描写春天的感言句子
1、春光明媚,春意盎然,绿茵遍野,嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。
2、不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。
3、小草是绿色的天使,让大地充满生机;小草是大自然的精灵,给自己增添乐趣;小草是绿色的使者,赋予人们希望。
4、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
5、春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿。
6、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。
7、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
8、春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼。
9、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。
10、柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。
11、春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。
12、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。
13、温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。
14、几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。
15、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。
16、肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
17、悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。
18、生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。
19、那粉红色的、含羞欲放的花蕾,像是一位可爱的小精灵,在树枝上欢快地跳跃,美丽却更令人企盼。
20、春回大地,万物复苏,又是一年芳草绿,又是一度春花红。原野上,小草都换上了翠绿的衣服,充满了生机。
21、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,忙着采花酿蜜。
22、春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!
23、像好奇的孩子似的四处张望美丽的世界,一个个花骨朵从绿叶中探出头来。花的清香扑鼻而来,弥漫着整个大街。
24、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
25、都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
26、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。
27、寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了。
28、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
29、近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。
30、三月春风,飘飘荡荡。桃花,满山遍野,红白相映,竞相开放,各种山雀儿,扯长声音叫得分外动听。
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篇1:描写下雪的忧伤句子感言
1、最美不过下雪天,和你一起路过的白色街边。
2、我这边下雪了,你那边还好吗。
3、情绪是激动的,想看见雪;心口是冰凉的,又老了一岁。
4、下雪了,我不再是一只单身狗,而是,荣升成一只雪橇犬了。
5、雪花像洁白的花瓣,像满天飞舞的羽毛,像一群小天使在跳舞,我太喜欢下雪天了。
6、你头也不回,带走了我的一切,从此我的心,荒芜在下雪边界。
7、下雪天,多想和你一起走,一不小心就白了头。
8、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。
9、听说你想看一场雪,我默默攒了一冬天的头皮屑。
10、你尝过雪的味道么,凉凉的,一下子就能透到心里。
11、下雪了。纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞。不一会儿,整个校园就变成了银色的世界。
12、下雪天,你想一起走到白头,我却怕你着凉。
13、只有雪才是那么的美,那么的纯洁。
14、下雪了,如果我们不撑伞,一直走下去,是不是可以一路到白头?
15、我看见,下雪了。我好开心。可惜,只有我一个人,站着看。
16、下雪了,这点雪白不了头,只会冻成狗。
17、雪不会一直下不停,你会不会一直在我身边?
18、如果下雪了,我们不撑伞,是不是就可以一路走到白头。
19、下雪了,我沉浸在这梦幻的世界中,不想醒来。
20、冬天,我想给你那片下雪的蓝天。
篇2:大学毕业赠言 诗句
1. 轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容,我们从这里帯走纯真的友情。祝福你未来的日子更精彩。
2. 心中常常拥有梦想,生活才会变得辉煌。 头脑时时充满思想,容颜才会熠熠发光。勇敢大胆追求希望,人生才不会留下遗憾。马上就要毕业各奔前程,无论在何地不管就何业,请让我们经常联系问候,祝愿我们友谊地久天长!
3. 一段缘聚集,四年酸甜苦辣的回忆;两颗心联通,我们相知相念的友谊;三行字留念,彼此真心实意的祝福。毕业了,我亲爱的朋友,愿你事业有成,爱情美满,生活幸福,永远快乐。我会在远方永远祝福你。
4. 毕业了,才感到在一起的日子多么宝贵,我努力搜集了一起的春秋,每次的游戏,每次的探讨,每次的争吵,都将成为我最珍贵的记忆!别忘了,受伤时给我电话,成功时给我短信,寂寞时找我聊天,难忘同窗情!
5. 初出茅庐,眼高手低正常事,但是切记,勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯,对于大事做不来,那么就把小事做好,记住,不做则已,要做就要做好。
6. 青涩岁月结伴行,欢声笑语总不停;你我情谊似水深,年年岁岁不忘怀;毕业之时送祝福,祝一切顺利,前程似锦,天天快乐喜洋洋!
7. 年轻的时代是生命的早晨,是一年四季的春天,这个季节很精彩,处处是生机、是希望。即将大学毕业,愿你在这最开心的季节,展翅飞翔,直冲云霄。
8. 你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福!
9. 课桌留下了回忆,粉笔写下了思意,黑板记录了情谊,教室珍藏了日记,每一次回眸,不是擦肩而过,而是彼此珍惜。毕业快乐!
10. 校园的树郁郁葱葱,每一间教室都洒满清澈的阳光。从熟悉的地方走过,与熟悉的人道别,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。
11. 三年同窗,共沐“一片阳光”;千余日子,谱写了多少“友谊诗篇”!亲爱的学友,毕业了,愿你永远如向日葵一样,笑容灿烂,创造辉煌!
12. 同窗几年虽短暂,真正情意在心间,毕业之际要别离,互相祝福互鼓励,希望以后常联系,明年母校来相聚,祝你顺利铸辉煌,生活幸福永安康。
13. 曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。
14. 在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!
15. 一千多个日夜求学,一千多个日夜迷茫,一千多个日夜终出头,毕业找工作,愿你定位好自己,找到理想工作,赚取开心果实,赢取同事好感,生活日日上进。
16. 回首往事匆匆,我们告别母校,告别似曾消逝的伤悲,因为我们毕业了。走过的春夏秋冬,走过的灯光书影。付出了,就不在悲伤。付出了,就不在彷徨。因为等待我们的还有未来的希望。
17. 坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。马上毕业,踏入社会,坚信你我有美好的未来。
18. 大学四年,是我最美好的时光;同寝四年,是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏,嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!
19. 马上就要大学毕业了,即将踏上新的人生旅,我们没有大海的壮美,但可以有小溪的娟秀,我们没有高山的巍峨,但可以有山路的曲折,我们没有激昂的乐章,但可以有抒情的小调。衷心地祝愿大家找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!再见。
20. 同学挚友,让我再抱抱你,最后轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最美丽的记忆。毕业了,祝福你,前途光明,一帆风顺!
篇3:描写母亲节的日记阅读
母亲节快要到了,我想送给妈妈一件礼物,我想妈妈一定会高兴的。可是,买礼物就需要钱,我哪有那么多钱呀!妈妈对我非常严厉,为了把我培养成不乱花钱的好孩子,差不多都不给我零花钱,所以,我决定要自己亲手为妈妈做一件礼物。
有一天,我无意中打开了妈妈的柜子,发现她的皮包已经是破破旧旧的了。当时,我灵机一动,唉,不是要送给妈妈礼物吗?干脆就为妈妈做一个皮包吧!说干就干,我当时拿着奶奶给我的零花钱就跑去做皮包的布料,买完布料回来以后,就开始动工了! 过了几天,皮包的外形就做好了,然后又接连在皮包上开了几条拉链,很简单,一个俊俏的小皮包就做好后,又在小皮包上挂了几个小铃铛。
母亲节来到了,我把做好的皮包送到了敬爱的母亲手里,母亲一见,立刻大声吼道:“谁叫你这么破费的。”我一听,扑哧一声笑了,对母亲说:“这是我亲手为您做的呀!”母亲一听,嘴角浮出了微笑,然后笑吟吟地抚摸着我的头对我说:“我还以为这是你买的呢!”然后对我说了声对不起。我笑着对母亲说:“您的皮包太破了,我为您做了一个新的,做为母亲节的礼物。”母亲一听,泪珠从她那沧桑的脸上落了下来,然后不住口地说:“我的女儿长大了,懂事了。” 通过这件事,我学会要关心自己的父母,他们对自己子女的爱是无私的,他们不图子女的回报,所以,我们以后不要动不动就和母亲吵架,要爱戴自己的父母。
篇4:描写有关于简爱读后感300字
今天,我无聊透了,不知道干什么,走着走着,我的眼不经意地斜视桌子上一本书——《简·爱》。可能是表妹忘了拿了,开头我看了一点,不知道怎么了,我有津津有味的看了起来……
读到了一半我才知道:简爱是一个人,她背负着自然与社会给她的一切不幸;开始了她的人生:她没有了双亲,没有钱财她是一个很可怜的女生,但她有着坚强的个性。我想到这,觉得自己也应变得坚强自信。
是的,我们就应该这样不屈服,看他虽然没有钱财,但她有一颗善良的心,坚强的个性。所以我才会深深的被打动。读完之后,我明白了一个道理,富是没有用的,如果你没有一颗坚定的心,你是不会快乐的。自己的命运要靠自己主宰,不能让别人把我们的命运变成悲剧。
不管怎样,我坚信:富,没有用!穷,没关系!
篇5:描写母亲节的日记阅读
母亲,您辛苦了,您辛苦了。母亲,是您给了我们生命的机缘,让我们感受世界的多彩。母亲,我们的成长,有您太多的牵挂。母亲,我们年轻的生命天空,是您用爱撑起的屋檐。坐在岁月的河岸,看夕阳的光辉,映照着您爬满皱纹的脸,您用勤劳的双手送给我们七彩的童年。母亲,为了孩子,您可以牺牲自己的生命。为了孩子,你可以赤手撑天。母爱,是人间最动人心弦的呼唤。母爱,是最纯洁无暇的温暖。5月10日,祝全天下的母亲,节日快乐。
篇6:描写有关于教师的个人工作计划
我是一名小学语文教师,从踏上教师岗位的那一天开始,就一直工作在教育教学,参加工作已快二十年了,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。
一、个人分析
1. 优势:
(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化,培养学生的探究能力,,同时不断激励学生的自信。
(2)、熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源,达到信息的重组和优化。
2.不足:
(1)语文教师专业素养不够。
(2)、在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
二、目标及措施
发展目标: 树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次
1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。
读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命,把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
要积极向同事们学习,多走进同教研组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。
遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
5、教研、科研方面:
以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,抓住“问题即课题”,在教学中留心积累、思考,积极撰写教育科研论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力的教师,确立自己的研究课题,力争在三年内形成一定的科研成果。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材,使自己的教学风格在一定领域(镇)内独树一帜。继续和学生一起多读书,使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。
四、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进,从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。
2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和
自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
五、多实践
1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄厚发、开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。
六、多总结
定期对自己的教育教学工作
篇7:2024描写军训生活的初中日记600字
终于到了军训的最后一天。那天下午,阳光灿烂,天气炎热。四、五年级全体同学来到了一个大广场,站在那里,太阳照着我们,我们连续不断地流着晶莹的汗珠。
广场的前面是一个主席台,上面有一张长形桌子,用红布铺在了上面,犹如撒满了各式各样红色的花瓣。主席台上面挂着“深圳市布心小学”阳光少年“实践活动结营仪式”的条幅。广场的后面是一个升旗台,台上竖着三条旗杆,中间那条是最高的,象征着中国永远第一。再后面是一座座看台。环绕广场有一圈大约长一百五十里的跑道。
队伍站好后,主教官宣布北京著名的专家主持人、园山基地领导以及布心小学各位校长老师,宣布完毕。首先选出每个班上两位吃苦耐劳的领袖,大家都争先恐后举起了手,因为教官曾经说过人只能做两种人,第一:英雄。第二:英雄的土壤。如果你不勇敢的举起手,那你就不是人。一会儿,我们班的领袖已经选出来了——陈家荣、李乐怡。台上的教官说动作,一但我们做得不标准或做错了,领袖就代表我们跑这大广场的一圈。刚开始听口令做动作,就有几个同学就做错了,我们班的领袖代做错的同学跑圈的时候,大家都顶住寒酸,不哭出眼泪。专家讲得的话愈来愈激烈,也看着领袖迈着辛劳的脚步跑了一圈又一圈,不断地恳求各位同学不要犯错,看着领袖累得气喘吁吁。大家都禁不住热泪盈眶。我也哭泣着,因为领袖已经跑了二十六圈了,心里觉得很内疚,都想为领袖跑,也想对她说千百个对不起。最后,四、五年级全体同学宣誓:“我们长大了……”说罢,我们与领袖紧紧地拥抱在一起,好像有一种永不分离的感情……
这项活动结束后,我的心难以平静,明白了什么叫责任感,和爸爸妈妈对我的爱是那么的无微不至,长大以后,我不能再让爸爸妈妈来服务我们,养我们了,大家应该要学会独立,应该让我们来照顾他们了,来报答他们对我的养育之恩。以前在家里,我都很依赖父母,生活上,从来就是“衣来伸手,饭来张口”但是军训过后,我终于明白了不能再依靠他们了,父母终有一天会不在我身边的,我要自己养活自己,学会独立!我暗下决心:一定要让爸爸妈妈知道我已经长大了,不能再让他们操办一切。
艰苦的集体生活也考验了同学们之间深厚的友谊,团结一致的意志,舍己为人的精神……
“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,而行弗乱其所为。”这句古话可谓在这次军训中体现得淋漓尽致。 无论前面路上等待我的究竟是什么,我想只要有着军训的勇气、耐力和坚持之心,美好的生活不会拒我置千里之外。同样,我要用自己的努力去开拓,去进取,不断超越自己!
篇8:描写快乐的母亲节周记
母亲的愿望就是要盖一座房子,让一家人住得舒服点。
兄妹渐渐长大,那几间老房子已难以容下我们一家六口了,母亲盘算着口袋里的几千元存款,到村书记那审批了水田打算盖房。
一家人在母亲的带领下,热气腾腾地干着,累的时候,她就鼓励我们,以后就会新房子住了,加油干哦。
然而,一些戴着盖帽手握尺子的工作人员一下子打碎了全家的美梦,正建好的地基被划成了国家建公路的地段。
那一次,我见到母亲坐在田埂上,双手用力拍打着胸口痛哭流涕。
这件事让母亲伤痛了很久,又继续节衣缩食过日子。
两年后,我主动选了一所外地的中专学校读书,然而每个月两三百元的生活费成了家里的沉重负担。
幸好哥哥已毕业找了份工作,可以弥补一下生活。
母亲盖房子的梦仍在滚滚燃烧。
那年,母亲口袋里又有了点小积蓄,她找了块离家远点的田,又开始了她的建房大计。
这次虽然没人干涉,但材料人工已上涨了不少,父母决定亲手盖,存点小钱就买几车砖头几包水泥,父亲砌墙,我和母亲搬石块,和泥灰,这一建就是一年多,母亲的手一年四季都是裂着血口,缠着纱布的。
当我们一家老小搬进宽大的红砖房时,母亲脸上终于露出了久违的笑。
母亲用身体力行教会了我们:世上无难事,只怕有心人。
篇9:描写有关于大学生的实习心得
作为毕业生,新学期开始我们又进行了为期三周的金工实习生活。因为上个学期已经实习过一次了,所以这次都做好了准备,不再像上次开始那样那么彷徨。这次金工的内容主要是数控加工技术方面的,有电火花加工、线切割加工、数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、热处理、快速成型还有plc。每一个工种的学习,都让我受益匪浅,使我更加深刻地了解到了机械工程及自动这个专业所包含的最实质的东西,也为自己以后选择专业方向埋下了种子。下面是我学习各个工种的收获。
1、加工中心:加工中心是计算机控制下的自动化机床,比数控机床多了一个自动换刀的装置。我们在学习这个工种的时候,首先是用soildworks软件绘制出一个我们需要加工零件的模型。第一次接触soildworks这个软件,感觉挺难的。但是用了一个上午之后,发现挺好用的,毫不费力地把所需要加工的零件模型给绘制出来了。然后就到机器前面听老师讲解加工中心各个部分的构成,老师又演示了自动换刀的过程,很方便。
接着回到编程室用powermill软件把所需要加工零件的工艺过程、运动轨迹、工艺参数和辅助操作等信息,按一定的文字和格式记录在程序载体上,然后仿真,看下自己的设置对不对,最后把自己编好的程序输入到与加工中心相连接的电脑上,接下来就是加工中心的操作了,由于只有一台设备,所以我们都没有能够自己动手操作,大家都认真的看了老师示范了一次。
2、线切割:主要是利用移动的细金属丝作为工具电极,然后再金属丝与工件间通以脉冲电流,利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行切割加工。线切割加工出来的工件很漂亮,因为是用细金属丝作为工具电极,所以浪费极少,加工一些贵重的金属就再也不好过了。不过有个缺点,就是加工的速度太慢了。如果设计的图形过于复杂的话,那就需要较长的时间来加工。
3、车削加工:车削加工主要用到的是数控车床,全称是数字程序控制车床,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的紧密型车床和加工效率高的专用型普通车床的特点于一身。我们主要任务是熟悉车床的各个部位,正确的使用lcd/mdi面板来进行对刀等操作。数控车床和其他的数控机器一样,都是把你所要的加工的零件的程序输入到装置中,然后进行自动加工。比机械加工里面的车削加工简单得多,而且方便、精准,加工出来的零件更加漂亮。
4、plc:plc是指可编程逻辑控制器,是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。学习了这一工种之后,对于红绿灯又有了新的认识。也就是通过plc来控制红绿黄灯按一定的时间的变换。它把你需要表达的东西用灯光表达出来,很神奇的一个工种,对我来说。
5、电火花:电火花加工的原理是基于工具盒工件之间脉冲性火花放电时的电腐蚀现象来蚀除多余的金属,以达到对工件的尺寸、形状及表面质量预定的加工要求。它可以加工任何难加工的金属材料和导电材料,还可以加工形状复杂的表面,对于对薄壁、弹性、低刚度、微细小孔、异形小孔等有特殊要求的零件也可以加工。
6、热处理:热处理是指将钢在固态下加热、保温、冷却,以改变钢的内部组织结构,从而获得所需性能的一种工艺。在热处理的时候,根据你所需要的零件的形状、大小、材料及其成分和性能要求,采用不同的热处理方法,如退火、正火、淬火、回火及表面热处理等。钢材含碳量不同,它们的内部结构也不同,需要用显微镜才可以观察出来。也可以根据钢材在磨削时候的火花来判断是何种钢材。
7、快速成型:快速成型技术又称快速原型制造技术,它可以自动、直接、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件,从而为零件原型制造、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。主要是通过材料的堆积成实体原型。但是有一个缺点,就是加工的时间太长了。如果工件再大一点,需要几天的时间甚至更多。
8、铣削加工:数控铣削加工主要用到的是数控铣床。相对于加工中心来说,数控铣床少了一个自动换刀装置,必须要人工换刀。数控铣床能够完成基本的铣削、镗削、钻削、攻螺纹及自动工作循环等工作,可加工各种形状复杂的凸轮、样板及模具零件等。总的操作过程和加工中心一样,先画出所需要加工的图形,然后用powermill编程,形成ug文件,最后放到铣床的系统中,完成自动加工。
经过了为期三周的实习生活后,对于机械工程我又有了进一步的认识。总的来说,数控主要是先画图,然后编程,再把程序接入到机器上,然后简单地操作一下机床,完成准备工作,最后机床自动加工。说是简单,但是要学好这一门专业,不仅仅需要过硬的理论知识,也必须全面地掌握各种机器的操作以及各种数控软件的操作,实践才是真理。这也为我在下个学期选专业方向上有了比以往都清晰的选择。在最后,感谢一路教导我们的老师们,你们辛苦了。
篇10:描写母亲节的日记阅读
母亲是什么?有人说母爱是高山,高大而挺拔;也有人说,母爱是大海,深情而广阔。而我,却认为母爱是阳光,明媚而温暖。
小时候,我的母亲是一位普普通通的教师,她每天都很忙,没有时间管我,只有姥姥在家带着我;只有姥姥管我;只有姥姥为我做可口的饭菜。虽然我每天晚上都会见到妈妈,但也只是看见那位戴着眼镜,拿着红笔在阅卷的一个对于我来说陌生的人,所以,那时我一直都没能体会到母亲那深深的、无私而又伟大的爱,幼稚的认为世界上只有姥姥。而那一次,那个永远也忘不掉的晚上所发生的事情,让我被母爱所折服,被母爱所感动。
那是一个下着大雨的晚上,妈妈跟平时一样,在微弱的灯光下弯着腰阅卷。我也跟平时一样,跟弟弟在储藏室玩游戏。一不小心,我的膝盖被撞到了一把很坚固的椅子上,直流血。看先鲜红的血,我吓了一大跳,以为我快要死了,便“哇哇哇”的哭起来,妈妈急忙跑到储藏室,看见躺在地上的我和在一旁直打颤的弟弟。姥姥急忙跑出去把医药箱给拿出来,在拿的过程中,妈妈严厉地说:“你看你,磕破了吧,都上幼儿园了还为家里惹事,真是的!”听完这句话,倔强的我眼泪不争气的掉了下来,心想:坏妈妈,明明就是弟弟撞得我,凭什么说我,凭什么?哼!这时姥姥急忙跑过来,打开医药箱,给我抱扎伤口。我的心马上得到的安慰,心想:还是姥姥在乎我。包扎完了,我便准备休息。
我闭着眼睛,躺在温暖的被窝里。但强烈的灯光照的我睡不着觉,这时我看见妈妈正在屋里的桌子上阅卷,我很生气,心想:真讨厌,刚刚说了我,现在还想跟我过不去,真是的。想到这,我的心已经无法平静了,便大声冲妈妈嚷道:“哎呀,你烦不烦,别老是为了自己就不让我睡觉!”说完,我好像也吓着自己了,心想:这次肯定要被妈妈说。没想到,妈妈却放下手中的红笔,轻轻地替我关上灯,又轻轻地打开台灯,坐在椅子上。我满足的闭上了眼进,进入了甜甜的梦乡。
夜深的时候,我突然醒来。看见妈妈还在批作业。微弱的灯光照着妈妈弯曲的背;照着妈妈疲惫的眼睛;照着妈妈愁眉紧锁的眉毛;照着妈妈已经不再光泽油亮的黑色头发。我身体的某个部位突然强烈的颤抖起来,冲了上去,紧紧地拥抱着妈妈,我已经满眼是泪,哭着说:“妈妈,是我不对,我以后不这样了!”妈妈抬起头,布满血丝的双眼吃惊地望着我,听到我说的这句话,妈妈高兴地说:“楠楠,既然你知道错了,就已经很棒了,妈妈为你的理解而感到高兴。其实,妈妈也不是不帮你,妈妈知到你的腿很疼,但妈妈不能偏向你,因为妈妈不能做那种只顾及自己的孩子,而不顾及别人孩子的人,更何况弟弟是你小姨的孩子,你不是很喜欢小姨吗,对不对?”“嗯,我明白了了做错事不能只想着别人的错误,先要反思自己。谢谢妈妈。”我高兴地说。“快去睡觉吧。”妈妈甜美的声音在我耳边响起。
是啊!在我们责备母亲的时候,我们是否想过在刮风下雨的时候,你在温暖的雨伞里,可曾想到那个在你身后,为你遮风挡雨的人。在夏日炎炎的时候,你在凉爽清风下安恬入睡,又可曾记得守在你身边,为你遮寒避暑的人。在我们生活在这个千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲,是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折,是谁在我们哭泣、苦恼时带来轻轻的安慰?是我们的母亲啊,她的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切!世界上谁不想拥有母亲的爱呢?
现在,有的人已经失去母亲了,所以他很痛苦,因为母亲爱他。现在他长大了,母亲却去世了,他再怎么努力也不会看见母亲了。我们这些沐浴着温暖阳光的人,要懂得尊重母亲,爱护母亲,不能让母亲因为我们而感到悲伤。
母爱这两个字,太简单了,闭着眼睛也能把它写下来,但这两个字包含的意义却太深了,不管怎么写,怎么说,都说不完写不完它的意义。
篇11:描写红楼梦的读书心得
《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势.
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏.
小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.
篇12:描写下雪的忧伤句子感言
1、早春二月雪,虽然她生命短暂,年逝,但她如一位善解人意天使,以她圣洁与纯真,无声无息,自由自在地与柔情翩翩起舞,共舞缤纷相思。
2、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远什么也看不见了。
3、没过几分钟,地上便积了一层薄薄雪,大地被这珊珊来迟雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着,越下越猛、越下越大,看上去像一副雄伟壮阔图画。
4、雪花落在树姑娘身上,树姑娘好像披上了雪白雪婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白羊毛毯。
5、冬泳人,可曾想到用雪光焰沐浴!晶莹闪烁土地哟,我是走向我来世,还是回到我前生?我时常冥想着这场雪边缘,那黑白相间,为一切征程划定界限。
6、山上雪被风吹着,像要埋蔽这傍山小房似。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似,退缩到天边去了!
7、在这沉重而深邃天空下,漫天飞舞春雪,温婉而宁静,若有所思,若有所悟,轻轻地吻着我脸颊,轻轻地滑进我衣领,千年不变娇容给我带来了一缕春柔情。
8、雪不停地下着,亮晶晶雪花飘落在大地上,给麦苗盖上了一层厚厚被子。盖着被子麦苗暖洋洋,做着甜蜜梦,梦见夏天到了,它们戴着金黄色帽子唱着丰收歌。
9、雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们心灵变得像它一样美丽纯洁。
10、只见天地之间白茫茫一片,雪花纷纷扬扬从天上飘落下来,四周像拉起了白色帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
11、天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天跟地界限是那么朦胧:山是白,天是白,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪雾,可它像个调皮孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……
12、不过,最能让人们在家中能最先感觉到冬气息是窗户上冰花,有像森林,富有神秘感;有像小溪,仿佛在静静流淌;有像圣诞老人,好像来给人们送礼物。冬姑娘真是心灵手巧啊!
13、山顶上积雪未融,如白银宫阙;向阳山头上冒着乳白色烟雾,缭绕,蒸腾,汇集成云朵,澹澹几朵白云,一半镶在天空中,一半粘在山峰上,似乎是个安琪儿,展开了一幅冰绡,更替这山加冕。
14、雪,在下着,飘飘扬扬地从天上落下,落到屋顶上,落到地上,很轻盈,如小猫脚步一般。雪中,有几块晶莹冰块,在闪闪发光。树,被雪穿上了衣服,白帽子,白棉袄,白围巾,好一个纯白天地。
15、雪,是从遥远国度飞来白色精灵?是天使翅膀上落下来白绒毛?还是严冬特意为大地准备白被子?是,雪,像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛种子。她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿……
16、下课了,我们站在校园里,尽情感受着这场春雪。雪,落在我们头上,脸上,手上,让我仔细看看:雪花是六角形,晶莹剔透,上面还带着细细花纹呢!虽然都是白,但它们千姿百态,形状各异,很可爱。
17、外面静悄悄,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌银色王国。马路上像铺上了一层厚厚地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”声音,留下一串深深脚印。冰雪覆盖世界分外妖娆。
18、抬头看天空,雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软白云,身边是可爱而纯洁小精灵。我用我在学校学舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。
19、雪进补好时节,养生妙方来分享,豁达乐观心情爽,琴棋书画样样强,饮食温补来调养,多吃当归牛肉汤,冷水洗脸强御寒,热水泡脚补肾方,护眼养肝正当季,枸杞山药粥里放。贴心关怀已送上,快乐安康伴身旁!
20、漫天雪花,像春天柳絮一般不停地飘舞着,除了卷着浪花海水以外,整个山冈、松林,已经成了无限幽静秀美银白色世界。高高低低松枝上,都托着大大雪团,海风一吹,又静静落到地上或别枝丫上。
篇13:大学毕业赠言诗句
1.天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!
2.6年寒窗苦读,如今终有所成。小学生活一定丰富多彩,衷心希望你中学生活快乐,日后有所建树!
3.祝学哥学姐一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风!
4.你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
5.茫茫人海就像一片戈壁滩,我们就是滩中的沙砾,不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。
6.在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。
7.离别不是结束,而是美丽思念的开始;海内存知己,天涯若比邻;送君千里,当需一别。
8.聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
9.别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
10.愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!?送给即将毕业的师兄师姐。
11.离别时,留下一串艰难的足迹;相逢时,欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦,也就没有相逢的欢愉。
12.回忆可以被复制,但是感觉却不行,所以我们再也不能像当初那样单纯的笑,我们再也回不到从前。
13.我终究没能飙得过那辆宝马,只能眼看着它在夕阳中绝尘而去,不是我的引擎不好,而是我的车链子掉了。
14.分别时,我们没有流连的泪眼,相对,无语。看夕阳透过文峰塔尖,把它的余晖洒在西清河畔。
15.风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
16.祝学哥学姐:所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!
17.我随着那光奔跑,跑过操场,跑过食堂,跑过小池塘。终于我到了一个,熟悉,却又陌生的地方。
18.今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友!
19.朋友,你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。
20.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
21.明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
22.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
23.飘落的梧桐叶惊动了小池塘,窗外的竹叶像浪,在风中微微荡漾。太阳穿过它们舞动的叶子,洒下斑驳的光。
24.但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐。曾经的不愉快,我们都把它遗忘。
25.三年一瞬间,就这样欢歌纵笑,就这样相识相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西。
26.尽管是匆匆地相逢,匆匆地离别,但短促的生命历程中我们拥有着永恒,相信今日的友情是明日最好的回忆。
27.静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
28.大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,人大永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回学校看看“
29.一年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。
30.风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。
篇14:描写学校安全教育宣传标语_安全标语_网
1、百年大计教育为本!
2、生命最可贵,安全第一位。
3、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质。
4、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
5、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
6、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
7、知识就像是烛光,可以照亮一个人,也可以照亮无数人。
8、非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。
9、多一份的投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
10、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
11、小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份就是客座教师。
12、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,着是人生最有味的享受。
13、乐观就是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。
14、天生我材必有用。
15、不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
16、知识是进步的殿堂,互动学习就是沟通心灵的桥梁。
17、优先发展教育是实现长远发展的根本措施!
18、教师就是学生发展的促进者。
19、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
21、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
22、顽强的毅力也可以征服世界上任何一座山峰。
23、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
24、全民兴教,确保教育优先发展!
25、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
26、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。
27、千锤成利器,百炼成纯钢。
28、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
29、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
30、千里始足下,高山起微尘。
31、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
32、举全市之力,创教育强市!
33、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
34、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。
35、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
36、人有多少知识,就有多少力量。
37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
38、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
39、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
41、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
42、家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
43、敏而好学,不耻下问。
44、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
45、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
46、自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑。
47、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
48、学习是创造的前提,又是创造的过程。
49、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
50、下课不疯跑,小心被摔倒。
篇15:描写春天的感言句子
1、草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》
2、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
3、若到江南赶上春,千万和春住。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
4、西城杨柳弄春柔。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
5、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》
6、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子·春景》
7、风雨送春归,飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》
8、子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。——王令《送春》
9、为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春·春景》
10、寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。——刘方平《春怨》
11、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》
12、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》
13、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
14、风回小院庭芜绿,柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
15、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》
16、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
17、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》
18、今春看又过,何日是归年。——杜甫《绝句二首》
19、雪里已知春信至。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》
20、双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》
篇16:描写课外活动的总结
我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。
学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。
篇17:描写清晨的句子
1、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。
2、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。
3、清晨,东方出现了瑰丽的朝霞,村子里的屋顶L飘着缕缕炊烟,空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
4、清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美丽极了。
5、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
6、清晨,一缕阳光直射进我的房间里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了房间,也照亮了我的心田。
7、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
8、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。
9、晨风微微吹来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了,在雨露的洗刷下显得更加绿了。
10、那是一片让人眼前一亮的颜色,清晨的精神振奋,也由此而来
11、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
12、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子,小河水清得一眼望到底
13、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
14、晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临人间。
15、清晨,街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,街上便迎来了一个温馨的晨。
16、清晨,我漫步于校园主干道上,空气凉凉的,轻轻地抚摸着我的脸我的发丝,让我全身心地放松,顿时全身的疲惫没有了,身上的酸痛感也没了,只感觉到一缕缕凉凉的清泉流入内心,正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜!
17、清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美丽极了。
18、夏天的清晨,四五点钟,天刚露出鱼肚白,一切都未混进动物的气息,一切都纯净得让人心旷神怡,仿佛一幅淡淡的水墨画,水墨画里,弥漫着好闻的青草的香。
19、清晨,万籁俱寂,东边的地平线泛起的一丝丝亮光,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,新的一天从远方渐渐地移了过来。
20、初春的清晨,湿润润的风轻轻地扫着,从破着的玻璃窗外穿了进来,微微地拂着一切,又悄悄地走了。淡白天光,也占据着每个角落,给房门涂上了一层幻梦的白颜色。
篇18:2024描写军训生活的初中日记600字
初中给我们的开学第一个礼物便是——军训。虽然,这个礼物在尝的过程中是苦涩的,但在结束后却是甜蜜的。这好比三年初中的辛酸付出与到最后的大丰收。
第一天就是七年级新生军训的开幕仪式。穿上那套迷彩服,虽然没有自己那些鲜艳的衣服好看,但看上去更精神,更有力量了!
我们换号衣服,便到运动场集合。在最后校长宣布军训开始了,军训才正式开始。
军训生活的艰辛是我未曾想到的。开始,我不以为然,认为军训四天,不过是上四天的体育课。但是一开始军官就给了我们一个下马威——让我们站十分钟的军姿。“十分钟”,在以前不过是看电视或玩电脑时的一瞬间,一会二就不知不觉消失了。但是,我错了,这十分钟却是我这一生最难熬的十分钟。不一会儿,就陆续有同学叫苦连天,喊头晕,投入了父母那充满爱的怀抱。大家都以汗洗面,那身刚刚才从包装袋中拿出的迷彩服已经面目全非了。
接着又是立正、稍息、跨立。这都是以前体育课经常做的动作,但是因为刚刚军官的下马威,大家都不敢放松警惕。的确,像同学想的一样,大家十分熟悉的动作,做的糟糕透了。比如说稍息这一个动作,有的出脚太慢,有的出脚太快,有的出脚又太多,而有的又太少,还有的干脆不出了。总之五花八门。经过一天的练习,我们才掌握了三个动作。
每当教官让我们蹲下休息或解散时,我们都是无比的兴奋,好像身上的包袱都给卸下来了。尤其是解散后,大家一个劲地往教室冲,往教室挤,然后就是大口大口的喝水。
在后来的三天内,我们都是腰酸背痛的,每天像挑了三百斤担子似的,但是我们必须要好好练习,因为只有这样,我们才能尽快熬过这魔鬼似的训练。
在军训的闭幕仪式中,我们虽然一个个都晒黑了,都变瘦了。但是,我们所学到的知识,不比这一切少,而且我们所学到的,都是那些在书本中学不到的知识。尤其,在这次体验中,我学会了坚持和坚强,拥有这了不起的两“坚”就离成功不远了。
军训结束了,我知道那不是解脱,而是告诉我即将面对更大的困难。我相信:“吃得苦中苦,方为人上人。”
篇19:大学毕业赠言诗句
不管未来有多长久,请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬,请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友,愿你绽放最绚丽的笑容,给明天画出最美丽的梦。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
祝那些青春过的毕业生从此踏上新的人生历程!也祝那些正在青春的在校生认真"挥霍"自己的现在!还祝那些离青春远去的人能有机会回来寻找曾经的青春!
忽然之间,四年光阴就要这样流逝而过;
眨眼之间,我们都已将离开这里;
辗转之间,我们都将各奔东西;
晃晃悠悠,摇摇摆摆,未来变得茫然;
谁曾说,大学是最张扬的青春;
谁曾说,大学是最绚烂的舞台;
谁曾说,大学是最难忘的回忆;
对于我们,大学就是那些美好的日子……
希望我们的明天会更好,大家都有一个幸福的未来,也希望我们的专业越办越好!
虽然提前离开了我的兄弟姐妹,但与大家的情谊将伴我一生!
没到离别的时候,似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候,却又想到了再见的艰难。亿万个偶然,使我们昔日的同学,又相聚在安大校园。相见时难别亦难,别时容易见更难。
光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。
感谢在大学里所有关心过我的人,让我的大学生活能够如此充实,回首大学四年,我不遗憾也不后悔,因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福,可爱的同学们前程似锦!
有人说:"人人都可以成为自己幸运的建筑师。"愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
永远都别把事情想得太糟,乐观满点,危机警戒,望大家都能成功!
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
大学四年即将成为过往,回想我们一起走过的日子,我想说:思念过去,珍惜现在,展望未来。大家一路走好!
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
毕业在即,新的征程也即将开始,愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!
大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
今日同窗分手,说一声:珍重!
明朝校友相逢,贺一句:成功!
四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位 ……
篇20:描写春天的感言句子
1. 春天,隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着你,风中还带着些草的香气与花的芳香,一切那么美好,一切都那么清新。
2.每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
3.我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色……呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。
4. 春夜微凉,风温柔地吹过,携来一股清新的花草气息,在宁静的夜里,仿佛听得见枝条抽出新芽的声音。
5. 小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”
6. 春天的夜晚,让人如此迷醉,让人忘记自己的所在!
7. 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
8. 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”
9.在晨曦里,在暮霭里,在田野里,在大山里,在城市里,在乡间的小路里,处处是人们的笑脸,处处是人们的身影,处处有着歌声,处处有着希望,处处有着幸福。
10. 如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
11. 悄悄地,山绿了,税率了,树呀草呀全绿了;几回春雨洗过,那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。
12. 春姑娘带着春天的问候悄然无息的来了。他唤醒了世上的万事万物,给大地披上了绿装,让世界呈现出一派生机伯伯的景象。
13. 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
14. 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
15.春天是个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种,“春种一粒粟,秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读,也是为了能有个好成绩。
16. 春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
17.春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
18. 大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了。
19. 你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱着美丽的春天吧。
20.冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。