情感电台节目广播稿
合:亲爱的老师,同学们:大家下午好!
A:这一期的红领巾广播又和大家见面了,我是主持人,我 是主持人,这天我们给大家广播的资料是《成功属于那些有准备的人》,欢迎大家的收听!
B:历史上有多少激励人奋发向上的事迹,都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。
A:这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
B:是呀,人的潜能能犹如一座从未开发的金矿,蕴藏着巨大的财富,关键是我们如何开发自身的宝库,使个人的潜能发挥的淋漓尽致,只有这样我们才能直面困难,走向成功。
A:并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”,只要发挥了足够的潜能,任何一个平凡的人都能够成就一番惊天动地的伟业,都能够成为一个新的“爱因斯坦”。
B:有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人,一位认为到了这个年龄,人生可算是到了尽头,于是开始准备后事;另一位却认为让我的爱时刻环绕着你
像太阳的光芒
带给你绚烂的自由
北京时光点整,欢迎大家依然守护在电台,我是主播阿莉,携手导播,场控为您带来这天的 《缘来是你》
主题:爱……
爱由一个微笑开始,
用一个吻来成长,
用一滴泪去结束~~
当你爱上一个人而不被对方所爱,是一件很伤害的事。
但最痛苦的莫过你爱一个人而却没有勇气让他明白你的感受。
最好的朋友是那一种能够让你坐在秋千上,不发一言,
然后静静地一齐离开,感觉就是从未有过最好的对话。
这是真实的 ~~
你永不明白你得到了什么直至你失去了的时候;
而更加真实的是
你永不会明白自我失去什么直他到达的时候。
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篇1:2024年六一节目主持词
一、开场白
主持人主持人合:尊敬的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!
男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
男:奶奶说,六月孩子们的节日,
女:爷爷说,六月里充满了欢声笑语
男:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
女:老师说,六月的阳光灿烂无比
男:我们说,六月我们茁壮成长的季节
女:今天,让我们欢聚在美丽的校园,
主持人主持人合:共同拥抱美丽的六月,一起庆祝自己的节日!
首先让我们以热烈的掌声欢迎-院长为我们致节日辞!
二、-院长致节日辞
三、大班艺术团节目《漂亮女孩》
首先,请欣赏大班艺术团给我们带来的`动感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班节目:诗朗诵《我骄傲,我中国娃》
男:最爱喝的水黄河水,
女:最爱说的话中国话,
男:最爱写的字方块字,
男:祖国的强大让我们华夏子孙无比自豪,
女:幸福的生活使我们充满自信,
主持人主持人合:现在我们可以骄傲的向全世界大声的说,我中国娃。
主持人主持人合:请欣赏主持班为我们带来的诗朗诵《我骄傲,我中国娃》
五、大三班节目:大合唱《萤火虫》
男:六一的花香香的,
女:六一的歌甜甜的,
男:六一的小朋友美美的,
女:六一的节日喜洋洋的。
主持人合:请欣赏大三班带来的大合唱《萤火虫》。
六、大四班节目:诗风古韵育新苗
男:中国一个具有五千年文明历史的古国,古诗词中华民族珍贵的文化遗产。
女:诵读经典吟唱古诗词,渗透中华传统文化的一个重要途径。
男:大四班的老师和小朋友巧妙地将诗歌吟唱表演结合在一起,别有一番韵味。
主持人合:请欣赏大四班小朋友表演的诗风古韵育新苗。
七、大一班节目:开心贝贝组合《埃及娃娃》
男:今天全世界小朋友的节日,
女:看,埃及的小朋友也来和我们欢度节日啦。
主持人合:请欣赏大一班的开心贝贝组合带来的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班节目:诗朗诵《手牵手为远方的人祝福》、韵律舞《亲子啦啦》
男:男:5.12汶川地震,4.14玉树地震,让我们失去了太多的亲人
女:面对灾难,中国人不会退缩
男:面对灾难,中国人不会放弃
女:虽然空间让我们有了距离,但我们的心却彼此相连
主持人合:请听诗朗诵《手牵手为远方的人祝福》
九、大一班节目:诗朗诵《“六一”的太阳》、集体表演唱《欢庆“六一”》
男:“六一”的太阳,为什么这样辉煌
女:“六一”的小朋友,为什么这样欢畅?
男:你知道,我知道,大家都知道
主持人合:全世界儿童的节日
就在今朝
请欣赏大一班的表演《“六一”的太阳》
十、结束语
男:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目
女:在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
男:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿我们拥有一个美好的童年!
女:祝愿所有的小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上!
篇2:2024央视六一特别节目活动总结
为庆祝“六一”国际儿童节,让孩子们度过一个快乐的节日。5月31日,旌阳区北街小学开展了“阳光成长放飞梦想”为主题的庆祝活动。
在学校负责人、社区领导和来宾对孩子的祝福声中,庆六一活动拉开了帷幕。活动第一项是文艺汇演。学校合唱队带来歌曲《爱是我的眼睛》,甜美悦耳的歌声里洋溢的是欢乐与喜悦。接着是器乐队带来的《白毛女》和《虫儿飞》,两段美妙的乐章将爱洒向校园。最后,舞蹈队同学带来了《巾帼筑忠魂》,队员们个个精神抖擞,舞姿也是英姿飒爽。孩子们用童心演绎节日的快乐,用歌声表达成长的幸福,用舞姿传递心中的喜悦,让节日的校园充满欢笑声。演出期间,学校还对优秀学生和活动获奖学生进行了表彰。包括优秀学生干部、三好学生、绘画获奖者、英语手抄报获奖者、科技作品展获奖者。
活动第二项是庆六一绘画、英语小报和科技展。每一块展板都凝聚着孩子们的汗水与努力,绘画作品色彩丰富、英语小报内容丰富、科技作品创意新颖。孩子们用笔和手工表达内心的喜悦,展现出童真与童趣,也让校园充满了文化艺术的氛围。
活动第三项是跳蚤市场活动。孩子们将自己的玩具、文具和书籍整理出来,标好价格,整整齐齐地摆放在摊位上。“走过路过不要错过”“快来买快来买”,此起彼伏的叫卖声让操场立马热闹起来。活动现场充满了欢声笑语,孩子们沉浸在欢乐的海洋中。家长们也都纷纷拿起相机,记录下了孩子们开心的一刻。孩子们不仅使旧物得到了利用,体验了公平买卖和资源共享,也锻炼了社会交往能力。
此次活动不仅丰富了孩子们的校园生活,展现了同学们的风采,提高了孩子们的素质,同时也让孩子们度过了一个快乐、幸福、难忘的“六一”儿童节。
篇3:2024最新榜样专题节目观看心得体会
李连成、黄文秀……一个个优秀的共产党员,站在复制的中共一大会址前,对着那方初心台,重新读起自己的《入党志愿书》,回忆起自己为国家、为人民做的那些事情,让无数在电视屏幕前面观看节目的人们在感动中品读到共产党员的初心使命。这一刻,“共产党员”四个大字因为他们而光芒四射!
通过那块方寸荧屏,无数人知道了原来人世间有默默如张富清老人一样安逸享受幸福生活不愿争名夺利的“人民功臣”,人们知道了也有如以吃亏为当“官”的村支书李连成,人们更知道了还有如立志对脱贫攻坚工作“不获全胜绝不收兵”驻村一年多形成多达两万五千里开启“新长征”历程的黄文秀……无数人在听到他们的故事之后热泪盈眶。这些榜样不仅仅感动了他们自己、他们的身边人,更感动了中国、感动了千千万万为新时代建功立业的奋斗者们,他们用自己的行动将共产党员的党性散发的光彩夺目,他们用自己的行动让共产党先进生产力的代表诠释的淋漓尽致!
细细品读这些榜样,发现他们也是我们普通人,也是普通的共产党员。但就是在这些普普通通的共产党员,在自己的岗位上坚守初心,不辱使命,创造了一个又一个的人间奇迹,描绘了一页又一页光彩夺目的历史画卷。这些共产党员,初一看如同蒲公英的种子一般不起眼,但是他们通过自己的传播,将榜样的力量逐渐扩散到社会的方方面面去,成为新时代披荆斩棘、乘风破浪的永恒力量!
一个个先进典型、一柄柄信仰火把、一次次榜样示范、一场场精神洗礼……榜样的事迹在中华大地广为传颂,榜样的精神在人民群众中引发共鸣,榜样的指引在中华大地上散播生根。他们如一面面旗帜、一盏盏明灯,挺立起推动“中国号”巨轮破浪前行的精神桅杆,张扬心间的家国情怀,凝聚磅礴力量,坚定圆梦信心,努力创造属于新时代的光辉业绩!
古语有云:太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。从中可以看出“德”在社会中的地位。榜样就是“德”的完美注解。因此,有了榜样的示范,方能开启新气象、成就“太上”之事。今天的中国,我们前所未有地靠近世界舞台中心,也前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,这更需要榜样的接续和传承。站在新的历史起点上,让我们向榜样学习,与榜样的初心同频共鸣、一起奋进;让我们与榜样对照,从灵魂深处检视自己,补强精神之钙,匡正行事作风,遵守社会规则,温暖社会温度,凝心聚力谱写新时代砥砺前行的华章!(作者:杨志辉)
篇4:2024年广播电视节目策划方案
一、活动目的
为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20某某年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造主动向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和优良的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的神采飞扬。
二、活动时间
时间:20某某年12月
三、组织领导
组长:杨某某 熊某某
副组长:陈某某
组员:彭某某 各教室领导
四、活动要求
此次比赛将纳入教室量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求:
(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。
(2)、每个教室准备两个节目,节目无人员限制。
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求:
(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。
(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,主动向上,演出时间不超过8分钟。
五、活动安排
1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中期
2、学校评委会进行初步评审(每个教室最多选两个节目)
时间:20某某年12月18、19日中午
地点:音乐教室
评委:陈某某
组织:政教处 团委
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。
3、节目彩排。
时间:20某某年12月25日晚自习
地点:学校食堂大厅
现场指挥:陈某某
前期节目安排:潘某某
场地安排:陈某某
音响设施:程某某
现场纪律:刘某某
组织:政教处 团委
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。
4、正式演出:
时间: 12月30日前后。(具体时间另行通知)
总指挥:陈某某
学生组织:刘某某 各教室领导
场地准备:程某某
后台组织:潘某某
音响:陈某某
纪律:彭某某 学生会值日生
现场摄像:谈波
六、奖励办法
1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励教室量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励教室量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励教室量化考核4分;其他参赛教室:奖励教室量化考核3分),并颁发奖状。
2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。
注:以上由学校颁发奖状并进行奖励。
附:评分标准(供各教室在准备节目时参考)
某某中艺术节表演作品评分标准
比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比,本次艺术节为一百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选节目最后的得分。
一、声乐比赛评分标准
1、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(20分)
2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(20分)
3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)
4、表情自然大方,富有感染力。(20分)
5、理解歌曲内容,表现力强;(20分)
(总分100分。最高分为100分,最低分为80分)
二、舞蹈比赛评分标准
1、内容选择好,主题突出;(10分)
2、舞蹈编排有艺术性,新颖别致;(20分)
3、肢体能协调配合,舞姿优美、形象;(30分)
4、服装适合舞蹈内容、风格;(20分)
5、根据舞蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。(20分)
(总分100分。最高分为100分,最低分为80分)
三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准
(1)素材:30分,内容选择好,符合艺术节主题。
(2)表演:50分,语言流畅、有张力,吐字清楚,举止得体、自然,不背台、走神,能够推动情节发展,驾驭角色,表现角色。
(3)服装:10分,符合人物身份、大方得体,突出人物的性格特点,适应情节发展变化的要求。
(4)道具:10分,摆放位置得当,适应情节发展要求,具有代表性,能充分表现出故事所处场景的特点,并不影响演员表演
(总分100分。最高分为100分,最低分为80分)
注:声乐舞蹈限时为5分钟,相声小品情景剧校园剧限时8分钟,超时酌情扣分。
篇5:2024关于《新课堂同心战“疫”特别节目》观后感心得
对于同学们而言,20__年有个不同的寒假。因为新型冠状病毒疫情,旅游、外出玩耍的时间告别了,过完年后,我就一直在家里宅着。
我也想为抗击疫情做些贡献,对我们小学生来说,宅在家里就是为社会抗击疫情出的最好的一份力。
我也想感谢每一位奋战在前线的爷爷奶奶、叔叔阿姨,感谢每一位为了疫情防治默默工作和无私奉献的人们。是他们换来了我们的平安。
我也学习到很多知识,包括少出门,出门正确戴口罩,出门回来要洗手,六步洗手法,多开窗户,不吃野味等等。
期盼已久的开学延期了,但是我们不能停止学习,“一起学”网校给我们提供了免费的在线学些课程。
篇6:节目主持词开场白
尊敬的各位家长,各位来宾,各位老师,亲爱的小朋友们,大家早上好!
今天,我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先,我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师,向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻,让我们一起向这群最可爱的人间天使说声:宝贝儿,祝你们节日快乐!弹去五月的风尘,迎来六月美好的时光。看,六月的园里阳光明媚,六月的园里花香四溢,六月的园里歌声嘹亮,六月的园里载歌载舞,六月的园里播撒希望!对,这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐,你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们,让我们与孩子同唱,让美丽的梦想从这里起航。
是谁,在初进校门时哭闹不止,又是谁,已俨然成为这里最可爱的一道风景线,不错,正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们,看,他们在老师的带领下跃上了我们的舞台,让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好,您好》真是可爱极了,看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒,不知道后面的班级会不会感觉到压力啊,哈哈(笑声),那就让我们把压力化为动力,接下来上场的是小蒙二班,哦,不多说了,他们已经来了。一首简单的《您好,您好》,诠释了孩子们最无邪的心灵,小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看……当鲜红的太阳跃上地平线,我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚,早晨的空气格外清新。看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里,有这样一群孩子,他们活泼可爱,他们懂礼貌、爱学习,他们尊敬老师、爱护幼小,不错,他们就是大蒙班的宝贝儿们,看,今天他们又为我们带来了什么样的精彩,哦,音乐响起了——《虫虫乐队》,欢迎!今天的“六一”,是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴,这里有我们的启蒙老师,这里有跟我们一起长大,一起学习,一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们,预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子,我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们给了我宝贵的生命,把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师,和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们,都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们,一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
篇7:2024年会节目征集通知
各基层工会:
20xx年是开发区建区30周年,30年的建设开发区经济飞速发展,职工文化更是繁荣勃发,为宣传并推广优秀的企业文化,区工会将举办以“建区30年职工文化展”为主题的系列展示活动。
时值年终岁末,各企业和基层为总结全年工作、凝聚团队力量,展示企业文化、促进企业和谐发展,纷纷策划举办了形式各样、独具特色的年会活动。这不仅是企业文化集中展示好时机,更是融合各级关系,提升企业凝聚力,树立企业良好形象的最佳时机。通过策划、创作、排演节目增强职工间的沟通与协作,在锻炼团队的同时,也为职工搭建起展示文艺特长和多彩生活的舞台。开发区工会特别支持和鼓励企业举办独具企业文化特色的年会活动,并在策划、组织以及节目指导等方面给予一定的指导与帮助,通过年会活动凝聚职工力量,展现职工才华,传播丰富多彩的企业文化。
为此,区工会现征集并评选“企业年会精品节目”,参评节目将在“建区30年职工文化展”系列活动中进行展示和推广。请各基层工会积极筹备,踊跃参与。具体要求如下:
一、 节目类型(鼓励创新):
1、歌唱类:各种演唱形式以及器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲选段等;
2、舞蹈类:古典、现代、民族等形式不限;
3、乐器演奏类:民族或西洋现代器乐演奏;
4、语言类:小品、话剧、相声、朗诵等;
5、特长节目:魔术、武术或其他形式新颖、独具特色的创新类节目。
二、节目要求:
1、参选节目要体现本企业特色、传播正能量、可结合时下流行元素打造“原创”或“山寨”精品;
2、各基层至少上报一个精品节目,于1月24日上报至区工会宣教部。
3、节目伴奏、乐器、服装及道具由各企业自行准备,泰达职工艺术团也将提供一定指导和帮助。
三、联系方式
咨询电话: 联系人:宣教部 张
传真:2 E-mail:3@qq
二〇XX年12月24日
篇8:2024年六一节目主持词
甲:敬爱的老师们 !
乙:亲爱的同学们 !
齐:大家好!
甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。
乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。
丙:六一的明星中学,草长莺飞,生机盎然。
丁:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。
甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天 、
乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节!
丙:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
丁:童年是初升的.太阳,童年是无畏的拼搏!
甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!
丙:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
丁:让我们尽情——
齐:放飞我们最美好的希望!
甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰
乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞
丙:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌
丁:今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!明星中学~~~~年六一儿童节文艺汇演 ————
齐:现在开始!
【结束语】
甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,
乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,
甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,
乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,
丙:托起闪亮的金星,
丁:未来靠我们去创造,
甲:今天我们欢聚一堂
乙:为的是明日的欣欣向阳!
丙:我们坚信:————
齐:我们的未来会无比辉煌!
甲:让我们相约~~~~年的六一儿童节
乙:祝同学们学习进步、童心常在!
丙:明星中学~~~~年六一儿童节文艺汇演 ————
齐:到此结束
丁:同学们、再见!
篇9:拉丁舞晚会小主持人节目串词_串词_网
(播放音乐:我们是共产主义接班人)
(3男、3女,共6位小主持人。年龄7岁——10岁)
尊敬的各位爷爷奶奶叔叔阿姨们,各位老师、小朋友们:晚上好!(一起敬礼)
舞蹈,可以点亮我们自信的人生!
舞蹈,可以开启我们理想的未来!
舞蹈,让我们今后的生活与工作变得更加灿烂美好!
舞蹈,让我们懂得了世界更加精彩!
每一支舞蹈,都需要人们用心去体会,去聆听舞者从心灵发出的声音。
每一支舞蹈,都是一曲歌、一首诗,一个梦、一段情。
拉丁舞属于国际标准舞,它既是一种高雅的舞蹈艺术,也是一种实用性很强的健身运动。所以说,拉丁舞又叫体育舞蹈,它是力量与速度的完美结合。
学好拉丁舞,可以使人强身健体,文舞兼备。学好拉丁舞更是对少年儿童实施综合素质教育不可多得的最佳办法。
来吧,亲爱的小朋友们。 不要犹豫,不要徘徊。
来吧,张开梦想的翅膀,在希望的蓝天上飞翔!
我们欢快地跳起来!让我们今天的努力成为明天成功的保障!
我们自由地舞起来!让我们七彩的梦想在这里正式起航!
今夜,我们又一次相聚在,登台表演,展现同学们自己的舞蹈艺术风采。让我们一起来接受各位家长、各位来宾的共同检阅吧!
一、首先,让大家欣赏我校四班同学,给我们带来的舞蹈——桑巴舞和恰恰恰。不要小看她们哦,在这个班里面,黄和李两位同学,是去年参加过北京“XX年未来之星全国特长生大赛并获得过大奖的人呢”,真是藏龙卧虎啊!大家掌声有请——(鼓掌)
二、感谢四班同学们的精彩表演。下面有请十八班的小朋友,为我们展示恰恰恰的基本步。这个班的小朋友们,学的时间最短,也就是刚刚才学完三个学期,她们就能大胆上台表演,真是了不起啊。掌声有请十八班的小朋友!(鼓掌)
三、再一次感谢18班的小朋友们大胆的表演。下面有请六班的同学们上台表演一段缠绵妩媚、浪漫抒情的伦巴舞。掌声有请——(鼓掌)。
四、谢谢六班同学的精彩表演。现在,让我们请出十二班的小同学,为大家带来一段欢快活泼、幽默风趣的牛仔舞。掌声请出她们!(鼓掌)。
五、感谢十二班同学们的精彩表演。下面五班的同学为我们表演的是——桑巴舞和伦巴舞。这个班有5名同学来自夷陵区最偏远的乡镇雾渡河,每次学习,她们从来不迟到,从来不缺课,一直坚持,从不放弃,令人十分感动,真是我们全校同学学习的好榜样啊。让我们用热烈的掌声请出五班的同学上场!(鼓掌)
六、谢谢五班同学的精彩表演。下面有请十六班的小朋友为我们表演一段轻松愉快的恰恰恰。她们的年龄都很小,学习的时间也很短,就是刚刚学完第三个学期。掌声有请他们出场!(鼓掌)
七、感谢十六班的小朋友大胆可爱的表演。接下来,请大家欣赏八班同学为我们带来的——快乐牛仔舞。掌声有请!(鼓掌)
八、非常感谢八班同学的精彩表演。下面请欣赏十三班的同学为我们带来一段——伦巴舞、恰恰恰和牛仔舞。掌声鼓励!(鼓掌)
九、十三班同学的表演非常棒,让我们大开眼界。接下来请出七班的同学,为我们带来一段——牛仔舞、伦巴舞和桑巴舞。有请七班同学登场!(鼓掌)
十、如果我们春天还在观望,那么,注定了秋天就会失望。只有在春天撒下了辛勤汗水的人,秋天才会收获到沉甸甸的希望。皇天不负有心人,今天,毕业班的大哥哥大姐姐们,终于一步一步登上了成功的峰顶。也只有登上峰巅的人,才能欣赏到最美的风景!
下面有请毕业班的大哥哥大姐姐们闪亮登场,为我们展示的舞蹈是——伦巴舞、现代舞、牛仔舞。掌声欢迎她们!(鼓掌)
十一、让我们再一次用最热烈的掌声,感谢毕业班的大哥哥大姐姐的精彩表演。毕业班的大哥哥大姐姐们,你们已经考过最高级别,终于获得了八级证书。你们挥一挥手,即将走出母校的大门,却始终走不出老师们情感的怀抱。就像白云走不出蓝天无垠的怀抱,就像江海走不出大地宽广的怀抱, 就像孩子走不出母亲温暖的怀抱。
下面有请我校创始人文汇梅女士为毕业班的同学们颁发毕业证书和毕业礼品。掌声欢迎!(鼓掌)(播放音乐:《感恩的心》)
十二、毕业班的大哥哥大姐姐们,是你们的勤奋努力,成就了母校今天的荣誉和自豪,是你们的顽强拼搏,沸腾了老师们心中澎湃的热血,是你们的始终坚持不懈,实现了老师们多年的涓涓梦想。今天,母校感谢你们!老师感谢你们!!希望你们不负母校的殷殷嘱托,在明天的路上一路顺风顺水,成功到达梦想的彼岸。希望你们常回家看看,常挂牵母校的老师们!
下面请出我校尊敬的夏玮晨老师、伍卓老师、段婷娜老师,为我们带来一段答谢舞蹈,以此感谢多年以来,一直支持我校舞蹈事业创新发展的各位家长朋友及社会各界人士。掌声有请老师们登场!(鼓掌)
共2页,当前第1页12
篇10:情感电台节目广播稿
你在某个失眠的深夜打开电台,随意的听着主播念着一些稚嫩而又青涩的爱情故事,有一句没一句的听到睡意沉沉,却在某个辗转反身的瞬间惊醒,似乎,你有许多许多年,都没有喜欢过一个人了。
你忽然好想有个男朋友,他懂得你说出来和没有说出来的话,他爱着你喜欢的和不喜欢的完完整整的你自己,你将新谱的吉他曲谈给他听,将春天里第一朵花的开放拍给他看,将所有细碎到无法记录下来的美好和忧伤,跟他一起分享。
可是你的身边,并没有出现一个这样的人。
你告诉自己,宁愿等待,也不想将就。
篇11:儿童节目主持词
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、朋友们!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:_X完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙:首先,由领导致开幕词。
甲:朋友们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。
甲:请欣赏舞蹈《触电》表演者:六一班
甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者:OO小学学前班
甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳
甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
乙:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者:_X小学二年级
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
甲:请欣赏舞蹈《绿光》表演者:五一班
甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由_X小学学前大班表演。
乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!
甲:在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强
乙::请欣赏舞蹈《美好祝福》表演者:王楼小学二年级
甲:,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
乙:"敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇
甲:每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.
乙:请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者:王楼小学一年级
甲:在美丽的大草原上,边放牧边高歌,真是一种享受啊。
乙:是啊,那里有羊,有马,好多动物,我最喜欢动物了。
甲:你最喜欢什么动物?
乙:我最喜欢的动物是猫。
甲:太好了,今天_X小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。
甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
乙:请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者:OO小学二年级
甲:人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
乙:人们赞美小草是因为用自己星星点点的.绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯
甲:人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲
乙:我们愿化做小草,用自己的点点绿色,编织出祖国美丽的画卷。
甲:请欣赏舞蹈《青青河边草》表演者:_X小学一年级。
甲:教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙:他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲:教师是铺路石,是阶梯,是太阳底下最光辉的职业
乙:虽然老师不是耀眼的明星,但老师是我们心中永远的supperstar
甲:请欣赏舞蹈《supperstar》表演者:_X小学三二班。
乙:请欣赏由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲:哎呀!
乙:你怎么了?
甲:没怎么呀,我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,请欣赏。
乙:四二班的朋友也不示弱,他们也带来了舞蹈《哎呀》,请欣赏。
甲:我们曾经做过多少有意思的游戏呀,你们知道四一班的朋友给我们带来了什么游戏吗?
乙:请朋友们欣赏由四一班朋友演出的歌伴舞《野蛮游戏》。
甲:我们朋友之间应该友好相处,千万别做野蛮游戏呦,很危险的,我们还是来欣赏由六二班朋友表演的《三十六计》吧。
乙:接下来请朋友欣赏舞蹈《咚吧拉》,表演者三一班朋友。
甲:下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。
乙:时间总是过得特别快。
甲:是啊,我们已经在这度过了六个春秋了。
乙:为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节,最后请欣赏由四一班朋友表演的三句半――
合:《庆六一》
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;
乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
乙:_X完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
甲:谢谢朋友们的精彩表演。
合:祝朋友们――节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利
篇12:疫情防控特别节目小学生观后感心得
“新冠”病毒,打乱了原本规律和谐的生活,闹得人心惶惶。同病毒作斗争的,是可敬的白衣战士。他们仿若天神,为了我们的健康与新冠病毒厮杀博斗,展开了一场没有硝烟的战争。
在这场“战争”中,年仅51岁的武昌医院院长刘智明,因感染新冠肺炎不幸去世。他生前爱岗敬业,平易近人,辞世之时,他甚至没有来得及与亲人朋友说一句话。妻子追着灵车痛哭,同事悲痛不已。像刘医生这样伟大的人还有无数,他们英勇、高尚、无私。
现在,新冠病毒已不像刚刚出现时那么让人恐慌和害怕,我们正在科学防治,有效控制疫情发展。相信在大家的共同努力之下,病毒一定会被我们封杀,一切困难将会迎刃而解!
这场疫情也警示我们:野生动物也是自然界的一份子,是人类的朋友。我们不能因为一己私欲,而去猎捕野生动物。如果过分猎取,大自然的平衡将会被打破,最终受害的还是人类。
让我们铭记这场战“疫”,致敬白衣天使,敬畏生命,敬畏大自然,多学习科学文化知识,待春暖花开的时刻,一起享受生活的的幸福和美好!
篇13:独家专利转让协议书
鉴于转让方_____________(姓名或名称注:_________________必须与所转让的专利的法律文件相一致)拥有_____________(专利名称注:_________________必须与专利法律文件相一致)专利,其专利号_____________(九位),_____________公开号(八位包括最后一位字母),公告号_____________(八位,包括最后一位字母),申请日_____________,授权日_____________,公开日_____________,专利权的有效期为_____________。
受让方_____________(姓名或名称)对上述专利的了解,希望获得该专利权。转让方同意将其拥有的专利权转让给受让方。双方一致同意签订本合同。
第一条转让方向受让方交付资料
1.向中国专利局递交的全部专利申请文件(附件1),包括说明书、权利要求书、附图、摘要及摘要附图、请求书、意见陈述书以及著录事项变更、权利丧失后恢复权利的审批决定,代理委托书等,(若申请的是PCT,还要包括所有PCT申请文件)。
2.中国专利局发给转让方的所有文件(附件2),包括受理通知书,中间文件,授权决定,专利证书及副本等。
3.转让方已许可他人实施的专利实施许可合同书,包括合同书附件(即与实施该专利有关的技术,工艺等文件)。
4.中国专利局出具的专利权有效的证明文件。指最近一次专利年费缴费凭证(或专利局的专利登记簿),在专利权撤销或无效请求中,中国专利局或专利复审委员会或人民法院做出的维持专利权有效的决定等。
5.上级主管部门或国务院有关主管部门的批准转让文件。
第二条交付资料的时间、地点及方式
1.交付资料的时间
合同生效后,转让方收到受让方支付给转让方的转让费后_____________日内,转让方向受让主交付合同第一条所述的全部资料,或者合同生效后,_____________日内转让方向受让方交付合同第一条所述的全部(或部分)资料,如果是部分资料,待受让方将转让费交付给转让方后_____________日内,转让方向受让方交付其余的资料。
2.交付资料的方式和地点
转让方将上述全部资料以面交、挂号邮寄或空运等方式递交给受让方,并将资料清单以面交、邮寄或传真的方式递交给受让方,将空运单以面交、邮寄方式递交给受让方。全部资料的交付地点为受让方所在地或双方约定的地点。
第三条专利实施和实施许可的情况及处置办法
在本合同签订前,转让方已经实施该专利,本合同可约定,在本合同签订生效后,转让方可继续实施或停止实施该专利。如果合同没有约定,则转让方应停止实施该专利。在本合同签订前,转让方已经许可他人实施的许可合同,其权利义务关系在本合同签订生效之日起,转移给受让方。
第四条转让费及支付方式
1.本合同涉及的专利权的转让费为(¥_____________元),采用一次付清方式,在合同生效之日起_____________日内,或在专利局公告后_____________日内,受让方将转让费全部汇至转让方的账号,或以现金方式汇至或(面交给)转让方。
2.本合同涉及的专利权的转让费为(¥_____________元),采用分期付款方式支付,在合同生效之日起_____________日内,或在专利局公告后_____________日内,受让方即将转让费的_____________%(¥_____________元)汇至转让方的账号;待转让方交付全部资料后_____________日内,受让方将其余转让费汇至(或面交)转让方;或采用合同生效后,_____________日内支付(¥_____________元),_____________个月内支付(¥_____________元),_____________个月内支付(¥_____________元),最后在_____________个月内付清其余转让费的方式。支付方式采用银行转账(或托收、现金兑付等),现金兑付地点一般为合同签约地。
第五条专利权被撤销或被宣告无效的处理
根据专利法第五十条,在本合同成立后,转让方的专利权被撤销或陂宣告无效时,如无明显违反公平原则,且转让方无恶意给受让方造成损失,则转让方不向受让方返还转让费,受让方也不返还全部资料。
如果本合同的签订明显违反公平原则,或转让方有意给受让方造成损失的,转让方应返还转让费。
他人向专利局提出请求撤销专利权,或请求专利复审委员会对该专利权宣告无效或对复审委员会的决定(对发明专利)不服向人民法院起诉时,在本合同成立后,由受让方负责答辩,并承担由此发生的请求或诉讼费用。
第六条过渡期条款
1.在本合同签字生效后,至专利局登记公告之日,转让方应维持专利的有效性,在这一期间,所要缴纳的年费、续展费(对_____________年_____________月_____________日前申请的实用新型、外观设计)由转让方支付。
2.本合同在专利局登记公告后,受让方负责维持专利的有效性,如办理专利的年费、续展费、行政撤销和无效请求的答辩及无效诉讼的应诉等事宜。(也可以约定,在本合同签字生效后,维持该专利权有效的一切费用由受让方支付。)
3.在过渡期内,因不可抗力,致使转让方或受让方不能履行合同的,本合同即告解除。
第七条税费
1.对转让方和受让方均为中国公民或法人的,本合同所涉及的转让费需纳的税,依中华人民共和国税法,由转让方纳税。
2.对转让方是境外居民或单位的按中华人民共和国税法及《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》由转让方向中国税务机关纳税。
3.对转让方是中国的公民或法人,而受让方是境外单位或个人的,则按对方国家或地区税法纳税。
第八条违约及索赔
对转让方:_________________
1.转让方拒不交付合同规定的全部资料,办理专利权转让手续的,受让方有权解除合同,要求转让方返还转让费,并支付违约金_____________元。
2.转让方无正当理由,逾期向受让方交付资料办理专利权转让手续(包括向专利局做著录事项变更,每逾期一周,支付违约金_____________元,逾期两个月,受让方有权终止合同,并要求返还转让费。
3.根据第六条,违约的,转让方应支付违约金_____________元。
对受让方:_________________
1.受让方拒付转让费,转让方有权解除合同要求返回全部资料,并要求赔偿其损失或支付违约金_____________元。
2.受让方逾期支付转让费,每逾期_____________(时间)支付违约金_____________元;逾期两个月,转让方有权终止合同,并要求支付违约金_____________元。
3.根据第六条违约的,受让方应支付违约金_____________元。
第九条争议的解决办法
1.双方在履行合同中发生争议的,应按本合同条款,友好协商,自行解决。
2.双方不能协商解决争议的,提请受让方所在地或合同签约地专利管理机关调处,对调处结果不服的,向人民法院起诉。
3.双方发生争议,不能和解的,向人民法院起诉。
4.双方发生争议,不能和解的,请求_____________仲裁委员会仲裁。
第十条其他
前九条未包括,但需要特殊约定的内容,包括出现不可预见的技术问题如何约定;出现不可预见的法律问题如何约定等。
第十一条合同的生效
本合同的双方签字后即对双方具有约束力,自专利局对双方所做的《著录事项变更》进行登记并予以公告之日起,合同具有法律效力。
甲方:
乙方:
年 月 日
篇14:2024年会节目征集通知
为了迎接201x年春节的到来,在创达大家庭 提供一个展示自我、相互交流的平台。现面向全体机关员工、各分公司、项目部征集年会节目。
一、活动时间:暂定201x年1月25日
二、活动地点:暂定x酒店
三、活动承办单位:工会、团委、办公室。
四、节目形式和要求:
1.所有作品思想内容必需具有健康向上的精神风貌,丰富的精神生活,高雅的审美情趣,体现时代性,富于创造性、表达性,有一定的思想性、艺术性和观赏性,能反映员工生活,能调动观众观看热情。
2.节目形式:歌曲(包括独唱、联唱、重唱、大小合唱等)、器乐(二胡、钢琴、古筝、小提琴、口琴等);舞蹈(民族、现代、古典、街舞、拉丁舞等)、小品、相声、生活剧、双簧、戏曲、杂技、魔术、T台秀、诗词朗诵等。
3.机关各中心上报节目不少于1个,各分公司、项目部上报节目不少于1个,节目形式不限。节目征集完成后公司将适时组织一次节目评选,择优选用。
六、节目报名方式
1.节目报名时间:201x/1/10——201x/1/19
2.报名方法:机关各中心、分公司、项目部负责人根据要求填写好晚会节目报名表,在规定时间内将表格交到负责人邮。
3.联系人:l刘、崔、王 电话:0371-;18、18、18。
希望大家踊跃报名,以高质量的精彩节目,让我们共同度过一个温暖的节日!同时请各中心、分公司、项目部报评选节目的时候不要报同一类型,以免和其他部门相冲突,不能彰显本部特色。欢迎大家积极上报!谢谢!
附件:节目报名表
报名表.doc
工会、团委、综合办公室
二〇一x年一月十日
篇15:独家主播经纪合同网红经纪公司专用
甲方:________________________
法定代表人:__________________
乙方:________________________
身份证号码:__________________
1、甲方是一家资深的文化传媒公司,能够为主播艺人提供公平、平等的发展前景,并拥有丰富的互联网、演艺策划、包装等经验。
2、乙方是依法享有完全民事权利能力的完全民事行为能力的自然人。具有良好的演艺才能和艺术天赋,为提升自身演艺水平和知名度,有意愿通过甲方更好的拓展其演艺事业。为此,甲乙双方经过友好协商,本着平等互利,共同发展的原则,诚实信用的原则, 达成协议如下。
(1) 《网红达人服务协议》(以下简称“本协议”)的确认和接纳
乙方保证其向甲方提供的所有信息和资料均真实、有效,并承担相应法责任。乙方知悉,该等信息真实、有效是甲方同意签订本协议的前提条件,
甲方的审查为形式审查,并不因此而减免或转移乙方的任何责任和义务。如该等信息中的任何一项存在虚假,均构成欺诈行为,甲方有权随时解除本协议
乙方保证本协议为甲方所给提示下载的协议标准版本,除签字外,乙方不得对协议条款做任何修改。乙方知悉,对甲方提供的协议 标准版本的完全接受是甲方同意签订本协议的前提条件,甲方的形式审 核并不视为甲方接受乙方对协议标准版本的任何修改。如本协议有任何与甲方平台提供的协议标准版本不一致之处(乙方添加的签字除外),都应以甲方所提示页面中的协议标准版本为准。
本协议未约定的内容,以甲方平台已经发布的或将来可能发布的各种规则、条款、帮助文档等为准。
1. 合作内容
1.1甲乙双方经充分沟通,一致同意由甲方作为乙方在抖音短视频范围内的互联网直播演艺经纪公司,乙方授权甲方独家,为了更好地拓展乙方互联网直播演艺事业,甲方有权处理乙方互联网直播演艺经纪事宜
,独家享有乙方的全部互联网直播演艺事业经济权。经济权范围包括但不限于代理乙方的互联网直播演艺及与之相关的所有活动及事务(包括但不限于乙方线下的礼仪、主持、模特等非线上带来的线下活动)
1.2在协议期间,乙方主播通过甲方平台产生的艺术形象、表演形象、广告形象、平面形象以及相应存于甲方服务器内的音视频内容,乙方主播永久且不可撤销地在全球范围内授权甲方有权在界面设计、推广活动(包括但不限于频道设计、对外宣传片、宣传动图、产品介绍)等项目以及甲方平台中免费使用。
1.3在合作期间,乙方主播同意不可撤销地授权甲方有权在全球范围内使用乙方主播肖像、表演中形象、姓名、昵称用于推广、宣传甲方及甲方关联公司的产品/服务。乙方主播通过甲方直播平台录制产生或直播产生作品,包括但不限于图片、音频、视频作品著作权归甲方所有。在协议有效期间及届满后,乙方及乙方主播应确保视频可以供甲方平台其他用户随时、永久地访问,不得删除。
1.4在合作期间,甲方有权对乙方主播的艺术形象、艺术定位、宣传定位等总体包装设计策划,制作有形的衍生品,进行宣传、推广、销售,所获收益分配方式各方另行约定。
1.5乙方同意在抖音平台进行网络直播,视频拍摄,积极参加和配合甲方组织的活动,通过获取用户赠送的虚拟礼物获得相应收益。
2.合作期间
2.1.双方合作期限为______年,自__________________起至____________止。
2.2.合作期满,若双方未签署新的协议,但事实上仍在合作的,则本协议自动延续______年,依此类推。
2.3.合作费用
3.1.合作期内,乙方满足以下要求,抖音平台的兑换和结算规则进行结算,于次月____________日进行结算,相关个税由乙方承担,甲方负责代扣代缴,如结算时间为平台调控以平台为准。
3.2.若乙方通过直播获得用户赠送的虚拟礼物,按抖音平台的兑换和结算规则进行结算,
3.3.乙方直播天数、直播时长、虚拟礼物收入等数据均以甲方产品后台统计数据为准。
3.4.若乙方对结算金额有异议,应在收到每笔费用后______日内向甲方书面提出;逾期未提出,视为对结算金额无异议。
3.5.乙方抖音账号所有产出利润(包含但不限于平台内产出),甲方占70%乙方,占30%。
4.甲方权利义务
4.1.甲方为乙方直播提供用户资源、技术支持,广告承接,商演以及影视等资源。
4.2.甲方负责对乙方进行开播培训、直播流程跟进处理、直播问题咨询解答。
4.3.甲方可根据自身运营需要及乙方直播表现情况,提供抖音平台推广资源或其他合作媒体资源对乙方进行市场推广。资源包括但不限于抖音广告资源、抖音官方微博、微信公众号、抖音官方合作媒体宣传、地面活动等。
4.4.甲方有权根据经营需要制定或调整抖音平台规则,乙方对此充分理解和认可,保证遵守相关规则。
4.5.甲方有权对乙方直播情况进行监督,并根据本协议约定或抖音平台规则做出相应处理。
4.6.对乙方履行本协议而产生的视频内容或衍生作品,版权归属甲方。未经甲方书面同意,乙方不得将视频内容或衍生作品授权给第三方使用或擅自发布。甲方有权单独对外维权。
5.乙方权利义务
4.1.乙方承诺,签订本协议前,未与任何第三方达成与本协议相冲突或影响甲方利益的合同、约定或承诺,履行本协议不违反在先对其有约束力的约定。
4.2.乙方保证以其良好的职业态度和专业水平进行直播,积极参加甲方活动,并配合甲方宣传。
4.3.乙方应注意个人言行举止,维护其正面、积极、健康、良好的个人形象,不得进行任何违法违规(包括但不限于反动、涉政、涉黄、涉毒、涉赌等)、有悖公序良俗或有违社会主流价值观的直播行为。如若乙方从事违法违规等行为,一切法律后果乙方自行承担,甲方不承担相应法律责任,若给甲方带来名誉、财产损失,甲方有权追究其相应的法律责任。
4.4.乙方应尊重和维护甲方及甲方产品的品牌形象和声誉,不得做出任何有损于甲方或甲方产品利益的言论和行为。
4.5.乙方应申请并经过甲方同意,乙方直播时才能出现非甲方公司产品介绍或信息,尤其是甲方竞争平台信息。
4.6.若甲方宣传活动有需求,乙方根据甲方要求提供相关推广素材,包括但不限于文字介绍、照片、图片、视频等,其中经甲方选定的宣传照不少于 10 张。
4.7.甲乙双方签订合约,乙方即为甲方抖音旗下签约主播,乙方只能在甲方公司下担任主播,不得与其他公司签约,否则将造成严重违约。
4.8.合同期效内,若乙方不服从甲方安排,甲方有权单方面取消乙方主播资格或解除本协议,因此产生的一切后果,均有乙方自行承担。
6.违约责任
6.1任何一方违反本协议,应在收到另一方通知后立即停止违约行为,并按照另一方的要求予以纠正或采取补救措施,以尽力减少、消除因其违约行为所造成的不利影响。
6.2协议有效期内,乙方未经甲方同意,擅自终止本协议或在第三方竞争平台上进行相同或类似的活动,即构成乙方根本违约,甲方有权追偿乙方违约责任。
6.3如乙方违反 1.1、5.7、5.8、6.2条款,构成根本性违约,乙方应向甲方返还全部已获得的合作收益(包括但不限于基础收入、补贴费用和虚拟礼物收益及其他已经获取的所有收入),且甲方有权解除本协议,并有权要求乙方支付违约金。违约金包括【Ⅰ】乙方已获得全部合作收益的3倍金额(包括但不限于基础收入、奖励、补贴费用和虚拟礼物收益及其他已经获取的所有收入);【Ⅱ】甲方为培养乙方所投入的培训费、资源推广费,具体推广费金额按照乙方实际使用次数(使用次数以甲方提供的数据为准)及计费标准结算,但不应低于50万人民币,支付违约金所产生的相关税点,乙方自行承担。
6.4 如乙方违反本协议项下其他义务,甲方有权根据实际情况扣减乙方当月合作收益;情节严重的或未按甲方要求改正或采取补救措施的,甲方有权解除本协议,并要求乙方支付违约金。即乙方已经获得全部合作收益的3倍金额(包括但不限于基础收入、奖励、补贴费用和虚拟礼物收益及其他已经获取的所有收入),支付违约金所产生的相关税点,乙方自行承担。
6.5若 6.3 条和 6.4 条乙方违约情形给甲方造成的损失大于违约金,乙方应予补足赔偿甲方损失。
6.6甲方损失包括但不限于直接损失、间接损失、预期利益损失、律师费、差旅费及其他一切合理支出。
6.7因不可抗力事件致使本合同部分或全部不能履行或延迟履行,则双方互不承担任何违约责任。但遭受不可抗力影响的一方应及时将相关情况通知对方,并采取积极有效的措施以尽量减少可能给对方造成的损失。“不可抗力”是指双方不可预见、不能避免并不能克服的客观情况,其妨碍、影响或延误任何一方根据合同履行其全部或部分义务。该情况包括但不限于政府行为,自然灾害或灾难(如台风、洪水、雷击、地震、火灾和爆炸等),战争,黑客攻击,非因合同任何一方导致的服务器故障、网络中断等或任何其它类似事件。
7.协议解除与终止
7.1.双方协商一致,可解除本协议。
7.2合作期内,甲方有权根据产品运营需要及乙方直播表现情况,单方终止本协议并不承担任何违约责任。但甲方应至少提前 10 日通知乙方。
7.3协议的解除与终止,自通知送达之日起生效。送达方式包括电子邮件送达、邮寄送达等。
8.保密条款
1.甲乙双方保证对本协议内容及在洽谈、签订、执行本协议合作过程中所获悉的属于另一方的且无法自公开渠道获得的商业秘密(包括但不限于文件、资料及信息、运营活动、商务信息、财务信息、技术信息、经营信息、人事信息等)予以保密。未经对方书面同意,一方不得以任何方式利用或向任何第三方泄露属于对方的保密信息。
2.本协议终止后,双方仍需履行上述保密义务,直到对方同意其解除此项义务,或保密信息已公开为止。
3.任何一方若违反上述保密义务,应赔偿因此而给对方造成的一切损失。
9.争议解决
1.本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
2.因本协议引起的或与本协议有关的争议,双方友好协商解决;协商不成,均提请甲方所在地仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁,仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
3.双方同意,若发生仲裁,被裁决违约的一方需要承担案件仲裁费、律师费、取证费等。前述律师费承担的标准为纠纷争议总金额的百分之十五。
10.其他
10.1乙方不得向甲方及其关联公司工作人员或其家属提供任何形式的不正当利益,否则,视为重大违约。甲方有权立即解除本协议,并要求乙方赔偿甲方损失。
10.2甲方人员如收受或索取回扣、礼金礼券、贵重物品或其他好处,或以私人原因要求提供帮助或有其他不正当利益要求的,乙方应立即通知甲方。
该邮箱由反舞弊委员会独立管理,收到任何举报,反舞弊委员会将及时处理,并对举报人和举报内容严格保密。
10.3甲乙双方确认,本合同为合作服务合同,并非劳动合同,甲乙双方并不因签订本合同而建立劳动关系,
因此,本合同不适用《中华人民共和国劳动法》等与劳动人事、社会保障方面相关法律法规。
10.4未尽事宜,双方另行签订补充协议。补充协议与本协议冲突之处,以补充协议为准。
10.5本协议一式______份,甲乙双方各执______份,自双方签字盖章后生效。
甲方(盖章):____________ 乙方(签字):____________
日期:__________________ 日期:__________________
篇16:情感电台节目广播稿
公司新来的小姑娘跟你聊天,兴致勃勃的听着你讲自己的单身史,末了两眼发亮的握着你的手一摇三晃,“姐,你真是活的励志偶像啊,我一定要把这个故事讲给我闺蜜听,她才二十五,一天到晚就愁着嫁不出去怎么办,一点也没有你这么豁达潇洒。”
你心中默默苦笑三声,假装毫不在意的转身干活,听见小姑娘在你身后,手指飞快按着手机的声音。
天知道,你根本不想当什么励志的偶像,
只想做一个普通人,哪怕是淹没进人海,连痕迹都看不到的普通人也好。
你从来不豁达也不潇洒,只是习惯了而已,
习惯了等着一个人,
从希望到绝望,盼望到失望,从梦想到狂想,妄想到别想。
篇17:月的鲜花五四青年节特别节目心得体会
五四青年节快到了!往年,五一“黄金周”的七天长假都能把“五·四”这个节日顺带着给“休了假”,但今年规矩变了,黄金周改成了“小黄金周”,五一节休假只到五月三号为止。从今年开始五四青年节放假半天,必须是14—28周岁之间的人才有权利享受此待遇!
这样的一个青年“标准”,不禁让人想到了“中国十大杰出青年”当时都已经超过了28岁,有的已经接近40岁。由此可见,十大杰出青年的评选并不是以14至28周岁为条件的。还有其他如青年教师、青年干部等,一般都把40岁以下的都当作青年。可是现在“青年节”放假,规定年龄为14至28周岁,这明显和一些部门因某时某地某种特殊需要而定义的“青年”相矛盾,与社会公众的惯常理解不吻合。有了这样的规定,也就意味着许多十大杰出青年、杰出青年教师,虽然有青年的称号,却没有青年节休假的权利,这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话,一个重要的原因就是这次定义青年的年龄段,是根据团章来的。什么样的年龄是青年,不应该只以团员年龄为标准,毕竟青年并不能和团员等同起来,应该多听听社会的意见。更不能对一个定义,不同部门给出不同的规定,如此只会增加各自的矛盾,让群众无所适从,更可笑的是,还会出现诸如“杰出青年”不是青年,没有休假权利的现象。
难道过了28周岁,咱就不能再当了吗?
随着社会的进步,越来越多的人对年龄有了新的认识,总觉得自己二十出头还算少年郎,三十左右才步入青年段,四十五十刚中年,七十八十还不算老!一直以来,都觉得这是种好心态,但凡一个人,只有自己觉得年轻,那才是真正的年轻。而且,随着现如今人们受教育的程度越来越高,越来越多的城市居民普遍在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗位,而对于他们而言,所谓的人生,真正的人生,由此才刚刚开始!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说:“嗨,小子,再过四五年,你可就是中年人!”他们其中的大多数人会觉得这种说法匪夷所思,只因为他们还没有做好步入中年的心理准备。
以28岁为限劈开中青年的界限,显然,在目前中国显得有些保守!而这样的划分界限,更会加重一些年轻人的心理压力,谁都希望能够少年有成,于是也就希望能够可以“延长”一点年轻的时间,而你把青年的末限定在了28岁,无疑会令越来越多的年轻人加剧急功近利的心态:眼看就不再“年轻”了。过了28岁,其实依然可以很年轻,依然可以很纯真。
可不论放假在家还是继续工作,也不论是“适龄”青年还是大龄青年,都应当以自己的方式来纪念“五四”的精神,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因为我们所不应忘记的恰恰是“五四”为之热切追求的,而非青年本身。
篇18:2024《开学第一课》节目观后心得启示
日有所思,夜有所梦,日盼夜盼的开学第一课终于来临了,伴随者九月份同学们的一阵欢闹声划破沉睡已久的校园,迎来了新的学期,新的学习氛围。
9月1号晚上8点的时候,我迫不及待的打开电视机早早的等待了新的一年《开学第一课》节目,对于我们青少年学生来说是开学前必不可少的一个环节,每年的开学第一课都能让我们受益匪浅,牢记心中,也是我们值得学习的精神。
虽然我已结束了丰富多彩的小学生活,踏进了中学的校门,对于新的学期,面对新的同学、老师们,心里还是有点害怕。但是我一想到开学一课,它就会给我带来很大的勇气,就好像是我的朋友一样,在我需要的时候陪伴在身边。
对于开学第一课,它教会我很多在课本上学不到的东西,给我更深刻的感受,激励着我继续前进的步伐,可谓是越来越坚定不移,更是为了肩负起中小学生的义务与责任。因此,我一定会努力学习,成为一个能为祖国,为党贡献的人,争取在未来可以做一名警察,为人民效力,同时我希望祖国会越来越好,繁荣且昌盛。
篇19:主持人朗诵节目串词
1、男:中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。
女:中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。
男:中华民族有今天的辉煌,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。
女:不要忘记昨天,不要忘记我们所走过的艰辛道路。
男:请欣赏器乐合奏《没有共产党就没有新中国》等
2、女:孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来。
请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
3、男:感谢孩子们的表演接下来请欣赏军歌联唱《我的老班长》等
4、男:鲜红的党旗下,不能没有母亲的记忆,
女:历史的长卷里,不能没有母亲的足迹,
男:您的生日到来之时
女:华夏儿女向您深深地致意!
男:请欣赏舞蹈 《今天是你的生日 中国》
5、女:接下来请欣赏舞蹈 《我的草莓果》
6、男:在我们党内有着非常优良的光荣传统――支部建在连上,这
班排也有党小组长,唉!您还别说这党小组长的作用还不真不小呢!接下来请欣赏相声《党小组长》
7、女:盈盈的蓝天捧着白云,飘飘的白云捧着哈达,沿着那梦的地方,走来了卓玛姑娘,她与我们纵情歌唱,一起享受着阳光!
请欣赏独唱 《卓玛》
8、女:特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献,是我们武警官兵所具备的战斗作风
男:武警官兵刻苦训练,坚决做到首战用我,用我必胜,时刻听从党的号召!
女:请欣赏摔擒表演《武警雄风》
9、男:雪,是大自然赐予人们的礼物,晶莹剔透,
女:洁白的雪花,给人的是一种群体的广博,宏丽的美感,给人们一种团结就是力量的寓征。
男:请欣赏男女对唱:《北极雪》
10、男:信步流连中,总会有一些老歌牵动着我们的心弦,下面请欣赏独唱《水手》
11、男:我们理所应当,为我们取得的优异成绩欢欣鼓舞 ;
女:我们理所应当,为我们编织的美好生活纵情歌唱。
男:请欣赏舞蹈《快乐好时光》
12、男:草原是美丽的,又是朴实无华的。
女:蓝天如洗,绿野如茵,
男:牧羊姑娘放声唱
女:愉快的歌声满天涯。
男:请欣赏歌伴舞 《美丽的草原我的家》
13、男:排萧是一种具有浓郁特色的少数民族乐器,虽然他的结构简
单,但是他的音色柔和细腻,娓娓动听。
接下来请欣赏独奏《吐鲁番的葡萄》
14、女:关于“八荣八耻”的讲话,犹如一面引领社会风尚的旗帜,迎着春风,展开了它鲜艳动人的款幅……下面来请欣赏配乐诗朗诵《光荣之歌》
15、女:老有所乐,老有所为,最美不过夕阳红。
下面请欣赏老年朋友们带来的民乐合奏《浏阳河》等
16、男:感谢基地处老年乐队为我们带来好听的民乐合奏,接下来请欣赏、为我们带来的两首歌曲《突然的自我》和《光辉岁月》,有请二位。17、男:我们乘着长空翱翔,我们紧握钢枪放哨站岗,
女:让我们与共和国共同成长,让人民永远幸福安康。
18、男:最后请大家欣赏舞蹈 《溜溜的康定 溜溜的情》