小学生自我介绍信
花有几样红,人和人不同。我,13岁的我。爱笑的我。外向的我。聪明的我。
大家好!我名字叫樊馨潞,我在江西进贤县民和三小六(1)班读书。我今年已经过了13个生日。虽然我在班上个头比别人矮,但是成绩不比别人差。下面我就介绍一下我自己。
我的外貌是;一个圆圆的脸,长着一头的自然直发。一个水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。还有一张樱桃小嘴,对了,还有那红扑扑的脸蛋儿。
我的爱好很广泛;画画。唱歌。跳舞。攒钱可大多是"刚出锅的馒头只有三分钟的热度。就拿攒钱来说吧。妈妈给我的零用钱。我一次能攒到20多元钱,就忍不住到小卖部美美的吃一顿,苦苦积攒的零用钱就这样毁于一旦了。
我的文凭是;由于年纪尚幼,我的学历比较低,社会这本无字书,我才读了几行,我的幼儿园教育已经完毕。正在小学六年纪努力学习。所以暂时不要提什么文凭了。
我的特点很多,但是我平生最大的特点是马虎。用妈妈的话说就是"片儿汤,因为我考试总是丢三落四。在深圳的老师也给我取个日本名叫"缺心少肺子。我已经下定决心要改掉这个毛病。让马虎见了我逃之夭夭。我还爱笑。在家里。在学校。没事我总是爱笑。想起好笑的事我会笑,想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑,同学都说我是个"乐观主义者。那时,我又会笑的上气不接下气,半天才来一句话;"没错。所以我的特点就是;乐观。开朗。性格外向。
这就是我,一个性格开朗的小学生。
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篇1:学生个人面试自我介绍
尊敬的面试官:
您好!
我叫某某,就读于某某师大医学院,是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学习期间,表现良好,成绩优异,充分掌握了护理专业的各项基础理论知识,并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试,同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能!
在三年的学习期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学与社会科学的理论体系,形成了护理的基础理论和操作技能~!我毅然的选择了护理这一门行业,同时也成为我从 事护理事业的学习目标和对待工作的态度,在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦,让他们积极 面对疾病,并战胜疾病!
我有很强的责任感和集体荣誉感,能够吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,在贵院实习期间,带教老师的悉心指导下,能够熟练运用各项护理操作技能,并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通 关系更是得到了患者、老师和同事的好评!
我拥有的是年轻的激情,如果您能把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案!
篇2:关于小学生自我介绍范文300字
我的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了。我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重,每次考试都是因为马虎得不到满分,不过我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。
这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!
篇3:1儿童节小学生个人感受
六一节到了。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完,老师也评完奖后,就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形,找到几个同学围着椅子转,我们唱着歌,当老师说“停”时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。
第一次由林林、辉辉等几个同学上去,最后只剩林林、辉辉,本来他们抢得到的,但他们谁也没去抢,因为他们头都转晕了,椅子在哪都不知道,结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了,当听到老师说停时,熊少华迅速抓住身旁的椅子,心里很是高兴,并且有点沾沾自喜。第二回,可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!
篇4:小学生个人读书计划范本
一、指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书, 从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!
二、活动目的:
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、阅读书目:
《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《三字经》《古诗文诵读手册》《小布头奇遇记》《小老虎历险记》等描写动物的童话《365夜知识童话》《大头儿子和小头爸爸》《木偶奇遇记》《丁丁历险记》 童话《假面舞会》 童话《快乐小屋》 童话《下一个就是我》有关春天的故事等
四、指导策略:
(一)营造书香浓郁的读书氛围。
(1)“我爱读书”剪报活动。
为了丰富校园文化生活,培养学生动手操作能力以及创新意识,鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获,激发学生的读书热情,学校举行了“我爱读书”手抄报评比活动,结合这次活动,广泛发动学生,在班级内开展“我爱读书”剪报评比。
(2)征集读书名言,制作书签。
在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。” “书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。”
学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签,进行班级评比。
(3)《快乐从书中来》课本剧、童话剧、情景剧展评。
(4)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。
(5)记住班级读书口号:“读书快乐,快乐读书!”要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
(二)建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。
营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。
1、要求每人选5本书带到学校,建立班级小书库。推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。
2、班级小书库定时向学生出借图书,保证学生每两周轮换一次图书。
3、“换一本书,交一个友”。
鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。
五、评价方法:
低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱表演。针对他们的特点,我采取“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、亲子共读、每月的读书交流、“我爱读书”剪报、特色书签展、课本剧表演等活动,评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”。
篇5:小学生阅读个人工作总结报告
时间过得太快了,转眼间就从开学到了学期末了,又是时候做一些这个学期的总结了。
我觉得吧,我的这个学期的表现是等于折线图里的“W”,有进步,也有退步,但是偶尔也会有一丁点的进步。比如,我现在终于不会在下课的时候,再像发疯似的玩一通,在打上课铃时,再面红耳赤地跑回课室,仓促地换好这节课的课本,等老师来上课。可是我现在终于改掉了这个坏习惯,我现在除了去厕所以外,都是在课室里度过的,有人说,这一定很闷,但我却不觉得,因为我可不会呆呆的坐在椅子上,我会和我的好朋友聊一会儿天,聊着聊着,有一个十分钟就这样过去了,如果那天我在“班级图书角”里借了一本我喜欢的书,我会用一些下课时间去阅读它,然后如果我借的是一本热销书,我会想想看,他有什么引人注目或者能够吸引人眼球的东西,我等这些问题都一一清理了,我才可以把书安心地还回去,提前还回去的话,我会有一种不安的感觉,总环绕在我的周围。如果是在以前的话,草草的看过之后,就想这把这一本书还了之后,我又应该借什么书?就根本没有上面的步骤。这样看来我的进步还是很大的。 说了进步的部分之后,也应该说说退步时的事了,我记得是发生在前几个星期。没有公布那次语文成绩前,我的语文分数一直是邹平闻录下的,但是自从知道这一次成绩就像跌进了深渊一样,我想来想去,我在测验前一个晚上明明有认真复习的啊。后来我才想明白——原来是测验是我太过于着急了,所以就临时忘了答案是什么了,还有很多是粗心写错了字,所以无端端扣了我0·5分。
下个学期,我一定得努力学习,争取只要进步,尽量别退步。
篇6:优秀小学生自我介绍
一双水灵灵的眼睛,一个大大的鼻子和一个“超级大嘴巴”。没错,这就是我-李飞扬。
我很调皮。记得有一次,我和家人一起去海边玩。我到了海边,想出一个坏点子。于是,我跟表姐说:“表姐,待会儿我们一起拿玩具铲子在海滩挖一个60厘米高的洞,在上面铺满水草。然后,让妹妹踩在上面,怎么样啊?”表姐拍手叫好。我和表姐连忙拿玩具铲子在帐篷旁挖了一个60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已经死去的鱼,又到帐篷里拿了一根长长的绳子,把鱼系在绳子上。搬一块大石头在旁边。我把绳子放在洞的另一头压住,把系在绳子上的鱼放在洞的另一头。然后,和表姐一起在海里找了一些水草铺在洞上。在和表姐一起到妹妹的帐篷里跟他说:“妹妹,你站到我帐篷旁边那块绿绿的地上,你就能变成‘魔仙女王’。”妹妹听了,飞快地跑到那个“陷阱”上。只听“扑通”一声响,妹妹踩到绳子上,鱼弹到她的腿上。妹妹害怕的跳上来,生气地对我说:“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我却和表姐躺在沙滩上哈哈大笑。
我的爱好很广泛,跑步、听音乐、看书。玩电脑……我最喜欢玩电脑,可是又不能玩太久,因为这样会影响学习的。
我虽然很调皮,但是我的优点也不少:会照顾妹妹,帮家人做明天的早餐,教妹妹认字和唱歌。我的缺点也不少:上课爱讲话,不爱劳动,爱挑食,喜欢在地上当“拖地”我的缺点虽然很多,但是只要我努力,这些不良的行为一定会在我身上消失的。
这就是我,一个调皮的男孩。
篇7:小学生自我介绍650字
我叫李X,今年十一岁,在东方完小上学,住在献县侯庄,我向你们介绍一下我自己。
我的脑袋比较大,上面长着两颗大眼睛,像两颗黑宝石镶嵌在上面,小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴,瘦瘦的身材,穿着短袖背心,长长的腿,穿着黄色的小短裤。
我的性格其实很老实,但是有人把我惹急了,我就不到黄河心不死,一定要报仇,记得那一次,我在院子里看书,我的朋友过去就推我个胶,我忍了忍,过了一会儿,他又推我一个胶,我忍无可忍,马上跑过去去追他,我知道我跑不过他,但我想了个办法,来了招扬眉吐气,艾,这招还不行,算了,就硬跟他拼,在学校举行跑步比赛的时候,我也得过奖,以我风驰电掣的速度我信心十足,追呀追呀,围这这个村子绕了十几圈,他终于气喘徐徐的说我输了,那时我也筋疲力尽了。
我很爱游泳,打电脑,读书,做游戏。那一次我去书店看书,我看到了一本作文书,觉得它写的太好了,于是我想买下来,可太贵了,50元,妈妈不给我买,我的存钱罐里才35元,我就拼命的赚钱,这正是夏天,赤日炎炎的,妈妈给我钱去买冰棍,我很想买一个,可是一想到书,我就咽了咽口水,存了下来,经过十几天的努力,我存到了50元,买来以后,我做在床上津津有味的品味起来,从上午到中午几乎没吃没喝。
你们觉得我怎么样?
篇8:100字小学生优秀自我评价
本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师与同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但是学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习与生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但是这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!
篇9:学生会报名表自我介绍范文_加入学生会个人介绍
大家好!
我叫,是20xx级新生。我的爱好是游泳、绘画、书法。
很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。
首先我想说我很适合加入学生会,因为有人说,从事一件事的原动力是热情,唯有热情是从内心迸发出来的力量,可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情,对的喜欢,所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。
当然,仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力,但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道,我能行。
在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会,是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。
这次我能站在这个讲台上参加竞选,我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角,说声谢谢!
最后,希望大家能认同我,支持我!
篇10:关于小学生自我介绍范文300字
今天,我为大家介绍自己。我的名字叫王君,今年7岁,在实验小学上三年级。
我长着圆圆的脸,红红的,像苹果一样,笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像葡萄似的。
我的性格非常温和,许多小朋友都愿意和我做朋友。有时,我在院子里玩,总发现身后有许多小弟弟和小妹妹来和我玩,她们都喜欢叫我姐姐。有时,别人把我的玩具弄坏了,我总不发脾气,还说没关系。
我的爱好很多,喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……。但是,我最喜欢弹钢琴,每当做完作业,我就打开钢琴,认真地弹着优美的曲子。听着那悠扬的琴声,我忘记了一切。经过我的努力,我还参加过钢琴大赛。虽然我小,可是还赢得了叔叔阿姨的表扬。
同学们,你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?
篇11:小学二年级学生一分钟自我介绍
我们每个人都有自己的闪光点。当然,我也不例外下面我就说说我的闪光点吧。
我喜欢劳动,记得有一次有几位客人来我家,当是我正在看电视看得入迷,可妈妈却让我离开沙发,客人却毫不留情地坐了下来,我很生气但我无能为力,接下来客人十分没礼貌把吃完的果皮随地乱扔、把用完的纸屑随地丢、还把零食袋随地丢、还随地丢烟头有一次还差点都着火了,看得我胆战心惊的。最终客人走了却把垃圾丢在了我家,我忍不住大干了一场,拿起扫把就扫把果皮纸屑零食袋、烟头一口气全扔进垃圾桶了还拖了地,妈妈看见不禁夸我勤劳。
怎么样?这就是我的闪光点。
篇12:小学二年级学生一分钟自我介绍
我长着一双乌黑明亮的大眼睛,梳着短头发。我在家里很调皮在学校却有点儿胆小。我学什么都快。我在学画画时,教我画画的老师夸我的基础好,学得快,画得也非常好。在学游泳时,游泳教练也夸我能吃苦,我很快就学会了游泳。
在学校里,我是老师的好帮手,我经常帮老师为班级做一些力所能及的事情。
在家里,我体贴妈妈,常常帮妈妈做一些家务事,帮妈妈减轻了许多负担。我很孝敬长辈,爷爷奶奶时常夸我是个懂事的好孩子。
怎么样,你认为我是个有很多优点的好学生吗?
篇13:1儿童节小学生个人感受
在这个六一,我可能比不上别人那样丰富,多姿多彩可这个六一让给我明白了许多启示,让我明白了自已与别人的差距,层次有多少。
那天,我醒来后,做完我该做的是后,便开时自己独自默默的学习时间,就这样,一分一秒的够去了,就连老爸来了都不知道。
老爸要我50分钟内做完一套语文小升初的题,但只要我做笔试部分,不写作文。但只要求我考到30分为止,可我心想:有这么难么,不就是一套题嘛,也不至于这样啊!
后来在做的时候,发现没有想像的那么简单,反而复杂,可还是难不了我,一下子就做完了,检查了两遍,并没有什么错误出现,就这样,50分钟过去了,当我心满意足的去交卷时,老爸刷刷刷刷的干完了卷子,可只有36分,这是怎么回事则张卷子我至少在50分以上,可这……
老爸把卷子交还给我,我呆呆的站在那里,连老爸去办事都不知道,这一天,我一直在想一个问题,我究竟错在了那里?
良久,我想明白了,不是卷子出的难,而是自己的问题,是自己不够认真,根本就不把学习当回事。
那天,我的到了许多,但受益匪浅,却是一个启示,对我来说,是金钱买不到的。那就是认真对待生活的事,学习也是如此。
篇14:优秀小学生英语自我介绍范文
Hi everybody, my name is ,whats your name?
Im 11 years old, how old are you?
My favourite sport is swimming, whats your favourite sport?
My favourite food is hamburgers,what food do you like?
There are three people in my family, which are : my father, my mother and me. How much people are there in you family and who are they?
I love my home ,Do you love your home also?
Thats all.
Best Regards,
thank you!
篇15:小学生母亲节个人感悟
妈妈,感谢您含辛茹苦地将我抚养成人;感谢您给予了我无比珍贵的生命;感谢您使我过上了如此幸福的生活。在这个母亲节,我衷心的祝您节日快乐。我还想对您说一声:“妈妈,我永远爱您!”
母亲节是五月第二个星期天的重大节日。这一天,全国的妈妈可能都在用各种方法过自己的节日,但我的妈妈的过节方式可能是最“有趣”的……
一大早起床,我就听到了妈妈在洗衣服的声音。别人的妈妈可能在刚起床时,就一直在向家人索要礼物,而我的妈妈在刚起床时,就进入了紧张的“工作”中。吃过早饭,我就去上课了。时间飞快,放学时,路边有一个免费领花的活动。我心想:今天是一年一度的母亲节,我领一朵玫瑰花,给妈妈一个惊喜。
晚上到了家,在妈妈没注意到我时,把花拿了出来。妈妈非常开心。我以为妈妈领完我的花,就不会要别的礼物了,可是,结果不是这样的。
“我还要一个新手机。对了,新的花瓶不错,放在家里很好看。网上的化妆品很便宜,都买了吧!”妈妈说。爸爸听了,说:“买什么啊!化妆品一大堆。”“今天是母亲节。”妈妈高傲地说。最后,虽然爸爸只买了几件化妆品给妈妈,但妈妈还是很开心,好像把之前说的都忘了。
在平常生活里,妈妈是最辛苦的,也是伟大的。好不容易过上了自己的节日,买点东西满足一下是没问题的。最后,祝妈妈母亲节快乐!
篇16:关于优秀小学生自我介绍
大家好!我叫常茹,今年9岁,已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己,一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的长相。呀!挺好看的嘛!,圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
篇17:小学生六一儿童节个人收获
明天就是六一了,大家很开心。我们的学校高新一小为了要给我们过一个快乐的六一,于是老师选出来几个小朋友给我们表演节目,大家都好奇的看着,主持人说一年级一班表演,于是一年级一班就一群穿着很漂亮的红短袖上台表演,我很羡慕她们,又表演下一个节目哇!好美的一群白天鹅呀!她们的毛是最白的,结果又该下一个节目了,哦!太漂亮了。一个个穿着蓝白相间的衣服的仙女好美呀!
第二个就是买书了,我和刘书含一块去,我们两个转呀,转呀买不带一本书最后我花了三块钱买了一本书,刘书含还没有买书呢,最后她花了三元五角买了一本又高又大又少一本书我们朗各一人有一本书,结果我又买了两本花了七块钱,我还要买的时候刘书含又买了一本买书真好玩呀!
我又买了一本,买书得大哥哥又送给我了一本,我给刘书含说太热了,回教室吧!我看见刘佳鑫的书放在桌子上,就和刘书含一起看我们买的书了,今天真快乐呀!
篇18:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍
大家好,秋天来了,我也来了.我叫.很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍.我很喜欢笑,妈说我出生的时候是笑着生出来的.为这事中科院的找我好几回,非要给我做个全面检查.我没同意,我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看,嘿嘿,大家注意到没有.我的眼睫毛很好看哦,不信?LOOK!如果现在你看不清楚,没有关系,下课了找我啊,我很愿意交朋友,因为我十分开朗,交到我这个朋友,免费让你看个够,赶快行动吧!谢谢
篇19:做最好的自己小学生国旗下讲话精选范文
尊敬的校领导,各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!
我是二年级三班翁洁怡同学的奶奶,今天在国旗下重温校园生活,我非常开心!今天我给大家带来的国旗下讲话的题目是《厉行节约反对浪费 争做光盘好少年》。
“从我做起,今天不剩饭”这是光盘行动的口号。光盘行动是一种大众自发认识到节约粮食,倡导节约粮食资源的一种方式更是一个符合当前的社会发展的积极行动。
孩子们,奶奶在像你们这么大的时候是经常吃不饱的,那时候的粮食和副食品都是凭票供应的,全家人口又多,每个月的粮食根本不够吃。我们只有过年过节才能吃上鱼和肉。你们可以回家问问爷爷奶奶,外公外婆,他们都是从那个年代过来的。而如今生活条件好了,越来越多的浪费粮食的现象却蔚然成风,在家里也好,在外面也罢,人们为了方便、彰显气派,不惜浪费了大量食物,甚为可惜。
同学们,根据可靠数据,每年消费者仅餐方面浪费蛋白质和脂肪就达800万吨和300万吨,最少倒掉约2亿人口的粮食。“全世界饥饿人口超过10亿,全球平均每年因饥饿而亡的人数达100万,估计每6秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天减少食物浪费5%,就可救活400万饥民!”相信无论谁看到这样惊人的数字,都会感到惊恐,都会哑口无言的。所以我们每个人都应该做的“光盘行动”的要求,都要有自觉节约资源的意识。我们不能只为了当前生活的舒适,而去浪费粮食。要知道,谁也无法预测自然灾害会在什么时候发生。我们从小要养成节约粮食的好习惯,我家孙女从小就养成了吃饭菜不挑食的好习惯,做什么吃什么,买什么穿什么,生活上向最低标准看齐,不攀比,学习上向最高标准看齐。同学们,如果外出游玩或就餐,吃多少点多少,吃不完就打包,不要因为怕麻烦而倒进垃圾桶里,如果我们都能做到不浪费一点粮食,那么就等于会挽救很多将要饿死的人。所以节约粮食“从我做起,今天不剩饭”。
同学们,尊重粮食也是我们中华民族一大传统美德。你们是现代的文明人,就要加强自己的道德修养、行为修养、文明修养,做的每一件事都要考虑后果。“光盘行动”的出现就是证明现在的浪费行为已经很严重,所以每个人务必节制自己不好的浪费行为,为自己,为国家,为世界做出力所能及的事。同学们,从今天起,让我们每个人成为“光盘一族”吧!世界是你们的,你们属于世界,关心我们身边宝贵的粮食吧,它是我们人类的珍宝!
谢谢大家!
篇20:大学生优秀个人自我评价
时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落,进校时的情景还历历 在目,感觉像是做了一场美好的梦,然后醒来后发现自己已到了另一个世界,让人不由自主 得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西, 没有任何一个人能抓住它的流向。
随着时间 的逐渐流逝我学会了许多,体会了许多,了解了许多,应该说自己经过了这一年的大学生活 后已经比以前更加成熟了,重新认识了自己—— 一个与过去完全不同的自己。
过去的我总是以一种玩乐的心态来面对学习, 而现在的我则已经学会了用谨慎的态度对 待它,因为小学,初中,高中的知识都是纸上谈兵,从实践方面来讲没什么实质性的作用, 而大学里的知识不一样都是今后踏上工作岗位后要用到的,对于今后的工作有着巨大的影 响,不学好的话就影响到自己将来的前途,所以不能再像以前一样混水摸鱼,得过且过,只 求一个及格的分数就好, 而是要打起十二倍的精神抓住每门功课中的知识点, 始终牢记于心, 并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。此外, 还要掌握一些和自己专业有关的课外 知识,以扩充自己的知识面,并时时了解自己所学专业的社会动态,为毕业后找工作做好充 分准备工作, 避免以后让人觉得自己其实是一个草包。
因此大学里的学习不再是单纯得为了分数而战,而是为了自己的前途而战。
朋友因该是我们生活中必不可少的一部分, 生活中如没有了朋友就好比我们周围缺少了 空气一样,让人窒息难受,最后导致死亡。过去的我对于朋友的理解就是单一的玩伴,即一 起逛街,看电影,吃饭,聊天的伙伴。现在的我对于朋友有了更深一层的理解:朋友是你风 雨中的一把伞,帮你遮挡风雨的侵袭;朋友是黑暗中的烛光,帮助你照亮前方的路 ,虽然 微弱但却温暖着你的心; 朋友是与你一起在大海里划着一叶小舟的同伴, 否则你一定会感到 寂寞难耐;朋友是一个温暖的环抱,随时敞开着等着你去靠近;朋友是一面镜子,教会你如 何更好得做自己。朋友之间会一起分享秘密,朋友之间会耐心得听对方诉苦,朋友会义不容 辞得帮对方排忧解难, 朋友会指出你身上的不足之处, 朋友会在你做错误决定时及时提醒你, 朋友会一直在你的身边默默支持你,朋友会与你分享幸福。
我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了独立吧! 不再像以前一样一遇到烦心的事 就去向身边的朋友和亲人去救来替自己解决, 而是靠及自己的力量去解决, 学会自己去思考, 去解决,而其中有许多都是自己不曾做过的,如此一来我发现自己越来越成熟了,正一点一 点得改变着,人生的经历也在不断地丰富着,逐渐了解到了生活的真正含义。通过了这一年 的历练,我已经学会了如何去合理得安排自己的时间,学会如何更好得照顾自己,学会如何 去面对生活中的困境,学会去体谅身边的人,不再做那个只会整天待在家里衣来伸手,饭来 张口的小公主。同时,我也渐渐体会到了父母对我的苦心,渐渐了解到了他们对我的关心照 顾其实是一笔无价之宝 ,即使有时我感到那些关心照顾,些令人烦厌。我想我今后一定会 好好回报他们的,这是我的职责所在,也是我现在读书的一种动力。
此外,我在这个学期里也参加不少学校组织的课外活动。对此,我也受益不少,不仅丰 富了我的课外生活,也让我的大学活充满了意义,不再只是看这天待在寝室里看看电视,聊 聊天,打打牌,或是拼命地看书,而是劳逸结合,做一些即不影响学习又能让自己得到放松 的事情。我想我因该会牢记这些美好的时光吧!毕竟每个人的大学生活都只有一次,所以因 该要好好利用和享受这一生只有一次的经历。