高一学期自我评语（热门20篇）

1、活泼可爱的你呀，有强烈的好奇心，快言快语，很有个性。老师为你能用心主动参与各项活动而感到高兴；为你时常有的各种与众不一样的想法而叫绝；你还有一副古道热肠，无论谁有困难，你都乐于帮忙！在新的学期里，愿你有更精彩的表现！

2、你聪明能干，是个全面发展的好宝宝。你爱说爱笑爱唱爱跳，能给同伴带来欢乐。你爱学习爱动脑，能用心热情地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自我，真棒！在新的学期里，愿你有更优秀的表现

3、你是个懂事能干的小男孩。你很有礼貌,和同伴团结友爱。活动中能专心听讲,用心发言。同时你也是个有爱心的好宝宝,班内有困难的同伴都能得到你的帮忙。祝你在新学期里越来越棒!

4、你是个内向怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自我的事情自我做,吃饭时能持续桌面干净,从不剩饭,不挑食。这学期在画画手工方面也有了明显的进步;期望在新的一年里凯凯上课能用心举手大胆发言,相信自我就是最好的,行吗?

5、你活泼好动,有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新颖。老师期望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。

6、你是一个懂事听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课能认真听讲,但举手发言不够用心。如果以后在学习生活中能再勇敢些大胆些,那样老师会更加喜欢你的!加油哦!

7、天真可爱的小锦惜，对每一位小朋友都是那么的友善，有礼貌的你每一天总能亲切地问候老师。在你的努力下，一学期下来进步可真大：自我穿鞋叠衣服，自我独立吃饭，有良好的生活习惯，最不简单的是你在语言活动中，会用好听的声音大胆地念儿歌，讲故事，是其他小伙伴学习的榜样。要是你在其它活动中也能用心主动参与，那你必须会学到更多的本领！

8、你是个聪明讨人喜欢的小男孩。个性喜欢看你上课时那专注的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也很美。你独立能干，自我的事自我做，还乐意帮忙别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天！

9、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师期望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自我的短处，使自我做得更好，更出色！

10、你是个内向怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自我的事情自我做，吃饭时能持续桌面干净，从不剩饭，不挑食。这学期在画画手工方面也有了明显的进步；期望在新的一年里凯凯上课能用心举手大胆发言，相信自我就是最好的，行吗？

11、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼漂亮可爱的小精灵。人虽小,本领却很大,自我的事儿自我做,要如果上课能认真听讲,老师相信你会更棒!

12、乖巧的你是个懂事的小女孩，聪明的你把每一样本领都学得棒棒的：你美丽整洁的图画常赢得大家的掌声；在数学操作活动中，你是那么认真专注；你工整有序的手工作品常得到老师的表扬。更了不起的是：你总是坚持自我的事情自我做。如果你上课认真听讲用心动脑的话，你必须会越来越棒！

13、你聪明可爱,是我班的“开心果”。你爱学习爱动脑,并能大方勇敢地去尝试去探索去表现。你爱群众爱劳动,能用心参与各项活动。你独立能干,自我的事自我做,还乐意帮忙别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!

14、你是个聪明讨人喜欢的小男孩。个性喜欢看你上课时那专注的大眼睛,捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听,画的画也很美。你独立能干,自我的事自我做,还乐意帮忙别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!

15、你是一个诚实厚道的孩子。能尊敬老师关心同伴,乐于为群众做事,上课能认真听讲,有时也能用心举手发言,但动手潜力有待进一步提高,老师期望你能在群众面前大胆表现自我,做个自信勇敢的孩子,争取更大的进步。

16、你是一个聪明懂事的小女孩，你很能干，你生活自理潜力很强，还喜欢经常帮忙老师和其他小朋友做事情，你上课很专心，老师真为你高兴。期望以后能更加大胆更加大方一些，好吗？

17、你聪明能干,是个全面发展的好宝宝。你爱说爱笑爱唱爱跳,能给同伴带来欢乐。你爱学习爱动脑,能用心热情地参与每一个活动,并能大方勇敢地表现自我,真棒!在新的学期里,愿你有更优秀的表现

18、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师期望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自我的短处,使自我做得更好,更出色!

19、你是个很懂事的小男孩,喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮忙别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能用心举手回答问题。你做事情十分有条理。愿你在新的一年里更大胆坚强自信快乐!

20、你是一个稳重腼腆的小女孩。你爱帮忙别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手潜力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。期望彬洁小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

21、你是个懂事能干的小女孩。你有礼貌，和同伴团结友爱。活动中能专心听讲，并能不折不扣地完成各项作业。一学期里，你学的本领可真不少，画画唱歌念儿歌都很棒！祝你在新的学期里有更出色的表现！

22、第一次见到你,就不由自主喜欢上你。每一天,你总是带着微笑入园,甜甜地和老师问早。你聪明能干,自我的事儿自我做,还主动帮忙有困难的同伴。你活泼可爱,愿意表现自我,老师和同伴都很喜欢你。祝奕敏在新的学期里越来越能干!

23、你活泼可爱,是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢。你还是个出色的小画家。如果你在自理潜力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

24、你是个可爱善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课认真了，常常举手发言，你喜欢帮忙小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。老师期望你以后做事再细心一些，不要三心二意，让自我变得更加能干，好吗？

25、你是个可爱又听话的小男孩。每一天总是第一个来到幼儿园，对老师很有礼貌，上课能专心听讲，生活自理潜力较强。你参加了兴趣小组后，画画进步很快。老师期望以后多练习做数学，让自我多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙让自我变得更加棒，好吗？

26、你是个懂事能干的小女孩。你有礼貌,和同伴团结友爱。活动中能专心听讲,并能不折不扣地完成各项作业。一学期里,你学的本领可真不少,画画唱歌念儿歌都很棒!祝你在新的学期里有更出色的表现!

27、你是个活泼聪明可爱的男孩。开始喜欢幼儿园,喜欢老师和小朋友,这学期你各方面都进步很大。上课认真了有时也能举手回答问题,爱开动脑筋。吃饭睡觉也好多了,有时还添饭呢。老师期望擘擘以后上课时不要调皮,加强动手和自我服务潜力,做事情要有头有尾,让自我更棒,好吗?

28、你是一个聪明懂事的小女孩,你很能干,你生活自理潜力很强,还喜欢经常帮忙老师和其他小朋友做事情,你上课很专心,老师真为你高兴。期望以后能更加大胆更加大方一些,好吗?

29、短短一学期你的进步真大。此刻的你能用心参与每个活动，并大胆表述自我的观点，和老师分享你的小秘密。泥工比赛中你的作品获得啧啧称赞。老师真为你感到高兴！愿你永远快乐！

30、你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师期望你以后能快乐地学习快乐地成长,好吗？

也许，你曾受过天大的打击，你也曾一度消沉过，但你是否觉得一味的软弱终不是办法于是，你抬起头，向生活抗争……

人生有着酸甜苦辣，一个人，想要自己的一生都是甜的，未免有些痴心妄想。

一个人，应当学会应对挫折与失败。在失败时，不应埋怨一些客观问题，应从自身找原因。人的一生，不可能仅有这一次机会。学会应对人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心态往往最为重要。

一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。自己的成绩比别人稍差一点，就抱怨教师“水平太低”;参加作文比赛没有获奖，又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母早亡，兄妹相依，又责怪当局长的哥哥不送她到更好的中学读书。

这个只会一向抱怨别人的女孩，一向埋怨别人的作法，提到的都是别人的错误和职责。她的确应当学会承担起自己的职责，自己为自己负责。她觉得自己屈才，那她自己又有多少才能呢

我个人认为这个女孩有些自恋，她只强调客观因素，却不从主观查找自身存在的问题，她是否应当付诸行动，想想如何去拼搏呢

也许，你曾受过天大的打击，你也曾一度消沉过，但你是否觉得一味的软弱终不是办法。于是，你抬起头，向生活抗争。你坚信：再大的灾难又能怎样，周围有许许多多朋友关心爱护你，为你分忧解难，抹去云雾的你惊奇地发现，眼前“天空依然明朗，太阳依旧灿烂”。

未来是自己的，生活中没有旁观者，学着对自己负责吧!

同志们：建立健全惩治和预防腐败体系是党中央在新形势下对反腐倡廉工作作出的重大战略决策。在学习、宣传和贯彻中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的形势下，我们召开全校党风廉政建设工作会议，对于加强我校党风廉政建设，切实把反腐倡廉各项工作落到实处，对于圆满完成我校全年工作任务和目标，对于进一步深化学校各项改革,都将起到积极的推动作用。刚才，纪委书记传达了上级党风廉政建设会议精神，部署了我校党风廉政建设工作，对学习、贯彻、落实《实施纲要》提出了要求，我代表学校党委宣布了学校党委、行政班子成员党风廉政建设责任制职责，党委副书记宣读了党风廉政建设责任书，校属各单位的主要负责人与学校签订了党风廉政建设责任书，最校长作了重要讲话，讲得非常好，我这里就不再重复。只对在座各位提出三点要求，与大家共勉。

一、要常修为政之德

常修为政之德，就是要在市场经济的复杂形势下，自觉用党员的标准要求自己，用党纪国法约束自己，修身重德，提高境界，净化心灵，在思想道德上筑牢拒腐防变的防线。道德是一个人的立身之本。干部的道德修养如何，不仅关系到自身，而且关系到一个部门、一个单位。孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。为政德为先。无德何以为政?对党的干部来说，“政德”的核心是全心全意为人民服务，是廉洁奉公、勤政为民。不修政德，品行不端，难以服众。我们今天强调为政以德，是说地位变了，职务变了，共产党人的本色不能变;强调为政以德，是说党员和干部要谦虚谨慎，戒骄戒躁。常修为政之德是为政的基础，是改造主观世界的重要内容，是加强党性修养的基本途径，是保持共产党员先进性的必然要求。我国处在国际经济全球化、国内经济市场化的大环境下，处在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，处在新旧体制的过渡之中、中西文化的碰撞之中、社会利益关系的调整之中、各种制度的建立与完善之中。这样一个时代，想做好事有很多条件，想做坏事也有很多空子可钻，因此，常修为政之德就显得尤其重要。

常修为政之德，贵在一个“常”字，重在一个“修”字。要像古人那样“吾日三省吾身”，要在日常生活中修，在努力工作中修，在不断学习中修。日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。只要我们常怀此心，持之以恒，就一定能够成为一名合格的共产党员，一名合格的党的领导干部，一名合格的电大教育工作者。

二、要常思贪欲之害

正当、合理的欲望是生命和事业前进的动力，但如果欲壑难填，将欲望变成贪欲，就可能把人推向沉沦甚至毁灭的深渊。常思贪欲之害，就是要求我们的党员干部必须时时提醒自己，始终做到心莫贪，手莫伸，清正廉洁，防微杜渐，甘当革命的老黄牛。

常思洪水肆虐之害，方能筑牢堤坝。常思贪欲之害，才能筑起思想防线。我们一定要真正做到自重、自省、自警、自励，面对社会生活中种.种诱惑，心不为其所动，志不为其所丧。

常思贪欲之害，必须坚持立党为公、执政为民。只有时刻牢记为人民服务的宗旨，对个人名誉、地位、利益才能想得透，看得淡，才不会斤斤计较个人的得失，才不会利用手中的权力为自己谋取私利。

常思贪欲之害，必须志存高远，心怀敬畏，常敲警钟。“贪如火，不遏则自焚;欲如水，不遏则自溺。”常思贪欲之害，贵在常思，重在持久。只有常思贪欲之害，才能不断增强抵御各种诱惑的自觉性。我们要时刻不忘世界观、人生观的改造，时刻不忘清正廉洁、克己奉公。时刻以党纪国法约束自己，以典型的腐败案例警示自己，防微杜渐，以廉洁自律的良好形象赢得群众的赞誉。

三、要常怀律已之心

常怀律己之心，是加强党的执政能力建设和党风廉政建设的内在要求。常怀律已之心要正心正身。个人的修为最根本的是律己，而律己最根本的是正心。“欲修其身，先正其心。“为政之务，务在正身”。对党员干部来讲，正身就是要在言语上不讲假大空话，不阿谀奉承，不搬弄是非;思想上，念念为群众着想，念念以集体利益、学校利益为重;行为上，端方正直，对错误的言行，敢于斗争，不凭感情用事，不随风向用事;决策上，发扬--，充分听取各方面的意见和建议;团结上，顾全大局，豁达大度，宽宏雅量，宽以待人;用人上，任人唯贤，对违纪的人和事，敢于纠正，坚决抵制拉关系、套近乎、搞交易的行为。

常怀律己之心要自律自固，增强自律意识，严守党纪国法。要加强政治理论学习，树立正确的人生观、价值观、世界观，提高辨别是非的能力，自觉抵制腐败;要严格执行廉洁自律的各项规定，时刻绷紧“廉政弦”，做到拒腐蚀永不沾。

常怀律己之心，要慎权、慎欲、慎情、慎独，清廉自守，要在任何情况下都能稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。

目前，学校正处在改革与发展的又一重要时期，机遇与挑战并存，压力与动力同在。要完成全年学校工作任务、实现全年工作目标，就要求我们时刻以“如履薄冰,如临深渊”的态度对待自己的一言一行，以“夙夜在公，寝室不安”的公仆之心对待自己的一职一责，不存半点私心，不怀一丝官气，脚踏实地，勤勉务实，努力学习，不断提高自己的业务能力、工作水平和办事效率。让我们在学校党委的坚强领导下，认真贯彻《实施纲要》的精神，全面落实学校党风廉政建设各项职责，扎实工作，开拓创新，奋发进取，为夺取学校工作的全面胜利，再创教育事业的辉煌而努力奋斗。

高一下学期自我总结

高一自我总结

时光飞逝，斗转星移。转眼间，我的高一下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期，在老师，同学的帮助下，我在思想，纪律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面，在学习生活中，我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向，提出改进措施，以一个良好的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。

首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为，在本学期中，我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话，认真听讲，记笔记。在自习课上，保证自习的效率与质量。在课余时间里，积极参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质，这也大大激发了我对中国共产党的热爱与崇敬。

其次是学习方面。本学期在学习上，基本做到对学的内容有基本的了解，在其基础之上，又有提高。数学方面，成绩不太稳定，对基础内容掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面，对文言文的理解，阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改错，作文，在不同时期都存在不同的问题。物理方面，本学期成绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业的基本要求。化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业，但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看，成绩差强人意。有进步，但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。

以上便是我本学期的个人总结，希望这个总结能够起到一个承上启下的作用：回顾过去，展望未来。明确前进方向，调动积极性，总结经验，使自己更上一层楼!

高一上学期自我总结

这学期总的来说 我不懂就向老师请教，使得我看到了自己在学习上慢慢的进步。在学校里我是一名自觉学习的学生，在课外班的学习过程中，我也是珍惜每一节课。每个周未我都要去青少年活动中心上作文班，不管是炎热的酷暑还是寒冷的严冬，不管是刮风下雨还是大雪纷飞，我除了生病，从不迟到，从不旷课。有一次冷空气来临，天空中突然下起了雪籽，开始时我以为是风吹起的沙子，打在脸上，细细的痛，后来雪粒越来越大，脸上感到火辣辣的生痛。妈妈问我是不是回家去，我坚持要去上作文课。因为我经常去上作文课，现在我的作文水平也渐渐的提高了，作文班的楼老师常常表扬我，我认为这是我坚持学习的结果。

我不但要在学习上努力自觉，更要在生活上、品德上做一名好学生。老师常常教导我们，要做一个诚实、勤劳的孩子。我从不乱花零用钱，妈妈给我的零用钱时，我就向妈妈建议，做一些家务来挣零花钱。于是我在双休日帮助家里做一些简单的家务，比如叠被子、扫地、洗碗等，这让我提高了动手能力，还让我体会了父母的辛苦。“言必信，行必果”，这是论语中的一句话。学校举办科技节时，王老师向学校推荐我的一篇《塑料袋环保调查》，要求我必须打印出来，由于双休日玩得太开心，早把这件事抛在了脑后。到了星期一，我跟老师说忘带了，王老师并没批评我，而是反复叮嘱我千万不要忘了，明天是最后一天，还发短信给我妈妈，提醒别忘了这件事。结果这篇文章获得校科技小论文三等奖。这件事让我感到很惭愧，也让我明白了“言必信，行必果”的道理。

自觉的学习能帮助我们提高学习成绩，在生活和品德上自律能帮助我们提高生活能力。但是健康的体魄能锻炼我们的意志品质。在11月份，学校组织了五年级全体同学去军训，军训主要有体能训练和队列训练。平时看电视时，觉得解放军叔叔们练习队列很简单。但轮到我们训练时，三小时下来就累得我们筋疲力尽，特别是体能训练，要求我们做俯卧撑、往返跑、蛙跳等高强度的训练，每次有做不好的同学，教官都要实施严格的惩罚，好多同学在训练之前总会抱怨几句。而我却坚持听从教官的命令，从不抱怨，认真完成军训中的每一个项目。特别是有一天夜里当紧急集合哨响起时，我迅速地穿好衣服，跑到队列中去，完成这次任务。由于我军训时的出色表现，最后被评为“优秀学员”。

我的自律还表现在很多方面，比如每个双休日我玩电脑不超过一小时，说到做到，每天早上坚持跳绳锻炼身体。自律是人的一个自觉过程，我还是有许多方面做得不够好，今后我要成长的过程中不断努力，弥补一些不够自律的地方。

1. 也许在你的学习中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是再试一次!，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上!即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。

2. 王甜同学进入高三以来，老师从你的身上看不到那种紧张的神态，一位高三的学生首先要保证自己的学习时间的充分利用，如果时间都保证不了，那就没有办法去保证自己的学习效果。还有近五个月的时间，望你记住一个真理——天才出于勤奋。

3. 涂敏同学没有人比你更自负，有时你觉得自己不需要努力你也能跑到别人的面前，然而，你从始到终都还没有跑赢过别人。世上本来就没有天才，只有一直勤奋的人才有可能创造出非凡的成绩。接下来的不到五个月的时间里希望你能改正缺点，努力学习。

4. 邹章华同学学习应做到触类旁通，你自己应该知道一些科目了出类拔萃来源于你对问题的思考与总结，那么像语文这科你是否也归纳总结过呢。任何时候被动地接受与主动地探索，两者的效果是绝然不同的，多动手，多积累，做完一道题想想这一类题的特点，时间一长你就会发现自己提高了。

5. 熊恋同学纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

6. 徐波同学进入高三，尤其是最近一个月，我看到了一个成熟的徐波了，这个徐波努力，不撒小脾气，早上也起得早了。事实上也是这样，只有心平气和，才能做好事情，学习也是如些。我坚信，你这样学下去，半年的时间你一定能创造出你自己的辉煌。

7. 张思航同学彬彬有礼，积极肯学是你留给我的印象。这学期经过你不懈的努力，你已经取得了相当大的进步，但是千万不要放松，因为在你的前方还有更多的荆棘。

8. 胡舰同学经过一学期的调整，你的学习态度有了较大的变化，以前的懒劲也收敛起来了，早上比先前起得早了，上课比以前认真了。希望你能一如既往坚持最后五个月，这样成功一定属于你。

9. 你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，也许在数学上你一直未敢松懈，花费了大量的时间与精力，似乎收效甚微，对此你千万不要泄气，相信自己的努力一定不会白费，因为学习毕竟是日积月累的过程，付出一定有回报。

10. 你性情敦厚，勤奋踏实，心地善良，乐于助人。你喜欢运动，擅长篮球，篮球场上洒下了你的汗水，不过那些都是为了更好的学习效果，你要好好的把握。第一次月考成功，但你没有很好的坚持住，愿你放下所有的包袱，打下扎实的基础，在以后的学习中取得更大的进步，争取成为六心阁中的优秀人才。

座位一事，我知道你的腼腆。然而，学习上的那股钻劲，让我重新领略到你的力量。你乐观、向上，你果断、坚强，一直是很多人所不具备的。能够将“沉默”发挥到极致，也应算一种品质，深沉的钻研，默默地耕耘，于三年后才完全地爆发与绽放!

敦厚，正直，心底坦荡的人必定是你。绿叶被你攥在手掌，你只用红花与他人交谈、交往与交换。你必须自己走路，走自己的路，不要停滞与徘徊。多读书，用他人优秀的芬芳浸染自己的心灵。这样，你会走得很正、很直。

你最大的特点就是毫不掩饰，于是优点和缺点全都暴露无遗。你热爱集体，荣誉感与成就感一样，激扬澎湃。你的弹跳力极高，因此你的成绩有时会遥遥领先;你的陶醉相当入神，完全忽略教室这方安宁。

男生中，最具潜质的一位。一奔跑，就虎虎生风;一爆发，将不可遏止。学习规则，也如同赛场规则一样，把握先机，抢占先机，强占先机，势必气压群雄。时刻牢记：工夫在平时，而功成只在一瞬间!

在女孩中，你站立的姿态最优美。你总以最大的忍耐度，守候于学习的大本营。你很努力，但似乎不够卖力，因为你相信匍匐也是前进的一种方式。真希望：你的文字也如同站姿一样优美隽永!

曼声细语，却又热情高涨。我清楚，你曾经困惑过，但是那么多一团一团的烦恼，你又何必把它梳理成美丽的花纹呢?轻松上阵，也是紧张上阵。因为，完美的紧张就是彻底的轻松。

绝对的沉默代言人，即使在笑，也是悄无声息。有时会有几声顽皮，但因你的空山幽谷，而掩饰得毫无痕迹。酷爱篮球，命中率极高，把球场当作自己释放能量的最佳途径。效仿你的球技，把学习也抛掷得漂漂亮亮。我，时刻准备为你竭力鼓掌!

笑意最富文艺色彩的一个。常常触摸文字的墨香，总惊异你的字好似一朵朵花儿含苞待放。不喜欢独处，常见你牵着云儿在走廊间飘逸。精益求精，善始善终，每次作业都做到尽善尽美者，不多，但必定有你。

刚柔并济，活泼有度，学习有方，思绪有序。重心于学识，于是乎，偎依在林荫下，只偶尔观望一下热闹，就转身走开去。坚强写在脸上，浑身的蓬勃将所有的雾霭全都蒸发。我希望：大胆，大步，大度，大为——用大胆迈出正步，用大度做出大为。

幽默风趣的性格，给你的学习点缀着耀眼的光彩;朴实无华的外表，给你的思想增添着丰厚的营养。从几次大胆而铿锵有力的演讲来看，你成功的跳板已经搭建完备，只等你掌握技巧、运用智慧、发挥优势，奋力地跳跃。

你是站姿最好的一个，如军人。你的成绩略有起伏，但都被你及时调整。在学习的“哨卡”，你昂首挺立，捍卫着已经属于你或正在属于你的荣誉。红心在握，最后，也是最前;最慢，也是最快。

你是最沉默的一个。讲堂上最陶醉的一个。面对知识的琼浆玉液，唯一能吸收得淋漓尽致的，是你。你肯定没有刻意模仿他人的飞翔，但在竞走行列，你最执著!

你的可贵，就在于你能将极为平凡的事情发挥到极限，善于心领神会，一些高深的知识能够在你不动声色中运用自如。不畏惧困难，敢于向新奇挑战，于是，你储存知识的内存空间在悄悄扩展。

1. 你自信，乐观，有很好的素养，我特别欣赏你健康的心态。你待人真诚，敢于表达自己的观点。作为体育委员，你工作尽心尽力，在运动会中，放弃小我，考虑大我，充分体现了你的责任心。学习上，你有了很大的进步，希望你继续努力，在下学期有更好的表现。

2. 在学习上，上课能认真听讲。爱劳动，讲卫生，能较好地完成值日工作。能较好的遵守学校规章制度，乐于助人。你性格独立，可有时仍贪玩，纪律松懈，希望你能有一个明确的学习目标，找到最合适的学习方法，集中所有精力对待学习，持之以恒，我相信在高考中一定能取得最好的成绩!

3. 你有很要强的韧性，对待问题坚持自己的原则，是非观念很强。为人热心、开朗，有较强的自尊心，能认真地完成老师布置的各项任务。你关心集体，关心班级的荣誉。希望在以后的学习生活中找准自己的方向，能够用自信和勤奋书写学习和生活的绚丽篇章。

4. 这学期，你有了非常大的改变。成绩上，有了及其大的进步，成为老师经常表扬的对象。作为劳动委员，你工作认真负责，能够很好地调动学生值日，并亲自参与到每次的扫除活动中，为班级卫生工作做出了巨大贡献，再此向你表示感谢。希望你再接再厉，做更好的自己!

5. 你欣赏你的直爽与幽默。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力求学原则，所有这些努力也换来了一次次丰收的喜悦。最难能可贵的是，你能看清自己的位置与方向，坚定自己的信念。继续加油吧!我相信，你的执著付出会结出累累硕果的。

6. 你是个聪明、开朗的女孩。上课认真听讲，课后及时完成作业，遵守各项规定，与同学相处融洽，虽然偶尔会有迟到现象，但通过你的努力，已经有了很好的转变。学习成绩虽然还不够理想，但你一直在努力着。走一步，再走一步，你会成功的!

7. 我特别欣赏你有一颗勤奋、努力、上进、沉静的心。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力的求学原则，所有这些努力也换来了一次次丰收的喜悦，你的成绩一直名列前茅。最难能可贵的是，你能看清自己的位置与方向，坚定自己的信念。继续加油吧!我相信，在你执著努力的前方，会有有一个绚丽的明天。

8. 你有一颗勤奋、努力、上进的心。有较强的自我管理能力，学习态度端正，能遵守各项规章制度，尊敬师长，各项活动中都积极要求进步。有较强的是非观念，坚持自我。与同学相处融洽。班委工作认真负责。希望你在以后的学习生活中能发挥坚韧精神，从而描绘出人生绚烂之卷。

9. 虽然你总是老师批评的对象，但在你的内心深处藏着很多优秀的品质等待着别人的发现。虽然错过了学农的生活，留下了遗憾，但你组织了活泼有趣的元旦联欢会，费了不少心思，给每个人带来了欢乐，这是别人体会不到的快乐。学习上，希望你继续努力，取得属于你自己的成绩。

10. 你善于用静思、腼腆的微笑表达你对待人生的独特感受。你自尊，进取，有较强的是非观念，能坚持自我。热爱班级，关心班级的荣誉，能认真完成老师布置的各项任务。纵然前行的路上遇到荆棘，也不要轻言放弃，用执著去书写你人生华美的诗篇!

11. 你学习比较自觉、认真，但在知识面上有待拓展，要学会质疑、析疑、解疑。在学校你能够遵守校规，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过不断地努力，你一定会取得令人刮目相看的成绩!

12. 你自信，乐观，有很好的素养，我特别欣赏你的个性以及健康的心态。你待人真诚，敢于表达自己的观点，你办事利索、果断，对待班长工作你很让老师放心，经常帮助老师排忧解难，我对你充满了感激之情。你的梦想需要你不断付出与努力，希望你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!

13. 你乐观，热情，大方，真诚，富有朝气与信心，最重要的是你有着积极的人生观。学习认真，对问题的领悟能力较强。有较强的自我管理能力，积极参与班级各项活动，并乐意为班级服务，生活委工作认真负责。只要不轻言放弃，只要能持恒发展，你的明天就是辉煌的，加油!

14. 你学习目标明确，通过努力，取得了一定的进步。为人善良，纯朴，关心班级体。你的话很少，希望你变得阳光一些，开朗一些，精神一些，做一个阳光男生。希望你在以后的学习中和生活中，严格要求自己，快乐学习。一年来，你为班级同学默默服务着，谢谢你!

15. 你有着较为明确的学习目标，并努力实践着。你有较强的自我管理能力，能及时进行自我反省。能遵守各项规章制度，尊敬师长，各项活动中都要求进步。有一定的是非观念，坚持自我。希望在以后的学习生活中能再大胆些，主动质疑，能扬长避短，能更加坚韧，只有这样才能描绘出灿烂的明天。

16. 你积极要求进步，关心集体，积极参加课内外活动。作为自行车管理员，你为班级做出了巨大的贡献，向你表示感谢。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，锲而不舍，才能学有所获。希望今后能更加勤奋，取得新的突破，成为全面发展的优秀人才。

17. 你热情、直率，心地善良纯真，有着良好的人际交往能力。能遵守学校各项规章制度，尊敬师长，与同学相处融洽，各项活动中都要求进步。希望在今后在生活中能够更加严格的要求自己，在学习生活中再接再厉，持之以恒，相信在你不懈的努力下，成功的喜悦正在等待你去品尝。

18. 欣赏你谈话时那份专著的神情，热情的人必然也热爱生活。你真诚、正直，尊敬师长，但对自己的要求不够严格，希望不足之处能够加以改正。我希望你再稳重些，无论是对待学习，抑或其他，用心做到让自己满意，也让别人刮目相看。期待你的成功。

19. 你待人真诚，心地善良，敢于表达自己的观点，学习态度端正,能及时进行自我反思。能遵守各项规章制度，尊敬师长，各项活动中都要求进步，与同学相处融洽。你是一名优秀的“标兵”，是同学们的榜样，也是我得力的助手。希望你将这种优秀的品格坚持下去，优秀将成就你的人生。

20. 你是个聪明、好学，对他人热情友好的男孩儿。你默默吮吸着知识的甘露，学习成绩非常出色。如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这样的每一天才会充实与快乐，相信自己!

21. 你是一个文静的女孩儿，有着较好的个人修养，从里到外都透露着一种清纯。在学习上，你刻苦努力，也许成绩还不够理想，但只要你继续坚持下去就一定会有收获。作为数学课代表，你尽心尽责，是老师的好帮手，有着较好的服务意识，得到了所有同学的认可。继续努力吧，行动才是最重要的。

22. 你的学习态度较好，能够看清自己的位置和方向。尊敬师长，和班级同学相处得很融洽，能够积极和同学探讨问题。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?继续加油吧!相信在你不懈的努力下，成功的喜悦正在等待你去品尝。

23. 这学期，你有了非常大的改变。成绩上，有了及其大的进步，成为老师经常表扬的对象。作为劳动委员，你工作认真负责，能够很好地调动学生值日，并亲自参与到每次的扫除活动中，为班级卫生工作做出了巨大贡献，再此向你表示感谢。希望你再接再厉，做更好的自己!

24. 你是个聪明、开朗的女孩。上课认真听讲，课后及时完成作业，遵守各项规定，与同学相处融洽，虽然偶尔会有迟到现象，但通过你的努力，已经有了很好的转变。学习成绩虽然还不够理想，但你一直在努力着。走一步，再走一步，你会成功的!

25. 你自尊，进取。有较强的是非观念,能坚持自我。学习态度端正，自控能力比较好，关心班级的荣誉，能认真完成老师布置的各项任务。希望在以后的学习中能再大胆些，主动质疑，在学习生活中能扬长避短，争取有更多的收获，只有这样才能描绘出灿烂的明天。

26. 你是一个聪明、文静、上进心很强的女孩，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学愿望。最难能可贵的是，你能看清自己的位置与方向，坚定自己的信念。继续加油吧!相信在你不懈的努力下，成功的喜悦正在等待你去品尝。

27. 你有着朴实善良的心，能够和同学打成一片，尊敬师长，认真完成老师布置的各项任务。学习上，你一直在努力着，但是还不够用心，会有抄作业等情况。希望你在今后的学习中，通过自己的努力，获得一份让所有人都刮目相看的成绩。要将奋斗的精神坚持到底!

28. 第一范文网

29. 你的学习态度较好，能够看清自己的位置和方向。尊敬师长，和班级同学相处得很融洽，能够积极和同学探讨问题。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?继续加油吧!相信在你不懈的努力下，成功的喜悦正在等待你去品尝。

30. 这一学期，总的来说你是有进步的。在纪律方面，可以很好的控制住自己，很好的配合班委工作。在卫生方面，认真完成劳动任务。在学习方面，你有自己明确的学习目标。希望你能找到最合适的学习方法，集中所有精力对待学习，持之以恒，我相信你会成功。

31. 这学期，你给我的最大印象就是变了。变得越来越懂事，变得越来越努力，变得越来越开朗。在这半年内，通过你的努力，你取得了一定的成绩，为你感到高兴。希望你继续努力。作为班委，你开始了一段新的尝试，付出了很多，为班级做出了很大的贡献。谢谢你的帮助和支持。继续走下去，坚持到底，就是胜利!

32. 你有着朴实善良的心，能够和同学打成一片，尊敬师长，认真完成老师布置的各项任务。学习上，你一直在努力着，但是还不够用心，会有抄作业等情况。希望你在今后的学习中，通过自己的努力，获得一份让所有人都刮目相看的成绩。要将奋斗的精神坚持到底!

33. 你很聪明，付出一点点，就可以学到很多东西。但一定要记得，聪明反被聪明误。一定要端正学习态度，将自己的聪明发挥到最大作用。你的梦想需要你的不断付出与努力。希望你驾驭勤奋之舟在知识的海洋里尽情遨游!

34. 你有很要强的韧性，对待问题坚持自己的原则，是非观念很强。为人热心、开朗，有较强的自尊心，能认真地完成老师布置的各项任务。你关心集体，关心班级的荣誉。希望在以后的学习生活中找准自己的方向，能够用自信和勤奋书写学习和生活的绚丽篇章。

35. 你学习比较自觉、认真，但在知识面上有待拓展，要学会质疑、析疑、解疑。在学校你能够遵守校规，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过不断地努力，你一定会取得令人刮目相看的成绩!

36. 经过交流后，在你不懈的努力下，你在各方面都有了较大改变。尊敬师长，团结同学,为人很真诚。在你的内心里，蕴藏着一颗上进的心，我希望你能把这种上进心表现出来。希望在以后的学习生活中能找到自己的位置与方向，克服松散的性格，奋发向上，在中学的学习和生活中绘下最多彩的一笔。

一年级上学期期末评语

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

一年级上学期期末评语

1. 在本学期即将结束的时候，回顾你所取得的成绩，欣喜地发现。你的付出有了回报，这与你能理解“世界上是没有巧合的，只有必然的结果”分不开的。如果你能够再偏爱一些数学自然，再培养一些语文英语的兴趣，初三更大的成功期待着你。

2. 你喜欢“不以成败论英雄”，这话很辨证，但用来看自己的得失成败，多少包含了点消极因素——失败的时候原谅自己。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。最喜欢你在课堂上认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。那天你对我说现在开始一定好好学习，积极上进，达到前名，我满怀信心地等着。

3. 很多时候，可以用比较完美来形容你，你做的班级事务放心，你写的练习作业看了舒心，你穿着干净简洁，等等无懈可击。稍稍遗憾的是你有点偏文。每个人的天赋不同，那么希望你凭“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”的信念，尽量保持学科的平衡。

4. 你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到班级名之后。在最后刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。

5. :运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!

6. 你是一个上进自尊的女孩，一学期来，有了很大的进步。上进心：你总希望自己能赶上超过别人，所以一直都很努力，看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心：你乐观开朗，有时像一只快乐的鸟儿。热心：你乐于帮助别人，虽不是课代表，但常帮老师收交作业，是老师的好帮手。诚心：你善良真诚地对待每个人。是的，学习和生活都要用心。

7. 你性格活泼开朗，总带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。大多数时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。比如迟到。有时上课也不够专心，有些讲“小话”，你能想办法控制自己么?一开学老师就发现你的作业干净整齐，你的字又清秀又漂亮。希望你从根本上认识自己的不足，开动脑筋，让自己的成绩和字一样漂亮!

8. 你是一个讨人喜欢的小女生，虽然大家叫你“呆呆”，但我觉得你活泼机灵，像一只可爱的精灵，只要有你的身影，就会充满欢笑。你思维独特，富有大胆而十分丰富的想象力，作文越写越好。希望你新的一年有新气象，学习更加努力，成绩更上一层楼。不要让我们失望噢!我们为你加油助威!!!愿你天天进步!

9. 一块好身板一手好篮球，一根“直肠子”。运动场上，你双脚生风，左躲右闪无人敢敌。其实，你很聪明，但你也很顽皮。课外生龙活虎，课堂上也有点“活跃”，结果收获所剩无几。记住：刀不磨会生锈的，人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来，打开思维，开启智慧的大门，迎接灿烂的明天!你看，新一天的太阳已经升起来了!

10. 你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧，可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子，可很多作文你都没好好考虑;无疑，你是一个思维敏捷头脑灵活的孩子，但你的聪明劲儿没有完全用在学习上，粗心不积累让你丢了很多分数，还不吸取教训么?为了上一中这个理想，你该怎么做?

11. 你是一个聪明的孩子，性格开朗乐观。你是我们班力气“最大”的男生，你经常一个人抱一大桶水，为班级做好事，有什么集体活动，你都能积极参加，尤其是上次的拔河比赛，你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习，有点叫人遗憾，因为学习不够刻苦，所以成绩不尽如人意。希望你多听一点，多记一点，作业认真一点，你会进步的。

12. 来也匆匆，去也匆匆，这是你给老师的第一印象。你憨态可掬，架着一副眼镜，真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进，老师很为你高兴，希望你再接再历，向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中，把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么?!再努把力，加点劲儿!我们希望在前五十名里看到你的名字!

13. 你是一个很容易“知足”的家伙，平日里不温不火，对什么似乎兴趣都不高，这正是你学习上最致命的弱点，平日里的课程连多看几眼都不愿意，怎么谈学好提高?学习有如蜜蜂采蜜，要勤劳，不知疲倦地飞，才能有收获，才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活，不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理，发“愤”读书!

14. 我们师生相处已快三年了，老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩最优秀的学生，却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学，也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞，你却荣获了。你身材小，甚至连声音都柔弱，但老师交给你的任何一项事情，你都完成得那么圆满。三年来，老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧，你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然，你的成功少不了爸爸功劳，可不能自满呦。

15. 真是有缘，初三分班你再一次为我班上的学生，老师再次为有你这样的学生而感到高兴。你质朴诚实好学上进的品质为老师和同学们称赞。班上评优你所得到的票数，足以证明了你在同学中的威信，你不善言语，不善表现，但你在学习上，在工作上默默的行动，足以感动了大家。你可能会说：我的学习成绩不够优秀。其实老师要说，你一直是上进的，要强的，各方面都是严格要求自己的，现在的努力，可能不会马上见效，但一直努力下去，付出总会有回报的，将来的你学习工作都会很出色的。

一年级上学期小学生评语

1. 你的谦逊诚恳，沉稳给老师和同学们都留下了深刻的印象。你的英语课代表做的是最棒的，老师教书这么多年，第一次遇到像你这样组织英语早读这么成功的学生，这源于你的认真负责，当然还有很强的能力。在班上你也不是一个能言语善表现的学生，但你默默的行为已让老师和同学们了解了你，你是一个好学上进善于关心他人勇于承担责任而又成绩优秀的女孩子，同学们乐于同你交往，老师愿意把工作交给你，因为你能让同学们开心，让老师放心。生活的路还很美，以你的勤奋智慧和足够的能力走下去，你将是最优秀的。

2. 你是一个宽容善良可爱的男孩，期中考试你以优异的成绩令人刮目相看，你品质端正，尊重老师团结同学，同学们都很喜欢你，在学习上，你一丝不苟，精益求精，尤其是看你的作业是一大享受，不仅整洁漂亮，而且回答问题有独到的见解，你能承担班级的卫生委员这一职责，工作努力，尽职尽责，同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响，但你学习勤奋努力，希望你永远保持!争取“冲”到年级前名!

3. 你的表现很好，体育成绩突出，为班级学校争取了荣誉，受到学校领导老师的好评。你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。无论是学习态度，还是认识上积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出，希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固，要“熟透”，才能游刃有余。

4. 你是一个活泼可爱的女生，学习很努力，成绩较好，作为组长和课代表你很尽职尽责，深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师并多和同学们交流学习感受，力争成绩更上一层楼。

5. 你是一个活泼的男生，每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位，组长工作做得也不错。你尊敬老师，团结同学，和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强，在作业方面要多思考，多演算，要把作业做得再干净些。

6. 你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢!

7. 你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼开朗自强向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念，不随波逐流，给自己的青春留下难忘的记忆!

8. 你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个小小男子汉。你的机智聪明率真，让你显得那样可爱。努力执著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉，在新的一年里，更充实，更快乐!

9. 你不缺少活泼和开朗，是那样富有朝气，也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重，做一个不断完善自我的强者!(班主任 wwwbanzhuren)人生分为若干个阶段，每一阶段都有各自承担的任务和目标，我们可以憧憬向往，但不能提前支取，专注地做好你现在应该做的事情吧!祝你拥有一个精彩的人生!

10. 我一直欣赏你在写作上的灵气，读你的作文常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀!可是，我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪，请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空!

11. 课堂上，总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下，又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中，还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多，而且还都很好!继续努力吧，成功定会眷顾像你这样做好准备的人!

12. 你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，当好一名班长!

13. 你团结同学，热爱劳动，关心班集体，心地善良，如果在学习上也能多几分主动和热情，那该多好啊!年少的时光已经逝去，岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留，望你能像个男子汉，自律勤奋向上!

14. 你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上，出了些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!

15. 也许你有这样的苦恼：父母望子成龙，老师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学，但薄弱的基础总是制约着你。其实，你有很多优点，你善良有礼貌，关心集体，这些都是你的长处。今天，让我告诉你：老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的高低，只要是你努力后的成绩，老师家长和你自己也都应该坦然接受!

本学期我担任高三1、2、3三个班的化学教学，并担任备课组长，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、教学工作

本学年的教学重心将放在如何实施有效教学，如何提高复习效率。

1、把握复习的方向和深广度。首先，读透四本书：《高中新课程标准》、《xx省高中化学教学要求》、《考试大纲》、《年考试说明》从而明确复习的方向其次，研究高考试题，重点研究近两年课改区的高考试卷，尤其是20xx、20xx年xx省高考试卷、xx省质检试卷，从而理清复习的思路。

2、注重有效教学，提高课堂效率

课堂教学是教学成功的关键，课堂上的精讲精练，提高单位时间内的学习效率，用相同的时间取得最好的学习效果。针对有效教学，我设计了两种类型的复习课模式：

(1)知识系统复习课过程：讲授基础知识、归纳基本规律、巩固练习、当堂测试。对重难点要精讲，要设置问题让学生思考，这样才能提高学习的效率。

(2)讲评课过程：要先对习题进行归纳，再有选择性地精讲，讲的过程要注重归纳小结。

3、加强考练及作业布置理科教学脱离考试不行，一定要定时定量考练。每周有一人出一套练习，以考察学生的基础知识为主。每专题至少一套练习，一次考试，以基础题为主。

4、加强学法指导，减少非智力因素的丢分在复习中要指导学生怎样形成知识网络，指导审题、答题的方法，培养良好的解题习惯，力求思路清晰，计算结果准确。在平时的复习中还要注意培养学生好的学习习惯：解题格式要规范，书写工整清晰，强化对化学用语的规范书写。

二、备课组工作

在本学期初制定了工作计划，并按计划完成了教学任务。协调了备课组内成员的关系，安排好任务，使备课组活动有条不紊得进行。

三、业务水平方面

本学期参加了学校组织的“青蓝工程”，我作为青方的一员，与本校张先进张老师结成了师徒关系，签订师徒协议。制定了本学期个人发展目标——“提高高三复习课的课堂有效性”。本学期以“青蓝工程”为平台，积极听课，虚心求教，在如何提高三复习课的课堂有效性有了一定的心得和成效，自己的教学水平有了一定的提升

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!经过了一个平安、愉快的寒假，满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期，我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。

站在新学期的新起点，回顾过去，我们全体师生在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，锐意进取，不断开拓，取得了不少的成绩。上学期，由于狠抓内部管理，我校在校园建设、班级、寝室文化建设、校本教研、高效课堂教学多方面均有较大的进步，内部设施设备也有很大的改善，我们有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。

但是回顾昨天，也有些遗憾、或有些失落，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩，一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足呢?在这里，我有几点想法想与全体同学和老师共勉。我们同学要做到以下几点：

一、树立“我能行”的自信心

自信心对我们的学习很重要，我们读书学习，需要有决心，有行动。在这里送大家三句话：“相信自己，我能成功;鼓励自己，天天成功;超越自己，一定成功!”

二、树立“认真刻苦”的学风

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些格言说的都是这个道理。新学期的开始，意味着校园生活已经来临，各位同学要把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要调整作息时间安排，晚上按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。让我们树立“认真刻苦”的学风，把全部精力投入到学习上来。

三、培养良好的习惯

习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，当然，习惯有好坏之分，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养，即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。我举个例子说说学习习惯。比如说课前准备，要带齐学习用品，不丢三落四;课堂学习，不管哪个学科都要做到四个学会：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作;课外学习，作业要按时按量按质完成，书写工整，课外要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校园里营造浓浓的书香氛围。

四、创设“文明有序”的环境

同学们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。我们的学校是一个大家庭，每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。同学们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的主人，做好个人的清洁，爱护校园环境卫生，不乱扔、乱画;节约每一滴水，每一度电。同学们还要做到语言文明、行为文明，在家尊重父母，在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的好公民。

在新学年里，我们每一位老师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、热爱学生、乐于奉献、勇于拼搏。努力去塑造高尚的师德，提高教学水平，我相信会赢得大家的敬重。我们要努力学习教育理论，更新教育理念，改进教学方法，提高教学艺术，在引导你们发展的过程中，提高自己，发展自己。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们，我们的每一位老师都在期待着你们，盼望你们能在新学期里取得优异的成绩来向你们的父母汇报。老师们、同学们，让我们以更饱满的激情，迎接新的挑战。

最后，祝老师们在新学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习更上一层楼，谢谢大家!

化学第一轮复习已经在1月底按照计划准时完成，3月1日开始的二轮复习至关重要，将直接影响高考成绩，因此现特制定高三下学期的教学计划与复习安排。

一、钻研20xx年考纲，并与20xx年考纲进行对比，找出今年的考纲变化。对于第一年带高三的年轻教师来说，考纲的钻研一定要在研究了近三年天津及全国各地高考题的基础之上。对于考纲中的例题也要仔细研究，找出基本题型，重要的主干知识。

二、回归教材。高考化学历年里都着眼于教材，以教材为出题点，因此要重点阅读教材，并与有经验的老教师一起研讨教材，找出可能的出题点，并与化学主干知识进行联系。

三、确立二轮复习专题。二轮复习与一轮复习相比，既要引导学生梳理主干知识，又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用，在二轮复习中一定要让学生做到概念准，规律清。我将下学期的化学复习氛围5个主要模块：有机化学，元素及化合物，基本概念，基本理论，化学实验。在专题复习中一定要时刻提醒自己注意两点，一是要抓住每一专题中的最基本原理和方法论，二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点。

四、转变教师的角色。在一轮复习中，我的角色主要是讲，学生主要是听。在二轮复习中要转变自己在课堂中的角色，将自己转变为课堂的指挥者和策划者。所谓指挥者就是引导学生做什么，怎么做，知识点精讲，课堂中少讲，引导学生多动手;所谓策划者就是精选试题，每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排。

五、强化训练，提高学生的课下落实。2月26日至4月中旬为专题复习时间，4月中旬以后为学生的自主学习时间，将学生集中反映的问题精讲，进行个性辅导。五月进入三轮复习，进口教材，就教材必修2、选修4和选修1中的化学与技术知识点进行重点记忆，将课本中的实验进行重点剖析，将课本中出现的氧化还原反应进行总结。

高三化学教学进度安排：

专题一、有机化学

有机物的结构、组成、性质

有机物的同系物、同分异构体应对策略

有机推断、有机合成题型应对策略

专题二、元素及化合物

常见金属及其化合物

常见非金属及其化合物

无极推断题型应对策略

专题三、基本概念

物质的组成、分类及化学用语表达式的书写

无机反应类型

物质的量、化学常用计量

物质结构、元素周期律

专题四、基本理论

反应热

电化学

化学反应速率、化学平衡

水溶液中的离子平衡

专题五、化学实验

基本仪器、基本操作、实验安全预防和处理

物质的性质与制备、物质的检验、分离与提纯

实验设计与评价题型应对策略

高三化学三轮复习安排

一、题型突破，应试策略。

二、回归教材，查漏补缺。

三、考前提醒，积极应考。

1、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。

2、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

3、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

4、x同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

5、x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

新年伊始，我们高一就尝试了文理分班，通过几天的观察，分班没有带来太大的波动，可以说风平浪静。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”高一下期就提前进入转型期。学生面对的新问题，对未来的选择似乎有些渺茫。所以我及时制定计划，及时把学生的方向指导好，把他们的斗志激发出来。把他们的理想树立起来，把他们的信仰建立起来。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，自我教育，自我自律，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高一冲刺打下良好的基础，拟订高一(6)班班主任工作计划如下：

一、班级现状分析

本班为上需期末新组建的班级，情况比较复杂，生源参差不齐。

1、学生情况分析：本班共有学生48人，其中男生13人，女生35人;住校生47人，走读1人。

2、班委会组成：班长姜丹丽负责班级的全面工作，副班长岑明娟负责卫生生活工作，副班长不在时履行班长的权利。团书记赵秋月负责团的工作以及班级同学的思想工作。语文课代表;周宝莹，数学;张文峰，英语：杨金桥，政治：张瑜，历史张晶莹，地理实施健怡，生物梁倍滔，物理钟舒婷，化学谭谨如，体育：陈华。

3.优势与不足：

(1)优势：

班长姜丹丽能力强，交待的事情能高效地完成，是老师得力的助手;副班长岑明娟有集体荣誉感，观察细心，有良好的表达能力，赵秋月工作主动积极，认真负责;有恒心，道德模范。

班上文科类整体情况较好,大多同学有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。

同学之间关系融洽，同学乐于听从班主任的教导，便于形成好的凝聚力。

从教师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任。

(2)不足：

在班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因此对学生不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度;学习成绩上差距很大，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃产生混日子的思想，甚至拒绝教育;有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象，甚至存在混日子思想。这些成为班级管理的一个难点

班委会核心成员能力都比较强，但是有的经验方面不足，也有的工作责任心不足，有的交际能力差，不注意方法，有时不能起到带头作用。需要在以后的工作中不断加强对班干部的培训和指导。

整体数学成绩比较差，个别学生上课没有精神，无心向学。

二、指导思想：

“一切为学生的健康快乐成长服务”;将学生培养成具有社会责任感、有信仰和良好素养的现代公民。

三、工作思路：

总体目标：围绕创建广东省省一级高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体;

二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同发展模式;

三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇夺第一的班风。

四、工作目标：

创建优秀班集体和优秀宿舍。成绩和特长在同类型班级中位居前列，尤其文化成绩。

1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生有所发展。深入了解学生的家庭情况，对于贫困生、单亲要特别关爱，对于成绩差行为习惯差的的双差生要有耐心不断加以改造。

2、加强队伍建设，打造一支以身作则、以威服人的班干部队伍

3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他(她)自身发展的计划

4、争取在每周的“常规量化”的评比中位居年级前列

5、确保本学期无重大安全事故，无重大事件，构建和谐班级

五、具体措施

(一)抓好行为规范建设

秩序工程建设：建立班级常规，稳定班级的秩序。用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

1、组织班委会，授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约，征集班训和口号。

2、抓好开学的第一个月，着重基本要素教育：守时，礼貌，衣着得体。强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校的整体要求下，全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《淮海中学常规管理量化评分细则》《淮海中学宿舍管理制度》，要求认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。6做好学生的成长记录，不断发现他们的进步和闪光点，

利用先进集体和优秀标兵评比的契机，每周要相关的班干部进行点评，以起到激励和督促作用。

值日班长负责每日班级常规事宜，从早晨监督同学们交收作业到放学检查值日生完成情况，而值日班长工作由当日的值日班委监督。同时，设立班级日志，由值日班长负责记录，当然，他也可以从自己特有的角度写下班级一天所发生的一些趣闻，并发表一定的看法。这对于班主任了解班级，熟悉每位同学的性格特征大有益处。同时，它也培养了每位学生的责任意识与集体荣誉感，使他们在潜移默化中热爱这个班集体。

7、班干部以身作则：每天早上7：10、和下午的6：40分准时回到班级;带动全体同学达到这一标准。形成全体同学你追我赶的竞争大环境。课堂上和晚自习要严格的遵守纪律。

(二)抓好班风建设

了解班级的每一个学生。有一些新生，我要及时了解和熟悉学生。来到一个新的集体，一切又要重新开始，总会有一定的不适应。平时悉心观察，多“跑”班级，注意同学们的细节之处，包括穿着，礼仪，谈吐，举止。课后多以朋友的身份与同学们交流，深入到他们中间去，这样有利于全面了解同学们的思想动向，智力状况，健康状况，生活经历，个性特征，兴趣爱好，同时，在与同学们的日常接触中，班主任能够及时了解班级近期的动态，尽量以最亲切自然的方式对出现的问题予以适当的引导和控制，使他们从机械的服从转化为情感上的认同。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想1：本班优秀学生学习方法交流;

设想2：“10年后的我”梦想主题班会。

设想3：利用用主题班会对班级中存在的一些问题进行专题的教育。

2、建立班级“青春书架”(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。)

3、典型引路。及时鼓励表扬学生，每周评出一个优秀小组、2—4位标兵为班级楷模。

4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。

(三)营造学习氛围，提高学业成绩

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。

1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。

2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。

3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。

5、每周1、3、5听写英语单词(每次15个单词)或朗读英语短文，没有过关的利用晚上7：00新闻课时间人人过关，其他两天早晨读语文综合。

6、认真落实周末的自修计划，做到学习任务周周清。

7、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活跃睿智。

8、根据上学期的期末考试成绩和学生的个性特长，量身打造符合他们发展的计划

(1)走文化课之路：班级有一批学习成绩比较好的学生，对他们加以鼓励和引导，使他们之间形成一种及相互学习有相互竞争的氛围，提升他们的整体实力

(2)中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

9、建立学习优秀和学习进步奖励制度。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

10、定期做好学习阶段性效果分析。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。

11、以主体活动促发展，凝聚班级力量。开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

(四)现代人素质工程建设

(1)班委的组成：实行班主任指导下的扁平化管理制度，继续推行值日班长，值日班委制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

(2)定期(每周日晚上)召开班干部会议，各部门汇报相关工作并制定下一部的工作。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

(3)定期对班委各成员的工作进行点评。

(4)退到班委成员的后面，放手让他们对班级的各项工作负责，在工作和各种活动中培养学生的各种能力

(五)建立高效的班级主导群体，充分利用各科任老师及生活老师的力量共同管理好班级。多与任课老师联系。不单单要关注同学们在课堂上的表现，还要注意他们课后作业的情况和思想动态。

(六)健全和完善班级网站，充分发挥家校联系平台的作用

(七)继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。

(八)加强团支部的工作。落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，开展好团支部的活动，增强团员意识，开展团支部的主题教育活动，;配合班级开展各项管理和活动组织工作，并做好团员的发展工作。,丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。

初中差生第二学期期末评语

学生的评语是我们每一位老师期末工作之一，这个评语需要我们教师用合适的言语去评价，去表达。以下是小编搜集整理的初中差生第二学期期末评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!

知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心 人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!

你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗? 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧! 其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

时光飞逝，转眼间，中学的路你已经走了一半。一年多来，你曾经有过收获，有过成功，这充分说明你是很有能力的!可本学期以来，虽然你能积极地出勤，也基本上能按时完成作业。可是，我们感到遗憾的是，你的成绩似乎在退步，老师们都替你着急，我相信，如果你上课的时候专注一点，用功一点，多动手，多动脑，多提问;课余有计划地安排学习活动和休息时间，多读，多背，多写，多思，那你一定是能提高成绩的，试试吧!记得吧：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。加油啊!

你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有的朋友。

陆景越我的乖宝宝：

你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越乖宝宝升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

刘晓宇乖宝宝

你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。希望小宇乖宝宝以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？

丁仕杰乖宝宝

你是一个大方、自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望杰杰乖宝宝改掉缺点，在各方面都成为其他乖宝宝的榜样，好吗？

唐皓天乖宝宝

你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望天天乖宝宝以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

眭秋涵乖宝宝

你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。

徐帆乖宝宝

你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望帆帆乖宝宝继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

刘炜豪乖宝宝

你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的乖宝宝，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪乖宝宝升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

顾涵雪乖宝宝

你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的乖宝宝，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在乖宝宝中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望小雪乖宝宝以后再接再厉，更上一层楼。

韦吉乖宝宝

你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希望吉吉乖宝宝以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？

杨悦敏乖宝宝

你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望悦敏乖宝宝以后再接再厉，更上一层楼。

郦冬颖我的乖宝宝：

你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望颖颖乖宝宝升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

陈澜我的乖宝宝：

你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强，乐意帮助别的乖宝宝，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。

杨浩栋我的乖宝宝：

你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。希望浩栋乖宝宝以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？

许佳惠我的乖宝宝：

你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的乖宝宝，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠乖宝宝以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。

金童我的乖宝宝：

你是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。希望金童乖宝宝升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。

朱骛琰乖宝宝

你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望骛琰乖宝宝以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

裴嘉祺乖宝宝

你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的乖宝宝，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望祺祺乖宝宝以后再接再厉，更上一层楼。

韦昊然我的乖宝宝：

你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的乖宝宝，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望昊然乖宝宝以后再接再厉，更上一层楼。

聂天骄我的乖宝宝：

你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与乖宝宝友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇乖宝宝以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

吴起我的乖宝宝：

你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与乖宝宝友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望起起乖宝宝在新的学期里有更出色的表现。

张志浩我的乖宝宝：

浩浩是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的小帮手。浩浩能积极参加幼儿园的各项活动；课堂上经常能看到你高高举起的小手，能积极动脑，大胆发言；自控能力较强，上课从来不随便和旁边的孩子讲话，不管什么时候都能严格要求自己，是个爱学习的好孩子，老师乖宝宝都很喜欢你，希望下学期多吃饭、多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗！

余越我的乖宝宝：

越越是个文静、自律的小姑娘。平时和乖宝宝相处较好，大家都愿意和她交朋友；课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望越越下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗？

柯岩我的乖宝宝：

你是个安静、内向的乖宝宝。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务；你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望柯岩改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗？

史婧妍我的乖宝宝：

你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助乖宝宝擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

贡睿涵我的乖宝宝：

你是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会是我班最棒的孩子。

丰惠黎我的乖宝宝：

你是个聪明、活泼、大方的小女孩；你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的乖宝宝，抢者为班级做事，，大家都很喜欢和你交朋友；是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！

邓嘉月我的乖宝宝：

你是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了；希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的乖宝宝讲话，养成良好的学习习惯。

孙云 我的乖宝宝：

你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和乖宝宝也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方；老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。

张笑岩我的乖宝宝：

你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手；课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗？

赵恒我的乖宝宝：

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生；但你下课时爱和乖宝宝打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。

张昱杰我的乖宝宝：

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和乖宝宝友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声；你对唱歌、识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗？

王演宸我的乖宝宝：

你是个聪明、内向的小男孩。你和乖宝宝能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真仔细，做事很认真，字写的也特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的乖宝宝一起玩了，小组长工作认真负责。希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗？

黄长玉我的乖宝宝：

你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗？

三年级上学期评语

这篇三年级上学期评语是第一范文网小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

1. ：你的声音清脆甜美,读起课文来老师可爱听了,所以你要多多练习,争取越读越好.你能正确对待批评,接受建议,不再固执了,这样温和乖巧更讨人喜欢.如果能多跟勤奋踏实,好学上进的孩子相处,对你的帮助会更大.

2. ：小威，你聪明伶俐,总能把作业做得又快又好,字迹端正漂亮.对了,你还有绘画的才能呢,用笔老练,线条流畅,很有发展潜力哟. 你应该跟朋友们和睦相处,互相帮助,可不能任性,伤害了与大家的友情,让老师操心呀!

3.： 你风趣幽默,善于表达,讲起故事绘声绘色,带给我们莫大的欢乐.你活泼调皮,喜爱运动,喜爱大笑,而拉起小提琴,又是那么高雅和沉静.你反应敏捷,对你这个小网友老师甘拜下风.瞧,你是这么讨人喜欢的小男孩,如果胸怀广一点,宽容对待别人的错误,你会更具个性魅力和高尚品格.

4.：你的观察能力最强，总能想出有趣的办法记住生字。你恪守承诺,能每天坚持摘抄,这让你词汇丰富,擅长口语交际.可你呀,就是懒于用笔,那么生动的语言不能流畅地写下来,让大家欣赏,多可惜呀.老师迫切期待你勤练笔,不怕烦,写出一手好文章,同时也练成一手好字.相信你会做到的!

5.： 超超，你敬爱老师,能欣然接受老师的批评和建议,勤奋学习,取得了较大进步.课堂上,你喜欢读书,声音响亮多了.其实你挺聪明的,背诵课文不是又快又好吗? 超超,对自己要有信心,多付出努力,勤于练习,你的日记一定会写得很棒,字也会十分漂亮.

6.： 小奇，当你专注倾听时，小小的眼睛熠熠生辉，多么可爱;当你经过思考，得到新发现时，你又是多么兴奋，小奇，你是聪明的。你能准时到校，不再做个害羞的迟到者了，多好哇。悄悄提醒你,艺校课程可不能缺席哟,作业本要记得带,日记要认真写,用心写,不要让“小懒虫”钻出来，能做到吗?

7.： 生活中,你善于观察,咱班的垃圾袋没了,你默默带来,悄悄换上.学习上，你也努力了，作业尽量完成，回家也能认真复习,学习自觉性提高了!如果你能注意学习方法，上课时学会看，学会听,多读多写,不懂就问,成绩一定会稳步前进。

8.： 你文静内向,乖乖巧巧,从不见你违反纪律或招惹是非,真让人放心.你有心细心,把探究题完成得那么好,制作的头饰漂亮逼真,寻找的资料色彩鲜明,内容详尽,对老师的教学起了多大帮助哇,感谢你!而今,在课堂上,你也正活泼起来,自信起来.就这样,增强自信,学会思考,加强朗读、背诵、默写，你会越学越好!

9.： 正如你自己所言,你确实是个小书迷兼超级幻想家,坐定下来便手不释卷,想象天马行空,语言充满个性,这些使你的日记富有灵气,善于创新,常令人耳目一新.你喜爱语文,喜爱写作,早就立下了当著名作家的宏伟大志,值得我们期待.通过两年的观察,老师总感觉你与同学相处时比较自我,单独面对老师有点拘禁,尤其犯点小错误时难于沟通,别紧张，老师的赞美是爱，批评也是爱，你都要坦然接受,这会帮助你完善自身,塑造美好的个性品质.

10.：老师喜欢你专心听讲的模样,眼神纯洁生动,求知的光彩熠熠闪动.老师喜欢读你在妈妈指导下写出的日记,情感丰富,描写细腻,真正记录下你成长的足迹。可你一个人时,缺乏自控力,作业马马虎虎,日记偷工减料,尽想着跟同伴玩，你呀,可把学习耽误啦,老师和你妈妈多担心呀.快快改正过来,自我约束,自我鞭笞,重新成为学习的小主人!

11.：你明白老师对你们的爱与关怀,你懂得认真学习是对老师的爱与回报,所以你喜欢上课,乐于朗读课文和回答简单问题,时时以温顺的眼神回应老师,订正作业一丝不苟,你是在以自己的努力和进步让老师开心,满意.老师理解你美好的愿望,如果老师不在时,你能管好自己,不贪玩,作业及时,提高准确率,老师会更感欣慰,你自己也会更早品尝到成功的甜蜜.

12.：你小小的脑袋里蕴涵着无限的想象力和创作力,你丰富的知识和词汇量让老师也深感佩服.你已能自信地说出心中所想,并流畅地诉于笔端,你的变化真让人愉快!有你的课堂特别精彩!朱佳希也像一匹野马,不时会撒撒野,给老师带来意外,对同学造成麻烦,这时老师可不太高兴哦.希望这匹小野马快快长大,快快成熟，长成为出色的千里马!

3.：你是个勤奋踏实的孩子，做什么都那么认真。踏步、做操、听讲……小胸膛都挺得高高，小眼睛都闪闪发光。老师喜欢看到你神气专注的模样，连妈妈都说：孩子，你自信了。自信的人更善于学习，瞧，你的作业正确率高了，日记也能写得又快又好，读起书来也有声有色。孩子，继续努力，你会越学越有劲，越来越自信。

14.：你是一个多么爱学习的孩子呀!每份作业都整洁漂亮，每天都要默写背诵,每篇日记都格外用心,善于抒写生活的快乐,亲情的动人，老师都常常读得入迷呢!你也爱画画,由你创意设计的板报主题突出,色彩鲜明,很受大家喜欢.你还是一个很有孝心，很懂礼貌，很爱劳动的孩子呢。如果你能多阅读童话、美文,想象会更合理,言辞会更规范,日记就写得更好.当然,老师还希望你在课堂上积极思考,乐于发言,应该把这点立为近阶段的奋斗目标哦.

15.：你善于倾听，乐于思考，成绩优秀;你团结伙伴，严于律己，讨人喜欢;你不骄不躁,谦虚温和,正确面对表扬和批评.你偶尔也管不住自己，难免受了几个调皮鬼影响犯些小错误,也因思想放松而写字马虎,鹏鹏，快快改正过来，你依然是大家心目中最出色的孩子!

16.：本学期,你的进步很大,课堂上比较专心,能投入地读书,能争取发言的机会;课后能认真地完成作业,正确率大有提高,连日记也能写得较为通顺流畅.你在努力,你的转变令父母欣慰,令老师开怀.我们的师生感情都迈进了一大步呢,你感到很幸福,对吧.如果你能时时刻刻记住老师的叮嘱,不再把拳头伸向同学,也不在尚未完成作业时便带领几个不太懂事的追逐打闹，就能让老师彻底放心,并尽情享受你的能干带来的愉悦感受呢.

高一上学期历史教学计划3篇

篇一

一、指导思想：

新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索。所以教学中应紧跟高中课程改革的步伐前进，为了适应这一形势，确保高贵的顺利推进，确保高中教育质量的稳步前进，教学中要切实有利于广大学生的自主发展。

二、教材分析：

人类社会政治领域中的问题是极其复杂的。教科书选取的纠葛贯通古今、关联之外的学习专题，了解人类历重要的政治制度、政治事件及其代表等基本史实，正确认识历的阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律;学习从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发站多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释、理解从专制到民主、葱人治到法治市人类社会一个漫长而艰难的历史过程，从而树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。

政治活动是人类社会生活的主要组成部分。人类的政治活动既受制于经济和社会其他方面的发展，又发作用于经济及其他活动，给社会发展以巨大的影响。无产阶级革命导师列宁曾指出：政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容。换句话说，代表一定佳绩利益的社会集团、社会势力及其个人在国家生活中的重要性和国际方面的言论和活动都是政治。因此，我们学习历史，了解人类社会政治领域中的活动，是非常有必要的。

三、学情分析：

高一年级共一个班近四十个学生，生源质量参次不齐，教学上一定要进行分层次分阶段地巩固和提高。针对一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的作业布置和试卷的布置。针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略得当，并以基础知识为主。

四、教学方法：

综合考点内容，突出学科内的知识衔接，注重学科间的贯通，拓宽学生知识面，提高了学生的思维能力;基础训练，重在运用;拓展训练，重在提高;综合训练，重在发展。使学生既从“点”上拓展，有能对所学知识点结合，融会贯通。

高中历史教材的主体结构按“学习专题”购建。共九个学习专题，包括导语、学习建议、主要介绍办专题的历史发展线索或学习重点，并提出一些学习方法上的建议。正文后辐射自我测评、材料阅读与思考，以拓展我们的知识面，提高分析问题和解决问题的能力。

历的政治活动是丰富多彩、极其复杂的，他与经济活动、文化活动的呢个一起构成料人类历多彩的生活活动。只要同学们潜心学习，细心探究，就一定会有许多意想不到的收获，感悟许多历史的真谛。

篇二

一、指导思想:

新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保高中教育质量的稳步前进,我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展;针对这一新形势,我们提出了“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人”这一口号。要培养这样的跨世纪人才,首先要求教师自身应该胸怀祖国,放眼世界。

高中历史新课程这一高中历史教育的实验田,对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真研究,深入思考,努力实践才能赢得主动,取得事业和人生的双重进步。在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,积极摸索和总结教学规律,尽快提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣,实现望亭中学历史教学的新突破。

二、学生情况分析:

高一年级共六个班近三百四十个学生,重点班生源质量相对较好,普通班生源质量相对差一些,高一新生一方面由于初次来到一个新环境,心理和作息习惯都有一个适应的过程,另一方面由于初中的历史基础知识都比较薄弱,所以高一历史教学应注重基础的培养和兴趣的培育。此外,教师在教学过程中应穿插一些与历史教学相关的历史典故,尽量多地使用多媒体辅助教学,将历史知识与历史发展脉络通过生动活波和直观浅显的方式呈现给学生。

三、教学方法:

综合考点内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识面,提高学生的思维能力;基础训练,重在运用;拓展训练,重在提高;综合训练,重在发展。使学生既从“点”上拓展,又能对所学知识点结合,融会贯通。

高中历史教材的主体结构按“学习专题”构建。历的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,他与经济活动、文化活动一起构成了人类历多彩的生活活动。只要同学们潜心学习,细心探究,就一定会有许多意想不到的收获,感悟许多历史的真谛。

四、重点工作及具体措施:

(一)、重点工作:

(1)明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣。

(2)精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索。

(3)注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法。

(二)、具体措施:

1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛

高中学生的思想认识水平相较于初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的能力大幅提升。但是由于毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规律的认识和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,辅助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。

2、转变教学方式,力求做到日日清、周周清、月月清

(1)每堂课均采取1+2+1的模式。前3—5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最后3—5分钟检测本节课学习情况。做到日日清。

(2)每两周一次小考,把两周内所学主要内容以提问形式或试卷形式考察一遍。

篇三

一、学情分析

本届学生(新校区住校部)共18个教学班，为更好地分层次教学落实因材施教，学校根据学生情况分出三个教学层次，各班级学生均在50人左右。本届高一学生由于入学成绩总体偏低，故情况不容乐观，初中基础普遍不够扎实，阅读能力均令人担忧，且有相当一部分学生不重视历史。所以，在完成本学期必修1、2教学即对学生全面强化督促的同时，计划主要做好初高中基础衔接、阅读教学和作文训练，强化针对性，有的放矢，探索改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一学期教学的重中之重。

二、教材分析本学期要完成必修一、必修二两个模块的教学和对应测试评价分析。新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重历史素养的整体提高。因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性。

大部分老师刚从高三下来，虽然有上届的经验，但落实到教学实际，仍然有许多需要适应学情和值得改进的地方。教师一定要加强个人教学探索和集体备课，充分保证教学进度的顺利进行，教学手段和教学方法的先进得当，保证教学效果的良好落实。

三、教学措施

1、加强个人教学探索和集体备课，充分保证教学进度的顺利进行和教学手段和教学方法先进得当，保证教学效果的良好落实。

2、精讲“教读课”，指导“自读课”，逐步形成个人探究式能力课型和小组合作探究提高课型。

每个单元精讲1—2篇“教读课”，以“课”为例，以知识点或能力点为纲，举一反三或举三反一，侧重知识体系的初步构建和对应能力的逐级全程培养，突出“以学生为主体，教师为主导”的新课改思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。

“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。

3、加强教学常规的规范落实，特别是备课的充分和课堂效果的改进，同时重构与新课改要求相适应的历史“作业观”。

1、刘淼：你是一个比较大方且从容的女孩，不管是体育还是文艺方面都有自己的特长。在学习上，你有自己的方法，老师希望你在学习上更勤奋一点，努力克服自身的一些不足，把学习当成自己的主要职责。也希望你能多和同学交流，研究学习方法，因为你有较好的基础，只要努力定会有收获的，希望你越来越勤奋，成绩越来越好!加油!

2、王翔宇：对整个集体而言，你是一个比较内向的男孩，你的学习基础较好，但你的学习习惯和态度不够严谨，这也是你为什么不能出类拔萃的原因。其实你有这个基础和实力，如果能认真踏实一些，克服自身的不足，你会有更大的进步，也希望你能多关注班级、多关心同学、多参加集体活动，这样你会收获更多的友情和感动，老师期待你的转变和提高!努力!

3、王鹏程：从用功程度、宿舍纪律、生活细节方面来看你都有了很大的进步和提高，这一切从你的学习用功程度和认真的书写可以看出，也说明你是很追求上进的，也证明你也是很有进步和提升的能力和水平的。新学年，老师希望你能在自习和课堂上自制力更强一些，你的学习也会更进一步的。你有实力和基础，新年，希望你带来我更大的惊喜，期待你更大的进步和提高!加油!

4、葛鹏程：你是一个学习和办事都非常认真的男孩，学习也非常勤奋，经常不舍得中午午饭后的时间，勤奋的努力让你的成绩一直保持在上游。你具有很强的集体荣誉感和责任心，运动会报名就充分展示了这一点。新学年，希望你在学习上多关注一下自己的弱科，力争让语文成绩有大的进步和提升。相信新年你在各个方面会更优秀，相信自己，努力去做，加油!

5、薛淳清：从你身上，我看到了什么叫坚持就是胜利;从你身上我看到了什么叫付出就有回报;从你身上，我看到了什么叫优秀源自勤奋。你便是一个真正优秀者的表现，你用行动诠释着什么叫努力，用成绩见证着什么叫进步。新年，你要一如既往，相信你会更优秀。老师也希望你能多关心班级、多和同学交流，争取在各个方面都做最优秀的自己，老师相信你!加油!

6、王思睿：你是一个自律性很强的女孩，无论在课堂上还是班内的卫生职责或学校的要求你都能严格遵守。这些是你最大的优点，也是你应进步和提高的前提。新年，老师希望你能尽可能地抛开生活中的不如意，将经历更多地专注在学习上。尽管基础比较弱，但多喝同学交流，加上自律的态度，加上我们的小组互助，你会进步的。你一定要相信自己，和同学们在相互交流中，在不断锻炼中逐步提升，相信自己。老师还记得你曾经在QQ上给老师下的决心啊!

7、董温馨：你是一个很热心的女孩，有一颗善良的心，乐于助人，这是同学们和老师们的共识。新学年，老师希望你能在学习上找寻动力，克服自己好玩的心理，正确处理好学与玩的关系。多和同学交流，不只在生活上，在学习上也多沟通只要努力，是会不断进步和提高的。老师相信你，你更要相信自己，付出就有回报，成功的路上需要你不断的拼搏!努力!

8、吕金凤：总是听不到你太多的言语，但总能看到一个勤奋老实的女孩。你有强烈的进取心，你有刻苦的学习态度，所以你也一直地那样稳定。成绩都是努力后的收获，成绩的取得证明了你的水平和能力，所以对自己要充满信心，努力就是最好的。另外，新学年要多参与到班集体活动中，多和同学们交流，收获知识与成绩，更要收获友谊与真情，加油!

9、王腾龙：态度决定一切，成绩的起伏一定程度上说明了你的学习态度，而态度又是与生活中的点滴细节紧密相关的。你有更好的基础和能力，但需要你的付出和态度的认真，没有无缘无故的成绩的取得，它需要你的用心，从生活点滴的用心入手，生活在一个集体中，需要多为集体和同学着想，要学会学习、学会沟通交流、学会与一个集体共进步。新学年，相信你在各个方面都会有比较大的进步和提高!努力!

10、于慧慧：你是一个在学习上很刻苦用功的女孩，而且一直坚持不懈，这是你一直保持比较优秀的成绩的最主要原因。在属于自己的分内职责上也能任劳任怨地完成。新学年，老师告诉你，在一个集体中，不可能有那么多的如意，你需要调整自我、锻炼自我，如果在这个方面你能更进一步，能多为班级着想，多和同学们沟通交流、帮助同学们的化，你会更优秀。老师期待新学年更优秀的你!

11、李福志：从这个学期来看，你的学习态度有了很大的改善，尤其是自习纪律，你的成绩也有了很大的提升。这是需要你继续坚持努力下去的。从容乐观也是你的性格“亮”点，希望这种心情伴你永远。如果新学年，你能在生活习惯诸如练字上再细致一些、再认真一些的化，你会持续不断地进步和提高。新学年，老师希望你能以更严谨更细致的态度投入到学习生活中，取得更优异的成绩，各个方面都进步和提高!期待!

12、郭金栋：曾经，你的成绩给老师带来了极大的震撼，也让老师知道了你应该是一个非常优秀的孩子，因为没有无缘无故的成绩，成绩的取得是与自身的努力和付出分不开的。但你的自制力较差，这是影响良好学习习惯或影响你成绩的主要因素。新学年，希望你能正确处理好玩与学的关系，并注意同学之间的交流，多把重点建立在问题和学习的探讨上。新学年，希望展现在老师面前的是一个更成熟、更稳重、更自律的你。相信自己，努力!

你是个学习认真，待人热情，助人为乐的好孩子。努力执着，是你步步攀登的力量;勤奋好学，是你学习优异的保证;你很能干，是班上的小能人。可爱的小女孩，拼搏奋斗永远是迈向成功的关键，好好努力吧。

你是个可爱懂事的小女孩，工作很能干，是班上的小能手，课堂上常常能回答别人难以回答的问题，你努力执着，奋发向上，有股不服输的劲头，老师希望你再细心些，好吗?

你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话，你的进步会更大。

你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生

你是个性格比较内向的孩子。你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信?老师希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声。

在老师的眼里，你是一位聪明懂事的女孩。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色!

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的“小懒虫”，好吗?

在老师眼里，你是个听话懂事的孩子，你知道你比刚来上学那段时间有了很大进步，上课认真了，回答问题积极了，要是你还能更用心一点，我想你的学习成绩会更好，努力哟!

你团结同学、热爱劳动，老师喜欢你，但老师更想看到你发言积极的样子，更想看到你聚精会神听老师讲课的样子，努力吧，你一定会做到的!

你在学习本可以做得很出色，但由于你常控制不了自己，老是在作业的时候、上课的时候，开小差，使你的作业不能按时完成。老师希望你能在新的一学期里改掉缺点，争取做得更好!

你应该是一个不错的孩子，健康、聪明、活泼，爱劳动，上课也能举手发言。只要你向优秀的同学看齐，学习上再努力一些，把字写工整一些，你将会变得更优秀。

你很可爱，也很细心，能和小朋友们比较融洽地相处，课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，老师看了很高兴，要继续努力啊!

你是一个让人放心的孩子，你不仅能够管理好自己，还能帮助别的小朋友进步，你是许多小朋友的榜样，相信你能更努力，回答问题时声音更响亮。

你是一个机灵聪明的孩子，接受能力比较强，要是上课时你再专心一些，再遵守纪律一些，那么你将获得更多的知识，而知识将有益于你的成长。

你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话，你的进步会更大。

1、对待班级，你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习，你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。

2、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，班级活动积极参与，还能主动帮助老师完成班级其他事物。如果能多用心，多用功，那就更完美了!

3、“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。愿你一如既往，大展风采。

4、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。好好表现，老师相信你是最棒的!

5、 只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。

6、文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

7、你思维灵活，接受能力强，学习上能保持着一种积极向上的势头，进步明显。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

8、 你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学

风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

9、你就像班上活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律。每次上课回答问题你总是声音响亮。运动会上你矫健的英姿，为班级争光添彩!你是好样的!

10、 文静、听话的你上进心强，最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，每一次的作业都做得很认真而且仔细。希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

11、 你是个开朗外向的男生。学习上，你有一定的钻研精神，但成绩不够稳定。祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

12、 你是一位快乐、活泼、聪明而坦率的阳光男孩，平日里兴趣广泛，热爱生活。希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

13、 你成绩一直很平稳，思维敏捷，视野开阔。希望在学习上能更大胆主动些，争取更多机会锻炼自己。 14、 你美丽大方、外柔内刚，无论是课堂上的认真专注，还是生活中的彬彬有礼，老师都很欣赏。希望能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

15、 你平日默默无言，但你心中蕴藏一股自强不息的热情与力量。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

16、 你是一个文静、懂事、善解人意的女孩。你在学习上也较努力，但成绩还不够稳定。希望你更加严格要求自己。

17、 通过你的努力，你有所进步。但你还需加把劲。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己。

18、 你是个听话懂事、令人信任的女孩。学习勤奋，课堂上听讲认真。希望你多读课外书，上课积极发言，乐于与老师、同学交流学习上的感受。赶快拿出行动吧，做一个最好的你!

19、 你聪明大方，能够和每一位同学成为好朋友，上课思维活跃，乐于表达自己的见解，口头表达流利。老师在为你骄傲的同时，愿你在学习上持之以恒，严格要求自己，

20、 你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上你能积极开动脑筋，踊跃回答问题，特别爱问为什么。如果你在学习上再刻苦一些，一定是个更优秀的学生。 21、 你的纯朴、文静给老师留下了深刻的印象。你能专心听讲，不折不扣地完成老师布置的任务，作业书写非常工整。希望你今后课上积极发言，努力提高作业速度。

22、你是个聪明、活泼的孩子。上课积极发言，能积极参加班级活动。老师希望今后更勤奋努力地学习，学习成绩一定会提高得更快。

23、 活泼，心地善良，有爱心。作业书写认真、整齐。能

严格要求自己，事事走在大家前头。老师希望，今后上课能乐于交流表达自己的见解。 24、 回顾这一学期，当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的;当你稍有松懈时，你就是“逆水行舟”。希望你锲而不舍，做一个学习上的强者!

25、 你是一个活泼、大方的男孩，上课经常举手发言，能与同学友好相处。老师希望今后更勤奋努力地学习，练好字，学习成绩一定会提高得更快。

26、 你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心。在学习上，你是个有学习能力的学生。但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力。希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

27、 你是一个文静、懂礼貌的女孩，对待班级工作默默无闻、一丝不苟，对待他人坦率、友好。你学习踏踏实实，一步一个脚印。老师希望，今后上课能乐于交流表达自己的见解。 28、 你聪明正直，想象力丰富，在课堂上积极大胆地发言。希望你今后认真完成作业，在学习上踏踏实实。

29、 你是一个活泼可爱的女孩。你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，能积极参加班级活动。老师希望你今后能在学习上勤奋努力，多思多问，上课积极发言，学习成绩会进步的更快。

1.该实习生思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

2.该实习生在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。

3.x同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

4.x同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

5.x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

6.x同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

7.x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

8.x同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩

9.该实习生工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。

10.该实习生到公司以后做到了认真，努力的工作，给公司带来了经济效益和好评，特此以资奖励，再接在力!

11.该实习生生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

12.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。