中班体育游戏活动方案实施方案
活动目标:
1、教幼儿练习两人一组滚接大皮球,锻炼幼儿手臂力量。
2、培养幼儿团结友爱的精神,体验合作的愉快。
活动准备:
大皮球若干,活动前学念儿歌。
活动过程
一、开始部分。
1、带领幼儿边念儿歌边由一路纵队走成一个大圆圈:走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走,走走走,走成一个大皮球。
2、我们来做“长高了,变矮了”的游戏。长高了—两臂上举,变矮了—下蹲,看谁长得—双脚原地地向上跳。
二、基本部分。
1、将幼儿分成两路纵队:猫妈妈为宝宝买来很多皮球,请两个宝宝一起滚着玩。老师和一名幼儿示范滚球:两个人面对面,滚球时两手把球向前推出去,对面的幼儿两手分开接住滚起来的球,接着又滚回去。
2、组织幼儿练习滚球。要求幼儿两两相对,边念儿歌边进行滚球:大皮球,圆溜溜,推来滚去乐悠悠。
3、幼儿反复练习。注意观察幼儿滚球的姿势和距离,及时进行指导和纠正,表扬配合得好的幼儿。
三、结束部分。
1、带领幼儿做大皮球的游戏,边念儿歌,边按拍球节奏进行,将球放回筐里。
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篇1:创意实用中班体育游戏设计方案
活动目标:
1、 幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。
2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。
活动准备:皮球。
活动过程:
一、 玩球。
幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。
让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。
二、移球游戏。
教师:想一想,一个人怎样给球搬家?
鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如:两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。
引导幼儿想一想:两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球,然后两两结对进行运球练习。
采用接力的形式开展游戏活动---胸夹球。安排幼儿两两面对面,用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)
结对开展集体游戏----背夹球。采用接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。
三、放松活动——玩球。
篇2:上海外滩导游词讲解
朋友们:
下午好!现在我们来到上海黄浦江畔的外滩,首先,我对各位的参观游览外滩表示欢迎,并预祝各位旅游愉快。
外滩是上海的窗口,是上海的像征,是上海历史的凝聚。他集中体现了上海作为中国最大的经济中心城市,国际现代化大都市的特点。又能体现出上海作为历史文化名城的特点。外滩景区是自然景观和人文景观相融合的风景区,又是西方古典风情与中国现代风情相得益彰的风景区,也是中国近代文化与现在文化交相辉映的风景区。
外滩位于上海母亲河黄浦江与苏州河的交汇处,与东方明珠景区隔江相望。它北起外白渡桥,南至新开河中山东一路中山东二路地区全长约1800多米地形呈新月形。在它西面有北京东路南京东路九江路汉口路福州路广东路延安东路金陵东路等几条各具特色的重要道路,它们是建设和发展外滩景区的重要支架。
外滩原是在上海城厢外,东北面的沿江滩地。旧时俗称:黄浦滩。1843上海开阜后,英国第一任驻沪领事巴富尔看中了这一地区,于1845年以上海道台颁布的所谓〈上海土地章程〉为依据划定外滩在内的800亩土地为英租界。1849年法国也在英租界的南面划定亩土地为法租界。随后两国沿江开筑道路,称黄浦路,黄浦滩路。120xx年后也就是1945年,为了纪念伟大的革命先驱孙中山先生才改名为中山东一路。
二十世纪二三十年代,沿江修筑起了二十多栋巍峨参差,各具特色的世界各国古典风格的建筑。并在此地区开设了110多家银行等经融机构,使之成为当时远东最大的经济中心。百年沧桑,上海政府于1992-1993年间对这一地区进行了大规模的改造。将原来的马路扩建成十车道的宽阔道路,并在北面建起来造型独特的吴淞路闸桥以此减轻外白渡桥的重负。随后又建起了延安东路高架,使该地区的交通更为通畅,更展现了国际化大都市的强劲活力。沿江则修建起防汛墙和绿色长廊,各类雕塑和建筑小品坐落其间更使得外滩诗情画意。站在黄浦江边的观景台上,江风拂面,江面波涛粼粼,百舸争流,江上海鸥高低飞翔,可一览大城市港口的绚丽风光。隔江而立的东方明珠广播电视塔耸入云宵,国际会议中心造型优美,金茂大厦,中银大厦等跨世纪的摩天大楼更是欲与天工试比高,以及南浦大桥,杨浦大桥宏伟的气魄更使外滩借得美景。
亲爱的游客们想必大家在此时已经很想一览外滩的壮丽风光了吧,那下面由我带领大家一起浏览外滩风景区。
亲爱的游客门,现在我们站在外滩的观景台上,西面就是著名的:万国建筑博览风景线,北面可以看到绿树成阴的绿色长廊,黄浦公园和人民英雄纪念碑也在北面。隔江眺望则能看到陆家嘴经融区的摩天大楼建筑群。下面我将重点给大家讲解世界著名的万国建筑博览风景线。
大家可以看到从延安东路高架下来一直到北面的外白渡桥,在中山东一路的西面成一字排开的20多栋西方古典风格的建筑,他们构成为了万国建筑博览风景线。这些上海的近代经典建筑源于西方的古典建筑,所以要想了解它们则要把它们和西方的传统建筑联系起来,在比较中了解他们产生的原因及特点和功能。
二十世纪二三十年代,上海凭借自身优越的自然条件和人文环境,特别是历代中西方文化以及南北地域文化不断交流融合所造就成的深厚文化底蕴,让上海迅速成为当时中国乃至世界的一个突出的经济文化中心。使上海成为当时世界建筑大师们竞相表现自身价值,展示自己不风身手的大舞台。其时大量外国建筑师的登陆,先期留学欧美的中国建筑师的回归,给上海带了西方先进的建筑理念和技术,当然也使得当时建造成的上海近代建筑渗透了西方建筑的影响。所以当时上海的近代建筑呈现出一派欣欣向荣的景象,留下了一大批价值连城的文化遗产。目前为止世界上还没有一个国家的城市能像上海一样拥有如此规模庞大。精美,技术精湛的近代建筑群。其中万国建筑博览风景线就是上海最为集中的近代建筑群。
好了,各位朋友,整个被称为凝固的音乐外滩的讲解到此就结束了。希望能给各位留下美好的回忆。
篇3:观看高校党组织战“疫”示范微党课心得体会感想
20__年度的春节,在 人们还浑然不 知的时候,有 一种病毒正悄悄来到人们的身边,那就是――新型冠状病毒。它极有可能是由蝙蝠带来的,威力巨大,可以大到全国34个省市无一幸免,目前已有 几万人感染了 。
这种病毒导致城市封锁 学校延迟开学 企事业单位延迟上班,全国人民都变得极其担心。就在 这危急关头,站在一线的医护人员们,你们明知这次病毒的危害极大,却不 顾自己的安危,去支援武汉各大医院,守护着自己所在 的城市,奋不顾身地献出自己的一份力量。你们,的确担得起“白衣天使”这样神圣而美丽的称谓。
乖乖在 家不 出门的我,时刻关注着疫情的相关报道――
在 防护服紧缺的情况下,为了 尽可能减少损耗,一些医护人员穿上了 “尿不 湿”;有 些护士姐姐为了 节省时间,更好地照顾病人,剪掉了 留了多年的柔顺长发;当医护人员卸下防护口罩后,脸上是被口罩勒出的深深痕迹,有 的医护人员的鼻梁上甚至都有 了 淤血;还有医生背着家人奔赴战“疫”最前线,坚定而勇敢地写下:“不 计酬劳!不 论生死!”而他只是众多白衣“战士”的一个缩影。
令人动容的战“疫”事迹太多太多,经常让我们眼含热泪,心疼不 已。
还有 一些医护人员,在 战“疫” 中献出了 生命,我们永恒不 会忘记那些舍己为人的英雄们,他们的医者仁心值得我们永恒铭记。
最后,我想向所有 医护人员致敬,道一声感谢。你们的不 懈努力与夜以继日的奋斗,让未来可期,愿你们早日打败这场抗疫战争,凯旋!
篇4:最新黄山导游词讲解
游客朋友们:
今日由我带大家去黄山游玩,我是来是旅游学院的一名实习导游,我姓姚,大家能够叫我姚导。期望大家在我的陪同下玩得尽兴,我会努力为各位服务,也期望我的服务能让你们黄山之游增添一份温馨,一份欢乐,我们立刻就要登黄山了,请大家必须要穿上旅游鞋,穿好运动服。尤其是女同志,千万别着穿裙子,穿着高跟鞋,否则你等下就回寸步难行,还要请大家跟紧队伍。
游客朋友们,提到黄山大家都是十分熟悉的,黄山素以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下。
我先给大家介绍一下黄山的奇松。你明白黄山奇松长在哪里吗?他有无比顽强的生命力,我们都明白,只要有土的地方都能长出草或其他植物,可是黄山奇松则是从坚硬的石壁长出来的。它们有的长在峰顶,有的长在悬崖峭壁上,还有的长在深山幽谷里,可是它们不管长在哪儿,都是郁郁葱葱、生机勃勃。并且它不管哪一棵都有它独特的天然造型。所以人们给它们起了许多好听的名字,比如说有:“黑虎松”、“卧龙松”、“龙爪松”、“团结松”。这些松都是黄山奇松的代表。
黄山最有名的松树要数迎客松了,迎客松在玉屏楼左侧,破石而出,高十米,胸径一点__米,树龄至少也有八百年了。它的树桠伸出,如同伸出臂膀欢迎远道而来的客人,姿态优美,是黄山标志性景观。“奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。双臂重迎天下客,包容日海寿千年。”这首诗就是游客们对迎客松的赞誉。
黄山奇松的名字好听,但黄山奇石的名字更趣味,它们的名字有:“仙人指路”、“金鸡叫天都”、“猴子观月”、“狮子滚球”、天狗望月”······
黄山不仅仅有四绝,还有瀑布、日出、晚霞也十分美丽,如果你想看日出和晚霞,那你就要在那里睡一个晚上,才能观赏到这些美景。放心,我明天还会继续为你们当导游。
听了我的介绍,你们是否喜欢这了呢?
篇5:示范小学教师材料:敬业无私 乐于奉献_事迹材料_网
示范小学教师材料:敬业无私 乐于奉献
一、做好教师、做好同志
(1)、一辈子做好教师。1998年9月从初中调到移穰小学担任专职英语教师。xx年9月以来,杨老师既代英语教师又兼音乐;xx年9月代音乐和三四五六年级软笔书法。一周从来都是20多节课,承担着多个教师的工作量;还要按质保量完成学校分配的其它任务。有些工作只好安排在晚上,星期六、日以及国庆等长假。一学期连续作战几乎不休息一个星期天——对于杨老师来说根本不是什么新奇事。“学校就是杨老师的家!”。她和同志们一起潜心钻研教材、认真备课、辛勤教学;积极实施“情境教学法在英语教学中的应用研究”县级课题实验和省级“特色艺术校本课程建设”子课题实验,取得了可喜的阶段性成果;她坚持进行新教材、新课标培训,多次参加各级英语教学观摩研讨,积极实施快乐英语教学;她一贯严谨治教、循循善诱、勤于培优转困,所代班级学生的英语成绩一直名列全联校同类校前茅。她教过的学生,升入初高中以后的英语尖子生无一不是她的门生。而学英语形成的良好学习习惯、品质使得这些学生学习其他学科的习惯颇好、成绩突出。
(2)、高中时只学过一年初中英语的她,为了能够胜任教学,她又请教同志又上网自学,并及时将学习心得、教案发往自己的博客及外省英语网站。
(3)、虽然因发表博文等用眼过度患了“玻璃体混浊”,但她没有停止耕耘,而且任何事情都努力追求完善、完美。如她还负责校本教研,建设、优化《移穰龙灯舞》艺术特色电子教材,参与制定《校本课程实施纲要》,组织实施课题研究,编辑、制作“校园文化建设”、“特色化小学创建”等各类版面,建设学校网站,帮助、指导年轻教师成长等。在促进学校特色办学、优质办学等方面做出了积极的贡献。
二、做片绿叶、做个好人
(1)、热心帮助同志,积极参加比赛,为学校增光、为教师添彩。
多年来,她始终如一做到“一个标点、一个字、一句话、一个段落格式”等都悉心帮助同志们、同学们把关,事事要求严格、一丝不苟。看着同志们的“教学论文、案例、设计、试题”和学生们的“演讲作文”、“书画作品”等获奖证书,她收获着别人收获不到的充实和快乐!“帮助别人的同时,实际在提高自己”,所以她珍视每一次帮助同志、提高自身的机会。
(2)、百般努力,提升自身价值、扩大学校知名度
师资不够时一个顶俩;平时领导再让干什么她就干什么——就为“信任”两字。她不顾自己休息、不顾小家。从不区分份内份外,也从来不要任何回报。累倒了输液打针,甚至人情需要付出不少钱物她都不申张,无一句怨言。能干则干,干则“最好”:学校特色创建、建设和优化校园文化,具体组织各种教研活动,研发、实施校本课程并开展课程建设课题研究,指导、帮助同志实验网络作文和评价学生网络作文,优化建设图书馆、阅览室和音美等功能室,规范整理各种档案资料,组织和主持文艺节目等比赛——许多工作领导叫她商量,听取她的意见、建议,要她亲自操作。可喜的是:许多好的做法现在均成为了全联校和全县小学学习、推广的经验。六年了,学校的教育教学质量整体评估结果稳居全联校前茅,特色创建、标准化建设等工作跻身县级先进校水平。“绿叶人”的杨老师功绩殊大。
这就是移穰示范小学“30年如一日乐于奉献、甘为绿叶、淡泊名利”的杨老师。
篇6:白马寺导游词讲解
白马寺山门内西侧,有一巨大的半截残碑,残高约1.7米,宽1.4米,相传此碑为宋代翰林学士、著名文人苏易简撰,因其碑文不是由上到下一长行通写到底,而是用短行分成几排写出来,别具格式,故称“断文碑”,为白马寺六景之一。
山门东侧,为元代所遗存的《洛京白马寺祖庭记》碑,通高3.5米,宽1.15米,碑额“洛京白马寺祖庭记”八字为篆书。此碑立于元代至顺四年(公元1333年),由元代华严名僧仲华文才撰文,内有“上梦金人,自西飞至,身光炜,以迟旦告所梦于臣下”,“遣遵偕郎中蔡音、秦景等十八人,西访至天竺,遇沙门迦摄摩腾、竺法兰”等句子,碑文称白马寺为“祖庭”和“释源”,并说“释源居中天,权舆佛法之地”,实为“腾、兰二神僧开教之绪”。仲华文才后来到了佛教“四大名山”之一的五台山,成为五台山名刹佑国寺的开山第一代主持。这篇碑文,应是他卓锡白马寺时所撰。碑文楷书,字体潇洒工整,丰神秀骨,实为不可多得的书法艺术珍品。因此碑不曾留下书丹者姓名,碑文究竟出自谁手,遂成一桩悬案。但字体为“赵体”。
前面这座东西对称的建筑,东侧为新建的钟楼,钟楼前有民国时期所建的五间“门头堂”;西侧为新建的鼓楼,鼓楼前有民国时所建的“云水堂”。“门头堂”、“云水堂”现已辟为佛教法物流通处和旅游接中心。
在钟楼以东、鼓楼以西,靠近东西两侧围墙,分别为摄摩腾、竺法兰二位印度高僧之墓。二位高僧曾长期禅居白马寺内译经传教,在这里他们共同译出了中国最早的汉文佛经《四十二章经》。他们先后圆寂于白马寺,就葬于寺内,现墓前有明代崇祯七年(1634年)所立墓碑,“腾兰墓”也为白马寺六景之一。
篇7:虚拟游戏账号买卖合同书
卖方:
买方:
甲乙双方经友好协商,乙方购买甲方的___________游戏账号,特订立此买卖合同。
一、合同内容
游戏账号:___________之电磁记录的所有权和使用权,于公元________年____月____日乙方支付约定的购买费用给甲方之后,由乙方全权负责此账号的费用、民事及刑事责任,甲方对此账号不再负责费用、民事及刑事责任,不在拥有所有权和使用权。
二、甲方向乙方收取账号购买费用为人民币:___________元整,当面付清并另立收据。
三、此账号购买之时,甲方必须告知乙方此账号的所有相关资料,包括:注册账号之时填写的身份证号、注册电子邮箱、密码保护提示问题及答案、游戏账号以及当前密码,便于乙方查询以及修改这些资料。
四、甲方签订此合同之后,即签署日后不得以传真、电话、电子邮件等任何方式向___________公司索回此游戏账号密码等相关电磁记录。甲方如有违约,故意将此账号收回,乙方将保留法律手段追溯权力,向___________法院提起诉讼;或者庭外解决,由甲方赔偿乙方人民币:___________元整,作为庭外调解之费用。
五、本合同自甲乙双方签字之后立即生效,甲方收取转让费后需另立收据给乙方。
六、本合同一式___________份,甲、乙双方各保留___________份。本合同如需修改,需双方协商补充修改在本合同背面另立条目。
七、甲方必须向乙方提供以下账号相关资料,并向乙方提供游戏账号注册身份证的复印件一张:
游戏账号:___________。
账号密码:___________。
注册姓名:___________。
注册身份证号码:___________。
注册邮箱:___________。
密码保护提示问题1:___________。
密码保护提示答案1:___________。
密码保护提示问题2:___________。
密码保护提示答案2:___________。
甲方:
身份证号:
联系电话:
联系地址:
签署时间:________年____月____日
乙方:
身份证号:
联系电话:
联系地址:
签署时间:________年____月____日
篇8:项目承包合同示范
甲方:乙方:
签约时间:年月日签约地点:
甲方:
乙方:
项目部甲方为依法改进项目经营管理,增强项目管理人员信心,加大企业利润化分配水平,实行公司内部工程项目由各项目部进行全面承包。
甲乙双方本着公平、公正、公开及诚实信用的原则,充分协商后达成如下内容:
一、承包项目概况
1、工程名称:2、工程地点:3、工程量:平方米4、工程合同造价:万元(大写:整)5、工期:年月日至年月日
二、承包原则乙方在承包期间依据甲方与建设单位签订的施工合同内容和要求,根据甲方既定的经营理念,实行独立核算,自负盈亏,全面承包该工程项目并独立承担承包过程中的一切债权、债务。
三、承包利润计取
1、乙方应向甲方上缴承包利润。承包利润依据该工程项目预估净利润率确定。
2、预估净利润率确定依据:由甲方预算部、财务部根据工程项目所在地的市场行情及定额水平;甲方在当地已完成工程项目的各项技术经济指标分析结果;承接工程合同条款及施工图纸测算的理论利润率;工程项目的特及施工的难易程度;乙方管理费用、财务费用、固定资产折旧等费用进行测算。
3、依据第三.2条,经双方协商一致,确认本工程项目的预估净利润率为%,其中:%为乙方应上缴给甲方的承包利润率;%为乙方应得的利润率。
四、承包利润上缴
1、甲方根据乙方应上缴承包利润率,从建设单位每次拨付的工程进度款中直接扣除相应的承包利润。
2、承包利润的剩余部分按工程实际产值和乙方应上缴承包利润率,待工程项目保修期满后日内一次性结清。
五、工程款支付
1、建设单位拨付的工程进度款,甲方保证专款专用,扣除乙方应上缴的承包利润和项目发生的必须费用外,打入项目专用账户。
2、甲方根据乙方的工程款支付申请按甲方流程审批后付款,乙方须按甲方财务部门规定的时限向甲方提供成本发票或劳务发票,因此产生的营业税金及附加等相关税费由乙方负担。
六、乙方应得利润兑现工程竣工后,由甲方法务督察部会同预算、财务等人员进行初步核算和内部审计,如乙方能够完成规定的上缴利润和管理指标,按以下方式兑现乙方应得利润:
1、工程竣工验收合格,根据甲方与建设单位签订的合同约定,按甲乙双方利润分成比例,从乙方应得利润中扣除万元作为预留工程质量保修金后,兑现应得利润的50%。
2、工程结算完成,兑现除项目预留质量保修金外应得利润的50%。
3、工程保修期满,甲方从建设单位收回质量保修金中一次性返还乙方预留工程质量保修金。
七、风险抵押
1、风险抵押的方式有如下三种,双方经协商确定,采用第种方式:(1)乙方以工程总造价的‰即万元作为承包风险抵押金,于本合同签订后10日内交给甲方。
(2)乙方项目经理以其名下的与第
六.1.(1)条规定工程总造价的‰同等价值的房产、车辆等抵押物作为承包风险抵押,将房产、车辆等所有权凭证列为本合同附件并于本合同签订后30日内甲乙双方共同办理抵押手续。
(3)甲方每月从代发乙方员工工资中扣除工资总额%作为承包风险抵押金,直至风险抵押金足额扣除。
2、风险抵押金返还(1)工程竣工验收合格,根据内部审计结果,乙方如能够完成规定的上缴利润指标及管理指标时,甲方将风险抵押金的40%返还给乙方。
(2)工程竣工结算完成,乙方完成规定的上缴利润指标及管理指标时,甲方再将风险抵押金的40%返还给乙方。
(3)工程保修期满,甲方将剩余的风险抵押金一次性返还给乙方。
八、甲方权利与义务
1、甲方有权对乙方承包的项目工程的质量、安全、技术、施工进度、工程预算、风险防范等事宜进行指导及监督检查。
2、甲方代发乙方员工工资,代缴乙方所需承担的各项税金。所需费用由甲方从建设单位拨付的工程进度款中直接扣除。
3、甲方利用自身资源帮助乙方协调处理施工过程中出现的问题。
4、甲方应及时提供乙方办理各项施工手续所需的甲方资质、证件并积极协助乙方办理各项施工手续。
5、甲方有权从建设单位拨付的工程进度款中直接扣除由乙方承担的各种纠纷造成的直接和间接经济损失。
6、甲方有权派财务人员对乙方进行项目核算。
九、乙方权利与义务
1、乙方全权处理该项目业务、施工、竣工验收、结算等全部项目工作,甲方相关部门积极配合乙方工作。
2、乙方有权招聘新员工、辞退任何不合格的员工,但其相关手续由甲方人力资源部统一办理;有权确定项目部内部员工工资,但确定工资时须按照甲方工资标准并报甲方人力资源部备案。乙方临时雇用人员的工资确定不受本条款限制。
3、乙方享有和承担该项目组织管理的一切权利、责任和本项目所需的一切费用(包括资料费、图纸押金、投标押金、风险押金、罚金、现场设施、施工费用、材料费用、办公业务费用、人员工资、人员保险等)。
4、乙方必须按建筑法规办好必要的手续和按规定组织施工管理。该工程的一切相关文件原件必须报送甲方存档,并听从甲方监管人员的指导。
5、乙方应得利润的内部分配权归乙方,但应报甲方备案。
十、乙方对甲方生产设备、周转材料、资金的占用和使用
1、乙方承包项目必须优先租赁甲方现有生产设备、周转材料,租赁价格执行当地市场价。乙方必须在确认甲方没有工程所需生产设备、材料后才可以在市场上租赁,如确实需要外租时,租赁合同应由甲方审核后签订。
2、依据实际情况,乙方可占用甲方一定数额的贷款指标。
贷款的使用应遵守甲方有关内部银行资金管理规定。
十一、结余甲供材的处臵甲方对结余甲供材可进行内部调整,按实际认可价格及数量计入利润,如无工程可以利用,工程施工年度内由甲方监督乙方按市场价格进行处理,收益计入利润。
十二、管理指标及奖惩
1、管理指标(1)质量管理工程质量达到甲方与建设单位签订的《建设工程施工合同》、《施工补充协议》中约定的要求,或甲乙双方约定的要求。乙方项目经理为工程质量的第一责任人。
(2)安全管理重大安全事故为0,轻伤事故率达到上级规定标准。
(3)文明施工和现场管理达到甲方与建设单位《建设工程施工合同》约定的文明施工目标和甲乙双方另行约定的文明施工目标。
2、奖惩(1)在承包期内,获得市级标准化工地或优质结构工程奖励1万元;获得市级优质工程或省级标准化工地奖励 万元;获得省部级优质工程奖,励5万元;获得国家级优质工程的奖励 万元。
(2)在承包期内,若发生重大质量事故、重伤事故、重大机械设备事故、重大火灾事故、重大交通事故等,每发生一次扣罚乙方3万元;若发生死亡事故,每发生一人次扣罚乙方5万元;凡经政府部门检查受到通报批评或的一次扣罚乙方1万元,如给甲方造成市场主体考核扣分的,每扣一分再扣罚乙方万元。
3、因重大质量事故和重大安全事故造成的直接和间接经济损失,由乙方负担。
十三、解除条款
1、乙方项目施工过程中因管理混乱或管理失误造成重大安全、质量问题或安全、质量事故时,甲方有权解除本合同,并追究乙方的经济责任和法律责任。
2、甲方认为乙方没有能力继续履行本合同时,有权单方面解除本合同。
十四、纠纷解决甲乙双方在履行本合同的过程中,若发生履约纠纷,乙方应确保正常施工,不得停工。对于双方的履约纠纷,甲乙双方应积极协商解决。
十五、其它约定本合同一式两份,甲乙双方各持一份。
本协议自签订之日起生效,至合同完全履行后自动失效。
(甲方(盖章):乙方(盖章):
总裁:项目经理:年月日年月日
篇9:观看高校党组织战“疫”示范微党课心得体会
防控疫情,刻不 容缓,我们人人有 责。当前,新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情牵动着人们的心。面对疫情,不 应该有旁观者,我们学生也应当承担起责任,积极抗击疫情,才干打赢这场没有 硝烟的战争。
国家启动一级响应,武汉也封了 城。在 这样的情况下,我们大多数人的反应是唯恐避之不 及。但有这么一群人,他们逆流而上,前往疫情严重的地区,无所畏惧;他们奋战在“前线”,甚至持续工作六天;他们近距离接触患者,冒着被感染的风险。他们就是一群默默奉献的白衣天使,他们就是这场战役的主力战士们。
有 这样伟大的一群人,他们争分夺秒地研制着病毒疫苗;有 这样默默付出的一些人,他们穿梭在 城市的各个角落,查找着不 听在 家隔离指令的人们,他们不分白天黑夜地加班加点,只为守护人民的安全与健康。还有 这样的一群人,他们虽不 能“奋战”在 前线,但却通过捐献等方式来献出自己的一份力。
他们是一般人吗?不 ,他们是英雄!在 这样的紧要关头,只要献出一份力,便是英雄!
对于我们来说,能帮得上他们的惟独 在 家里待着,在 家 中不 单单是歇息,也是在 参与这场战争。少出门,不 给国家添乱,也不 给医护人员添麻烦。在疫情刚爆发的那段时间,我的家人时时刻刻都在 关注着它,电视中也都播放的是关于疫情的新闻。爸爸妈妈商议好要捐款给武汉,爸爸是这样说的:“我们虽是一般人,但我们也要以自己的方式来抗击疫情,坚定不做旁观者!”是啊,英雄也是一般人,只不 过他比别人更有 担当 勇敢,会在 危难时刻挺身而出!
只要万众一心,就没有 翻不 过的山;只要众志成城。就没有 过不 去的坎。假如我们每个人都献出自己的一份力,那么这14亿人加起来的力量将会无坚不催!我们要坚定信心,从自身做起,催促家庭成员不 聚会 少出门 戴口罩 勤洗手 拒野味,发明疫情主动报告 主动隔离 主动就诊……这样对自己与他人的健康都有 了保障,何乐而不 为呢?
都说一方有 难,八方支援,更何况同为 中国人。我们要共同抗击疫情,不 做旁观者!
篇10:华山导游词英文讲解
Jiuhua Mountain, located in Qingyang County, South Anhui Province, is oneof the four famous Buddhist mountains in China. Liu Yuxi, a writer of the TangDynasty, praised Jiuhua Mountain after climbing it. He thought that the famousmountains in the world could not compete with Jiuhua Mountain. Li Bai went toMount Jiuhua three times. Jiuhua Mountain is characterized by beautifulmountains and numerous Buddhist temples.
As early as the Eastern Jin Dynasty (401), temples began to be built on themountain. Since then, they have been added and expanded to form "one smalltemple in three li and one big temple in five li". The temples spread all overthe mountain. It is said that there were more than 300 temples with 4500 monksin their heyday. At the moment, there are still 50 or 60 temples in completepreservation.
When you visit Jiuhua Mountain, you first go to Jiuhua street, which ismore than 600 meters above sea level. It is the center of Jiuhua Mountain, andtemples are mainly concentrated there, so it is called "Lotus Buddha kingdom".It is actually a village on the mountain. Besides temples, there are shops,schools, hotels and farmhouses. Visitors can stay there and take it as astarting point to visit the scenic spots on the mountain.
Huacheng temple on Jiuhua street is the oldest ancient temple of JinDynasty in Jiuhua Mountain. It is also the main temple of Jiuhua Mountain. Thearchitecture of the temple is arranged according to the mountain situation,reflecting the superb art of architectural design. In the temple, there is anancient clock which is more than ten feet high and weighs about 20__ Jin. It isexquisitely cast and has a loud voice. It is struck with a mallet. The solemnand clear sound of the bell reverberates in the valley, which often makes peoplefeel extraordinarily refined. "Huacheng evening clock" has become one of the"Jiuhua ten sceneries".
Not far from the east of Jiuhua street, there is a hall built on the cliff,which is the famous "centenary Palace". On the plaque, there are ten goldcharacters: "imperial grant to the centenary palace, protect the country WannianTemple". It is said that in the Wanli period of the Ming Dynasty, there was amonk named Wuxu. At the age of 26, he came to Jiuhua Mountain and spent 100years in a rare cave. Three years after his death, his body was found in thecave. The monk on the mountain thought that he was reincarnated, so he offeredhis body in gold. Emperor Chongzhen of the Ming Dynasty granted him the title of"Yingshen Bodhisattva". As a result, the small temple dedicated to himflourished, and the temple expanded to become one of the four jungles in JiuhuaMountain. Visitors can see the golden body of a flawless monk in a monks hat,red cassock and lotus platform in the body Hall of the temple.
篇11:大班益智游戏教案设计方案实用参考案例
活动目标:
1、进一步理解文学作品,激发幼儿对表演的愿望和自信心。
2、在教师的指导下,建立扮演角色,使用物品、场地的游戏规则,培养规则意识。
3、学习运用语言表现手段和非语言表现手段较完整地进行表演。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:
知识准备:熟悉故事情节,掌握角色对话,对生活中像“0”的物品展开想象。
物质准备:用积木、大型插塑、桌子等搭建商店。
制作有关的商品:救生圈、圆镜子、蛋糕、铁环、球。提供小猴、小鸭、小猫、小狗、小老虎、小兔的头饰。
活动过程:
第一次:
1、复习故事内容,让幼儿掌握“我要买什么”,“我用圆圈做什么”两个句型。
2、引导幼儿讨论游戏规则。
3、请一组能力强的幼儿进行示范表演,师幼评价,鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。
4、分组表演,让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色,鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。
第二次:
1、组织幼儿进行故事的复述,强调故事中各角色的出场次序。
2、请幼儿模仿故事中角色对话。
3、总结上次游戏存在的一些问题,如有的小动物还不知道自己买什么东西?
4、教师帮助幼儿进行分组、分配角色进行游戏。
5、教师以角色的身份参与游戏。
第三次:
1、教师总结上次游戏存在的问题,并提出新的要求,要求幼儿在进行角色对话时要有表情有动作,就象你们平常讲话那样自然。
2、鼓励幼儿相互协商分配角色,每组选出一名组长负责。
3、幼儿进行游戏,教师巡视指导。
4、组织幼儿整理道具、玩具。
第四次:
1、总结上次游戏开展的情况,表演表现好的一组、对表现一般的小组提出要求。
2、教师强调游戏中主要的问题;对话要大声、要按次序出场。
3、以小组为单位,幼儿进行游戏。
4、鼓励幼儿平常在区角活动时,可以进行表演。
篇12:乌鲁木齐导游词讲解
各位游客大家好:
终于来到了传说中的天池了。相信各位定不需此行。
昌吉位于乌鲁木齐西北35公里处,一个具有悠久历史的北疆重镇,它著名的名胜古迹和游览胜地有天池、五彩湾、岩画。
这是一座在两百余万年以前第四纪大冰川活动中形成的高山冰碛湖,海拨1980米,湖面呈半月型,是世界著名的高山湖泊,1982年披列为第一批国家重点风景名胜区.天池古称“瑶池”,是传说中西王母宴请周穆王之地,唐代诗人李商隐曾作诗曰:“瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀,八骏日行三万里,穆王何事不重来”.传说天地是西王母梳妆台上的银镜,又说是西王母的沐浴池,天地绦绕的云雾,是西王母的霓裳羽毛,小天池是西王母的洗脚盆……,这些美妙的神话传说,给优美的天池自然景色象上了一层神秘的色彩,夏季,这里山清水秀,清爽宜人,是绝佳的避暑盛地。游人可登高山、穿密林,俯览天地全景,也可在碧波浩渺的湖水中泛舟横渡,饱览湖光山色。冬天的天池,白雪皑皑,银装素裹,湖上坚冰如玉,是全国少有的高山滑冰场。世人将天地的自然风光概括为“石门一线”、“龙潭碧月”、“顶天三石”、“定海神针”、“南山望雪”、“西山现松”、“海峰展“悬泉飞瀑”八大景观。每年,天地都吸引着大批中外游客。
龙潭碧月
龙潭是指位于天池下方约2千米,海拔1660米,盘山公路西侧的“西小天池”。传说是西王母当年用的洗脚盆,实则它是天池湖水透过地下湖坝粗大的冰渍物渗漏下来的泉水,在山嘴交汇的低洼处形成的一个积水深潭。池周塔松竞秀,满山苍翠,每当夜幕降临,皓月当空,山峰树影和碧月一器倒映潭中,静影沉壁,月影微颤,有诗赞曰“一弘碧流成龙潭,青松白雪镶翠盘,金秋桂月沉壁底,疑是嫦娥出广寒。”
定海神针
传说天池之中有一个水怪,经常乱施淫威,兴风作浪。搅的天池之水瀑涨,淹没左右居民,百姓无家可归四处流浪。有一年,王母娘娘在天宫举行盛大的蟠桃会。会上宴请了各路神仙,唯独忘记邀请这位天池水怪。水怪不悦,发威泄私愤。顷刻之间浊浪滔天,洪水四溢。天兵禀报王母娘娘,王母娘娘大怒,旋即取下头上的一根碧玉簪投入水中,顿时风平浪静,水退石出。那根碧玉簪就变成了一棵榆树。从此生长在天池水边,成为镇水之宝。这棵由王母娘娘头上的碧玉簪变成的榆树就被后人称为“定海神针”。
篇13:互动游戏活动方案
一、《摆棋子》(分类练习)
目的:学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作
材料:塑料跳棋或玻璃弹子跳棋
要点:
(1)将所有弹子取出放在一个盒子里。
(2)在家长的提示下,请幼儿先取一种颜色的弹子,选一个阵脚开始摆棋子,年龄稍大的可以一边摆一边唱数1-10。
(3)依次将六种颜色全部摆完。家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。
(4)可以双手同时摆,训练双手的灵巧性。
二、《小碗、小勺找朋友》(排序练习)
目的:学习按大小排序、配对
材料:形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把(个)
要点:
(1)家长随意将4个碗放在桌子上,并问孩子“哪个?哪个最小?”,请孩子按从大到小排好
(2)家长拿出4个小勺,按上述方法排序提问
(3)家长说“小碗小勺要找朋友,请你帮忙找一找”
三、《数字罐》(计数练习)
目的:认识数的实际意义
材料:饮料管、吸管
要点:
(1)在饮料罐外面贴上数字
(2)请孩子依照数字把相同的吸管插入,边插边数手口一致
(3)家长也可以先在罐内放入几枝,让孩子根据数字看对不对,不够要加上几根,多了取走几根
(4)任取2罐,比一比那个多,哪个少
四、《小小蛋糕师》(比较练习)
目的:学习区分厚、薄,练习并列排序
材料:彩泥、牙签或面团(也可用被子或书代替)
要点:
(1)家长和孩子一起当“蛋糕师”,用彩泥做生日蛋糕。
(2)根据顾客(家里其他成员)的要求,制作出一个三层的和一个一层的。
(3)比较2个蛋糕的厚度,学习厚薄概念,并出示字卡。
(4)家长画多个不同厚度的蛋糕,幼儿剪下来或手撕下来,按从厚到薄的顺序,练习排列。
五、《捏面团》(守恒练习)
目的:学习体积的守恒
材料:面团(橡皮泥)
要点:
(1)家长制作两块一样大小的面团(不必告诉孩子是一样大的,让孩子自己观察),问孩子“这两块面团一样多吗?”
(2)家长首先把一块面搓成一个长条形,再与另一块面团相比“这两块面团还一样多吗?”(3)家长再把长条形面团捏成一个小碗,再来比,是否还一样多?
(4)家长把碗再用棍擀成一个大圆片,再来比较是否还一样多?
(5)让孩子也来试试,面团的形状不断变化为什么还是一样多呢?
篇14:华山导游词讲解
在睡觉的游客们可以醒一醒了,我知道大家都累了,经过机几个小时的长途颠簸,现在咱们终于是到了咱们今天的目的地了——九华山。大家下车,开始咱们的九华山之旅,大家跟着我,不要掉队,现在咱们顺着蜿蜒曲折的山路,沿着山阶拾级而上,就能到天下第一千年古松——凤凰松。大家可以看一下,它就像一只展翅欲飞的凤凰,似乎在欢迎咱们的到来。二期这一路上,相信大家一而听到了鸟鸣啾啾,山泉淙淙,再加上咱们呢游客朋友们的笑声,是不会真应了“空山不见人,但闻人语响”的古句。
现在咱们爬到了半山腰,在咱们面前的就是观音峰,大家可以看到这座观音石惟妙惟肖,身披大红袍,山风一吹,红袍微微飘动着,真有如观音降临人间一般。再往上,就是宽阔的古拜经台了,大家能看见当年地藏王菩萨禅修时在花岗岩上留下的足迹,它比正常人的脚印要大2。9倍呢!有兴趣的朋友们可以脱了鞋站在地藏王菩萨的脚印里去看看,是不是咱们的脚的脚只及它的三分之一!
好啦,现在终于到了终点站——天台寺。天台寺又名地藏寺,坐落在海拔1306米的天台峰顶,相传唐时新罗高僧在此神居,留有“金仙洞”的遗迹。站在峰顶,只觉得心里的郁气忽然没了,心中舒畅无比。九华山虽没泰山雄伟,也没黄山奇险,但它的灵秀却是中外驰名!
篇15:讲解导游词
站在楼台的敞廊上远看都江堰的水利工程,可以看见岷江从山里滚滚而来,在拐弯处被一条像鱼头的长坝一分为二,堤坝这边的江水顺玉垒山脚流到一座孤立的山头前,堤坎矮下去了,而水流都靠着山这边走向远方,这就是都江堰的渠首工程。长堤的头部叫鱼咀,堤尾矮下去那段叫飞沙堰,孤立的山头和玉垒山之间的水道叫宝瓶口。鱼咀、飞沙堰、宝瓶口是都江堰的三大主体工程,鱼咀用于分水,让灌溉的水进内江,多余的水走外江;飞沙堰用于溢洪排沙;宝瓶口用于引流入渠。就是这三部份工程的巧妙配合,奠定了都江堰千古长存的“不坏金身”。今天我们看起来,它们是那样的简单。甚至觉得平凡。其实正印证了—句“伟大出于平凡”的格言。都江堰渠首工程蕴涵着极大的科学性,其设计和建造所体现的认识自然和利用自然的水平之高,即使是二千多年后的今天,仍然可以称之为最高水平的成就。等一会我们到了现场再作详细介绍。指物说理,可能比较容易说明白一些。现在我们去看二王庙。二王庙
二王庙座落于玉垒山麓,是纪念都江堰修建者李冰父子的庙宇。这座庙宇原是纪念蜀王杜宇的“望帝祠”;南北朝时迁“望帝祠”于郫县后,为表达对李冰父子功德的崇敬之意,后来这里就被更名为“崇德庙”;宋朝,由于李冰父子相继被救封为王,便改崇德庙为“王庙”;到了清代,才正式定名为“二王庙”。
二王庙的建筑有五大特点:一是占地少,仅10072平方米;二是建筑密度高,达到60%;三是不强调中轴对称,这与大多数中国古建筑的基本特点相悖;四是上下高差大,有63米;五是规模宏大,布局严谨,令人赏心悦目,这五大建筑特点我们将边参观边体味。
篇16:游戏计划书
一、 活动背景
桌面游戏在欧美地区风行三十多年, 给众多玩家带来了无穷乐趣, 亦早已是风靡社会的社交活动,大家以游戏会友、交友。在国外,已经成为予与书本一样的出版物,内容涉 及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面。以各种不同的主题、游戏规则以及回合规定,变化出至今已超过 3000 多种脍炙人口的游戏。其游戏过程多是注重 思考如何利用有限的资源达成既定目标,直接地锻炼了参与者的多方面思考能力,而且 以游戏的方式表达,过程生动有趣,能锻炼思考能力而又不失吸引力的选择。
二、 活动目的
让广大学生了解桌面游戏文化,让大家走出网游,在不插电游戏中拉近你我距离,在桌 面游戏中掀起智慧的风暴。
三、 活动意义
桌面游戏又称不插电游戏,即时尚又环保,在桌面游戏中,可以有效的使同学们提高交际能力、开发智商,丰富同学们的学习生活,接触健康又新潮的娱乐方式。
四、 活动时间和地点
时间:5 月 18 号(星期三)下两点 地点:待定
五、 活动单位和活动对象
活动单位:管理学院外联部 活动对象:管理学院大一学生
六、活动前期准备
1、外联部成员进班宣传本次活动。 2、邀请宣传部出海报宣传本次活动。 3、邀请编辑部对活动进行编辑报道。
七、活动内容
第一环节:大家一起“桌”迷藏
参与游戏的同学分成每五人一组,每桌决出 1 至 2 名胜利者进入下一环节。 第二环节:桌上谈兵 进入本环节的同学仍分成每五人一组(人数不够的可以组成6,7,8 人一组) ,每桌决出 1 至 2 名胜利者进入下一环节。 第三环节:一决雌雄 进入本环节的同学将角逐出最终胜利者。
八、奖项设置及奖励
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。均颁发证书。 进入第三环节的同学赠送签字笔一支。
九、经费预算 1、证书 2、签字笔 3、报名表
篇17:游戏活动策划书
活动名称:“增强体魄愉悦身心 亲子同乐”
活动时间:5月6号
活动地点:维信小广场
活动对象:肖家河兴蓉社区育龄妇女和青少年
活动目的:感恩母亲节
活动流程:
一:前期
宣传方式:
前期报名:社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数
二:中期
活动开展:
1、5月6号13:30分,活动工作人员在维信小广场集中,进行活动的会场布置,并对游戏项目进行调试
2、参与活动人员于下午14点准时到达会场,14点半准时开始活动。
3、具体活动内容:1、“我来保护你”踩气球游戏;2、贴鼻子;3、你划我猜;4、筷子传乒乓;5、果盘运水来回跑。(具体游戏内容详见附录1)
注意事项:
1、活动举办之前,要先对游戏进行试运行,看效果。
2、活动开始前,有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。
3、每个活动需要专人进行负责。
4、有专人进行记录时间。
评分标准及奖项设置:
1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发)
2、每位参与者,参与活动即能获得纪念奖。
人员安排:
1、主持人:2名(何蓉、陈怡)
2、游戏人员:7名
3、现场机动人员:3名
三:后期
附录1:游戏项目
游戏1:“快乐三足行”
游戏内容及规则:每位参加者在脚上绑上绳子,一起向前跑,最快到达的一组,可以获得礼品
游戏2:贴鼻子
游戏内容及规则:
在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。
游戏3:筷子传乒乓
两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。
游戏4;果盘运水来回跑
两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。
附录:活动道具的统计
活动道具:音响1个;话筒2个;绳带:4条;果盘:4个;遮眼布:4条;黑板或海报,粉笔或贴纸;筷子10双,乒乓球20个。
篇18:关于战疫示范微党课第五讲个人心得总结
眼下,疫情防控还处在最紧要、最关键的“窗口期”,更需要广大干群众志成城、共度难关。正所谓“特殊时期显本色,急难险重看担当”。党员干部是人民群众的主心骨、守护者,在人民群众遇到困难的时候,本应冲锋在前、坚守一线,通过参与疫情防控,不断提升能力素质。
提升团结协作的凝聚力。针对此次疫情,全国各地启动了重大突发公共卫生事件一级响应,足见形势之紧迫、任务之艰巨。因此,疫情防控作为一项全局性工作,不能有半点疏忽和懈怠,既要倡导全民参与,又要着重突出党员干部的引领和率带作用。一方面,有令即行,守好自己的责任田。各级党员干部要根据组织分工或单位统一安排,扎实做好人员排查、信息登记、秩序维护等工作,确保各项任务条理化、精细化。另一方面,又要增进团结协作,在思想上、行动上合成一股劲、拧成一股绳。疫情防控复杂而艰巨,不能仅靠单打独斗,更需心怀大局,只有在工作中相互补充、相互配合,才能保证高质高效。
提升自我规范的约束力。为确保依法科学有序开展疫情防控,各地结合实际出台了不少管理办法,诸如疫情期间减少外出、避免群体性活动、不信谣传谣、听从组织安排,都是明令禁止的。作为党员干部,定当牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”。在言论上,线上线下、网上网下都要多多传递正能量,特别是针对某些网友自发或转发的消极言论、不实言论,要敢于发声亮剑,及时回应群众关切、消除群众误会。在行动上,带头自我约束、自我管控。严守生活纪律要,面对亲朋邀请聚会、聚餐,既要果断拒绝,更要耐心劝诫;严守组织纪律,一旦接到工作任务,决不推诿、决不怠慢、不胜不休。
提升解决问题的应变力。从表面看,党员干部参与抗疫工作,就是按照分工细则,脚踏实地一件一件去办、办完即可。实际上,在防控过程中,又难免遇到一些新问题。比如,在住户排查和人员管控时,如何做到精细化,确保调查数据和“大数据”高度统一?如何取得群众的信任和支持?势必考验我们对复杂问题的分析研判和解决实际问题的突击应变能力。这就要求,我们与群众交谈、劝导时不能按照纸面内容生搬硬套,更需讲究语言策略和问答技巧。既要动之以情,又要晓之以理,把不支持、不配合的危害与后果说清楚,让群众明白眼前局势,真正从内心紧张起来、重视起来、参与进来。
提升勇于拼搏的战斗力。近日,各地组织部门纷纷出台激励措施,在疫情应对中考验干部、识别干部、选拔干部。对于广大党员干部而言,既是内生动力,也是强烈号召,更是严肃要求。诚然,当重大疫情来袭,严重威胁人民群众的身心健康时,正是党员干部表达“对党衷心、为民初心”的关键时刻。责任在心,使命在肩,就是要敢于主动请缨,哪里有困难就往哪儿赶,哪里有需要就到哪儿去,深入基层、冲在前沿、守在一线,为抗疫工作提供坚强的组织保障。抗疫过程就是党员干部的磨练、成长过程,通过科学有序地防疫战斗,把疫情风险控制在最小范围,也就是对他们能否迎难而上、敢打敢拼的检验。
篇19:青年示范集体事迹材料_事迹材料_网
蚌埠市气象台下设测报组、预报组,现有职工12人,平均年龄30岁,负责人年龄都在35岁以下。本科生6人(其中在读硕士研究生2人)、本科在读1人、大专生1人、大专在读3人。中~员2名,共青团员4名,市政协委员1名,还有2名同志向党组织递交了入党申请书。
气象台具体负责天气预报的制作和发布、地面气象资料观测(国家基本站)、气象信息收集和传输、计算机网络的维护管理;承担决策气象服务、公共气象服务、安全气象服务、资源气象服务和全市人工影响天气组织、协调、指挥和作业等职责,还担负着科研、新技术开发和拓展业务服务领域等工作。气象台在市气象局党组的坚强领导下,团结拼搏,扎实苦干,开拓创新,充分利用气象科技为气象事业发展和防御和减轻各种自然灾害,构建人与自然和谐相处做出应有的贡献。在队伍建设和文明创建等工作也取得了较好成绩。多次受到上级主管部门和地方的表彰。
一、坚持政治理论学习,打造一支政治过硬、作风优良、纪律严明的职工队伍。
坚持每周政治学习制度。认真组织学习邓小平理论和的重要思想,通过学习大大提高了全台人员的政治思想觉悟,做到在思想上和行动上始终和党中央保持一致,并在实际工作中认真落实。关键期和天气复杂的时刻,大家经常舍小家,顾大家,不叫苦,不叫累,心往一处想,劲往一处使,团结协作,坚守岗位,确保了业务服务工作万无一失。对于创建文明单位和献爱心活动,全体职工踊跃参加,不少同志放弃调休时间,参加义务劳动。气象台职工遵纪守法,坚守职业道德规范,团结协作,扎实工作,成为一支政治过硬、思想作风优良、纪律严明的职工队伍。先后两次获得市直机关文明科室单位称号和市气象部门五好文明科室称号。~年11月再次被市直机关授予青年示范集体的光荣称号。
二、强化业务学习、技术培训和岗位练兵,努力培育一支业务精湛科技队伍。
市气象台学习、科研、技术培训和岗位练兵制度健全有效,青年人的自觉性、积极性、主动性普遍较高。大家积极参加各类培训和业务新技术的学习,努力提高学历层次和水平。有2人已完成在职研究生教育的学习,正在申报硕士学位;有4人参加本、专科函授学习,已形成了你追我赶、争先进取的良好学习氛围,学习已成为青年人工作和生活中的重要内容。业务学习方面,制定了明确的业务技术学习制度,每周三组织测报业务技术学习,每周五组织预报业务技术学习。日常狠抓业务学习和岗位练兵,对测报人员进行新《规范》的学习培训。大家还抓紧业余时间学习和个人发展方向相关的知识,有的学习软件开发,有的搞课题研究,完成市级以上科研课题2项,在省级以上刊物发表或交流技术论文近10篇。有多项成果在省市级获奖。
三、建立健全各项规章制度,充分调动广大职工的积极性、创造性和竞争意识,实行科学化管理。
为了适应气象现代化业务发展的需要,制定实施《气象台工作管理办法》,明确每个岗位的目标任务和每个干部、职工的职责分工,健全会议学习制度,预报会商制度,值班、守班制度,建立具体的奖惩措施和监督机制,并对年、月、周、日等业务工作流程进行了细致的规范,职工工作的主动性和积极性大大增强,业务目标任务实现较高的优秀达标率。为确保气象服务工作万无一失,制定下发了《气象台决策服务规范》、《气象台汛期气象服务预案》、《蚌埠市气象服务紧急响应预案》、《蚌埠市汛期气象服务失误追究制度》以及针对一些重大气象保障活动的服务应急预案等,保证了气象服务的及时条理性、科学性,杜绝责任性事故的发生,从而提高服务的及时性、准确性和针对性。
共2页,当前第1页12
篇20:高校党组织战疫示范微党课第六讲个人心得体会
看着屏幕上“确诊”的数字日益增多,心里不 安又恐怖。今年正月,整个国家似乎被笼罩在灰色的烟雾里,年味又变淡了 。
整个正月,听到最多的就是口罩 防护服 消毒液 酒精,自从新冠状病毒爆发以来,这些东西成为了 “热销品”。使得“哄抬物价”的情况越来越多,甚至有 人不择手段地贩卖“三无口罩”。疫情当前,政府提出了 加强管制,尽可能降低了 疫情带来的风险。
尽管湖北已经走“马”换“蒋”,但社会管理危机在这次疫情中暴露得体无完肤。有 良知者内心受着责备,谋私利者仍有人在,理想派做着白日梦,恐慌的人抓着生疏人狠斗,冷漠的人事不 关己,一场病毒照得人性无所遁形,现实一地鸡毛。想起这些,窗外下了 一夜的雨。黑夜来临了 ,有人会捂住你的眼睛和耳朵。这几天,一直在想,什么样的人才值得敬佩。我发明无论是前线的医护人员,还是主动在家隔离的朋友,又抑或是我没看到的,在背后默默付出的人。他们都有一种共同的特质,就是“在紧急关头勇于站出来承担责任,解决问题”的品质。人一定要有 责任感。
“冬天总不 会是永恒的,严寒一旦开始消退,万物就会破土而出。
”我好想这一切都是一场梦,一觉醒来,没有 大火,没有 蔓延全国的病毒,异国的他带着女儿在打篮球,窗外人声鼎沸,还有震耳欲聋的鞭炮声,一群人围在桌边吃火锅,朋友们笑着和我干杯,说“新年快乐”。
期望能早日战胜这场病毒,中国加油,湖北加油!