喜迎2021元旦作文（精选19篇）

时光荏苒，让我们不觉为之叹息，一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我系的影响力，特通过元旦文艺晚会的平台，让我们各部新成员之间相互认识，交流，增强各部门内部的团结和各部门成员之间的合作意识;展示我系特色，树立良好形象，推广系部理念，让更多的人能够了解我系的相关情况，应我院的要求，于12月--日19：30成功举办了以“狂欢圣诞，喜迎新年”为主题的元旦文艺晚会。

在这次晚会中，我们从中收获了许多，主要有：

1、积极准备，考虑全面

虽然准备的时间较少，但我们各班都积极地安排出时间准备晚会的节目，并且各班都各自展现才华，排练出各自有特色的节目，丰富晚会的内容。与此同时，我系各部门也积极准备整个晚会的准备工作，做好各项应急准备，以防有突发事件。

2、合理分工合作

这次活动，我们充分利用了各部门的人力资源，充分发挥各自的优势，做好晚会的准备工作。由此也加强了各部门的合作联系。

3、气氛活跃在本次晚会中

主持人充分体现了带头作用，积极活跃晚会现场气氛，积极参与到各游戏节目中。各部门也积极带领成员与其他部门成员进行交流，加强了各部的联系，促进了各部之间的友谊。

从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处：如联系不够紧密、办事效率还不够等等

我们坚信，在老师的支持和指导下，在各部门的帮助下，我们会做得更好。

一、晚会主题

迎新春、庆元旦——暨20xx年高级中学元旦晚会(暂定)

二、活动对象：高级中学全体师生

三、活动时间、场地：20xx年12月29日晚7点在学校足球场

四、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配：

1、学生节目：

①高三5个

②高二7个

③高一8个

④初一3个

2、教师节目：2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：

组员：

A、学生节目统筹：

B、教师节目组统筹：

任务：

1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

3、xx老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：

组员：

任务：

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组：灯光音响及宣传组

组长：

组员：

任务：

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组：后勤保障组

组长：

组员：

任务：

1、确定是否有晚会赞助商。

2、舞台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

4、晚会所需物品购买。

5、晚会产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组：安全及场地组

组长：

组员：

任务：

1、晚会场地划分。

2、晚会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组

组长：

组员：全体广播站人员

任务：

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组：舞台运行组

组长：

组员：全体学生会成员

任务：

1、负责节目的催场，保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响师工作。

八、各阶段任务及工作分配

1、晚会准备期(11月1日--11月15日)：

任务：

A、节目收集：各年级主任落实本年级参演节目，xx老师落实教师参演节目，并于11月15日前报校团委;负责对节目进行初步筛选，基本确定参演节目并通知开始排练。

B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日)：

任务：

A、各年级抓紧时间排练，年级主任适时检查，校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

B、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)

任务：

A、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。

B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。

C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。

为丰富校园文化生活，增进教工间的联谊，让辛勤工作了一年的广大教职工以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来，工会定于20xx年的最后一天举办欢庆元旦游艺活动。具体事项如下：

一、日期：20xx年12月31日下午15：30~17：00

二、地点：健雄馆

三、参加对象：本校教工

四、活动项目：共设踢毽、套圈等6个项目。

五、活动规则：

1、每位教职工发游艺奖券一份，上面列有活动项目组序号，每个项目每人可参加一次，不得重复参加。

2、开设的游艺项目以当天的活动安排通知为准。

3、参加游艺活动的教工自觉遵守游戏规则，每位教工至少参加三项游戏方可凭项目裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。

4、奖品由本人领取，不得替他人代领。

六、游艺活动组织分工：

游戏组负责人：魏   负责实施各项游戏活动；

器材组负责人：刘   负责道具制作、场地布置、奖品采购；

兑奖组负责人：丛   刘、田、刘负责游艺券分发、兑奖；

宣传组负责人：范   负责活动宣传摄影。

七、游艺项目分组：

1、夹球：  姜

2、套圈：  孙

3、飞镖：  袁

4、贴鼻： 何

5、毽子： 景

6、吹球： 凌

公司在大方团支部的策划下于20--年1月18日晚上7点半整在供电局会议室举办了一场元旦联欢会，这次晚会得到了各个领导的全力支持，以及相关部门的良好配合，取得了员工的普遍认可，为公司员工提供了展示才华和空间的舞台，但其间也暴露出一些问题，现将晚会策划与筹备、演出活动情况总结如下：

一、晚会的宗旨和意义

这次春节联欢会，以服务员工、沟通感情、增进交流、增强公司凝聚力和丰富文化生活为宗旨和目的。

二、晚会策划和筹备进程

本次晚会由团支部统一策划，历时将近半个月，从晚会筹备、节目甄选、场地的选择、礼品选购、宴会安排等等都由团支部一一操办。为了给大家带来一场精彩的演出，市场部、建维部员工齐上阵，在做好自己本职工作的同时，还要抽时间，加班加点的忙晚会，同时他们还放弃了坐在台前欣赏节目的机会，在台前幕后忙来忙去，确保了晚会的正常进行。

本次晚会创意新意，节目安排形式多样化，有独唱、合唱、男女对唱、诗朗诵、舞蹈、自编自演小品等，节目还创意邀请员工家人的参与，为晚会的成功举办添光加彩。

节目确定后，各位演员利用业余时间进行了多次紧张排练，大家更是群策群力，发现不足，及时修改，力图使节目更加完美。同时，为保证节目的数量和质量，团支部根据晚会的实际需要一次又一次不断地对节目进行必要的调整。

三、活动亮点

1、游戏互动环节作用很好，调动了大家的积极参与，尤其是家属的即兴表演。

2、主持人临时应变，现场应急处理相对较好，服务人员，暖场人员发挥了巨大的效果。

3、较好的克服了准备时间短，人员少的问题。

今后的活动举办一定要早准备，细致认真，要做好统筹，各方面协调工作，分工明确，各司其职，要做好彩排，预演保证良好作用的前期工作，对于突发事件要做好预案，预算，外联工作灯也要做到细致，最好是圆满。活动之后要做好总结，对资料，物品等做好存档，以便今后资源再利用。希望今后的活动可以越办越好，为推进大方移动公司生产，生活等各项工作服务，，新起点、新面貌、新辉煌。

一、主题：为我们的明天努力

二、名称：暖暖寒冬，浓浓春意

三、举办时间：20__年12月30日下午6点四、演出场所：学校大礼堂五、主办单位：北京联合大学广告学院文艺部六、组织领导：广告学院院长、副院长、各部门主任七、创意构想：整个晚会围绕 为我们的明天努力 为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演

一、主题：为的明天

二、名称：暖暖寒冬，浓浓春意

三、举办：20__年12月30日下午6点

四、演出场所：学校大礼堂

五、主办：北京大学广告学院文艺部

六、组织：广告学院院长、副院长、各主任

七、创意构想：整个晚会 为的明天 为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，调动起同学及学校、老师的，营造欢快热烈的气氛，凸现 为的明天 的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于 为的明天 的动画宣传片，呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块： 百家争鸣 ，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。 SHOWTIME 秀出你的创意 ，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮。 师生大联欢 ，以游戏为主，由老师、同学全员参加，使活动白热化。

春天的礼物 ，演出的节目评分，并选出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ，游戏的优胜组奖励。

版块：百家争鸣

由主持人朗诵开场白，(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射 为的明天 宣传动画。接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，首歌曲的演唱。(七首歌，两个乐器表演，相声，小品，穿插开来，历时约40分钟)

全场灯突然熄灭，主持人一声高呼， SHOW TIME ，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导，由同学和老师评分，同学们学习的奖励，学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)

版块：师生大联欢

游戏，是不分年龄、身份、性别的!由院长发起，各个各带一队同学，夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害，任何均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。(钱用塑料袋套住，以免撕破)每个队最后剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进级制，最后决出最优胜组，奖励。游戏能调动起大家的性，使整个晚会活动气氛高潮迭起， 大联欢 的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)

版块：春天的礼物

在活动的过程中，一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段，公布各个节目的最后得分，并得出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后，由全体共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着的明天会更美好，凸现 为的明天 的活动主题。(历时约20分钟，活动总计3个小时)

活动主题：迎元旦，包饺子

主办单位：学生会

活动目的：加强学生会内部同学之间的交流，促进各个部门关系融洽

活动时间：元旦下午至晚上(具体时间我忘了)

活动主要流程策划：

第一阶段：包饺子 时间：(待定)

具体环节：1，速度大比拼。

每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。

2，拯救部长。 九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。

3，PS：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动 ，将来让他们交上来我们给评奖。

第二阶段：吃饺子 时间：

1，思想调研和体育部配合。 调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子

一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子

2，学习部和生活部配合。 学习部同学能看， 生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子， 包的最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。

3，外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。

4，宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动(路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝)。

如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。

5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的时候(茶话会主席们总结发言之前时放一下片子)

第三阶段：茶话会 时间：

诚实大胆。 由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。

2，文艺节目。

3，放映录像。

4，主席总结

开场白：

男合：尊敬的老师，

女合：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

田：当日历又翻开新的一页;

董：当小树又增加一个年轮;

潘：当春天又拥抱着大地;

王：让我们共同迎接20xx年的到来!

田：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

董：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

潘：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

王：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

田：新年有新的畅想，

董：新年有新的希望。

潘：新年拉近了我们成长的距离;

王：新年染红了我们快乐的生活;

男合：在这个洋溢着幸福的季节里，

女合：在这个充满着希望的日子里，

合：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

男合：让我们尽情唱吧，

女合：让我们尽情跳吧，

合：欢乐属于我们，明天属于我们。

田：现在我宣布：二年级一班20xx年元旦联欢会

合：现在开始!

结束语

男合：尊敬的老师.

女合：亲爱的同学们

田：365个日子

董：365日辛勤耕耘

潘：365个虔诚的祝福

王：一份耕耘，一份收获。

田：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会好好学习，天天向上，我们每个人都会拥有硕果累累的20xx。

合：老师、同学们，双语学校二年级一班20xx年元旦文艺晚会到此结束

董：亲爱的同学们祝你们新年快乐!

潘：祝大家学习进步，

王：愿我们合家欢乐，身体健康

合：让我们明年再相会~

小学生广播稿：庆元旦，迎新年

背景音乐《春节序曲》

男1：戴窑中心小学

女1：戴窑中心小学

女1：这里是

合：红领巾广播台

男1：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

女1：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。

女2：敬爱的老师们，

男2：亲爱的同学们，

合：新年快乐!

女1：今天是12月31日，星期四，戴窑小学红领巾广播台，又和大家见面了!

男1：我是播音员

女1：我是

男2：我是

女2：我是：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。

男1：老师们、同学们，我们现在在六(2)班向你现场直播。

女1：先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)

全体同学：元旦快乐!新年快乐!耶!

男1：红梅含苞傲冬雪

女1：绿柳吐絮迎新春

男2：春临大地百花艳

女2：节至人间万象新

女1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XX年元旦如约而至。

男1：新年拉近了我们成长的距离

女2：新年染红了我们快乐的生活

男2：新年让我们截取下四季的片段

女1：新年给了我们人生的畅想

合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

男2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

男1：即将过去的XX年是个不平凡的一年，我们伟大的祖国刚刚过完60岁的生日，让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为伟大祖国献上最美的祝福： 背景音乐《我的祖国》

祖国啊 你是我永远的骄傲

如果我是一朵白云 ­

你就是那碧蓝的天空 ­

不管阳光还是阴霾 ­

你永远给我最温暖的拥抱

如果我是一条小溪 ­

­你就是那浩瀚的海洋 ­

­不管路途多么遥远 ­

我永远奔向你广阔的怀抱 ­

如果我是一棵小草 ­

­你就是那肥沃的土壤 ­

不管经历多少风霜

你永远是我生命的依靠­

­如果我是一片树叶 ­

­你就那挺拔的大树 ­

­不管经历多少岁月 ­

­我永远在你心中微笑 ­

如果我是一只风筝 ­

你就是那长长的丝线 ­

不管飞的多高 ­

你永远把我紧紧抓牢 ­

­如果 ­

­如果我是孤独的游子 ­

­你就是那轮皎洁的明月 ­

不管走的多远 ­

­你夜夜在我心头缠绕 ­

­你是天空 ­

­你是大地 ­

­你是明月 ­

­你是我全部的尊严和信念 ­

­祖国啊 祖国 ­

你是我永远的骄傲 ­

男1：感谢同学们精彩的表演，同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

女1：祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

男1：今天，我们为你送上温馨的祝福

女1：今天，您将满载祝愿笑迎新的一年

男2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

女2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

女1：接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》

甲：来，跟你玩个游戏!

乙：什么游戏?

甲：倒顺词!

乙：啥?倒顺词?听起来挺好玩的。

甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。

乙：懂了，开始吧!

甲：黄金是金黄的。

乙：白银是银白的。

甲：我用生字组词。

乙：我背新的词组。

甲：小样儿，对得不错嘛!

乙：当然!我是谁啊?“聪明的一休”!

甲：我的女儿多可爱!

乙：这算什么?猪有一窝儿女。

甲：来，再来，我就不信赢不了你!

乙：奉陪到底!

甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。

乙：我为奶牛挤牛奶。

甲：猪是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎?你怎么骂人了?

乙：对不起对不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。

乙：刮得你染上了风寒。

甲：咦，你怎么又咒我?

乙：sorry啦!

甲：我们上街购物。

乙：街上热闹非凡。

甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧!

乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的!

甲：听好了!科学是一门学科。

乙：[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。

乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比!

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将!

甲：哼，走着瞧!

男1：说得呀还真不错，我们伟大祖国的语言文字太丰富了。

女1：嗯，今天在直播现场不光是表演节目，我们还给大家准备了丰厚的礼物。

男2：在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。

女2：答对的同学将获得我们送出的小礼物。

男1：大家的反应可要快呀，出题了，听好了。(谜面读2遍)

女1：世界上什么牛最大? 请举手!

男2：好的，下面我来出第二道题：

女2：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐

男2：知道答案的请举手

男1：第三道题，大家听好了

女1：小货郎，不挑担，背着针，到处窜。 猜一动物。

男2：大家都非常的踊跃，接下来的这2道题我们留给场外的同学。

女2：驼背公公，力大无穷;爱驮什么 ，车水马龙 猜一建筑物

男2：第二道题，银行收银员 猜一动物

女2：同学们，动动脑筋呀。

男1：知道的同学，把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。

女1：请不要涌到广播室门口，那样不安全，我们也不接受个人送过来的答案。

男2：再提醒大家，一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。

女2：我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众，发给精美的小礼物。

男1：今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。

女1：红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。

男2：正因为有了你们的支持，我们才走到今天。

女2：我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。

男1：愿它能带走同学们所有的烦恼，为同学们带去无尽的欢乐;

女1：愿它能给大家留下美好的回忆，伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)

男1：接下来是我们“迎新年，送祝福”的时刻。

女1：现在我们把时间交给现场的同学们：同学们，新年到了，大家一定都很开心，我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……

(随机采访学生2-4人)

同学一：大家好，我是 班 同学，我祝同学们

同学二：大家好，我是 班 同学，祝福我的爸爸妈妈

同学三：大家好，我是 班 同学，祝福我的老师

同学四：大家好，我是 班 同学，祝福我们的学校

女1：时间过得真快呀，转瞬间，20xx已与我们挥手，我们即将迎来崭新的20xx年。

男1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

女1：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

男2：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

女2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

男1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

女1：愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近

男2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

女2：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

男1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

女1：因为，我们始终相信：

合：明天会更好!

男1：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束，再次祝大家：

合：新年快乐，万事如意，心想事成! 背景音乐《迎春花》

28日上午，城北社区在第一山广场举办了第五届庆元旦、迎新春文化活动，特邀请我去主持本次活动。

活动于上午8：58分正式开始。根据安排，我首先对本次活动的内容、比赛规则等作了相应的介绍，而后就是举行本次活动的第一个比赛项目--登山。考虑到男女体质不同，我们为该项活动分成了男女两组分别进行。随着我的一声令下，参赛选手们一个个都向第一山上跑去。当然，因为年龄有大小，体质有强弱，那些年老体弱的选手很快就被甩在了后面。进过紧张而欢快的角逐，很快就决出了名次。

接下来的活动项目是自行车慢骑。同样是男女分组进行，由于参赛人多，于是就实行了淘汰赛。本轮比赛也是令人捧腹不已，因为有的选手没走多远就犯规了，还有的慢不下来，干脆就骑到了终点......

第三项比赛项目是拔河。在这个项目中，更是出了不少笑话。先说说男子组，因为报名时只报姓名与性别，没有年龄，这就造成了分组的不公平。负责此项比赛的社区工作人员，按照报名时的单双号，将选手分成两组，结果还没比赛呢大家就看出了结果，因为两个队根本不在一个年龄段上，一个是老年队，一个是青年队，根本就没法子比。结果真的就是这样，我刚宣布比赛开始，没几秒钟，老年队的人就输掉了。换场地，结果依然。女子组在比赛时出了点小问题，因为其中一个队中途因为一个队员脚部受伤要求换人，结果该队赢了，另外一个队不服气，吵闹着说什么不公平，于是导致无法确定谁是冠。颁发奖品时，参赛的女选手们还在争执。本来是玩的，看样子她们还就当真了。没办法，为了息事宁人，我跟社区的蒋书记协商一下，赶紧补了一份奖品，这样，奖品一样，大家也就不争了。

后面进行的两项活动是夫妻同行与背妻比赛。这两个项目也比较有意思，因为这要考验夫妻的协调性等技能。比赛结果跟我们预测的差不多，几乎没什么悬念就决出了名次。背妻比赛，男的强壮女的瘦小，无疑会赢的;而女的胖大男的瘦弱，你说能不能赢呢?!

中午11：00多，所有比赛都结束了。最后，社区几位领导分别给参赛的获奖选手颁发了奖品。大家欢欢喜喜各自散去，活动圆满结束!

在本次活动中，从环境的创设到幼儿节目的编排，从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动，各个环节紧凑而有序：

1、在环境的创设上，我们选择了大红色纱和中国结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。

2、礼品准备上，根据节目的需要，准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花，还有每人一个画画写字板。

3、开场以《新年好》拉开序幕，当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场，每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说，“一帆风顺，二龙腾飞”。最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。

4、在节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中，我们让幼儿自己听音乐蹦着上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，我们请好好小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，好好应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

5、在游戏上，由于来的大部分都是女家长(只有两位男家长)，所以我们临时调整游戏内容，改为“抢椅子”和“吹气球-踩气球比赛”，在游戏中，家长们的参与性特别高涨，人家说“三个女人一台戏，我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中，玩的特别开心。

6、在最后的自助餐活动中，我们家长带的饭菜种类多，几乎没重样的，有珍珠丸子，有炒鱼片(没刺)，有现场用微波炉制作大虾，烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤。还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子，所以我们将零食全打乱，平均分给了每个孩子。

7、本次活动不足之处：1、应提前鼓励男家长也来参与到活动中。2、应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜，3.应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。

开场白:

合：亲爱的老师、同学们，

合：大家新年好。

男：新的钟声，

女：新的一年，

男：新的祝福，

女：新的期待。

男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至，

男：回首往事，我们满怀豪情，

女：展望未来，我们重任在肩，

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏，

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂，

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

男：没有松风的秋，雁去长空;

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手，

女：让我们肩并肩，

男：让我们跳起来，

女：让我们唱起来。

男：歌唱春天，

女：歌唱未来，

合：歌唱辉煌的七年二班。

男：七二班元旦联欢会现在开始!首先，由班主任老师致新年祝词!

女：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!

男：同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

12月29日午时，我们举行了“庆元旦迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自我，让家长看到自我孩子的提高成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。

午时两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自我的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。

尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听!并且看到自我的爸爸妈妈，都很表现表现自我!能够做得这样，我很欣慰。全体家长参与了我们精心设计的游戏活动，我们的活动可谓别出心裁。利用蒙氏特色，设置了游戏。

不仅仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、教师之间的感情，再次将活动推向一个高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维本事和运动本事。在活动中，孩子们进取参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自我的孩子同样得到教师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满活力。尤其在最终家长们纷纷发表自我的感言，我们的心里觉得很甜也十分富有成就感。总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

同学们，一起大声告诉老师，今天是哪年 哪月 哪日?(20xx年1 月5日)

是的，一月也叫做“元月”。过完了三天元旦假期，我们已告别了不平凡的20xx年，又迎来了充满希望的20xx年。迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的新起点。在此，让我谨代表学校向全体老师向同学们送上诚挚的新年祝福。

同学们，你们知道 “元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。 “元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的意志来迎接崭新的一年。

旧的一年过去时，给我们带来的感受，决不是撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思考在我们每个人的心湖里荡起涟漪，取得的一些成绩在眼前闪光：过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了一些做人的道理，改变了一些话习惯，我们的年级又升了一级，又多了一些新同学好伙伴;我们读的书又多了好几本，我们走进博物馆探索自己的实践成果，我们动手又动脑让创新作品展示在校园，我们的“五爱”成长册上贴满了各种小奖章„„

同学们，有活动就会收获快乐与成功，当然也会有失败和悲伤，不过这些都是成长中应该有的经历，都是人生宝贵的财富。有人说 失败是成功之母，但是，我觉得 成功更是成功之母。让我们在新的一年取得更多的成功与收获，有更多更大的好的变化;有人说 人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但是，我们更要懂得，人的一生最重要的是今天，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天，就不会有成功、变化和收获。

新的一年已经开始，新的一天已经开始。从今天开始，同学们就将迎来紧张的期末复习，也许还要提前进行新学期功课的学习。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，问一问自己：我今天改掉了什么毛病?我今天有什么成果和收获?

我的讲话结束了，谢谢!

男：尊敬的老师们!女：亲爱的同学们

(合)大家下午好!

男：20__的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

女：20__的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

男：过去的一年，我们共同努力，开创佳绩。

女：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

男：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

女：新的一年，我们温馨和-谐，收获喜悦。

男：当日历又翻开新的一页;

女：当小树又增加一个年轮;

男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

男：在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢声笑语、我们载歌载舞，满怀喜悦共同迎接新年的到来。

女：我们相信，同学们精心准备的节目就能展现--中学子的青春活力，展示当代青少年的精神风采!

男：我们相信，我们都能当一名热情、文明、守纪的观众，及时给以鼓励的笑脸和热烈的掌声!

女：现在我宣布：--中学校园文化艺术节之压轴戏----元旦文艺汇演正式开始!

男：首先让我们以热烈的掌声欢迎由--班同学为我们带来的小品《卓玛》，请--班的同学做好准备。

女：同学们，--班的小品好笑吗?但--班的同学说，他们的小品《小小辩论赛》更精彩，让我们一起来评一评。有请903班的同学，请--班的同学做好准备。

男：歌声使人快乐，大家喜欢TFBOYS吗?下面请欣赏由--班同学为我们带来的歌曲。请--学做好准备。

男：青春就是一个大舞台，这里有的是激-情，这里有的是美丽，青春的舞曲已经响起，欢迎--班的同学们为我们献上热情的伦巴舞蹈。请--班的同学做好准备。

女：感谢精彩的舞蹈，下面请欣赏由--班同学给我们带来的歌舞《小苹果》和《北京东路的日子》。请--班的同学做好准备。

男：相声是中国传统的语言表演艺术，历来深受广大人民群众的喜爱，下面就请欣赏由--班为我们带来的相声《反正话》。请--班同学做好准备。

女：命运再主宰，执着的心也不会更改。下面请聆听由--班同学为我们带来的小合唱《剑心》。请--班做好准备。

男：时光时光慢些吧不要再让我们的父亲变老了。下面请欣赏由--班同学为我们带来的歌舞《父亲》。请--班同学做好准备

女：近几年来，各类选秀节目层出不穷，但风波也从未停息。请欣赏由--班同学带来的小品《选秀风波》。请702班同学做好准备。

男：英语的世界精彩纷呈。702班同学将为我们带来一首好听的的英文歌曲《Proudofyou》，掌声欢迎!请--班同学做好准备。

女：爱，有时候是不用说出口的，那我们就静静地来感受吧!有请--班的同学为我们带来舞蹈《爱》。请--班做好准备。

男：在这欢乐的日子里，让我们怀着轻松的心情来欣赏由--班同学为我们带来的舞台剧《黄河大合唱》。请--班同学做好准备。

女：在学习的生涯中，考试是不可避免的。考前我们要认真复习，考试时要仔细审题，那么考完后呢?请欣赏--班带来的小品《考试过后》。请--班同学做好准备。

男：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着--班同学的脚步，领略现代舞的魅力。掌声欢迎。请--班同学做好准备。

女：每个人心中都有一个梦想，你是否为实现你的梦想而一直在努力呢?从现在开始，让我们的梦想起航吧!请欣赏--班同学我们带来的《梦想起航》。请--班的同学做好准备。

男：有一种舞蹈，它柔美而奔放，动感时尚、充满激-情活力，接下来请欣赏由--班为我们带来的拉丁舞!

女：时间在欢快的氛围中悄悄流走，各班精彩的表演到此就结束了，下面请评委们统计分数。

男：在音乐的世界里，有很多种不同的乐器和表现手法，或让人沉迷，或让人陶醉，或只有轻声闭上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，这就是不同乐器的魅力，乐器带给我们美好的感受，我们的堂中学子真是多才多艺，各种乐器在他们手中也是游刃有余。接下来，他们会为我们献上一场精彩的听觉盛宴，让我们尽情享受吧!首先，有请--班的方源的为我们带来钢琴独奏《谷粒飞舞》。

女：接着，请欣赏由--，--为我们带来的二胡独奏《南泥湾》。

男：下面请--和--为我们带来古筝齐奏《渔舟唱晚》。

女：长笛和手风琴这两种乐器合奏会产生怎样的效果呢?让我们一起来聆听由--、--合奏的《欢乐颂》

男：最后，由--同学为我们带来舒伯特的钢琴独奏《即兴曲》。

女：感谢同学们的精彩演绎!大家的演奏有没有让大家陶醉在优美的音乐旋律中呢?现在各班的表演成绩已经在我们手中了，让我们一起来看看哪些节目受到了大家的一致好评。

结束语男：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

女：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

男：本届艺术节即将拉下帷幕，然而许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人的歌乐依旧余音绕梁。

女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

男：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用勤奋赢得美好人生。女：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，在新的一年汇中，去创建一个更加美好，更加辉煌的明天!祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!

男：老师们，同学们，堂头中学元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!

一、前言

1、活动主题

河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。

2、活动目的

本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。

3、活动地点

河北经贸大学校礼堂

4、活动时间

20xx年12月

5、参与对象

本班的全体同学，小班，导员

6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节

7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持

8、准备事项

(1)、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。

(2)、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

(3)、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

(4)、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买 。

(5)、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。

(6)、有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

9、主办人员：14级人力二班班委

二、晚会流程安排

1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2.5至3小时

2、节目单

节目名称表演(参与)人员时间

1、歌曲3#441 宿舍成员10分钟

2、舞台剧 白雪公主3#443 宿舍成员10分钟

3、吉他弹唱：童话16#530宿舍成员10分钟

学习知识有奖问答全班同学3分钟

4、魔术16#529宿舍成员15分钟

5、独唱：朋友别哭文艺委10分钟

6、表演16#混宿成员15分钟

学习知识有奖问答全班同学3分钟

7、圣诞大合唱3#301宿舍成员10分钟

8、情景剧3#混宿成员10分钟

9、抢凳子 各宿舍派一代表玩各宿舍派一代表玩20分钟

10、真心话大冒险全班同学20分钟

3、游戏规则

1、抢凳子

游戏道具：预备好凳仔(若干)

游戏人员安排：8人(一个主持人，不参游戏)

游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。

2、真心话大冒险

游戏道具：酒瓶一个

游戏人员安排：不限定人数

游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

3、有奖知识问答规则

同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。

三、班委工作分配

1、前期

班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作

团支书：负责策划书的编写以及节目单的编排

生活委：预算并负责购买到时要用到的物品

文艺委：负责通知班上同学准备节目并督促节目排练

其他班委：设计好现场的布置

2、进行时

班长：主持大局，维持秩序

团支书：协助班长工作

副班长：拍照、录像

生活委：分发食品、饮品、奖品

文艺委：充当晚会主持以及游戏的组织者

其他班委：负责搬东西到现场以及维持纪律

3、后期

班长：督促各班委开展工作

生活委：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁

组织委：负责用剩物品的收集

宣传委：负责收集照片上存到班群共享

四、晚会具体细节

1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备

2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场

3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛

4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。

五、注意事项

1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作

2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内

3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受伤

4、玩游戏要有一定限度，适可而止

5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生

6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布

六、经费预算

气球费用

荧光棒20

饮料50

食品100

奖品50

合计：300元以内

老师们，同学们：

早上好!

今天，我讲话的题目是：“预防校园欺凌，构建和谐校园”。

日前，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。

那么什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱的现象。前不久，网上报道了江西某中学发生女生扇打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所，接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。在很多校园里有这样的现象：有的同学因打篮球引发矛盾请社会青年来校殴打同学，有的高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学，有的向同学素要钱物，有的向同学恶语相向、出口成脏。这都是校园欺凌事件。

这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到人的生命安全。同学们，面对校园欺凌，我们应积极行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园。对此，我们应努力做到以下几点：

一、培养健全的人格，做一个文明的学生。有校园欺凌行为的学生，应该意识到，欺凌行为是不道德的行为，是无能的表现。发生矛盾时，不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己。

二、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后，应该学会容忍，要学会通过合理的方法解决问题。中国有一句古话叫：“谣言止于智者”。意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”

三、正确处理同学间的欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，不要依靠外力进行报复，要敢于并善于维护自己的合法权益，及时向老师、家长举报。

同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说“不”!共建和谐校园!谢谢!

高校庆元旦活动方案范本

何为策划，策划就是出点子,出主意。下面是第一范文网小编为您精心整理的高校庆元旦活动方案范本。

篇一

一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴

二、活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

三、主办方：南昌大学科学技术学院

承办方：XX市场营销02班

赞助单位：中国移动

四、活动对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx)

五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾

六、活动地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆

七、活动时间：20xx年12月27日19：00-21：00

八、活动流程：

宣传阶段(12月1-12月13)：

1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(l1月29-12月25)：

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，

及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案

篇二

活动概述

1.活动名称：灯谜会

2.活动主题：庆元旦，迎新春-----灯谜文化艺术节

3.活动时间：20xx年11月29日

4.活动地点：音乐广场，月亮湖

5.活动对象：河北金融学院全体学生

6.主办单位：华夏民俗协会

活动目的和意义

灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。

荷灯 (water lantern) 俗称放水灯。灯的设计，在民间也是极盛行的一种灯彩艺术，取水族动物形状，以荷花灯衬托，灯下系一乌龟，龟游水中，灯飘水面，穿梭往来，时静时动，灯光水影，交相辉映。近年，灯下装置电动器具。李宅荷花灯，素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年，李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会，博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。

华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任，为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召，丰富校园的文化气息和文化生活，激发更多的人对中国传统文化的兴趣，成为传播古典文化的使者，也使得古典文化能够深入人心，故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活，使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力，认识生活，学会生活。

但由于十二月同学们忙于考证，而一月以后，同学们又忙于期末考试，不便于举办活动，故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会，虽然时间不同，但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工，并自出灯谜，手写迷条，最大程度的还原那份古典。

策划书第二部分 活动形式

活动形式

1.以猜谜的形式，兑奖猜谜

2. 同学们参与游戏，即有机会赢得荷灯券，或者可以赢取不同的丰富奖品。

3.组织放荷灯。

区域划分

整个活动划分为三个区域，分别是：猜谜区、荷灯区和新年祝福区——许愿树。

1.猜谜区：全场一共3个兑奖摊位

2. 荷灯区：凭荷灯券或者现场够买荷灯，有秩序地进行放荷灯活动

3. 新年祝福区——许愿树：把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福，想说的话写在心形的祝福卡上，挂到指定的许愿树里，寓意新年心想事成

活动规则

a、现场挂猜灯谜活动规则：

采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票，参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。

1、现场悬200谜条供猜。

2、猜谜现场有工作人员解谜释底。

3、猜谜者不得自行将谜条取下，须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。

b、兑奖活动规则：

参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号，并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

篇三

一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

二、创意阐述

1、特色统一性：

这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方

式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

2、加强互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

三、晚会流程

★晚会时间：20xx年元月1日晚上20;00---0：00

★晚会地点：闪客启航一室

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

晚会的几点说明和注意事项：

晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

1、开场：

男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

2、大成校长为晚会致词

3、老师代表讲话

4、主持人宣布晚会开始

5、演唱《新年好》

晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》

7、结束语

8、整场晚会结束

晚会节目单参考

1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月

5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影

9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师

13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸

14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨

15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师

16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦

17.歌曲《万事如意》演唱:云儿

18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师

晚会时间控制在四个小时内。

)伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年即将来到。为了庆祝元旦，迎接新年的到来，让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的节日，12月28日，营丘镇中心幼儿园开展了“巧手剪窗花，笑语庆元旦”剪纸活动。

活动开始前，在老师的指导下，孩子们初步了解了剪窗花的步骤和对称的特点，欣赏了各种精美的窗花，萌发了动手制作的兴趣。剪窗花活动正式开始，各班幼儿积极参与，兴趣浓厚，整个活动场面热烈、温馨、其乐融融。孩子们用灵巧的小手剪出了造型各异、形象逼真、色彩艳丽的窗花，一幅幅精致的作品洋溢着欢乐祥和的迎春气息，深受幼儿喜爱。最后，孩子们将自己的作品粘贴在主题墙上，为活动室增添了色彩，营造了浓厚的节日氛围。

通过本次活动，不仅提高了幼儿的动手能力，同时也加深了幼儿对传统节日的认识和感受，体验了节日的快乐。

a：掀开2019年的最后一页

b：轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子

a：2019年悄悄地离我们远去

b：2019019年正向我们阔步走来

b：祝大家新年快乐，万事如意

a：新年快乐，我们伟大的祖国

b：沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的巨龙也展翅翱翔

a：奋力地挥去百余年的血泪和屈辱

b：飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想

a：海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

b：保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

a：你的身姿如此挺拔

b：你的胸怀这般宽广

a：你是我们永远的骄傲

b：你是疲惫的游子持久不变的向往

合|：祝福你，我们伟大的祖国

a：新年快乐，我亲爱的父母

b：您是我们永远的精神寄托

a：慈爱的叮咛不绝于耳

b：花白的头发记录着您对儿女的牵挂

a：伟岸的身影已渐渐模糊

b：手中的针线仍一行一行

a：望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老

b：可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

a：亲爱的父亲母亲，请你们放心

b：孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

a：请您保重

b：祝您快乐不老，幸福安康

a：新年快乐，我敬爱的老师

b：让新年的金钟奏响我对你的祝福

a：新年快乐，我可爱的同学

b：你是祖国的未来

a：天真可爱的你，使生活如此美丽

b：娇艳盛开的你，让家园如此芳香

a：呼唤和平，给你一块成长的净土

b：呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

a：让我们一起努力，为希望和未来，创造出宽松的环境

b：让我们一起祝福，祝福祖国的花朵，更加艳丽，更加茁壮，更加芬芳

a：新年快乐，我亲爱的朋友

b：也许你正在孤独失意，也许你正在彷徨迷惘

a：但我相信，这只是前行路上的偶尔小憩

b：指路的灯塔始终就在我们的正前方

a：人生的道路崎岖坎坷，小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光

b：坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志，勇往直前迎风破浪是我们不变的方向

a：得意不忘形，失意不失态

b：不能有傲气，但不能无傲骨

a：这就是执著

b：这就是坚强

a：亲爱的朋友，让我们学会感恩吧，感谢生命，感谢宽容，感谢生活，感谢理解，感谢一切的美好和善良。

b：亲爱的朋友，让我们真心祝福吧，祝福和平，祝福友谊，祝福亲人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

a：在这辞旧迎新之际，万物孕育之机

b：让我们一起，大声地祝福

a：新年快乐，美满健康!

b：新年快乐

合：幸福永远!

A：刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上，挫折，曾让心痛。喜悦，也时时洋溢在我们胸中。春已归来，让我们打开蜂箱吧!那里有储了一冬的甜蜜，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!现在，我宣布：瑞吉欧幼儿园庆元旦活动现在B：英文欢迎词

1、A：辞旧迎新之际，我们打开了x年的门，迈进了x年的门槛。

B：胰、开门就遇见喜事，开门就迎来好运。开门总能迎来幸福，开门总能送来欢乐。

合：请欣赏小一班为我们带来的舞蹈，〈开门红〉让我们掌声欢迎。

2.A：“哈楼、古的猫呢、猫死、狗死、你死、我死、都死!”

B:好了不要在说了，场下的人都快被你下跑了。你这是在干什么啊?

A：我在练习英文啊?看我说的标准?

B：你这也是英文啊?让你看看什么才是真正的英文。请欣赏小班组为您带来的英文歌曲连唱。

3A：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌;愿我们的感谢画作一个热情的拥抱。

B：群峰放歌，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌，愿我们的心灵画作一个赞美的音符。

合：让我们一起欣赏小四班为我们带来的才艺展示。

4游戏〈摘果子〉

A：接下来是我们的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的，即小一、小二、小三、小四，B：获胜者会有一定的物质鼓励哟，大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队加油鼓劲。第一个游戏名字是摘果子。

A：我介绍以下游戏规则，即每组派4名幼儿，以接力的形式参加比赛。每名选手在出发点会接到一张图片，走过我们事先布置好的路线。并根据图片上的图画来找出相映的字宝宝大声的读出来，以速度最快的一组为胜。让我们以热情的掌声欢迎我们的小选手登场。

A：小老鼠上灯台，偷油吃下不来。还记得我们儿时的童谣吗?

B：当然不会忘。他们诙谐幽默，他们趣味横生。

A：今天我们的小二班的幼儿也为我们带来了精彩的儿歌串烧。

A：秋季播种、冬季收获。你可见过欢声笑语的采摘?

B：春天发芽、夏天成长。你可看过妙曼灵动的舞姿?请欣赏小三班为我们带来的舞蹈《我愛洗澡》

A：勤奋的学习，刻苦的专研。重复、重复、在重复，学习变好无聊啊?

B：无聊?那是你没有掌握学习的方法，[第一~课件]让你看看小一班小朋友是怎么学习的。请欣赏小一班为我们带来的儿歌串烧。

A：悠扬的声音真的是令人回味无穷。但是精彩的还在后面，

B：接下来请大家屏住呼吸，揉揉眼睛。

A：让我们一起用最热烈的掌声请出我们模特队，给我们带来的青春时装秀。

B：首先您看到的是小一班的怀旧时尚表演。A：现在您看到的是小三班为我们带来的黑色时尚表演。B：现在向我们走来的是小二班的运动时尚秀。A：下面是我们的最小的小四班为我们带来的时尚中国风。

A：蝴蝶说：世间有一朵花，只要认真寻找就会忘记忧愁。

B：老鼠说：人类有一种动物，只要看见了就一定要快快跑?

A：小朋友你们知道是什么吗?对就是猫。

B：请欣赏有小二班为我们带了的《黑猫警长〉

A：大家知道，《歌谣》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的歌谣为孩子们所喜爱。

B：我们在歌谣中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏小三班表演的《歌谣大串烧》，掌声欢迎。

A：在我们身边有我们爱的人和爱我们的人，虽然我们并不常常把我们的爱放在嘴边。但我们依然怀着感恩的心。

B：正因为这些爱，让我们长大，成功，不停的奋斗。让我们一直生活在被爱和爱人的幸福中。

A：今天让我们把爱唱出来，把我们的爱表现出来。

B：有请全体教师为我们带来的手语表演唱《爱》

A：我们青春飞扬，我们激情澎湃，

B：在这欢乐的节日里，让我们一起倾听心灵的表白。A：请欣赏全体幼儿及老师的表演《我爱你》

A：孩子的潜力是无限的，他们每天都会带给我们不同的惊喜，

B：经过一学期的培养很锻炼，[第一~课件]每一位孩子都有了较大的进步。

A：我们希望通过今天的活动让家长零距离的来了解孩子们的学习生活，

B：让家长们看到我们真实的活动场景。接下来请大家欣赏有小二班带来的一组儿歌串烧

结束：今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为孩子们快乐的童年描上了快乐的一笔!欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!“快乐迎元旦让爱住我家”亲子联欢会到此结束。最后，再次祝大家新年快乐，身体健康，万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!