期末考试反思总结900字_期末工作总结_网
【篇一】
期中考试后,通过对所教班级成绩的分析及对试卷的分析,对自己的教学工作反思如下:
一、对学生的思想工作做得不到位
1班和2班相比,1班的尖子生比较多,每次考试高分几乎都出现在1班,但是,这次分得主竟是2班的吴栋锋同学,考取了49分,漏填一个空,失去一分。该同学学习非常认真,态度端正,学习过程中从不放过任何可疑之点,总爱问个明白。而1班的同学却非这样,自以为学得不错了,上课时听课不够认真,教学中我也读这样优秀的学生过高估计,对其烦的错误没有及时纠正,对于一些态度比较浮躁的同学也没有及时了解情况,并做好思想工作。在今后的教学工作中,要善于发现学生的问题,多深入学生中了解思想的变化,做好思想工作,强调态度决定一切。
二、进一步强调认真审题,培养良好的做题习惯。
试题15题的第2问,让写出能与LiOH发生复分解反应的化学式,有一部分学生因写了LiOH与盐发生反应的化学方程式而失分;19题的1问,向盛有少量CaCI2溶液的试管中滴入酚酞试液,溶液无明显变化,结论"CaCI2溶液不能使酚酞变色",这样说不错,但在这一题中是不恰当的,因为此题是探究石灰水中的Ca2+、OH-、H2O;是哪种微粒使酚酞试液变红。回答不符合题意而失分。其实,平常的考试中这样的情况也时而出现,关键是学生定势思维,总想按以前做类似题的思路去解题,而不是根据自己所学的理论知识、分析问题的方法等,按照出题人的要求,出题人的意思去做题,当下发试卷时,看到错了,或根据老师的提示才恍然大悟,为之失分而叹息,而后悔。现在试题好多考查到了学生的细心程度、灵活程度。在今后的教学工作中应加强认证身体,灵活思维训练,培养良好的解题习惯,努力保证学生不会因此而失冤枉分。
三、化学方程式的书写抓得不到位
化学方程式是一个非常重要的化学用语,根据一个化学方程式可以获得好多信息。化学方程式的书写也是中招考试经常考查的内容。上一学期每节课的前几分钟,我都要提问学生一些概念或板演一些化学方程式,收到了良好的教学效果。这一学期对学生也是这样要求的,但是,因为急着复习赶课,没有坚持,只是学生对20小题失分较高。当然,此题也考查到了学生的发散思维能力,答案不,这也是中招试题考查的一个趋向,这也是教学中对学生思维能力培养的一个重中之重。我们常说,坚持就是胜利,亡羊补牢犹未晚,在后半学期的教学中,我将继续坚持抓好化学方程式的书写工作。初三化学考试反思500字
四、有一定难度的经典性的题仍是失分的重点
在评讲试卷的过程中,对于反应前后溶液质量的变化体,除杂提,求纯度的题等,仍有好多同学要求讲,其实这些常考查的经典性的题不知讲了多少遍了,包括解题的基本思路和解题的技巧等,学生仍出错,不会方法。我感觉到自己一遍一遍的讲解是无效的,学生的听讲也是无效的,到底采用什么样的教学方法才最有效呢?才能面向一切学生呢?我努力在教学中探索。我想在教学中多听一些不懂的,没听会的同学的困惑或他们的讲解应该好一些吧。初三化学考试反思500字
五、对中等学生的学习抓得不到位初三化学考试反思500字
通过我校成绩与一中学生的总分与化学成绩的对比发现1、2班前几名学生的总分与一中学生相比不差上下,甚至比一中学生好一些,化学成绩也是如此。但是,往下看中间一部分学生的成绩与一中学生相比就有一定差距了。中等生的潜力是不可忽视的,在教学中我对中等生的思想、学习等方面抓的不是很到位。实验操作考试已结束,教学中应抽出更多时间去了解这些学生,关心这些学生,督促、鼓励这些学生,尽力帮助他们有更大的进步。
期中考试反映出来的问题,也许不仅是以上所写到的,但是把发现的问题在教学中逐一解决,我想自己的教学应该有所进步。
【篇二】
考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。
这次考试不理想的原因如下:
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
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篇1:制订孩子暑假学习计划_学习计划_网
根据xx市教委发布的《xx中小学 学年度校历》,XX年我市中小学暑 假自7月1日起开始,到8月31日结束。
长达两个月的暑假,对于学习成绩优秀的孩子的家长来说,肯定希望孩子能够再接再厉保持学习良好势头;对于学习成绩一般的孩子的家长而言,则一定希望孩子能够利用这个假期查缺补漏并迎头赶上。从孩子这方面来看,相信每个孩子都希望自己既能玩得好又能学得好。
古语有云:“凡事预则立,不预则废”,凡事有想法就必须切实付诸行动,而行动的第一步就是制定一个详细且具备操作性的计划。暑假来了,家长们当然也要为自己的孩子制定一个切实可行的学习计划。没有计划,孩子的学习效率就无法得到较好保证,孩子的学习效果也很可能会大打折扣。
那么,如何为孩子制定一个合理的暑假学习计划呢?笔者就此采访了指定培训机构艾蓓儿创艺英语的 老师。xx老师拥有7 年的esl 英语课程教授经验,尤其对近年风靡沪上的april english 英语音乐剧和话剧课程有独到的见解。关于如何制定合理的暑假学习计划,给出了如下分析:
首先,家长要对孩子上学期的学习情况有一个基本的分析与判断,明确孩子当前学习进度,找出孩子当前学习仍然存在的不足。具体做法上,家长可以联系孩子的老师进行评估,或者自己与孩子沟通,确定当前孩子的学习情况。
其次,结合孩子的学习实际,确定可行的目标。家长制定孩子的暑假学习计划时,目标万不可定得过高或过低,应该跟据孩子的学习习惯、学习进度确定目标,并且具有一定的灵活性。比如,当孩子的身体非常疲倦,此时应及时更改学习计划,注意休息。如果单纯为了保证计划执行,让孩子一边打盹儿一边学习,或是不做完题就不让睡觉,其效果就很难保证。
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成长是要付出代价的,不是每一个人都可以随随便便地成功,纵观自古至今哪一个成功者不都是付出了常人所不能忍受的代价?学习上遇到的难题也是随时都会有的,不会再像你小学那样,一张数学卷子你往往20分就能搞定。很多难题要经过缜密的思考与推理,才能做出来。当你攻克一道难题,你会收获一份意想不到的喜悦。做题时,多一点儿认真,多一份仔细,少一点儿急于做完的浮躁,相信你一定能做出来。近来发现你在做题时,有一个不好的现像,就是当你看到题的一眼,就想快速做出,然后没有了思路便悲观地认为自己不行,便下结论说自己学不好了,你这种态度是极其错误的,再优秀的学生也会遇到难题,就像再成功的人也有他办不成的事一样,你要做就是静下心来思考,重新读题,反复看题上所给的条件,如果真的做不出,可以请教同学与老师。一次考试不好,不要耿耿于怀,并不能证明什么,不要计较一城一池的得失,所以不可遇到一点儿困难就自暴自弃,取得一点儿成绩就沾沾自喜。中学是最艰苦的学习时期,谁有良好的心态,谁坚持到最后,谁笑在最后,谁笑的最甜!
成长的路上,不光只有学习上会遇到难题,在人生的路上,每个人更会面对各种挫折与困难,你也如此,所以首先要保持良好的心态来积极应对,没有一个人的人生是一帆凡顺的,越是成功的人、越是伟大的人遇到的坎坷更多,他们的成功之处在于他们知道如何用自己的毅力来超越这些挫折与困难。其次要自信,要相信自己,别人能做到的事,你也可以做到,自信是成功的前提,一个人没有了自信,可以说一事无成。当你失意时不可坠其志,得意时不可忘了形。其三,要有方法,中学的学习和小学不同,在学习上要探索与找到适合自己的方法。
在学习上要学会设定目标,要对自己的人生设定一个梦想,目标决定你的位置,就如三个小鸡,从巢里飞出,一起寻找成家立业的位置,落在树上的成了麻雀,留在云端的成了大雁,飞向蓝天的成了雄鹰。有目标、有梦想的人,才会有动力,才会成功,当你达到一个个目标时,你会体会到成功的喜悦。当然,并不是想让你次次考试达到优秀,只是想让你的将来,不会因为虚度人生最关键的时期而后悔,如果你努力了,成绩并没有排在前面,那么,就安然地做一个在路边为别人鼓掌的人也不错,毕竟成功的人是少数。
中学时期,不光是学习的关键时期,也是奠定你人生观时期,更是性格波动较大的时期,学习重要,做人更重要,允许你犯错误,但是当你意识到错误之后,一定要将这次错误的影响及损失降到最低限度。要学会调控自己的情绪,不要随便把你的不良情绪发泄到家长与同学老师身上,有时,一次偶然的情绪失控,小到可能会使你失去同学及朋友的友谊,大到影响你的人生。要包容别人,包容的前提就是处事要大度,不因小事而斤斤计较,学会感恩,感激周围对你有帮助的每一个人,学会包容与感恩,会让你有一个快乐的人生!
交良师益友,多和比你优秀的人接触,善于发现你周围每一个人身上的闪光点,班上每个 同学,每个人身上肯定有你所不具备的优点,包括学习方法上、性格上、处理问题上,要善于学习他们,汲取每一个人长处,同时对照别人,也要发现自身的不足,并努力改正它,努力完善自己。
要和周围的同学保持良好的人际关系,良好的人际关际是成功的前提,试想,一个人整天和周围的人闹别扭,怎么学习?怎么工作呢?要善待你的每一个同学及每一个与你接触的人。
成长的路上,不只有挫折与困难,更有烦恼与忧伤,希望你将你的烦恼在适当的时候向我们倾诉,我们不但分担你的快乐,更分担你的烦恼与忧伤。
在未来你肯定要面临更多的学习上的困难与难题,我希望你以一颗平常的心来对待,不管难度有多大,我们都是你的坚强后盾,我们解决不了的,可以再请教别人,在你成长的路上,我们永远支持你并与你同在!我们可以接受你的每一次小小的成功,并与你分享快乐,我们更可以接受你的每一次失败与打击,并帮你查找原因。
希望你把握人生中最重要的学习时期,并不是要给你太大的压力,你自己更不要有太大的压力,努力学习,无悔自己、无悔于青春,无悔于家长老师就行了。我们并没有对你期望太高,因为在这个世界上,大多数人都是平凡的人,我们只希望你做一个平凡的人,有一个健康快乐的人生就行了,现在能快乐、健康地学习与成长,将来能自食其力,做一个对社会对他人有用的人就行了。 最后祝你12周岁,生日快乐!健康平安快乐陪伴你每一天!
篇5:初中生考试复习计划
语文学科
要分块复习,分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。
作文则着重复习记叙文。
基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。
数学方面
复习时首先要把基础复习好,要认真看好概念、例题,考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外,复习时要注意基本运算的练习。
英语学科
关键要了解差异,改变复习方法,提高复习效果。小学英语往往以对话为载体,以培养学生的听说能力为主要目标,初中英语体裁形式多样,以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。因而,应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习,总结归纳重规律”上来。
历史、地理、生物等
记忆和背诵是这些科目的主要特征,所以精力要放在对基础知识的记忆上,要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。
用好笔记和试卷,做好阶段梳理。
每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中,平日建立的改错本,记录了自己犯下的错误,也就是理解或运用中的漏洞,另外考过的卷子也是重要资料,同学们要认真分析,通过回看笔记本和试卷,以抓住重点难点,及时弥补学习漏洞,减少软肋。
篇6:初三教师期中考试国旗下讲话稿
老师们,同学们:
早上好!非常高兴,在这个美好的早晨,我们又相聚在国旗下。今天我国旗下讲话的主题是:认真复习,诚信为本,迎接期中考试。
11月中旬,全校各年级将分批进行期中考试,借此机会,我对全体同学提出以下四点要求:
第一、抓住课堂阵地,提高复习实效。
学业成绩的提高,主要看课堂实效。只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果。有些同学上课像条虫,下课像条龙,这个样子怎么会有效果呢?每位同学都要记住,考试之前每一节课都是精品课,因为这些课都是老师精心准备的,复习课看似在重复平时学过的内容,其实,这样的课一种是浓缩,更是一种提高。希望同学们上好每堂课,听好每一分钟的课,做好每课的笔记,练好每道题;不放过一个疑点,不绕过一个难点。
第二、下点课外功夫,注意补短提优。
各门学科的复习全靠课堂上的时间显然是不够的,尤其是有薄弱学科的同学!在学习过程中,我们总会看到,有些同学,对自己喜欢的课程就乐意下工夫,对于自己讨厌的课程就逃避。举一个具体的例子,自习时这些同学会优先完成自己喜欢的课程的作业,而将自己讨厌的课程放在后面。而这种情况在每个人身上都会或多或少的体现。我们都知道,如果对这种情况置之不理,那么就永远无法征服自己讨厌的科目。解决的办法是试着将自己讨厌的科目放在学习计划的第一位。这样坚持下去,有了进步就给自己一个奖励,直到对讨厌的科目产生兴趣,并且会主动去完成。这种方法就是心理学上所说的“报酬效应”。另外如果能注意进行日整理和周整理,相信我们的弱科将不再弱,强科会更强!
第三、严守诚信底线,展示完美人格。
考试不仅是对知识的检测,更是对人格的考验。“人无信不立,国无信不强”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。考试如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污点,却是很难轻易地抹去。作为薛中学子,我们更应具备“信诚、超越”的良好品质。人格比分数更重要!
第四、 正视考试结果,理性分析得失
每一次考试的结果都会有喜有忧,我觉得品尝成功的喜悦是一种快乐,能正视挫折,勇于面对失败更是一种境界。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不必灰心丧气,要认真反思学习中不足之处,分析得失,重新制定目标,奋发努力!成功永远是属于挑战失败的人!
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各位老师、同学们,大家早上好!
诚信,是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。就个人而言,诚信是高尚的人格力量。诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德,方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
古人云:“人而无信,不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。树立道德之新风,立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段,还是一种让我们也于正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,促使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,这样才能给予我们更多挑战人生的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假,不真实的,那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢?考试如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去。 同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!
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同学们,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康、清洁的考场考风,为促进我校的学风建设尽自己的一份力量!
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一、基础知识掌握不扎实,一知半解。
学生懒于读图,看书本不深不细,记忆的不牢固,从而导致学生作题靠猜测、凭感觉主观印象解决,导致简单题目出错却很多。如选择题的第1,第2,第4,第6等题.
二、知识学的太呆板不会灵活运用:主要表现在第5,第9,第38。
三、有部分学生没有形成一个完整的知识框架结构,缺乏完整的地理理念,图文脱节。
针对以上的情况我们在今后的复习中计划采取如下方法:
一重视基础知识的落实,加强知识的前后联系。
对图文结合,学以致用,对学生的后续发展有帮助的知识是我们下一步复习的重点内容。并且要注意知识的前后联系,帮助学生构建一个完整的知识框架结构,将课本内容条理化,使学生能内化为自己的知识体系。加强读图类、与社会热点结合类、给材料分析类题型的训练,这类题型从语言表述到答题技巧、关注社会生活不足等各个方面都是学生的弱点,在剩余的时间内应加大这方面的练习、引导的力度。
篇9:孩子新学期开学第一天家长祝福寄语
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2、开学了,请务必保持节日的活跃精神,发扬上网的熬夜精神,继续大年初一的早起精神。美丽人生重新开始。毛爷爷说了:好好学习,天天向上!开学快乐。
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5、开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!
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大家早上好!
学校的生活是紧张、忙碌而又充实的。而光阴就在同学们琅琅的读书声中,在大家上课的专心听讲中,在安静的辅导和自习中,在严肃紧张的两操和课间的放松说笑中悄悄溜过。转眼间,从开学到今天,已有3个多月的时间。从本周开始,我们将迎来考试。考试,作为教学评价的一种手段,一方面让同学们对前面所学知识进行系统的总结与巩固,并不断提高自己分析问题和解决问题的能力。另一方面就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况,为教师教学方法的改进,教学措施的调整和实施,提供全面的客观的依据,做到教学相长。在仅有的几天复习备考和接下来的考试中,我想和同学们交流以下几点建议。
一、勇于考试。每次考试都是对同学们学习情况的检验,有考试就存在竞争,特别是像期末考试这样的大型考试,同学们都会感到有压力。那么在压力面前,我们应该怎样去做?毛泽东在解放战争期间有个著名的论述:在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人。勇于考试,首先要我们同学对自己有信心,有的同学感到自己的学习成绩不好,常常不认真对待考试,考试一方面是同别人竞争,但同时是在同自己竞争。我是否比上次进步了?这是我们每一个同学要常常思考的问题,积小步为大步,积小胜为大胜。这才是胜利之根本。同时,要做好复习迎考准备,如果没有必要的复习备考,说自己对考试有信心,那是盲目自信。做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。由于期中复习时间短,我们更应该周密安排复习时间。例如,同学们将各科的错题集整理好,并从错题集中找出自己平时存在的问题,对复习什么、如何复习做到心中有数,这样才能掌握复习的主动权,才能拥有更多的复习时间,才能形成更好的复习效果。
二、学会考试。如果说勇于考试是战略上藐视敌人,那么学会考试就是在战术上重视敌人。每一次考试我们都要高度重视,认真对待,把握每一次锻炼的机会。在过去的3个多月的时间里,各年级都进行了月考和成绩分析,本次期末考试,同学们又将怎样面对呢?
首先,要学会总结。总结过去历次重要考试的经验教训,在考试中有失误是不可避免的,多次犯同样的失误则是不可原谅的;在考试中,不失误,减少失误是取得好成绩的保证。其次,在考前做好必要的准备,如考试用具的准备,我们有的同学对平时的校内考试,满不在乎,考试时才想到考试要用的物品,在考试中向同学借这借那,试想在中考和高考中,你能这样做吗?再次,学会考试,要掌握应试的技巧,如考试时间的分配,遇到难易题目怎样处理等。同样,试卷的命题和考试都是有规律可循的。只要我们认真对待,不断总结,循序渐进,一定会提高自己的应试技巧,从而提高自己的考试成绩。
三、诚信考试。诚信是中华民族的传统美德,是为人处事之本。古人云:“人而无信,不知其可。”诚信应是每个学习者所遵守的准则。但每次考试,学校总能查出几个作弊学生。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对知识的亵渎,而作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严。“分数诚可贵,人格价更高”。诚信是一种自尊、自重、自爱,真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣。“岂能尽如人意,但求无愧于心。”让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识,良好的品格,求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想,当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时,我们的生活才更真实,我们的微笑才会更灿烂。同时,作为学校也会一如既往的严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正。确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要,是我们全体师生的共同责任,考风是学风的关键,只有形成严肃的考风,才能保证我们学校业已形成的严谨学风和良好校风健康发展。
同学们!对我们来说,考试是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒!考试是一种挑战,但它能磨练我们坚强的意志!考试又是一种甜蜜,因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦!考试也是一次人生考验,因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华!考试更是一种机遇,能提升我们自身发展的空间!
最后,我衷心的预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家!
篇11:期末考试考务工作会议讲话稿
各位老师:
期末考试在即,为加强考试管理,严肃考试纪律,端正考风和学风,营造公平竞争的环境,确保考试这一重要教学环节的顺利进行,根据上级关于本学期末考试工作相关文件精神,今天召开期末考试工作会议,普学芬主任对考务工作进行了详细讲解。请大家谨记于心,切实照办。
我再强调几点要求:
一、考前工作做细致
1、重视对师生进行考前动员工作。
考前各校要召开好“两会”,一是完小教师考务会议,会上要对考场设置、监考教师安排、考生安排、考试时间、考试期间学生的管理、考试期间学生的安全与纪律教育、组织待考学生认真复习迎考等各项工作进行全面细致地强调安排。
二是考前要召开好班会,班会上务必对学生进行考试方法的指导,进行学生考前心理的辅导;班会上务必对学生进行全面细致的考试期间学生的安全、纪律教育;务必对学生进行认真复习待考的要求等教育。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。
2、重视考场布置工作。一是保持考场卫生,考场座位摆放整齐。二是在黑板上写上“十六字”方针、考试科目及考试时间。三是座位单人单座,课桌抽屉统一朝前,书包统一放在讲台处。四是教室内该遮盖的内容要用白纸遮盖好。
3、重视考试氛围的营造工作。各校要认真在校园醒目处悬挂(粘贴)标语,在学校大门悬挂(粘贴)“考场重地、闲人免进”等字符,以此鼓励学生考试、教育学生严肃考风考纪。
二、监考工作做严格
1、监考要准时到位。监考教师务必提前15分钟发放试卷,发放试卷后提醒学生填写相关信息,学生信息填写好后要求学生阅读试卷,待考试时间到才得做题。
2、监考要严肃。要关注每个学生,特别是不认真的学生,可以提醒认真完成试卷。最后十分钟要给全体同学提醒时间;请一年级监考教师认真给学生读题,随时把握学生考试情况;避免学生提前交卷,以免影响别的同学正常考试。
4、监考要有爱心。我们监考老师要带着爱心去监考,一定要让我们的爱心成为学生的安慰剂、清醒剂,成为学生的信心源、动力源。对违纪考生,要及时制止,杜绝不良行为发生。
5、收卷要认真:各位监考教师收完试卷后一定再数一遍,保证试卷数量与参考学生数相符,避免漏收试卷。
6、重视考试期间的安全与纪律教育工作。各校要高度重视考试期间师生的安全工作,要采取积极有效的安全措施,确保师生考试期间的安全。要采取积极有效的措施加强学生的纪律教育,杜绝考试期间违纪事件发生。
7、重视考试期间的复习迎考工作。29、30、31日上午须上两节课(31日不考英语的完小要上四节课),29、30日下午考试完毕后要按正常作息时间组织学生复习。20xx年1月4日、5日下午13:30考试结束后,要按正常作息时间组织学生复习。
各位老师,学校其他各项工作也已进入总结收尾阶段。为了将本学期的工作划上一个圆满的句号,使各项工作做到善始善终,全体老师必须克服学期末容易滋生的消极懈怠情绪,以严肃认真、精益求精的态度做好学期末的每一项工作,为本学期划上一个圆满的句号!
篇12:学习寄语精神展现青春担当心得感想
青年一代是国家的希望、民族的未来。5月2日,习近平总书记在与北大师生座谈时发表了重要讲话,他衷心希望“每一个青年都成为社会主义建设者和接班人,不辱时代使命、不负人民期望。”
当下,绝大多数青年人大都踌躇满志,渴望在这个伟大的时代干出一番事业。然而,理想往往很“丰满”,现实却显得极为“骨干”:有的怀揣一颗“玻璃心”,一旦受挫,便一蹶不振、精神萎靡;有的“心术不正”,总是把心思放在经营人脉、拉拢关系上;有的不求上进,除了练就“复制”、“粘贴”,再无其他技能......经不起风雨、干不了实事,这些消极的心态和行为显然于个人、于社会都毫无裨益。一代人有一代人的使命,新时代呼唤有情怀、眼界宽、干实事的新青年。
做新时代的新青年,青年一代需“讲情怀”。诸葛亮在《诫子书》中写到“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”一个人须恬淡寡欲,才能树立更为明确的志向;须寂寞清静,才能达到深远的境界。面对千头万绪、纷繁芜杂的工作,青年人往往习惯于麻木应对。工作至“空虚寂寞冷”、“身体被掏空”的时候,除了沉溺于自己的小情小调无法自拔,在朋友圈、微博抒发苦闷,更应对自己的过去、现在及未来,进行冷静深入地考量。在这个“情怀”几乎被“玩坏”的年代,能真正将“情怀”融入工作,做到对工作充满热情不计回报、不问牺牲、只求奉献,实属难能可贵。
做新时代的新青年,青年一代需“放眼量”。不是每一项工作都会“立竿见影”,都能立马得到上级的肯定、表扬,甚至升职加薪,“走上人生的巅峰”;不是每一次失败都意味着“从此成功是路人”,借此消极、颓废。荣获“地球卫士奖”的塞罕坝林场建设者们,以坚忍不拔的斗志和永不言败的担当,坚持植树造林,将荒山沙地变成绿水青山,建设了百万亩人工林海,创造了令世界为之惊叹的奇迹。“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,有的工作干出的是“显绩”,而更多的工作干出的是“潜绩”,伟大的成就,可能需要几代人为之奋斗。因此,青年干部要立足长远,有“高站位”,才能有“大作为”。
做新时代的新青年,青年一代需“干实事”。易卜生曾对他的青年朋友说的一句话:“你要想有益于社会,最好的法子莫如把自己这块材料铸造成器。”消极等待、无所作为,是大好青春的极大浪费;立足岗位、积极干事,才能不负韶华、不负时代。大多数青年人所从事的工作可能都十分平凡,没有什么彪炳史册的丰功伟绩,但要想在平凡的岗位中出彩,离不开踏踏实实的努力。“千里之行,始于足下”,只有像钉钉子那样,认认真真干好每一项工作,钉下每一个钉子,稳扎稳打,才能在完成工作的同时,收获自我价值实现的愉悦,收获个人不断成长的欣喜,更好地为服务人民、复兴中华奉献出属于自己的那“一分光”、“一分热”。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”迈入新时代、踏上新征程,青年一代将经历社会主义现代化建设的整个过程。让我们保持昂扬向上的姿态,不负青春芳华、不负时代所托,勇做新时代有情怀、眼界宽、干实事的新青年!
篇13:初三教师期中考试国旗下讲话稿
亲爱的老师们,同学们:
早上好!
时光飞逝,转眼已是三年。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那场期待了三年的战争,马上就要爆发了!
前方,中考的战鼓正在擂响;身后,却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片,心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着,跑向六月的战场,但我们又有万分的不舍,默默计算着在母校奋斗的日子。听熟了三年的铃声,不再为我们鸣响;住惯了三年的“竹里馆”,不再是我们欢乐的巢。我们难忘科学楼前那暖暖的夕阳,难忘饥肠辘辘时饭堂的菜香,难忘校园里那缤纷四季的芳馨,难忘足球场那片绿油油的草地。
微笑,是我记忆中埕中的符号,也是我记忆中老师和同学的形象。初三人,没有失败者,因为我们一定能取得最后的胜利;埕中人,没有失败者,因为三年的校园生活,我们收获了知识,更收获了一份情。
亲爱的朋友,让我们互相道一声谢谢。正是每一个充满个性的学友,组成了团结互助、永争上游、个性张扬的班集体。在这个大家庭里,我们呼吸着严谨拼搏的治学之风。优秀,已经成为了一种习惯。身边贤才如鱼龙集,且看那化学超人英语天才济济一堂,还道那物理翘楚数学尖子比武切磋,更不消说那诗词览中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的`火花在课堂上尽情的喷射,看到此般状况,不得不让人拍手称绝,连连说着佩服,不觉握紧手中的笔埋头苦读。这种竞争,促使着我们力争上游。
亲爱的老师,请让我们向你们道一声谢谢。课堂上放飞思绪,驾祥云凌九霄御清风游四海,是你们,将我们领进宏伟的知识殿堂。不过,感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感,老师的教学,不靠一支粉笔、一个课件,而是一颗真诚的心。你们说,学会做人比学会学习更重要,尤其到了初三,我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。每次晚修下课看到你们忙碌的身影,忍不住问一句“这么晚还不回家?”你们却说“还没行,工作还没做完。”能够这样爱岗敬业、把家人留在家中来陪我们这些你们早已视作儿女的学生的,只有我们可爱的南实老师!我们有过彷徨,有过焦虑,你们鼓励我们,支持我们,一直到了今天。老师的形象不再高高在上,却成为了我们无话不谈的朋友。现在,我们马上就要离开了。你们用关切的目光祝福我们一路走好,却不求半点回报。我们来了,又走了,最难舍的就是老师。
这是一段最难忘的记忆,这是一份最难挥发的情怀,凝结成生命中难以忽略的存在,是失落时句句鼓励中的友情,是泪雨中切切的师恩,是校道上淡淡的一个微笑,是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。是在埕中的日子里,我们学会了朝着最美的方向,坚定地走下去;是在埕中的日子里,我们学会了互相关心,珍惜人与人之间的感情;是在埕中的日子里,我们认识到了是肩上的责任;在埕中的日子里,我们找到了一种飞扬的生命状态……在这里,有机会,有舞台,有拼搏,有希望,有梦想,有飞翔!
那么我们应该如何报答母校给予我们的一切呢?
篇14:孩子16岁生日父母寄语
十六年以前的今天,感谢上苍给了我们一个特别的礼物——就是你!因为你的诞生,使这一天具有特别的意义,世界也显得分外美丽!从此,我们家增添了更多的、长久的欢乐和幸福。人生旅程,有你相伴是我们一生最大的幸福!
宝贝:今天你十六岁了,古人云;十五成丁,十六成人。像你这年龄古代就举行冠礼成人了。恭喜你在今天走进了成年人的行列。到了这个行列里,不仅仅意味着你的成熟,更意味着你的肩上将挑起更加重大的责任,爸妈今天就不给你行冠礼了,送你几点希望和祝福的心语吧。
宝贝;爸妈希望你幸福甜蜜,亲爱的宝贝,随着年龄的增长,你会走进自己的感情世界。会拥有一份最纯真的感情,不过你现在还小,不足以担当真正男人应该担当的家庭责任,所以望你珍视来自身边每份异性的友谊,把握道德底线,把这颗种子埋在心里真藏的角落,不要去浇水施肥,同时心中许下愿望,把她当成进步的动力,如果成人后,这里种子依旧是你的最爱,再去用心培育和呵护,如果不是你期待的种子,就永远埋在一个角落,把她当成一段美好的回忆。
宝贝:希望你能勇敢直面承受挫折和选择,高中时代是一段苦读的时光,更是青春的一部纪念册,掌握好的学习方法,合理的利用学习时间,挖掘出自己的潜能,做到事半功倍。生命之路也是经受挫折和选择之路,世上任何人都面临挫折和选择,坚强和理智的人把克服它们当成一种快乐,体现个人魅力的表现。
宝贝:希望你多交不同类型同性的良友,高中时代相识就是缘分,任何人都可能以后领引一番天地,其中也包括你。他们会给你不同的人格魅力享受,只要融洽相处,取长补短,学业互相勉励,共同进步,那将是一生的良友兄弟。
十六岁的花季,这是一个多么美丽而神圣的字眼,这是你人生中一个新的里程碑,是人生的一个重大转折,也是人生旅途中一个新的起点。从今天开始,你将以更加独立自强的姿态面对学业与人生社会,你将真正体会人生路上的付出与收获,成功与失败,幸福与艰辛,因为你长大了,有了自己独立思考问题的方式,有了明确的价值观和人生观与世界观,需要探求更多的知识和学问,它意味着从此以后,你要将理想变为现实,将依赖转化为独立。
宝贝:你真的长大了,翻开你从小到现在的各张照片,我们感慨良多,你的乖巧,你的善良,你的懂事,你的勤奋,你的自信,你的成功带给了我们无限的天伦之乐,你是一个有理想、有胆识、有才气的青春小伙,我们为你感到无比欣慰和自豪!
宝贝:希望你永远健康快乐地学习、生活,坚持砥砺意志,强身健体,坚守道德底线,凡是要有主见,不要轻易向挫折困难低头,养成良好的习惯,塑造坚毅、乐观、善良的人格;学会感恩,始终记得关心、爱护帮助过自己成长的人,能宽容和善待周围的人,能珍惜成长过程中所经历的一切,因为那都是宝贵的人生财富。
宝贝:你是我们的希望,你是我们的骄傲,你是旭旭的榜样。
宝贝:愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在你的身边!
祝你生日快乐!万事如意!永远幸福!学业再创辉煌!永远爱着你的爸爸妈妈。
篇15:单位销售考试面试演讲稿3分钟
尊敬的各位来宾,女士们、先生们:
大家好?今天在这个浪漫温馨、吉庆祥和的日子里,我们欢聚一堂,为---、---两位新人举行隆重的婚礼,请允许我代表新娘的工作单位伊------有限公司向两位新人表示热烈的祝贺和衷心的祝福,向前来参加婚礼的各位来宾和朋友表示诚挚的谢意!?
今天,能够和各位来宾朋友们共同见证这美好的时刻,分享两位新人的幸福甜蜜,我感到非常高兴,也非常荣幸。新娘安喜平自参加工作以来,认真学习,勤奋工作,尊敬领导,团结同事,受到了公司领导的充分肯定和同事们的广泛赞扬。作为单位领导,半个“娘家人”,看到她能够找到伴侣,携手人生,共结连理,感到非常欣慰。
中国有句俗话:“男大当婚,女大当嫁”。从今天起你们将成为人生漫漫路途中的伴侣。常言道:十年修得同船渡,百年修得共枕眠。希望你们倍加珍惜这百年修来的姻缘,用勤劳智慧之手创造灿若星河的明天。不要忘记双方父母的养育之恩,先辈的提携之情,朋友的相助之意。事业上相互支持,生活上相互关心,,相敬如宾。家庭中孝敬父母,和睦邻里。把自己的小家打造成温馨幸福的港湾,同时为双方的大家庭增添和谐和欢乐。?
最后,让我们共同祝福两位新人百年好合,婚姻幸福,早得贵子、白头偕老。也祝各位来宾朋友们身体健康,万事如意,吉祥满堂!谢谢大家!
篇16:考试中心个人年终自我总结_自我总结_网
,时间的脚步,形色匆匆。在即将跨入新年度之际,回顾过去的一年,感觉收获颇丰。走过来,回头看。虽然艰辛,但很充实。看着一路走来留下的脚印。也很有成就感,因为自己一直在成长中进步,在进步中成长。
首先,在政治思想方面,积极学习,不断提高。
俗话说:“四十不惑”,对此我深有感触,人到了不惑之年小到对家庭,对生活 。大到对国家,对社会都会有一个更加深刻的认识,在思想日臻成熟的同时,不断加强政治思想方面的学习,能够大幅度提高自身的思想觉悟和政治素养。尤其是学习十八届三中全会战略思想和改革策略,使自己做到紧跟时代步伐,与时俱进,不掉队不落伍。
其次,在本职工作中,扎实肯干,尽职尽责。
自新交法实施以来,驾驶员交规考试做了调整。由原来的科目一一项考试,调整为科目一和科目三安全文明考试两项内容 。这一项调整增加了考场一倍的工作量。每天400多人的考试任务。从早晨8点半至下午4、5点。有时候甚至6、7点才能结束。中午没有休息时间,有时工作餐也是一边干活一边吃的。工作不仅累,繁琐,而且都是重复性工作。同样的话要重复无数次。这无疑是对态度和耐心的极大考验。考场的性质就是一个窗口性部门,涉及到方方面面得关系。包括和驾校的关系,和车管所的关系,和广大学员的关系等等。这其中的任何一个关系处理不好都会影响工作。而学员则来自不同地区,从事着不同职业,文化素质参差不齐。所以在工作中,尤其注意自己的言行,尽量处理好方方面面的关系,做到随机应变,处理好突发事件,让各方面满意,维护好单位的窗口形象。
另外,在这一年中,不断加强专业技术方面的学习,利用业余时间 ,学习专业知识,提高专业技能。
当然,工作中有成绩,也会有不足。因为你只要干工作,就难免会有错误,有这样那样的问题。除非你什么都不管,什么都不干,才永远不会出差错。在今后的工作中,我将一如既往。虚心听取各方面的意见,对待不足,有则改之,无则加勉。继续在成长中进步,进步中成长。
篇17:小学期中考试后的国旗下讲话稿
各位老师各位同学,大家早上好:
光阴无声,岁月流逝。我们又走过了成长路上的一个驿站,期中考试过后,我们又有新的开始,当然,也要好好地总结、反思和自省。沉默对峙,清醒探询。我们期中考试已经结束。其实,我们每一个学生都有学好的愿望,都希望自己品学皆优,成绩优异,老师的器重,同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想,就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而期中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。
如何对待考试中做错的题。中国人有句老话,说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训,改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类,比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就会发现自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。另外,我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
考试之后总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得,他山之石可以攻玉,这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要,应诚恳地向他们请教。
中国有句谚语,少年好学,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,勤奋是时间的主人,懒惰却是时间的奴隶,同学们,你们的选择是什么呢?
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。只要我们努力就一定会有收获。
篇18:幼儿园园长寄语大全_幼儿园寄语_网
在放飞梦想之际、在收获希望的日子里,让这封公开信盛满我们的问候,向您及家人和朋友道一声平安,说一声祝福。
只是因为彼此都拥有希望和期盼,我同你、同他、同我们可亲、可爱的孩子们有着无限的沟通空间,并在空间中追求着创造的乐趣。
只是因为爱,我愿同我的老师们捧着一份亲情、友情、和真情投身于“为人师、如人母”的崇高的幼儿教育行业中,也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。
六年的时光飞逝如丝,串起小哈佛的追求和梦想——让人文教育和英语特色成为“小哈佛”的孩子受益终生的幸福源泉;六年的追求和探索,我们付出了许多许多——求实、创新,每一次进步,都令我们激动,每一次成功都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,用心和行动来回报社会,回报关心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。
经验和责任告诉我们:在安全感中长大的孩子对人信赖,在鼓励中长大的孩子满怀信心,在赞赏中长大的孩子懂得尊重,在公平中长大的孩子有正义感,怎样的生活便有怎样的孩子。为了孩子,让我们锁定和睦、温馨生活,共同探讨教育的方法,思索教育的理念,“以培养儿童健全个性、保证身心健康为前提;以基于自然法则,顺乎儿童天性为原则;以萌发儿童积极情感,启迪聪慧心灵为途径;以尊重儿童个体差异,促进全面发展为目标”,这是我和我的老师们始终如一的追求,愿与广大家长达成共识,架起家园共育之桥。
作为园长,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源;扬求知之风帆,做成功之真人。
愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们幼儿园都拥有最佳人生开端!
儿童的生活世界其实就是童真、童趣和童话般的世界。在成人的眼里,这个世界是一个事实与规律的世界,其中充满着各种规则和秩序,而儿童眼里只有“人”。当老师告诉孩子春天来了,孩子会问:“春天是谁?坐车来的,还是走路来的?”孩子把动物当作人,甚至把一切物品都当作人。在孩子的世界里,一切东西都是活的``````。
所以,我们的教育是走进孩子的世界的教育,作为幼儿教育工作者的我们,以极大的热诚投身于儿童世界之中,爱着孩子的所爱,乐着孩子的所乐,和他一起快乐、哭泣、和他们一起成长!
因为孩子的事业是根的事业,是国家和民族的未来和希望,所以我们执着于孩子的事业,用自己的爱心、青春、热情、智慧和才干,谱写了和谱写着一曲曲探索之歌、奉献之歌、爱之歌,把整个心灵都献给孩子……
*每一个孩子都是独特的,有自己独特的认识事物和探索学习的方法,老师因人施教。
* 学习是一种乐趣,孩子就是孩子,孩子在娱乐中、游戏中学得最快,记得最深。
*长假就要结束了,欢迎回到红旗路幼儿园的大家庭,在这里,我们将一起游戏、生活、学习、交往……希望你们在这里的每一天更快乐,也会变得越来越聪明能干、健康活泼、自信富有创造力!
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篇19:给孩子的5岁生日蛋糕祝福寄语
亲爱的儿子:
时间过得真快,转眼又到了你的生日,爸爸在湖北的工地祝你生日快乐!愿你每天都开心快乐!祝你健康幸福!
谢谢你儿子,是你的降临,让我更懂得了什么是父亲的责任和义务,什么是不养儿不知父母恩。因为你的到来,爸爸妈妈开始更加的努力,力争给你一个温馨、幸福的家,让你在爱的环境中快乐、健康的成长,是我们能给你的的礼物。
每年的这天,爸爸就会不自觉的坐到电脑边把你的各类生活照片一一浏览,回忆你成长的点点滴滴,你的言行举止就像电影画面一般在爸爸的脑海里一一重现……
五年前的今天,伴随着一声嘹亮的啼哭,一个小男孩来到这个世界,这是爸爸我前生修来的福分,上帝将你赐予我。从此,爸爸便因你而骄傲,你带给爸爸的既有快乐,也有烦恼,还有不尽的牵挂,更有无限的欣慰和动力。
亲爱的宝宝,从咿呀学语、蹒跚学步,到会说会笑,打打闹闹,一点一点,一步一步,你就这么让人欣喜的长大了,转眼就五岁了,长成了一个小小的男子汉。记得你第一次生病,爸爸按着你的小屁股看着护士阿姨给你打针,你疼的大哭,看着你“受伤”的样子,爸爸的内心亦无比难过;第一次送你上幼儿园,你哭着不肯进教室,拽着你妈地胳膊不让离开,看着你胆小的样子,你妈忍住泪水,非要丢下你不管,然后躲在墙角看着教室里的你在老师的呵护下渐渐平息,久久的不愿离去。
亲爱的宝宝,还记得你三岁生日时,你许愿“长大了我要开飞机”。或许小小的你未曾真正理解许愿的意义,也无法阐述这个蓬勃理想的含义。长大后的你是否能实现这样远大的愿望爸爸没有考虑,只希望你成长的每一步脚印都踩的坚实有力,成长的每一个节点都有值得纪念的珍贵记忆。
亲爱的宝宝,时光总是匆匆,有时候希望你长大的步伐慢一点,再慢一点,爸爸可以更仔细的体会伴你成长的幸福与美妙。有时候,又希望你快快的长大,去更宽广的世界里翱翔,去更辽阔的远方眺望。又到你的生日,爸爸感恩你一路这样健康快乐的长大,遗憾你的点滴变化因工作性质爸爸无法在身边亲眼目睹。
亲爱的宝宝,爸爸希望你在今后的人生历程中慢慢改正自身存在的坏习惯,好好学习,学会坚强,学会勇敢,做个最棒的好孩子!将来做个对社会有用之人!
篇20:期末考试学生总结
一场准备了很久,等待了很久的期末考试终于结束了。看到成绩我们英语老师感到了一丝喜悦。
在本次教育局组织的全市年终统考中,我们学校的英语成绩以最高平均分,名列前茅。这离不开全体英语老师的团结协作和学生们的共同努力。
下面我们将把在英语教学过程中总结的一些方法和做法,与大家一起分享,以边更好交流。
一对于单词的记忆:我们采取先自学再点拨的方法,让学生掌握常见字母组合的发音,达到“见单词能读“的水平。每天坚持听写3———5个重点单词,同桌判分,加强单词记忆。
二 对于重点句子:学完每个单元学生自己总结中重点句型,利用课前5——10分钟时间朗读背诵。
三 对于语法的掌握:每人有一本课堂笔记本,主要记录学生在平时做题时需要掌握的一些语法、词汇等方面的知识和改正一些作业错题。
四 对于课文的掌握要求:要求一单元背诵1——2篇范文,增强语感和写作时参考。
五 对于后进生:我们实行“因人而异,因材施教”的方法,不同程度的学生有不同的要求,在课堂上多用鼓励性语言,增强孩子的自信心和学习兴趣。
六 课下以自结组为单位,对已学过的知识加以提问——巩固——提高,达到温故而知新。
以上几方面只是我们在英语教学中总结出的一些方法,如有不当之处,请各位不吝赐教。
总之,一学期的教学工作我们付出了很多,也收到了满意的回报。领导的信任使我们精力充沛,干劲十足。学生的渴求,更让我们信心倍增。在今后的工作中,我们会更加努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,力争在今后的英语教学过程中再创佳绩。我们相信有耕耘总会有收获。