儿童节目主持词
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:敬爱的老师、亲爱的同学们
合:大家好
甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光
乙:当鲜红的太阳跃出地平线
甲:我们又迎来了新的一天
乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真
甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑
乙:我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅
乙:今天是我们自己的节日----六一国际儿童节
合:祝全世界的小朋友-----节日快乐
甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼…….礼毕、坐下
乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)
甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请赵老师。(赵老师举行入队仪式)
甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。
乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。
甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。
乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。
合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。
甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好准备。
乙:谢谢六(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好准备。
甲:谢谢六(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演,请五(一)班做好准备。
乙:谢谢五(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演,请四(二)班做好准备。
甲:谢谢五(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请
四(二)班的同学为我们表演,请四(一)班做好准备。
乙:谢谢四(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演,请三年级做好准备。
甲:谢谢四(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。
乙:谢谢三年级的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。
甲:谢谢二年级的精彩表演,下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。
乙:下面我们要举行的是文艺演出。
甲:节日的阳光是那样的明媚
乙:每一滴露珠都闪着光芒
甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(一)班的小合唱做好准备。
乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好准备。
甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《Bye》,请三年级的二人唱做好准备。
乙:谢谢六(一)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》,请五(一)班的舞蹈做好准备。
甲:谢谢杨洋、王旭杰两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好准备。
乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。
甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。
乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗激情澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。
甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(二)班做好准备。
乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。
甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。
乙:刘浩同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(二)班的舞蹈做好准备。
甲:谢谢刘浩同学,下面有请五(二)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。
乙:四(二)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》,大家掌声有请,请六(一)班的诗朗诵做好准备。
甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲:尊敬的家长们。
乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。
甲:我们是新时代的雏鹰。
乙:我们和时代的脉搏一起跳动。
甲:我们与祖国同呼吸、共命运。
乙:我们将用行动向祖国妈妈------
合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福----祝愿我们新民完小明天更美好,六一文艺演出到此结束,再见。
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篇1:2024关于《新课堂同心战“疫”特别节目》观后感心得
疫情是一个恐怖的东西,它使得我们这一整个春节都提心吊胆的,就连大门都不敢随便出。而我现在正在我外婆家,我整天大门不出二门不迈的呆在楼上,不是在上网课就是写作业的,所以只知道武汉有疫情却没有想到已经这样严重了。
在武汉爆发疫情时是一个个医生和护士冲在了前线,替我们冲锋陷阵,是他们犹如黑暗中一道充满希望的光,给我们群众打了一针强心剂,使我们变得勇敢起来,不再畏惧强大而又讨厌的病毒不再害怕那些恐怖的谣言,并在疫情面前不再恐慌,而是放心的把后背留给那些医护人员。以前我一直以为白衣天使这个名称太过于夸张,现在我却找不出比白衣天使更适合的称号了。
篇2:情感电台节目广播稿
这两天一个人在家看了很多关于感情的片子,突然想试着说说我心里关于感情的样貌。很喜欢那样的相识,男孩和女孩初遇的时候惊为天人,以为对方就是自我的未来和唯一。也很喜欢这样的相思,不管感情怎样开始,为什么分别,但是一向在彼此的心底留着彩色的回忆,之后的人生里常常有细节唤起记忆,而心是涩涩的甜蜜。很喜欢李宗盛在鬼迷心窍里
唱:春风再美也美但是你的笑,没见过你的人不会明了。感情就是一个人的事情,不但第三者无法了解,就连爱的对方也最多但是是有共鸣但是到底有多爱终究只有自我明白。
所以大可不必因为我爱你,你就理所当然的认为我就应改变自我适应你,如果我要改变是因为我愿意,同样我爱你也不是我强迫你改变自我的理由。
爱里的两个人就应是自由的,爱可能是自我的心里最柔软的温柔,最坚硬的职责,却不就应是对方的束缚。爱可能会让自我不自由但是决不能成为剥夺对方自由的理由,因为爱是你自我的。
因为我爱你,所以我愿意为你挡风遮雨甚至期望你是我甜蜜的负担,并不代表你愿意安心的躲在我的怀里,所以我不会强迫你,但是我能够站在你的身后,如果你愿意你能够回头,离你最近(的距离等待你)必须是我迎接你的怀抱。
不要因为我爱你,你就有了压力,全盘理解我的付出不要心存不安,因为爱是一个人的事情,所有的付出是我自我愿意,同样我不会因为你爱我而改变自我,对你的付出我心安理得,因为你做的一切是你愿意。
很不喜欢那些借爱的名义强迫对方做什么人,常常听到说:A为B付出多少时光、花费多少金钱、做出多少牺牲,而B却无动于衷,以至A最终或黯然神伤或远走他乡甚至放下生命。爱大可不必这样。
接下来的音乐来自阿哲的两个人的森林。在音乐声中,也欢迎你参与到我们的节目当中来,我们的节目交流群: ,我是NJ
今晚我们来说说感情的样貌。你心目中的感情是什么样貌的,你想过吗?
篇3:独家专利转让协议书
合同编号:_________
受让方:_________(以下简称甲方)
法定住址:_________
法定代表人:_________
职务:_________
委托代理人:_________
身份证号码:_________
通讯地址:_________
邮政编码:_________
联系人:_________
电话:_________
传真:_________
账号:_________
电子信箱:_________
转让方:_________(以下简称乙方)
法定住址:_________
法定代表人:_________
职务:_________
委托代理人:_________
身份证号码:_________
通讯地址:_________
邮政编码:_________
联系人:_________
电话:_________
传真:_________
账号:_________
电子信箱:_________
专利有效期限:_______年____月____日至_______年____月____日本合同乙方将其_________的专利权转让甲方,甲方受让并支付相应的转让价款。双方经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国民法典》的规定,达成如下协议,并由双方共同恪守。
第一条本合同转让的专利权:
(一)为_________(发明、实用新型、外观设计)专利。
(二)发明人/设计人:_________.
(三)专利权人:_________.
(四)专利授权日:_________.
(五)专利号:_________.
(六)专利有效期限:_________.
(七)专利年费已交至_________.
第二条乙方在本合同签署前实施或许可本项专利权的状况如下:
(一)乙方实施本项专利权的状况(时间、地点、方式和规模):_________
(二)乙方许可他人使用本项专利权的状况(时间、地点、方式和规模):_________
(三)本合同生效后,乙方有义务在_________日内将本项专利权转让的状况告知被许可使用本发明创造的当事人。
第三条甲方应在本合同生效后,保证原专利实施许可合同的履行。乙方在原专利实施许可合同中享有的权利和义务,自本合同生效之日起,由甲方承受。乙方应当在_________日内通知并协助原专利实施许可合同的让与人与甲方办理合同变更事项。
第四条本合同生效后乙方继续实施本项专利的,按以下约定办理:_________
第五条
(一)为保证甲方有效拥有本项专利权,乙方应向甲方提交以下技术资料:
1.向中国专利局递交的全部专利申请文件,包括说明书、权利要求书、附图、摘要及摘要附图、请求书、意见陈述书以及着录事项变更、权利丧失后恢复权利的审批决定,代理委托书等,(若申请的是pct,还要包括所有pct申请文件)。
2.中国专利局发给乙方的所有文件,包括受理通知书,中间文件,授权决定,专利证书及副本等。
3.乙方已许可他人实施的专利实施许可合同书,包括合同书附件(即与实施该专利有关的技术,工艺等文件)。
4.中国专利局出具的专利权有效的证明文件。指最近一次专利年费缴费凭证(或专利局的专利登记簿),在专利权撤销或无效请求中,中国专利局或专利复审委员会或人民法院做出的维持专利权有效的决定等。
5.上级主管部门或国务院有关主管部门的批准转让文件。
6._________.
(二)交付资料的时间合同生效后,乙方收到甲方支付给乙方的转让费后_________日内,乙方向受让主交付合同第一条所述的全部资料,或者合同生效后,_________日内乙方向甲方交付合同第一条所述的全部(或部分)资料,如果是部分资料,待甲方将转让费交付给乙方后_______日内,乙方向甲方交付其余的资料。
(三)交付资料的方式和地点乙方将上述全部资料以面交、挂号邮寄或空运等方式递交给甲方,并将资料清单以面交、邮寄或传真的方式递交给甲方,将空运单以面交、邮寄方式递交给甲方。全部资料的交付地点为甲方所在地或双方约定的地点。
第六条过渡期条款
(一)在本合同签字生效后,至专利局登记公告之日,乙方应维持专利的有效性,在这一期间,所要缴纳的年费、续展费(对_______年_____月_____日前申请的实用新型、外观设计)由乙方支付。
(二)本合同在专利局登记公告后,甲方负责维持专利的有效性,如办理专利的年费、续展费、行政撤销和无效请求的答辩及无效诉讼的应诉等事宜。(也可以约定,在本合同签字生效后,维持该专利权有效的一切费用由甲方支付。)
(三)在过渡期内,因不可抗力,致使乙方或甲方不能履行合同的,本合同即告解除。
第七条本合同签署后,由_________方负责在_________日内办理专利权转让登记事宜。
第八条为保证甲方有效拥有本项专利,乙方向甲方转让与实施本项专利权有关的技术秘密:
1.技术秘密的内容:_________.
2.技术秘密的实施要求:_________.
3.技术秘密的保密范围和期限:_________.第九条乙方向甲方保证:在本合同订立时,本专利权不存在如下缺陷:
1)该专利权受物权或抵押权的约束;
2)本专利权的实施受到另一个现有的专利权限制;
3)有专利先用权的存在;
4)有强制许可证的存在;
5)有被政府采取“计划推广许可”的情况;
6)本专利权项下的发明属非法所得。
在本合同订立时,乙方如果不如实向甲方告知上述权利缺陷,甲方有权拒绝支付使用费,并要求乙方补偿由此而支付的额外开支。
第十条根据专利法第五十条,在本合同成立后,乙方的专利权被撤销或陂宣告无效时,如无明显违反公平原则,且乙方无恶意给甲方造成损失,则乙方不向甲方返还转让费,甲方也不返还全部资料。
如果本合同的签订明显违反公平原则,或乙方有意给甲方造成损失的,乙方应返还转让费。
他人向专利局提出请求撤销专利权,或请求专利复审委员会对该专利权宣告无效或对复审委员会的决定(对发明专利)不服向人民法院起诉时,在本合同成立后,由甲方负责答辩,并承担由此发生的请求或诉讼费用。
第十一条甲方向乙方支付该项专利权转让的价款及支付方式如下:
1.专利权的转让价款总额为:_________;其中,技术秘密转让价款为_________2.专利权的转让价款由甲方_________(一次、分期或提成)支付乙方。
具体支付方式和时间如下:
1._________
2._________
3._________
乙方开户银行名称、地址和账号为:
开户银行:_________地址:_________账号:_________3.双方确定,甲方以实施研究开发成果所产生的利益提成支付乙方的研究开发经费和报酬的,乙方有权以_________方式查阅甲方有关的会计账目。
4.对乙方和甲方均为中国公民或法人的,本合同所涉及的转让费需纳的税,依中华人民共和国税法,由乙方纳税。
5.对乙方是境外居民或单位的按中华人民共和国税法及《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》由乙方向中国税务机关纳税。
6.对乙方是中国的公民或法人,而甲方是境外单位或个人的,则按对方国家或地区税法纳税。
第十二条双方确定,在本合同履行中,任何一方不得以下列方式限制另一方的技术竞争和技术发展:
1._________;
2._________;
3._________;
第十三条双方确定:
1.甲方有权利用乙方转让专利权涉及的发明创造进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归_________(甲方、双方)方所有。具体相关利益的分配办法如下:_________.
2.乙方有权在已交付甲方该项专利权后,对该项专利权涉及的发明创造进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归_________(乙方、双方)方所有。具体相关利益的分配办法如下:_________.
第十四条对乙方:
1.乙方拒不交付合同规定的全部资料,办理专利权转让手续的,甲方有权解除合同,要求乙方返还转让费,并支付违约金_________元。
2.乙方无正当理由,逾期向甲方交付资料办理专利权转让手续(包括向专利局做着录事项变更,每逾期一周,支付违约金_________元,逾期两个月,甲方有权终止合同,并要求返还转让费。
3.根据第六条,违约的,乙方应支付违约金_________元。
对甲方:
1.甲方拒付转让费,乙方有权解除合同要求返回全部资料,并要求赔偿其损失或支付违约金_________元。
2.甲方逾期支付转让费,每逾期_________(时间)支付违约金_________元;逾期两个月,乙方有权终止合同,并要求支付违约金_________元。
3.根据第六条违约的,甲方应支付违约金_________元。
违约方承担违约责任后,签约方约定本合同内容:
1.继续履行。
2.不再履行。
3.是否履行再行协商。
第十五条双方确定,在本合同有效期内,甲方指定_________为甲方项目联系人,乙方指定_________为乙方项目联系人。项目联系人承担以下责任:
1._________;
2._________;
3._____
____.
一方变更项目联系人的,应当及时以书面形式通知另一方。未及时通知并影响本合同履行或造成损失的,应承担相应的责任。
第十六条双方确定,出现下列情形,致使本合同的履行成为不必要或不可能的,可以解除本合同:
1.因发生不可抗力:
2._________;
3._________.
第十七条争议处理(一)本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。
(二)本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
1.提交_________仲裁委员会仲裁;
2.依法向人民法院起诉。
第十八条不可抗力
(一)如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
(二)声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
(三)不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
(四)本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。
第十九条解释本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。
第二十条补充与附件本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
第二十一条合同效力本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_________年,自_______年______月______日至_______年______月______日。本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力;合同副本_________份,送_________留存一份。
第二十二条双方确定:本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语,其定义和解释如下:
1.专利——指乙方许可甲方实施的由国家知识产权局授权的_________专利,专利号:_________,发明创造名称:_________.
2.合同产品——指甲方使用本专利生产的符合企业标准或说明书的系列产品,简称产品,其名称为:_________或_________或其他。
3.企业标准或说明书——指甲方制定的系列产品中每种产品的企业标准或说明书,其规定或说明的性能和功能指标,必须至少能够体现产品的实用价值。
4.专利权转让——指乙方将本专利的全部权利转让给甲方(全国独家买断),即甲方拥有接收专利资料(《专利证书》等)原件,设计、试制、生产、销售合同产品,办理专利着录事项变更登记,将专利权再转让或再许可,以及在此技术基础上申请新的专利等全部权利。
5.试制期——指签约日起至其后的叁拾日止。试制期内,甲方必须尽力设计、试制合同产品,并制定企业标准或说明书。
6.第三方——指自然人或其营业执照载明的法人或法人代表与合同双方的自然人或其营业执照载明的法人或法人代表不同的单位或个人。
7._________.
第二十三条与履行本合同有关的下列技术文件,经双方以_________方式确认后,为本合同的组成部分:
1.技术背景资料:_________;
2.可行性论证报告:_________;
3.技术评价报告:_________;
4.技术标准和规范:_________;
5.原始设计和工艺文件:_________;
6.其他:_________.
第二十四条本合同自国务院专利行政部门登记之日起生效。
第二十五条双方约定本合同其
他相关事项为:_________.
1.为保证双方能及时交换意见,约定以电子邮件作为商议合同条款交换意见的方式。收到对方合同草案或意见,必须在_________个工作日以内,确定或修改,并发电子邮件给对方。过期答复,则本合同条款可以提出重新商议。
2.本合同自签约日起生效。在合同执行中,对其条款的任何变更、修改和增减,都须经双方协商同意并签署书面文件,作为合同的组成部分,与合同具有同等效力。
3.发生法定不可抗力事件(如火灾,水灾,地震,战争等)时,甲方以有效证明及时通知乙方,本合同终止执行,已发生的费用不再退还或结算。
4.本合同用中文打印,一式_________份,乙方、甲方、合同签订地的公证处、合同签订地的技术合同登记机关及双方所在地的专利管理部门各存一份。
本合同及以后双方的重要来往函件不论寄或发(挂号邮寄件、电子邮件发的扫描件、传真件),以中文打印并签字盖章为有效。
5._________.
转让方(盖章):_________ 受让方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
委托代理人(签字):_________ 委托代理人(签字):_________
签订地点:_________ 签订地点:___________
_______年___月___日 _______年___月___
篇4:朋友聚会节目闭幕词讲话稿
女生:亲爱的同学们 、家长朋友们
合: 大家下午好!
男生:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光.
女教:六月的花儿香,六月的好阳光,今天,我们又欢聚在了快乐的“六一”国
际儿童节这个舞台上。
女生:我们的心像怒放的花朵 ,荡起一片欢乐的海洋!
男生:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女教:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男教:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女生:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了属于我们自己的节日 。 男女同学合:“六一”国际儿童节!
男生:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——
男女同学合: 谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们, 辛勤的老师!
女教:教室里,操场上,活泼的是孩童的天性。
男教:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
女生:在这欢乐的日子里, 让我们共同祝愿:
合: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
男生:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女生:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男教:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处 花儿开放.
女教:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望!
男生:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合:黑石头小学庆六一文艺汇演现在开始。
1、女生:天边的太阳微微笑,树上的小鸟吱吱叫,乖乖宝宝精神好,温馨的园
地真奇妙,你也早,我也早,可爱的小朋友早早早,拍拍拍,跳跳跳,瞧,一
群活泼可爱的小天使在阳光的照耀下,用优美的舞姿伴着欢快的旋律向我们走
来了,请欣赏一年级组的舞蹈《快乐的小天使》,请四年级组的舞蹈《幸福的
苗家娃》做准备。
2、男生:感谢一年级同学的精彩表演。
欣赏了快乐的小天使带来的精彩舞蹈,让我一起走进苗家,去见识一下苗家娃的幸福生活,去感受一下他们的优美舞姿,请欣赏四年级组的舞蹈《幸福的苗家娃》,掌声有请他们闪亮登场,请五年级组的舞蹈《七月火把节》做准备。
3、男教:感谢四年级同学的精彩表演
走进了苗家,感受了苗家舞蹈的轻柔,下面让我们一起走进彝家,去看看彝家的小伙、彝家的姑娘,他们豪迈、奔放,有着火一样的热情,让我们一起去感受这火一样的热情,请欣赏五年级组的舞蹈《七月火把节》,掌声有请,请中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》做准备。
4、女教:感谢五年级组的精彩表演。
风靡全球的卡通片《猫和老鼠》令人愉悦,即将表演的音乐剧《猫和老鼠》也反映的是猫和老鼠之间发生的趣事,令人忍俊不禁,请欣赏中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》。请教师舞蹈《中国梦》做准备。
5、女生:感谢五年级同学的精彩表演。老师是辛勤的园丁。他们像不知疲倦的蜜蜂,他们像燃烧的红烛,他们像吐丝的春蚕,他们像普照大地的阳光。男生:他们牺牲了自己,用自己青春酿出知识的甜蜜,哺育自己的学生。 女生:他们牺牲自己,用自己的热血铸成红烛,为学生点亮前进的方向;
男生:他们牺牲自己,用自己的忠诚化成一缕缕思想的蚕丝,为学生织就美好的明天;
男女生合:在此,我们仅代表黑石小学的全体学生向关心、爱护、辛勤教育我们的全体老师说一声:“老师您辛苦了!”
女生:为了让我们过上一个快乐的六一儿童节,老师们付出了很多心血,为了庆祝我们的六一儿童节,老师们利用课余时间排练了精彩的舞蹈,下面让我们用最最热烈的掌声欢迎教师的舞蹈《中国梦》隆重登场。请中心幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》做准备。
6.男教:同学们你们的掌声都去哪儿了,让我再次用热烈的掌声感谢老师的精彩表演。
洁白无瑕茉莉花,馨香飘入您的家,淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。请三年级组的舞蹈《魅力无限》做准备。
7.女教:感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。
魅力是智慧的闪光,魅力是才华的展示,多年来,我们黑石小学秉承“团结奋进,开拓创新”的校训,营造文明和谐校园,以独特的魅力,获得家长和社会的一致好评。下面请欣赏三年级组的舞蹈《魅力无限》,掌声有请,请女教师的舞蹈《火火的姑娘》做准备。
8.女生:感谢三年级同学的精彩表演。
火火的歌曲火火地唱,火火的舞蹈火火地跳,火火的歌儿唱天籁,快乐装满了银酒杯,绵绵的情意醉在心窝窝,请欣赏女教师的广场舞《火火的姑娘》,掌声有请,请中心幼儿园教师的舞蹈《花木兰》做准备。
9.男教:感谢女教师的精彩表演。
是她代父从军,诠释了中华民族的传统美德;是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《花木兰》。请二年级组的舞蹈《星星的心》做准备。
10、男生:感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。
星星的眼睛眨呀眨,星星的心儿会说话,今天在这个特别的日子里,每位小朋友都快乐无比,他们都掩饰不住心中的快乐,纷纷登台,用歌声唱出他们的快乐,用舞蹈跳出他们的喜悦,请欣赏二年级的舞蹈《星星的心》,掌声有请,请中心幼儿园教师的舞蹈《床前明月光》做准备。
11、男教:皎洁的月光洒满窗台,微醺的和风缠绕身旁,抬头看一轮满月,仿佛能猜透我那星星点点的情韵。就让我们驻足停留,再次体味这恒古不变的情韵。请欣赏中心幼儿园教师带来的舞蹈《床前明月光》。请六年级的舞蹈《高山青》做准备。
12.女教:感谢二年级同学的精彩表演。高山青,涧水蓝。高山上,淳朴的民风,优美的舞姿传达出我们的理想。高山长青,涧水长蓝。瞧,一群美丽的姑娘正向我们走来,欢乐的节奏声中,让我们跟随她们,去领略高山之美。下面请欣赏六年级的舞蹈《高山青》,让我们用热烈的掌声欢迎她们出场。
男教:新世纪的太阳是我们的。
女生:新世纪的鲜花是我们的。
男生:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
女教:踏向大地,让童心乘着春风飞扬。
男教:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
女生:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
男生:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女教:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 男教:童年的歌声多么动听。
女生:童年的生活最最幸福。
男生:愿我们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
女教:愿我们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!
合:黑石头小学庆“六一”文艺汇演到此结束。
(男女同学)合:祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!
男教:祝同学们学习快乐,天天进步!
女教:祝家长们事业有成,万事如意!感谢大家的光临。
合:我们明年“六一”再见。
篇5:旅游特别节目赞助商合同
甲方:
办公地址:
联系电话:
传真:
邮政编码:
乙方:
办公地址:
联系电话:
传真:
邮政编码:
甲方(北京体育之窗文化传播有限公司)成立于20xx年,是目前中国唯一一家专注于体育场馆赛后运营管理的专业机构,目前是北京工人体育场、中国国家奥林匹克运动中心、天津奥林匹克运动中心、山东德州体育运动中心的战略合作伙伴,负责包括北京工人体育场在内的等以上体育场所的商业运营。
本协议中如未特殊注明,"工体"即代表北京工人体育场。
乙方1980年建厂,1993年组建集团,是中国最大啤酒企业集团之一,在中国大陆地区连续20xx年产销量第一。
本协议中,甲方作为北京工人体育场的战略合作伙伴及商业运营公司,负责20xx年共"工体足球嘉年华"活动啤酒类赞助商的合作事宜;乙方是赞助"工体足球嘉年华"活动的企业单位。经甲乙双方友好协商,根据《中华人民共和国合同法》、以及有关的法律法规的规定,为明确双方的权利义务,就有关事宜达成如下协议:
第一条赞助定义
赛事组委会是指具有合法资质,并已经与赛事主办方签订了承办协议的赛事筹备组织。
"某某公司"指的是某某公司的总公司、其子公司、其分支机构、其继承者、获得授权者及销售商。
赛事赞助商是指合作伙伴、赞助商、供应商三个层次的赞助商,其所享有的回报权益依据赞助企业所处层次不同而有所区别,本合同以下条款中所述的,即表示处于上述第个赞助层次的赞助商。
"品牌"指的是"某某公司"的品牌,包括以下几个品牌(附件列明)。
"产品"指的是"某某公司"生产的下面几种产品及其附属物(附件列明)。
"地域"指的是乙方可以在合同期限内可将广告、促销材料用于宣传的地区。
第二条赞助确认及赞助回报约定
甲方作为本届赛事的唯一资源经营机构,全权负责本届赛事赞助招商各项事宜。甲方同意并乙方自愿成为本届赛事_赞助商,现予书面确认。
根据本届赛事赞助招商的相关事宜,乙方作为本届赛事赞助商,将享有合同附件1所述回报权益。
第三条赞助总额及出资方式
作为本次赛事赞助商,乙方向甲方提供总额为万元人民币(/美元)的赞助,具体内容如下:
现金万元人民币(/美元),自本合同签订之日起天内交付总赞助现金额的%,前交付完结剩余的%。
自本合同签订之日起,至本届赛事闭幕,乙方可在中国地区(包括中国内地、香港和澳门)的商业活动中宣传使用本届赛事的内容。
自年月日至年月日,乙方在中国所生产和梢售的类产品,可在其包装上出现本届赛事标识及名称。
乙方承诺为甲方提供人力资源帮助,具体方式以双方协商一致为准。
第四条双方权利与义务
甲方按照上述条款内容向乙方提供赞助回报权益,并保证乙方为本赛事唯一赞助商。
乙方按照上述条款内容在约定时间内向甲方交付赞助款。
本合同一经签署,除非经另一方事先书面同意,双方权利义务均不得转让,否则即视为放弃履行本合同,并承担由此引起的违约责任。
第五条保证陈述
双方互相陈述、保证和承诺如下:
双方均是依照中华人民共和国法律正式成立的法人单位,具备所有必须的政府批准和许可,可以进行本合同下的业务,并将保持在中国进行此等业务的良好声誉和资格。
双方均具有完全的权利和法律权限或有效的授权签订和履行本合同。
本合同经双方签署,即依其中条款构成对双方合法、有效和有约束力的责任,因为破产、清盘或其他影响债权人权利的法律时履行造成的影响除外。
以上陈述、保证和承诺不仅在文首日期真实,而且也在本合同期限内都是真实的。双方确认以上的每一条陈述、保证和承诺都是关键性的。
第六条开支和记录
除非本合同另有规定,否则协议各方各自负担因本合同而引起的任何开支。
在本合同期限内以及之后至少两年期间,甲方必须保存证明下列事项所需的帐目和记录(统称记录):
甲方在本合同下作出的承诺真实准确,甲方完全符合本合同的条款;
所有交由乙方支付的帐单和费用都有效和正确;
乙方所提供的所有赞助金额和赞助产品只用于赞助本届运动会运作之用,并无用作转付第三方的任何不合法或不妥当之付款;
甲方没有直接或间接向可能影响乙方签署本合同或支付本合同项下费用的乙方雇员或其代理支付任何款项。(此处"款项"包括现金、实物、服务或其他利益。)所有记录必须以贯彻始终的、一般被接受的会计制度填写。乙方或其代表有权经事先两个工作日通知后,在甲方正常办公时间内的任何时候审查与乙方有关的记录。
第七条商标
所有本合同内提及的所有权属甲方或乙方的商标、标签设计、品名、图案、广告、营销和推广概念(以下简称商标)都是双方各自的独立财产。根据有关商标或版权法或其他知识产权法,所有以上商标权的利益都归双方各自拥有。
双方授权对方就本赛事使用本方商标,但双方均不是专有使用对方商标,也不得将此权利转让予第三方。所有对双方商标的使用都须经对方审查并事先征得对方书面批准。没有对方的事先书面同意,任何一方不能生产、销售或许可生产、销售带有对方商标的促销品。
第八条有效期和终止
本合同自双方签署盖章之日起生效,有效期至本届赛事闭幕或双方权利义务均履行完毕之日(以较晚发生者为准)。
除了本合同中或根据法律规定的补救方法以外,在不影响提出终止的一方的其他法律权利的前提下,任何一方有权在出现下列情况时终止本合同,自另一方收到终止通知时生效:
另一方在执行本合同条款时发生重大违约,且在违约方收到违约通知的天内未能纠正;或
另一方在本合同中的任何陈述或保证被证明有重大的不正确或不准确。
如乙方单方面终止本合同,则乙方仍须向甲方支付本合同第三条款约定的赞助款。如甲方单方面终止本合同,则应将已收取的本合同第三条款约定的赞助款返还给乙方。
本合同因为在此所述的任何原因而终止,都不解除任何一方展行至终止生效日的责任,或者是履行终止后仍然有效的条款的责任。
第九条遵守法律
如果有合理的原因相信本合同的任何条款违反了国家或地方法律,或者影响一方履行本合同的工业商贸团体的守则、规定、法规或指示(统称法律),那么双方须及时修改本合同以遵守法律。但是如果修改令本合同丧失了其根本目的,那么将认同双方同意终止。在不违反上述情况的一般性的前提下,双方明确同意乙方在本合同中指定的位置张登其类广告的权利是本合同的根本目的之一,任何对此的限制、局限或其他修改构成根本目的的失败。如果本合同因本条而终止,款项应支付至终止日的履行程度。那些为将来而已支付的款项应按比例退还,除了明确规定在协议终止后仍然有效的条款以外,任何一方将不就本合同而负任何义务或责任。
第十条不可抗力
由于水灾、火灾、地震、暴乱、罢工、劳工运动、疾病或本局赛事比赛日程正式公布后政府部门颁布的命令等不可预见、无法避免和无法控制,不是由于一方的过失而引起的情况(不可抗力事件),致使无法履行或延迟履行本合同,遇有上述不可抗力事件的一方不应被视为违约和应对另一方就无法履行或延迟履行负责,而且履行时间应相应延长。
受不可抗力影响的一方须及时将不可抗力的性质、影响程度通知另一方并提供证据。如果不可抗力持续或累计超过一个月,双方在所有合理情况允许下为减轻影响或制定替代安排而进行真诚的协商。
第十一条争议的解决
因本合同引起或与本合同有关的任何争议,由双方协商解决,协商不成,双方均可选择以下争端解决机制:
提请北京仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁;
第十二条其他
所有根据本合同要求和许可发出的通知都必须是书面的,在亲手送达或在以特快专递(需要有回执)发出三天后作为正式生效。
本合同构成双方之间就本合同所述内容的全部理解,取代所有先前其他或同期的有关所述内容的协议。
乙方和甲方确认,在他们合作期间,一方可能得到另一方的保密资料。双方同意除非为了履行本合同而需要使用保密资料,双方将保护保密资料,只在履行本合同时对同样知道该等资料是保密资料并同意保密的人等披露保密资料。披露以所需知道的范围为限。保密责任不包括非经一方违反保密责任而已为公众所知或根据法律要求披露的资料,本合同终止之后保密责任继续有效。
本合同未经双方同意并特别指明是对本合同的修改,以书面形式经双方授权代表签署,不得修改。
一方未对另一方违反本合同条款行为或之后的违约行为作出反对或采取行动不得视为弃权。本合同中的权利和补救方式是累积性的,任一方行使一项权利或补救不排除或放弃其对其他权利和补救方式的行使。
本合同中标题只为方便查阅,不构成本合同的实质内容。
任何一方没有另一方的事先书面许可不得转让或授权本合同下的权利和/或责任。本合同和其中所有条款对双方有效,也对双方各自的继承和批准的转让人有效。在任何情况下,允许的转让都不能免除出让人的责任。
本合同附件构成本合同的一部分,与合同条款同样有效,对合同双方构成约束力。
本合同正本一式份,双方各执份。
本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇6:美食主题节目策划书
定位:
口号:
美食队队碰 吃相我最疯
市场需求:
第一、观众和潜在观众人数多,市场潜力巨大
截至20xx年11月1日,我国共有家庭户54837万户,其中城镇家庭约37572万户,即使假设只有城镇居民关注饮食类节目,而且每个家庭只有一名家庭主妇,那么饮食类节目的潜在观众也有19886万人。另外,我国中等以上学历者有21608万人,而这部分人中又有相当一部分人对“吃”感兴趣,这一点从各个饮食论坛食客云集即可窥见一斑,这对于主要是做给城镇观众看的饮食类节目而言,市场是极其巨大的。
上面谈到的是饮食类节目的潜在受众,接下来我们再来看看现在到底有多少人在关注饮食类节目。我们以全国知名的饮食类节目《天天饮食》为例,该节目从XX年2月22日开播起收视率一直居高不下,全国每天的固定观众有500多万人,这个数字对于一个放在非黄金时间的每天只有10分钟的栏目而言是相当不错的。
第二、现今饮食类节目形式单一,创新不够,如同鸡肋
我国现在饮食类的节目大致可以分成三类:一是类似于《天天饮食》的专门介绍做菜的,比如上海的《天天厨房》等;二是类似于央视《生活》栏目中《厨神争霸》的擂台式节目,比如星空卫视的《食神蒸霸》等;三是类似于记录片的介绍饮食方面知识的节目。在这里我们着重分析第一类节目,也就是教人做菜的节目。自《天天饮食》开播并创造收视高峰后,全国各个电视台在短时间内跟风上了一批类似的饮食类节目,但这些节目都没有取得一个比较好的效果,现分析其原因如下:1,节目形式单一,观众看多了就厌倦了,只是一个人在上面自顾自地说说,把一个饮食类节目做得跟科教类节目一样,让人根本感受不到饮食的乐趣。2,时间短,起不到效果。做一个菜从准备阶段开始到出成品,一般人总需要个20分钟左右,但是现在的节目都只有10分钟,加上主持人的包袱,做菜的时间只有几分钟而已,根本不够,所以这类节目都是事先做出半成品,然后在做节目的时候由主持人和一下而已,观众学不到多少东西。3,主持人不太在行。任何节目都是以人为中心的,而现在出色的饮食类主持人少之又少!这种饮食节目开办之后,如果拿掉又觉得缺少些什么,所以形成了鸡肋,“食之无味,弃之可惜”。其实即使是现在的《天天饮食》也遇到了这种鸡肋的问题,要不也不会一而再再而三地更换主持人了。当然,在众多的节目中也有少部分不错的,比如武汉台的《开心厨房》,不过其影响太小了。
第三、投资少,影响大,收益高
饮食类节目是一个投资比较少的节目,一台摄像机和一个演播室就可以拍了。加上它的接受面比较广,广告效益不错,是一种投资小、影响大、收益高的节目类型。
因为饮食类节目有着广大的市场,又因为现在的饮食类节目不尽如人意,还因为它是一个投资小、影响大、收益高的项目,所以我们说饮食类节目是大有可为的。
定位群体:
经济状况较为宽裕,喜欢上网、喜欢美食、对美食节目以及美食知识较感兴趣的年轻人群体。
他们的基本特征是:年龄大概在16-40岁之间,接受过一定程度的教育,喜欢吃喝玩乐的社会同年龄层次人群;容易接受各种类型的食物;对美食资讯较感兴趣,没有过重的经济负担,在广州,上海,北京、深圳等大城市中已经成为很有潜力的高消费群体,在吃这方面消费意识和相对消费能力强,喜欢上网、喜欢美食。
栏目分析:
美食类的节目不胜枚举,但大多分为以下几类
1、传授技艺类:如天天饮食、贝太厨房等。参与者也多为明星大腕。受众定位为家庭主妇或者喜爱烹饪的人群。
2、寻访类:比如那小嘴等。参与者为商家。受众定位为未必能做好但一定要吃好的吃客。
3、厨艺比拼类:如中央台的美味情缘对对碰。参与者为专业厨师或者相对专业的业余选手。受众定位相对较广。
以上栏目各具特点,但是缺点也显而易见,就是观众的参与度不够,对参与者有一定的条件限制。即使你是专业人士也未必有机会参与到节目当中,更别说普通观众。但是纵观现阶段最活的综艺节目,无不秉承一个宗旨——“人人都有机会”。《饮食队队碰》就是要做成一款人人都可以参与的综艺美食节目。
栏目名称:
《美食队队碰》的意义就在于区别与传统的美食观念和美食栏目,“美食队队碰,只要你敢来”,节目将会将参加选手分成三组或者四组,并进行美食名字的接龙游戏或者回答相应的美食知识,哪组以最快的时间过关斩将,谁就是最后的胜利者。
每期节目开始,参加选手将会一起喊出《美食队队碰》的口号:美食队队碰,吃相我最疯。当然,参加的选手都是由喜欢美食的网民或者普通群众组成。
栏目宗旨:
《美食队队碰》节目就是将广州、深圳、北京、上海等各大城市最好吃的美味食物奉献给观众,追踪美食时尚,提倡理性消费。作为一档综艺竞技类的美食节目,我们应更多地关切美食对我们生活的影响,吃给我们的生活所带来的改变,并通过美食比赛让观众在娱乐中吸取营养。
栏目风格:
风格定位在综艺娱乐偏搞笑,并含有竞技的性质。
栏目播放时间:
每期节目长度为45-60分钟(可分成4part)
栏目资源配置:
A栏目制作成员:
参赛选手8名
主持人1名(候选)
摄像2名
摄影1名
编导、策划1名
后期包装1名
后期剪辑1名
制片人1名
B栏目设备:
DV摄像机3-4台
后期非编机器2套
外置麦克风一支
MINIDV带若干盒
拍摄专车1-2部
C前台人员服装
主持人服装2套(便于更换)
参赛选手服装8套
D在节目录制过程中需要吃到的各种美食
制作周期:
前期策划1天
前期准备2-3天
拍摄录制时间2天
后期制作2天
主持人风格(主持人为备选):
自然、风趣、搞笑是主持人的风格定位,主持人应调动节目整体氛围,鼓励选手多发表自己对美食的看法,并在适当机会幽他们一默。主持人为1-2人,在主持节目时以侃谈的主持方式为为节目营造一种风趣幽默的风格。同时,要鼓励主持人参与到节目创作中去。如果主持人能够融入到栏目中去,充分领会编导的意图,在主持节目时出彩的话,名主持带出名牌栏目还是可行的。
栏目规则:
A栏目将以美食接龙的方式举行,举办地点将以每个大城市的美食集散地为主,由主办方先出一个美食名称,例如三文鱼,然后由参赛选手按照每道食物的最后一个字衔接下去,亦可采用谐音进行接龙,例如三文鱼——鱼头豆腐——腐竹——竹丝鸡,在进行到第三道菜时,主办方将会公布最后一道菜的名称,参赛选手需要在最快的时间内接龙到这道菜并吃完所有经过接龙的美食,谁最后到达目的地的参赛小组将会是最终胜利者。
B栏目以知识问答的形式进行,共有6-8道简单的美食题目,参赛小组不仅需要正确回答每个问题,还需要以最快的速度到达能够吃到这道菜的酒楼食肆并吃完这道菜,哪个参赛小组最快吃完所有的菜式,谁就是最终胜利者。
最终胜利的参赛小组将会获得主办方送出的豪华超值礼品或者现金大奖。
比赛地点选择:
最好为各大城市的美食聚散地,例如广州的上下九、北京路,上海的淮海路,北京的亚运村慧忠路美食街以及中关村美食街等。
栏目流程:
1、当期节目的文案策划:包括知识问答题目或者美食接龙题头,所需要去到的酒楼食肆名称、地址,工作人员的分工、节目录制的时间地点。
2、联系参加当期节目的参赛选手,定好服装,并通知节目录制的时间地点
3、联系主持人(1-2名),通知节目录制的时间地点,并要求提前一个小时到达进行化妆等准备工作。
4、联系好比赛专用车,确保在节目开拍之前能够进行使用。
5、检查拍摄设备是否损坏、能否正常使用,确保各种拍摄设备一切正常。
6、召集工作人员,由编导以及制片人讲解当期节目的拍摄流程以及策划。
7、进行节目的录制以及拍摄。
8、进行后期制作以及包装。
9、完成节目成品,并制作成Flash格式上传至网络。
拍摄风格:
拍摄主要以跟拍为主,抓拍为辅。尽量能够拍摄到参赛选手的搞笑片断以及吃相,和主持人的风趣调侃。
栏目包装:
栏目包装是指栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、专车装潢及其它识别元素。视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。音频包装是指栏目的配乐、标识音符等。栏目的形象提升,被社会和观众认同的速度和程度,在相当程度上取决于栏目的整体包装。
栏目包装风格:
风格轻松,色调鲜明,节目的logo、节目片头、颜色以及背景音乐的使用都应当形成一个完善的体系,并使这档节目在形象上充满独特的个性,符合栏目包装统一、规范的原则。节目包装应突出节目轻松风趣搞笑的特色,突出节目的追求以及定位,并能够让节目的整体形象更为突出。
栏目后期制作风格:
后期剪辑以搞笑风趣地画面为主,以节目流程为辅。根据节目的需求将节目的内容形式达到有机的统一。在画面上应尽量挑取一些更能吸引观众的片断作为画面剪辑点。在镜头的衔接上应遵循“动”接“动”、“静”接“静”的基本原则,并充分考虑画面与镜头的方向性及动感的一致性。在后期剪辑时,采用一成不变的剪辑节奏,会使观众产生疲乏厌倦的感觉。如果适当变化剪辑节奏,采用剪接加速度的方法,使组接的镜头越来越短,利用镜头的积累效果,可以让节目形成一个高潮。但在做这种节奏处理时,一定要注意张弛结合,每一个高潮点后都要留出一个缓冲释放的空间,给观众以回味和联想的余地。
栏目的推广:
有意识的通过网站或者其他加盟商家对主持人或者编导、栏目进行有目的性的炒作,通过影视和平面媒体的宣传,加大栏目知名度的提高,并提高网站的访问量。也可以以栏目或者网站的名义做公益活动。如有条件,可以策划若干次特别节目,邀请知名明星参加比赛。如果有多家媒体、合作单位加盟炒作的话,其效果将更加明显和直接。
“民以食为天”,《美食队队碰》节目不仅以轻松搞笑的方式介绍各种可口美味的食物,更让观众融入中国甚至其他国家的美食文化中,不仅学到了美食知识,还娱乐了一番。
篇7:校庆文艺晚会节目主持词开场白
尊敬的老师,亲爱的同学,各位同僚:
大家晚上好!
今天是我们的节日,在大家的脸上,我读到了喜悦。历时两个月的激烈角逐,在来自32个国家的大学生代表们的辛勤创作中,我们评选出了前十名出色的雪雕作品。其中像《泰姬陵》《狮身人面像》等作品,让我们感受到了浓浓的异域风情,《哭泣的母亲》《花》让我们享受着艺术品带给我们的陶冶心灵的感受。谢谢你们的努力,带给此次雪雕大赛这么多的出色作品。
校园的生活是丰富多彩的。课堂严谨而专注,那是对知识的追求;艺术节上展示自己才艺和特长,那是对艺术的完美诊释。
同时,也要感谢工作人员、大学生志愿者们的支持。艺术已经不容拒绝地走进了我们每个人的生活,让我们在大学的校园里,在优雅的雕塑边亲近艺术、享受艺术吧。
篇8:节目汇演主持人串词
男:亲爱的老师
女:亲爱的小朋友们
合:大家——上—午—好!
男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女: 六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——
合:六一儿童节!
女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。
合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!
男:首先欢迎 陈老师致辞。
(1)
男:爸爸说,六月是孩子的节日,
女:妈妈说,六月是花儿的世界,
男:老师说,六月是儿童的春天,
女:我们说,六月是成长的摇篮。
男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.
(2)
男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。
女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男:大家掌声有请!
(3)
男:谢谢两位同学带来的精彩表演。
女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!
男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!
女:下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱,第一首是卓安妮的《merry christmas》
男:第二首是吴童语的《what’s your name》,第三首是顾佳静的《you and me》
合:大家掌声欢迎!
(4)
男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子
女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。
男:你看,她们来了!
女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!
男:我们的生活欢歌笑语。
女:我们的学习多姿多彩。
男:请欣赏周佳伟的书法作品
女:有请!
(6)
男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。
女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。
男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。
女:花儿的世界是我们的校园。
男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读
女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》
男:大家掌声欢迎!
(7)
男:中国的传统文化博大精深。
女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男:下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女:有请卢天宇!
(8)
男:看来,咱们班真是人才济济。
女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!
男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
(9)
男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?
女:当然知道!在中国的北京!
男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!
女:下面就请欣赏歌曲连唱,葛蒋楠的《北京欢迎你》,还有曹徐徐的《小熊种西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!
女:那我们就赶紧把他们请上来吧!
男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女:大家掌声欢迎!
(11)
男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?
男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!
女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。
男:有请他们!
(12)
男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。
女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。
男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。
女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。
男:有请申晨熙和曹颖。
女:掌声欢迎!
男:今天,这里是你的舞台
女:今天,这里是你的天地
男:今天的歌声这样的动听
女:今天的舞蹈这样的优美
男:露出你灿烂的笑脸,
女:留下最美好的回忆
男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。
女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!
男:可是快乐的时光总是如此短暂,
女:通师二附一三班六一联欢会----
合:到此结束!
合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!
篇9:儿童节目主持词
师:尊敬的各位领导,各位来宾。
男:亲爱的爷爷奶奶。
女:叔叔阿姨。
合:大家好!
师:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮。
女:六月,是童年的梦乡。
师:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日----
合:六一儿童节。
男:我们要用最美的舞蹈。
女:我们要用最甜的歌声。
合:为我们的节日增光添彩。
师:滨海县实验幼儿园小班组六一文艺汇演现在开始。
篇10:学院2024年迎新晚会节目串词_串词_网
学院XX年迎新晚会节目串词
暖场节目
院同伴导师团 情景剧 《步步温馨》
1:你走后,我只携一缕淡淡的忧伤,几度苍凉凝望,美了凄凉。这是四阿哥对于若曦逝去的无奈。
2:你走后,我只携永恒刻骨的铭心,穿越轮回岁月,只为你守望。这是四阿哥对于若曦离去的誓言。
1:四阿哥与若曦他们的故事没有曲终人散,他们就在我们身边
2:有请院同伴导师团为我们呈现。。。
大学生传媒中心 音乐剧《撑腰》
3: 青春散在这片人口的校园,朋友的撑腰让我们把稚嫩与娇气放飞。
4: 知己的撑腰,让我们告别青涩与懵懂,迎来了火热与激昂的成长。
3:下面请欣赏大学生传媒中心选送音乐剧《撑腰》
院社团管理中心 《创意广播操》
1:兄弟连心的情谊是支撑我们一路奋发的动力
2:纯真的年代,青春飞扬,我们用创意舞动不一样的精彩
1:炫耀你的光芒,让我们的快乐和着音乐的节拍一起high起来。
2:下面请欣赏来自院社团管理中心,活力四射的《创意广播操》
歌曲联唱 《相亲相爱》 《我相信》
3:来自五湖四海的我们汇聚于人口,年轻的心跳,分享着彼此温暖的怀抱。
4:我们的心自成一脉,相亲相爱。
3:青春没有地平线,我们都有精彩的明天。
4:下面请欣赏歌曲联唱。
宣传片
倒计时
开篇:院大学生舞龙队
1: 舞龙是我院人口系的特色项目,几年来先后参加过许多的大型展示活动并取得优异成绩,龙腾虎跃,昭示着我们的朝气蓬勃与意气风发。
开场白
1:金色的十月,踏着青春的节拍,跳跃轻盈的步点,我们一路欢歌。
2:魅力的校园,激扬年轻的风采,飞扬轻舞的呢喃,我们一路笑语。
3:伴着夜色的阑珊,弥漫灯火璀璨的激情澎湃
4:合着星光的璀璨,灿烂梦想飞扬的青春礼赞
1:丰收的锣鼓,敲开大学的征程:。
2:今晚,我们怀揣梦想铺开七彩的画卷。
3:华丽的乐章,奏响欢聚的时刻。
4:今晚,我们携手并进迎接明天的朝阳。
1:尊敬的各位来宾,各位领导
2:亲爱的老师们、同学们
合 大家晚上好
1: 我是主持人 来自系
2: 我是主持人 来自系
3: 我是主持人 来自系
4: 我是主持人 来自系;
1:在这个美好的夜晚,学院的领导以及嘉宾来到了晚会现场,和所有师生们共同欢迎11级新同学们的到来。他们分别是:
……………………
2:让我们再次以最热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎!
1:今日的沧波,随着XX级新生的到来,溢满无限的期待。
2:今日的沧波,伴着丹桂的飘香,充溢梦想的翱翔。
3:今晚的人口,我们相逢于此,共同舞动着这似锦的年华。
4:今晚的人口,我们欢聚一堂,共同倾听着这青春的旋律。
1:这是“献给未来master”的人口篇章
2:南京人口学院XX年“献给未来master”迎新晚会
合:现在开始
第一篇章:魅力人口
学院视频
3:妙笔一挥,丹青水墨色生香,江山如此多娇。
4:纤指一挑,高山流水音袅袅,千古绝响酬知音。
3:中华民族的历史,上下千年一梦长。
4:炎黄子孙的血脉,古今如一龙凤凰。
3:下面请欣赏工商系的歌伴舞《龙文》
1:一曲《龙文》诉说着华夏的悠悠历史,一纸书法彰显着中华的滔滔胸怀。
2:同样是古老的民族,阿拉伯以其优美而神秘的肚皮舞著称。
3:每一个异域舞蹈,都有一个美丽的传说。一千零一夜故事里阿拉伯女郎的婀娜舞姿,穿着镶满亮片铃铛的舞铃,合着轻快的旋律,同样吸引着人们的眼光。
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篇11:大学生广播节目策划书范本_校园活动策划书_网
广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播。广播诞生于20世纪20xx年代。那么,现在就来看看以下三篇大学生广播节目策划书范本吧!
大学生广播节目策划书方案
一、节目概况
1、节目名称:《在和田、话旅游》
2、节目版块:和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、节目时长:1小时
4、收听平台:和田广播电台______调频
5、播出时间:_____________
二、栏目构思:
1、和田探宝
和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区,把和田宣传出去,让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富,是这个栏目的出发点。同时,也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友带给节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
透过开办这档节目,还能够更好的引导听众的旅游消费,迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事
引入人物形象,更好的与听众互动,同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下
为栏目增添趣味性,开阔听众视野,增加栏目收听率。
三、栏目宗旨:
全面展现和田旅游资源和物产资源,以发展和田旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去,引进来”,促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位:谈话类为主
五、栏目风格:欢快、简单;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性
六、播出资料:
1、和田探宝
透过主持人的一个笑话(或一段传说、一段流行俗语)引出话题,由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);
适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音,引导听众了解、认识所讨论的对象;
听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发表自己的观点;
最后由主持人进行畅想,并做小结。
节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中,可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。
2、旅人的故事
主要资料:让以前走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据状况做多种专题:如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式:来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等
要求:以讲述风物为主,增加讲述情绪体会的资料。
3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)
“嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到,要求做到可爱而不庸俗,类似卡通童声,不可过度夸张。
以“嘟嘟”为主人公,由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。
节目资料能够透过网络和剪报获得。
七、播出方式:
录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播,听众的参与采用直播。
八、节目要求:
1、主持人:由男女两名主任人担纲,有必须的旅游体验的。
2、嘉宾:可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者,也能够邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。
九、节目制作:
节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售状况、参观(使用)体会等层面搜集资料,充分利用网络资源,提前拟好文案;联系相关单位、听众,进行采访录音,编排到节目中来。
节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持,他们会带给旅游资源的相关介绍。
遇到有关科学知识性的难点介绍,能够联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动,可安排听众报名参与群众旅游活动。
根据和田实际状况,联系新闻专题制作部门,适当开展“旅人的故事”专题策划。
十、节目宣传口号:
(1)总版头词:(待定)
(2)和田探宝版头词:
“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”——走遍大江南北,最美还是和田
(毛泽东的诗词)(“于阗”:和田的古称)
(3)旅人的故事:笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声
(3)“嘟嘟”走天下版头词:
“东南西北走一走,希奇古怪全都有”热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!
十一、节目宣传推广、广告来源
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;
2、条件成熟时,搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文,鼓励听众参与,获取节目源,扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会、群众旅行活动,加强与听众的联系和沟通。
4、联系旅游景点、物产商投资赞助,做广告。(收费价目待定)
十二、节目目标
争创名牌节目,成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;
成为和听众交流外界信息的重要平台。
十三、备注
1、推荐本节目女主持人固定,男主持人灵活安排
2、因本节目工作强度相对大(前期准备工作量大、需要采访等),推荐该栏目主持人有适当积效奖金
3、推荐开设相关维语节目,能够根据汉语脚本翻译为维语
4、本节目由于要接进听众热线,推荐设导播一人
5、在主持人选定上,推荐让风格欢快、幽默的主持人担当
6、推荐对参与本节目采访的记者给予适当积分
大学生广播节目策划书范本
节目名称:《明天我就业》
播出时段:7:00到8:00每周周一周五
时长:一个小时
形式:直播
类别:服务类访谈式
节目风格:清新、明快、活泼而不失严谨
片花:
我的手指点击你的故事你的耳朵聆听我的声音紧跟机会的脚步应和职场的召唤
感受最新鲜的就业资讯,最资深的用人透视,最理智的自我分析。明天我就业,让您毕业大不同。
节目形式:一位主持人三位嘉宾(包括资深就业专家某大学教授、一位即将毕业的大学生、一位用人方代表)访谈式
栏目的定位:
1、构建平台了解就业咨询
2、掌握用人方需求
3、使听众认知自我,合力估算,规划出适合自己的职业之路
板块设计:注:每次节目都有现场招聘,会在前一期节目中公布招聘方信息,请听众报名,筛选三位在板块三中进入节目,现场参与。
板块一《你我》
现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策,并带出一些招聘信息,场外观众以信息形势参与现场讨论。
板块二《明天》
听众能够以信息、网络留言或电话方式参与节目,提出自己的就业困惑。现场主持与嘉宾共同讨论,畅所欲言,成功人士以身说法,旨在使其正确估价自己,认知自我。带给一些思考的方法。
板块三《就业》
每次节目将有三位听众现场招聘面试,最后专家分析。
文案:
有人说毕业等于失业,就业问题已成为当今社会的焦点,很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的战争,该做哪些准备从何处了解更多就业咨询哪里有资深专家为我点评哪里有就业故事与我分享就在那里,就在明天我就业!
明天我就业是一个一大学生为主体的访谈性服务类节目,旨在为大学生带给更多就业资讯,解决就业困惑,调节就业心理,资深专家分析解读就业形势,分享就业故事,就业咨询平台。
就当前的就业形势,应届大学毕业生就业率仅为35%,寒窗苦读十六载,毕业寻职难叩门。而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千,就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的社会现状,是由学生对就业形势的无知,以及公司未能极力宣传公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识,能够说双方都处于一片茫然,这就使得培养出的人才与社会需求脱节,而真正的人才也因为对形势的错误估计,对自己的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下,即将面临的大学生需要一个平台帮忙他们最大限度的补差,也就是透过专家推荐与分析来找到自己未能成功就业的问题所在,正确估价自己,并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生!
每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择,所以可保证收视人群。同时,很多家有毕业生的父母,亲朋也会加入我们的听众群来,他们关心孩子,所以关心就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。
就业是一个社会性的问题,是一个重要的民生问题,而此刻媒体对全方位帮忙大学生应对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的好处。
学生就业,关系整个国家的安定团结,以此为题贴合时代的潮流。
由此可见,我们的节目势在必行。
大学生广播节目策划书
现代社会讲求物质文明,精神文明,生态文明的和谐统一,这就形成了现代社会娱乐活动的时代特征,即追求健康文明,追求文化品味,追求高尚情趣,追求群体效应,追求科技新潮。因此,对大众媒体来说,适应和满足 受众中对娱乐节目的要求,就要顺应时代,把握社会的真正需求和节目的发展方向,作出积级的引导。
娱乐类广播节目从类型上归纳,大体有表演,竟技,游戏,博彩几种。只有抓住内容求新,形式求变,风格求活,节奏求快几个特殊要求。才能对受众有足够的吸引力。
与新闻,社会教育等节目的策划比较,娱乐节目政策条件宽,内容限制少,制做难度轻。但也正是这些"优势"从另外的方面给娱乐节目的策划形成新的压力,控制不好很容易走进娱乐失范或娱乐过范的误区。
近几年,各种有关娱乐节目的座谈会总结了经验,媒体也对受众进行调查,找了一些原因。虽然观众永远都会对娱乐节目感兴趣,但他们感兴趣的点,他们欣赏的口味,会随着时代潮流的变迁,发生相应的变化。有一个时期,许多人都很苦闷,精神上也比较颓废,取笑和逗乐的小品能让他们轻松,欢乐的歌舞能让他们忘却现实。如今,人们整天处于躁动不安的状态之中,他们无法沉静,无法停下匆匆忙忙的脚步。他们不再喜欢柔情小调的轻歌慢舞,不再欣赏瞎贫,斗嘴的小品相声,他们需要刺激性对抗性的娱乐。开汽车,踢足球,玩电脑,蹦极成了时兴的娱乐。因此,娱乐节目就必需摸准受众的需求脉博,增强娱乐节目的刺激性,对抗性,竟争性,博彩性,悬念性,才能引发受众对娱乐节目的巨大兴趣和热情。
当前,很多电视台都把益智类节目办得火爆。如中央电视台从法国引进获得成功后,又从英国引进推出了,打出"高起点,高档次,直接与国际接轨"的旗号,更值得关注的是不紧深受男女老少的喜爱,还造就了一个王小丫。
9月1日在贵州e友社区看到"贵州经济广播电台节目策划大赛"的消息后,我在校图书馆查阅了很多资料。如:中国广播电视出版社"广播影视学术论著书系"由李东编著的;中国城市出版社(张锦力编著);岳麓出版社(田中阳主编);中国广播电视出版社的等等。拿下这份策划稿,虽算不上废寝忘食,但也付出了很大努力,花费了大量的时间。没做过广播节目策划,仅凭从书中学来以及老师授与的一些理论知识,加上平时参加多种活动积累的经验,总觉得有点心有余而力不足。有些环节的策划不够科学,许多细节问题处理不到位,希望各位专家,各位网友批评指正,让我们共同策划好贵州经济广播电台与贵州e友社区"网络江湖"互动播出的午间档节目。
一栏目名称
或(后者比较简洁上口)
二版头词
若节目一开始就推出节奏明快,动感十足的舞曲,如s·h·e的,那气氛就直接达到兴奋点,无需版头词。片头曲后由主持人道出。因为每天的节目档内容不同,各形式都还备有宣传口号,所以版头词免了,好戏在后头。
三节目种类
综艺类(以娱乐为主)
四风格定位
轻松,休闲,幽默,益智,听众参与热情高,寓教于乐。突出刺激性,对抗性,竞争性,博彩性,悬念性,趣味性
五主持人要求
在策划上为追求风格活泼,主持人的主观素质至关重要。主持人是节目诸因素中最活跃的。主持人自身能"活"起来,即使节目不太理想,也能被他调整得"活"起来。主持人自己不"活",在好的节目也会被搞砸。所以,主持人要把握几条:
1、具有较高的文化素养,能较好领悟娱乐的含义,掌握节目内容的内在联系;
2、兴格比较开朗,外向,能较好适应娱乐节目的风格要求。风趣幽默而不落俗套
3、表述准确,机敏,语言组织能力强。尤其在一些依靠主持人的表述营造气氛的环节,如果能表述到位,往往就能出彩;
4、节目的组织控制能力强,能保证节目的有序进行,不致因为混乱或技术故障而影响大家的情绪和节目气氛。
此外,考虑到。这档节目是由广播,网络两种媒仅介互动的产物,所以主持人还要求有号召力和吸引力,有好人缘和好网缘。这样才能让更多的人参与到节目中来。哦,对了,普通话好,音质好也不能落下。
六目标听众
受众主体估计是中学生,大中专院校学生,年轻一派中敢于挑战,勇于展现自我的精英。
七节目内容
环节一:开心甜点
主持人用自然风趣,轻松幽默的问候语,小故事,小笑话,网络见闻等各种形式活跃节目气氛,调动听众参与热情
环节二:(是这档节目的主体部份,即互动环节,每天可采用不同的节目形式,满足不同口味)
1、
片头:
(男)我想要成功,但我不怕失败。
(女)我敢于挑战,因为我拥有智慧与梦想。
(合)我们是挑战精英。
(老年男性或小孩)那谁是~~~~~~~~~~?
(男女争抢说)我是挑战王!
流程:连续不断的快速回答提出的问题,采用闯关的形式,难度不断加大,当天能闯关数最多的为当天的挑战王,可获取赞助商提供的奖品
2、
片头:生活是多彩的,热爱生活就要认真品味。
青春是飞扬的,拥有青春就要展示自我。————-青春演艺厅
流程:专门为有特长又敢于表现的青少年提供展示自我的舞台。表演形式多样,乐器演奏,歌曲演唱,朗颂表演,相声,口技等不限。之后,节目特留出时间给听众做评判,这种评判不是点评,只是简单的一句话"我支持号选手"节目最后以得票最高的获胜这个环节若提前录制盒带效果会好些,但程序复杂,电话参赛工作量小些或者就一不做二不休,每周都集中各选手到演播厅比赛,由专家评出周冠军,再选出月冠军,还可以由网友进行点评。这样节目会紧凑有序,也丰富公正得多,只是工作量较大,且要找一家赞助商提供强大的资金支持才行
3、
片头:(女)我是女生——————-[音乐"我是女生,漂亮的女生"]
(男)我是男生——————-[音乐"对面的女孩看过来"]
(男)要有团队精神,我们合作吧。
(女)哼,我要向你宣战!
[男孩的惊讶声"啊~~~~~",女孩的欢笑声"嘻嘻哈哈~`~~~"]
——————————-开心男女碰
流程:开辟两条热线,一条美女(或女生)热线,一条帅哥(或男生)热线,打进电话的两位听众可以商量选择合作或对抗两种不同的参赛方式。若意见发生分歧,则主持人提出一道抢答题,由答得最快最准的一方决定
合作方式参赛的双方合作闯关,各关奖品价值不同,难度系数也越来越大,若双方合作闯入了第三关,就可以平分第三关的奖品,但在回答问提的过程中,双方意见必须达成一致。
对抗方式参赛的双方进行智力抢答。答对一题积一分,积分底的选手自动退出。
4、
片头:校园的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。
校园的诗,幽远纯净,和雅清淡。
校园的景,洗去铅华雕饰,留下清新自然。
莘莘学子情,青青校园行。
(用大家熟悉的校园歌曲组合起来,形成一段勾起怀念,珍惜,向往的精典旋律作背景音乐)
流程:各大中专院校各学院,各年级,各系,各班,各寝室,各学校团体,组合都可以提出申请。(来信或在网上发帖子都可以)节目制做人员深入到联系好的同学当中,把大家准备好的节目录制好,或者与大家一起联欢,还可以进行访谈等,形式不限,同学怎么高兴怎么做,只要是反应校园生活和学生思想,积级健康,青春活力的都行。
5、
片头:倾诉友情——-"朋友一生一起走,那些日子不再有"周华健
——暂停一秒
透视亲情——-"把爱全给了我,把世界给了我"满文军
——-暂停一秒
聆听爱情——-"我能想到最浪漫的事"赵永华
——暂停一秒
领悟真情——-"甜蜜的梦啊谁都不会错过,终于迎来今天这欢聚时刻">
点点滴滴,深深祝福。
流程:网友通过网上发帖子为亲朋好友点歌送祝福。祝福写得越感人越动情,其真情系数就越高,系数高的就可以获得点播权。当然真情系数的评判权也在网友手中。这一环节不接受来信,以降低工作量。
八音乐选择
1、片头选用节奏明快,动感十足的舞曲
a)郭富城
这首歌音乐一起气氛就很足,只是歌曲老了点,有的听众听腻了
b)kiss组合
这是青春少女组合的精典舞曲,节奏感强,是dj使用率较高的歌
c)s·h·e组合
这是今年暑假推出的新歌,宣传力度大,当前较流行,清新动感,歌名也很阳光健康,做片头会吸引很多听众,我个人偏向于选用这首歌
2、节目中
设计制作好节目的各类"效果录音播出带",节目播出过程中计时,答案正误选择,效果评判等许多环节都使用效果带,既省去语言表述的随意,拖沓,又可以利用音乐,音响效果的节奏强化节目快节奏的氛围。
比如:在思考回答的过程中,紧张的音乐伴随着读秒的音响,有这样的效果带播出,气氛要好得多。还可以录制一些表示大笑,怪笑,爆笑,惊讶的效果带。甚至加油鼓励都提前录好,用小孩子的声音说"哇,你好厉害。""哦,我可帮不了你了。""加油加油,胜利就在前方"等等,有天使之音的效果。
此外,在提问的间隙,或是等热线的空档则放一些诙谐,轻松的爵士乐,或是当下流行的榜单歌
3、片尾
片尾我认为用壁花小姐阿雅的,既有电台情结,又让听众有意犹未尽之感,还能在旋律中舒缓心情,调节情绪投入到下午的工作和学习中
在>环节这一天的节目中,结尾采用青春歌手张瑶的>或者群星合唱的>以体现校园特色。
篇12:地区独家产品销售合同书
甲、乙双方经友好协商,以自愿、平等互利为原则,就乙方经销甲方之_______系列产品,根据《中华人民共和国合同法》,双方达成如下协议:
一、甲、乙双方的权利和义务
1、甲方是_______系列产品的供应商,乙方是经销商。
2、销售范围:甲方指定乙方在_______范围内销售甲方产品。
3、乙方作为甲方的经销商,应尽经销商的责任。在上述区域应按甲方销售策略销售要求,尽最大努力将甲方产品销售。甲方也应保证供应足够的货源。
4、产品的型号由订单、收货单确定,最终以收货单为准。
5、运输及运费计算:甲方将以产品到岸价的形式向乙方供货,即甲方负责将产品发运到乙方所属地区配货站的运费,而乙方将负责货物在当地配货站到乙方仓库的一切费用。
6、甲方应向乙方提供符合国家标准的产品,如乙方发现产品质量不合格,乙方有权向甲方提出调换,但由于乙方保管不慎而导致的质量问题或在销售过程中由于乙方原因造成的一切损坏均有乙方负责,甲方不负任何责任。
7、货物残损、退换:乙方在验收时发现短少或包装上有缺陷,导致影响销售,应立即于送货单上注明,并请送货的部门签名作证;乙方有义务提供有关单证给甲方,以便甲方向保险公司索赔,如乙方没有注明或不履行提供单证义务的,甲方视乙方为全部签收正确。
8、销售任务:乙方应完成总的销售额为:_______套/年。
9、付款期限:甲方对乙方的付款条件为款到付货,即乙方每次定货需先将货款汇至甲方帐户内,甲方在确认款已到帐后5日内发货(不可抗力因素除外)。
10、甲方负责为乙方提供全面的技术支持,负责为乙方培训售后服务人员(培训设在甲方公司所在地)。
二、乙方的特别义务以及奖励
1、保持甲方产品所有规格一个月销售的库存,甲方有权要求乙方进行库存增减调整。
2、配合行动:当甲方在当地进行产品推广活动资源时,乙方有义务提供人力和借货服务。
3、价格控制:乙方可享受甲方的经销商供货价,乙方须保证按甲方规定的二级批发商供货价及零售商供货价给零售商及批发商。同时,乙方有义务控制其供应的零售商按甲方建议零售价售给终端消费者(二级批发商供货价、零售供货价、零售价由甲方另行通知)
4、对乙方的优惠:
乙方作为经销商,可以享受出厂价_______元/套;
乙方累计销售台以上时在出货时即可以可享受______________的优惠;
若乙方销售业绩特别出色,甲方将给乙方更大的优惠,具体优惠措施由甲方另定。
三、合同的变更及终止
1、经友好协商,甲、乙双方可以变更合同。
2、乙方如连续三个月不能达到甲方所定下的销售目标,甲方视乙方为自动终止本协议。
3、本协议期满后,由甲、乙双方协商是否续签本协议,乙方具有优先续签本协议的权利。
四、违约责任:
1、对于乙方的以下行为,甲方可随时中止或终止本协议,如乙方违约(例如存在以下前三项的任一行为),则追究乙方的违约责任:
(1)乙方超越销售范围销售甲方产品;
(2)乙方违反了结算规定,未按要求付货款;
(3)乙方每月的销售额连续两个月未能达到甲方要求的销售额;
(4)乙方经营遇到巨大困难或管理发生实质性变化,如由他人承包、可能破产,导致甲方的权利无法得到保障时。
2、本协议发生争议,双方以友好协商的方式解决,协商不成时,可申请仲裁或由甲方所在地人民法院管辖,依法处理。
五、附则
1、本协议有效期为:______年___月___日至______年___月___日。
2、其它未尽事宜双方可友好协商。
3、本协议一式两份,双方各执一份,签名盖章后即生效。
4、乙方收货人员确认书是本合同的附件。
甲方:______________________乙方:______________________
法人代表:______________________法人代表:______________________
签约代表:______________________签约代表:______________________
签约日期:______________________签约日期:______________________
篇13:独家主播经纪合同网红经纪公司专用
本合约由以下双方签订:
甲方:
住所:
法定代表人:
乙方:
艺名/昵称:
身份证号码:
地址:
电话:
鉴于:
甲方是一家依据中华人民共和国法律成立并持续经营的公司,具有专业、权威、丰富的经纪资源。
乙方拥有良好的演艺才能或艺术天赋,有志于逐步提升演艺水平和知名度。
现甲乙双方为了实现共同的目标,经友好协商达成本合约。
为此,各方本着平等互利、诚实守信的原则,经友好协商,就共同进行甲方之经纪推广的各项合作事宜,签订如下合约。
一、定义解释:
1.1直播平台:指互联网公司拥有或运营线上演艺平台,如:快手、抖音、火山、全民小视频、腾讯now直播、陌陌、花椒、映客、斗鱼TV、多玩YY、熊猫TV、虎牙TV、Live直播等网站及子网站、客户端、app应用以及将来新注册、开发的与视频秀场业务有关的一些网站、移动端应用等的总称。
1.2直播ID:指乙方于 年 月 日起和甲方开展合作后,于快手等直播平台进行直播的ID号码,具体包括:
1.2.1 快手ID:
二、合作内容
合作期间,甲方独家担任乙方互联网线上及线下演艺事业的独家经纪公司,就乙方的线上及线下演艺事业提供经纪代理服务,经纪代理的范围包括但不限于网络演艺、线下商演、广告代言、线上游戏代言、线上及线下商品销售等相关活动。
2.1网络演艺:
甲方代理乙方在线网络演艺,包括但不限于互联网线上演艺的个人直播间互动演艺、众筹、线上演唱会、线上歌友会等现在以及未来可能出现的其他互联网产品及线上演艺形式,经纪合作期间,甲方在遵循维护良好合作及有利于乙方演艺事业发展的基础上,甲方有权在合作范围内自主管理乙方在线上演艺平台的个人直播间互动演艺,积极进行企划宣传。
2.2线上商务经纪:
甲方代理乙方线上商务经纪,如广告、游戏代言、产品代言等甲方合理认为乙方应当接受的各类线上商务活动。甲方在代理乙方商务经纪时,需与乙方另行签订书面合约,乙方承诺不可将商务经纪权益授予给合约以外的第三方。
2.3 线下商演
甲方代理乙方进行线下商务经纪,如商业演出、广告、游戏代言、产品代言等甲方合理认为乙方应当接受的各类线下商务活动。
2.4 商品销售:
甲方向乙方提供商品,乙方通过个人直播间进行销售或进行线下商品销售,双方进行分成的商务行为。
知识产权及相关权利约定
3.1 合作期限内,因乙方演艺事务所产生的一切成果(包括但不限于文字、表演、图片、视频、音频、录音录像制品等),其著作权、其他全部知识产权、衍生开发权、所有权、收益权及与该等成果相关的其他任何人身或财产性权利,在全世界范围内自始独家归属甲方完整永久享有。甲方有权自行以任何方式处置上述权益(包括但不限于对外授权许可、将该等成果于现有及未来可能发明的各类媒体上进行传播或发行、以及自行或另聘他人对该等成果进行修改、改编、表演、出版或其他任何形式的使用等),与乙方无涉。无论本协议因任何原因中止、终止、解除等,均不影响甲方对本款前述权利的享有及行使。
3.2乙方姓名权、肖像权的行使、维护和许可,由甲方独家代理、代表和管理。乙方不可撤销地同意甲方自行使用及授权他人使用乙方的名字、肖像、声音、影像、个人介绍等资料。
3.3 除非另有约定,在合作期间甲方根据本协议为乙方安排的演艺事务所涉甲方与第三方所签署的任何合约及作出的任何授权,其效力亦不会因本协议的中止、终止、解除等而发生变化,乙方仍有义务根据该等合约的约定履行相应义务、遵守及同意相关授权。
四、合作期限:
4.1本合约合作期限为[三]年,即自[ ]年[ ]月日至[ ]年[ ]月[ ]日。
4.2本合约到期后,除非甲乙双方任何一方在终止前六个月内发出终止合约的书面通知,否则本合约自动续约三年。
五、直播约定:
5.1乙方需在甲方指定的视频秀场平台进行网络直播演艺。
5.2乙方每自然月最低有效直播天数: 28 天/月(一天直播有效时长4小时为一个有效直播天数)。
5.3乙方每自然月最低直播时长: 112 小时/月。
5.4若乙方未能按时完成直播约定内的最低标准,甲方有权对乙方的直播收益所得进行扣减甚至解除合约。
5.5如需对直播约定做出调整和修改,经甲乙双方友好协商,另行签订《经纪合约补充协议》即可,且以补充协议的约定条例为准则。
六、收益分配:
6.1虚拟礼物收益:
6.1.1在合作期间,乙方在甲方指定网络平台进行直播获赠的虚拟礼物等收益由甲方管理,按月结算和分配。
6.1.2 甲乙双方按 %和 %的比例分配网络平台结算的虚拟礼物收益结算。
6.2 商品销售收益:
6.2.1 在合作期间,乙方在甲方指定网络平台进行直播销售的商品,甲方按销售净利润的 %向乙方结算收益(扣减退换货金额)。
6.3 广告费及线下商演收益(含线上和线下):
6.2.1 在合作期间,乙方进行广告、游戏代言、产品代言、商业演出等商务活动所得广告费及线下商演收益,甲方按收益的 %向乙方结算收益。
第七条 甲方权利义务
7.1甲方有权独家在全国范围内为乙方接洽、安排、策划双方达成一致的线上演艺事务活动和工作。
7.2 甲方应尽最大努力,提供相关服务,对于乙方的演艺事务,乙方可提出建议和要求,但甲方拥有相关事务的最终决策权,可自主独立作出有关安排、规划并实施。
7.3 甲方统一安排乙方演艺事务收入的收取,并有权根据本协议收取服务费。
7.4 若非因乙方原因产生与乙方演艺事务相关的争议或纠纷,甲方有权选择协助乙方安排其所需法律服务,乙方应予以配合,相关费用支出由甲方先行垫支,并计入演艺事务服务成本费用。因此类争议及维权产生收入的,计入乙方演艺事务收入,并由双方按本协议约定的收入分配比例分享。如乙方因其个人原因陷入任何争议或纠纷,甲方自愿协助其解决的,所需全部费用由乙方独立承担。基于为乙方演艺事务服务发生的成本支出由甲方先行垫付,并在双方进行收入分配时由甲方优先回收。
7.5 甲方有权了解与本协议实施有关的乙方心理、生理变化、目前现状、社会关系等情况,并提出建议和安排。
7.6 甲方有权安排乙方接受演艺培训,并有权派专人负责对乙方进行整体形象策划设计,对乙方不利于本协议实施整体目标的言行和习惯进行纠正和监督,乙方应予以服从、配合。
7.7 甲方承诺将在乙方年收入少于伍拾万的情况下,承担乙方每月生活开支,每个月人民币叁万元整,于每月初汇入乙方指定账户。乙方年收入达人民币叁拾万元以上后,甲方无需再向乙方支付每月生活开支。
第八条 乙方的权利和义务
8.1 乙方有权根据本协议约定对其演艺事务收入进行分账。在本合同有效期内及其他任何时候,乙方应自行负担属于个人的一切开支,不得借甲方名义作任何借贷及经营,或令甲方名誉上或财务上遭受损失。
8.2 乙方保证其享有签订及履行本协议的全部资质及能力,且在本协议签订之前,其未曾与第三方签订任何与本协议相冲突的合同或其他文件,且未处于任何可能与本协议存在冲突或影响本协议履行的法律关系中,合作期间内亦不得发生此类情形。
8.3 乙方须服从甲方的指示,配合甲方对乙方的包装和宣传,接受甲方为其安排的所有演艺事务及就其演艺事务与第三方订立的任何协议;任何情况下,乙方均将优先并保证质量的完成甲方的演艺事务安排。
8.4 甲方为乙方安排的所有演艺事务乙方均应独立、亲身完成。乙方所为的演艺事务不得存在任何违法违规或侵犯他方知识产权、商业秘密、名誉权、隐私权等合法权益的内容。无论本协议是否已经终止、解除,乙方均不得将合作期间因演艺事务而产生的任何创作成果中的元素(包括但不限于相同或类似的构思、创意、情节、桥段、对白、人物等)以任何形式自行使用或授权他方使用;
8.5 乙方保证会尽力保持最佳的健康状态,不会参与任何有危险性的活动,以免不能以最佳的状态完成甲方为其安排的演艺事务及其相关业务。为了有效维护和管理乙方的艺人形象,最大化本合同利益,乙方不得随意改变发型及头发颜色、长短,不得对五官及身体进行矫形;乙方应在甲方的允许下方可参加公众活动,或客观上以公众人物的身份出席的活动。
8.6 乙方应时刻保持良好的公众形象、言行举止和道德操守,严格遵守中华人民共和国大陆地区的法律法规、道德规范,不得出现吸毒、赌博、斗殴、酗酒、嫖娼等不良行为,不得发表任何敏感性的(如政治、宗教、民族相关的)或其他有损其形象或演艺事务事业发展的言论与或为相关行为。乙方并将充分维护甲方社会声誉,任何情况下均不得发布可能对甲方名誉造成负面影响或可能导致甲方牵涉入任何纠纷或诉讼的言论或从事此类行为。如有违背,乙方将就甲方遭受的一切损失承担赔偿责任,赔偿标准不低于人民币叁佰万元整。
8.7 乙方保证将随时向甲方提供其行踪去向并与甲方保持联络畅通,如超过【24】小时甲方无法联络上乙方,甲方有权自行做出任何与工作相关的决定(包括但不限于变更与第三方签署的合约、变更或解除本协议等),因此导致的双方损失均应由乙方承担责任。
8.8 乙方应向甲方充分披露与本协议签署、实施有关的个人情况,并应向甲方提供相关资料(包括但不限于其个人资料、简历、照片、视频、音频等资料),乙方保证前述所有披露情况及提供资料的完整性、客观性与真实性。
8.9 合作期间未经甲方书面许可,乙方不得随意更改姓名(含本名及艺名),如甲方要求乙方对艺名进行更改,乙方应服从甲方的相应安排。
8.10 鉴于传媒领域工作的特殊性,乙方理解并同意其工作时间(可能在公众假期、晚上等)及工作地点(可能于广东省任何其他地区)均不固定。乙方同意按照甲方指定之时间、日期和地点,参与甲方安排的演艺事务。
8.11乙方保证于本合约签订时,并未与任何第三方存在经纪合约或有与本合约有冲突的约定;与甲方签订本合约后,未经甲方同意不得与其他第三方签订同类经纪或演艺合同。
8.12合约期间,未经甲方书面同意,乙方不得自行接洽或授权线上(互联网)第三方接洽安排任何与演艺事业相关的事项,不得作出任何有损于甲方合法权益的行为,如有第三方联系或邀请乙方参与线上演艺活动的,乙方应及时通知甲方,由甲方接洽演艺活动并签订合约,乙方不得私自与第三方洽谈或达成任何线上合约。
8.13乙方同意将甲方作为独家互联网演艺分享平台,乙方承诺在合作期内未经甲方同意不在甲方指定直播平台以外的其他互联网平台(包括固定端及移动端)等进行表演或通过视频方式进行商品销售。
8.14 乙方须根据甲方要求,采取适当之行动及出具、签署有关文件(如授权文件等),以协助甲方确权、行权、维权,保障甲方基于本协议的权益及工作执行。
九、保密
9.1 甲乙双方同意,任何一方均不得对外透漏本合约和其他相关往来文件的内容,但为履行本合约约定义务所需进行的正当披露除外。
9.2 为履行本合约涉及的商业活动计划、策划方案以及其他商业信息均为保密信息。
9.3 本合约下保密义务在本合约终止后两年内仍有效。
十、 违约责任
10.1 乙方有下列情形之一的,需要向甲方支付违约金人民币伍佰万元并赔偿甲方的经济损失至少60个月全部综合收益(含虚拟礼物收益、商品销售分成、广告费、线下商演收益及其他相关收益,按乙方违约行为发生前的12个月平均值计算)的违约金。
未经甲方同意,擅自在非甲方安排的网络平台表演的,包括乙方擅自利用小号进行表演的;
未经甲方同意,擅自接受线上第三方的邀请、组织从事表演等商业活动;
未经甲方同意,擅自接受线上(互联网)第三方的商务经纪等活动;
未经甲方同意,擅自接受线上(互联网)第三方的明星周边等代理;
未经甲方同意,擅自与其他线上演艺平台有任何形式合作的;
未经甲方同意,擅自与其他第三方签订同类经纪或演艺合同的;
未经甲方同意,擅自与甲方其他主播或员工谈恋爱的;
签署本协议前,尚未与其他经纪公司或平台终结经纪合同或主播协议的。
其他经甲方认定为构成违约的行为。
十一、 争议解决
11.1因本合约引起或与本合约有关的任何争议,双方应本着友好协商的原则协商解决,协商不成可向甲方所在地有管辖权的人民法院通过诉讼的方式解决。
11.2因乙方违约导致甲方向乙方追偿的,甲方有权就进行诉讼行为产生的费用向乙方追偿,包括但不限于诉讼费、保全费、财产保全保险费、律师费、公证费、差旅费等。
十二、其他
12.1本合约由双方代表签字盖章后生效,本合约一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。未尽事宜,双方可以签订补充合约。
(以下无正文)
甲方: 乙方:
法定代表人:
年 月 日 年 月 日
篇14:船舶修理及销售独家区域代理协议
代理商名称:________
制造商:_____
1、委任:
兹委任_________为_________地区船舶修理及销售之独家代理商。
2、代理商之职责:
向该地区寻求船主欲购船和修船的询价单并转告制造商;
报导本地区综合市场慨况;
协助安排工厂经销人员的业务活动;
代表船厂定期作市场调查;
协助制造厂征收货款;
按业经商定的方式,向制造商报告在本地区所开展的业务状况。
3、范围:
为了便于工作,制造商应把代理区域业主名录提供给代理商,代理商对此名录给予评述,提出建议或修正,供制造商备查;
由于个别船舶收取佣金造成地区之间的争执时,制造商应是唯一的仲裁人,它将综合各种情况给出公平合理的报酬。
4、佣金:
制造商向该地区代理商支付修理各种船舶总结算价值_________的佣金,遇有大宗合同需另行商定佣金支付办法:先付_________,余额待修船结算价格收款后支付。
当需要由制造商付给业主的经纪人及第三方介绍人等佣金的时候,必须由代理商事先打招呼;同时由制造商决定是否支付。
5、费用:
除下述者外,其余费用由代理商自理。
由制造商指定的时间内对制造商的走访费用;
特殊情况下的通迅费用;
制造商对该地区进行销售访问所发生的费用。
6、制造商的职责:
制造商应:
向代理商提供产品样本和其他销售宣传品;
向代理商提供重点客户的船名录以使其心中有数;
通知代理商与本地区有关船主直接接洽;
将所有从业主处交换来的主要文件之副本提供给代理商并要求代理商不得将商业秘密外泄。
7、职权范围:
就合同之价格条款,时间,规格或其他合同条件,代理商无权对制造商进行干涉;其业务承接之决定权属制造商。
8、利害冲突:
兹声明,本协议有效期内,代理商不得作其他修船厂的代表而损害制造商利益。代理商同意在承签其他代理合同前须征求制造商之意见;代理商担保,未经制造商许可,不得向第三方泄露有损于制造商商业利益的情报。
9、终止:
不论何方,以书面通知3个月后,本协议即告终止;协议履行期间代理商所承接的船舶的佣金仍然支付,不论这些船舶在此期间是否在厂修理。
10、泄密:
协议执行中或执行完毕,代理商担保,不经制造商事先同意,不向任何方泄露制造商定为机密级的任何情报。
11、仲裁:
除第3条所述外,双方凡因协议及其解释产生争执或经双方努力未能满意解决之纠纷,应提交双方确认的仲裁人进行仲裁,如对仲裁人达不成协议,则暂由_________船舶工程师协会会长临时指定仲裁人。
代理商:_________制造商:_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
篇15:2024最新榜样专题节目观看心得体会
她是一个平凡的女性,膝下无子,却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭,却创办了免费女子高中,帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱,仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。
每当学习张桂梅老师的事迹,我都能被感动得热泪盈眶。同为教师,我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭,有着不同的思想。作为教师不仅要教好书,更要育好人。作为教师,我们不仅仅要做好本职工作,还要接受自己良知的拷问。虽然,我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长,我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的,为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。
张桂梅老师把自己活成了一盏明灯,照亮了大山女孩的学习之路。她说,一个受教育的女性,能够阻断贫困的代际传递。于是,她自己节衣缩食,却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是,她扎根贫困地区40余年,默默耕耘,无私奉献,创办全国第一所免费女子高中,帮助1800余名山区女孩圆梦大学。
张桂梅老师对待教育事业是执着的,是无私的。张老师虽然身患多种疾病,却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业,什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹,折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。
我也是一名党员教师,我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德,别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神,服从学校工作安排,完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、党党忠诚的政治品格,在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务,不断加强自身学习,潜心钻研业务,提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!
篇16:2024年六一节目主持词
主持人甲:尊敬的各位领导、各位来宾
主持人乙:亲爱的老师们、同学们!
合:大家好!
主持人甲:送去五月的芬芳
主持人乙:迎来六月的时光
主持人甲:我们的心像怒放的花朵
主持人乙:荡起一片欢乐的海洋!
主持人甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
主持人乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节!
主持人甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 主持人乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 主持人甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
主持人甲:潘庄小学完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
1、主持人甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。 主持人乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。
主持人甲:请欣赏四年级一班的潘佩云、潘凤燕等同学表演的歌伴舞《蝴蝶》,请一年级一班的盛欣欣同学做好准备。
2、主持人甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
主持人乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
主持人甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
主持人甲:请欣赏一年级二班盛欣欣同学带来的歌曲《歌声与微笑》,请三年级的盛娜娜同学做好准备。
3、主持人甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡
主持人乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳
主持人甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
主持人乙:请欣赏三年级盛娜娜同学带来的歌曲《种太阳》,请六年级潘令广、盛秋燕等同学准备。
4、主持人甲:新世纪的太阳是我们的,
主持人乙:新世纪的鲜花是我们的。
主持人甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
主持人乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
主持人甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
主持人乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
主持人甲:请欣赏由六年级潘令广、盛秋燕等四位同学表演的诗歌朗诵《中华少年》,请四年级二班周玉杰同学准备。
5、主持人甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开妈妈无微不至的呵护。请欣赏四年级二班周玉杰同学带来的歌曲《世上只有妈妈好》。请一年级一班张妍同学做好准备。
6、主持人乙:是啊妈妈是伟大的,每个人都有自己的妈妈,请欣赏由一年级二班张妍同学带来的歌曲《我的好妈妈》,请四年级一班的潘伟丽同学做好准备。
7、主持人甲:我们的妈妈为我们整天辛苦劳动,她们太累了,也该歇歇了,下面请欣赏四年级一班的潘伟丽同学带来的歌曲《妈妈您歇歇吧》,请一年级一班潘常蒙同学做好准备。
8、主持人乙:亲爱的妈妈,你把爱全给了我,把世界给了我,此时此刻,我真想拥抱您真诚的说声:“我爱您!”下面再请欣赏由一年级二班潘常蒙同学带给大家的歌曲《世上只有妈妈好》,请六年级潘丽同学做好准备。
9、主持人甲:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!我们是在您的呵护下成长的一代新人,下面请欣赏六年级潘丽同学带来的歌曲《小小少年》,再请六年级潘欣欣同学做好准备。
10、主持人乙:随着祖国经济繁荣、国力昌盛、前不久我国成功的实现了载人航天飞行,全国人民为之骄傲自豪,下面请欣赏由六年级潘欣欣同学带来的诗歌朗诵《炎黄飞天梦》,请四年级二班潘素娟同学做好准备。
11、主持人乙::生活中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学都给了我们很大的帮助,我们也要为他们送上良好的祝愿,请欣赏四年级二班潘素娟同学带来的歌曲《我祝愿》,请四年级一班潘稳稳同学做好准备。
12、主持人甲:,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
主持人乙:"敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇,下面请欣赏由四年级一班潘稳稳同学带来的歌曲《草原是我家》,请五年级潘红燕同学做好准备。
13、主持人甲:每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原. 主持人乙:请欣赏五年级潘红燕同学带来的歌曲《套马杆》, 请三年级的盛娜娜、王文慧同学做好准备。
14、主持人甲:在美丽的大草原上,边放牧边高歌,真是一种享受啊。
主持人乙:是啊,那里有羊,有马,好多动物,我最喜欢动物了。
主持人甲:你最喜欢什么动物?
主持人乙:我最喜欢的动物是小鸭子。
主持人甲:太好了,今天三年级的盛娜娜、王文慧同学想送你一首歌曲《小鸭子》,请二年级盛宇婷同学做好准备。
15、主持人乙:到底有多少小鸭子呢?那就让我们来数一数,请欣赏二年级盛宇婷同学带来的歌曲《数鸭子》,请四二班的潘茹越月同学做好准备。
16、有人喜欢小鸭子,但四二班的潘茹越月同学却对蜻蜓倍加喜爱,请欣赏由她演唱的歌曲《红蜻蜓》,请三年级王嫣然、潘佳倩同学做好准备。
17、主持人甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
主持人乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
主持人甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
主持人乙:请欣赏仍由三年级王嫣然、潘佳倩同学带来的歌舞《蝴蝶》,请四年级王世刚同学做好准备。
18、主持人甲:转眼间已是夏天,可是有的小同学仍难以忘记刚刚度过的新年,下面请欣赏由四年级王世刚同学带来的歌曲《新年好》,请一年级一班盛红梅等同学做好准备。
19、主持人乙:新年到唱起歌,跳起舞,请欣赏由一年级一班盛红梅等同学表演的舞蹈《开心舞》请三年级李慧娟同学做好准备。
20、主持人甲:新年到了,春天也到了,请欣赏三年级李慧娟同学带来的歌曲《春天在哪里》,请做好准备。
21、主持人乙:春天到,小燕子也飞来了,请欣赏由一年级二班潘惠青同学演唱的歌曲《小燕子》,请三年级陶圆圆、陶琳琳、王文慧三位同学做好准备。
22、主持人甲:春天到了,百花盛开,小蜜蜂们也开始劳作起来了,下面请欣赏由三年级陶圆圆、陶琳琳、王文慧三位同学带来的歌舞《嗡嗡嗡》,请四二班燕丽同学做好准备。
23、主持人乙:春天坐车去郊游是一种不错的活动,但是你知道坐在马车的滋味吗?请欣赏由四二班燕丽同学带来的歌曲《马车夫之恋》,请六年级王欣同学做好准备。
24、主持人甲:花开必有花落,花开飘香,花落结果,请欣赏六年级王欣同学带来的歌曲《落花》,请四一班周敏、王慧莹、张佳琪、燕飞航四位同学做好准备。
25、主持人乙:新年一过,我们也要穿着新装,重新背起书包,开开心心上学去,请欣赏由四一班周敏、王慧莹、张佳琪、燕飞航四位同学带来的合唱《上学歌》,请一一班盛红梅、潘红敏等同学做好准备。
26主持人甲:在学校里我们开心跳舞,尽情歌唱请欣赏由一一班盛红梅、潘红敏等同学带来的舞蹈《芭拉舞》,请六年级潘兴华同学做好准备。
27、主持人乙:在校园里我们有许多的同学他们是我们的小伙伴、小朋友,请欣赏由六年级潘兴华同学演唱的歌曲《朋友》,请五年级潘梦娜同学做好准备。
28、主持人甲:无论是在家里,还是在学校里,我们都是幸福的、快乐的,请欣赏由五年级潘梦娜同学演唱的歌曲《快乐的宝贝》,请四一班张娜、潘雅冉、潘文平三位同学做好准备。
29主持人乙:我们是快乐的宝贝,我们都在祖国这座美丽的花园中玩耍、嬉戏,请欣赏由四一班张娜、潘雅冉、潘文平三位同学带来的歌曲《娃哈哈》,请六年级潘婷婷同学做好准备。
30、主持人甲:智者千虑必有一失,在生活、学习中我们每个人都会有糊涂的时候,请欣赏六年级潘婷婷同学带来的歌曲《犯错》,请六年级盛红杰同学做好准备。
31、主持人乙:夏天到了,炎热的天气让我们有一种火的感觉,请欣赏由六年级盛红杰同学带来的歌曲《火苗》,请五年级潘梁影、潘贺贺同学做好准备。
32、主持人甲:如果是两个人一起唱是不是更火呢?请欣赏由五年级潘梁影、潘贺贺同学合唱的歌曲《火苗》,请做好准备。
33、主持人乙:在这火热的时刻,一阵风儿吹来,你又有什么感觉呢?请欣赏由五年级潘小凡、崔丽丽同学带来的诗歌朗诵《风儿》,请五年级的潘玉娟同学做好准备。
34、主持人甲:放学后,玩耍的时间总是那么短暂,真希望永远不要天黑,这不五年级的潘玉娟同学带来了一首歌曲《日不落》请欣赏,请一年级一班盛悦悦、燕晶晶等同学做好准备。
35、主持人乙:吃完晚饭,在晴朗的天气里,许多小同学在房顶上纳凉时喜欢数一数天上的星星,请欣赏由一年级一班盛悦悦、燕晶晶等同学表演的合唱《小星星》,请五年级盛春雨同学做好准备。
36、主持人甲:可是有的同学更喜欢美丽的月亮,下面请欣赏五年级盛春雨同学朗诵的诗歌《月亮》,请五年级王可雪、潘冰冰、燕飞同学做好准备。
37、主持人乙:在炎热的夏夜,在荷塘边欣赏月光更是一种惬(qie)意的享受,请欣赏五年级王可雪、潘冰冰、燕飞同学表演的合唱《荷塘月色》,请三年级潘冰冰同学做好准备。
38、主持人甲:人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
主持人乙:人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯,下面请欣赏三年级潘冰冰同学带来的歌曲《小草》,请四二班潘丽慧同做好准备。
40、主持人甲:人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲,我们再来欣赏一遍由四二班潘丽慧同学带来的《小草》,请五年级潘小凡同学做好准备。
41、主持人乙:美丽、顽强的小草,惹人喜爱;我们愿化做小草,用自己的点点绿色,编织出祖国美丽的画卷。
主持人甲:我们继续欣赏五年级潘小凡同学带来的歌曲《小草》,请五年级的潘路路、潘燕华、潘晓晓同学做好准备。
42、主持人甲:教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
主持人乙:他们更多的是燃烧自己照亮别人。
主持人甲:教师是铺路石,是阶梯,是太阳底下最光辉的职业
主持人乙:虽然老师不是耀眼的明星,但我们心中永远难忘老师的微笑
主持人甲:请欣赏诗歌朗诵《感谢老师的微笑》 表演者:潘庄小学五年级潘路路、潘燕华、潘晓晓,请做好准备。
43、主持人甲:20xx年火了一个小沈阳,他的幽默,他的诙谐令我们捧腹大笑。今天我们学校也来了两个大腕,他们要当《校园小明星》。大家看他们来了。有请五年级潘令国、王蕾同学带来的相声《一对一》,请四二班的王亚琪同学做好准备。
44、主持人乙:小沈阳、赵本山主演的电影《大笑江湖》相信很多同学都看过,今天再由四二班的王亚琪同学演唱它的主题曲《大笑江湖》,请五年级潘兴鑫、潘传志同学做好准备。
45、主持人甲:俗话说:“一个篱笆两个桩,一个好汉两个帮。”
主持人乙:一个人的江湖太寂寞,两个人的江湖才热闹,请继续欣赏由五年级潘兴鑫、潘传志同学表演的合唱《大笑江湖》,请六年级潘庆唐同学做好准备。
46、主持人甲:电影中的小沈阳步入江湖,历经磨难,走遍天涯,有的同学也梦想着学成之后,也行走天涯,请欣赏由六年级潘庆唐同学带来的歌曲《走天涯》,请六年级潘德举同学做好准备。
47、主持人乙:小沈阳的幽默,他的诙谐令我们捧腹大笑,许多人都想成为小沈阳,下面请欣赏由六年级潘德举同学演唱的歌曲《我是小沈阳》,请五年级的潘海涛、潘令学同学做好准备。
48、主持人甲:(大声说)好!
主持人乙:什么好呀?
主持人甲:我说下一个节目是《好》,表演者五年级的潘海涛、潘令学同学,请做好准备。
49、主持人乙:六年级的潘永杰同学也不示弱,他们也带来了笑话,请欣赏,请四一班潘慧同学做好准备。
50、主持人甲:劳动是光荣的,是快乐的,请欣赏由四一班潘慧同学带来的歌曲《粉刷匠》,请五年级潘令国同学做好准备。
51、主持人乙:京剧可能有不少同学听过,也见过各种各样的脸,接下来请欣赏由五年级潘令国同学带来的京剧《说唱脸谱》,请五年级王可雪同学做好准备。
52、主持人甲:我们同学之间应该友好相处,离别时一定特别想念,我们来欣赏由五年级王可雪同学带来的歌曲《有没有一种思念永不疲惫》,请一年级一班曹月、潘佳慧等同学做好准备。
53、主持人乙:时间总是过得特别快。
主持人甲:是啊,汇演马上就要结束了,请欣赏本次庆六一文艺汇演的最后一个节目由一年级一班曹月、潘佳慧等同学表演的歌舞《边舞边唱》。
主持人甲:新世纪的太阳是我们的,
主持人乙:新世纪的鲜花是我们的。
主持人甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门
主持人乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
主持人甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
主持人乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
主持人甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
主持人乙:潘庄小学完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
主持人甲:谢谢同学们的精彩表演。
合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康、工作顺利。
篇17:独家营销策划代理合同补充条款
甲方:四川省___投资有限公司
乙方:广元市_____营销策划有限公司
丙方:剑阁县剑门关驿栈处置工作组
经甲、乙、丙三方友好协商,就甲乙双方__年月日签订的《独家营销策划代理合同书》有关事项达成以下补充协议条款,各方愿自觉遵照执行。
一、丙方作为剑阁县县委、县政府设立的处置监督机构,监督该项目销售、还债等所有经营活动。对甲、乙双方经营该项目的所有活动履行以下工作职责:
1、处置甲方项目相关的债权债务纠纷。协调、处置营销过程中非法干扰与矛盾。
2、监督甲、乙方合法招商、宣传、销售,协调处理乙方销售过程中的相关矛盾,监管甲、乙双方将所有回收款项进入指定的账户,按锁定债务支付款项。
3、监督甲、乙方按照双方签订合同及补充和本补充协议履行职责与义务。
二、代理期限:__年月日-__年月日。
三、目标任务考核:
1、__年月日前为宣传、招商推广期。
2、__年月日开盘未完成3000万元,甲方扣除广告费及佣金以每3个月完成800万元,甲方有权要求乙方无条件退场。
3、广告费实行报销制,即乙方先垫付甲方按季度结算,其报销金额不超过已实现销售总金额的1.5%。乙方经营产生的广告费、代理佣金、溢价分成须出具发票,经甲方核实,报丙方批准支付。
4、甲方每季度结算支付乙方代理佣金及溢价分成扣留总金额的20%作为保证金,如未完成销售任务,该阶段的保证金不予支付给乙方。如完成销售任务,该阶段保证金,考核期结束10日内甲方同意丙方批准一次支付给乙方。
四、其他约定:
1、在乙方代理过程中,因甲方原因致使销售受阻占用的时间,经甲、乙、丙三方确认受阻时间,扣除不计入考核时间,相应期间顺延。
2、为确保债务能足额清偿,甲、乙双方原初步确定的销售底价,商业每超出500元/㎡、结算底价在原底价基础上加上500元/㎡结算溢价分成。住宅每超出200元/㎡、结算底价就加上200元/㎡结算溢价分成。
3、项目代理期限内乙方完成销售面积达90%,招商入住率达商业销售面积70%,甲、乙、丙三方终止合同所有义务。
4、乙方在代理销售过程中如有私下压价收取回扣或变相欺诈手段获取客户佣金或以内幕交易等方式获取利益的,一经发现取消所有销售佣金和溢价分成,并按公司内部人员追究责任人员刑事责任。
五、甲、丙方抵债抵偿房源交给债主后,由乙方与债主协商代理费用,甲、丙方予以协调,抵债所抵偿房产不计甲、乙方代理佣金和溢价分成。其代理佣金由乙方与债主重新达成协议执行。
六、本协议一式六份,甲、乙、丙方各执贰份,与甲、乙双方__年月日签订的相关合同具有同等法律效力。本协议经三方代理人签字或盖章之日起生效执行。
甲方:
代表人:
签约日期:
乙方:
代表人:
签约日期:
监管方:
代表人:
签约日期:
篇18:庆五一文艺节目主持词
A:尊敬的X主任、X老师、各位辅导员,亲爱的爷爷奶奶还有各位经管系的同学们:
合:大家上午好!
B:又到了一春,花儿开了,我们想起了您。
A::又到了一夏,叶儿绿了,我们想起了您。
B:又到了一秋,果儿收了,我们想起了您。
A:又到了一冬,雪儿落了,我们想起了您。
B:福如东海长流水。
A:寿比南山不老松。
合:XX学院经管系全体师生祝爷爷奶奶们健康长寿。
A:你们的一生勤勤恳恳,任劳任怨,你们把这一生的热情和关爱都给予了孩子们。
B:没有您的含辛茹苦又哪来子子孙孙们的健康、成长?没有您的谆谆教导又哪来子子孙孙们的成功、喜悦?
A:爷爷奶奶们,你们知不知道在学校的时候啊,咱们学校的同学们一听说要来敬老院,一个个可是激动的不得了,想都没想就应诺了说能给老人们尽自己的绵薄之力义不容辞。
B:那可不,为此咱们还特地准备了节目呢
A:喔?那还不赶紧的!首先有请X同学为大家带来歌曲《兰花草》…
A:纯朴的山间歌曲,那里面载有我们儿时的回忆,也有不少爷爷奶奶和孙子孙女的回忆,夕阳西下,一老一少的背影,祥和、稚嫩的和声…点滴涌现…那种感觉…不言而喻…
B:爷爷奶奶,当年你们没有选择的出生在了那个战火绵绵、硝烟袅绕的年代,是乱世让你们不幸也教会你们勇敢,我们…很幸运的生活在了这个和平安详的年代,你们的亲身经历就是一本本用来教育的我们最真切的题材…我们会带着老一辈的教导坚强的走下去…下面请欣赏X同学为我们带来吉他弹奏《白桦林》
A:咱们今天的节目可谓是丰富多彩五花八门,这不,刚听了唱歌,欣赏了吉他,又来了个二胡独奏,听说接下来这位还是位二胡高手呢,那么接下来咱们掌声有请X同学为我们带来《赛马》
B:《赛马》的独特魅力让我们感受到了草原、民族的疯狂和热情,那么接下来让我们有请X同学为我们带来歌曲《美丽的神话》大家掌声欢迎
A:谁是最可爱的人?红军、志愿者在您的那个年代是不是也会流行着这样的一句话?
B:不管时代怎么进步,不管经济怎么发展看着鲜艳的五星红旗的那一刻我们永远都不会忘记那是用老一辈革命者的鲜血染成的,怀念红军,回忆历史,接下来让我们一起来欣赏X同学为我们带来的歌曲《十送红军》
A:接下来请欣赏相声《吹牛》表演者
B:接下来请欣赏交谊舞《吉特巴》表演者等人
A:接下来请欣赏歌曲《###》表演者
B:接下来请欣赏舞蹈《雪山情》表演者
A:接下来有经管系系干为爷爷奶奶们带来更为精彩的书法表演
B:小品表演者等
A“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”
B:是啊,有你有我有他有我们一起对老人的关爱,老人将不再寂寞!接下来让我们一起欣赏由经管系全体系干为爷爷奶奶们带来的《经典老歌》有请!
合:人间情,最深数亲情
A:亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,是父亲肩头扛着的行李
B:亲情是暮色中那一双祈盼的眼睛,盛满的全是思念的泪水
A:亲情是千里外那几声轻轻的叮咛,串起的都是牵挂的音符
B:都说家有一老如有一宝,老人是我们的财富、是社会的财富,更是生活的宝典,让我们怀着一颗感恩的心,关心老人,关爱老人
A:让我们用关心作甜品让身边的老人幸福快乐地生活
B:最后我们衷心的祝福您健康长寿,万事如意!我们以后还会来看望你们的,爷爷奶奶再见
合:到此结束!再见!
篇19:2024年广播电视节目策划方案
1背景浅析
买房子是人生中的一件大事,装修房子同样重要,而且装修是很繁琐的一件事,大到房子的整体造型,小到一颗螺丝钉,这中间都要巨细无比,如果出现问题将会影响你的生活质量,给生活添加很多麻烦。不可能每个人都对装修了解的很清楚,特别是第一次接触装修的人,想把房子装修的很漂亮,很实用,很耐用,可是又完全不同装修,这是一件很纠结的事。装修人群从二十多岁到七十多岁之间,受众很广。这个节目就是要你找到自己想装修的风格,知道自己的应该注意哪些小细节,怎么买家具,怎么花钱少。
2企划动机
目前装修类(家装类)的节目很少。现在装修一般是家里事情不多的人在管,比如说;退休的老年人,家庭主妇,在家休息没有工作的人。要通过这个节目告诉观众,如何花最少的钱,装出自己喜欢的家,适宜生活的家。
3节目名称:《装修大管家》
4节目类别:装修类节目
5节目主旨:聚焦对装修不了解,没有头绪的装修一族,解决他们的问题,顺利装出自己喜欢,适宜生活的家。
6节目定位:为装修一族提供一个参考平台,为设计师提供一个发挥平台。
7节目形态:节目采取主持人串场,邀请嘉宾,现场观众提问。主持人,嘉宾,观众形成互动形态。
8节目风格:温馨 轻松 文化
9节目长度:30分钟每期
10播出时段:星期二,星期四 晚上21:30——22:00
11合作方式:与装修公司合作,他们出设计师,解决观众问题,同时他们宣传公司。
12主持人:30多岁的知性女性一位,40多岁的男性一位
13节目顾问:专业设计师,对装修有一定研究的人
14工作人员设置:制片人一名,执行制片人一名,摄像3名。主持人两名,编导3名,后期技术制作3名
15节目内容:
头:温暖的阳光,勃拉姆斯《小提琴协奏曲第三乐章》,田园风格的桌椅,小甜点,花茶,两位主持人很舒服的享受生活的美好时光。
B节目开始,主持人出场自我介绍,串联词,本期田园风格的设计师某某某。设计师讲一些田园风格的注意事项。现场观众提问,设计师回答,主持人,设计师,观众一起讨论问题。
C 放一些田园风格的家装的VCR,不同户型,不同年龄的房主的田园风格。
D让有经验的观众告诉大家一些她(他)自己的经验或者好的建议
E最后设计师和主持人唱一首温馨的歌曲
16节目宣传片规划:将宣传片放在公交上播放,放在建材市场的LED上播放,将知识传播,拉广告一举两得。
篇20:月的鲜花五四青年节特别节目心得体会
恋恋秋风,我爱一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯历史的足迹,我不忘毅者在成长道路上留下的青春泥泞的脚印。
一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里,一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。
有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。