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农村幼儿园家长会图片(合集20篇)

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简单农村土地租赁合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 2340 字

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甲方:(出租方)

乙方(承租方)

为了发展地方经济,增加农民就业,提高人民生活水平,方便群众,加快新农村建设。经甲、乙双方共同协商,甲方自愿将座落在隆盛镇平坡村清塘组旱冲、迷龟冲的部分土地出租给乙方开办红砖厂。本着双方有利原则出发,现经甲乙双方协商,达成以下租赁合同:

一、租赁土地的地点及范围:

甲方出租给乙方开办红砖厂的土地位于_的旱冲(含旱冲水田和全部山岭)以及与旱冲岭连同在一起的迷龟冲西面的部分山岭;四至界址为:东至清塘组迷龟冲西面集体顶端行的荔枝树根上3米横线直至黄广全荔枝树边党屋过旱冲的山路为界;南至岭顶分水界以及到黄广全迷龟冲责任山与潘世权责任山分界线直至本生产组集体荔枝树根上3米横线为界;西至北宝二级公路边为界;北至黄广源责任山、岭顶党以林荔枝果园山为界。各农户出租土地的具体面积详见附表。

二、租赁土地期限:甲方出租给乙方的土地使用时间为壹拾贰年,从____起至____止。

三、租金及租金交付办法:

甲方出租给乙方使用的土地租金为:水田每年每亩为壹仟斤谷,山地每年每亩为陆佰斤谷。租金的支付办法,乙方付给甲方的租金按年度支付,一年一次;第一年的租金在签订合同时乙方一次性交清给甲方,从第二年起至第十二年止,各年的租金乙方应在每年的一月底前一次性用现金折算交清给甲方各户(谷价按上年本地七月十四圩前后三圩和冬至前后三圩日的平均价格计)。逾期不交清者,按乙方违约处理。

四、甲方责任及义务:

①在租赁期间,允许乙方在租用土地上挖坭土用于生产红砖、出售。但如土地界址出现纠纷,甲方要自行解决,如出现土地以外的其他纠纷及社会的治安问题,要协助乙方及地方政府处理好。

②在租赁期间,甲方不得无理取闹乙方,不得干挠、破坏乙方的正常生产、生活,不得无故终止合同。如无故终止合同,因此造成乙方的停产或其他一切损失,由甲方负责赔偿。

③自本合同签订之日起,甲方不得提高租金或无故终止合同,也不能无理阻抗或破坏乙方进行生产建设和生产经营,否则给乙方造成损失的,乙方有权从尚未支付的土地租金中扣减,不足部分乙方有权依法要求甲方赔偿损失。但个别违约的则按上述条款追究违约者责任。

五、乙方责任及义务:

①乙方在租赁期间,要依法生产,自负盈亏,如果出现债权债务责任问题以及其他一切问题,一概由乙方负责,与甲方无关。

②乙方在租赁期间,如确因乙方的原因导致洪水(黄泥水)对下游农作物被冲坏冲毁造成损失的,或确因烟雾污染造成果树损失的要进行赔偿,先由乙方与被损害方协商解决,协商不成的,再经有关部门调解赔偿、或依法办理,与甲方无关。如乙方拒绝赔偿或作出赔偿决定后十五天内,乙方不进行赔偿的,受损方有权要求乙方双倍赔偿;损害后果发生后,如受损方拒不与乙方协商或在有关部门作出赔偿决定后,受损害方十五天内拒不领取赔偿款的,视为受损方放弃乙方对其的损害赔偿权利。

③乙方在租赁期间,不能用甲方的土地抵押借款。

④乙方在租赁期间,不得无故终止合同。如乙方无故终止合同,甲方有权扣押乙方作为清理费用的壹拾万元押金作为违约赔偿。

⑤乙方在租赁甲方土地上挖坭生产红砖时,要以最近的北宝二级公路路面为标准,不得挖低于二级路面。

⑥合同期满,乙方必须把租赁的土地归还给甲方。乙方提供一份地形现状图,以便于甲方解决土地界址问题。⑦乙方办厂期间,红砖厂及租赁山岭的山面水不得从迷龟冲出,迷龟冲山面应比二级路路面高一米。

六、在租赁期间,乙方招收工人时,在同等条件下要优先招收甲方(含家庭成员)入厂工作,否则,甲方有权提出抗议,但甲方人员入厂后要遵守厂的各项规章制度,否则乙方可依厂规开除甲方人员出厂。

七、在租赁期间,乙方的财产权及土地租赁使用权,可以允许乙方的配偶、子女承接或继承,也允许乙方转包、转让,但本合同的内容不能变更。如乙方转让,必须征得甲方同意,方能生效,否则按乙方无故终止合同处理。

八、(一)在租赁期间,本队村民建房,向乙方购买红砖的,乙方应按当时本厂的红砖销售价格优惠2分/块给甲方使用(以实际使用为限)。

(二)在租赁期间,如国家建设需要征用所租赁的土地,土地补偿费归甲方所有,厂房、机械设备、砖窑等的补偿归乙方所有。

九、在租赁期间,本合同如有不尽事宜:如遇到不可抗拒的自然灾害;或与国家相关法律、政策有改变;或因特殊情况不能履行本合同的。不属甲乙双方违约,双方可协商解决,或订立补充合同。补充合同与本合同具有同等法力效力。

十、租赁期满后,甲方如再出租,在同等条件下乙方享有优先承租权。如乙方不再承租,在承租土地上的房屋、杂物、建筑物要在三个月内搬迁处理清楚:

①烟囱要清到混凝土底部,并填回泥土。

②其他的清到从窑轨面下30公分,液压顶车机座清到混凝土底面,并填回土。为保证租赁期满,乙方不再承租后的场地清理工作顺利进行,在签订本合同三天内,乙方存放伍万元以甲乙双方共同设立的帐户存到信用合作社作为场地清理押金。__年元月一日再存伍万元到上述相对应信用合作社帐户,作为清理费用押金,共壹拾万元。如果乙方不续存5万元,视为乙方违约,并且乙方所存的伍万元归甲方所有。合同期满,乙方如按要求完成场地清理工作,押金及利息甲方在十五天内退还给乙方。

十二、违约责任:以上合同甲乙双方必须严格遵守,如不遵守,视为违约。如甲方违约,要赔偿乙方的全部投资款和因违约所造成的全部经济损失,并终止合同;如乙方违约,要补交足未到合同期限实际年份租金给甲方,乙方必须以现金补足。否则甲方有权扣押不足部分租金的相应金额机械,并终止合同。

十三、本合同一式六份,甲方生产组一份,乙方三份,送隆盛镇企业站、平坡村委会各一份。

十四、本合同自双方签字并交付押金后生效。

甲方: 出租方生产小组组长(签字):

出租方承包经营户户主(签字):

出租方村民代表签字:

乙方(签字):

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篇1:幼儿园家长意见书

范文类型:意见,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 429 字

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家长们对幼儿园的教学非常认可。肯定了我们的教学模式是非常超前的。孩子们在家的表现家长们也比较满意,觉得升入中班后,孩子们学习英语的兴趣浓厚,喜欢说英语了,语感好。开始能用简单的句子表达自己的想法了。大部分家长都觉得孩子在个性方面的发展也很满意,孩子在家的表现特别有趣,充满童真,想象力很丰富,思维能力有进步。自理能力方面,家长都说自己的孩子在家能主动叠衣服,收拾自己的玩具,自我服务意识强了。

家长的建议:

1、 给孩子们多一些表现的机会。

2、 幼儿在园接家长电话时教师要引导孩子愉快接听。

3、 校医院的住院费太高了,不能接受。

4、 增加喝凉茶的次数,有需要的孩子可选择性的喝,特别是要根据季节的变化喝不同功用的凉茶。

5、 个别家长希望能对家长进行英语培训。

妈妈:我孩子的独立性强了,回幼儿园不哭了,在楼下就跟妈妈说再见,自己能回班,有很大的进步。

妈妈:我的孩子各方面都有进步。但就是不肯说英语,有一定的逆反心理。希望老师帮忙教育。(我说,我们会跟进这件事情。)

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篇2:幼儿园家长工作计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 885 字

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一 指导思想:

随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。原来,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此,我们必须让家长了解幼儿园的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期,我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量,发长幼儿的社会交往能力。

二、具体工作安排:

贯穿一学期的有:

1、家长定期来园参与半日活动,感受教育。

2、认真做好家长工作记录。

3、每天做好与部分家长的口头交流。

4、每二周更换家长园地内容。

5、倡议每个家庭准备废品收集袋,长期开展收集废品的活动,鼓励幼儿进行变废为宝的活动。

6、开辟“请您关注”专栏,定期将家园联系本陈列出来,供家长翻阅,并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。

7、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。

逐月安排:

二月、三月份:

1、召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识,

2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。

3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。

4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。

5、家长协助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。

四月份:1、家庭造型活动“变废为宝”。

2、家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求春天的信息。

五月份:1、亲子活动

2、班级“小记者活动”,幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容,邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园,和幼儿一起进行“我身边的职业”探索活动,现场采访家长。

六月份:1、请小学教师的家长来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。

2、家长参与“毕业典礼”的准备工作,来园参加“毕业典礼”。

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篇3:小学家长接送学生协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:小学,家长,学生,全文共 631 字

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根据国家教委、财政部教计字139号文件精神,________________大学______________系_____________专业________级学生_________(学号_________),自_______年至_______年共计向____________大学借贷无息贷款(大写):____________________;现在已归还(大写):______________________。贷款学生因在毕业前不能全部还清所欠贷款,根据国家教委、财政部教财49号和_________大学______号文件精神,经贷款学生本人申请,并征得经济担保人_________同意和负责经济赔偿担保,特商签该协议如下:

2.贷款学生在未还清全部所欠贷款之前,暂不发给毕业证书(含学位证书)。

3.根据“有贷必还”的原则,对未履行该协议,拖延还款期限者,学校有权向经济担保人追回其全部所欠贷款,并追收所欠贷款年额的5%的滞纳金。

贷款方(盖章):_________ 借款人(签字):_________

负责人(签字):_________ 经济担保人(或单位)

开户行:_________________ (签章):_______________

帐号:___________________

_________年_____月_____日 _________年_____月_____日

签订地点:_______________ 签订地点:_______________

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篇4:农村一类幼儿园评定自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,幼儿园,全文共 787 字

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农村一类幼儿园评定自查报告

参照《xx省农村一类幼儿园评定标准》,认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下:

近几年来,在上级主管部门的正确领导和关心指导下,在学区领导的高度重视下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境,提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展,在其中也存在很多不足之处。

1、基本情况:我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。按照收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。我园共有教职工12人,园长1人,教师10人,门卫1人。其中在编3人,教体局聘任(不在编)3人,乡镇聘任6人。在职教师均有教师资格证。我园教师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。

2、自评情况:按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评,结果(见附表)

3、存在的问题和整改措施:

我园在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。

首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。

第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好, 但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。

第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。

第四。有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。

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篇5:农村鱼塘承包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 5532 字

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合同的目的是为确定承包人对全民所有制工商企业的经营权,确立国家与企业的责权利关系,实现企业自主经营、自负盈亏;或为落实企业内部生产责任制,使生产经营好坏同利益挂钩,实现多劳多得,而并不是改变企业所有制性质。以下是小编为大家精心准备的:农村鱼塘承包合同范本3篇,欢迎参考阅读!

农村鱼塘承包合同范本一

订立合同双方:

___________县________乡________村________组,以下简称甲方

___________县_______乡_______村________村民,以下简称乙方

为了充分利用水利资源,发展渔业生产,为城乡人民群众提供更多的商品鱼,增加集体和个人收人,根据中央(83)、(84)一号文件精神,经村民大会充分讨论和甲乙双方认真协商,特订立本合同,以供双方共同遵守。

第一条 承包地点和面积

甲方将坐落在______鱼塘(河道、水库、湖面)______亩,承包给乙方养鱼,鱼塘(河道、水库、湖面)的所有权归甲方,乙方只有管理使用权和合同规定的受益权,但不准出卖、出祖或转让;在承包期内,乙方如去世,其家庭成员享有承包继承权权。

第二条 承包期限

承包期限为____年,自____年____月____日起,至______年____月____日止。

第三条 乙方上交甲方提成的办法及时间

在承包期内,乙方共上交甲方鲜鱼(或承包款)_____公斤(或____元),其中:____年上交_______公斤(______元),______年上交____鱼占____%,____鱼占____%。上交时间均为每年____月____日左右(时间不超过前后十天),甲方收到乙方上交的鲜鱼(或承包款)后,即出具收鱼(款)凭证。

第四条 甲方的权利义务

1.甲方应将养护鱼用的房屋____间(如果有)和下列工具提供给乙方使用:_________________________

2.上级主管部门如有扶持渔业生产的贷款、现金或物资,甲方应合理分配给乙方。

3.甲方应对社员群众进行保护渔业生产的教育。如发生偷、毒、炸鱼等情况,甲方应积极协助乙方处理。

4.养鱼与农业用水发生矛盾时,甲方必须保证乙方用水最低位线不低于米。

5.乙方需要排水或抽水时,甲方应及时提供抽水机给乙方使用。

6.甲方有权督促乙方完成合同规定的义务。

第五条 乙方的权利义务

1.除了不可抗力的情况发生外,乙方必须在合同规定的时间内完成合同规定的义务,完成国家派购商品鱼的任务(如果有)。

2.乙方养鱼、新放鱼苗、看管鱼塘(或河道、水库、湖面)的费用,均由乙方自理。

3.乙方在捕捞鱼时,严禁使用电鱼、毒鱼、炸鱼等危险办法。

4.乙方在每年捕捞鱼后,应优先完成承包任务。

5.承包期届满,乙方应及时交还甲方提供乙方使用的养护鱼房屋和工具,如有损坏或丢失,乙方应负责修理或赔偿。

6.承包期届满,鱼塘(或河道、水库、湖面)内不到____________规格的小鱼、鱼苗,乙方应无偿交给甲方(或由甲方按双方协议价格购买)。

7.乙方有自主养鱼经营权,甲方不得干涉。乙方完成合同规定的义务后,超额部分全归乙方。

8.乙方抓住偷鱼者送交甲方处理,按每人偷鱼一次罚款____________元计算,罚款归乙方。

9.合同期满后,甲方如再行发包,在同等条件下,乙方有优先承包权。

第六条 甲方有违约责任

1.甲方如不按合同规定向乙方提供养护鱼用房屋、工具,付违约金________元给乙方,乙方并可提出解除合同。

2.甲方如截留上级主管部门扶持渔业生产的贷款、现金或物资,截留贷款按其金额的_____%向乙方偿付违约金;截留现金或物品,按其金额的_倍向乙方偿付违约金。

3.甲方如无故不及时向乙方提供抽水机,应对所造成的损失负责。

第七条 乙方的违约责任

1.乙方如不按合同规定的时间完成承包任务,每逾期一天,按所欠商品鱼的市场价格(或承包款的金额)的____%,向甲方偿付违约金。

2.乙方如有用电、毒、炸等危险办法捕捞鱼,应按总承包款(商品鱼按市场价格折价)的____%向甲方偿付违约金,甲方并可提出解除合同。

3.合同期届满时,乙方如捕捞小于________规格的小鱼、鱼苗,应向甲方偿付元的违约金。

第八条 不可抗力

如因人力不可抗拒的自然灾害(如水灾、早灾等)造成鱼塘(河道、水库、湖面)崩溃、干涸,经证实后,甲方应据实减少或免除乙方的承包任务。

第九条 其他

___________________________________________________

本合同自承包开始之日起生效,甲乙双方均不得随意修改或解除合同。如甲方代表人发生变更,不得变更本合同。本合同中如有未尽事宜,须经甲乙双方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等法律效力。合同期满,甲乙双方如愿意继续承包,应重新签订合同。

本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份; 合同副本一式____份,交乡、村(如经公证或鉴证,应送公证或鉴证机关)各存一份。

甲方:(公章)________________

代表人:(盖章)______________

乙方:(盖章)________________

_________年_______月______日订

农村鱼塘承包合同范本二

发包方:xx县xx镇xx村委会,简称甲方

承包方:xx县xx镇xx村x组,,简称乙方

为搞活经济,充分提高资源的利用率,甲乙双方就承包鱼塘事项经协商一致,达成以下协议,共同遵守。

一、承包项目

1.甲方提供村属的黄泥窝鱼塘,由乙方承包。鱼塘范围:东从马家住地小河口原张老石老坝,西至张老石原承包界限为止;北从x x村二组田坎下河埂,南至x x村三组坎下河埂。(详见图纸)

2.从本合同签字盖章并公证后起,乙方自行投资扩建、改善现有鱼塘并在国家规定内经营有关项目,甲方不得干预。

二、承包期限:从x x x x年x月x日起至x x x x年x月x日止.共贰拾年。

三、乙方支付承包费用事项

1.第一年,即x x x x年由乙方一次性付给甲方叁仟元,甲方作为补偿费付给原承包人x x x;第二年、第三年,鉴于处于建塘阶段,乙方只付给甲方承包费每年伍佰元。从第四年即x x x x年起,乙方每年向甲方交纳承包费贰仟伍佰元整。

2.付款时间:每年五月一日作为付款时间。

四、特殊情况的处理

1.承包期间,如甲方法人更换,不得影响此合同的有效性。合同期内,甲方不得以任何理由单方推翻或修改合同。

2.如国家征用,按下列意见处理:

(1)承包期限(即贰拾年)内,乙方扩建、改善鱼塘所有投资而获得的赔偿费归乙方所得,土地赔偿费归甲方。

(2)乙方投放的鱼苗以及乙方增建的经营设施(简易房屋、所种的树、花草、开出的停车场以及所修的路等)的赔偿费,全部归乙方。

(3)贰拾年承包期限满后,如国家征用,甲方可享受乙方所有投资赔偿金的百分之叁拾(30%)。土地赔偿金仍归甲方。

3.承包期内,如乙方因重大特殊原因暂时或长期不能管理鱼塘,乙方有权委托直系亲属或按本合同条款转包他人,甲方不得阻止和干预。

4.乙方承包期问,如遇纠纷,属土地使用权引起的,由甲方负责处理;属乙方经营等问题的,由乙方自行处理。

5.承包期满后,如鱼塘继续承包,同等条件下优先考虑乙方。

五、违约责任

1.本合同生效后,甲方应在一个星期内将鱼塘交付给乙方。不能按时交付,每天赔偿违约金x x元给乙方,从乙方付给甲方的承包费中扣除。

2.乙方在承包期限内,不能按时交纳承包费,遗期每天赔偿违约金x x元给甲方。

3.如甲方违约推翻或单方面修改合同,由此造成乙方的损失,由甲方在乙方损失费用的基础上加百分之伍拾(50%)赔偿给乙方。

六、解决争议的办法

甲乙双方如在合同期限内发生争执,先协商解决。解决不了,可向有关仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提出诉讼。

七、本合同一式四份.甲乙双方各执一份,X X镇政府一份、公证处一份。

附:鱼塘承包界线图

甲方法人代表:(签字盖章)乙方:(签字)

开户银行:

账号:

X X X X年X月X日

公证机关意见

公证员:X X X(盖章)

X X X X年X月X日

农村鱼塘承包合同范本三

甲方(发包方):_____ ____

现地址:____ _____

乙方(承包方):_____ ____

现住址:_______ __

身份证号码:_____ ____

为了提高鱼塘经济效益,甲方经研究决定,将鱼塘进行发包,本着平等自愿、互惠互利的原则,现经甲乙双方协商一致,订立合同条款如下:

第一条 甲方将位于_____ _鱼塘共计__30 _亩交给乙方承包养殖,鱼塘路边自建房屋 8 间及场地交给乙方经营农家乐(注:农家乐为餐饮服务行业)。

第二条 承包期限为 伍 年,即从 年 月__ _日至 年____月____日止。

第三条 承包金额和交纳方法:实行先交承包款后使用原则,鱼塘每年承包金额为____万____仟____佰___拾___元___角___分,每年的承包金应于当年_ _月____日前一次性交纳完毕。

第四条 在承包期间,乙方所承包鱼塘用电须服从电管站管理,要安全用电,开户、电力设备安装、材料费用以及鱼塘用电电费由乙方全权负责。如发生一切事故,由乙方负责,与甲方无关。

第五条 鱼塘用途

1、甲方提供鱼塘给乙方承包经营,乙方必须按规定养殖水产物,不允许随意改变其使用用途和破坏鱼塘,期满后按原貌交还给甲方(包括塘基修复)。

2、乙方养鱼、新放鱼苗、看管鱼塘(或河道、水库、湖面)的费用,均由乙方自理。

3、乙方在捕捞鱼时,严禁使用电鱼、毒鱼、炸鱼等危险办法。

第六条 在承包期内,乙方经甲方同意需在塘基建设建筑物或种植农作物,期满后应拆除搬迁或停止耕作,若新承包者愿意受让,可继续保留,但绝不允许前者保留使用,否则甲方有权雇请民工强制拆除,所需一切费用,仍要乙方支付。

第七条 乙方承包的只是鱼塘的水面,鱼塘基面使用权仍属甲方,乙方只能作暂时使用。在承包期内,因国家建设或者乡镇需要征用土地时,甲乙双方应无条件服从,本合同同时解除。征地单位按征用土地的有关规定予以补偿,青苗费、土地补偿费和其他补偿费归甲方。乙方在接通知30日内必须交出鱼塘,乙方应缴的承包款则按发出通知当日减收一个月计算。如乙方接通知30天后未交出鱼塘的,甲方有权终止合同,不作任何补偿。 乙方施工的建筑物要在承包期满后10天由乙方自行拆迁,逾期不处理的则归甲方所有。如需修筑塘基的由乙方自行维修整治,但承包期满后不得拆除,甲方不作任何经济补偿。

第八条 乙方需要排水或抽水时,甲方应及时提供抽水机给乙方使用。如发生偷、毒、炸鱼等情况,甲方应积极协助乙方处理。

第九条 乙方必须按合同所定期限缴纳承包款,逾期15天未完成的,作自动退包处理,甲方有权没收押金并终止合同,收回鱼塘重新发包。

第十条 乙方在承包期间有下列情形之一的,甲方有权解除合同,并无偿收回发包的鱼塘:

1.乙方擅自将承包的鱼塘转让、转租、转包、转借、或者以合作,联营为名,实质是改变承包经营者的(若遇特殊情况经甲方批准并办妥手续者除外);

2.乙方丢荒、丢耕、或未经甲方同意擅自改变承包鱼塘的用途和进行破坏性、掠夺性经营,经甲方劝阻无效,造成地力、生产力下降的;

3.乙方利用承包鱼塘进行非法活动,损害公共利益的;

4.乙方拖欠承包款(包括部分拖欠)达_10__天的;

5.法律、法规规定乙方在承包期间,如要转让给他人承包,须经甲方同意才能转让。如乙方提前终止合同,必须完成全部承包款并经得甲方同意,才能终止合同,另甲方有权将押金没收作为补偿。其他有关解除合同的情形。

第十一条 今后凡有遇河涌水质有问题或受到污染,承包者不得以各种理由拒交承包款。合同期满后,甲方如再行发包,在同等条件下,乙方有优先承包权第九条

第十二条 风险责任:

1、农家乐属于服务行业,所涉及的食品安全、卫生许可、税务、工商等一切相关事项的办理由乙方自行解决,涉及到的一切法律事务由乙方自行承担,与甲方无关。

2、在承包期间,乙方必须购买农业保险。否则一切事故、灾害及人为造成的损失,及在承包期间所发生的一切生产经营费用(包括安全事故、保险金的购买和一切事故及灾害造成的损失),债权和债务均由乙方负责,与甲方无关。承包款仍按承包合同规定缴交,但由于遭遇不可抗力的特大自然灾害造成乙方不能继续履行合同,乙方应及时将不可抗力的事故以书面通知甲方,由甲乙双方协商解决。

第十三条 本合同实行抵押承包的原则,在签订合同时,乙方必须在___10___天内交纳承包押金给甲方,即押金金额为_____万____仟____佰____拾____元____角____分,作为履约的保证。承包合同期满,若乙方能履行合同,则甲方应退还抵押金给乙方(无息)。

第十四条 违约责任:

1.甲方未经乙方同意不得提前解除合同。

2.乙方若中途退包,提前解除合同,视为违约,甲方将没收乙方缴交的全部承包押金。

3.若拖欠承包款(包括部分拖欠)达__10__天,甲方有权解除合同,没收乙方缴交的承包押金,并无偿收回发包的鱼塘。

第十二条 纠纷的处理办法:___诉讼程序__。

第十三条 补充协商部分: 。 第十四条 本合同经甲、乙双方签字或盖章后生效。甲乙双方均不得随意修改或解除合同。本合同中如有未尽事宜,经甲乙双方共同协商解决,合同期满,甲乙双方如愿意继续承包,应重新签订合同。

本合同自承包开始之日起生效,如甲方代表人发生变更,不得变更本合同。

本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方(公章):_________ 乙方(签章):_________ _________年____月____日 _________年____月____日 签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇6:幼儿园代签合同协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:幼儿园,全文共 503 字

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甲方:_______________

乙方:______________国际幼儿园(_______________幼儿园)

甲乙双方本着关爱儿童,关心每一个孩子健康成长,杜绝高空坠物安全事故的发生,特签定本协议:

1、甲方向广大业主发放__________花园严禁高空坠物倡议书。告知广大业主高空坠物的危害和法律责任,倡导安全文明行为。督促幼儿园上方住户不得在阳台等地方放置花盆杂物,不得在楼顶晾晒衣物和放置可能掉落的杂物,严禁高空掉物。

2、甲方物业管理员每天24小时不定时巡视__________幼儿园周边,检查每户可能出现的高空坠物现象,及时处置可能发生的偶发事件。达到人防。

3、乙方在装修时在原有门面楼超过楼房1.2米阳台外再用槽钢和钢化玻璃搭建透明阳光雨棚1.8米并在上方加挂铁丝网以防高空坠物弹落地面。达到物防。

4、乙方在幼儿园装修时建全覆盖摄像头,全程监控周边环境和孩子的活动,尤其是对各楼层阳台监控。达到技防。

本协议经签字后生效。

甲方:_______________

乙方:_______________

_______________年_______________月_______________日

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篇7:幼儿园毕业家长感谢信范文

范文类型:感谢信,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 501 字

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尊敬的幼儿园领导、老师们:

你们好!我们是大四班的家长。时光荏苒,大四班的孩子们已经和塘沽一幼的老师们相处了三年。乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离孩子离园的日子越来越近了。在孩子即将毕业之际,回想孩子在幼儿园生活的点点滴滴,美好的回忆充盈着孩子们的内心,感动着我们这些大人。家长们的感激之情无法尽情表达,以这份简短的感谢信,承载我们每一位家长对幼儿园老师敬业精神和辛勤工作的肯定和支持,并致以真诚的感谢!

在这三年的时间里,孩子们分别与6位老师(张俊老师、宋老师、张文超老师、李燕老师、马宁老师、崔艳老师、)相处过,每一位老师对孩子如父母般尽心照顾,悉心栽培,孜孜不倦。特别是班主任张俊老师,她与孩子们相处了三个春夏秋冬,她以自己的个人魅力和丰富的育幼经验,滋润着孩子的心灵,教会他们怎样愉快的生活,快乐的学习,礼貌的待人,友好的相处,认真的做事,虔诚的做人。让孩子们得以从容自信地踏上了人生的第一步。

千言万语,倾诉不尽对老师们的感激之情。万分感谢你们一直以来的辛勤教育与耐心引导。同时,也感谢幼儿园的领导,谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样优秀的领导和老师,相信塘沽一幼会越办越好!

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篇8:幼儿园教师聘用劳动合同格式

范文类型:合同协议,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 974 字

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一、聘方(甲方): 法人代表(负责人):

应聘方(乙方): 住 址:

身份证号码:

联系电话:

二、为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定,经双方协商同意,签订本合同。

聘用期限:自 年 月 日 至 年 月 日(___年)

三、聘请待遇:

(一)甲方应遵循按劳分配原则,实行同工同酬,并根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。试用期工资为 500元/月,试用期后工资为基本工资加提成约合计1000左右元/月。并于每月28 日支付给乙方。

(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

四、乙方严格履行幼儿园幼儿园教师岗位职责及幼儿园教育教学管理制度。

五、聘任合同的解除与终止:

1、 乙方有下列情况之一的,甲方可单方面解除聘用合同:

(1)聘期内严重不履行合同的。

(2)乙方不服从甲方工作安排。

(3)乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

(4)乙方工作随便,不履行岗位职责,在幼儿园内外造成不良影响。

(5)乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作。

(6)与本园教师不能和睦相处,挑拨是非,或在家长中反响不良,教育质量严重下滑。

(7)体罚或变相体罚造成严重后果的。

(8)私下将生源先容到其他单位,故意泄露本单位工作秘密的。

(9)、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

2、乙方有下列情形之一的,甲方不得解除劳动合同:

(1)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

(2)患病或者因工负伤,在规定的医疗期内的。

六、乙方需提出解除合同的,应在学期结束前一月提出。未按规定私自离岗者扣下欠乙方的工资。

七:乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。

七、违反劳动合同的责任

1、甲乙双方违约不履行本合同,应由违约方赔偿给对方违约金5000元。

2、乙方的各种技能,合同期间,甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后,未满甲方要求的工作年限而辞职离园的,须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。

本合同依法订立,即具有法律约束力,双方必须履行。本协议自___________年___月___日起生效,一式两份,甲乙双方各执1份。

甲方:(签字或盖章) 乙方:(签字或盖章)

合同签定日期:

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篇9:家长在幼儿园毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,幼儿园,全文共 378 字

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尊敬的家长

亲爱的小朋友:

时光荏苒,转眼三年的幼儿园生活结束了。在你们即将离园之际,我们三位老师心中感慨万千:舍不得亲爱的小朋友,抹不去家长来去的熟悉身影。因为,在我们的眼里心里,家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。如今,这道天天要看,日日为之添彩的风景线即将不再重现,心中怎能不涌起丝丝遗憾?多么想锁住时光隧道,让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里......

昨日的小娃娃已经长大,新的生活在召唤着他们。我们在不舍的同时,又深深地为孩子们高兴和骄傲:“放飞他们的翅膀,。让他们去搏属于他们的天空。”这是我们三位老师对小朋友永久的祝福。十年,二十年,三十年,当他们长大成人,成为社会栋梁之时,我们会因他们而自豪!

尊敬的家长,因为孩子,我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁?愿我们真情永在,友谊长存!

亲爱的小朋友,无论你长多大,别忘了常回来看看!

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篇10:幼儿园家长工作总结怎么写

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 1775 字

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教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:

1、切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。

为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2、积极争取家长资源,丰富主题活动。

每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中,班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。

在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1-2种食物(例如:味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……)家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名字,早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中,为丰富幼儿的学习经验,让孩子更深切地感受新年的气氛,给家长写了封信:在上市场购买年货时,请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物,听听市场的热闹声,说说所买的年货代表的含义,还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后,让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。

我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,佘子豪等家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。

4、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。

我们认真办好每一期家长园地,发放课程表和评价表,为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。

家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

6、充分发挥网络优势,交流沟通的作用。

一学期以来,我们坚持定时更新班级网页内容,每周在网上公布教学活动计划,把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时上网与家长互通信息,一部分经常利用网站,向幼儿园反馈教育信息或建议,使家园联系更加快捷、频繁。

家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

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篇11:幼儿园家长的心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 523 字

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林林一直在我和家人跟前,从未离开过一整天,要上幼儿园对我们来说是个极大的挑战,提前就这方面和老师交流以及上网查看,这些准备非常起作用。其中配合老师是最重要的。在送孩子上幼儿园之前与老师沟通得知,孩子第一天到幼儿园,送到老师手里一定要立即离开。否则孩子会哭闹,以至于让家长心酸,甚至于家长会把孩子领回家,但这一关是回避不了的,家长们必须面对。我认为以下几点心得,对于我们这些忐忑不安的家长们有所裨益:

1.送之前两个星期就要让孩子熟悉这个幼儿园的环境。有空就带孩子去幼儿园观望,让孩子憧憬。告诉他上幼儿园后一整天干些什么,在那里玩,有许多的小朋友,一起吃饭,午睡等等。

2.报名时,家长应和老师亲切交流,告诉孩子老师会弹钢琴,会讲故事,会和孩子们一起玩,让孩子信任老师,喜欢老师。

3.要鼓励孩子勇敢、而礼貌的和老师交流,沟通。孩子会认为老师也是爸爸、妈妈的朋友,不会害怕。不会把老师当成陌生人。

4.告诉孩子,即使他在幼儿园,爸爸妈妈也很想他。会在幼儿园栏杆外面陪他,叫他放心,把心交给他。林林刚上幼儿园时,每天送进大门之前都会说:“妈妈,我在幼儿园里面的小三班,你在外面。”我马上会说:“是的,我一直在外面,哪都不去。”还带他去我等他的地方。他很惊喜。

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篇12:2024年幼儿园家长会计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,家长,会计,全文共 906 字

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为了提高幼儿教育的整体效能,促进幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到制度化、系统化,特制订以下家长工作制度。

一、建立健全家长委员会

1、家长委员会由各班一名家长代表组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

2、每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议。

3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、做好家园联系工作

1、建立家访制度。新生入园前家访,以后每学期普访一次,三天不来的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访,并做好记录。

2、建立家园联系手册,每周在幼儿园网站向家长公布课程活动,学期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。

3、每星期开展一次家长咨询活动,为家长解答有关幼儿教育问题,指导家长正确进行家庭教育。⒋每月末为园长接待日,并设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

三、成立家长学校,组织各种形式的家长活动

1、每学期初召开一次家长会。

2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。

3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。

⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

四、家长联系制度

1、建立家长委员会,定期召开会议,每学期两次,并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况,虚心听取意见,不断改进工作;

2、各班设立“家园联系本”(或联系卡),及时与家长交换意见,同步教育好幼儿;

3、园内和各班设立“家长园地”,宣传科学育儿的知识;

4、各班定期向家长开放半日(每学期1—2次),让家长了解幼儿生活、学习情况,并虚心听取家长意见,改进本班工作;

5、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求;

6、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见;

7、园内设立征求家意见的“意见箱”,随时听取家长要求和建议。

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篇13:幼儿园租赁合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:幼儿园,全文共 497 字

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幼儿园租赁合同范本

幼儿园租赁合同范本

甲方:

乙方:

甲方位于 部分房舍及院子,现转租给乙方办幼儿园使用,经双方协议,共达成以下共识:

1、乙方每年 月 日付给甲方年租 元,租期为合同生效之日起 年整,合同期内租金不变。

2、在协议生效之日起,乙方有权对房舍和院子进行装修改造,甲方不得给予干涉,乙方在装修改造期间,对甲方放置在房尾和院子里的所有物品的安全概不负责。

3、甲方房屋出现漏雨裂缝、顶损等现象时,甲方应及时给予维修处理,否则因以上原因给乙方造成经济损失(如:无法正常招生、正常上课等),责任由甲方承担。

4、因无法抗拒因素(如:政府及职能部门的政策变化,自然灾害等)造成乙方无法正常运作时,乙方可终止与甲方制订的合同,不属违约。

5、在合同生效期间,若甲方以任何理由终止合同的,甲方应赔偿乙方人民币 元整,乙方以任何理由终止合同的,乙方应赔偿甲方人民币 元整。

6、合同终止后,甲方不得以房屋复原等理由向乙方提出不合理条件,若乙方需续签合同,则甲乙双方另行协商。

7、合同期间,水电费用及其它各项费用均由乙方承担。

8、本合向一式三份,甲乙双方和中间人各持一份。

甲方签字:

乙方签字:

签订日期: 年 月 日

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篇14:幼儿园致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 647 字

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尊敬的家长

您好!感谢您对我园工作的一贯关心与支持,一个学期又接近尾声,X年的暑假已经来临,为了让幼儿度过一个愉快、安全、健康、有意义的暑假,希望您能合理安排孩子的假期生活,下面是我们的几点建议:

一、树立“安全第一、预防为主”的思想,一切从孩子的安全健康成长出发,密切关注幼儿,将安全教育溶入您一日生活的方方面面。

二、注意饮食及安全,不暴饮暴食,吃冷饮要节制,不随便吃不干净的食物。

三、要注意交通安全,家长要自觉遵守交通规则,为孩子树立良好的榜样,教育孩子不在公路上玩耍、嬉戏;不追车、抓车,注意步行和乘车安全。

四、假期里家长应尽量少带孩子到拥挤的公共场所和通风不好的地方,外出到家之后一定做到及时用香皂和清水洗手。

五、教育孩子注意游泳安全,不在没有家长陪同的情况下游泳,不到不熟悉的水塘游泳,不到水库、无安全设施、无救护人员的水域游泳。

六、加强对孩子用电、防火、防烫等安全教育,禁止孩子玩火、玩电,防止火灾、触电、雷击等安全事故,根据幼儿的年龄特点有选择地看电视,时间不宜过长。

七、教育孩子未经家长同意不私自外出,不随便与陌生人交往,引导幼儿提高辨别是非的能力,提高其防拐骗安全意识,不让幼儿独自一人在家玩耍,确保人身安全。

八、教育孩子讲文明、讲礼貌、讲纪律、讲道德,自己的事情自己做,家里的事情学习做,在家与园表现一个样。

最后,在暑假来临之际,我们以诚挚的心祝小朋友健康、快乐!祝家长朋友们工作顺利、身体健康,愿大家过个愉快、有意义的暑假,共同期待新学期的到来!

前郭县蒙古族幼儿园

七月十二日

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篇15:幼儿园幼儿教职工聘用协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:幼儿园,职员,全文共 1461 字

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甲方:

乙方: 身份证号:

甲方根据工作需要,需聘请乙方 为幼儿园 。为了依法维护双方权益,明确义务,根据现行法律法规和有关政策规定,本着平等自愿、协商一致的原则,经甲乙双方商议,特订立此协议,以便共同遵守。

一、乙方基本条件:

1、遵守国家法律,热爱学前教育事业,热爱幼儿,有良好的职业道德,能胜任本职工作;

2、必须持有健康证,能够坚持正常工作,并定期进行体检;

3、教师具备幼儿师范学校大专以上文化程度,接受过累计半年以上的学前教育专业培训,获得教师任职资格证书;

4、幼儿园保育员高中以上文化,身心健康;

5、炊事人员应当按国家有关规定持健康证上岗。

二、聘用期限:

本协议为有固定期限的聘用协议,协议期从 年 月 日起至 年 月 日止。

三、双方的权利和义务:

(一)甲方的权利和义务:

1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导;

2、对乙方的工作进行考核、奖惩;

3、制订严格的规章制度规范乙方;

4、根据乙方的工作表现和实绩,每月按时足额支付乙方的工资报酬,全年考核合格以上,且未出现不安全事故的,酌情发放奖金;

5、根据乙方的岗位及工作要求,为乙方提供必需的工作条件。

(二)乙方的权利和义务:

1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向园长做工作汇报;

2、服从幼儿园工作安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作;

3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内的健康、安全、身心发展,注重幼儿个别差异;

4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间;

5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长;

6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现;

7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚;

8、作好交接班工作,对家长要求、物品要登记交接;

9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平;

10、乙方发现甲方不履行协议,有权提出同甲方解除聘用协议;

11、做好安全工作,保障幼儿安全,负责自身安全;

12、上级交付的其他任务。

四、工资待遇:

1、甲方按 元每月支付乙方工资(备注: );

2、乙方享有国家规定的法定节假日及相应待遇。

五、聘用协议变更、终止、解除的条件:

(一)聘用协议确需变更的,双方应协商一致,按程序变更协议。

(二)聘用协议期满或者双方约定的协议终止条件出现,聘用协议即行终止。经双方同意,可续签聘用协议。

(三)乙方有下列情况之一的,甲方可单方面解除聘用协议:

1、聘期内严重不履行协议的;

2、乙方不服从甲方工作安排;

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度;

4、乙方工作随便,不履行岗位职责,在幼儿园内外造成不良影响;

5、乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作;

6、乙方如有上述其任意一条,甲方有权解聘乙方。

六、甲乙双方都应遵守本协议,不得擅自违约。如需中途终止协议,须经双方协商解决。

七、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等效力。

八、本协议于从 年 月 日起生效。

九、本协议未尽的其他事项,由双方协商。

甲方:(签章)

乙方:(签字)

甲方法定代表人:(签字)

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篇16:家长工作计划幼儿园范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:家长,幼儿园,全文共 1002 字

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一、指导思想:

幼儿园工作规程》中明确指出,幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负起教育幼儿的任务。”我园拟贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以幼儿园园务工作计划为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。

二、工作目标

1、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,进一步规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

2、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

3、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

三、主要措施:

1.组织老师开展家长工作经验交流,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员提高

2.利用微信公众平台、公示栏、宣传栏、班级家长园地等服务窗口,向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识,宣传家庭教育的经验与信息,加强老师与家长、家长与家长的交流和互动,实现信息反馈、经验分享的目的。

3.建立家委会。设立家长委员会,定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,最大限度地发挥家委会的功能和力量,协调家园关系,集思广益,实现民主化、规范化管理的办园模式。

4.定期举行家长会。利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法,征求家长对教育的感观,同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。

5.举行开放日。向家长开放半日观摩活动,还原教育现场,让家长观察孩子在园的学习和生活,感受教师的工作方法,力求触动家长的教育感触,拉近老师与家长之间的距离,以更好地探讨有针对性的教育措施。

6.亲子活动。有计划、有准备地举办各类亲子活动,增强亲子情感交流,促进家园互动,使家园关系更为密切。

四、具体工作安排

八、九月份

1.家访,接待新生及家长来园熟悉环境

2.制订家长工作计划

3.改选、增选家委会委员

4.与家长签定安全责任书。

5.启动家长护校队。

8.督促家长完成安全第一课活动。

9.中秋节庆祝活动:亲子博饼乐

十月份

1.“重阳节”开展“敬老爱老”活动。

2.家长讲座。

十一月份

1.家长开放月活动。

2.亲子运动会。

十二月-元月

1.学园迎新年亲子运动会。

2.期末家长调查问卷。

3.召开班级期末家长会,开展期末家访工作。

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篇17:农村合作银行中长期借款合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,银行,全文共 2644 字

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农村合作银行中长期借款合同范本

中期贷款是指贷款期限在一年以上(不含一年),五年以下(含五年)的贷款;长期贷款是指贷款期限在5年以上(不含5年)的贷款。

农村合作银行中长期借款合同范本

贷款人:____________________________

借款人:____________________________

经贷款人、借款人协商一致、根据国家有关法律、法规和规章的规定,签订本合同。

第一条 借款金额、种类与用途:贷款人同意向借款人发放贷款人民币( 大写 )__________________,借款种类为__________________,借款用途为________________。

第二条 借款期限: 本合同借款期限为______年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

实际放款日期与上述约定不一致的,以借款借据为准。

第三条 借款利率:本合同借款利率为月利率_______‰ 。遇中国人民银行贷款利率调整,按规定执行,贷款人不再另行通知借款人、抵押人及保证人。

第四条 还款方式:___________

(1)等额本息还款法,即贷款期限内每月以相等的额度偿还贷款本息。每月偿还贷款本息额为人民币(大写)______________________(¥ ___________),共付为___________月,首次还款日为 ___________年___________月___________日,此后每月还款日为当月的___________日。

(2)等额本金还款法,即贷款期限内每月以相等的额度偿还贷款本金,贷款利息随贷款本金逐期递减并逐期结清。每月偿还本金额为人民币(大写)______________________(¥ ___________),利息逐月递减,共付___________ 月,首次还款日为___________年 ___________月___________日,此后每月还款日为当月的___________日。

借款人在贷款人开立还款账户,如下:

账户名称:______________________;账号:______________________ 。

借款人应当于本合同规定的每期还款日前,将当期应偿还的贷款本息及其他款项足额存入在贷款人处开立的还款账户,并不可撤销地授权贷款人于当期还款日直接从该账户划收应收款项。还款账户被有权机关冻结时,借款人应及时提供其他账户作为新的还款账户或到贷款人规定的营业柜台办理还款手续。

第五条 提前还款:借款人如欲提前还款,应提前30日将不可撤销的还款申请书及还款计划提交贷款人。经贷款人审核确认同意借款人申请的,借款人方可提前还款。提前还款日前已计收的利息不作调整。

第六条 借款人发生如下情形之一的,贷款人有权停止本合同尚未发放的贷款、提前收回未到期贷款:

一、未按期偿还贷款本金或未按期支付利息或不按借款借据特别约定的还款方式归还贷款本息的;

二、不按约定的贷款用途使用贷款的;

三、不接受或不配合贷款人对其贷款使用情况的查询或监管的;

四、未按期向贷款人清偿其他到期债务或未按期清偿其他任何金融机构或第三人到期债务的;

五、借款人参与重大赌博、吸毒等违纪违法行为的;

六、财产遭受哄抢等事件的;

七、卷入重大不利诉讼的;

八、被行政机关处以重大行政处罚的;

九、因经营不善而停产歇业的;

十、隐瞒企业财务状况、经营状况或抽逃资金(本)的;

十一、未征得债权人书面同意而实行承包、委托经营、托管、租赁、合资、兼并、合并、分立、转赠、股份制改造或减少注册资本等的;

十二、变更企业名称、法定代表人、股东、住所地或经营范围等工商登记事项,未在变更一个月前书面告知贷款人的;

十三、发生偷(逃)税、破产、解散、被责令停业整顿或被吊销(撤销)营业执照的;

十四、发生其他严重影响偿还债务能力或失去信用情形的。

第七条 借款担保:借款人所提供的担保应在本合同贷款人权利消灭前保持应有的担保能力。如物的担保能力降低或失去担保作用或保证人发生上述第六条四至十四情形之一,贷款人有权停止本合同尚未发放的贷款、提前收回未到期的贷款。

第八条 合同的履行:一、借款人应在本行开设账户,贷款人将贷款划入该账户时即视为贷款人履行了发放贷款之义务。二、贷款人收回到期贷款本息或依约提前收回贷款本息,可直接从借款人账户中扣划。

第九条 合同的成立、生效与解除:一、本合同自双方签字(盖章)之日起成立;且借款人应为贷款人债权提供适格的担保,本合同自担保合同成立并生效之日起生效。二、若在本合同成立之日起三十日内,借款人依约应为贷款人债权提供适格的担保却未提供适格的担保,贷款人有权解除本合同。

第十条 违约责任:借款人未按本合同的约定按时足额地偿付当期贷款本息即为逾期,从逾期之日起按所约定的利率加收_________%的罚息利率计收罚息;不按期偿付贷款利息,按罚息利率计收复息;不按合同约定使用贷款,对挤占挪用的贷款在挪用期间按约定利率加收_________%的罚息利率计收罚息。

第十一条 其他约定事项:____________________________________________________________________________________________________________

第十二条 信息使用:借款人同意贷款人根据中国人民银行或其他金融管理部门的有关规定,在中国人民银行个人(企业)信用信息基础数据库及有关信息系统上录入(查询、披露)借款人的有关信息。

第十三条 争议的解决方式:本合同发生纠纷,由双方协商解决;协商不成的,向贷款人住所地人民法院提起诉讼。

第十四条 其他:

一、本合同对应的担保合同为:__________________,系本合同的组成部分。

二、借款借据等凭证及附件为本合同的组成部分,与本合同具有同等效力。

三、本合同若发生公证费用及其他费用,均由借款人承担。

四、贷款人已提请借款人对本合同各条款作全面、准确的理解,并按借款人的要求对各条款予以充分说明;本合同各条款在订立前均进行了充分磋商;借款人对本合同各条款的含义及相应的法律后果已全部通晓并充分理解。

五、本合同一式__________________份,贷款人执二份,借款人、__________________执一份,效力同等。

签约地点:_______________________

签约时间:________年_____月_____日

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篇18:幼儿园家长会方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 2194 字

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一、向家长发布家长会通知单,登记参会人员名单

二、家长到指定签到处签到,老师在门厅,欢迎家长到来

三、主持人简要介绍本次家长会的主要内容

四、园长发言或致辞

五、带班老师发言1、班级情况分析①班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)②班级基本情况介绍重点:分析该年龄段幼儿特点及能力2.重点:本学期教育教学任务及内容介绍①学期总目标概述②学习内容及任务概述(幼儿教材特色)3、幼儿一日生活作息安排,课程周计划表4、幼儿安全问题(接送安全等)、良好的讲卫生懂礼貌习惯,生活作息习惯,学习习惯等。5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)

六、重点:家园共育,需要家长配合的事项(家园教育保持一致,需要准备物品,语言沟通正面引导,复习亲子互动等)给家长的建议(赏识教育等)家长代表发言

七、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问发言稿各位家长,你们好!首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,为了我们能更好地开展教育工作。为了给孩子更好的学习环境,我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早中晚打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在生活方面:现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。午睡方面:现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。

午睡时间是12:00—14:30孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的。在学习方面:主教材是五大领域课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。健康:1、喝水2、进餐;3、如厕;4、户外锻炼。语言:创造良好的语言环境;支持鼓励孩子在语言上的交流;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养。社会:交流、互助、分享、责任等方面的培养。

艺术:主要以音乐、美术为主。

科学:对事物的正确认知;发问是很好的习惯,也很重要。

数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量、图形与空间,逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开始学数数。体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

音乐:培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作。为了孩子的健康成长,培养孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。

在此说声谢谢!孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙,有时没时间来接孩子,只能请他人代接。如家长有特殊情况,无法接孩子时请及时和老师联系,并告知由谁来接,如家长真有急事迟来接的话,一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家,这样会很不安全。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系,我们有老师值班,会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止,您也不用着急,但是您一定要打电话事先告诉我们,以便我们及时安抚孩子的情绪,安排好孩子的活动,以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。

教师与家长的关系:都是孩子成长中的教育者和引导者,家长更是孩子的榜样,老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导,而家长则是孩子的终身教育者和引导者,所以,家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通,目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们,是对幼儿园,更是对我们老师的一份信任,我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子,更是一种责任;没有,只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长,如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们,同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。

今天的交流到此结束,感谢各位家长今天的到来,如果家长有什么疑问,可以留下来和我们单独交流。

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篇19:幼儿园毕业家长心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 516 字

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时间过得真快,转眼孩子们在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,我们的孩子入园时还哭哭啼啼,不会自己吃饭,不会自己穿衣,甚至不会自己上厕所。这三年来,老师和阿姨像妈妈一样爱护孩子,照顾孩子一天天长大,教孩子自己吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做游戏。是老师们一次次开心快乐的体育活动锻炼增强了孩子的体魄,快乐了孩子的心灵‘是老师用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人’是老师们的慈爱,智慧,让孩子们学好感恩和思考!特别是在大班期间,升国旗,学拼音,举行冬季健康运动节,亲子游园会,参观小学校园等等丰富多彩的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿。既培养了孩子们的能力又为幼小衔接做准备。

今天,孩子们即将毕业,我想他们幼小的心灵也有很多的依依不舍,他们舍不得老师的微笑与关爱,舍不得阿姨细致入微的照顾,舍不得小朋友之间的友谊,更舍不得幼儿园快乐的时光。小朋友们,你们就是一只只小鸟,总要长大,终要高飞,希望你们带着一份好奇,一份自信走进小学校园,开始书写你们人生中崭新的一页。

最后,再一次对幼儿园领导老师和阿姨表示衷心的感谢,并祝双岗幼儿园越办越好,祝愿我们的老师和阿姨永远健康美丽,祝愿所有的小朋友在以后的生活和学习中健康、快乐、进步!

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篇20:幼儿园家长工作小结精选范例

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 3516 字

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如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,一定要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,积极开展了以下工作:

一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍。

1、端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作。

3、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。

家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,他们的任务是不但自己理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做一个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设,为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。我们和家长学校成员共同制定工作职责,研究工作方法。

(1)每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。

(2)参与家长学校的各项工作管理,定期社区居民和家长的意见建议,制定符合实际的教育工作计划,并在实施中善于反思、总结,不断完善

3)为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息,帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。

二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展

幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素质的提高,是综合素质的提高。在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:

(一)专题性的家长讲座

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:如针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座,并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢迎和赞同。另外,针对小班刚入园的情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈怎样教育孩子做到八荣、八耻等,许多家长踊跃发言,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。还有,中班开展的《培养良好习惯从小抓起》的主题讲座,老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式,使家长和老师的距离更近了,家长的交流也显得更为轻松、积极、主动,家长互相交流教育孩子的方法,共享彼此的经验,取得了良好的互学效果。

尤其是我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座。如:邀请成功学讲师郭中平为家长进行有关家庭成功教育的知识讲座,郭讲师精彩的演讲,对孩子成

功教育的讲解和分析,以及传授给家长一些独特的成功教育方法,受到了家长的一致好评。又如:邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传等,让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等,家长都觉得受益非凡。专家们的讲座,理论结合身边的实例,讲得家长频频点头,以示赞同、接受。通过讲座,家长们感受很多,掌握了平时难以学到的教育方法,家长们普遍提高了认识、转变了观念,又解决了教育孩子操作性的问题。

(二)小型家长会、家访

以班级为单位的家长会:一学期也要开展好几次,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性

1.我们教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老师都会做到有事必访,主动地进行家访。(三)家长开放日、家长接待日

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。特别是自从家长走进幼儿园、家长评议幼儿园活动后,调动了家长参与新课程改革的主观积极性,家长纷纷表示,“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革,我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”。

同时,每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合,认真对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发现这是家长

们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作,通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。

(四)家园亲子活动

(1)家园同乐会:每逢开学和过节,家长、幼儿、教师根据活动内容和需要,共同参加策划、组织、实施。如:针对小班刚入园,我们组织了适应幼儿园生活的的“亲子夏令营”;欢度正月十五组织的全园性家园闹元宵活动;还有配合主题活动开展的亲子制作蔬菜娃娃评比活动等等。

(2)联欢会、毕业典礼:我们结合“五。一”劳动节,开展的亲子生活技能大竞赛和爱国主义主题家园交流活动,培养了幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的情感。结合“六。一”儿童节,我们也开展了主题系列活动,受到了孩子们的欢迎和喜爱。大班家长与幼儿、老师共同参加的毕业典礼活动,一起唱歌、跳舞,抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。

(3)春秋游活动:每年春季和秋季,我们组织一些亲子游活动,带孩子观察季节的变化,体验集体外出的乐趣,同时增强了家园的联系和情感。

(五)科学育儿宣传栏、家园联系栏

为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“保护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”;“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。

每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如:“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等小栏目,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一

些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。

(六)网络论坛、幼儿园专刊

我们幼儿园利用网络,积极和家长联系,各班都有自己的班级主页和宝宝论坛,还设立了“园长信箱”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,多次与园领导交换意见,征求教育方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为密切,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的协调发展,家园都多了一个交流的平台,对促进孩子的成长很有好处。”而我们的昌幼专刊,由于是幼儿园的生活小刊,接近家长和孩子的日常生活,受到了家长的欢迎,许多家长还积极投稿,出谋划策,热情参与到我们的专刊中来。

总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,做合格公民要从自身做起,积极参与幼儿园的各项教育工作,参与创建文明社区的工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。虽然,经过一些年的实践和探索,我们在“家长学校”办学工作中有了一些初步的体会和收获,但离成功家长学校还有很大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。总之,幼儿园的工作,需要家长的理解与支持,只有敞开心扉,将那些热心的家长请进来,通过脚踏实地地面对面的交流,才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。

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