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商鞅变法的背景是什么请简要回答(汇总20篇)

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不同文化背景下的沟通差异案例

范文类型:材料案例,全文共 627 字

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——读《人性的弱点》有感

服用本品前,请详细阅读说明书。

[药品名称]沟通

[组成成分]两颗或两颗以上善意的心,两张或两张以上善言的嘴,两对或两对以上善听的耳,或者是其它器官。

[药理作用]本品表现为多种形式,多数情况下为对话的形式,但有时会是一个手势,有时还是一个小小的眼神。不过它们都基于安慰、关怀的心理。本品能像桥一样拉近人与人的距离,但前者为空间的距离,后者,也就是本品,拉近的是人们心灵上的距离;本品也能使人们的感情变深;本品对提高工作或学习效率,减轻负担也有好处。若与朋友一同服用,可使友谊地久天长,与父母一同服用,可消除代沟,与同学一同服用(用在益处),可提高学习成绩,与老人一同服用,可培养尊老护老的思想。

[功能主治]让思考问题变得更轻松,让解决问题变得更容易;让快乐分享得更快,让扫兴消除得更透彻;使人变得乐观向上,使黑暗变得不堪一击。此外,当使用者患有其它疾病时,本品还可以使使用者拥有更多自信,驱除生活上的烦恼,让身体痊愈的更快,让病魔失去“斗争”的信心,不由自主地“投降”。

[服后反应]本品的临床试验事例有很多,如《人性的弱点》内的白领就在被工作压得喘不过气时,服用本品,不但缓解了压力,还使一些工作变得轻松了。

[注意事项]本品必须用在对人有益的地方。若与不良少年、罪犯、损友一起使用,不但毫无功效,而且还会适得其反,使自己落入深渊。

[药品规格]一生一世每瓶装,实实在在克。

[保质期]中华民族千千万万代

[公司名称]沟通从心开始药业有限公司

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篇1:面试中离职原因怎么回答

范文类型:辞职信,全文共 1728 字

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一、以家庭原因辞职的理由

1、家里孩子太小,离不开。

2、家里准备盖房子。

3、家里庄稼要开始收割。

4、家里发生了邻里纠纷,要回去处理。

5、兄弟或姐妹要结婚,辞职回家。

6、父母生病了,需要回家照顾。(这个离职原因要慎用,如果不是实际情况不能这样说,那相当于诅咒父母)

二、以个人原因的辞职理由

1、身体吃不消。

2、自己要回去结婚。

3、回去读书,再也不打工了。

4、我水土不服。

5、我非常想家。

6、自己太笨,学不好技术。

7、我不适应眼前的岗位。

8、我个人在这里没有发展。

9、我与这里人相处不来。

10、我承受不了这样的工作压力。

三、以公司原因的辞职理由

1、工资太低。

2、时间太长。

3、环境太差。

4、上班太累。

5、没有休息。

6、领导对我不公。

7、车间太热。

8、管理太严。

9、分配的岗位不好。

10、领导总是批评我。

11、生活及住宿条件不好。

12、车间里的活太重。

四、以其他原因辞职的理由

1、我要换个环境。

2、我亲戚叫我到他那里去。

3、有亲戚开店叫我过去帮忙。

4、我女朋友怀孕了。

5、我没有了生活费,公司又不借给我,我辞职。

6、我一到上班就头疼。

7、我这里没有老乡。

8、我老公(老婆)不要我干了。

9、在这里体现不出我的人身价值。

10、我看不惯这里人的工作作风,眼不见为净,我要辞职。

十大不得不离职的原因

1.每天早上,打开衣橱想着今天要穿什么好———这很累;

2.每天早上,想着今天可以用什么理由不去公司———这很辛苦;

3.整天坐在椅子上,屁股会变大,腹部会臃肿———这很不美观;

4.常常要说一些自己都无法说服自己的话———这很不道德;

5.面对上司的不合理决策,又得憋着不嘲笑他———这很不健康;

6.整日吸收电脑的辐射,完全看不到绿树、呼吸不到新鲜空气———这很违反自然;

7.上需陪伴高堂,下要爱抚男(女)朋友,上班时间这么久无法陪伴他们———这很违反人性;

8.所谓的成就感到底满足了谁?我越来越无法肯定,整天想着这个问题,想到脑子快爆炸———这很恐怖;

9.每天上班这么长的时间,我惟一有的心情就是苦闷———这很不快乐;

10.放眼望去,这家公司没有一个像样的暧昧对象,不如离去另辟战场———这很实在!

还有一个辞职理由:我要回家去找对象了,要不就耽误了青春了。这个理由也是比较厉害的。因为私企的老板都知道,自己的企业就是“血汗工厂”。员工从早上顶着星星进厂,要一直干到披着月光才下班,真是没有时间谈恋爱呀。

还有一个最令老板苦闷的理由“人往高处走,水往低处流”,我就看到一份辞职报告上的“辞职理由”一栏上的这十个字。当时老板苦笑着签下了“同意”二个字。

我想,其实所有的离职原因,归根结底应当就是“人往高处走”这五个字,所以辞职的人都充满了对新职位的向往和憧憬。在这里,我祝辞职的人都能步步登高!

辞职的理由

辞职正确理由1:有一个各方面条件都比较好的公司,我们相互比较中意,我希望有更好的发现,特提请辞职

人往高处走水往低处流,这样的辞职理由中规中矩,没有风险平稳辞职,老板被炒了也没有话说。

辞职正确理由2:背井离乡的我,希望在家乡就职,这样方便照顾我的父母,也不至于和我的爱人两地分居

这个理由适合已经成家立业但仍然在大城市打拼的漂族青年们,这样一条理由不仅能够让你成功辞职,还能够获得一场温情的欢送会。

但是辞职以后,一定要换个城市工作哦。

辞职正确理由3:我经过认真的考虑,这份工作并不是我想要的,我要追求我的生活。

这个看似充满浪漫主义色彩的辞职理由,却在时间工作中有出其不意的效果,小编就比较能够接受这样的辞职理由。人的情怀是不同的,需要去尊重不同的情怀,如果有个视理想为生命的员工要追逐自我,那么老板如何不支持。

HR比较喜欢听到的员工辞职理由

1、没有成就感:当我已想尽办法都无法改变目前环境、局面、观念等的时候,我会因无所突破而离职。

2、企业发展较慢:当我在企业呆了较长时间,而因企业发展较慢,使我无法吸收新的养分或获得发展机会的时候,我会选择离职。。

3、个人成长问题:当我所处位置横向与纵向发展空间都不大的时候,我会因难以突破而离职。。

4、职业规划问题:在企业中无法实现我个人的职业生涯计划时,我会选择离职。

5、理念问题:当我的理念与企业理念差距较大,又无法有效融合的时候,我会选择离职

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篇2:辅警简要事迹怎么写

范文类型:材料案例,全文共 1874 字

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自从监狱开展“民警队伍纪律作风整顿活动”以来,本人认真系统的学习了文件精神,深刻领会活动内容,结合自身工作情况进行自查自纠,通过自查自纠,提高了个人工作自觉性,并能够认识到自身的不足,为日后更好的在工作岗位上完成本职工作,奠定了基础。现将自查总结如下:

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警察意识错位的具体表现。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办案,努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

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篇3:实验二小教学工作简要汇报_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 2028 字

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实验二小教学工作简要汇报

高天流云

XX年5月

根据一中XX年工作要点和武校长讲话精神,结合我校工作实际,开学初制定了本学期切实可行的工作计划及运行表。扎扎实实抓教学,认认真真抓常规。作到周小结月总结,各项工作和活动井然有序,效果显著。下面我就把开学两个多月落实推进教学工作计划情况简要的汇报如下:

一、认真落实计划,强化常规管理。

强化常规管理 ,在 “严”、“细”、“深”、“实”。四个字上下功夫。“严”即要严之有理,严之有爱,严之有法,严之有导。“细”即注重细节,精益求精。“深”即要深入思考,创新思维, 创新方法,深化提高。“实”即真心实意抓教学,脚踏实地抓常规。用心用情办教育,走进教师心灵,走进学生心灵。不摆花架子,常规管理落到时处。

1、开好三个会。

⑴召开了全校的教学工作会议。

组织教师认真学习“大庆一中XX年工作要点”,通报了本校的教学工作计划,明确了本学期的工作思路,号召全校教师以主人翁的姿态,立足本职岗位,解放思想、拓宽思路,用创新的理念履行自己的职责,在开展“创新人物”及“名师”评选活动中成长,在赛课和教育教学活动中提升。

⑵ 召开了年级组长、备课组长会议。

为了加强年级组和教研组建设,结合二小实际对教研组长进行了培训, 从而充分发挥他们的组织、协调、凝聚、引导、带头作用。发扬团对精神,发挥集体智慧,共同学习,共同研讨,共同进步,共同提高,共同成长。充分发挥年级组和教研组的整体功能。

⑶召开了毕业班工作会议。

对全体毕业班教师提出四点要求:(1)工作着力点聚焦在课堂教学上,提高课堂教学质量;(2)工作要形成合力,打整体仗。(3)要用心用情感染学生,给学生创造乐学会学的愉快氛围(4)注意毕业班学生的思想动态。

2、坚持常规检查。3月2日、4月2日、5月4日由教学校长和教导处有关人员对全校43位任课教师的教案、读书笔记、听课笔记及全校学生作业进行了全面细致的检查。对存在的个性问题与教师面对面交流,共性问题在全校教职工大会上点评。肯定优点,找出不足,指明努力方向。给教师搭建了交流与借鉴的平台。在教案检查过程中反映了以下特点:目标明确,重难点突出,书写规范,注重学习方法的指导,预设了生生互动,师生互动,小组合作的过程,教学反馈认真,“三维目标”得到了落实。此外还对全校五个年级,语、数、外三个学科千余本作业进行了抽查。发现有以下特点:同年级的作业类别统一,格式统一,内容统一。批阅方式:低年级采用激励性标志,中高年级采用激励性语言 。其次通过常规月查周检和深入课堂听课,查看对学困生是否有所关注。在检查中发现好的教案、读书笔记、优秀作业进行通报表扬并展览,差的通报批评和个别谈话,提出改进意见,并纳入年终绩效考核,与年终奖挂钩。

3、深入课堂听课。 开学第一天起学校领导就深入到各学科课堂听课。采用的方式:(1)组内听切磋课;(2)骨干教师推门课;(3)中年教师准备课;(4)青年教师跟踪课;(5)相关学科整合课(6)外出学习汇报课。即时听课,即时反馈。做到备课研讨与上课尝试相结合,自我反思与领导交流相结合,个别沟通与大会点评相结合。共同探讨,共同分享,共同提高,共同成长。“精雕细琢”、“务实创新”。课前细琢磨、课上精指导、课下多反思。开学到现在抓教学的领导累计听课60余节。

4、创新集体备课 。做到“两个遵循”,“三个吃透”,“三个做好”,“两个了解”, “ 两个明确”, “发挥三个效应”, “两个争做”“ 强化三性”。即:遵循常规教学要求,遵循教育教学规律;吃透新课标,吃透新教材,吃透教参;做好资源优化组合,做好课前问题预测,做好课前准备工作;了解学生课前预习情况,了解学生现有知识技能水平;明确编者意图,明确设计理念。发挥学科带头人、骨干教师辐射效应,发挥高级教师的示范效应,发挥老教师的带头效应;争做学习型教师,争做研究型教师。强化“ 实效性、可行性、灵活性”。集体备课形式创新。集中备与自主备相结合。主抓教学的校长和教导主任坚持每周分别深入一个教研组与教师共同备课,共同研讨。其他组由组长牵头自主备课,教导处进行监督检查。以点带面,抓教学的领导依次循环,每月深入四个教研组参与备课全过程。力求做到“六方面的引导”。即引导教师认真落实三维目标,引导教师研究教与学的方式,引导教师注意培养学生学习的方法,引导教师运用媒体突破教学重难点 ,引导教师对教材的优化重构,引导教师注意学生综合能力的培养。捕捉创新的切入点,捕捉创新的契机等。使教师设计出既具有共性,又具有个性特点的个性化教学设计,从而展示教师的个性教学风格。同年级同学科的教师做到了资源共享,优势互补,同伴互助,共同成长。在实施集体备课过程中主要进行以下四方面操作:一是从上课看集体备课;二是把讨论引入备课之中;三是建立可持续性备课理念,即反思性备课。四是变备课写教案为写教学设计。从而达到实现备课方式的转变。最终实现教与学的方式和教学模式的转变。

共3页,当前第1页123

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篇4:面试中离职原因怎么回答

范文类型:辞职信,全文共 437 字

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尊敬的院领导:

你好!

我非常感谢你能在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信

我很抱歉在这个时候向医院提出辞职,首先致以我深深的歉意,请原谅我的冒昧打扰,此次离职并非因为什么特殊的原因,而是因为诸多个人原因,需回家时间较长,为了不因我个人原因而影响医院的正常运作,故而提出辞职,我知道这个过程会给你带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。我恳请医院能接受我的请求!到医院工作以来,在您及科主任和同事们的热心指导与悉心帮助下,不论是在工作、学习,还是生活的各个方面,我都学到了很多东西,让我受益匪浅,这将是我今后学习工作中的一笔宝贵的财富。在这里,非常感谢您及各位领导在过去的工作、生活中给予的关照、指导和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我关心和帮助的同事们。由于个人能力有限,如果在工作中有什么失误与不足的地方,请您原谅。

最后,不敢耽误你太多宝贵时间,我很遗憾不能再为医院辉煌的明天贡献自己微薄的力量,只有衷心祝愿医院的发展蒸蒸日上!医院领导和各位同事身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

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篇5:师德先进个人简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 343 字

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师德先进个人简要事迹

,1975年生,本科学历,小学高级教师,x市音乐骨干教师、音乐教研组长。

执教十多年来,从培养学生的综合素质出发,致力于提高学生的音乐理解能力、表现能力和审美情趣。平时积极参与学校各级各类课题研究,有二十多篇论文获国家及省、市各级论文评比等级奖,并有七篇论文在教育杂志和报纸上发表。工作以来曾被评为:“镇江市优秀教育工作者”、“x市师德先进个人”、“x市继续教育先进个人”,并多次被评为镇、校级先进工作者;x市小学音乐课改优化课一等奖,镇江市评优课二等奖;x市音乐教师基本功大赛二等奖;所辅导的扬琴组、手风琴组有多人次在x市中小学器乐比赛中获一、二、三等奖,辅导的舞蹈队也多次在镇江市和x市小学生文艺会演中获一、二等奖,并荣获x市、镇江市小学生文艺会演优秀指导老师奖。

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篇6:面试中离职原因怎么回答

范文类型:辞职信,全文共 755 字

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尊敬的_主任:

您好!

很遗憾在这个时候向中心正式提出辞职,或许我还不是正式职工,不需要写这封辞职信。当您看到这封信时我大概也不在这里上班了。

来到广告中心也快两个月了,开始感觉中心的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,在这里有过欢笑,有过收获,当然也有过痛苦。虽然多少有些不快,不过在这里至少还是学了一些东西。

在这一个多月的工作中,我确实学习到了不少东西。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我开始了思索,认真的思考。思考的结果连自己都感到惊讶dd或许自己并不适合电视采编这项工作。而且到这里来工作的目的也只是让自己这一段时间有些事可以做,可以赚一些钱,也没有想过要在这里发展。因为当初连应聘我都不知道,还是一个朋友给我投的资料,也就稀里糊涂的来到了这里。一些日子下来,我发现现在处境和自己的目的并不相同(一个月工资还不够您扣的,当然也不够一个网站的制作费用)。而且当初您好说的网线端口的事情一直没有音信了,开课的事也没有听说。我一直以为没有价值的事情还不如不做,现在看来,这份工作可以归为这一类了。一个多月的时间白白浪费掉了。我想,应该换一份工作去尝试了。

我也很清楚这时候向中心辞职于中心于自己都是一个考验,中心正值用人之际,不断有新项目启动,所有的前续工作在中心上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到中心今后在各个项目安排的合理性,本着对中心负责的态度,为了不让中心因我而造成失误,我郑重向中心提出辞职。我也将这几天(8月6号―8月7号)的事情给做完。至于剩下的事,留给其它的同事去做吧。

离开这个中心,离开这些曾经同甘共苦的同事,确实很舍不得,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

但是我还是要决定离开了,我恳请中心和领导们原谅我的离开。

祝愿中心蒸蒸日上!

ps:我也学会了利用纸张,用反面打这封辞职信。

此致!

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篇7:班主任简要工作心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:班主任,全文共 1910 字

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学校是一个以“教书育人”为主要目的的教育场所,所以在学校中工作的压力非常大,特别是班主任除了要教好书,在课前课后做好大量工作外,还要帮助学生培养正确的学习态度和良好的学习习惯,所以,严格要求学习是非常必要的,毕竟,能够严格自律,在各方面都管理好自己的学生并不多。此外,十一、二岁的学生正处于有一定的自我意识、但是还没有完全意识的准青春期,所以,班主任需要去引导、帮助学生的成长。班主任应学会与学生进行感情上的沟通、交流,从而达到师生之间的相互理解与支持,这就是我一个新班主任的努力方向。

一、回家作业,严格管理

我在处理学生回家作业的问题,曾一度过于放松,致使有些同学有机可乘,谎称作业本忘记在家里了,或者是周末没有把书本带回家,有的干脆不做作业,到星期一早晨直接补作业。这类的情况出现了好几次,每次总是那几个学生,使我很愤怒,更多的是自责,通过这一次次教训,我体会到必须严格按照学校规章制度,结合本班实际制定班规,并严格实施,才能使班上各项工作有序进行。学生自我管理的能力不强,特别是周末,对于他们来说,玩、看电视才是最主要的,作业只是为了应付老师的,所以才这样马马虎虎的完成。所以思想教育要先行,在几次班会课上,我一次次和他们谈心,让大家围绕家庭作业的情况展开讨论,你心目中的家庭作业量是多少?你认为哪些科目的家庭作业较多?你不完成家庭作业有哪些原因?等一系列的问题。学生在课堂上各抒己见,使得原来矛盾突出的问题得到了清楚的认识。最后,达成了共识:一、老师的家庭作业基本控制在半小时内;二、做好家庭作业记录本,带好书本,不以此为借口不做作业。三、要是作业没好,星期一直接找老师说明原因,及时补好。四、老师不以惩罚为目的布置作业。

二、深入了解班级情况,管理适当

经常与家长联系,经常找学生谈心、关心、爱护学生,加强师生沟通,用人格影响学生,努力让学生亲近我,依赖我,这样才能顺利开展工作。刚接手405班的时候,老师们反映这是个很吵的班级,学生上课纪律很难管理。幸好在原来班主任钟莺老师的配合下,我开始慢慢熟悉这个班的情况,也开始对这个班的状况有了一些自己的看法。学生吵,但是大部分都不笨。一个班级吵吵闹闹当然不好,但是比一个死气沉沉的班级要好,至少学生可以和我交流他们的思想,表达自己的意愿。随着我慢慢习惯班主任的工作,我也了解了如何管理这班学生:上课的时候,学生开小差的情况较多。这是他们长期的习惯养成的,在课堂上不自觉得就表现出来了,比如说手里拿个笔当飞机,修正液在桌子上画画,脚放到别人椅子上乱蹭等等。

三、让学生总结每次考试的不足,区别对待

数学成绩考不出来,是我这个数学老师最关心的问题。学生回家不要做作业,那么大部分作业只能是课堂上完成,其实没有更好的方法,因为家庭作业的质量一直都很差,所以也只能用学校的时间完成大部分作业了。每一次的单元测试,学生会暴露许多的不足点,所以每次数学考试出来,我不让学生改正错题,而是直接用红笔在旁边订正,然后比较为什么做错了。每次考试有因为粗心做错的题目,或者原本可以做正确但是由于没有好好检查做错的题目。把它们的分数“加回来”你能得几分呢?学生每次都感慨自己不该如此马虎,感慨自己没有发挥自己的真正实力。我再加强思想教育,要求学生养成好好检查的好习惯。还有就是及时表扬,要是有个学生考试成绩有进步,我还及时在家校联系本上把好消息告诉家长,让家长了解自己孩子的数学现状。还有就是给他们做有用的练习,同时要求速度也要跟上。

其实在培优方面,我是做的不足的,班里学生好的当然有,但是真正能参加“中环杯”数学比赛的同学,真的没有好苗子。我也没有时间特意给他们讲这方面的数学知识。在数学竞赛方面,我认为只有通过专业的培训,学生才有实力去竞赛,就像我们学校的口琴队一样,数学要获奖也只有这样的方式才能出成效。我们班的情况是大部分学生都成绩平平,也吃不起苦,对数学没有那份热忱。所以我工作的重点是让大部分学生可以有成绩的提高,每个人都在原来的基础上进步5~7分。

此外在班主任工作中,我十分注重在学生树立自己的形象,用自己的人格力量去影响学生,人们常说有什么样的班主任,就会有什么样的学生,也就是说,在学生的身上可以找出班主任的影子来,比如说,大到人生观、世界观、小到穿着打扮,说话的语气,神态,都可以有相似的地方,因为我们的学生正处于十一二岁,他们的人生观正在逐步形成,作为班主任就应该及时加以引导,在平时的教育中,就会在不知不觉中把自己的一些认识,观点、传达给学生。这样就要求我们班主任要提高自身的修养,要有正确的积极乐观的处世态度,高雅的审判情感。只有这样,才能引导学生有正确的积极的人生观。

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篇8:2024简要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2378 字

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XX煤矿队有生产班X个,其中有个XX班,有职工X人,团员X名,皆为青工,与其它生产班组一起担负着队的掘进重任。多年来,在班长带领下,该班组紧紧围绕安全生产这个中心,注重以稳定求发展,加强自身建设和内部管理,严格落实各级安全生产责任制,带出了一支能征善战的职工队伍,自成立以来不断完成上级分配的各项任务,在掘进中,创造了小班岩巷大断面进尺2.1米的好成绩,并且无任何伤亡事故发生的记录。近年来,X班多次获得队领导的表扬和奖励,同时也历次被评为“三无三创”班组。

一、健全安全生产制度,把质量标准化落到实处。

该班组认真执行质量标准化标准,加强现场质量管理,夯实标准化基础工作,以工序质量促工程质量,严格要求各生产班组按质量标准进行作业,作业人员从锚杆眼角度,炮眼密度、深度及锚网棚梁的搭接,每一道次品工序必须现场立即整改,直到达到质量要求,从根本上消灭不合格品。同时,加大动态下质量标准化达标工作力度,在生产现场进行工程质量自检、互检、专人检查工作,验收员对各工序进行质量验收,对造成质量问题的责任人,按责任大小给予相应的经济处罚。由于采取了严格的质量管理,杜绝了工作面质量验收走过场、检查留死角、考核看关系的现象,全面提高了工作面工程质量和质量标准化管理水平,保证工作面的工程质量动态达标,为安全生产奠定了坚实的基础。

二、在班组安全建设中,以出“新招”应对企业的快速发展。

以常规班组安全建设为起点,以创建“学习型班组”、争当“知识型员工”为目标,工作重点放在提高职工的学习力、创新力和适应能力上,激励职工自我超越上。班组开展创建活动讲求寓教于乐,使大部分职工乐于接受,并注重实效,最终使创建活动在潜移默化中成为职工的自觉行动。

1、开展了“一日一题、一月一考”二个一活动。“一日一题”每天利用班中三三整理时间,由班长进行讲解,在井下结合现场对照题目理解,第二天对第一天的内容进行提问,使职工得到复习,并定期检查班组人员“一日一题”笔记,对提问和笔记记得好的予以绩效奖励。“一月一考”就是每月对“一日一题”学习内容进行考核,考试一律闭卷,对低于规定分者必须进行相关处罚,严格督促学习效果,坚持奖罚分明,有效提高了职工业务素质和安全意识;

2、开展了“三项创新工作”。①推行标准化作业程序,促使职工规范操作,上标准岗,干标准活,创造良好的安全生产环境;②狠抓了绩效改革,将原来吃大锅饭的局面彻底打破,按劳分配,使班组内部形成竞争;③坚持预防为主,硬手抓安全,他们坚持安全管理不松懈,抓安全教育不放松,抓“三违”不手软,认真抓好安全制度的落实,用铁手腕、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神处理任何不利于安全生产的人和事。在现场施工中,要求工人按章作业,干标准活,要求干部按章指挥,杜绝粗放管理。

3、大力开展导师带徒等活动,签定导师带徒合同书,老师负责制定出详细的带徒计划和目标,通过传帮带,老师在规定的时间内必须完成带徒任务,并根据带徒效果分别给予相应的奖罚。近年来,

由于职工整体业务技能水平的逐步提高,该班组先后涌现出一大批岗位技术能手,并且在矿技术比武大赛中都获得了优异成绩。

三、增强干群合力,宽厚待职工

认为:班组做为一个集体,要带好队伍,使干群一致,上下合力,必须坚持原则、秉公办事、清正廉明,把职工的利益放在首位,才能赢得职工的信任,他把抓班组团结,树立良好形象,凝聚职工向心力做为班组开展思想政治工作的奋斗目标,认真坚持学习“三会一课”、科学发展观,该班在实际工作中坚持做到思想目标、行动一致,在摆正各自位置的基础上优势互补,配合默契,相互理解,相互信任。小事讲风格,大事讲原则,不搞个人说了算的“家长制”、“一言堂”,对工作中产生的意见、矛盾不回避,采取当面锣、对面鼓的办法交换意见,沟通思想。近年来,工资分配上的舞弊行为渐增,为了保持职工队伍的稳定,消除职工思想不稳定的因素,防止克扣不公现象发生,陈皓班严格执行工资分配制度,坚持公平、公正、公开的原则;为增加分配过程中的透明度,他们利用区队公开栏,将当月的工资总额、工分、分值、出勤、工资表及时公开上墙,让职工明明白白干活,清清楚楚算帐。同时,该班组在加强职工思想教育上坚持把理顺职工情绪、维护职工利益,关心职工生活、解决职工关注的焦点问题,做为稳定队伍的重要内容,他们能够认真听取收集职工群众提出的意见和建议,从源头上消除职工思想上的疑虑,从而增强了职工的向心力,达到了融汇干群合力,稳定职工队伍之目的,为安全生产奠定了思想保证。

四、建立行之有效的管理制度,使隐患与违章无处可逃。

为了使发现的事故隐患能及时处理,并且无违章指挥和违章作业,一方面班组强化规章制度的落实,在实际工作中,杜绝只安排不检查的现象。把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节。另一方面为了杜绝各类事故发生、保证安全工作顺利进行,要求职工注重每个新的一天,养成“十年如一日”的工作习惯。特别在每个工作日上岗前、上岗中、上岗后都必须以手指口述为手段从而做到认真、仔细、严密,以此收到了很好的效果。

五、持之以恒终结善果。

多年来,由于该班组不断加强岗位技能培训和学习,苦练技能,强化现场管理与创新,尤其是在新老员工的经验交流上下大力气,以师傅带徒弟的形式促进了安全工作的顺利进行。连续几年内杜绝了重大事故的发生,为队的安全生产和持续稳定发展做出了突出贡献。尤其是在本年度实现了无任何轻伤事故发生的目标。

在多年安全生产工作中,队X班以优异的成绩完成了上级下达的各项岩巷掘进任务,实现了安全生产无伤亡事故,为我矿的安全工作奠定了良好的基础。他们将会在今后的工作中进一步狠抓管理、内强素质、外树形象、与时俱进、团结创新,时刻以安全生产为第一位,团结和带领班组员工,努力完成上级下达的各项生产任务指标,为实现企业的蓬勃发展发展奉献自己的光和热。

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篇9:乡镇关爱留守儿童简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1034 字

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乡镇关爱留守儿童简要事迹

乡镇在开展关爱留守儿童活动中,不断创新活动方式,因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动,让留守儿童活动室真正成为孩子们“学习的园地,交流的平台,娱乐的场所,健身的阵地”,使他们身心健康成长。

该镇成立了镇关爱留守儿童工作领导小组,制定了《xx镇关爱留守儿童工作方案》印发到各村党总支,各中小学以及相关单位,做到镇、校、村上下联动;建立了留守儿童档案和爱心妈妈队伍。发动社会力量,积极动员教师、“五老”等人员,建立了爱心妈妈队伍,以结对的形式从孩子们的学习、生活、健康、心理、安全状况等方面进行帮扶,使留守孩子感受到大家庭的温暖、社会的关爱,弥补了亲情缺失带来的情感空白;为改善留守儿童活动场所的整体环境,该镇利用镇文化站的资源,在镇区兴建了“留守儿童活动室”,镇政府投入4万元添置了桌椅等硬件设施;在9所小学建立了“留守儿童之家”,活动场所分别配备有大量图书、电视机、电脑、光碟和多种体育器材,孩子们可以在课余时间尽情地享用。为不局限孩子们的活动空间,每年的“六一”国际儿童节期间隆重表彰一批德、智、体、美、劳全面发展的优秀留守儿童,举办文艺演出活动、书画展,适时开展一些广播体操比赛、乒乓球比赛、体育运动会、主题班会、讲故事比赛、征文比赛等活动,吸引留守学生主动参与集体活动中来,消除他们无助、孤独的心理,树立积极向上、乐观的生活和学习态度。与此同时,在每年的“春雷桥”、“手拉手、心连心”等爱心资助活动中,还对那些贫困的留守儿童进行优先申请资助。

为促进留守儿童健康成长,优化留守儿童生存、发展社会环境,镇大力动员社会各界力量,开展多项亲情服务,让留守儿童感受到家的温暖。

一、开展扶贫救助。组织民政办、妇联、中小学校等单位广泛开展了扶贫救助活动,帮助留守儿童解决学习和生活上的困难。去年以来,在建立经济困难家庭留守儿童救助机制的同时,将全镇经济困难家庭留守儿童全部纳入城乡低保范围予以救助。

二、开展亲情关爱。充分利用春节期间留守儿童父母返乡之际,采取家访、电话、举办留守儿童父母培训班等形式,为留守儿童父母树立正确的家庭教育观念,让他们及时了解孩子的心理、学习、生活等方面情况,给孩子更多的关爱,增强其监护人的责任意识。

三、开展健康关爱。联合卫生院、计生服务站、中心学校免费为留守儿童进行健康检查,及时了解孩子的身体情况。注重对留守儿童的心理健康教育,各学校、村委专门配置了心理辅导员,开设了心理教育课,培养孩子们正确的人生观和价值观。

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篇10:村党支部书记简要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1390 字

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村党支部书记简要事迹材料

一、解难题、办实事、乐民心

急群众之所急,解群众之所难,成为**村党支部一班人努力实践“”的具体体现,成为他拉开展农村工作的根本出发点和落脚点。过去,群众饮水困难,反映强烈。他带领支部一班人在集体资金周转非常困难的情况,千方百计筹措7万元,铺设引水管道1000多米,整修主管道800多米,新建了一座容量为450立方米的饮水池。并筹资1.5万元,维修了村东南吃水井,保证了全村群众在停电停水的时侯正常饮水,且每年投入3万元用于深井维修和机井抽水,实现了户户用上自来水,免费饮用。学校条件差一度成为全村群众反映强烈的焦点问题。他带领支部一班人披星戴月跑部门、找领导、协调资金10万元,打起了小学围墙,硬化了学校校园,建起了办公室、购进了5台电脑,兴建了语言室,并实行学费免半,由村承担。同时,完善了达标小学建设,极大地改善了义务教育办学条件,群众对此赞不绝口。其次,过去村街道坑洼不平,村民赶到下雨天,坑洼的积水就难以排出,群众反映强烈。他带领支部一班人又多方协调和筹措资金4万元,平整和硬化村街道。新开田间道路3条,路旁全部绿化植树,美化生态环境。

二、抓经济、谋发展、富民心

**村是一个农业村,为了发展经济,加快奔小康步伐,积极带领支部一班人科学制定了“抓地下、转地上,同步发展”的发展战略。年初,支部一班人得知一位名叫个体户,系本村的女婿,想办个大型猪厂,正在考察办厂地点。机不可失,他主动想方设法通过其岳父的关系与他见面。一次次起早贪黑,一趟趟来回奔波,进行耐心的说服,并给其当年水费全免,占地补偿优惠等各项扶持政策。村党支部的诚心和优厚的发展条件,深深打动了。他的猪厂总投资50万元,目前猪厂基建工程己全部到位,今年己投资5万元,进了优质母猪30头,猪种5头,以此将逐步成为全村的龙头企业。在其影响带动下,全村养猪户己达80%以上。目前全村发展千只以上鸡场5个,万只以上鸡场2个。并先后组织养殖户到河间、赵县参观考察肉鹆养殖,现在养鹆户达到7家。其次,大力调整种植结构。目前,全村己发展果园300亩,蔬菜100多亩,建立了良种繁育基地,确保小麦、玉米子种质量,服务农民,供应及时。

三、强管理、树新风、育民心

村民的生活水平在天天提高,其精神需求越来越大。尹尚河积极带领支部一班人进一步建立了党员文艺演出队,坚持经常性的义务演出。逢年过节文艺演出队大显身手,不仅吸引了本村群众,而且引得三乡五里的老乡们都来观看,多形式宣传党在农村的方针、政策,极大的丰富了村民的精神生活。同时,投资16万元新建“两室21间,还有图书室、文化活动广场等。其次,争创“十星级文明家庭”成为村民争荣誉、赶先进的主要形式,并作为党支部的一项重要工作始终摆上工作议程。坚持半月一小评,年终一总评,按照户自评、代表认定、支部审核、张榜公布,隆重挂牌的程序,认真开展,规范操作,很好地纠正了民风的好转。好村民过去嗜“麻将”如命,家人反对,邻朋劝止,却屡教不改。争创星级家庭活动开展以来,他本人去掉了打麻将的坏习惯,成为十星家庭之一。目前,该村被列为县级重点文明生态村,组建了文艺宣传队,全村新建沼气池238户,其中达到“一建四改”168户。全村植树12万株,主要街道安装路灯120盏,村筹资20万元硬化街道1500米等。由于**村在带领下,支部一班人团结战斗,齐心协力,各项工作扎实运作。

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篇11:面试中离职原因怎么回答

范文类型:辞职信,全文共 437 字

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一、正面回答,不要搞得太理论化

离职原因不要涉及原来单位,这样容易招致反感。同样离开公司的人,原公司也不会对你乱打小报告,我相信对任何人的评价都会是中肯的。毕竟这个社会人脉很重要,将来说不定还有机会与老东家打交道。

二、直言相告,切莫胡编乱造

很多求职者担心说出全部的实情,会影响面试成绩,所以你的回答可以不是真实的全部,但一定要真实,因为只有真实的你才会回答的比较坦然,也只有真实的才能经得起HR以后的背景调查。

以下是举几个适合说出口的离职原因:

1、女朋友在其他城市,为了以后感情稳定,所以想去女朋友的城市发展。

2、父母年老,身体不是太好,需要去老家发展,照顾他们。

3、有朋友或者至亲,创业初期邀请帮助。

虽说现在大多数求职者对于这个离职原因的回答,或多或少参杂一点水分,这样做的目的也是为了获得工作。但如果经常抱着这样的求职心态,终有一天会被HR识破,这不仅阻碍了你的职场发展之路,所以对于每次的离职原因需要适当反省一下,不要把全部责任归结到用人单位,相信一定会为你的面试加分。

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篇12:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 606 字

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__,一个阳光善良的女孩,她身上处处洋溢着新时代少年的芳香。她是勤奋好学,尽职尽责的“小精灵”;她是充满爱心的“小天使” ;她是孝顺父母,关心社会的“小公民” 。

在学习上,__同学自我要求严格,她谦虚认真,勤奋刻苦,获得成绩时不骄不躁,遇到困难时不气馁,她孜孜不倦地进取,学习成绩一直名列前茅。她不但自己学习努力还积极主动地帮助成绩差的同学补习功课。她的同桌英语不好,课后,她就和同桌一起背单词背句子,给他讲解不会的知识点,并监督他背过。在她的帮助下同桌的英语成绩迅速提升。现在,越来越多的同学围在她身边请教问题。__同学是班长,老师交给的任务她总能保质保量地完成,她是老师的小助手是同学们的领头羊,她班的纪律、卫生一直在级部内领先。

同学们都说她有一颗金子般的心。假期里、周末里她经常和同学们去福利院照顾那里的弟弟妹妹,给他们讲故事,和他们一起做游戏。她说:“听到他们说喜欢我,看到他们的笑脸,我说不出的开心”在家里,她是个孝亲敬老的好孩子。__是家里的老大,家里还有一个妹妹,她懂得体谅父母的辛劳,放学后常常帮父母洗衣服做饭打扫卫生,做一些力所能及的事情。业余时间她还去图书馆做义工,帮助图书管理员打扫卫生,整理图书,纠正图书馆内看书人的一些不良行为,维持好图书秩序,给学习的人创造良好的环境。

__同学一直说“要做就做最好的自己”!我们也坚信她在今后的成长道路上会有更多的闪光点,会绽放出更加绚丽夺目的光彩!

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篇13:面试中离职原因怎么回答

范文类型:辞职信,全文共 953 字

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尊敬的各位领导:

很抱歉给您写这封辞职报告。在酒店工作达九个月的我,虽然时间很短暂,但对这里有着一种格外亲切的像家一样的感觉,脑海里留下了美好的印象。在与每一位员工相处过程中,能够从他们身上学到好多有利于酒店管理的知识;为此,非常感谢领导给我提供的这个工作平台和升职机会;感谢领导对我在工作中的引导和在生活中的无微不至的关怀。工作时间虽然很短,对我人生而言却很有意义,是一种激励、鞭策、锻炼。九个月管理体验使我逐步懂得了如何工作才能成为一名合格的酒店中层管理者,学会了如何处理与同事之间复杂的人际关系,学会了理解和宽容。

同时,也让我从自身查找或怀疑自己的性格是否不适合做酒店管理;二是感觉自己离胜任酒店副总经理的要求的差距很大;三是自己缺乏酒店管理的专业知识太多;四是认识到做好三酒店管理不是靠“点将”和一时的热衷就能够把日常的酒店管理工作抓到位的,关键是靠系统的专业人才去脚踏实地干出来的;五是我目前的工作压力愈来愈大。以上这几点是我递交辞职的主要因素,同时由于孩子都在读书,家庭的经济压力也在猛增,这也是一个很现实的问题。最终是考虑到酒店今后的发展和100多名员工的生存问题,不想因为我的因素阻碍酒店管理的健全。经过深思熟虑后才做出此选择,其实当我写下这封信的时候心中的波澜久久不能平静,因为我来的时候就是作为一个长线计划。

借此机会,感谢以刘经理为首的酒店管理层和全体同事,是他们用以身作则和不怕得罪人的工作精神感染了我,使我从中学到很多关于酒店管理知识和经验;是他们让我找到了工作的快乐和友情的温暖;是他们对我工作中存在的缺点的理解和包容。

如果有机会的话我还会回来的,相信我在我离开这一阶段中,我会用心学习酒店管理知识,并掌握一整套的系统的现代化的管理模式,到时候与大家共同努力,共同进步,实现意杨之乡大酒店创建人和全体员工的梦想。

最后,衷心的祝愿宿迁市房地产开发有限公司兴旺发达!意杨之乡大酒店生意兴隆,蒸蒸日上!同时也给热爱酒店并好学的同事们提供一个酒店管理的学习网址-----东方迈点博客。因为在这段时间里我阅读了大量行业内精英写的管理和博客营销案例,以及一线员工工作中的贴身感受,让我受益非浅。

请求领导给予批准,谢谢!在工作有不足之处,望领导见谅!

此致

敬礼!

辞职申请人:___

____年_月_日

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篇14:巾帼文明岗简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 947 字

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巾帼文明简要事迹

巾帼文明岗事迹材料都有哪些?我们应该怎么写申报?在这里,我为大家带来了一些巾帼文明岗事迹材料的总结,那么,下面就请欣赏我带来的巾帼文明岗事迹材料吧。

近年来,我单位,在上级主管部门的关心支持下,带领广大教师工认真学习党的各项路线方针政策,积极投身教育教学改革,开展争创全国文明岗活动,取得了一定成绩,现总结汇报如下:

我单位现有女职工17人,占全学校职工人数48人的35%,其中,大学本科以上4人,大专文化12人,中专文化1人;党员8人;中层以上妇女干部7人。

我校重视妇委会班子建设,成立了妇委会组织,制定了妇委会的职责并积极发挥妇委会的职能,促使管理科学化、民主化,努力提高全体女职工的创新意识、法制意识和维权意识,形成了学校妇委工作特色。

我们发扬传统,利用相关节日和假日组织活动:“三八”绿色行动、春天登山春游、冬季健康跑等,精心组织女老师排练节目,参加上级妇联组织的活动,先后有健身秧歌、健美操、舞蹈参加省市活动频频获奖。妇委会着力抓好家长学校建设,完善制度,坚持授课,XX年家长学校被评为“国家示范家长学校”。XX年12月以来还开展了“教子有方”、“环保妈妈”“巾帼建功标兵”“五好文明家庭”评选活动,共表彰环保妈妈80名,教子有方者40名,巾帼建功标兵16名,五好文明家庭8户。

因此,本次申报的人有

主任助理,女,28岁,大学本科,助理讲师,担任过学生科干事,x老师工作踏实认真,有较强的对外工作能力和独立办事能力,现主要负责对外招生、x大学网络学院本科班班主任等工作;

主任助理,女,大学本科,同济大学在职研究生,讲师,33岁,中共党员,担任过年级组长,现为党小组长,XX年被评为区优秀,XX年区评优记功,x老师工作积极主动,认真肯干,任劳任怨,能出色完成部门交给的任务,有较强的组织能力和敬业精神;

文员,女,27岁,大专在读,负责成教部的文字处理、学校报名、教务等工作,x老师工作认真细致,能吃苦耐劳。

目前,一个团结向上,和谐进取的女性群体正在以饱满的热情,高昂的斗志,努力拚搏,奋发图强,以百倍的信心和干劲,朝着更高的目标奋进。

我校工会经过认真评比,反复筛选,认为这三名人员授予巾帼文明岗最为合适,能反映学校女教师在教育教学等工作中的突出工作和贡献。望局领导批准为盼!

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篇15:最美乡村教师简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,教师,全文共 492 字

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____,1997年参加工作,现任__中学物理教师。已经在农村教育战线上工作了20个春秋。始终把“学厚为师,德高为范”作为自己的座右铭。

一、真诚奉献,刻苦钻研

作为一名普通的乡村女教师、班主任,始终把教书和育人相结合,使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。

二、以身作则,率先垂范

班级中有一个叫郭新宇孩子,家庭及其困难,母亲身体不好,孩子逐渐有了辍学的念头,为了不让这个孩子辍学,我首先在班里发起为该同学捐款的活动,我率先捐了1000元。在我的帮助和关心下,顺利地完成了初中学业,并考上了理想的高中。

三、刻苦钻研,不断提高综合素质

自参加工作的第一天起,就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课,讲好每一节课”是我一贯坚持的原则,刻苦学习教育教学知识,努力提高自己的综合素质。所教班级的成绩一直名列前茅,分别被____市教育局评优秀班主任称号。所任班级曾获____市优秀班级称号。

四、恪尽职守、任劳任怨

我担初中物理课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。

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篇16:大学生辩论赛策划书背景

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3255 字

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一、活动背景:_飞扬,辩出自我

二、活动目的:

1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

三、活动时间:优良校风月期间(3.5~4.5)

四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室

五、主办班级:

承办班级:

协办班级:

六、比赛要求:

参赛队伍:中医药系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

八、比赛规则

(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段:

(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、公布结果,评委点评

(二)、评判标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分每场评出辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

3、单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

二、个人奖1、大赛辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分者获得该奖。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的辩手颁发相应的证书及物质奖励。

附录

比赛须知

一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。

⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼),收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。

⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。

具体事宜:

1、抽签事宜

第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

2、比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。

3、比赛程序(由主持人完成)

(1)、宣布辩题

(2)、宣布比赛规则

(3)、介绍参赛代表队及所持立场

(4)、介绍参赛队员

(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾

(6)、比赛开始

(7)、观众自由提问(暂定)

(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)

(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

(10)、宣布比赛结果

(11)、辩论赛结束

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篇17:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 311 字

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李__同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。

他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里,他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。

“不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。

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篇18:面试中离职原因怎么回答

范文类型:辞职信,全文共 530 字

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尊敬的餐厅领导:

您好!

在递交这份辞呈时,我的心情十分沉重。

现在餐厅的发展需要大家竭尽全力,由于我状态不佳,和一些个人原因的影响,无法为公司做出相应的贡献,自已心里也不能承受现在这样做在餐厅却无所作为,因此请求允许离开。

具体原因是:

一.我每天上班都是给人一种很没有精神的感觉,并且时常逃班,换班上课,或是逃课上班,这样不但严重影响了餐厅的人员正常安排,而且还表现出对餐厅领导和学校授课老师的不尊敬。同时也影响了自己的学习。

二.我本来在餐厅做服务员我父亲是同意的,因为他也知道这种工作也适合学生做。可是后来被调到这儿做了骑手,我没有告诉父亲骑手是做什么的,可是这次我弟弟从__回家经过__知道了骑手的具体工作内容并告知了父亲。所以父亲特别反对,还要我回去。

三.我个人也是在餐厅什么都学得“半桶水”,有时看伙伴们都忙的那么疯狂,而自己却什么也帮不上,自己也感到很内疚。

我知道,当前餐厅正处于快速发展的阶段,伙伴们都是斗志昂扬,壮志满怀,而我在这时候却因个人原因无法为餐厅分忧,实在是深感歉意。

我希望餐厅领导能在百忙之中抽出时间考虑一下我的个人问题。希望能得到公司领导的准许!

感谢诸位在我在餐厅期间给予我的信任和支持,并祝所有伙伴们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

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篇19:党员简要汇报个人思想情况_党员思想汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 2146 字

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党员简要汇报个人思想情况

写思想汇报,是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想状况,下面是小编为大家收集整理的3篇党员简要汇报个人思想情况范文,欢迎大家阅读。

党员简要汇报个人思想情况范文一

时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳妥地走来。我主动认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。

一、思想方面

我忠诚党的事业,深知一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,主动参加车间组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。

二、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会三个代表重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我主动响应配合车间组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

三、学习刻苦,主动参加各种活动

作为新世纪的化工工人,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

在去狼牙山党员学习活动中,不但认识了不少老党员,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

四、自己的缺点和不足

当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热度,以更加主动的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。

最后,今后的生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

党员简要汇报个人思想情况范文二

回顾三年多来的工作学习情况,有收获也有不足。现将入学以来的思想、工作和学习等方面的情况给组织汇报如下:

一、思想上

认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及XX届X中全会等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要党的理论知识,同时也深入了解了辩证唯物主义和历史唯物主义,正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,加强党员先进性教育活动以及创优争先活动的参与并认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。

在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观,时刻保持高度的警惕,认识什么是一个党员该做的,什么是不该做的。同时积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

二、学习上

进入大学以来,我一直把学习当做自己的第一要务,不敢有丝毫的松懈。我明白,作为一名大学生,最重要的就是学好扎实的专业知识,为今后的人生打下坚实的基础。

每学年我都秉承着 “认真、高效”的学习态度和学习方法,进一步明确了自己追求的方向。在专业课学习上,我主动预习、认真听课、及时做笔记、以精益求精的态度高质量地完成老师布置的作业和课程设计,多次得到专业课老师的表扬,也真正在同学中起到了模范带头的作用。通过自己的努力,我大二、大三学年智育得分及综合测评成绩均排在专业第一名,并非常荣幸地获得了x大学第六届“百优大学生”的称号。

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篇20:部队个人嘉奖简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 2311 字

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随着我国军事变革的大潮涌动,新一代地方大学毕业生已经历史性地加入到军人的行列。他们融入军营,大有作为。太原理工大学毕业入伍的北京军区某机械化步兵旅4营炮兵连指导员屈晓勇就是他们的杰出代表。

屈晓勇以新知识、新理念、新视角带兵育人,从军6年,带出两个先进连队,荣立一等功,被评为某集团军优秀政治教员、北京军区基层干部标兵、全军“优秀共产党员”,被官兵们誉为“士兵灵魂的工程师”。

慧眼看兵

指挥班战士周章军生性清高、自负,连队进行炮兵训练时,精通炮兵计算专业的周章军不按照教材的要求做,受到班长批评,他反说班长的训练方法落后,班长说:“咱俩比试比试!”结果班长40秒完成的题,他20秒就完成了,弄得班长下不来台。

“非得杀杀他的傲气不可!”班长、排长都建议连队把周章军调出指挥班。屈晓勇却认为周章军虽然性格孤傲,但脑瓜聪明,专业技能好,只要加以正确引导,肯定是个好兵,不仅没有把周章军调出指挥班,还在全连推广他的计算方法,使连队的训练成绩提高一大截。

不久,屈晓勇利用一次训练机会给周章军出了一道专业题。周章军埋头研究半天也没做出来,屈晓勇不到十分钟就算出了答案,周章军服了。屈晓勇抓住机会委婉地告诉他,要实现自己的人生价值,必须谦虚为人,而不是孤芳自赏,以技压人。

从那以后,周章军变得虚心了,合群了。营里组织专业课目示范训练,屈晓勇推荐他担任小教员;上级组织军事训练比武竞赛,屈晓勇鼓励他积极参加。有了施展本领的舞台,周章军先后带出6名专业骨干,被旅里评为训练尖子。

屈晓勇慧眼看兵,摸透了兵员成分的新变化,寻找出思想政治工作的新规律。在别人眼里的“刺头”兵,屈晓勇却认为是“宝”。他随身装着一本“知兵录”,每个战士的成长经历、爱好特长、个性特点、入伍动机、人生追求等,他都了如指掌。他用系统分析法总结出一套思想工作的招法和体会:内向的战士多善于思考,外向的多富有组织才能,“炮筒子”战士集体荣誉感强,钻牛角尖的战士往往见解独特。屈晓勇就像一名技艺高超的工匠,善于从战士的个性中发现闪光点,精心雕琢,先后将70名精灵古怪的战士带成优秀士兵。

知识育兵

屈晓勇写过一幅对联鼓励战士成才:士官非官,能刻苦善钻研士可超官;兵才是才,树雄心立壮志兵亦成才。

战士们爱听屈晓勇讲课,称他是“有魅力的教育专家”。可屈晓勇第一次给战士上政治辅导课时并不受战士欢迎,当时他刚从太原理工大学获得学士学位,入伍到连队任排长。他觉得挺委屈,为了这堂辅导课,他准备了好几天,可战士们却不感兴趣。

到了晚上连队看电视,他发现中央电视台李咏主持的“幸运52”深受战士欢迎,白天打瞌睡的几名战士围着电视机看得眉飞色舞。屈晓勇从中受到启示:思想活跃、追新求异是社会进步和知识型士兵的特点,思想政治教育只有适应教育环境和教育对象的新变化,才能焕发活力。他重新备课后,又登上了连队的讲台。

屈晓勇把衡量社会生活水平标准的恩格尔系数引入课堂,从恩格尔系数的概念、换算公式,讲到联合国粮农组织提出恩格尔系数衡量生活水平的标准;从改革开放20多年来我国城乡居民恩格尔系数的变化,讲到建设小康社会的现状和前景。他讲得生动形象,论证句句在理,战士们听得目不转睛。从此,屈晓勇注重向战士传递新信息、新观点。在我军新的历史使命教育中,他向战士大讲海洋、太空和电磁空间的有关科学知识;在强化战斗精神教育中,他利用历史典故畅谈军人培养尚武精神的重要性;他还用大学时学到的化学分子、物理电子和数学不等式解答官兵日常训练、生活遇到的一些疑难和困惑。

屈晓勇还注重利用新技术创新政治教育的新手段。他借用心理学和心理分析软件研究战士情绪和思想变化曲线;借助互联网、连队局域网、影视广播进行教育引导;从大量的音像、图书资料中采集信息,坚持每堂政治课都有多媒体教学课件,使政治教育视野广阔、形象直观。他还创建“欢乐在军营”、“每月说法”等活动,使战士们在娱乐中受教育、长知识。

屈晓勇在继承我军传统思想政治工作方法的同时创新发展了思想政治工作方法。他可圈可点的创造、发明似一股清新之风,拓展了我军思想政治工作思路,是广大带兵人的共同财富。

真情爱兵

4年前屈晓勇所在团搞了一个“谁是你最喜欢的带兵人”的民意测验,出人意料,排长屈晓勇以高出两票的得分超过了爱兵老典型杨指导员。于是,全师开展关于“屈晓勇现象”的讨论。讨论的结果是:广大士兵认可屈晓勇的新型爱兵方式。

谈及屈晓勇带兵,战士鲍志国说:“在他身上我们看到了新时代带兵人的形象。”

屈晓勇对兵爱得长远。他认为战士把青春献给了军营,部队有责任为他们的今后打算,因此无论他当排长还是当指导员,他都十分注重用知识育人。屈晓勇在连队办起文化补习、微机操作、财会入门、新闻写作、实用英语、法律常识等培训班,并从战士本职工作和未来发展需要出发,为每名战士设计了学习成才规划。

屈晓勇继承了我军爱兵的老传统。屈晓勇当排长时,一连三天,发现同住一个宿舍的战士李涛每天总是比别人早起20分钟,偷偷洗床单。屈晓勇耐心询问原因,李涛红着 脸说:“我有尿床症,当兵前到许多大医院看过,还是根治不了。”李涛怕战友发现自己尿床,每天晚上至少要起来上两次厕所,这样一来,经常是半睡半醒。怕睡眠不足,影响训练,李涛干脆找了块塑料布,每天晚上熄灯后把它铺到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起来,换一块床单,再清洗尿湿的床单。

听完小李的诉说,屈晓勇对他说:“你不要着急,从今晚起,你就不要再铺塑料布了,由我给你当闹钟。”从此,每天午夜12时和凌晨3时,屈晓勇都准时叫醒李涛,一连坚持了两个多月。直到有一天,李涛悄悄在他耳边说:“排长,你的定时闹钟已经装在了我的脑海里,到时我准醒,你可以安心睡觉了!”

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