语文教研活动主持词:教师基本功之朗读展示_礼仪主持_网
位老师下午好!
首先,我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。今天教研活动的主题是“语文教师的基本功之朗读展示”。在这个“读”占鳌头的语文世界里,朗读是阅读的起点,教师声情并茂的范读更能让语文学习充满生机。让我们用耳朵来享受,用心灵来聆听。今天的活动分为三个板块,第一,我声飞扬,从低年级开始是我校每位语文老师的朗读展示;第二,心有灵犀,是从高年级开始对第一轮的展示做共鸣点评或者提出建议;第三,由兄弟学校的老师们选出你们认为的三名朗读能手。
首先第一板块我声飞扬:请一年级张亚静老师朗诵童话故事《这儿真好》!
孩童的故事,孩童的语言,孩童的世界,别以为一年级老师只擅长童话,下面这位一年级老师将带给我们俄国文学家高尔基的一首散文诗,这首散文诗虽然历经百年,依然传诵不衰,请听史亚辉朗诵《海燕》。
史老师的朗读伴随着激昂的音乐,让我们进入海燕的世界,海燕的呐喊,喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书,面对大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美。
经典就是这样,历久弥新,美美朗读都别有不同的滋味,请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作《匆匆》。
花开花谢,四季轮回,聪明的,请你告诉我,时间怎么就这样匆匆而过呢?让我们抓住她,赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌《真想变成大大的荷叶》。[莲山课~件 ]
我也想变成大大的荷叶站在李老师的课堂里。现在,进入中段教师朗读时间,请听曹迎燕老师朗诵《庐山的云雾》。
刚朗读完的老师大学的专业是信息电子,三年教学是数学,到了这里,她开始学做语文老师,进步的速度和步伐都是无与伦比的,相信她一定也会在语文的世界里流连忘返。
有请我的朗读指导老师王佩朗诵《我爱这土地》。日军侵华,河山沦陷,当王佩在诵读的时候,你会觉得所有的字都站了起来,因为她不是用技巧,而是用的心,心投入其中,朗读就仿佛有了灵魂。请听朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。请听气势磅礴,汹涌澎湃的《长江之歌》。评委投票评选出三名朗读能手,王佩毫无悬念地拔得头筹,雯文、郭春霞、史亚辉、冯宁宁不相上下。
结束语:今天,我们站在文字里相望,站在文字里相融;美文雅韵,曲水流觞。最远的距离成为最近的咫尺;做语文老师是幸福的,我们可以朗读两千年的诗词歌赋,可以诵读万千世界的经典篇章。今天,不是一个教研活动的结束,而是一个“诗意语文”老师的开始,我们这样阅读着,行走着,步子就变得优雅、从容起来……
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篇1:成果展示活动主持人主持词
各位领导、观众朋友们:
十月里,歌声乍起,看城乡激情洋溢。唱不尽“双五”战略尽朝晖,说不够“五大”目标新胜利。你登台我登台都来把家乡演绎,赞新人颂新事声声震平顺大地。
我县群众文化活动成果展示从9月30日启幕,到今晚为止共举办22场,参与单位60多个,参与村110多个,参与节目468个,参与人数近5000人。这是我县群众文化前所未有的盛世,这是我县精神文明建设前所未有的成果。这次活动达到了预期目的,取得了圆满成功。这是县委、县政府科学决策和正确领导的结果,这是各乡镇、各口、各单位积极支持和广泛参与的结果,这是全县父老乡亲和社会各界激情关注和倾心关爱的结果。在此,我代表主办单位向关心支持本次活动的各级领导、演职人员、工作人员(包括电力行业、公安干警)及各届人士表示忠心的感谢并致以崇高的敬意!大家知道,我们的群众文化活动成果展示正值国庆黄金周,正值县、市三化建设观摩之际,县领导、各乡镇、各口、各单位任务很重,头绪很多,工作很忙,尽管如此,各乡镇、各大口、各单位均能克服一切困难按照要求精心编排、全力参与、按时演出。特别是县委陈书记、政府唐县长等四大班子领导在百忙之中多次光顾晚会现场,并带头参演节目,为全县干部群众做出了表率。
下面,我们以热烈的掌声欢迎县委陈书记给我们作重要讲话。
(陈书记讲话)
各位领导,同志们,这次活动既是一次群众才艺大比拼,又是一次文化成果大展示。为把这次活动搞好,搞得活跃有序,搞得精彩规范。通过评委们认真的评比,评比结果已经揭晓。下面请政府赵县长宣读本次活动的评比结果通报。
下面,我们进行颁奖。
首先请获得优秀节目创作、演出奖的单位上台领奖。他们是:
下面请获得优秀节目参与奖的党群口、政法口、县剧团、县艺校的领导上台领奖。
下面请获得本次活动优秀奖的上台领奖。下面请获得本次活动二等奖的上台领奖。下面请获得本次活动一等奖的上台领奖。(另外,)
颁奖完毕。
各位领导,同志们,一场秋雨一场寒,十月欢歌人心暖。群众文化推高潮,平顺大地百花艳。我们坚信在县委、县政府的坚强领导下,在全县各乡镇、各单位的广泛参与下,在社会各界的鼎力支持下,我县群众文化必将绽放出更加娇妍的花朵,结出更加丰硕的成果。仅以我县落子剧团为例,今年以来,在县委政府的亲切关爱、全县父老乡亲深情厚爱、社会各界的鼎力支持下,已一步步走出低谷,走出困境,走向春天,迎来春色。下面请欣赏由我县落子剧团为群众文化活动周赶排的现代戏《梨园逢春》。
中共平顺县委办公室
平顺县人民政府办公室
关于20xx年群众文化活动成果展示
评比结果的通报
各乡镇党委、政府、县直各大口及有关单位:
为了弘扬传统文化、活跃群众文化、做强特色文化,根据县委、县政府的要求,从9月30日至10月11日,我县在平顺广场举办了为期12天的群众文化成果展示活动,由于各乡镇、县直各大口及有关单位高度重视精心组织,积极参与,活动取得了圆满成功。
按照本次活动的总体部署,评比组进行了公开公正公平认真的评比,现将评比结果通报如下:
一、获得20xx年群众文化活动成果展示一等奖的单位是:
二、获得20xx年群众文化活动成果展示二等奖的单位是:
三、获得20xx年群众文化活动成果展示优秀奖的单位是:
四、获得20xx年群众文化活动成果展示优秀节目参与奖的单位是:
五、获得20xx年群众文化活动成果展示创作表演优秀节目奖的单位是:
望各乡镇、县直各大口、各单位,借这次群众文化成果展示活动的东风,进一步活跃群众文化,丰富群众文化生活,通过文化活动的深入开展把全县干部群众的智慧和力量凝聚到实施“双五”战略,主攻“五大”目标的伟大实践中来,为建设文明富裕和谐亮丽的新平顺做出新的更大贡献!
篇2:汽车展示活动场地使用协议
为答谢客户长期以来对_________的大力支持,宣传汽车文化,丰富百姓生活,_________特举办此次“_________”活动,现就场地事宜达成以下协议:
一、乙方免费使用甲方_________平方米的展示场地,凡超过_________平方米的,按照_________元/天/平方米收取场地费。如乙方需甲方提供其他设施,由双方另行协商。
二、场地(包括f3赛道、越野赛道及安全驾驶体验场地)七天免费使用赛道,活动期间乙方需服从甲方的组织及安排,如发生时段冲突由甲方负责协调;
三、乙方在组织试乘试驾活动中应允许符合条件(有驾照实际驾龄达2年)的现场试乘试驾人员参与并必须办理保险手续;
四、为保证安全,活动期间乙方须缴纳医疗救护及灭火器等器材租赁费_________元;
五、本协议自签订后于_________月_________日起生效,布展全部由乙方负责;
六、乙方在活动期间应服从甲方指挥,如发现安全隐患,甲方有权终止活动;
七、活动期间乙方要爱护甲方各种设施设备,如因乙方行为造成损伤,乙方应照价赔偿;
八、活动期间水电费按实际发生收费,费用由乙方承担;
九、由于不可抗力原因造成本协议不能如期履行,双方各自承担自身损失,互不补偿;
十、未尽事宜,经双方友好协商解决;
十一、本活动最终解释权由主办方所有。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
篇3:班级学生才艺展示晚会总结_班级工作总结_网
在xx班领导-高处长、xx老师的策划下,xx班班委前期的协作准备下,11月16日,xx班学生才艺展示晚会如期举行,晚会当晚,我们盛邀到学院董事长先生、院长助理女士等九位领导出席,众领导的莅临-为本次晚会增添了一道光芒。
晚会分为几个重要环节,有学生才艺展示、老师学生集体娱乐活动、颁奖仪式。 在晚会即将结束的时候,学院董事长王林峰先生与xx班班长王杨一同唱响了一首“青春激昂、奋发向上”的经典老歌《海阔天空》、把本次晚会推向了最高潮。——从整体上来讲,晚会很成功,但同时也存在了一定的缺陷与不足之处,例如:“晚会主持人口辞不清,演员表演时言行错乱,发挥得不自然等”是我们应该自我反思并不断总结的直接原因、并不断学习的根本动力…
作为xx班一班之长的我,总结到自己工作上存在不足,觉得自己应该在晚会前期做更细致、更清晰的布置各部门工作,应从系统上、准备上达到更进一步的完善。于此同时:也应从思想上有更进一步的觉悟。做一个时时 事事起带头作用、责任心更强、工作态度更加认真的人。
篇4:展示活动主持人串词
尊敬的各位来宾、朋友们,大家晚上好!欢迎来到我们礼仪风采大赛初赛的比赛现场。
我是今晚的主持人。
中华民族作为有着五千年历史的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。作为大学生,应该以较高的文明素养、礼仪之道待人处事,这是我们生活、学习的根基,也是使我们立足社会的臂膀。
为了提高广大同学的思想道德素质和文明素养,让同学们更好地学礼仪,用礼仪,展现当代大学生的文明素质,我院团委学生会举办了本次“„„”礼仪风采大赛。
在今天比赛开始之前,首先向各位隆重介绍担任本次比赛x位评委,他们分别是#####
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
下面我宣布,本次“„„„„”礼仪风采大赛正式开始。下面有请我们,第一位参赛选手„„
通用台词:
1、感谢这位选手的精彩演出/表现,相信大家已经对她有了深刻的印象了。
2、看来这位选手对礼仪风采有独特的见解。
3、接下来有请下一位选手。
4、下一位选手已经迫不及待了。
今晚我们看到了青春风采、礼仪之道,本场比赛也已经接近尾声了,在这里,真诚感谢今晚所有到场的评委以及观众,同时感谢为今晚付出努力的工作人员!我们在本周四,同一时间、同一地点再见,谢谢,谢谢大家!
现在有请我们的嘉宾先行离场,掌声欢送,谢谢!
请各位有序离开
篇5:环境卫生门前三包责任书2024展示
一、关于适用范围。原《办法》适用于江岸区等7个中心城区,蔡甸区等6个新城区参照执行,武汉经济技术开发区、武汉东湖新技术开发区“门前三包”责任制管理,由开发区管理委员会按规定组织实施。新《办法》根据实际需要,将“门前三包”责任制适用范围扩大至我市市区和市人民政府确定实行城市化管理的其他地区。同时规定武汉东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区、市东湖生态旅游风景区、武汉化工区管委会按照本办法关于区人民政府及其有关部门管理职责规定,负责各自管理范围内“门前三包”责任制管理工作。
二、关于责任制内容。《办法》根据当前我市市容环境卫生管理工作实际需要,将“门前三包”责任制规定为责任人在按照本办法划定的“门前三包”责任区范围内,对市容环境卫生进行管理和维护,实行“包干净、包美化和包有序”的制度。并对管理标准作了进一步细化,要求更高,操作性更强。
三、关于责任区范围。《办法》规定“门前三包”责任区的范围是指责任人所使用的建(构)筑物临街的地面、墙面和空间整体周边环境。前后为建(构)筑物临街一侧房基线至道路人字沟之间的区域;建(构)筑物有护栏或者围墙的,前后为建(构)筑物临街一侧护栏或者围墙至道路人字沟之间的区域。具体范围由街道办事处划定。
四、关于管理职责。《办法》在维持原有“门前三包”责任制管理体制基础上,进一步细化了相关行政管理部门职责。规定工商行政管理部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内固定门店的无照经营、超范围经营行为;食品药品监督管理部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内违反餐饮服务、药品经营管理规定的违法行为;园林部门负责按照职责依法处理“门前三包”责任区范围内损坏城市绿化及其设施的违法行为;环境保护部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内环境噪声污染的违法行为;城乡建设主管部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内建设工地建设单位和拆迁工地施工单位违反文明施工管理规定的违法行为;公安机关负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内未按照规定停放机动车辆、严重扰乱社会秩序以及妨碍公务等违法行为。
五、关于法律责任。因《武汉市市容环境卫生管理条例》和新修订的《武汉市城市管理相对集中行政处罚权办法》对责任人不履行“门前三包”责任的行为规定了行政处罚措施,《办法》对此作了相应修改,一是规定责任人不履行“门前三包”责任制的,由城市管理部门责令限期改正;逾期不改正的,处50元以上500元以下罚款。二是规定“门前三包”责任人及其工作管理人员对“门前三包”责任区范围内发生的违反有关市容环境卫生、园林绿化、道路管理等方面法律、法规、规章的违法行为,应当进行劝阻、制止,及时向相关部门报告。对发生在“门前三包”责任区范围内的违法行为,由有关行政管理部门依照相关法律、法规和规章的规定予以处理。三是规定机关、团体、企事业单位等责任人不履行“门前三包”责任制,情形严重的,取消文明单位评选资格。
牛仔裙 《武汉市“门前三包”责任制管理办法》已经20__年3月25日市人民政府第43次常务会议审议通过,现予公布,自20__年6月1日起施行。
第一条为提高城市综合管理水平,创造清洁、优美的城市环境和良好的社会秩序,根据《城市市容和环境卫生管理条例》、《武汉市城市综合管理条例》、《武汉市市容环境卫生管理条例》等有关法规的规定,结合本市实际,制定本办法。
第三条本市临街的机关、团体、部队、学校、企事业单位、个体工商户、集贸市场开办单位、建设工地建设单位、拆迁工地施工单位、居民住户(以下统称责任人),应当按照本办法的规定履行“门前三包”责任制。
第四条本办法所称“门前三包”责任制,是指责任人在按照本办法划定的“门前三包”责任区范围内,对市容环境卫生进行管理和维护,实行“包干净、包美化和包有序”的制度。
市城市管理部门是本市行政区域内“门前三包”责任制工作的主管部门,负责“门前三包”责任制的规范制订、组织、监督和考核等工作。
区城市管理部门负责监督、检查本行政区域内“门前三包”责任制工作实施情况,指导街道办事处和“门前三包”责任人履行“门前三包”责任制,依法查处责任人不履行“门前三包”责任制和责任区范围内违反城市管理法规、规章的行为。
城乡建设主管部门负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内建设工地建设单位和拆迁工地施工单位违反文明施工管理规定的违法行为。
公安机关负责按照职责依法查处“门前三包”责任区范围内未按照规定停放机动车辆、严重扰乱社会秩序以及妨碍公务等违法行为。
第八条武汉东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区、市东湖生态旅游风景区、武汉化工区管委会按照本办法关于区人民政府及其有关部门管理职责的规定,负责各自管理范围内的“门前三包”责任制管理工作。
第九条“门前三包”责任区的范围是指责任人所使用的建(构)筑物临街的地面、墙面和空间整体周边环境。前后为建(构)筑物临街一侧房基线至道路人字沟之间的区域;建(构)筑物有护栏或者围墙的,前后为建(构)筑物临街一侧护栏或者围墙至道路人字沟之间的区域。具体范围由街道办事处划定。
江汉路步行街,长江、汉江(武汉段)水域和武汉火车站、汉口火车站、武昌火车站广场区域内的“门前三包”责任区范围,由其管理机构按照前款规定进行划定。
(一)包干净“门前三包”责任区范围内无污物、油渍、废弃物和积水;建(构)筑物临街的门窗、橱窗、门面招牌和灯饰保持整洁;建(构)筑物临街的屋檐、窗檐、顶棚无灰垢和积存垃圾;遇冰雪天气,及时清除门前冰雪,确保行人安全。
(二)包美化“门前三包”责任区范围内无乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂,无乱设广告;树木和公共设施上无晾晒;树木、花草无缺株,花坛无破损;门面招牌画面、字体无残缺,灯光显示完整;在外墙体上设置空调外机、防盗网(窗)等附属设施应当符合相关规定。
(三)包有序“门前三包”责任区范围内无乱设摊、乱搭建、乱堆放,无环境噪声污染,无出店经营;无乱停放,非机动车应当在停车线内朝向一致进行停放;不得侵占、损坏或者擅自拆除、迁移、封闭环境卫生设施;不得擅自挖掘、占用人行道;不得擅自设置路障等妨碍通行的设施;不得放置占道灯箱、指示牌;不得在门前从事洗车、生产加工等经营活动。
第十一条责任人应当根据划定的“门前三包”责任区范围,与所在地街道办事处签订“门前三包”责任书,并接受街道办事处和市、区城市管理部门对“门前三包”责任制履行情况的监督检查。
江汉路步行街,长江、汉江(武汉段)水域和武汉火车站、汉口火车站、武昌火车站广场区域内的责任人应当与其管理机构签订“门前三包”责任书,并接受管理机构和市城市管理部门对“门前三包”责任制履行情况的监督检查。
第十二条责任人应当确定“门前三包”工作管理人员,负责“门前三包”责任区的日常维护管理,确保“门前三包”责任区的市容环境卫生符合本办法第十条规定的要求。
第十三条街道办事处应当加强对本辖区内责任人履行“门前三包”责任制情况的监督检查,建立巡查和登记制度。发现责任人不履行“门前三包”责任制,应当督促其进行整改。
第十四条城市管理部门应当加强对“门前三包”责任制实施情况的监督检查,在主要街道、繁华地段和重点部位设置执法监督岗,及时查处不履行“门前三包”责任制的行为。
第十五条“门前三包”责任人及其工作管理人员对“门前三包”责任区范围内发生的违反有关市容环境卫生、园林绿化、道路管理等方面法律、法规、规章的违法行为,应当进行劝阻、制止,及时向相关部门报告。
第十九条阻碍行政管理部门及其工作人员执行本办法,构成违反治安管理行为的,由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定进行处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第二十条城市管理、工商行政管理、食品药品监督管理、园林、环境保护、城乡建设、公安等部门和街道办事处及其工作人员不履行法定职责,玩忽职守、滥用职权、徇私枉法的,由所在单位或者上级主管部门、监察机关给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
篇6:房屋出租合同展示汽车用
出租方(以下简称甲方):
地址:
身份证号码:
承租方(以下简称乙方):
地址:
身份证号码:
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋出租给乙方使用,乙方承租甲方房屋事宜,为明确双方权利义务,经协商一致,订立本合同。
第一条 甲方保证所出租的房屋符合我国法律、法规、规章对租赁房屋的有关规定。
第二条 房屋的坐落、面积、装修、设施情况
1、甲方出租给乙方的房屋位于 ______(区、县)_________。
2、出租房屋面积共______ 平方米(建筑面积/使用面积/套内面积)。
3、该房屋现有装修及设施、设备情况详见合同附件。
该附件作为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋时的验收依据。
第三条 甲方应提供房产证(或具有出租权的有效证明)、身份证明(营业执照)等文件,乙方应提供身份证明文件。双方验证后可复印对方文件备存,所有复印件仅供本次租赁使用。
第四条 租赁期限、用途
1、该房屋租赁期共___年。自___年___月___日起至___年___月___日止。
2、乙方向甲方承诺,租赁该房屋仅作为_______使用。
3、租赁期满,甲方有权收回出租房屋,乙方应如期交还。
第五条 租金及支付方式
1、 该房屋年租金为________元(大写____万____仟____佰____拾____元整)。
2、房屋租金支付方式为:__________________________________。
甲方收款后应提供给乙方有效的收款凭证。
第六条 租赁期间相关费用及税金
1、 甲方应承担的费用:
租赁期间,房屋和土地的产权税由甲方依法交纳。如果发生政府有关部门征收本合同中未列出项目但与该房屋有关的费用,应由甲方负担。
2、乙方交纳以下费用:
租赁期间,乙方所需水费、电费等由乙方按时交纳。甲方不得擅自增加本合同未明确由乙方交纳的费用。
第七条 房屋修缮与使用
1、在租赁期内,甲方应保证出租房屋的使用安全。该房屋及所属设施的维修责任除双方在本合同及补充条款中约定外,均由甲方负责。
乙方向甲方提出维修请求后,甲方应及时提供维修服务。对乙方的装修装饰部分甲方不负有修缮的义务。
2、乙方应合理使用其所承租的房屋及其附属设施。如因使用不当造成房屋及设施损坏的,乙方应立即负责修复或给予经济赔偿。
乙方如改变房屋的内部结构、装修或设置对房屋结构有影响的设备,设计规模、范围、工艺、用料等方案均须事先征得甲方的书面同意后方可施工。租赁期满后或因乙方责任导致退租的,除双方另有约定外,依附于房屋的不可移除的固定装修归甲方所有。
第八条 房屋的转让与转租
1、 未经甲方同意,乙方不得转租。
2、甲方出售房屋,须在 个月前书面通知乙方,在同等条件下,乙方有优先购买权。
第九条 合同的变更、解除与终止
1、双方可以协商变更或终止本合同。
2、甲方有以下行为之一的,乙方有权解除合同:
(1)不能提供房屋或所提供房屋不符合约定条件的;
(2)甲方未尽房屋修缮义务的。
3、房屋租赁期间,乙方有下列行为之一的,甲方有权解除合同,收回出租房屋;
(1)未经甲方书面同意,转租、转借承租房屋。
(2)未经甲方书面同意,拆改变动房屋主体结构。
(3)损坏承租房屋,在甲方提出的合理期限内仍未修复的。
(4)利用承租房屋存放危险物品或进行违法活动。
4、租赁期满前,乙方要继续租赁的,应当在租赁期满 个月前书面通知甲方。如甲方在租期届满后仍要对外出租的,在同等条件下,乙方享有优先承租权。
5、租赁期满合同自然终止。
6、因不可抗力因素导致合同无法履行的,合同终止。
第十条 房屋交付及收回的验收
1、甲方应保证租赁房屋本身及附属设施、设备处于能够正常使用状态。
2、验收时双方共同参与,如对装修、器物等硬件设施、设备有异议应当场提出。当场难以检测判断的,应于 日内向对方主张。
3、乙方应于房屋租赁期满后,将承租房屋及附属设施、设备交还甲方。
4、乙方交还甲方房屋应当保持房屋及设施、设备的完好状态,不得留存物品或影响房屋的正常使用。对未经同意留存的物品,甲方有权处置。
第十一条 甲方违约责任处理规定
1、甲方因不能提供本合同约定的房屋而解除合同的,应支付乙方本合同租金总额 %的违约金。甲方除应按约定支付违约金外,还应对超出违约金以外的损失进行赔偿。
2、如乙方要求甲方继续履行合同的,甲方每逾期交房一日,则每日应向乙方支付日租金 倍的滞纳金。甲方还应承担因逾期交付给乙方造成的损失。
3、由于甲方怠于履行维修义务或情况紧急,乙方组织维修的,甲方应支付乙方实际维修费用或折抵租金,但乙方应提供有效凭证。
4、甲方违反本合同约定,提前收回房屋的,应按照合同总租金的 %向乙方支付违约金,若支付的违约金不足弥补乙方损失的,甲方还应该承担赔偿责任。
5、甲方因房屋权属瑕疵或非法出租房屋而导致本合同无效时,甲方应退还乙方全部租金并赔偿乙方全部损失。
第十二条 乙方违约责任
1、租赁期间,乙方有下列行为之一的,甲方有权终止合同,收回该房屋,乙方应按照合同总租金的 %向甲方支付违约金。若支付的违约金不足弥补甲方损失的,乙方还应负责赔偿直至达到弥补全部损失为止。
(1)未经甲方书面同意,将房屋转租、转借给他人使用的;
(2)未经甲方书面同意,拆改变动或损坏房屋主体结构,;
(3)改变本合同规定的租赁用途或利用该房屋进行违法活动的;
(4)拖欠房租累计 个月以上的。
2、在租赁期内,乙方逾期交纳本合同约定应由乙方负担的费用的,每逾期一天,则应按上述费用总额的 %支付甲方滞纳金。
3、在租赁期内,乙方未经甲方同意,中途擅自退租的,乙方应该按合同总租金 %的额度向甲方支付违约金。若支付的违约金不足弥补甲方损失的,乙方还应承担赔偿责任。
4、乙方如逾期支付租金,每逾期一日,则乙方须按日租金的3倍支付滞纳金。
5、租赁期满,乙方应如期交还该房屋。乙方逾期归还,则每逾期一日应向甲方支付原日租金 倍的滞纳金。乙方还应承担因逾期归还给甲方造成的损失。
第十三条 免责条件
1、因不可抗力原因致使本合同不能继续履行或造成的损失,甲、乙双方互不承担责任。
2、因国家政策需要拆除或改造已租赁的房屋,使甲、乙双方造成损失的,互不承担责任。
3、因上述原因而终止合同的,租金按照实际使用时间计算,不足整月的按天数计算,多退少补。
4、不可抗力系指"不能预见、不能避免并不能克服的客观情况"。
第十四条 本合同未尽事宜,经甲、乙双方协商一致,可订立补充条款。补充条款及附件均为本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。
第十五条 争议解决
本合同项下发生的争议,由双方当事人协商,协商不成的,提请亳州仲裁委员会裁决。
第十六条 本合同及附件一式两份,甲、乙双方各执一份,自双方签字、盖章之日起生效。
甲方: 乙方:
代理人或代表人: 代理人或代表人:
签约日期: 年月日
签约地点: 签约地点:
篇7:展示活动主持人串词
一、开场白
王:尊敬的各位领导,老师
喻:亲爱的家长朋友,可爱的孩子们
合:大家上午好!
王:五月,是夏日初始石榴开放盛唐气象着颜色
喻:五月,是水天一色悠鱼出游庄子心境书逍遥
王:中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,源远流长。
她以独特的形态,深刻的内涵享誉世界,是我们中华民族传统文化的瑰宝,是我们祖先智慧的结晶。
喻:一卷墨宝,一幅丹青,绘尽了中国传统文化的翩翩风采。
王:,十三年的辛勤耕耘,我们迎来了今日的硕果盈枝
喻:,十三载的书法教育,我们迎来了今日的翰墨飘香
王:墨笔挥洒自信
喻:画笔点缀芬芳
王:童心书写中国梦
喻:墨宝扬洒大汉情
王:今天,在这洋溢喜庆的日子里,我们迎来了各位敬爱的家长,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的远道而来!
喻:今天,在这充满欢笑的日子里,我们欢聚一堂,隆重举行20xxxx小学书画展示活动。
我们将举行书画现场表演。
王:书画一脉,传承千古,渊远流芳;
喻:大师手笔,一朝挥洒,万古流传。
王:今天,我们无比荣幸地请到了数位书画大师,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
喻:现在,请允许我隆重地向大家介绍:xx市第十三届、十四届人大代表,中国书法家协会会员,xx市书协副主席,xx县书协主席——夏先生!掌声有请!
王:中国书法家协会会员,中国北兰亭书友会会员,xx县书法家协会副主席——喻伟先生!
喻:xx省书法家协会会员,xx县书法家协会副主席兼秘书长——周先生!
王:xx县书法协会副主席——王先生!
喻:永远的xx人,xx省书法家协会会员——谢!
王:xx县书法家协会会员龙大明老师,杨xx老师,王xx老师,邓!让我们再次用最热烈的掌声欢迎今天到场的书画大师们!
喻:这边有我们的书画大师倾情助阵;
王:那边有我校师生沙场练兵。
喻:在本次活动中,软笔书法、硬笔书法及美术表演将分区域展开。
王:现在我宣布:20xxxx小学“童心书写中国梦”现场书画展示活动正式开始!
喻:钟鼓停,琴瑟起。
让我们随孩子们一起,沐浴在传统文化的春风里吧!
二、生齐诵《少年赋》
王:请欣赏诗朗诵:《少年赋》
喻:少年赋。
齐——
全体生诵读:
少年赋
沩山苍苍,沩水泱泱;学子,翰墨一方。
春泽浓厚,其韵悠长;枕我书香,赋我光。
扶桑追月,候鸟朝南;我等少壮,必当自强。
需勤勿懒,晨露夕阳;小帘朱户,俱有文章。
参差草木,左右流芳;我乃天意,况且冯唐。
秋水当墨,夏木为笔;画堂风景,山高水长。
(配乐起,书法表演)
三、家长自由观看,喻、王讲解我校书法成长历史及成绩。
喻:书法流长,需从小培养。
自20xx年建校以来,我校面向全体学生,长期坚持开设书法课程。
办学13年开设书法课程13年。
我们在各年级每周开毛笔书法课两节,由专职书法教师任教;在各年级每周开硬笔书法课一节,由语文教师兼任。
学校成立了书法兴趣小组,利用寄宿制的优势每周为书法兴趣小组学生提供8节课的书法训练。
13年里,我们对10000多名学生普及了书法训练,培养了3000多名书法能手,更培养了1000名书法高手。
我校一直坚持“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的书法育人理念。
王:学校也组织全体教师参加书法训练。
学校组织鼓励全体教师练字,每期布置毛笔、硬笔练习任务,聘请专家指导书法训练,开展教师书法比赛,着力提高全体教师的书法水平。
先后有何、李、范、夏、谭石光、朱小林等名家来校讲学。
学校重视书法专职教师的培养。
为了保证书法教学的专业性,学校一直实行毛笔书法专职教学,重视专职教师的培养。
十多年里我们依托xx县书协等专业学术组织培养了一大批优秀书法教师,其中谢成长为省书协会员,罗等五人成长为市书协会员。
谢书法作品多次入选全国展,并在北京、天津、南京、海南等地展出。
喻:我们把书法列为学校特色建设项目,先后制定了三个书法教育发展规划,提出了五年市内知名、十年全省知名、二十年全国的奋斗目标。
经过13年的辛苦耕耘,学校书法特色逐渐显现,并且得到社会的公认。
学校先后成为省书法家协会教学训练基地、省书法教育示范培训基地、省规范汉字书写示范学校、省中小学教师培训基地、全国写字教育实验学校、全国书法教育实验学校、全国书法艺术教育实验学校,20xx年底,学校被中国教育学会书法教育专业委员会评为“书法教育示范学校”。
伴随着书法的进步,学校也在快速成长,办学品质不断提升,声誉广传湖湘。
四、结束语
王:一支笔,一卷纸,绘尽诗意,舞出芬芳;
喻:一卷旗,一幅画,扬洒童真,放飞梦想。
王:在这墨香四溢的晨光中,我们的活动就要结束了。
喻:孩子们,让我们刻记住:规规矩矩写字;
王:堂堂正正做人!
合:做一个“对上以敬,对下以慈,对人以和,对事以真”的xx人!
篇8:绿色食品展示交易中心建设项目可行性报告[页2]_可行性报告_网
加快建设浙江省绿色食品展示交易中心,将绿色食品的展示展销与绿色食品的发展培育有机结合,可迅速促进绿色食品市场的发展壮大,从而带动绿色食品生产基地的形成。可以认为,加快建设浙江省绿色食品展示交易中心,乃是构建浙江省绿色食品市场体系的当务之急。
2、 建设浙江省绿色食品展示交易中心 , 丽水具有得天独厚的条件 。 从自然条件分析,丽水是国家级生态示范区,森林覆盖率达79.1%,是华东乃至全国少有的“生物基因库”。丽水是浙闽六大水系之源(瓯江、钱塘江、闽江、飞云江、灵江、交溪),是东南沿海发达地区的生态屏障。丽水是沿海发达省份中的欠发达地区,绿色生态是丽水的后发优势。从产业基础分析,在生态示范区环境中生产的农产品,从广义而言,均为绿色食品。以此这基础,通过若干年的努力,丽水完全可以建设成为可持续发展的,以市场为导向、现代科技为支撑,充分发挥生态优势,具有区域特色,现代化特征明显的“绿色产业集聚谷地”,各种生产要素将向绿色产业集聚,产业结构朝着绿色经济的方向调整,经济战略重点向绿色经济倾斜。在培育绿色食品产业的过程中,势必会带动绿色市场的形成,促进生态旅游业等相关的绿色产业的形成与发展。
3、建设浙江省绿色食品展示交易中心,丽水具有较好的工作基础。中共市委、丽水市人民政府审时度势,提出了“生态立市、绿色兴市,建设浙江绿谷”的奋斗目标,并正在积极筹办首届中国丽水绿色食品节,这完全符合浙江省第十一次党代会提出的“建设绿色浙江”的战略决策,同时也是对丽水基本实现现代化战略目标的准确定位,是丽水对外开放,吸引人才、技术和资金的新亮点,谋求跨越式发展的新途径。有此共识,全市特别是莲都区,已经初步形成了以市场为导向,效益为中心,产业化经营为载体,科技进步为动力的绿色食品生产体系,绿色无公害生产技术标准和绿色无公害生产基地已初步建成。到XX年6月,已经制定并实施了柑桔、桃、稻米、蔬菜、茶叶、甜玉米、食用菌、禽、畜肉等九类主要农产品绿色无公害生产技术标准和10个主要农产品质量控制标准以及农药管理办法,并以此为标准,建立了30个总面积2万亩的绿色无公害农产品示范基地,6个总饲养量84.5万羽(头)的无公害畜禽类基地,生产出一批经国家认证的有机食品、绿色食品、无公害食品和经省认证的浙江省绿色农产品,至XX年3月,全市先后取得7个国家认证的绿色(或有机)食品,2个浙江绿色农产品。仅XX年7月,莲都区就有6个产品申请绿色食品认证,到年底,全市将有更多的绿色食品通过认证。
二、建设内容与目标
(一期):
建设内容:
1、举办首届中国丽水绿色食品节展示展销会。
2、在首届中国丽水绿色食品节展示展销会的基础上,建设常设的浙江省绿色食品展示展销厅,面积近1000平方米,常年开展绿色食品展示展销。
3、在因特网上建立浙江省绿色食品网站。
预期目标:
完成这三项建设内容,可实现实物展示展销与网络展示展销相结合,可常年展示浙江省绿色食品、农业产业化经营成果和效益农业发展风貌,逐步形成以丽水为中心的浙闽赣皖毗邻地区区域性的绿色食品市场。
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篇9:房屋出租合同展示汽车用
出租方(以下简称甲方)
承租方(以下简称乙方)
根据合同法及相关法律规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就乙方承租甲方房屋事宜,达成以下协议:
第一条房产状况:
甲方拥有位于的房产一套,建筑面积为平方米。该房使用状况良好,屋内墙壁、屋顶、地面均光滑平整无凹痕,供水、煤气、暖气管道良好,供电正常,乙方经过勘查和了解,自愿承租甲方上述房产。
第二条租赁期限及用途:
1、该房屋租赁期共个月。自20____年月日起至年月日止。乙方如需续租,应在租赁期满前2个月内书面通知甲方,经甲方同意,重新签定租赁合同。
2、甲方应当在租赁起始日前向乙方交付该房屋,并保证乙方在合同期内依据合同中承诺的用途正常使用该房屋。
3、乙方向甲方承诺,租赁该房屋仅作为:居住办公使用。
第三条租金及支付方式:
1、该房屋的月租金为人民币元(大写),租金总额为人民币元(大写)
2、租金支付方式为:
①每个月一付,每次支付人民币元(大写)乙方需在每个租赁支付周期第一天之前3日内向甲方预付该租金支付周期的支付款项。
②一次性预付全部租赁金额。
经甲乙双方协商并同意,租金支付采用上述第种支付方式。
第四条房屋租赁承诺:
1、乙方自入住该套房屋之日起应小心使用该套房屋,严禁对屋内入住前所有设施(包含但并不限于地面、墙壁、屋顶、门窗、有线及电话预留箱)进行任何拆改或破坏。所谓破坏包含但不限于:
①墙面、地面或屋顶有明显凹痕,凹痕深度大于5mm或面积大于10c㎡。
②墙面、地面或屋顶有裂痕。
③地采暖设施受损。
④供水及排污管道受损或堵塞。
⑤窗户玻璃破损或框架变形。
⑥单元门受损。
所谓拆改或破坏不包括:乙方出于暂住需求而进行的加装坐便、洗手池、淋浴等设施,但应以不损坏或堵塞相应管道为前提。
2、乙方应在租期结束后进行相应的清理打扫工作,恢复租房前卫生状况。
第五条租赁期间的相关费用:
1、租赁期间,乙方应自行承担租赁期间产生的水费、电费、天然气费。乙方还应承担的其他费用为:。
2、租赁期间,非乙方原因产生的房屋及其设施修缮、安装、改造等事宜费用由甲方承担。
3、房屋担保费用:为保证乙方租用期间可能产生的违约行为不致使甲方造成损失,乙方须在甲方交房前缴纳人民币元(大写)作为房屋担保费用,如果产生任何违约行为按照违约责任中相关协定,从担保费中进行扣除并于担保费全部扣完后补缴剩余的违约金。若乙方在租赁期间无任何违约行为,甲方应在房屋租赁结束后的收房验收过程结束后全额退还该项担保费用。
第六条合同的解除终止:
1、经双方协商可以变更或终止本合同。
2、甲方若不能提供房屋或提供房屋不符合合同约定条件,乙方有权解除合同。
3、乙方有任何违反合同行为或在承租房内存放危险物品、从事非法活动等行为时,甲方有权解除合同。
第七条违约责任:
1、甲方因不能提供房屋或违反本合同提前收回房屋的,应全额退还乙方所缴全部款项。
2、乙方如提前解除合同,租房已缴款项无权要回,但甲方收房验收结束后无异常应全额退还乙方房屋担保费用。
3、租赁期内,乙方因违反房屋租赁承诺造成的维护费用,应按照市场价格1、5倍予以赔偿。
第八条其他约定:
第九条本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自双方签字之日起生效。
甲方(签字)
乙方(签字)
身份证号:
身份证号:
电话:
篇10:家具展示合作协议
________________于20__________年成立,专营_________________,公司旗下包含众多__________知名品牌。公司于20__________年在__________市各大高端楼盘公开征集样板间,现合作内容如下:_________________
甲方:_____________公司旗下__________________品牌
乙方:________________
甲方与乙方在双方自愿,公正平等下签订了该协议:_________________
一,甲方征集乙方位于_____________的房产为甲方在该楼盘推广使用的样板间。该房产面积为_________________,乙方自愿给甲方作为样板间使用时限为___________,
从_____________到_________________止。
二,作为乙方提供的样板间,该套房产所购家具品牌为_________________,甲方给予乙方优惠条是:_________________该品牌家具全部按照合作渠道享受样板间折扣,此折扣为_____________,如乙方所购家具不用于该房产,则无法享受该品牌的样板间折扣。
三,乙方所购的家具,甲方需要在___________________之前给乙方送货安装到位。并在合作到期之后给予乙方所购全部家具一次的免费维护。
四,甲方在合作时间之内对乙方的该房产有使用的权利,但是对于乙方的房屋、家具等财产有清洁、保护的义务。
五,乙方在合作达成之时需要提供一至两把该房产的装修钥匙给予甲方使用,甲方在合作时间截止时归还给乙方。
六,因甲方征集样板间为每个楼盘每个品牌只限一户,乙方需要全程给予甲方保密的义务,如乙方透露出样板间折扣给其他客户,造成甲方损失时,乙方需要赔付甲方损失,并且甲方有权终止该协议,对于乙方所购所有家具也不再享受所有的售后维保。
七,其他:________________。
甲方:___________________日期:_____________
乙方:_____________日期:________________
篇11:销售团队风采展示标语口号精选_团队标语_网
口号往往带有很强的倾向性,它的引导和鼓动作用十分明显。下面有小编整理的销售团队风采展示标语口号精选,欢迎阅读!
1. 看得更多、看得更广、看得更远——中国宽带网
2. 中国电信,沟通无限。
3. 爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取。
4. 诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新。
5. 创造更新、更全、更强、高速的电信网络!
6. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
7. 团结、拼搏、务实、高效。
8. 敬业、创新、务实、高效。
9. 创新、创业、创辉煌。
10. 超越自我,追求卓越!
11. 需求万变、努力不变!
12. 以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。
13. 用心才能创新,竞争才能发展。
14. 优服务、高效益、大发展。
15. 和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。
16. 勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌。
17. 自信、诚信;用心、创新。
18. 中国电信,与您携手共进,乘风飞扬!
19. 莱钢:共创、共进、共赢。
20. 物美价廉、沟通无限。
21. 诚信、高效、创新、超越。
22. “三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点。
23. 放我的真心在您的手心。
24. 效益源自创新!
25. 诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
26. 全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新。
27. 爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。
28. 网内存知己,天涯若比邻。
29. 每天进步一点点。
30. 失败铺垫出来成功之路!
31. 团结一心,其利断金!
32. 团结一致,再创佳绩!
33. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
34. 大家好,才是真的好。
35. 因为自信,所以成功。
36. 众志成城 飞越颠峰。
37. 大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。
38. 付出一定会有回报。
39. 永不言退,我们是最好的团队。
40. 相信自己,相信伙伴。
41. 因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!
42. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
43. 道路是曲折的,“钱”途无限光明!
44. 精彩源于电信,创造自在生活 。
45. 贵族化的品质,大众话的生活!
46. 中国电信,随心所欲,展现网络魅力!
47. 让网络在竞争中完美,让人生在锻炼中升腾!
48. 世界有你更精彩——中国电信
49. 随身动随心用——小灵通
50. 网络之巅,谁与争峰——中国宽带网
51. 企业和市场同步、管理与世界接轨。
52. 伍亿人才网,让每个人更价值!
53. 莱钢是我家,我要爱护他。
54. 中国电信,永不停滞的沟通。
55. 不是网络众多,不足以体现中国电信。
篇12:绿色食品展示交易中心建设项目可行性报告_可行性报告_网
浙江省绿色食品展示交易中心建设项目
可行性报告
当前,随着农业发展进入新的阶段,人民生活全面迈入小康和我国加入世贸组织,农产品安全工作已经提上各级政府重要议事日程。在省十一次党代会上,省委明确提出,要建设生态更优化、山川更秀美、环境更安全、经济更发达的“绿色浙江”的宏伟的目标。发展绿色食品产业是进一步贯彻落实省党代会精神的具体行动,是建设“绿色浙江”,打造绿色浙江农业和农产品安全工作及正在实施的浙江绿色农产品行动计划的重要组成部分,并起着积极的示范带动作用。发展绿色食品符合农产品发展方向,是引导和促进农业结构战略性调整的一项有效措施。绿色食品将成为我国农产品扩大出口的一支新兴的主导力量,是积极应对入世挑战的重要工作。对于提高我省农产品在国际国内两个市场的竞争力、帮助广大农民增收、促进农业增效、推进我省传统农业向现代农业的转变具有十分重要的意义。我省到目前为止累计开发蔬菜、茶叶、酒类、罐头、鲜果、粮油、干果、海产品等不同种类的绿色食品56只,绿色食品生产资料1只。现标志有效使用权期内的产品40只。绿色食品产量10万多吨,销售额4亿多元,利润5000多万元,全省省内绿色食品生产基地监测面积超过4万多亩。还有28只产品已通过环境监测,正在进行初审。绿色食品产业呈现良好的发展态势。但从总体上看,我省绿色食品工作的发展还比较迟缓,与打造绿色浙江农业的要求还有比较大的差距。截止XX年底,全国绿色食品企业达到1217家,有效使用绿色食品标志产品2400个,实物总量达万吨;年销售额500亿元,出口额4亿美元。我省绿色食品所占的份额与我省在全国农业经济中的地位极不相称。随着农业和农村经济发展进入新阶段和我国加入世贸组织,绿色食品发展所处的外部环境发生了重大而深刻的变化。特别是农产品质量安全问题上升为农业发展的突出矛盾,加强农产品质量安全工作已成为一项全局性、战略性的重大任务。新形势为绿色食品事业提供了新的历史机遇,创造了全面加快发展的有利条件。为了逐步建立起绿色食品销售服务网络,创新经营机制,大力开拓绿色食品国内外市场,进一步发挥绿色食品品牌效应,提高市场竞争力和占有率,依靠市场机制大力推动绿色食品产业的发展,我们准备利用丽水市莲都区浙西南农贸城现有硬件设施条件联合建设浙江省绿色食品展示交易中心。
一、目的意义
1、建设浙江省绿色食品展示交易中心是构建浙江绿色食品市场体系的当务之急。绿色消费是世界性的潮流。我国绿色食品产业发展形势良好。浙江是全国的资源小省,经济大省。浙江农业必须走绿色食品产业的道路,浙江完全有能力、有条件成为全国发展绿色食品的先进省份。目前,浙江绿色食品产业发展尚处于相对滞后水平,迅速构建浙江省绿色食品市场体系,尽快形成绿色食品消费交易中心,是浙江发展绿色食品产业、迅速达到全国领先水平的关键。全省大部分农产品市场都以发展绿色市场为已任,开业在即的丽水市浙西南农贸城更是高举绿色市场大旗。全省开发绿色食品的企业也不断涌现,唯绿色食品展示展销中心尚未问世。从全国而言,目前也只有哈尔滨等几个为数不多的城市建有绿色食品展示交易中心。
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篇13:少先队建队日现场展示暨颁奖典礼活动方案_少先队建队日
时间:第七周班队课
地点:多媒体
参与人员:学校领导;参与展示的二、三、六年级学生(各年级派一名老师);一、四、五年级参与颁奖典礼的学生(各年级派一名老师)
现场组织、主持:刘
学生管理:颜
奖项设置:
一年级设“ 最会学习预备少先队员奖” (共18人)
二、三年级设“最美少先队员奖”(共计36人)
四、五年级设“少先队知识竞赛等级奖”(共计45人)
六年级设“最美中队徽设计奖”(共计16人)
准备奖状:李x(共114张)
拍 照:李x
准备班级贴:刘x
写通讯稿:刘x
座位安排:
中间:第一排,领导、评委;第二排,二年级75——78展示的学生;第三排,二年级79——83班展示的学生;第四排,三年级66班——69班展示的学生;第五排,三年级70——74班展示的学生;第六排,六年级43——46班展示的学生;第七排,六年级47——50班展示的学生。
左侧:第一、二排,一年级84——87班受表彰的学生;第三、四排,88——92班受表彰的学生,第五、六排,四年级58——61班受表彰的学生。
右侧:第一、二排,四年级62——65班受表彰的学生;第三排,五年级51班——53班受表彰的学生;第四、五排,54——57班受表彰的学生
活动过程:
一、现场展示
(一)二、三年级系红领巾、敬队礼展示(36人)
第一轮: 二年级75班——78班(共8人)
第二轮: 二年级79班——83班(共10人)
第三轮: 三年级66班——69班(共8人)
第四轮: 三年级70班——74班(共10人)
步骤要求:先系红领巾、再敬队礼,听从主持人的指令再进行。
(二)六年级中队徽展示(16人)
第一轮:43班——46班(8人)
第二轮:47班——50班(8人)
要求:展示时要求介绍设计理念
二、颁奖典礼
1. 一年级“最会学习预备少先队员奖”(18人)
上场顺序:第一轮84班——87班 ;第二轮88班——92班
要求:接受奖状时行鞠躬礼。
2. 二、三年级“最美少先队员”颁奖(36人)
上场顺序:跟展示顺序一样。
要求:接受奖状时敬队礼。
3. 四、五年级“少先队知识竞赛等级奖”颁奖(45人)
上场顺序:第一轮(58班——61班,共8人)
第二轮(62班——65班,共8人)
第三轮(51班——53班,共6人)
第四轮(54班——75班,共8人)
要求:接受奖状时敬队礼。
4. 六年级“最美中队徽设计奖”(16人)
上场顺序:跟展示时一样。
要求:敬队礼
5. 总结,合影留念
篇14:2024年学校舞蹈校本课程实施方案_舞蹈校本课程展示方案
一、课题来源及价值
近年来,在全国范围内,以国学为核心的学术探讨、知识普及、文化建设、教育推广等工作,正如火如荼地开展。这场“国学热”正浸染着社会生活的方方面面,在当前社会生活中的地位和作用日渐突出,其精神影响力也愈加广泛。伴随着新课改的脚步,国学经典走进中小学也越来越多得到人们的重视、倡导和极力推动。但是随着对学校文化品牌建设的深入理解,我们发现国学经典文化课程建设正面临越来越多新挑战。
第一,国学经典文化课程的内容有待重组和整合,尤其是年级的梯度和要求有待重新定位;
第二,国学经典文化课程的实施策略有待丰富和拓展;
第三,国学经典文化课程在深入推进的同时,应该更有创意,更富有个性,真正成为学校的办学特色。
基于以上思考,我们提出了“国学特色校本课程的设计与实施研究 ”的课题。
二、核心概念及界定
国学:指内容丰富、博大精深的中华民族优秀的传统文化,它对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴发挥着重要作用。
校本课程:两层含义:一是使国家课程和地方课程校本化、个性化,即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校和社区的特点和需要;二是学校设计开发新的课程,即学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上,以学校和教师为主体,开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。本课题中的校本课程指前者。
三、主要观点及创新
1、使学生初步感受中华民族优秀文化,激发热爱祖国的情感。在祖国深厚的文化土壤中汲取大量的精神养料,成为中华文化的继承者和传播者;另一方面,通过人文素质教育,提高学生识真伪、分善恶、辨美丑的能力,剔除各种不良文化的糟粕,弘扬中华优秀文化传统,使之成为21世纪社会主义新文化的开拓者和建设者。
2、使学生学会运用多种阅读和诵读方法,初步具有一定的研读文化著作的能力,能初步理解、鉴赏文学作品、受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文,具有一定的语言和文化经典名篇的积累。
3、初步形成“课内外结合、学用结合”的语文新课程教学策略。
4、在新课标理念的指导下,使广大语文教师及时转变观念,更新知识,具有比较厚实的文化素养和创造性地理解、使用教材的能力以及积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略的能力和科研能力。
5、我们因地制宜,立足新教材,结合新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,设计好相关的活动方案,为学生创造综合学习的机会,从而来寻求弘扬民族文化的途径和策略。
四、课题目标、内容及重点
(一)研究目标:
1、通过本课题的研究,营造良好的读书氛围,为学生创设文化传承的平台,提高学生的文化品位和审美情趣,丰厚学生的知识储备。使学生感受中华文化的璨若星辰与博大精深。
2、通过本课题的实验研究,摸索和总结出一套较为可行的国学经典的教学方法和形式,撰写出一批有一定理论水平和具有实践指导意义的论文以及阶段性实验报告,编写一套以中华国学经典为核心的校本教材。
3、通过本课题研究,促进教师从被动的课程接受者转变为积极的课程决策者和实施者,提升教师的课程创造意识及能力,丰富教师的角色内涵,达成学校、教师与学生的共同发展。
(二) 研究内容:
1、现代中小生对国学知识了解的现状调查。
2、国学内容及序列,即课程内容如何校本化、特色化。
3、我们怎样实施,即课程方法如何校本化、特色化。
(三)研究重点:通过本课题研究,探索有效的课程设计及实施的策略。
五、研究思路、对象及方法
(一)研究思路:
1、在国学内容的选择上,做到“精选篇目,分类递进”;
2、在国学教学实施上采用“分年级推进、分层进行、课内外相结合”的方式;
3、开发校本课程,推进课程改革向纵深发展;
4、建设文化校园,让师生成为幸福的成功者。
(二)实验对象:本校1-6年级学生。
(三)研究方法:
本课题在具体实施过程中主要采用行动研究法,通过课堂实践对相关理论进行反思、验证,继而总结出更有效的成果并加以推广。在实验中还要用到的辅助研究方法有调查法、经验总结法、案例研究法、文献法等。
六、研究过程及步骤
本实验计划用两年时间(20xx年10月—20xx年7月),分三个阶段完成。
(一)准备阶段(20xx年10月—20xx年1月)
1、确定课题,拟定研究方案。
2、课题申报立项。
3、组织课题组成员学习相关知识,提高认识,统一思想。
4、明确各成员研究的侧重点、创建网站。
(二)实施阶段(20xx年2月—20xx年1月)
1、“国学文化知多少”问卷调查及分析,邀请专家指导课题。
2、精选经典诵读内容,编撰校本教材。
3、讨论研究课题实施策略并不断整理完善研究方案。
4、积累典型案例、研究资料,撰写论文。
(三)总结阶段(20xx年2月——20xx年7月)
1、总结课题实施成果。
2、课题组成员写结题分报告。
3、课题组写结题总报告。
4、做好课题结题准备工作,迎接专家验收。
七、预期研究成果
(一)阶段成果
1、课题的实施方案、意见(网站、实验方案、调查报告)。
2、典型案例(文本、图片、学生成果)。
3、各项专题研究(论文、课件、经验总结、研究报告、校本教材等)。
(二)最终成果
1、课题研究报告。
2、课题结题报告。
八、完成研究任务的可行性分析
实力雄厚:我校是省实验小学,省教科研先进单位,现已完成省市级乃至国家级课题多项。课题负责人是我校校长,语文特级教师,全国优秀教师。课题组核心成员都是我校的骨干教师,都主持或参与过国家、省、市级课题研究,并已在各级刊物上发表了相关论文多篇。此外,我校图书资料丰富并可上互联网查询资料,有领先的声像,电脑设备等硬件。
组织保障:课题组将根据课题研究的需要,通过校长室直接领导,以教科室为基础,将教导处、科研组组织起来,建立相互合作的研究组织,以调动全校教师全员参与教学改革的积极性、主动性和创造性,形成群体研究的氛围,从而保证课题研究的落实与实施。建立与研究工作相配套的工作制度,要求参与研究的老师明确职责,注重实践,积极参与理论学习,并定期召开课题研究例会,总结经验,发现问题,寻求策略,深化研究。学校教科室全面协调、组织好本课题的研究管理工作,认真制定研究计划方案,督导各分工责任人在规定时间,保质保量地完成相关任务。
财力保障:课题组每年将根据课题研究的需要自行筹集一定的经费,包括聘请专家指导课题研究、讲学提供相应设备,会议费用等。我们将严格管理并使用好科研基金,同时,保证学校有关教育设施满足课题研究的需要。
篇15:展示活动主持人串词
陈:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
陆:尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们!
合:大家下午好!
陈:今天感谢各位家长参与我们上金瓯幼儿园艺术班成果汇报表演。
陆:在此我代表上金瓯幼儿园的所有老师和小朋友对各位家长的到来表示忠心的感谢。
陈:经过了一个学期的努力学习,我们的小朋友有了很大的提高。
陆:这是一个收获的时刻。
陈:这是一个舞动人心的时刻。
合:现在他们要用最甜美的笑容,最美的舞姿展示我们祖国花朵的风采。
陆:一首歌曲唱出心中热情。
陈:一段舞蹈跳出热血豪迈。
合:上金瓯幼儿园20xx—20xx学年度艺术班成果汇报表演现在开始。
1、《大班武术》
首先请出武术提高班的孩子们为我们表演的《大班武术》,掌声有请
2、《蜜蜂飞舞》
小小黄飞鸿今天可真棒!为我们今天的汇报表演拉开了精彩的序幕,谢谢他们精彩的表演,我们要做一群勤劳的蜜蜂,努力给人们带来甜蜜,下面请欣赏舞蹈提高班带来的《蜜蜂飞舞》。
3、《快乐童年》
这群可爱的蜜蜂真勤劳你们喜欢吗?让我们用最热烈的掌声谢谢他们的表演,童年总是幸福的,无忧无虑地在爱的呵护下成长,接下来请欣赏大四班小朋友带来的《快乐童年》大家掌声有请。
4、《电子琴》
童年对我们而言已是美好的回忆,而台上表演的小朋友是正在享受童年的乐趣,谢谢大四班小朋友的精彩表演,我们的小朋友多才多艺,接下来请欣赏郑天润,潘健诚,张晓枫小朋友带来的《电子琴》演奏,大家给他们一些掌声鼓励,好吗?
5、《嘎妞妞》
谢谢他们大胆地表演,接下来请欣赏舞蹈初级班带来的《嘎妞妞》
6、《爱美的小公鸡》
舞蹈初级班的小朋友真棒,谢谢他们的精彩表演,童话故事大家喜闻未见的节目,生动的语言,夸张的表情,有趣的动作,会把我们带进童话世界,下面请出潘泳彤小朋友讲述故事《爱美的小公鸡》。这个节目获得镇幼儿园故事比赛二等奖。大家掌声有请。
7、《我真的很不错》
谢谢潘泳彤小朋友的精彩表演,看完前面的表演,我觉得他们真的很不错啊!瞧!这里还有一群本次参加表演年龄偏小的小朋友要用舞蹈告诉大家他们也很不错,接下来掌声有请中一班小朋友带来的舞蹈《我真的很不错》。
8、《集体武术—男儿当自强》
的确,中一班的小朋友真的很不错,傲气面对万重浪,热血像那红日光,小朋友不仅能歌善舞,其实他们还文武双全,接下来请欣赏《集体武术—男儿当自强》大家掌声欢迎。
9、《天亮了》
“我发奋图强做个好汉,做个好汉子每天要自强,”这群年纪小小的孩子,用肢体散发出男儿气概,让我们再一次用掌声谢谢他们的精彩表演。接下来有请舞蹈提高班带来的舞蹈《天亮了》。
10、《为了爱》
在生于死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给儿子,这就是父母之爱真叫人感动,谢谢她们的精彩表演,孩子们是祖国的花朵,我们就是一群辛勤的园丁,孩子就是我们的一切,就是我们的爱,接下来有请左淑芬老师为大家演唱《为了爱》,掌声有请!
11、《泰山与珍妮》
谢谢左老师的精彩献唱。《梁山伯与祝英台》的故事结局让人伤感,那泰山与珍妮又会有怎样的故事呢,接下来有请大二班小朋友带来的《泰山与珍妮》。
12、《美丽的花纹》
大二班小朋友演绎的真精彩,谢谢他们的精彩表演,大家众所周知,花纹是色彩斑斓的,那现实中又是怎样的绚丽夺目呢?现在有请大二班小朋友给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》
13、《新年好》
大一班小朋友的表演真精彩,掌声谢谢他们的精彩表演。每当提起童年,我就会想起过年,因为过年小朋友不仅有好吃的,新衣服,还有压岁钱呢?快过新年了那就让我们的小朋友来提前祝大家新年快乐吧!接下来掌声有请大五班与大二班的小朋友一起为大家带来的《新年好》
谢幕词:再一次用掌声谢谢他们的精彩表演,伴着新年的鼓声,我们的节目已经到了尾声,那么现在让我们用掌声请出兴趣班的小朋友,让我们再一次欣赏他们的风
结束语
陆:今天,是新年的喜悦和欢乐让我们相聚一起。
陈:今天,是热情的缘聚和爱心让我们相逢在一起。
陆:同时感谢上金瓯所有的家长和小朋友来观看艺术班成果汇报汇演。
陈:感谢上金瓯幼儿园的领导主办这次汇演。
陆:感谢所有老师和小朋友们的精心排练。
陈:我们用歌声和舞蹈迎接新年的钟声,愿来年更加美好。
陆:伴着北国飞舞的雪花
陈:伴着我们的欢声笑语
合:愿大家笑口常开,歌声常伴,愿大家新的一年里万事如意,好运常在
合:上金瓯幼儿园20xx——20xx学年度艺术班成果汇报表演到此结束,最后祝各位家长和小朋友新年快乐。
篇16:参加广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结_教研活动总结_网
10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确的英语、新颖的教学理念和轻松驾驭课堂的能力,以及广州市二中表现上佳的学生们给与会专家、教师都留下了深刻的印象。课后,五位授课老师与深圳、广州各区英语教研员、来自广州和深圳的听课老师进行了热烈的交流,让人有一种“听君一席话,胜读三年书”的深刻感受。现就此,跟大家做一个汇报。
五节展示课虽然是由不同老师展示的不同课型由所展示出来的共同,既可以独立,却又是相互联系的。我总结五节课型的共同特点如下:
1. 授课的老师素质非常好,英语规范流利,教态和蔼亲切,能够轻松驾驭课堂,课件制作精美。令我印象尤为深刻的是,老师们都很注重激励语言的运用,在课堂上给学生以信心和鼓励。
2. 教学设计理念新颖
a. 阅读课,不同于我们平时注重单词、句型、内容的理解,更注重阅读技巧的训练、对文本信息的概括、对语篇结构的理解,通过指导学生对文段的理解概括,慢慢渗透阅读技巧;
b. 听力课听前指导到位,比如组织学生预测所听内容,听后还总结了听力技巧和方法;
c. 语法课,更是有别于我们平时枯燥的操练课,把语法放入情境中教学,并让学生自己去总结归纳语法规则,那样,学生的记忆更加深刻;
d. 说写课,很好地整合了教材内容,以写为主,以说为辅。创设情景,让学生去说去写,由说到写,由词到句到篇,整个由易入难,看似不经意,却实在。
e. 综合技能课,电脑和网络话题贯穿整节课堂,通过听、说、读、写四种不同的训练方式把本单元的阅读、语法和听力技能重现、巩固。
3. 每节课通过教知识,都渗透方法、学法,并尝试让学生自己去练习自己去归纳。
4. 给出的任务,话题,甚至小到图片,比如让学生在课堂上体验网络、流行的明星、手机等等,时代感都很强,贴近学生的生活,紧跟学生的潮流,学生有话可说,有话可写;学生愿意说,愿意写,很好地刺激了学生的学习兴趣,并能引导学生把所学知识运用到生活中来。
5. 课堂气氛活跃,老师充满活力、富有感染力;学生踊跃发言,积极配合老师、同学。小组活动实际有效。
6. 作业出发点都很好,即作业是课堂内容在生活中的延续,真正活用所学知识。
五节课也分别有自身不完美的地方,值得我们思考的地方有:
1. 适度教学目标的设定。
也许是展示课,每堂课的教学目标与实际教学的内容和教学的步骤并不一定是相关联的。
2. 学生主体地位的体现。
五节课给我的总体感觉还是老师讲得多,学生讲得少。那样学生自主学习,自由输出的机会会少很多,这与我们新课程理念中的——把课堂还给学生,还是有一定的差距的。
通过学习优秀老师的课堂,并悉心听取教研员的点评,我今后要努力的方向有:
自我专业知识不断补充充电。教学之余应更多时间化在专业知识的学习上,认真上好每堂课,有好教法才会有好学生,才能提高学生的英语成绩,学生体会到成功的喜悦后,老师才真正意义上给了学生更多的成就感。此外,应多参加类似的教学研讨活动,并要做深刻的反思和总结。
多从学生的角度去思考问题,多与他们交流,对他们的生活多了解一些,争取与他们有共同话题,课上才能更好地引起共鸣。
找个时间好好地学习新的课程目标,结合实际更好领会新课程理念,并运用到自己的课堂中来。
对待每一堂课都要有足够的敬畏和敬意,上好每一堂课。
在集体备课中,已经较为详细汇报了此次外出学习的过程和内容,接下来,要和大家一起学习带回来的资料,并努力把集体备课往单元的整体教学这个方向走,大家仔细研究教材,整合教材,研究教法,更有效地进行集体备课。
感受是深刻的,语言是凌乱的,希望有限的表达能力能表达我的感想吧。
篇17:成果展示活动主持人主持词
男中:中学男主持 女中:中学女主持
男小:小学男主持 女小:小学女主持
男中:尊敬的领导
女中:敬爱的老师
小合:亲爱的同学们
全合:大家上午好!
男中:在香港梁伟民先生的亲切关怀、县教育局的悉心指导下,杏子铺镇中心学校于20xx年启动了“阅读〃梦飞翔”活动,截至目前阅读梦飞翔已有项目学校2所,正在创建的项目学校1所,全镇所学校100%地开展阅读梦飞翔活动。
男小:阅读让我们进步,阅读让我们成长,阅读让我们梦想飞翔!
女小:阅读让我们知道了十万个为什么,阅读让我们和小动物说上了悄悄话,阅读让我们看到了远古的恐龙,阅读让我们与古人对话,阅读让我们听到了外星小朋友发出的邀请电波!
女中:是的,阅读让我们知道了真、善、美,阅读让我们学到了知识,学会了感恩!为了展示阅读成果,营造书香校园,杏子中心学校主办此次汇报演出,让我们跟随同学们精彩的演艺去领略阅读带给我们的快乐与思考!
01〈负荆请罪〉
女小:同学之间有了矛盾怎么办?阅读告诉了我们答案!
男小:公元前三世纪,在战国七雄之一的赵国,一文一武两位大臣之间演绎了一段“将相和”的感人故事!
小合:请看斗盐完小的同学们穿越20xx年给我们带来的课本剧〈负荆请罪〉!
02〈我们共同的家园〉
男小:在刚刚过去的4月22世界地球日,我们家开展了熄灯一小时的活动,让地球妈妈喘口气,你在家为地球妈妈做了什么事呢? 女小:嗯,我和爸爸妈妈植了三棵小树,为地球妈妈清清嗓子!昨天晚上我梦见地球妈妈对我说:她累了,她真想歇一歇!
小合:我们只有一个地球,地球是我们共同的家园!
小男:请欣赏合塘学校选送的课本剧〈我们共同的家园〉。
03〈手拉手让世界充满爱〉
女小:大哥哥,大姐姐,不好啦,不好啦,小蚂蚁掉进了池塘啦!
男中:别着急,别着急,睡莲姑姑醒了,直升机飞机小蜻蜓来了,消防员荧火虫也来了,在大家的帮助下小蚂蚁一定会得救的。
女中:嗯,我们相信爱心的力量,让我们一起来感受龙塘学校的小朋友演绎的课本剧〈手拉手让世界充满爱〉带给我们的正能量!
04〈家书〉
女中:看过刚才那个节目,感触良多,只要我们用心发现,世界充满着爱与温情!
男中:生活中总有许多事让我们感动,总有许多人让我们钦佩。请欣赏斗盐中学选送的故事剧〈家书〉,让我们为爱加油!
05〈水调歌头〉
男中:中华古诗词,源远流长,博大精深,是我国民族文化的精髓,是世界文化艺术宝库中 一颗璀璨的明珠。
女中:诵读经典诗词,传承中华文化。请欣赏由丰瑞中学选送的词朗诵〈水调歌头〉。
06〈两小儿辨日〉
女小:你认为谁最伟大?
男小:圣人最伟大,中国的孔子爷爷最伟大!
女小:可是有两个小朋友把孔子爷爷难住了,这是为什么啊?
男小:还有这样的事?不可能吧,孔子可是大圣人,懂很多道理。。。
女小:你不信,看,溪口完小的孔子和那两个小朋友来啦
07〈拔苗助长〉
男小:不知不觉,我们的节目已过半了,阅读确实让我们学到了不少知识,也让我们领略了中华民族博大精深的文化传统!
女小:阅读也让我们知道了任何事物的发展都是有规律的,我们不能违背规律做事,否则就会闹出笑话。请欣赏大丰学校选送的课本剧〈拔苗助长〉
08〈皇帝的新装〉
女中:剧中的这个丁老七,可真是个丁老急!通过阅读一个个鲜活的人物尤在眼前,通过同学们的演绎更是活灵活现了!
男中:是的,要说人物形象啊,接下来的几个节目里边的主人公可都是家喻户晓啊!这些人物可都是让人啼笑皆非,我们先来看看测水中学的皇帝吧,他最近可爱折腾,要做新衣服,看看我们的裁缝给他量身定做了什么衣服吧。
女中:皇上驾到,我们赶紧回避吧!
09〈变色龙〉
男中:外国文学不乏经典之作,阅读梦飞翔的活动让我们对外国文学有了更多的了解,在外国文学名匠中,十九世纪的俄国有一位著名的批判现实主义作家,短篇小说艺术家,契诃夫。著名的〈变色龙〉就是他的代表作。
女中:今天我们有幸可以在舞台上看到惟妙惟肖的“变色龙”,让我们来看清变色龙的真实嘴脸吧。请欣赏由杏子中学选送的舞台剧〈变色龙〉
10〈龟兔赛跑〉
男小:你最喜欢的童话故事是什么呢?
女小:嗯,最喜欢〈龟兔赛跑〉,因为这个故事可以时刻提醒我不能骄傲自满!
男小:那想不想再看一次呢
女小:当然想,最好是看动画版的。
男小:今天我们上演的可是课本剧,由木加学校的小朋友们表演!有请我们可爱的同学们!
11、〈学唐诗〉
女中:唐诗三百首,你会背多少?
男中:299首
女中:真厉害,哪首你不会背啊?
男中:溪口中学表演的这一首我不会背
女中:哦,他们表演的是哪首唐诗啊?
男中:他们表演的是舞蹈〈学唐诗〉
女中:嗯,用舞蹈演绎唐诗,我还是第一次见呢,相信会很精彩,让我们拭目以待吧
12〈得意忘形的蜗牛〉
女小:姐姐,我有一个问题想请教,你能告诉我吗?
女中:什么问题呢,你说说看
女小:为什么蜗牛会长一个那么重的壳啊?
女中:这个问题啊,蜗牛的壳可不简单呢,那曾是是他最值得骄傲的东西
女小:我还是不明白
女中:没关系,接下来由中心小学的同学们表演的话剧〈得意忘形的蜗牛〉会告诉你答案,有请中心小学的小朋友们。
男中:点燃读书激情,创建书香校园
女中:传承中华文化,诵读文学经典
男小:遨游知识海洋,探寻科学真理
女小:会阅读 会求知 会做人 会感恩
中合:各位领导、老师。
小合:亲爱的同学们
女中:今天的汇报演出到这里就全部结束了。
中合:感谢各位同学的精彩表演,让我们乘着阅读的翅膀为梦想飞翔!
小合:祝各位老师工作顺利,祝同学们学习进步
全合:再见!
篇18:贷款承诺书展示
借款人姓名_________,借款单位___________________。
本人在__县__小区购买住房,因受经济条件制约于______年______月 _______日向___________________借款_______元整(大写: _____________整)。为及时还清所欠借款,保持个人的良好信誉,我承诺以下几点:1、本人保证今后的工作收入(或筹集到的款项)先用于缴交拖欠,每月还款_______(多还不限),扣款方式为每月从本人工资中扣除。还款方式以现金方式。
2、遵守国家法律、法规。
3、在欠款期间,若本人因意外事故发生不能在公司工作而辞职或因故转工作单位,保证将还清所有以上借款后办理其他手续。如有失信,我承诺同意将本人用此款购买的宝清县利民小区住房提供抵押,用于扣除所欠公司借款。若因不及时还款造成不良后果法律责任由本人承担。
4、本人保证一定在20__年___月___日前还清所欠的钱款,做诚信人,恪守信用。
5、本承诺书一式二份,一份存由公司保管,一份本人保存。
家庭地址:_____________________________________
邮政编码:________
家庭联系电话:___________________
工作单位:__________________________
本人联系电话:________________
篇19:房屋出租合同展示汽车用
出租单位: (甲方)
承租单位: (乙方)
甲乙双方本着友好协商、互惠互利的原则,达成以下租赁合同,以资共同遵守。
一、租赁地点:
甲方向乙方提供位于 交易市场 房。
二、租赁时间:
甲方从 年 月 日起将以上房屋交付乙方使用,至 年 月 日收回,租赁期限壹年。
三、租赁金额及交纳时间:
1.甲方按年租金 对乙方收取租金。
2.乙方必须于合同签订后,房屋起租前,一次性向甲方付清一年的租金。
四、租赁其他费用:
1.合同签订后,甲方将向乙方一次性收取租赁保证金叁仟元整,待租赁期满后,退还给乙方。
2.其它一切费用均由乙方自行承担,有关用电费用,由甲方按有关收费标准向乙方按月收取。
五、其它相关规定:
1.乙方有下列情形之一的,甲方可以终止合同,收回房屋,没收保证金:
⑴乙方如擅自将房屋转租、转让或转借给第三方的;
⑵乙方利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;
⑶乙方拖欠租金达1个月以上的。
2.租赁期内,乙方不得单方面终止租赁合同,否则,甲方有权没收其保证金。
3.乙方在承租期间,如需对房屋进行装修须事先征得甲方同意;乙方退租后,对于乙方的装修费用,甲方不予补偿;同时乙方不得毁坏房屋租前原貌。
4.乙方在承租期间,如遇不可抗拒的灾害而发生损失,甲方不予补偿;如遇甲方整体规划,提出收回或变更要求,乙方应给予积极配合。
5.一方违约,应向另一方支付违约金。违约金按年租赁金额的15%收取。
六、凡在我交易市场入驻客户必须在入驻后3个月内在当地办理好工商、税务登记,否则,甲方有权收回房屋。
七、本合同未尽事宜,双方协商解决。
八、本合同经双方签字、盖章生效,一式四份,甲乙双方各执两份。
九、本合同到期后,如双方无异议,则可延续签定。
甲方(单位盖章) 乙方(单位盖章)
甲方代表(签名) 乙方代表(签名)
联系电话: 联系电话:
年 月 日
篇20:绿色食品展示交易中心建设项目可行性报告[页3]_可行性报告_网
二期目标:第二期拟建设占地20-30亩的浙江省绿色食品展示展销中心,通过招商、招展,浙江省绿色食品展示展销中心的带动力、影响力将扩展到以上海为中心的长江三角洲经济区,丽水市也将发展成这一区域的绿色食品消费、生产和交易中心。
三、申报单位与运作机制:
丽水市莲都区人民政府农业产业化协会(筹),是丽水市莲都区农业龙头企业的自治组织。主要职能为:农业产业化政策调研、龙头企业服务、农产品销售服务、市场信息服务、企业项目招商引资等。
丽水市浙西南农贸城开发有限公司。成立于1999年9月,是一家注册资金700万元的股份有限责任公司。本公司总规划用地100亩,一期开发60亩,总投资8000万元,固定资产7200万元。建筑面积4.8万平米,商铺514间,仓储面积1.2万平米,冷库800号级。公司成立开始,就以建设绿色市场、网络市场、品牌市场为已任。将于XX年8月28日试营业,目前正积极筹备承办首届中国丽水绿色食品节展示展销会,市场正式开业将与12月首届中国丽水绿色食品节开幕同步进行。
本项目实行市场化运作,由上述两申报单位组建具有企业法人资格的浙江省绿色食品发展有限公司(方案另报),承担浙江省绿色食品展示展销中心的建设任务。
四、经费预算150万元。其中:
1、展示展销大厅:目前以租赁方式,年租金约4-5万元。
2、浙江省绿色食品网站建设经费90万元(见表1),机房及办公用房目前以租赁方式,年租金约5万元。开办经费(办公设施与交通工具等)约50万元。
3、经费来源:
申报单位自筹100万元,要求省财政支持50万元。
表1:浙江省绿色食品网站投资预算
设备名称
型号
数量
单价
合计
备 注
服务器
ibm或hp
3
5
15
内外网数据库各一台
网管服务器
联想万全2100
1
1.6
1.6
网络系统管理
交换机
u-hammer24
1
1.5
1.5
网络系统管理含机架
2600路由器
cisco或华为产品
2
3.0
6.0
内外网各一台
防火墙
1
8
8
网络安全管理
系统软件
1
1.5
1.5
网络系统管理
网络管理设备
1套
0.6
0.6
磁盘阵列
hp 9.1g
1
2.8
2.8
数据库使用
笔记本电脑
compaq或ibm
3
2.0
6
检修、演示使用
台式电脑
piv
2
1.0
2
信息制作与管理
台式电脑
联想
5
0.8
4
工作站
扫描仪
2
0.4
0.8
信息制作
打印机
1
2.0
2.6
绘图1台激光2台
ups电源
smart3000ux
1
2.0
2.0
后备电源8小时
投影仪
sony
1
4.0
4.0
演示与培训
续表:浙江省绿色食品网站投资预算
设备名称
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