独家冠名一个节目要多少钱【优秀20篇】

一、 激情之火，点燃学生

干教育这行工作，尤其是教师面对的是一个个活生生的人时，我们的工作更要有激情和热情。课堂是我们教师的主战场，在没有硝烟的战场上，我们不能是一个人在唱独角戏，我们要和学生共同进行。我的同事经常会说，刘老师一上到讲台上整个人就象打了鸡血，热情洋溢的。不错，我喜欢我的学生，我也爱我的职业，我从来也没有感到上课是一种负担，反到觉得教室就是我表演的舞台，我在舞台上可以尽情的展现我的才华。哈哈，其实我心中有学生，我热爱我的工作，对我的工作充满了热情，因此我会珍惜我的每个学生的师生缘分。在工作中，我会研究我的教学，做事兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责，让我在工作中不留遗憾。在对待学生方面我与他们即是师生也是朋友，学生们有任何问题我都会积极主动帮助他们。在工作中也经常和家长联系，互相学习管理学生，在我工作的范围内帮助家长做一些力所能及的事。比如，青春期的孩子不好交流，家长有时会与孩子在沟通方面出现问题，我都会帮助他们解决问题。再如，学生和家长在中考报名和报志愿时完成不了的事情，我都会帮助他们做好每一件事情，让学生和家长感到我们教师的热情和责任。我也不断的告诫自己，帮别人也是在帮自己，每看到家长和学生给我发的信息内容时，我都会兴奋好一段时间，也会把他们对我的感激永记在心里。教育没有热情是不完整的教育。

二、言出必行，收获满满

近几年我都带的毕业班，我们学校是偏远农村学校，特别是今年的情况与往年有所不同，在西安教育改革的环境下，为了达到教育均衡，减轻学生的课业负担，上级不允许任何学校有乱收费和补课现象，我们学校在领导的带领下，坚决执行上级部门的政策。20届的初三毕业班没有增加一节课，都是依照九年义务教育的时间安排进行教育教学。但是在这种情况下，如何在有限的时间里进行九年级的课程教学也是我必须要考虑和计划的任务。面临教学任务重和时间紧的条件下，我每天都会把教学工作放在首位。从接手这届学生开始，我就对学生有所承诺，给学生承诺的每一条我都会按照要求去做，绝不会失言。就其中的一点来说，我要求学生做事不能有拖拉现象，我本人也一定要做到，在这一年中最难坚持的是我对学生说的是，每天都会有听写单词，要求学生每天都得坚持，我每天都会进行检测，当天检测的试卷都会到第二天与学生见面，包括到第二学期的中考检测试卷也是如此，所说的话是一句简单的话语，其实我在下面要付出很多的时间和精力兑现我的承诺。

再比如最近进入到九年级中考倒计时的这两三个月里，我每周会有一二次进行中考试题检测，为了达到学生对试卷的考分急需要知道的热度和我的责任义务，我会加班加点完成我的试卷的批改，达到预设的效果，我就会付出超出工作量的努力。再者也是对学生学习的负责，也是教师的一种责任心驱使我教书育人的使命。

再者，因我校的特殊情况，年级就一个班，我们每次考完试都没有相比较的参照班，所以，我们很重视参加区的联考，从联考中找出问题。为了对我们学生的负责，我都会在试卷扫完之后，在区上成绩没有下来的过程中，我会把我们学生的试卷亲自批改，然后在区上成绩下来之后进行对比，并能分析每位学生每道小题的得分情况，然后用表格形式呈现出来，作为我分析学生的依据，找出问题，在课堂讲解。个别学生的问题单独与学生交流，直到学生明白。这些工作会占用我很多时间，我不会抱怨，为了学生，为了有好的结果，再累也不会有怨言。这就是我的责任。

三、 收起抱怨，俯下身子

这么多年教了无数学生，学生在同一所学校上课，同一位教师，同上一节课，有些学生为什么会学的较好，而有些学生成绩就会较差呢?从优秀生和学困生的学习情况分析，我认为学生的习惯养成最为关键。其实学生开始上初中了，学生的学习也经过了幼儿园和小学的阶段，学生的很多习惯都基本形成，老师在教学中都会有不同的抱怨，上一层抱怨下一层，最后回到最初教育的人就孩子家长，这样我们都会有推卸的责任了。如：今天我和一位教师谈到学生的考试成绩时，他的成绩不是太好，其实我很想听听他对本次考试的想法和见解，但是老师马上就说，就这样的孩子又不学习，谁能把他们教好。是，教育从几个方面进行分析，从学生的角度分析学生考的不好的原因是没有好好学习，从家长角度分析是家长没有做好他们部分的工作，作为我们教师就要从我们自身的反面寻找问题呢，不是把责任推的一干二净，我们就做好自己的本职工作了吗?我们学校的学生由于各方面的原因学生成绩不是很乐观，但在这么多年的教学中，我有自己的想法，学生的基础不是很好，他们的父母亲文化程度不高，而且也根本没有良好的学习习惯和环境，所以会有这样的结局。但作为一名教师，在教学中应该做到努力了，在自己心中感到无怨无悔。因此，平时我要求学生努力的去做，尽管有部分学生确实是没有任何希望，但我也让他们在我的课堂中动起来，哪怕今天就掌握一部分的知识，我在工作中也会做到最好。举例说说我工作中的小小部分。在七年级教学工作中(其实我在近十二年中只有带过两年七年级)，英语科目与其它科目有所不同，小学孩子们也学过英语，但都是在培养学生的兴趣方面的教学较多，不是说小学的英语不重要，而是小学英语学习会对七年级英语学习奠定基础。如果能借助小学的东风会更好，借不了我就会给学生从思想上给予鼓励和支持，要求每位学生放下包袱，我们初中的英语科目从头来过，这样每位学生都会在一个起跑线上，老师会帮助每位学生前行的。首先在英语教学中我要了解班中学生的情况(特别是看看小学的英语成绩)，然后再从学生的思想给予动力，再者自己要有一套符合本届学生的教学规划，教师还要对七年级的教材进行整合(教材是服务于教学的，但作为教师在开学初应对教材熟知，再根据自己学生的情况进行教材的整合)等等。总之，在心里一定要有学生，你在教学时心心念着学生，就一定能做好自己的本职工作。

想想这么多年的教育教学工作中，有说不完的话语，确实也是我在工作中做得多，记下的少。不管怎样，我就是爱我这份工作，我喜欢站在讲台上的感觉，我喜欢我所带的学生们。

“今天，我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”吾辈青年应当继承并贯彻落实五四精神，为中华民族的复兴而不懈奋斗。

五四精神，以爱国主义为源泉，以民主与科学为核心，以勇于探索创造、解放思想为践行方式，以振兴中华为最终目的。具体而言，是青年之辈不向恶势力屈服，不向约定俗成的糟粕妥协的澎湃的血性；是吾辈青年敢于正视、敢说、敢做、敢当的勇气；是吾辈青年勇立时代潮头，争做时代先锋，为人民，为国家，为时代而发声的魄力。“所多生的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”在五四精神的引导下,吾辈青年肩负着民族复兴、时代开拓的重任，砥砺前行，奋斗不息。

昔日里中国风雨如晦，危难之际，先进青年知识分子勇做先锋，领导广大人民掀起了彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，力争唤醒国民意识，弘扬爱国精神，凝聚民族力量，捍卫民族尊严，拯救民族危亡。那时的青年之辈以“国土不可断送，人民不可低头”为信念，以“我以我血荐轩辕”为誓言，不向封建势力低头，不向帝国主义屈服。而今，中国面临经济全球化的巨大挑战，亟待发展之际，当代的优秀青年勇立时代潮头，争做时代先锋，以自身吃苦耐劳、爱岗敬业的形象为广大人民群众树立了楷模，弘扬了勤学上进、创新创业等新内涵的新时代五四精神。他们之中有村委会主任、在校学生、民警、邮递员、乡村教师……这些优秀青年遍布华夏大地，青春榜样扎根于各行各业，一同编织着中华民族的复兴之梦。

“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口，无‘障碍’之语。”而作为新时代青年之辈的一份子，我们应当以优秀青年为榜样，志存高远，“将自己的小我融入祖国的大我，人民的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运。”吾辈青年应当热爱自己的祖国，坚定中国共产党的领导，坚信马克思主义与中国特色社会主义，勇于担当时代责任，敢于正视我国发展现状，砥砺奋斗，不畏险阻。而同时，吾辈青年要不断磨练自己，增长知识才干，练就过硬本领，勇于施展才华，竞争风采，也要锤炼品德修养，提升自身素质，养感恩之心，塑明辨之尺，实现自身全面发展。只有这样，我们才能肩负起复兴中华的重任，更好地编织中国梦，构建中华未来发展的蓝图。

“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”吾辈青年应当从现在做起，将五四精神深深镌刻入骨血之中，珍惜青春年华，不断充实自己，为日后为国奉献打下坚实的基础，唯此才不负青春，不负韶华。

立契约书人___________股份有限公司(以下简称甲方)、___________股份有限公司(以下简称乙方)，今就连续性商品交易事宜订立契约条款如下：

第一条甲乙双方约定，甲方将其制造下列内容的商品连续卖给乙方，乙方买进。

商品内容：__________________。

第二条货款的支付方式，以每月底甲方所交货物的数量为准，乙方于第二个月底前以现金支付。但如获甲方的同意，乙方可以九十日内的支票支付甲方。

第三条乙方若有不支付货款、支票无法兑现、停止付款或违反本合约条款的情况，则无需通知催告，乙方即失去货款债务期限的利益，并需一次付清本合约所规定的一切债务。

第四条本合约不预先订定期限。

第五条乙方就第一条的产品保证，以甲方所定的批发价销售，并指导其所属的零售店亦当以此价格销售。

前项甲乙双方，及乙方所属的零售店间，得另根据甲方所定的条件订立再销售价格合约。

第六条乙方的销售地区约定为______________________，如欲于上述地区外销售，必须获得甲方的书面同意。

第七条乙方于甲方要求时，为履行本合约的债务，需依照甲方的指定，采取下列一种或同时二种的方式。

(1)推举甲方同意的连带保证人。

(2)提供不动产作为担保，并根据事先约定付清款项以避免甲方行使所有物返还请求权。

(3)提供保证金。

(4)寄托有价证券。

(5)乙方的赊帐债权让转予甲方。

(6)交付库存的甲方制品。

第八条乙方违反本合约的条款，或依据第三条债务失去期限的利益，与发生下列的情形时，甲方为顾及其未来。可解除本合约

(1)乙方的信用有重大变化时。

(2)乙方的公司组织上有重大变化时。

第九条若发生与本合约有关的争执，双方同意以甲方总公司所在地的法院为第一审法院。

本契约一式三份，甲、乙双方与连带保证人各执一份为凭。

甲方(签章)：__________________乙方(签章)：__________________

____________年_________月_______日____________年_________月_______日

11.11光棍节校园节目广播稿范文

光棍节又到了，是不是在为怎么准备光棍节广播稿而烦恼呢?让小编帮帮你啦，下面是小编特意为大家整理的广播稿，欢迎阅读!

伴随着寒风和落叶，日历翻到了11月，这意味着我们迎来了一个纠结的节日——光棍节

体院广播为单身的朋友们精心准备了本期节目——《不寂寞的光棍节》 这个光棍节你将不再孤单，体院广播陪你度过这个深秋的夜晚，让音乐为你送去温暖

今天就是光棍节了，不知道现在的你是孤单的还是寂寞的。

也许你心里没有人，但是你却在别人心里;也或许你心里有人，只是她不在你的身边，但你们却珍爱彼此。这样的孤单和寂寞也未尝不是一种另类的幸福。

阿桑的《叶子》里也有这样一段歌词：“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”

网络上 到处充斥着 宣传光棍节活动的信息，微博上更是热闹非凡，寻找真爱的标题到处都是，不知道广播前的你在光棍节里有什么活动么

让我们先来了解一下什么是光棍节吧

光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为傲。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是中光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。而一般光棍节则指11月11日的大光棍节

光棍节的起源有多种说法，广为认可的一种 是说它起源于1990年代南京高校的校园趣味文化。

11月11日，光棍节，源于这一天日期里有四个阿拉伯数字“1“形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有单身的意思，所以光棍节是单身一族的一个另类节日，这个日子便被定为“光棍节”(Ones Day)。

生活很大一部分时候都是一个人的时间比较多，选择一个人默默地去喜欢，或者选择给别人一次机会，简单地被喜欢着，其实幸福会特别地简单。不要让自己孤单地面对生活，给自己一个机会，给自己一个可能，让生活过得更加地精彩。

最后，跟大家分享一段真实的幸福，结婚已有72年的一对老夫妻，在丈夫临终前办了第二次结婚仪式而圆满地结束了在人世间的婚姻生活。93岁的波登得知自己的时间不多，但他想到要给自己的夫人准备最后一个惊喜，因此建议临终前再举办一次结婚仪式。87岁的妻子很高兴地接受了丈夫建议，就在丈夫的病床前举行了婚礼

单身并不寂寞 单身也可以很快乐 体院广播将永远陪伴你们 希望你们永远快乐 节目即将结束 但快乐永远不会结束 同学们 再见！

独家代理协议书

本协议于  ＿＿年＿＿月＿＿日签订。

甲方：美国，纽约，abc贸易有限公司；

乙方：日本，东京，def公司，甲方指定的合法代理人。

协议条款如下：

1.甲方（简称公司）授予乙方（简称代理人）在日本东京经销陀螺仪的独家

代理权，自本协议签字日起3年为期。

2.代理人保证竭力履行其向公司之订货，非经公司同意，代理人不得违背公

司关于装运订货的任何指令。

3.本协议履行期间，代理人将收取佣金：

订单额少于＿＿＿＿＿＿美元，按＿＿＿％收佣；

订单额超过＿＿＿＿＿＿美元，按＿＿＿％收佣。

4.代理人提供的发票金额，包括佣金和除邮寄、小额杂费以外的开支，公司

将开具不可撤销跟单信用证予以支付。

5.任何一方提前3个月用挂号信书面通知对方或任一方在任何时候违背本协

议任何一款，无须通知，本协议即告终止。

协议双方于上述时间签字盖章为证。

abc贸易有限公司代表

签字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

def公司代表

签字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

注：独家代理是委托人根据独家代理协议，在一定期间，在一定地区内给予代理商

代销某种商品的专营权，并按销售额的比例付给佣金，这种贸易方式，称独家代理。

委托人与代理商的关系，是委托代理关系，不是买卖关系。委托人自负盈亏，

自担风险并不得再向该地区其他客户直接推销该项产品。代理商则以委托人身份与

买主洽谈交易，并以委托人名义或由委托人与买主签订买卖合同。在协议执行期间

内代理人应完成最低销售额并努力开辟市场以完成协议规定的独家代理业务。

独家销售代理合同

本协议于_________年_________月_________日在中国_________由有关双方在平等互利基础上达成，按双方同意的下列条件发展业务关系：

1、协议双方

甲方：_________有限公司

乙方：_________

2、委任

甲方指定乙方为其独家代理，为第三条所列商品从第四条所列区域的顾客中招揽订单，乙方接受上述委任。

3、代理商品：_________

4、代理区域：_________

5、最低业务量

乙方同意，在本协议有效期内从上述代理区域内的顾客处招揽的上述商品的订单价值不低于_________美元。

6、价格与支付

每一笔交易的货物价格应由乙方与买主通过谈判确定，并须经甲方最后确认。

付款使用保兑的、不可撤销的信用证，由买方开出，以甲方为受益人。信用证须在装运日期前15天到达甲方。

7、独家代理权

基于本协议授予的独家代理权，甲方不得直接或间接地通过乙方以外的渠道向_________顾客销售或出口第三条所列商品，乙方不得在_________经销、分销或促销与上述商品相竞争或类似的产品，也不得招揽或接受以到_________以外地区销售为目的的订单，在本协议有效期内，甲方应将其收到的来自_________其他商家的有关代理产品的询价或订单转交给乙方。

8、商情报告

为使甲方充分了解现行市场情况，乙方承担至少每季度一次或在必要时随时向甲方提供市场报告，内容包括与本协议代理商品的进口与销售有关的地方规章的变动、当地市场发展趋势以及买方对甲方按协议供应的货物的品质、包装、价格等方面的意见。乙方还承担向甲方提供其他供应商类似商品的报价和广告资料。

9、广告及费用

乙方负担本协议有效期内在_________销售代理商品做广告宣传的一切费用，并向甲方提交所用于广告的声像资料，供甲方事先核准。

10、佣金

对乙方直接获取并经甲方确认接受的订单，甲方按净发票售价向乙方支付5％的佣金。 佣金在甲方收到每笔订单的全部货款后才会支付。

11、政府部门间的交易

在甲、乙双方政府部门之间达成的交易不受本协议条款的限制，此类交易的金额也不应计入第五条规定的最低业务量。

本站合同范文

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·办公家具销售合同

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·销售代理合同书范本

·家具专卖店加盟合同协议书12、工业产权

在本协议有效期内，为销售有关_________，乙方可以使用甲方拥有的商标，并承认使用于或包含于_________中的任何专利商标、版权或其他工业产权为甲方独家拥有。 一旦发现侵权，乙方应立即通知甲方并协助甲方采取措施保护甲方权益。

13、协议有效期

本协议经有关双方如期签署后生效，有效期为1年，从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。 除非作出相反通知，本协议期满后将延长12个月。

14、协议的终止

在本协议有效期内，如果一方被发现违背协议条款，另一方有权终止协议。

15、不可抗力

由于水灾、火灾、地震、干旱、战争或协议一方无法预见、控制、避免和克服的其他事件导致不能或暂时不能全部或部分履行本协议，该方不负责任。但是，受不可抗力事件影响的一方须尽快将发生的事件通知另一方，并在不可抗力事件发生15天内将有关机构出具的不可抗力事件的证明寄交对方。

16、仲裁

因履行本协议所发生的一切争议应通过友好协商解决。如协商不能解决争议，则应将争议提交中国国际经济贸易仲裁委员会（北京），依据其仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方都有约束力。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

附件

This agreement is made and entered into by and between the parties concerned on _________ in _________， China on the basis of equality and mutual benefit to develop business on terms and conditions mutually agreed upon as follow：

1. The Parties Concerned

Party A： _________

Party B： _________

2. Appointment

Party A hereby appoints Party B as its Exclusive Agent to solicit orders for the commodity stipulate in Article 3 from customers in the territory stipulated in Article 4，and Party B accepts and assumes such appointment.

3. Commodity：_________

4. Territory：_________

5. Minimum turnover

Party B shall undertake to solicit orders for the above commodity from customers in the above territory during the effective period of this agreement for not less than USD _________.

6. Price and Payment

The price for each individual transaction shall be fixed through negotiations between Party B and the buyer， and subject to Party As final confirmation.

Payment shall be made by confirmed， irrevocable L/C opened by the buyer in favor of Party A ，which shall reach Parth A 15 days before the date of shipment.

7. Exclusive Right

In consideration of the exclusive rights granted herein， Party A shall not， directly or indirectly， sell or export the commodity stipulated in Article 4 to customers in Singapore through channels other than Party B; Party B shall not sell， distribute or promote the sales of any products competitive with or similar to the above commodity in _________ and shall not solicit or accept orders for the purpose of selling them outside _________. Party A shall refer to Party B any enquiries or orders for the commodity in question received by Party A from other firms in _________ during the validity of this agreement.

8. Market Report

In order to keep Party A well informed of the prevailing market conditions， Party B should undertake to supply Party A， at least once a quarter or at any time when necessary， with market reports concerning changes of the local regulations in connection with the import and sales of the commodity covered by this agreement， local market tendency and the buyers comments on quality， packing， price， etc. of the goods supplied by Party A under this agreement. Party B shall also supply party A with quotations and advertising materials on similar products of other suppliers.

9. Advertising and Expenses

Party A shall bear all expenses for advertising and publicity in connection with the commodity in question in _________ within the validity of this agreement， and shall submit to Party A all audio and video materials intended for advertising for prior approval.

10. Commission

Party A shall pay Party B a commission of 5％ on the net invoiced selling price on all orders directly obtained by Party B and accepted by party A. No commission shall be paid until Party A receives the full payment for each order.

11. Transactions Between Governmental Bodies

Transactions concluded between govenmental bodies of Party A and Party B shall not be restricted by the terms and conditions of this agreement， nor shall the amount of such transactions be counted as part of the turnover stipulated in Article 5.

12. Industrial Property Rights

Party B may use the trade-marks owned by Party A for the sale of _________ covered herein within the validity of this agreement， and shall acknowledge that all patents， trademarks， copy rights or any other industrial property rights used or embodied in _________ shall remain to be the sole properties of Party A. Should any infringement be found， Party B shall promptly notify and assist Party A to take steps to protect the latters rights.

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德国教育家福禄培尔曾说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”

可见，女子教育，对于一个民族、一个国家而言，无比重要。

虽然教育家们早已看到女子教育的重要，也在积极呼吁，但中国自古以来的陈规陋习仍然在不同时代拖着同样的后腿：女子无才便是德，出阁前以父为主，嫁人后以夫为天，女子是名副其实的附属品。

万幸的是，我们的教育家们看到了这些：从康有为到梁启超，他们在倡导女子教育的同时，也在积极实践，从创办中国第一所女学开始，再到后来的男女同校，无数教育家的努力，才换来本就应该享有的受教育的权利。

而在每个时代，那些为民众教育事业呕心沥血的教育者们，会让我们格外动容。就如那朵开在悬崖上的桂，雪中的梅——张桂梅老师。

初识张桂梅老师，源于一篇公众号的推送文章，但最让我难忘的不是那篇文章，而是那张病痛缠身却眼神坚定的照片。当我了解到这个伟大的人民教师，为了山区女童能够改变命运毅然决然地坚守了几十年时，我的内心无比敬佩。

当学校组织全体教师一起观看学习张桂梅老师先进事迹时，从视频中，我看到了需要搀扶才能支撑身体前行的张老师，听到了她非常激动又时而哽咽的声音，那一个个瞬间，都让我眼泪跟着流下来。

张老师在讲话中说她是一名普通的人民教师，但在我们心中，她不仅不普通，而且是值得我们广大人民教师学习的榜样。她在讲话中，讲到自己看到山区的女孩因为家庭贫困失学时哽咽的瞬间，让我感受到她是真的心疼那些因贫失学的孩子。

作为教育者的张老师，太知道女子受教育的意义了，所以才有了她无论如何都要建立免费女子中学，为了建立免费学校去筹款，甚至想要透支自己的棺材本，这种执着最后换来了华坪女子高中的建立，而这所学校也是全国一所免费女子高中。

但在这个过程中，张桂梅老师透支的不仅仅是自己的工资、棺材本，更是自己的身体，自己的健康。毫不夸张地说，她是用生命在从事教育。

很多人觉得不值，但我却从张桂梅老师那一张憔悴的脸庞中，读出了她的焦急。她焦急于因贫失学下会有更多的女孩被迫走上一条无比艰难的路，她焦急于看到那一双双渴望读书的眼睛因为贫困辍学流下了太多的泪水。

所以，当她说自己做的事情拯救了一代人时，我觉得一点都不夸张，张桂梅老师不仅拯救了一代人，还有更多代人。

执着，坚定，奉献，是我从张桂梅老师身上学到的。此时此刻，我的脑海里浮现出的是张老师拿着喇叭喊女孩们起床，严厉有加，而转眼间又看到她拖着病痛的身体，挨家挨户地家访，搂着那些女孩时温柔安抚，耐心劝导，这样一位严父慈母兼具的师者，手缠绷带，病痛缠身，让人瞬间泪目。

正如感动中国给张桂梅老师的颁奖词：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。

张桂梅老师是这样的，她就是悬崖的桂，雪中的梅。这种精神不必宣扬，自带芬芳。

为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们度过一个快乐的节日。5月31日，旌阳区北街小学开展了“阳光成长放飞梦想”为主题的庆祝活动。

在学校负责人、社区领导和来宾对孩子的祝福声中，庆六一活动拉开了帷幕。活动第一项是文艺汇演。学校合唱队带来歌曲《爱是我的眼睛》，甜美悦耳的歌声里洋溢的是欢乐与喜悦。接着是器乐队带来的《白毛女》和《虫儿飞》，两段美妙的乐章将爱洒向校园。最后，舞蹈队同学带来了《巾帼筑忠魂》，队员们个个精神抖擞，舞姿也是英姿飒爽。孩子们用童心演绎节日的快乐，用歌声表达成长的幸福，用舞姿传递心中的喜悦，让节日的校园充满欢笑声。演出期间，学校还对优秀学生和活动获奖学生进行了表彰。包括优秀学生干部、三好学生、绘画获奖者、英语手抄报获奖者、科技作品展获奖者。

活动第二项是庆六一绘画、英语小报和科技展。每一块展板都凝聚着孩子们的汗水与努力，绘画作品色彩丰富、英语小报内容丰富、科技作品创意新颖。孩子们用笔和手工表达内心的喜悦，展现出童真与童趣，也让校园充满了文化艺术的氛围。

活动第三项是跳蚤市场活动。孩子们将自己的玩具、文具和书籍整理出来，标好价格，整整齐齐地摆放在摊位上。“走过路过不要错过”“快来买快来买”，此起彼伏的叫卖声让操场立马热闹起来。活动现场充满了欢声笑语，孩子们沉浸在欢乐的海洋中。家长们也都纷纷拿起相机，记录下了孩子们开心的一刻。孩子们不仅使旧物得到了利用，体验了公平买卖和资源共享，也锻炼了社会交往能力。

此次活动不仅丰富了孩子们的校园生活，展现了同学们的风采，提高了孩子们的素质，同时也让孩子们度过了一个快乐、幸福、难忘的“六一”儿童节。

女生：亲爱的同学们 、家长朋友们

合： 大家下午好!

男生：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光.

女教:六月的花儿香，六月的好阳光，今天，我们又欢聚在了快乐的“六一”国

际儿童节这个舞台上。

女生：我们的心像怒放的花朵 ，荡起一片欢乐的海洋!

男生：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女教：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男教：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女生：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了属于我们自己的节日 。 男女同学合：“六一”国际儿童节!

男生：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

男女同学合： 谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们， 辛勤的老师!

女教：教室里，操场上，活泼的是孩童的天性。

男教：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女生：在这欢乐的日子里， 让我们共同祝愿：

合： 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

男生：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女生：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男教：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处 花儿开放.

女教：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望!

男生：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

合：黑石头小学庆六一文艺汇演现在开始。

1、女生：天边的太阳微微笑，树上的小鸟吱吱叫，乖乖宝宝精神好，温馨的园

地真奇妙，你也早，我也早，可爱的小朋友早早早，拍拍拍，跳跳跳，瞧，一

群活泼可爱的小天使在阳光的照耀下，用优美的舞姿伴着欢快的旋律向我们走

来了，请欣赏一年级组的舞蹈《快乐的小天使》，请四年级组的舞蹈《幸福的

苗家娃》做准备。

2、男生：感谢一年级同学的精彩表演。

欣赏了快乐的小天使带来的精彩舞蹈，让我一起走进苗家，去见识一下苗家娃的幸福生活，去感受一下他们的优美舞姿，请欣赏四年级组的舞蹈《幸福的苗家娃》，掌声有请他们闪亮登场，请五年级组的舞蹈《七月火把节》做准备。

3、男教：感谢四年级同学的精彩表演

走进了苗家，感受了苗家舞蹈的轻柔，下面让我们一起走进彝家，去看看彝家的小伙、彝家的姑娘，他们豪迈、奔放，有着火一样的热情，让我们一起去感受这火一样的热情，请欣赏五年级组的舞蹈《七月火把节》，掌声有请，请中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》做准备。

4、女教：感谢五年级组的精彩表演。

风靡全球的卡通片《猫和老鼠》令人愉悦，即将表演的音乐剧《猫和老鼠》也反映的是猫和老鼠之间发生的趣事，令人忍俊不禁，请欣赏中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》。请教师舞蹈《中国梦》做准备。

5、女生：感谢五年级同学的精彩表演。老师是辛勤的园丁。他们像不知疲倦的蜜蜂，他们像燃烧的红烛，他们像吐丝的春蚕，他们像普照大地的阳光。男生：他们牺牲了自己，用自己青春酿出知识的甜蜜，哺育自己的学生。 女生：他们牺牲自己，用自己的热血铸成红烛，为学生点亮前进的方向;

男生：他们牺牲自己，用自己的忠诚化成一缕缕思想的蚕丝，为学生织就美好的明天;

男女生合：在此，我们仅代表黑石小学的全体学生向关心、爱护、辛勤教育我们的全体老师说一声：“老师您辛苦了!”

女生：为了让我们过上一个快乐的六一儿童节，老师们付出了很多心血，为了庆祝我们的六一儿童节，老师们利用课余时间排练了精彩的舞蹈，下面让我们用最最热烈的掌声欢迎教师的舞蹈《中国梦》隆重登场。请中心幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》做准备。

6.男教：同学们你们的掌声都去哪儿了，让我再次用热烈的掌声感谢老师的精彩表演。

洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。请三年级组的舞蹈《魅力无限》做准备。

7.女教：感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。

魅力是智慧的闪光，魅力是才华的展示，多年来，我们黑石小学秉承“团结奋进，开拓创新”的校训，营造文明和谐校园，以独特的魅力，获得家长和社会的一致好评。下面请欣赏三年级组的舞蹈《魅力无限》，掌声有请，请女教师的舞蹈《火火的姑娘》做准备。

8.女生：感谢三年级同学的精彩表演。

火火的歌曲火火地唱，火火的舞蹈火火地跳，火火的歌儿唱天籁，快乐装满了银酒杯，绵绵的情意醉在心窝窝，请欣赏女教师的广场舞《火火的姑娘》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《花木兰》做准备。

9.男教：感谢女教师的精彩表演。

是她代父从军，诠释了中华民族的传统美德;是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《花木兰》。请二年级组的舞蹈《星星的心》做准备。

10、男生：感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。

星星的眼睛眨呀眨，星星的心儿会说话，今天在这个特别的日子里，每位小朋友都快乐无比，他们都掩饰不住心中的快乐，纷纷登台，用歌声唱出他们的快乐，用舞蹈跳出他们的喜悦，请欣赏二年级的舞蹈《星星的心》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《床前明月光》做准备。

11、男教：皎洁的月光洒满窗台，微醺的和风缠绕身旁，抬头看一轮满月，仿佛能猜透我那星星点点的情韵。就让我们驻足停留，再次体味这恒古不变的情韵。请欣赏中心幼儿园教师带来的舞蹈《床前明月光》。请六年级的舞蹈《高山青》做准备。

12.女教：感谢二年级同学的精彩表演。高山青，涧水蓝。高山上，淳朴的民风，优美的舞姿传达出我们的理想。高山长青，涧水长蓝。瞧，一群美丽的姑娘正向我们走来，欢乐的节奏声中，让我们跟随她们，去领略高山之美。下面请欣赏六年级的舞蹈《高山青》，让我们用热烈的掌声欢迎她们出场。

男教：新世纪的太阳是我们的。

女生：新世纪的鲜花是我们的。

男生：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

女教：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。

男教：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

女生：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

男生：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

女教：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 男教：童年的歌声多么动听。

女生：童年的生活最最幸福。

男生：愿我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!

女教：愿我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来!

合：黑石头小学庆“六一”文艺汇演到此结束。

(男女同学)合：祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利!

男教：祝同学们学习快乐，天天进步!

女教：祝家长们事业有成，万事如意!感谢大家的光临。

合：我们明年“六一”再见。

一、合作协议书双方

甲方：赞助商_______________

乙方：计算机学院团委、学生会

经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，就甲方成为乙方举办的“中国矿业大学圣诞祈福活动”的活动赞助商，达成如下合作协议：

第一条合作定义

甲方承诺向乙方提供资金_____________，以推动“中国矿业大学圣诞祈福活动”的举行;乙方负责圣诞祈福活动的组织及协调、展开。

第二条甲方权利和义务

1甲方在乙方举办的活动“中国矿业大学圣诞祈福活动”中享有冠名赞助商的资格，在活动现场及其宣传前期、后期同时享受报纸、广播站、网站等媒体优先报道的权利。

2赞助商的回报方式

(1)筹备组正式授权首席赞助商称号。

(2)活动的宣传条幅中，明显位置标注企业标志;

3积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行;

4协议签订时需交纳活动赞助费用元。

第三条乙方权利和义务

1负责实施活动进度协调、相关合作方会议召开与协调等;

2确保圣诞祈福活动所需的方案完整提供;

3提供圣诞祈福活动所需的人力支持，保证投入一定精力与物力，以筹备并举办该项活动;

4及时向合作伙伴通告筹备进展，并承诺在授权范围内使用其品牌名称，并遵守一切相关联之法规;

第四条违约责任

1任何一方有证据表明对方已经、正在或将要违约，可以中止履行本合同，但应及时通知对方。

若对方继续不履行、履行不当或者违反本合同，该方可以解除本合同并要求对方赔偿损失。

2因不可抗力而无法承担责任的一方，应在不可抗力发生的3天内，及时通知另一方。

3一方因不可抗力确实无法承担责任，而造成损失的，不付赔偿责任。

本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服并且不能避免的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

第五条其它

1如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施，本合

同的其他所有条款将继续有效。

此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。

2本合同经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效。

3本合同一式两份，双方当事人各执一份，具有同等法律效力。

甲方：乙方：

(盖章)(盖章)

签字：签字：

日期：年月日日期：年月日

地址：地址：

电话：电话

甲：鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋；

乙：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

甲：今天，一个灿烂辉煌，充满爱心的日子，

乙：今天，一个孕育理想，充满希望的日子；

甲：在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂，

乙：热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童，

甲：热烈庆祝“六一”我们自己的节日！

乙：**市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式

合：现在开始。

甲：首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。

乙：下面有请省妇联x部长简介春蕾女童评选情况。

甲：让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。

（献花后校合唱队演唱《爱在人间》）

乙：明天就是“六一儿童节”为此我们**小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时，还为他们的学校准备了节日礼物，并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。

甲：下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。

乙：刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲，讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜，令在场少先队员们非常感动。

下面有请**小学少先队员代表齐昊同学发言。（发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场）

赵：是呀，十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动，同时我们**小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童” 结对子，并自制了精美的连心卡，愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。

甲：最后让我们有请领导讲话。

乙：感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。

甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

甲：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：**市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式到此结束。

师：尊敬的各位领导，各位来宾。

男：亲爱的爷爷奶奶。

女：叔叔阿姨。

合：大家好!

师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮。

女：六月，是童年的梦乡。

师：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日----

合：六一儿童节。

男：我们要用最美的舞蹈。

女：我们要用最甜的歌声。

合：为我们的节日增光添彩。

师：滨海县实验幼儿园小班组六一文艺汇演现在开始。

男:带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。

女:沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。

女:学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

男:同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》

男:孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。

女:学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别学生与众不同，就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。

男:歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏课本剧《揠苗助长》

男:童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。

男:我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢?请听相声《拇指和食指》。

女:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。

男:是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。

女:小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。

女:童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。

男:送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特别，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。

男:一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!

男:今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂

女:是呀!今天，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。

女:五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。

男:我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演唱《娃哈哈》

女:今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏古小四年级组许玉娇等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。

1尊敬的各位领导、来宾 2敬爱的老师

3亲爱的同学们,大家 合：晚上好!(鞠躬)

4欢迎大家来到福建医科大学第二十三届校园文化艺术节之 “中国梦，天使情” 5.12国际护士节文艺晚会的现场。

我是主持人李家杭、戴乐、赵晨龙、陈竞函 1浩瀚苍穹，历史的年轮悄然划过辉煌的岁月 2蔚蓝天空，时代的步伐昂首跨入崭新的世纪 3在这莺歌燕舞的节日里，你我用青春和激情演绎丰富多彩的校园文化。

4在这姹紫嫣红的岁月中，你我用梦想和奋斗诠释深刻隽永的护理信念。

1首先请允许我介绍今晚莅临本次晚会的领导、嘉宾。他们分别是：(领导) 2嘉宾：

3以及今天到场的所有老师、同学们!让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

4现在我宣布：福建医科大学第二十三届校园文化艺术节之 “中国梦，天使情” 5.12国际护士节文艺晚会现在开始!

回忆

2穿越百年，久远的思绪和情怀萦绕在而今深深的脑海

1接下来，让我们走进本次晚会的第一篇章：(12合)流金岁月，共谱芳华

一、舞蹈《舞力全开》：

3一直以来，在护理岗位上有一群备受瞩目的队伍 4是的，他们虽然没有柔情似水，但是他们的坚毅果敢却广受好评，

3今天就让他们褪去温柔的外表，尽展他们潇洒帅气的一面。

4掌声有请我们帅气的男生为大家带来《舞力全开》

二、相声《救，不救》：

2感谢我们热情四射的六位男舞者带来如此震撼的演出。

1To be or not to be that is a question 2怎么了?竞函，突然念出这么哲理的话。

1因为接下来的事情让我很是纠结啊。 2到底是什么事儿啊?

1你看看，就知道了，请欣赏相声《救，不救》

三、舞蹈《茉莉花》 ：

3感谢两位同学为我们带来的精彩表演

4戴乐啊，你闻，远处是否已经传来阵阵清幽的花香?

3嗯，是的，那是茉莉的芬芳。

4接下来就让我们用优美灵动的方式还世上一丝秀丽淡雅。请欣赏舞蹈《茉莉花》，掌声有请!

四、歌曲串烧《流金岁月》：

1晨龙啊，我每次一听到这些歌曲，它就会把我的记忆迅速带到那个经典纯真的年代

2是啊，那时候的流行歌曲正处在兴起的浪潮，一个乐队的组合带给我们太多年轻的回忆。

1强烈的节奏感加上经典的舞蹈动作，把属于那个年代的青春魅力尽情展现出来。

2下面就让我们跟着熟悉的旋律尽情摇摆!请欣赏歌曲串烧《流金岁月》。掌声有请。

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3来到五月的鲜花，我们走在春风里。

4高扬鲜红的旗帜，青春畅想征途中

3接下来，让我们进入本次晚会的第二篇章:五月鲜花，魅力绽放

五、啦啦操《绽放》：

3跳跃的音符，演奏青春的活力。 4动感的舞姿，展示青春的魅力。

3下面就让我们伴随着热辣的舞蹈，将激情与活力融入绽放的青春。

4掌声有请健美操队为我们带来啦啦操《绽放》

六、小品《伴着阳光一起走》：

1美丽的青春花朵格外鲜艳，而这，少不了阳光、雨露的滋润。

2是啊，在学生时代，我们的阳光，就是我们的梦想。正因为有梦，才会让我们更坚定地一直走下去。 1接下来让我们共同欣赏，小品《伴着阳光一起走》 2掌声有请。

七、茶艺表演 《 茶·舞·韵》 ：

3家杭，来到福州这几年，你最深的体会是什么? 4我啊?当然是福建的茶文化啦。

3是的，可是你别忘咯，品茶，品的还有一份难得的心境

4哦，是吗?那就赶快有请我们的同学们，让我们再品一品茶韵。

3请欣赏茶艺表演《茶·舞·韵》

八、魔术 《魔法奇迹》 ：

2这一缕茶香真沁人心脾，让我感受到了悠闲平和的韵味。

1是呀，但是大家可别分心，精彩的节目还在继续呢

2没错，接下来就是见证奇迹的时刻! 1请欣赏华丽的《魔法奇迹》

九、舞蹈《Oh》 ：

3刚刚的魔术真的是变幻莫测，悬念迭起，让人应接不暇啊

4是啊，我在后台都看不到半点破绽，不知道在座的您看出了几分呢?

3其实吧，不仅仅只有魔术才让我惊叹，我们班的“准护士们”的大变身更让我惊讶。

4想不到吧，平日里那么稳重温柔的女生也会有如此活泼的一面。

3话不多说，还是让我们一起欢迎这些可爱的小护士们为我们带来舞蹈《OH》

2有人说青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律

1下面就让我们共同步入本次晚会的最后一个篇章:以爱之名，致敬青春

十、情景歌舞《学园路1号的日子》

1回首往昔，在校的大学生活已匆匆流逝，我们在这里学习，在这里生活，在这里成长。

2四季更迭，纵使万物瞬息万变。那一段深深的情，一颗感恩的心，我们未曾改变。

1让我们在最美的年华里、最好的时光中，共同谱写绚烂的青春乐章!

2请欣赏情景歌舞《学园路1号的日子》

十一、舞蹈《舞动青春》

3青春是奔放，青春是豪迈，青春是沸腾的血液.

4青春是自由，青春是动感，青春是欢愉的期待。 3让我们跟随青春的脚步，一起 (34合)：舞动青春

十二、授帽

授帽：3爱心传递，爱心飞扬，爱心在你我的手中代代传承

4洁白的燕帽，象征着圣洁的白衣天使.燃烧的蜡烛，象征着“燃烧自己，照亮他人”

3让我们接过前辈手中的蜡烛，在南丁格尔像前庄严宣誓。下面有请护理学院姜小鹰院长点燃火炬。 4有请为10级本科及12级专升本的护生代表授帽。

送花：1现在有请护生代表为各位辛勤工作在护理战线的老师们致以最真挚的祝福。(献花)

2有请各位老师上台。我们的老师来自临床一线，日常工作集艰辛、劳顿和繁琐于一身。虽是绿叶，却从不计较对红花的陪衬。

1您用可人的微笑，给病人带去医护人员的关切;您用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。

2您的职业融和气、责任和道义于一身，虽然繁重，却深感信用而又无怨无悔。

1您无法与和丈夫、孩子时时相聚，却把患者当成亲人细心呵护;

2您没有更多的时刻为双亲尽孝，却对每一位病人关切备至。

1也许您还在用明亮的双眸，目送您的学生奔向四面。

2也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的学生如何成长。

1我永远是您的学生，祝您一生平安，

2我永远是您的弟子，祝您长寿健康，老师， 合：您辛苦了!

1让我们再次把最热烈的掌声献给我们敬爱的老师们!

2欢送各位老师就座。

13、诗朗诵《奉献者之歌》

3雪一般的衣裳，有着雪一般温柔的心

4比云朵更圣洁,比火焰更炽热 3在黑夜里燃烧,在寒风中飞翔

4你用素手将爱的祝福编织成最温暖的依靠。请欣赏诗朗诵《奉献者之歌》

结束语：

1微笑的脸庞 无限的希望 慈爱的提灯女郎

2轻盈的身影 无言的关怀 带走了痛苦的伤

3像蝶儿飞过 在花海徜徉 迎面扑来温柔香

4人间是天堂 再没有风浪 因为有天使过往

1天使在奉献 天使在飞翔 天使在尽情歌唱

2告别昨天，我们将站在新的起点，朝向心的未来。

3展望明天，我们将用奋斗铸造更加壮美的青春风景线。

4让我们放飞“中国梦”，镌刻“天使情”。共同祝愿我们的护理事业明天更美好!

1下面我宣布，福建医科大学第二十三届校园文化艺术节之“中国梦，天使情”5.12国际护士节文艺晚会到此圆满结束!

2祝愿各位领导和来宾身体健康，吉祥如意!祝同学们学习进步，平安幸福!

3感谢领导老师们的到来，感谢各位演员的精彩演出

4感谢台前幕后各位工作人员的辛勤付出。祝大家(1234合)晚安!(鞠躬)

2有请莅临晚会的领导及嘉宾上台与演员合影留念

尊敬的白衣天使们：

你们好!

天有不测风云，人有旦夕祸福。春节前夕，本该是一片祥和的神州大地却笼罩上了一层挥之不去的阴影，一场突如其来的瘟疫打破了所有的节日气氛。新型冠状病毒感染的肺炎波及整个国家，武汉更是重灾区，很多患者在没有得到有效治疗前就不幸离世。危急关头，总有人挺身而出，力挽狂澜。你们逆流而上，逆行冲锋，你们就是最美逆行者!

春节，回家。这两个词好像生来就在一起。春节前，所有身在异乡的异客都怀着“倍思亲”的心情背起行囊，踏上回家之路。我想，你们或许正是其中一员，也许你们还在计划着与亲人团聚，与朋友欢聚，与孩子游玩……可是，突然间一场与死神搏斗的号角吹响了。病毒每分每秒都可能在夺走病人的生命，必须有人来拯救。就是你们，受任于急需之际，奉命于危难之间，毅然告别亲人，背起刚放下的行囊，扛起救死扶伤的责任，逆着疾风与巨浪，逆着天灾与人祸，逆着死亡与恐惧，逆着死神与病魔，奔赴到抗疫前线。告诉所有人，逆行者，无畏险阻!

瘟疫是冷酷的，病毒是无情的，生与死更是无常的。我知道你们在医院，穿着密不透风的防护服，戴着三层防毒手套，整日进行着忙碌的医治和护理工作。但护目镜上的水雾，却不知是汗水还是泪水。看到网上的照片，我知道了什么是“为女本弱，为医则刚”，有那么一瞬，我热泪盈眶。

我知道你们不曾抱怨过一句苦累，因为你们都明白，一切都是为了鲜活的生命能脱离病魔的掌控。我知道，你们不仅辛苦，心里面同样承受这巨大的压力。每一个无法医治的病人，每一条逝去的生命，你们都在深深自责;我知道你们同样为人子女，为人父母，父母的牵挂，儿女的守望，每一个没有时间接听的电话，每一条只有在深夜才能阅读的信息，都触动了你们最深处的痛。或许，只有在夜深人静之时，脱下厚重的工作服，看着父母儿女的照片，便会无声哭泣，泪流满面……可敬啊，亲爱的逆行者们。

不过，请你们相信，我们全国人民都在支持着你们。中央领导密切关注着疫情的发展，关切着你们的安全;很多明星积极捐款捐物，甚至很多海外华侨同胞筹集物资，支援你们……你们牵动着全国乃至全世界人民的心，因为你们的事业是伟大的，正义的。你们的精神是无私的，崇高的。

作为一名普通的中学生，深知自己一个人的力量在灾难面前太过渺小，无法提供有效的帮助。只能在这里默默为你们祈祷，加油。只能写一封信鼓励你们，同时表达深深的感激与敬佩。我想，这个时候，听从你们的告诫，不成为感染者，不给你们添忙添乱，不求有功但求无过。这就是对你们最大的支持。

最后，祝愿你们能够安全的战胜病毒，平安的返回家中。我们期待你们带来胜利的福音。祝福你们!

此致

敬礼!

代理商名称：________

制造商：_____

1、委任：

兹委任_________为_________地区船舶修理及销售之独家代理商。

2、代理商之职责：

向该地区寻求船主欲购船和修船的询价单并转告制造商;

报导本地区综合市场慨况;

协助安排工厂经销人员的业务活动;

代表船厂定期作市场调查;

协助制造厂征收货款;

按业经商定的方式，向制造商报告在本地区所开展的业务状况。

3、范围：

为了便于工作，制造商应把代理区域业主名录提供给代理商，代理商对此名录给予评述，提出建议或修正，供制造商备查;

由于个别船舶收取佣金造成地区之间的争执时，制造商应是唯一的仲裁人，它将综合各种情况给出公平合理的报酬。

4、佣金：

制造商向该地区代理商支付修理各种船舶总结算价值_________的佣金，遇有大宗合同需另行商定佣金支付办法：先付_________，余额待修船结算价格收款后支付。

当需要由制造商付给业主的经纪人及第三方介绍人等佣金的时候，必须由代理商事先打招呼;同时由制造商决定是否支付。

5、费用：

除下述者外，其余费用由代理商自理。

由制造商指定的时间内对制造商的走访费用;

特殊情况下的通迅费用;

制造商对该地区进行销售访问所发生的费用。

6、制造商的职责：

制造商应：

向代理商提供产品样本和其他销售宣传品;

向代理商提供重点客户的船名录以使其心中有数;

通知代理商与本地区有关船主直接接洽;

将所有从业主处交换来的主要文件之副本提供给代理商并要求代理商不得将商业秘密外泄。

7、职权范围：

就合同之价格条款，时间，规格或其他合同条件，代理商无权对制造商进行干涉;其业务承接之决定权属制造商。

8、利害冲突：

兹声明，本协议有效期内，代理商不得作其他修船厂的代表而损害制造商利益。代理商同意在承签其他代理合同前须征求制造商之意见;代理商担保，未经制造商许可，不得向第三方泄露有损于制造商商业利益的情报。

9、终止：

不论何方，以书面通知3个月后，本协议即告终止;协议履行期间代理商所承接的船舶的佣金仍然支付，不论这些船舶在此期间是否在厂修理。

10、泄密：

协议执行中或执行完毕，代理商担保，不经制造商事先同意，不向任何方泄露制造商定为机密级的任何情报。

11、仲裁：

除第3条所述外，双方凡因协议及其解释产生争执或经双方努力未能满意解决之纠纷，应提交双方确认的仲裁人进行仲裁，如对仲裁人达不成协议，则暂由_________船舶工程师协会会长临时指定仲裁人。

代理商：_________制造商：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们， 您们好!

合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，小朋友们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的 “六一”儿童节，六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。

(女)：六月是歌声飞扬的季节

(男)：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢 畅

(女)：六月是蒲公英飘下的季节

(男)：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳

(女)：六月是青苹果诱人的季节

(男)：六月是火红的石榴花点燃的季节

(合)：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一

(女)：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(男)：让我们共同努力!

(女)：让我们携手奋进!

(合)：共同创造属于我们的美好明天

(女)：我宣布**幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始

(男) ：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎大班小朋友带来舞蹈《嘿，我的梦》

(女) ：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》 。

(男) ：谢谢小朋友们用心的歌唱，那我们下面的节目要更加努 力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》

(女) ：欣赏过一段动感的舞蹈之后，让我们和小朋友一起走进 一片静怡的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》

(男) ：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》 。

(女) ：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》 。

(男) ：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌 舞《我爱北京天安门》

(女) ：爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏大班舞蹈《玩具畅想》

(男) ：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办?现 在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》

(女) ：今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园度过的最后一个六一，三年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心， 这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一 起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》 。

结束语

(男)：新世纪的太阳是我们的，

(女)：新世纪的鲜花是我们的。

(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。

(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。

合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

(男)：幸福的时光总是太短暂。

(女)：快乐的日子总是那样匆忙!

(男)：**幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束

合：最后祝大家： 身体健康! 天天快乐!

青春如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。

青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记;在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。

the youth of our dreams，our best time of life!(青春我们的梦，我们人生最美好的时光)

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的家长朋友们

丙：敬爱的老师们

丁：可爱的小朋友们

合：你——们——好

甲：弹去五月的风尘，

乙：迎来六月的时光，

丙：当鲜红的太阳跃上地平线 ，

丁：我们又迎来了新的一天 。

甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，

乙：双江小学幼儿园全体师生欢聚一堂，

丙：共渡这美好的时光，

丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：小朋友们 节—日—快—乐!健—康—成—长!

甲：首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎全校长致辞!

乙：请家长代表讲话。

丙:请学校领导讲话。

丁：下面请学校领导为小朋友们发放节日礼品。

甲：有请幼儿园负责人龚校长讲话并宣布活动开始。

乙：祖国您好，我们生活在您的怀抱，您的儿女都在为你祈祷，请欣赏学前一班的舞蹈《祖国您好》。

丙：喊一声加油，月夜里星空闪烁，逆境中奋起拼搏，请欣赏大一班带来的舞蹈《嘿，加油》

丁：绿色是生命的象征,黄色是祖国的土地，啊，迷彩，迷彩。请欣赏大二班带来的舞蹈《迷彩》

甲：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。下面请欣赏学前二班的舞蹈《春晓》

乙：每个孩子都是妈妈的宝贝，看，一群小可爱来了。请欣赏大三班的舞蹈《 嘿，小可爱》

丙：几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏小一班表演的舞蹈《我真的很不错》

丁：从小学习武艺,长大保卫祖国。请欣赏中一班舞蹈《精忠报国》

甲：播种希望的豆豆，见证幼苗的成长，请欣赏小二班带来的舞蹈《 小豆豆》

乙：人之初，性本善。《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏中二班的舞蹈《三字经》

丙：睡懒觉，打呼噜，小猪小猪胖嘟嘟，请欣赏小三班的舞蹈《 小猪睡觉》

丁：我们是爸爸妈妈的希望，我们是一群快乐的宝贝。请欣赏中三班的舞蹈《快乐宝贝》

甲：我们天生聪明又可爱，谁说我们不乖?请欣赏中四班的舞蹈《谁不乖》

乙：我们活泼可爱，我们聪明伶俐，我们是最棒的。请欣赏大一班的舞蹈《我最棒》

丙：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。请欣赏小一班的舞蹈《爱我你就抱抱我》

丁：团结友爱手拉手，我们都是好朋友，请欣赏大二班表演的舞蹈《好朋友》

甲：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，请欣赏小二班表演《兔子舞》

乙：动起来，做最精彩的一代，请欣赏大三班带来的舞蹈《动起来》

丙：头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，它们是什么呢?哦，原来是一群小鸭子。请欣赏小三班的舞蹈《来了一群小鸭子》

丁：天空是绵绵的糖，彩虹是微笑的脸，请欣赏学前一班的舞蹈《彩虹微微笑》

甲：开门红，红四方。请欣赏中一班为我们带来的舞蹈《开门红》

乙：童年是美好的，童年是难忘的，请欣赏学前二班的舞蹈《金色童年》

丙：幼儿园里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏中四班带来的舞蹈《笑一个吧》

丁：谁不爱自己的妈妈，谁不爱自己的国家，请欣赏中二班的舞蹈《 爱我中华》

甲：欢乐的时光总是这样短暂，我们多么希望留下歌声，留下微笑啊，请欣赏中三班的舞蹈《 歌声与微笑》-->

乙：六一的歌声这样动听。

丙：六一的舞蹈这样优美。

丁：六一的聚会这样欢腾!

丙：双江小学幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!

丁：谢谢各位的光临!让我们——

合：明年六一 再—相—会!

甲：请各位领导、幼儿园全体教师上台，与大班幼儿合影留念!

合同编号：_________

受让方：_________（以下简称甲方）

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

账号：_________

电子信箱：_________

转让方：_________（以下简称乙方）

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

账号：_________

电子信箱：_________

专利有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

本合同乙方将其_________的专利权转让甲方，甲方受让并支付相应的转让价款。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国民法典》的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。

第一条 本合同转让的专利权：

（一）为_________（发明、实用新型、外观设计）专利。

（二）发明人/设计人：_________。

（三）专利权人：_________。

（四）专利授权日：_________。

（五）专利号：_________。

（六）专利有效期限：_________。

（七）专利年费已交至_________。

第二条 乙方在本合同签署前实施或许可本项专利权的状况如下：

（一）乙方实施本项专利权的状况（时间、地点、方式和规模）：_________

（二）乙方许可他人使用本项专利权的状况（时间、地点、方式和规模）：_________

（三）本合同生效后，乙方有义务在_________日内将本项专利权转让的状况告知被许可使用本发明创造的当事人。

第三条

甲方应在本合同生效后，保证原专利实施许可合同的履行。乙方在原专利实施许可合同中享有的权利和义务，自本合同生效之日起，由甲方承受。乙方应当在_________日内通知并协助原专利实施许可合同的让与人与甲方办理合同变更事项。

第四条

本合同生效后乙方继续实施本项专利的，按以下约定办理：_________

第五条

（一）为保证甲方有效拥有本项专利权，乙方应向甲方提交以下技术资料：

1.向中国专利局递交的全部专利申请文件，包括说明书、权利要求书、附图、摘要及摘要附图、请求书、意见陈述书以及著录事项变更、权利丧失后恢复权利的审批决定，代理委托书等，（若申请的是pct，还要包括所有pct申请文件）。

2.中国专利局发给乙方的所有文件，包括受理通知书，中间文件，授权决定，专利证书及副本等。

3.乙方已许可他人实施的专利实施许可合同书，包括合同书附件（即与实施该专利有关的技术，工艺等文件）。

4.中国专利局出具的专利权有效的证明文件。指最近一次专利年费缴费凭证（或专利局的专利登记簿），在专利权撤销或无效请求中，中国专利局或专利复审委员会或人民法院做出的维持专利权有效的决定等。

5.上级主管部门或国务院有关主管部门的批准转让文件。

6._________。

（二）交付资料的时间

合同生效后，乙方收到甲方支付给乙方的转让费后_________日内，乙方向受让主交付合同第一条所述的全部资料，或者合同生效后，_________日内乙方向甲方交付合同第一条所述的全部（或部分）资料，如果是部分资料，待甲方将转让费交付给乙方后_________日内，乙方向甲方交付其余的资料。

（三）交付资料的方式和地点

乙方将上述全部资料以面交、挂号邮寄或空运等方式递交给甲方，并将资料清单以面交、邮寄或传真的方式递交给甲方，将空运单以面交、邮寄方式递交给甲方。全部资料的交付地点为甲方所在地或双方约定的地点。

第六条 过渡期条款

（一）在本合同签字生效后，至专利局登记公告之日，乙方应维持专利的有效性，在这一期间，所要缴纳的年费、续展费（对_________年_________月_________日前申请的实用新型、外观设计）由乙方支付。

（二）本合同在专利局登记公告后，甲方负责维持专利的有效性，如办理专利的年费、续展费、行政撤销和无效请求的答辩及无效诉讼的应诉等事宜。（也可以约定，在本合同签字生效后，维持该专利权有效的一切费用由甲方支付。）

（三）在过渡期内，因不可抗力，致使乙方或甲方不能履行合同的，本合同即告解除。

第七条

本合同签署后，由_________方负责在_________日内办理专利权转让登记事宜。

第八条

为保证甲方有效拥有本项专利，乙方向甲方转让与实施本项专利权有关的技术秘密：

1.技术秘密的内容：_________。

2.技术秘密的实施要求：_________。

3.技术秘密的保密范围和期限：_________。

第九条

乙方向甲方保证：在本合同订立时，本专利权不存在如下缺陷：

1.该专利权受物权或抵押权的约束；

2.本专利权的实施受到另一个现有的专利权限制；

3.有专利先用权的存在；

4.有强制许可证的存在；

5.有被政府采取“计划推广许可”的情况；

6.本专利权项下的发明属非法所得。

在本合同订立时，乙方如果不如实向甲方告知上述权利缺陷，甲方有权拒绝支付使用费，并要求乙方补偿由此而支付的额外开支。

第十条

根据专利法第五十条，在本合同成立后，乙方的专利权被撤销或陂宣告无效时，如无明显违反公平原则，且乙方无恶意给甲方造成损失，则乙方不向甲方返还转让费，甲方也不返还全部资料。

如果本合同的签订明显违反公平原则，或乙方有意给甲方造成损失的，乙方应返还转让费。

他人向专利局提出请求撤销专利权，或请求专利复审委员会对该专利权宣告无效或对复审委员会的决定（对发明专利）不服向人民法院起诉时，在本合同成立后，由甲方负责答辩，并承担由此发生的请求或诉讼费用。

第十一条

甲方向乙方支付该项专利权转让的价款及支付方式如下：

1.专利权的转让价款总额为：_________；其中，技术秘密转让价款为_________

2.专利权的转让价款由甲方_________（一次、分期或提成）支付乙方。

具体支付方式和时间如下：

1._________

2._________

3._________

乙方开户银行名称、地址和账号为：

开户银行：_________

地址：_________

账号：_________

3.双方确定，甲方以实施研究开发成果所产生的利益提成支付乙方的研究开发经费和报酬的，乙方有权以_________方式查阅甲方有关的会计账目。

4.对乙方和甲方均为中国公民或法人的，本合同所涉及的转让费需纳的税，依中华人民共和国税法，由乙方纳税。

5.对乙方是境外居民或单位的按中华人民共和国税法及《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》由乙方向中国税务机关纳税。

6.对乙方是中国的公民或法人，而甲方是境外单位或个人的，则按对方国家或地区税法纳税。

第十二条

双方确定，在本合同履行中，任何一方不得以下列方式限制另一方的技术竞争和技术发展：

1._________；

2._________；

3._________；

第十三条

双方确定：

1.甲方有权利用乙方转让专利权涉及的发明创造进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果，归_________（甲方、双方）方所有。具体相关利益的分配办法如下：_________。

2.乙方有权在已交付甲方该项专利权后，对该项专利权涉及的发明创造进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果，归_________（乙方、双方）方所有。具体相关利益的分配办法如下：_________。

第十四条

对乙方：

1.乙方拒不交付合同规定的全部资料，办理专利权转让手续的，甲方有权解除合同，要求乙方返还转让费，并支付违约金_________元。

2.乙方无正当理由，逾期向甲方交付资料办理专利权转让手续（包括向专利局做著录事项变更，每逾期一周，支付违约金_________元，逾期两个月，甲方有权终止合同，并要求返还转让费。

3.根据第六条，违约的，乙方应支付违约金_________元。

对甲方：

1.甲方拒付转让费，乙方有权解除合同要求返回全部资料，并要求赔偿其损失或支付违约金_________元。

2.甲方逾期支付转让费，每逾期_________（时间）支付违约金_________元；逾期两个月，乙方有权终止合同，并要求支付违约金_________元。

3.根据第六条违约的，甲方应支付违约金_________元。

违约方承担违约责任后，签约方约定本合同内容：

1.继续履行。

2.不再履行。

3.是否履行再行协商。

第十五条

双方确定，在本合同有效期内，甲方指定_________为甲方项目联系人，乙方指定_________为乙方项目联系人。项目联系人承担以下责任：

1._________；

2._________；

3._________。

一方变更项目联系人的，应当及时以书面形式通知另一方。未及时通知并影响本合同履行或造成损失的，应承担相应的责任。

第十六条

双方确定，出现下列情形，致使本合同的履行成为不必要或不可能的，可以解除本合同：

1.因发生不可抗力：

2._________；

3._________。

第十七条 争议处理

（一）本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。

（二）本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

1.提交_________仲裁委员会仲裁；

2.依法向人民法院起诉。

第十八条 不可抗力

（一）如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

（二）声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

（三）不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

（四）本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争（不论曾否宣战）、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。

第十九条 解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

第二十条 补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第二十一条 合同效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份，双方各执_________份，具有同等法律效力；合同副本_________份，送_________留存一份。

第二十二条

双方确定：本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语，其定义和解释如下：

1.专利--指乙方许可甲方实施的由国家知识产权局授权的_________专利，专利号：_________，发明创造名称：_________。

2.合同产品--指甲方使用本专利生产的符合企业标准或说明书的系列产品，简称产品，其名称为：_________或_________或其他。

3.企业标准或说明书--指甲方制定的系列产品中每种产品的企业标准或说明书，其规定或说明的性能和功能指标，必须至少能够体现产品的实用价值。

4.专利权转让--指乙方将本专利的全部权利转让给甲方（全国独家买断），即甲方拥有接收专利资料（《专利证书》等）原件，设计、试制、生产、销售合同产品，办理专利著录事项变更登记，将专利权再转让或再许可，以及在此技术基础上申请新的专利等全部权利。

5.试制期--指签约日起至其后的叁拾日止。试制期内，甲方必须尽力设计、试制合同产品，并制定企业标准或说明书。

6.第三方--指自然人或其营业执照载明的法人或法人代表与合同双方的自然人或其营业执照载明的法人或法人代表不同的单位或个人。

7._________。

第二十三条

与履行本合同有关的下列技术文件，经双方以_________方式确认后，为本合同的组成部分：

1.技术背景资料：_________；

2.可行性论证报告：_________；

3.技术评价报告:_________；

4.技术标准和规范：_________；

5.原始设计和工艺文件：_________；

6.其他：_________。

第二十四条

本合同自国务院专利行政部门登记之日起生效。

第二十五条

双方约定本合同其他相关事项为：_________。

1.为保证双方能及时交换意见，约定以电子邮件作为商议合同条款交换意见的方式。收到对方合同草案或意见，必须在_________个工作日以内，确定或修改，并发电子邮件给对方。过期答复，则本合同条款可以提出重新商议。

2.本合同自签约日起生效。在合同执行中，对其条款的任何变更、修改和增减，都须经双方协商同意并签署书面文件，作为合同的组成部分，与合同具有同等效力。

3.发生法定不可抗力事件（如火灾，水灾，地震，战争等）时，甲方以有效证明及时通知乙方，本合同终止执行，已发生的费用不再退还或结算。

4.本合同用中文打印，一式_________份，乙方、甲方、合同签订地的公证处、合同签订地的技术合同登记机关及双方所在地的专利管理部门各存一份。本合同及以后双方的重要来往函件不论寄或发（挂号邮寄件、电子邮件发的扫描件、传真件），以中文打印并签字盖章为有效。

5._________。

转让方（盖章）：_________ 受让方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________

委托代理人（签字）：_________ 委托代理人（签字）：_________

签订地点：_________ 签订地点：_________

_________年___月___日 _________年___月___日

附件

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│ │

│ 鉴（公）证意见： │

│ │

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│ 经 办 人： 鉴（公）证机关（章） │

│ │

│ 年 月 日 │

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（注：除国家另有规定外，鉴（公）证实行自愿原则）

附件1 国家知识产权局的专利文件清单

┌──┬────────────────┬──┐

│序号│ 文件名称 │页数│

├──┼────────────────┼──┤

│1 │专利申请受理通知书 │ 1 │

├──┼────────────────┼──┤

│2 │缴纳申请费通知书 │ 2 │

├──┼────────────────┼──┤

│3 │专利收费收据 │ 1 │

├──┼────────────────┼──┤

│4 │补正通知书 │ 2 │

├──┼────────────────┼──┤

│5 │授予实用新型专利权及办理登记手续│ │

│ │通知书 │ 2 │

├──┼────────────────┼──┤

│6 │实用新型专利证书 │ 1 │

├──┼────────────────┼──┤

│7 │专利公告资料 │ 6 │

└──┴────────────────┴──┘

附件2 许可方的其它文件清单

┌──┬────────────────┬──┐

│序号│ 文件名称 │页数│

├──┼────────────────┼──┤

│ 1 │许可方的身份证 │ 1 │

└──┴────────────────┴──┘

附件3 被许可方提供的证书证件文件清单

┌──┬─────────────────┬──┐

│序号│ 文件名称 │页数│

├──┼─────────────────┼──┤

│1 │营业执照副本 │ 1 │

├──┼─────────────────┼──┤

│2 │企业法人给与签字代表的授权委托书 │ │

│ │ │ 1 │

├──┼─────────────────┼──┤

│3 │受让方签字代表身份证复印件或扫描件│ 1 │

└──┴─────────────────┴──┘

附件1.1 专利申请受理通知书（1 of 1）

附件1.2 缴纳申请费通知书（1 of 1）

附件1.3.1 专利收费收据（1 of 2）

附件1.3.2 专利收费收据（2 of 2）

附件1.4.1 补正通知书（1 of 2）

附件1.4.2 补正通知书（2 of 2）

附件1.5 授予实用新型专利权及办理登记手续通知书（1 of 1）

附件1.6 实用新型专利证书（1 of 1）

附件1.7.1专利公告资料（1 of 6）

附件1.7.2专利公告资料（2 of 6）

附件1.7.3专利公告资料（3 of 6）

附件1.7.4专利公告资料（4 of 6）

附件1.7.5专利公告资料（5 of 6）

附件1.7.6专利公告资料（6 of 6）

附件2.1 许可方的身份证的扫描件

附件3.1 营业执照副本复印件或扫描件

附件3.2 企业法人给与签字代表的授权委托书

附件3.3 受让方签字代表身份证复印件或扫描件

印 花 税 票 粘 贴 处

─────────────

┌────────────────────────────┐

│登记机关审查登记栏： │

│ │

│ │

│ │

│ │

│ │

│ │

│ 技术合同登记机关（专用章） │

│ │

│ 经办人： （签章） 年 月 日 │

└────────────────────────────┘

各基层工会：

201x年是开发区建区30周年，30年的建设开发区经济飞速发展，职工文化更是繁荣勃发，为宣传并推广优秀的企业文化，区工会将举办以“建区30年职工文化展”为主题的系列展示活动。

时值年终岁末，各企业和基层为总结全年工作、凝聚团队力量，展示企业文化、促进企业和谐发展，纷纷策划举办了形式各样、独具特色的年会活动。这不仅是企业文化集中展示好时机，更是融合各级关系，提升企业凝聚力，树立企业良好形象的最佳时机。通过策划、创作、排演节目增强职工间的沟通与协作，在锻炼团队的同时，也为职工搭建起展示文艺特长和多彩生活的舞台。开发区工会特别支持和鼓励企业举办独具企业文化特色的年会活动，并在策划、组织以及节目指导等方面给予一定的指导与帮助，通过年会活动凝聚职工力量，展现职工才华，传播丰富多彩的企业文化。

为此，区工会现征集并评选“企业年会精品节目”，参评节目将在“建区30年职工文化展”系列活动中进行展示和推广。请各基层工会积极筹备，踊跃参与。具体要求如下：

一、 节目类型(鼓励创新)：

1、歌唱类：各种演唱形式以及器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲选段等;

2、舞蹈类：古典、现代、民族等形式不限;

3、乐器演奏类：民族或西洋现代器乐演奏;

4、语言类：小品、话剧、相声、朗诵等;

5、特长节目：魔术、武术或其他形式新颖、独具特色的创新类节目。

二、节目要求：

1、参选节目要体现本企业特色、传播正能量、可结合时下流行元素打造“原创”或“山寨”精品;

2、各基层至少上报一个精品节目，于1月24日上报至区工会宣教部。

3、节目伴奏、乐器、服装及道具由各企业自行准备，泰达职工艺术团也将提供一定指导和帮助。

三、联系方式

咨询电话： 联系人：宣教部 张