篇1:地铁施工交叉作业安全生产管理协议书
甲方:_______(以下简称甲方)
乙方:_______(以下简称乙方)
为保证蓝图公司翼钢电站安全运行,保障在生产劳动过程中人员、设备的安全,参照国家电力行业有关规定,甲乙双方就共同做好电站安全管理工作达成如下协议,共同遵守。
一、甲乙双方必须严格执行《安全生产法》、《电站安全管理规定》、国务院493号令《生产事故报告和调查处理条例》等法规及本协议,承担各自的责任和义务。
二、安全生产、人人有责。甲乙双方应不断强化以安全第一责任人为核心的安全生产责任制。努力改造劳动条件,消除安全隐患,保证工作人员、设备安全。
三、甲、乙双方必须贯彻“管生产必须管安全”到原则,做到在计划、布置、检查、总结、考核生产工作的同时,计划、布置、检查、总结、考核安全工作。
四、甲方责任:
1、电站设备设施及场所应满足国家安全生产法规、标准及规定。因工作需要乙方提出书面计划,甲方为乙方提供安全生产所必须的符合国家标准和规定的安全工器具。
2、督促乙方定期组织工作人员体检并建档。体检不合格或有职业禁忌症者,老、弱、病、残者及未成年工严禁使用。
3、督促乙方做好工作人员的安全教育工作,每年进行一次安全规程、运行规程的考试,建立安全教育、考试档案。
4、督促乙方严格执行“两票三制”工作。
5、审查乙方提交的现场安全运行防护措施。
6、督促乙方对特种作业人员的安全技术培训以及持证上岗。
7、发现乙方违章作业,有权纠正或立即停止其工作。对乙方或乙方工作人员违反有关安全规定、制度,有权按甲方的有关处罚规定予以处理。
8、督促或组织乙方开展安全检查活动和定期召开安全例会,及时向乙方传达甲方有关安全工作的文件、通报和会议精神。
9、组织或参与乙方事故的调查处理。必要时,应聘请第三方专家进行事故调查分析。
10、甲方的人员(包括甲方外请、外聘的工作人员)到电站工作也应遵守电站的现场规程制度,并接受乙方工作人员的安全劝解、监管。
五、乙方职责:
1、遵守甲方颁布的安全、文明生产的管理规定和制度,服从监督和指导。
2、建立健全电站生产运行管理的现场规章制度和安全生产责任制并认真落实。
3、乙方长期从事电站的运行管理,应完全了解电站生产场所和工作岗位存在的危险因素,因此,乙方派驻电站的工作人员,必须对其进行安全教育,告知存在的危险因素、防范措施并严格格执行,乙方须对该电站运行人员进行定期体检,进行安规和安全技术的培训考试,人员名单、考试成绩汇总表报甲方备案;每年3月前向甲方报送工作人员安规、运规考试成绩汇总表,且人员不应随时更换,不得冒名顶替,但不合格人员应立即予以更换。对进入生产现场的甲方及外来工作人员,乙方应按照现场规程制度的要求进行安全劝解、监管。
4、乙方特种作业人员必须持证上岗,每年向甲方报送特种作业证的年审记录。
5、按规定对安全工器具进行定期检查、检验、确保符合安全规定并在检定周期内使用,并向甲方报送检验记录,必须按规定为工作人员配备劳动保护用具、用具。
6、重大施工或技改的施工现场运行安全措施、重大隐患的事故防范措施报甲方审查。
7、乙方必须设立专职或兼职安全员并书面通报甲方,安全员应选择责任心强、坚持原则,熟悉水电站生产和安全有关规程、制度、标准的人员担任,乙方安全员按要求参加甲方组织的安全活动和完成甲方要求的安全工作。
8、乙方应严格执行“两票三制”制度,每月对“两票三制”进行统计、分析,做出合格率评价,报甲方审查,乙方按时向甲方报送事故卡片、事故统计报表、年、月报表以及每月发生的不安全情况。
9、对甲方提出的监察性意见,必须按要求组织整改并及时回复。发生事故必须及时报告甲方,并采取应急救援措施。按“四不放过”的原则调查处理事故,并向甲方报送事故分析处理报告。
六、其他:
1、甲、乙方按事故调查报告结论承担相应的经济和考核责任。
2、甲方按照规定对乙方或乙方个人的违章处罚及其他安全方面的处罚可在每月支付给乙方的运行、维护、生产管理费用中扣除。
3、乙方不服从甲方管理或严重违章作业、管理混乱、事故不断,甲方有权终止合同。
4、未尽事宜,经双方协调解决。
七、本协议自甲乙双方签章后生效。
甲方
甲方代表签章:
乙方:
乙方代表签章:
时间:_______年_______月_______日
篇2:煤矿企业特种作业安全培训的计划方案模板_培训方案_网
一、指导思想
特种作业人员是煤矿企业生产的重要组成部分,搞好特种作业人员安全技术培训,提高特种作业人员安全素质和技能,不仅是煤矿企业安全生产的一项重要的基础工作,也是建立煤矿企业安全生产长效机制和保证煤矿企业安全生产的有效途径,为此根据实际情况制定了特种作业培训计划。
二、培训目标
通过培训,达到特种作业人员数量满足安全生产要求,安全素质和操作技能达到一定水平,保证持证上岗,拒绝无证上岗,盲目操作现象。
三、培训计划
(1)、培训时间
每年计划两次特种作业人员培训,每半年由矿组织培训,时间定为每年开工的第一个星期和半年后的第一个星期,每次五天。
(2)、培训对象
1、各级安全生产管理人员人员培训计划2、瓦斯检测工、通风监测工
3、放炮员、防突工、瓦斯泵司机
4、绞车工
5、信号及挂钩工
6、配电工、电钳工
7、安全检查
(3)、培训要求
1、所属煤矿各单位的特种作业人员进行穿插培训,培训完毕后进行各工种培训情况摸底考试,对考试不及格者进行复训和补考,参加复训着必须缴纳复训费用,复训不及格者停岗使用。
2、除了当班特种人员外,其余所有特种作业人员必须按时参加,轮换进行,否则将按违章论处。
3、培训结束后,对培训资料、考试成绩整理归档备查。
4、根据县煤炭局、县煤炭局的培训计划、公司所属煤矿准时组织特种作业人员参加培训。
5、根据市矿安全监察局指定的特种作业人员培训计划表的安排,矿按时派人参加培训
(4)、培训内容
1、国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关煤矿安全生产的规章、规程、规范和标准。
2、安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识和安全文化知识有关煤矿安全生产管理的专业知识。
3、特种作业人员的资格培训。
4、从业人员的安全生产应知应会培训。
5、国内外先进的安全生产管理经验。
6、典型事故的安全分析。
四、培训教育的组织管理和实施
1、安全生产教育培训工作由公司安全监管部和所属矿安监科负责各单位、部门积极组织、配合、参与、确保参训人数和培训质量和效果。
2、通过教育培训,增强员工的安全意识和依法遵章作业自觉自性提高安全技术水平、工作能力和安全生产管理水平,保障员工的生命和健康、促进企业的安全生产、不断延长矿井的安全生产的周期。
篇3:通用航空作业合同书_合同范本
通用航空作业合同书
第一条 _________(以下简称甲方)与_________(以下简称乙方),就飞机执行通用航空飞行事宜共同商定,签订如下条款: 第二条 任务概况
作业项目:_________
作业面积:_________
使用飞机:_________型架
喷撒(洒)种类:_________
使用机场:_________
计划飞行:_________小时
作业地区:_________
计划调机时间:_________年_________月_________日
作业期限:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
第三条 甲方职责
1.成立精悍的作业指挥部,负责组织实施飞行作业和各种地面保证工作,准备好足够数量合格的喷洒介质(农药、种子、肥料等),组织好警卫人员、气象员、医生、加油人员、配备作业通讯载具,搞好协作。
2.负责掌握虫情(苗情、草情),选择有力作业时机,确定用药(肥料)种类,用量及有关技术问题,所有种子(药、肥料)必须符合国家规定,方可在飞机上使用。
3.规划作业区,绘制出五万分之一或十万分之一比例的作业示意图,并标明村庄河流山头高压线和较高障碍物位置情况及蜂场、鱼塘、蚕桑等忌喷撒(洒)区。
4.执行国家规定,保证飞行安全,飞行作业时禁止无关人员乘坐飞机。视察地形,若需甲方人员随机时,必须按规定办理手续和人身保险。
5.负责派出有治安权的警卫人员,作好对电台、飞机、油料等设施的保卫工作,无关人员不得接近飞机,必须按规定办理手续和人身保险。
6.作业期间及时提供作业区的天气预报,密切注视天气变化,作业如遇不适航的气候结合当地气象特点,双方写上具体工作安排。
7.负责乙方机组人员的食宿费用。
8.负责安排解决公务用车及进退场车辆,负责通讯联系(保证有线通讯的畅通)。
9.负责解决油料的储存设备(油车停车库)。
10.如使用临时机场,甲方应按照一方提出的技术要求在计划调机前十五天内完工,并及时通知乙方验收,合格后方可调机。
11.作业完成后,因不可预见的原因,造成飞机不能转场,乙方仍享受以上有关待遇。
12.负责对作业区周边相邻关系的处理和协调。乙方如在甲方标示和指挥的范围内作业而生产的一切纠纷均与乙方无关,由甲方负责处理。
第四条 乙方职责
1.积极做好任务前的准备工作,配备好空、地勤人员,并向有关部门办理飞机任务的申报手续。
2.确保安时调机和正常飞机作业,如天气不适航或禁航得顺延,且免责。
3.确保飞行安全,保证作业质量,安技术要求进行操作,努力使作业质量符合有关标准。
4.负责解决电台、油料及飞机的机务保障工作
第五条 结算方式及期限
凡正式进行作业的飞机架次,从飞机为准备起飞而借本身的动力自装载地点开始移动时起至飞机落地滑行至卸载地点停止运动时止的时间视为飞行时间,按计费标准计费;地面装载时,在4分钟内不计费,超过4分钟的时间,按计费标准的一半计费(播撒装载须停车除外);往返调机和视察飞行时间均按计费标准计费,计时精确到分钟。
双方约定计费标准为每架次人民币_________元。
因甲方责任或种籽、农药、肥料杂质造成设备故障,引起返航的时间仍按计费标准计费;因乙方责任或飞机故障造成返航时间不计费,因天气影响返航的飞行时间仍按计费标准计费。
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篇4:作业保证书范文
上课铃声响后,就上地理课了,课室一片寂静,全班都全神贯注的听讲,有的人直着身子看黑板,抄笔记,有的人在定练习册,有的在兴致勃勃的看书。。。。而我呢?我偷偷摸摸的写作业,我想:“管老师说什么呢?快点写完作业先。”当手里的笔不停写着算着时,地理老师像鬼一样的飘到我的面前。结果我被老师写个错手不措,作业都被默收了!我顿时感到绝望,但我还是有点想在写的欲望,结果又被老师发现了,这次是因为一个“三好学生”给出卖了我!
我现在很后悔,后悔当初为什么要定作业,作业不是应该回家写吗?。。。现在,我在这里写下了这份保证书,是希望老师把我的作业还给我,但是更希望的是老师能原谅我的过错。
我保证,以后在地理课上不写作业,认真听讲,听从老师教导,按时完成作业。
篇5:作业区安全生产决心书_决心书_网
万事始于开头,在新的一年作业区全体员工积极响应分厂提出的2010年总体目标,力争打造一个“平安年、高质年、高产年”的作业区。作业区以安全工作为先,决心在安全工作方面做出成效。
一.建立日常安全生产自查互查工作,坚持以人为主,以保护员工安全健康为宗旨,以保证作业区生产安全为目的。建立以轮值安全员为主,入口、轧机组长为辅的“安全自查”机制。从每天最常用的劳保穿戴入手,包括安全帽帽带、劳保鞋鞋带、防护手套、护腿这些物品的穿戴;从每天最小的事情入手,包括上下班排队,班中请销假制度,迟到早退等情况。
二.抓好安全生产动态管理,积极推进生产操作标准化作业。在周安全会上,定期开展作业区对危险源、危险因素的自查、自纠。赞扬每名员工做的好的方面,也指出每名员工不足的地方。鼓励先进,鞭策后进。加强对安全管理工作过程的监控和专业考核,并且大力推行安全考核制度由“事后考核”为主向“事前监督”与“事后考核”并重的转变。 三.规范管理流程,促进安全生产管理规范化,进一步夯实安全生产基础。不断强化学习职业健康安全管理基础,落实标准化要求;积极开展安全生产宣传和教育培训,不断提高轮值安全员队伍的整体素质和安全管理能力;增强员工自我安全意识和自我防护能力;积极配合分厂做好特种作业人员的相关工作;认真开展职业病防治宣传工作;加大对有害岗位的关注,努力为作业区全体员工创造一个安全健康的工作环境。
篇6:作业没写检讨书600字
尊敬的语文老师:
关于我在语文考试当中没有写作文的问题,在此向您递交这篇检讨书,以深刻反省我的错误。回顾本次错误,我感到无比的愧疚与懊悔,心情陷入了低谷当中。
回顾错误,我于20xx年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部分做题时间太久导致作答到作文部分的时候只剩余30分钟。而且遇到这个话题作文“钥匙”的时候不知所措,导致我陷入了阵阵的迷茫当中,不知所以。最终我因为没有想到合适的思路而放弃作答,整整得损失掉了作文的60分。
归结我的错误,有这么几点:
1,思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部分,不完成作文、甚至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。
2,辜负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝诫我们要特别重视语文试卷的作文部分,一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字,完全得丢掉了这个作文分数。
3,树立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例,会让相当一部分同学受我影响。
如今错误已经犯下,此时此刻恰是我反省错误、改过自新的良好机会。然而,我也意识到自身才疏学浅,连作文都写不好怎么有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢?因此我通过多方寻找,动用了许多人脉资源,终于获得了“第一范文网”的网站地址,真是感谢CCTV、MTV,尤其要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在第一范文网的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇“考试没写作文的检讨书”与我的情况极其相似,这不禁让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨“天涯何处无芳草,人间处处有知音”啊。
找到了这样一批检讨书,我二话不说就提笔抄写,愤慨疾书。主要是要对于我自身错误原因的一个认识与剖析:
一,主要是由于我平时不注意认真学好语文各项基础知识,没有能够背书课文知识,导致在选择题、填空题、阅读题方面手足无措,耽误了太多时间。在前面的填空题部分,有很多课文填空只要我平时多注意阅读基本就可以作答,可是我恰恰是因为对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写,整个填空题部分基本是一片空白,实在太不应该了。
二,没有充分认识到作文部分在语文考试当中的重要。作为一名高中生,需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通过高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试,语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文,也就相当于表示自身的思想修养为一片空白,那是相当不明智的行为。
三,行为散漫、不注意后果。作为一名高中生,我理所应该努力得完成试卷当中的每一道题,最不应该得就是留作文题不做。要知道作文占据分数许多,整整60分,我就是随便写一点也有一点分数,不至于是零分。而我一字不写就充分说明我存在行为散漫、不注意行为后果的缺点了。
总的来说,我现在深深地知道错了,我向语文老师保证,今后的语文各次考试当中就坚决不会再出现类似错误了。
此致!
20xx年XX月XX日
篇7:作业保证书范文
尊敬的老师:
对不起,我没有按时完成八年级数学作业,甚至经常不交八年级数学作业,这次经过老师的细心教诲,我深深认识到了自己所犯下错误的严重性!特此向老师递交一份“不交八年级数学作业的保证书”用来监督和督促我按时按质按量地完成老师所布置下来的八年级数学作业。
经过老师的教育,我明白了现阶段是我最重要的事情是学习,中(高)考临近,我应该抓紧每一分钟刻苦学习,可是我却在这个时候松了劲,心思懒散,不务正业,一天无所事事,脑子里全是其他乱七八糟的东西,根本没把学习放在心上。每天看着其他同学孜孜不倦的苦读,而我就天天和 嘻嘻哈哈的混日子,为此我感到非常的愧疚!
八年级数学作业是检测学生学习效果怎么样的最好也是最直接的方式,多做八年级数学作业不仅仅是为了完成老师所布置下的任务,同时也是对自己学到知识的一种检验,没有人听几个概念死读几个公式就会做试题了,况且复杂难解的题目大把,只有通过多练多做才能从根本上提高自己的成绩。
父母辛辛苦苦的赚钱供我读书,老师含辛茹苦的教育我。而我却一再辜负父母和老师的期望,我知道不交八年级数学作业是极其恶劣的行为,比起那些照抄同学八年级数学作业的行为更加恶劣。这是一个态度问题,我学习态度有很大的问题,虽然我成绩不是很好,对于考重点高中(大学)的希望并不是很大,可是我也不能因为这个缘故,就不思进取。考不好老师父母可能不会怪我,但是不去学习放弃考试我就对不起自己的父母和老师。
经过反复思考,虽然老师没有主动要求我写下保证书,但是我下了决心,就算考不好也要尽自己的最大努力冲刺最后的阶段。在这里,我向老师,向我的父母保证:
1. 每天按时完成各科八年级数学作业
2. 抓紧时间,好好学习,争取考出理想的成绩。
3. 严格遵守学校的各项规章制度。
4. 努力向成绩好的同学靠拢,不懂就问。
5. 不和那些不爱学习的同学朋友扯在一起了,专心冲刺
学生:
20xx 年12 月13 日
篇8:高处作业吊篮安拆协议
(一)工程名称
(二)工程地点
(三)安装时间
(四)安装人员
依据双方签订的ZLP高处作业吊篮设备租赁合同,参照国家相关法律法规和地方政府有关安全生产管理条例以及其他行政法规。为明确双方的责任和义务,双方就租赁吊篮的安装、拆卸相关事宜,经协商一致,签订本协议书。
一、吊篮租赁概况:
安装、拆卸价款:1、免费1名技术人员指导安装。
2、移位价款伍拾元/台。
安装、拆卸内容:1、悬吊平台的安拆:
2、提升机的安拆:
3、安全锁和限位开关的安拆:
4、悬挂机构的安拆:
5、电缆线的连接和电动机转向的调整:
6、悬吊平台与悬挂机构的连接
(详情见吊篮使用说明书)
二、双方责任
1、出租方负责吊篮安拆、拆卸过程中出一名技术人员现场指导安装、拆卸。对现场安装存在安全隐患的地方,出租方有权利拒绝安装。吊篮使用过程中负责随时提供安全技术指导和设备运行故障维修等服务。
2、承租方负责吊篮安装、拆卸;负责吊篮安装、拆卸过程中按出租方要求提供足够的人员及所需要的机具(含工地现场垂直运输、水平运输机具);还负有吊篮安装、拆卸过程中和吊篮安装后使用过程中安全生产的全部责任。
3、出租方负责工地现场吊篮安装后的电气系统接线、各部位限位、信号避雷等连接工作。承租方负责使用中的设备运行监护,保证设备及系统完好情况下的安全运行,按章使用。
4、吊篮工地现场安装完工双方人员须进行检验、调试,设备正常,报工地现场安全生产管理部门审核,批准后发可投入正常使用。
5、因吊篮设备本身质量问题造成安全事故,由出租方负责。
6、因现场操作使用不当造成吊篮安全事故,由承租方负责。
三、结算方式:
吊篮使用完毕,承租方负责拆卸成部件,清理、清点、码放,运抵出租方仓库或出租方指定地点,经双方清点签收后方可办理结算。
四、吊篮使用完毕,拆卸完成,运抵出租方仓库或出租方指定地点,经双方清点签收,费用结清后本协议终止。
五、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中如发生争议,由双方协商解决;协商不成的,可向出租方注册地人民法院起诉。
六、本合同一式两份,双方各执一份,自年月日起签订生效。
出租方签章:承租方签章:
代表人签字:代表人签字:
签定时间: 年 月 日
篇9:作业没写检讨书600字
尊敬的语文老师:
您在20xx年1月4日布置安排了作业“写一篇关于责任的6000字作文”,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。
现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。
为此,我决定采取以下纠正措施:
1,按照老师的要求保质保量地完成此次作业,一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。
2,制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3,加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。
最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,我保证不再出现此类错误。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇10:没交作业的检讨书300字
尊敬的老师:
您好!
天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。
现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。
为此,我决定采取以下纠正措施:
1,按照老师的要求保质保量地完成此次作业,一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。
2,制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3,加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩没交作业检讨书300字5篇没交作业检讨书300字5篇。
最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,(和老师吵架检讨书)我保证不再出现此类错误。
x年x月x日
篇11:《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告_述职报告_网
一、课题说明
我们发现目前小学数学在作业设计与布置方面存在很多单一、守旧、呆板等问题,基于以上情况,我们认为有必要对小学数学作业设计进行改革,所以我们提出了《小学数学作业设计多样化的研究与探索》这一课题,因而本课题研究具有很强的针对性和可操作性。课题充分借鉴国内外最新研究成果,结合本校实际,通过研究,试图改变目前传统的作业形式,注重学生的个性发展,设计新型作业,以切实减轻学生的课业负担。同时,研究符合新课程标准的学生作业设计评价标准,以使教师布置作业更具科学性,也为教学管理者提供一个评价教师布置作业的标尺。这对改变目前教师在布置作业时随意性现象具有重要的意义。围绕课题先期进行的工作与研究,如对国内外相关资料进行搜集和整理,掌握第一手资料,对当前课外作业设计现状进行调查与分析,组织课题组学习等,既是课题得以立项的基础,又是课题研究深入的保证。这使得本课题的研究有着较为坚实的基础和保障。我们认为,本课题研究思路清晰、研究目标具体、研究方法适切,各项准备工作充分,具备了课题开题的条件,一致同意开题。同时课题组的全体成员紧扣课题研究目标、抓实研究过程,注重资料积累,丰富研究内涵,不断提高课题研究的科学性、规范性和创新性,力争在小学作业的设计与评价研究方面早出成果,形成学校鲜明的特色。
通过这一课题主要想解决以下主要问题:让作业设计多样化,比如采用设置作业超市、数学图画、数学手抄报、数学小制作、数学日记、数学小游戏、数学童话、数学故事、数学实践活动、数学成长记录等方式,让作业成为学生学习、发现、创造、游戏的乐园,使他们充分地张扬个性,实现学习的自主性,力求解决当前作业布置中存在的要求的“统一性”、形式的“单调性”、完成的“强迫性”、 内容的“随意性”、习题的“呆板性”问题,使作业突出体现多样化,真正激发学生的学习兴趣,促进学生的均衡发展,培养学生的数学素养。
该课题的研究目标是:
1.以建构主义理论为指导,以《数学课程标准》为依据,顺应小学生的心理与年龄特点,设计多样化的作业形式,比如:书面作业、操作作业、实践作业、数学图画、数学卡片、数学日记、数学手抄报、数学故事等,努力提高学生素质。
2.通过多样化的作业设计和探索,让学生快乐地学习数学,掌握数学知识,更重要的是获得数学方法与技能、发展学生智力、培养创新精神和实践能力。
3.通过研究,提炼经验,探索规律,为广大教师提供有价值的小学数学作业多样化的设计。
二、具体工作
1.多次召开课题组会议,调查了解课题研究的实施情况,不断讨论研究的主要内容,总结课题研究中的得与失,讨论下一步工作,制定下一步课题研究计划,撰写专题总结,完成课题阶段性总结。
2.发动课题组成员搜集理论资料,进行理论培训和学习,并写出理论学习心得体会,为课题研究做好铺垫。对研究方案进行分析与再修改,为后续研究打下坚实的基础。
3.根据教师个人的理论学习和学生的意愿,切实做好作业设计多样化研究工作,多方位、多角度布置学生感兴趣的作业,设计学生喜欢的超市型作业、操作型作业、实践型作业、调查型作业、图案型作业、日记型作业、数学手抄报、数学故事等,促使每位研究人员多思考、多总结,真正让作业设计成为学生喜欢数学的理由。
三、取得的主要成绩
经过一段时间的实践探索,该项研究已取得了初步成效。
1.学生在学习兴趣、主动性、自主性等指标上有明显的提高。作业形式与内容的改革以后,学生自己主动做作业不让家长督促的占80%,以前只有50%的学生做得到。
2.学生学习负担有所减轻。学生的心理负担和绝对负担都有一定程度的减轻。在作业改革以前,有58%的学生家长反映作业量对自己的孩子来说比较多,现在只有22%的学生家长反映学生作业量比较多。90%的家长反映学生做完作业后仍有时间自由支配。在这段时间里60%的学生做自己感兴趣的事。
3.学生家长的支持率高。认为学生作业的改革有必要的占50%,很有必要的占37%。在对作业改革的建议中普遍反映,“自从作业形式和内容改变以来,学生对学习更有兴趣”;“学生自主选择作业的形式很好,使学生能根据自己的实际情况选做作业,做到因材施教”;“有创意,有助于学生的思维能力的培养和学生素质的提高”。同时,也提出了一些中肯的意见,如“应做的作业还是要布置做”;“教师布置的作业较少,应该再增加一些作业”;“学生自我设计作业的形式不错,有利于学生创造能力的培养,但对能力较差的学生较难掌握,老师需给予建议和指导”;“除了语文学科以外,其他学科能否也进行作业改革,使学校教学工作整体向前推进,学生也便于把握”等等。还有一些家长对作业改革能否适应中考的要求表示了担忧。
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篇12:加些设备高处作业吊篮租用合同
出租方:
承租方:
经双方友好协商,就吊篮租赁事宜商量如下条款,供双方共同遵照执行,承租方清楚并承认本合同所有条款。
一、吊篮规格型号、数量、租费见下表
吊篮型号 层面规格 吊篮长度 租用台数 单台日租金(元)
二、押金、租金及结算方法
承租人在签订合同后,须向出租人交付押金 元,并于每月25-30日向出租方结算一次租金,如使用租金超过押金80%时,承租方应补齐至全额押金。租用结束后,租金、押金及设备损坏、丢失,赔偿金在退场时一次结清。
三、租赁时间计算方法
吊篮运至现场后第二日开始超算租金,至承租人施工结束将吊篮拆卸后送至出租方仓库或指定地点日结束(节假日计算在内),下雨日吊篮工作4小时以上,按正常使用,4小时以内按半天计算(下雨时双方确定后应作好相关记录)。因承租方因素未用吊篮则按正常台班计算,十天起租,不足十天按十天计算。
四、运输费用
出租方负责进场时的运费,承租方负责退场时的运费。
五、双方责任权利
1、出租方责任、权利
(1)负责吊篮的指导安装、调试、维修工作,并定期检查,以保证吊篮正常工作。
(2)吊篮如有故障,承租方应及时通知出租方现场负责人,出租方接通知后,应及时修复。
(3)出租方人员有权利制止一切违章操作,责令整改,对承租方违章所发生的后果,出租方不承担任何责任。
(4)如果承租方不能按时交纳租金,经双方协商无效,出租方有权在无需通知承租方的情况下,终止承租方的吊篮使用,由回吊篮,并有权从承租方的押金中扣除所欠租金、丢失损坏赔偿金。
2、承租方责任、权利
(1)承租方所租设备不得转让、转租和转借他人,只限在 工地使用,不经出租方人同意,不得擅自转移到别的工地进行使用,否则出租方有权终止合同,由此引发的一切损失和责任由承租人承担。
(2)承租方应严格按照出租方所培训要求及使用说明书中规定进行设备的安装、使用、保养,设备出现任何不安全失修或不良的工作状态,承租方应立即停止设备使用,并通知出租方,直到故障排除后,方可恢复正常使用。
(3)承租方必须指定明确的责任人及安全人员,负责吊篮的壮年及正常使用、安全检查、监督操作人员安全带和安全帽的佩带,并负责出租方的发货清单、验收合格证、维修单的核对认可工作。
(4)吊蓝运至现场后,承租方负责卸车、搬运和保管,并尽快组织工人安装,如因承租方组织不力安装迟缓,影响使用,责任自负。
(5)承租方在退租前应提前十天通知出租方,并在报停日将吊篮拆卸至租赁处,经出租方管理员验收后承租方方可取回收货清单,租用结束。如当日不送,视为继续使用,租金照付。
(6)承租方在发生设备事故工作时,应立即通知出租方,并有责任保护好事故现场。
(7)承租方应严格遵守吊篮操作规程,由于违章操作及操作不当造成的吊篮停用,损失由承租方自负。
(8)承租方负责保管好施工现场的吊篮及配件,如有丢失、损坏、照价赔偿(详见厂家清单)。
(9)承租方应经常检查、保养、维护设备,归还时保证吊篮正常使用,各部位构件完好无损,蓝体整洁。
3、解决合同纠纷的办法
本合同自签订之日生效,如双方发生经济合同纠纷,自行协商解决,协商不成时,由出租方所在地方法院诉讼解决。
本合同附件:安全协议(与本合同具有同行法律效力)
出租方(章) 承租方(章)
地址: 地址:
电话: 设备使用地:
经办人: 电话:
工地负责人:
经办人:
承租人:
年 月 日
篇13:没交作业的检讨书300字
尊敬的语文老师:
您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“写一篇关于责任作文”,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。
在此,我向您表示深深的歉意。天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。
所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。
时间:
篇14:作业家长评语
女儿的课堂作业本,让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A ,非常养眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的......
从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在5--8分左右,我很担心在升学等这样的重要考试,影响会很大。在目前的形势下,分数还是学生的命根。
针对我女儿计算老是出错的毛病,王老师要求:在每一次的作业后附一张计算草稿,通过一段时间的训练,女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!
篇15:作业家长评语
1. 你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每一天领好体操,为同学做榜样,爸妈期望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,爸妈期望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
2. 多谢老师给予这么高的评价,这学期在老师的帮忙指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调潜力也提高了,表达潜力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
3. 本学期谢晋学习的自觉性自律性有所下降。目前,你已经认识到你自我的毛病。在今后的学习中取得好成绩。
4. 彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。期望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!
5. 张容笑家长:新学期期望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续持续对科学知识热爱和探索。
6. 你是个乖巧文静的小姑娘,尊敬爸爸妈妈,尊敬老师,团结同学,和大家快乐地相处。课堂上也能认真听讲,学习比较自觉。你也能大胆地在课堂上踊跃地发言了,而且声音洪亮了。你的书写更加整洁了。你能主动地和爸爸妈妈交流,更加惹人喜欢。爸爸妈妈期望你能多读书,在生活中识字,增加识字量,让自我的各科学习更加简单。
7. 黄润钰家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控潜力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。
8. 天真活泼的你口号齿灵俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样貌,那么专注,那么入神。你的进步有目共睹,基本不轻易发脾气了,而且能虚心理解别人的意见。老师说上课总能听到你清脆的回答问题的声音。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。你还是我们家最爱劳动的同学,爱干净讲卫生。期望你能提高写作业的速度,让自我能从写作业中解放出来,有更多的阅读时间。
9. 任一丹小朋友
10. 关可为家长:关可为的优点很多,缺点也不少,以前他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不一样的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,期望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,多谢!
11. 秦羲和家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程,为了自我的未来,姣姣要踏踏实实做好此刻每一步!
12. 本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的用心性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。期望能在下学年中争取更大的进步。
13. 你有用心进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的潜力;你机灵好动,但往往不注意场合与分寸。愿你勤奋学习,做一个优秀的学生。你脑子灵活,有时别人不能回答的问题,你能出色地回答出来,还有独到的见解。你待同学真诚坦率,劳动用心肯干。老师相信你不会满足于此刻的学习状况。努力吧,别埋没自我,你将是一个出色的孩子。
14. 刘媛的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些能够看出她是一个十分聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自我汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们期望你能够加强对难题的解题潜力。加油!我们相信你必须能行!
15. 五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈期望你能够更主动地学习,找到自我学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
16. 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的期望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
17. 陆燕家长:陆燕重礼貌,讲礼貌,乐于助人,尊老爱幼,旗为自我制定了每一天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实。在家很听话,学习认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮忙,不胜感激!
18. 杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这十分好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,期望在新学期你能书写自我崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!
19. 本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种状况已改变了许多,有了明显的进步。
20. 黄天元家长:天元已经长大,时间一天天过去,学习作业都较主动,都做到主动帮忙父母做家务。在外有礼貌,懂事的乖孩子。期望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,十分的感谢你们对孩子教育和关心。
21. 有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
22. 徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈期望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自我的不是,然后多加练习,加油!
23. 曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自我去犯一些小错误,学习也很难静下心来,用心性不够,经常应付了事,期望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自我,期盼你的进步!
24. 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
25. 李钰锋家长:期望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子必须能取得更好的成绩。
26. "一步一个脚印"期望在老师和同学的帮忙下,做一个德智体全面发展的"三好学生"。
27. 成绩只能代表过去,期望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
28. 在新的一个学期,期望你必须要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
29. 你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依靠别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
30. 这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自我每一天该做什么,较以前比之,也有进步。期望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自我制定的计划表。个性是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,期望孩子别任性性子别急躁,听妈妈把话说完先。
31. 作为家长我很高兴看到孩子的进步,期望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
32. 你是个可爱文静多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得十分棒,但胆子很小,上课要大胆回答,期望你在下学期的学习和以前一样棒!
33. 陈畅家长:升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步,这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面,比如:看课外书,画画,体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们期望她在五年级下学期能够扬长避短,勤奋学习!
34. 你是个与众不一样的孩子,虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步爸爸妈妈全看在眼里。你懂得分享了,爸爸妈妈还记得你把自我的获得的奖品留给我。你在课堂上能安稳地坐在座位上听课了,大多数时候能完成作业了。你还当爸爸妈妈的小助手了,识字量增大了很多。我们为你的进步而欣喜。你喜欢玩耍,并不是缺点,但是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。爸爸妈妈赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。相信你会越来越懂事,不让家长和爸爸妈妈再操很多心。
35. 高思琪家长:新的一年开始了,期望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读潜力的训练,相信你能取得更好的成绩。
篇16:电吊司机工种作业协议书
甲方:________________
地址:________________
乙方:________________
性别:________________
出生年月:________________
文化程度:________________
身份证号:________________
邮编:________________
甲方因工作需要,聘用乙方为合同工驾驶员,经甲乙双方平等协商,自愿签订本合同。
一、合同期限本合同期限为________年,自________年________月________日至________年________月________日止。
二、工作内容
1、乙方同意根据甲方工作需要,担任驾驶员工作。
2、乙主同意根据甲方的规定,按照岗位责任的要求,完成本岗位工作的任务,保障甲方一切用车需要。
三、劳动报酬、福利待遇
1、甲方每月以货币形式支付乙方工资________元。其它按当月所行驶公里奖即:[大车(丰-田、子弹头)0.2元/公里,小轿车0.15元/公里]。
2、在合同期内,甲方每月发放乙方医疗费15元,今后因病就医,药费由乙方自己负担。
3、国务院规定的法定休息的,因工作需要加班,甲方付给乙方300%的工资。
4、甲方为乙方提供免费工作餐和集体宿舍。
5、甲方从20__年1月起为乙方办理养老保险。
四、劳动纪律
1、乙方应遵守甲方依法制定的规章制度,严格遵守交通法规和《驾驶员管理制度》,对违反法规和制度所产生的后果由乙方全部承担。
2、乙方违反劳动纪律,甲方可依据本单位规章制度,给予纪律处分、罚款,直至解除合同。
五、合同的变更、解除、终止、续订
1、本合同期限届满,即行终止。
2、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同的相关内容。
3、经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
4、乙方有下列情形之一,甲方可以解除合同。
(1)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;(2)不服从管理或在工作中严重有损甲方单位形象的;(3)严重失职营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;(4)被依法追究刑事责任的。
5、下列情况之一,甲方可以解除合同,但应提前四十五日以书面形式通知乙方:(1)乙方因病或因工负伤,医疗期满后不能从事驾驶员工作的;(2)乙方不能胜任工作的;(3)双方不能依据本合同第五条第二款变更合同达成协议的;6、乙方解除本合同,应提前四十五日以书面形式通知甲方,否则甲方不予办理相关手续。
7、本合同期满,甲乙双方经协商同意,可以续订劳动合同。
六、本合同未尽事宜或与今后国家、北京有关规定相悖的,按有关规定执行。
甲方:________________
乙方:________________
________年________月________日
篇17:没写作业检讨书范文500字
尊敬的XX老师:
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到!
检讨人:第一范文网
20xx年xx月xx日
篇18:林木采伐作业设计服务合同
模板
在当今不断发展的世界,越来越多事情需要用到合同,合同是企业发展中一个非常重要的因素。那么相关的合同到底怎么写呢以下是小编为大家整理的设计服务的合同模板,希望对大家有所帮助。 甲方: 乙方: 依据《民法典》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:
一、委托事项: 甲方委托乙方为其进行: 。
二、委托设计费用: 设计费用总共为:人民币 元,(大写: 圆整)。
三、付款方式:
1、 甲方需在合同签订时付总设计费的30%即人民币 元,(大写: 圆整)。
2、设计方案经甲方认可,只需进行细节调整时,甲方应当付总设计费的50%即人民币 元,(大写: 圆整)。
3、乙方将设计制作正式稿及电子文档交付甲方前,甲方需付总设计费的20%即人民币 元,(大写: 圆整)。
四、乙方设计作品的时间、交付方式:
1、乙方需在设计费到帐后的 个工作日内设计出初稿;
2、乙方以光盘电子稿的方式交付设计的`作品。
五、知识产权约定:
1、甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。
2、甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利;甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
3、未被甲方采用的方案,知识产权仍归乙方所有。
六、双方的权利义务: 甲方权利:
1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。
2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见。
3、甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权。 甲方义务:
1、甲方有义务支付合同约定的相关费用。
2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。 乙方权利:
1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考。
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。
3、乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。 乙方义务:
1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计,并设计修改至甲方满意为止。
2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。
七、违约责任:
1、在乙方作品初稿完成后终止合同的,甲方预付的费用无权要求退回。
2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。
八、合同生效: 本合同一式两份,双方签字或盖章后生效,甲乙双方各持对方签字合同一份,具有同等法律效力。未尽事宜,双方协商解决。 甲方:
乙方: 甲方代表签名:
乙方代表签名:____日期:____日期:
篇19:没写作业检讨书范文500字
尊敬的老师:
事实上,我未完成作业是我的本性在作怪。
就是因为懒,我才没写论文的。我总是想着时间很多,而且也可以下个月写。这种思想是错误的,不可取的,失败的,不正确的……
诚实守信是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质,是……。我没及时完成论文,虽然仅仅一篇篇幅很小的论文,可反映的问题可不少!
这不能成为我不完成论文的理由没写作业检讨书300字5篇没写作业检讨书300字5篇。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
现在,我正处在团对我的考验之中,……团教育我们……
没完成作业,决不是一件可忽略的小事!只要我们有两只手可以写字,就没有任何借口,任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不(和老师吵架检讨书)守信了。我相信,守信会成以我个人品格的一部分。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇20:小学五年级课题作业调查报告
我们与周围环境的调查报告是一篇小学生调查报告,让我们来看看小学生是如何写调查报告的,如下:
我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。
珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天,天下珠海”就是最好的概括。珠海是美丽的,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生,给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下,对我们的周围环境进行了调查。
小学生调查报告中表示:白色污染,可怕!
纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中,一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。
浪费纸张:在我们班级里和学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。
纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。
一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。
小学生调查报告中还表示,水污染,健康当心
水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。
前山河:我曾经到前山河进行调查,发现前山河的水受到了严重的污染。河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。原来在昌盛大桥下,居住着许多“三无”人员。他们的行为给前山河留下了很大的创伤。白天,他们吃喝拉撒,随地大小便……任由他们这样持久的持续下去,就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今,虽然前山河得到了整理,但前山河泥沙含量多,再加上水土流失,河水还是浑浊的。我还痛心地看到前山河的旁边还有一座座工业废料堆成小山。
所以,我们受到大自然的惩罚,我们的饮用水不是总会觉得有一股咸味吗?这是珠海的咸潮。
在小学生调查报告中,我深受启发:我们应该从现在做起,从自我做起。我们组织了环保小分队,开展环保在行动的活动,争做环保小卫士。