请客人吃饭开场白怎么讲(通用20篇)

甲：尊敬的各位领导、各位老师；

乙：亲爱的各位同学、各位嘉宾；

合：大家好！

甲：我是主持人管林芳。

乙：我是主持人龙湄沨。

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校**年度的“校园文艺汇演”。

乙：在各项校园活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。

合：我们现在宣布：**届“校园文艺汇演”现在正式开始。

甲：请允许我为大家隆重的介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾：省政协副主席、我院院长、刘晓教授。

乙：我院副院长、李斌副教授。

甲：外籍教师Mr Right及其夫人。

合：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎（掌声）

甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。

乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。

甲：现在由音乐系才子李涛为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。

甲：当爱出现我们的生活划破平静

乙：我们的心划出一道彩虹。

甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”

乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》

“这个现象我发现很久了，为什么大家都愿意坐在后面呢?我想这大概是中国人的本性吧。在这里，我首先讲一个故事吧”。(是撒切尔夫人永远做前排的故事，详见下面)讲完故事后，然后美容讲师可以用高昂的声调说：“永远坐在前排是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那么现在在座的各位，有没有想坐前排，并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!”

这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。总之，一年来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。做了一年的办公室工作了，有的时候也觉得自己有经验，或是由着自己的判断来处理事情，所以出现了不少的问题，给领导添了不少麻烦，使自己当时也很丢面子，最后在领导的帮助下都解决了问题，事后才知道自己的社会阅历缺乏，或是处理方法不当，我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养，多学习为人处世的哲学，才能够超越现在的自己，争取更大的进步。

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好!

首先由我宣读3条会场纪律：1.所有学生不准喧哗，不准吵闹乱说话2.不准吃零食，注意会场会场卫生3.掌声热烈，气氛高昂。

今天我们在此召开翟店初中20xx-20xx学年第一次月考总结表彰会，表彰一个月以来通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，在素质教育全面贯彻的今天，总结经验，团结和动员全体同学更新思想观念、以更加饱满的精神状态，努力提高课堂学习效率，积极参与各项健康的活动，做一名全面健康发展的中学生。今天会议有以下五个议程：1、奏唱国歌(全体起立——请坐)。

2、一个多月来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的优秀教师、先进学生、优秀班集体及优秀小组。首先由宣读授奖教师名单

让我们再一次用热烈的掌声向在本次考试中获得奖励的各位老师表示祝贺!同学们，你们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，我们不能忘了含辛茹苦、忘我耕耘的老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

3让我们再次以最热烈的掌声对各优秀班级和各优秀小组表示衷心地感谢和祝贺!

感谢三位同学的精彩演讲，希望所有同学都能再接再厉，百尺竿头更进一步

4下面请学生代表发言

5、接下来请教师代表发言声欢迎!

三位老师就学习方法、态度、效率为我们传了金送了宝，再次感谢的你们精彩发言

6、由教导王主任对开学以来的情况作总结

感谢王主任全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。让我们在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。

今年学校为了给同学们营造一个更良好的学习环境，在教学方面，进一步完善学校的各项管理制度，加强奖励机制，及时对表现突出的学生给与表扬和鼓励，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇，迎接后一阶段的挑战。最后让我们一起聆听马校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎!让我们再一次用掌声感谢马校长诚恳务实的教诲。同学们，一次考试的结束，并不代表我们的学习任务结束了，也不是我们学习的终点，更不是我们人生的全部。希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体同学们顽强拼搏，刻苦努力，争创一流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后，祝同学们学习进步!祝老师们工作顺利!谢谢

同志们：

根据泰州市委组织部的统一部署，从今天起，我们利用一周左右的时间，举办第二届村干部“培训周”，对镇全体村干部进行集中培训。在今天参加启动仪式的有各片片长、全体村干部以及培训班的全体学员。

今天的启动仪式主要有两项议程：一是由我介绍培训周工作总体考虑和具体安排。二是请陈书记作动员讲话。

现在，进行第一项议程，由我介绍一下本次“培训周”活动的总体考虑和安排，同时对参加“千村组织创规范，千名支书争优秀”竞赛活动作具体部署。

1.关于举办此次“培训周”的总体考虑。这次培训周，泰州市委组织部的总体定位有以下几个方面：第一，将此次培训周作为推进基层组织建设年的一项重要举措。中央明确提出今年是基层组织建设年，要强组织，增活力，创先争优迎接党的xx大。开展这一活动，不仅符合基层组织建设年的精神，也是落实基层组织建设年的要求。第二，将此次培训周作为贯彻大规模培训干部战略任务的重要步骤。中央和省、市委都对加强村干部培训提出了明确要求，尤其是村支书每年至少参加一次县或县以上的集中培训，累计集中培训时间不少于7天。泰州市《关于推进党建工作创新工程的实施意见》和村级“四有一责“行动计划都强调，要继续深化“能人型”村干部队伍建设，着力提升村“两委”班子成员的履职能力。开展这一活动，也非常契合基层干部教育培训的具体要求。第三，将此次培训周作为落实泰州市第四次党代会和今年泰州市三级干部大会精神的实际行动。进一步加强村级组织建设，动员和组织所有村党组织和党员干部努力为争创全省转型升级示范区，开启基本实现现代化新征程积极贡献力量。第四，将此次培训周作为增强广大村干部的社会管理能力，解决农村社会管理中暴露出来的突出问题和薄弱环节的重要途径。由此，泰州市委组织部把这次“培训周”的主题确定为“强组织〃重管理〃增活力”。

2.关于此次“培训周”的主要安排。这次“培训周”，仍然采取上下联动、同步开展的方式进行。在泰州市层面，主要开展“五个一”活动：一是举办一个示范班，即村支书加强社会管理创新示范培训班，分做好新时期农村群众工作、农村社会管理现状及对策措施等四个专题，邀请省信访局原巡视员张云泉和市级机关部门三位分管领导授课。我镇也有一名支书参加。二是启动一项竞赛活动，即“千村组织创规范，千名支书争优秀”竞赛活动，努力促进农村党组织的规范化建设，建设一支优秀村党组织“带头人”队伍。三是组织一次观摩活动，即“社会管理创新观摩行”活动，学习观摩泰兴市宣堡镇郭寨村党员中心户、姜堰市姜堰镇曹家村村庄环境整治、高港区许庄街道乔杨社区社会事业工作站的经验做法。四是举办一期论坛，即第二届“村干部论坛”，围绕创新工作方法、提升管理水平，组织四名村支书对实践中探索总结出的农村工作法进行介绍，并请相关领导同志作点评。五是组织一场汇报会，即“首批机关选派到村任职干部成果汇报会”，吴支书届时也要去参加。在兴化市层面，主要安排包括，同步举行开班典礼，通过远教“空中课堂”集中收看示范班课程，开展“强组织、重管理、增活力”专题研讨以及我们兴化市安排的特色活动。我镇结合市委组织部安排，同时也请市相关领导为我们授课。相信通过大家的共同努力，这次“培训周”一定会达到预期的目的和效果。

3、关于参加“千村组织创规范千名支书争优秀”竞赛活动。结合此次培训周，泰州市委组织部专门印发《关于在全市开展“千村组织创规范，千名支书争优秀”竞赛活动的意见》，并出台了《泰州市村级组织工作规则(试行)》。出台这两个文件的指导思想是，按照中央在创先争优活动中开展基层组织建设年的要求，策应泰州市“打造全省转型升级示范区，开启基本实现现代化新征程”的现实需要，以加强村干部尤其是村党组织书记队伍建设为重点，以完善村级组织运行机制为关键，以示范创建、典型引路为抓手，切实推动村级组织和村干部队伍的转型升级、提档晋位。总体目标是，通过3年左右时间的努力，确保泰州市90%以上的村规范化建设达到合格标准，其中20%以上的村达到示范标准，涌现出一批优秀村支书。今年目标是确保70%以上的村规范化建设达到合格标准，其中10%以上的村达到示范标准。对于这两个文件，我们要高度重视，结合实际，认真研究实施方案，细化目标任务，切实抓好这项工作的推进和落实;要对照文件要求，完善各项规章制度，积极推进村级组织的规范化建设;要与“支部晋位、党员争先”活动有机结合起来，制定切实可行的三年创建工作规划，促进村级组织和党员队伍建设提档升级、晋位争先。

下面，进行第二项议程：请党委陈书记作动员讲话，大家欢迎。

(陈书记讲)

刚才，陈书记紧扣培训班主题，对我们提出了三点明确要求。一是认清形势，切实负起“强组织”的领导责任。二是加强学习，切实把握“重管理”的基本要求。三是积极实践，切实达到“增活力”的工作目标。书记的讲话主题鲜明、重点突出、要求明确，指导性和针对性都很强，希望大家深入学习、深刻领会，并认真贯彻落实。下面，我就贯彻落实书记讲话精神，提几点要求：

1、要明确学习目标。这次集中培训，主要是帮助大家进一步认清当前基层组织建设面临的形势，了解中央和省市委的相关要求，拓宽工作思路，掌握工作方法，提高素质能力，努力达到建强组织、推动发展、促进和谐的目的。有的方能放矢，有的方成其效。大家在学习过程中，要认准培训目标，自觉增强“强组织、重管理、增活力”的责任感和使命感，确保学习取得实实在在的效果。

2、要讲究学习方法。这次培训学习内容比较丰富，大家要开动脑筋，认真钻研，入脑入心。在听、看、记的基础上，要结合本村的实际情况认真思考，在当前这种形势下，怎么样才能充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将组织优势转化为经济发展的优势、社会管理的优势;怎样为群众多办好事、多办实事，在提高群众生产生活水平上有所作为。(多找找自己的差距在什么地方，明白自己的优势在什么地方，别人有哪些好的经验、做法，结合实际，形成自己的工作思路、工作方法。)在培训结束后回到工作岗位上，能够开创工作新局面，实现工作新突破。这样，大家参加这次培训班才有意义，这次培训班办得才有价值。

3、要遵守学习纪律。能不能端正学习态度，严守学习纪律，是对大家素质和形象的检验。“培训周”期间，泰州市委组织部和兴化市委组织部会对学习情况进行随机抽查点名，并随时通报，所以一定要认真观看空中课堂讲座，尤其是集中组织的活动，大家要严格守时，不迟到、不早退，原则上不得请假。请各片片长每天做好参训人员的召集和清点工作。本次参训情况也将做为年终考核重要依据。

同志们，泰州市第二届村干部“培训周”暨“千村组织创规范，千名支书争优秀”竞赛活动海南镇分会场启动仪式到此结束。

男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。

女：圣诞拉近了我们成长的距离;圣诞染红了我们快乐的生活;圣诞让我们截取下了四季的片段;圣诞给了我们人生的禅想。

男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

女：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;

男：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

女：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的

合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。现在，我们代表圣诞老人宣布，圣诞联欢，现在开始!

总结：圣诞晚会主持开场白到这里就全部结束了。

同志们，经研究，今天在这里召开全市12月安全生产例会，今天会议的主要内容是研究分析全市安全生产工作中存在的突出问题，传达贯彻近期全国预防重特大道路交通安全事故百日竞赛活动和全省冬防会议精神，安排今后一个时期尤其是元旦前后的安全生产工作，参加今天会议的有全市安委会成员单位的分管领导、各乡镇政府的行政正职和分管副书记，还有涉煤单位的领导班子成员及相关科室的人员。今天的会议很重要，希望参加会议的领导要遵守会议纪律，自觉把手机调整到震动状态或关机，共同把会议开好。

现在会议正式开始：

甲：尊敬的老师!

乙：亲爱的同学们!

合：早上好!

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们*年级*班主持。

甲：我是*年级*班的

乙：我是*年级*班的

甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来，我班*名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)

合：实验小学升旗仪式现在开始!

乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。

甲：今天的升旗手是*年级*班的*4位同学。

乙：是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

甲：是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙：是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

毕业生开题报告结束语

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文开题报告结束语。

一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符)

(内容宋体小四号)

(应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)

二、国内外研究现状

(应充分搜集国内外研究的最新资料，全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

三、主要内容与待解决的问题

(应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。)

四、设计方法与实施方案

(对于毕业设计，应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)

五、进度计划

(应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排，制定个人具体的时间计划。)

六、参考资料

(应列出开题阶段所用到的参考资料，并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

论文答辩程序及开场白结束语

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3.文章的基本观点和立论的基本依据。

4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5.重要引文的具体出处。

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7.本文提出的见解的可行性。

8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9.写作毕业论文(作业)的体会。

10.本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

(二)答辩会程序

1.学生作说明性汇报。(5～10分钟)

2.毕业答辩小组提问。

3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。

4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)

(三)学生答辩注意事项

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7.回答问题要注意的几点：

(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

下面，浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考，祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

实例：

各位老师，下午好! 我叫，是xx级xx班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统.

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

女：尊敬的各位领导、各位同仁男：尊敬的各位老师、各位学员合：大家好！

女：“重走长征路爱我铸锻钢”主题班会现在开始。我是本

次班会主持人刘怀丽。

男：我是姜海峰。“重走长征路爱我铸锻钢”主题活动是我

们管理学院第四期班组长培训班和首届大学生研修班联合举办的一次团队建设创意活动。 女：在这项活动进行中，我们看到了各小组为了争取第一，全体队员不畏严寒，同甘共苦，团结共进的感人场景。这让我们有理由相信，我们是一支充满活力，充满朝气，充满战斗力的队伍；更是一支呼之即来、来之能战、战之能胜的队伍。 男：下面，请全体起立，共同高唱管理学院院歌《我们的队伍向太阳》。

合：女）红军不怕远征难，万水千山只等闲。男）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。女）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。男）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。女：这首诗生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

男：长征，对于我们而言，不仅仅是一段历史，更是一种精神。是一种不怕牺牲、前赴后继的精神；是一种勇往直前、坚韧不拔的精神；是一种众志成城、团结互助的精神；更是一种百折不挠、攻坚克难、奋勇拼搏、所向披靡的亮剑精神。

女：记得郭总在开班典礼上讲到“亮剑精神”。亮剑精神就是一种勇气，纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，也要勇往直前，毫不退缩。

男：亮剑精神是一种魄力，魄力就是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。

论文答辩程序-开场白-结束语

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4——10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1——3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3.文章的基本观点和立论的基本依据。

4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5.重要引文的具体出处。

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7.本文提出的见解的可行性。

8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9.写作毕业论文(作业)的体会。

10.本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

(二)答辩会程序

1.学生作说明性汇报。(5——10分钟)

2.毕业答辩小组提问。

3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。

4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)

(三)学生答辩注意事项

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题--记在本上。

5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地-一回答每个问题。

6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7.回答问题要注意的几点：

(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

下面，浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考，祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

实 例

各位老师，下午好! 我叫，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分。

第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析。这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现。根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试。

第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

答辩程序

1.自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2.答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

3.提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。

出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

4.总结

上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

5.致谢

感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

答辩注意事项

(1)克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

(2)注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

(3)听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。

(4)若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

(5)答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

(6)对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

(7)不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节;研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难。

乙：日月如梭，光阴似金；

丙：时间老人领着我们----

丁：又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页；

乙：当小树又增加一个年轮；

丙：当春天又拥抱着大地；

丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合：让我们共同迎接20xx年的到来！

（音乐：新年快乐）

丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。

（校长讲话）

丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；

丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。

丙：今天，在这欢乐的时刻，又有名同学加入了少先队，欢迎他们入场。

（冯冬冬主持入队仪式）

丙：红领巾在胸前飘荡；

丁：星星火炬照耀我们前进的方向。

丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；

丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；

丙：感谢您，亲爱的老师，

丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。

（新队员退场，放队歌）

甲：人生的足迹一步步向前延伸；

乙：新年应是新的征程；

甲：问一问有没有虚度年华？

乙：问一问学会了多少本领？

甲：这学期，我们在音乐课上学习演奏口风琴，下面欢迎五.2中队

为我们展示他们的学习成果。（口风琴：咱们从小讲礼貌）

丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；

丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。

请金主任宣读获奖名单。

（金主任宣读获奖名单）

甲：一张张奖状很重很重；

乙：它包含对未来无穷的希望；

甲：一枚枚奖章很亮很亮，

乙：它有着我们金色的理想。

甲：同学们都有一个人在家的经历，如果有陌生人来访，你知道该怎么办吗？让我们从下面的AB剧中寻找答案吧！（独自在家）

乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。

丙：当雅典奥运会创造中国经典，

丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；

丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

（二胡：茉莉花。四.一平宸嘉）

甲：请听相声：差生。表演者：六一中队：陈晶刘阳

乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓，演奏者：五一中队：张思明。

丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。

（舞蹈：虹彩妹妹。二。1班）

丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。

（诗朗诵：绿树，我们的好朋友。六。2廖远远陈莎莎）

甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱：每当我走过老师窗前。

乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不尽，用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。

丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放，演奏者：五一中队张敏。

丁：请听快板：大家都来让一让，由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。

丙：时间是老师，生活是答卷；

丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；

丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：

合：明天会更好。（六二）

甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

甲：新年是新的乐章，

乙：用我们的行动，

丙：用我们的真诚，

丁：用我们的奉献---

合：迎接充满希望的20xx年！

甲、乙：20xx新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！

丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！

男：晴日暖风生麦气

女：绿荫幽草胜花时

男：再过两天就是我们中华民族的传统节日端午节，它始于战国时期，至今已有20xx多年的历史

女：关于端午节有着无数个美丽的传说

男：在民间广为流传的我想大家也都知道，那就是为了纪念我国伟大的爱国诗人以及民族英雄屈原的节日

女：端午时节念屈原，赋得《离骚》不朽篇，痛《惜往日》赴深渊，自此魂归天地间

男：我们中华民族历史以来有着多少铮铮铁骨，有着多少民族英雄

女：正是这些和屈原一样有着不屈不挠精神的英雄们，才有我们今天的幸福生活。

男：在端午佳节即将来临之际，我们还将迎来我们中国共产党成立90周年的大日子

女：中国共产党自1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界政党。

男：在90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的实际国情相结合，从此揭开了中国革命的新序幕

最新幽默婚礼开场白主持词6篇

篇一

同志们，朋友们，大家好!今天我们在这里欢聚一堂，隆重召开先生和女士喜结良缘喝酒会议，这是全省光棍儿的一件喜事，是全国青年的一件大事。经过充分的调查研究，现在，我宣布：先生和女士的感情是真挚的，他们对共创未来已有了充分的心理和物质准备，他们的婚姻是合乎逻辑的，程序是合法有效的!青山为你们作证!秀水为你们作证!在座的亲朋好友们为你们作证!接下来让我们用热烈的掌声有请新郎新娘入场!

篇二

各位来宾、各位贵客、邻里乡亲：

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，在这大有作为的天地里，到处机声隆隆，人欢马跃;稻花飘香，蛙鸣鸟啼，瓜棚传佳话，麦地蝈蝈叫，场院滚金豆，粮囤比山高!

无农不稳，无工不富，无商不活，改革开放带来活力。市场经济生机勃勃，发展乡镇企业，经巨龙充氧输血。喜看稻菽千重浪，欢声笑语满心窝!

在希望的田野上，在山花烂漫的季节里，在美好的夏天，在这浓香弥漫农家，我宣布婚礼现在开始!(奏乐、鸣鞭炮) 各位来宾、叔叔大爷、大娘大婶、兄弟姐妹、小朋友、小妹妹：

农家结婚不一般，喇叭声声声震天。

猪肉炖粉条子猛劲造，乐上半夜三更天!

现在请“月下佬”的代表、和蔼可亲的证人入席。

屎一把、尿一把，好不容易把孩子拉扯大。今个儿他娶媳妇要成家，怎能忘了爹和妈?请双方主婚人入席——

没有梧桐树，引不来金凤凰，拉格带撮合，全告好红娘，请介绍人入席——

说媒婆，心肠热，见着姑娘她就瞄，见着小伙她琢磨，她自己早就有对象，专为别人来拉格。说拉格，就拉格，大闺女小伙紧凑合，羞羞答答难开口，就靠媒婆来拉格，三言五语亲就成，质量效率名优特。没有对象的快找她，三更半夜也别放过——这下子麻烦啦!

篇三

尊敬的的各位来宾，亲爱的各位亲友大家好!

今天是公元xx年xx月xx日，具有中国男子阳刚之气、英俊潇洒风度翩翩的先生和具有东方女性温柔贤淑、俊俏靓丽清新可人的女孩小姐，经过相识，相知，相恋终成眷属。今天的点分他们庄重的结婚庆典将于xx大酒店隆重举行。请所有的来宾伸出手来，给他们最真挚的掌声!在这隆重的典礼正式开始之前请先允许我向大家介绍今天来到前台主宾席中就坐的几位主宾。首先是两位德高望重的老人，掌声送给他们，谢谢您。

篇四

x年，新的一年，新的气象，有许多新人也即将在新的一年里，牵手踏入美好的婚姻殿堂。婚礼主持词在婚礼中显得尤为重要，而婚礼主持词的开场白又是婚礼主持词的重要部分。一起来看看最新幽默婚礼主持词开场白：

各位来宾：

大家好!奉新郎新娘之命，我来主持今天的婚礼。为什么新郎新娘一定要我做主持人呢?--前几天讨论谁做婚礼主持人最合适的时候，准新郎对我说：”你长得很安全，不会让新娘子在举行婚礼时走神，更不会对我的美男形象构成威胁。你做主持人.我放心!”然后，准新娘对我说：”你长得很谦虚，新郎官与你一起站在台上，所有来宾都会夸我有眼光。你做主持人，我满意!”

“本不想担此重任”(加重语气)!无奈与新郎是哥们儿，推之不义，却之不恭，只好成人之美，无私奉献一回!下面，我向各位来宾汇报一下新郎新娘的罗曼史。

先说”痴心汉坚持不懈凤求凰”，真是：一见之后，二目发光--三百情书，四万余言--五心零乱，六神不安--七谋尽出，八仙过海--久(九)追不舍，十分努力!

再看”多情女万般考验始许身”，却是：一见倾心，二怀不乱--三思而行，四平八稳--五设巧计，六出奇谋--七纵七擒，八方考察--久(九)久考验，十分满意!

终于”事业爱情齐丰收，同事成伴侣”，正是：一见钟情，两厢情愿--三生有幸，四李同心--五子登科，六顺事成--七星报喜，八面呈样--久(九)久长长，十分美满!

在此，我赠新郎新娘一首打油诗：

一心一意不三角，

相亲相爱像磁场。

白头偕老有共鸣，

幸福生活无极限。

各位来宾，今天是新郎新娘连理并蒂、喜结秦晋的大喜日予，让我们伴随着美妙的歌声和动人的旋律，举杯畅饮，为新人祝福--喝个红红火火，喝个喜气洋洋，喝个幸福安康，喝个如意吉祥!

干杯!

篇五

此时此刻，二位新人要比平时任何一个时候更感受到人生的真正幸福，要比平时任何一个时候更感到内心的激动，此时新郎官也更显得英俊潇洒，新娘子也更显得楚楚动人，漂亮温柔。大家一起说是不是，好!谢谢大家,各位来宾,此时还有两对夫妻也是非常高兴,非常激动的.那就是给予二位新人养育之恩的双方父母.大红喜子挂中央,赞颂对联列两旁,亲朋好友喜洋洋,一对鸳鸯拜花堂!新人拜堂,珠联壁合,你中有我,我中有你,白头偕老,永不分离.新郎新娘的父母苦苦等待了二十多年,朝也想,幕也盼,终于等到了这一天,终于盼到了这一天,男士座中间,女士座两边。

篇六

今天是阳历的四月十七，阴历的三月十二，据善观天象的权威人士说呢，此时此刻是成婚的良辰吉日，借艳阳天一方宝地，与大家同喜，与大家同乐，目的只有一个，那就是把新人好好撮合，让我们共度这美好的时光，分享这幸福的时刻，在此我也代表一对新人先生、 小姐欢迎大家前来做客，谢谢!

尊敬的各位领导、叔叔、阿姨、老师、同学们：

大家好!世界上有一种东西，它能让你欢欣鼓舞，也能让你泪流满面;它能让你拍案而起，也能让你抚腮沉思;它能让你收获真知，也能让你收获智慧。它，就是书!

从小我就酷爱读书。我觉得，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书更是一种超越!记“书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人，不读书的民族是没有希望的。”他还说：“书籍不能改变世界，但是，人通过读书可改变自己。”

读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经典，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!现实告诉我们：即使是21世纪这个信息时代，读书学习仍然是每个人学会生存的必要手段。

读书，可以改变个人命运;读书，可以提升人生境界。同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。我是一名“书痴”，几乎每天都会抽出一些课外时间走进我们学校的图书馆、阅览室，和我的同学们一起在书海中畅游，读书给了我们快乐，读书给了我们见识，读书给了我们品德，读书给了我们营养。作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起步入书的海洋，乐读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁!

在这春光明媚、万紫千红的初春时节，我们又迎来了全民读书月活动，相信读书月活动的开展会如同一缕和风，吹向城镇，吹向农村，吹过机关，吹过工厂，吹到田野，吹到校园，让我们在书香中感受温暖与力量!亲爱的老师、同学们，让我们在这个春天里相约，一起走进书的世界，沐浴书香，感悟生活;让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眼因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好，让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园、家园!让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!

谢谢大家

k：红红火火的乐声，奏出了浓浓的喜庆；

w：欢快动听的音符，编织着美好的祝福；

k：尊敬的各位领导、各位来宾，大家

合：晚上好！

k：今天的舞台流光溢彩，鲜花、美酒佳肴交织成今天最美丽的色彩；

w：今天的你我笑逐颜开，掌声、欢呼喝彩汇集成今天最隆重的仪式；

k：在这春回大地，万物复苏的季节里，我们迎来了“完美最给力，鼠年三级跳”新年宴会的大好日子。开不开心？想不想认识一下我身边的这位魅力女性？

她就是我们玛丽艳天使、完美魅力女性、人见人爱、花见花开、多才多艺的金牌主持人王华女士！掌声欢迎！w：大家想不想认识一下我身边这位帅哥呀？他就是风流倜傥、玉树临风、树见树歪、车见车爆胎的大才子、团队优秀领导人、完美魅力男性柯玉意先生！掌声雷动！

w：回首往昔，短暂而又漫长的中山完美之路，浓缩了全体完美人的努力拼搏、回报社会的的辉煌历史，更凝聚了全体先行伙伴们团结友爱、奋发向上的英雄足迹！

k：这几年，我们艰苦创业，开拓进取；

w：这几年，我们由小到大，迅猛发展；

k：而今年，是给力20xx，鼠年三级跳的年份！对不对？

w：在此，对在座每一位应邀前来的嘉宾领导、精英伙伴们，向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和合：最衷心的感谢！（鞠躬）

k：几年来几千个日日夜夜，对于你们来说，饱含了太多的感情和心血，难以用语言来形容。正是有了大家的团结奋进和努力拼搏，才有了我们今天的茁壮成长，发展壮大。对不对？首先大家用最热烈的掌声献给你们自己，你们是我们最亲最爱最可敬的人！祝福你们！哎，华姐，仅口头上的感谢是不行的，要来点实际的，大家说对不对呀？

w：那好，行动才是说服力的，我就给大家来献上一首非常好听的歌吧！《天籁传奇》

k：好不好听？完美真是藏龙卧虎呀！真不愧是我们多才多艺的魅力女性华姐，掌声支持一下！

w：呵呵！过奖，说真的，完美真是太好了！有道是：完美大舞台，有才你就来！对不对？今天我能有这样的舞台，还得感谢完美公司三位领导人的英明和智慧，是他们给了我们这群平凡人不平凡的舞台和事业机会！让我们很多人找回了梦想、激发了梦想、实现了梦想！掌声感谢他们！

k：我们更要感谢的是团队卓越领导人、完美资深高级客户总监、完美中国咨询委员会委员、完美魅力女性刘春莲女士、胡小军胡总，正因为有了他们的英明领导和鼎力支持，才有了我们的迅猛发展、团队成长和业绩翻番。请大家用最感恩、最雷动的掌声感谢他们。

虽然他们今天日理万机，不能赶赴现场，但他们的祝福和期望已经送到，她让我祝福在座的每一位精英：新年快乐！身体健康！完美最给力，鼠年三级跳！

w：今天，我们最最感谢的是谁呢？他们就是我们今天的东道主、团队杰出领导人、完美高级销售总监、越美专卖店店主、完美魅力人物聂绍藩、易群夫妇，请大家用金钻般的掌声对他们的英明领导和辛勤付出表示衷心的感谢！

k：是呀！完美有太多的感动和感恩，回首这几年的完美之路，回想聂总、易姐的帮扶我们的点点滴滴，真是感慨万千。他们虽然没有对我们有过一天的学校教学，但他们是不遗余力、毫无保留的把他们的知识、经验和智慧全部给了我们；他们虽然不是我们的父母，但他们比我们的父母更渴望我们健康、美丽、成长和成功。对这样的领导人，我们要不要再一次报以最热烈、最感恩、最感谢的掌声！

w：现在我们亲爱的聂总、易姐正含情脉脉的看着我们呢！大家想不想一睹他们的芳容？大声一点！好请大家全体起立，让我们用金钻般的掌声请出我们的聂总和易姐隆重登场致辞！

欢快的音乐 (30秒)

尊敬的各位领导、亲爱的战友们：

大家好!

爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春，在这辞旧迎新之际，我们新兵营全体新训骨干，向全体新战友以及你们的家人致以节日的问候和真诚的祝福：

祝大家新年快乐!合家幸福!

[女] 歌声，笑声，鞭炮声，声声入耳。道不完的声声祝福送给你，祝大家新年快乐，身体健康!

[男] 家事，国事，天下事，事事关心。说不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，事事顺心!

[女] 今夜星光璀璨，今夜烛光印人。今夜，因为你的加入而更加精彩，让我们一起去感受亲切的问候和深情的关怀!

[男] 今夜张灯结彩，今夜笑声盈盈。今夜，因为你的参与而棚壁生辉。让我们一起去享受温馨的祝福和幸福的思念吧!

[女] 来吧，战友，带着你对美好生活的憧憬，伴随着美妙的音乐，在我们晚会中放飞你的心情。

[男] 来吧，战友，带着你对绿色理想的追求，和着动听的歌声，在我们的晚会中尽情的欢乐，开心!

庆元旦联欢晚会现在开始!

首先，让我们检验一下战友们的反应能力，进行我们的游戏环节!

yes or no 游戏 (20分钟)

介绍：主持人选20名观众上台，主持人提出问题，观众做出yes 或no的回答，

答错的观众下场，以此类推，最后留下一名幸运观众得到大奖

表演：

遇是缘份 、相知是理解 ，相聚是为了今天的学习 ，相聚是为了明天的辉煌

相逢是首歌，由一连一班全体新战友为你送上，欢迎她们，快乐的战友，鼓掌。

一首《相逢是首歌》道出了战友们共同的心声，接下来让我们一同来欣赏由二连七班的为我们带来的《龙卷风》

三、随着我国加入wto掌握两们以上的语言由为重要。今天在座的战友中有许多人都已经掌握了两门以上，而他们掌握的如何，还要其他战友给予点评。好，有请三连的 《meledy》

四、中华武术，国粹一绝，斗转星移，留传了无数动人的传说故事。大家知道中国武术主要由男同胞表演，而今天登场的是女，请大家睁大眼睛欣赏由一连表演的搏击操

五、戒烟：部队有很多的规章制度，如不许吸烟等，不过三连的的新同志为了抽口烟和班长展开了一场较量。表演者三连

游戏：

七拼八凑

规则：

要求：参加人数20人-30人为佳，分成4-5组

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家

每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，

主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果头的脑袋遭了殃

表演：

六、踏入军营的那一天，我的思绪万千，想起家乡的父母，想起远方等我的小姑娘请听有二连七班董书恒自创的歌曲。表演者七班全体。

七、有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未(更多精彩文章来自“秘书不求人”)必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。请欣赏一连带来的《纷飞》

八、印度是众人皆知的一个文明古国，这个民族的姑娘都能歌擅舞，惟妙惟肖。听你这么一说，你是否有到云南一睹舞姿的冲动?可是我们是军人，我们的使命要求我们现在没时间，不过别急，我成全你。那不--印度的姑娘们来了。

请欣赏印度舞蹈《神奇》。表演者：一连

九、感谢一连陈美霖为我们带来的精彩表演，看了这么多战士们的节目，我们亲爱的新训骨干们也为我们带来了精彩的节目，下面请听男女对唱《你最珍贵》

十、相信很多的战友看过电视或电影里描写的四大金刚，不过今天晚上四大金刚走到了我们中间，下面有请三连七班及给我们带来的小品。

游戏：

游戏方法：

借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合：全部的人

游戏方法：

1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

表演：

十一、今天是200_年的第一天，回首走过的365个日日夜夜，我们感慨万千，展望200_，《刺激20_》 表演者二连

十二、当年岳飞为报效国家，母亲含泪刺字。今天我们放弃学业、家业而从戎，此精神可与当年岳飞相媲美，现在请大家回顾一下岳飞的《精忠报国》

十三、新兵入伍部队还不到一个月的时间，很多的新同志是出了校门走入营门，想家、想妈的念头比较强烈，有的同志还流下了眼泪，下面请看看他们想家是怎么办的，表演者二连

十四、今年入伍的新同志中有很大部分都是来自地方艺术院校的艺术佳人，她们携艺从军给军营输入了新鲜活力，请欣赏歌伴舞解脱。表演者

游戏：方法：作动作猜词语。

表演：

十六、今天我们聚在一起就是要说说昨天，想想明天，唱响新年的歌，跳跳欢庆的舞。通过我们官兵同乐，进一步增进战友之间的情谊，希望我们的联欢会能在冬日里给大家带来温暖，使大伙的心情愉快，心境更明亮。接下来让我们以热烈的掌声请出为我们带来一首《旧情绵绵》。

十七、我们一直在努力,努力的完善自己,从开始到现在，从现在到未来。。。向着理想不停的奔跑着，歌声里来去。。充分说明了我们200_年度新战友的的青春志气与追求，只要付出就会有回报。《奔跑》

十八、回首过去的一个月时间，我们骄傲，我们自豪，在上级领导的关心、支持下，战友们心往一处想、劲往一处使，以创造性的开展工作，取得了一定的成绩，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，明天一定会更美好。我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望，永远都不会泯灭，请欣赏歌伴舞《龙拳》。

兔子舞 (20分钟)

交际舞 (15分钟)

迪斯科 (20分钟)

尾声：

甲：今晚我们相聚一堂， 今晚我们热情高涨

乙：我们用歌声把青春唱的地动山摇

甲：我们用舞姿把青春的激-情一次一次燃烧

乙：200_年新兵营元旦晚会我们永记每个精彩的瞬间

甲：随着叮咚的风铃的福音，我们送走了一天又一天

乙：拌着火红玖瑰的旋转，我们迎新一年又一年

甲：岁月流逝，我们在这里淘洗生命的金沙

乙：时光如梭，我们 她编织人生的华袍

甲：战友们，让我们相信相聚是缘

乙：战友们，让我们共创美好明天

甲：200_年元旦晚会即将落下帷幕

乙：希望我们的节目带给你一份祝福与快乐

合：战友们，让我们携手共祝明天更美好。新聚焦未来更辉煌。战友们，元旦晚会到此结束，祝首长和战友们晚安!

秋季运动会开幕式开场白

尊敬的各位领导、来宾;

欢迎你----来自各村校的运动员、教练员、裁判员;

中心学校对你们的到来表示最诚挚的问候和衷心的感谢!

回首昨天，为了致力描绘教育事业的美好蓝图，我们共同经历了省督导评估和“两基”国检等教育发展契机的洗礼;为了成就孩子们的幸福未来，我校以“六一”文艺汇演、演讲比赛、学生素质汇报演出等各种丰富多彩的活动为载体，创造性地开展和落实素质教育，赢得上级领导的充分肯定和社会各界一致好评。同时，在教育目标责任制、学校安全管理、党风廉政建设等五项工作上实现了前所未有的突破，成绩名列全县前茅。

今天，我们再次相聚，既是一次教育征途的短暂休整，更是一次情感交流和意志的磨练。锻炼健康体魄，加强团结协作，铸就爱岗敬业、为人师表的高尚师德是我们本次运动会的起点;弘扬奥运精神、展现园丁风采、挥洒教育激情是本次运动会的至高境界。

生命因运动而美丽，教育因拼搏而精彩!

各位运动员在赛场上的矫健身影和竞技精神必将演绎为我乡教育辉煌的明天。我乡教师对教育的奉献与追求有如奥运精神必将更快、更高、更强。

最后，祝愿各位领导、各位来宾、各位老师身体健康，万事如意!祝愿各代表队取得优异成绩!祝愿本次运动会取得圆满成功!

数学建模专业毕业论文答辩开场白范文

毕业论文答辩是学校对毕业论文成绩进行考核验收的一种方式，下文为大家介绍数学建模专业毕业论文答辩开场白，让我们一起来看看具体内容吧!

范文一：

各位老师，下午好! 我叫，是2017级**班的学生，我的论文题目是《数学建模教学培养高中生创造性思维能力的实验研究》，论文是在钟育彬导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

在数学教学中培养学生的创造性思维能力是必要的和必需的。如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力，是数学教育的重大课题。培养与训练学生的创造性思维能力并不是高不可攀的，而是能够在数学教学中脚踏实地做好的。数学教学中培养学生的创造性思维能力可以让学生凭借数学专业领域的知识经验，不断深化与发展，逐渐有量变到质变，向较深层次跳跃，以便为以后的发展打好基础。

数学建模法是研究数学的基本方法之一，数学模型的建构自身就是一个创新的过程，进行数学建模教学不仅能够使学生构建数学知识基础，更是让学生进行创造性思维培养的重要途径和手段，是培养学生创造性思维能力的重要方法，对学生形成数学素养具有重要作用。

数学建模成为培养学生创造性思维能力的有效途径之一。事实上，我国的一些教育工作者在这一领域已经做了初步的研究工作，但是这些研究大多局限于理论的探讨，而对于数学建模与创造性思维能力的关系，特别是如何通过数学建模教学培养高中生的创造性思维能力方面的研究还很少，并且大都不够深入，不够系统，研究结论缺少实证研究的有力支持。

本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系，并做出假设：数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。本文通过验证假设目的是证明数学建模教学培养高中生创造性思维能力的有效性，从而给广大高中数学教师一定的教学启示，推动他们积极开展数学建模教学，培养学生的创造性思维能力，为加快培养创造性人才做出贡献。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

基于以上问题和现状，本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系，并做出假设：数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。

首先，本文介绍了研究背景，研究目的和意义，其次，综述了关于创造性思维能力和数学建模的理论基础，探讨了数学建模教学培养高中生创造性思维能力的教学思路，接着进一步开展了为期十六周的实验研究。在一所普通高中的二年级中选择两个平行班作为实验班和控制班。作者在实验班开展数学建模教学，而在控制班仍然实施传统数学教学。教学实验前对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试，确保两个班无明显差异。实验后对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试，开展数据分析并对结果进行分析与讨论，研究证明了实验班学生的创造性思维能力有了明显的提高。研究表明，数学建模教学有利于培养高中学生的创造性思维能力。最后，指出了本研究的主要结论，提供了关于数学建模培养高中生创造性思维能力的一些教学启示，同时对于本研究的局限性做了一一说明。

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

范文二：

各位老师，上午好!我叫，是**级**班的学生，我的论文题目是《小学数学建模教学课例研究》。论文是在范文贵导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文的目的。

通过大量的阅读文献，观察建模课例，分析建模教学与其他教学的异同，研究数学建模步骤在教学中是如何体现的。笔者根据课堂观察设计一堂建模教学的课程，并通过这堂课的收获提出一些可行性的建议，为今后的建模教学提供帮助。

其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。

本文基于模型思想的重要性，通过阅读国内外相关文献，初步了解国内外是如何定义模型思想与建模理论的，而后对课例进行课堂观察，进行定性与定量的分析并总结，来研宄数学建模的步骤，观察教师在教学过程中是如何潜移默化的将建模思想运用到其中的。最后，笔者根据之前教师授课的经验，借鉴有经验的教师的优点，设计了一堂建模教学课，并从授课的经验与之前观察到的数据，尽量为数学教学活动中数学建模教学提出了一些可行性的教学建议。

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!