2024校园三八妇女节活动策划实施方案模板
一、活动目的
认真贯彻落实省分行企业文化改造方案的要求,通过选树典型、宣传先进、关爱身心等形式,传递组织温暖,引导全行女员工积极向上、建功立业。
二、活动主题
快乐工作、智慧生活。
三、活动内容
(一)推选网点“十佳女员工”。通过推报方式,在基层网点选树具有代表性、示范性女员工参加市分行“十佳女员工”评选,以表彰、宣传在工作中取得突出业绩和贡献的网点女员工,激励广大女员工“工作争先、服务争先、业绩争先”。
(二)组织“智慧女员工”故事征集。选择近五年来获得市行级及以上荣誉的优秀女员工事迹,围绕“快乐工作、智慧生活”主题以故事的形式报送市分行,广泛宣传我行优秀女员工的职业风采和时代风貌,引导广大女员工正确处理好工作与学习、小家与大家的关系,快乐工作、智慧生活。
(三)发送慰问信。省分行党委将向每位女员工发送慰问信,给予女员工精神慰问。
(四)举行趣味运动会。为丰富节日庆祝活动内容,营造良好的节日氛围,并结合网点人员实际情况,县行决定于3月9日下午举行踩气球等项目趣味运动会,以使广大女员工感受到组织的温暖,度过一个愉快、有意义的节日。
四、活动要求
(一)各单位要认真组织,广泛发动,采取自荐与推荐相结合的方法,认真推选“十佳女员工”和“智慧女员工”故事征集,积极配合县行开展好纪念活动。
(二)全行在岗女员工必须全员参与趣味运动会活动,支行营业部及城北、城东分理处要妥善安排好3月9日下午上班柜员及ATM加钞人员,确保本单位女员工100%参与趣味运动会。如单位女员工有无故不参加活动的,单位主要负责人要向县行党委说明情况。
(三)本次活动开展要按照省分行改进工作作风相关要求,节俭大方,文明健康,不搞外出活动,不单独发放礼品、有价证券,坚决制止铺张浪费。
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篇1:学校拔河文化活动方案
为丰富我系课外活动,增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,加强班内团结,我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布:
1主办单位:
2承办单位:
3协办单位:
4参赛单位:各班班级。
5比赛时间:
6比赛地点:
7指导:
8活动策划:
9比赛办法:
一、比赛规则:
1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项
1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
三、奖励办法
第一名50元
第二名40元
第三名30元
精神文明奖15元
四、责任分工
篇2:学校阳光体育活动实施方案
一、指导思想
为丰富广大教师课余生活,提高教师身体健康水平,推进全民健身运动的开展,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,真正让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大师生的实际行动,让每个师生的健康受益,特制定本方案。
二、领导小组
组 长:
副组长:
三、活动要求
1、由学校工会和体育组统一添置活动器具,布置安排活动场所,活动器材直接发到各个小组,由小组考核负责人统一领取、发放和管理。利用下午4:45-5:30这段时间为集体锻炼活动时间,随作息时间调整而调整活动时间。
2、活动形式丰富多彩,根据学校场地和器材实际,本次设置活动项目有拔河、手球。
3、以不定期举行游戏比赛活动等来展示阳光体育活动成果。
四、活动安排
拔河设四支队伍,按照低(1、2年级)、中(3、4年级)、高年级(5、6年级)和综合组,赛制采取淘汰制,每场比赛采用三局两胜。每队出一名裁判员和监督员。
手球比赛设立七支队伍,(每支队伍场上队员必须保证两男三女)一至六年级各一支队伍和综合组共七支队伍,比赛采用复合赛制。第一轮抽签分成两个小组,A组三个队进行循环赛决出前两名进入第二轮交叉淘汰。B组四支队伍按照双败淘汰制决出两个优胜队伍进入第二轮交叉淘汰。最终决出冠亚军。
五、考评奖励:
1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物福利。
2、拔河设奖为一等奖1名,二等奖1名,三等两名;手球设特等奖1名(冠军),一等奖1名(亚军),二等奖2名,三等奖3名。
篇3:校园羽毛球比赛策划书格式_校园活动策划书_网
篇一
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间:4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组
2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长:
成员:(裁判)、(裁判)、(负责计分)、
(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
篇二
一、活动名称
xx院羽毛球联赛
二、活动宗旨
为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。
三、活动机构及对象
总负责:xx院学生会;
策划负责单位:xx院学生会;
活动对象:xx院所有学生;
四、活动时间
20xx年xx月xx日;
五、活动地点
具体安排:由社成员去找;
六、活动内容
(一)活动流程
1、赛前比赛团队的安排
由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。
2、比赛安排及规则
(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。
(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。
(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。
(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。
(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。
(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。
(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。
3、比赛须知
(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。
(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。
(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。
(4)、比赛道具由院学生会提供;
(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。
七、人员分工
(一)、赛前准备
1、提前做好向各学员通知工作。
2、制作参赛队联系表及赛程表
3、羽毛球拍及球网
4、场地的借用
5、桌子、椅子的准备
(二)、赛期安排
1、场地的布置。
2、通知每个团队的负责人。
3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。
4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);
5、比赛时秩序的维持
6、比赛结果的记录
7、比赛裁判及药品
8、拍照,收集图片
9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。
八、奖项设置
1、第一名
2、第二名
3、第三名
4、优秀奖
九、经费预算
1、比赛用球:___元。
2、板报宣传:__元。
3、稿纸用费:__元。
4、奖品支出:___元。
5、其他支出:___元。
篇4:校园晚会万圣节活动策划方案范本
一、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。
2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。
3、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。
万圣节活动要求说明
1、活动方案:
请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。
2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。
3、有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。
二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象:全园小朋友及家长
五、活动方式:亲子活动
六、美语含量:保证3/4美语含量
七、活动准备:
(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬
1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境, 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)
1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)
2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。
5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
八、活动形式:
1、环境布置
2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)
篇5:2024学校国庆节活动策划书
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间
9月18日至9月30日
三、活动目的
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号
六、场景布置
(一)、场外布置(美陈)
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13M,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略
1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);
2、电视媒体宣传:
A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
B、时间:9月20日26日;
C、费用收取:
D、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;
4、场内播音宣传;
5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:”
八、活动策略
篇6:2024学校劳动节活动方案
一、活动主题
五一大促销
二、活动内容
1、深呼吸海的味道
在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一个
一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个
二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个
鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷
2、服装打折自己做主
在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。
3、五一惊喜三重奏
一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)
二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
三重奏:开心购物幸运有您
5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。
三、超市“五一”部分特价商品
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。
篇7:2024学校劳动节活动方案
幼儿园五一节活动可以让幼儿对"五一劳动节"有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。下面是小编整理的关于幼儿园五一节活动方案,欢迎参阅。
幼儿园五一节活动方案
1一、指导思想:
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"劳动的快乐、劳动的光荣",从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1.时间:20-年4月26日~30日
2.地点:本园、各班
3.参加对象:全体教师和幼儿
4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容:各班结合"五一"劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展"劳动真快乐"的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。
小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项:
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2.小班可结合"帮爸爸妈妈做一件事情"组织一节专
门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
篇8:学校在职党员进社区活动方案_策划书范文_网
以下是由第一范文网PQ小编为大家收集整理出来的学校在职党员进社区活动方案,希望能够帮到大家。
学校在职党员进社区活动方案(一)
按照铁岭市委组织部《关于组织开展2019年“在职党员进社区”义务服务日活动的实施方案》(铁市组发[2019]49号)要求,每年“七一”前一周的星期六为“在职党员进社区”义务服务日。结合学院工作实际,特制订我院2019年“在职党员进社区”义务服务日活动实施方案,具体如下:
一、活动时间
2019年6月27日(周六)
二、活动主题
携手共建幸福家园·争做为民服务先锋
三、活动形式
党支部为单位组织在职党员到社区开展活动。
四、活动内容
1、组织在职党员到社区集中开展环境卫生整治、爱心捐助、扶贫助困等活动;
2、根据本支部自身优势和在职党员能力特长,组织在职党员到社区开展政策宣讲、法律维权、信息咨询、科普宣传等个性化服务。
3、也可以结合本支部实际,设计开展其他有特色、有实际效果的载体活动。
五、有关要求
1、高度重视。各党支部要高度重视“在职党员进社区”义务服务日活动,将其作为庆祝建党94周年的一项重要举措,作为落实基层组织建设年党性培养工程的一项重要举措,切实加强组织领导,做好思想发动,搞好整体谋划,确保活动顺利开展、取得实效。
2、精心组织。各党支部要做到活动开展有工作方案、有组织、有计划、有明显标识。引导在职党员走进社区,尽义务、做奉献、作表率、树形象。
3、做好总结宣传工作。各党支部要积极做好宣传报道工作,并对活动进行总结。6月29日上午,各党支部要把活动开展的情况报告和照片(电子版)报学院党委工作部王军crp邮箱。报告内容要求简要介绍开展活动的总体情况、典型做法、鲜活事例、主要成效及社会反响等。
学校在职党员进社区活动方案(二)
根据《中共广州市委关于推进党建创新工程的实施意见》,市委组织部《关于在职党员进社区的通知》(穗组通〔201X〕32号)的精神,以及区政府、去教育局的统一部署,现制定《香雪小学党支部在职党员进社区活动方案》,具体内容如下:
一、 重要意义
在职党员进社区,有利于建立健全在职党员干部直接联系群众制度,进一步密切党群关系;有利于多层面听取民意、零距离了解民情、广角度集中民智;有利于在职党员发挥自身特长优势,服务居住地社区居民群众,充分发挥先锋模范作用;有利于带动广大居民群众投身于社区建设,促进社区科学发展,维护社区和谐稳定,推动新型城市化发展。
二、主要任务
在职党员要积极主动到居住地社区党组织报到,亮明党员身份,重点在以下四个方面发挥作用。
(一)宣传党的路线方针政策。认真履行党员义务,带头宣传贯彻党的路线方针政策,带头践行广东精神。
(二)开展党员志愿服务。结合社区党建工作的需要和自己的特长,利用业余时间自觉参加社区志愿服务工作,树立党员的良好形象。
(三)收集运用民情民意。积极为社区的建设与发展献计献策,主动联系社区群众,力所能及帮助协调解决问题。
(四)带动群众互帮互助。积极主动为社区居民群众之间搭建联系、沟通和交流的桥梁与渠道,为居民群众排忧解难,带动居民群众之间互帮互助。
三、实施步骤
(一)部署发动阶段(201X年11月):各在职党员所在单位党组织要召开一次动员会,明确在职党员进社区的目的意义和工作要求,统一思想、提高认识。
(二)报到阶段(201X年12月):党支部指导在职党员填写好《在职党员赴社区报到卡》(附件1)、《在职党员基本情况登记表》(附件2),督促在职党员携带报到卡、登记表到居住地社区党组织报到。
(三)检查汇总阶段(201X年1月):学校党支部收集好党员《报到回执》,统计汇总在职党员报到情况,对个别未报到的在职党员,要摸清原因,做好工作,督促其及时报到,并按要求报送材料。
四、加强领导
(一)成立领导小组,落实责任。我校党支部成立在职党员进社区工作领导小组:组长:何秀锦 副组长:柏金城、李朝辉 组员:朱钻弟、叶小凤、谢世意、梅素静
(二)领导带头,积极参与。支部领导干部率先垂范,带头以普通党员的身份积极服务社区,引领广大在职党员充分发挥先锋模范作用,为居住地社区建设作出应有贡献。
(三)加强宣传,营造氛围。以学校网站、宣传栏为平台,做好在职党员进社区的宣传报道工作,把有关要求传达到每名在职党员,及时总结活动中的好做法、好经验,大力宣传活动中涌现出的先进典型。
篇9:学校学生社团活动方案
一、 活动背景:
目前,我们京江学院一共有22个大学生社团,发展呈现一片欣欣向荣之势。但是,22个社团缺少集中展示宣传的机会,因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。
二、活动目的:
(1)向同学们展示京江学院22个社团的自我风采,巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。
(2)丰富同学们的校园文化生活,为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。
三、活动主题: 展我社团 秀我风采
四、活动时间: 4月
五、活动地点: 江苏大学京江学院
六、活动对象: 江苏大学京江学院全体同学
七、策划主办单位: 江苏大学京江学院社团联合会
协办单位: 江苏大学京江学院22个社团
八、活动方案:
(一)报名阶段:(4月1日—4月3日)
(1)报名方式:京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片,并配上左右的社团简介,发送至京江学院社团联合会公共邮箱jjslw_b__@。
(2)截止时间:__年4月3日24点(过期视为放弃参与评比)。
(二)宣传阶段:(4月3日—4月10日)
(1)制作5张海报张贴人流量较多的位置;
(2)京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介;
(3)社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。
(三)评比阶段:(4月10日—4月12日)
量化考评要素:
(1)工作相互评比(10分)
(2)日常工作评比(20分)
(3)社团活动评比(40分)
(4)民意调查评比(30分)
(注:量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件)
(四)统计阶段:(4月13日)
组织干事统计各社团的得票率,部长制作最终各社团的各项得分表格。
(五)公示阶段:(4月15日—4月20日)
(六)颁奖阶段:(6月7日)
注:时间为我社我SHOW风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚
九.经费预算:
物品
单价
数量
总价
海报
1
6
6
奖状
5
10
50
各项表格打印
0.1
600
60
策划书打印
1
10
10
合计
126
篇10:学校中秋节活动方案
一、活动理念
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校团委、大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20__年9月19日-21日
三、活动安排
第一阶段:佳节思月——主题阅读
活动内容:
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的.友谊。
主题班会时间:9月20日周会课,团委、大队部将进行检查。
第二阶段:佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。
2、7—9年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。
第三阶段:佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来,三至六年级各班上交征文2—3篇,七至九年级各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至团委、大队部,届时将邀请语文老师进行评奖并展出。
篇11:最新校园植树节活动策划方案
一、活动目标:
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、自己动手,亲身体验护树活动。
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。
二、活动准备:
本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。制作白纸的横幅。
三、活动流程:
1、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)如果没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害,师生共同想办法解决风沙给人们带来的危害,多种树。用树林挡住风沙,减少风沙给人们带来的危害。
2、植树节活动仪式开始:
(一)教师组织幼儿给树系心愿卡,(在区域活动中制作好)并对小树说一句祝愿的话,老师拍照。
(二)共同制作横幅:护绿行动,从我做起。教师请第一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
3、教师请第二组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。
篇12:校园安全教育主题活动策划方案范文
根据潞城市综治办有关文件要求,认真落实教育局《关于组织开展“安全教育月”活动的通知》,结合学校发展的实际,制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实科学发展观和安全发展的指导原则,以“有效遏制较大事故,坚决防止重特大事故,确保全市学校安全形势持续稳定”为目标,紧紧围绕“安全生产月”和星级平安校园建设的要求,认真贯彻落实省、市、县有关安全生产会议精神,以开展“八个一”活动为重点,进一步强化学校安全管理责任,提高广大师生的安全意识和素养,推进安全文化建设,达到以活动促工作,以月促年的目的,促进全县教育事业稳定持续健康发展。
二、活动时间和主题
活动时间:每年9月份
活动主题:根据情况确定安全主题
三、活动领导小组
组长:
副组长:
组员:政教主任办公室主任教研组长班主任
政教处和少先大队负责组织实施。
艺术部负责宣传上报。
四、活动内容
积极开展“八个一”活动,即召开一次安全教育主题班队会,开展一场安全知识教育专题讲座,组织开展一次应急逃生演练活动,开展一次法制教育活动,举办一次安全征文评选活动,组织一次安全隐患大整治活动,开展一次安全教育全员培训活动,印发“致家长一封信”,切实让“安全第一”的理念深入到广大学生及家长。主要内容包括:
1、开展一次“安全伴我行”的主题班会大讨论活动。学校要组织各班级开展一次以“安全伴我行“为主题的主题班会。针对汛期安全、食品安全、交通安全等暴力伤害事件,通过师生互动、人人参与安全教育演讲等不同形式开展安全教育,普及安全知识,提高安全防范能力。
2、开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识,进一步增强学生的安全防范意识。
3、组织一次应急预案演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,并根据有关要求,在活动月内组织全体师生进行一次防震避险应急疏散演练活动,在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。
4、开展一次法制教育活动。学校要邀请法制副校长到校对师生进行法律法规的宣传教育,使师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。
5、举办一次安全征文评选活动。学校要以“关注安全,关爱生命”等为主题开展征文评选活动,使学生掌握如何保护自己的人身安全,如何预防危险事件的发生等安全常识,使“安全”二字深深印在每个学生的心中。通过征文评选活动,将“安全教育月”活动推向高潮。
6、开展一次寻找身边的安全隐患活动。学校要积极组织相关人员,对学校全面进行一次安全隐患排查活动,排查要认真、细致,谁检查谁签字,谁签字谁负责,查出的隐患,要按照整改措施、整改资金、责任人员、整改期限四落实的原则及时进行整改,并填写隐患排查表。在此基础上广泛发动师生举报学校及周边的安全隐患,对参与积极和成绩突出的学生给予表彰。
7、开展一次安全教育全员培训活动。学校要在“安全教育月”活动期间,组织教职员工开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动,培训情况要记入安全工作档案。
8、发放一份“致家长一封信”。通过“致家长一封信”的形式,向学生家长传授安全防范的知识和技能,努力实现“学生安全,家校共管”的良好局面。
五、工作要求
(一)各班要将加强对学生安全教育工作作为深入开展学习实践科学发展观活动的一项重要内容,要认识到学生安全教育,关系到学生的成长进步,关系到国家的未来发展,保证学生受教育率达到100%。
(二)通过自查自改校园安全隐患,创建安全校园环境;通过组织学生开展查找安全隐患活动,在家庭、社会上营造“人人参与学校安全,人人关心学校安全”的良好氛围,既提高孩子们的安全意识,也通过学生——家庭——社会这个传播途径,提高全社会的安全意识。
(三)立足创新,务实实效。认真总结学校安全工作经验,坚持贴近实际,结合自身特点,创新形式和内容,突出特色,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制,为学校教学营造良好氛围。
(四)活动结束后,各班将开展“安全教育月”活动的情况上报学校政教处。
篇13:消防日校园活动策划实施方案
一、活动背景:
消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。
随着高校不断扩招,各种教学、生活、娱乐场所大量兴建,人员密集场所不断增加,消防安全形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
经调查,在校大学生超过半数的学生有过玩火经历,三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲,五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识,绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生:如在宿舍内私拉电线,使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室,违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生,留给大家的惨痛教训不胜枚举。
二 、活动目的:
1、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;
2、配合消防日活动主题;
3、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园;
4、配合XX省高校社团文化节展开。
三、活动主题:
“生命至上,平安和谐”
四 、活动时间、地点:
(一)校内活动:20xx年11月7日-8日
(二)校外活动:20xx年11月9日地点待定
五 、活动可行性分析:
首先,对大学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾, 60% 至 70% 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地,也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会,涉及面广,门类多,除教室、实验室、公寓、食堂外,还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等,存在一定的火灾危险性。
高校也是学生学习、生活场所,是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大,大学城的建立,人员密度相应增大,消防形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富,但消防安全知识、防灾技能却很浅,自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识,如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。
公寓是学生在学校的家,是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所,在公寓中,一些学生私拉乱接电气线路,使用大功电器设备,增大了导线的负荷。用火不慎。学校虽然有明文规定,学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭,不准吸烟等,但有的学生还是无视安全规定,我行我素。这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人 , 他们吸烟,烹饪 , 甚至酗酒,有时还熬夜,而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的防火材料及建筑法规出台前建造的老旧建筑很少有 “ 主人 ” 意识。在这之中,吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一,这些现象通过加强管理,以及宣传教育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物,其中包括蚊帐、窗帘和墙饰,纸和书,木制书架,书桌和化妆台,以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品,因此在公寓无法完全杜绝易燃源的存在,所有只有在管理上加以重视,将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的其他原因还有灯、电炉,以及电器超负荷和短路等。因此,在高校举行一次消防安全知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
六、活动内容:
1、消防演习
我们将邀请XX市消防支队来我校进行一次消防演习,在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。(时间定于11月7日)
2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演
我们将邀请XX市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然,有许多学生见过消防车辆和特勤装备,但他们大多都没有真正了解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进行讲解。或安排学生到XX市消防支队参观。(时间定于11月7日)
3、消防安全宣传活动
活动定在喷泉广场。我们将邀请XX市消防支队的专业人员进行消防知识演讲,并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。(时间定于11月8日)
4、参加XX市消防支队的活动
我们学院将安排部分青年志愿者参加由XX市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持XX市消防支队活动的开展。(时间定于11月9日)
七、活动意义:
在我们周围,到处都存在着潜伏的火灾危机,使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火,防患胜于救灾。因此,将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题,让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状,提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,对普及消防知识,提高学生的自我保护与救助能力,具有重要的现实意义。
篇14:2024学校国庆节活动策划书
一、活动目的
利用国庆佳节进行促销活动,刺激消费,拉动销量,为下半年销售市场做准备。
二、活动主题
庆国庆,得大礼,游北京。
三、活动对象
潜在客户
四、活动时间
9月29号至10月5日
五、活动内容
1、促销活动时间,购买**手机多媒体系列,即可获赠内存卡一张。
2、促销活动时间,**手机系列,九折销售,不享有赠送活动。
3、10月5日当天举行互动活动,消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。
一等奖:北京国庆游
二等奖:数码相机
三等奖:mp3
注:回答问题均与本手机有关,且除了问答题也伴有动手操作手机等关卡,旨在调动了解和扩大本机的影响力。
六、活动宣传:
1、报纸、当地电视台滚动广告等
2、宣传单
3、店外展板,条幅等。
七、活动注意
1、对工作人员进行培训,并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求。
2、对工作人员进行责任分组,各组协调合作。
3、作出防意外措施。
篇15:大学校园活动方案
活动主题:文明就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动
活动时间安排:四月中旬
活动对象:
长沙师范全体学生
主要负责部门:
女生部和纪保部
工作人员安排;学生会及各系学生峰会
活动目的:
为了让同学们养成良好的就餐习惯,减轻食堂工作人员的工作负担,提高学校食堂就餐环境,培养当代大学生的文明素养。
活动步骤:
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动
由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传,先让同学们知道此次活动的开展内容。
二、食堂内部协商工作
在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点,方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。
三、宣传工作
由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。
四、准备周
1、时间:预计四月下旬
2、目的:基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动
3、方式:校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排
五、劝导周
1、时间:准备周之后
2、目的:开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态
3、方式:由主席团牵头,膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。
六、后期工作
1、督促工作的继续进行。
2、对个食堂执勤工作人员的考情。(办公室负责)
3、工作的相关总结工作(女生部负责
篇16:学校圣诞节活动方案
一、活动目的和背景
本次房地产开盘活动初定时间为20xx年12月19日,星期六。从20xx年度至今年x月份在xx酒店项目的推广,再加上x月下旬开始的媒体推广到现在,在市场上已经具有一定的知名度,通过媒体推广和销售接待,客户群对项目的了解已经趋于成熟,同时根据从x月6日到现在的项目销售情况统计说明,项目的已放号客户群中准客户所占比例较大,预计到开盘前夕,项目放号量将会持续增加,因此开盘活动的市场背景条件应该说是比较成熟的,同时通过一段时间的推广,项目也已到了必须开盘的时候,再推迟势必会造成客户的流失。
房地产开盘活动紧紧围绕销售为中心,通过一系列的包装等工作,在开盘后两天内争取达到30~40%的成交率,同时将市场知名度和美誉度扩大化,为一期项目的销售成功和今后二期的推广、销售打下坚实的基础。
二、活动时间
20xx年12月25日(星期六)
三、活动地点
xx项目销售中心现场
四、主题思路定位
强调氛围突出品位提升档次有条不紊圆满成功
1)通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动,给项目渲染出浓烈的喜庆氛围,突出表现项目的开盘盛典。
2)通过在售房部现场的包装和水酒供应,工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次,让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。
3)通过合理的区域划分,有效的活动流程安排,现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于选房、购房流程的讲解和传达,有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制,以使整个项目现场感觉有次序、有、层次,整个项目现场有条不紊。
4)通过一系列的工作辅助,最重要的是在销售过程中抓住客户心理,充分利用好销控掌握的方法,以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态,以使之达到成交,签定相关合约。
五、开盘活动现场规划布置方案
1)现场布置
A在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个,后设背景板(双面),舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台,以作嘉宾发言及领导致辞用,整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。
B售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个,汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串,花篮若干,礼炮18门,舞台下用花扁、花架装饰,售楼部入口设红色地毯,售楼部前广场设空飘若干。
C舞台前设坐椅两排,20个位置左右,供嘉宾及领导使用。
2)外围道路布置
A塔南路两侧按排号活动期间方案设计,插上彩旗。
B项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。
C在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个,以达到吸引人流,车流,指引来宾,宣传开盘的作用。
3)售楼部分区布置及其他布置
A售楼部内部分为4个区域
a、选房区:主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算,进行选房,确定房号,并签署相关协议。
b、签约区:主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金,履行相关手续。
c、展示区:主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型,索取资料,户型图,在选房前有个心理准备。
d、休息区:原洽谈区位置,主要用作客户逛累了之后临时休息用。注:选房区与签约区设在同一区域,意向性划分。
B其他区域
a、活动区:售楼部门口广场,用作开盘活动、剪彩等,同时作主要的包装区域。
b、休闲区:用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。
4)新客户排号台:设在售楼部入口右侧,立柱之后,用作新客户临时排号之用,同时也用作临时室外咨询台之用。
篇17:关于学校冬季长跑活动的方案
一、指导思想:为响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同决议要求,全面贯彻镜湖区教育局《关于开展第五届全区中小学学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,切实抓好我校学生的体育锻炼工作,培养广大学生热爱体育、崇尚运动的良好习惯,增强学生体质,经学校研究决定我校全面实施学生冬季长跑计划,具体方案如下:
二、活动主题
阳光体育与快乐校园同行
三、组织机构
1.领导小组
组长:刘小红
副组长:蔡传鸿、吴书琦、殷小毛
2.实施小组
组长:张吉安
副组长:刘君、罗崎、马为民、顾庆
组员:各班班主任
四、参加对象
全校学生
五、活动时间
20xx年11月至20xx年4月
六、活动内容
(一)启动仪式
时间:20xx年12月12日早上课间操
横幅:20xx年二十八中学阳光体育冬季长跑活动启动仪式
(二)宣传工作
1.校长对冬季长跑活动进行倡议演讲。
2.各班主任利用两会课对学生进行宣传教育。
(三)活动记录
1.班主任老师负责管理
2.班级体育委员及小组长负责记录统计
3.月底上交体育组备案
七、实施方法
1、通过学校的宣传,要对全校师生宣传我校“阳光体育与快乐校园同行”冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
2、按照镜湖区教育局的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。
3、学校的大课间活动时间将全部用在“阳光体育与快乐校园同行”的长跑活动中,并以各班为单位,利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。
4、各年级各班同学可通过我校“阳光体育与快乐校园同行”的线路示意图,在规定的里程中努力跑完自己的路程。
八、活动安排
1、冬季长跑活动从20xx0xx年11月开始到20xx年4月结束,并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件,利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵,各班班主任组织跟随。初一年级绕校篮球场外圈跑,初二年级绕教学楼跑步,初三年级绕篮球场加教学楼进行长跑。
2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校操场场跑两圈作为热身运动。
3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。
4、每天长跑距离(参考)基数为:初三年级1200米,初二年级1000米,初一年级800米,基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
九、保障措施
1、加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与快乐校园同行”长跑活动高度重视,由“红领巾监督岗”来负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。
2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期监督各班完成情况的记录检查工作。
3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级的评比活动及班主任工作考评。
4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。
十、长跑注意事项
1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后听老师发令全体学生开始跑步。
2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。
3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。
4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。
5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。
6、雨雪天气等暂停。
各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。
十一、评选与表彰
到20xx年5月,学校对长跑活动开展好的班级和教师和学生个人进行表彰。
篇18:校园安全教育主题活动策划方案范文
一、班会目的:
1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,保障自身的安全。
2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
二、班会地点:
1304班教室(405)。
三、班会活动过程:
(一)谈话导入:
人的生命只有一次,生命是人生最宝贵的财富。珍惜生命,时刻要有安全意识,同时应通过学习安全教育的相关知识提高自己的安全防范能力。
(二)提问讨论:“校园是安全的避风港吗?”
学生分组讨论,举例说出了校园存在的一些安全事故隐患,例如乱冲乱撞,追逐打闹,滑倒受伤,在宿舍给手机充电忘记拔出就离开等。提醒学生如果每个人都加强安全防范的意识,掌握一些安全保护措施,是完全可以避免安全事故的发生的。
(三)PPT讲解
1、集体活动安全。
2、饮食安全。
3、交通安全。
4、冬季用电、防火安全。
5、网络通讯安全。
通过PPT图文并茂展示一些真实的案例,详细讲解在以上几方面要注意的安全,以及意外发生时的一些应对措施。
(四)安全知识问答
用选择题和问答题的形式帮助学生学习和巩固相关的安全知识。
四、总结:
本次班会对学生进行了安全教育,学习了安全知识,增强了学生的安全意识。会上对学生在校园内的安全注意问题作出了说明以及提醒,使学生进一步认识了安全的重要性。这次班会不仅达到了预期的目标,生动真实的案例,更使“让事故远离校园,让安全永远相伴”这一主题深入了人心。
篇19:校园活动方案
一、指导思想
以湖南省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想,全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神,以“弘扬民族文化,传承文化经典”为主题,大力开展“戏曲文化进校园”活动。
让学生受到传统经典戏曲文化熏陶,激发学生对传统文化的喜爱,从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。
二、实施原则
1、教育性原则。
坚持育人宗旨,遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点,将教学内容化繁为简、由易而难,循序渐进地培养学生的学习兴趣。
寓教于乐,寓教于学,寓教于练,引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。
2、学习与欣赏相结合的原则。
坚持以学生兴趣为动力,注重教学方式与学习方式的多样化,将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来,在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。
3、普及与提高相结合原则。
在普及戏剧曲艺知识的基础上,加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练,努力提高学生戏剧曲艺表演水平。
4、校内与校外相结合原则。
戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地,特长学生的培养和训练,实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式,通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式,有效地推进戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。
三、目标任务
目 标:感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲
主要任务:
1、戏曲文化学习课程化。
开设戏曲学习课程,将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中,戏曲文化作为学校艺术教育课程资源;
2、戏曲文化学习普及化。
营建校园戏曲学习氛围,通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传,让戏曲文化深入师生心中;
3、戏曲文化学习常态化:戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合,融入学生校园生活中;
4、戏曲文化学习特色化:将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。
四、活动对象和要求
全体教师及3—6年级学生。
1、我校“戏曲文化进校园”活动的对象都要学习《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识,了解我国戏曲种类。
争取人人都能传唱1—3首经典戏曲。
2、学校制定有效的实施管理办法,保证活动的推进。
学校教师和行政要带头融入活动,在活动中充分发挥表率作用。
3、广大教师都要参与到戏曲文化的推动工作中来,学校组织力量对各班主任及各科任老师进行相关培训,学习戏曲基本知识,学唱中华经典戏曲,有效保证活动的全面推广。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把戏曲文化传承和学习作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系,建立激励评价标准,让戏曲文化成为学校素质教育特色。
5、要结合小学生特点,通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动,生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教育,使学生学习中华戏曲文化的知识、感受戏曲艺术的魅力,从而激发学生对戏曲文化的兴趣。
五、主要措施
(一)提高认识,加强领导。
开展“戏剧曲艺进校园”活动,是传承民族文化、弘扬民族精神,建设中华民族共有精神家园的迫切需要,也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体,是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。
为此,学校成立“戏剧曲艺进校园”活动领导小组,加强活动的指导,并由唐胜红副校长专门负责。
学校提供经费支持,为此项活动创设必备的条件。
(二)大力宣传,营造氛围。
高度重视舆论宣传工作,充分利用新闻媒体、校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式,大力宣传戏剧曲艺艺术,让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义,形成全社会关心支持“戏剧曲艺进校园”活动的良好氛围。
以学校艺术教育活动为载体,广泛宣传实施成果,鼓励学生学习戏剧曲艺艺术和有关知识,提高演艺水平。
(三)结合实际,特色立校。
根据本校教师和学生的实际,考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源,根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长,以教学班为单位进行学习。
利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练,积极引导学生收看中央综艺和戏剧频道。
寻求上级有关部门支持,构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。
(四)加强指导,促进特色创建。
学校将组织专门人员,定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导,同时,学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员,并计划组织一次成果展示活动,同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建,为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。
五、实施步骤
现将学校“戏曲文化进校园”(20xx年10月—20xx年xx月)活动做如下安排:
共分三个阶段:
1、宣传发动阶段:20xx年10月—11月。
根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神,成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。
2、师资培训阶段(11月份):根据实施方案,采取分批、分级的培训方式,选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班,提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养,掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法,奠定师资基础。
3、组织实施阶段(11月—次年7月):学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。
4、阶段成果展示阶段:20xx年7月—9月。
根据本方案确定的目标、任务和要求,对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。
篇20:戏曲进校园活动方案
一、活动宗旨:
在4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”来临之际,我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节,我们将围绕“阅读,引领健康生活方式”这一主题,结合阅读教学的实践研究,开展丰富多彩的阅读活动,让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,让更多的教师提高阅读教育能力,让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。
二、活动目的:
1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,
2、以“作家进校园“活动为平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题
阅读,引领健康生活方式!
四:活动时间:20xx年3月28日上午
五、活动内容:学生代表赠送鲜花,作家讲座,签名售书。
六、活动安排:
(一)前期工作
1.制作横幅。(负责人:方志平)
(外横幅)阅读,引领健康生活方式!
2.张贴海报,发《告家长书》。(负责人:王春燕)
3.黑板彩画:阅读点亮童年
----著名儿童文学作家周锐“写作妙招”报告会(负责人:汤峰)
4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)
5.主持。(负责人:包云)
6、现场互动准备。(朱春梅)
7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)
8、宣传报道(王敏)
(二)会场
学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)
七、现场活动:3月28日上午
注:
1、周锐老师讲座过程向全校直播,请各班班主任、副班主任准时下班,组织好班级纪律。
2、签名售书环节,请各班按照广播里的统一安排依次到指定地点排队,其余学生按课表正常上课。