爱心公益跑活动策划(精品20篇)

一、活动背景：

小区是居民们共同生活的大家园，而现如今环境问题严峻，小区内环境污染也较为严重，物业管理设施不完善，直接影响到小区内居民日常的生活健康，同时也不利于城市的可持续发展。社区认真执行南岗区“1536”发展战略，谨记城市管理“洁净如家”的奋斗目标，对此社区倡导洁净、宣扬洁净，势在必行。所以社区的工作人员将对小区进行了一次环保清洁活动。

二、活动目的：

1、解决小区内的环境问题，提高居民的生活质量。

2、宣传城市管理“洁净如家”的奋斗目标，让更多的人参与到保护环境卫生的队伍中来。

3、在活动中提高自身对环境保护的意识，同时加强社区成员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的良好氛围。

三、活动主题：

绿色和谐社区

四、活动的具体内容：

(一)活动地点的选择

社区活动地点：xx小区庭院

(二)活动的具体内容

1、清扫地面垃圾及丢弃在绿化中间的白色垃圾。

解决方法：用大扫把直接清扫入垃圾箱，拾取绿化中间的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除集中在楼道出入口，楼道扶梯，下水管道，路灯柱及外围墙面等地广告纸，牛皮癣。

解决方法：直接用手撕，不易撕去的用小铲子铲去，以减少对墙面表层的磨损。

主办单位：**区荷兰花海

**市残疾人康复中心

**市德赛堡康复医院

策划时间：20xx年4月15日

活动主题：

给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海 寻春天足迹

活动背景：

在**市残疾人康复中心(**市德赛堡康复医院)有这样一群特殊儿童，他们也和正常儿童一样活泼可爱，喜欢玩耍，但是他们所拥有的温暖很少，承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。然而每个这样的孩子都是天真无邪的，他们是迎接未来的希望，他们是创造美好明天的天使。他们需要阳光，需要希望，更渴望我们的关爱!

活动目的:

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富残障儿童的融合活动，锻炼儿童的社会实践能力，开拓儿童的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。**市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荷兰花海的春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。

活动时间：20xx年4月22日(周五)上午

活动地点：**市**区荷兰花海

活动人员：**市残疾人康复中心儿童及家长

活动形式：游览花海，融合活动

活动流程：

一、项目：

1、8:30准时在荷兰花海集中，简单介绍荷兰花海景区情况，及游览注意事项;

2、集体游览花海;

3、融合活动，由康复师和儿童及家长进行亲子游戏;

4、11：30在荷兰花海石碑前的广场集中，留影纪念，返程。

二、项目组人员分配及工作安排

项目组

负责人

组员

职责

规划组

办公室

1.负责活动当天的整体策划及流程安排

2.各个环节的时间安排，及各项负责人安排等

医务组

医务人员

防止儿童的出现不适

后勤组

儿童康复全体人员

1、全程陪同儿童，确保活动安全顺利开展

2、负责场地布置卫生，现场次序、人员安全、应急措施

康教组

康教组全体人员

负责融合活动的工作

三、活动注意

1.一切行动听指挥，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向带队老师请假。不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走”。

2.因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。

3.遇紧急特殊情况速与工作人员联系。

规划组：

医务组：

后勤组：

康教组：

活动主题：保护环境，爱护树木

活动目标：

1.在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料(material)，向大自然学习，并在小区内宣传。

2.让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。

活动准备：

1.在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

2.买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

活动过程：

1.植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)

2.现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

3.进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)

活动目标

1.通过制作爱心卡，培养孩子的动手能力，感受节日的感恩之情。

2.教育幼儿关心妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。

活动准备

1.心形的各色卡纸(数量与幼儿数量相等)

2.蜡笔每人一份

活动过程

(一)引出主题

1.小朋友，今天是个特殊的日子，你们知道吗?

2.今天是感恩节，我们要感谢帮助我们的人。特别是我们的妈妈和奶奶，妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃，还要帮我们洗衣服，陪我们玩游戏，讲故事给我们听。让我们健健康康，快快乐乐的成长。对吗?

3.那小朋友爱你们的妈妈吗?

(二)出示贺卡

1.我要感恩我的妈妈，我给我的妈妈准备了一份礼物，你们想看看吗?

2.你们想感恩谁，你们想送一份礼物给你们的妈妈吗?

3.那小朋友要看仔细哦，老师是怎么制作礼物的哦!

(三)老师教幼儿制作礼物

1.一边制作一边讲解。我们可以用很多方法来制作礼物。将爱心卡对折，在爱心里画上自己要感恩的人喜欢的各种物品以及食物。

2.幼儿制作，教师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。

(四)评价幼儿作品

你觉得谁的漂亮?

活动反思

“感恩”这两个字对于小班孩子来讲，是陌生的。可以说，是在他们的记忆中从来没有过的词汇，当然也完全不知道那是什么意思，所以在开展本次活动初期，本班的孩子一脸茫然。于是我们首先组织的活动是向幼儿介绍感恩节的来历，让幼儿知道“感恩”的意思。让幼儿的心里萌发“感恩的心”，学着感知父母的艰辛，体会父母的厚爱，尝试着关爱和尊敬长辈。在整个活动进行中，我们和孩子一起制作了感恩卡，通过画爸爸妈妈喜欢的东西，让孩子切身参与到感恩活动中。在感恩节当天，把准备的感恩卡送给爸爸妈妈，让孩子知道原来感恩是这样的，感谢是这样的!

通过这次活动，我觉得利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功倍的作用。现在大部分都是独生子女，由于是家里的，身上免不了有些不良习性，只靠日常的教学活动，或者老师的言语教导来实施教育是不够的，教育效益也不一定高，所以结合好的节日来进行，教育效益就大大提高了。而作为教师本身，要充分考虑利用的方式方法，以达到效果，同时通过每一次的活动，进一步的学习，提升自己的专业水平!

一、活动主题

聆听爱的声音

二、活动意义

班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生 的社会责任感也有很重要的现实意义。

三、活动目的

通过大家“献爱心，送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向广大群体宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

四、活动定位

本次活动的定位非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五、活动背景

1、活动时间

**年10月1上午11时至晚上3时

2、活动地点

xx市广场其中

3、活动人员

广大群众

六、活动控制

1、若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周日举行。

2、为增加当天参与活动的人流量，选择在三江广场空地上进行，并且活动时间集中在中午11时至3时。

3、与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。

4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

时光如梭，岁月更替，伴随着20xx年悄然离去，我在筑梦志愿者协会又度过了不平凡的一个学期，怀着感恩的心回顾这学期的工作。在院团委李老师的带领下，各方面都取得了长足的进步，全力服务于各项活动的组织举办，真心奉献给需要帮助的同学们，同时向更多有爱心的人们传递“奉献 友爱 互助 进步”的志愿者精神!

在20xx年下半年的工作活动中，作为筑梦志愿者协会的会长，在做好日常的工作中，同时加强同学之间以及各部长，各系主席之间的交流，组织并包括公益活动，做好志愿服务工作，大力宣传学院的知名度和筑梦志愿者协会的知名度。

现将工作活动情况汇报如下：

9月：开学在车站迎接新生，参加“大学第一课法律进校园”活动，爱之家系列活动，协会纳新，面试，例会 参加鲁山“一颗鸡蛋工程”活动等。

10月：组织新会员入会宣誓，带领新会员秋游，参加百名老人金婚大典活动，开展我爱鹰城讲座活动，时开展其它爱心公益活动

11月：开展“献爱心 捐衣物”大型公益活动，打扫学院图书馆，清理小广告活动，爱之家系列志愿服务活动。

12月：世界艾滋病日宣传活动，世界志愿者日大型公益活动，学院首届十大爱心天使评选活动，以及开展和配合搞好各项公益志愿服务活动。

针对我们协会，在院团委李老师的关心指导下积极组织参加了以上各项以扶危济困、助老、助孤、助残等多类公益事项为主题的志愿服务活动，在这些各类公益活动中，都是我们志愿者应做的，做为志愿者的一员，我有责任做好我的工作，我的使命别人需要帮助，我就会没有理由的去帮助别人!无论什么时候都不曾忘记我是一名志愿者，也许别人有太多的不理解，但是我必须坚持，也许别人认为我们在表演、作秀 但我认为我们就要把表演当成生活，要活的更精彩，我会用行动证明我可以，证明自己的工作责任也是很重要的!

我们协会的一次又一次的开会就是为了要留住人，寻找真心想做志愿服务的同学，一个协会要想长久的持续下去，必须这样，需要注入新的血液，才会有活力，才会长久的坚持下去发展、稳定和创新!

在20xx年尾，想想以前，我已加入志愿者协会一年多，做公益志愿活动多次，每次的感触都很深刻，有感动，也有无奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。积极开展和配合搞好各项公益志愿服务活动，做“爱心领跑者”

总之，希望在以后的工作活动中，大家积极配合好各项活动，我会尽职尽责做一名合格的“爱心领跑者”，让更多有爱心的同学加入到我们的队伍中，让更多人懂得“奉献友爱互相进步”的志愿精神。

献爱心活动策划书

向弱势群体或灾区献出文明的爱心，是我们应尽的责任，下面是第一范文网小编精心整理的献爱心活动策划书，供大家学习和参阅。

勤工俭学献爱心活动策划书

一、活动宗旨：为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。

二、活动策划组：总策划：梁主任副策划：陈建刘益军孙勇审核人：李智辉负责人：数自动化系学生会

三、活动方式：

1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。

2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。

4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

四、活动时间计划：

1.本次活动计划开展一至两个月(从x月20日起至x月20日截止)

2.x月20日至x月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3.x月2日至x月17日向社会入行宣传。

4.x月17日截止家教。

5.x月17日至x月20日对本次活动入行总结。

五、活动人员安排：

1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

2.活动策划由主席团和学习部负责。

3.活动审核由团总之负责。4.活动通知由办公室负责。

5.活动传单由网络部和宣传部负责。

6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

7.传单发放由各部门派一代表负责。

8.家教情况由生活部和体育部负责。

9.家教情况由生活部和体育部负责。

六、活动总结：活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加

摘水果献爱心活动策划书

一.活动背景：

在六一儿童节来临之前，09本三的同学们在外国语学院团委学生会的组织下，纷纷为荆门市孤儿院的小朋友们献出了自己的爱心，同学们捐赠了各种各样的娃娃、玩具，学习用品还有省吃俭用的零花钱。虽然我们所能奉献的物质上的东西不是很多，但我们心中的那一丝丝牵挂肯定能为他们带去一些温暖，同时我们也看到09本三是一个多么有爱的团体。随着六月的来临，我们09本三的同学也迎来了大三的最后一个月，各种压力接踵而至，对于即将面对各种社会压力的我们而言，在享受童年摘水果的乐趣的同时又能为这个即将要接纳我们的社会贡献出自己的一份力量，是一件非常有意义的事情。

二.活动目的及意义：

1.放松身心后积极备考;

2.回忆并享受童年摘水果的乐趣;

3.加强同学间的团结协作能力，深化同学感情;

4.为荆门市孤儿院的孩子再一次献上自己的爱心，为贡献社会献出自己的绵薄之力。

三.活动名称：摘水果，献爱心

四.活动时间：xx年6月6日(星期三)

五.活动地点：

六.乘车路线：学校东门口乘坐6路公交车(时间大约为45分钟) ，在楚岭站下车，再由水果园工作人员派车接送。

七.活动开展

part 1: 摘水果

1. 在水果园内可采摘油桃桑葚等水果，可在园内直接食用，另外出水果园的时候可带满一篮子水果。

2.水果园工作人员为我们准备班级内部的拔河比赛，赢的一方可获得园主提供的一定的现金奖励，输的一方受到相应惩罚。

part 2：献爱心

1.将采摘的新鲜水果送给孤儿院的孩子们;

2.09本三的同学也可以为孩子们捐上自己所能提供的对孩子们有用的生活学习用品;

3.有兴趣的同学可报名直接参与这一过程，去孤儿院与孩子们面对面地交流。

八.经费预算：

1. 进园费：每人次15元，班费给每人支付5元，另外10元自费。

2.公交车费用：每人2元。

总计680元，班费支出200元。

九.活动中应注意的问题和细节：

1. 6路公交车每半小时一趟，全班可分两批过去。

2. 桃园虫子较多，要注意穿着，女生最好不要穿短裙短裤，可着轻薄的长袖长裤。

3. 每人可自备一瓶水。

4.在采摘水果的过程中一定要注意安全。

十.活动参与者：09本三集体中的每一份子。

策划人：

xx年6月2号

关爱弱势群体献爱心活动策划书

一、活动主题：关爱弱势群体，共同托起明天的希望

二、活动时间：5月7日

三、活动地点：沙市孤儿院

四、活动参与者：长江大学工程技术学院外语系全体党员，预备党员及入党积极分子。

五、活动目的：本次活动以我国建党95周年为背景，旨在发扬党员的无私奉献精神，党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体，共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题，孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的大学生，作为一名党员，服务弱势群体是我们义不容辞的责任。

六、 活动流程策划：

1、 前期准备：捐赠物品(衣服，书籍，文具等)

2、 活动当日安排：

① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好，积极了解他们的情况，掌握基本信息。

② 陪小朋友做一些户外活动，如打羽毛球(器材院内有提供)

③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。

④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。

⑤ 捐赠物品。

3、 活动后期：办一期关于我们活动的宣传板，号召更多的人来关注弱势全体。

七、活动要求及注意事项：

1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动，不走形式。

2、 注意言行举止，用真诚的微笑去打开他们的心扉，和

他们成为朋友。

3、 由于孤儿缺少关爱，他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们，参与者不能兑现的事不可答应他们，不要给他们什么承诺。

4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。

外语系学工党支部

XX年5月2日

一、活动背景

在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的“老人节”。

二、活动意义

重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。

三、活动主题

“九九重阳，心系老人”

四、活动地点

_居家养老服务中心的活动室

五、活动时间

02__年10月_日(阴历20__年9月_日)

重阳节是在10月_日，星期二，在这里推迟到10月_日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。

六、活动准备

1、人员：需要4个人。

2、场地：_居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。

3、布置：_居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和折纸，可以再准备一些气球，彩纸装饰。

4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。

5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。

七、活动安排

1、10月_日：

(1)和_居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可。

(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人观看就行。

2、10月_日：

(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用，然后购买气球和彩纸。

(2)可购买，也可手工制作一些小礼品，比如买一些小挂件，小娃娃，制作一些可放置的小饰品。

3、10月_日：亲自去_社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的`宣传。

4、10月_日：综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。

5、10月_日：

(1)在学校，对志愿者的节目进行彩排的观赏，做出相应的指点。

(2)在社区，对老人准备的节目也进行彩排，稍做指点。

(3)去_居家养老服务中心布置现场。

6、10月_日：工作人员和志愿者可早些去现场，对场地等各方面进行检查，排除一切对老人不利的因素。

八、活动过程

由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的节目穿插进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候，可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人，并合影留念。

九、活动结束

结束后，要将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。

这学期学校有公益劳动课。我们上课就是打扫打扫卫生，擦擦桌子，扫扫地面，整理好宿舍卫生之类的。所谓“公益劳动”，无非就是劳动，劳动嘛!谁不会啊!可是，我们都是在父母的呵护下长大的，就像光温室里的花朵，在家一个个都是“小姐、公子”的。怎么会让他

们干活呢?都“望子成龙，望女成凤”。可想而知会是怎样，可是学校是纪律部队，讲究纪律。做学生的就应该遵守。

那天刚好是学校迎接评估专家进校的前些日子。学校的各项工作都要准备就绪的。于是在带教老师的指导下，拿着拖把拎着铅筒有模有样的忙开了，大家摆好架势一会浸下拖把一会拖下地，我们中间是有许多不懂劳动，不会劳动的，只见那铅筒里刚才还是白哗哗的自来水一会工夫就变成了黑漆漆的脏水，可谁知越拖越脏，地上到处是我拖出来的污水痕迹像汽车开动时排出的一长串尾气，污染了视觉，让人感觉浑身不舒服。只好去请教带教老师请她帮忙让她出主意，老师到也耐心和气指导着我先接几筒清水来然后直接泼向地面再用大扫帚把污渍铲除即可，经过老师的悉心指导终于找到做好此项劳动的秘诀所在。然后我们就又干了起来。拖把脏了就去洗干净回来接着干。后来回到宿舍我们就躺下了。大家都感觉这次劳动真累。但是，我们认识到，当我们看到一片清洁的土地时，那份收获成功的喜悦。

劳动改造人。通过这些劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把子女当宝一样的伺候，对这次突如其来的公益劳动还真有点束手无策。尽管这样，我们还是努力的去做了。我们做了将近2个小时的活，包括拖地、扫地、擦窗、批试卷等。最后当事情全部完成的时候，简直是筋疲力尽了。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一桌子热年围在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功。做事要认真塌实。

假如我不去认认真真再做一遍，就发现不了窗台又有灰了，工作也一样 “一分耕耘，一分收获”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能看见干净的桌椅。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果，通过自己的努力付出，付出过了不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，我们只要坐教室里学习，没有负担。父母辛苦挣钱供我们读书。我们应该珍惜眼前的生活。想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。原来爸爸妈妈就是这么辛苦赚钱供我上学的。原来赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。除了赚钱还得回家养育我，我真的觉得好愧疚，后来我就在心里暗暗的说：我一定要读书读出头，让爸妈以我为骄傲。

从这次公益活动中，我觉得对我意义最大的是，让我明白了爸爸妈妈的苦。让我起了对读书更加发奋的动力，希望这公益课能够一直继续下去，让更多的人感受到它里面更多的意义。在其中学到了些新知识，看见了自己的不足之处。我只会按部就班，缺乏锻炼自己，不够灵活。这是在这次劳动中我的认识。虽然如此，但我没有抱怨。很感激学校能给我这次锻炼的机会，让我们体验大人们的苦。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我们终于有一天会超越自我。一步一步，塌塌实实干出自己的风采!

这次的劳动让我感觉劳动比学习累。我们应该尊重和珍惜他人的劳动。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

有没有人像我一样在听到某些歌的时候会忽然想到自己的往事_______如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对没有你的结局。公益劳动的感想

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

“有那么一群人，面对生活的无奈，他们不得不放开；面对岁月折磨，他们尽力微笑；可能他们是人间不幸，但他们仍然能重新收获自信。”今年5月16日是我国第--“全国助残日”，为了进一步为弘扬人道主义精神，倡导关爱残疾的良好社会风尚，双流区彭镇小学校开展了“关爱残疾，你我同行”为主题的“全国助残日”宣讲活动。

学校利用晨会时间通过校园广播站向全体师生普及助残知识，向全体师生介绍了全国助残日的由来和意义，通过讲述残疾人的故事，引导学生理解残疾人，设身处地为他们着想，热情帮他们解决困难，号召孩子们尊重残疾人，关爱残疾人，珍惜眼前，努力学习。

本次宣讲活动不仅向学生们大力弘扬了人道主义思想，同时也树立关爱残疾的校园风尚，相信学校师生更能重视对残疾人的帮助，更能在随班就读工作中给予这些孩子们更多的关注与关爱。相信在撒满爱的校园中，孩子们一定能快乐地成长。

由共青团怀化学院委员会主办，以及怀化学院爱心协会、智明教育心理学社、网络志愿者联盟、怀化学院公共管理系“萤火虫”爱心驿站一同协办的一个针对怀化学院全体师生的爱心传递的活动——爱心募捐活动。在X年3月27日(东区)一食堂门口以及X年3月28日(西区)月亮女生处举行，并取得了圆满的成功。

这次活动通过同学的爱心传递，给怀化市一些偏远地区的孩子们募捐学习用品和生活玩具，以及给重病患者罗长根募集善款。同时，也培养了大学生的爱心奉献精神，让同学们全方位的接触社会、了解社会、关注社会;培养适应社会的能力;努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生;积极关注社会，关注弱势群体;积极参与爱心活动。

此次活动的内容分为两个部分：

一、吴长根，一个重病患者，来自湖南省新晃县中寨镇赛容村新田组，小时候脑袋正中央被火烧伤，留下了一块拇指大小的伤疤。20xx年过年的时候吴长根无意撞破了烧伤的疤痕，后来伤口就一直发炎流脓无法愈合，全家为了能治好伤口，四处求医，最终确诊为高分化鳞状细胞癌，需要立即动手术。噩耗传来这无疑是给这个家徒四壁的家庭又一重击，家里四处奔走筹措医疗费用。亲戚邻居得知消息，纷纷伸出援手，手术需要的费用五万余元总算是凑齐了。手术总算是成功进行了，吴长根后脑下的癌组织也切除完毕。还没休息几日，吴长根便带着妻子外出打工了，但是在20xx年3月的时候，吴长根出现了脚底发麻无力的症状，夫妻俩才意识到病情的严重性。最确诊为是高分化鳞状细胞癌复发。在烧伤疤痕下长出肿瘤发生癌变，现在癌组织向大脑深层作浸润性生长，压迫到了吴长根大脑的运动神经。随着癌组织的生长，运动神经压迫越严重，吴长根的行动能力就越受损。还有他们的孩子吴承文因吴长根的病情而正接受着学习境况的压迫，但这孩子并不知其父亲的病情，和家中的一切事情，所以我们倡议要帮助这一个不幸的家庭。

二、留守儿童，一群山区的孩子，正直童年快乐的时光，可他们的处境极其辛酸，在我们坐在课堂时，他们却在愁着一些基本的学习用品和生活用品。他们渴望读书、喜欢读书，同时这些孩子的处境已成为了社会上的一个热点话题。为此我们倡议全校师生来帮助这些留守儿童以及准孤儿，为她们做一点点贡献，献出自己的一份爱心。所以在此倡议同学们，献出自己的一片爱心，伸出援助之手去帮助这些山区的留守儿童，去帮助身患癌症的吴长根，我们相信有一种拥有叫做付出，我们知道有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光，送人玫瑰，手有余香。

对于活动前期的工作有如下方面：1、我们对活动进行宣传，并招募志愿者;2、跟网络志愿者相关的人员、协会成员进行活动的细节商议制作横幅，讨论口号;3、后勤部购买好所需要的横幅和海报等宣传材料。制作募捐箱，对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项;4、安排宣传部成员制作制作宣传海报，同时在广播站进行宣传;5、打印照片，看能否借到电视机，在活动现场进行视频宣传;6、3月21日爱心协会协干召开会议，商议活动工作细节，初步确定活动事项。

活动中，同学们都愿意奉献自己的绵薄之力，把不要用的书、本子、笔、以及孩子所需的一些东西，都捐献给了这些孩子。大家都在用微爱汇聚大爱。活动当天我们在活动地点摆放了这些不幸孩子和家庭的画面来激励同学们的爱，这些图片都是故事，真实的故事，是令人感到心痛和诧异的。心痛的是这些孩子们居然在这样的环境下能独立自主、开开心心、有梦想的生活着，看到这些画面我们都为她们感到心痛，诧异的是吴长根的一家，他的妻子对他始终不离不弃的态度，诧异的是他的妻子愿意一个人承担家里的一切所需，所以我们更应该帮助他们，这些画面就是点点滴滴的爱组成，用爱汇聚天下所有悲欢离合之事。

在活动的后期我们将募捐所得到的学习用品等，送到山区留守儿童处;所募捐到经费，送到吴长根手中。同时海报与网络公布募捐资金。

本次活动进行的非常顺利，通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，细心体会这个过程中的我的收获，总结我的所感所思所为。通过这个过程给我们的一份力量，避免我们的零星收获不会随时间而丢掉。

对于我们所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，同时也使我们对于生活有了更大的感触。

一、活动背景

有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。

二、活动目的、意义和目标

希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。

三、活动实施时间

20xx年x月x日(暂定)

四、资源需要

已有资源：人力资源河北联合大学艺术学院志愿者;活动道具彩纸若干，照相机两台;资金齐备;表演人员河北联合大学学生。 需要资源：活动场地，小凳子若干

五、活动开展

20xx年x月x日在河北省盲聋哑学校活动正式开始

1、下午2:00到学校，布置活动场所

2、2:30—2:55 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。 3、3:00活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话(进行DV录制，同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。

4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。

5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音

6、活动结束，收拾清理活动场地。

活动介绍：

活动一：友谊篮球赛

活动内容：友谊篮球竞赛

活动目标：在生活中实践证明我们都一样，都是热爱生活健康积极向上的少年，从而达到心理与生理的双重健康锻炼。

比赛方法

一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位 而增加人数。比赛分前、後半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分 钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟後比数 仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。

活动二:你来比划我来猜

活动内容：一个人背对着字，然后一个人面向那个字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字。考虑其彼此间可用手语交流，我们安排自愿者来比小朋友来猜。在娱乐的同时增进彼此感情，调节气氛。(猜字内容会提前准备好)

活动三：绑腿踩气球

活动内容：当场选出十名人员，男女各半，一男一女搭配左右脚捆-绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

活动目标：活跃气氛，增进协调性和协作能力，锻炼学生的反应能力。

活动四：花脸

活动内容：一张不完整的脸谱，主持人定一标准，提供多个形式不一的五官，让学生在规定的次数拼凑，每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数，学生据此判断纠正。

活动目标：锻炼学生推理和准确判断能力，开拓创新思维。 活动五：集体离地拍照

活动内容：所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照

活动目标：享受最后的成果。

六、活动中应注意的细节及问题以及对应方法

七、安全及其他隐患的预处理

1、 活动中可能天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。

2、 参与人员身体状况：由于冬季是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。

八、活动总结

1、 归纳整理活动资料，照片视频等送至唐山市盲聋哑学校

2、 资料存档，写总结稿，

注意事项：1、前期准备过程中，一定要认真宣传，加大宣传力度。

2、整个活动过程中要主动佩戴会徽，听从安排、注意安全。

3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。

4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。

5、宣传部所派人员一定要认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。

6、交流过程中要做好记录，每一名志愿者都要注意自己的形象。

7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。

2015年暑假爱心支教活动策划书

一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继

二、活动背景:

“滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大 ，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。

三、活动目的：

1、提高农村教育水平，提高农村中小学生的知识文化素养，让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。

2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观，端正他们对学习的态度。

3、让孩子们学会感恩，心怀他人。

4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神，使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力，培养并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识，履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。

5、通过大学生下乡交流，传播积极的思想及教育新理念，与家长及孩子们建立互信，促进互相了解，并让更多的人关注且支持农村教育，增强人们对“知识可以改变未来”的信心。

6、培养学生对学习的兴趣，让学生知道学习的重要性，开阔学生的视野，通过大学生的面对面的述说自己的个人经历，让他们更能清楚自己的目标和方向。

7、暖乡支教行动，让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长，让他们深刻的认识到知识能够改变命运，锻炼各种能力。

四、活动预期成果

1、志愿者与学生们快乐而又充实地度过了15天，学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。

2、在教学过程中，学生的思想觉悟有所提高，养成了良好的学习习惯，从以前的厌学情绪慢慢地变为好学，他们所了解的知识视野也开阔了许多，对自己的未来充满了信心和希望。

3、志愿者在经历15天的实战演练工作中，每个志愿者都收获了许多，无论是在思想方面，还是在能力方面，都经受活动实践过程的洗礼，得到了成长，变得更加成熟。通过本次活动，我们志愿者为本镇起带头作用，在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围，为后来者做好榜样，为今后的活动继续开展提供经验和使志愿者的可贵精神品质发扬下去。

4、 我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心，以后懂得回报家乡，回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的大学生团结起来，带动下一代孩子的发展，从而在家乡形成一张互助网，结网的人是大学生，完善网的人是社会力量，维系网的力量是荣誉。我们的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，这一切是需要我们大家共同努力的！

五、活动方案

（一）、活动时间：7月20日—8月3日

（二）、活动地点：海南省乐东县利国镇抱岁小学

（三）、活动内容：

1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为重。

2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课{注：主题课可以任选，比如说：动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主，以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅，涉及趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。

（本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师，在支教期间给学生教下学期的新课程。）

3、对个别学生、老师、家长进行社会调查与访谈，并认真做好相关笔记。

4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学习经历以及在学习生活中如何克服困难，让学生们从中得到启发。

5、课程安排：早上半小时的早读时间，正式上课早上三节课，下午两节课，每节课的时间为45分钟一节课，为了学生们的安全问题，不安排晚修。

上课时间表：

（四）、活动可行分析

随着三农政策的普及和被提上日程，很多乡村地区教育日益受到人们的关注，但是由于受到诸多方面条件的限制，尤其是农村孩子的受教育权利得不到很好的保障，我们开展此次活动，能够让孩子们学习到很多无法从书本上所学到的东西，开阔他们的知识视野，帮助孩子们更好地全面发展和成长。

（五）我们的愿景：

一方面通过这次活动，我们希望得到家长的广泛关注，关注乡村教育现状，关注孩子们的未来。利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区，丰富当地孩子们的暑假文化生活，扩展他们的视野，对他们的人生态度等方面产生积极影响，同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导，从而推动农村素质教育的发展。另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托，来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念，提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此一直的传承下去，让越来越多的孩子受益，让越来越多的大学生参与进来。

六、活动安排

（一）前期准备

1﹑联系好当地支教地点，作好充分沟通解释，获得家长全力支持，并且尽力争取得到学校和村委及镇政府的支持。

2﹑招募大学生志愿者以及培训工作。

3﹑确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度，确定各个方面负责人及负责人职责分工。

4﹑活动前安排队员对该农村的环境及提供支教点农民家庭和入住家庭及时处理好。

（创新的支教模式：农村院子举办和入住农民家﹑吃饭在提供志愿者家一起做饭)

5﹑活动前，志愿者应准备的相关必需品。

6﹑做好宣传工作（针对学生家长、传单、海报），包括在当地小学放假前支教人员到学校宣传。到让广大农民子女参与到活动中来，并登记好参加的学生人数。

7﹑组织工作，介绍这次活动的内容和意义，所到地区的具体情况，成员所承担的责任和义务。邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身安全等方面的注意事项。

8、联系邀请家长及村两委参加开学典礼。

（二）中期活动

1、支教授课活动有条不紊的进行。

2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。

3、支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈，并认真做好笔记。

（1）对学生：了解孩子的心理现状与困惑，如学生的学习情况、对父母对支教不理解的地方？等等。

（2）对家长:了解他们教育孩子的方法，对孩子的了解程度？是否经常关注他们的心理变化吗?等等。

5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的专门进行讨论。（支教老师对于一天支教中遇到的问题及时提出讨论等等问题。）

4、整理支教活动中的图片视频等资料。

（三）后期活动

1、召开闭幕典礼、总结大会进行经验总结和发现不足之处，并表彰表现突出的同学，如赠送图书等等方式。

2、让每位志愿者以正式书面形式认真写出自己对活动的意见和建议。

3、考虑与学生家长﹑村两委等政府建立长期联系，将支教精神继承和发扬下去。支教成员得到暑期社会实践的证明书。

4、每位志愿者作好每天支教感想和支教总结报告，为总结大会发言作好准备。

5、做好入住家庭环境卫生，打扫整理好，物归原处。

6、支教最后一天晚上，召开总结大会，向家长报告整个支教成果，志愿者做报告，小学生以各种形式展现支教成果，如演讲、朗诵、展览美术作品、歌唱表演等等。（晚上举办，主要考虑农村家长空闲时间，不耽误白天打工）

7、如条件允许，可以举办晚会。

七、支教活动具体日程安排:

（初步时间，确切时间待定，时间修改我会第一时间通知你们）

(1)  6月末：1、各位支教老师必须在支教之前15天准备好所教科目15天的教案。

2、每个班的负责出一个节目由班主任和辅导员负责。（在支教  晚会上

（2）7月14日左右：宣传

由回乡较早的成员先到项目负责人的带领下给学生宣传并分发宣传单，并在晚上召开支教动员大会，要求家长和小学生一起来参加，阐述支教作用和经费筹集计划，回答家长疑问。

（3）7月16日—7月18日（8：00~21：00）：学生报名（学校报名都只是2天，要集中时间报名）

（4）7月25日

召开全体志愿者见面会，熟悉支教场所及当地的环境、安排模拟课堂训练和各项工作。

（5）7月26日

模拟课堂训练和教学规划讨论交流，团队培训和节目彩排。

（6）7月26号：支教志愿者再次进行支教教学准备工作

（7）7月28日

早上举行支教活动开班典礼（大概内容：项目负责人讲话，然后是各个班的志愿教师讲话，家长代表讲话，主持人宣布结束），然后举行支教师生交流会，了解学生假期作业和解析以前学生难点疑点，进行辅导交流，下午正式开课。

（8）7月28日——8月10日 志愿教师了解学生的现实困难需要，如辅导假期作业和解析以前学生难点疑点？志愿者支教老师之间可以互相进行听课，课后互相交流教学心得体会。

（9）8月11日

支教活动结束仪式；然后全体师生和家长及村两委领导合影留念，然后颁发奖状给孩子们，赠送图书给他们，邀请家长为志愿者颁发暑期支教社会实践证书，晚上进行支教告别晚会。

（10）8月12日

全体支教志愿者成员召开总结大会，交流每个支教志愿者各自的心得体会，然后对支教活动进行后期反馈工作，最后支教志愿陆续离开支教教学场所回家。

八、支教志愿者管理条例：

（一）基本制度

1、志愿教师要接受支教培训，遵守团队规章制度，接受支教工作人员的管理。

2、志愿教师教学时要注重自身形象，衣着大方得体，不穿背心、拖鞋等，自觉维护团队的声誉，时刻铭记自己爱心教师的身份。

3、志愿教师要根据课程设置理念认真备课,认真授课,认真做好授课总结旁听一定数量的课程并做好听课记录。

4、志愿教师要按时上课，不提前下课。坚守工作岗位，不随意调课，不无故缺勤，如有特殊情况无法上课，需提前向相关负责人请假并说明原因，以进行调课考勤等。

5、志愿教师要关心爱护全体学生，尊重学生的人格及隐私，促进学生全面、健康发展，多与学生沟通交流，多激励，少指责，严禁体罚、变相体罚、打击学生。

6、志愿教师课堂上不与学生过分亲热，但需保持友好态度，真诚、公正地对待学生，科学地评价学生。课下和学生友好交往，在学业，心理等方面，指导他们树立积极向上的价值观。

7、志愿教师应保存好支教过程中的相关文档，如教案，授课总结等，以便对爱心教师进行相关考核。

8、工作人员须团结协作,务实高效。认真组织策划好本次支教活动以及后期工作，同时承担一定的教学任务。

9、志愿教师及工作人员要保证团队一切安全，必须听从“抱岁村”支教项目负责人的统一安排，并服从本团队负责人的组织管理。支教过程中，未经负责人许可，不许擅自行动。

10、禁止在队伍中出现小团体现象。有意煽动其他队员不良情绪或有意孤立其他队员者，对内公开批评。

11、开会时要用专门的笔记本分要点做好笔录，不准玩手机或者窃窃私语。项目负责人会不定期抽查笔记。

12、开会或者集体活动时，队员要遵循“正负五分钟”的原则。预计可能迟到或者缺席者要自觉在会议前向项目负责人上交请假条。若不能亲自上交请假条者，务必确保请假条要在开会前到达项目负责人手中。迟到或者缺席者记入队员出勤考核情况表。

13、家长善意赠送做饭材料，如鱼、菜等等，可以接受，并当面道谢，该物资只能作为集体资源解决支教生活保障。

14、队员们必须要在截止日期之前完成项目负责人分配的各项任务并把任务成果发送到项目负责人的邮箱。若遇特殊情况确实无法按时上交，要在截止日期之前打电话跟项目负责人说明理由。

（二）安全制度

1、安全至上，一切团队及团队中个人活动均以安全为前提。

2、保管好个人物品，并相互照看;公共财物由安全员主要负责，集体协同负责。

3、注意安全,有自我保护意识,行动(如家访等)至少两人一组,女生需有男生陪同，不允许单独外出行动。

4、未经他人允许，不擅自动用他人物品。

5、支教活动中任何人不得擅自行动，有事脱离组织须向负责人请假，经允许后方可离开；返回团队后，要报告负责人。

6、个人随身携带必备药品，途中出现病情及时汇报，配合接受治疗；如有必要，集体返程或由安全员护送病号返程。

7、严禁组织学生进行危险活动,如擅自下河游泳,自行组织参与露营或者攀岩等危险户外活动，一旦发生安全事故，谁带学生外出活动谁负责，其他志愿者不负责任；

8、随身携带通讯工具和各队员联系方式，并确保通讯工具能够正常使用。

（三）财务制度

1、志愿者教师根据支教生活保障条件开展活动，志愿者原则上不承担活动经费，经费来源于社会人士赞助或向家长收取1元1节课的经费作为支教期间的志愿者的生活保障费用，志愿者每天每人定额25元，如果资金剩余，将多余部分退回给家长或购买礼品作为奖励给小学生（在支教动员大会上跟家长约定），不允许将多余资金作为志愿者其他用途；

2、工作人员因为工作失职，所造成的经济损失，应由责任者本身负责，团队不予报销。

九、学生管理:

第一条: 本次支教活动不会给学生提供食宿,需学生和家长妥善解决。学生擅自留宿支教场所，在留宿期间发生安全事故，家长负全部责任，提供支教场所一方和志愿者概不负责。

第二条:参加支教的学生，必须由家长或其他监护人亲自带来报名，家长或其他监护人出示身份证和户口本证明有监护权，接待的志愿者要核实相关资料确认是否有监护权，否则拒绝参加支教，否则志愿者负全部责任。

第三条:支教老师每天对学生进行考勤。支教活动期间，学生必须遵守支教时间表（后附）上课。

第四条:不得迟到早退。上课时间不得擅自离开支教地点，如有要事请假，提交请假条，志愿者与监护人取得联系并获得同意后，方可批准请假，学生离开支教场所发生安全事故，家长负全部责任。如果自己不能回家，监护人必须来学校接回家。

第五条:对于一些住得比较远的学生，需要接送，必须等监护人来接才可以离开支教场所；监护人应当自觉来接孩子，志愿者原则上不另行电话通知。

第七条安全开展活动:支教期间所有教学和活动均在支教地点进行并坚决按照队伍计划和规定实行；任何队员都不得擅自带学生离开支教场所，否则谁带学生离开谁负责任（一旦发现擅自带学生离开，立即开除支教资格）；不搞危险性的活动。

第八条:支教老师会在支教期间告诫学生不要在街边不卫生的地方吃东西；若有学生出现不舒服情况，志愿者老师立即通知项目负责人，同时护送到村卫生站并及时通知家长，然后及时向项目负责人报告，严重者立即拨打120救护车。

第九条:支教老师教育学生不可以打架以及做一些伤害自己他人的行为，若有此相似情况发生，支教老师要对学生进行相应的批评教育（禁止体罚，一旦发现，立即取消志愿者支较资格）。

第十条:学生不可以攀爬把杆、窗台等；要爱护电器设备，节约水电。

第十一条:若学生不服从学生管理规定，造成人身安全意外，自己承担后果，支教团队概不负责。志愿者有权作出取消该学生参加支教活动，并立即通知家长。

十.招生建议

学生人数：20--70人

招生对象：下学期升为二、三、四、五、六年级的小学生

招大学生志愿者人数：12人

授课科目：语文、数学、英语、体育、其他课程

学生水平：小学：二、三、四、五年级

开班情况：各年级都是一个班或多个，编制为志愿者：学生=1：5~10；每班设一名负责人，两个支教老师。

活动性质:本次支教活动性质为公益志愿活动，不以盈利为目的，收费为保障志愿者生活保障为基准，取之于家长，用于学生，1元1节课，扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障费用后，多余部分有志愿者和家长最先约定返还给家长或购买礼品通过游戏等其他互动返还给学生。

十一、相关准备

（1）心理准备

1、首先要明确，支教是一项高尚的事业，但是也是要求付出大量时间和精力的，也是对个人毅力的严峻考验，要求志愿者必须具有吃苦耐劳的精神，所以在做决定之前需要慎重考虑，一旦做出决定，就有义务坚持到底；

2、要做好应对艰苦环境的心理准备；

3、要做好与当地村民融洽相处的心理准备；

4、要做好与同行的志愿者沟通、协调，服从项目负责人的安排的心理准备。

（2）身体准备

1、办理志愿海南卡含身保险：投保人身意外伤害保险，和医疗保险并且保险的有效期在支教活动期间。

2、各志愿者在支教活动前应加强身体耐力方面的锻炼，如慢跑，打羽毛球，篮球等，提高身体素质。

（3）教学准备

1、教学宗旨：重在培养学生的基本技能，培养学生学习兴趣，除了书本上的知识外还应多给学生讲解其他如军事知识、历史故事、琼剧常识等知识，开阔他们的视野。

2、每天晚上备课并总结当天教学情况。

十二、应急方案:

本次支教活动一定在准备充足的情况下进行，对于一些突发情况如断水断电、台风及雷电天气以及学生摩擦等都能采取正确的处理方式。

十三、安全预案:

在下乡支教上，为落实安全预案相关条例，特由后勤支教队伍中创立一个安全小组，全权负责本次活动的防范工作。安全预案相关条例如下：

1.支教队伍中安排后勤负责处理在支教学校中所遇水土不服，感冒，发烧，腹痛等情况；

2.环境比较艰苦，望各位教员努力克服，互助会也将提供帮助。

3.在开幕，闭幕大会上，当活动结束离场时，安全小组维持秩序，让参与者有秩序地离场，避免人挤人现象。

XX年06月02日

一、活动主题：

_百万爱心献老区

关键词：公益活动舆论宣传经营人心促销

活动目的：公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动

响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团SS市委、SS市关心下一代工作委员会、SS市青少年发展基金会、SS市农业局、SS市文化局、SS市卫生局、SS晚报社、SS市广播电视局、SS晚报社、SS爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“_百万爱心献老区”。

联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。

在即将到来的销售淡季，推出与_经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。

活动意义：

1、提升品牌知名度和美誉度：义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快;

2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为_营销活动造势，增强大众对_这一品牌的记忆、认知和好感。

3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。

4、符合公司的经营理念：肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

5、经济效益和社会效益双赢：

(1)通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标;

(2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益;

(3)因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作，炒作空间大;又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。

二、义卖(义拍)活动分析：

1.活动内容：

_联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

2.活动时间：20_年5月开始启动，至，在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

3.义卖产品来源：

(1)由_商户赞助义拍义卖商品，尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的品牌推广意识，赞助投入产品的积极性高，同意以公益赞助为由头，做商业促销活动。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等，可以作为义卖商品。

(3)计划在近一年的时间里，组织8-10次公益性主题促销和若干次捐赠活动，估计每次需提供价值1-5万元的家具建材商品进行义卖，作为捐赠款项资助革命老区。

4.活动难度：这项活动需要部分厂商配合，提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报，因此，说服商家提供拍卖品是可行的。

5.活动启动时间：5月27日、28日，每日一次，每天拍卖时间约为2小时。

以后每月1-2个周末定点举行义拍义卖公益活动。

三、扶助对象

以AA省大别山革命老区为主要扶助对象，可以深入到大别山老区如：红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地，根据不同时段，组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与，推出相关主题促销活动，例如可做如下主题活动：

1.7-8月，高考后推出资助老区高考状元

2.9月，九九重阳节，如到老将军故里，为老将军或者其后人亲属献爱心

3.10月，为革命老区的福利机构献爱心

四、媒体支持

1.《SS晚报》扶助行动栏目

2.《SS晨报》

3.SS电视台《百姓连线》

4.AA广播电台

五、本次拍卖活动操作细则：

1.本次义拍活动为无底价义拍，即所有拍品0元起价，参与竞拍者自由叫价，最低喊价幅度为50元人民币。

2.本次拍卖会拍品由_的商户提供，主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。

3.本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。

4.本次拍卖会在_建材家居门前广场举行。

5.本次拍卖为无底价拍卖，最终得主由工作人员带到收银台缴款;

6.本次拍卖活动拟定于5月27-28日下午3点进行，提前展示拍卖品，由主持人现场详细介绍其品牌、功能等(内容由商家提供)。

7.拍卖师宣布拍卖开始，参与拍卖者开始出价。

8.每次叫价，拍卖师现场喊价3次，如没有人加价，拍卖师落锤，宣布成交。

8.工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台，有电台、电视台进行现场采访。

10.由产品厂商代表恭贺该消费者成为_爱心大使。

“情暖秋冬”公益志愿活动策划书

一、活动引言金秋悄然而至，硕果飘香却也伴着秋风萧瑟。冬季的脚步已经渐渐走近，热水和照明在同学们的生活和学习中扮演着越来越重要的角色。另一方面，这一学期，我们也迎来了14级新生。新学期里，校园的温暖气氛正待形成。二、活动单位山东大学控制科学与工程学院13级测控技术与仪器二班三、参与人员测控二班所有同学四、活动目的及意义1.通过张贴标语等形式，提醒同学们及时关灯，节约用水注意保护环境。2.温馨的提示，细腻的关怀，定会让校园处处有温情。此次志愿服务活动，不仅从实际意义上对同学们起到了一定的帮助作用，而且在校园氛围上也可以将其进一步暖化。五、活动策划安排活动地点：兴隆山校区活动时间：11月1、2日活动人员：测控二班全体人员活动实施计划：1.分组。全班分成四组，1、2两组各11人，3组5人，4组6人。各组安排任务如下：

组别 任务   1组 （11人） 教学楼A、B座 l各教室随手关灯、随手关门温馨提示 l各层楼卫生间节约用水温馨提示 l各层楼热水供应处小心烫伤温馨提示   2组 （11人） 教学楼C、D座 l各教室随手关灯、随手关门温馨提示 l各层楼卫生间节约用水温馨提示 l各层楼热水供应处小心烫伤温馨提示   3组 （5人） 教学楼E座 l各教室随手关灯、随手关门温馨提示 l各层楼卫生间节约用水温馨提示 l各层楼热水供应处小心烫伤温馨提示     4组 （6人） 实验楼五楼 l各教室随手关灯、随手关门温馨提示 l卫生间节约用水温馨提示 l热水供应处小心烫伤温馨提示 开水房 小心烫伤温馨提示

2、各组安排一名组长，由组长对各组组员进行具体分工。3、各组在11月1、2两天内完成提示语的张贴。4、各组成员名单

组别 组长 其他成员 1组 蔡炳锋 陈家良、丁丁、丁家其、方琳、冯艺、姜辉、康凯、李凯、陈洁、刘旭平 2组 李磊 李余坤、刘忠斌、齐泽通、宋一鸣、孙晓波、王乐凯、王磊、吴双、邵诗瑶、孙东雪 3组 谢启龙 徐麟、许宝、王舒、杨洁   4组 曾超 张岩、张中豪、周诚帝、杨锦云、郑航

六、经费预算随手关灯提示 150张         75元随手关门提示 150张         75元小心烫伤提示 60张          30元节约用水提示 60张          30元总计 210元七、活动注意事项1、活动做好细致分工，切忌手忙脚乱。2、张贴不要有遗漏。3、如教室有人自习，活动时需保持安静。4、废品收拾好，切勿乱扔垃圾。

一、活动目的：

随着社会的进步，人民思想意识的提高，感恩和奉献的思想更加深入人心，在奉献感恩活动周之际，通过丰富多彩充满活力的文艺表演及我们与老人的悉心交谈，给老人送去一份温暖，一份关爱。在使老人感受到温暖的同时，给大学生奉献感恩的机会，推动大学生精神文明建设!

二、参加人员：河北农业大学感恩奉献者

三、活动时间和地点： 时间; 11月21日 地点:保定南祥园养老院

四、活动

1. 打扫院内，院外卫生及擦拭健身器材(准备抹布)

2. 剪指甲，梳头发，准备饭菜

3. 讲一些新闻热点和生活中的趣事，与老人进行沟通交流，了解他们的心声

4. 精彩的文艺表演包括：小品，戏曲，唱歌，舞蹈等。敬老院送温暖活动策划书(舒缓，老一辈的歌)

5. 为他们拍照留念

6. 赠送亲手做的小礼物

五、活动影响：

发扬敬老，爱老的美德，提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识，加强大学生精神文明建设，了解老人的同时带给他们快乐，也给我们自己带来快乐， 让我们的交流给老人带来喜悦，幸福和满足。

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

四、承办：学生团总支书记，素拓小组成员

五、活动时间: 20xx年11月 日

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

七.赛事安排

(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

4文才比口才更重要 口才比文才更重要

5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“” 正方，观点是“” ;反方，观点是“” 。

2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支书记)

4 、主持人介绍比赛程序

5 主持人宣布比赛开始

6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(3).赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟;

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

3反方一辩发言，时间为三分钟;

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。敬老院送温暖活动策划书

11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

13观众发问;

14评判团代表评述;

主题：

撑起爱的天空，搭建爱心桥梁，树立民心工程

引言：

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市谋生发展，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母的关爱，在思想认识及价值观念上得不到正确的引导和帮助，缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

第一部分 策划背景

根据北流市义工协会的统计，我市目前也有许多留守儿童，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。因此，关注和关爱留守儿童，需要我们呼吁全社会一起来加入这个行列。

北流作为一座新兴工业城市，随着工业化的发展不断扩大，也不例外的存在着留守儿童这种现象，甚至在城郊和部分乡镇更为严重。北流市义工协会启动情系留守儿童、留爱送温暖项目,目的是呼吁社会关注弱势儿童,给留守儿童一份亲情,一份关爱,一点温暖。从实际出发关心、关爱留守儿童，为他们的健康成长创造良好的社会环境, 解决留守儿童的实际困难和心理等问题，让他们拥有一个良好的心态，在轻松、愉快、安全、和谐的环境中健康成长。这个活动，不但需要广大市民的热切关注，也需要热心企业的加入，企业可以通过这种长效机制的公益宣传活动，树立自己的企业品牌力量，也是一项可以获得广大市民的民心工程，让更多的普通市民从另一面去了解和认识企业，比起其他方式的宣传更有意想不到的效果。

第二部分 策划思路

北流市义工协会简介

一个城市的文明程度，不是看它有多少高楼大厦，而是看它有多少义工!北流市义工协会成立于20xx年8月23日，是广西第一家依法登记成立的非营利性社会团体法人组织，义工服务范围包括助老扶弱、扶贫济困、支教助学、环境保护、社区服务以及其他社会公益性活动。协会前身是20xx年11月15日组建的北流市圭江在线网站义工队。发展至今，协会的注册会员已超过400人，主要来自北流市的党政机关、企事业单位、个体户等社会各行各业，为社会提供无偿服务时间累积近五万个小时，募集捐款及物资累计二十多万元。

义工协会服务的宗旨是“尽自己的能力，帮助需要帮助的人”，口号是“帮助别人，快乐自己”。本次活动，由北流市义工协会牵头，以商家捐赠为启动仪式，发动全社会一起来关注，商家的加入也为该活动注入一分热量。

让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。通过项目的实施并在电视、网络、报纸等新闻媒体广泛的宣传及影响力，和一部分爱心企业的加入，达到向全社会热心群众的公益宣传目标。

第三部分 活动简介

活动名称 ：关爱留守儿童大型公益捐赠仪式

活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

活动主题口号：撑起爱的天空，搭建爱心桥梁，树立民心工程 活动主办单位：北流市义工协会、圭江在线、爱心商家

承办单位：广西北流市冰点文化传播有限公司

媒体支持：北流电视台

网络支持：圭江在线、玉林天天网、红豆论坛

参加组织统计：

北流市义工协会义工、玉林红豆社区义工、圭江在线网友等。

参加人员统计：300人左右

热心市民：约500人

第四部分 活动内容

一、爱心商家捐赠仪式活动(流程)

1、参加活动人员集中

2、领导致辞

3、全体义工宣誓

4、捐赠仪式(1)

5、义工协会歌舞汇演

6、捐赠仪式(2)

7、商家歌舞汇演

8、捐赠仪式完满结束

二、后续活动

1、先从义工协会目前已调查核实的留守儿童名单开始然后以点带面，从局部到全面，从个体到大范围开展。

2、通过多渠道继续宣传发动社会爱心企业和爱心人士以赠送学习用具,生活用品及小礼品为主的关爱山区留守儿童圆一个愿望活动。

3、利用节假日和假期间组织义工和爱心企业代表走访留守儿童家庭,采用面对面交流,沟通,在关心他们的生活同时重点开展心理辅导。

4、发动爱心企业、城区学校、老师和家长,采用城乡儿童手拉手等方式,以童心带童心,走近有性格缺陷和心理障碍山区儿童心里。

5、有条件的爱心企业和市民家庭可作为周末爱心家庭，接山区留守儿童到城市家庭或者爱心企业度周末。

第五部分 宣传策划

加强宣传力度，强调整体运作，加大与各个传媒运作力度和互动性。利用多种媒体形式，与媒体合作，进行集中宣传和追踪报道。同时沟通其它媒体，做好随机性宣传工作。宣传工作分为前期准备酝酿阶段、活动期间宣传及活动闭幕的后续宣传。要将突击宣传一系列宣传、造势宣传、借势宣传等多种宣传手段有机结合，使此项公益爱心事业深入人心，并成为爱心企业对外的一张标志性名片。

搞好宣传工作是本次活动的重要工作。要把宣传这次“献爱心送温暖”当成一次全民动员的工程来做，发动各媒体自始自终全程介入宣传，争取做到不同阶段有不同的新闻热点;利用这次机会，来赢得对广大市民的民心宣传。

一、主要宣传工作安排：

1、第一阶段

● 以北流市义工协会和圭江在线的名义，在玉林和北流的各大网站开展前期宣传活动，呼吁爱心企业参与;

● 通过本地DM报纸和印制宣传材料对各机关单位、企业、普通市民发动;

● 向区内有关报刊投发新闻稿，号召所有人一起来关注。

2.、第三阶段(活动期间)

● 邀请主流网络媒体与新闻单位对本次活动过程和爱心企业进行不间断的专题采访和报道。

3、第三阶段(后续活动报道)

●在有关的主流网络、报刊、电台、电视台上发布消息，刊登广告，张贴宣传画;

●制作发布户外公益广告宣传牌。

二、本次活动拟合作的媒体和宣传渠道：

1、电视台：玉林电视台、北流电视台;

2、报纸：玉林日报、玉林晚报;

3、网络：玉林天天网、玉林红豆网、北流圭江在线;

4、广播：玉林广播电台、北流广播电台;

5、平面宣传：爱心企业宣传专栏布置、户外广告牌。

第六部分 运作方式

本次“关爱留守儿童，献爱心送温暖”运作方式，采用“政府主导、北流义工协会运作、企业参与、全民互动”模式进行。本次活动时间跨度长，涉及面广，所有的活动将有效的把义工团体与企业、企业与公益相联系，进行相互之间的交流，促进全民参与公益活动、正面宣传爱心企业、增加企业的品牌力量，达成我们举办本次活动的目的。

一、活动目的

在广大的团员青年中弘扬雷锋精神，激励学生向雷锋同志学习，通过走进社区，关爱孤寡老人，送温暖，献爱心，培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。

二、活动主题

走进社区送温暖传递祝福献爱心

三、活动时间

20_年3月18日(第6周星期日)

四、活动内容

(一)、宣传发动阶段

1、通过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习，争做文明学生”的倡议。

2、通过制作一期宣传雷锋精神的展板，让雷锋精神深入人心。

3、通过电子屏滚动播放雷锋名言，深刻阐述雷锋精神。

以上三项皆在于在校园内营造浓郁的舆论宣传氛围。

(二)、组织准备阶段

1、与建桥街街道书记联系，明确走进社区慰问孤寡老人的名单，购买食用油、大米等生活必需品用于慰问孤寡老人。

2、确定走进社区慰问同时对孤寡老人进行帮扶的学生名单，同时进行人员分组。

3、准备“武汉三中青年志愿者”绶带、团徽、武汉三中校旗以及用于帮助孤寡老人做家务、帮助社区进行清扫的工具，以上均用于进社区开展志愿服务时使用。

(三)、活动实施阶段

1、3月18日上午8点30分，学生在学校中庭集结，每人佩戴志愿者绶带、团徽，按小组分发物品、工具，重温活动精神。

2、9点进社区，在建桥街社区书记的带领下，挨家挨户慰问孤寡老人，为老人送去食用油、大米等生活必需品，同时安排小组学生帮助孤寡老人做家务，清扫房屋。

3、11点在社区中心集结，全体学生帮助社区清理街道、楼道等。

4、11点30分回学校，全体学生每人一分钟谈活动感想以此作为此次活动的句点。

(四)、活动总结阶段

1、制作一期活动剪影的展板，向全校师生展示学生活动风采。

2、写一篇活动简讯，总结活动中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活动策划做的更完美。

五、活动要求

1、全体参与活动的学生一切行动听从指挥，严格遵照学生行为规范，按照要求佩戴团徽、青年志愿者绶带，注意路途中的人身安全。

2、全体参与活动的学生要为树立三中形象而努力，以热情、积极的精神面貌参与活动。

3、成立宣传小组，负责采集具有教育价值的图片等用于后期宣传展板的制作。

一、活动目的：为了给大学生搭建一个实战营销的平台，让大家充分发挥自己的聪明才智，同时加强企业与学生的交流与合作，实现企业、学生、社会的共赢，百色学院企业管理协会联合广西壮壮乳业有限责任公司隆重举办“壮壮杯”营销实战大赛。

二、活动时间：xx年4月28日至5月30日

三、比赛地点：百色市市区范围内

四、活动内容：以公益·营销实战为主题，在百色市区各个地方开展实战营销比赛，以2-3人为一个团队报名参加比赛，比赛中参赛队员要为壮壮乳业在百色的推广写一份营销策划书报告，并作为总决赛的一个评分标准，同时冠亚季军得主将获得现金大奖和荣誉证书，凡是参赛者均有机会到壮壮乳业生产基地参观学习。

五、参赛形式：此次营销大赛采取团队参赛方式，要求2-3个人一队，自行组队，最好是男女组合，可跨年级跨专业。团队数：预计5-6个团队报名参加，各个队伍选出一名队长，参赛人数为18人左右。

六、奖项及奖品设置

七、资金预算： 1、荣誉证书及奖金2500元 2、海报费用50 3、参赛工作证45 5、参赛选手进行活动的宣传费用200元 6、其他费用150 总计2945元本次活动费用由广西壮壮乳业有限责任公司提供

八、活动执行： 活动流程： 报名→营销培训(由广西壮壮乳业有限责任公司董事长负责培训)→为期一个月的营销实战比赛→参观牛奶生产基地→提交营销实战心得及广西壮壮乳业在百色推广的营销策划方案→颁奖仪式→公益活动方案的实施。 报名时间：4月25日-3月27日 比赛流程： 1、报名登记4月26日起 2、营销培训4月28日下午 对报名人员进行实战前的培训，包括公司文化、乳类行业发展方向、及营销实战技巧，让选手了解比赛规则以及注意事项，并由公司提供详细的资料给选手，在他们做营销实战过程中有一个方向指导; 3、营销实战赛4月30日-5月30日 以销售业绩为主要计分根据，同时比赛期间选手可以在不违规的情况下采取各种营销策划方案进行宣传，其策划方案也将进行打分评估。在营销实战时参赛队伍可以以公益活动的名誉进行宣传，同时壮壮公司将拿出销售额的百分之八的费用用于公益活动。 4、参观牛奶生产基地5月15日 由贵公司带领下，本次比赛的参赛选手与企业管理协会的部分会员参观贵公司的牛奶生产基地。 5、提交营销实战心得及营销策划方案5月23日-5月24日 参赛选手经过半个多月的实战后，都对壮壮乳业和市场需求有一个充分的了解，为了考核参赛选手的理论与实践相结合的能力，参赛小组将以ppt的形式进行现场讲解。 6、颁奖典礼5月30日 本次比赛的地点为百色学院第一教学106楼多媒体教室，到时将邀请壮壮乳业经理，学校领导老师，各社团代表到现场参观指导。总决赛时各个参赛队伍将上台进行展示本次活动的各个方面，同时接受评委，观众的提问。本赛比赛的评选标准主要看总销售额，但为了增加比赛的观赏性，在决赛中可进行答辩环节，专家现场点评。比赛结束宣布各个奖项并现场颁发奖状及奖金。

九、后续活动： 比赛过后，各个参赛队员将实施自己策划的公益活动方案。

一、活动目的

1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。

2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养孩子与人交往协作的习惯和能力。

3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。

4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。

5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束能力。

二、活动内容

1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏

2、学习入团誓词

3、与山区孩子互赠书信、贺卡，交流感情

4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品

5、与山区孩子互动，开展趣味运动会

6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活

7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地

三、准备工作

1、向全班同学和家长发出活动倡议书。

2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容

3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜

4、前期踩点，规划活动路线

5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等

6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品

7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品

8、确定参与人数，确定车辆

四、活动时间

201X年12月20日(周六全天)

五、活动安排

1、7：50在十五中校内集合，8：00准时出发。

2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影

3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、

合影留念、趣味运动会、一起共进午餐

4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。

5、16：00准时返程，预计17：30前到达十五中学校，活动结束。

老师们、同学 们：

在这充满生机与希望的季节里，我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀，献上一片爱心，为这温暖的季节增添一份温馨。在此，我谨代表学校党委向参与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!

“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统，更是每一名一中人应尽的责任。教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和示范者。而我们一中的全体教职工率先垂范，为人师表，奉献爱心，以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。

自20xx年以来，由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设立了“园丁奖学金”， 每年5月进行发放，主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子，支持和资助他们完成学业。其目的在于进一步弘扬中华民族的优良传统，在校园 内营造-爱心互助，和-谐共进的良好氛围，激发广大学生的学习 热情，培养勇于进娶敢于胜利的拼搏精神，促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格，锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。截至目前，“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动，捐助资金近8万元，受助学生达100余人。

今天的捐款活动中，全体教职工积极响应，人人参与，表现出了极高的热情。本次捐助金额共14520元。这些捐款将用于资助我校品学兼优的贫困学生，希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一分坎坷，让同学们的生活 多一些阳光和欢笑。