关于学校的建议书
各位领导:
我即将离开母校,回顾六年来年小学生活,母校的领导和老师结工作认真负责的态度令我钦佩。
我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提几条建议。
一、扩大操场
现在学校的学生是越来越多了,一下课,高年级的,低年级的,都挤在一块小地方,高年级很容易就把低年级给撞倒,或受伤。我建议把操场扩大些,那样就能减少不必要的麻烦。
二、把假花拆掉,换真花
假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就变得非常脏,反而给学校添加上污点。我建议把假花拆了,换上真花,真花不仅晴天好看,雨雪过后还是一样艳丽,而且还可以美化环境。
敬爱的领导,我们建议可行吗?衷心祝愿我们的学校越办越好。
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20__年3月22日
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篇1:文明餐桌建议书
同学们、老师们:
早上好!
我们今天升旗仪式活动的主题是:倡导节约、文明用餐。
我们每个人都离不开一日三餐,在上学期间,每个人至少有一餐是在学校的食堂吃的,每天在学校吃饭已经是我们学习生活的一部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体形像。我们希望通过今天的主题活动,能带动大家大力普及文明用餐知识、推广文明用餐礼仪,倡导节约用餐行为,把节约粮食、文明用餐融入我们的日常生活中,把节俭理念变成我们的自觉行动。
开展学校文明就餐行动,就要从文明就餐的细节入手。上学期,我校就拟定了文明就餐管理的有关规定,新学期,学校再向全校师生提出更高的要求,希望能共同遵守,相互督促,营造良好的文明就餐氛围。
1、爱惜粮食,杜绝浪费,节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。
2、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,不在餐厅内吸烟,注意自己的仪表、穿着和行为,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。
3、请爱护餐具,教师不能把餐具带出食堂餐厅,学生也不要损坏和丢弃餐具。
4、就餐时请勿大声喧哗,注意个人形象。
5、请爱护餐厅的设施,不蹬踏桌凳,不乱涂,不乱刻,不损坏电器照明等设备,维护公共卫生安全。
6、请尊重食堂工作人员,对工作人员的服务不满意,可及时向学校反应,不侮辱甚至谩骂工作人员。
7、规范用餐行为
就餐前:先洗手,在班上静坐等候(到食堂就餐的,要排队、有序进入,上下楼梯不推、不抱、不拉、不抢、不插队、靠右行。)在教室(食堂)嘴不出声,脚步轻轻,有序领饭。 就餐时:按序就座,不得争抢座位。在教室就餐的坐回各自的座位,不用餐的同学,在自己的座位上歇息或学习,不准讲话。吃饭时不讲话,不剩饭菜,有问题举手请教师解决。用餐时剩下的食物、骨头等残留物,放到指定的位置,不得随手乱扔(教师放进桌上的方盘里,学生放进饭盒的盒盖)。用餐姿势正确,不得跪坐在凳子上,不得把脚踏在凳子上,更不能在教室走动,跑出教室。按量取食,杜绝浪费。
就餐后:少量的剩饭菜由教师收集到汤桶内,防止食堂工人收拾餐具下楼时沿途渗漏。用餐后要主动维护好餐桌或课桌及地面的卫生。就餐完后才可以到教室外适当活动,严禁剧烈活动,在教学楼不准大声喧哗,保持教学楼井然有序。
老师们、同学们,“倡导节约、文明就餐”行动,需要广大师生与学校食堂工作人员的共同努力。请大家文明就餐,从我做起,从现在做起,“播种的是习惯,收获的是品格”。让我们以养成良好的社会公德,树立当代小学生良好的形象为目标,为共同营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力!
篇2:2025年学校节约用水建议书
亲爱的老师、同学们:
你们好!
朋友,你知道水的用途吗?它可以让我们解渴,也可以洗涤污秽,还可以调节气温,而且水是我们身体的重要组成部分。如果有一天,这个世界没有了一滴水,你能想象出会是什么样子吗?湖泊枯竭,江河断流,树木枯萎,土地沙化,生命也将因缺水而死去。
“水是生命的源泉”,当前,我国一方面面临水资源短缺的困扰,另一方面又存在着严重的水资源浪费现象。有水当思无水之苦……
如果说干旱是缺水的“天灾”,那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为的浪费水,是缺水的直接原因,更是我国水资源的头号敌人!
你在洗浴时是否开着水龙头,让清水长流呢?
用过一次的水即使不太脏,你也将它倒掉吗?
看到水管滴漏,你是否会想到这是我们的地球母亲在流血呢?
看到有人向河湖丢弃废物,你是否会感到愤慨而去阻止呢?
当你大肆使用清洁剂时,是否知道,在除掉污泥的同时又带来了会有损健康的化学物质呢?
当你用大量清水泼地以图降温时,可知地球正因缺水而升温吗?
近几年我国某些地区的连续干旱,气温骤升,也是由于水失去了调节气温的能力,看着那饥渴的禾苗,忍受着前所未有的高温,你可曾想到这是我们人类一手造成的。
为此我们倡议:
节水为荣——随时关紧水龙头
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——检查维修水龙头
监护水源——保护水源就是保护生命
少用洗涤剂——减少水污染
植树造林——涵养水源
篇3:建议书关于珍惜资源
“家园只有一个,地球不能克隆”“保护碧水蓝天,共建绿色家园”等这些标语随处可见。我们一定要保护地球,节约资源,让我们赖以生存的家园——地球,更加美丽,更加美好。
现在,水资源浪费得很快,比如:有的水龙头关不上,水一滴一滴的流着,这些不起眼的小地方,一年,就会浪费掉很多水。节约用水,就要从这样的小细节中做起。下面,我要告诉大家几个关于节约用水的方法:
一:如果有的水龙头关不上,就可以用一个小盆接着,接满了还可以用。二:淘米水可以浇花,里面还含有很多矿物质,既营养了花,又节约了水,真是一举两得。
三:洗完衣服或者脱完地的水还可以冲马桶。
四:用完水后要关上水龙头,避免不必要的浪费。
现在,同学们的本子用了一两页之后就扔掉了,这样做不对。现在,由于人类乱砍乱伐,土地沙漠化非常严重,森林变成了沙漠,也带来了一些灾难,比如沙尘暴、龙卷风,海啸等。所以,我们要阻止土地沙漠化,多植树种草,节约纸张。下面,我有几个方法:
一:不用一次性餐具。
二:没用完的旧练习本可以做草稿本。
三:手指和餐巾纸可以用手帕代替。
四:可以在废纸上练习毛笔字。
现在,人们都富裕了,都过上了小康生活。自然,家家都有了小轿车,所以,排放量很大,空气被污染了,看不到小鸟了。所以,喔们要尽量减少排放量。下面,我们几个方法仅供大家参考:
一:如过去很近的地方,就可以骑自行车或步行去。
二:离家远的同学可以坐公交车上下学。
最后,我想大家发出号召:保护地球,从我做起,节约资源,从小事做起!给我们的子孙后代一个美好的家园!
建议人:
篇4:文明学校建议书
亲爱的同学们:
文明是清晨的第一缕阳光,她带给我们生命以力量和活力;文明是遍布祖国大地的鲜花,她带给我们生活以幸福和美丽;文明又是春天的雨露,她带给我们新生活以朝气和憧憬。
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分,是小学生良好精神风貌的集中体现。在我们温馨和谐的校园里,一些不和谐的音符,一些令人不满意的现象,正不断的侵蚀着我们的校园,扰乱了我们正常的学习与生活。例如,早上值日学生刚清扫结束的校园,就有我们的同学扔下吃过的垃圾袋;有的同学讲粗话、脏话、吵闹、打架等;有的上课迟到、早退、随意旷课等等„„这些都破坏了精致和谐的校园环境,也影响了学校各方面的建设。为创建文明校园,我们建议同学们做到以下“八无”:
无污言秽语,无乱吃零食,无乱吐乱扔,无乱泼乱倒,无乱吼乱叫,无小偷小摸,无抽烟喝酒,无打架斗殴。
同学们,习惯成自然,我们从小事做起,必能成大气候!营造文明健康、和谐温馨的美好校园,需要你、我、他的共同努力。每个人的举止、行为文明了,我们的校园也将更加文明、美好。同学们让我们以“做人、做事、做学问”为指导,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,把道德规范落实到每一个人的言行上,共同为创建和谐文明的校园而努力吧!
建议人:
时间:X年XX月XX日
篇5:审计建议书
公司的决策层:
本次中期审计已完成,现将审计中做一个汇总,供公司领导参考。问题主要集中在以下几点:
一、财务管理及会计核算
会计核算职能是会计基本职能,只有做好会计核算,如实反映公司财务状况、经营成果和现金流量。才能为公司决策提供有用会计信息。在审计中发现,一些公司关联企业往来帐不平,未建立定期往来对帐制度。财务记录信息不真,会计报表所反映内容不能真实反映公司实际情况。并且导致公司进行内部审计时所取得财务报告内容不全,信息失真,审计人员工作变成对财务报表调整,甚至在审计过程中,由于一些资料难以取得,造成审计范围受到限制,审计报告难以得出结论性意见。因此,需要从以下几个方面改进各公司财务管理和会计核算:
(一)建立集团公司统一财务管理制度
1、随着集团公司不断发展,财务管理工作应得到加强,集团公司应考虑对子公司财务机构加强控制,应综合考虑集团公司管理需要和子公司经营管理层及合作方因素,区别不同企业,采用不同松紧程度财务管理政策。并建立一套完整《集团财务管理制度》。内容应涉及:
基础财务制度类制度;资金管理类制度;费用管理制度;财产物资管理制度;预算管理制度等。
2、为适应公司规模化、集团化,财务管理规范化要求,集团公司本部及子公司,尤其是控股子公司会计政策,会计处理方法选择应选用统一标准,以减少编制集团公司合并报表时对会计政策调整。
3、集团公司应区分不同行业,结合会计准则和行业特点,对各子公司损益类科目,特别是成本费用类科目所核算详细内容予以规定,以使相同行业公司财务数据具有可比性,各公司前后会计期间各科目核算内容一致,满足公司今后财务管理和财务分析需要。
(二)财务会计人员应加强对新会计制度,会计准则及财税政策学习。被审计子公司管理人员和财务人员大多数是具有多年实践工作经验,但是,对新经营管理、财务、会计知识学习应当有所加强,以适应集团快速发展和财务管理逐渐规范需要。
(三)各子公司向集团公司报送资料,必须要能如实反映公司经营状况。由于企业基于公认会计准则编制财务报告,并不能完全满足企业内部管理需要,或者部分子公司因生产经营实际需要对产生一部分经济活动需要在财务记录上进行一些变通处理,因此,在上报集团公司时,必须对所报送资料(如财务报告)进行必要调整,以满足集团公司内部管理需要,真实反映经济业务内容。
因此,在正常财务帐册基础上,各公司财务人员,应结合本公司实际情况,和集团公司要求,设臵各种备查帐,并将其设臵备查帐种类,内容与集团公司相关部门和领导进行沟通,并到集团公司审计机构备案,在每月向集团公司报送相关财务资料时,对需要调整内容进行调整,详细说明调整内容,并对调整原因和原则进行说明。以如实反映公司财务状况、经营成果和现金流量;在集团公司组织进行内部审计时应提供调整后财务报告和所有备查帐。
(四)内部帐管理
基于公司生产经营现实,部分公司存在内部帐。但大部分公司对对内部帐管理较为混乱,部分公司其内部帐反映经济业务占整个业务一半左右,但其内部帐管理比较混乱,内部帐现金和记帐由一人负责,一些发生金额很大内部帐也以流水帐形式记录,记帐极其随便,企业管理当局自身都不能及时解公司真实经营成果、财务状况及现金流量。报给总公司报表真实性也无从考证。
因此,对内部帐视同正式财务帐进行管理,按照会计核算期间编制会计报表,在内部管理时使用合并后会计报表。这样才能为公司管理决策提供真实财务会计信息。
二、内部会计控制
在做好会计核算基础上,应逐步加强公司财务机构和财务人员在公司内部管理中作用,为此,一方面需要在公司组织架构中给予其必要组织地位,同时财务机构及人员亦有义务根据《会计法》及《企业内部会计控制制度》原则和要求,联系本公司实际,会同组织内部其他部门,建立健全本公司内部会计控制制度,并对其执行效果进行评估,进行修改和补充。
(一)货币资金内部会计控制
部分子/分公司未能建立符合本单位货币资金内部控制制度,或者未能有效执行,并且导致某子公司发生挪用资金事件,而且如发生货币资金舞弊,往往是财务人员和公司管理层通同舞弊,一般常规审计很难发现这类问题,除非化相当大尽力去进行货币资金审计。并且往往是已经既成事实,损失无法全部挽回。因此加强对子公司财务人员及货币资金管理应成为当务之急。
货币资金内部会计控制制度设计应围绕“岗位分工及授权批准”、“现金和银行存款管理”、“票据及有关印章管理”、“监督及检查”几个方面进行。
因此,建立健全各公司货币资金内部控制制度应做为一个比较紧迫工作,各公司决策层应当全力支持本公司财务部门会同其他相关部门,按照本公司实际情况,做好这一工作。
(二)成本费用及预算内部会计控制
1、审计中发现,部分公司费用报销程序不清,手续前后不一致,一些成本费用开支未能按照公司授权审批程序和权限进行审批。费用报销相当混乱。
因此,各公司应当立即建立健全符合本公司成本费用内部控制制度,并在今后生产经营过程中严格执行。
2、从提高经济效益角度,“增收”与“节支”是两个方面。但目前下属子公司成本费用支出基本上是随时列支,事先没有预算,没有约束。
因此集团公司应从自身管理需要出发,提出预算编制原则,因根据下属公司不同行业,根据会计核算科目分类,详细规定各公司各损益类预算项目具体核算内容,编制详细程度,并建立预算执行奖励考核制度。
3、选择部分公司进行成本费用预算管理,在一个会计年度开始之前,根据公司历史水平、下一个会计年度生产经营情况编制费用预算,并说明预算编制依据和原则,报公司董事会批准。
4、对学校进行预算管理,在下一个学年开始之前,学校管理层应编制下学年预算,预算应包括:集团公司应根据该学校相关历史数据,同行业平局水平,确定生均预算成本,并作为生均预算成本下达给学校,学校根据新生人数预算,计算本年度可控预算总额,并分解到各项成本明细,预算编制完成后,报集团公司批准,并说明预算编制原则,编制依据。经集团公司批准后预算作为对学校管理层进行考核依据之一。
(三)采购与付款内部会计控制
集团公司应认真研究物资采购和资金使用权限在集团公司和各子公司之间职责分工和授权批准,分别制定集团公司和子公司内部采购和付款内部控制制度,以节约采购成本,提高经济效益。
由于集团公司目前主要涉及房地产和教育行业,因此,充分利用规模优势,推行材料物资集中采购,例如,由于A学院、B学院学生人数已经较多,对于学校每年度发生一些学生生活用品,教育、教学用品、办公用品等物资进行集中采购,应该是降低采购成本途径之一。
(四)其他内部会计控制制度
除以上两点外,各公司应结合自身实际,按照《会计法》要求,本着为公司经营管理服务目,建立健全以下内部会计控制制度:(1)固定资产内部控制制度(2)销售与收款内部控制制度(3)存货内部会计控制制度(4)预算
三、集团公司及下属公司组织建设
人力资源部门应从集团层面考虑如何对各子公司关键管理人员从管理关系,绩效考核制度等方面加强管理和控制,必要时考虑对关键岗位进行垂直管理,对其进行绩效考评应充分考虑集团公司相关部门意见。以对其经营决策产生一定影响,提高集团公司对子公司进行管理有效性,适当控制舞弊风险发生。
四、下面一些问题形成已久,如果需要改善话需要集团公司统一安排,并需要总公司相关部门与子公司进行协作,投入较大力量,
(一)C公司
1、现金流量情况
被审计单位现金流量情况较弱,主要原因为经营性现金流入严重不足,其中该公司所承揽主要是关联方业务,从整个集团公司来说影响不大,但对于该公司以后对外业务拓展来看,若不能改善其自身现金造血功能,则将对其未来持续经营能力造成不利影响。
公司决策层应结合对该公司经营定位,是主要为集团内关联公司服务,还是想对外业务有大发展,考虑该公司发展方向和管理思路。
2、业务招待费
因被审计单位现已采用查帐征收方式征收所得税,故被审计单位应考虑业务招待费与帐面营业收入比例关系,规避纳税调整风险。同时,鉴于被审计单位目前尚处于发展阶段,建议适当控制管理费用开支,以适当缓解现金压力。
3、货币资金
公司货币资金支出部分授权批准手续不全,无有权人员签字、无领款人收据,部分财务记帐依据不足(如20__年6月29号、4号凭证购材料无有权人员签字)。
建议要求被审计单位按照《企业内部会计控制规范-货币资金》要求,建立健全本单位货币资金内部会计控制制度,并使其得到有效运行;并对所有货币资金支付凭证进行清理,查明原因,妥善处理。
4、关于承接M厂交通电子警察系统工程发生业务帐务处理
因双方约定该业务无需开销售发票,故财务对发生成本及收到工程款通过往来帐核算,但科目设臵及记帐内容较为明显
建议将此类业务在财务帐上分散核算,同时设立备查帐进行核算。以规避潜在风险。
(二)D大酒楼
1、被审计单位从开业以来对部分帐外原始凭证处理较为混乱,因该公司行业特点,此部分业务发生金额较大,但被审计单位未能采用有效处理办法,及时准确反映此部分业务对其财务状况、经营成果及现金流量情况;截止审计时为止,部分开业时成本费用开支因手续不全至今仍未处理。
(1)被审计单位应立即建立健全其货币资金、采购与付款、销售与收款内部控制制度;全面加强对货币资金、采购、销售管理,以控制舞弊风险发生。
(2)如欲准确反映此部分经济业务对被审计单位财务状况、经营成果和现金流动情况影响。被审计单位应尽快组织力量,视同财务帐进行处理,重新记帐。对部分手续不全凭凭证及时查明原因,做出帐务处理。
2、关于被审计单位目前经营状况说明根据被审计单位管理人员反映:“因酒店定位、管理、人事等原因,导致经营不善、矛盾终多,困难重重,特别是目前在南通方面无接管时间表情况下,难以管理,建议及时办理接管手续,才能彻底清理。”
(三)E有限公司
1、往来帐
E公司在往来科目中有大量工程开支,由于未收到发票,一直挂帐;建议及时清理;
2、货币资金
E有限公司财务部门应加强对相关出纳岗位管理和工作审核,以规避潜在控制风险。
(四)F开发公司
1、截止20__年6月30日,该公司其他应收款科目中应收集团往来余额为17372500.00元,对该公司与集团往来余额应及时清理.
2、截止20__年6月30日,该公司其他应付款中应付G物业管理有限公司722860.00元,鉴于G物业管理公司实收资本仅为500,000元,建议对该公司与金诚物业管理有限公司往来及时清理.
3、加强对该公司货币资金财务控制。
(五)G物业有限公司
1、关于往来帐
截止20__年6月30日,该公司其他应收款中应收F城市建设公731,305.47元,应付股利中应付F城市建设公司8,445.49元,双方往来帐一致.鉴于G物业管理公司实收资本仅为500,000.00元,建议对该公司与F城市建设公往来及时清理.
2、关于预算管理
该公司目前对经营进行承包制度,并且制订有收入和成本费用计划,应该说具备预算雏形,建议承包合同明细项目划分应细化,尽量与财务核算明细科目相对应。以销售预算为基础,分别编制营业成本预算、期间费用预算,货币资金预算,形成年度及各月度或季度预算利润表、资产负债表、现金流量表,并制订预算考核措施,对经营进行预算管理,既有利于企业管理,也有利于对承包合同进行考核.(六)H臵业有限公司
应争取尽快解决有关土地使用权及银行按揭贷款问题.
(七)I有限公司
1、与A学院学费往来余额1315915.47元尚未处理
2、关于与集团公司往来
双方往来差额5,150,033。20元,建议双方对往来进行对帐
3、关于应收帐款
公司目前应收帐款余额为2204277。15元,期初为2341268。64元,本期开票销售收入为1364179。58元。建议加强对逾期应收帐款催收力度。以保证公司资金周转。
4、关于生产成本。
该公司人工工资占生产成本比例很高,为降低生产成本应提高公司产量,为此,一方面要扩大客户范围,避免对主要客户依赖,另一方面要加快现有项目生产速度提高生成效率。同时采取有效措施降低废品率。
篇6:给县长的一封建议书
尊敬的县长:
您好!
我是博爱中学小学部的一名六年级的学生!每当我和奶奶去买菜时总是看到人们吃东西时把“白色垃圾”扔到地上我皱起眉头想:“难道他们不知道这垃圾对土壤的危害吗?”我总是平静的望着那些人。每当我看见用完电池人们就埋在土里我就想:“难道人们不知道电池的危害性吗?”我就去土里把电池挖出来放入垃圾桶里……
县长在我们这个小县城里大家都不懂的保护地球那在整个湖北省大家也是这样的吗?我心里整天闷闷不乐的想着为什么大家总是扔垃圾?我做了一个调查大多数同学说:“每一次我吃完东西的塑料袋在四周都没有垃圾桶就直接扔在地上。”我想您一定会说:“不会先放在口袋里等找到垃圾桶再扔这不行吗?”我了想一会:“大家可能是因为吃完了东西的塑料袋太脏了放在口袋会将衣服弄脏的。”在每次大家总是把几页纸白白浪费掉,我总是对他们说不用就给我吧!大家总是说我小气鬼。大家却不理解纸是树做的一定不能浪费。
我建议县长在每个地方宣告说:“不要扔垃圾了,大家一定要保护地球啊!”希望在处处角落装上监控器来看看大家的变化!我希望在未来的县城会变得更加美好!
建议人:
20xx年11月8日
篇7:珍惜资源建议书
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我提供生存资源的条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源,保护环境。生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着点灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
一、 节约用水 在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。
二、 爱护公物 大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
三、 节约用纸 大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以整理起来装订成草稿本,既环保环境又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园。
建议人:
篇8:班级纪律的建议书范文
心理健康班级管理建议:
一 树立正确的班级舆论导向
二 正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验
三 正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限
四 进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质
五 在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备
六 确立正确的自我意识,树立人生理想和信念;
七 形成正确的世界观、人生观和价值观
八 培养创新精神和创新能力
九 掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率
十 积极应对考试压力,克服考试焦虑
一、 十一 培养担当意识和社会责任感
十二 对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。
篇9:改善环境污染的建议书经典模板
xx市环保局:
如今科技十分发达,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,而且大多都是人为制照出来的:大肆砍伐树木,建立化工厂,乱排放有害液体……有份资料表明:"对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期,地球面三分之一的土地面临沙漠化的危险。
我家乡的木兰溪,以前是一条清澈见底的河流,现在是一条鱼虾绝迹的污河,这不是给人类重重地敲响警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
1.以节水为荣,及时关上水龙头,防止滴漏。
2.尽量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。减少白色污染。
3.植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地,每一株花草,每一棵树木。
作为新时代的小学生,我倡导同学们提高环保意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍,为了保护环境,造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓!
希望你们采纳我的建议。
建议人:
日期:
篇10:关于垃圾的建议书
全体少先队们:
现在,我们走在路上总能见到被人随便丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品,它们随风飘荡,有的挂在树上,有的落在草坪、楼房顶上,既不美观又污染环境,人们叫它们白色垃圾。根报纸介绍,这些白色垃圾埋在土里320xx年也不会烂,会严重影响土地质量。为消灭这些白色垃圾,我们向全体少先队发出倡议:
一、保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。
二、积极宣传白色垃圾的危害,劝说别人不乱丢乱企。
三、利用一个休息日,全体同学以班级为单位组织起来,到公共场所(如街道、广场、公园)拾废旧塑料,进行一次消灭白色垃圾的实际行动。我们认为,由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的实际行动是很有意义的。
保护、美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小事做起,从自己做起,从身边做起,从现在做起,让我们共同行动起来吧!
篇11:保护动物建议书300字左右
我想设立一个保护动物节。因为我发现现在有很多人会随便捕杀小动物。有一次,我在新闻上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪猫来杀了吃,真是太残忍了。动物是人类的朋友,我们应该保护它们啊!
记得有一天,外面正下着倾盆大雨,放学后,我在车棚里发现两只被雨淋湿了的幼鸟,冻得直发抖,非常可怜。于是我把它们带回了家。可没想到它们的爸爸妈妈竟然找了过来,并且每天给它们喂食,过了几天小鸟终于长齐了羽毛,和他们的爸爸妈妈开开心心地飞走了。这时,我也非常开心,并想到要设立一个保护动物节,提醒大家要保护动物。
我们是这样过节的:第一,在这一天我们不能吃任何一种动物,还要给外面的流浪狗、流浪猫喂食,让他们饱餐一顿。第二,这一天我们每个人都为动物做件好事,比如说为小鸟搭个窝或植一棵树给它们造新家等。第三、这一天“海底世界”、“红山动物园”等全都免票,让爱护动物的人来参观。第四,有爱心的人还可以为动物捐钱,用这笔钱办一个动物收养所,让那些无家可归的动物有地方住,有食物吃。
保护动物,人人有责;保护动物,从我做起。大家赶快跟我一起来过这个保护动物节吧!
篇12:文明交通建议书范文400字
为贯彻“安全第一,预防为主”的方针,更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,充分展现我校学生的文明素质,学校向全校学生发出如下建议:
1、从我做起,树立“安全第一”的意识,认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》,增强交通安全意识,提高自我保护能力。
2、带头宣传交通安全知识。向自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈等身边的亲人进行宣传,树立文明交通意识。
3、带头走人行通道、走地下通道。不在马路上追逐、打闹;不穿越马路;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔细看清来往车辆,安全穿行。
4、从我做起,文明乘车,在站台等候公交车,做到车辆停稳后有序上下车,不将身体任何部位伸出车外,不向车外抛弃物品。
5、自觉遵守交通安全法律法规,遵守交通标志、标线,服从交警指挥;坚决抵制一切不文明交通行为。
同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,摒弃陋习,文明礼让,做文明人、走文明路。
篇13:给同学关于环保的一封建议书
给准备保研同学的一些建议
新学期开始,许多成绩排名比较靠前的大四的同学开始准备保送研究生的相关事情,最进开学来找我咨询保研的同学络绎不绝,也有许多在保研边缘徘徊的同学开始着急和痛苦了,以下是作为辅导员,自己关于保研的相关问题的一些看法和建议,希望能够给各位同学们提供一些有用的信息。
一、 关于是否选择保研
现在看一些同学的状态,那叫一个纠结,尤其是在保研和考验的边缘徘徊的同学,不知道自己应该把精力放在何处,处在一个两难的境地,其实大可不必。 是否考研首先应该把自己的道路确定,保研和考研是两条道路,你理所当然地只能选择其中一条。如果已经提前确定好了,那么还有什么两难的呢?
其实,我相信对于大部分边缘人来说,觉得两难可能有一种不服的心态 。自己那么辛苦地学习了,最后还是比不过别人,仅仅因为竞赛加分或者其他加分被人挤下,不行,自己也非得要保研不可~~这种情况是一种攀比之心蒙蔽了自己的双眼。保研真的是自己的未来和人生需要的吗?还是自己需要在当下选择一条舒适安逸的道路? —大家还是要冷静的思考一下。
二、关于保研政策
每个学校和每个专业可能都不太一样,建议大家可以直接找辅导员或者教务老师咨询一下,一定要了解清楚保研的相关政策和具体流程。在保研名额还没有给出之前,成绩有希望保研的同学还是要准备一下专业课知识,毕竟面试和笔试的成绩毕竟还占一定的比例。大家不要去抱怨现行关于保研的政策是否公平,世界上绝对公平的事情是没有的,除非你是规则的制定者,不然的话,还是把抱怨的时间多用在自身积累上吧。
三、关于联系老师
不管是现在能不能稳妥的拿到保研资格,最好能够提前联系好老师,因为最后保研资格的确定是有de给同学的建议书dline的,在这个日期之前没有老师同意接受函等于就没有资格。例如,一个专业有13个保研名额,到了截至日期,13名之内的同学如果有没拿到接收函的,第14、15名的同学都有机会—当然前提是你手里有接收函。
这时候也是考验大家沟通能力的时候。鼓励大家还是要勇于去沟通,除了本专业的老师,大家也要勇于尝试去和外面的老师联系,不能怵头,不要一面对老师就怕,不敢表达,现在即使怵头也要硬着头皮去自我推荐,可以先通过邮件等方式给老师发下自己的简历,介绍下自己,必要的时候就当面沟通吧。
四、关于专业
希望大家首先把自己的心态摆正,要知道自己的兴趣和目标在哪,“自己选择去走的路”和“选择别人提供的路”是不一样的。关于是否选择保工硕的问题,这个看自身的选择,建议大家可以咨询一下05、06级已经上工硕的同学,听取一下他们的建议,然后再做决定。
不要仅仅因为有捷径读个研就草率决定,大家都能体会本科阶段专业兴趣对自己学业和学习劲头的影响,不要仅仅因为“有学上”而盲目选择,再用两年半的时间深入研究一门自己丝毫没有兴趣的学科,也是很痛苦的。
五、关于心态
不论面临怎样的选择,即使你现在纠结的要死,也要保持一个良好的心态,给自己制定一些可行性的计划,脚踏实地、按部就班的去做就可以了。这些选择并不是生死抉择,选错了就什么都没有了,不管选择保研还是考研,即使是去工作,都是一个逐步积累的过程,说白了,一切都还是看自己是否努力,只要有理想,有目标,不管在哪条路上行进,都是一样的。
很多时候选择保研而不选择考研是因为考研的不确定性和考研过程的艰苦性。其实当自己选择好道路之后,再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少,也会一次次怀疑自己又一次次突破自己,两条路都是一样的充满艰辛,只不过在外人看来可能会比较有荣誉感。相信自己,选择的不是5个月是不是受煎熬,而是以后是不是拥有远大天空任由翱翔。考研没什么了不起,保研也没什么了不起。不管你们选择哪条路上启程,只要行动,只要奔跑,都会达到你们自己的目标。当毕业的时候回望现在这段时光,一切都已经释然。
这就是我的一些建议—北邮导员。
x年x月x日
篇14:小学建议书评语
1) 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
2) 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。作文开头:
3) 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
4) 文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
5) 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
6) 以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
7) 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
8) 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
9) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
10) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
11) 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
12) 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
13) 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
14) 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
15) 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
16) 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
17) 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
18) 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
19) 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要
20) 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
21) 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
篇15:珍惜自然资源的建议书
各位同学:
你们好!我们的地球是太阳系八大行星之一,是目前发现的星球中人类生存的唯一星球,因为至少在以地球为中心40万千米没有可以让人类生存的星球,所以我们保护地球,爱护环境,我建议大家做到以下几点:不要滥用森林资源.生物资源.大气资源等,如果这些资源被无止境的开采,地球资源就会枯竭,我们又无法得到补充,我们就无法生存了。水是生命的源泉,但是它又实在太少了。如果地球只有一桶水,那我们只能用其中的一滴而以,因为地球的水多数是盐水,比如太平洋,它就全是盐水。所以我们要节约用水。树,曾经的地球几乎被树包围,就像是一片绿色的海洋,但现在每天将近200平方公里的森林消失,如果树消失了,意味着没有氧气,动植物无法生存,大气层无法形成,地球暴露在宇宙辐射下,温室效应加速,全球被水淹没。
最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。让我们的健康离我们远去,直接导致气温升高,南北两极冰川融化,海平面升高。如果再持续升高,就会淹没大陆。污浊的空气让不少生物面临死亡,甚至绝种……
别让地球母亲成为宇宙中哭泣的孩子!
六年级:苏瑞通
篇16:2025关于学校环保的建议书
亲爱的大家:
你们好!
我是 小 年一班的学生,我叫王莉媛。我是一个爱节俭,爱干净的女孩子。
我们的地方从前是一个特别美的幸福小镇,有柳树成荫的大树,有百花齐放的草坪,树上有百鸟争鸣的鸟儿,公园里有下象棋的老人和年轻人,体育馆里有打球的小朋友…从前是多么的美呀!
现在已经不是这美丽的小镇了,我看到汽车越来越多,汽油发出的气味,污染了空气。还有的人,吃完东西的塑料袋,不往垃圾桶里扔,而且垃圾桶就在前面,他也懒得往里扔。我还看见有人用公共厕所的水龙头,用完不闭,还是我把它闭了的。
因此我建议大家:珍惜资源,爱护环境。
一、不乱砍伐树木,不使用一次性用品,要多植树造林。树林不仅能制造空气,还能净化空气,使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻,要护花护草。
二、水是生命的泉源,它不是取之不尽用之不竭的,如果没有了水,那么最后一滴水就是人类的眼泪。
三、不乱扔垃圾,垃圾不仅会影响市容,还污染环境。
四、汽车排放的尾气会严重污染环境,所以上下班时,最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污,还能增强体质。
爱护环境要从我做起,从身边做起,从小事做起。共同建设我们美丽的家园,为了我们的未来,爱护和珍惜我们的地球。
建议人:
年 月 日:
篇17:给语文老师的建议书
亲爱的语文老师们:
作为教师的责任在于:确立自由精神的教育观,培养有自由胸怀的民主主义下的公民,并以自身作为表率。那么,一个语文教师的责任是什么?简而言之,培养思想上自由的文化人,培养行动上妥协的公民人。
语文教师只有转变思维,才能走得更远
思想是行动的先导,这是众人皆知的道理。同样,有什么样的语文教育观,就有什么样的语文教育教学行为。对于语文是什么,我们作为语文教师的都能说出个一二来,我们也许正陷于语文到底是什么的争论中,我们也许在语文工具性和人文性的左右摇摆中。但是,作为一个语文教师你有没有想到:我是语文教师,但我首先是一个教师,那么教师到底是什么?在我看来,教师首先是引领者。知识的传授,其实是末技,而学习方法的习得、习惯的养成、思想的引领是最为重要的。从这个意义出发,作为教师的责任在于:确立自由精神的教育观,培养有自由胸怀的民主主义下的公民,并以自身作为表率。那么,一个语文教师的责任是什么?简而言之,培养思想上自由的文化人,培养行动上妥协的公民人。 思想上崇尚自由,即必须在思想方面敢于怀疑,勇于批评、坚持独立的思考,并对于不同的学说有尊重心,养成民主式的思想习惯与治学态度。对于不同的学说与主义,学生都应该彻底了解,决不能以教师的学说为唯一。在众多的学说面前,然后自己做一番分析,由自己的反复思考能力,从独立自主的观点,加以选择,如此方能免于盲从。只有这样,才能培养具有自由思想的人。
行动上必须妥协。妥协不是抛弃自己的思想追求,而是在行动方面必须使受教育者养成尊重异派存在的态度,必须学会协调、合作、折衷、让步,乃至严复所说的“屈己以为公”。
既然我们明确了我们语文教师的责任,那么,我们如何来行动,如何在行动唤起大踏步走的冲动。不妨,你可以做以下的尝试:
1、 不断实践,才是检验真理的唯一标准。你所教给学生的东西未必是“真理”。
无论你是一个什么样的教师(工具性见长、人文性见长)千万不要认为:你所教给学生的是唯一的真理,是千真万确的定论。所以,你不妨告诉你的学生,老师所讲得未必是真实。教科书上所说得未必也是真实,作为学生所要做的,那就是:多一双明眸擅辨的双眼,在慧眼的基础上,善于用“第三只眼”来看问题。
2、 把问题放在更大的时空坐标中来思考,力求给事物以真实。
这个问题是以怀疑和争辩作为基础的。比如你在讲授《杨修之死》时,千万不要认为教学参考书上所认为的“杨修最终被杀,是因为它卷入了曹家的家庭事务。”这样的分析是千真万确的。你可以不妨这样启迪你的学生,“同学们是否同意教学参考书上的分析,不同意的话,请说出你的理由”。这样的一个怀疑,这样的一个争论,不就是培养学生的独立思考的习惯吗?不就是培养学生的自由之精神吗?不就是培养具有独立人格的现代公民吗?如果,还是以教学参考书为“真理”。那么,作为教师的你,只是一个“工具”而已,那么你的学生在这样的课堂潜移默化的影响下,会不知不觉中变成的“奴化”的人。我们当然不希望看到:我们语文教师一个个变成“工具”,我们的学生一个个变成了“奴化”的人。那么,就从多一份怀疑出发,你越来越会发现,事情并不是如谁所说,你会更加接近真实。
篇18:关于保护生态环境建议书
广大市民朋友们:
为贯彻落实XX市生态保护工作会议精神,坚持“美丽发展”的核心理念,出重拳守底线保护生态,抓项目强产业推动发展,把“保护生态环境,共建生态文明”作为我们共同的责任和义务,市委宣传部、文明办特向广大市民发出如下建议:
一、做“保护生态环境,共建生态文明”的倡导者和宣传者。生态文明建设是百姓期盼的民生工程,是科学发展的必由之路,是历史赋予的重要使命。全体党员干部要强化思想引领,把贯彻落实XX市生态保护工作会议精神、自治区“8337”发展思路与系列讲话精神结合起来,更加深刻地认识和理解生态文明建设的重大意义、总体要求、主要目标、重点工作和主要任务。社会各界都要注重生态文明建设的氛围营造,积极宣传生态保护知识、政策措施和法律法规,增强广大市民的生态环保意识,使建设生态文明扎兰的美好蓝图家喻户晓。广大市民要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,努力形成“美丽扎兰是我家,生态文明靠大家”的良好社会氛围。
二、做“保护生态环境,共建生态文明”的建设者和践行者。从现实出发,进一步廓清“美丽发展”的内涵、重点和关键点。以思路引领行动,全面落实“一、二、五、三、四”工作要求。坚持“正确处理美丽与发展的关系,夺取全面建成小康社会决定性胜利”的总体目标。坚决做到发展与保护两手硬,坚决守住保护森林、保护草原、保护水资源、生态景观和建新拆旧五条底线。坚决做好退耕、禁牧、清水域三项工作。依靠现代科技手段、先进审计手段、占补平衡手段、恢复治理手段四项措施加强科学管理。牢固树立生态底线和红线意识,坚定不移地抓好生态环境的保护与建设工作。
三、做“保护生态环境,共建生态文明”的守护者和推动者。美丽扎兰是我家、生态文明靠大家。让我们积极行动起来,迅速投身到全市生态文明建设中来。像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。严厉打击毁林毁草违法行为,切实保护森林草原资源安全。守护好我们的碧水蓝天,守护好我们的金山银山。让生态镇、生态村、生态小区、生态家园等生态创建行动成为广大市民的生活时尚。多植一株树、多种一片草、多栽一盆花,以积极的态度,旗帜鲜明地支持绿色发展,以实际行动,加快建设我们美丽的家乡。
广大市民朋友们,促进生态文明,重在行动,贵在坚持。我们既是生态文明的建设者,更是生态环境的受益者。让我们积极行动起来,用我们的智慧和汗水,让扎兰屯的天更蓝、水更清、山更绿,为建设生态、文明、和谐扎兰做出新的更大的贡献!
建议人:
时间:x年xx月xx日
篇19:关于保护生态环境建议书
亲爱的老师们,同学们:
你们在使用一次性筷子的时候、你们在把新的没怎么用过的纸扔进垃圾桶的时候,地球正在沙漠化,森林正在以惊人的速度消失。你们一定想不到,用一双小小的一次性筷子,扔一张小小的纸,竟然对环境、对我们的地球有着这么大的危害!
20xx年,陕西佛坪一场洪水夺取了237人的生命,三千多人无家可归,一万多间房屋被冲毁。20xx年,甘肃舟曲发生特大泥石流,一夜之间,1400多人遇难。还有干旱、水土流失、风沙、风暴等自然灾害常来光临,这都是因为我们人类经常砍伐树木,污染河水,不爱护环境。山上的大多数植物都枯萎了,雨水一冲,它们就都来了。
森林的重要性不亚于空气和水源。据调查,每10000平方米的森林一年能吸收330至900吨的灰尘。森林还能降低分贝和防止水土流失。最重要的是,森林是很好的空气过滤器!如果没了森林,后果将不堪设想。森林对我们是相当的重要啊!
据统计,地球上只剩下10%的陆地面积是“健康”的森林,森林面积正以每年减少730万公顷消失。
20xx年5月xx日
篇20:建议书关于文明
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,在中国这样一个文明礼仪之邦,修身作为最根本最基础的一环,它的重要性是勿庸置疑的。人无德不立,国无德不兴,无数历史事实表明道德建设的好坏,直接影响每一个社会公民的命运,更左右着一个民族的兴亡盛衰。然而,在我们美丽的校园里,却发现有些行为和现象不尽如人意。例如宿舍内外还不够美观;公共场合“穿拖鞋”现象屡禁不止;男女生交往不够得体;上课迟到现象依旧普遍 ;大学生诚信问题依然存在……。结合时代特点和我校学生群体的思想、学习、生活现状,为推进我院学生素质教育,增强学生适应社会的能力,激励广大同学奋发有为,自觉成才。为此我们倡议:
一、加强基础文明修养、争创文明个人、文明集体,响应学校号召,共建文明校园。我们是学校的主人,是国家的未来,在文明修身行动中,我们责无旁贷要听从学校号召,统一行动,加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。自觉实践高校行为规范要求,积极自觉修身,为创建文明大学校园献出自己的一份力量。不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪、不吸烟酗酒、不赌博、不说脏话、不打架斗殴。我们应做到宿舍干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明。
二、培养良好的团队精神和协作精神。我们应该多参加集体活动,多参加社会实践,多找适当的机会到社会上去锻炼自己,在实践中学会与人相处,将个人目标与团队目标相融合,这样才会在人生的道路上无往而不胜。
三、培养强烈的社会责任感。强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事,珍惜时间是对生命的责任;勤奋学习是对家庭和国家的责任;节约用水用电和节约粮食是对后代子孙的责任;不破坏环境是对自己更是对他人的责任。
四、培养坚定的理想和信念。作为走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望,是新世纪的建设者和接班人,肩负着光荣而神圣的历史重任,应该把握当前形势,认清自己所承担的社会角色和责任,自觉树立奉献正确的职业理想和信念,不断弘扬“修身、齐家、治国、平天下”中华民族优良的道德传统,立志奋发成才,为祖国和人民做出我们应有的贡献。
同学们,让我们投身到“大学生文明修身行动”中来,从基础文明、团队精神、社会责任感、理想信念等不同层面入手,从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起。
倡议人:
时间:X年XX月XX日