校长发言稿合集32篇 发言稿范文(优秀20篇)

老师们、同学们：

上周是第13周，在全体师生的共同努力下，圆满的完成了学校各项工作：

1、教务处召开了高一高二半期考试分析会，认真总结了半期考试成绩，为后期教学提供了宝贵的经验。

2、两个毕业班同学在科任老师的悉心指导下，沉着冷静，认真复习，做考前的最后冲刺，祝愿他们一定成功。

3、在班主任的指导下，各班发挥同学们的聪明才智，按时按质完成了提高栏和展示栏建设。

3、各班能按照学校的要求做好一日常规，各班无重大违纪事件发生。

4、好人好事层出不穷，拾金不昧的精神在我校蔚然成风。 本周是第14周，行政总值是杨兵主任。 下面，我结合上周出现的不足，谈谈本周的工作：

1、每位师生务必爱护我们脚下的这一方净土，搞好校园清洁卫生。希望各班每天按照学校的要求按时彻底打扫，不留死角，每位同学管住自己思想和行为，不要乱丢乱扔，坚持保洁。

2、各班加强安全教育，增强安全意识。作为平湖学子，时刻牢记安全第一，树立安全意识。严禁私拉乱接电线，严禁将打火机带入校园，严禁在校园违规手机充电，严禁盗窃他人物品。天气炎热，气温骤升，时刻防溺水，严禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校内校外，防意外伤害事故发生、交通事故发生，严防打架斗殴发生。

3、各班继续加强法制教育，增强法律意识。希望各班继续开展“法律在我身边”的主题班会，让每位平湖学子知法、懂法、守法、用法、不违法、不犯法。

4、各班开好主题班会。五月是法制安全月和高考中考冲刺月，希望各班紧紧围绕法制安全和高中考冲刺积极开展系列主题活动。

5、德育处将继续加强一日常规教育。要求每位同学两睡按时入睡、三餐按时排队有序进餐，手机按时上交、不迟到不旷课不抽烟、上课不睡觉、不翻围墙不谈恋爱，不高声喧哗、不追逐打闹，特别强调几点：一是，在教室、教学大厅和寝室不打篮球;二是，下自习课后和早操期间严禁打篮球扰民;三是，每位师生注意自己的穿戴和仪表仪容，严禁穿不符合中学生要求的服饰，严禁穿拖鞋进入教室。

6、倡行善行在校园，美德在心中。希望大家继续发扬勤俭节约精神、拾金不昧精神、无私奉献精神、爱学习求上进的拼搏精神，继续践行感恩励志活动，逐步树立高尚的道德品德。

7、各班继续严查严重违规违纪行为， 严惩个别首恶分子和害群之马，严惩个别道德品质特别败坏和目无校规校纪目无同学目无师长之徒，狠杀歪风邪气立正气树新风。

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是“安全在我心中----冬季安全教育。”

随着天气转冷，天干物燥，燃煤取暖、用电取暖也进入高峰期，防火、防电、防煤气中毒又成为安全的“重头”任务之一。

(一)防煤气中毒

每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。 因为天气寒冷，关闭窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。为了做到防患于未然，我们要正确使用煤气灶、取暖炉等设备;

1.屋内要注意开窗透气，保障空气流通。

2.在家庭做饭、取暖时注意防电防火。

3.夜里休息时要注意防煤气中毒。

(二)防火安全：

冬季气候较干燥，天气寒冷贮存的各种原料多，用火用电用、气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。因此，要正确使用电器。

1、不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。

2、掌握防火小常识，发生火灾时，要沉着冷静不慌张，并及时报警;在消防警察到来之前，使用正确的逃生方法，进行自救。

3、班主任老师们要严防学生带打火机等用火工具，防止学生在上下学途中玩火，禁止学生燃放烟花爆竹，以防不测。

(三)用电安全：

1、家用电器用完后，拨下电源插头或拉下总闸，如只发现电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。

2、如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。

3、不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。

4、未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。

(四)其他安全：

1、乘坐公交车和其他车辆时，要遵守车内秩序，不干扰驾驶，不将身体任何部分伸出车外，不跳车。

2、不在马路上玩耍，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具、不横穿马路。

3、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

4、防病从口入，注意饮食卫生，不暴食，不吃腐烂变质的食品。

5、冬天不滑雪、不溜冰，不玩火，不燃放鞭炮，如要参加滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危险性的活动时，必须要在家长和其他监护人的指导下进行。

6、要正确使用家用电器，不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。

7、不轻信陌生的话，遇到危急的事情时，要及时报警。

8、遵守学校的规章制度，不带有危险的学习用品和玩具到校;课间不追逐打闹，不做有危险的游戏;有事或生病，要及时向学校请假。

同学们，让我们提高日常生活的保护意识，从小事做起。养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率，让安全常驻我心。

老师们、同学们：

大家好!

今天是个激动人心的日子，我们欢聚在这里隆重举行民勤二中20xx届初中毕业典礼。首先，我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的 名毕业生表示热烈的祝贺!同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢!

“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起。三年前你们怀着憧憬踏进民勤二中的校门，可是现在，毕业的歌声响起来了——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，校园的一草一木记录着你们的成长足迹，铭记着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展示在母校的美好心灵。

同学们，自从你们进入民勤二中的第一天起，你们的成长、前途和命运就已经和民勤二中紧密相关。三年来，在民勤二中良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多了不起的成绩，也为学校赢得了许多荣誉。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩。三年来，你们努力学习，奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体能，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业，即将毕业离校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲!

三年的初中生活，你们是一步一个脚印地走过来的，在你们成长的点点滴滴中，有许多人为你们倾注了大量心血。你们要感谢你们的父母，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂，他们为你们付出了一切。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。他们日夜操劳，敬业奉献，为了你们在今后的人生的道路上走得更好，他们无怨无悔地燃烧自己的青春。

同学们，初中毕业，只是在漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展。稍作休憩，你们又要风雨兼程，因为你们的目标是地平线。 长江后浪推前浪，你们一定会超越先辈，超越自己。请相信：“付出就有收获，坚持就会成功。”

今天，你们以母校为荣，明天母校以你们为骄傲。以后，无论你们走到那里，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲。你们要积极进取、乐观向上、永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想，把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人，用自己学到的知识和本领建设国家，造福桑梓。

也希望你们一如既往地关注母校的发展，关注二中的明天。

中考在即，我相信全体九年级同学们会以饱满的精神、高昂的斗志迎接中考，我也相信同学们能在中考中稳定发挥，考出应有的水平。最后，让我们再次把祝福送给九年级的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月之河里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!祝福你们一路平安，一帆风顺!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们，大家好：

我们刚刚度过了一个平安、快乐的寒假，满怀新的希望，迎来了播种春季希望的新学期。首先我代表学校向全体老师、同学们致以新学期的问候与祝福，祝愿大家身体健康，万事如意!

今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆，对新学期生活学习的向往，又来到了校园。从今天开始我们就要把全部身心投入到工作、学习上来。

亲爱的同学们，在新学期我们每一位老师都怀着巨大的期盼，期待着你们能够健康成长，希望你们更懂事，调整好心态，以最快的速度适应紧张而充实的校园生活，面对新学期的任务，新的挑战，我们要更加努力，因此在这里我向同学们提几点希望和要求：

1、学会做人，就是希望大家在德智体美各方面都能得到生动、活泼、主动、个性的发展，我们知道做人离不开四块基石，即真诚待人，诚实守信，认真负责，自信自强，让我们努力完善、超越自我，使自己无论在学校、社会、还是在家庭，都成为一名优秀的成员，承担起自己应尽的责任。

2、学会做事， 要从小事做起，从平凡的事做起，从创建学校文明做起，让我们从现在开始，从一点一滴小事做起，把平凡简单的事做好。

3、学会学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，做到有效学习快乐成长。

4、学会生活，从学习保持个人卫生开始，要有至少一项自己喜欢的体育运动，要劳逸结合等，一个人只有热爱生活，才能创造生活，更好的设计未来人生，拥有美好的生活。

同学们，从今天起我们需要收拾心情、整装上阵，投入新的学习和生活;我们还需要尽早规划，认真准备，迎接即将到来的实习、就业以及高考。

最后，祝同学们在新的学期里，扬长避短，每天进步一点点，做最好的自己!祝老师们工作愉快!

尊敬的各位领导，同志们：

大家好!

我叫*，原在*中学任教导主任，承蒙组织关心，领导厚爱，本学期我调入*中学任职，能有幸同各位领导及同志们共事，我深感荣幸。

我学历不高、能力有限，来到*任职对我来讲，既是一种责任，也是一种挑战，深感责任重大，压力不小。但值得欣慰的是，我原来一直在比邻的*中学工作，对*中学有所了解，我清楚*中学有以*校长为首的坚强的校领导班子;有顾大局、讲奉献、爱岗敬业的全体老师;还有*镇深厚的文化底蕴和优良的校风，因此，我有信心、有决心担当起责任，履行好职责。我将静下心来，安下身来，从以下几个方面做好工作：

一、尊重领导，当好参谋和助手。一个单位要有生气、有活力，必须要有一个团结协作、共谋发展的集体。我首先做到尊重领导、顾全大局，牢固树立“一盘棋”的思想。大事讲原则，小事讲风格。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。切实增强团队意识，整体意识和大局意识，努力当好当好参谋和助手。

二、加强学习，尽快适应新工作。适应新工作的过程，也是学习-实践-再学习的过程。学校管理工作我是个新手，缺乏经验。作为学校管理人员之一，既要尽快熟悉有关方面的政策法规，又要善于向老领导、老同事学习好的工作经验，博采众长，扬长改短，兼收并蓄，为我所用，努力提高自己的业务水平和工作能力，尽快适应工作新需要。

三、注重团结，做好协调与服务。在领导及同事之间建立一种和谐的人际关系，在日常工作和生活中，以诚待人，不拉帮结派，不搞小团体。以实际行动营造同事间真心相处，说真话、做实事的良好氛围，努力做好协调和服务，调动各方面积极性，维护团结、加强协作，形成合力，共谋发展。

俗话说：“进了一个门、就是一家人”。从跨进*中学大门的那刻起，我就是*中学的一员，从此与这所学校“血脉相连、息息相通”。“自现在起，“校兴我荣、校衰我耻”。在今后工作中，我决心：在以*校长为首的、学校班子的坚强领导下，胸怀全局、服从领导;摆正位置、当好参谋;服务师生、做好桥梁。我愿同大家一道，以校为家，同甘苦、共患难，团结拼博、齐心协力，共创*中学新辉煌!

谢谢大家!

尊敬的全体教职工们：

大家上午好!

根据县教育体育局关于各校要利用暑假，集中一段时间组织教职工进行培训学习的要求，我镇按照教育体育局的统一部署，于今天如期举行全镇暑期学习培训动员大会。本次学习培训的目的是：为了深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强教师职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提升全体教师的政治、业务水平。根据会议安排，我在这里讲几个方面的意见，我的讲话题目是《统一思想、振奋精神、认清形势、狠抓落实，为推进黄官教育体育事业健康发展做出更大的贡献》。

一、一学年以来工作的简要回顾

在过去的一学年里，我校以贯彻落实党的精神为主旋律，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，以全面提高教育教学质量和管理水平为重点，以促进学校可持续发展为第一要务，进一步解放思想、团结拼搏，克难奋进，不断取得新的业绩，实现了稳步快速的发展。一学年来，我校共取得了市县级集体荣誉9 项，首艳、王顺东等17 名同学获得省、市、县级奖励，易光红、李婷、何祯亮等16 名教师获得省、市、县级表彰奖励，全镇有69 项教研成果获得各级奖励。其中：黄官镇中心小学先后被评为“316 素质教育督导评估优秀单位”“ 20xx 年综合工作先进单位”“ 20xx 年民办教育学前教育管理先进单位”“ 20xx 年全县幼儿教师技能大赛优秀组织奖”“ 第九届少儿书信文化活动市级优秀组织单位”“ 20xx 年度综合治理安全纪检信访工作先进单位”“ 20xx 年市级卫生标兵单位”“ 全国教师教学设计创意先进单位”，高石完全小学还被评为“南郑县平安校园”。以上各项荣誉的取得，极大地振奋了人心，鼓舞了士气。一年来，学校稳步推进“双高双普”工作，认真落实“三年改进行动计划”，全镇各校(园)平安稳定，教育教学工作稳步推进，圆满地完成了既定的各项工作目标，为实现学校的可持续发展夯实了基础。

老师们，对于一学年来所做的工作，我在今年 5 月 22 日召开的第三届五次教职工大会上已做过全面总结，今天在这里就不在重复了!

老师们，学校的建设与发展得到了各级的高度重视和关怀，省、市、县、镇领导先后莅临学校检查指导工作，并对学校所取得的成绩给予了高度评价，学校正踏着坚实的步伐在又好又快发展的道路上向前迈进。在此，我代表学校，向全体教职员工，并通过你们向广大师生员工、离退休老同志以及关注、支持学校建设与发展的社会各界朋友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!

在充分肯定成绩的同时，我们还清醒地认识到目前工作所存在的问题与不足：

一是虽然校舍建设得到一定改善，但由于学生数近年增长较快，特别是中心小学，校舍依然不足，存在大班现象，影响了学校的健康发展，增加了提高教学质量的难度。

二是教师紧缺且学科不配套，尤其缺乏英语、艺术等学科专业人员，教师老龄化严重，以上因素影响了黄官教育可持续发展的良好势头。

三是新的教育思想观念和教学理念尚需加强，对教育发展趋势的认识有待提高，部分教师的忧患意识、竞争意识、学习意识还需提高，部分学校领导的依法治校意识、工作执行力有待加强。

以上所有这些问题和不足，都是直接影响学校科学发展的重要因素，必须在今后的工作中加以解决。

二、对做好新学年工作的几点意见

老师们，教育改革的持续深入，既给我们带来了新的挑战，也为学校未来的发展提供了新的机遇。如何应对新挑战，把握新机遇，对于我们这样一所农村学校而言，最根本的还是要坚持走科学发展之路。因此，在深入开展党的群众路线教育实践活动之际，查找并解决制约学校发展突出问题的基础上，同心同德、克难奋进，明确学校发展的目标、任务和要求，进一步凝练办学特色，打造学校品牌，扩大社会影响，提高办学声誉，培养更多优秀的小学毕业生，实现科学发展仍然是学校新学年工作的中心任务。

同志们，前面我简要回顾了一个学年的工作。应当肯定，在过去的一年里，我们的确取得了令人瞩目的成绩。但是，我们更应该清楚：成绩属于过去，成绩书写的只能是历史，不管它曾经多么辉煌;只有奋斗才能塑造未来，只有进取才能开创未来。我们所追求的，远不是现有的成绩，而是更加美好的明天，更加辉煌的未来。为了开展好暑期培训，完成好新学年工作，在这里我讲三方面意见，分别是：警惕“三种思想”， 明确“四项要求”， 发扬 “ 五种精神 ” 。

1 、警惕“三种思想”

(1 )要警惕“功成名就的思想”。随着生活水平的不断提高，多项荣誉的取得，特别是职称职务的提升，不免在我们一部分人中滋生一种“功成名就”的思想。过去的成绩往往应该成为未来的压力。有人却认为，今天学校发展的高度，个人发展的水平，恐怕是一个再难以有所超越的高度，因为起点越高，提升的空间就越小，提升的难度就越大。因此不免有人萌生“功成身退”的想法，睡在历史的功劳簿上，满足一点狭隘的“虚荣”，这种思想极有可能在我们领导班子和中老年教师中出现。一旦有了这种思想，必然让人不思进取，阻碍学校的健康发展，因此它所产生的负面影响和危害是极大的，必然阻碍学校的健康发展。我在此提出来，一是要表明我们领导班子对学校发展会有一个清醒的认识，过去我们说过，对于永恒的教育事业而言，所有的成绩和荣誉在得到的同时就已经成为历史，我们总是站在新的起点上不断挑战新的目标;二是要告诫广大教师同样要有一个清醒的认识，过去的“功名”，只有在学校不断发展的基础上才有一定的存在价值，一旦你赖以成“功”成“名”的学校形象轰然倒塌，所谓的“功名”也必然烟消云散。要永远牢记两句话“没有最好，只有更好”“ 一滴水只有融入大海，才能有波涛汹涌的澎湃”。

(2 )要警惕“患得患失的思想”。做一点点工作，取得一点成绩之后，我们难免也会对曾经的付出理应得到的回报产生期望，这是无可厚非的，完全不追求短期利益是不可能的，毕竟我们都生活在现实中。我们都希望待遇能再提高一点，工作环境能再优越一点，对于这些想法，我们领导班子也会积极争取，但是我们绝对不要过分地为短期利益所困，如果过分地看重眼前的点滴利益，患得患失，就必然会制约自身的发展。从某种意义上讲，学校的健康发展才是我们教师最大的实惠，因此我们要把眼光放在“有大志、观大势、顾大局、谋大事”上，把眼光更多地放在“抓管理、提质量、保平安、创特色”上。客观上讲，我们虽然取得了一些成绩，但我们依然有很多有待提升的空间。比如：全镇各学科发展严重不均衡，学校间发展不均衡，班与班之间发展不均衡;常规管理精细化程度不高，管理粗放，工作要求弹性大等问题，都值得我们探究思考。因此，唯有激流勇进，才能真正体现我们教师的价值。

(3 )要警惕“得过且过的思想”。过去，我们批评得比较多的是过分追名逐利的思想，但与之相对的有一种所谓“淡泊名利、与世无争”的思想，对学校发展的消极影响更大。有这种思想的人，他们有一套自己的人生逻辑。他们认为，人生苦短，还不如潇洒走一回，名利乃身外之物，犯不着为此而“折腰”，为此而“争先恐后”，因此别无他求，惟有身体健康才是最大财富。在这种思想指导下，必然会出现职业倦怠，这些人平时除了上网、聊天、打牌、热衷于八卦新闻，再也没有了往日的工作激情和动力。侥幸取得一点成绩就沾沾自喜，安于现状，甚至自我满足和陶醉，在平时的教育教学和管理中得过且过，“不求有功、但求无过”，凡事与世无争，甚至于达到了领导表扬不激动，领导批评不生气的“境界”。在此我要郑重告诫的是，黄官教育乃至南郑教育是一个永远充满了竞争氛围的场所，逆水行舟，不进则退。如果得过且过，就必将被淘汰出局。

2 、明确“四项要求”

结合县教体局对暑期培训会的精神，对本次暑期培训工作再讲四点要求：

一是加强领导，狠抓落实。为做好本次培训，学校成立了以校长为组长的领导小组，同时建立相应的会务、材料、辅导、考核等临时机构，明确分工，各司其责，齐心协力抓好暑期学习的各项工作。我们要严格按照文件安排和要求，抓好学习培训、开展好学习讨论、制定好目标和措施。使暑期培训不搞形式，不走过场。同时，培训期间，希望大家妥善安排好学习和工作的关系，学习工作两不误。为了确保培训效果，既要制定严格的制度，又要明确各自的职责，做到层层抓落实。要不断加大检查力度，在思想上要高度重视，认真总结开展培训活动中的好经验和好做法，及时进行信息反馈，促进学习和交流，共同提高。

二是精心组织，讲究方法。在培训过程中，要采取行之有效的方法，把培训活动与贯彻落实教体局开学工作会议精神结合起来，与整顿纪律、转变工作作风结合起来，与本单位的工作实际结合起来，与当前开展的党的群众路线教育实践活动结合起来。要巩固学习内容，生成新的学习心得。将常规学习内容熟记于心，在此基础上，开展好自主、互动学习项目。我们采取集中学习与分散学习相结合的方法，选择听讲座、写心得、参加大讨论等形式，务实创新，争取学有所获、学以致用。

三是突出重点，抓好整改。学习的过程就是发现自身不足的过程，只有看到了症结的问题，学习才是经历思考的，才是真正有效的。学校各类分工人员都应站在自己的立场上，将问题分解剖析，实现有效整改。学校可以查找：办学目标、治学思想是否明确严谨，规章制度是否完善，制度落实是否到位，校风、教风、学风建设是否空洞，校务公开是否科学透明，抵制不正之风是否畏缩，整体凝聚力是否松懈等等。个人可以查找：是否存在与国家法律法规违背的言行，是否损害为人师表、教书育人的形象，是否事业心和责任心不强，是否教育观念落后教学方法简单，是否能与家长合理地沟通，是否存在执教不廉施教粗暴现象等等。以上要点，学校领导班子和教职工在深入反思后，要通过批评和自我批评，落实整改措施，建立或更新学校工作长效机制。

四是规范管理，细化过程。关于学习的内容和时间，学校都已做好详细安排。大家要根据要求，结合本学校的实际情况，对计划进行进一步细化，恰当安排，提高效果，确保学习圆满结束。学习期间，要将常规的学习制度、考勤制度充分运作起来，确保学习的出席率与学时数。每一位教职工都要克服困难，积极参加，踊跃发言。因事因病不能参加的，必须履行请假手续。暑期培训期间，午饭严禁饮酒，考勤一日2次，对无故迟到、早退、缺席人员要进行通报批评。确保每天组织学习达到6 个学时，上午从9 点12点，下午从2 点到5 点，以正常课堂教学形式安排作息。学习过程中，要注意把暑期学习同学年总结、提高素质、培养能力、开学动员结合起来。

3 、发扬 “ 五种精神 ”

在工作中要取得好成绩，很多时候，我们缺乏的不是“知识”，而是“精神”。 关于 “ 五种精神 ”我记得曾在20xx 年全镇暑期教师培训学习会上讲过，但是，新学年里，为了进一步做好工作，我再次重申，全体教师要继续努力践行这 “ 五种精神 ” ：一是 “ 认真就是水平，实干就是能力 ” 的精神;二是 “ 责任重于泰山，压力创造动力 ” 的精神;三是 “ 境界决定高度，细节决定成败 ” 的精神;四是 “ 团结就是力量，和谐才能幸福 ” 的精神;五是 “ 质量体现水平，稳定压倒一切 ” 的精神。这 “ 五种精神 ” 依然是对我镇教师队伍提出的最基本的要求，有的甚至是最低要求。

我们坚信，只要我们每位老师都做到了 “ 认真 ” 、 “ 实干 ” ，我们的教育教学效果一定会有更大的提升。当然，不断提高自己的思想水平和业务能力，这是我们每一位老师为了实现自己人生价值所必须终生追求的，因为我们需要的是高水平、强能力下的 “ 认真 ” 和 “ 实干 ” 。如果你能做到高水平+ 认真，强能力+ 实干，你的人生价值一定会得到更大的体现。所以，我们每一位教师，一定要不断提高自己的思想境界，要有强烈的责任感和事业心。在这一点上，我希望我们的教师都要 “ 高瞻远瞩 ”。因为，只有站得高，才能看得远，只有追求事业的高境界，才能目光远大，洞悉秋毫，才不会放过影响我们事业成败的毫发之患。只有境界高了，才会有包容之心，才能海纳百川，才能团结自己身边的一切人与自己合作共事，才能形成和谐的人际关系，才能营造出幸福的团队氛围。正是在这样的氛围中，依靠团队的力量，创造出一流的成绩，一流的质量，既出色的完成自己承担的工作任务，又充分体现自己的人生价值。

“埋怨论” “怀疑论” “满足论”都是严重阻碍我们健康和谐发展顽疾。“埋怨论”只是个人的思想局限，教育教学不需要怨天尤人，需要真抓实干。“怀疑论”只是对自我学习不负责任的托辞，学习可以体现适当的异议，但更重要的是一份谦虚上进的心态。“满足论”便是主体世界观的缺陷了，学海无涯，学无止境，我们还要多多地“三人同行，选师择善”。当我们走出狭窄的个人小空间，来到广阔的世界，融进济济的人流，就会迫切地感到自己的渺小与浅薄，自己需要的知识营养和专业光芒太多了。

知识经济、信息社会的时代已经到来，社会各界对教育的关注、人民群众对教育的需求，都高于以往任何时候，尊重知识、尊重人才，也比以往任何时候表现得更为强烈。如何打造教师自身形象，丰富学校人文内涵，赢得社会大众认可，是摆在我们面前值得深思的课题。我们只能与时俱进，自觉地对过去和现状进行深刻的反思，对未来作出理性的规划，我们才能成为自身专业发展的主人，就能创造多姿多彩的生活。

对于“责任”与“压力”的问题，“境界”与“细节”的问题，“团结”与“和谐”的问题，“质量”与“安全稳定”的问题都通俗易懂，我就不一一赘述了。

可以说，这 “ 五种精神 ” 是相辅相成，相互渗透，相互联系的。只要我们抓住实质，认真践行，我们黄官教师队伍的精神面貌必然会焕然一新。

同志们，让我们以暑期学习为契机，进一步统一思想、振奋精神、认清形势、狠抓落实、 与时俱进，开拓创新，充分发挥主观能动性，为圆满完成上级交给的各项工作任务，为推进黄官镇教育体育事业健康快速发展做出更大的贡献!

最后，预祝本次培训取得圆满成功!

谢谢大家。

尊敬各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

新的学年、新的学期的号角已经吹响，明天，我们将迎来第31个教师节。今天，我们在这里隆重集会举行20xx年秋季开学典礼暨教师节庆祝大会，对在过去的一年里取得优异成绩的同学和对在学校发展中作出突出贡献的教师代表予以隆重的表彰，号召全体师生以先进为楷模，以优秀为榜样。这是一次表彰会、迎新会，又是一次动员会、加油会。借此机会，我谨代表学校向刚刚进入我校的新老师、新同学表示热烈的欢迎，向已经在我校学习、生活了一年、两年刚刚步入高二、高三的同学们致以亲切的问候，向辛勤耕耘在教育教学第一线的广大教师、职工们表示节日的祝福!在这里，让我们以热烈的掌声向辛勤哺育我们的全体教职工致以节日的祝贺和崇高的敬意!

丰硕的秋天从来都是属于辛勤耕耘的人。回首刚刚过去的一学年，在县委县政府、县教育主管部门及社会各界的大力支持和关心下，我们保康一中全体师生同心协力，迎难而上，负重奋进，努力拼搏，以办人民满意学校为宗旨，以全面提高教育教学质量为目标，以“立师德、重品行、塑形象”、“转作风、抓落实”“抓班风、浓学风、正校风”正风肃纪等多项主题教育活动为载体，以完善制度，规范管理、作风建设为抓手，扎实有效推进学校各项工作的改革和发展，取得了显著的成绩。一是办公条件进一步改善，二是教育教学质量大幅度提升，三是教育管理进一步规范，四是严谨的校风、勤奋的学风、文明的班风已逐渐形成。特别值得一提的是，今年高考，高三(14)班的黄鑫漳同学以总分625分的成绩，高居全省文科第8名，被北京大学经济学院金融专业录取，再次证明了我们保康一中的实力，书写了保康教育新的篇章。当然，这些成绩的取得都离不开全体教职员工默默奉献和辛勤耕耘，也离不开同学们的勤学苦练和奋力拼搏。在此，请允许我对广大师生致以崇高的敬意和衷心的感谢!

老师们、同学们，回顾过去，我们感到骄傲和自豪;展望未来，我们也倍感任重而道远。前进的路上不可能一帆风顺，我们会面临许多困难和挑战。冷静地看待我们的现在，还有很多的问题摆在我们面前，亟待解决。这些具体问题表现为办学条件还很简陋落后，学校的管理不是很完善，还不是很规范，还不是很精细;校风还不是很纯，班风还不是很正，师生的综合素质、文明素养还有待全面提高;教育思想、教育理念还不是很解放，还不是很先进，教育教学手段还不是很完备、还很单一，方法还不是很科学、还很陈旧，课堂教学效率还很低、效果还很差，学生成绩提升的空间还很大，真正的素质教育还有待于全面起步和加强;学校特色还不鲜明，内涵还不丰富。这些都需要我们在接下来的一个学期、一个学年乃至更长的一段时期不断努力，不断改进完善，才能续写学校的辉煌。为此，我想对全体师生提出以下希望和要求：

老师们，学高为师，身正为范。我们要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生。为学生的发展负责，为学生的终身学习打好坚实的基础，只有这样我们才能把学校的教育教学工作发展的更好!

高一的新同学们，你们的到来为一中增添了新的活力和希望，高中阶段是人生历程中非常关键的重要阶段，希望你们能珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校的规章制度，严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、能力坡度陡的特点，尽快进入状态，进入角色，为三年后的高考奠基;高二的同学们，你们正处于承前启后的年级，是人生观、世界观和价值观形成的重要时期，你们已经进入知识和能力大幅度提升的关键时刻，要在知识的系统性，逻辑性，概括性上下工夫，逐步形成能力，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗;高三的同学们，此时的你们，汇聚着老师、家长们更多关切的目光，承载着学校和家长的期望，你们将开始最后一年的冲刺，高考就是考人生，就是考毅力，强者永远能找到成功的突破口，成功就在你的坚持不懈之中。明年的六月，我们将静候你们的佳音。

老师们、同学们，新的学期，新的起点，新的征程，新的挑战，让我们一起努力，共同放飞我们心中的梦幻和理想，再铸保康一中新的辉煌!

最后祝老师们节日快乐，祝同学们学业有成!

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好，我是501班的汪梓萱，很荣幸作为老生代表发言。今天是开学的第一天，今年也是新中国成立70周年，在五星红旗的陪伴下，一代又一代青少年与祖国共同成长。

那晚我们齐聚一堂准时观看的开学第一课中、印象最深刻的是郭徳贤奶奶为我们讲述的红岩故事的一些典故，一位白发苍苍的奶奶泪流满面的回忆，南京大屠杀的事件、寻找亲手制作的五星红旗、等等感人的事件，当看见主持人展开五星红旗时，霎那间我就泪奔了，多么鲜艳的红旗呀!多么耀眼的五颗星啊，想想要是没有前辈们的牺牲，哪有我们现在美好的生活啊!所以同学们我们一定要好好学习，努力生活，要怀有一颗感恩的心去回报世界，回报我们的父母去恩师!

五星红旗是一种力量、守护着祖国的壮美山河!五星红旗是一种情怀、凝聚着中华儿女们的万众一心!

度过了愉快的暑假，我们迎来了新的一学期。回顾过去、耕耘收获，我们倍感欣慰，展望未来、新的学年、我们又有了新的目标，新的任务，新的进步!那么作为一名小学生，首先要会学习，养成良好的学习习惯，上课时要认真倾听、仔细思考。课后要按时完成作业，书写工整，其次我们要学会锻炼身体，每天坚持锻炼1小时。因为只有拥有了健康的身体，才是快乐学习、幸福生活的主要保证。同时我们要讲安全、讲卫生、讲礼貌、争做三好学生。

同学们千里之行、始于足下、我们是学校的主人，让我们从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的行为，共创学校文明美丽校园!新的学期开始了，让我们为中华之崛起而读书吧!

最后，祝各位老师身体健康，工作舒畅!祝同学们学习进步，快乐成长，谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位老师：

各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问农中和学区能带给我什么，而要问我能为农中和学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二。 在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有Xx镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，教育的明天一定会更加美好!

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

我是xx班的，在数学竞赛组学习，今天和同学们交流一下关于去本部学习这方面的经验。我个人对于数学来说，从小学开始就特别喜欢。进入初中以后，就花大量时间去钻研。当然，随着难度的增加，我经常碰壁。进入高中，一本本书摆在我面前，让我无从下手。但是，是兴趣这个东西让我走到最后。有同学曾跟我说，为什么我数学学不好，没兴趣。兴趣这东西需要后天的培养，主要还是每个人生来就有的爱好。喜欢一门学科，那么这一科会是你的优势，这在我们身边有不少的例子，这也是学习一门竞赛中不可缺少的东西。现代著名数学天才陶xx初中13岁时就夺得IMO金牌，还拿到数学最高奖菲尔兹奖。而他对数学的兴趣是从小就受父母的熏陶。我们不求有那样的天赋，但我们可以去努力,也不必感叹某个人某一方面的特长，上帝赋予每个人的能力都是差不多的，我们每个人都会有独占鳌头的一面，没有一个人会是十分完美的。去本部学习了这么多天，我有许多发自内心的感慨。记得他们自习时，我喝口水都会感觉在浪费时间。在没老师监考的考试中，没有一人交头接耳。虽然每次考试成绩会影响到他们能不能继续呆在竞赛组。上课时，老师讲着课，同学们在跟着一起算，甚至往前面算，然后踊跃提出自己的好方法。下课时，大部分人在为讨论一道题而激情四射，很少有人在玩。我问过几位同学，平常有时间做竞赛题吗?他们都是说中午不睡觉，写作业，晚自习前就能把作业写完，那样晚自习就可以自己刷题。他们的效率和刻苦的精神的确让我吃惊。有时觉得题目太多的我仔细一想，不过是时间花的少而已。他们能抓紧这些可利用的时间，为什么我不能?于是每当我觉得无所事事时，我会去想想他们自习的那种氛围，久而久之成为了我学习的动力。他们对知识的追求是很虔诚的。他们给同学带来一种好方法后，并没有抱着有什么骄傲的心态，而是埋下头来继续学习。还记得有一次，一位同学问我说，你们是不是学的很快?我当时觉得他们的竞争意识和他们的谦虚令人惊讶。还记得放假时，他们有一半人在教室学习。一些未学过的内容，他们总是如饥似渴地提前预习;一些老师没讲过的内容，一问才知道他们早已学会了。在知识的海洋里，他们总是那么一群带路者，使劲冲向前面，而后面就会有一群人相隔越来越远。总结几个词语形容他们，就是一群永不自满，朴实沉毅的带路者。是他们，在我心中诠释了"朴实沉毅"这个词。

我们会有一些不足之处，比如说学习的积极性。放假时我们可能宁愿去玩，而他们总是愿意去做题，因为毫不留神他们就可能被超越，甚至被甩得很远。而我们就没有这种危机感。这是为什么?对学习的态度，我们有时会自满，有时会放弃，有时会气馁，有时会因巨大的压力迷失前进的方向，而学习是一个漫长的过程，需要我们持之以恒。平常做题的时候，要乐于接受别人更好的方法，要谦虚，久而久之会发现自己的能力提高了。如果我们都能谦虚地接受别人的意见，何愁整体不会强大。还记得一次讲题时，一位同学先站起来说了自己更好的方法，后来另一位同学站起来举出这个方法的不足，并指出这个方法的“升级版”，接着一开始那位不服气的同学又站起来指出这位同学计算上的不足。在这样激烈的争吵中，双方为着自己的想法去大胆地说出来，并没有恶意。虽然说都有点私心，就是想让自己的想法被大家所接受，但在这样的过程中，双方能力展现了出来，为大家提供了一种更好的解题的方法。如果同学心中是怀着报复的心理，不乐于接受他人的意见，那么如同闭关锁国一样，迷失自我不能前进。个人的强大能促进整体的强大，整体的强大也能保障个人的强大。反省一下平常做题时，有没有因为面子而不去问别人怎么做?有没有因为面子而不去问别人更好的方法?我们都知道历史的耻辱，却时不时自己也陷了进去。平常放假的时候，不要只顾着去玩。放假的时间是最容易被甩开的。学完一些知识后，需要做题来扩充，去发现自己的不足。特别是学习竞赛的同学，需要多去做题，题型是我们做不完的，但我们要尽可能地去做，多学一些方法，最大限度地提高自己的能力。在爱好上，有一位同学曾跟我说，他从来不看连续剧，从来不玩大型游戏，那样会让他上瘾。他最多只是打打球，然后就是做题。我们也应该培养一些高雅的情趣，摒弃不良爱好，让诱惑消失吧!

我们与本部是有很大的差距，但我们可以从今天开始，甚至就从这一秒开始，发现自己的不足，每周一反思,尽量做到最完美的自我，那么我们的差距不会再拉开，而可能会减小。只要有信心，我们便可以紧跟其后。如果每个人都能做到如此，那么我们这个团体会强大起来。

竞赛方面我们也有一些不足，既然我们选择了这条路，就要坚持走下去。我们有些同学呆在竞赛组却不去努力，这样不是浪费时间吗?我们会有很多题要做，这需要我们花出十倍的努力。选择了却不去奋斗，那就没有意义了。我们花了这么多宝贵时间上课，就不要浪费放假时间去玩，要拿一部分来练习。有同学说，我学竞赛学的太晚了，没希望。我在网上认得一位同学，他从高二开始学习竞赛，高三进了中国集训队，保送了。但他每晚开着灯学到深夜。只要努力，没有什么事是做不到的。进入高中，我们不能简单的为了兴趣而学，要有前途的意识，所以我们现在就要给自己制订好计划。

鲁迅先生曾说:哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾说:天生我材必有用，千金散尽还复来”。就算失去了所有物质金钱，我们的能力都还在这里。

每个人的潜能都是无限的，关键在于我们开发了多少。如同一条直线，我们想测出它的长度是几乎不可能的，而我们取一条线段就可以简单的去测量了。而所得的长度在于我们取了多少，取得越长，得到的就越多。我们不要去做一条线段，要去做一条无限开发的直线。《诗经》云：七月流火，九月授衣，时光飞逝，长随流水，有人说日月如梭，光阴似箭，但梭犹可触摸，箭亦可目睹，可时间的流走，却匆然无息，一丝涟漪也不曾激起。在别人争分夺秒，一小时用做两小时的时候，你又在干什么呢?在打闹?在闲聊?还是在看无意义的书籍?学如逆水行舟，不进则退。心似平原走马，易放难收。愿同学们都可以抓紧每一分，每一秒，在时针转动滴滴答答的声响中，谱写出自己光辉灿烂的不朽诗篇，编织出隽永优美的恒久旋律!让我们从今天开始做最完美的自我，做学校完美的一期。

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

伴随着春天的脚步，新学期悄然而至。但过去的一个学期至今仍值得回味。

回想去年秋季，一座学院风格与现代风格相融合的美丽校园在长沙南城悄然矗立;如今这所美丽的校园迎来了639位学子和36名教师，大家在这里一起生活、工作与学习。这里就是一师三附小，这里就是我们全体师生的另一个家，我们是相亲相爱的一家人。

回想去年开学前筹备的那段日子，学校没水没电，垃圾成堆，大小坑洞几十个，教室里的课桌椅也没有完全到位，多媒体设备就更不用提了。但就是在这样的情况下，我们全体师生和家长，肩扛手提，接来一桶桶水清扫校园卫生，搬运课桌椅，布置学生寝室。老师们晚上回到家里，还要准备家长会发言材料，了解学生情况，还要备课制作课件。那些天，我们的老师没有了时间概念，也没有了上班与下班的概念，一心想的就是为同学们营造一个良好的开学氛围，一心想的就是给同学们创设一个良好的学习环境。

老师们曾经的付出，换来的是现在干净整洁的校园，换来的是教室、办公室及各功能教室的设备逐渐齐全与完备，换来的是学校各项工作逐步走上正轨，逐步规范有序，换来的是同学们这一个学期的快乐成长与进步……

在我们的校园里，还有这样一群人：他们有的整天守在学校里，连节假日也不离开一步，为的是保护学校里的财产安全;他们有的每天为我们提供可口而丰富的午餐;他们有的一清早就拿起扫把撮箕，打扫我们的校园，而且无论刮风下雨，每天如此;他们有的放学后还守着家长没有按时接走的学生们……他们就是我们校园里辛勤的保安伯伯、保洁阿姨和食堂的工人师傅!

在我们的校园外，还有这样一群人：每天清晨上学时段和下午放学时段，他们身穿红色背心，手舞红色小旗，无论酷暑还是严寒，站在我们校门外的马路上，指挥过往车辆，大手牵着小手，迎送我们的学生安全过马路……他们就是我们身边的安全守护者，我们可亲可敬的家长义工!

让我们借今天这个机会，一起对全体老师、保安伯伯、保洁阿姨、食堂的叔叔阿姨，真诚说一声：“你们辛苦了!谢谢你们的辛勤付出!”

过去一个学期，我们一起去百果园秋游，一起参加武术操比赛，一起参加跳蚤义卖市场，一起参加迎新年的元旦游艺活动，还有学科竞赛，天心区冬运会等等。在这许许多多的活动背后，是你们的锻炼，你们的收获，你们的成长!老师忘不了你们在百果园秋游活动的守纪律讲文明，一言一行，体现的是你们作为一师三附小学子应有的素养与品质;忘不了你们在武术操比赛中的认真模样，一招一式，都体现出你们作为一师三附小学子应有的精神风貌;忘不了你们在跳蚤义卖活动中的积极与踊跃，一物一分，体现的的都是你们作为一师三附小的学子应有的爱心与感恩;忘不了你们在冬运会、在学科竞赛中的优异表现，每一份荣誉，每一张奖状，体现的都是你们作为一师三附小学子应有的一种追求。

如今，再次回到业已熟悉的校园，见到一张张熟悉的面庞，欣喜与快乐想必应是自然的，大家是否也有些许的梦想和希望?是否知晓学校的期许与祝愿?

一百年前，湖南省立第一师范学校走进了一位青年才俊。他力主“文明其精神，野蛮其体魄”，强调人的精神应得到智慧和知识，人的体魄应得到强健。他的一生也的确是这样身体力行。在一师求学期间，他对中国历史和古典文学以及西洋哲学特别感兴趣，简直到了痴迷忘我的境界。一部《史记》不知阅读了多少遍，《离骚》出口成诵，手抄他老师的著作，研读国外哲学著作，竟写下了一万二千余字的批注。读书是他一生的最大爱好，是他人生的一个重要组成部分。他几十年如一日，不懈地读书，不懈地思考，不懈地运用，特别是人生的最后几年，每天还不分昼夜、无休止地读书。努力读书的同时，他还酷爱运动，重视体格和意志的锻炼。经常进行冷水浴、风浴、雨浴、日光浴、登山、露宿、远足等活动，还自创体操来锻炼身体。即使后来做了，他仍注重身体锻炼。他最喜欢游泳，万里长江横渡，极目楚天舒。强健的体魄，使他始终保持旺盛的体力与精力，使他方能度过革命战争中的艰苦卓绝与百废待兴时期的日理万机。他就是开创新中国的领袖——毛泽东。

“文明其精神，野蛮其体魄”。 当今整个社会也大力倡导全民阅读，全民健身。老师们，同学们，当手握一卷书，心思一卷文，方知天地之宽，心胸之阔;当体育和你时常相伴，方知人生美好如春花，人生灿烂如春阳。

当站在新学期的起跑线上时，也许我们也会会想到曾留下的遗憾：如果那次上课更认真听讲一些，如果那次作业写得更用心一些，如果那次和同学发生矛盾能更宽容一些，如果那次不和同学追跑，如果那次下楼梯更小心一些……希望大家认真拟定新学期行动计划，并一项项落实，一项项完成。在这样的过程中，你会体验到不一样的快乐与成长的味道。那么，一切遗憾也将变成美好的回忆。

未来总是让人心生向往，因为我们总是憧憬未来是美好的。我们也相信，学校的未来也会越来越美好，同学们的未来也会越来越美好。为了这美好的一切，我们一起珍惜，一起努力!

最后，我代表学校祝全体师生身体健康、学习工作顺利!祝大家新年新收获、新年新成长!

老师们，同学们，下午好!

时间过的真快，一转眼，一学期已经过去了一半，我们圆满结束了期中考试，在此次的期中考试中，各班涌现出了一批优秀的同学，为此我们今天在这里举行表彰会，这不仅是我们学校对获奖同学的表扬和鼓励，同时也是对没获奖的同学的勉励和期望。

刚才从获奖的同学脸上我们看到了他们心中的喜悦，是的，取得优异的成绩是多么令人高兴的一件事啊!但是我认为大家更应该去了解他过去的成绩的的历程，去观察他们平时是怎么学习的，他们付出了多少汗水和努力，世界上没有免费的午餐，一分耕耘一份收获，做什么事必须有付出才会有回报。学习也是一样，不能光说不练，只要你肯努力了，那你一定会有所进步。其实这次应该受表扬的同学还很多，虽然他们不能到上面领取奖状，但是他们的进步是让人刮目相看的，我坚信这些同学只要你们能下定决心继续努力，在期末考试的时候你一定能获得属于你的荣誉，因为成功属于肯付出、肯努力的人。

这半学期来，同学们在行为表现上也有了较大的进步。在卫生方面，不仅当值日生时能够尽职尽责，而且没有当值日生时也会主动捡起地板上的垃圾，维护好我们的校园卫生，给大家带来一个干净整洁的学习环境;在言行方面，同学们更文明礼貌了，遇到老师总能主动与老师打招呼，粗言野语、打架现象少了;在学习方面，同学们更自觉了，特别是四、五、六年级，在上午总能听到同学朗朗的读书声和看到同学认真学习的影子;看到同学们各方面的进步我心里很高兴，但是也存在一些问题让我感到担心，一是一小部分同学的思想行为表现不够好。二是有一部分同学学习自觉性比较差，认为学习不是自己的事。所以我希望我们的同学能够发扬自己的优点，对于一些坏习惯和行为一定要勇于改正，使自己能成为一个品学优秀的学生。

同学们，现在期中考试已经成为过去，我们接下来将要面临的是期末考试，那我们应该以什么样的心态和行动来面对期末考试的到来呢?我认为可以从以下几方面来做：

1、从现在开始就给自己确定一个的奋斗目标。比如给自己的语、数定一个具体的分数范围，然后朝着个方向去努力、迈进。或者与你同班的好同学、弟弟妹妹、哥哥姐姐进行学习比赛，比赛的形式可以从平时老师的测试开始。

2、给自己设计一个具体的学习计划和每天的学习作息时间表。做到每天有明确的学习或复习内容，珍惜好时间，做到学习生活都有规律。

3、建立错题本，把不懂的题目或疑问抄写在专门本子上，做到“不耻下问”，真正解除心中不懂的问题。

4、平时要养成一个良好的学习习惯，要清楚读书是自己的事，不是为爸爸、妈妈或老师而读的，不管在家里还是学校，都应该自觉学习。

5、要珍惜好每一堂课，有这么一句话“课上一分钟比过课外十分钟”意思是说如果课堂上注意力集中专心听讲可以抵过你课外努力的效果要好十倍。注意听就事半功倍，不注意听就会事倍功半。所以同学们一定要能做到认真听讲。

6、要加强课外书的阅读，丰富自己的课外知识，提高写作文的能力，现在我们大多数同学所写的作文，语言都相对比较苍白，优美的词汇较少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看课外书。

最后，我希望同学们能够做到胜不娇、败不妥，用自己的自信和努力来赢得大家的热烈掌声，在期末考试中更上一层楼。谢谢大家!

尊敬的老师，各位家长们：

大家好!

我是__的父亲，非常荣幸能够有这个机会和大家在这里沟通，相信在做的家长朋友们都是希望孩子能够有更多的进步，大家也都是有自己教育孩子的方式，这次能够让我对孩子这一个学期来的表现有所了解这也是很合适的，我也希望自己能够在接下来的工作当中做的更好一点，现在回想起来确实我应该要去做出更多的调整，今天也是庆祝元旦节，各位家长们都一起到来了，陪伴孩子们度过一个开心的元旦联欢会。

在这方面，我也是希望大家可以做的更好一点，作为一名家长，这也是我们的应该要去调整好，也希望大家可以在接下来做的更好一点，希望孩子能够有更多的进步，平时是疏于和孩子沟通的，现在能够有这个机会当然是可以做的更好一点，作为一名家长这也是应该要去努力的，在这元旦节之际，和孩子进行一些互动，仔细想想还是有很长的一段时间没有和孩子沟通了，现在我觉得这对我而言还是非常重要的，我知道在这一点上面我是做好可很多准备，在节日之际想必大家还是比较开心的，也是觉得大家可以做好这这些，在这个过程当中，希望能够让自己和孩子多多的接触，在这方面我也是觉得很有必要，现在仔细想想确实也是这促进和孩子关系的一个重要因素。

在这一点上面我也是思考了很久，我相信大家也是能够做的更好的，在这元旦节之际，让大家做的好一点，虽然在这个过程当中，应该要去认真做好的，现在还是非常有必要的，我们应该花更多的时间关注孩子的身心健康，这是很有必要的，也应该督促孩子们做好这一点，现在回想起来确实这是应该要去努力调整好的，关心孩子就是发生在生活的方方面面，就像这次的元旦活动，这是我们应该要重视起来的，这对我个人而言也是有足够多的提高，我是非常清楚这一点的，多给予孩子们一些关心，不要让孩子们感受到太多的压力，给予关心的同时，也应该加强沟通，所以我也是非常感激这次__幼儿园能够让我和孩子有这么个机会，进行交流，真的感觉是促进了我和孩子的感情，在以后我也一定会认真的去做好这一点，我也希望以后能够有更多这样的几乎，这是非常有必要的，在这元旦之际希望大家开开心心，新的一年里更加顺利。

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

大家好!

首先我代表盐场小学全体师生向参加捐赠仪式的各位领导表示热烈的欢迎!向组织这次图书捐赠活动的区教育局领导表示诚挚的谢意!向建设路小学的领导表示衷心的感谢!

今天是个具有深远意义的日子，建设路小学的领导带着他们带着对农村教育事业的热切关注，为我们捐赠图书1000余册，圆了我们乡村小学孩子们的读书梦，盐场小学的历史将永远见证你们的善行义举。你们的无私捐赠犹如雪中送炭，必将温暖每一颗心灵、滋润每一片心田，使我们师生获得知识和力量，使我们的校园更加生机勃勃。

面对建设路小学的善行义举，我们绝不辜负你们的一片情谊，一定会将这些宝贵的书籍管好用好，登记造册，合理安排阅读，精心利用，让所有的学生参与读书活动，增长见识，开阔视野，让我们的校园充满书香气息。全体同学更应勤奋读书，刻苦钻研，要多读书，读好书，以优异的成绩回报社会，向关心、支持教育事业的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

此次图书捐赠活动带给我们的不仅是物质上的帮助，更重要的是从精神上给了我们巨大的鼓舞。我们盐场小学全体师生将不负众望，脚踏实地，奋力拼搏，为培养德智体全面发展的人才做出积极的努力和不懈的奋斗，盐场小学的未来也将因你们更加光明。相信有各级领导的关心支持，建设路小学的大力帮助，我们盐场小学的全体师生一定会振奋精神，努力工作，认真学习，努力开创教育教学工作的新局面!老师们、同学们!让我们再一次用热烈的掌声各位领导、来宾表示衷心的感谢!

最后，恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝愿同学们学习进步、茁壮成长!祝愿我们的教育事业更加辉煌!

老师们：

大家下午好!在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是学校组织召开的六年级毕业班教师会，也是明确目标，加油鼓劲的誓师会。

随着小学考试形式的不断改革，校际竞争在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，各校质量差距日益拉近;二是竞争手段日益科学，从苦干蛮管转向了巧干、活干;三是竞争规则趋向多变，小考方式的不断变革，从素质教育到排名站类，从等第评价到分数评价;四是竞争范围不断扩大，原来我们的质量压力只有城区真属学校，如今面对的是全市全区所有的小学。

而且今年是我校教学质量目标是“争一保三消四”，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众，以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功，不准失败!在激烈的竞争面前，我们只能迎难而上，努力增比，力争进位突破。俗话说，人心齐，泰山移。只要我们全校上下目标一致，齐抓共管，形成合力，牢固树立一盘棋思想，就一定会创造更加辉煌的小考成绩。

一、 做好人的工作，激活多方，形成合力。

影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点，激发三方奋力拼搏的积极性，是我们搞好六年级工作的前提和保证。

首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化，我校的生存和发展，维系于此。目前来说，我们主要是要克服在传统教学模式与高效课堂教学模式中徨彷的身心疲惫和职业倦怠感，更要克服学校高位目标上运行的高原反应，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

我们的教师都有丰富的教学经验，整个六年级一定要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。

“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面，我始终相信，我们的态度决定我们的高度。

其次是要激活主体，突出学生的中心地位。教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。

从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真，学做真人”的理念，认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点，特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，培养良好学风，采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动，强化他们奋发作为，最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。

另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。

第三，引导家长，形成有效的教育合力。

把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

二、 管理决定成败

1、团队协作，明确目标

俗话说：生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标，要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制，强化“今日事，今日毕”的观念，既要有学习目标，又要有各学科单科成绩目标。

2、充分发挥班主任的管理作用。

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好，管好一个班，要让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，随时调整自己的思想策略。例如，经常了解学生动向，如果学生有思想波动不想学习，故意不完成考试目标的，要多引导，避免低分怪象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。我的经验是，带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师，班主任尤其要做好学生工作，促进全面发展，加强英语数学两科的重视与学习，不能只是一味地教自己的一科，不管别的科目课堂教学。

三、 思路决定出路

我认为有几个当前必须要做强做好的工作

1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学习效率。在习题教学中我认为要把握“几个度”。首先，在训练内容的安排上，我认为应该把握好以下“三度”：

A、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广，因为小考没有明确的考纲，所以我们必须全面地学习复习。

B、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度。

C、适当降低难度。重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题，因此这是针对全区全市出的试卷。

解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：

A、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的主科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。

B、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食，还不如将同样的习题量分散完成，效果反而更好，也符合记忆规律。堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动;问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。

C、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最近发展，着眼点要放在中下等学生的提高上，要做到每练必批，每练必评。

2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。有一句谚语：“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”这话基本是贬义，但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，学校建议大家尽早，最好是期中考试前结束所有新课，以考促练(周周测周周练)，对满分学生和进步学生，在自己班上大力宣传，激励先进，强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。

3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量，班主任是龙头，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维，尽可能把艺体课变为语数英知识提升课，各班抽一个早读时间，专门读英语由班主任统筹安排，具体协调，落实到位。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们，我们应该挑起毕业班这副重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。老师们，六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全市全区教学的激烈竞争，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌! 附：对毕业班教师的几点要求

毕业班工作是学校的窗口，擦亮窗口，目的是让里面的人看清外面的世界，外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的质量，质量直接影响到一个学校的办学水平，一个校长的引领能力，不能代表学校的全部，但能说明一个学校办学水平的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干，你们都是能力强、敬业肯干、高水平的仁和教育界的佼佼者，你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。今天学校唐校长亲临毕业班教师会，是对我们的信任、鼓舞，我们要不辱使命，干好工作，以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要求：

1、认清形势：我们有一批素质较高的毕业班教师队伍，毕业班工作取得突破，关键在于人的因素，尤其是班主任教师的工作，个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势，一是每天的两个30分钟自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、教师们加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处：这一届学生要考英语，加大了全及率和全优率的提升难度;部份学生自觉学习的能力差;作业存在抄袭应付现象的学生较多;学习态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。

2、明确目标：我们只能成功，不能失败。我们要向关心支持教育的党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功，不准失败。俗话说：人心齐、泰山移，我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋的思想，克服我们办学上的种种困难，就会功到自然成的。

3、树立信心：影响毕业班工作的种种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性，信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个人是要有点精神的”。我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

4、找准措施：

(一)加强管理：

(1)强化目标管理，教师学生都要有自己明确的目标，并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事、今日毕，绝不给明日”的观念，既要有学校质量的总体目标，又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

(2)加强班级管理：一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任，一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为，班主任是班级成功的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多观察、嘴勤-多提醒、手勤-多指导、腿勤-多深入学生、脑勤-多思考现状与发展战略;希望班主任做到身体力行，早来晚走，每天反复巡视班上(包括教师上课时)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一个学生的学习情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通，与科任教师结下深厚的情谊。

(3)引导家长形成合力：紧紧依靠家长，科学引导家长，利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度相成合力。

(二)分层推进

(1)培养尖子生：参加大河中学的的推荐生考试4月27日。

(2)不轻易放弃一个学生：提高全班的学习积极性。

(3)不轻易放走一个学生：加强班级管理。

(三)科学训练

科学训练是调研监测制胜的法宝，教师为主导、学生为主体、训练为主线;教师要时刻关注调研监测改革走向，关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。在训练上力求三度：力求广度，知识覆盖面要广，思维空间要广;挖掘深度，在大纲、考试说明的要求范围内挖掘，在学生“最近发展区”内挖掘深度;适当降低难度，不搞偏题、怪题难题，少搞大型综合题。要做到低起点、重基础、宽覆盖。

(四)优化课堂

抓好备课关，抓好上课关;结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，对于辅优补差学生做到“四有先”：课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先;“五跟踪”：思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

老师们，我们面对着大家的信任，学生、家长的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校教学质量的提高，提高学校绝对软实力，让学校、教师在全县有作为、有地位，让我们拿出百倍的信心，精诚团结，全力以赴，创造四十九公里小学教育的辉煌。

尊敬的各位老师、同志们、同学们：

大家好!金秋九月正是令人神清气爽、思绪辽阔的季节。几乎同时的新学年开学、新同学报到和庆祝教师节，更给重邮校园增添了节日般的气氛。今天，我们欢聚一堂，隆重举行第31个教师节庆祝表彰大会，作为人民教师，作为高校教育工作者，我们倍感光荣与自豪。在此，我代表学校党政，向全校师生致以节日的亲切问候!向受到上级和学校表彰奖励的各级各类先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向艰苦创业、立德树人，为学校发展做出重要贡献的老领导、老教师们，向辛勤耕耘、不懈追求，担当起学科建设、人才培养及各项事业发展重任的骨干教师和专家学者们，向爱岗敬业、无私奉献，默默工作在教育教学、管理服务岗位的教职员工们，向所有参与、关心、支持重邮建设发展的离退休老同志、老师们、同学们、校友们和朋友们致以崇高的敬意和衷心的感谢! 在此，我还要特别地向同样在热爱重邮、服务师生，为学校运行、为师生平安辛勤劳作、日夜守护的服务外包企业的员工们表示衷心的感谢!

教师是一个辛苦的职业，但更是一个神圣的事业。教师被誉为辛勤的园丁，是因为老师们长年累月辛劳在教学第一线，传道授业、教书育人，用自己宝贵的青春年华点亮学生们的心灵之光，跨过漫漫的人生岁月，送走一批批国家需要的人才。在我们身边，有许多的重邮老师，从当年的风华正茂到而今的两鬓染霜，一直与学生、讲台、课本为伴;许多老师一年要站讲台三、四百个小时，批改作业上万次，小病小恙也不愿调课，常自己杠着;许多老师肩负着教学、科研两副重担，非常辛苦，即使在常常让社会上的人们非常羡慕的两个假期里，他们也不能奢望完全放松休息，这样的老师怎不令人尊敬!老师又被称为人类灵魂的工程师，这是因为教师不仅要向学生传播知识、传授技能、启蒙智慧，成就事业,还要用自己的品格修养、学识风范去教育学生修德明理、文明正义、健全人格、至仁至贤，要让我们的青年学子能承载着家庭的希望、民族的梦想和祖国的未来，这样的事业怎不令我们感到神圣与光荣!因此，我们应坚持“大学教育以学生为中心，办学过程以教师为中心”的理念，加快推进师资与人才队伍建设，扎实实施文峰骨干教师培养等重点人才工程，打造一支教学、科研、学术水平高，师风师德与教学能力都过硬的专任教师队伍和辅导员教师队伍，支撑起重庆邮电大学学科、专业高水平的发展。我们要更加重视教师的思想进步和事业发展，重视改善教师的工作、生活条件，尤其要关心中青年教师的成长和长期专注于教育教学工作的一线教师的发展，为他们创造更多的培训、进修、出国以及提高学历、职称、待遇的机会，促进我校师资队伍建设快速、和谐、稳定地发展。

教育是一项平凡的工作，但更是一项伟大的工程。学校每一位普通教职员工，都是承担着为国家培养人才这一重要使命的教育工作者，我们每一项看起平常的教学、科研、管理和服务工作，都将汇入到建设教育、科技、文化强国，实现中华民族伟大复兴这一宏大的世纪工程之中。因此，我们重邮的2万多名师生，尤其是全体教职工同志们，都应有这样的责任和义务，把学校建设好，为我国高等教育事业做点贡献。尽管我校经历了60多年辉煌办学历史，也经历过近年来教学、科研、学科建设的快速发展，但是，我们仍面临着新形势、新机遇、新挑战，面临着许多需要我们去思考、去破解的问题与困难。我想，今日的重邮，发展到目前这个阶段上的重邮，我们仍需要上级部门、地方政府和社会各界的大力支持，需要争取更多的办学资源，改善办学环境和条件;我们还需要进一步更新观念、突破制约、不断改革，探索出一条适合自身实际情况和特点的快速、可持续发展之路;我们需要做的还很多很多，但是，此时的重邮，更需要的是任何一所具有深厚文化底蕴和蓬勃发展势头的大学都特别珍惜的人文精神、校风学风和工作氛围，这也是一个单位最为重要的“软实力”。因此，我希望我们的干部以身作则，我们的员工勤奋务实，大家团结一心，组成一个想干事、能干事的优秀群体;我希望同志们发扬迎难而上、全力争取、不轻放弃的“拼命三郎”精神，以积极的态度，面对困难、突破瓶颈、先声夺人、收获成功;我希望同志们发扬热爱学生、热爱事业、珍惜岗位的优良传统，无论是专任教师还是管理、工勤人员，无论是领导干部，还是普通员工，大家共同的价值观就是把自己的本职工作做好，拿实实在在的成绩说话，营造崇尚荣誉、尊敬能人的校园之风;我希望同志们进一步传承忠诚、仁爱、感恩等中华传统美德，每一位打上重邮印记的教师、学生、员工，甚至离校后的校友们，都应深明热爱祖国、忠于祖国之大义，都应怀有热爱学校、服务学校、忠诚于学校之情感，虽有委屈，但始终与大家患难相依、风雨同行，都应有自觉维护学校利益和声誉之良知;我希望同志们进一步发扬重邮团结、友善、明理、包容的朴实校风，同事之间相互关心、尊重、平等，以人品为重，群体之间相互理解、体谅和支持，以和谐为重，让清明、正义、勤奋、和谐之风永驻校园!

最后，祝愿全校师生员工身体健康、家庭幸福、事业兴旺!祝愿重庆邮电大学我们共同的家园未来更加美好!谢谢!

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

首先感谢各位领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫李伟，中共党员，大学文化，历任年纪主任、教务副主任等职务。20xx年9月开始以副主任身份主持学校德育工作。

今天，我竞聘的职位是学校德育主任。

下面，请允许我就过去一年的工作实绩及就任后的工作设想向大家作简要汇报： 学校德育工作繁重而繁琐，在过去的一年里，我自加压力，树目标，理思路，抓细节，重成效，德育整体工作进展顺利，圆满而出色地完成了学校下达的各项任务。具体工作如下：

一、 强化养成教育、注重教育细节

德育工作的目的是促使教育对象习惯养成，我带领德育处各位同事指导各年级注意学生生活细节教育，如：仪容仪表、言谈举止等等。通过各项活动为载体，将习惯养成教育渗透到日常生活，收到良好成效。

二、 工作评比透明，营造竞争氛围

班主任工作成败直接影响学校德育工作成败，因此，正确引导大力激发班主任工作热情是学校德育处的重要工作之一。德育处先后制定各种班主任工作考核制度，分阶段总结评比，本着公平、公正、公开的原则表彰先进，营造良性竞争氛围。

三、 发挥典型作用，促进整体进展

积极发现工作成绩突出的年级和个人，树模范、开讲座，发挥带动和辐射作用，以年级带动年级，个人熏陶个人，促进学校德育整体工作再上新台阶。

四、落实文化建设，借助文化渗透

德育处主办了多期《实中德育》，介绍优秀班主任先进管理经验、刊登国内名校的德育策略、表彰校内涌现的好人好事，让《实中德育》成为德育工作的一块阵地，为德育服务潜移默化，润物无声。

若我能当选学校德育主任，我将加倍努力、殚精竭虑、全力以赴、不负众望!

任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长室的领导下，认真地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。

任期内重点工作：班主任队伍出特色，学校文化见实效

班主任队伍建设：一是突出骨干班主任作用的发挥与辐射作用，每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中。二是通过学校搭建平台，推广部分班主任的特色管理。目前，学校个别班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效。

学校文化建设：继续抓好学校文化建设，营造更加和谐的育人环境，在班级文化建设的基础上，抓年级组建设，突出年级文化氛围的渲染，强调年级组作用的发挥。

任期内的专题工作：培养良好习惯，塑造美好人生。

下面就这一专题工作介绍如下两方面内容：如何开展;预期成果。

将如何开展：

一、以年级文化为依托，进行养成教育：

强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。德育处每学期制定总目标，将目标的具体实施过程、方法等下方给各年级，各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应该养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培养，家长应怎样配合。做到学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考察测验(观察法、问卷法、座谈法等)，确定孩子们是否达到培养目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家长委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子的目标上达到统一，方法上达到一致。

二、以评价手册为辅助，加强学生质量监控：

德育处将根据我校具体情况，制度《学生综合评价手册》对学生初中三年的德育状况进行跟踪记录。同时，将此状况作为评定年级及班主任的重要指标。制定的评价手册，将更突出学生的年龄、心里特点，更突出人文性，使之不仅成为教育的一种方式，更是孩子成长足迹的记录。(具体的内容将在操作过程中进一步思考)

三、全程全员全方位参与，对学生健康成长负责：

集中力量做好学生德育教育工作，以年级为单位、班主任为基层，单位负责人协同各任课教师，本着“为孩子一生负责，为孩子未来奠基”的态度，集思广益，集中精力，团结协作，使学校德育工作再上新台阶。

这就是我参加此次竞聘的主要动机，若不能当选，我依然会一如既往，忠于职守，在本职岗位上继续为实验中学的明天而努力奋斗!

谢谢!

各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

沐浴着冬日的暖阳，我们又迎来了盼望已久的寒假。 回味这一学期的学习和工作，感慨颇多：每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!早自修，每个教室里传出朗朗的读书声;课堂上，同学们专注倾听，积极动脑，勇于发言;课间，文明休息，热情问好，特别是每天上午第一节课后，阳光体育长跑活动成了我们学校一道亮丽的风景……全校师生精神振奋，从我做起，从细节做起，以实际行动创造着我们学校的荣誉。在这里，我代表学校教务处感谢我们民族中学的每一位学生，民族中学的每一天都因为你们而精彩。是你们让我们的学校充满了生机与活力，你们朝气蓬勃的笑脸，成为我们每一位老师工作中不竭的动力。也感谢民族中学的全体老师，你们的努力让学校迈上新的台阶。

20xx年，我校的办学水平评估获得一等奖，在刚刚结束的期末考试中，我校的教学质量得以稳固，我校的教学声誉得以扩大，赢得了区教育局以及当地社区政府、群众、家长的认可，当然最有说服力的就是大家了，我们每天在一起学习，民中老师的付出、奉献、敬业、强烈的责任心，我们每个同学都看在眼里，记在心中，相信在不久的将来，我们学校，在场的每个同学，一定会不断提升自我 ，实现自我人生价值，创造辉煌!

明天寒假正式开始了，我希望我们每个同学要好好计划、安排好寒假生活，过个 充实、有意义的寒假，建议如下：

1、认真完成学校下发的寒假学习生活指导单(包括：1、需学习的内容以及学习安排2、每天学习的内容及收获3、每天学习生活的自评表)

2、积极主动，做力所能及的家务劳动，适当走出家门，开阔眼界。寒假中，你们除了休息、活动、学习外，还应该帮助父母做一些力所能及的家务事，如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等，体察父母的辛苦，回报、孝敬父母长辈。中国传统的春节，大家要走出家门，陪父母一起购买年货，迎接新年，接触社会，春节中要多与亲友、长辈接触，聊聊天、说说话，向长辈们回报自己的学习状况，听取长辈们的建议，学习他们的生活经验，既增强了亲情，也拓展自己的胸怀、眼界。

3、寒假中要认真复习，及时完成作业。寒假里要每天保持良好的作息规律，何时起床、何时入睡，何时就餐，都要合理安排，每天都要保质保量地完成好寒假作业和相关学习内容。

4、要查漏补缺，培优补差。今天寒假的时间较长，各位同学在保证强项学科优势的同时，加强自己薄弱学科的集中攻坚学习。务必做好学科平衡，追求每一门功课的最大值，提高竞争力。要超前学习，积极备考。尤其是初三学生，要认真预习和准备下学期的各科内容。购买一些书籍，。学校定于下学期的2月16日(正月17)报到。

同学们，让我们在愉快的寒假中，放松我们的身心，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨练我们的意志，增强我们的能力，丰富我们的经历，快快乐乐过寒假，平平安安回学校。最后，提前祝老师们、同学们新年快乐，万事如意。祝同学们寒假过得有意义!也祝你的爸爸妈妈幸福安康!

谢谢大家!

老师们，同学们：

在这阳光明媚、春风送暖的时候，我们初二年级召开期中考试动员会，唯一的宗旨就是鼓舞士气，振作精神，团结一心，争取期中考试在全市取得优异的成绩!

在上学期的期中考试中，我们学校初二年级取得了主科全市第7名、各科总成绩全市第四名的好成绩，为学校争得了荣誉!为全镇4万父老乡亲争了光!老师们，同学们，春风为什么送来温暖?那是为我们取得的好成绩而骄傲!阳光为什么明媚?那是为我们取得的好成绩而绽开了笑颜!让我们以热烈的掌声表达我们的心情!

同学们，这些成绩的取得，离不开初二全体教师披着晨露而来、带着星光而归、辛勤耕耘、无私奉献的精神，让我们以热烈的掌声表达对他们最诚挚的敬意!同学们，成绩的取得，也离不开你们每个人的不怕困难、勇往直前地奋斗所流下的辛勤汗水，请用热烈的掌声为你们自己加油!初二的老师工作最重，同学们在初二年级学的知识也最多，能取这样好的成绩，实在难得!

老师们，同学们，成绩只带表过去，我们不能沾沾自喜，不能看见风光旖旎的小岛就放下前进的风帆;真正的战斗——期中考试就要来了!我希望各位老师要以更大的热情投入到火热的复习工作中去，把更多的关心和爱护送给同学们;也希望各位同学都要带着更远大的目标投入复习中去，心里要憋着一股劲，要高喊“宁瘦十斤肉、不落人后头”!要有比赛对手，要观察对手在干什么，要全力向前把你的对手甩在一边!力争通过初二全体师生的努力，我们取得主科全市第6名，总成绩全市第3名的好成绩!老师们，同学们，有没有信心?再高一点!

老师们，希望你们继续发扬能战斗、能胜利的优良作风，发挥教研组集体备课的作用，多思考多研究，多辅导多总结，用你们的智慧谱写新的篇章!同学们，希望你们记住，心有多大，成功就有多大!心有多远，路就能走多远!心有多高，翅膀就能飞多高!要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一点一点学;要发扬勤学好问的精神，多思考多提问;要发扬坐得住、学得进、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比谁起得早，比一比谁利用的时间多，比一比谁记的快记的多，比一比谁做的题最多谁做的答案最完美，比一比谁达到了目标谁超过了对手。

老师们，同学们，让我们唱着战歌前进，朝着目标奔跑，向着胜利出发!最后让我们一起用高耳基的散文诗《海燕》的最后一句话作为结束：让暴风雨来得更猛烈些吧!

春潮传喜讯，万物勃生机。在这春风又起、柳枝吐绿的美好季节里，我们迎来了20_届高三高考百日冲刺动员大会!在此，我谨代表学校向各位默默耕耘的全体高三老师致以最真诚的敬意，向各位高三同学致以最亲切的问候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，梦想成真!

为了帮助同学们以良好的心态备战高考，我想借助已经毕业的优秀学子的备考经验给同学们谈几点建议:

一、学习没有捷径，但要有策略。最后的百日主要用于复习，所以要讲究系统性。对各学科的学习，都要力求能形成系统的知识网络，在脑海中，一棵棵从小到大的“知识树”的构建过程就是“把书读薄”的过程;要通过思考“把招用活”。做题的关键不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一个月时间，不一定再去做很多所谓的“压轴题”，更重要的是把各学科的错题笔记从上到下仔仔细细地整理一遍，在高考前几天，“纠错本”能让你温故而知新。

二、抓紧课堂45分钟“跟着老师走”。一般来说，高三的老师对于高考考纲、考试说明的理解、重点难点的把握，肯定比同学们更有经验。因此，你的学习计划 最好按照老师的复习进度来制订，记住老师所提醒的一些常犯错误。特别是课堂上的45分钟，脑子跟着老师的思路去“转”，这可以说是高考成功的重要法宝。

三、保持良好的竞争心态。考前百日，一是要注意生活一定要有规律，这样才能充沛精力，头脑清醒，这样学习才有效率;二是不要轻视“跑道”上的任何一个障碍，任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。

四、树立必胜的信心。我们要充分相信自己的能力，相信老师的指导，昂首面对，勇往直前。拥有了信心，才可能拥抱成功;树立了信念，才能挥洒自如。坚定的信念，将使我们的潜能和聪明才智得到充分的发挥，使每个人都能做一个最好的自己。要相信:洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。

高考的成功还离不开全体高三老师的辛勤耕耘和共同努力。高三老师是我们学校优秀的教师群体，高三老师又是教师群体中最辛苦的人。在这最后的一百天里，高三老师工作将更辛苦，任务更艰巨。在此，我衷心希望我们全体高三教师再接再厉，做到“强化五个意识”:一是要强化目标意识，优化教法，细化辅导，确保完成目标任务。二是强化合作意识，各备课组要坚持密切配合，发挥团队优势，汲取集体智慧，提高教学效益。三是强化研究意识，各老师要坚持潜心钻研教材和考纲，拓宽信息渠道，及时搜集相关信息，科学推进复习教学。四是强化个体意识，要坚持重视学生的个体差异，不放弃每一个学生，让不同层次的学生各得其所。五是强化疏导意识，要坚持多与同学们谈心交流，消除他们因高考带来的焦虑和压力。

同学们，我们从时代的舞台上走过，该留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!

再努力奋斗百日，飞翔的梦就会张开翅膀，雄心与智慧就要闪光。在距高考还有近百日的时候，我代表学校全体教职工，向参加20_年高考的全体同学献上诚挚的祝福:愿大家在20_年的高考中，都能超水平发挥，取得辉煌的成绩!

各位老师：

今天我们在这里举行教师结对仪式，首先我代表学校领导班子对结对活动的成功举办表示祝贺!对担当师傅的教师的表示感谢。为使这项工作能更好的开展，下面讲几点意见。

一、充分认识我校拜师制的重要意义

1.拜师制是实现学校总体目标的需要

我们学校的奋斗目标定位为“创建现代学校，奠基幸福人生”，现代学校，靠什么?靠教师。没有一批优秀的现代教师，就根本不可能有现代学校的产生和存在。优秀教师不是自封的，也不是自生自长的，在靠培养，而且主要靠我们自己来培养。优秀教师的培养是一个系统工程，一要有制度保障，二要有一批优秀导师的带领，三要靠教师个人的努力。师徒领进门，修行靠个人。总之，没有好的机制，没有一批人的帮助，没有个人奋斗，就不可能有优秀教师的产生，所以我们要把学校办成名校，需要有名师，名师培养需要落实拜师制。

2.拜师制是学校生存的需要

学校的生存靠什么?靠教育质量，要出高质量，要培养出优秀的学生，要靠优秀教师做保证，我们的拜师制，有利于这样的教师队伍形成。

3.拜师是我校教师队伍建设的需要

目前我校教师队伍趋于年轻化，专任教师35岁以下45人占50%，40岁以下63人占70%，年轻化队伍会给学校带来蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验匮乏，同时也会制约教师自身的成长。年轻教师的成长，要靠老教师帮助，在教育教学方面用经验来辅导，同时，青年教师的知识新、观念新、思维活跃，接受能力快，又给老年教师促进。

基于以上认识，我们学校长期坚持拜师制，这项制度的实施，使许多青年教师成长起来，这项工作对学校发展也是卓有成效的。

二、扎扎实实落实拜师工作

拜师制怎样搞，我认为，关键不在于形式，而在于行动、在于实际内容，要求真务实。我们有关部门、教研组要创造性开展工作，“师徒”联手共同来充实拜师制内容。

作为指导教师，你们责任重大，为了我们的教育事业,为了学校与孩子们的发展，一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。我想这是我们老教师(相对来说)的责任，也是我们应尽的义务。即使没有这个拜师形式，对青年教师进行传、帮、带也是我们应该做的事情。

作为指导教师，传什么，帮什么，带什么，这是我们应该认真思考的问题。根据青年教师和教育教学实际需要，我想指导教师一要带德，二要带才，三要带教，四要带研。

所谓带德，也就是使自己的“徒弟”具有良好的“师德”。高尚的师德可以概括为三个方面：一是敬业爱岗。我们不要把当教师仅仅当作一种职业，而应该把它当作一项事业、一个人的精神寄托和我们一生执着追求并甘愿为之献身的奋斗目标。只有这样，我们才会全身心地投入这项事业，真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行;二是无私奉献。为师须存奉献心，要永做社会的清流，要有“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的精神。“带着一颗心来，不带半根草去”，不计名利，一身正气，心胸坦荡，志比天高，这正是作为一名人民教师的道德风范，也是我们人民教师对人类社会做出的精神贡献;三是为人师表，叶圣陶先生说得好“教育工作者的全部工作就是为人师表”。俗话说“喊破嗓子，不如做出样子”。教师必须也应该是学生心目中的楷模和榜样。

所谓带才，就是要对“徒弟”进行业务指导，提高他们的业务水平。有德尚需有才，德才兼备才是人才。德是人之根，才是人之果。作为一名教师要有口才、写才、将才。知识的海洋浩瀚无边，许多知识要通过教师之口缓缓流进学生心田。教师要力争做到出口成章，下笔成文。说和写是教师的“绝活”、“硬功”。所谓“将才”，就是要学会组织管理学生，面对几十名甚至几百名学生，教师应当指挥自如，有条不紊。当班主任要有这种能力，任课教师也要有这种能力。一个没有管理才能的教师，就谈不上教学效率，也不可能成为好教师。

所谓带教，就是指导“徒弟”的教学工作。教师首先应该是教书育人的行家，应该努力提高教育教学能力。它包括组织教学;确定和解决教学重点、难点和实现教学目标;选择和运用恰当的教学方法和教学形式;使用现代化的教学手段;语言表达和板书设计;布置作业、练习及指导学习方法;组织课外活动和社会实践;竞赛辅导、培优补差;以及与校内外各种教育力量密切配合，形成教育、教学合力。培养这些能力可以通过多种途径和方法，但最为重要的是教育教学实践。指导教师要通过集体备课、相互听课、共同听课等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长。

所谓带研，就是指导教研和科研。如果说教学能力好比是教师的躯体，教研、科研能力就是教师的双翼。我们的教学工作只有插上翅膀，才能从地上飞到天上，在广阔的教育教学天地里自由翱翔!教育教学和教科研是相辅相成，相得益彰的。只会教学而不会搞教研、科研的教师，只能是一名“教书匠”，绝不会成为学者型、专家型教师，更成不了名师，作为学校也就成不了名校。学校要走科研兴校之路，教师要具有一定的教科研能力，即：承担教改实验的能力、总结教育教学经验和成果的能力、撰写教育教学论文的能力、著书立说的能力等。老教师的责任就是应该与青年教师一起搞教乞讨、共同搞教科研、精心指导并督促青年教师总结工作经验、精心指导并鼓励青年教师积极参加校内外各项教育教学评比活动，并力争在这些活动中取得好成绩、好名次，鼓励青年教师抓住机遇，自我加压，争创一流，使青年教师在竞争中求生存，在比赛中求发展。老教师搞好四带，也希望年轻教师放下架子，老老实实做“徒弟”，认认真真学习，扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进，要处理好继承与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自己条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。

希望每位青年教师加倍努力，努力提高自身素质，不断丰富自我，完善自我，为个人的成长增强竞争力而努力，为学校的发展作出贡献。