独家冠名一个节目要多少钱【热门19篇】

一、前言：

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦我们欢快地来了，本着传承精神和创新精神，以弘扬“厚德博学，和而不同”的校训理念，展示电气与信息工程学院学生阳光面貌。站在新学年的源头，为了迎接20__年五四的到来，为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习气氛，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在五四这个美好的节日里，我们将举行五四晚会暨毕业生晚会，用我们的热情，迎接节日的到来。 二、活动名称: 湖南工业大学电气与信息工程学院五四暨毕业生晚会 三、活动主题： “迎接春天，放飞青春”五四暨毕业生晚会 四、活动时间: 20__年5月8日晚7：30 五、活动地点: 湖南工业大学师专校区田径场 六、主办单位：湖南工业大学电气与信息工程学院 七、协办单位：

八、活动对象: 湖南工业大学师院校区所有师生

九、活动目的:

1. 全院师生欢聚一堂;

2. 在新的学期，让同学们朝气蓬勃，充满热情，对生活充满希望;

3. 浓厚校园文化生活, 展示文艺水平以及新生良好的精神面貌;

4. 在广大学生中营造良好氛围，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。

十、活动安排：

1、工作人员：

男：尊敬的各位领导、各位来宾!

女：亲爱的残疾人朋友们!

合：大家上午好!

男：今天是第十九次“全国助残日”，这次活动的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。

女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。

男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!

女：让我们把美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!

男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国!》

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女：看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。

男：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受„„

女：此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!

男：朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

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女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。

下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。

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男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。

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女：人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求;雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》，演唱者，全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平

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男：大灾无情，人间有爱，党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里，中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》

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女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。

男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。

女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。

男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。

女：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人。

男：走进这个特殊的世界。

女：去聆听他们心灵的歌声。

男：去领略他们生命的风采。

女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。男：让我们互相关爱，勇于奉献。

女：让我们携起手来，共同铸就

合：美好的明天!

(男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)

老师：各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我谨代表_x幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加“六一”联欢会，感谢大家对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我们更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：

合：“六一”节快乐。

老师：六月，气候宜人，鲜花盛开。

学生：六月，草长莺飞，生机盎然。

老师：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)

学生：今天是属于我们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧!

老师：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的

学生：六月是我们大家共同的节日

老师：六一，是我们最快乐的一天

学生：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。

老师：为我们的节日增光添彩

学生：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20_年六一国际儿童节的到来!

老师：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

学生：祝大家节日快乐!

时光：20xx年8月16日

地点：北京某电台接待室

倾诉人：磊子

（开始：放背景音乐。曲目《遇见》）

主持人：如果真的有天意，我想我上辈子是犯了罪。

（接放背景音乐）

一切来的太快，走的也很快，我甚至还没有来得及准备，就这样结束了……，结局是那样的残忍。我想我就应坚强起来，去应对我的每一天。

（接放背景音乐）

主持人：火车在逐步的拉长北京与郑州的距离，大概三个月前我是这样来的，三个月后我又这样走了，车子里的空气是那样的污浊，心里的感觉仿佛被灌上烈酒，眼睛也好想被灌入了铅水想睁开都没有办法。

到达北京后，天色已经渐晚了，暮色下的京城仿佛又多了几分神秘，所有人都在为奥运疯狂。妈妈不在家，因为台里有奥运的直播所以她这段时光也格外的忙，我一个人坐在沙发上，静静的看着她的照片，心里开始流血了。

我错了，还是对的。是冲动了，还是错过了。我自我也没有办法去定论。我还是没有办法放下她，此刻只要看到她的照片我的泪水就会留下来，最初我还有解释的力气，但是此刻懒懒的我什么都不想动了。我伤害了一个爱我的人，同时我也把自我伤害了。

（接放背景音乐）

主持人：8月2号的时候，我们在网上还开心的聊着，她还在问我“订婚戒指是金的还是银的”我说“你真傻”。

那天夜里我睡的很美，也很甜，我在为我有这样一个爱我的她庆幸和自豪。

然而8月3日的早上，所有的幸福都远去了。一个女人的电话，一个熟知我的女人用对我的一知半解灌醉了不清醒的苗苗。

（接放背景音乐）

主持人：苗苗很悲哀，因为她爱我，我和她通完电话之后，才发现一个女人的谎言已经刺痛了她的心。苗苗用难过的语气和我说“你给我解释吧，我求求你了”。

我解释？似乎事情没有那么的简单，这些半信半疑的东西苗苗却完全相信了，而我自我却没有办法对他解释清楚什么。无奈，我立刻买了开往山西大同的火车票。车子经过了17个小时才到达，而我也整整站了17个小时。到达大同以后，已是下午，我没有去思考自我的身体疲惫，而是立刻见到她，想和她说明这一切，但是冲动的背后往往是痛苦的。我的解释对她来说只是掩饰的所谓的谎言，我在一夜之间成了一个骗感情的骗子，多么荒唐的言语。

回到郑州后，我找到那个挑拨我们之间的女人，但是她在我面前是那么的“无辜”，仿佛一切都没有发生，但是苗苗和我所说的一切，让我没有办法去相信这个女人了，我对她很凶，甚至开口骂了她，最后她只说了一句话“我得不到的谁也别想得到”。从而我像一件商品一样被她玩转着。

我再给苗苗打电话，她始终不相信我了。因为那个可怕的女人也在不停的打着电话，像苗苗倾诉着我和她的“感情”。我的每一次解释都会给苗苗带来伤害，因为她此刻已经不理智了。但是我在拨通那个女人的电话后，她会装出自我什么都不明白的样貌。但是苗苗却被她俘虏了。苗苗说唯一挽留我们之间的就是让那个女人亲口和她说“一切都是骗她的”。但是那个女人是不可能说这些话的……

（接放背景音乐）

主持人：再之后我突然没有办法联系上那个可怕的女人，我打她的电话始终是“您所拨打的电话已关机”。难道这个电话打不通苗苗就要离开吗？我不相信这个现实，但是我的苗苗的确是这样的，她没有给我任何的机会。

之后不明白自我怎样了，突然是那么的冲动，一个晚上我服了不少的，在服之前我甚至写好了遗书，想用我的生命来祭奠这份死去的感情。朋友说过我是一个把感情看的很重的人，我也和朋友说，我的一生为两件事情活着，一是家人，二是苗苗。所以我此刻要离开了。在服药后不久，可能是老天眷顾我吧，被我的朋友发现了，在医院醒来后我的眼睛里含着泪水。妈妈得知后赶到郑州，她哭了，并且叫我放下这份感情。我的身体稍好后和妈妈一齐来到焦作的云台山散心，应对伟岸的大山，我哭了，哭的莫名其妙。

上小学的时候是最童真的，是最富有活力青春的一面，显得多童真而多幼稚，回想起来都觉得自己太丢脸了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。

每年的五月四日是我们祖国的青年节，它让我们回想起年轻时的那段回忆。让我们感受到我们年轻时的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年轻时的本性。所谓本性难改，你年轻的时候最能体现出你自己的为人。

我爱我的祖国，是祖国给予我们回想青春时的一天。让我们都怀念过去，让人感受到国家的伟大。没有国家就没有我们年轻人的节日，是祖国给予我们力量，让我们懂得珍惜。同时青年节是让我们回想以前的幼稚和天真，发现自己，改变过去。这是对我们过去的事做出修改的事情，发现自己的缺点加以改正。

青年节真好，它给予我们力量。让人改变自己，让人更加进步，让人更加开朗。我们都会记得那一天，那一天是我们年轻人的节日。

甲方：(冠名赞助单位)

乙方：艺龙

作为“川子歌友见面会”的重磅活动在月举行。

甲乙双方根据中华人民共和国有关法律、法规的规定，本着平等互利的原则，通过友好协商，就甲方赞助乙双赛事并获取相关商业回报事宜订立本协议书。

第一条双方承诺

1、甲乙双方有义务对本协议、合作费用及对方商业资料严守保密，不直接或间接透露给任何第三方。

2、活动具体信息如下：

活动时间：

年月(暂定)

活动地点：

启动仪式：(地址)(暂定)

第二条甲方权利义务

(一)甲方义务

1、“见面会”此条冠名费用为： (大写：人民币 元整);

2、为乙方提供价值 元的作为见面会奖品;

(二)甲方权利

1、有权要求乙方严格履行和兑现在本协议中所提及的全部承诺。

2、享有本次活动的独家冠名权，如“见面会”，具体名称由双方协商决定

3、有权拥有“见面会”的商业广告使用权。

4、有权要求乙方在双方约定的合作期间和合作区域内就此项赞助为双方合作的唯一性和排它性。

5、甲方名称将以“独家冠名赞助”出现于活动全程背景板显著位置;

6、启动仪式上，甲方代表与主办单位领导并列入座贵宾席位;

7、启动仪式上，安排甲方代表致辞;

8、会举办期间，邀请甲方代表与各企业领导及嘉宾共同为上台致词;

9、甲方可免费在“见面会”进行相关主题展示

(具体展出物品、面积、形式等与组委会协商)。

10、展板背景板甲方将以“独家冠名商”出现于显著位置;

11、相关资料上印有冠名单位的名称和;

第三条乙方权利义务

(一)乙方义务

1、乙方负责设计制作启动仪式主背景板，印有“‘’字样;

2、启动仪式上，乙方设置的“产品”等重要物料都将印有冠名甲方的名称和;

3、乙方赠送甲方广告位个。

如(展架)、(海报)

4、在活动过程中，乙方组织重庆日晚晨商时报、搜狐网等主流媒体对甲方进行报道;

5、在会整体宣传过程中，对本次活动进行重点宣传报道。

(二)乙方权利

1、有权利要求甲方始终维护乙方此品牌的活动的严肃性和权威性。

2、有权利拒绝甲方在双方合同约定条款及事项以外的任何关于附加事件、活动的要求。

3、为保证赛事顺利进行，在比赛活动期间，乙方有权利拒绝甲方工作人员试图与参赛者、评委进行直接接触的行为及要求。

所有与乙方邀请人员及参赛者联系只能由乙方或者乙方的工作人员负责。

第四条双方约定

1、甲方需在签订本协议后的七日内一次性向乙方支付冠名款项100，000(大写：人民币拾万元整);

2、甲方需在20__年7月25日前，将本协议中所注明的全部赞助奖品交付乙方;

3、除乙方邀请媒体外，甲方可自行联系邀请当地主流媒体参与现场录制此

次活动，但必须自行承担由此产生的一切费用。

第五条协议期限

本协议有效期自签订之日起至活动结束，协议到期自动解除。

第六条免责条款

在双方协议执行期间，如因法律认定的不可抗力因素如：地震、台风、水灾、火灾、战争或其它不能预见，并且对其发生和后果不能防止和避免的不可抗力事故，致使协议无法正常履行时双方均不视为故意违约。

但遇有上述不可抗力事故的一方，应立即将事故情况通知对方，并应在十五天内提供事故的详细情况及合同不能履行，或者部分不能履行，或者需要延期履行的理由的有效证明文件。

此项证明文件应由事故发生地区的有权证明的机构出具。

按照事故对履行协议影响的程度，由双方协商决定是否解除协议，或者部分免除履行协议的责任，或者延期履行协议。

第七条违约责任

甲、乙双方任意一方违反本协议致使协议目的无法实现，应承担相应的赔偿责任。

第八条争议解决方式

本协议项下发生的争议，由双方协商解决或申请有关部门调解解决，协商或调解不成，依法向任一一方所在法院起诉。

第九条本协议自双方签字盖章之日起生效。

本协议一式四份，甲方二份，乙方二份。

第十条双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式，并由双方签字盖章作为合同附件，附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方：

甲方代表(签字盖章)：

乙方：

主办方)

签定时间：乙方代表(签字盖章)：(

一、活动目的

1.通过活动安排，回顾在与这个城市的缔造者们在这个城市的足迹，一起见证城市的发展与繁荣，共同

探讨20_房地产走向;

2.推介企业信息服务产品模式，总结20_市场合作信息，并对20_信息推广进行现场解说;

3.通过双向互动形式，增进企业与客户之间的关系与感情;

4.专设答谢晚宴，感谢新老客户在这一年中对公司的信任与帮助;

5.设置精彩的节目与现场抽奖环节，让来宾感受企业的多彩的企业文化氛围;

6.借此机会进一步提升公司的品牌影响力，为以后市场拓展奠定基础.

二、场地布置

1.外围场地及亮点布置

A.酒店入口处设置条幅，根据现场实际情况可立拱门等，营造年会气氛;

B.设立专用停车区域，并由专人接待，统一标识;

C.全称安保为本次年会所邀请的嘉宾护航.

酒店内部场地及亮点设置

A.酒店入口至内部场地设立主题指示牌，与外部统一标识，安排礼仪及工作人员现场接待引导;

B.设立主题签到背景板，并由礼仪人员为来宾佩戴胸花，为来宾派发礼品;

C.全程、全方位摄影，为本次年会留住每一个精彩瞬间;

D.设置抽奖箱，由礼仪向每一位来宾派发抽奖券

E.主会场两侧设立投影幕布(也可LED屏幕)投影展示

三、活动内容

第一章节：CitiesandtheFuture城市与未来

1.主题宣传片播放

2.《吉祥颂》、《中国的希望》、《中国鼓》开场曲)

3.现代舞欣赏

4.省市领导讲话、祝贺词

5.启动仪式开始

第二章节：赢"动"未来Winthene_tmove

1.主题宣传片播放

2.客户代表致答谢词

3.热舞《nobody》舞蹈演员与客户代表互动

4.京剧表演

5.现场抽奖

第三章节：感恩Thanksgiving

1.房地产公司发展历程VCR展示

2.公司领导致感恩谢词

3.歌曲感恩的心

4.互动魔术表演

5.抽奖环节

第四章节：房地产众"赢"

1.播放有气势的主题VCR

2.小提琴表演(2-3人)《卡农》励志

3.大合唱(_员工)

4.抽奖环节

5.由公司领导启动"众"赢"激光球.

第五章节：宴会time

1.进餐时穿插互动游戏与抽奖

2.全程音乐

亲爱的各位家长，可爱的小朋友们，大家好！我是主持人程文平，欢迎大家来到自豪幼儿园庆六一文艺汇演的现场。今天是个特殊的日子，也是个愉快的日子。

来，小朋友们，大家猜猜为什么呀？

对，今天是我们小朋友的节日。

好的，在这里，请允许我代表自豪艺术幼儿园的全体教师，祝所有的小朋友们节日快乐！你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。接下来，有请我们王园长和家长代表分别为我们送上最真挚的祝福。掌声有请王园长（园长发言）下面掌声有请我们的家长代表发言。谢谢她们的祝福，再次把掌声送给我们的孩子们，现在我宣布，周口市自豪艺术幼儿园“快乐成长童心飞扬”庆六一文艺汇演现在开始！

节目串词：

1、请欣赏由大班小朋友带来的开场舞《大家一起喜洋洋》，掌声欢迎。

2、幼儿教育，是一门科学。那么孩子们是一本有趣的书。要想读懂孩子这本书，最有用的钥匙就是“爱”。爱的温暖能拉进教师与孩子的距离，能感化他们幼小的心灵，孩子的世界是纯真的、透明的，老师的一举一动，甚至是一个目光，都会让他们产生深刻地感受，他们的心灵，会像接受电波一样，立刻引起共鸣。所以他们需要的是教师

的爱，下面请自豪艺术幼儿园全体教师，为孩子们带来的舞蹈《爱你》

3、我是一只聪明，快乐的小猪，我是一只善良，可爱的小猪，我要你像我一样幸福，下面请欣赏舞蹈班的小朋友们为我们带来的舞蹈《快乐小猪》。

4、谢谢可爱的宝贝们，接下来我们要欣赏到的是中班的小朋友带来的舞蹈《长江七号爱地球》

5、再次把掌声送给可爱的孩子们，下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《说句悄悄话》《点头拍手》

6、捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。请欣赏舞蹈《吉祥》

7、扎西德勒！谢谢美丽的姑娘们，再次把掌声送给她们！好的，接下来我们要欣赏到的是小中班的宝宝们带来的舞蹈《亲亲我》、《如果你们爱我》

8、如果人问我，最美的地方在哪里，我会微笑告诉他，最美的地方在这里，因为这里有美丽的小天使。瞧，他们来啦！请欣赏舞蹈班小朋友们带来的舞蹈《小天使》

9、谢谢美丽的小天使们，下面请欣赏大班同学带来的舞蹈《健康操》

10、左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。看把台下这些小帅哥们给着急的，原来他们也想上来表演一下他们的健康操，请欣赏中班的帅哥们带来的舞蹈《水果拳》

11、有两只小猫咪，去捉老鼠，第一次捉的时候把萝卜当成老鼠拉回家了，第二次又把凳子当成老鼠了，究竟是怎么回事呢？接下来请欣

赏童话剧表演《小猫咪捉老鼠》掌声有请。

12、我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，每天无忧无虑，个个都是快乐的宝贝。请欣赏小中班为我们带来的舞蹈《小手拍拍》

13、谢谢可爱的宝宝们，再次把掌声送给他们，下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《爱睡觉的加菲猫》

14、加菲猫们睡醒了吧？接下来我们要欣赏到的是来自舞蹈班的小朋友们带来的舞蹈《快乐宝贝》

15、没有洁白的羽毛，没有飞翔的翅膀，却一直掌握着人间天堂的方向，没有浮云做伴，没有风的呼唤，却一直如云般飞翔。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《天使》

16、谢谢天使们，接下来我们欣赏到的是来自《架子鼓表演》

17、圆圆的肥皂泡，穿着花衣裳，随着风而飞，闪着七色光，请欣赏舞蹈《吹泡泡》

18、他们有许多的小秘密，就不告诉你，他们是谁呢？下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小青龙》

19、每一个成功的人，每一个工作的人，每一个学生，每一个运动员。都要为自己所走的每一步加油，而今天我们要为这些孩子们加油，因为他们在为他们的演出而努力着。接下来请欣赏舞蹈班的孩子们为我们带来的健美操《加油加油》。

20、我们都知道T型舞台给我们展示了绚丽多彩的服装设计，成就了多少青年的梦想，但是可能我们还不清楚，它对培养幼儿良好的走姿以及表现能力有非常重要的作用，可以提高孩子的自信心。下面请欣

赏大班的同学们为我们带来的《模特走秀》

结束：每一个快乐的节日；都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时光停驻,我们是那样依依不舍。快乐成长会给我们留下深刻印象，祝愿每个小朋友都有一个美好的童年！亲爱的家长们，自豪艺术幼儿园“快乐成长童心飞扬”庆六一文艺汇演到此结束！感谢您的光临，谢谢。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，是竞选大队委员的日子，怎么能少得了我呢，我就是人见人爱，花见花开的王梓涵。

大队委员有许多人都想当，可是我觉得当大队委员必须要有这几点：①每天起得早。②自己不能违背校规，每天按时检查眼保健操，不许偷懒。这几点我都能做到，所以我相信我有能力担任这一职位。

首先，我有信心当好大队委员，那是因为我有足够的经验;其次，我有责任心，如果我当上了大队委员，我就会任劳任怨地完成任务，让老师放心。

假如我当上了大队委员，我会严格要求自己，努力把这个职位做好。

假如我当上了大队委员，我会把检查情况一五一十地报告给老师，不会有一点儿马虎。

假如我当上了大队委员，我会用旺盛的精力，清醒的大脑做好这项工作。

如果我落选了，我也不会气馁。我会协助他们完成各项工作，因为团结力量大，这样他们就不会每天那么累了。

大队委员这个职位很累，如果我当上了，工作偶尔出现了一点疏漏，我会认真听取同学们给的一些建议。放心吧，你们大胆地说吧，我一定会虚心接受的。

请老师、同学们支持我，投上宝贵的一票，谢谢大家!

春节，本应是阖家团圆、幸福欢乐的日子，但是今年因为一种可怕的新型冠状病毒的“突袭”，让大街失去了昔日的繁荣热闹，让家庭失去了以往的欢声笑语，甚至有些人失去了宝贵的生命……

在与病毒的对抗中，很多很多的医生护士舍小家、顾大家，奋战在一线，帮助病人脱离危险。那些为抗击疫情，为我们的美好生活而浴血奋战的人，都值得我们去敬佩，去学习!在这样的危难时刻，我们小学生怎能袖手旁观呢?

我们要多了解传染病的常识，听从上级安排，与家人一起做好居家防护，不给国家添乱。开学时间到了，我们无法回到学校，但是停课不能停学，要安心在线学习。虽然网络课堂的学习气氛与学校截然不同，可知识是一样的。在线上课我们更应该专心致志，及时做好课堂笔记，需要写时可以按暂停键，写好后继续播放视频。一定要跟着老师的思路走，在家里同样要严格要求自己。面对将要迎来的小升初，我们怎能不努力呢?

“乌云飘散是晴空，风雨过后见彩虹”。我相信疫情会马上过去，明天会更好。

电视节目策划

策划是以“目标”为起点，以“信息”为基础、根据素材，围绕“创意”这个核心，展开的思维活动与实践活动，有一套详细、系统、科学的工作程序。其策划思想一直贯穿整个活动，且有一个最大的特点——创意。电视节目策划要想日见日新，惟有将它铭刻心中才能抓住观众视线。

好策划必有一个好创意，而好创意来自对大量信息的捕捉、采纳、串联，打破常规重新组合。电视节目的策划就是在广泛搜集、了解观众收视节目情况的基础上，梳理揣摩出观众当前或将来的社会收视心理需求，有的放矢地通过有关专家学者、同行，集体创造出的对电视节目整体战略的运筹与规划。它必须是一个切实可行的节目制作方案、是为观众设计的能达到一定目的和效果的、有创意的节目构想。符合社会需要，有收视基础的电视节目，实现电视节目整体战略运营。

电视节目策划应遵循的原则：

导向原则：电视节目的策划既要考虑到以正确的舆论引导观众，又要考虑观众的需求，把握两头，上下通气，巧妙结合，才是节目策划的出发点。

心理原则：制作电视节目的根本目的是要让观众爱看。节目策划要想吸引观众，就得搔到观众的痒处，打在观众的麻筋上，必须分析受众心理。

创新原则：策划本身最大的特点就是创新。没有创新，节目就没有市场;没有创新，电视就没有前途。节目策划人作为总的节目思想的建构者，必须每期都有创新，必须做开拓创新型的人才。

效益原则：作为节目策划人必须考虑经济效益与社会效益。节目没有社会效益，经济效益无从谈起;只抓经济效益，不择手段媚俗，把社会效益晾在一旁，经济效益也会好景不长。节目策划要做到效益双赢并不难，难在节目如何做得好看。在电视产业化的过程中，社会效益与经济效益总是结伴而行的。

国家安全日要来到了，学校组织我们看了关于国家安全的视频。

那什么是祖国安全了?祖国安全就是指祖国独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;祖国政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;祖国秘密不被窃取;祖国工作人员不被策反;祖国机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

为了让我们充分理解祖国安全，视频了还讲了事例。一位为祖国效力非常有实力的叔叔，以为公司的领导挤兑他，刁难他。他为了报复领导，竟然不顾祖国的安危，像国外不法分子透露祖国机密，最终走上不归路。

还有一位上大学的姑娘，家中的环境不好，而且家中还有患白血病的父亲。为了能让孩子圆大学梦，家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了，她觉得对不起父母，一时想不开，直接跳楼死了。太可悲了!

我看了许多事例后，心情很沉重。我们生活在高科技时代，市场经济也很活跃，我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的悲剧?为什么还存在祖国安全问题?为什么在和平年代还有这么多血腥事件?

作为学生，我们不仅要学习成绩好，而且还要心态好。培养祖国安全意识，正确面对人生，积极乐观的生活，争取做一个对祖国、对社会、对父母有责任心的人!

大家好，红领巾广播站又和大家见面了!

2019年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22—28日是第二xx届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。经研究确定，我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。

时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光，这片蓝色跨越地理界线，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动;水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水;水是农业的命脉，人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。

地球上似乎并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约14亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准!

我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然，空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水，湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。但是不是所有的淡水都适合人类开采河利，事实上，人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。

醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则，在世界上的一滴水讲是我们的眼泪，世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!

为此，我们向全校学生发出倡议：

1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2. 在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。

3. 见到有浪费水资源现象，请及时制止。

4.离开用水地时，要及时检查水龙头是否关好

5. 发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向老师反映解决。

6. 宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学家长共同参与节约用水。

同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!

甲：敬爱的各位领导

乙：尊敬的各位来宾

丙：亲爱的老师们

丁：可爱的小朋友们 、同学们

合：大家上午好!

甲：20__年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来

乙：在这辞旧迎新之际，我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎20__年的到来，在这里我们代表全体同学给大家拜年了!(鞠躬)

丙：祝家长朋友们身体建康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们、同学们越来越聪明，学习越来越好!

丁：真诚的祝福之后，首先请出我们尊敬的卞校长致新年贺词。大家掌声欢迎!

(卞校长讲话)

甲：再次以热烈的掌声感谢卞校长的祝福!

乙：在新的一年里，老师会更努力的，我们也会加油的，相信我们鑫达小学在卞校长的带领下一定会越办越好。

丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活

丁：新年让我们截取下了四季的片段 ，新年给了我们人生的禅想

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：看，阳光灿灿，那是新年绚丽的色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光

丁：下面，我宣布：鑫达小学“和谐奋进、多彩校园”20__迎新年、庆元旦文艺演出

合：现在开始

(节目串词)

舞蹈《好运来》。

甲：今天我们欢聚在这里,这里将成为欢乐的海洋

乙：今天我们送去我们的祝福，祝福大家在新的一年里好运连连

甲：请欣赏童乐幼儿园小朋友带来的舞蹈《好运来》

乙：掌声有请

情景剧《六尺巷》

丙：中国素有礼仪之邦的美誉，尊重、礼让、包容是我们中华民族的传统美德

丁：对，它们让社会更和谐，让世界更美好

丙：有一首歌唱出了一个动人的故事

丁：有一条小巷传颂着一个礼让的美德

丙：童乐幼儿园带来的《六尺巷》故事，看看你能从中悟到什么? 掌声有请

情景剧《留守的天空》

甲：在夜晚传来阵阵哭声，他们是谁?他们是留守的孩子

乙：虽然留守的孩子乐观、活泼、坚强、但毕竟是孩子

甲：他们也渴望在父母怀里撒娇，渴望家庭温暖，渴望得到宠爱

乙：让我们一起关注留守的孩子吧，下面请欣赏童乐幼儿园小朋友给我们带来的舞蹈《留守的天空》

爵士舞《C哩C哩》

丙：(问)小弟弟、小妹妹表演的节目好不好?(学生答：好)

丁：(问)他们的表演精不精彩?(精彩!)

丙：忘了告诉大家，他们刚才表演的情景剧《六尺巷》，前几天荣获了亳州市少儿文艺汇演二等奖。此处应该有掌声!

丁：他们的辅导老师也来了，还带来了狂热的爵士舞《C哩C哩》

合：掌声有请!

手语表演《明天你好》

甲：在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲：在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合：因为,我们始终相信：明天会更好，明天，你好

乙：接下来让我们掌声有请孟德宝等同学为我们带来手语表演《明天你好》

吉他弹唱《带你去旅行》、《大鱼》

丙：音乐，是一群跳跃的音符，是一种快乐的心情

丁：音乐，是一场浪漫的旅行，更是一段美好的回忆

丙：我想要带你去浪漫的土耳其，然后一起去东京和巴黎

丁：有请胡天仪等同学为我们带来吉他弹唱《带你去旅行》、《大鱼》。

舞蹈串烧

甲：感谢他们精彩的表演，美妙的旋律深深地牵动着我们每个人的心弦

乙：听，那动感的节奏。看，劲歌热舞，无不展现着青春的活力

甲：接下来有请高畅畅等同学为我们带来精彩的舞蹈串烧，大家掌声欢迎

舞蹈《水果王国》

丙：生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味各异

丁：不一样的生活让我不一样的成长，不一样的水果带给我我不一样的营养

丙：接下来请欣赏舞蹈《水果王国》

小合唱《娃哈哈》

甲：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的

乙：我们金色童年充满着欢歌笑语

甲：动听的歌儿诉说着无限的快乐

乙：欢乐的节拍应和着欢快的旋律

甲：让我们唱起来，跳起来吧，共同度过这美好时光。请欣赏小合唱《娃哈哈》

10、大合唱《最美的光》

丙：在通往成功的路上，汗水伴着我一步一步往前闯

丁: 即便有血有泪，也会穿越年少的迷茫，变得更加坚强

丙：真诚地希望，每一个坚强的孩子，勇敢地飞驰在成长的路上

丁：怀着梦想，一路前行，走向最美的光。请欣赏大合唱《最美的光》

11、歌伴舞《大梦想家》

甲：用梦想点亮心灯，给梦想安上翅膀

乙：年轻就要勇往直前，成长就要充满梦想

甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大梦想家。

乙：你们看，同学们带着灿烂的笑容，踏着梦幻的舞步，和着优美的旋律来了

合：请欣赏歌伴舞《大梦想家》

12、舞蹈《一笑倾城》，

丙：选择了远方，意味着选择风雨兼程

丁：选择了天空，意味着选择变幻莫测的风雨雷电

丙：选择了彼岸，意味着选择波涛汹涌的大海

丁：选择了鑫达，就意味着选择了成功的起点

丙：因为在这里，我们可以学得好、吃得美、玩的嗨

丁：这里就是我们的乐园，我们可以会心的笑

丙：下面请欣赏舞蹈《一笑倾城》。大家掌声欢迎

13、《走秀》

甲：动感的music将会拨动你的心弦，劲霸的乐曲将会high出你的激情

乙：这是一个张扬个性的年代，这是一个释放热情的舞台

甲：冽冽冬日已来到，他们能为你驱走寒意，带来一片欢腾

乙：这是一个让人无法忘记的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种

甲：轻盈的步伐尽显女生的多姿，阳光的气质造就男生的英勇

乙：请欣赏舞台走秀

14、舞蹈《社员都是向阳花》

丙：我把老师比作雨露，我们就是含苞的花

丁：我把祖国比作沃土，我们就是初绽的花

丙：我把共产党比作太阳，我们就是盛开的花

丁：雨露滋润、沃土滋养、阳光普照。我们都是灿烂的向阳花

丙：请欣赏舞蹈《社员都是向阳花》

15、小品《傻子上学》

甲：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包?

乙：怎么还唱上了还?这背炸药包干嘛呀?

甲：我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，

乙：这回你摊上事儿了，摊上大事儿了!

甲：老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢?

乙：请欣赏小品《傻子上学》

16、手语操《感恩的心》

丙：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章

丁：那是大树对滋养它的大地的感恩

丙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

丁：那是白云对哺育它的蓝天的感恩

丙：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情

丁：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。掌声有请《感恩的心》

17、独唱《借过》

甲：远古的淡雅悠然的飘过，轻柔的音韵婉转的流过

乙：无法抹去的是吟唱时无数的应和，无法抹去的是那穿越时空的对与错

甲：失去了联系，一场梦醒，眼角的泪残留在酒窝

乙：决定要走就，不必停留，我还是我，你只从我身边借过

甲：一首《借过》带给大家，掌声有请

18、相声《众口难调》)

丙：今天我想做一个民意调查

丁：调查什么呀?

丙：今天的节目可谓是异彩纷呈，让我们一饱眼福

丁：可是……但是……可但是……

丙：怎么了?那么多可是但是呀?

丁：可是有的同学不喜欢舞蹈，有的同学不喜欢唱歌，有的同学不喜欢走秀，有的同学不喜欢小品……真是众口难调

丙：那他们一定喜欢新势力的相声。请欣赏相声《众口难调》

19、舞蹈《舞动青春》

甲：是梦想让我们的心碰撞在一起，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃

乙：让我们随着音乐，踏着舞步去挥洒这不败的青春。

甲：青春的舞步轻盈欢快， 青春的旋律活力十足

乙：唱着青春的节拍，舞动青春，放飞梦想

甲：请欣赏舞蹈《舞动青春》

20、爵士舞《好时光》

丙：嫩绿的春天，是属于花、鸟的好时光

丁：苍翠的盛夏，是属于蝉、蛙的好时光

丙：醉红的秋季，是属于菊、果的好时光

丁：洁白的严冬，是属于冰、雪的好时光

合：**小学是我们的乐园，每时每刻都是属于我们的好时光。请欣赏《好时光》

(主持人齐上台)

甲：今天，我们相聚在这里，享受精彩节目带给我们的这段美好记忆

乙：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，用心来感受阳光

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心房，释放你的正能量

丁：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为海洋，

乙丙合：踏着节拍，我们向春天走来，相聚的时刻，我们放飞希望

甲：快乐的时光总是那么短暂

乙：团聚的日子特别让人感动

丙：今天我们欢歌笑语

丁：今天我们畅想未来

合：让我们记住今天，让我们期待明天

甲：让我们记住今天“和谐奋进”传捷报

乙：让我们期待明天“多彩校园”更辉煌

丙：今天的元旦联欢会到此结束

合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，明年再见。

一、 激情之火，点燃学生

干教育这行工作，尤其是教师面对的是一个个活生生的人时，我们的工作更要有激情和热情。课堂是我们教师的主战场，在没有硝烟的战场上，我们不能是一个人在唱独角戏，我们要和学生共同进行。我的同事经常会说，刘老师一上到讲台上整个人就象打了鸡血，热情洋溢的。不错，我喜欢我的学生，我也爱我的职业，我从来也没有感到上课是一种负担，反到觉得教室就是我表演的舞台，我在舞台上可以尽情的展现我的才华。哈哈，其实我心中有学生，我热爱我的工作，对我的工作充满了热情，因此我会珍惜我的每个学生的师生缘分。在工作中，我会研究我的教学，做事兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责，让我在工作中不留遗憾。在对待学生方面我与他们即是师生也是朋友，学生们有任何问题我都会积极主动帮助他们。在工作中也经常和家长联系，互相学习管理学生，在我工作的范围内帮助家长做一些力所能及的事。比如，青春期的孩子不好交流，家长有时会与孩子在沟通方面出现问题，我都会帮助他们解决问题。再如，学生和家长在中考报名和报志愿时完成不了的事情，我都会帮助他们做好每一件事情，让学生和家长感到我们教师的热情和责任。我也不断的告诫自己，帮别人也是在帮自己，每看到家长和学生给我发的信息内容时，我都会兴奋好一段时间，也会把他们对我的感激永记在心里。教育没有热情是不完整的教育。

二、言出必行，收获满满

近几年我都带的毕业班，我们学校是偏远农村学校，特别是今年的情况与往年有所不同，在西安教育改革的环境下，为了达到教育均衡，减轻学生的课业负担，上级不允许任何学校有乱收费和补课现象，我们学校在领导的带领下，坚决执行上级部门的政策。20届的初三毕业班没有增加一节课，都是依照九年义务教育的时间安排进行教育教学。但是在这种情况下，如何在有限的时间里进行九年级的课程教学也是我必须要考虑和计划的任务。面临教学任务重和时间紧的条件下，我每天都会把教学工作放在首位。从接手这届学生开始，我就对学生有所承诺，给学生承诺的每一条我都会按照要求去做，绝不会失言。就其中的一点来说，我要求学生做事不能有拖拉现象，我本人也一定要做到，在这一年中最难坚持的是我对学生说的是，每天都会有听写单词，要求学生每天都得坚持，我每天都会进行检测，当天检测的试卷都会到第二天与学生见面，包括到第二学期的中考检测试卷也是如此，所说的话是一句简单的话语，其实我在下面要付出很多的时间和精力兑现我的承诺。

再比如最近进入到九年级中考倒计时的这两三个月里，我每周会有一二次进行中考试题检测，为了达到学生对试卷的考分急需要知道的热度和我的责任义务，我会加班加点完成我的试卷的批改，达到预设的效果，我就会付出超出工作量的努力。再者也是对学生学习的负责，也是教师的一种责任心驱使我教书育人的使命。

再者，因我校的特殊情况，年级就一个班，我们每次考完试都没有相比较的参照班，所以，我们很重视参加区的联考，从联考中找出问题。为了对我们学生的负责，我都会在试卷扫完之后，在区上成绩没有下来的过程中，我会把我们学生的试卷亲自批改，然后在区上成绩下来之后进行对比，并能分析每位学生每道小题的得分情况，然后用表格形式呈现出来，作为我分析学生的依据，找出问题，在课堂讲解。个别学生的问题单独与学生交流，直到学生明白。这些工作会占用我很多时间，我不会抱怨，为了学生，为了有好的结果，再累也不会有怨言。这就是我的责任。

三、 收起抱怨，俯下身子

这么多年教了无数学生，学生在同一所学校上课，同一位教师，同上一节课，有些学生为什么会学的较好，而有些学生成绩就会较差呢?从优秀生和学困生的学习情况分析，我认为学生的习惯养成最为关键。其实学生开始上初中了，学生的学习也经过了幼儿园和小学的阶段，学生的很多习惯都基本形成，老师在教学中都会有不同的抱怨，上一层抱怨下一层，最后回到最初教育的人就孩子家长，这样我们都会有推卸的责任了。如：今天我和一位教师谈到学生的考试成绩时，他的成绩不是太好，其实我很想听听他对本次考试的想法和见解，但是老师马上就说，就这样的孩子又不学习，谁能把他们教好。是，教育从几个方面进行分析，从学生的角度分析学生考的不好的原因是没有好好学习，从家长角度分析是家长没有做好他们部分的工作，作为我们教师就要从我们自身的反面寻找问题呢，不是把责任推的一干二净，我们就做好自己的本职工作了吗?我们学校的学生由于各方面的原因学生成绩不是很乐观，但在这么多年的教学中，我有自己的想法，学生的基础不是很好，他们的父母亲文化程度不高，而且也根本没有良好的学习习惯和环境，所以会有这样的结局。但作为一名教师，在教学中应该做到努力了，在自己心中感到无怨无悔。因此，平时我要求学生努力的去做，尽管有部分学生确实是没有任何希望，但我也让他们在我的课堂中动起来，哪怕今天就掌握一部分的知识，我在工作中也会做到最好。举例说说我工作中的小小部分。在七年级教学工作中(其实我在近十二年中只有带过两年七年级)，英语科目与其它科目有所不同，小学孩子们也学过英语，但都是在培养学生的兴趣方面的教学较多，不是说小学的英语不重要，而是小学英语学习会对七年级英语学习奠定基础。如果能借助小学的东风会更好，借不了我就会给学生从思想上给予鼓励和支持，要求每位学生放下包袱，我们初中的英语科目从头来过，这样每位学生都会在一个起跑线上，老师会帮助每位学生前行的。首先在英语教学中我要了解班中学生的情况(特别是看看小学的英语成绩)，然后再从学生的思想给予动力，再者自己要有一套符合本届学生的教学规划，教师还要对七年级的教材进行整合(教材是服务于教学的，但作为教师在开学初应对教材熟知，再根据自己学生的情况进行教材的整合)等等。总之，在心里一定要有学生，你在教学时心心念着学生，就一定能做好自己的本职工作。

想想这么多年的教育教学工作中，有说不完的话语，确实也是我在工作中做得多，记下的少。不管怎样，我就是爱我这份工作，我喜欢站在讲台上的感觉，我喜欢我所带的学生们。

大片开播，震撼来袭。《榜样4》，带给我们的，依旧是满满的感动与灵魂的洗礼。一个个榜样如一盏盏明灯，闪耀着璀璨的光芒。科·达勒维耶说：“榜样的力量是无穷的。”党员干部当以榜样为标杆，点亮一盏“榜样灯”。

以张富清为榜样，点亮一盏淡泊名利的“榜样灯”。张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。张富清的履历，完全可以谋得一个让很多人羡慕的“高位”，但是他没有。他将战功的证书锁进那个锁头早就坏了的皮箱，连同曾经的辉煌一并封存。“在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。”张富清在深藏功名中为我们点亮一盏一辈子坚守初心、不改本色的“榜样灯”，以张富清为榜样，让淡泊名利的种子——生根、发芽、茁壮成长。

以李连成为榜样，点亮一盏带头吃亏的“榜样灯”。20xx年来，河南省濮阳县西辛庄村支部书记李连成不计个人得失，带领西辛庄人民创业致富，受到群众称赞，其“吃亏精神”声名远播。西辛庄村委会门前石碑上，刻着9个红色大字“当干部就应该能吃亏”。李连成说：“吃亏就是多付出，吃亏就是多干活儿。”任村支书十多年，他没有喝过村里一杯酒，没有乱花村里一分钱，村里一分钱的招待费也没有。实干苦干，身先士卒是李连成的一贯作风，外出跑业务、办公事，尽可能当天回去，舍不得住招待所……以“吃亏”换来增收致富，以带头吃亏换来百姓幸福。都说吃亏是福。李连成用带头吃亏为我们点亮一盏甘于奉献、实干为民为的“榜样灯”，用吃亏诠释共产党人崇高的精神追求。

以黄文秀为榜样，点亮一盏扎根基层的“榜样灯”。20xx年，北京师范大学硕士毕业的她毅然返乡，作为优秀选调生进入百色市委宣传部工作。20xx年3月26日，黄文秀响应组织号召，到百坭村担任第一书记，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，在扎根基层中诠释共产党人的初心之美，谱写新时代的青春之歌。为解决道路对村里发展的制约，黄文秀实地勘查，带着村干部和群众做方案、拿对策，积极申请、推进项目;为解决山里缺产业问题，她带领村干部和群众学经验、找路子，立足当地资源，大力发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业;为打开销售渠道，黄文秀带着全村发展电商，仅砂糖橘去年在电商上就销售20xx0多公斤，销售额22万元……基层是个大舞台，而黄文秀，就是舞台上，最美的“舞者”。我们要以黄文秀为榜样，用扎根基层点亮一盏“榜样灯”，在基层广阔天地，书写自己的精彩人生。

以唐真亚为榜样，点亮一盏坚守平凡的“榜样灯”。投递报刊和信件，多么平凡的事情啊。作为江苏省淮安市洪泽县邮政局老子山支局的一名普通投递员的唐真亚。20xx年来，他风雨无阻，水陆兼顾，坚持每天靠划船投递湖区邮件，水陆行程近30万公里，投递报刊和信件100多万份，服务面积达300多平方公里，开辟了一条为民服务的水上邮路，被湖区渔民亲切地称为“大湖鸿雁”。“平凡的事，坚持做好就是不平凡;简单的事，坚持做好就是不简单。”唐真亚为我们树立了心系渔民、坚守平凡的榜样。我们要以唐真亚为榜样，点亮一盏坚守平凡的“榜样灯”，坚守平凡，在平凡的岗位上实现人生价值。

以李萌为榜样，点亮一盏爱岗敬业的“榜样灯”。“宁肯一人脏，换得万家净。”20xx年，李萌从部队复员回到北京。在安置工作时，她毅然决定到环卫系统工作，而且选择了抽粪班。李萌说，“也许是当兵的经历改变了我的观念。在部队什么工作都干，没人觉得有什么贵贱之分，大家认为只是分工不同而已。”1989年出生的李萌现在是北京东城区环境卫生服务中心十所“三八女子抽粪班”副班长。从20xx年2月参加工作，在一线抽粪工岗位上她已经干了八年。笔者与李萌同年，同为“抓住了80后尾巴”的人，看到李萌的事迹，除了感动，就只剩下敬佩——感动于她的爱岗敬业，敬佩于她的选择与坚守。以以李萌为榜样，点亮一盏爱岗敬业的“榜样灯”，把服务人民群众放在前面，把获得回报放在后面，在爱岗敬业中干事创业，书写守初心担使命的绚丽诗行。

以隋耀达为榜样，点亮一盏实干筑梦的“榜样灯”。为了乡亲们脱贫，身体情况并不适合驻村的隋耀达冲锋在脱贫攻坚最前线。他用工资担保为贫困户贷款、在第一任期结束时主动申请续任驻村……为了发展黑山羊养殖产业，带领村民脱贫致富，身为驻村第一书记的隋耀达舍弃了太多，甚至还曾把家人接到了村里和他一起养羊。驻村这几年，隋耀达的电话成了村里的热线电话，村民们有个家长里短、大事小情，无论白天黑夜总愿意给他打电话。他的私车也变成了村里的“公交车”“救护车”和货车，3年跑了近20万公里。“小康不小康，关键看老乡。”面对脱贫攻坚的繁重任务，隋耀达扎根基层，与群众同吃同住同劳动，运用实干筑梦，推动共村61户贫困户231人整体脱贫“摘帽”。党员干部要以隋耀达为榜样，点亮一盏实干筑梦的“榜样灯”，用实干筑梦全新征程。

以嫦娥四号工程党组织为榜样，点亮一盏勇于创新的“榜样灯”。20xx年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，中国人率先叩响了“谜之月背”的大门。正是因为坚持自主创新、协同创新、开放创新，才实现人类航天器首次在月球表面巡视探测，率先在月背刻上中国足迹。党的十九大报告指出：“加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。”没有创新，就没有月背上的中国足迹;没有创新，就没有科技的发展进步;没有创新，就没有国家的发展。党员干部要以嫦娥四号工程党组织为榜样，勇于创新、善于创新，激发创新这个“中华民族最深沉的民族禀赋”。

一个榜样就是一面旗帜。点亮一盏“榜样灯”，照亮初心与使命，让我们前行的脚步，更加轻快。(四川省成都市金堂县融媒体中心 王刚)

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎来六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

男：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

男：x小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

女：1、首先请大家欣赏全乡幼儿园小朋友为我们带来的十二个节目。第一个出场的是《泼水歌》

男：2、在今天的日子里 ，我们都是快乐的一群娃，请欣赏舞蹈《欢乐娃》

女：3、孩子是家家的宝贝，一群快乐宝贝也来了，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。

男：4、现代社会离不开科学技术，一群掌握现代科技知识的小飞侠们来了，请欣赏舞蹈《科学小飞侠》

女：5、刚才大家看到的舞蹈，都是一群小朋友为我们表演，今天我们这来了一位美丽而又胆大的小姑娘，她要单独为我们表演舞蹈《仙子》请欣赏

男：6、x幼儿园坚持对小朋友多方面才能的培养，今天就请他们展示一下才能。请欣赏《电子琴演奏》

女：7、喜庆的节日当然少不了喜庆的节目，请欣赏舞蹈《开门红》

男：8、小朋友的心里有好多奇妙的想法，今天他们把对玩具的喜爱，对玩具的畅想搬到了舞台上，请欣赏舞蹈《玩具畅想》

女：9、梁山伯与祝英台的故事家喻户晓， 他们双双化碟飞舞，让他们的爱情故事变得更加凄美。幼儿园小朋友用舞蹈《化蝶飞》来演绎这段真情。

10、女：你在学校和家里是乖孩子吗?男：是啊!女：我看你，勉勉强强吧!男：我绝对是标准的乖孩子。唱：我最乖……女：停，还是让我们来欣赏舞蹈《我最乖》吧!

11、男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

男：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

男：12、红---是中国的传统色彩，那一抹中国红犹如奔腾的血液，激奋人心。请欣赏舞蹈《中国红》

女：幼儿园的节目真是精彩啊，

男：个个小朋友表现得神气活现。

女：我们小学部的节目也是异彩纷呈。不信，你们请继续欣赏——

女：1、《大长今》这部电视同学们并不陌生，其中长今的不屈不挠的精神让我们佩服，今天二年级的小朋友给我们带了其中的主题歌《娃娃》请欣赏。

男：、小同学的表演唱真好听，大同学的合唱也不错哦，请欣赏合唱《红飘带之歌》

女：3、我们的学校现在是越来越美，愿同学们的成绩也越来越好，请欣赏舞蹈《越来越好》

男：4、在日本，樱花开放的日子，是最美的，也是人们最高兴的，

女：今天同学们以舞蹈的形式把这种美展现给大家。请欣赏舞蹈《浪漫樱花》。

女：5、茉莉花以它那浓郁的香味深深的吸引着人们，深受人们的喜欢。

男：今天一年级的小朋友把这种香味带来了，让我们一起欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》。

6、男：新世纪的太阳是我们的，

女：新世纪的鲜花是我们的。

男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。请欣赏歌伴舞《跨世纪的新一代》。

7、男：我们少年儿童时刻准备着，为祖国的建设添砖加瓦，

女：为担负起祖国的重任，时刻准备着。舞蹈《时刻准备着》请欣赏。

8、男：我们少先队员是那么朝气蓬勃，激情四溢，

女：我们时刻准备着，我们静心地等待着，全身心地投入着，

男：我们会把每个节日都装点得五彩缤纷。请欣赏舞蹈《庆六一，迎金秋》。

9、女：出个谜语让你猜猜，像雄鸡但不是鸡?

男：哦，我知道了，是我们祖国的版图。

女：你猜对了，我们祖国近几年来，经济发展迅猛，人民的生活水平直线提高，大家都抑制不住内心的喜悦，一起来祝贺祖国呢。

男：请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《恭喜祖国富起来》。

10、男：经典好歌，

女：精彩演绎，

男：那优美的旋律开始响起，

女：让我们再次享受《红飘带之歌》带给我们的那份感动，那份悠扬。请欣赏校合唱队演唱的《红飘带之歌》

11、女：大气、厚重的合唱过后，让我们来轻松一下，童话里的花仙子来到我们身边了。

男：在哪儿呢?好想快点看到她。

女：别急，呶，一群花仙子来了，请欣赏。

12、女：今天我们的会演真是多姿多彩，送走了美丽的花仙子，又迎来了快乐的小天使。请欣赏舞蹈《快乐天使》。

13、男：二年级的小朋友也迫不及待了，他们也想给大家展示一下好儿郎的风采。请欣赏舞蹈《好儿郎》。

14、男：下面报道一则消息：近几年，受欧美风暴，韩流影响，我国街舞在年轻人心中开始盛行，大有进入全民健身之势。

女：哎呀，你吓我一跳，原来说的是街舞啊!我们学校也有一群跳的很棒的小姑娘、小伙子，想欣赏吗?

男：特想。

女：请欣赏舞蹈《快乐崇拜》

15、男：会演已接近尾声，让我们再次感谢祖国为我们创造的优越条件，美好生活。

女：让我们一起，轻轻问候祖国，请欣赏《祖国你好》

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

女：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

男：敬爱的来宾，

女：敬爱的老师，

男：亲爱的伙伴，

女：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

男：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

女：感谢您，与我们共同庆祝节日，

合：x乡一文艺演出——到此结束。

贷款协议(独家银行)

本协议由abc公司（简称“借款人”或“借款方”），××国公司，与＿＿＿＿银行（简称为“银行”），＿＿＿＿于19××年 月 日订立。

此证：

鉴于借款人已向银行要求基于本协议规定的条件和款项，向借款人提供一笔本金为壹佰万美元（us￥＿＿＿＿＿的定期贷款）；

鉴于银行已准备基于本协议规定的条件和款项，向借款人提供此项定期贷款；

据此，以双方相互承诺为对价，就下述内容达成一致：

第一条 定义

1.1 基于本协议之目的，下列词语可定义为：

“营业日”：指位于＿＿＿＿银行开始正常银行业务的任何一天，以及＿＿＿＿同业银行拆借市场进行美元拆借交易的任何一天。

“承诺”：指银行在本协议生效日即承担向借款人贷款的义务。

“＿＿＿＿”：指位于＿＿＿＿的信贷银行国际分部。

“美元”：及“￥”符号，指美利坚合众国的法定货币及与本协议项下所有支付有关的现汇。

“违约事件”：指依本协议第八条中所列举的所有事件。

“担保人”：指＿＿＿＿银行。

“负债”：任何人或借款人的负债是指依据×国通常接受的会计准则所包括的在债务被确认之日该人或借款人之资产负债表负债一侧所表明的确定负债的全部债务项目，其也包括其他被承继或被担保的，或属借款人次要或偶发的债务（有别于在托收过程中文件背书）在内的债务及负债，无论是源于任何协议所引起的负债或是提供款项及预付款项或其他方式引起的负债均属此范围。

“分期会款日”：指根据4.1的规定协议生效之日起计达18个月，24个月，30个月，36个月，42个月，48个月，54个月和60个月之日。

“付息日”：是指每一个计息期的最后一日。

“计息期”：指自协议生效日起 个月这后止的一段期间，第一计息期自上一计息期最后一日始，到借款人所选择的三个月后或六个月后止，但是，如果每一计息期的最后一日不是银行营业日者，则顺延到下一个营业日，或假若一个计息期早于或晚于分期付款日开始或截止，则计息期将在该分期付款日结束。

“利率”指依2.4、2.6和2.7中规定，或另有规定的利率。

“贷款机构”：是指国际银行机构，或根据其意愿随时指定的分行、分理处、分支机构或支行；贷款将自此类机构发放，且未偿付及全部偿付款项亦由此类机构收取。

“贷款”：指依本协议2.1.款规定由银行向借款人发放的贷款。

“票据”：指由借款人开业以银行为指定付款的依附录a基本内容的期票，其证明因银行依本协议向借款人发放贷款而产生的借款人对银行的负债。

“人”：指任何自然人、公司、商号、团体、政府、政府机构或除借款人以外的任何以个人、团体或其他名义的实体。

第二条 贷款

2.1 承诺

根据本协议规定的条件和款项并基于借款人作出的陈述与保证，银行同意通过其贷款机构借出，且借款人也同意借入本金为壹佰万美元（￥＿＿＿＿）的贷款。

2.2 释放

自协议生效之日起，依协议第六条规定，银行应向借款人在纽约指定的账号汇入协议约定的数额款项。如借款人未能完成第六条中规定的贷款先决条件，则银行无义务提供此项贷款。

2.3 还款、支付利息及计息期的确定

借款人同意依照协议规定的利息率，在付款日，分八期偿还贷款本金。借款人应就其选择3个月或6个月利息期的结果，在利息期偿付之前5个营业日（第一个利息期除外），通知银行。如果银行未收到上述通知，则下一利息期的长度与上个相同；假若一个计息期早于或晚于分期付款日开始或截止，则计息期将在该分期款日结束。

2.4 利率的确定

依照协议规定每一计息期的利息应为百分之一点五（1.5％）。此利率加该计息期偿付前两日，伦敦时间11：00am，伦敦同业银行拆借市场的利率。

2.5 票据

借款人偿还本金的义务应由借款人的期票证明，其基本格式应参照附录a，并符合本条（2.5）的规定。票据应以本协议的生效日期为期票出具日期；依银行指令支付与贷款本金相等的款项；分为相等的八期，每一期在分期付款日到期；依规定利率偿付到期未付的本金部分的利息，依每一计息期在付息日偿付。

2.6 替代基础

在利率是依2.4款规定确定时，银行应确定利率已定而本金尚未偿付的那一期利息期的美元无法在伦敦同业银行市场上拆借到或，在某一确定利息期，其原先规定的利息，即从伦敦同业银行拆借的利息无法正确反映银行的费用时，银行应在该计息期生效第一天之前至少一个营业日，以电传、电报或电话方式、将银行作出的决定通知借款人。在此通知后的30天内，银行和借款人应通过友好会谈确定一个双方都能接受的基础（简称为“替代基础”）。如果在此通知后的30天内银行和借款人商定了替代利率，该利率应具有追溯力且自该利息期的第一天起生效。如果在此通知后的30天内，银行和借款人未能就替代利率达成一致，银行应以书面形式向借款人出具一份银行为获得该利息期内贷款所就负担利息的文件，应当明确的是银行的利息率应与1.5％的相同，上述利息若确实影响了银行筹集该利息贷款的费用，则新利率处该利息期的第一天起就有效。银行应向借款人提供其获得贷款的途径及为获得此贷款而支付费用的证明。在收到银行有关利息率或为获得贷款而支付的利息的通知后，借款人有权依据4.7的规定，将贷款和本票中尚未支付的本金的全部（不是部分），加上自此预付日起计算的利息，一次性地先行偿付银行。

2.7 过期未付本金的利息率

在借款人未能偿还根据贷款合同和本票的规定应偿还的款项时，借款人应根据要求向本票持有人支付利息，利息从应付款日起计算，到实际付款日止。每一年的利率以下列中较高的为准：在借款人未能按期偿付本息的利息期的上一利息率的基础上再加上一个百分点（1％），或在借款人未能偿付之日的伦敦同业银行拆借市场上的上午11：00，主要银行所出具的贷款利率报价的基础上再加2.5个百分点（2.5％）。银行应以正确的书面方式中电传通知借款人确定的利息。在不损害本条规定的银行的权利以及准据法允许的前提下，借款人同意补偿银行因为借款人不及时偿还贷款或本材料规定的本金或利息，或其他费用，如银行为遵守出贷承诺可为获得贷款款项而产生的损失。为此，银行应出具一份标明损失和费用的证书。

2.8 计算，终局决定

所有偿付的利息以360天为一年，按实际用款天数计算，银行对每一期利息率的确定都对各当事方有约束力。

2.9 收入的利用

（a）贷款收入应用作＿＿＿＿（确定用途）。

（b）银行提示借款人，借款人确认其了解根据美国联邦储备系统管理委员会的政策，国际贷款只能资助美国以外的非美籍企业。借款人确认贷款收入将只被用于资助美国以外的业务。

第三条 信用证

3.1 信用证

为支持并担保借款人履行本合同及本票项下的义务，担保人应按照附录2（保函）的格式向银行出具一份备用信用证。该保函的金额应为＿＿＿＿，且有效期应在偿付贷款日后一个月的第一天为止。

第四条 付款

4.1 付款

根据合同和本票的规定，借款人对应向银行偿付的贷款不得抵消、反拆并可处由兑换，付款应向＿＿＿＿的贷款机构支付，不迟于当地时间（＿＿＿＿时间）上午10：00。一旦应付款日为非营业日，则自动顺延到该日后的第一个营业日。在计算利息和金额时应包括这一日和下一个营业日。

4.2 以美元付款的义务

根据本合同和本票规定，应由借款人偿付的本金和利息应以美元支付，而无论于何种法律、规则或制度，也无论是现有的或根据任何管辖权将可能会影响此项义务的履行。此义务也可通过偿付或诉讼方式予以保护。此项以美元付款日的义务应是通过诉讼可以强制执行的，并且不受其他裁决的影响。

4.3 借款人部分提前付款的权利

在任一利息支付日，借款人有权在提前30天以书信或电传通知（不可撤销的通知）银行后，有权将本金和利息，部分地或全部的提前偿还。每一部分的预先偿还额应不少于＿＿＿＿美元，且按倒序偿还。提前偿还部分不得再借用。

4.4 补偿

借款人应对基于下列原因而使银行产生的费用和损失（包括利润损失）进行补偿。（银行的损失和费用包括但仅限于：银行在利息低于合同的规定而为组织贷款而所付出的成本、费用和损失）（a）贷款未在该日签字；（b）在利息偿付日以外进行的偿还和提前偿还。银行应将这些成本，费用和损失制成证书，发送给借款人。这一证书，如果没有明显的计算或转交上的错误即应有约束力。

4.5 税务

（a）所有票据面额、贷款本金和利息，以及与本协议和借款人开具票据有关的应付款项的支付应是不附带任何费用且是完税的，由×国或任何部门、机构、政治分支上权力机关或某一组织的成员所强制、划拨、征收或募集的（就本协议、贷款、票据、协议登记、监证或其他法律手续的履行、协议生效以及本金、利息、费用或有关的其他款项支付而引起的）现在或将来的所有所得税、印花税及其他税费、费用、强制贷款及预提费用不得减少全部应付款项，上述费亦包括罚息和罚款；（以下综称“税务”）。如果任何税务被强制征收，则借款人须向银行支付必需的额外费用以保证银行得到在票据中说明而不含税务的净等额款项。所有税务应由借款人在罚款日期之前支付。在依适用法律支付税务之后45天之内，借款人应将完税原始单据转交银行，如无法转交单据，则应向银行提交可含满意的形式或内容的支付证据。

（b）借款人将保护银行或票据持有人受侵害并向该方依其要求偿还已实际支付的任何税款。

4.6 增加费用

要本协议期间，任何适用法律、法规及规定的变化，或负责解释或管理的政府部门作出的解释或管理的变化，或财政或金融机构的指令的变化（无论是否有法律效力）将引起对于银行支付贷款本金或利息、票据金额或与本协议有关的任何其分款项的税基的变化；或强制、修改或承担任何储备金、特别储蓄及或对资产、基于账户或扩大信贷的储蓄类似要求；或强加给银行或伦敦同业银行市场任何其他对本协议、贷款或票据产生影响的条件，或可能导致银行贷款或维持贷款的费用增加，或减少银行应收取款项的结果，在这类情形下借款人应向银行依其要求支付此类附加款项以补偿银行增加的费用或的收入。由银行出具的确定其补偿必要额度的证明应先行送交借款人，除非有计算或传递方面明显的错误，则该证明将最终作为确认文件并确定补偿金额。

4.7 法律变更

无论是否有其他规定，在任何适用法律、法规及规定的变化，或负责解释或管理的政府部门作出的解释或管理的变化，从而引致银行（1）承诺；或（2）发放贷款或维持贷款的行为成为不合法的情况下，银行应通知借款人并以书面形式向借款人递交有关此类变更的证明。基于由银行向借款人作出的有关此变更的通知，银行的承诺即终止，且全部贷款本金和未付票据款项，连同利息和依本协议应向银行支付的所有其他款项均须于此类变更之日后继的计息日或依银行规定更早的日期完成支付。

第五条 陈述与保证

为使银行加入本协议并发放并维持贷款，借款人特向银行作出下列陈述和保证。

5.1 组建公司及资格

借款人是依×国法律组建、有效存续及具良好信誉的（特定实体形式），且其以自有资产组建并经营业务，并依财产所有者之特性或业务经营必需某种资格时在各管辖取得此类资格。

5.2 能力和权力

借款人有充分的权力参与协议，借贷资金，签署票据并承担由此而产生的义务；上述全部行为均经适当和必需的法人行为所授权。

5.3 同意与登记

任何人基于本协议及票据的履行、送达、执行、有效性或强制性或支付所要求的所有授权、同意、批准、登记、宣告、豁免及特许（除在此时中央银行许可汇付外汇并不适用的情况之外）均须完成并产生法律效力。

5.4 合法性和强制性

本协议和其附属条款的执行的票据构成依×国有权法院的规定对于借款人的合法、有效并肯约束力的强制性义务。

5.5 其他附属文件

本协议和其附属条款的执行和送达，以及上述要据的出具，均不导致因以借款人为一方或由借款人作邮或其财产受到约束的契约、协议、指令、判决或文件涉及的，或借款人基于备忘录或公司章程规定的条款和条件的违犯，对于借款人财产的留置权、托管或不动产债权的产生，某种过失（通知或时效已过或两者兼而有之），或债务持有人宣布同样应付债务的情况，而且亦不违犯适用法的任何条款规定。

5.6 财务报表

借款人在＿＿＿＿，并与该财政年度末借款人损益报告有关并已将复印件送交银行的资产负债表应是在保持一贯性的基础上依×国通常所能接受的会计准则于期末日所准备出的，完整、正确及公正地反映该期间现时财务状况和期末经营成果。在当日出具的资产负债表内及说明之中不得带有任何借款人直接或间接，固定费用或提成费率形式的重大债务；并且自出具资产负债表之后起，在借款人业务、财产状况（财务方面或其他方面）及经营上不存在重大不利变更。

5.7 重大不利条件

除自＿＿＿＿以书面形式由借款人身银行披露的内容外，无论借款人的公司状况（财务方面或其他方面）、经营以及借款人的财产均不得以任何方式出现重大不利的影响。

5.8 诉讼及其他

除以书面形式由借款人向银行披露的内容外，不得有任何依据法律或衡平原则作出的不利决定将对借款人业务、财产及公司状况（财务方面或其他方面）产生不利影响的未决诉讼、案件或司法程序（不论是否以借款人的名义）或对于借款人

的威胁、对抗或影响的存在。借款人不得违反严重影响借款人经营和/或公司状况（财务方面或其他方面）的有关适用法律和/或法规，以及任何以借款人为一方或借款人受其约束，其违约可能对借款人的经营、财产或公司状况（财政方面或其他方面）产生重大不利影响的契约、协议或其他文件。

5.9 税务

允许借款人依本协议和票据为条件基于票据完成所有支付义务，向银行的偿付应是不附带任何费用并且是完税的，而且银行所收到的偿付款项不含任何税务。借款人依本协议支付全部税务。

5.10 文证税务

本协议、票据及担保均不含任何印花税或文证税务或其他类似费用，其包括但不限于×国或任何政体分支或征税权力机关的注册记税，依担×国的税务法典征收的印花税除外。

5.11 豁免

借款人先在承担协议项下义务及其债务，且借款人就本协议收票据签署及履行构成私人与商业行为而非政府与社会行为。借款人及其财产不得享有与本协议义务相关基于主权或由于对销债务、诉讼、判决或执行会产生的豁免权利。

5.12 权利

借款人对于其反映于＿＿＿＿，依本协议第5.6款由借款人出具的资产负债表和相关说明之中的财产及资本，以及在出具资×产负债表前后借款人取得的全部财产及资本享有良好的可以出让的权利；而且这些财产或资本，除依第5.6款所述最近的资产负债表和相关说明中披露者外，均不得含有留置债权（包括不动产抵押或证券权益抵押）。

5.13 税务

借款人应申请依法律、法规或对于借款人或其资产有税务管辖权的各政府部门或征税权力机关发布的命令所要求的退税。借款人已付，或已约定支付与或可能与上述退税有关的全部税款、费用和其他政府费用；除此类税务之外，如有借款人所收取的税款，则将作为基金储蓄（依×国通常所接受的会计准则）。在借款人账目上有关税务的费用、孽息、储备金（依×国通常所接受的会计准则）是适当的。借款人知晓，除向银行提交的财务报告所披露的内容外，其不存在任何重大税务款项，并且对任何税务支付时间的延长均属无效并不得提出此类要求。

5.14 不利合同及指令

除以书面形式向银行披露的内容之外，借款人不得作为对其经营、财产或公司状况（财务方面或其他方面）产生重大不利影响的合同、指示、委托书、公司内部细则中其他限制合作文件或由任何人所作出的指令、法令或判决（以下简称限制性文件）的一方或受其约束；或不履行遵守或完成此类限制性文件包含的任何义务或条件。

5.15 同等履行

依本协议借款人的义务与票据中规定的借款人的义务排列在支付次序方面以及与所有其他借款人债务方面至少是同等的。

5.16 法律形式

本协议，票据及担保依×国法律具有适当的法律形式，而且依其各个条款赋予强制力以强制程序在×国法院对抗借款人。

今夜不寂寞，生活跋涉着心灵港湾，都市不眠人的知心朋友欢迎关注电台情感情绪。生活在路上，风景在耳边，夜晚的时光，灯火辉煌，夜色阑珊，走进声音世界，听听音乐，聊聊情绪，那里是电台情感情绪。

电台情感情绪专门治愈感情。本期我们将于大家分享情感情绪疗伤语录。

1) 感情和节操是两件事情，会爱的人，那不必须就是有节操，所以他能够是爱这个，也能够是爱那个。而有节操的人，却是不必须会爱，所以他是可能只去和一个人苦苦相守白头到老。

2) 你还在想着那个人么?其实，一件事，就算再完美，一旦没有结果，就不要再纠缠，久了你会倦，会累，如果抓不住，那么你就要适时放手，久了你会神伤，会心碎。任何事，任何人，都会成为过去。

3) 别等不该等的人，别伤不该伤的心。爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他，怕失去他。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自我真正怀念的，到底是怎样的人。爱的时候，要让他自由。

4) 一见钟情这种事，浪漫但不必须长久。日久生情这种事，很难却更难分开。一见钟情永远和外貌有关，久生情永远和习惯有关。你越缓慢的爱上一个人，你就爱的越长久。感情能够有一瞬间，但是真情却需时光浇灌。

5) 在学校里的感情是无知的，在社会中的感情可能是有目的的，只有遇到逆境仍走下去的感情才是永恒的。感情不是和一个最适合自我的人在一齐，而是你要去到一个更加适合自我的人。

6) 不能为了摆脱寂寞，轻易在一齐，要对别人的真心负责，要让我的爱对得起良心。进而想起，有种友谊是叫蓝颜。进而懂得，有种幸福，很简单…进而告诉自我，既然没有开始，那么就没有结束，一切，还是原先的样貌。

7) 爱，最需要的是舒坦。如果感觉自由舒服安心，你就爱对了;如果感觉处处被掣肘受控制没了自我，就该思考调整了。爱，那就是互相依靠，相互温暖，相伴鼓励一齐走向那个未知的未来。

8) 世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到却最终错过;世界上最悲哀的事，不是你爱的人不爱你，而是他爱过你后，最后却不爱你。“我们曾相爱，想到就心酸”。

9) 只要爱一个人，那么就会心甘情愿为他而改变。如果一个人在你面前我行素，置你不喜欢的行为而不顾，就是不爱你。所以如果你不够关心他或是他不够关心你，那么你就不爱他或他不爱你。

10) 爱，找一个能一齐吃苦的，而不是一齐享受的;找一个能一齐承担的，而不是一齐逃避的;找一个能对你负责的，而不是对感情负责的。爱不是一个人的事，是两个人的努力，两个人的共同创造。

11) 这辈子，能够相守固然是好，无法相守，只是因为不适合。有些你爱过的人的确只是个过程，他在你生命里出现，是为了使你茁壮，使你最后明白这一生你想要的是什么，你始终追寻的又是什么。

12) 我对你的爱，与你无关，即使是夜晚无尽的思念，也只属于我自我，不会带到天亮。我爱你，与你无关，就算此刻站在你身边，依然背着我的双眼，不想让你看见。我爱你，它只属于我的心。

13) 感情是生活里最闪亮的那一部分。用一俗气的比喻，是一桌菜里放的那半勺盐。没有盐，什么都没味道，时光长了，还会得病。但要真是有些日子没盐，寡淡的日子还得照过。

14) 那些感动喜悦乃至不知所措，都在一个细小的动作里得到最好的诠释，不管你心有多硬，思想有多窄，都将融化成为记忆内的一丝甜醇。青春尚在，听过几首歌，爱过几个人，时光也便悠悠过去了。

15) 人一旦爱，遂会变的极脆弱：世间没有所谓爱恋之中却同时思量应否去爱之事，就是如此。伤得最少的爱，不是最好的爱。当我们爱，那就务必承受伤害和失去之险。

16) 两人在一齐，不要去想对方爱不爱你，因为爱是经不起想的，你想得越多，伤就会越痛。有一天你会发现，原先感情真没那么重要。这一路上你会受到伤害，有一些爱，也是会成为隐隐作痛的回忆。

17) 陪伴与懂得，比感情更加的重要。感情久了，就不是爱了，而是依靠。然后当失去时，那并不是痛，而是不舍。一个人生活，能够很快乐，但是，只有一个人，便不能说是幸福。

18) 感情不是做买卖，失意就要倾家荡产;感情也不是下赌注，输掉了就变成穷光蛋。感情是两颗心的碰撞和相许，如同和谐的乐谱的音符，谱写人间的圣洁，相随一生。

19) 越是对你发誓的人，就越是在骗你，因为真相是不需要佐证的。同样道理，越是疯狂的爱你，不惜浪漫到极致的来爱你，就越不是感情，因为感情是平淡而持久的……越是真，就越安静。越是久，就越平淡。

20) 因为你，我每一天很晚入睡只为等你，和你说说话;因为你，我会时不时拿手机 看有没有你的未接来电 有没有你的信息;因为你，我会莫名的生气莫名的无理取闹;因为你，我变得很纠结变得不知如何是好。你的一句话能够改变我一天的情绪，你的一条信息能够左右我一天的情绪…一切都只是因为你。

21) 其实很想念以前，关于那些人那些事，不是说忘掉就能忘掉。想念我们以前肆无忌惮的笑。想念我们以前的喜怒哀乐。想念我们以前天真的誓言。想念我们以前一切的一切。只是，如今我已释怀。谁都不会是谁的谁。谁也不会一辈子陪在谁的身边。我只期望我们都好好的。好好的笑，好好的过，好好的一辈子。

22) 爱，是一种职责，我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的;我不是不会对别人动心，而是因为已经有了你，我就觉得没必要再对其他人动心;我不是不会爱上别的人，而是我更加懂得珍惜你，能在一齐不容易，即使你不是最好的，甚至不是最适合我的，但却是我最珍惜的。

23) 请你找一个值得去爱的人去爱，让那些爱慕虚荣的，见异思迁的，虚有其表的，够不上了解你的思想感情和人格的人，去找他志同道合的伴侣吧。你总有一天会暗自庆幸，你幸亏没有得到他。?

24) 真正的感情，要懂得珍惜：没有谁和谁是天生就注定在一齐的。一辈子不长，遇见心爱的人，是多么幸运的事。为何，不紧握着他的手呢。一辈子只爱一个人，并不丢人。心里明白，除了他还会有更优秀的人出现，但是一个人不能这么贪心。一颗心需要去温暖另一颗心，这样才能够幸福。

25) 婚姻就像马拉松，感情只是把人带到起点，严酷的中途跑几乎能摧毁一切，你务必有超强的耐力，才能走到最后。珍惜你的爱人。

这么别有深意的语句是否触动了你内心柔软的一面，或是治愈那受伤的心灵呢?亲爱的观众朋友们，又到了分别的时候了，我们下期再见。

五四青年节快到了!往年，五一“黄金周”的七天长假都能把“五·四”这个节日顺带着给“休了假”，但今年规矩变了，黄金周改成了“小黄金周”，五一节休假只到五月三号为止。从今年开始五四青年节放假半天，必须是14—28周岁之间的人才有权利享受此待遇!

这样的一个青年“标准”，不禁让人想到了“中国十大杰出青年”当时都已经超过了28岁，有的已经接近40岁。由此可见，十大杰出青年的评选并不是以14至28周岁为条件的。还有其他如青年教师、青年干部等，一般都把40岁以下的都当作青年。可是现在“青年节”放假，规定年龄为14至28周岁，这明显和一些部门因某时某地某种特殊需要而定义的“青年”相矛盾，与社会公众的惯常理解不吻合。有了这样的规定，也就意味着许多十大杰出青年、杰出青年教师，虽然有青年的称号，却没有青年节休假的权利，这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话，一个重要的原因就是这次定义青年的年龄段，是根据团章来的。什么样的年龄是青年，不应该只以团员年龄为标准，毕竟青年并不能和团员等同起来，应该多听听社会的意见。更不能对一个定义，不同部门给出不同的规定，如此只会增加各自的矛盾，让群众无所适从，更可笑的是，还会出现诸如“杰出青年”不是青年，没有休假权利的现象。

难道过了28周岁，咱就不能再当了吗?

随着社会的进步，越来越多的人对年龄有了新的认识，总觉得自己二十出头还算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十刚中年，七十八十还不算老!一直以来，都觉得这是种好心态，但凡一个人，只有自己觉得年轻，那才是真正的年轻。而且，随着现如今人们受教育的程度越来越高，越来越多的城市居民普遍在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗位，而对于他们而言，所谓的人生，真正的人生，由此才刚刚开始!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说：“嗨，小子，再过四五年，你可就是中年人!”他们其中的大多数人会觉得这种说法匪夷所思，只因为他们还没有做好步入中年的心理准备。

以28岁为限劈开中青年的界限，显然，在目前中国显得有些保守!而这样的划分界限，更会加重一些年轻人的心理压力，谁都希望能够少年有成，于是也就希望能够可以“延长”一点年轻的时间，而你把青年的末限定在了28岁，无疑会令越来越多的年轻人加剧急功近利的心态：眼看就不再“年轻”了。过了28岁，其实依然可以很年轻，依然可以很纯真。

可不论放假在家还是继续工作，也不论是“适龄”青年还是大龄青年，都应当以自己的方式来纪念“五四”的精神，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因为我们所不应忘记的恰恰是“五四”为之热切追求的，而非青年本身。