黄埔军校时期的徐向前介绍_申报材料_网
1924年,在黑暗中求索的徐向前终于探出一条光明的大道来——成为孙中山创办的黄埔军校的第一批优秀学生,在革命征程上迈出了第一步。在黄埔军校学习时期,徐向前接受了正规军事训练。按学程规定,一个月入伍教育,六个月正式教育,七个月后毕业。课程按典范论、各种条令外还有战术、兵器、筑城、地形和交通通信五大教程。七个月的学习,为徐向前后来在海陆丰、鄂豫皖、川陕以及以后战争中发挥军事才能打下了坚实基础。
黄埔军校开学不久,徐向前参加了平定广州商团叛乱的战斗。毕业留校期间,他和同学们一道参加了第一次东征。在东征中,徐向前第一次率兵作战,看到学生军中的共产党员、共青团员不怕流血牺牲的英勇献身精神以及彭湃同志领导的海陆丰农民支援东征军的革命盛况,使他深受鼓舞。
1925年,徐向前告别了黄埔军校,开始了他新的军旅生涯。7月,他和白龙亭、赵荣忠、孔少林等来到了驻河南安阳的国民革命军第2军第6混成旅。在这支军队里,他目睹了军阀贪污、吃空名额、军纪败坏的情况,感到非常失望。1926年,他追随着广州国民革命军来到武汉。他从汉口走到武昌,看到标语满目、歌声震天,好一派革命的景象,又重新点燃了他内心革命的火焰。在这里,他担任了学兵团的一名指导员,不久又被任命为武汉军校总队政治大队第一队少校队长。他常常利用工作之余与活跃份子聚在一起,谈理想,谈志向,谈三民主义与共产主义、国民党与共产党的区别等。他先后阅读了列宁的《二月革命》、《远方来信》,布哈林的《共产主义abc》,还有瞿秋白、鲁迅的文章。徐向前从读书、交谈和争论中,思想发生了飞跃,他终于认识到:三民主义救不了中国,国民党多是一些官僚政客,昏庸无能,只有共产党才是中华民族的希望,共产主义才适合中国的国情。1927年3月,在国共合作面临分裂的严重关头,徐向前选定了自己的奋斗方向,由樊炳星、杨得魁两同志介绍,加入了中国共产党。
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篇1:高中政治教师职称评定述职申报_申报材料_网
本人于*年6月毕业于**大学思想政治教育专业,获得学士学位.*年8月进入**市第一中学任教,自XX年8月被评为中学二级教师,至今任职已7年,符合申报中学一级教师的条件.现将本人任职以来的主要工作情况报告如下:
思想政治素养
本人始终坚持正确的思想政治方向:坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,方针和政策,坚持中国特色社会主义道路,坚决拥护中国共产党的领导;认真学习党的xx大精神,学习中国特色社会主义理论,学习"三个代表"重要思想;切实贯彻党的教育方针.平时,准时认真参加政治学习,不断提高自己的思想认识,积极要求上进,时时以教师的职业道德规范自己的行为,爱岗敬业,不断向名师学习,向他们看齐.
教育教学能力素养
作为一名人民教师,从踏上工作岗位的那一刻开始,我就谨记"学高为师,身正为范"这句话,以"教书育人"为己任,始终以勤恳踏实的态度对待自己的教育教学工作,认真负责,积极上进.
进校后,我连续七年担任初三毕业班的教学工作,所带班级均能在中考中取得优异的成绩.在教学中,我深入钻研教材,认真进行教学研究,始终坚持学生为主体的教学理念,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力.既严格要求学生,又充分尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平,做到教学相长. XX年12月,我参加**市区普通中学思想政治课教学优质课评比,获得一等奖,在学校的各项比赛中也都得到了优异的成绩.
在担任班主任的三年中,我本着对学生的一颗爱心,关爱每一位学生,密切关注学生的学习,生活,思想各方面,对学生既民主又严格,得到学生的广泛认可.在担任毕业班班主任时,我耐心辅导每一位学生,坚持不放弃任何一位学生,帮助学生明确自己的发展方向;而对于初一起始年级的学生又帮助他们在心理上,学习上尽快适应初中阶段的生活,并在一开始就抓好学生的习惯教育,培养他们自觉自主的良好学习习惯,为今后的学习和发展打下基础.在与学生积极沟通的同时,作为班主任我也积极做好与任课老师的协调,与家长的沟通,共同构建和谐温馨的班集体.
三年的班主任经历,让我的教育能力得到了锻炼.XX年1月,我获得了**市草桥实验中学优秀班主任的荣誉称号,所带的班级也多次获得"文明班","无零食班","卫生免检班"等荣誉称号.
任现职以来,我积极参加各类教师继续教育学习与培训,不断向其他教师学习,取长补短,从而提高自己的教育教学能力.
成绩只能代表过去,今后我将一如既往地做好自己的工作,使自己的教育
教学能力进一步提高,成为一名优秀的人民教师.
篇2:申报中学高级教师个人总结_个人工作总结_网
申报中学高级教师个人总结
陈天明,男,汉族,重庆市万州区人,1963年7月生,1984年万县师范专科学校物理系物理教育专业毕业,1984年8月参加工作,1993年在职大学本科毕业(西南师范大学物理系物理教育函授本科),XX年在职研究生课程班结业(西南师大教育管理专业),1994年10月加入中国共产党,XX年评为中学高级教师,现任重庆市万州天城职业高级中学校长。
时光荏苒,岁月如梭,可谓酸甜苦辣,忙忙碌碌。有过成功,也有过失败,有快乐,也有苦恼,回想这二十一年走过的路,回首二十一年年教书育人的我:“以教人者教己,在劳力上劳心”,“捧着一颗心来,不带走半根草去”“学为人师,行为世范”都是鞭策自己的座右铭。思想方面,自己安贫乐教;业务方面,爱岗敬业,努力钻研专业知识;学习方面,在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平;教研方面,不断思考并探索着教学改革,管理方面,创新改革求学校发展。十几年“安贫乐教”的生活,让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。
积极学习:严格要求自己,努力提高自身素质。认真学习邓小平理论和党的路线,方针政策,努力提高政治思想素质,不断坚持专业理论知识的学习,积极学习新课程标准和教育改革有关文件、精神。作到“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”。以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,具有良好的师德。具有较强的责任心和工作责任感,严以律己,以身作则,勤政廉洁,努力做好本职工作。积极参加进修、培训、教研活动,努力提高自身素质,真心、真诚地对待每一位老师、学生。公正、公平地处理学校的事务,尽心尽力地协把学校办好。
认真履行职责:作为中学高级教师,认真履行职责,坚持新的教学理念,倡导学生主体地位,建立和谐的师生关系,与同事交流互助,具有团队合作精神。作为学校领导,总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性开展管理工作,1994至XX年我担任沙河中学政教主任、副校长,除分管学校德育、精神文明建设、社会综合治理和安全工作,还分管高95级、98级、XX级、XX级教育教学工作。同时协助校长进行学校移校、教育管理等日常工作。XX年后,我担任万州天城职中校长,接手的一所薄弱学校,克服困难寻求发展,致力于改进办学条件,学生招生数增加,校风转好,学校社会声誉有所回升。
环境对人的养成有重要的作用。为此,加强校风建设,努力创办文明学校是我努力的中心。以优良的领导作风带动良好教风的形成,以良好的教风促进良好学风的形成。在沙河中学工作期间,学校先后获得天城区德育先进集体,万州区、重庆市文明礼仪示范学校,万州区十佳红旗团委,万州区卫生先进单位、综合治理先进单位、最佳文明单位,万州区实践教育先进学校。所分管的高中毕业班工作每年均获得天城区教育质量一等、万州二等奖。在万州天城职中工作期间,学校获得万州文明礼仪示范学校,万州区科技示范学校,天城科技教育基地学校。
教学工作:虽然管理工作量较大,但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学工作,每学年仍担任高中一至两个年级,一至两个班甚至三个班的物理教学(见下表)。在具体教学活动中,注重加强教师自身的修养,只有塑造好自身的形象,才能成为学生人格的榜样。在我的物理教学实践中,我重视物理学科的情感因素和审美因素,追求智育和情育、美育的和谐统一;善于创造情境,营造轻松、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学。在物理教学中运用“问题-讨论式教学模式”,把布鲁纳的发现学习论,皮亚杰的认知心理学等理论应用到自己的教学过程中,逐渐形成自己的教学风格。历年来,在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教班级学生的物理素质较高,成绩突出。1998年所任高三物理高考获得天城综合考核第一名,平均分为万州同类学校第一名;XX年高考物理成绩为天城第三名(13个参考班级),万州同类学校第四名;XX年高考物理成绩位于万州同类学校第三名;非毕业年级统考均在天城前茅;三次高中物理会考一次性合格率均达到97%以上,优生率均在80%以上;在沙河中学期间,由于我的工作和努力,学校连续五年均获得天城区高中教育质量一等奖,连续三年均获万州区高中教育质量二等奖。在万州天城职中,申办了综合高中班(相当于普通高中),亲自参与和指导教育教学工作,探索提高学生综合素质。
近年来教学工作量
学年度
科 目
年 级
班
任教学校
周课时
97年9月至
98年7月
高中物理
三
二
2班
1班
万州沙河中学
12
98年9月至
99年7月
高中物理
二
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篇3:文明村申报材料_申报材料_网
营造文明环境 建设文明新村
我们××村现有300户群众,1123口人。近年来,我们村支部和村委会一班人,认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策,团结带领全村广大村民群众,努力践行“三个代表”重要思想,积极开拓,勇于创新,大力发展专业市场,使两个文明建设取得了显著成效。我们从90年开始先后投资340万元建设了钢铁市场、机电设备交易市场、五金市场三处大型专业市场,总占地面积96000平方米,经营业户800余户,摊位600余个,2002年完成市场交易额2亿元,购销范围辐射至辽宁、天津、江苏、河南及本省十几个地市,成为长江以北规模最大的专业市场群之一。2002年,全村工农业总产值达6300万元,集体纯收入160万元,农民人均纯收入达4400元,连续多年被市委、市政府评为经济建设先进单位和精神文明建设先进单位。在抓好经济建设、带领群众奔小康的同时,我们认真践行“三个代表”重要思想,以建设文明新村为目标,从每个家庭入手认真实施了文明建设的“细胞工程”,不断提高了全村群众的整体素质,初步实现了内增凝聚力、外增吸引力、提高向心力、发展生产力的目标。
一、强化思想教育,提高文明素质
抓好思想教育,是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化,一些农民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化,拜金主义和利己主义滋长,艰苦创业精神和传统美德低下。据此,我们坚持“治贫先治愚,扶贫先扶志”的指导思想,着力从解决广大农民的精神动力入手,坚持用邓小平理论武装党员,教育干部和群众,指导农民进市场,奔小康;坚持进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极引导市场业户正确处理国家、集体和个人三者的关系,处理好眼前利益与长远利益的关系,激励市场业户爱家乡、爱集体,为发展集体经济,改变村貌做贡献。通过上述有针对性的教育,从而实现了先进性与广泛性的有机结合,提高了村民群众的整体素质,为推进两个文明建设奠定了坚定的思想基础。
二、常抓公民道德建设,树立文明村风
我们一直把村民道德建设当作一项大事来抓,建设了道德教育“灯箱一条街”,印制了道德建设标语,进一步推动了创建文明村工作不断向广度和深度发展。工作中,我们一是抓制度,强化外在约束。制定了符合村情、民情的《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》发放到了各家各户,要求各家各户认真学习,遵照执行,以此来不断规范村民们的言行举止,引导广大村民争做“四有”新人。二是抓载体,提高活动质量。我们积极探索文明建设的有效载体,精心举办开展了“十星级文明户”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等一些村民喜闻乐见、各具特色的活动,使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果,从而大大调动了广大村民参与文明村建设的积极性。三是抓风气,推进移风易俗。近年来,我们出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与迷信活动、不得涉嫌违法犯罪、发现有违规现象要向村委会报告的规定,我们村领导班子成员以签名的方式向全村人民承诺,带头遵守有关规定,争做移风易俗的带头人,一个崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气已经形成。四是抓依法治村,保持社会稳定。为提高干部群众的法律素质,我们一方面在全村深入开展普法教育活动,引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法;另一方面,坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好民主测评,认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度,大大提高了广大村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的民主权利。2002年,我们的依法治村经验在全省依法治理经验现场会上被肯定和推广。
三、发挥核心作用,建设文明新村
“村看村,户看户,群众看干部”。村干部是工作中的核心,一言一行都影响着村民,因此,在文明建设的实践中,我们时刻把两委班子及党员队伍建设作为一项重要工程来抓,从不松懈。我们要求班子成员努力实践“三个代表”重要思想,坚持勤政为民,不搞特殊化,时刻把群众利益放在第一位,多为群众谋福利。在工作中要走在前,干在前,不接受吃请,不以权谋私,以自己的模范行为去影响、带动全体党员干部和村民。围绕经济建设,积极开动脑盘,出谋划策,真正当好村民的“领头雁”,真正为群众当好家、理好财。
在几年来的班子建设实践中,我们逐步积累了一套行之有效的方法,使党员队伍的管理走上了制度化、规范化的轨道。在学习制度上,我们积极利用“三会一课”、“党员活动日”等多种形式,组织党员学理论、学业务、学经济、学管理,不断增强广大党员驾驭市场经济的能力。在组织制度上,充分尊重党员的民主政治权利,实行民主议事和党内监督制度。在重大决策上,坚持集体研究,科学决策,使全村经济发展和社会进步一直立于不败之地。在工作制度上,积极组织党员参与经济建设,参与村务管理,让广大党员同志在参与经济建设中经受锻炼,增长才干,从而较好地发挥广大党员的先锋模范作用,以党风带民风,以民风促村风,形成一个良好的社会风气。
篇4:自强之星事迹材料_申报材料_网
自强之星事迹材料
我的名字叫,1988年1月12日出生在湖北x县。
我的家乡在湖北西南部的偏远山区,从小我就成长在山区,艰苦的环境锻炼了我坚强的性格和不屈不挠的韧劲,也让我从小就了解到了在像我家乡一样的农村,生活是多么的不易。
然而艰苦的环境并没有磨灭我奋发图强的志向,我从小立志要走出山区,到外面的世界学习,然后回归家乡,用自己的所学更好的建设家乡。我活泼开朗,热情大方,有着山区女孩的朴实与韧劲。乐观的面对生活,很容易跟不熟络的人马上攀谈起来,总是能给身边的人带去快乐。
从小山里长大,使我深深的了解山里人的生活。劳动人民是伟大的,父母都是勤劳的农民。从小帮家里干活,这也就让我早早的就成熟起来。深知父母的艰辛,让我从小就下定决心要好好孝顺父母,虽然小的时候吃了很多苦,那时也觉得很累,可是这些经历磨砺了我的性格,我能吃苦,面对困难也不畏缩,会尽全力去解决,去完成。
我做事很有激情,当然绝对不是一时头脑发热。当接收到一项任务,我会冷静分析,综合自己的想法,然后投入满腔的热情去做。当然我还是一个很有责任心的人,所以不管做什么都是要尽自己所能把它做好。
“自强之星”吸引了我,我想用我文字的力量分自立、自强、自信三个篇章来具体说下我的成长,大学之前的事就不在此多提了,重点说一下我在大学里的成长点滴。
二oo七年九月我带着对大学的憧憬,肩负着父母亲人的希冀踏上了前往武汉的征程,三年的大学生活从此开始!
自立篇
大一刚进校时,由于自身的不自信,我在班里算得上是最“默默无闻”的同学,没有任何职务,现在当问起身边的人对我大一的印象时,很多同学都直言不讳的说“没有印象”。所以,大一时光基本上是没有做特别的事了,除了学习和在社团做干事。
但我一直在心里告诉自己,这不是我想要过的生活,我一直寻求改变,思想指导行动,其实于我而言,思想在某种程度上是决定着行动的,期待着大二自己的改变,终于大二到来了!我很兴奋,改变自己的时机到来啦!天生具有的激情爆发出来,一直持续……
在班委竞选时,我毅然决定竞选团支书,我这样做了,也顺利当上了团支书,很清晰的记得在竞选时我说过“我是一个有激情的人,我会把激情一直保持下去!我很有责任心,做事很踏实……”。确实!我一直在这样做着,这点我可以作问心无愧的保证!班级在班长和我,以及各班委的密切配合下,积极开展各项活动,一直运行相当好。
大二,我在风云演讲辩论协会由于大一工作的踏实努力,顺利当上了策划部部长,整个部门二十余人,积极参加社团各项活动,为活动出谋划策,得到了社团人员的高度肯定,部门运行很好。
由于在班级活动中表现出色,得到了辅导员李彦老师的赏识和肯定,工商系学生会重组,我当上了工商系学生会组织部部长,负责整个系的团党建相关工作。
三个职务我协调得很好,它们让我过得非常充实,并且得到了很多的锻炼机会,助我自立。
以上均为在校内参与的实践,下面我来谈谈近两年来我参加的校外社会实践。
大一的国庆七天长假,大家都异常激动,因为是进大学以来的第一次长假,同学们都选择去各高校玩耍、找同学,但我没有这样,我选择了去汉阳汉商21的神舟电脑专卖柜做了为期5天的发单员,这份工作是很多大学生都做过的,它很低微,但确实很锻炼人,包括主动性、克服面子观等方面;
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篇5:工程师职称考核材料_申报材料_网
,男,35岁,中~员。1888年7月中专毕业于承德石油高等技术学校机械系焊接专业,XX年7月大专毕业于管道局职工学院外贸英语(工程类)专业,1993年12月评定为助理工程师。现任公司施工五处副主任,由于长期在野外负责施工,未能参加职称英语考试,该同志实际英语水平较强,能熟练地阅读翻译外文资料,听说能力也较强,并具有担当施工现场翻译的能力,计算机方面会一般的办公自动化操作。
该同志先后参与了中原油田柳屯成品油库施工,八面河油田会战,胜利油田现河采油厂草桥安乐油田开发。主持了盐化工总厂盐硝厂、氯碱厂、漂粉精厂施工,马王庙50井计量站、王一注水站、污水站改造工程的施工。借调到北京天然气集输公司,担任山西项目部技术部主任。参加了建万天然气管线前期准备工作及洪荆管线维护工程施工。
工作中他能虚心好学,不怕吃苦与工人打成一片,并把理论知识与实践相结合,积累了丰富的施工经验。
在担任二中队技术员期间,他负责了八面河联合站污水站改造工程的施工,由于要采取内防腐工艺,必须先测绘安装图,然后予制防腐,最后才能现场组装。为了确保工期,在现场认真组织实施精心测绘 、加强管理,~地完成了任务,受到清河采油厂指挥部和公司领导的嘉奖。为了企业的生存,公司领导开始在胜利油田现河采油厂承揽工程,为了企业的信誉,为了保住和开拓市场,作为施工技术骨干相继负责了5号注汽站,2号注汽站,草桥污水处理实验站,8号注汽站的施工管理。白天深入工地,夜晚写施工技术措施,做技术资料,流下了辛勤的汗水,功夫不负有心人,他和他的工友们负责施工的每一个工程都能高效优质地完成任务,受到业主的好评,其中8号注汽站被誉为胜利油田的样板工程,在胜利油田局现场办公会上受到局长的表彰。
在负责盐化工盐硝厂循环水场,氯碱厂循环水场,蒸发装置,漂粉精厂的施工,尤其是漂粉精厂,采用加拿大工艺流程及图纸,大部分设备依靠进口,管材多种多样,流体介质二十多种,阀门仪表数以千计,高空作业管线纵横交错,加上工人没法看懂英文图纸,施工难度可想而知,但同志知难而进,写了详细的施工技术措施及施工作业指导书,并自始至终深入现场,使得漂粉精厂~完成,并一次性顺利投产,现在的漂粉精成了盐化工总厂出口创汇的拳头产品。在施工期间有许多技术创新,比如大型双层设备的吊装技术,玻塑复合管的安装,塑料风筒的制作,滑槽的改造,称重仪的更换,许多项目连老外也伸出大拇指,连称“ok”。漂粉精装置被总公司评为部优工程。其本人也被评为xx公司模范共产党员。
在参加国家重点工程陕京管线工程的施工中,他担任山西项目部技术部主任,从黄土塬到太行山,整个山西段430公里的沿线都留下了他坚实的脚印。他审阅了几十份施工技术措施,提出了许多合理化建议,深受施工单位的好评,与施工单位建立了良好的关系。同时他还将施工总结、心德、体会传真至我单位,为我公司跻身陕京线迅速进入施工状态立下了功劳。由于他本人工作努力,96年度被评为北京天然气集输公司双文明先进个人,97年竣工表彰大会上被授予银牌奖章。
在建万天然气管线施工中,他主持编制《建万管线施工组织设计》,为建万管线的施工做了必要的前期准备工作。为了开拓市场,又参加了洪荆管线维护工程的现场勘察和施工,正值酷暑,为了确保质量和工期,脸晒得脱皮,仍带头高空除锈刷漆,保质保量保安全,赢得了业主的尊敬,为企业赢得了信誉。
共2页,当前第1页12
篇6:党员先锋岗申报事迹材料_事迹材料_网
xx学院读书社以“为读者找好书,为好书找读者”为宗旨,以繁荣校园文化为己任,全心全意为同学服务。在深入开展“创先争优”活动中,把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来,提高思想觉悟,以发扬党员先进意识的重要性,积极参与先进基层党组织建设,积极引导大学生争做科学发展先锋队和排头兵,争做优秀大学生。充分发挥学生党员的先锋模范作用,努力做到“三个结合”、用优秀共产党员“五带头”作用严格要求自己。
一、努力做到“三个结合”
一是大力推广校园阅读文化,就是要紧紧围绕学风建设这一高校改革发展中的永恒话题,激发广大师生的学习热情,积极传播社会主义先进文化和校园优秀文化,营造浓厚的学习氛围,优秀党员申报材料范文增强读书阅读活动在加强学风建设中的作用力和影响力。
二是注重用社会主义核心价值体系引领广大青年,在意识形态领域诠释党的先进性,激发大学生爱国主义情怀。
三是校园文化激励人、引导人、塑造人,形成具有学校自身特色的、可持续的文化氛围、舆论导向,展现农林学科专业的学子风采,弘扬“明德、诚智、博学、创新”的校训精神,推动校园文化建设上新台阶。
二、发挥优秀共产党员“五带头”作用
xx学院读书社现有共产党员1名,入党积极分子2名,共青团员3名,现已发展读书社会员900多名。这是一个特别能战斗的集体,他们兢兢业业,开拓进取、充分发挥党员的先锋模范作用,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。带头努力学习、带头立志成才、带头服务师生、带头遵纪守法、优秀共产党员申报材料带头弘扬正气。认真学习科学文化知识,为实现理想而不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争做成长成才表率,带动同学共同进步。读书社架起学生与老师沟通交流的桥梁,通过定期的读者交流,了解学生心声,及时反馈学生心理动态。读书社始终发扬“为读者找好书,为好书找读者”的宗旨,坚持“一切为了同学,为了同学的一切”的作风,开展各项活动。事迹材料
(一)活动篇
为了进一步加强校园文化建设,突出阅读文化对大学生成长成才的重要作用,读书社开展福建农林大学第七届读书节系列活动。福建农林大学第七届读书节,以“在阅读文化中成长”为主题的以构建校园阅读文化为目标,以实施项目化活动为载体,以图书馆为文化后盾,以校级“青年文明号”读书社等学生社团为阵地,以开展“六个一”活动为主要内容,即面向全校“发出一份读书倡议,组织一次漂书活动,构建一个阅览平台,举办一场读书讲坛,党员示范岗申报材料诵读一篇红色经典,开展一轮问卷调查”,力争把读书节这项活动打造成共青团在服务青年方面信得过、可持续的品牌活动。本届读书节系列活动包括:读者问卷调查、书展、“漂书”在线、“激扬青春跟党走”主题征文比赛、读书讲座、“激扬青春跟党走,海西跨越我先行”主题演讲赛。
(二)成绩篇
读书社从最初的“读书角”到后来的图书柜,发展壮大至今得到了领导、校友们的关爱支持和在校师生共同呵护。在学院党委的领导下开展工作的先进组织。曾获得校“十佳社团”、校优秀社团等荣誉称号,XX年被学校授予“青年文明号”。兰思仁校长及原校级领导郑金贵、陈启锋等领导专家,校图书馆等单位先后向书社慷慨捐赠了书籍。今年五四青年节,兰思仁校长为读书社题字“上痒桃李满天下”。
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篇7:电话语音申报纳税协议书
甲方(税务机关):__________________________
乙方(纳税人):____________________________
纳税人税务登记号码:________________________
纳税人识别号:______________________________
纳税人开户银行:____________________________
银行帐号:__________________________________
一、甲方保证接受纳税申报资料过程的正确性和唯一性,对系统接受的申报资料安全性和保密性负责。
二、乙方实行纳税电话申报后,按规定期限申报纳税。并于纳税期前在银行开设的业务账户或税款预储账户存足应纳税款,否则对造成未申报或逾期申报及税款滞纳行为承担责任。
三、乙方保证申报内容的真实、正确和完整,并确认甲方电话申报系统计算机记录为准。
四、纳税电话申报使用的申报密码是乙方报税的法律认定。因密码泄密产生的后果由乙方自负。
五、使用纳税电话申报系统申报纳税后,乙方应主动到开设账户的银行索取完税凭证。
六、乙方须在季度终了后十日内将有关纸质申报表等税务机关要求报送的资料集中报送所属税务机关留查。报送方式选择邮寄或派人送至税务机关皆可。
七、甲、乙双方应遵守本协议的各项条款,如某方违反,应承担相应责任。
八、本协议书甲、乙双方盖章签字后生效。协议书一式二份,双方各执一份。
甲方:(公章)____________________?乙方:(公章)____________________
代表人:(公章)__________________?代表人:(公章)__________________
_________年____月____日?_________年____月____日
篇8:交通部门技师申报材料_申报材料_网
我自**年以来分别任养路工、养护科科长、计划科科长及全质办主任。多年来在上级领导的支持和全局干部职工的配合下,将我局的养护、工程、计统、全质工作一年推上一个新台阶,得到了各级领导的肯定。特别是取得高级工资格后,工作更得心应手。拾多年来分别荣获:交通部颁发的优秀小组个人奖壹次,省交通厅颁发的优秀质量管理工作者壹次,省公路局颁发的优秀质量管理工作者壹次,市经贸委颁发的优秀质量管理工作者贰次,市组织部、人事局嘉奖壹次,县委、县政府颁发先进工作者壹次。
我认为工作定要做出起色,勇与技术革新。组织全科室人员乃至全局职工发动技术革新活动。我对各小组成果加强指导亲自改写。先后两次技术革新成果荣获交通部的嘉奖。同时积极参加和组织本小组的革新活动,为绕着我局重点工作进行攻关。每年进行一个新项目,年年解决一个新难题,此次荣获省级及省级以上的嘉奖。由我参加并组织的主要革新项目主要有:年《确保重盐碱段绿化达标》,用工序交接班支部、工序质量检查点的制定等手段进行管理。创建了确保绿化达标的生产模型。当年重盐碱段绿化成活率由提高到%以上。成果获省交通厅一等奖。年《利用内部银行加强计划管理》则由计统科根据每月生产任务对养护单位核算、发放资金券,财务科凭券兑现报销。激发了养护单位自我进行计划管理和厉行节约的积极性,提高了投资效益,降低了养护成本。本项成果获省交通厅三等奖。年《解决水土流失造成的涵洞口坍塌》,攻克了砂性土路段,因涵洞口水土流失造成坍塌的难题。本项成果为因水土流失造成涵洞口坍塌改制和预防建立了改进的模型。成果获省交通厅三等奖,授省经贸委颁发优秀小组。年《用二灰碎石工艺解决大交通量路段坑槽挖补》。当前交通流量日益加大,而公路因基层薄弱造成前修后坏,不能保证公路畅通。此改革的成功解决这一难题,添补了养护挖补的一项空白。获省交通厅成果三等奖,被省经贸委等五组织授予优秀小组称号。年《内吸式公路清扫机的研制》通过列问题,解决重点难点的三次循环的试制终于成功。研制的清扫机比人力清扫效率提高了倍。得到了交通部的嘉奖,本人同时获交通部颁发的优秀小组个人奖。
我认为作为一个工程技术人员不但要有施工的技术技能,更重要的是要钻研技术,总结经验,有施工后果的预见性和怎样掌握施工方法,保证不造成施工弊病的能力。如:路基铺土时每层均按设计宽度铺筑,而路基施工完工后则出现路面边缘开裂或不均匀沉陷现象。造成无法补救的损失。其原因由于路边临近边坡,压路机不能驶入,边缘每层得不到充分压实造成。为此我在安排施工时,重点加强边缘部分碾压,并采取将每侧基层展宽-厘米来铺筑便于压路机在边缘部分驶入碾压。路肩完成后再将多余土切除。为此我负责的施工段无发生边缘开裂、漏水、沉陷现象。
年以来负责新建公路公里。其中:路公里,路××段公里,××段公里,××段公里,××段公里,路延伸线公里。
效益是工程施工的生命线。在保证质量的前提下,我在施工中总是把效益放在重要位置。为此我不断改进施工管理,提高劳动生产效率,提高机械设备利用率,降低材料消耗,充分发挥公路工程资金的最佳使用效能。根据公路工程的特点,我在年提出并倡导降低工程成本的四条途径及九条保证措施。其一提高生产效率是降低工程成本的主要途径。费用是随着施工天数增加逐渐上升。因此要采取如下措施提高生产率:⒈加强计划管理。⒉加强定额管理。⒊加强施工人员的技术培训,提高施工能力。其二节约材料费用是降低成本的另一条途径。因此要采取如下措施保证材料费用的节约:⒈控制材料的采购费用。⒉加强材料的收存管理。⒊合理安排工程材料的存放布局。其三加强施工机械管理是减低成本的有一条途径。保证措施为:⒈做好机械计划安排工作。⒉做好机械计时工作。其四逐步实现机械化,特别是专业机械化,以机代劳,是降低公路工程成本的又一条途径。我时刻落实以上途径和措施,收到了丰厚的投资效益。使我局的工程施工走出了资金困难的低谷,走向了良性循环。
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篇9:申报自强之星事迹材料[页3]_事迹材料_网
经历了这么多的事情之后,实在感觉生活如此不容易,我也能深深的体会到那些生活条件艰难的人们,她们有多么辛苦,有多么劳累,所以这么久以来我都一直做着一件事情,那就是无论在何时何地,无论我自己生活条件怎么样,只要我遇到在街上沿街乞讨的人都会伸出我的援助之手,献一份爱心,捐钱给他们,希望他们能得到我小小的安慰和温暖,或许只是我的小小的爱心,但是帮助了他们之后我感到很开心。我很希望我能帮助到更多需要帮助的人,尽我自己最大的努力去帮助他人。小时候,爷爷奶奶经常告诉我要乐于助人,老师也经常在班上讲要帮助他人,无论是哪种帮助,只要对于别人有用的,我们就必须伸出援手,去帮助他人,当然,是不需要回报的。因为我认为,无私奉献的精神应该永远围绕在我们身边。所以,来到大学后,我觉得自己做了三件事让我很开心,那便是:
一:开学不久,学校组织的献血活动,我积极参加了。我希望接受我帮助的他能尽快好起来,别让他的家人为他担心了。
二:我积极参加了学校我们系部组织的“先锋队“活动,自己掏钱去怀化市的敬老院关注那里的老人。我用自己到学校兼职赚来的钱,和其他同学们一起给那里的老人买了生活用品和水果等等,希望他们能感觉到我们这些大学生带给他们的快乐与温暖。
三:元旦节出去做兼职时,在下班等公交车回学校的路上遇到了一位乞讨的老人,我便把自己的两元钱车费给了她,自己走路回学校。
这三件事情虽然不足挂齿,但是对我来说很刻骨铭心,也很有意义。我的人生就应该要多做些有意义的事情。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我一定会实现我的梦想的。
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篇10:德育先进个人申报材料[页2]_事迹材料_网
作为一名班主任,我在做中学习,在学习中成长,也获得了意想不到的成果。同学们多次在各项比赛中获奖:汤俊杰等十多位同学被评为社团优秀社员、夏伟等同学在县风筝比赛中获一等奖、我班的诗朗诵和合唱在县第三届校园文化艺术节中获三等奖,今年我班更是被学校推荐参加合肥市优秀团支部的评选……
三、作为文学社指导教师,立足校园文化建设,发挥德育辐射力
我从进校初即着手文学社的筹建,在学校领导老师的大力支持下,xx初中文学社于xx年9月正式成立。文学社以“点亮智慧,传递温暖”为口号,通过民主选举、民主换届,共招收了40名社员,有固定的办公室、活动时间,有章程、日常管理制度、会议制度、值班制度、评优条例等完整的规章制度,有主席团、办公室、记者站、编辑部、宣传部等专门的组织机构。文学社通过广播站、社刊《晨曦》、博客——“文学社”三个主阵地,在宣传品德教育,建设校园文化,锻炼学生能力上做出了重要贡献。在我的指导下,文学社相继开展了母亲节礼品制作大赛、推广h7n9疾病预防、国学宣讲、学雷锋演讲征文比赛、为白血病同学募捐、食品卫生与安全宣传、防溺水宣传、普通话推广、“毕业.纪念.展望”手抄报设计大赛等多项活动,在校内外产生了广泛影响。我还十分重视对文学社活动的总结和宣传工作,由我编辑并联系出版的社刊《晨曦》在校内传阅,《校园动态》定期张贴于公告栏,文学社每次活动都用手抄报的形式进行宣传,我还定期更新博客、及时上传照片、撰写新闻。
通过文学社各项活动的开展,社员们的能力得到锻炼,同学们的才华得到施展,更重要的,文学社也成为校园德育宣传的重要平台,每天的广播台节目、国学经典的屏幕文字滚动、每周的《校园动态》编辑,都潜移默化地对同学们进行德育的渗透和教育。一年多来,文学社取得了累累硕果:文学社的活动相继被中国文明网、合肥文明网、教育网、土豆网等多家网站报道,社长张欣禹、叶明香获xx县优秀学生干部称号,社员多次在征文、演讲等比赛中获奖,xx年,文学社更是在xx县42个中学生社团中脱颖而出,被评为优秀中学生社团,因为在指导社团工作上的突出贡献,我本人被评为中学生社团优秀指导教师。
四、作为讲坛新人,加强德育自律,言教与身教合一
出生于教师世家的我从小就将成为一名教师作为自己的理想,我也深知,教师应当承担的责任与使命。教师作为学生学习的引导者、成长的引路人,对学生的影响是巨大的,尤其是处于青春期的中学生,他们的世界观、人生观、价值观都在渐渐养成并逐步定型,与他们朝夕相处的教师就成了他们学习的典范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,作为一名讲坛新人,我尤其注重加强自我德育的教育,加强自律。从教以来,我爱岗敬业,兢兢业业,从不迟到早退,认真备课认真授课,耐心地对待每一个学生。我热爱学生、了解学生,循循善诱,诲人不倦,从不歧视学生,对学生进行赏识教育,在课下常和他们谈心并一同游戏,因而建立起了民主平等、亲密和谐的师生关系,成为学生们的良师益友,在几次的学校抽检中,我获得的学生支持率总名列前茅。我还以身作则、为人师表,不断加强自身的学习和修养,先后获得县中学生社团优秀指导教师、县初中语文优质课评比二等奖、县“师德建设月”论文(学习心得)一等奖、县“美好乡村”主题征文竞赛优秀奖、高店乡教育系统“师德建设先进个人”等荣誉。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在我的身边还有许许多多值得我敬仰和学习的德育楷模,我将一如既往,更加努力的完善自己,争取在德育工作中取得更大进步!
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篇11:团支部申报“五四红旗团组织”事迹材料_申报材料_网
近年来,xx市人民检察院团支部在市检察院党组和市直机关团工委的正确领导下,积极开展团支部各项工作,组织广大团员青年立足本职岗位,围绕大局服务,发挥党的助手作用。认真研究分析新时期机关共青团工作的运行规律,着重抓好自身建设,以青年文明号创建活动为突破口,引导我院广大团员青年树立正确的人生观、价值观,为全市的检察工作奉献青春,做岗位标兵。主要工作有:
一、努力学习邓小平理论和重要思想,提高政治理论水平,确保与党的路线、方针、政策保持高度统一
近年来,xx市人民检察院团支部积极引导广大团员青年学习政治理论,关注国家重大时事,提高团员青年的政治敏锐性和政治鉴别力,确保在政治上与党中央保持高度一致。首先是鼓励团员青年积极参加院和支部组织的政治理论学习,努力学习邓小平理论和重要思想,不断提高政治水平。按照要求完成集中教育整顿的学习任务。其次是在团的会议上,组织团员进行政治理论学习,并就一定的问题组织大家进行讨论,对有倾向性的问题,及时进行纠正。第三,利用一些节日开展主题教育活动。每年3月份,开展以学雷锋为主题的教育活动,利用5.4青年节,组织大家到革命圣地考察学习,进行爱国主义教育等等。
二、立足检察工作实际,结合团组织工作要求,组织团员青年开展丰富多彩的活动。
按照市直机关团工委下发的工作意见和《工作细则》的规定,我院团支部结合检察工作自身优势,组织广大团员青年开展了丰富多彩的活动,全面开展团的工作。
1、利用自身是法律监督机关、熟悉法律的便利条件,组织团员青年开展以普法为主题的的活动。检察机关是我国的司法机关之一,担负着法律监督的职责,对我国的各类法律较为熟知,组织各部门的办案骨干进行法律宣传和法律咨询已成为我们每年团支部活动的主要方式。
2、积极开展以学雷锋为形式的奉献活动,开展奉献活动是广大团员青年每年活动的一项重要内容,我们检察机关团支部也一直把这项活动作为主要活动来开展。在自己力所能及的范围内,为社会的发展尽自己的力量。比如每年的学雷锋活动、上街法律咨询和法律宣传活动、捐助活动等,都是我们必须开展的工作。再如在抗击“非典”期间,我院团支部组织广大团员青年积极行动,利用行动为抗击“非典”做出应有的成绩。团员青年陈儒和曹大波战斗在抗击“非典”第一线,工作一个多月,受到院领导的好评。组织团员青年踊跃献血,为社会做贡献。
3、组织团员青年开展自身活动建设,提高大家的积极性。利用“五一”、“十一”七天长假期间,组织团员青年到革命圣地、风景圣地参观游览,在节日期间组织了爬山比赛、扑克牌比赛等活动,有力地提高团员活动的积极性。
三、深化“青年文明号”创建活动,青年精神文明创建活动取得新成绩。
我院控申处和民行处是青年文明号,怎样开展工作,怎样结合自身工作开展有特色的工作,是一项重要的课题。为了更好地开展青年文明号工作,深化青年文明号的创建活动,我们积极进行有关探讨,在机关团工委考评合格的基础上,我们针对形势积极开展青年文明号工作,取得了新的成绩。
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篇12:教师申报高级职称述职报告_申报材料_网
各位领导、老师们大家下午好:
我叫商w,今年四十九岁,工作二十九年、取得中学高级专业技术职称资格七年,受聘小学高级教师职务满二十年。
大屏幕上显示的是任现职以来本人取得的各项荣誉。
说实在的在整理这些获奖证书的时候,很多过程已经淡忘了,但有二次获奖让我记忆犹新:一次是XX年参加中央电教馆举办的优秀课例评比,当时由于设备所限需要将学生带到本部进行课程录制,宋林忠主任跑前跑后的联系车辆、张奇明、郭子龙、徐会君老师参加课程录制、而后赵春成又将其制作成精美光盘,可以说这个一等奖是全体信息学科教师的荣誉,它是的是大家精诚合作的结晶。
第二次是XX年参加市里举行微型课设计大赛,因为转年我就四十八岁了,心想得做点什么,为四十八岁留个记念!正好这个时候金华主任通知全校老师有这样一个活动。由于是第一次接触到微型课这一概念,大家都在探索。经过两个多月的日日夜夜才将作品初步完成。在最后录制过程中听汪主任说这个讲座视频是要挂到互联网上,我马上想到应该更多的人知道长春市第一实验银河小学的大名,所以我没有像其它学校教师那样以山水画或幕布为讲座背景而是到会议室以学校的校名作为背景,这样借助教育局提供的平台为学校做了一次不花钱的广告。为了保质保师的完成作品,我又自学了《会声会影》自己编辑制作了一盘于图像、视频、幻灯片于一体的教学影片。为此XX年我得到了市教育局的奖励证书及奖品,不仅为学校争得了荣誉,也为自己四十八岁献上了一份厚礼。
回首四十九年的路程,我觉得自己是成功的、快乐的,这缘于我有一份自己喜爱的工作,爱工作就是爱自己!对工作的热爱让我享受其中。
当我走进教室听到学生那热烈的欢呼声,感受着伟大领袖般待遇的时候享受的是那份幸福;
当我看着有的学生流着泪唱着他们自己谱写的班歌的时候我享受的是那份亲情;
当我用自己的钱把学生创作的彩色图片塑封起来并让他们带给家长时我享受的是那份成功;
当我带着为学生能开阔眼界而花费我大量时间上网下载的资料进入课堂时我享受的是那份踏实;
当我把孩子们在课堂上的精彩表现录制下来并整理成视频资料作为礼物送给他们及他们的家长,那一刻我觉得自己是伟大的!
迈进五十岁,已经进入我校退休人员前五名的我更加懂得珍惜,懂得拥有,懂得什么是真正的幸福。在此我再一次祝福——我的学校、感恩——我的学校! 谢谢大家!
任现职以来所获荣誉:
教育教学部分:
⒈1995、1997、1999、XX年度获长春市青少年信息学竞赛优秀辅导员
⒉1995、XX年度获吉林省长春市青少年信息学竞赛优秀辅导员将
⒊在长春市第三届中小学自制计算机教育软件大赛评比中获知小学组一等奖
⒋XX年信息技术教育优秀课评比决赛中获二等奖
⒌XX年长春市小学教改优秀论文评选中获二等奖
⒍XX年在吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略的研究》课题阶段成果评审获二等奖
⒎在XX年吉林省首届中小学信息技术教师专业技能竞赛中获三等奖
⒏在第二届长春市中小学学科教师网页制作大赛中获小学组二等奖
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篇13:2024年教师申报中级职称述职报告_述职报告_网
本人XX年8月分配至××县第一中学任教至今。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:
一、政治思想和师德素养
作为一名共产党员,本人始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习重要思想、科学发展观和,切实贯彻党的教育方针。平时认真 参加政治学习和教研活动,广泛阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基、我国当代教育家魏书生等人的教育专著,以专家的思想引领自己的从教之路,树立远大的职业理想和追求,以此提高对教育事业的认识,提高自身师德素养和文化素养,作为校党委委员和教研会干事,我努力做到在政治思想合适的素养方面以身作责,严以律己。
二、业务能力
1、教学能力
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把成为学者型的名师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我给自己制订了三年学习适应、六年磨砺成长、九年发展成熟的职业初步规划,始终要求自己不断学习,增强业务素养,深入钻研本专业的研究成果,以便加深对新课程背景下教材的理解,同时我也认真进行了教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。
在XX年××市中学课堂教学竞赛中,我教学的《琵琶行》获三等奖;在XX年××县中小学课堂教学大比武活动中,我教学的《茶馆》(节选)获35岁以下组三等奖;XX年4月在一中举办的青年教师教学技能大赛中,荣获讲课比赛一等获奖、说课比赛一等奖;XX年1月,因为教学成绩突出,荣获XX年××县教育局颁发的普通高校招生考试文科语文教学成绩优秀奖。
2.班主任工作
从XX年开始我一直担任班主任工作(休产假除外),在工作中,我做到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效。班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应高中学习生活,养成一套适合自己的学习方法;在毕业班,我主要指导学生调整心理状态,以谈心、写信,电话的方式帮助学生疏导心理问题使学生可以全身心投入学习,考出好成绩。班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力,两届学生高考成绩都非常优秀。XX年、XX年及XX年,我被评为校“优秀班主任”。
3、学生竞赛和课外活动
在教学过程中,我注重对有朗诵和演讲特长学生的发现和培养,在学校领导的支持下,我发起成立了一中栖山雨朗诵社,培训学习的过程中,我在由省语言文字工作委员会、省教育厅、省广播电影电视局主办,省广播电影电视总台和西北师范大学承办的全省“雅言经典·中华诗文诵读比赛”活动中荣获优秀奖;我和学生参加校级、县级演讲比赛,均获奖;我所指导的学生在全国性的作文竞赛中也获得过特等奖和二等奖。
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篇14:少先队标准队室申报材料_申报材料_网
少先队的队室,建设好少先队的队室有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育,有利于增强少先队组织的凝聚力,激发队员的光荣感和责任感,对于促进“四好少年”的培养和推动少先队各项工作发展有着十分重要的意义。
我们双凫中心小学的队室,是少先队组织在学校的活动中心,少先队进行组织教育和思想教育的阵地,也是辅导员和少先队大队干部学习、讨论工作的场所,也是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。为加强我校的少先队队室建设,打造特色少先队文化,特申报县少先队标准队室,我们的设计注重严谨、活泼、实用的原则,将会展示我校为构建和谐的校园氛围不懈努力的一个小窗口。因为我校一直没有专用队室,自从新教学楼建成之后才有新的教室作为专用队室,所以以下是初步设想:
1、我校队室占地约24平方米,计划正面主墙上面贴有呼号“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”的字样,把呼号放在队室正面最显眼的地方,呼号下面挂队徽,队徽下面贴上少先队员的誓词,誓词左边是队歌,誓词右边贴大队每月的活动日程表。
2、队室正中放有一张20张小课桌作为会议桌,会议桌上还铺设一张大桌布,设置鲜花以做装饰。它是队员教育的阵地和信息的中转站。各年级学生参观队室、进行入队前教育、举办各大中队干部培训等,成为全校少先队活动的指挥中心。会议桌前面摆放特制的旗架,并插上半展开的大队旗和各中队的队旗,力争基础设施规范化,鲜艳的队旗整齐划一,似太阳光芒四射。
3、和主墙正对的那面墙最上面书写少先队员的作风,时刻提醒队员们严于律己,做一个诚实、勇敢、团结、活泼的少先队员。下面的左边利用展板展示一些革命领袖关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词,激励一代又一代的少先队员在党中央的关怀和队旗的指引下茁壮成长;中间利用展板展示少先队历史;右边墙面展板上是历年来双凫中小少先队员丰富多彩的少先队活动,以及本校少先队组织网络图。
4、队室左侧的柜子里整齐地排列着一排排整洁的橱架上摆放着鼓号队器具,这些鼓号队,每逢“国庆节”“建队节”、“元旦”、“六一儿童节”和大队主题队会时,是我校最靓丽的风景线,嘹亮的号声激发了队员们昂扬的斗志;代表了全体师生开拓创新、意进取的精神风貌。校鼓号队在XX年双凫教育基金会成立演出时,得到各级领导的好评。
5、右侧的柜子里柜一摆放奖状、奖杯、奖牌,以及光荣薄,记载着双凫中小少先队组织和少先队员们所取得的荣誉。柜二摆放队员们用巧手装扮自己的队室的特色作品:手工艺作品、航模等。柜三摆放所有少先队活动资料,包括少先队工作计划,总结,第月活动计划、总结、记录、剪影等料。
希望走进双凫中心小学的队室,让人们感受到浓浓的“队味”,同时会迅捷地了解我们的少先队工作情况。所有这些构成了队室的整体,给人奋发向上,生机勃勃的感受。
篇15:机关事业单位申报优秀共青团员材料_申报材料_网
,共青团员, 200*年毕业于*学校,团委生活委员。该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实,在毕业两年多的工作实践中,一直按照共产党员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下:
一、能够自觉坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉贯彻科学发展观,学习党的理论知识,努力提高自身的思想政治素质。
政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己,坚持以“三个代表”的重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是。参加工作以来,他积极向党组织靠拢,一直以共产党员的标准来严格要求自己,平时主动向党组织汇报自己的思想情况,坚持2-3个月的时间为周期向党组织递交思想汇报,两年多以来递交思想汇报十余篇。他平时关心时政,对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观等理论的学习有着浓厚的兴趣,坚持参加党支部组织的每一次讨论学习,认真思考,不断总结提高自己的思想政治水平。
二、能够牢记党的宗旨,真心实意地为人民服务,与时俱进,务实创新,爱岗敬业,完成本职工作成绩突出。
(一)树立服务意识,做好民政系统区划工作。
随着经济体制的转轨,政府职能的转变,生产力水平的提高和交通通讯条件的改善以及城市化的发展,对行政区划设置提出了新的要求。200*年,单位委托我所协助等单位做好区县行政区划调整工作。在时间紧、任务重的情况下主动承担任务,参与了从区划调整规划的调研、工作方案的编写、区划调整图件的制作到区划调整演示文档的编写等整个工作过程,他牺牲了几乎所有的周末时间,平时甚至工作到凌晨一二点,任劳任怨,不提任何加班报酬,没有一丝怨言,认真履行了自己的工作职责,圆满地完成了任务,最终得到了所领导、*单位的一致赞扬,为我所在外系统单位心中树立良好的形象,更为我所的业务拓展做出了自己的贡献。
(二)加强业务学习,努力拓展自身能力。
随着社会的进步,信息技术日新月异的发展,信息化在各行各业的不断渗入,使得信息化的工作在地质行业也越来越举重若轻。作为一名地质专业毕业的工作人员,在对地理信息系统及遥感技术一无所知的情况下,毅然投身到相关技术领域的学习与应用中,他充分利用自己的业余时间,在一年多的时间内,自学了地理信息系统及遥感的基础知识,并通过自己的努力联系中国地质大学的老师,在工作之余参加他们的课程,还充分发挥互联网的优势作用,在互联网上不断汲取相关的知识,最终成长成为我所地理信息系统及遥感技术的中坚力量,承担着几个地理信息系统的开发的项目工作,并在其中一个系统建设项目中担任项目负责。他的这种吃苦耐劳,勤奋学习,肯于钻研的精神得到了所领导和同志们的赞扬,值得我们广大的青年同志学习。
任劳任怨,踏实肯干的作风获得大家的一致好评,20*年度被评为局“优秀共青团员”,20*年度被评为所“先进个人”。
三、能够团结同志,关心集体,顾全大局,有良好的修养和道德情操。
服从领导,团结同志,在两年多的工作中,能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,他乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,工作中对不懂业务的同志也是毫无保留,积极主动地介绍自己的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。
四、能够谨记自己的身份,协助上级团委及所团委开展好各项团的工作
作为所团委的生活委员,能够谨记自己的身份,努力协助好上级团委开展的各项团的工作。在连续两届的“走向20*——北京国际长走大会”活动中,他都坚持走完,展现了新时代青年同志不屈不折、勇于向困难挑战的精神风貌,另外他还主动承担了参加活动人员的后勤保障工作,购买了所内参加活动人员的早餐和矿泉水。20*年9月,局团委组织了以“学习塑造自我、创业成就人生”为主题的演讲比赛,虽然由于工作原因没有参加,然而作为所团委委员,他提出了让参赛人员在所团委内部预讲来锻炼他们临场演讲能力的建议,得到大家的一致同意,并牺牲自己的工作和业余时间参加演讲同志的预讲,给他们一些中肯的意见,充分支持局团委的各项工作。在平时,还努力配合所团委组织团员青年进行学习,在“学一本书”活动中,主动带头学习局团委推荐的两本好书,还积极找来一篇“我做科研的几点体会”的文章,在此基础上结合单位的实际情况作了一些改进,发放给团员青年,提高了广大团员青年的学习积极性,使政治理论学习和业务能力学习深入人心,融于团员青年的生活,学习,工作。
篇16:申报平安单位请示
X镇“平安蔡河”创建工作领导小组:
我校在当地党委、政府和上级主管部门的领导下,自开展“平安单位”创建以来,不断把创建活动推向深入。我校在全面贯彻党的教育方针的同时,进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识,狠抓安全文明校园建设,促进了学校各项工作的正常有序开展,保证了良好的教育教学秩序,教育教学水平显著提高。我校在“五五”普法,教育相关法律的学习,业务培训,文化体育方面,均取得了显著成绩。由于工作到位,我校在这一年中无一起安全事故发生。
通过我校全体师生的共同努力,按照“平安单位”的标准认真去组织落实,取得了显著成绩。现特向镇“平安蔡河”创建领导小组申请,评定我校为“平安单位”,并请上级领导到我校来检查指导工作并验收。
蔡河镇东晨中学
X年XX月XX日
篇17:2024年“五四红旗团支部”申报报料_申报材料_网
很荣幸可以参加“五四红旗团支部”申报。202班团支部是一个朝气蓬勃,充满活力的基层团组织,具有很强的号召力和凝聚力,在年级党支部的领导下,团支部始终做到组织健全,核心作用好;团员具有朝气,积极进取,勇于开拓。在年级领导和老师及助班的关心和领导下我班团支部取得了一定的成绩也及时发现了不足,现分列如下:1团支部活动方面,从入学至今,我团支部一直致力与自身建设,完善制度,在符合时代主题和同学需求的双重标准下,组织开展了丰富多彩的主题,如主题班会,“光棍节快乐”让同学们树立的一个科学正确的恋爱观;“大学目标”让大家认清自己在大学的目标,把握发展方向,为自己理想奋斗。联欢会上大家与同院的几个班共同开展活动,促进本班与其他班级的间的友谊;花江烧烤和七星公园春游不仅丰富了同学们的课余生活,也大大促进了同学们间的友谊。2.学习工作方面。在学习上,我们班的同学刻苦努力,除了钻研课本知识外,还广泛涉猎各领域的书籍,不断充实和完善自己。在期末测试中,我们班雷晓庆,夏栋取得了优异成绩,班级名次有了大幅度提高。同学们平时也非常注意锻炼和提高自己的身体素质,与201班开展男女混合篮球赛,不仅锻炼了自己,还促进了同学们之间的友谊。团干部在学习的同时,全心全意为同学们服务,以同学们的切身利益为出发点,密切配合,工作效率高,能及时传达老师及助班的精神和指示,并及时反映了同学们的情况,成为老师得力助手。3.平时生活与同学关系上。来自祖国各地(广西居多)的同学们踏进202班的那刻起,我们就把这个班级看做一个温暖的大家庭,班上的同学就是我们的兄弟姐妹,我们是相亲相爱的一家人。放假回校,很多同学都从家中带来特产分享。班上有同学生日就举行小型party为他庆祝。假如有同学遇到困难,无论是谁都会向他伸出援助之手,把别人的事当作自己的事,尽心尽力,直到事情完美解决,一个集体要求发展,就必须团结,同学们之间的融洽关系使我们班在各个方面表现不俗,过去我们在欢声笑语中度过,未来我们会更加美丽,温馨。4.参加的活动及获奖情况。我们积极参加各项体育活动,自然也会获得不斐的成绩,比如,XX年尧山第一届运动会上,我们班李艳萍,卢俊霖分别在女子,男子铅球比赛中取得第二名的骄人成绩,李玉海同学在男子 400米比赛中取得了第二名的好成绩,年级篮球赛上我们班与203班组成的球队一路过关斩将,取得了年级第二的好成绩。同学们平时积极参加义务劳动,在学校机房电脑搬迁中也可以看到同学们活跃的身影。5.不足及经验教训。就如一把剑有正反两面,人无完人,班无完班,在活动开展的同时我们也有不足,如开展活动的力度和方式上有待改进,个别同学的积极性没能调动,活动开展的范围不够广,与其他班级联谊少。我们会及时改进,集思广益,为把我团支部建设得更加团结,有特色有成效,而努力。我们正是朝气蓬勃的青年一代,我们有朝气,有热情,有信心,也有能力做好自己想做的事,为自己的目标努力、奋斗。祖国明天的建设重任已经担在我们肩上,我们今天积极进取,正是为了明天完成建设祖国的重任。我们相信付出终有
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篇18:科学教育先进个人申报材料[页3]_申报材料_网
4、科学活动实现生活化
春回大地时,我带幼儿春游,走近郊区的农田,果园,观察农作物的生长情况,及果木开花情况;秋天到来时,再带幼儿走近农田,果园,观察农作物及果木的变化,幼儿们看,问,闻,摸,品,画,大自然的奇妙变化深深地吸引着幼儿。
5、科学教育融入一日活动中
一日生活中经常会有一些意想不到的事情发生,如:有位幼儿在脱衣服时听到了“噼噼啪啪”的声音并感到有点刺痛,觉得很奇怪:“是什么弄得我这么痛?”另一个幼儿说:“有时我脱衣服时也会感到痛,晚上还能看到一点点的亮光呢!”许多孩子也有同感。还有一次,我给女孩子梳头,孩子们发现头发被梳子吸了起来,十分好奇。于是,我在科学角分批投放不同的材料,让幼儿通过操作感知“静电”现象。第一次,我投放了纸屑、塑料玩具、积木和笔等,让孩子们设法把纸屑吸起来。孩子们在探索中发现:只要将笔杆在衣服或头皮上摩擦或用手不停地与笔杆摩擦,笔杆就能将纸屑吸起来。于是,他们认为任何东西摩擦后都能将纸屑吸起来。对此,我没有急于否定,而是投放了一些铁质小棒、不锈钢盖子、积木、玻璃杯等材料,让孩子们通过实验操作,自己去发现问题。当孩子们发现不是所有的东西摩擦后都有吸力时,我及时向孩子们讲解了有关静电的知识,解开了孩子们心中的疑团。接着,我又投放了不同大小、质地的纸屑,如:绉纸、蜡光纸、硬纸板、塑料纸等,并设置问题:“你能通过摩擦将这些纸吸起来吗?引导幼儿进一步感知静电现象与物体质地的关系。再如:我们在练习打击乐时,就有幼儿提出:为什么碰铃发出的声音很脆,很小,铃鼓发出的声音很响,很吵呢? 为了使幼儿弄清有关声音的知识,我先让孩子们倾听周围生活中的各种声音:刮风声、树枝晃动声、下雨声、水流声、知了和小鸟的叫声、叫卖声等,并让他们模仿。为了帮助幼儿理解声音产生的原因,我请他们相互倾听心脏的跳动声,抚摸声带的颤动,触摸敲击过的锣鼓面,观看小纸人在鼓面上“跳舞”的情形,使孩子们理解声音是因震动而产生的。最后,我让孩子们制作小乐器,用可乐瓶做沙锤,用易拉罐做双响筒,用筷子敲小瓷碟子做碰铃,等等,并用它们演凑《恰 恰 恰》、《喜洋洋》等孩子们从中加深了对声音的了解,初步感知了乐音和噪音的区别,形成了有关声音产生的初步概念。
三、“做中学”科学教育活动是科学教育的浓缩,升华
1、做学科带头人,大力进行案例开发
XX年,我园被确立为我市“做中学”科学活动实验基地,我被定为“做中学”科学活动带头人,先后多次参加“做中学”科学研讨;带领园内其他教师认真学习“做中学”科学理念,体会“做中学”活动的各环节的设置,群策群力,开发了诸多优秀的“做中学”科学活动案例,如:《沉与浮》、《水到哪里去了》、《让热水快变冷》、《让有洞的瓶子不漏水》、《泡沫板沉下去》、《有趣的磁铁》、《神气的力》、《水变干净了》、《物体落下来》、《有趣的弹性》、《吹泡泡》、《什么溶化在水里》等,为大家所共享。特别是 由我主讲的《沉与浮》、《泡沫板沉下去》、《神气的力》、《水变干净了》等为大家所共享。特别是由我主讲的《沉与浮》、《泡沫板沉下去》、《神气的力》、《水变干净了》等课,在我市的“做中学”研讨会上深受好评。在短短的30分钟的活动中,创设了适合幼儿年龄特征的情景,提出科学问题,指导幼儿大胆猜想,动手操作,实验验证,直至得出结论, 幼儿感知了科学探究活动的过程,激发了幼儿对探究科学活动的兴趣,增长了幼儿的科学知识,提高了幼儿的创造能力,为幼儿创新能力的进一步提高提供了坚实基础。
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篇19:税费计算与申报实训报告
这几个月的实习,使我了解了建筑设计从前期准备到施工图设计各阶段内容、要求及相互关系;熟悉了监理工程师工作的基本方法;理解并亲自体验了各工种之间相互配合的重要性及监理的综合协调作用。建筑施工时图纸的审查、变更和使用,让我进一步了解了建筑设计的相关标准和规范,并且对学好建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料和建筑经济的重要性有了更深刻的认识。
经过这次实训,我懂得了从最基本的识图顺序,拿到图纸,首先要看的就是图纸的目录,其次就仔细看图纸的总说明,懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别 ,在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察,同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意,所以在识图过程中细心是很重要的!再者,我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么,在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西,其实识图是靠自己去观察,利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。
建筑图纸是由建筑施工图纸、建筑结构图纸、建筑电气图纸等组成。
一、建筑施工图纸
1、建筑施工图的组成部分
结构设计第一步就是看懂建筑施工图,建筑专业是整个建筑物设计的龙头,没有建筑设计其他专业也就谈不上设计了,所以看懂建筑施工图就显得格外重要。大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图,剖面图(视情况,有多个),节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请建,要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。
2、图纸目录及门窗表
图纸目录是了解整个建筑设计整体情况的目录,从其中可以明了图纸数量及出图大小和工程号还有建筑单位及整个建筑物的主要功能,如果图纸目录与实际图纸有出入,必须与建筑核对情况。门窗表相信大家不会陌生,就是门窗编号以及门窗尺寸及做法,这对大家在结构中计算荷载是必不可少的。
3、建筑设计总说明
建筑设计总说明对结构设计是非常重要的,因为建筑设计总说明中会提到很多做法及许多结构设计中要使用的数据,比如:建筑物所处位置(结构中用以确定设防列度及风载雪载),黄海标高(用以计算基础大小及埋深桩顶标高等,没有黄海标高,施工中根本无法施工),墙体做法地面做法楼面做法...等等做法(用以确定各部分荷载),总之看建筑设计说明时不能草率,这是结构设计正确与否非常重要的一个环节。
4、建筑平面图
建筑平面图就比较直观了,主要信息就是柱网布置及每层房间功能墙体布置门窗布置楼梯位置等。看建筑平面图,了解了各部分建筑功能,基本上结构上的活荷载取值心中就大致有值了,了解了柱网及墙体门窗的布置,柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有数了,反正有墙的下面一定有梁,除非是甲方自理的隔断,轻质墙也最好是立在梁上.值得一提的是,注意看屋面平面图,通常现代建筑为了外立面的效果,都有层面构架,通常都比较复杂,需要仔细的理解建筑的构思必要的时候咨询建筑或索要效果图,力求使自己明白整个构架的三维形成是什么样子的,这样才不会出错..另外,层面是结构找坡还是建筑找坡也需要了解清楚.
5、建筑立面图
建筑立面图,是对建筑立面的描述,主要是外观上的效果,提供给结构师的信息,主要就是门窗在立面上的标高布置及立面布置以及立面装饰材料及凹凸变化。通常有线的地方就是有面的变化,再就是层高等等信息,这也是对结构荷载的取定起作用的数据。
6、建筑剖面图
建筑部面图的作用是对无法在平面图及立面图表述清楚的局部剖切以表述清建筑设计师对建筑物内部的处理,结构工程师能够在剖面图中得到更为准确的层高信息及局部地方的高低变化,剖面信息直接决定了剖切处梁相对于楼面标高的下沉或抬起,又或是错层梁,或有夹层梁,短柱等。同时对窗顶是框架梁充当过梁还是需要另设过梁有一个清晰的概念。
7、节点大样图及门窗大样
建筑师为了更为清晰的表述建筑物的各部分做法,以便于施工人员了解自己的设计意图,需要对构造复杂的结点绘制大样以说明详细做法,不仅要通过结点图更一步了解建筑师的构思,更要分析结点画法是否合理,能否在结构上实现,然后通过计算验算各构件尺寸是否足够,配出钢筋。当然,有些结点是不需要结构师配筋的但结构师也需要确定该结点能否在整个结构中实现。门窗大样对于结构师作用不是太大,但个别特别的门窗,结构师须绘制立面上的过梁布置图,以便于施工人员对此种造形特殊的门窗过梁有一个确定的做法,避免发生施工人员理解上的错误。
8、楼梯大样图
楼梯是每一个多层建筑必不可少的部分,也是非常重要的一个部分,楼梯大样又分为楼梯各层平面及楼梯剖面图,结构师也需要仔细分析楼梯各部分的构成,是否能够构成一个整体,在进行楼梯计算的时候,楼梯大样图就是唯一的依据,所有的计算数据都是取得之楼梯大样图,所以在看楼梯大样图时也必须将梯梁,梯板厚度及楼梯结构形式考虑清晰。
二、建筑结构图纸
1、截面尺寸的选择
梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提,除应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-20__》所要求的取值范围,还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于1,以达到在罕遇地震作用下,梁端形成塑性铰时,柱端处于非弹性工作状态而没有屈服,节点仍处于弹性工作阶段的目的。即规范所要求的“强柱弱梁强节点”。
2、梁、柱的适宜配筋率
框架梁的配筋在设计中应掌握“适中”的原则,一般情况下其配筋率宜取0.4%~1.5%框架柱的全部纵向受力钢筋的配筋率宜取1%~3%。另外当梁端的纵向受拉钢筋最小配筋率大于2%时,其箍筋的最小直径应增大2mm。但是无论在何种情况下,均应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-20__》所规定的最大、最小配筋率的要求。
另外框架梁的纵向受拉钢筋配筋率,应注意规范《混凝土结构设计规范GB50010-20__》与规范《混凝土结构设计规范GBJ-89》中的区别。规范《混凝土结构设计规范GBJ-89》中梁的纵向受拉钢筋最小配筋率只和框架的抗震等级有关,而在规范《混凝土结构设计规范GB50010-20__》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等级有关外,还和混凝土的轴心抗拉强度设计值与钢筋的抗拉强度设计值的比值有关,所以在设计中应依据规范来确定梁的最小配筋。
3、框架柱配筋的调整
框架柱的配筋率一般都很低,有时电算结果为构造配筋,但是实际工程中均不会按此配筋。因为在地震作用下的框架柱,尤其是角柱,所受的扭转剪力最大,同时又受双向弯矩作用,而横梁的约束又较小,工作状态下又处于双向偏心受压状态,所以其震害重于内柱,对于质量分布不均匀的框架尤为明显。
因此应选择最不利的方向进行框架计算,另外也可分别从纵、横两个方向计算后比较同一侧面的配筋,取其较大值,并采用对称配筋的原则。为了满足框架柱在多种内力组合作用下其强度要求,在配筋计算时应注意以下问题:
(1)角柱、边柱及抗震墙端柱在地震作用组合下会产生偏心受拉时,其柱内纵筋总截面面积应比计算值增大25%。
(2)框架柱的配筋可放大1.2~1.6倍,其中角柱1.4倍,边柱1.3倍,中柱1.2倍。
(3)框架柱的箍筋形式应选用菱形或井字形,以增强箍筋对混凝土的约束。
(4)对于二、三级框架的底层柱底和底部加强部位纵筋宜采用焊接,且当柱纵向钢筋的总配筋率超过3%时,箍筋的直径不应小于Φ8,并应焊接。
另外多层框架电算时常不考虑温度应力和基础的不均匀沉降,当多层框架水平尺寸和垂直尺寸较大以及地基软弱土层较厚或地基土质不均匀时,可以适当放大框架柱的配筋,且宜在纵、横两个方向设置基础梁,其配筋不宜按构造设置,应按框架梁进行设计,并按规范《混凝土结构设计规范GB50010-20__》要求设置箍筋加密区。
4、框架梁裂缝宽度、斜截面配筋调整
在满足梁柱的截面尺寸和配筋率的情况下,仍需在计算配筋后进行梁的裂缝宽度的验算和满足梁端斜截面“强剪弱弯”条件下的梁端配筋调整。
4.1影响裂缝宽度的因素和调整的办法
框架梁的裂缝宽度验算往往被工程设计人员忽视,对此应引起我们的注意。影响裂缝宽度的主要因素有两方面,一是构件的混凝土强度等级,二是钢筋的级别和直径。由于混凝土等级与钢筋的级别有一定的“依赖关系”,因此对于普通的混凝土构件,混凝土的高等级对减小梁的裂缝宽度影响不大,一般情况下宜采用加大梁的配筋率或增大梁的截面尺寸的方法来减小梁的裂缝宽度。另外需注意在利用计算机辅助软件进行结构建模中的荷载输入时,一定要将恒、活载数值分开输入,以便进行内力组合和裂缝宽度的计算,不要贪图省事而将恒、活载合并输入,以防止梁、柱内力计算错误,致使所绘制的施工图不能使用。
4.2梁端斜截面的配筋调整
框架结构设计中,宜满足在地震作用下框架梁的梁端斜截面受弯承载力的规范要求,即“强剪弱弯”。在具体设计和梁配筋调整时,可采用以下方法:①不放大梁端负弯矩钢筋而加大梁的跨中受力钢筋(一般放大1.1~1.3倍);②梁端箍筋的直径可增加2mm;③支座处尽量不设置弯起钢筋,宜利用箍筋承受支座剪力。
4.3在电算中合理、准确运用弯矩的调幅
规范规定只有在竖向力作用下梁端弯矩可调幅,水平力作用下梁端弯矩不允许调幅,因此在计算时必须先将竖向荷载作用下的梁端弯矩调幅后,再将水平荷载产生的梁端弯矩叠加。在此可采用两种方法:一是将梁端的固定弯矩调幅后,再进行力矩分配;二是将由力矩分配法算得的梁端负弯矩直接乘以调幅系数。
5、框架结构设计中应注意的其它问题
(1)在框架结构中不允许采用两种不同的结构型式,楼、电梯间、局部突出屋顶的房间,均不得采用砖墙承重。因为框架结构是一种柔性结构体系,而砖混结构是一种刚性结构。为了使结构的变形相互协调,不应采用不同结构混合受力。
(2)加强短柱的构造措施:在工程施工过程中顶棚可能要吊顶或其它装修,甲方为了节约开支,往往要求柱间填充墙不到顶或者是在墙上任意开门窗洞口,这样往往会造成短柱。由于短柱刚度大,吸收地震作用使其受剪,当混凝土抗剪强度不足时,则产生交叉裂缝及脆性错断,从而引起建筑物或构筑物的破坏甚至倒塌。所以在设计中应采取如下措施:①尽量减弱短柱的楼层约束,如降低相连梁的高度、梁与柱采用铰接等;②增加箍筋的配置,在短柱范围内箍筋的间距不应大于l00mm,柱的纵向钢筋间距≤150mm;③采用良好的箍筋类型,如螺旋箍筋、复合螺旋箍筋、双螺旋箍筋等。
(3)由于建筑的需要,有时需要框架梁外挑,且梁下设置钢筋混凝土柱。在柱的内力和配筋计算中,有些设计人员对其受力概念不清,误认为此柱为构造柱,并且其配筋为构造配筋,悬臂梁也未按计算配筋,这样有可能导致水平荷载作用下承载力不足,为事故的发生埋下隐患.实际上,在结构的整体计算中,此柱为偏心受压构件,柱与梁端交接处类似于框架梁、柱节点,应考虑悬臂梁梁端的协调变形。所以对于此柱应作为竖向构件参与结构的整体分析,并且柱与梁端交接处应按框架梁、柱的节点处理。
(4)在计算单榀框架的内力时,应注意底层框架柱的计算高度和箍筋加密区高度在规范《混凝土结构设计规范GB50010-20__》~《混凝土结构设计规范GBJ-89》中的区别:规范《混凝土结构设计规范GBJ-89》要求底层柱遇有刚性地面时,除上端箍筋加密外,在刚性地面上、下各500mm范围内也应加密,而在规范《混凝土结构设计规范GB50010-20__》中规定除满足以上条件外,还应满足柱根不小于柱净高1/3范围内箍筋加密的要求。
(5)在设计框架结构和裙房时,高低跨之间不要采用主楼设牛腿、低层屋面或楼梯梁搁在牛腿上的做法,也不要用牛腿托梁的方式作为防震缝。因为在地震时各单元之间,尤其是高低层之间的震动情况不同,连接处很容易压碎、拉断。因此,凡要设缝,就要分得彻底,凡不设缝,就要连接牢固,绝不能似分非分,似连非连,否则很容易在地震中破坏。
(6)在设计中不得随意加大主筋的面积,或为了简化构造而统一截面设计,以避免造成结构的某些部位相对薄弱。
(7)对于框架梁下部的填充墙构造措施,当填充墙长度大于5m时,墙顶与梁宜采用拉接措施;当墙高度超过4m时,宜在墙高中部设置与柱连接的通长钢筋混凝土水平墙梁。
(8)填充墙拉筋和预埋件等不应与框架梁、柱的纵向钢筋焊接,宜采用在柱内预留预埋件,待砌筑填充墙时再将拉结筋与之焊接的施工方法。
三、设备施工图 包括给水排水、采暖通风、电气等设备的平面布置图和详图。表示上、下水及暖气管线布置,卫生设备及通风设备等的布置,电气线路的走向和安装要求等。阅读建筑施工图时,应注意以下几个问题:
1、具备用正投影原理读图的能力,掌握正投影基本规律,并会运用这种规律在头脑中将平面图形转变成立体实物。同时,还要掌握建筑物的基本组成,熟悉房屋建筑基本构造及常用建筑构配件的几何形状及组合关系等。
2都是按照建筑制图国家标准规定的图例符号表示的,因此,必须先熟悉各种图例符号。
3、图纸上的线条、符号、数字应互相核对。要把建筑施工图中的平面图、立面图、削面图和详图对照查看清楚,必要时还要与结构施工图中的所有相应部位核对一致。
4、阅读建筑施工图,了解工程性质,不但要看图,还要查看相关的文字说明。通过这次的实训让我更加的了解了读图的实际作用,为了诶方便我以后再工作上的需要,我以后要坚持的读图和练习画图等基本技能。这样厠可以成为一个真正的建筑工人。为了自己的明天,要好好地学习和工作,只有不断的学习才能跟的上时代的步伐。在此还要感谢我的指导老师和帮助过我的同学们,没有你们的帮助,我就不会顺利结束这次实训!
此次的识图实训我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。 实图实训让我学到好多实用的能力,为我即将走向工作岗位增添砝码,从这些实训中我们都从一窍不通到初步掌握各种技能,从这之中我发现我所知道建筑行业的知识太少了,很多东西都需要自己去虚心请教、认真学习。无论学习期间还是在将来的工作岗位上都要养成一种认真的态度、缜密的思维、勤于动手的习惯,这样我们才会在竞争中有竞争力。
时间很短暂收获却很丰盛, 不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的 认识, 在实践能力上也得到了提高, 明白了作为一名新时期的高职技术人才一定要做到了学 以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益非浅。除此以外,我还学会 了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。 第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧。这是一个短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了 一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
篇20:项目申报专员岗位的职责表述
职责:
(1)为企业提供企业战略规划咨询服务,为企业提供科技认定申请咨询服务,帮助企业获得政策性财税优惠;
(2)协助企业申报创新基金、高新企业认定、小巨人等各种科技资助基金及科技政策咨询,以项目顾问的身份进行项目的协调管理,推进项目实施进度,定期与客户沟通反馈信息;
(3)根据客户情况,主持项目规划、计划、实施、验收各个阶段的组织管理工作,实现项目申报目标;
(4)对项目实施过程中相关技术难题的解答,相关企业各类问题的汇总跟踪,根据实际情况,为客户提供咨询服务;
(5)了解科技口、发改口、经信口等政策,把控政策的收集、整理、分析、应用,不断改进工作;
(6)参与各类专案执行。
任职要求:
(1)全日制本科及以上学历,三年以上工作经验;(应届硕士及以上毕业生若有申请项目和课题经验,科技论文撰写经验、专利撰写经验,或者协助导师完成科技项目,优先考虑);
(2)具有理工科背景或学历;
(3)善于项目规划、PPT演讲、有项目申报或高新技术行业工作背景更佳;
(4)表达能力强,善于沟通,有较强的开拓精神、独立工作能力及市场公关能力;
(5)擅长资料撰写,熟练使用办公软件;
(6)具有良好的适应性和承受工作压力的能力,具备较强的工作责任心和团队合作精神。