小学红领巾广播稿_广播稿_网
(甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!
(甲):我是主持人——。
(乙):我是主持人——。
(甲乙):香山红领巾广播开始啦!今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
甲:今天的广播内容有:《世界环境日》《世界水日》《九寨沟》《世界地球日》
串联词:
1、乙:同学们,九寨沟的风景异常美丽,相信大家都不陌生,但是大多数的同学没去过,下面我来做个小导游,给大家介绍介绍。
甲:九寨沟位于阿坝藏族羌族自治州南坪县中南部,因九寨沟内有9个藏族村寨而得名。景区面积62平方公里,现游览区面积50平方公里。九寨沟既是自然保护区,又是国家级风景名胜区,同时,被列入世界人类自然遗产名录。
甲:九寨沟以三沟一百一十八海为代表,包括五滩十二瀑,十流数十泉等水景为主景,与九寨沟十二峰联合组成高山河谷自然景观。九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。
乙:四川九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿,瀑流轻快;夏来绿荫围湖,莺飞燕舞;秋至红叶铺山,彩林满目;冬来雪裹山峦,冰瀑如玉。九寨沟动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等珍贵野生动物。
甲:九寨沟的水是九寨沟的灵魂,因其清纯洁净、晶莹剔透、色彩丰富、故有“九寨沟归来不看水”之说。水、倒影、石磨、藏寨、经幡和藏羌歌舞等,构成了九寨沟独特的旅游文化。“绿色环球21”证书的取得,证明了九寨沟正在走一条可持续发展战略的生态旅游之路。在资源稀缺的今天,九寨沟立足绿色旅游的观念,服务设施日益完善成熟,现已成为世界旅游的一颗璀璨明珠。
乙:九寨沟之所以历经沧桑仍然这么美丽,是因为环境保护得好,没有被破坏,基本保持了她的原始状态,现在我们周围的环境越来越被人们所破坏,所以急需要保护环境。
2、甲:读《世界环境保护日》
1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动,以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护的共同努力,同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。
乙:是呀,我们周围的环境急需保护,你听,连小草都发出呼叫了。
3、甲:环境的保护包括多方面,首先我们要保护周围的水资源。(读《世界水日》今年3月22日是第12个世界水日,今年世界水日的主题是“水与灾害”。水是生命之源。虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。
乙:1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议,通过了第193号决议,并确定自1993年起,将每年的3月22日定为世界水日,旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,以解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。
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篇1:月校园广播稿
火是神圣的,是一种威严、崇高、希望的象征,它赋予了人类吃熟食的权利,也被我们的祖先看待为人类的保护神。
火是威严的,也是狰狞的,在人类陶醉与满足火的诞生的同时,谁又想过了多了层安全隐患。光阴似箭日月如梭,火已经传到了我们这个年代,成为了人类必不可少的重要工具,也成为了人类百思不得其解的关键难题。
在沧海茫茫的森林之中,大火如同一只凶神恶煞的狼狗,狼吞虎咽般嗤食的对它来说美味佳肴的森林。无数只弱小的生灵成了森林的陪葬品,无数只动物伤心欲绝、撕心裂肺般痛苦的嚎叫着,表示对亲人的无限怀恋之情。此时的你有何感想,难道你铁石心肠的真的愿意看到眼前的一切?
火既然是人类的保护者,那就被让它成为一个残害弱小生命与毁害森林的叛逆者,那现在的人类应该怎样选择火的用途?
火是让人赞叹的,同时也是让人唾弃的。此时此刻,人类应该担当起动物的保护者,森林的保护者,大自然的保护者。火是人类所创造,所以人类有责任去控制它对森林的侵害。
火虽然能让人吃到熟食,但是却造成了森林价值不菲的巨大损失,为了森林想想,也为了失去森林后的人类想一想,人类到底该怎样行动呢?那你呢?...
篇2:大学田径运动会的广播稿
操场一角沙坑上,一根竹竿静静的恒在两个木架子上。距竹竿七八米的西南角,一个运动员深邃的眼光注视着竹竿,右脚轻轻地往后一蹬,开始助跑,渐渐地速度在加快,在离竹竿约两步的地方,他左脚用力一蹬,随即右脚向上一抬,继而整个人越过竹竿,轻松着地,竹竿依然静静的躺在木架子上,他成功了,这个高度只是他跳的最低高度,就象是他人生路上树立的第一个目标,以后还有更高的目标等着他去实现,他还能这么轻松就实现了吗?
竹竿慢慢地往上抬高,运动员一次又一次地越过了。竹竿每抬高一次,运动员付出的汗水就要多一分,是的,人生路上,哪有平坦的道路,你想多一分成功,你就得多复出一份汗水。
篇3:广播稿:健康百宝箱_广播稿_网
甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
乙:付出一份真诚,打造-爱的世界。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:在这金秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。
甲:红领巾广播又和大家见面了!我是今天的播音员
乙:我是今天的播音员今天我们为大家安排的节目有佳文共赏、知识百宝箱、健康快车、欢乐跳跳豆等,希望大家认真收听。
一、佳文共赏
甲:接下来是《佳文共赏》时间。请你静静地聆听一对母女的故事………
种妈妈
我在一本书上看了一个小故事,叫《种妈妈》。
故事讲的是在一个偏远的小山村,有一个叫小玲的小姑娘,她刚满几个月的时候,爸爸妈妈就到南方打工去了。有一天,她问奶奶:“我真的有妈妈吗?”奶奶说:“当然了。”她又问老师种上照片能长出妈妈吗?老师说不能。她不相信,回家后就拿出妈妈的照片埋到了土里。
后来,她每天放学后就去看一看,并给“妈妈”浇浇水。可是,夏天过去了,妈妈没有长出来,秋天到了,田里的庄稼都熟了,妈妈还是没有长出来。她伤心地哭了,这时,她突然觉得身边有个人,抬头一看,这不是照片里的妈妈吗?她大声喊道“奶奶,我把妈妈种出来了!”
看了这个小故事,我既伤心又高兴。我想如果她的妈妈还是“种”不出来,我会把我的妈妈借给她。
乙:这个同学写得真好,我都被感动了。以上来自我们身边的两件事,让我深深地体味到了父母与子女之间那种浓浓的亲情。无论父母远在天边,还是近在眼前,父母的恩情,我们永远会记在心间。
甲:其实,在我们的生活中,有许多来自父母、长辈、老师、同学的爱。在我们有困难的时候,是他们伸出了关爱之手,而当他们有困难时,我们是否会把这种关爱传递出去呢?让生活充满爱,靠你,靠我。
乙:靠的是我们大家。
二、知识百宝箱
甲:今天的《知识百宝箱》为大家播出安全知识。
乙:我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。
甲:可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。
乙:因此,我们向全体少先队员发出号召:
1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。
2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。
甲:希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。
乙:假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?
甲:遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。
男:隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?
乙:应该打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳-楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。
甲:用电时候不小心触电了。怎么办?
乙:如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。
甲:生命可贵,希望大家保护自己,远离危险,每天都能平平安安。
三、《健康快车》
甲:下面请听健康快车,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆.
所以,让我们一起登上《健康快车》吧!
秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内,这就增加了传染机会。为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,我们在教室时间又长,空气不新鲜,就很容易感染呼吸道传染玻另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?
乙:1、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。
2、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把装病从口入”关。
4、尽量减少到空气不流通的场所取去。
乙:同学们,你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体,有了良好的体魄,我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。
四、欢乐跳跳豆
甲:接下来让我们一起听几则小笑话轻松娱乐一下吧。
甲:他的耳朵在我衣兜里
“一个男孩咬了我一口,”伊凡说。
“再见到他你能认出来吗?”妈妈问。
“他走到哪里我都能认出他,”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里呢。”
乙:真-相大白
课堂上,老师说:"谁能用真-相大白造句?"我站起来说:"我家有只猪叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔对比起来,真像(相)大白啊!
甲:偶像
小明总是睡懒觉,有一天,小明妈妈批评他说:“你看隔壁小华每天天还没亮就起床了,你就不能早起一点?”
小明理直气壮地回答:“妈妈!我跟他不一样,人家小华崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家卧龙生。”
结束句:
甲:美好的时间总是过得特别的快,本期播音马上就要结束了!
乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
甲:本期播音到此结束,感谢大家的收听,同学们,我们下期节目再见!
篇4:小学生保护环境广播稿_广播稿_网
音乐……
合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的,春天是缤纷的。
乙:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上车水马龙,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……
甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
乙:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······
甲:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田
,·····人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
乙:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐……
甲:接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……
乙:下面请欣赏……
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。
合:再见!
篇5:最新短篇校园广播稿
叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了,阳光明媚的早晨来了,我们高兴地背着书包去上学。
在路上,我们看见花儿已经从梦中醒来,正在把自己打扮的绚丽多采,同时把自己身上的香气送给大家。瞧!勤劳的小蜜蜂们正在采蜜呢!而那淘气的小蝴蝶们正在花丛中嬉戏。小树看见太阳公公在天上照耀着自己,也知道该起床了,便立刻变得精神抖擞,就像一位小绅士。
一年之计在于春,一日之计在于晨。我一跨进学校的大门,就听见了同学们朗朗的读书声,那声音真好听,都使我陶醉,看来,同学们非常珍惜时间呀!
我喜爱校园的早晨。
篇6:校园英语广播稿
A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English. Im your friend, William! Im Mandy. Nice to see you again.
A: Mandy , do you like English story?
B: Of course, Its funny. How about you?
A: Me, too. 就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛,有52名小选手参与了其中,为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华,故事精彩纷呈,我也从中学到了很多。
B: 说得没错!有一位小选手让我印象特别深刻,小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事,真棒!令在场所有的老师和同学们都赞叹不已!下面我们就请出今天这个环节的小主人公:来自二年三班的周旻昊小朋友!就让她再为我们讲讲她的故事吧!
......
A: 真不错!我也要向她学习。这周五周旻昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛,预祝她们发挥出水平,取得不错的成绩,加油!
B: 加油!对了,William,你知道什么是doggy bag 吗?
A: Doggy bag 这可真难倒了我,你说说看!
B: 呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说: could you please wrap the rest of the food for me ? Id like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是rivers of Babylon ,同样是一首经典英语歌曲,希望大家喜欢。
A: ok , so much for today , see you!
篇7:习惯广播稿
尊敬的家长,您们好!
有幸代表班里的同学参加今天的家长会,心情非常激动。作为一名语文课代表,每天早读由我来领读,我想向叔叔阿姨们汇报一下早读的情况。
每天早晨七点四十五分,当我们语数外三科课代表站到讲台上喊破了嗓子,才能听见部分同学那稀稀拉拉的读书声。其他同学就像没事儿似的,该玩的玩儿,该说话的说话,有时还派出一两名“侦查员”到门口“放哨”,就是喊一句“老师来了或老师没来,继续”。一见蔡老师的身影在楼梯口闪现,就以比火箭还快一万倍的超速奔回座位,教室里顿时变得鸦雀无声,然后就是一片朗朗读书声,再也没人吵闹了。
这时老师推门而入,看着我们的“假面孔”,露出满意的笑容,搞得我们几个课代表哭笑不得,难道我们学习是为了老师吗?是为了表演给老师看吗?
老师说过:要想增长知识、提高能力,关键是要养成好习惯,好习惯是人一生取之不尽的利息,坏习惯是人一生偿还不尽得债务。但我们还未成年,有时老是管不住自己,如果家长们能多督促我们,帮助我们养成好习惯,相信我们班级的明天一定会更加绚丽多姿!
篇8:2024秋季运动会的广播稿
永不言失败 失败意味着什么, 我们从未想过, 因为那不是我们想得到的 最终结果, 也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标, 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说:来吧!
我终究会战胜你!
来吧 现在才是关键, 把脆弱放在一边。 抓不住机会的你, 上不了最前线。 踏上雪白跑线, 把头发甩到后边。 能量化成流汗, 让我疯狂呐喊。 相信我的预感, 一定第一个撞线, 定睛向你看, 心情便会HIGH到极度点。
老师说 语文老师说,你们很美, 是一种回归大自然的天然美; 数学老师说,你们很美, 那轻盈一跃是对称的美; 政治老师说,你们很美, 是负出与收获的辩证美; 老师说, 在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
致运动员 红色的跑道上, 你像一簇火焰, 用尽自己的热情, 来燃烧自己的活力, 殊不知,你是忍着疼痛 在为班级争光, 那一圈圈的绷带格外醒目, 加油吧,你所有的好朋友 在注视着你, 在为你呐喊!COME ON。YOU ALWAYS THE BEST!
希望 我真诚的希望 我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后
我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油
我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲
致运动员 你从哪里哪里走来? 青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃
你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海
奔向前方--致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出 在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但,奔向前方 唯有它给你掌声
唯有它让你傲气昂扬!
跑啊跑——致3000米运动员 跑啊 无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由
和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子 拥有羽毛却无力飞翔 劳累 不能停止的. 跑啊跑
赞五千米运动员 迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的冲吧,勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
篇9:最新的中学运动会广播稿_广播稿_网
梦
人生如赛场,路途如跑道。
这里有欢呼,这里有喝彩。
这里有梦想,这里有动力。
梦想源于自信,动力源于实力。
沸腾、奔腾、欢呼、爆发,
使人生更像一场游戏,又更像一场梦。
梦中的游戏,充满刺激。
人生的游戏,充满美丽。
美丽与刺激交织在一起,
这就是我们的花样年华。
让我们为之奋斗,
来实现人生这场梦。
致运动员
起点上
你摩拳擦掌跑道上
你奋力争强
终点线上
你青春飞扬
领奖台上
我们为你鼓掌
努力吧
体育健儿
更高 更快 更强!
注定
难道是命中注定
有这么一天
所有人为你摇旗呐喊 难道是命中注定
有这么一刻
你第一个冲破那道终点线
难道是命中注定
领奖台上
你那丰收的笑脸不是命中注定
是你在感受这超人的体验
头顶,只有那一片天吗?
头顶是一块浩瀚的天幕,
脚下是一条无尽的跑道。 天幕上的烈日直射跑道,
跑道上的呼声响彻云霄。胜者的友人,
用无尽的歌声表现胜者的功绩,
败者的良师,
用耐心的安慰表现败者的勇气。
许久,
胜者不再感觉眼前一片光明,
败者不再感觉眼前一片黑暗。因为同是胜者成败者的我们,
绝不相信,
头顶只有一块浩瀚的天幕,
脚下只有一条无尽的跑道。
世界属于你---- 致运动员
蓝天属于你
白云属于你
南来北往的风
也为你传送着梦的启迪
青春属于你
成功属于你
把失败锁定在昨天
让梦想聚焦明日的胜利
为了实现你的美好的理想
即使要经过一千次的挫折
一万次的失败
只要你真正努力过
那么
世界终究属于你!
篇10:青春之歌广播稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,是我们初中生活的最后一次春游。怎么说好像都有些伤感。可直到走在路上,才知道,也许这就是一种青春的体现,现在的我们在题海中呆久了,也会四处找地方发泄。春游,在路上悠闲地走着,没有秒表计时,有阳光、同学、绿树相伴,在路上,也是多了些一个人走时不曾有过的趣味。一路上,我们谈天上飞的、地上爬的、水里游的、土里呆的。虽说不是很懂,可也谈得其乐融融。
太阳似乎也很快乐,渐渐向上爬着,想看看这群走在路上的孩子。“到了!到了!”也不知道哪个坏家伙喊了一声,打破了我在烈日下暂时得到的宁静。眼前,一座座庙宇坐落在山脚,遮住那庙后成片的绿,红墙、黄瓦似乎与皇宫的颜色碰上了。我们走到寺庙的正大门前,那朱红色的大门上爬满了时间的裂痕。即使经历过重修,却也掩饰不了它曾经的历史。它面前那飞扬着尘土的大地不也说明了一切么?或许以后我们的脸上也会留下时间、流年的痕迹,可现在我们是年轻的,不是么?我们在青春的大道上行走,也许会被世界的繁华而改变理想,可这却不会蒙蔽我们那颗年轻、充满活力的心啊!
青春的康庄大道上,有许许多多为我们守护的长明灯,照亮我们前进的路,那两旁的行道树,不也正是象征了奉献么?
走到朱红色的墙内,看见的没有破败,只有一个个支架,在维护着正在新建的大殿。两旁的墙角,虽没有杂草丛生,却也杂乱无章,丝毫看不出曾经的香火兴旺。
可不是么,至少它曾经辉煌过,让人们记下它了,并且会世代流传下去。可我们呢?不好好利用自己的青春年华怎么让大家记住我们曾经来过呢?难道是在树皮上、墙上刻下“某某某到此一游”?算了吧!谁知道你是哪里来的阿猫阿狗呢?
对,现在我们还年轻,以后还有更长、更远、更难的路要走,现在不打好路基,将来路要是再加高的时候,指不定哪里就陷下去了呢!
既然有那么好的机会学习,为何不用点心去学呢?我问自己,也问我们这群走在青春路上的孩子。
那朱红色大门前飞扬的尘土,知道我们来过,可当它们尘埃落定的时候,还有谁会记得我们曾经来过呢?也许只有那路边的行道树记得,曾经来过的我们——那群渴望爱和被爱的孩子,也许是渴望在青春中被人注意的孩子。
篇11:800米田径运动员广播加油稿_广播稿_网
下面是小编为你整理的800米田径运动员广播加油稿,欢迎阅读!
800米田径运动员加油稿(一)
长长的跑道上,
留下了你深深的足迹。
抹不去你渗出的汗水,
拉不动你沉重的双脚。
你为了班级,
不在乎自己疲惫,
不在乎泪水和汗水,
因为你心里有一种坚定的信念。
为了班级,我能行。
800米田径运动员加油稿(二)
迎接你的,是800米跑道
勇敢的冲吧,勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下!
也许你心里忐忑不安,
我们的心里早已热血沸腾。
800米田径运动员加油稿(三)
深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们。 但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊? 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利! 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
一滴滴汗水, 飘洒在绿茵场上, 伴随着矫健的步伐, 奏出希望的乐章。
一种种信念, 放在蔚蓝的天空, 伴随着你那深沉的眼光, 画出美丽的弧线。
人生能有几回搏? 千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利, 跑出青春的梦想。
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
每当运动员奔驰在800米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责
成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧!
翅膀属于你!
听到800米跑,你会害怕自己会输,或自己坚持不下来,但是只要你努力了,为这件事情用心了,就算不是第一,就算你坚持不下来,但你赢得了自己,赢得了第一名。
800米田径运动员加油稿(四)
这是时间 的磨练,这是毅力的考验。虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中,胜利永远属于你。
800米田径运动员加油稿(五)
你和红色的地面有个约定,那上面,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上面,有着你辛劳的汗渍。
你与我们有个约定,说你一定要赢,也一定会赢枪声响了,八百米,几秒, 却又像几个世纪!迈开大步,跨过世纪!
800米田径运动员加油稿(六)
迎接你的,是800米跑道,等待你的,是漫漫征途
勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己!
勇敢的冲吧,800米算不得什么!付出的汗水 就要得到回报!胜利的泪水就要顺颊而下!
800米田径运动员加油稿(七)
每一分辛劳都有一分收获 ,每一次的痛苦都是快乐的开始。既然已走上了运动场,心里就不要多想,只管朝前走。你的汗水,洒在跑道,浇灌着成功的花 朵;你的欢笑,飞扬在赛场,为班争光你最棒;你的身影是跑道上的风景,矫健的步伐迈出你的自信!加油啊,健儿们!
胜利,在向你,微笑 。
800米田径运动员加油稿(八)
萧瑟的秋风,
挡不住你们破竹的锐气。
迎接你的,是800米跑道
等待你的,是漫漫征途。
勇敢的冲吧,勇士们。
不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己。
勇敢的冲吧!
迎接自我,挑战自我,战胜自我!
我们相信你一定能行。
青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,
将会在你们的身上尽情体现。
800米田径运动员加油稿(九)
在赤色的长廊上,有两圈弧长,在绿色场地上,有你的明亮,画出两圈生命 的轨迹,夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律,奏出不同凡响的歌曲!
你的表演场,让你自由 徜徉!
你的起飞场,舒展你的翅膀!
800米田径运动员加油稿(十)
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
每当运动员奔驰在800米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责
成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧!
翅膀属于你!
篇12:致裁判员加油广播稿_广播稿_网
致裁判员加油稿范文一:
再这竞赛的操场上,
有掌声,有着运动员们的动“美”,
有着啦啦队员们的助威,
当然还有我们辛勤的裁判员们,
汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,
在这里,那边,在运动员的每份成绩中,
殊不知裁判员们付出了多少,
两条锁不住热情的腾飞,
热浪击不溃执著的意念,
是他们造就了我们,正在造就着,
已经造就着,将来造就着……
啊,thank you,
我们的裁判们,
我们会用自己的行动去博取冲击,
为此换来一点良知的欣慰,
let’s go,运动员们,
啦啦队员们,
让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
致裁判员加油稿范文二:
您是运动场上正义的化身,
您是比赛场中公正的使者,
您手中挥动的令旗,
为比赛增添一道亮丽的风景线!
我们为你高歌,
我们为你欢唱,
我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”
致裁判员加油稿范文三:
也许,震天的呼声于你们无缘,
但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,
但,烈阳底下是你们高大的身影。
也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,
但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声:
老师,荣誉有你的一份。
致裁判员加油稿范文四:
良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚;
您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
致裁判员加油稿范文五:
良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚;
您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
致裁判员加油稿范文六:
你们头顶烈日,
默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中,
你们并没有固为自的名字而懊丧,
你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里,你们屹立在讲台之上,
为莘莘学子传授着知识,
为祖国的未来播洒辛勤的汗水;
而今,你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此,请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声:
"老师,你辛苦了!"
篇13:大学运动会广播稿范文_广播稿_网
一
踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。
二
每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在*乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
运动会广播稿踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
篇14:关于生活小常识的广播稿范本_广播稿_网
A :首先给大家播报一条新闻:甘肃庆阳校车事故。
11 月16 日上午9 时15 分,甘肃省 庆阳市 正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶,搭载幼儿及教师63 人( 车辆限载9 人) , 与一辆陕西籍大翻斗运煤车 迎面相撞,造成交通事故,当场死亡5 人( 校车司机1 人、幼儿4 人) 。目前,经医院全力抢救,因伤势严重救治无效死亡15 人( 幼儿教师1 人、幼儿14 人) ,死亡累计人数达到21 人。
B :经初步分析,事故原因主要有以下几个方面:一是校车驾驶人员安全意识淡薄,严重违规超载,左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆,逃避监管,车辆限定9 座现改装为无座。三是幼儿园董事长刚安全责任意识不强,没有尽到第一责任人的责任( 该民办幼儿园共有学生737 名,28 名教职工,安排4 辆校车接送) 。四是因大雾天气影响,货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。C :在此, 我们也提醒同学们, 在乘车上学回家时注意安全, 尽量不要搭乘超载的公共汽车。
D :下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识
A :1 、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课 5 分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。
B:(2) 听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。
C :(3) 下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道: “ 再见 ” 。待老师离开教室后,学生方可离开。
D :2 、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问: “ 我可以走了吗? ” 经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
A :3 、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言( 同学,请帮帮忙),会问候( 同学好, 同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用 “ 请 ” 、 “ 谢谢 ” 、 “ 麻烦你 ” 等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
B : 4 、集会礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。唱国歌时要严肃,声音要洪亮……升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。并认真听国旗下讲话。
C : 5 、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如 “ 请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。 ”
D :今天的播音到此结束,谢谢大家的收听。
以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢
篇15:精选五一劳动节主题广播稿_广播稿_网
生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。下面有小编整理的精选五一劳动节主题广播稿,欢迎阅读!
五一劳动节广播稿
主题:《五一劳动节》
刘:在这万物复苏的季节里,
陈:在这朝气蓬勃的日子里,
齐:红领巾广播又和大家见面了!
刘:我是三(1)中队的刘。
陈:我是三(1)中队的陈。
健:我是三(1)中队的刘
许:我是三(1)中队的许佳怡五一劳动节广播稿姚:我是三(1)中队的姚
齐:今天由我们为大家主持红领巾广播。
一、话说五一。
陈:你知道明天是什么日子吗?
刘:这可考不倒我,明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
陈:“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日? 刘:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧! 陈:下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”,它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?
刘:想啊。
陈:中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。
二、世博特辑
健:今年的五一节可是个与众不同的节日。
许:怎么与众不同?不是五月一日吗?劳动节。
健:今年的五月一日是上海世博会正式开幕的第一天。为了迎接世博会,我还特意写了一首词呢?想听听吗?
许:好啊!
健:可不许笑话我啊,听好了!
水调歌头迎世博
明日何事有?
世博开园天。
辉宏可比宫阙,
此时胜往年。
我欲乘兴游去,
纵览奇楼异宇,
高阳驱春寒。
阴雨无踪影,
其乐融人间。
建千阁,
修万户,
常无眠。
动迁无恨,
只为中华美梦圆。
多元文化聚合,
播种友谊无缺,
此景今成全。
半载不为久,
世界共婵娟。
怎么样,这首词改得不错吧!
许:真是你写的?
健:当然不是啦,这是我从网上找到的,我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。
祝愿上海世博会能取得圆满成功。
三、美文欣赏
姚:最后,给大家的推荐一篇美文,题目是《春天的雪》 春天的雪
春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上,晶莹剔透的身体显得色彩斑斓,春天万紫千红勃勃生机,竟然使白雪公主一改平常的素装,穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上,杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上,桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上,山桃花更加妩媚多姿了。
五一劳动节广播稿
甲:红围巾广播站
乙:红围巾广播站
合:红围巾广播站现在开始广播
我是主持人 我是主持人
男:五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;
女:五月,是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;
男:五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;
女:五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;
男:五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……
女:五月,是全体人民的日子——五一劳动节广播稿合:全世界劳动人民的节日。
男:国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际x威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
女:五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
男:为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
女:1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的x威游行与集会,争取正当权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。
男:水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
女:劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
合:是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
男:劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和聪明,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
女:在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。
男:“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;
女:“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;
男:“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;
女:“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。
合:种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
播放音乐:《祖国祖国我爱你》
结束语:
甲:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。
乙:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。
甲:走进,让我们每个孩子获得理想的发展。
乙:走进,让我们每个孩子的成长永远快乐。
合:红围巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。
五一劳动节广播稿
女:当温润的春雨滋润着整个校园,留住一缕清风,拨撒出明天的希望;
男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;送去一片笑容,愿我们永远同行!
在这万物复苏的季节里,在这朝气蓬勃的日子里,校园广播又和大家见面了!
女:我是主持人的
男:我是主持人,本期校园广播的主题是《劳动最光荣》,你知道周五是什么日子?
女:这可考不倒我,周五是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节! 男:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢? 女:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
男:“五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920 年5 月1 日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
女:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易! 男:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
女:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?
谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?五一劳动节广播稿谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?
男:那被人们赞美无数次的蜜蜂,曾在掌声的背后付出多少辛劳。听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
女:那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。 金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。 “没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。 “噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。 金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。 夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气 “唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”
男:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
女:那么,,你在家里做过什么家务吗?
男:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜
女:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
男:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
女:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。
男:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
女:还可以每天把自己打扮的大方得体。
男:你还能够帮爸爸妈妈分担家务
女:在最后祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
男:时间过得真快是说再见的时候了,同学们再见
五一劳动节广播稿
甲:用电波连接你我的心灵。
乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。
合:这里是《雏鹰空间站》
甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙:让我们再一次相会在这空中校园。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:同学们,在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候,全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!
乙:在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!
合:祝敬爱的老师,亲爱的伙伴,节日快乐。
甲:,我倒要考考你,你知道劳动节是怎么来的吗?
乙:这你可难不倒我。
甲:那说来听听。
乙:五一国际劳动节,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
甲:你知道得还挺全面。
乙:是啊,国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。
甲:五一节是劳动者的节日,劳动是光荣的,劳动创造了美,劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏:《劳动最光荣》。
甲:一曲听罢,我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。,前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌,你给我们朗诵一下吧!
乙:好啊!劳动者赞歌
甲:听了你的朗诵,我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是快乐的,不论从天山脚下,还是到大漠荒原,从白山黑水,还是到克拉玛依,到处都歌唱着劳动的意义,到处都留下劳动者的足迹与欢笑!
乙:劳动创造了家园,劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实,劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天,充满美好,让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。
甲:下面请欣赏歌曲《南泥湾》
乙:劳动节就要到了,我们是不是也应该积极行动起来,用我们的实际行动来证明我们也是爱劳动的?
甲:对了,我们少先队大队部拟了一份《倡议书》,我给大家读读吧!
亲爱的同学们:
我们的形象就是惠萍小学的形象,在五一劳动节即将到来之际,学校少先队大队部向广大同学发出倡议:
1.在放假前期,整理好我们的教室、实验室,并在 5月1日前以班级为单位举办一次大扫除,让我们的学习环境更加整洁。清理整洁区内的垃圾、杂物和卫生死角,并保持清洁。
2.不在教室内乱放东西,乱丢垃圾,维护公共卫生。
3.做到随手带走垃圾,自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共场所乱写乱画。
5.帮助家人做一些力所能及的家务。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,动起手来,一个和谐、文明、卫生的校园,一个干净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前!
最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!
甲:时间过得真快,我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!
乙:让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!
合:再见!
篇16:趣味校运会的广播稿
起跑线上,你们一字排开。健美的肌肉蕴含着爆发力量,坚定的目光中充满了自信。枪响了,你们开始了并不长的征程。笔直的跑道上,有你们稳健的足迹。不远的终点,将留下你们冲刺时矫捷的背影。加油吧,掌声将为你响起;加油吧,胜利和鲜花终将属于你。
磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!
呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
篇17:运动会广播稿:致裁判员_广播稿_网
致裁判员
规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙,烈日
口裂,唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片
致终点裁判员的老师们
你们头顶烈日,
默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中,
你们并没有固为自的名字而懊丧,
你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里,你们屹立在讲台之上,
为莘莘学子传授着知识,
为祖国的未来播洒辛勤的汗水;
而今,你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此,请让我们高一•十三班的全体同学忠心的道一声:
"老师,你辛苦了!"
致裁判员
良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ;您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
无人喝彩---致大会裁判员
同样的骄阳,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激动的喝彩。
你用精密的仪表,
和细致的耐心,
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪,
辛苦了,
敬爱的老师!
致裁判员
再这竞赛的操场上,
有掌声,有着运动员们的动“美”,
有着啦啦队员们的助威,
当然还有我们辛勤的裁判员们,
汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,
在这里,那边,在运动员的每份成绩中,
殊不知裁判员们付出了多少,
两条锁不住热情的腾飞,
热浪击不溃执著的意念,
是他们造就了我们,正在造就着,
已经造就着,将来造就着……
啊,thank you,
我们的裁判们,
我们会用自己的行动去博取冲击,
为此换来一点良知的欣慰,
let’s go,运动员们,
啦啦队员们,
让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
致裁判员老师
也许,震天的呼声于你们无缘,
但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,
但,烈阳底下是你们高大的身影。
也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,
但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声:
老师,荣誉有你的一份。
致全体裁判老师
虽然你们眼前没有眩目的鲜花,
虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,
但你们却无怨无悔,
为了师生的快乐而默默奉献,
全体裁判老师们,
向你道一声,辛苦了!谢谢!
篇18:最新运动会广播稿200字
在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,
是团结,是友爱,
你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,
让我们共同演绎这扣人心弦的激-情飞荡。
让我们共同为集体,我们大家的心,
供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量,
温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。
致4*400米接力四个完美的弧线,
被一根小小的棒儿连接。
这是人生的完美,
这是运动的极限。
莫要问,
我们为什么配合这样默契,
莫要问,
我们为什么这样紧密团结。
因为,
我们是情同手足的,
体育健儿!
篇19:315消费者权益日广播稿
它到了,途经数九严寒,顶着肆虐的狂风暴雪,披星戴月,日夜兼程,急匆匆的赶来了,来迎接它的知心爱人:春姑娘!
她来了,她不是夏天梅雨时节,小孩子似的脸,说变就变;顷刻之间,乌云翻滚,电闪雷鸣,振得山摇地动,吓得鸟儿四处逃窜;惊天动地,响声很大,也只不过是下了一场大雨而已,人们早已习惯梅雨时节的变幻无常。
她不是,秋风乍起,一夜寒风刮,无情的将树叶扒光,风卷残骸,魂飞魄散,漫天飘零,无处安家。霜打花儿竞折腰,满目苍凉,心哀伤,不得不走进寒冷的冬天,等待轮回。
她不是,天幕低垂的冬天,阳光慵懒,北风刺骨,瞬间将大地速冻!无情的大雪,使万物瑟瑟发抖,无力抵御严寒。上帝是公平的,她会无私的眷顾所有的臣民,她不会让春姑娘冻死,施展魔法,让她安静的进入冬眠。死一般寂静的冬天,无人和春姑娘话凄凉,她能忍受一季的寂寞,为的是迎接美好的未来。
人们盼望着,等待着,风柔了,云清了,天蓝了,闻到了春天的气息,春天的脚步越来越近了。我仿佛看到了春姑娘,顽强拼搏,努力进取,披荆斩棘,冲破残雪的压迫,顶风傲雪站立起来,战天斗地,屹立在富饶的土地上,生根发芽。春天的阳光明媚,空气清新,人们松开了因寒冷紧缩了一个冬天的手脚,舒展开了每一根神经,精神抖擞,喜迎春天的到来。
二月打春,龙抬头了!其实北方的立春,还不到春天,室外依然是,冰天雪地,枯草败柳。但你能感觉得到,冰在消融雪在消退,裸露出来的土地,渐渐的连成了片,使荒芜冰冷的草地上,渐渐染上了绿色,春天也就有了生命的气息。
阳春三月才是春,人们不用再去躲避寒流的袭击,冬天已过;风也不再是刮鼻子刮脸的疼痛,变得越来越温柔,这一切细小微妙的变化,都会令人激动不已,仿佛走进了那繁花似锦的春天;和万物一起静静的呼吸着春天的味道,心情平静愉悦,感慨万千,四季幸好有春天!
温暖的四月正是春,松柏的叶子由墨绿色变成了草绿色;山桃花的树干也由深红色变成了大红色;迎春花的枝条上已经长出了芽孢;鹅黄色的柳枝不再是僵硬的低头沉睡,随风摇曳,舞动春潮!
她悄悄的来了,梳一头长长云发,穿一身蔚蓝色的天衣,踩一脚绿草当鞋子,在灿烂阳光的照射下,翩翩起舞,婀娜多姿的倩影,似神似仙,无人能阻挡她的脚步!
她静静的来了,面带笑容,脉脉含情,文文静静,情意绵绵,柔情似水,情深似海。她的爱比天高,她的情比海深,她跳着轻盈的舞步,不声不响,不急不躁,缓缓而来,她就是春姑娘。
她怕声大了,惊飞了觅食的鸟儿;她怕脚重了,踩痛了嫩绿的小草;她怕雨急了,打湿了花儿娇好的容颜,春雨润无声吗。她不会有失春姑娘的尊严,温柔善良,浪漫可人。她排斥夏天的酷热,她鄙视秋天的无情,她憎恨冬天的残酷、残忍、残暴。
她终于到了,真的到了,唤醒万物复苏,给大地披上了绿装,山明朗起来,水涨了起来,太阳的脸儿红了起来,报春的燕子唱了起来!
这就是春天的魅力!
这就是神奇的春天!
篇20:关于生活小常的识广播稿
A:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
B:XX小学广播站此刻开始播音。我是播音员。
A:我是播音员。本周红领巾广播稿由五(3)班带给,主题是“生活小常识”。
B:生活中经常碰到的一些困难问题,这天我们教你如何应对,请认真聆听我们给你带来的生活小常识。
A:先谈谈油脂去除的方法。
动植物油渍是在服装上常见的污渍,也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时汲附,使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水,用高压喷枪喷除。
B:好深奥哦!同学们你们听懂了么接下来我们一齐了解一下有关用电安全的知识吧!
1)认识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断总电源。
2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种状况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
5)睡觉前或离家时切断电器电源。
B:生活中哪些事情会造成喉咙被卡住。
1)口里含着食物,互相打闹、跑跳。
2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。
3)吃零食时,抛出食物,张口去接。
4)吃饭时,一边吃,一边笑。
A:所以我们处处要留意,注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥怎样办啊。
1)立即扶他到医务室,找校医。
2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分。
3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧!
A:好的。日常饮食不慎,极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中内含毒素,人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状,严重的会危及生命。另外,有些食物也极易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等,我们在日常饮食中必须多加注意。如食入后有不良反映,必须要立即送医院治疗。
B:此刻社会在逐步发展,经济条件越来越好,我们的生活水平越来越高,但是我们的同学们更就应注意生活中的一些不良习惯。以下是基本的生活小常识,期望对我们的学生会有帮忙,改掉坏习惯。
1、常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。
2、一个星期只能吃四颗蛋。吃太多,对身体不好。
3、饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。
4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。
5、早上醒来。先喝一杯水。预防结石。
6、睡前三小时不要吃东西。会胖。
7、少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖尿病。等疾病。
8、刚出炉的面包不宜立刻食用。
A:同学们生活是一门学问,我们在生活中要处处留心观察,掌握各种生活的常识与技能,我们才能健康快乐的成长,请同学们自己也多收集有关的一些生活常识,大家相互交流、学习,让大家都成为生活智多星。
B:XX小学红领巾广播到此结束。
A:谢谢老师,同学们的收听,我们下周见!