幼儿园感恩节感谢老师的祝福寄语
1.带着欣赏的眼光看人,带着包容的心做事,带着知足的心生活,带着感恩的心看世界,你会发现世界因你更美好。感恩节,对曾经感动的每一个人,说声谢谢!
2.生活中的美好,一点一滴,记在感恩的心里。在一个个平凡的日子里,感受生命的美妙,感恩上苍的赐予,感谢亲人的关爱,感激朋友的支持。祝感恩节快乐!
3.“赶”走烦恼,收获愉快;“卸”下包袱,才有坦然;赶的就是你,卸的就是你,要你做只快乐的小毛驴。小小的短信,大大的情谊,感恩节将快乐传递给你。
4.感恩节了,给父母捶捶背,算是尽孝;给老婆捏捏脚,算是尽情;给领导陪陪笑,算是尽忠;给朋友发发短信,算是尽意。所以我的短信飞一般来了,快乐吗?
5.我愿化作南飞的大雁,与你排成“一”字共同飞翔;我愿化作冬日的暖阳,给你希望;感恩节了,我愿化作油腻的火鸡,给你品尝。嗨别做梦了,有那口福吗?
6.你的生命.身体都来自父母,你的喜怒哀乐来自社会和自然,你的生活来自于关心并帮助过你的人,我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!
7.人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活。祝感恩节快乐!
8.感谢你陪我走过的每分每秒,因为有你,我不在觉得寂寥;感谢你愿意听我发牢骚,因为有你,我可以把不快通通除掉,我的生命里你不能少。感恩节快乐!
9.时代总是在进步的,所以不要觉得我很帅,就盲目崇拜,不要觉得我很酷,就故意孤独,总有一天你会把我超越的,成为真正的猪八戒,感恩节快乐。
10.有三个字,憋在心里很久…见面说吧,没勇气!写信说吧,来不及!电话说吧,难开口!托人说吧,没诚意!所以决定短信说——谢谢你!感恩节快乐!
11.天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,阳光的幸福是如钻石半耀眼,而我的幸福是和你在一起。感谢你陪伴我身边!祝感恩节快乐!
12.感恩节到了,我向所有同过甘的,共过苦的,鼓励过的,祝福过的,通过电话的,发过短信的,努力奋斗的帅哥美女们说声谢谢了。
13.天气渐寒,注意感冒,我的朋友不多了!列宁走了,里根也走了,普京太忙,拉登联系不上,老萨被布什害了,只有你一个让我操心了。照顾自己别感冒啊!感恩节快乐!
14.有一种关心不请自来;有一种默契无可取代;有一种思念有你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种心情是祝你感恩节愉快!
15.愿你的事业蒸蒸日上,小日子过的想火鸡一样红红火火,不过在你最幸福的时候,千万不要忘记我哦!请我吃火鸡伴美酒吧!
16.神说:所谓幸福是有一颗感恩的心,一位忠诚的爱人,一个健康的身体,一份称心的工作,一帮信赖的朋友,当你收到此信息,一切将随之拥有!怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐!
17.时间留下的是记忆,脚步留下的是经历,吃东西留下的是口水,发短信留下的是证据,根据以往你上厕所时回短信的数量推断,你便秘呀,感恩节快乐。
18.没办法忘记你的坏你的好,你的微笑你的胡闹,你默默关怀时的体贴,你看见香蕉时的傻笑,感恩节,想对你说谢谢小猴,过去给我带来的快乐和幸福。
19.小鱼感谢流水,所以每天都把它放在心里,鸟儿感谢蓝天,所以每天都为它鸣唱,我要感谢你,感谢你欠了我一顿饭钱老让我想着,感恩节快乐。
20.主耶稣的感恩福音:要对人好,要对给你发短信的人好,要常请她吃饭,常买礼物给她,将你身上罪恶的钱给她。主耶稣爱你,阿门。并祝感恩节快乐!
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篇1:感恩节活动总结
为了引导幼儿从小学会感恩,从小怀有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心,11月22日,_幼儿园开展了感恩节主题活动,教师、幼儿、家长一起营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!
各个年龄段都以自己的特色开展活动。
其中小班组邀请家长来园和孩子们一起制作感恩贺卡、后将贺卡送父母并说一句感恩的话,为父母亲捶捶背揉揉肩,同时引导孩子懂得在园要感恩小伙伴的陪伴、感恩老师的付出等等。
中班组让孩子回家和爸爸妈妈一起动手,请家长把孩子说的话写在心形纸上,布置“感恩有你”主题墙并学习手语“感恩的心”。
大班组因幼儿已理解了“爱”的意义,所以让幼儿把对父母的爱画在了纸上。
最后活动要求全园孩子回家做一件感恩的事情,如:为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等等,以此让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
通过本次活动,孩子们对“爱”有了新的体会,他们懂得了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会,知道感谢、怀有一颗感恩之心是很有必要的,期待着我们的孩子带着一颗感恩的心,快乐成长!
篇2:党委书记个人整改措施_企划文案_网
在区委的正确领导和区委督导组的精心指导下,对照《党章》、《太平乡领导班子先进性教育活动实施方案》,本人对自己的工作思想、实际、自查自纠,通过自己查、党员提、群众评、互帮互助等方式,提出了树立正确的学习观、群众观、从政观、务实观、权利观等方面存在的问题,并按照“三个代表”的要求,从世界观、价值观、人生观的高度认真分析思想根源,明确整改方向,特定整改措施,现汇报如下:
一、存在的问题
一是要进一步加强学习、提高自身领导艺术。
二是要多下基层、关心群众生产生活。
三是要多与干部职工谈心,掌握他们的思想动态。
四是要继续组织干部下渠看水。
五是要加强管理,提高威信。
二、存在问题原因
一是理想信念有所动摇。自认为以为导向的市场经济条件下,有些事情可以变通办理,对党的宗旨建设抓得不深,信念模糊,修养放松,即使“有令则行,有禁则止”的制度也难以执行,忽略了政治思想方面的改进,出现这些或那些的不足,因此在观念上忽视了人民群众是真正的历史创造者,忽略了细致工作的深入实际,进而一些具体的精神达不到彻底贯彻,难以达到人民满意的程度。
二是思想上放松了学习。学习是永恒的主题,毛主席说:三天不学习,赶不上刘少奇。主要表现在三个方面:一是对党的方针政策、法律法规学习不够;二是向同一战壕的革命同志学习和理论学习不够;三是向人民群众这一历史的创造者学习社会实际不够,归纳起来无非是缺乏理论与实践操作知识的学习、对相关知识流于表现,一知半解,既影响了理论水平的提高,又不利于实际改造与与时俱进的开创。
三是骄傲与自满情绪有所滋生。主要表现在三个方面:一是未准确定位或者未摆正自己的位置,不能正确地把握好实实在在的政绩观,总觉得自己带领这班子人马在艰苦的自然环境与社会条件下开展工作,能取得如此方方面面的改观,有喘息与懈气的心理,自认为可以松口气;二是没有把握好科学的发展观,自认为资源贫乏乡是无太多挖掘的潜力,可以降低标准要求自己;三是不能准确地把握机遇与挑战、风险与考验的从政观,自我感觉良好,难免出现瞻首顾后,顾此失彼,给工作带来不积极因素。
四是缺乏艰苦奋斗,永葆本色的奋斗观等等。
由于以上问题种种,造成本人与共产党员先进性还存在不少差距。
三、整改措施 公文写作>第一必须坚定正确的学习观,提高自身领导艺术。
学习是永恒的主题。活到老学到老,说则易,行则难。对号入座:一是首先要年年学、月月学、天天学、时时学,以高度责任感,警钟长鸣,不断强化学习能力。
第二要学习党的方针政策文件和领导讲话精神,并贯穿于社会实际工作中去。
第三要学习各种法律、法规、党的纪律,提高依法执政水平。
第四要学习好基础性基本知识,打练基本功底。如普通话、英语过四级考核、电脑过级操作、机动车驾驶水准、wto知识。 第五要学习如社会实际知识,不断提高驾驭市场经济与复杂局面能力。从而提高自身综合素质与领导艺术水平。
第六要天天日记、制定近期学习目标与长远学习规划,定期考核,一环扣一环,步步深入,层层递进,攀登顶峰。
第七要身体力行,带领班子成员与下属成员共同学习,完成制定学习目标,完成学习计划。
一是强化坚定的群众观,深入基层,关心群众生产实际。
群众是我们的衣食父母,是我们力量之本,古人言:水可载舟,亦可覆舟。
第一,要走群众的路线。从群众中来,到群众中去。不摆花架子,不摆官架子,实实在在的与群众打成一片。
第二,为民办实事、办好事。好比说,我们现在完成通乡公路,进而完成通村公路,有机会还要完成全太平98个组的通组公路,完成农村改水改侧工作、农电网改造工程、农村程控电话工程、农村有线电视入户工程、农村沼气入户工程、危房改造、农村义务教育、农村合作医疗、农村保险事业、退耕还林等构建和谐社会的一系列实实在在的工作。
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篇3:2024学校庆祝策划感恩节活动方案_感恩节活动策划
1、召开一次“心存感恩”主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声“谢谢”。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显著位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
篇4:2024幼儿园感恩节主题活动方案
活动目标:
1、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。
2、能积极大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。
3、乐意参与活动,体验活动带来的快乐。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备:
1、绘本《感恩的笑脸》电子书。
2、孝亲拼图半成品3份。
3、PPT。
活动过程:
(一)欣赏故事,导入活动。
教师:让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。
(二)了解故事,理解孝顺。
1、欣赏故事前半段,了解妈妈的辛苦。
(1)提问:塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?
小结:我们应该感恩一切。
(2)提问:这些东西都是谁为塔塔准备的?
小结:妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔准备这些,真的很辛苦的。
2、欣赏故事后半段,懂得感恩妈妈。
提问:塔塔会怎么感恩妈妈?
小结:塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子。
(三)讨论孝顺妈妈的行为。
1、结合孝顺图片,讨论生活中可以为妈妈分担什么?
2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。
小结:分担家务也是孝顺妈妈的行为。
3、拓展:还有谁也应该分担家务?
小结:一家人应该相互关心、共同分担家务,这样才是幸福的一家人。
4、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为。
提问:刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?
小结:看来你们都是孝顺的好孩子。
(四)制作感恩拼图。
1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。
2、交流感恩孝顺拼图。
小结:孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。
篇5:幼儿园感恩节感谢老师的祝福寄语
1.悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
2.老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……祝老师感恩节快乐!
3.孩子都需要父母敬服;成功少不了师长的教诲;我曾是孩子并巴望成功,以是要在今天对忘我奉献的长辈说:谢谢你们,感恩节愉快!
4.母爱如水,似水温柔;父爱若山,如山巍峨。母爱似风,细语呵护;父爱象海,宽广隽永。母爱细致,丝丝入扣;父爱博大,深沉坚定。祝福爱我至深的双亲!感恩节快乐!
5.您的目光虽则有严厉,但更多的是温暖和敬服,虽然您不善于表露,但我懂得您一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!
6.感激上天创造了一个感恩的节日,让我有机会献给您们最真的祝福:祝父亲母亲永远快乐!
7.一句简短的问候,感谢不了父母几十年的教导;一句朴素的寒暄,感谢不了父母几十年的养育;一句真诚的祝福,只想父母心得到慰藉,感恩节快乐!
8.没有你,我不懂的做人的道理;没有你,我不明白生活的真谛;没有你,我不知道生活的意义;没有你,就没有今日的业绩。感恩节里我想说,谢谢你,我的父母!
9.爱你那么久,从未说出口。在感恩节这个特殊的日子里,我要大声地向全世界宣布对那个老男人的爱:我爱你!爸爸。
10.我用一分热心、二分真诚、三分浪漫、四分甜蜜、五分称心、六分如意、七分平安、八分财气、九分热情、十分感谢,精心烹制火鸡一只,祝老爸老妈感恩节快乐!
11.神说:所谓幸福是有一颗感恩的心,一位忠诚的爱人,一个健康的身体,一份称心的工作,一帮信赖的朋友,当你收到此信息,一切将随之拥有!怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐!
12.我帮了你那么多,也不要求你谢,看在今天是个好日子的份上,就给我送只火鸡算了!
13.我愿是候鸟,在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰,在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡,在感恩节被你品尝!呵呵,这样的朋友够仗义吧!感恩节快乐喔!
14.时常觉得自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮助与关怀.一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴.真心感谢你!
15.我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。滴水之恩,来日我当涌泉相报。还是祝你感恩节快乐吧!
篇6:拾金不昧的表扬信文案
20xx年9月14日10时左右,院英语系09级教育1班的郑爱玲同学在图书馆三楼还书处存放包时,捡到现金200元人民币,她立即交给了三楼书库管理员吴容声老师,吴老师分析了当时的情况,即刻找到时了失主张金月同学,归还了现金,张金月同学感动不已,写出感谢信。
郑爱玲同学这种拾金不昧的精神值得我们全体师生学习,她的行动充分体现了咸宁职院学子高尚的道德情操和精神风貌。同时,她这种做好事不求名利的谦逊态度也令人称道。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。希望广大师生引以为榜样,发扬中华民族的传统美德,营造和谐校园
篇7:五年级感恩节日记
孝敬父母,是中华民族的传统品德,孝敬父母有很多种,帮父母减轻负担,做自己力所能的事……
记得有一次,我妈妈回到家,就拿起拖把去拖地。我觉得妈妈,上班太累了。于是,对妈妈说:“妈妈,你上班很辛苦的,让我来拖吧!”说完,就拿着拖把去拖地去了!我拖完地以后,让妈妈去看,妈妈看了以后,就夸我说:“你真乖!”听到妈妈的表扬,别提我有多高兴了!因为,妈妈平时很辛苦,我能为妈妈减轻负担,所以我很高兴。
但是,爸爸妈妈批评我的时候,我好像被一块巨大的石头压着,喘不过气似的。事后我一想爸爸妈妈,打我、批评我,也是为我好!还有一次,爸爸刚买完菜回来,就躺在沙发上,我叫爸爸坐直,我来帮爸爸捶背,爸爸一听来精神了,一骨碌,爬起来了,我连忙帮爸爸捶背。爸爸一个劲的说:“真舒服!真舒服!”我帮爸爸捶完背,爸爸也是一个劲的夸我!
以后我要好好读书,挣多多的钱给爸爸妈妈用,好好的孝顺我的爸爸妈妈。
篇8:感恩节活动总结
为了培养孩子学会珍惜别人的爱,懂得感恩,通过为亲人购买礼物激发孩子的感恩之情,同时在独立购物中提高合理消费能力,体会人民币在社会生活中的功能和作用,在感恩节来临之际,_幼儿园大班年段组织开展了“超市购物表爱心”社会实践活动。
考虑到孩子们在第一次独立选购商品时能更有针对性,在老师的引导下,孩子们提前对家人作了侧面调查:送什么礼物?最需要什么物品?
活动由家长为孩子提供两张五元人民币。来到超市,在老师的引导下,孩子们先仔细观察了物品的摆放位置,了解了商品的价格等基本常识,然后自由结伴挑选礼物。
本次活动不仅让孩子做了一回真正的小主人,同时通过向亲人赠送自己亲自挑选的礼物,增强了亲子间的关系,让孩子懂得了要从小感恩身边的亲人、老师。家长们也开心地表示:这样的社会实践活动,是书本知识所无法给予的,希望能多组织。
篇9:幼儿园庆祝感恩节的祝福寄语
1.“感恩的心”,用“最美丽的心愿”打造了一艘“感激航母”,顶风冒雨乘风破浪“风雨兼程”向你驶来。无论你“天涯海角”,请接受我发自内心的感谢,感谢一路上有你、有爱、有温暖、有阳光,祝福你:感恩节快乐,一生幸福无忧。
2.11月22日为感恩节,感恩节,提醒我们时刻怀着一颗感恩的心,感谢我们生活中的所有一切人和事,怀感恩的心送真挚的祝福。
3.11月22日我要向所有关心我的人说声谢谢,是你们给了我爱.我还要向所有伤害我的人说声谢谢,是你们告诉我爱的可贵,有爱就是幸福,感恩节快乐!
4.把“感恩心”折成美丽的“千纸鹤”,在流星雨夜许下虔诚的心愿,愿平安、健康、财富、快乐、幸福永远和你相伴。祝福你感恩节快乐!
5.把偶的感谢变阳光,照亮你的天空,把感谢变成雨露,滋润你心中的花朵,把感谢变成语言,亲口说给你听,谢谢你,祝你感恩节快乐。
6.白云感谢蓝天的广阔,禾苗感谢太阳的光热,航船感谢大海的推举,风筝感谢春风的承托,感谢有你共享苦乐,感恩节祝你好运多多。
7.白云感谢蓝天给了他一个家,雨滴感谢大海给了他一个家,尘埃感谢大地给了他一个家,我要感谢你给了我一个温热的家。感恩节快乐。
8.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
9.不论发生何事,在这个时候让我们身边多点赞美,感受生命的无限美好,相信别人,更加相信自己,让我们的生命充满阳光,祝感恩节快乐!
10.不因碌碌无为而气馁,只因平平安安而感恩;不因风雨奔波而沮丧,只因心怀梦想而知足。人生路漫漫,因感恩,而格外添彩。祝感恩节快乐!
11.草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头。我为了感激你的关怀转去感恩节的祝福:感恩节快乐!
12.曾经的陌生不代表永恒,不经意间,某种感觉的默契延续你我的友情,寂寞旅途中,能收到你殷切的关怀和诚心的祝福,我欣喜:红尘中有你同行!感恩节快乐
13.曾经坎坷的道路因你而变得平坦,曾经忧郁的人生因你而变得灿烂,曾经心灰意冷漠的我因你而懂得了温情,今天是感恩节,发自内心的向你说声谢谢。
14.常怀感恩之心,胸怀坦荡,霁月风光;常修感恩之德,正气浩然,人所共仰;常做感恩之事,积福行善,余庆绵长。感恩节到,发发感恩短信,传传感恩精神,享享感恩快乐。
15.此时此刻,许下誓言,爱你永远;说出爱恋,想你不变;唱出情愫,念你天天;写出承诺,相依相恋。只想对你说:我们的爱情注定是永远!
16.赐与我生命者,赐与我一粥一饭者,赐与我无尽关爱者,我心中都存有无限的感激。在今天,这感恩节;也在每天每时每刻!
篇10:幼儿园感恩节演讲稿
我见过天空中高高的云在远远的地平线上低低俯下身体亲吻大地,我知道那是天空对大地的感谢;
我听过清晨时静穆的世界突然传来一阵阵鸟儿欢快婉转的鸣啼,我知道那是万物对生命的感谢;
我憧憬过无数次明天美好的景象,可爱的宝贝们在爱的沐浴下健康快乐的成长,我知道那是我对你们的感谢;
感谢红黄蓝,你就像美丽的童话城堡,给予我实现人生价值的机会,让我收获了宝贵财富;
感谢管理部,您就像我们的大父母,给予我们工作的支持与帮助,更让我铭记园长的职责;
感谢可爱的孩子们,让我在做妈妈的同时,感受到了无限的快乐与幸福;
感谢幼儿园的老师们,让我们成为工作中的好搭档、生活中的好姐妹;让我们城堡式的幼儿园灵气十足,温暖如家;感谢你们,让我每天拥有激情;让我和你们一起Happy,一起追求美丽……感恩节这时刻,我要说:我爱你们!
有阳光,就会温暖,让我们每天都快乐一点,微笑一点,温暖我们身边的人,珍惜我们在一起的每一天。佛说:百年修的同船度……
亲爱的同仁们,感恩节快乐!
篇11:感恩节学校领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位家长、各位同学,大家好!
今天,我们在这里举行捐资助学仪式,参加今天仪式的有镇政府* 镇长、镇教办*主任、爱心人士李*先生。首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!捐资助学是一项实实在在的惠及学生的善举,使更多的优秀的学生能有更好的条件读书学习,顺利地完成学业,让他们在社会大家庭中愉快地学习,幸福地成长,实现自己的人生理想。爱心人士李*先生作为一名企业家,在发展企业、发展经济的同时,不忘乡亲、支持教育、关心青少年成长,这种无私奉献的精神和对家乡、对教育的一片爱心令人感动,也激发了各位同学努力学习的斗志和我们全体教师办好教育、服务人民的热情和责任感。在这里,我代表学校,向李*先生表示崇高的敬意和真诚地感谢!
我也希望受资助的各位同学,要树立自尊、自爱、自立、自强和奋发向上的精神,珍惜现在的学习机会,把对李*先生、对社会的感激之情转化为学习的动力,刻苦学习,奋发图强,学好本领,长大了为国家建设出力,为社会发展尽责,为家乡的父老争光! 让我们一起,用知识帮助孩子们改变命运,用文化帮助孩子们提升品位;用辛劳帮助孩子们完成学业,用无私奉献的精神帮助孩子们健康成长为祖国、家庭的栋梁之才!
祝同学们在新的一年学习进步!祝李*先生的企业越做越强!祝各位领导猪年好运!谢谢大家!
篇12:感恩节主题班会主持词范文
尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们、同学们:
大家晚上好!
歌声飞扬,欢声笑语,今夜这里蓬荜生辉,
见证成长,共享喜悦,他日不负“爱满天下”。
XX学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持,20xx年感恩节 “感恩之夜”文艺晚会现在开始。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来!
今天光临我们晚会现场的领导有——
亲爱的朋友们,
当记忆的帷幕轻轻落下,一个经典的背影便留在我们心中。
师范,一个温暖人心的名字。
当岁月的长河缓缓流过,一串坚定的脚印便印证着我们的追寻。
师范,一个叫人难忘的名字。
半个世纪风雨沧桑,太师的发展从未离开过社会的帮助。
迁址办学老树新华,学院的未来更要靠各界的支持。
在这里,我们谨代表学院领导、全院师生,感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们美丽校园的建设者——民工朋友们辛勤劳动。
谢谢你们!
朋友们,感恩是中华民族的传统美德。“投之以桃,报之以李”,“滴水之恩当涌泉相报”。识恩、知恩、感恩、报恩是一切美德的源泉。
人是社会的人,社会和祖国给予我们和谐安定的良好环境,我们自然要回报于社会,感恩与祖国。
请欣赏由我院艺术团为您献上的大型歌舞《祖国颂》
领唱: 领诵:
钢琴伴奏: 指挥:
《保卫黄河》 (合唱 舞蹈)
当历史的长河汇入社会主义时代的洪流,我们怎能不热血沸腾;
当我们的足迹踏遍祖国的壮丽山河,我们更加心潮激荡。
今天,我们站在红旗下,沐浴在幸福中,回眸那些浸透了血泪和屈辱的历史画面——我们终于理解了,一个民族,为什么到了最危险的时候,才被迫发出最后的怒吼:
中华民族的儿女啊
谁愿象猪羊一般任人宰割?
我们抱定必死的决心
保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
《桃花红杏花白》 (女声独唱)
大自然赐予我们澄澈的蓝天,明媚的阳光,
激发我们唱出清新的旋律、优美的歌声。
感谢滋养我们的这片土地,感谢桃花红杏花白的灿烂。
接下来就请荣获过第二届全国原生态歌手大奖赛“十大歌王”之一称号的*老师为您献上原汁原味的左权民歌《桃花红杏花白》。
《马刀舞曲》 (钢琴五重奏)
俄罗斯名曲《马刀舞曲》总是让人联想到英武,骠悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的战斗舞曲,它是一支催人奋进的战斗号角。钢琴五重奏—《马刀舞曲》。
《西班牙斗午士舞》 (拉丁舞)
动感十足的音乐永远是青春的音符、活刀的象征,下面将由曾经获得过全国体育舞蹈公开赛业余组一等奖的体育系*老师和中文系*老师合作一支《西班牙斗牛士舞》,让我们一起来感受拉丁舞的魅力、西班牙的热情。掌声响起来——
《十面埋伏》 (琵琶 剑术)
一个颀长的身影,一匹骠壮的乌骓,一个末路的英雄,一轮苍白的冷月。
我舞动长剑,仿佛听到了四面楚歌。
我拨动琴弦,只为我心中的英雄。
《十面埋伏》一曲长歌划破千古的夜空——
《青春的告白》 (校园礼仪表演)
演绎青春魅力形象,展示校园礼仪风采。
接下来,您将看到一组既庄重又活泼,既紧张又文明的画面,男孩光阳刚,女孩子阳光,这是我们《青春的告白》。
《远情》 (女声独唱)
太师是年轻的,他洋溢着青春的气息。
太师是古老的,他积淀着厚重的文化。
喝一杯清茶,让大院深处的浅唱低吟沁入心脾,和着悠长的慢板,让心灵做一次远游……
《抛绣球》 (演唱组合)
晋商大院在我们身后关上了它厚重的大门,定格在我们的心中是从不言苦,永不言败的精神,白手起家成大业不用扬鞭自奋蹄。感谢晋商文化浸润了太师,滋养了我们。我们祝福太师,祝福我们的学校,也祝福所有朋友,所有嘉宾。祝福送给您,吉祥跟着走,请欣赏演唱组合《抛绣球》。
《沁园春·雪》 (朗诵)
“绿泉叮咚流淌古古今情,华章闪烁光照千年路”。绿泉朗诵社是我院成立最早的优秀社团之一,在校园文化建设中发挥了积极的作用。请欣赏他们带来的配乐词朗诵《沁园春·雪》。
《溜溜的康定溜溜的情》 (舞蹈)
一首耳熟能详的老歌——《康定情歌》,一种时尚的舞蹈的演绎——《溜溜的康定溜溜的情》。瞧,雪域高原上热情奔放的藏族姑娘们来了……
《缆车》 (男声小合唱)
拥有感恩的心,头顶会是一片开阔的云天;拥有感恩的心,脚下就是一条至真的大道。
飞吧,飞吧,飞向高山,飞向高山顶。
这是我们此刻的心情
也是我们明天的追求。
请欣赏男生小合唱《缆车》。
《饮酒歌》 (歌舞)
荏苒光阴五十八弹指一挥间,
灼灼桃李四万六好大一棵树。
际遇和谐,作为师范学子深感幸福,
恰逢胜友,作为师范学子倍受鼓舞。
尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们,
让我们举起斟满欢乐的酒杯,
共同豪饮我们激情燃烧的岁月,
让我们唱起充满欢乐的歌曲,
共同畅想我们美好辉煌的未来。
结束曲
感恩让我们如此美丽,感恩让社会更加和谐。
朋友们,我们的晚会就要落下帷幕了,让我们怀着感恩的心,对所有光临晚会现场的各位领导以及长久以来给予我们支持的各位朋友,真心地说一声——谢谢你们。
大写人师,诚信教育塑形象;培桃育李,不负重望报社会。
祝各位朋友在未来的日子里健康快乐、幸福美满!
篇13:感恩节学校领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位家长,各位老师、同学们:
大家上午好!
首先请允许我代表学校全体师生向参加今天启动仪式的各位领导、家长表示最诚挚的欢迎。感谢你们一直以来对我校工作的理解、关心和支持,它将是我校健康持续发展的最大动力。
今天,是我校值得喜庆、纪念的日子,我们在此隆重聚会,举行党川中心学校《学生营养餐计划》工程启动仪式。从今天开始,我校所有在籍学生将免费享受每天3元的营养餐。营养餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。营养餐可以为我们学生增加营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长。“十年树木,百年树人”,社会要发展,教育要先行,学生营养改善计划的启动,为义务教育阶段学生带来福音。
为切实把农村义务教育学生营养改善计划建成重要的“民生工程”、“放心工程”和“阳光工程”。我校将周密部署,统筹安排,从卫生管理、食品采购、食品留样、学生就餐管理等方面完善制度,并安排专人负责,实施全过程监管,确保每一个环节有据可查,筑牢食品安全“防火墙”。以对社会、对人民、对学生、对家长高度负责的态度,确保让每一位学生都既能吃得上、吃得好,又能吃得有营养、吃得安全。
在这里,我想针对我校学生营养餐的执行情况做一下说明。
一、按照上级文件规定,改善学生营养计划工程的服务对象为所有义务教育阶段的学生和义务教育阶段学校附设的学前班,因此我校所有学生均能享受营养餐。
二是 “营养早餐”的配发,是以牛奶、鸡蛋等实物形式直接配发。配发标准为每生每天3元钱。由于营养餐工程还在刚启动阶段,暂时每天为学生配送一盒牛奶、一个鸡蛋,以后将根据情况逐步丰富营养餐,切实将这项民心工程办好。
三是我校就读的少数民族学生营养餐的发放:按照国家营养餐实施的有关政策,学生营养餐必须以实物形式发放,不能发放现金,要保证义务教育阶段的每一个学生每天吃上国家补助的营养餐。因此,经学校商议,少数民族学生的营养餐,鸡蛋等需要加工食品,我们将一周的食品每周一按照标准足额发放到学生手中,烦由家长加工,家长必须保证让自己的孩子每天带上家里加工好的营养餐,在校与其他同学一起享用。牛奶等不需要加工的营养餐,我们均采购的是带有“清真”标志的,大家都能享用,望各位家长放心。
四是营养餐享受的时间:国家营养餐发放规定的时间是在校上学时间,有事、有病请假或者其他原因未到校的时间均不能享受,希望各位家长监督。
五、全体学生在用餐过程中不要浪费,养成节约的好习惯,尊重食堂工作人员的劳动成果,锻炼身体,搞好学习。
各位领导、来宾,在你们的理解、关心和支持下,我们将进一步关心孩子的健康成长,提升学校的办学质量,实实在在办教育,办实实在在人民满意的学校,真正“把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”。
谢谢!
篇14:灵山中学2024年校园文化艺术活动方案_企划文案_网
灵山中学2005年校园文化艺术活动方案一、活动目的: 为了认真贯彻我校“一主两翼,人人是才”的办学理念,充分发挥学生“自主学习、自主创新、自主管理、自主发展”的积极性和创造性。并通过丰富多彩的校园文化推进我校素质教育、展示学校风貌、促进学校教育教学质量进一步提高的重要载体。同时贯彻>,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,帮助广大同学树立正确的审美观念,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进同学们的全面发展,加强校园精神文明建设,提高学校的办学品位。经学校研究决定,举办2005年校园文化艺术活动。二、活动主题:谱写时代旋律、展示青春风采。三、活动领导组:组 长:吴淑亨副组长:王录文 吴乾杰 郑和义 成 员:李光 冯运灼 陈永霞 梁振福 张锋四、活动内容:1、文艺汇演。原则以高一、高二学生为主,高三学生自愿参加,精心组织一场文艺汇演。节目以歌舞、器乐、小品、朗诵、相声、音乐剧等表演形式为主,力求体现丰富多彩和创新精神。要求各班选报一至两个节目参加验收.2、美术作品展览。3、优秀电影展播。文化艺术活动期间选择3—5部中外优秀影片通过校园活动及老师在大多媒体教室进行播放。4、征文比赛。5、演讲比赛。6、班级文化橱窗评选。各班出一期道文化橱窗,要求内容丰富、编排合理、形式优美,提倡创新。 7、校报编辑。五、活动要求:1、全校师生要充分认识本次校园文化活动的意义,统一思想,周密计划、精心组织,努力把本次艺术活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的文化艺术活动。2、活动涉及的后勤技术等保障设备设施,学校有关处室和部门要全力支持配合。 海口市灵山中学 二OO五年六月五日
篇15:感恩节学校领导讲话稿
老师们,同学们:
大家中午好!很高兴来到x学院参加感恩教育启动仪式,伴着x学院十年的成长,感恩教育已经在我们x学院成功举办了十四届,从20xx年最初的“一封家书”到今年的“向建校十周年献礼”取得了丰硕成果,每届感恩教育主题鲜明、内容丰富、内涵不断升华。今天看来,十年的感恩教育不但为在校万名学子在成长、成才、成人路上保驾护航,现在已经成为x学院的校园文化,广大学子的能力突飞猛进,成为了优秀的毕业生和社会主义合格的接班人。
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。古语有云 “滴水之恩当以涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三寸晖”,这些都是感恩的金石玉言。学校倡导广泛开展感恩教育,一是弘扬中华民族感恩的传统美德,要求我们传承下去,古为今用;二是学习感恩知识,传播感恩文化;营造感恩环境;三是以感恩为切入口,突出以爱国主义为核心的民族精神的教育;四是要求我们反思过去,感悟感恩,从现在起用真心真情和实际行动去感恩、施恩于人。具体说感恩父母,报答养育之恩,感恩老师,一日为师,终身为父;感恩帮助过你的人,使我们战胜了困挫折,克服了困难,感恩党和政府,给我们创造了优越条件,使我们生活在幸福的天堂;五是克服对感恩的错误认识和观念。在现实生活中,有人认为父母养育自己,老师教育自己,国家、社会、学校、他人帮助自己,这是天经地义、理所当然的,其实不然。对此,学校开展“感恩教育”活动,是非常必要的,也是非常及时的,对于学生的综合素质的提升具有积极影响。
今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培养了数以万计的优秀学子。前一段时间,百名校友回到母校,积极参与母校建设,努力支持母校20xx年校庆,建言献策,用他们在社会上的历练、收获、经验回馈母校,感恩母校,为母校贡献自己的力量。今年6月,又有一大批学子将带着一颗感恩的心走向社会,通过四年的感恩教育文化的熏陶,你们摆脱了依赖心理,克服了个人主义思想,树立了集体主义观念和社会责任感;你们在新时代改革发展的浪潮里把握自己,抓住机遇,努力学习,提高素质,为回报祖国、人民、家庭和社会奠定基础,x学院七届毕业生在祖国的五湖四海贡献青春力量。
感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你们的学姐学长用实际行动证明了这一点。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长的强大动力。
老师们,同学们,感恩是一种美德,是一种生命的境界,是值得你一生去完成的世纪壮举,是你值得一生去珍视的爱的培育。我想这也是我们x学院感恩系列教育连续十年来能够在广大师生中产生反响和共鸣,在社会上取得重大影响力的重要原因。最后,希望我们学院能多开展像感恩教育一样富有意义的活动,衷心祝愿感恩教育系列活动取得圆满成功!为我校建校十周年校庆添上浓墨重彩的一笔!
谢谢大家!
篇16:2024初中感恩节活动策划方案大全_初中策划感恩节活动
a、活动名称
happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
b、活动目标:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
c、活动安排:
开幕式:11月19日(周五)
主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
方案实施及步骤
一、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员;幼儿园园长联盟,园长好帮手)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:11月19日上午10:00
2、参加人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
★小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
幼儿园园长联盟提示您:中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
作感恩海报
班级活动内容及时间
大班活动时间:
25号上午举行
活动内容:
一、室内:亲子制作海报
二、室外:闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
11月26日上午
活动流程:
(一)、室内
1、语言:猜猜我有多爱你
2、亲子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
篇17:感恩节主题班会主持词范文
一、开始语
A:小草心存对雨露的感恩,才有了青翠欲滴的叶片
B:鲜花心存对阳光的感恩,才有了芬芳四射的飘香
C:小鸟心存对天空的感恩,才有了自由自在的飞翔
D:人也只有心存对世界的感恩,才能谱写人生的辉煌
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!
二、小品《无私母爱》
A:母爱是无私的,我们却是贪婪的
B:我们总是在向母亲索取,却从没顾及过母亲的感受
C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲,母女间的感情又会发生怎样的变化呢?
D:请欣赏小品《无私母爱》
三、诗朗诵《永恒的心》
A:看完了三组同学动情的演绎,相信同学们一定都有很多感触,其实,现实生活中就存在这种现象。
B:没错,母亲为我们付出了太多太多,可我们却没给她过多的回报,这难免让人心存遗憾
A:其实,在我们每个人的心中,都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》,来聆听一下自己内心的声音
四、三句半《感恩》
C:感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同,每个人感恩的方式也都不一样
D:确实,真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻,也不一定要用长篇的言论,简短的话也一样可以表现出深刻的情感
C:下面请欣赏三句半《感恩》,体验一下用言简意赅表现出的寓意深远
五、歌曲《奉献》
A:人生需要感恩,也需要奉献
B:感恩是可贵的,奉献亦是无私的
A:让我们来一起聆听那动人的旋律,请欣赏歌曲《奉献》
B:掌声欢迎
六、宣誓
C:观看了同学们精彩的表演,我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程,而更多的是内心的触动
D:我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们,我们是不是应该用的努力去回报他们呢?
C:本次我们准备了一个誓言,请所有同学起立,和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)
七、班主任总结
A:刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴说说而已的,他需要我们用行动去证明,用行动去实践。
B:我相信每个同学都会坚守自己的誓言,现在我要向大家发起一个倡导:从今天起,心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行动去践行自己的感恩之心,大家能做到吗?
A:在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的老班,下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!
八、结束语
A:让我们心存感恩之心,绽放青春的活力
B:让我们心存感恩之心,放飞人生的理想
C:让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情
D:让我们心存感恩之心,携起手来,与爱同行!!!!
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩,与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家
篇18:消防安全责任书文案参阅
为防止安全事故的发生,维护消防安全,创建和谐的经营环境;根据《中华人民共和国消防法》(以下简称消防法)、《重庆市消防条例》(以下简称条例)、以及公安部61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(以下简称规定)等相关法规,为切实加强人员密集场所的消防安全工作,进一步落实“预防为主,防消结合”,“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责的方针原则;控制各类消防安全事故的发生。甲乙双方特签订本责任书,以资遵守。
一、乙方应成立消防安全领导机构,设专职消防安全员,有制度、有措施、有督促、有检查地做好消防安全工作。乙方的法人或第一负责人为消防安全工作责任人;责任人对乙方消防工作全面统筹、负责。
二、 乙方严格遵守《消防法》、《条例》、《规定》及相关法律、法规和协信中心有关消防的管理规定,履行消防安全责任,采取有效措施防止火灾发生,对所管理区域的消防安全负全面管理责任。
三、 乙方应拟定年度消防工作计划、年度消防工作的资金投入和组织保障方案;组织实施日常消防安全管理工作。
四、 乙方积极配合甲方及政府相关部门开展的安全检查工作。
五、 乙方所管理区域内禁止生产、储存、使用易燃、易爆等化学、危险物品,不按国家相关规定申报及管理者,一切法律责任及后果自负。
六、 乙方禁止乱拉乱接和改动电源线路,确因办公、经营需要改动线路的部门、商户应报乙方审核批准、甲方物业备案同意后方能执行。
七、 乙方因办公、经营需要进行装修,应报政府相关部门和甲方物业批准后进行。并服从甲方物业的监督指导。如涉及消防设施改动需报消防监督机构审批同意后方能执行。如擅自装修,甲方有权要求限期拆除并按《消防法》相关条款处理,装修材料必须按照国家《消防法》的规定使用不燃、难燃材料。
八、 乙方禁止在消火栓、配电箱、防火卷帘门等消防设施用电设备周围、下端堆放一切物品;禁止阻挡、封闭消防疏散通道,占用防火间距。
九、 乙方应根据实际商用、办公使用面积及房间数量,配备足够的灭火器,随时保证所管辖区域消防、配电、发电、等设施设备完好、人员在岗可用(温感、烟感、消火栓、防火门、防火卷帘门、疏散指示灯、应急照明、手报按钮、喷淋、消防广播、防排烟、配电室、发电机房、等)预防紧急情况发生。
十、 乙方与所管辖区域的部门、商户签订消防安全责任书。做到责任分解、层层落实,确保消防安全。
十一、 乙方应按照消防监督机构的要求做好每日防火巡查、消防设施设备月检、用火用电检查、做到“人离断电”确保消防安全。
十二、 对全体工作人员进行消防知识的宣传教育,提高消防意识,使全体工作人员都能掌握和使用所配备的消防设施和器材,以及火灾发生后疏散自救的能力。
十三、 对危害消防安全的行为,必须立即制止并向公安消防机构举报。
十四、在紧急情况下组织工作人员参加扑救初起火灾和指导安全疏散,当有公安消防机构或义务消防队扑救火灾时,应当服从调动和指挥。
十五、保护火灾现场,协助甲方和公安消防机构调查火灾原因。
十六、遵守国家有关消防的法律法规,履行防火责任人的义务并承担相应的法律责任。
十七、甲方发现乙方有违反上述条款,有权追究乙方的连带赔偿责任,并按《消
防法》、《条例》、《规定》及相关消防法律、法规予以处理或处罚。
十八、本协议一式三份(甲、乙双方、消防支队各执一份)自双方签章之日起开始生效。
甲方代表: 乙方代表:
日 期: 年 月 日 日 期: 年 月 日
篇19:2024年感恩节活动个人心得体会
人人都有一颗心,一颗感恩的心,感恩那些帮助过你的人。这些人:有父母,有亲人,也许还有一些陌生人。但在我心中对我帮助的还是我父母。
首先我要感谢我的母亲,是她给了我生命,让我快快长大!
是她;给了我自信和力量;让我在天空中自由自在的飞翔!
是她;给了我坚强的意志,让我在风雨中依然能!成长!
是您;让我在血雨星风中发芽成长.成熟.让我再不可知的天地中前进?
因此,我要真心地说声:妈妈我爱你!
虽然,我现在没有什么回报你;但我想用自己的好成绩来感谢你,回报你。
其次,要感谢我的父亲,是他给了我的名字,让我知道了我自己!
是他,细心的呵护使我改掉许多坏习惯。
是他,让我在未知的领域中树立了思想,掌握更多的知识。
是他,每周带我到书画院借书,让我走进知识的海洋。
是他每天给我按摩,让我更加健康。
因为这些,我感谢您。
同样,我也没什么给你的。但我想说句心里话也就是对你报答。我想说:爸爸我爱你!
父母的爱让我想到了一句歌词:感恩的心,感谢有你!
最后,我衷心的祝愿我的父母身体健康,万事如意,团团圆圆,开开心心每一天。
篇20:婚宴及迎亲简要工作安排_企划文案_网
(一)迎亲准备
迎亲团成员:莫x、梁x、涂x、欧x、许x
a) 早上7:30分莫彬(负责接梁伟斌和涂佳)、欧坚强(负责接李志军和黄建强,装迎亲物品),于8:00到东葛路18号嘉和自由空间对面建行宿舍前,并依次靠边停放车辆等候布置花车,宋凯、李力平的车直接空车前往,也是8:00到达。
b) 早上8:00由婚庆进行花车布置,迎亲团了解婚礼筹备分工及自己的任务
c) 早上8:00摄录师、摄像师乘摄像车到达
d) 早上8:50李志军带回新娘手捧花、新郎、新娘胸花(注意手捧花要竖直放置)并发放给每位司机礼品、行车路线表,共安排4辆车接新娘。
e) 早上8:58由梁伟斌陪同摄像师乘坐工具车在前面开路,负责解决路面问题。到达三月花国际大酒店后,将车队按来时车队排好,等待发车。
f) 注意:车队出发,打开双闪灯,匀速匀距前往接亲。
g) 早上9:29左右迎亲车队到达三月花国际大酒店。
h) 新娘房门打开后和新娘出门时,由梁程、黄沙丽负责撒碎亮片若干。
i) 早上10:30新娘出门,车队出发前往明秀西路100路广西财经学院西11栋2单元602室,快到时由李志军通知李云开做好时间衔接和迎接准备。
j) 吃汤圆,吃午饭
(二) 婚宴现场安排
人员名单:莫x、梁x、涂x、欧x、黄x、韦x、梁x、黄x、林x
a) 人员于下午3点装宴会物品乘车前往三月花国际大酒店十楼宴会厅打气球
b) 检查婚庆婚宴布景情况。
备注:喜烟在每席客人坐齐后发放,白酒不得让服务员提前开瓶,由每桌客人自行开启。
(三) 婚宴接持安排
a) 由黄x负责请来宾在签到簿上签名纪念
b) 由梁x、涂x负责引领新郎方领导、家人、同事、同学。大部分请柬上都已写明桌次。
(五) 仪式开始
a) 吉时前5分钟,新人由大堂至十楼宴会厅就位:撒碎亮片手(黄沙丽、陆玫到位,礼炮手到位[新郎从进门到上台放4支礼炮(欧坚强、韦伟、吴栋良、陈家先),新娘从进门到四角亭放4支礼炮(林云、吴巍、黄炳武、覃顺林),新郎和新娘从四角亭到上台放8支礼炮(梁伟斌、涂佳、莫彬、卢业政、黄哲文、覃余峰、何凯、文亮)]
附件一:(司机人手一份)
10月18日迎亲路线安排
行车路线:
前往:三月花国际大酒店(地址:长湖路50号富安居对面)
请司机驾车于10月18日早上8点到东葛路18号嘉和自由空间对面建行宿舍前靠边列队等候装饰花车
嘉和自由空间 东葛路 长湖路 三月花国际大酒店
返回:新房(地址:明秀西路100号广西财经学院西11栋2单元602室)
三月花国际大酒店 厢竹大道 邕武立交 南梧路 明秀东路 明秀西路 广西财经学院西11栋2单元602室(请司机在广西财经学院西11栋楼前空地按顺序列队停放车辆)
附件二:10月18日婚礼物品清点单
序号名称数量单位备注确认1红包250个迎亲,拦门红包 2红包620个迎亲,酒席,婚庆工作人员 3红包1020个迎亲,亲友团红包、公交司机 4红包1006个迎亲,伴郎、伴娘、司机 5大礼炮4个迎亲,新娘下车、新娘进门 6任务单1份迎亲 7行车路线单6份迎亲 8手机1个迎亲,酒席 9钱包1个迎亲,酒席 10总任务安排1份迎亲,酒席 11笔1支迎亲 12香槟1个酒席 13小礼炮16个酒席 14签名册1本酒席 15签字笔2支酒席 16散装气球1001包酒席 17打气筒4个酒席 18红绳2卷酒席 19剪刀2把酒席 20透明胶2个酒席 21小双面胶5个酒席 22大双面胶2个酒席 23回礼包369包酒席 24桌上糖果32包酒席 25迎宾糖果烟1箱酒席 26碎花花瓣4包酒席 27海报1张酒席 28flash影片1组酒席 29打包塑料袋120个酒席 30火机1个酒席 31酒席确认单1份酒席 32酒席订金单1份酒席 33戒指1对酒席 34新郎发言稿1份酒席