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春天的诗句5首【优秀20篇】

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美丽春天小学生感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 540 字

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“读万卷书,行万里路”这个假期里我去了很多地方,我也读了很多书,天文的,故事的都有,我最爱看的是是《笑猫日记》——孩子们的秘密乐园。《笑猫日记》是杨红樱阿姨的著作。《孩子们的秘密乐园》是《笑猫日记》系列之一。

《孩子们的秘密乐园》讲述了春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是,马戏团里,没有动物明星,没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能登台表演,所有的节目都让孩子们好失望!

在我和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班。从此,楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园…… 大家在里面尽情欢乐,在这个楠木林孩子们找到了那些曾经被大人所忽略的快乐和梦想。

看这本书的时候,我觉得我一直被快乐围绕着,仿佛我就是那只猫,躺在草地上晒太阳,而那只球似的可爱老鼠就在我身边快乐地滚过来又滚过去 。这本书以一只猫的角度看世界,以一只猫的口吻讲述一些神奇有趣的故事,用写日记的方式写作,让我觉得很神奇又很亲切。这本书语言有趣、生动、内容丰富多彩,人物可爱,性格独特,给我留下了深刻的印象。

楠木林是一个能让孩子充分自由和享受童年的地方,我也希望有这么一个地方玩,虽然可能大人们认为我们幼稚,但是我们觉得真实,美丽

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篇1:春天浪漫婚礼主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 2615 字

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请允许我冒昧的做一下自我介绍,我是来自----婚庆公司的,今日受两位新人的邀请担任本次婚礼的司仪,我十分荣幸的代表两位新人以及他们的家人对各位来宾的到来表示衷心的感激和热烈的欢迎。十分感激大家的掌声,你们的掌声让我想起前几天下的那场牛毛细雨,稀稀拉拉。朋友们你们明白吗?掌声的掌,上头是个高尚的尚,下头是个手掌的手,我想说的是凡是举起双手鼓掌的人都是高尚的人。后面没有鼓掌的朋友,我们也做个高尚的人好吗?为了缓解紧张的气氛我和大家开了个小小的玩笑。

下头让我们用最热烈的目光,最激动的心境,最最热烈的掌声有请一对幸福的新人闪亮登场。

在这终生难忘的一刻,在这终生难忘的一天,一对新人携手挽起爱的臂膀走进婚姻的殿堂,一对新人经过多少花前月下,亲亲我我,山盟海誓,是耳鬓厮磨啊。最终成就了今日的美满姻缘。让我们祝福他们白头到老恩爱一生,地久天长。

站在我身边这位美滋滋,乐颠颠,笑的合不拢嘴的帅哥就是今日最大的官新郎官----先生。看新郎,英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方。比阿兰德龙有魅力,比施瓦辛格身体棒。大家说我们的新郎帅不帅?认为帅的鼓掌,请新郎跟来宾打个招呼,讲两句。我们的新郎不但帅还很酷。看新郎有多帅有多酷,先从下往上看,看新郎的鞋,酷鞋。新郎穿的裤子,酷腿。看新郎扎的腰,酷腰。看新郎的领带,酷带。看新郎的头,酷头。谁说酷头啊?加10分,一会往新娘那里来领红包。夸新郎,我们再来瞧新娘,新娘就在新郎旁,这位人见人爱、花见花开,车见车载,漂亮美美就是我们今日的新娘女士。大家说我们的新娘美不美?认为美的鼓掌。我们的新娘是身材苗条似仙女,风姿翩翩似鹤翔,犹如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰,是大眼睛高鼻梁,唇红齿白体透香,要说多美有多美,要说多妙有多妙。新郎官,再来一个还要不要?

问新郎,你爱你身边这位温柔大方,美丽贤惠的女士吗?在今后的生活中,你将终生尊敬她呵护她,爱她一生一世直到永远吗?问一下漂亮的新娘,你爱你身边这位英俊善良的男士吗?在今后的生活中无论贫穷富贵疾病健康,你将爱他一生一世吗?两人互赠爱的信物。请两位新人共发爱的誓言我说一句新郎说一句你学一句,能做到吗?(能),好,第一句,早请示晚汇报,不会在外瞎胡闹;第二句,少说话多干活,全心全意爱老婆;第三句,今后挣钱全交她,只留10块做零花(说真的,原先我只想说给他5块做零花,之后看他挺老实的,就多给他5块,请问新郎官:10块做零花够不够?多谢主持人多给5块);第四句,赌场舞厅都不去,不会在外瞎联系(想去钱也不够哇)为了我的优良表现。来亲爱的亲我一个。送新娘几句话,从今后,双方的老人我会孝敬好。咱俩地孩子我会抚养好,亲戚朋友我会招待好,咱们的小日子我会安排好,为了我的优良表现,来亲爱的,我再亲你一个。

接下来,用最热烈的掌声有请我们尊敬的证婚人----先生闪亮登场,致征婚词。---十分感激征婚人,请你不要走,两位新人应对证婚人深深鞠躬,一鞠躬感激你的证婚,再鞠躬还是感激你,三鞠躬就不用了,结完婚就用不着你了,好,十分感激,有请我们尊敬得主婚人先生致主婚词,掌声欢迎同样新人鞠躬致谢。

此刻是北京时间九十九点九十九分九十九秒良辰吉时已到,请新人行拜礼。

首先是一拜天地,天地悠悠情深意厚,一鞠躬。天长地久幸福永久,再鞠躬。感激天为媒,地为妁比翼双飞,喜结连理。

在新人的婚礼上,有一对夫妻最为忙碌,最为操劳,也是最高兴的,新郎你明白这是谁吗?让我们用最热烈的掌声有请我们今日的喜公公喜婆婆闪亮登场,父母致辞。谁言寸草心,报的三春晖。水有缘树有根,儿女不忘养育恩。不当家不知柴米油盐贵,不生儿育女不知父母的艰辛。爸爸妈妈,当昆仑山上的雪花染白了你的头发,当岁月的年轮流失于额头的鬓角,你的身影不在挺拔做儿子的便明白该有一个自我的家,爸爸妈妈你的恩情我无法用语言表达,只能带着你的儿媳妇用一生来做报答。我们的心跳就是父母的心跳,父母的心跳就是我们的世界。老人头上的根根白发都代表了对你的无限深情,条条皱纹都深刻着对你的无限期盼,新郎新娘为感激父母的养育之恩深深三鞠躬,一鞠躬生养之恩永不忘,再鞠躬抚育之恩似海深,三鞠躬成家立业孝父母。不是一家人不进一家门,进了一家门咱就是一家人。请新娘甜甜的叫声爸叫声妈。叫的甜可能有钱。《1》《2》

接下来是夫妻对拜,谁鞠躬鞠的越深说明爱对方爱的越深,还预示着以后谁当家。并且要碰对方不一样的位置,来请伴娘伴郎帮帮忙。新郎新娘一鞠躬头碰头,相亲相爱到白头。再鞠躬脸贴脸,相亲相爱到永远。三鞠躬嘴对嘴,夫妻恩爱永相随。

请两位新人走到你们感情的同心烛面前,点燃你们感情的烛火。这是心与心的碰撞,这是情于情的交合,有请一对新人四手合并,紧握灯枪共同点燃你们新的生活,新的期望。

生活总要步步高,请两位新人走到你们感情的宝塔面前,倾倒你们感情的香槟,晶莹的香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓流淌,就像我们两位新人把他们的心,把他们的情,交与对方,混合交融。在今日在这么一个喜气洋洋的日子里让我们深深的祝愿他们俩,用你们勤劳的双手,用你们智慧的头脑,共同去开创一片幸福而有美满的天地,共同去建筑一个浓情蜜蜜的爱巢。甜甜的香槟美酒就像两位新人的生活一样,红红火火,甜甜蜜蜜,细水长流。

有请我们的礼仪小姐呈上交杯酒,新郎新娘会喝交杯酒吗?是先碰杯再勾手,然之后上一小口。这是你们前世的苦苦寻觅,然后再绕着脖子走,这叫新时代的交杯酒,又叫贴心酒。

再此,我受东道主的委托感激为今日结婚庆典供给服务的摄影师,摄像师,司机朋友以及----酒店的全体工作人员,更感激我没有提到的但同样为今日婚礼庆典付出劳动的朋友们,你们辛苦了,多谢你们。我也要感激各位对我主持庆典的朋友们,多谢你们,并祝在座的老家庭,新家庭,老两口,小两口,还没有走进结婚殿堂的朋友们,祝你们身体健康,家庭幸福,财源广进,万事如意。

接下来,有请我们两位新人向来自祖国四面八方的,大家小巷的各位亲朋,各位好友,各位来宾,各位朋友,各位领导,各位同事,各位大爷大娘,大叔大婶,大哥大嫂,大姐大姐夫们,深深的三鞠躬。

各位来宾今日的庆典仪式就告一段落。那么,接下来咱们要进行的是----年----杯喝喜酒大赛,今日咱们的东家准备了一些薄酒淡菜不呈敬意,那么在开局之前呢我要送在座的所有来宾一副对联,上联是:吃,吃尽天下美味不要浪费;下联是:喝,喝尽人间美酒不要喝醉。新郎告诉大家横批是什么?

多谢大家。

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篇2:描写春天的感言句子

范文类型:心得体会,语录,全文共 540 字

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1、我怀着好奇的心情去找春天

2、春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

3、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,忙着采花酿蜜。

4、春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

5、春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

6、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

7、春天的风是轻柔的,像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

8、然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

9、桃树杏树梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

10、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

11、正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。

12、人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

13、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。

14、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱,春天到啦!大地真呀真美丽……”

15、小蜜蜂在花瓣上跳起优美的字舞,并为春姑娘送上最甜的花蜜。

16、春光明媚,春意盎然,绿茵遍野,嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

17、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽神奇,充满希望的季节。

18、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。

19、春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼。

20、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,它在城市的大街小巷。

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篇3:大学毕业赠言诗句

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 2029 字

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1、毕业在即,是快乐时光的延续,另一种快乐岁月在等着你;毕业来临,是继续了人生的打拼,另一种想往在等待你的牵手;朋友,收拾行装,早早的行走来路上,祝你好运。

2、挥挥手,因为你我都要各赴前程。擦擦泪,我们的未来都会很美。拥拥抱,我们早已成为好兄弟好姐妹。告告别,约好每年还要来母校聚会!祝前程似锦!

3、秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲,梦游课上不察身旁靓女俨如活脱柳下惠。而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑,不怕不怕。兄弟散天涯,散处即为家。

4、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

5、你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。

6、人生真是有点不可思议,许多事情在之后回想起来总是那么神奇,大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,我将永远祝福你,相信总有一天我们会再度重逢。

7、祝你回家一路顺风,祝你找工作一帆风顺,祝你在工作中顺心顺意,祝你在生活中一顺再顺,领导看你顺眼,父母看你顺心,事事顺,时时顺,顺顺顺,好运气。

8、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

9、你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

10、聚,是梦想的开放;聚,是缘分的幽香;散,是梦想的闪光;散,是缘分的久长;毕业号角已吹响,聚散都是好时光,背负理想,背负祝福,背负嘱托,勇敢去踏浪,路上有你向往的曙光。

11、毕业在即多感悟,美好理想上征途,高富帅美何需妒?奋斗人生刚起步,挥泪相拥道别时,真挚祝福要送出,前程似锦青云路,幸福快乐身边住!

12、你在学校很有才气,毕业后,愿你的生活很阔气,工作很牛气,干起事业很霸气,对待朋友要和气,遇到困难别泄气,更不要和小人赌气,运气,喜气一起陪着你。

13、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

14、六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。

15、曾经,披星戴月苦奋战,试卷题海;现在,寒窗苦读十二载,苦尽甘来。功夫不负有心人,祝贺你考上理想学府,恭喜!

16、三年同窗结友情,自此别后,应犹忆相逢。书声相伴岁月同,嬉戏玩耍几回共。天南地北虽分别,不减情浓,愿君前程似花锦,一路顺风多珍重!

17、我们相遇是一次缘分,二度春秋,三年相伴,四季如花,毕业了祝你五福临门,六六大顺,即使不能天天相见,但也别总七上八下,九九归一一生好友,十全十美的毕业祝福!

18、送你一枝玫瑰花,让你整天笑哈哈;送你一枝郁金香,让你不再有悲伤;送你一枝康乃馨,让你健康又开心;送你一枝富贵竹,让你有福又有禄!

19、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

20、要毕业了,我们就要到宽广的大海扬帆远航,到浩瀚的天空中展翅高飞,记住不论是惊涛骇浪还是晴空万里,我都在默默祝福你,祝你前程似锦!

21、事业成于坚韧,毁于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在从容者的后边;疾驰的骏马在后头,缓步的骆驼继续向前。

22、三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?我们即将毕业,各奔东西,今天,请接受我深情的祝福,祝你幸福快乐,前程似锦,一路顺风!

23、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

24、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。

25、毕业了,话语泪流,好想一个拥抱能够永远永远!我放下了那些以前,静静悄悄的走开,没有对爱情的半点留恋!我晒干了承诺,放他在一个盒子,保存并且珍藏回忆!毕业了,走了心走不了情谊!

26、编织一个个美丽的梦想,一起把它们实现的开心过往,深深将我们的心捆绑,即使毕业分离也会牢固一如既往。毕业了,朋友,我们的心一直会在一起,愿你快乐!

27、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

28、彩色的梦幻,轻狂的少年,向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷,学会了珍惜,成熟的你我学会有梦想就不言放弃,请你放心将你的执着放在灿烂的未来里,祝毕业后努力一如往昔!

29、花是牡丹最美,人为朋友最亲,交友不交金和银,只交朋友一颗心。水流千里归大海,人走千里友谊在,大树之间根连根,朋友之间心连心。

30、毕业了,分离了,高校搞笑了,毕业照,就业照,人才认栽了。用疯狂的结束,划上大学的句号,不为让你晕倒,结局为了逍遥。无拘束,不烦恼,撒手一把,勇敢往前跑。

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篇4:精选初中优秀读后感:在冬天里找春天_初中生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:初中,全文共 424 字

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精选初中优秀读后感:在冬天里找春天

精选初中优秀读后感:在冬天里找春天

没事做了到图书馆里闲逛,看到了《冬天里的春天》这本书

初看这个书名,不是那么粗俗不堪,也不是那么经不起推敲,所以就借来看了

尽管这本书8百多页,但我还真是一个不怕书厚的人

这几天有空就在啃这本书,但最后不得不说点什么

这本书看完后我的第一感觉是作为小说,故事主干情节也太少了一点,穿插的东西也太多了点。不过好在穿插和主干之间衔接的不错!不然我还真会觉得这就是散文。

我现在突然感觉我现在正处在冬天,就等着春天的来临!学习,学习.....好像永无止境似的。(老师盲目的教,我自己盲目的学)

“我们很难找到一条叫做路的路-----在生活里又是也会这样没有路的,只好曲曲弯弯,绕来绕去的走,有方向,可又没有目的,有出路,可又不知尽头在哪里?-----只好往前走,有时还要跳跳蹦蹦,免得跌进酱缸-----不愉快的淤泥地里去。”。。。。。。

文笔还不错的。

上述精选初中优秀读后感,语言简单,有自己的见解。

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篇5:关于春天的周记

范文类型:周记,全文共 780 字

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冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

随着春姑娘轻快的步伐,河两岸的柳树抽出了嫩芽,绿的自然,绿的富有情趣;一阵阵春风吹来,柳枝轻飘,好像一位美丽的少女梳理着秀发。充满着青春的小草们又凭着它那顽强的毅力破土而出,它们昂首挺胸地挺着自己娇的身体,俏皮地打量着明丽的世界!

几只小燕子飞来了,它们在天空划出几条漂亮的弥线,倏地飞过屋檐下的泥巢,发出一阵欢叫,消失在蔚蓝的天空上,为春光增添了不少生机和色彩!

岸边被冲刷过的小石子,光洁动人,漫在浅水中,呈现出各种形状和颜色,如同一件件精美的工艺品;一条条小鱼儿在碧绿的水中游来游去,你偶尔投一枚石子,激起一圈圈涟漪,受惊吓的鱼儿跳跃几下,那是在与你告别呢!一阵微风迎面吹来,就像母亲慈爱地抚摸着我的脸颊。空气中弥漫着令人心醉的春的气息,深深地吸上一口,仿佛浑身都充满了春的活力。

岸上,树木成林,高高挺拔的白杨,如一位英勇的战士,保卫着祖国边疆。太阳升起来了,它那金红的柔光穿过薄雾照进树林里,在林间的绿草上撒下斑斑点点的光彩,就像给这天然的绿毯绣上漂亮的图案,风轻飘飘的,草软绵绵的,漫步其中,真让人觉得到了童话的境界里。

向对岸望去,肥沃的农田里是一片金黄的油菜花。微风荡漾,土地舞动,吹得油菜花宛若千层波浪在绿海翻涌,一波潮来一波歌,让人心旷神怡。在阳光照射下,金光闪闪,光彩夺目;远远望去,犹如一块无边的黄色的地毯。走近看,一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下,像一只只黄色的蝴蝶,在微风中翩翩起舞,引来了蜜蜂和蝴蝶的青睐,真是“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

走过春季,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动。走过春季,也让我感受到了生命的力量,也看到了新的希望!在人生的道路上我也要勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力.去孕育理想,为理想而努力!

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篇6:美丽春天小学生感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 364 字

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春天悄悄来到人们身边,给大自然换上充满朝气的新衣。

人们换上了轻装,脱下了笨拙的冬装。春天到了,大地上万物复苏,树木、青草开始抽出嫩芽。春天的校园里,小草从地底下探出头来,黄色的杂草从嫩草旁退出去,大树长出了嫩芽,翠的跟宝石一样的叶子,映入眼帘。

所谓“好雨知时节,当春乃发生,”春姑娘一转身,便下起了毛毛雨,柳树长出了新芽,松树也换了松针,小草调皮的从土里钻出了地面。大树也喜新厌旧,换上了新衣。

调皮的白杨,被春雨一洗,当起了老汉,它那交错的树枝上挂着“松毛虫”似地杨絮絮,真像老汉长的胡须。

我们的院子里因为这几天下雨,蚯蚓爬了出来,换换空气,野蘑菇也长了出来,细细的雨把叶子洗了个一干二净。

春天到处都焕然一新,春,对于我们这一代,是一年里的早晨,是竞技场上起跑线,是刻苦学习的好机会。我们要好好学习,长大后为祖国贡献自己的力量。

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篇7:幼儿园小班春天主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 687 字

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活动目标】

1.理解儿歌内容,学说短句“我看到了_色的__。”

2.感知周围事物的色彩变化,并能大胆地运用语言表述。

【活动准备】

1.与诗歌内容相符的ppt。

2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。

【活动流程】

1.看诗歌ppt,学习诗歌。

1)展示ppt2-5图片。

师:这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)

这些画都是黑、白颜色的,有什么办法让它变成彩色的?

我想了一个办法,请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)

请你们猜一猜,现在我看见的画是什么颜色的?为什么?

幼儿带上绿色的纸,观察ppt图片2-6。

师:如果把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)

2)根据ppt图示1-7,教师朗诵诗歌。

师:老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》,我们带上绿色的眼镜,一起来学一学。(教师示范朗诵,幼儿跟念。)

2.引导幼儿观察具体形象,仿编短句。

1)师:我们戴上绿色的眼镜,还发现哪些东西也变成绿色的呢?(教师引导幼儿观察教室里面的事物)

2)幼儿自由观察教室,请个别幼儿说一说。(引导说出“我看到了绿色的__”)

3.延伸活动。

让幼儿戴上红、绿、蓝等色彩不同的眼镜,去外面走走、看看,感知周围世界色彩的变化。

1)提问:我们戴上绿色的眼镜,周围的各种事物都变成了绿色,如果我们戴上其他颜色的眼镜,会发生什么变化呢?

2)幼儿自由选择自己喜爱的一种颜色的眼镜去观察周围世界色彩的变化。教师带领幼儿边看边说:我看到了_色的__。

附:儿歌《绿色的世界》

绿色的天空,绿色的小猫,

绿色的蛋糕,绿色的手套。

这儿一片绿,那儿一片绿;

到处都是绿、绿、绿,

当我把绿色的眼镜拿掉,

绿色的世界忽然不见了。

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篇8:优秀关于春天的个人感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 858 字

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时间过得真快,冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去,转眼又到了春天,这是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

雨后的春天的空气是那么的清新使人感到凉爽,我推开门贪婪的呼吸着雨后的空气,雨后的一切的一切像被装扮了一下颜色不以前更加的缤纷多彩,小鸟在枝头唱着歌,唱什么呢?是在唱关于春天的歌吧?还是在提醒人们一年之计在于春,新的一年开始了努力加油吧?春天好美啊!

春天的天空更加的蓝,一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿,鱼儿在水里欢快的游着,时而聚拢,而散开,时而跳跃出水面,时而沉入湖底,它们在跳舞吗?是在跳庆祝春天的舞蹈吗?春天真美!

在走过去是以片花园,哪里开满了各种各样的鲜花,有黄的,有红的,有白的,有紫的……五颜六色数不胜收,春天真美啊!

再往左看过去,是一颗亭亭玉立的柳树,他的辩子长长的随风摆动,像一只轻盈的燕子飞来飞去,时而把长长的辫子甩入湖水洗头发呢!

我坐在湖边观赏着这些对于我来说美丽的景色。

中午气候也是好的,暖洋洋的太阳我躺在树下的草地上喝着果汁,看着老人们,年轻的叔叔阿姨们……在为春晚准备,生活是那么的美好啊!连小狗都欢快的在旁边汪汪的叫着,它在为他们加油吗?是在被他们滑稽的动作在笑吗?还是和他们一起欢唱春天的美丽?

在这里可以听到对面楼上的大哥哥大姐姐们在朗诵关于春天的课文:“啊!春天你送走了冬天的寒冷,唤醒了在冬眠的青蛙哥哥,狗熊爷爷你迈着轻盈的脚步来到我们身边。”春天是美的!

到了傍晚,星星隐隐约约的出来了,天色渐渐暗了下来,我坐在门口感受自然,闭着眼睛听着呼呼吹得风,看着渐渐暗去的天空,不愿离去。我爱春天!

到了晚上我躺在床上看着满天数不清的星星缠绕着洁白的月亮姐姐,是在听月亮姐姐讲关于春天的故事吗?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢闭上眼睛,聆听着春天的夜曲。我爱春天。

我这爱春天所以我赞美她,我爱春天的一切事物所以我赞美她,我爱她给我们带来的一切愉快和温暖……所以我歌颂她,我爱她,我从心里去赞美她!

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篇9:小学生春天广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 930 字

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小学春天广播稿

多少次挥汗如雨,伤痛填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

为你呐喊

踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,迎来今天的盛会。这是竞技体育的赛场,更是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,但是,我们更痴迷于你们的速度激-情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

致100米运动员

100米,一个疯狂的世界;100米,一个爆发的借口。在短暂的一瞬间,显示你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油吧!时间短暂不代表你激-情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊!胜利就在眼前,失去不会再现!

致4*400米接力

四个完美的弧线,被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美,这是运动的极限。莫要问,我们为什么配合这样默契,莫要问,我们为什么这样紧密团结。因为,我们是情同手足的体育健儿。奔跑吧,我的兄弟姐妹。

致400米运动员

400米的跑道,对你来说或许有点儿远,但是在你身后,是你昔日苦练的汗水,在你身后,有同学们一双双支持的眼睛,这一路,你不会寂寞。不要忐忑,不要不安,迈着你矫健的步伐,奋力向前冲吧,天空会因为你而更加蔚蓝,阳光会因为你而更加灿烂。运动健儿们,你们是最棒的,加油!致1500米运动员

一滴滴汗水,

飘洒在绿茵场上,

伴随着矫健的步伐,

奏出希望的乐章。

一种种信念,

放在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光,

画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百双眼睛注视着你,

为了希望、为了胜利,

跑出青春的梦想。

致长跑运动员

也许你心里忐忑不安,

我们的心里早已热血沸腾。

昔日,

长长的跑道上,

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水,

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级,

不在乎自己疲惫,

不在乎泪水和汗水,

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级,我能行。

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篇10:美丽春天小学生感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 598 字

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8月17日早上,天气晴朗,万里无云,小鸟在树上唧唧喳喳的叫着,我们迷迷糊糊的就起床了。吃完香喷喷的早饭,齐叔叔开着车,拉我们去八达岭长城玩。路程遥远,我在车上甜蜜蜜的睡着了。等我醒来的时候,我们就已经到了八达岭长城。听爸爸妈妈说我们还经过了水关长城和居庸关长城。

我们先从停车场坐了免费的绿皮摆渡车直接到了八达岭的脚下。我们买了3张门票,就进景区。里面人山人海。我们先到了好汉碑。妈妈给我拍了几张照片,非常漂亮,我喜欢的不得了。我们翻越了好几百个台阶,就上了长城。在长城上,一会儿台阶很陡,一会儿坡度很大。正印证说的话:“山高长城就高,山陡长城就陡。”走呀走,爬呀爬。突然,爸爸问我说;“豆豆,我来考考你。为什么长城北边的墙高,南边的墙低呢?”我想了想说:“因为北方敌人来。”爸爸高兴地说:“答对了!”我们边看美丽的景色,边照美丽的照片。我们还经过了像城堡一样的小房子,真漂亮。妈妈还给我们买了3个北京老冰棍。真好吃!我津津有味的吃着,真想再买一个吃。

逛完长城后,我们又坐着齐叔叔的车来到了十三陵(定陵)。在景区里有两棵树竟然长在了一块,而且都是古树。之后,我们到了地宫。地宫里曾经安葬着明朝一个皇帝和他的两个妻子。好多游客都向他们的棺椁投钱。地宫里还有古代的汉白玉椅子和一些香炉,漂亮极了。我们参观完后,就急匆匆的赶到了和叔叔约定好的地方。叔叔就开车把我们拉回了首都北京市区。今天的旅游就结束了。

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篇11:幼儿园小班春天主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1105 字

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设计背景

幼儿园必须把幼儿生命促进幼儿健康放在首位,幼儿要知道必要的安全保护常识,学会保护自己。

活动目标

情感目标:激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

技能目标:培养幼儿观察力,想象力,语言表达及合作交往能力。

知识目标:引导幼儿认识自己的小手,知道手能做许多事情,帮助幼儿初步掌握保护手的方法。

重点难点

引导幼儿用语言表达出手能做许多事情。

活动准备

手的挂图。

活动过程

一、 开始部分

手指操调动幼儿学习兴趣,导入新课。游戏:听我说,跟我做“小手小手拍一怕,我把小手举起来。小手小手拍一怕,我把小手放下来。小手小手拍一怕,我把小手往前伸。小手小手拍一怕,我把小手往后伸。小手小手拍一怕,我把小手抱起来。小手小手拍一怕,我把小手藏起来。”

二、 基本部分

从生活经验入手,认识手的各部分名称。

1、师:刚才呀,我们小朋友和自己的小手做了游戏.看看老师今天给大家带来了怎样的小手(看图片)现在请你数一数你有几只手?幼儿数一数自己有几只手(两只)图上有几只手?

(1)师;看图片这两只手哪只大,哪只小?幼儿纷纷说出自己的见解。小朋友也都有两只手,比一比你的两只手是不是一样大的?你是怎样比的?(教给幼儿比的方法,将手掌合起来,手指对手指)小结:小朋友都有两只手,两只手是一样大的,所以它又有另外的名字叫一双手

(2) 举手游戏:老师说“一只手”“两只手”“一双手”师:小朋友们真棒,现在请你数数自己的一只手上有几根手指(小结:每只手上有五个手指)

2、学习五根手指的名称

(1)师:我们的五根手指都有自己的名字,就像我们每个小朋友都有自己的名字一样。现在我们就一起来认识它们,先请小朋友看一看,比一比,你的五根手指长得是不是一样长?找出你最长的手指,并把它捏住。师介绍:“这个手指长在中间,所以叫它中指”老师伸出大、小拇指,问幼儿:“哪个大,哪个小?”师伸出一个手指点东西,介绍:“点东西的手指叫食指”介绍:“还有一个手指没有名字,我们叫它无名指”

(2)小结:刚才呀,我们认识了自己的五根手指,知道了它们的名字,最长的手指呀叫---中指,大的粗的叫---大拇指,小的细的叫---小拇指,点东西的手指叫---食指,没有名字的叫---无名指

(3) 引导幼儿再观察,每只手除了手指外,还有什么?(手心、手背、手掌)

(4)以游戏式巩固。休息:现在呀,我们要请我们的手指休息了,大拇指睡着了,食指睡着了,中指睡着了,无名指睡着了,小拇指睡着了,我们都睡着了,起床:大拇指醒了,食指醒了,中指醒了,无名指醒了,小手指醒了,小手拍拍都醒了。

三、 结束部分

(1) 手的作用

(2) 保护手:师,我们大家都有一双手,那么手有什么用处呢?根据幼儿讲述出示幻灯片。

小结。

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篇12:关于春天的活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1033 字

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【内容与要求】

1、通过故事《响亮的大鼓》感受春雷,引起对春天自然现象的关注。

2、尝试运用观察、比较、讨论等方法解决活动中遇到的问题,并能较完整地表达自己的想法。

【材料与环境创设】

1、教师:改编新教材故事《响亮的大鼓》

自制多媒体课件、多媒体设备前期活动照片布置而成的版面。

2、幼儿:听到、看到过春雷、春雨认识一些动物,对它们的特征及生活习性有一些了解开始探索、发现春天的秘密,有一些经验。

【活动过程】

一、回忆、交流发现的春天的秘密

1、引出话题今天,老师又发现一个春天的秘密……你还发现了哪些春天的秘密?

2、结合周围版面内容交流

3、师生共同小结

我们发现了春天的秘密,小草变绿、种子发芽、花儿开放、动物出生春天还有很多秘密,等着我们小朋友快快去发现。

二、听听、看看、说说“响亮的大鼓”。

(一)分解故事,体验春雷与冬眠动物的关系。

第一段

1、引出故事角色一――青蛙

(1)幼儿随意猜今天我请来了一位也很喜欢春天的动物朋友,你们猜是谁?

(2)根据外形特征猜猜

这个朋友有四条腿这个朋友有四条腿,大嘴巴这个朋友有四条腿,大嘴巴,白肚皮这个朋友有四条腿,大嘴巴,白肚皮,绿衣服,唱起歌来呱呱呱。

(3)课件演示

2、讨论:你们喜欢小青蛙吗?

冬天小青蛙在干吗?

它在哪儿冬眠?

3、演示课件,讲述故事第一段。

讨论:小青蛙在哪儿冬眠?

小青蛙怎么会醒过来?

青蛙想知道是谁在敲大鼓。你觉得会是谁在敲大鼓?

第二段

1、边演示课件边讲述,引出故事第二段

2、猜测故事角色二――蛇

(1)看影子猜朋友

(2)仔细观察特征后猜测

(3)演示课件验证

3、继续讲述故事

第三段

1、边演示课件边讲述,引出故事第三段

2、猜测故事角色三――熊

(1)听脚步声猜测

(2)演示课件验证

小结:原来很重、很胖、很大的动物走路,发出的声音就很响。

3、继续讲述故事

第四段

1、边演示课件边讲述,引出故事第四段

2、根据生活习性猜测故事角色四――乌龟

这个朋友是从蛋里出生的。

有的住在水里,有的住在陆地上。

它也要冬眠,冬眠的时候可以睡在泥土里,也可以睡在沙子里。

3、青蛙有什么问题要问它?乌龟怎么说?

演示课件,揭晓答案

三、想想、说说自己对雷声的感受。

1、讨论:你们听到过雷公公敲大鼓吗?

雷公公打鼓的声音是怎么样的?

你们听到雷公公打鼓会怎么样?

2、小结:老师小时候听到打雷也很害怕,可是现在我明白了,打雷是一种自然现象。春天,雷公公打鼓是要告诉大家“春天来到了”。

四、延伸:引发对春天(春雨等)自然现象的关注

打雷时要注意哪些问题?

雷公公来了,谁也会跟着来?

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篇13:小学国旗下讲话关于春天

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 515 字

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老师们,同学们:

大家好!欢迎大家又再次回到校园,开始新的工作,新的学习。

一日之计在于晨,一年之计在于春,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获,新的一年,我们要继往开来,创造更加辉煌的成绩。在新学期里要有新的规划、新的起点。在此,我给大家提几点建议:

1、开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,希望每个同学都要重视开学第一天,第一周。要把假期中玩的心思收回来,专心听课,按时完成作业,养成良好的卫生习惯,注意交通安全,行为安全,实现良好开端。

2、要树立自信心。作为每一个学生,特别是六年级的学生,更要懂得"我自信,我出色,我努力,我成功"!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。

3、好好读书。青春少年无价,莫等闲,白了少年头,空悲切。我们要认真读书,努力读书!拿出实际行动,争当一名合格、优秀的学生,让老师放心,让家长放心。

千金一刻莫虚度,休负春色与时光!x年的风帆已经扬起,在这一年里,让我们继续同心同德,凝心聚力,坚定前行,用成绩点燃激情的梦想,用激情续写发展的篇章,让我们共谱崭新辉煌!

最后恭祝全体师生,身体健康!祝愿我们的学校明天更美好!

我的国旗下讲话毕,谢谢大家!

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篇14:春天幼儿园亲子游总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1360 字

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一、强化队伍建设,提高保教质量。

我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、乐于奉献的教职工队伍,因此,下学期,我们将采取相应措施:

1.继续提升教师的学历层次。在教师学历进修上,我们从五个方面着手:一是进修有规划,每个教师都对自己的学历进修做出规划,并按计划实施,争取在规定时间内毕业。二是时间有保障,我园将合理地安排青年教师的学习时间,协调好课务与进修的矛盾。三是毕业有奖励,对在规定时间内毕业的教师给予奖励,报销相关费用,并上调一级工资。四是学习多途径,鼓励教师参加函授、自学、电大等多种途径的学习,取得文凭后帮助教师取得国家认可的教师资格证书。五是进门有门槛,我园现在招聘教师时,必须是学前教育大专毕业的学生,并且要具备良好的道德素质。

2.继续提升教师教研能力。一是提供学习机会,幼儿园抓住一切机会派教师外出参观、学习、听讲座,增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。二是开展多种活动,我园定期开展各科教研活动,用 集体备课,一课多研 等形式提高教师课堂教学能力,调动教师学习积极性。三是提供研究平台,我们将继续开展 传帮带 活动,通过 年轻教师练兵课,成熟教师研究课,骨干教师示范课 等平台为教师创设机会,使她们在教学活动中经历锤炼,提高她们的专业技能。四是走 科研兴园 之路,向教科研要质量。围绕课题,我园把每周三定为业务学习时间,在活动中,鼓励教师们形成浓厚的教研氛围,热烈地展开讨论,培养她们爱学习,爱反思的好习惯,经常交流各自的研究心得,增强学习的主动性。

二、挖掘农村资源,形成办园特色。

幼儿园特色是具有幼儿园自己的独特个性风格。我园是一所农村幼儿园,如何形成鲜明的农村办园特色,我们将从幼儿身边熟悉的乡土文化中挖掘教育资源,以拓展幼儿生活和学习的空间,开阔园本课程的视野,彰显园本特色。结合课题《农村幼儿园手工活动的实践研究》活动,积极将农村农业资源、自然资源、人文资源,开发转化为我园的课程资源。通过师幼共同研发并开展手工探究活动,在集体活动、区域游戏和实践(种植、饲养)活动中将发展的权利交还给幼儿,引导幼儿乐于探索、合作分享、亲自劳动,促进了幼儿亲社会行为的发展。具体做法如下:

1.我们决定把幼儿从 课堂中学习 引领到 自然情景中学习 给幼儿充分的自由想象、探索的空间,让幼儿到大自然和社会生活中积累感性经验。并充分利用农村的乡土、自然资源,让每个孩子都有机会亲近农庄、走进自然,去观察了解自己周围的环境与生活并让幼儿与现场零距离接触,

2.环境创设上充分利用农村特有的自然资源,各区域游戏的活动材料以农作物的秸杆(麦秸杆、稻秸杆、芦苇杆),并专门开设 手工创作室 ,幼儿手工作品陈列在 手工作品坊 ,彰显我园特色,同时,我们积极发动家长参与了解课程相关的知识信息,和我们一起制作丰富多彩的区域、体育活动器械;帮助幼儿收集美工制作的材料;指导幼儿完成一件件漂亮的手工作品。让孩子们在与动态材料、静态材料的互动中去发现问题,并能主动大胆的合作解决问题,在动手操作中产生奇思妙想,个性得到张扬,多种智能得以激活,真正促进每一个孩子在不同水平上全面健康发展。

我园全体教职员工将在新学期里更加努力工作,在区教育局的正确领引导和管理下,向高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园各方面的提升而努力工作。

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篇15:优秀关于春天的个人感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 540 字

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假如有人说出某一本书的某一页的某一句话,我们不一定能猜出书名来;然而,电影涵盖了文字、音乐、影像,只要看到电影中的其中一小段情景,便能猜是出自哪一部电影。

还记得有一个学期的音乐课,我们每一堂课都去视听教室看一部电影──放牛班的春天。内容说明有一间学校,大多是被父母弃养的小孩或是有问题的学生,这些学生与老师、校长的关系都不好,甚至还有学生存心要陷害老师。因为师长们的理念是:“犯错,就处罚!”这时,一位反对这种理念的老师出现了,并为这些孩子组了一个声名远播的合唱团。

“犯错,就处罚!”我也反对这种理念,正如马修老师一样。因为,每个人一定都会有犯错的时候,并不一定要第一次犯错就处罚。然而,令我深受感动的并非“理念”,而是马修老师和学生们之间的浓厚情谊。原本顽皮固执的学生们和老师的感情很差,但是在马修老师真心的感化下,这些学生们不再调皮捣蛋,甚至在马修老师被校长开除时,每一位学生都很伤心;于是,每个人都做了一个载着满满祝福的纸飞机。等到马修老师走到校门口时,大家都把纸飞机丢下去,象征着每一位学生对老师离开的依依不舍。

电影里有主角的悲欢离合,也有配角的衬托。在电影里,我们看见希望潜藏在每个演员的瞳孔里;在电影里,我们心灵的空虚被填满了;因为有了这份感动,才让我们的生命不孤单。

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篇16:幼儿园小班春天主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 835 字

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活动目标】

1、学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌。

2、能用常见的水果名称替换原歌词。

【活动准备】

《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、PPT图片。

【活动过程】

一、通过情景导入,帮助幼儿理解歌词。

1、情境讲述,导入活动。

师:小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。

2、参观果园,观察苹果树并说说自己的发现。

师:咦,果园有什么?(苹果树)苹果树上结满了什么?苹果是什么颜色的呢?(树上有许多红苹果)师:苹果长在树上,我们要怎样才能吃到苹果呢?(一个一个摘下来)师:小朋友吃过苹果吗?苹果的味道怎样?你们喜欢吃苹果吗,多吃苹果会对我们的身体有什么帮助呢?

教师小结:苹果吃起来甜甜的,而且它非常有营养,多吃苹果,我们的身体就很健康,不容易生病。

二、学习新歌。

1、观看图谱。

教师:老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来,我们来看一看。——出示图谱,教师带幼儿认识图谱。

2、学习歌词。

师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。

——幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

3、学唱新歌。

师:小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(教师边做动作边范唱)——我们一起唱唱吧。(教师和幼儿学唱歌曲)

三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。

教师:果园里还有许多苹果的好朋友也来了,你们看看有谁?(出示梨子、桃子等水果)刚刚你们唱得太好听了,可是没唱我,我们都等不及了。说说看,想唱谁?这个是什么颜色?它长在什么地方?我们应该怎么唱?

2、学习歌词,把水果替换进去,和幼儿说一说。

3、尝试把创编的歌曲唱出来。

四、游戏"摘果子"。

师:今天小朋友真棒,我们唱了苹果歌,还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。)

五、结束活动。

宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!开上小火车车,我们回去喽!

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篇17:大学毕业赠言诗句

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 998 字

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一、对于即将离开母校的我,只有一句话能表达出我的情感,那就是:母校,我爱您!

二、大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始了一个学期;坐上车,去了又回,就毕业了。

三、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

四、虽然离别的钟声即将敲响,校园的生活不再漫长,但请展开笑容收起悲伤,因为真挚的情谊不会远航,祝福似海请记在心上,愿毕业后事业辉煌,胜利的歌声唱的响亮。

五、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

六、理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

七、用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用永远讨论我们未完成的梦想,用祝你成功设置我们各自不同的理想,同学,毕业,加油。

八、在金秋季节,我们相识;在迷人的雨季,我们又分离;分离并不要悲伤,因为你已背负行囊里,又准备远行食水。因为你的勤奋,获得成绩令人满意;在分别之际,共撷一片红叶,留下美好回忆。

九、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

十、转眼四年过去,我们又将踏上旅程、各奔东西,祝我们自己前程似锦、阳光灿烂。

十一、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

十二、四年了,我曾无数次在校园里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,周围的一切似乎都与我无关。然而今天的漫步,我却要睁大眼睛,好好看看这个校园。我要把校园里每一朵花每一棵草都镌刻在我的记忆里。

十三、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有?将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

十四、六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成,一帆风顺。

十五、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。

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篇18:亲近自然 感受春天春游踏青活动策划书_社团活动策划书_网

范文类型:心得体会,方案措施,适用行业岗位:社团,全文共 1902 字

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亲近自然 感受春天-春游踏青活动策划书

一、活动主题:

亲近自然 感受春天----梅岭春游踏青活动

二、活动时间:

时间:4月8日 星期日 上午8:00----下午15:00

三、活动地点:梅岭

四、活动人员:

本协会所有会员,活动主要由会长(邓奎)、副会长(李奔奔)负责。

五、活动方式:

爬山、协会内部联欢、玩农家乐

六、活动目的:

1、感受春天,亲近自然,爬梅岭锻炼身体。

2、宣传我们的学校和我们的社团,进一步提高社团影响力;

3、增进社团成员之间的感情,加深了解;

4、加强人们绿色出行的意识,鼓励绿色出行;

5、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性。

七、活动安排:

4月8日星期日 上午8:00----下午15:00 在梅岭

1、部分活动用品购买由常务组组长(薛珊珊、陈天楚)负责;

3、活动通讯、活动拍照、活动记录由宣传组组长(彭艳平)负责;

4、活动组织由竞技组组长(申珉赫)、表演队队长(徐志森)负责。

八、活动内容及流程策划

1.、活动前一天晚上将举行动员大会,安排各项事宜,将所有队员分成若干组,并选定各组队长,并强调安全问题。

2、4月8日在上午8:00,我们所有参加活动的同学在北区校门口集合,各队排好队后,由负责人清点人数,检查行装是否合格, 迟到10分钟做弃权处理。最后乘定好的车出发。

3、大约9:00到达梅岭脚下,活动对象是协会所有新老会员。此活动的      目的是加强协会内部和谐,加深协会内部成员的友谊,活跃协会内部气氛,让每个会员感受到家的温暖。

在活动地点首先进行协会内部集体烧烤活动,所有会员一起以动手制作美味的食物,在劳动过程中感受集体的乐趣!

之后我们要在活动地点进行跆拳道方面的相互交流,加深自己对自己跆拳道水平方面的认识,不断努力,力求达到更高的水平!

下午17:00坐车返回学校。

注意事项:

1. 活动负责人要有每组负责人的手机号码,而每组负责人都有该组组员的联系方式,以确保每个人的人身安全;

2. 旅行途中要注意人身财产安全,注意车辆,不能在途中吵闹,要排队行进;

3. 到达目的地后,要听从指挥,不能擅自离开团体;

4.食品和水等由协会统一准备;

5.做好活动动员工作以及组织监督工作,发扬跆拳道人严于律己的优良传统,切忌会员单独行动;

6.每次休整集合都要清点人数,并且集中处理带去的垃圾;

7.最后安全返回:(1) 归来前每个团队的负责人清点人数,待人齐后返程;

(2) 返程过程中,团队人员不得离队;

九、活动资源需求:

(一)、共用资源:

1.活动经费;

2.急救药品;

3.提前购买的食品。

(二)、自备物品:(尽量从简)

1.御寒衣物;

2.雨伞;

3.登山靴(或运动鞋);

4.饮用水;

5.背包;

6.药品;

十、活动预期效果

通过协会集体出游活动,让新会员通过和老会员在一起,感受老会员们的经历,加深新老会员之间的感情,通过让新老会员在一起娱乐,互相加深了解;同时,给大家提供一个施展才华、展现自我的舞台,大家在一起载歌载舞,感受新一代的魅力。

十一、活动可行性研究

1、充分准备:

凡事预则立,不预则废。在这次活动中得到充分体现,本协会将详实的考虑、周全的计划和充分的准备条件作为成功开展这次活动的前提。

2、密切配合:

多方面的积极协助与努力,是这次活动能得以完成的保证。在这次活动中,我协会会长和副会长及组长将通力合作,把分配给自己的任务及时并很好的完成。同时,需要说明的是,这次活动不仅仅是协会干部组织的一次项目,而且更是协会所有同学一起参与的活动。在准备过程中,大家和协会干部一起积极参与,使我们的活动有条不紊的进行。

3、充满自信

虽然这是本协会这学期的第一次活动,经验各方面还不是很足,但类似这样的活动之前也搞过,有什么不懂得可以向师兄师姐们请教,对这次活动我们充满自信,积极性很强,我们会尽量克服自己的不足,发挥长处,虽不能做到最好,只要求做的更好。

十二、活动意义

这次活动虽不大,却意义深刻,反响势必良好。即使新老会员之间加深了感情又通过各类游戏的娱乐项目锻炼了大家团队合作的意识,作为21世纪的我们,不仅要有过硬的专业知识和技能,更要有健康的体魄和坚强的意志,做德、智、体全面发展的合格的大学生。通过这次活动,让大家明白,我们不仅需要有高尚的品德、强壮的体魄,更需要有培养良好的社交能力,为自己以后的工作生活积累了经验!

十三、总结:

社团干部要对此次活动效果进行绩效评估,是否已达到预期效果,找出不足,以期改进;所有参加活动会员上交书面活动心得。

十四、经费预算(无赞助)

食物原料:300

交通费:200(由协会承担)

共计:500元。

项目

食品原料 300元

交通费用 200元

总计 500元

大学生跆拳道协会

XX年3月17日

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篇19:赞颂春天的感言短句

范文类型:心得体会,全文共 696 字

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1、春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

2、河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

3、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

4、春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

5、桃树杏树梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

6、碧绿的小草开满树旁,就像是树的毯子似的。

7、许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

8、暮春时节,正是满树的花吐蕊飘香的时候,那四溢的清香,的确令人陶醉。

9、柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶。

10、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

11、春天来了,带着它特有的声音,轻迈碎步,缓缓而来。

12、甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

13、自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。

14、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

15、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花,早就乘着春风爬上了墙头,用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

16、我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。

17、春姑娘带着春天的问候悄然无息的来了。

18、然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

19、春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。

20、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。

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篇20:大学毕业赠言诗句

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 1082 字

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一、毕业了!这些年来朝夕相处,转眼今日终需离别。再次拥抱求安慰,日后相见必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握紧拳头向前冲,快乐幸福在眼前。说好彼此不相忘,毕业祝福送给你!

二、毕业在即,新的征程也即将开始,愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!

三、六月毕业季,放飞一份梦想,把未来追逐;拓展一片天地,把精彩绽放;挥洒一份辛劳,把理想播种;留存一份记忆,把美好刻录;发送一条短信,把同窗祝福:祝福各位心想事成,宏图大展!

四、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

五、今年六月是不同,陆陆续续各西东。百忙之中请留影,也能寥解相思痛。信誓旦旦转头空,豪言壮语是曾经。火热理想藏心中,马不停蹄奔成功。六月利行,祝您马到成功!

六、六月,充满热情季节,我们整理行囊,准备再度出发,要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量,传承着南师人睿智进取的精神,我们自信满满,昂首向前。鹰击长空,我们,在路上。

七、是缘分使我们走在一起。同窗三载,彼此也有些了解,愿你那甜甜的笑伴你潇洒一生。

八、青春总变成遗憾,相聚时光总变成褪色的回味,越咀嚼越感到青涩难忍。

九、这个时候,对我而言。最大的意义就是能够告诉所有的朋友,谢谢你们将最美好的四年时光与我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。

十、那年九月,我们开学相聚。今年六月,我们毕业相离。日日夜夜,我们朝夕相处。此去年年,风雨与谁同路。六月毕业季节,好运送给你,我们常联系!

十一、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

十二、曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……但到了真正不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美好的回忆和记忆。

十三、困难中,我们有坚强。努力中,我们有汗水。成功后,我们也有泪花。今天,母校您迎来了属于自己的春天。一个充满活力,生机勃勃的校园。百花齐放,一张张花儿般的笑脸对未来生活怀揣着梦想。您灌溉我们饥渴的心灵,五年的时间,我们风雨同舟。看着我们点滴进步,您无比欣慰。愿您如东方的太阳绽放耀眼的光芒。如浩瀚大海的惊涛骇浪,勇往直前。

十四、坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。马上毕业,踏入社会,坚信你我有美好的未来。

十五、真的是毕业了,既高兴又失落,同学的每个微笑、每个动作历历在目,盼望未来早相聚!

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