国际儿童节怎么写(精选19篇)

我们单位本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我单位开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

我单位领导高度重视开展“六、一”系列活动，专门开会研究制定活动方案，围绕活动，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样

今年，我们在总结历年“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的方式，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，采取了集中慰问和入户慰问等形式。

三、宣教结合，重视维权

“六、一”儿童节来临之际，我单位一方面协助相关部门及单位多形式宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规等知识，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;另一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动，爱心献儿童

“六一”儿童节前夕，我单位本着为儿童办好事、办实事的原则，号召系统内干部职工与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大职工干部也积极响应号召，纷纷出资出力帮助贫困的小伙。截止目前，我单位已经出资_元，慰问各类儿童_名。

一、领导重视，大力宣传，营造儿童健康成长的社会氛围

全镇各级妇联组织抓住“六一”儿童节的有利时机，面向家庭、面向社会，广泛宣传“儿童优先”原则，宣传“尊重儿童、支持儿童、引导儿童、快乐儿童”的先进理念，动员全镇各级都来关心儿童的健康成长，营造了全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是领导关怀送温暖。镇委、镇政府高度重视、关心少年儿童的健康成长。“六一”国际儿童节来临之际，镇分管领导走访了__镇中心小学，召开座谈会，亲切看望了小学师生，向全镇少年儿童和广大少儿工作者致以节日的问候，祝愿孩子们德智体美劳全面发展，健康地成长、快乐地学习、幸福地生活。二是多渠道宣传造声势。为组织好今年的“六一”庆祝，大力宣传《儿童发展纲要》、《未成年人保护法》以及保护儿童的各项法律法规和方针政策，宣传儿童工作取得的丰硕成果，以及在儿童工作中涌现出来的各类典型，为儿童的发展进步营造良好的社会环境，引起了社会的强烈反响。

二、突出主题，注重实效，广泛开展社会活动主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动

全镇各级妇联大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育的要求，紧紧围绕立德树人根本任务，用生动活泼的方式开展教育，帮助儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。镇妇联在全镇开展“中国梦·以传承家庭美德。树立良好家风为主题系列活动，将社会主义核心价值体系及“中国梦”的学习教育融入其中。开展学习和争做美德少年征文活动，选取优秀稿件向省网上家长学校投稿。5月30日，上午由镇妇联主办，由中心小学活动中心承办，我镇紧密结合未成年人的特点，开展了“放飞梦想，快乐成长”书画大赛、作文比赛等形式多样的活动，使广大儿童通过描述梦想、树立远大理想，从而为实现梦想而努力奋斗。举办了“祖国发展我成长童心飞扬庆六一”文艺汇演。

三、深入基层，上下联动，切实为广大儿童做好事办实事全镇各级妇联针对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体实际，组织多种形式的关爱服务和救助帮扶。一是加强妇女之家活动阵地建设。二是积极开展儿童“圆梦”活动。我镇联合中心学校全面开展“儿童圆梦”行动。征集小心愿，如一个新书包、和父母进行一次视频通话、拥有一本故事书、举办一次主题班会等。再根据孩子们的心愿，以妇联和大学生村官作为圆梦特使，在六一节前帮助孩子们圆一个个心愿。5月30日上午我镇镇委领导向全镇12位贫困、孤残、留守、流动儿童发放书包、课外书、文具等圆梦小礼物。价值20__元。三是爱心汇集，温暖特殊儿童群体。

在这个绚丽多姿的节日里，在蓝天白云的映衬下，共同迎来了属于我们自己的节日—“六一”儿童节，弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，感谢园丁们的辛勤培育，是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋奶奶说，六月是孩子们的节日，爷爷说，六月里充满了欢声笑语爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地老师说，六月的阳光灿烂无比我们说，六月是我们茁壮成长的季节童年是一支歌，跳跃着美妙的音符童年是一首诗，充满了幻想和憧憬童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。亲爱的老师、同学们大家好!我是主持人：刘芮彤。今天是我们大家共同的六一儿童节，六一是属于我们共同的节日，六一是我们最狂欢的节日!首先有请王星羽同学为大家演唱小城故事掌声有请!王星羽同学演唱得美妙、动听，下面有请任姿瑾同学为大家表演小提琴铃鼓舞热烈有请!俗说五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。在这个属于我们的节日里，有一朵刚刚开放的茉莉花，她一边怒放一边微笑着向我们招手，有请李婕同学为大家表演茉莉花，悠扬的葫芦丝带着我们走进那美丽的侗乡夜景，让人久久回味下面金虹辰同学为大家表演葫芦丝独奏月光下的凤尾竹。现在大家来笑一笑吧!下面有请余俞成同学为大家讲笑话—。笑完了下面就来看个魔术秀吧!人人都表演过节目，下面我就唱一首歌吧!接下来看个小品吧!小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;爸爸把我比做精致的小船，在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，六月送来五彩的朝霞，六月送来遍地的鲜花，六月送来满天的白鸽，六月送来美丽的图画新世纪的太阳是我们的，托起金星，让她闪亮在未来的天宇。踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。新世纪的鲜花是我们的。我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，高高举起星星火炬的旗帜，昂首阔步创造新世纪的辉煌。千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪，用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。四十年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间四十年，却让两万颗幼小的心灵放飞了梦想我们用智慧和热情播撒希望的种子我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮让我们用歌声唱出对你们的敬意让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋在欢乐的节日

里，我们享受着温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。今天我们聚在一起，共同度过了这个充满欢乐气氛的六一儿童节!

活动时间：20xx年5月30日

活动地点：中大班部操场

活动对象：大班组幼儿、家长、教师

活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。

活动准备：教研组讨论活动初步计划 家长会上的介绍和宣传 各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。

活动过程：

一、家长幼儿进场，主持人宣布活动开始，

二、奥运知识问答。

三、才艺表演

1、绳舞：铃儿响叮当(大三)

2、韵律操：小星星(大一)

3、球操(大四)

4、小飞人(大二)

四、竞赛游戏

1、过小河(幼儿)

材料准备：塑料板12块

游戏玩法：每班4队亲子，家长和幼儿拿三块板，双脚不能用脚碰地，第一队到达后，第二队出发，最快到达目的地的一班为胜。

2、揪尾巴(亲子)

材料准备：尾巴16条，场地上画好大圈。

游戏玩法：每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，8个大人站在一个圈里，8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

3、我是奥运小健儿(幼儿)

材料准备：呼啦圈 20个。

游戏玩法：每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处，每名幼儿手拿一个呼啦圈，听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标志)，回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发，直至最后一名幼儿完成为止，以最先完成比赛的一队获胜。

4、运球走(亲子)

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法 ：每班4对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

5、游戏名称：大脚小脚(亲子)

材料准备：红旗4面

游戏玩法：每班6队亲子，将每6队亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，c

五、活动结束：家长幼儿退场。

今天是一年一度的“六一”国际儿童节，天气特别晴朗，风和日丽，晴空万里。正是游玩的好日子，经过商议，我们决定去儿童公园游玩。

我和爸爸妈妈很快级来到了儿童公园。公园里可真热闹啊!人山人海，热闹非凡。首先映入我眼帘的是哪大大的音乐喷泉，随着音乐响起，那泉水就伴随着音乐的节奏翩翩起舞。音乐变得欢快时，水的节奏也变得欢快，泉水像离弦的箭一样直冲云霄;有的像一把打开的扇子…它们的形状真是变幻莫测，让人眼花缭乱。每当这个时候，除了音乐和泉水的声音以外，你能听到最多的声音就是游客们的赞叹声和欢唿声了。

之后，我让爸爸妈妈带我去玩碰碰车，这是我最喜欢玩的。我坐上去就准备出动了，我看见他们在那里碰来碰去，乱成一团，我就慌了，心想：上次我就掌握不了方向，这次我能不能控制好呢?我正犹豫不定时，突然听到妈妈对我喊：“涛涛，勇敢些，快点出发吧!”于是我鼓起勇气，镇定了一下就冲了出去。我也和别人一样，横冲直撞的。在撞了几次后，我察觉到塬来碰碰车的方向盘跟普通的赛车有很大的差别，就算你的技术再好也无法控制它的方向。因为它的方向盘半灵半不灵，如果方向盘很灵的话，那就不叫碰碰车了。玩完了之后我把这些道理讲给妈妈，妈妈听后称赞道：“不错，边玩还边想问题，很值得啊，能悟出这个道理来，妈妈很开心，再带你去玩一个。”说着，妈妈高兴地拉着我去划船。

我迫不及待地上了船，我想往前走，可是船不听指挥，只在塬地转圈。爸爸对我说：“不要着急慢慢琢磨，你会明白怎么往前划的。”于是我就一直想着，我想了一会后，就尝试着两只浆同时划动。果然，船开始向前行驶了。我又分别试了一下只划左边和只划右边会怎样行驶。最后我终于明白了，塬来很简单呀，两手同时划船向前走，如果只摇左浆船会向右走，右边也是同样的道理。下了船后，我把我的发现告诉了爸爸妈妈，他们高兴地把我抱了起来，这时候，我的心比吃了蜜还甜。

通过这次游玩，我明白了在生活中要学会仔细观察，认真思考。你就会明白很多道理。这就是我快乐的“六一”儿童节。

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十一日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡

一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

三、故事大王比赛紧张激烈

结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第__届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。

四、游园活动丰富多彩。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。

欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，启明教育于20xx年6月5日(周日)下午两点举行“六一狂欢party.”

扔下课本，，放下书包。来狂欢吧!

想不想试试你的手气如何，那就让我们来个幸运大抽奖吧!

想不想得到六一的神秘礼物?那就来参加狂欢Party吧!

进入初夏，气温逐渐升高，好适合来个水枪大作战啊!

还有更多精彩的环节等你参加哦!

启明教育将准备好水果沙拉及小礼物等着你们来一起happy!有时间的同学快快来报名参加吧!

报名截止日期：本周二

狂欢地点：启明教育培训中心

1、童装商品要让顾客看得到，易接触到。即“眼易见，手易拿”。摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。

2、多用习惯用语。语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。

3、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。

4、把节日当作公关的好机会。例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺。

5、注意童装店员的形象。手指、服装要干净。

6、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。要让消费者认识到，你是在帮助他。

7、对老顾客表示感谢，老顾客是的顾客。对商店来说意味着不断提高的回头率。美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高5%，企业的获利就能增加25%。

8、把建议本放在收款处，请顾客把需要代购的商品写上。

9、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。和顾客打招呼不说外行话。要知道，购物场所也是交流的空间。

10、打扮好“自己的脸面”。店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的首要直观印象是顾客驻足的关键。因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?

11、永远不忘记顾客，永远不会被顾客忘记。要把顾客当作永久的上帝，要用一些具体行为或活动感化顾客，让顾客知道你是真心实意把他们当上帝。一旦上帝意识到你可信、可靠，便会成为你永远的顾客。

12、童装店门开启要方便。进出容易的商店，才能繁荣。

13、顾客进店后，童装店员不要“步步跟随”。

14、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。

15、所有童装商品都标上价格，货不二价。必须在努力收集顾客的价格预期感和竞争商店的价格的情报的基础上定出适当的价格。

我们小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样

今年，我们在总结历年庆“六·一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合，重视维权

儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动，爱心献儿童

儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

可以说，今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

活动名称：好吃的桔子

活动形式：集体。

活动班级：中班

活动准备：桔子若干，彩盒一个(里面放着桔子)

活动过程：

1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：提问谁知道里面放的什么?

教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。

2、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问：

a、看一看桔子什么样子?(圆圆的，扁扁的)

b、桔子皮是什么颜色?(桔红色)

c、摸一摸有什么感觉(软软的，不太光滑)

d、闻一闻桔子有什么味道?

e、想一想桔子怎样吃(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子?桔子瓣象什么?

f、尝一尝桔子什么味道?让幼儿品尝桔子，启发幼儿说出桔子又酸又甜。

3、教师小结桔子的特征

桔子是扁扁的.、圆圆的，是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作药材。

4、启发幼儿

说一说还吃过哪些水果?桔子是什么季节的水果?

总结分享：教师用桔子皮进行拼摆造型，请幼儿观察。

活动评价：桔子是幼儿较熟悉的水果，若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难，但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点，使幼儿不仅从感官上了解了桔子，也使幼儿的言语表达能力得到了提高。

五月三十一日下午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作，才让这次活动取得了圆满成功。现将本次活动做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校 结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着，一个个精彩的节目应接不暇，丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》，舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》，表演唱《国家》，少儿芭蕾《芭蕾之梦》，少儿爵士《爵士秀》，舞蹈《奔驰的小骏马》，电子琴独奏、小提琴合奏等，中间还穿插了一段儿童现场书法展示。最后，演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中，孩子们用饱满的激情、动人的歌喉，优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位负责教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是令人放心和感动。

十多个节目，一个多小时的演出，节目精彩纷呈，人人陶醉其中，充分展示了我校学生多彩的才艺，同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

1、给烦恼穿条开裆裤，藏也藏不住;给生活系条小肚兜，幸福更突出;给压力剃个光光头，一毛都不留;给日子夹片尿不湿，天天都放心;给健康含个小奶嘴，吸吸更营养;给好运尿尿床，挡也挡不住;给你的开心过个节，叫六一儿童节。祝你节日快乐，童趣无限！

2、你既不是普通儿童，也不是文艺儿童，更不是2B儿童，你就是传说中快乐无敌幸福无匹的超龄儿童。儿童节到了，就送你点高科技含量的东西：一台时光机，愿你回归童年觅童趣;一把开心枪，愿你消灭烦恼心情敞;一条短消息，愿你常葆童心幸福永相依。祝你把年龄忘记，尽情享受儿童般的快乐！

3、给你做了件时髦时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风。请穿上参加儿童节时装表演，保证性感十足！

4、六一节了，重回童年的记忆。好怀念，你那性感的开裆裤，你那鼻涕当面膜的厚脸皮，你哭笑转换自如的演技，撒气泼来地上蹭个坑的耐力。愿你永葆童心！

5、童年如花，童真无瑕。六一儿童节到，祝我们这些玩过黄泥巴、钓过小鱼虾、戴过小红花、当过小傻瓜、做过乖娃娃、老是盼人夸的超龄儿童们节日快乐！

6、21世纪最幸福的四件事：第一，涨工资了；第二，房子降价了；第三，食品质量合格了；第四，儿童节到了。愿你像儿童一样快乐！

7、听说你今天很反常，瞪着眼珠子，拨弄小手指，鼻涕一脸子，糖塞嘴巴子，穿开叉裤子，弄个光头脑子。原来今天是六一，你要返老还童，做回开心小孩子。哈哈，儿童节快乐！

8、啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到处跑，送平安，送好运，满心的真诚愿你笑，一条短信就愿你安好。儿童节，祝你快乐！

今天是星期五，下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动。中午我就和好几位同学提前在2点钟到校，大家齐心协力先把桌子搬出去，然后把凳子沿着墙先放好，空出位子来让大家做游戏。

2时30分，游园活动开始了，主持人分别是张丹萦、梁玉雅、钟斯斯、翁秀姗和何骏龙。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上，然后按照主持人画的线条走，走到终点球不掉下来就可以换一张奖票，我第一次去玩的时候因为心情好紧张，所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”，只好垂头丧气地坐回了座位上;接着就是第二个游戏了，第二个游戏是吹蜡烛的游戏，规则是：一次性能吹灭4支蜡烛以上的，就可以拿一张奖票。轮到我了，我一口气吹了6支蜡烛，所以轻而易举拿到了一张奖票。第三关是“击鼓传花”的游戏，游戏规则是拿一束小花，先是由程老师开头传，然后就快速的传给另外一个人，一直传下去，鼓停下来时，那支花在谁手上，谁就要在中间跳一段舞。我只好默默地希望千万不要传到我，果然，被传到的是黄怡婷，而且两次都传到她，她只好很不甘愿的跳了一下;第四关的是踩气球，规则是：在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台，我快速地将一个个气球踩破，我总共踩破了4个气球，得到了4个奖票，收获真不小啊!紧接着是第五个游戏，是“两人四脚”的游戏，规则是：先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住，然后再一起走到终点到回来，每局每人奖一张奖票，我和黄博宇一起，一会工夫就搞定了，得到了奖品。活动结束后，老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔，然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。

这次庆“六一”游园活动虽然场地不大，我得到的奖品也虽然不多，但意义重大，充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护;整个活动非常有纪念价值，内容十分丰富，既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目，今天我们玩得很开心，拿着老师发给的奖品，内心十分愉快!同时，我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!

六年的童年生活即将结束，六一儿童节也一个接着一个地过去。我满怀愉快的心情度过了这最后一个六一儿童节。

我们全体同学都集中到操场上。而演员们也在紧张地准备着，心灵手巧的老师给演员们摆弄着头发，涂抹着脸蛋······同样，我也是演员，和别人一样，都怀着紧张而又激动的心情。再说操场上的同学们，他们静静地，静静地等待着。随着主持人响亮的一声:"六一节节目现在开始!”顿时，全校都沸腾了，他们一个个欢呼雀跃，开心的不得了。

第一个节目开始了，首先上场的是一群可爱的，活泼的幼儿园小朋友，她们穿着漂亮的衣裙，欢快的，蹦跳着出场了。她们按照老师指示摇晃着小脑袋，摇晃着小伞与手帕。扭动着腰身，舞动着小手，欢快地跳着······那一张张天真可爱的笑脸流露出他们无暇的童真。

我更难忘的就是第3个节目了，这是老师为我们带来的舞蹈。这个节目可是别有一番情趣，老师们舞动着手绢，配上那充满激情，火辣的舞蹈真是美妙绝伦。我正在欣赏着，感到开心极了。但是，主持人宣布：“6(1)班舞蹈‘快乐崇拜’请欣赏。”突然心里稍稍有些紧张了。果然，我们配合的非常完美，而最值得我骄傲的是我们舞蹈的结尾，一般其他的舞蹈都是最后摆个造型，而我们的最后确实“天女散花”朵朵花瓣从空中飘下来，全场观众“哇”地惊叫起来，我们迎来了雷鸣般的掌声，这不得不让我们感到兴奋。

一个又一个的节目也随之而去，直到最后主持人说：“6，1节目现在结束。我们也怀着依依不舍之情结束了儿童时期，迎来了少年时代。

一、活动目的：

为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队_周年的通知》有关工作部署，及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动，丰富队员的课余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节，进一步激发队员爱党、爱国的热情。

二、活动主题：

“歌唱祖国庆六一”

三、活动时间：

6月1日

四、活动地点：

操场、各中队教室

五、活动对象：

__小学全体少先队员

六、活动准备：

1、学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人：朱爱兵、佘兵);

2、碟片、音响设备及调试(责任人：沈涛);

3、宣传标语“红领巾心向党祖国发展我成长”悬挂在大门口，“__小学歌唱祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台(责任人：周林);

4、大会主席台布置(责任人：刘云);

5、氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人：冯建军);

6、摄像、宣传(责任人：刘小龙);

7、观众场地安排(责任人：张灵芝);

8、歌曲合唱排练(责任人：万亚、何燕及各中队辅导员);

9、少先队员代表发言(责任人：马小敏);

0、少先队员敬献红领巾培训(责任人：丁蓉)。

七、活动安排：

上午：

1、升旗仪式流程(主持：团市委领导)：

A。校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍);

B。教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况;

C。少先队员向领导敬献红领巾;

D。升旗仪式(同唱国歌);

E。少先队员代表发言;

F。市领导六一寄语;

G。全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。

2、10：00——11：00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率FM87。

6、AM1359)。

下午：

各中队组织富有中队特色的游艺活动。

八、活动总结及资料收集

今年的六一儿童节，我觉得比以往的儿童节过的都充实，因为：

这个周五，我们提前开了“欢庆六一”的联欢会。开完后，大约十点钟，校长组织全校师生去唐岛湾南岸游玩!我们坐上了大巴车，前往目的地。

在大巴上，我们每一个人都在聊天，聊什么的都有。聊天聊够了，老师组织我们一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》，好多人觉得幼稚，都拒绝唱，可我不以为然，大声的唱起来。就这样，大巴车载着我们的歌声到了唐岛湾南岸。

下了车，我第一眼看到的就是大海，青绿色的大海蔚为壮观;第二眼看到的就是树林，郁郁葱葱的。我们照了许多许多的照片，然后又出发了，吃午饭的时候，大家的垃圾都紧紧的握在手中。来这儿玩的不止是我们，还有另一个学校，他们脚下垃圾满地，要多脏就有多脏，再比比我们吧，脚下踏着的是广袤的大地。

在我看来，这次旅行不仅让我快乐，还让我有一点耻辱!

活动目标：

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣;

2、培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

活动时间：6月1日上午8：30――10：45

活动对象：幼儿园全体师生

活动地点：小学综合楼三楼(机动：幼儿园大操场)、午睡起床后各班教师自行安排活动

家长准备：6月1日早上督促孩子准时来园并为孩子化好装(按照教师要求)活动方案及具体时间安排：

一、庆祝大会

1、入场8：40以前完成

2、奏国歌8：40―8：45

3、学校领导讲话和幼儿代表(大1班)发言8：45―9:00

4、幼儿文艺节目表演9：00―10：30(附节目单)

5、结束语

二、幼儿回教室休息10：30

三、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，不大声说话，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、班主任、搭班老师加强责任心，确保无事故。

四、备注：

1、5月31日下午1：00后勤协助整理综合楼会议室(打扫、桌椅搬离等，活动结束后恢复原样)。

2、5月31日下午请协助装好音响设备(活动结束后恢复原样)。

3、环境布置：5月31日下午1：00负责打气球贴彩带等事宜。

空课老师参与环境布置，总负责。

4、活动当天要求后勤二个阿姨与姚发兴现场帮忙。

2019年“六一国际儿童节”活动邀请函【简单漂亮】

1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。下面是应届毕业生整理的关于“六一国际儿童节”活动邀请函范本，欢迎阅读!

【模板一】

一、活动目的： 为庆祝2019年“六一”国际儿童节，让孩子知道“六一”是自己的节日，并在其中感受浓浓的节日气氛，体验节日的快乐。同时，让孩子在亲子制作拼盘、寿司的过程中，感受老师、父母及幼儿园对孩子们的关爱。

二、活动时间：2019年6月1日(星期一)09:00-11:00

三、活动地点 ：教室一

四、参与者：本园全体师生、家长

五、活动流程：

1. 入场签到、暖场游戏1个(09:00-09:30)

2. 园歌表演(09:30-09:35)

3. 亲子制作水果拼盘、寿司，班级分成3组PK造型、创意等(09:35-10:35)

4. 颁奖、赠送礼物，大合影(10:40-10:50)

5. 孩子随父母回家或留园(10:50-11:00)

六、注意事项：

1. 请家长向班主任了解各家庭的分组情况，以便做好构思和准备。

2. “六一”当天，请家长在08:00-08:10送孩子来园参加升旗仪式。家长请09:00-09:30到园参加活动。

3. 孩子可自由着装，建议穿着小礼服、小洋裙。

4. 在活动中请家长为孩子做良好的示范，勿乱丢垃圾、纸屑，禁止吸烟。

5. 活动结束后，经老师同意后家长可带幼儿回家。

【模板二】

亲爱的家长朋友们：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这里让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐的展现自我，体验成功，感悟成长。我园定于5月29日下午在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动主要体现“快乐六一、开心做主”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人，节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好一下工作：

1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目，本次节目将邀请专业摄影师全程摄影。如有需要，可登记购买光盘。

3、活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，保持好会场秩序。服从我园的会场管理，听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

5、为确保会场有良好的秩序，请您不要私自带走幼儿，不要中途离场，待演出结束再离场。离场时请务必到班级老师处签名并领取小礼物一份，提前离场则无法领取哦!

孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

活动地点：xx幼儿园园内

活动时间：2019年5月30日下午4：30分

根据省关工委、团省委、省教育厅、省少工委等四部门关于开展“学党史、知党情、跟党走——‘红领巾心向党’”主题教育系列活动的通知精神，为庆“六一”、迎中国共产党建党__周年，根据我校实际情况举行了一系列的活动：

一、五月下旬举行了硬笔书法展，弘扬了中国的传统文化，丰富了师生的校园生活。

二、五月底进行了“十”学生评选活动，大力弘扬校园真、善、美，激励学生养成良好的行为习惯，营造积极、乐观、向上的校园氛围。

三、儿童节前夕，我校举行了“迎党节、庆六一、经典古诗文诵读”活动，并邀请退休老干部前来指导，在饱含激情的诵读中，在一首首爱国爱家、抑扬顿挫的诗文诵读中，师生共同体味了中华古典文化的博大精深和少年儿童蓬勃向上的活力。

通过以上活动，我校学生学习古典文化的热情被极大的激发出来，特别是对《弟子规》的诵读和学习应用，更是从日常生活中规范了学生的言行举止，提升了学生的综合素质。以上活动除了规范学生言行，同时也对学生进行了爱国主义教育，活跃了校园生活，激发了学生爱党、爱社会主义祖国的情感，增强了民族自尊心、自信心和自豪感，让孩子们度过了一个有意义的节日。

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆"六一"系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合，重视维权。

"六一"儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动，爱心献儿童。

"六一"儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童"手拉手"，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

可以说，今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。