出这封求职信,请允许我毛遂自荐。

我是一名大三的大学生,现就读于x,主修行政管理。主修课程:行政学、管理学等。

首先,我想为您介绍我个人的经历,更细致的把自己展现出来,在我16岁的岁,我就开始接触社会,当今社会求职大学生面临着很多的问题,这让我很早就有了危机感,我一直培养各种能力。长期的学习让我慢慢掌握各种技能,从16岁起,我每年暑期都参加社会实践,在平时都去兼职,长期的锻炼带来的价值都是相当大的,我已经掌握了很多实用的经验。

作为一名应届毕业的学生,虽然我有些工作经验,但是我仍虚心学习,积极工作,尽忠尽责作好本职工作。为此,我诚恳希望得到贵单位的接纳和面试的机会。

如果可以获得这个机会,我就一定不会让您感到后悔的,我会尽我所能把我的能力和我的态度表现出来。我最希望的就是贵公司的“伯乐”领导能够看到我这匹“千里马”的存在,给我一个展示能力的平台,我相信我不会让贵公司失望的。

最后,恭祝贵公司事业一帆风顺,祝您工作顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!

此致

敬礼

自荐人:x

20x年x月x日

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篇13:实习生接收函

范文类型:接收函,全文共 211 字

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_______学院:

经单位研究,决定接收贵院____届________ 专业毕业生________ 在我单位实习,实习内容为:________________;实习时间为:____________________。

特此函达!

附:1、单位通信地址:________________

2、单位联系方式:________________

3、实习生联系方式:________________

(单位公章)

____年____月____日

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篇14:中专的接收函

范文类型:接收函,全文共 201 字

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滨海高新区人才服务中心:

我公司同意于________年______月接受___________同志为正式员工,并接受其人事档案委托园区人才保管,请贵中心协助办理相关的档案调入手续。

身份证号:_______________________________________ 原档案所在机构名称:_____________________________

单位(盖章):天津市振津工程设计咨询有限公司

年 月 日

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篇15:推普资料年度工作总结1000字

范文类型:工作总结,全文共 1456 字

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做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我园一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去.

根据市教科局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月15日至19日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

“推普周”活动工作情况总结如下:

一、做好了宣传工作

1、9月15日的国旗下讲话,园长进行了“推广普通话,共筑中国梦”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动幼儿说普通话,要求大家任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推广普通话,共筑中国梦”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话,写好规范字。

二、开展形式多样的推普活动

1、举行“说普通话从我做起”主题班会

9月15日至19日推普工作周,各班开展一次“说普通话从我做起”主题活动。小班组织幼儿练读儿歌、诗歌;中班组织幼儿开展说绕口令比赛;大班进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题活动,都不同程度地推动了普通话的普及,取得了一定的效果。在全园范围内掀起推普热潮。

2、进行普通话园本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,请来了凉山州电视台徐坤老师来园对全体教师进行“如何说好普通话”的培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

3、开展园内人人讲普通话活动。要求大家从早晨进入校门开始,与老师、小朋友交谈、课间与他人交流必须讲普通话。教师为幼儿做出表率,带动全园推普活动的开展。使用普通话,说好普通话已经成为园里约定俗成的习惯。

4、利用“教师节”活动,开展了“用普通话讲述中国梦”教师普通话演讲才艺比赛,全员教职工包括退休老师一起参加活动,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

5、结合我园课题《幼儿早期阅读》的开展,提高孩子的阅读能力和口语表达能力。

三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

2、教师家园宣传、通知等等必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、幼儿园推普小组组织开展“啄木鸟在行动”系列活动,啄木鸟小组在园内进行明察暗访,督促文字规范。对园内的用语用字进行监督,并作相关反馈记录,开展自查自纠活动。

4、认真做好文字信息处理。科技发展把我们带入信息时代,幼儿园各类资料都是用电脑打印,过程中也会产生一些文字垃圾。我们采用“三查方案”,一查是老师打印前自己担任门诊医生查找错别字。二查是业务园长担任复诊医生,查找老师备课中出现的问题。三查是资料员担当主刀医生,做到对有错别字的资料加以修正。

四、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全园老师、幼儿的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的幼儿园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”在师生心里扎下了根,我园师生表示,推普活动将继续延续,共筑语言文字中国梦。

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篇16:河南云台山导游词资料

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 573 字

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大雄宝殿位于天王殿之后,是一座歇山顶悬山建筑,气势磅礴,金碧辉煌。殿内所供奉的是释迦牟尼,佛为金身,是早年泰国友人所赠。在佛祖左右两旁的壁画上绘有观音菩萨和文殊菩萨的画像,两肋则为善财童子和龙女。右首的文殊菩萨为睿智明理之菩萨,他骑着狮子,象征智慧威猛。左右两壁还有栩栩如生之十八罗汉。

万善寺还计划修复伽蓝殿、祖师殿、观音殿、地藏殿和方丈室等,到那时,万善寺将是如虎添翼,更加声名湿赫,来此游览朝拜的人也一定会更多。希望各位也能届时光临,一睹新万善寺的绰约风姿。

石塔遗风朋友们,这里原有一片塔林,是明清两代僧人的墓地,因年代久远加之保护不利,大部分已不复存在,目前只胃f下我们眼前的这一座石塔。它是砩教临济宗三十四祖无暇禅师的衣冠塔,石塔为7级,高8米,为青石雕凿,造型古朴别致,塔身上雕刻有铭文,工艺精细,不失为一处石雕精品。此

外,这石塔还有一奇。说的足,近年来许多游人在此塔前拍照留念时不约而同地都出现了一抹红光,闪耀在石塔正上方,其景十分奇特。那么,这光究竟是从何而来,至今仍是个谜,也许这就叫做“佛光”吧!

此外,在万善寺的后门还有一条小溪自高处流人清池,溪水清冽廿甜。小溪旁建有一座小庙,乃“思格之神”,即财神爷,虽不能名列佛寺,但虔诚的人们也不忘来上炷香以求财源滚滚、兴旺发达。朋友们,我们现在就去那里,为自己、为家人求一个富贵安康吧!

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篇17:辽宁省概况导游词资料

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1002 字

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龙潭大峡谷位于辽宁省、河南省接壤,现命名为龙潭大峡谷,辽宁省葫芦岛市修昌县老大杖子城,紧临秦皇岛、葫芦岛、朝阳三市,距南京 330千米 ,天津324千米 ,沈阳 440千米,交通便当。龙潭大峡谷是整个东南区域仅有的峡谷,龙潭大峡谷制作光景区人称“北方的小西匿”,他与制作相聚是人们寻梦之处,要看到他的伪面目,您要由地仄面丢阶而下,美好的光景都在峡谷里。峡谷总长52千米 ,纵深 648米 ,最严处 210米 ,更有数没有清的分支峡谷。那里集山、水、洞、石、瀑、峡景观为一体。

龙潭大峡谷被多种动物所覆盖,次要树种有松树、山杨树、柳树、山楂树、核桃树、刺槐树、山梨树、山杏树、山榆树等近三十多种。森林中栖息着多种鸟类,山鸽、野鸡、雀鹰、布谷鸟、长尾连鸟、松鹤等。野兽有狼、狐、狍子、獾、山兔等.。今传在此峡谷深潭中有二位龙神居住,每缝干旱无雨时,寡公民便去到此潭跪拜求雨,而龙神也十分体恤公民,每缝公民求雨必有仇泽,非常灵验,故对此峡谷命名为“龙潭大峡谷”。

峡谷中可供观赏的景点不少,有深没有可测的龙潭,震耳欲聋的龙潭瀑布(落差22米,最严达4米),金葫芦瀑布(落差36米,严5米),神偶的蝙蝠洞、龙骨洞、蛤蟆峰、神龟石、天狗石、弥勒大佛、卧虎山、情侣峰、忘忧峰等。龙潭大峡谷特色更绝的是冬天的冰瀑。夏季的龙潭大峡谷被一片银利剑全国所覆盖,寡多的冰瀑到处可见,绰约多姿,冰瀑最严处达30多米,最高处达36米,大制作巧夺天工,形成的绝妙景观令游人赞没有绝心、乐不思蜀。在其分支峡谷——石林峡谷中,蜿蜒连绵、气势磅礴的石林直冲云霄;千百年去制作形成的石窟,一个个紧紧相连十分偶特;形象传神的凤凰石俨然在向人们展示它美好的身躯。人工的植物将使您伪正体验到大制作的无穷魅力。步进龙潭大峡谷,给人们的第一感觉是偶、特、险。这里遍地流动着美,遍地洋溢着美。花岗岩、火山岩,经过大制作鬼斧神工的雕琢形成了神态各异的制作景观。

龙潭大峡谷制作环境,构成了典型的辽西体面。初春,杜鹃花遍布峡谷、姹紫嫣红、百花斗丽、气味芳香。冬日,蜂飞蝶舞、百鸟争鸣、瀑布飞泻、泉水潺潺。晚秋,漫山红叶、朝相辉映、景色万千、令人神来。夏季,利剑雪皑皑、冰瀑吊挂、晶莹剔透、神态各异。龙潭大峡谷气势磅礴、山峦升沉、群山环抱、碧水长流、空气清新。近年去,娱乐新闻,修昌县通过招商引资对龙潭大峡谷实施了深度合收,使之已成为北方区域较有名气的制作光景区。

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篇18:护理实习接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:护士,全文共 506 字

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江西理工大学应用科学学院:

我单位现同意接收你院______级_____________专业毕业生

_____________同学,来我处进行毕业(实习□,设计□),时间为 ___年___月___日至___年___月___日。在此期间,我单位负责学生的管理和安全教育,并委派专人对该生相关环节进行指导。毕业设计各环节(含回校答辩)服从学校统一安排。

特此证明。

以下是毕业设计校外指导教师相关信息:

校外指导教师姓名:_________________

学历(学位):______________________

技术职称/职务:_____________________

专业(学科):_______________________

通信地址:__________________________

邮编:______________________________

办公电话:__________________________

手机号码:__________________________

单位地址:__________________________

_____________________________单位(盖章)

年 月 日

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篇19:实习单位的接收函

范文类型:接收函,全文共 221 字

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兹证明广东海洋大学 学院 专业20__届毕业生 ________,________学号 ,从 ________年 ________月起在我单位工作。

特此证明。________________

用人单位(公章):________________

________年 ________月 ________日

用人单位地址:________________

用人单位联系电话:________________

毕业生联系电话:________________

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篇20:资料翻译委托合同

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:翻译,全文共 604 字

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甲方:

乙方:

经甲乙双方友好协商,现就甲方委托给乙方完成的申报中文材料翻译成英文材料事项签订如下合同。

一、翻译稿件名称:材料。具体包括:1、拟建考察报告(含建设发展规划及规划图册);2、申报书;3、申报自评报告;4、风光片解说词。

二、工作时间:甲方于年月日前将需翻译的中文定稿材料交付乙方。乙方应于年月日前将翻译好的英文成稿交付甲方。

三、交稿方式:乙方应向甲方提供英文成稿打印件及电子文本(文件格式:coredraw9.0排版)各一份。

四、合同总金额:合同全部工作任务总费用为元,大写人民币元整。甲方在签订合同之日起向乙方支付万元,余款在乙方交付成稿并经甲方验收后一次性结清。

五、翻译质量:乙方保证翻译成稿质量,做到忠实原文、翻译准确、语句通顺、行文流畅,达到甲方提供给乙方的《综合报告》(英文版)的翻译水平。如双方对译文水平发生争议,由双方共同认可的第三方进行评判。

六、其它事项:乙方负责为甲方在申报国际评审会上作英文陈述,陈述费用不再另付。乙方在申报材料的英文翻译稿进行电脑排版时,需就排版格式等有关问题与甲方提供的印刷厂技术员进行联系沟通,以保证英文成稿的电子文本符合甲方印刷要求。

七、本合同自签订之日起具有法律效力,双方应共同遵守,否则由违约方赔偿对方由此造成的一切损失。

八、本合同未尽事宜,由双方友好协商解决。

九、本合同壹式肆份,甲乙双方各执贰份,具有同等法律效力。

甲方(签章):乙方(签章):

年月日

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