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赞美老师的诗歌朗诵稿简短(推荐20篇)

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教师劳动合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1228 字

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甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为维护正常的教学秩序,提高教学质量,明确甲乙双方的权利义务,经双方协商一致,自愿签订本合同。

一、甲方根据自愿报名,公开竞争,德智体全面考核,择优录用的原则,自签约之日起,聘用乙方为甲方的教师

二、合同期限

本合同为固定期限合同,时间为年。期满后,根据双方意愿,可续签长期合同。

三、双方的权利和义务

1、甲方的权利和义务

甲方提供给乙方与甲方其他在编在职教职工同等的工作条件和劳动保护措施,保障乙方的合法权益。

甲方有权根据本单位的实际情况,调动乙方的工作岗位。

根据按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬,并根据内部有关规定,保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于00元/年。

养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等,按照有关规定执行。

2、乙方的权利义务

乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反,甲方可按规定予以处理。

乙方享有参与学校办学、教育、教学,促进学校改革、发展等方面的权利。

乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务,满勤满量。

乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核,乙方必须达到合格以上的标准。

乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规,忠于职守,服从领导,团结同志,努力做好本职工作,维护甲方的的声誉。

乙方不得从事有偿家教。

乙方擅自中途解除、终止本合同后,五年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。

四、聘用合同的变更、解除、终止

1、因特殊情况致使本合同无法履行,经双方协商同意可以变更本合同的相关内容,也可以解除本合同

2、乙方有下列情况之一者,甲方可以解除、终止本合同。

在试用期间被证明不符合聘用条件的。

严重违反甲方规章制度和工作纪律,经批评教育仍不改正的。

严重失职,营私舞弊,给甲方利益造成重大损失的。

被依法追究刑事责任的。

乙方患病或者非因公负伤,医疗期满后不能从事原工作,也不服从另行安排工作的。

连续两年考核不合格,又不服从工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的。

聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。

3、有以下情形之一者,乙方可以解除本合同。

按照国家规定乙方经甲方同意考入高等院校深造以及经甲方同意调出的。

甲方未按照聘用合同的约定支付工作报酬或者提供相关工作条件的。

4、如果甲、乙双方要解除、终止本合同,需提前30天书面通知对方。

五、违约责任

甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的,违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的,还应赔偿对方经济损失。

甲方:_________乙方:_________

签订地点:_________签订地点:_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇1:英语教师实习报告优秀模板_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 4638 字

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英语教师实习报告优秀模板

实习报告必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。目的就是要肯定成绩,找出缺点。接下来,小编在这给大家带来英语教师实习报告优秀模板,欢迎大家借鉴参考!

英语教师实习报告优秀模板1

为什么我们在讲故事的时候总要加上从前?开了一夏的花,终落得粉身碎骨,却还笑着说意义。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

回顾这8天的时间我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天,一个学生递来一张字条:老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。我想,其实走近学生的第一步只须微笑就够。

初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多预备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教Unit3的时候,这课的主题是“如何询问和回答时间”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令课堂生动,活跃,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half。讲到“quarter”时,又把半圆剪成一半,那么剩下diyifanwen.com来的就是圆的四分之一,也就是“quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有积极性。用实物让学生练习“what’s the time? It’s…”的句型,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,如果我没有认真备课的,那课堂将会气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

一个老师告诉我:备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。

以上就是我的工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足。

总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这种过程是很开心的,也是辛苦的,但要做个知识的传播者—人民教师,我要努力学习,将来当一个出色的老师。

英语教师实习报告优秀模板2

三月底开始了我为期一个多月的英语实习老师兼实习班主任的工作,实习学校是我的母校—河源市第一中学。我的指导老师也是我曾经的英语老师及班主任。这次实习生活让我受益匪浅,下面我将从以下几个方面来谈谈我的实习体会。

一、课堂教学

英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。初中的课程很注重练习。每天都必须一定量的练习训练。英语作业大都是选择题,所以改起来不算麻烦。不过还是发现了自己改作业的缺陷,同样一个班的试卷,别人十来分钟就批完了,自己恁是要花上个把个小时。后来还是朱老师教了自己,原来批改作业也有方法讲究的。若将答案写在另一张纸上,abcd答案与试卷答案的间隔一样,批改起来只需将不一致的划掉就可以了,这样批改起来效率果然可以高很多。批改时发现有些题目学生错的比较集中,甚至答案都错到一个选项上,说明那个题目很容易被误导到那个错选项上。这样讲评时便需要着重讲解。批改作业主要也就是为了了解学生的掌握程度,以及查漏补缺吧。

大概是第二周的时候,自己有幸终于走上了三尺讲台,开始紧张异常。这真实讲课可与微格教室里的不同,下面真真切切的有六十多双眼睛看着自己呢。我讲的是第三单元的welcome to the unit. 备课时从网上找了很多的课件,然后整理了半天。走到教室时学生齐刷diyifanwen.com刷都将目光投向了我,先是一小会的骚动,铃声响了教室也安静了下来。随着good morning的进入,自己渐渐不再紧张,只是讲英语时还是眼睛离不开备课笔记,终究还是对自己没有自信。初二的学生还很活跃,教他们讨论问题时都很快的讨论起来,只是还是很难主动自己站起来回答问题。任何时候点名回答问题还是必须的。本来预计将welcome讲完将reading也提下的,结果还是没赶上。课后老师说自己讲的还好,学生也挺配合我的,心里面甜丝丝的。后来又讲了两节试卷评讲课,一节单词的讲解。讲习题时明显就发现了自己的不足,知道答案却难以讲解的明白。每个题目都得到字典上去寻求解释,还需要向老师请教如何讲解。很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的。经过这几节课的实践,自己虽然还是难以把握讲解的方法,总算还是学得了一些。还有一个就是任务型阅读。这是高考新增的题型,初二也开始训练。说白了,任务型阅读主要就是main point的概括,朱老师讲做任务型阅读先要看空,分析出应当填什么词性的单词,然后在原文中找出类似的表达,变换下也就能写出答案来了。特别要注意首字母的大小写。

讲课时时间的安排要紧凑,发现自己讲课时说话太慢,讲的内容少而杂乱,没有形成程序。以后还是要注重锻炼自己的速度,思维要敏捷,做事情要干练。

二、班主任工作

带我的班主任工作的指导老师也是我的曾经初中时候的班主任,一向欣赏她工作作风的我有幸跟着她学习。做实习班主任期间,曾老师教会我如何培养班干部的能力以及如何凝聚班集体。我自己也常常观察学生,了解他们的变化并在需要时给予辅导 。

三、对自己英语课堂教学优缺点的总结

结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结

1. 课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“PPP”教学法等。

2. 课堂上教态自然,教学耐心;常微笑,常鼓励学生;对学生一视同仁,平等对待。

3. 讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。

4. 板书的设计与书写需要提高;课堂举例要有意义,要举经典例句

5. 讲具体的一节课要有重点,要有简明的课堂小结

6. 声音要再洪亮一些,有升降。

7. 对睡觉、玩手机的学生管理应该严厉一些

8. 在讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重。

四、对英语课堂教学与考试的思考

在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的意见,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中,让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成绩。

考试、中考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾。考试是形式,是一个让老师了解自己教学效果的手段,也是一个让学生总结学习方法,促进学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是很好,所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械,频率过高,老师、学生,甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解,以致对英语课堂教学产生不良影响——上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试,重知识,轻技能;重语法与词汇,轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师,应该仔细研究考纲、考点并把它灵活的运用到课堂上,并且善于出考试题,出有质量的考试题,更加善于让考试服务于课堂教学。当然做到这些需要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。

英语教师实习报告优秀模板3

又是一个后知后觉的周记,有时一忙,就有点昏花了,老是会有事情没有按计划完成,以后要更加注意自己的效率了。时间真的是太快了,我都没反应过来,新的一个星期就翩然而至。上周的点滴已经要珍藏在脑海里。

今天周一本来应该是室外升旗仪式,由于天气阴冷,改成了室内升旗仪式,我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。全体师生收看校电视台,看着电视里学生出旗升旗的画面,所有的学生都一样整齐严肃的站着,班主任,任课老师也都在班级里,少先队员行队礼,集体唱国歌, 听国旗下讲话,没有一个环节少掉,秩序依然一样好。班主任要求每个学生行队礼的时候必须把手套脱掉,站立的时候必须是立正的姿势,双手不允许塞进口袋。我很受感动,有时候,我们不只是有在大庭广众下要求

英语教师实习报告优秀模板4

刚放假,觉得真轻松,随即过了8天的老师隐,挺辛苦的,但同时也取得很大的收获。

实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

回顾这8天的时间我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天,一个学生递来一张字条:老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。我想,其实走近学生的第一步只须微笑就够。

英语教师实习报告优秀模板5

实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!回顾这8天的时间我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这次实习的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天,一个学生递来一张字条:老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。我想,其实走近学生的第一步只须微笑就够。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多预备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。

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篇2:教师五月国旗下励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1360 字

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敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

一位头发鬓白近八十的高龄老人,精神焕发,意志昂扬;谈话间,思维敏捷,循循善诱,意味深长;坎坷的人生阅历,豁达的人格魅力,高尚的价格取向,亲聆者无不啧啧称羡、顶礼膜拜。至此时,他还在日夜收集案例,阅读资料,研讨思路,撰写文字,倾注全身的精力给后代创造精神财富。他,就是我校创始阶段,在艰苦岁月里付出辛勤劳动的无私贡献者——钱大宇老师。因为有了前几天难得的亲见,启发甚深,引发了我今天国旗下讲话的主题——生命永恒的主题——学不可以已!

当咿呀学语的我们第一次面对陌生的世界,当懵懂无知的少年第一次接触朋友,当未涉世事的青年第一次融入社会,当志存高远的壮年第一次面对人生的无奈,当历尽磨励的中年第一次感慨人生坎坷,当垂暮之年的老人第一次伤逝时光荏苒……我们的一生都在探求,没有求知的生命根本不会存在。“学不可以已”----这条道理千百年来历史文化沉淀下来的真理,是一段探索生命与求知历程的索引。

而今,许多同学一提到学习,胜似谈虎色变,倍感淡然无趣,瞬间冷冻自己的热量和兴趣,紧闭知识的大门;不少同志一谈及学习,时常以事务繁杂而推脱,经常以工学矛盾突出为借口,以此作为忽视学习、放松学习的“挡箭牌。但当今社会,知识正在以前所未有的速度更新,让我们在体验着科技快感的同时,也不得不让我们去正视这种速度所带来的压力。如果我们不继续学习,我们就无法取得生活和工作需要的知识,无法使自己适应这个急速变化的时代。当年杨澜在完成了《正大综艺》20期制作之后,跨越太平洋去了美国,攻读哥伦比亚大学国际传媒硕士学位,当时很多人都不理解,因为杨澜已经是名利丰收,完全可以在她的地位上享受她已经获得的荣誉。当杨澜学有所成再一次出现在媒体上时,她的形象发生了很大变化,她在自己的人生道路上又上了一个台阶。

“吾生有涯,而知无涯。”在读《一生中必须抓紧的七件大事》时,书中把学习摆在一生中七件大事的首位。可想而知学习对于一个人的一生是起着何等重要的作用。大事是用学习来成就的。而成大事,最根本的是要有渊博的知识,只有通过不断的学习和积累才能够成就自己不凡的命运。近代名人曾国藩九岁时已经开始读五经,十五岁时,受教读《周礼》、《礼义》。同时为了得到一部心爱的《二十三史》,曾国藩竟然把身上所有值钱的物品全部送进了当铺,此后便形成了每天读史书十页的习惯,一生从未间断。曾国藩之所以能成就一番大事业,从根本上说他的成就源于他不倦的学习态度。当你身处优越家庭期,当你感知物质条件充裕时,当你置身稳定的工作环境时,当你分享事业稍有成就的果实时,就容易耽于安逸,安于现状,固步自封,不想再求新向上,长此以往,不进反退,最终要被时代潮流所遗弃。

成功没有止境,学习也是没有止境。因为这个社会的发展永不停息。作为新一代年轻人,我们应该树立崭新的学习观念,自觉变“要我学”为“我要学”,在不懈学习中改造自己,提升自己,重塑自己。把学习成为我们整个人生的第一需要。

求知是一个过程,是一个不知道从何时开始,也不知道止于何时的过程,它伴随着一个人的思想,像一阵无云而至的雨露,蔓延着,浸润着每一个拥有灵魂的个体。

我们的生命,为求知而存在,更为存在而求知。所以,不论你在哪里,不论你的境遇如何,只要你的灵魂存在,请记住生命永恒的主题——“学不可以已”!

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篇3:开学典礼教师国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 812 字

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新的要求,新的希望,新的挑战正在破土而出,面对这一切,我准备好了吗?我该做什么?

向学生宣扬“文明的魅力,知识的力量”是我的工作,因此我有很强的责任感和荣耀感,但更多的是紧迫感,因为我懂得教育教学在不断发展。

作为教师,我当然懂得知识在不断更新,学生也在不断进步,如果自己头脑中的知识不更新,方法不改进,自然就会在工作面前无能为力,甚至成为学生厌恶的人,因此在新学期中我要不断学习。

开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,向课堂教学要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能更充分地体现“高效益轻负担”的教学理念!因此在新学期中我需要改革我的教育教学方法。

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱洒向每位学生的心田!以严导其行,以爱温其心,努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感交流,及时听取学生意见和要求,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表,才能在新的学期里取得更大的成绩。因此我要在新学期里我要一如既往地付出我的爱心。

最后我还需要得到你们的关爱。

当我在工作中遭遇失败时,我需要关爱,因为这时你们的关爱像吹在冰上的春风,可以让小河快乐地流淌;当我在事业上遇到困难时,我需要关爱,这时你们的关爱虽然不能直接解决问题,但是,可以像春天的泉水,让智慧的鲜花开放,;当我在生活中遇到烦恼时,我需要关爱,这时你们的关爱就像一副灵丹妙药,可以让我的烦恼化解,可以让我的生活充满幸福。

从教十七年来我觉得我是幸福的。你们的精神打动了我,你们的爱心温暖着我。让一个在工作之初老想“跳槽”的我,成了这一方绿色希望的守望者。

最后我想说:

我们是孕育绿色生命的团队

我们是充满温馨和谐的大家庭 ,我们谱写全面发展的动人旋律

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

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篇4:教师节活动致辞演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 784 字

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场罗镇中学全体师生:

大家好!

春华秋实,金色九月是一个收获与喜悦的季节,一个充满思念与感恩的季节。当我们回首春暖花开,感受累累硕果时,第30个教师节带着桂花的清香温馨而至。值此,我作为名誉校长向全校教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。古往今来,关于教师的比喻数不胜数,不管是蜡烛、春蚕,还是园丁、慈母,不管是灯塔、路标,还是桥梁、航船,其精神核心都是“奉献”。正因为有了教师这份无私的奉献,文明才得以传递,民族方能够强大,国家才不断发展。回眸昨天,也是因为有了全体教职员工的无私奉献,场罗镇中学才在过去的一学年里取得了骄人业绩:学校被评为宜宾市阳光体育先进单位,高县常规管理先进单位,安全管理先进单位,学生参与赛事频获佳绩……这一切凝聚着广大教职员工的智慧与心血,饱含着一代一代罗镇中人爱校、护校、荣校的深情与厚意。

今年是学校发展历程的关键年,学校正处于一个新的发展期和攻坚期。学校硬件建设要有新发展,教学质量要上新台阶,人才培养要取得新突破,……机遇与挑战共存,任务与责任同在。教育的优先地位,缘自于事业的伟大;教师的倍受敬重,缘自于奉献的崇高;事业的蓬勃发展,缘自于教师的兢兢业业。

面对困难与挑战,让我们牢记“尊师重道,敬业乐群;因材施教,启智求真;修身立德,严谨治学;为人师表,教书育人”的誓言,坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体;各项工作应以服务教育教学为重点,教育教学工作应以促进学生全面发展为重点的理念,一如既往地与学校同呼吸共命运,进一步增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,爱岗敬业,乐于奉献,默默耕耘,培英育才,努力把场罗镇中学校建设成为高县乡镇中学中等强势学校,以实际行动向建国65周年献礼!

最后,祝愿全校教职员工节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福!祝全体同学学习进步!

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篇5:教师6月国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 643 字

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老师们、同学们:早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《科技离我们并不遥远》科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史,我们看到的,也是一部人类社会的文明史:从猿人的餐风露宿,到现代人的星际旅行;从古代的烽火传讯,到现在的互联网络;从远古的钻木取火,到今天新型能源的充分利用......人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。如今科技已融入了我们的生活,也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。

同学们,科技离我们并不遥远。小学是人生的起步阶段,也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。

科技离我们并不遥远。我们有许多同学在学习科学知识的同时也尝试着多方面科技活动的探索与实践,并取得了不俗的成绩。

为了组织好今年的科技节,学校投入了一定的资金,老师们也动了很多脑筋,为大家准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目。希望同学们积极主动地参与。 同学们,科技节的舞台已经搭好,希望大家拿出各自的绝活,用激情和活力,用聪明和才智到舞台上尽情演绎,展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造。愿科技节成为你梦想的摇篮,成为你展翅翱翔的蓝天。

我的国旗下讲话毕,谢谢大家!

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篇6:2024教师节校长致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,校长,全文共 1653 字

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大家好!在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们在这里隆重集会庆祝第xx个教师节,并对做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此,我谨代表乡党委、政府向全乡教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向曾经为花官教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年来关心支持花官教育发展的社会各界表示衷心的感谢!

刚才,对先进单位和先进个人进行了表彰。下面,根据乡党委政、府研究的意见,我讲四方面的内容:

一、统一思想,充分认识优先发展教育事业的战略地位

百年大计,教育为本。全乡上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位,思想上高度重视,工作上摆上重要议事日程。

一是要充分认识教育的决定性作用。当前,国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源,说到底,是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。

二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步,都得益于教育事业的全面发展,都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们花官乡产业链条明显,在全乡中经济发展相对较好,但还存在劳动力素质与我们的经济发展还显得偏低、人才总量还不足、人力资源还没有形成合理的结构等问题。

三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰,系于教育”。振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提,尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明,经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴,则百业兴。教育事业作为科教兴乡的重要组成部分,事关下一代的成长,事关我乡人民群众整体素质的提高,因此,我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命,切实把教育摆在优先发展的战略地位。

二、提高质量,不断推进全乡教育事业快速和谐发展

教育大计,质量为本。做好下一步的教育工作,要加快教育现代化步伐,努力打造城乡教育中心。

一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证,广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况,不断地深入实践和探索,坚持以全面实施素质教育为总纲,不断夯实我乡的基础教育,实现我乡教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。

二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念,以学生的全面发展为出发点和落脚点,一切为了学生,一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争做准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能力,更要培养他们的实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、发展有潜力的高素质学生。

三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新,全面推进素质教育,使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事;要在进一步促进各类学生培养上有所创新,加强与家长的联系、与社会的合作,努力培养家乡急需的技能型人才,使教育更好地为我乡经济社会发展服务。

四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设,要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人。

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篇7:2024教师节校长致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,校长,全文共 811 字

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站在鲜艳的红旗下,我们迎来了教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校学生干部捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的班主任老师们节日快乐!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一位我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道,我们能把一切向您倾诉。

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,您将美好放在我们心中。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,您为我们的成长做到了最好!您的热情、勇气和慈爱,我们会永记心头。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

一天一天,一年一年,你们以朴素无华的本质指导人,你们以沉稳扎实的教学方式吸引人,你们以亲切和蔼的态度打动人,你们以浩瀚无边的知识恩泽人,任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春流逝憔悴红颜,一根教鞭撑出多少飞舟,一道月光佑送多少航船,一缕白发,那是您的岁月,几道皱纹,那是您的沧桑,满腹经纶,那是您的渊博,含英咀华,那是您的芬芳,天下桃李,那是您的理想 ,酿造青春的是您,播种梦幻的是您,驱散蒙昧长夜,掀开知识晨曦的——是您,还是您!

您的光热是有限的,可正是您有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

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篇8:教师国旗下讲话稿大全

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 452 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!

几天前,我们迎来了20xx年, 过去的一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了较好的成绩。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数个今天构成的,会珍惜今天的人,肯定也在珍惜昨天,憧憬明天。因此,同学们在每天快要结束的时候,认真地想一想你在这一天的表现,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,我们不能因为知识枯燥难懂而放弃听讲!练习课时,我不能因为自己意志薄弱而心不在焉!在家中做作业时,我们不能禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光!同时在学习期间不要忘记运动、营养、休息。

常言道:一分耕耘一分收获,要想收获得好,就得耕耘得好。同时在期末复习即将来临时,请同学们制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对今后几周的学习作出详细、科学、合理的安排。我坚信,经过老师和同学们的共同努力,我们一定会取得理想的成绩。

同学们,让我们迎着新年的朝霞,珍惜现在的分分秒秒,以饱满的热情投入期末复习吧!谢谢大家!

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篇9:庆祝教师节小学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 922 字

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我和她大概是书友。

以书相识以书相知,每次去书店都正好碰上。不过那次,我眼疾手快先她一步买了最后一本《人生若只如初见》,那是过年前夕,等老板下一次进货,可能要明年了,她有些遗憾的叹了声气,长睫下垂,样子十分忧伤,想到自己可以过年带回老家慢慢看,于是对她说:“要不先借你看吧,我家还有本书梅看完呢,这本书放着也是放着,借你也算物尽其用。”

于是她眼睛亮了,长睫一下子翘了起来,笑得比冬阳还暖:“谢谢。”

我们约定一周后在书店门口相见,还书给我。

岁月流逝从来不慢,日历飞快的撕下一张又一张,天晴了又阴,阴了又晴,恰好约定的那天下雨。

当我将一只脚踏入门外,丝丝凉意便侵蚀着我的骨头,风冷得不像话,它并不大,但它带来的零下好几度的温度足以让人心生畏惧。雨哗哗的下,似乎想冲走大地上的一切,雨中夹着微微的雪,实在不是个好天气。

进门拿了把伞,窗外的雨声突然大了,走到门前,却再也没有勇气推开。雨哗哗的下进了我心里,在门内也能感觉到它的不怀好意。她应该不会去了吧?要是我去了她没去怎么办?那不是失信于人了么?心中像有千万只蚂蚁爬过,我犹豫着,犹豫着,最终推开了门。

冷。越往前走我就越后悔,风雨都渐大了,我能听到雨像妖精跳舞时的魅笑着歌唱着,能听到风声就像鬼哭狼嚎。我逆着风走,周围没有一个人,内心像受伤失家的小鹿搬惶恐不安,这般天气,她估计是不会来了,我不怪她。但心中有股不知名的力量支持着我前去看一看,既然都出了门,总该要去看看。

雨势渐小了。等我走到时,心凉了半截,反而感觉比之前冷。虽然早料到她不会来,虽然也决定不怪她,可真当事实摆在眼前,心里却不是个滋味。

“你来啦!”一个欢悦的声音从身后响起,我转过身去,看到她打着一把七彩的伞朝我笑着,眼神里有七彩的光。她没有一丝不安和狼狈的神情,好像一点不担心我不会来,果然,她从包里掏出书来还给我,嘻嘻笑着说:“我等了你好久,有点累了,所以跑到别处去玩了会,我就知道你一定会来的。”

“为什么这么肯定。”

“你这样的好书友,怎么会不守信用呢?”她依旧笑,像一颗小太阳。

想到自己还打过退堂鼓,真是恨不得扇自己两耳光。看了那么多书,可有哪本书中教过不守信?

诚信是金啊。

这时,雨恰停,阳光暖暖,酥酥麻麻的照在脸上,风也柔了几分。

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篇10:幼儿园教师实习总结怎么写_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 8318 字

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幼儿园教师实习总结怎么写

当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训。接下来,小编在这给大家带来幼儿园教师实习总结怎么写,欢迎大家借鉴参考!

幼儿园教师实习总结怎么写1

一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液,陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我会扮演小偷,小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。

有一次,姚清乐请求我教她折花,我不以为然地答应了,因为我以为她很快就会忘记,但是她记得很清楚,而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧,因为我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不可能令幼儿信服的。于是,我郑重地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。

在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说:“我喜欢某某老师,她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师,她跳舞可好看了!”等等。可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,教师还鹦哥做到言而有信,说到做到,遵守诺言,不应该唬弄幼儿,只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。

有一位有经验的幼儿教师说:“在幼儿园里,教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

幼儿园教师实习总结怎么写2

回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!

新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

幼儿园教师实习总结怎么写3

到现在为止我来郴州实习已经有一周多了,在这段时间里我感觉有些许孤单,有些许寂寞,在这里,我可以说是无亲无故,没有一个可以依靠的人,一切都得靠自己,连一个可以说心里话的朋友都没有。可能是接触的少的原因,金保哥是算是我在这里的唯一一个朋友,毕竟之前我们在网上也聊过很多,可是我感觉我们在一起时除了专业也没什么好谈的,有一种疏离感,这让我更加感觉这个城市的陌生。不过既然来了,我就不会后悔,毕竟来这里实习也会让我收获很多,可以让我知道自己到底是不适合在这个领域工作。

实习的第一天,我是在幼儿园度过的,在幼儿园里我首先是和园长简单的聊了一下,她问我有没有给自己做一个职业生涯规划,我说没有,她建议我做一个,并且说这对我很重要。之后他给我简单的介绍了一下幼儿园的情况,再让我自己决定去哪。我说我想去中心那边试一下再决定,她同意了,不过,今天要先让我在幼儿园呆一天。她还说,之前她与张金保聊过我的情况,鉴于我个子比较矮,建议我在幼儿园这边,并且说这也是在我今后就业时需要考虑的问题。之后蔡老师带我去了中班,让我今天现在这里实习一天。中班的小孩子真的是超级热情,我刚到他们班时,他们好多孩子上来将我团团抱住,围在我的一圈。那天我主要是做老师的助理,这个班有孙洁和薛娇两个老师。这一天下来,我感觉自己不适合在学前班实习,感觉他们都是教幼教的,班级只有三个特殊孩子,而且情况也不是很严重,我感觉做学前幼儿的的老师要多才多艺,我这啥也不会。所以我感觉这里的环境不符合跟我的实习很不符,所以我决定不再学前班实习。下午六点钟下班后,金保哥有事情没有来接我,是阿利送我回家庭的,在路上我们聊了很多,感觉她挺不错的。回去后看到学员们都在家庭里,说实话,刚见到他们是我的第一反应是有些害怕,感觉他们有些疯狂,很激动,但是一段时间后就没有这种感觉了,他们都还挺听话的,我特别喜欢他们,感觉他们特别纯洁、特别活泼可爱。

到周二我就跟着金保哥去中心那边了,在中心没有幼儿园那么累,我今天的主要任务是观察,我帮着督导学员们做清洁工作,他们根据每个学员的不同能力和不同的特点分配不同的任务。做完工作后带他们到音乐是去休息一会儿,在音乐调理室里工作人员播放一些调理学员心理的轻音乐,引导学员们唱歌,同时音乐调理也为学员们提供了一种发泄情绪的方式。过了大概一个小时左右,我们又到了工作室了,学员们在这里可以喝点水、休息一会儿,还可以做一些训练工作。这里的中午饭是由老师做的,吃饭后就午休,三点钟起床。在接下来的几周里我一直都是在中心呆着。周三下午回到家庭里金保哥简单的和我聊了一下,我说以后这段时间我想在中心实习,他说考虑到我的身高问题建议我去资源班。资源班是八至十二岁的特殊孩子,我能听出他的意思,在我刚到郑州他去接我时,就已经明白他的意思了,只不过时我还抱有一丝希望想去那边试试,因为资源班还在放假,而我又感觉学前教育的教学环境不适合我实习,因此我就要求来职训中心。不过我觉得他说的也挺有道理的,于是我就接受了他的建议答应下周去资源班,不过我要这周一直在中心这边,因为资源班的老师本周去广州参加培训了,下周才能回来。我感觉本周在中心这边的观摩学习使我的视野开阔了许多,了解到了许多东西。

首先,他们通过让学员们做清洁工作来培养他们的自理能力,而且在清洁工作中,工作员会根据他们的能力进行分工,清洁的方式也会因他们各自的特点而有所不同。例如:这几个学员中,刘润泽一个生活自理能力稍强一点,而且是个男孩,工作员就安排他做拖地板、提水的工作;刘勇是一个年龄较大的学员,有一定的自理能力和自我意识,但是他的腿脚不是很方便,于是就安排他去擦玻璃;其他的学员则被安排去擦扶手,但是他们擦的方式也是因人而异的,马灿的智力水平很低,自我意识也较低,所以她在擦扶手时被要求数数,每五个数就换一个扶手,因为她不知道擦到什么程度就干净了。对于薛婧,则要求她在擦扶手时两只手同时按住抹布,因为她一只手用不上力,而且擦的时候走的很快,所以效果不好,所以要有人看着她,让她两只手按住抹布,眼睛看着抹布,慢慢的往前走。对于胡杰和李文昕,她们有一定程度的自理能力,她们基本上知道怎么去擦扶手,只要监督他们不要偷懒就可以了。擦玻璃时,要给学员把玻璃化成一个个的小部分让他们去擦,越具体越好,因为如果直接给他们指定一整块玻璃让她们去擦,范围对她们来说有点大,他们会无从下手。在清洁工作中,学员被视为一个有能力的人,一个完整的人,什么都不会做的“傻子”,只是需要有人去开发他们的潜力。在这里学员不会被歧视,可以做真正得自己。

其次,中心这里配备音乐调理室,这里面有一块很大的镜子,有一个小舞台,有照相机,有篮球、跳绳、羽毛球等各种运动器材,还有电视、EVD,这里被称为“奇色梦工厂”。在这里面,老师放上音乐,学员们可以尽情的唱歌、运动,每次饭后老师都会要求他们来这里休息一会儿。

在“奇色梦工厂”我感受最深的一次就是周五的下午,那次蔡老师给家长门开了一个长达两个小时的家长会,王可老师和李老师带着他们在音乐室里唱歌,把舞台上的灯光也打开了,他们几个站在舞台上,拿个东西当话筒,虽然不是很清楚,但那时他们唱的很开心很陶醉,唱歌时还伴有动作,脸上洋溢着幸福的表情。那一刻,我感觉他们就是明星,我真的很羡慕他们,我感觉在现代这个复杂的社会上,在我们这些所谓的“正常人”身上很难找到这么幸福的感觉,那只能是一个遥不可及的梦,可是在他们身上我却真真切切的看到了、感受到了。此时我深切的体会到音乐调理的效果,在音乐声中,他们可以尽情的、集中注意力唱歌,可以尽情的跳舞。我发现他们很喜欢对着镜子跳舞,在音乐声中扭动着身体、唱着歌、看着镜子中自己的舞姿,开心的笑着。看到他们如此开心我真的很感动,他们每个人都是如此的纯真、可爱,可以尽情的做他们自己,想唱就唱,想跳就跳,在这里,不用担心有人会对他们的行为作出评价,没有人会要求他们的行为符合社会规范。同时,这样的氛围中也为他们提供了一个发泄情绪的环境和方式,最关键的是在这里他们学会了一种发泄情绪的方式,在以后的生活中他们能够对自己的情绪做一定的处理。我感觉真的很羡慕甚至有些嫉妒他们,他们可以尽情的做他们自己,而我,在这样一个陌生的地方,陌生的人群中,感觉很拘谨,心里有些放不开,在这里我不能做我自己,我做不到。

在工作室里,学员们根据自己的情况按照老师的要求去夹豆子、玩拼图、象棋、夹夹子、夹纽扣、串珠子,以此来锻炼他们的手部肌肉,锻炼他们手的协调能力。在这里老师们还会模拟一些超市买东西的情景,让他们拿计算器来计算自己花的钱,教他们如何去买东西,他们好像个一段时间就会呆着学员们去超市或是市场上,给每个学员分配任务让他们自己去买东西。

晚上学员们就住在家庭里面,家庭里有家庭妈妈负责照顾他们的生活起居,对于学员们力所能及的事情如穿衣、洗脸、刷牙由他们自己来做,他们做不了的事情则有家庭妈妈帮着。他们在一张大桌子上一起吃饭,饭后每个人刷自己的碗,分配专人去擦桌子(李文昕),收拾椅子(马灿)。由于张家磊的生活自理能力很差,在日常生活中都是有润泽来帮助他,再从家庭到中心的整个过程中都是由润泽牵着他的手过马路,顺便说一下,润泽是很有爱心的,很乐于帮助别人,不过有时候在他努力去帮助别的学员,而别的学员仍没有做到时他就有种恨铁不成钢的感觉,很生气,发脾气。这种集体生活的方式一方面提供了让他们脱离自己的原声家庭独立生活的机会,磨练他们的生活自理能力,让他们知道自己能行,另一方面这种集体生活提供给他们帮助别人和得到帮助的机会,用爱和关心来触动他们的心,并在此过程中获得快乐。通过帮助别人来证实他们自己是有能力的,有价值的。相反,在他们的原生家庭中,父母娇生惯养,觉得他们不行,包办了他们日常生活中的所有事情,他们衣来伸手饭来张口,说不定屁股都得靠父母来擦,这是很现实很真实的。

家庭里的家具一应俱全,包括电视、洗衣机、电冰箱、微波炉、空调、太阳能热水器、空调、电脑等等,就和正常的家庭设置一样。饭后他们一起看电视,也可以唱歌,打乒乓球,看电影。在这里他们会有一种家的感觉,家庭里有两层,一楼是金保哥和男学员,二楼住的是阿姨、我以及女学员。天热时由老师和家庭妈妈帮助他们洗澡,因为他们自己不会洗澡,我也帮助他们洗过一次澡,其实我感觉帮助他们洗澡的过程也是教他们洗澡的过程。女学员们基本不会梳头发,只有胡杰会自己梳头发,平时每天早上由我来叫他们起床、洗脸,然后帮她们梳头发,阿姨则在下面做饭。胡杰每天都是最后一个,做什么都很慢,跟马灿正好相反,马灿做什么都很快,而且马灿每天都醒的很早,而胡杰起床后会床上发呆。我们每天八点左右带学员们去中心,刘勇腿脚不是很方面,每次都是远远的落在别人的后面,润泽带着家磊走在最前面。

据了解,老师们经常带学员们到公园去玩,一方面让他们熟悉周围的社区环境,另一方面也是为了让他们学会充分利用社区资源来休闲娱乐,放松自己;有时候老师也会带着他们去商店、超市给他们机会让他们自己去购物,购物时他们一般都会带着计算器,因为他们一般是不会算账的。此外,中心工作人员还与附近的一个小公园的负责人协商好咬包揽清洁工作,也就是想说今后学员们可以靠自己的双手来挣工资了,这是对许多人来说时很无法想象的。

通过这一周的接触,我与学员们关系处的很不错,挺喜欢他们的。马灿是一个非常活泼的女孩,喜欢唱歌、跳舞,整天蹦蹦跳跳的,性格也很随和,很容易相处,但是她很容易激动,而且她还有自残倾向,他的胳膊上就留有很多的疤痕,都是她自己咬的;胡杰是个慢性子,做什么都很慢,经常发呆,还经常自言自语,经常会把鞋穿反了,不过感觉她很有个性,有时会发脾气。我和她们两个住在一个房间里,晚上睡觉时他们两个经常会自言自语,有时候我看电影看到比较晚,怕他们睡不着就会先把灯给关了,关灯之后他们会睡得快一点,不关灯他们一般不会睡觉,有时候关灯后他俩也会自言自语,很晚才睡觉。感觉她俩住在一个屋里挺有意思的,因为他们俩若是有一个自言自语另一个则会跟着学,所以她们俩经常性的相互学话。李文昕是一个个子很高很瘦的女孩,她的残疾程度较轻,懂的事情比较多,她有时会有一些小脾气,但还是挺听话的,平时做清洁工作时做得挺好,每天吃完晚饭后都是由她来擦桌子;薛婧的生活自理能力相对来说要差一些,穿衣服不知道反正,反应也很慢,上厕所需要别人反复提醒,否则不会主动上厕所,她特别爱笑,每天都保持微笑状态,做清洁工作时如果没有人监督就会停下来站在那里看着别人笑。刘润泽是一个爱唱爱跳的男孩,他很有音乐天赋,跳起来很有音乐感,他患有唐氏综合症,但程度较轻,生活基本可以自理,而且有一定的自我意识,特很可爱,看见女孩就会说“漂亮”,还会害羞的对女孩说“我喜欢你”,家磊是一个基本无生活自理能力的男学员,他也是一个唐氏综合症患者,他经常性的把袜子脱下来,强迫性的翻过来复过去的弄,好像挺有意思似的。刘勇是一个五十多岁的男学员,据说他上过一年大学,后来由于压力过大精神出现问题,因为没有得到很好的诊治就成今天这样了,但现在他还是懂很多东西,意识还算清醒。记得有一次看电影《关云长》时,李老师问关云长时谁,他说关云长时《三国演义》中的关羽,刘中国是一个令老师们很头疼的学员,他经常逃跑,他很胖,有240斤,体质很弱,说话声音很小,据说他是中学时溺水导致大脑受伤才成这样的。

这一周我感觉过的很快,不过也过得很有意义。在这一周的实习中我感觉收获很大,虽然有时候会寂寞,但是跟这些学员们在一起我过的也很快乐。通过实习我对智障人士有了更深的了解,对社会工作这个专业也有了更深的理解,我相信这次的实习对我今后的职业选择很有帮助。

幼儿园教师实习总结怎么写4

幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

幼儿园教师实习总结怎么写5

我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。

在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。

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篇11:小学教师实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1704 字

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小学教师实习报告范文

一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验.

二:见习时间:xx年11月26日---xx年12月3日

三:见习地点: xx省实验学校xx小学

四:见习人:教育学院08级初等教育班

五:见习过程

在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争.教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新鲜和激动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗.

重返小学,让我想起一句成语,"故地重游".这种心理的萌生,抑或是错误意识的驾御.而这一词汇,却在我走入小学的第一步起,根深蒂固.五天的行程,凸显匆忙无措,却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹.孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合,留给我的都是弥足珍贵的财富。

第一天,我和小组成员准时到达xx省实验学校xx小学,一切都安顿好后,我们开始认真学习了,快速笔记开始,恨不得把老师的每句话都写下来.可在这写的过程中,身心受到折磨,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,小学生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,苦不堪言.我当时的表情只有一个,向我开炮.幸好老师教的好,方法新鲜.我见习的班级是四年级(6)班,我最喜欢听的就是那个语文老师的课—孔老师的课,她把单调乏味的知识教的活泼深动.在她的课堂上,我感觉是一种享受,她把难懂的联系实际,这样可以增加学生的理解并快速消化.她给我一种幻想,她上课就象在操作一台机器一样,娴熟.在小学的课堂中,纪律很难把握,可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他,学生的思路跟着老师快速旋转.还有她的新课程的思想不满课堂,我当时对这样一位老师肃然起敬,我真的佩服她.她说她都四十多了,可我们觉得她只有二十六.这是表象上的,可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念.我以前认为那些老老师思想守旧,仍用着传统的教学方法,和思路,可我错了.她的方法就和她的表面一样年轻.这么老资格的老师还仍然那么有激情,我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗?!

老师温柔美丽大方,她的教学方法有很多亮点,因为她的方法我还不敢用,因为讲不清楚就会误导学生. 老师对学生的一句赞扬,成为课上的催化剂,教诲学生们,举手是使他们走向制胜的法宝,同时也向我们展示了,这是教师们惯用活跃课堂的绝技.就连数学也不光走单调逻辑路线了,巧妙实际的缔结,扩展孩子动脑思考,激发学生求知兴趣,即使再难的问题也会迎刃而解.

第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了,当学生们放学后,我被吵的弄不清楚东西南北了,在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩.

第二天,我们对路熟悉了,可没有了新鲜感觉,掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。

以后的几天一样就是听,经验的吸收。我觉得有几个学生不怎么发言,很沉闷,可下课了又特别活跃。总之就是这样,上课不发言,讨论中调皮捣乱。我开始认真的注意这些学生的一举一动,可他们种种行为又反映着什么信号呢?---不自信。而这种不自信又是什么原因所致,这种不自信又会导致学生的性格发展倾向,看看这些孩子,我的心一阵酸楚,因为心理学理论上来讲,小时候的某种心理会影响孩子的成长与学习、生活、交往等等,小孩子这么早就要承受一定程度的心理压力,哪能不让人辛酸?

教学当中,教师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术,这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功,更要充实更多的现代技术,会使用还不足以,现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的,这就要着手于实践操作,师生共谋进取,这才是教育上的远见。在这个问题上我有很多思考,并想从中找到一些方法和帮助学生,把他们从苦难的泥潭拉出来。短暂五天,转瞬即逝,三人行,必有我师.这五天里,我不仅学到了教师们教学的经验与方法,在孩子们身上我也学到了不少.感受不被世俗玷染的童贞,不拘泥于琐事的大度,玩的就是心跳的精神,更为重要的是那颗向上进取的心,这都是我所缺少的,最后,还有十岁孩子教给我的真情。

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篇12:中文系老师劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1953 字

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甲方:

乙方:

身份证号码:

因乙方现正在为甲方提供服务和履行职务,已经(或将要)知悉甲方的商业秘密。为了明确乙方的保密义务,有效保护甲方的商业秘密,防止该商业秘密被公开披露或以任何形式泄漏,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》及国务院有关部委的规定,甲、乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则签订本保密协议。

第一条 :商业秘密

1、本协议所称商业秘密包括:学员信息、专有技术、教授学员信息、聚能教育科研成果、经营信息和列为绝密、机密级的各项文件。乙方对此商业秘密承担保密义务。

本协议之签订可认为甲方已对公司的商业秘密采取了合理的保密措施。

2、技术信息指甲方拥有或获得的有关的学员信息系统、学员测评系统、学员手册、专业文档、计算机软件、数据库、涉及商业秘密的业务函电等一切有关的信息。

3、专有技术指甲方拥有的专有知识、信息、专有资料、教学方法、经验、或其组合,并且未在任何地方公开过其完整形式的、未作为专有产权来保护的其他技术。

4、经营信息指有关商业活动的市场行销策略、资源情报、定价政策、不公开的财务资料、合同、交易相对人资料、学员名单等销售和经营信息。

5、甲方依照法律规定(如在缔约过程中知悉其他相对人的商业秘密)和在有关协议的约定(如技术合同)中对外承担保密义务的事项,也属本保密协议所称的商业秘密。

第二条 :保密义务人

乙方为本协议所称的保密义务人。保密义务人是指为甲方提供相关服务而知悉甲方商业秘密,并且在甲方领取报酬或工资的人员。

保密义务人同意为甲方公司利益尽最佳努力,在履行职务期间不组织、参加或计划组织、参加任何竞争企业,或从事任何不正当使用公司商业秘密的行为。

第三条 :保密义务人的保密义务

1、保密义务人对其因身份、职务、职业或技术关系而知悉的公司商业秘密应严格保守,保证不被披露或使用,包括意外或过失。即使这些信息甚至可能是全部地由保密义务人本人因工作而构思或取得的。

2、在服务关系存续期间,保密义务人未经授权,不得以竞争为目的、或出于私利、或为第三人谋利、或为故意加害于公司,擅自披露、使用商业秘密、制造再现商业秘密的器材、取走与商业秘密有关的物件;不得刺探与本职工作或本身业务无关的商业秘密;不得直接或间接地向公司内部、外部的无关人员泄露;不得向不承担保密义务的任何第三人披露甲方的商业秘密;不得允许(出借、赠与、出租、转让等处分甲方商业秘密的行为皆属于“允许)或协助不承担保密义务的任何第三人使用甲方的商业秘密;不得复制或公开包含公司商业秘密的文件或文件副本;对因工作所保管、接触的有关本公司或公司客户的文件应妥善对待,未经许可不得超出工作范围使用。

3、如果发现商业秘密被泄露或者自己过失泄露商业秘密,应当采取有效措施防止泄密进一步扩大,并及时向甲方报告。

4、服务关系结束后,公司保密义务人应将与工作有关的资料、名单,以及公司的所有资料交还。

乙方如违反本项规定的,应承担本协议第五条规定的违约责任。

第四条 :保密义务的终止

1、公司授权同意披露或使用商业秘密

2、有关的信息、技术等已进入公共领域。

3、乙方是否在职、劳动合同是否签订,均不影响其保密义务的承担。

第五条 :违约责任

1、保密义务人违反协议中的保密义务,应承担违约责任,并支付至少相当于其工作报酬或一年工资的违约金。

2、乙方如将商业秘密泄露给第三人或使用商业秘密使公司遭受损失的,乙方应对公司进行赔偿,其赔偿数额不少于由于其违反义务所给甲方带来的损失。

3、前款所述损失赔偿按照如下方式计算:全部按照10万人民币以上来进行赔偿,具体赔偿金额有甲方出具证明。

甲方因调查乙方的违约或侵权行为而支付的合理费用,如律师费、公证费、取证费等,应当包含在损失赔偿额之内。

因乙方的违约或侵权行为侵犯了甲方的商业秘密权利的,甲方可以选择根据本协议要求乙方承担违约责任,或者根据国家有关法律、法规要求乙方承担侵权责任。

4、因乙方恶意泄露商业秘密给公司造成严重后果的,公司将通过法律手段追究其侵权责任,直至追究其刑事责任。

第六条 :争议的解决方法

因执行本协议而发生纠纷的,可以由双方协商解决或共同委托双方信任的第三方调解。协商、调解不成,或者一方不愿意协商、调解的,争议将提交---仲裁委员会,按该委员会的规则进行仲裁。仲裁结果是终局性的,对双方均有约束力。

第七条 :双方确认

在签署本协议前,双方已经详细审阅了协议的内容,并完全了解协议各条款的法律含义。

第八条 :协议的效力和变更

1、本协议自双方签字或盖章后生效。

2、本协议的任何修改必须经过双方的书面同意。

第九条 本协议一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方: 乙方:

甲方代表:(签名) 身份证号:

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇13:教师关于诚信方面的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 902 字

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亲爱的老师们、同学们:

早上好!在昨天,在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时,我想起了一件铭刻在我脑海的一件事和一个故事,我不知道他们有没有必然的联系,但我很想讲出来与大家分享。

先说一件事:前久我曾看过一个视频,让我深深感动:新西兰的一个学校里的学生见到人,都会主动微笑问好、点头让道;在校园里,孩子们的走动都是轻步慢走,说话都是慢声细语;庞大的校园竟然没有一张废纸废物;走进他们的课室,活动的工具、教具、图书很多,但一切竟是整齐有序,每个孩子用完了东西都会很自觉地把它物归原处„„

接下去想讲个故事,讲完后我会提出一个问题:这个故事告诉了我们什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我讲完这个故事后马上跑到我这里来回答这个问题。对于这位勇敢的孩子,他将会得到一份很骄傲和自豪的礼物:那就是全校的老师和同学会给他报以热烈的掌声!

这个故事是这样的:在1920xx年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的课余打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

孩子们,请你们想想:这件事,让里根懂得了什么?他懂得了什么叫责任!那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。

正因为里根从小就有一颗富有责任的心,才使他在自己的人生路上拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,成为了一个杰出和成功的人。

孩子们,今天我在国旗下讲话的内容,我不知道能否给你们有所启发或触动,但是相信每个孩子都应该知道:要走向成功,从小就必须要有一颗强烈的责任心。所以我今天国旗下讲话的主题是:做一个有责任心的好孩子!

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篇14:上半年教师代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 535 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好

不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都即将结束新课。进入到复习中,为保证期末考试的优异成绩,今天利用国旗下的讲话谈复习的有关注意事项:

首先,全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,使我们成为一个有知识有能力的人。

其次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。

最后,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,做一个“德智双全”优秀学生。同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们一定会认真投入复习,一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!谢谢大家!

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篇15:感恩教育老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 888 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《怀揣一颗感恩的心》。

11月28日是美国一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。

“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。

全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,能够重新微笑着面对公众,这也源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激。

让我们对所拥有的一切时刻怀有一颗感恩的心吧!

让我们大家通过“感恩节”学会感激生育你的人,因为他们使你体验生命;学会感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。学会感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;学会感激关怀你的人,因为他们给你温暖;学会感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;学会感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份贪婪与抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。 让我们感谢父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,尊重父母的劳动,培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。努力做让父母放心的好孩子。让我们感谢老师:珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们感谢学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们感谢同学:珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。让我们感谢社会:遵守社会公德,遵守交通规则。关注弱势群体、关心社会公益事业,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这些做法来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧,怀揣一颗感恩的心,把感恩这一美德发扬光大!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇16:教师节乡长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2937 字

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老师们、同学们:过去的一个学年,学校的各项工作取得了可喜的成绩,它将成为学校可持续发展的坚实基础。面对新的学年,面对新的形势,我们务必正视现实,迎接新的挑战。

20xx—20xx学年学校工作的总体思路是:以邓小平理论和“”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的教育方针和党的xx届六中以及xx届一中全会精神,以教育教学为中心,以创建和谐校园为目标,以强化内部管理和加强领导班子自身建设、师资队伍建设为保障,凝聚人心,干事创业,努力提高教育教学质量和育人水平,推动学校各项工作再上新的台阶。

(一)以教育教学为中心,努力提高教育教学质量

教育质量是学校的立校之本,是学校发展的生命线,要牢固确立教学工作的中心地位不动摇。

1、稳步推进新课程改革的实验。

学校将根据国家新一轮基础教育课程改革和省高中新课程实验的总体目标,建立健全新课程改革组织机构,组织广大教师认真学习有关新课程改革理论,积极参加省、市、县基础教育课程改革培训,深刻领会新课改精神,认真开展包括教材、教法、管理、评价在内的全面课改实验,使教师的教育教学水平和能力有较大的提升,力争使新课改工作收到实效。

2、进一步抓好教学常规的落实,加强过程的监控和管理。

抓好备课、上课、自习、练习、作业批改、讲评和辅导等环节。进一步落实集体备课制度、落实学生评教制度等,做好学生问卷调查工作,继续坚持推行教师业务常规检查、抽查制度,检查、抽查的结果将全校通报并纳入教师量化管理。

3、进一步加强学校的教育科研工作。

要深入开展教研教改活动,认真推广教育科研先进成果和经验,使之和教学实践密切结合起来,和课堂教学改革结合起来, “向四十五分钟要质量”。要充分发挥名师、骨干教师的带动辐射作用,使青年教师尽快成为教育的行家能手。

4、加强高考、中考的领导和指导,确保20xx年高考、中考再创佳绩。

毕业年级领导小组要具体研究、布置、调控毕业班各阶段工作,加强对毕业班教学质量的监控。各备课组要认真分析研究中考高考命题导向,重视复习课教法、学法研究,精选、精编、精讲练习,努力搞好复习迎考包括心理辅导在内的各项工作。

(二)加强教师队伍建设,提高教师队伍素质

强化学校管理,严明各项纪律,把教职工队伍建设成为一个“纪律严明,素质过硬”的优秀团体,是一所学校保持可持续性发展的内在要求。

1、要进一步加强师德教育。全体教师要做学生的良师益友、学生健康成长的指导者和引路人,努力树立良好的一中教师形象。行政人员要树立为师生服务的意识,要注意带头遵守纪律,充当表率。非教学人员要更新观念,端正服务态度,提高服务能力,为教育教学工作做出自己应有的贡献。

2、要进一步加强管理,从严治校。认真实施并完善年级主任负责制,加强对教师教学和劳动纪律的管理,严格出勤考核、教学质量考核、并与结构工资直接挂钩,确保管理取得实效。

3、要进一步继续发扬团结协作精神,增强凝聚力、向心力。一中的建设和发展需要靠每一位教职工的智慧和力量,要靠全体教职工的共同努力。要做到心往一处想,劲往一处使,形成一个团结奋进的良好局面,共同推进我校教育教学全面发展。

(三)加强德育工作,突出德育工作的针对性和实效性

学校德育工作要继续发扬我校德育工作优势,加大对德育工作的领导,积极构筑我校德育工作发展的新格局。

1、加强德育队伍建设,严肃校纪校规。努力建设一支爱岗敬业、爱生如子的班主任队伍和一支德艺双馨、无私奉献的教师队伍;大力表彰品学兼优、立志成才的莘莘学子;努力帮助生活节俭、学习勤奋的困难学生;尽力帮助和转化表现不佳,习惯不良的后进学生;坚决处理品质恶劣、屡教不改、不思进取的学生;以军训的作风打造一支遵纪守法、热爱集体的师生队伍,树立良好的教风、学风和校风。请同学们记住,我校是管理严格的学校,绝对不允许不遵守校规校纪的人和行为存在。

2、以校园为主阵地,加强思想政治教育。结合新课程改革,以课堂教学为主渠道,将德育渗透于各学科的教学当中。紧跟时代发展,充分整合校内外的德育资源,加强对学生进行爱国主义、民族精神以及理想信念教育,为使其将来成为具有正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的合格公民,打下良好的基础。

3、继续抓好学生的文明习惯养成教育、法制教育,指导帮助学生养成良好的行为习惯。要强化环保意识,教育学生爱护校园的一草一木,保持身边环境的整洁规范,下力气整顿乱扔、乱弃、乱吐、乱涂、乱踩等不文明行为。要大力开展爱校教育,增强主人翁意识,走进一中是一中的主人,走出一中代表一中的形象,为学校增光添彩。

4、大力开展有益学生身心健康的文化活动,丰富校园文化生活。开展读书征文比赛、歌咏比赛、篮球比赛、排球比赛、广播操比赛,增强文体兴趣,丰富学生生活,增强学生的集体荣誉感和勇于拼搏、敢于竞争的精神,培养创造性和抗挫折能力。

(四)扎实抓好文体卫生工作,增强师生体质,保证师生健康

要牢固树立“健康第一”的指导思想,坚持“育人为本”的教学理念,认真落实新颁布的《学校体育工作条例》,扎实抓好学校体育教学和群众体育活动。 1、切实加强体育教学工作的管理,认真规范体育课堂教学,科学制订运动队的训练规划,使体育教学与训练成绩再上一个新台阶。

2、认真抓好群众体育活动,积极开展体育大课间活动,设法组织小型多样的课间体育活动,确保学生每天至少1小时的体育锻炼时间。

3、认真落实《学校卫生工作条例》,建立健全学校卫生制度,抓好疾病防治工作,加大对公共卫生和个人卫生的宣传力度,增强学生的健康意识和卫生意识,确保全体师生身心健康。

(五)规范后勤管理,建设“节约型学校”

总务部门要进一步增强服务意识,紧紧围绕全面提高教育教学质量的中心工作不放松,坚持为教学服务,为师生生活服务。做好规范管理工作,严格财经纪律,加强学校财产管理,科学理财。大力倡导勤俭节约,构建节约型学校。要采取切实有效的措施,压缩学校公用经费的开支。节水、节电、节煤、节纸都是一种有形的节约;用好、管好学校的设备,器材、物资、财产是一种无形的节约。全体师生员工都要为有形、无形的节约而努力。

(六)加强平安教育,构建和谐校园

继续深化创建“平安校园”活动,构建安全、和谐的校园。要进一步完善安全工作责任制,切实加强对师生安全的宣传教育,增强安全防范意识,提高师生自我保护的能力。定期开展安全大检查,发现隐患,及时整改。强化寄宿生和食堂的管理,确保师生安全,营造安定、稳定的学习、工作和生活环境。

(七)强化民主管理,推行校务公开

要认真组织开好教代会,落实教代会职权。进一步发挥工会组织的职能,开展好丰富多彩的文体活动,活跃教职工业余文体生活,开展健康指标达标活动;积极推进校务公开,组织好广大教职工对学校中层干部的民主评议等工作。

各位老领导,老师们、同学们:新的学年,新的征途,让我们乘着党的xx大胜利召开的东风,在“优化育人环境,推行素质教育,构筑名师群休,培育高质人才,创建一流名校”办学思想指导下,开拓进取、与时俱进,以教师为本,以学生为本,牢固树立服务的思想,全心全意依靠广大师生员工,充分调动广大师生员工的积极性,为把东衡一中办成高质量、有特色、实验性、示范性、现代化的湘南名校,续写东衡一中灿烂辉煌的新篇章而努力奋斗。

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篇17:初三教师期中考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,教师,全文共 2251 字

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老师们,同学们:

上午好!

按照区局安排,本月23、24日将举行七、八年级期中考试,九年级英语口语、体育考试也于本月下旬举行,二模定于5月15、16举行,为了提高复习效果,使同学们能在这些考试中取得满意的成绩,我给同学们提出以下几点建议。

一、端正思想,充分认识期中考试的重要性。

考试是对每位同学前一段时间所学的知识的总结,也是对每位老师的教学成果的检测。离期中考试只有1周零两天时间了,时间紧迫,希望全体同学要以复习为重心,以争取取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,抓紧时间,认真复习,提高复习质量和效率。同学们要明确你是为改变自己命运而读书,不是给老师、家长读书,你要感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你的友爱。要排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习就发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!“记得有一句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”同学们必须强化四种态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功是甜的;三是进取的态度,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不放弃,不断追求卓越,!

二、认真准备,合理安排复习时间和计划。

时间对每个人来说是平等的,上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的,所以,我们希望每位同学从今天起,要充分地利用早读、中午、晚自习等一切能够利用的时间,根据自己的实际情况,安排切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点,要达到什么目标,都要心中有数,“不打无准备之仗”,谁早准备,谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就拥有考试的成功;思想上和行动上都要跟得上。要做到“两眼一睁,立即起身”、“上课铃一响,立即进课堂;学习不是一朝一夕一蹴而就的事情,必须付出艰苦的劳动,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。

三、复习一定要讲究效率。

大家都知道:速度×时间=距离,这个公式大家都很熟悉吧。我们付出的时间一样,进步的距离不等,原因就在于速度。这速度就是效率。速度快,距离也就大。那么如何提高学习效率呢?首先我们在课堂上,把注意力紧跟着老师、配合老师,在课堂上将知识消化,课外练习要及时认真的完成,做课外练习的时候也要因人而异,特别是基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习,保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解能力较好的`同学对同一类型的题目可以只做1、2题,领会题目中的精髓,掌握诀窍学会举一反三。从而节省时间,提高效率。

四、重视基础知识的复习。

复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视错误,重视总结。狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。

五、讲究科学的学习方法。

除了思想上的重视外,要想取得一个好成绩更需要科学的学习方法,科学的学习方法会使你收到事半功倍的效果。我们要意识到复习课和新课的不同,新课重在理解,复习课重在巩固,在复习阶段我们可以利用目标复习法。1、建立“课目标”。一节复习课开始时要为自己订好目标,这节课我要掌握住那些知识,甚至具体到会背几个单词,几首古诗,几个题目,做会几道数学题,并在下课之前进行自我目标检测:这节课我的预定目标完成了吗?如果没有完成我用什么办法来弥补?2、建立“日目标”。除了上课之外我一天之内利用早晚的时间要完成哪些任务。3、建立“周目标”。一周下来我要实现那些目标。在目标学习法中要注意两点:(1)目标不要定得太大,要切合自己的实际。(2)既定目标要坚决完成,不能半途而废,力争做到当天的任务当天完成。

六、学习要持之以恒

人生就像马拉松赛,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”。最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种精神,他向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

七、认真遵守纪律

同学们,在抓好复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项常规制度,常规纪律是搞好学习的前提保证。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!希望大家能共同遵守英才中学各项规章制度,时刻崩紧“纪律”这根弦,才不至于误入岐途,自悔前程!应该相信:一分汗水、一分收获,我真诚祝愿大家在考试开始的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!

同学们,时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的半学期转瞬即逝。让我们坚定信心,继续前进吧!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,胜利最终会属于刻苦、勤奋、坚持、聪明的人。最后,祝同学们在各种考试中考出水平,取得理想的成绩。谢谢!

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篇18:小学生送给老师的诗歌毕业留言_毕业留言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 287 字

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小学送给老师的诗歌毕业留言

老师,我们就要毕业了

六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过

我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影

老师,我们一起去打球吧

老师,我的飞机模型做好啦

老师,我的作文又发表啦

老师,合唱比赛我们得了第一名

还记得运动场上您焦急的目光吗?

那是我们奋勇争先的动力啊

看到比赛胜利了,

您和我们一起欢呼雀跃

那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花

怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品

怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖

怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛

无论何时,有您就有了我们的欢笑

看着我们一天天懂事了

您的脸上绽放出最欣慰的笑容

您的心啊,时刻都在为我们跳动

老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您

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篇19:教师代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1081 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!今天我的讲话题目是“九九重阳 敬老情长”。

明天是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为数字“九”与“长久”的“九”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

据说重阳节从汉朝初就有了。东汉时期,民间在这一天又有登高的习俗,所以重阳节又叫“登高节”。以后到了唐朝,文人墨客们写了很多登高诗,其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。

今天的重阳节,又被赋予了新的含义。1989年,我国把每年农历九初九定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在这个属于老年人的节日里,我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!

我国是一个具有五千多年历史的文明古国,历来以“礼仪之邦”著称于世,中华传统文化和民族美德源远流长,其中尊老、敬老,犹如一泓清泉,流淌在我国悠久的历史长河中。

夕阳最美,因为那是一种告别,一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发对下个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起了明天的朝阳。老人便是这轮美丽的夕阳,人生最美夕阳红,世间最美老年花!

因此,作为一名中学生,更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、爱护自己家的老人,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人。一声问候,一个微笑,一杯香茶,也许老人们就能倍感欣慰和满足;贴心地捶背,温暖地搀扶,都能让老人们脸上绽放幸福的微笑。

在日常生活中,我们要时刻关心老人,多为他们着想,对待老人要有礼貌,外出学会礼让老人;在学校里,更要尊重师长„„让我们大家从今天做起,从尊敬、关心身边的每一位老人做起,说一句敬老话,读一本敬老书,做一件敬老事,争取做一名懂文明、有礼貌学生。

同学们,虽然重阳节一年只有一天,但是尊老、敬老不仅仅是重阳节一天的事,更应该表现在日常生活中的每一天。

人生是一面镜子,对照人生,尊重老人,爱护老人是传统的美德,是社会的责任。把最美丽的祝福送给全天下的老人!做到让老人笑在重阳,笑在每一天。

同学们,让我们都拥有一颗感恩的心,感谢他们为我们撑起的这片蓝天,让我们为争做一个知礼明礼的好孩子而努力,让“尊老、敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!

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篇20:聘用教师合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 3906 字

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聘用教师合同范本三篇

【篇一】

邢庄幼儿园(以下简称甲方)系唐河县教体局批准创办的幼儿教育机构。

现聘用(以下简称乙方)为聘用教师。

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。

聘用职位及期限:

职位:教师

期限为年:自年月日至年月日

教师职责:

1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向园长做工作汇报。

2、服从园长及教研组长的安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团、结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作。

3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异。

4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间。

5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长。

6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使"优质教育、愉快教学、健康成长"等得到充分体现。

7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

8、作好交接班工作,对家长要求、物品要登记交接。

9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平。

10、园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作。

工资:

甲方审定乙方每月基本工资为元。

待遇:

1、乙方享有国家规定的法定节假日,婚假、丧假、产假及计划生育假;

2、乙方享有国家给予的特有待遇。

劳动纪律、奖励与处罚:

1、必须遵守国家法律、法规。

2、必须按国家教委有关规定,实施教育教学工作。

3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度,并对违反行为进行处罚。

4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间,不得擅自离开工作岗位。

5、甲方对乙方工作中有显着成绩或违反纪律者,将按程序子以奖励与处罚(详见《园务制度》)。

聘用合同的解除与终止:

1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止。

2、聘用期间乙方未经甲方允许,不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作,如违犯者视作违约行为,合同解除。

3、在聘用期内,如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定,或严重违反本园的《园务制度》,或在家长中反响不良,或教育质量下滑,教学成绩不佳的情况,甲方有权在聘用期内解聘乙方。

4、(因行业特性,教师不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,应在学期结束前一月提出。

其他:

1、合同如有未尽事宜,按幼儿园有关规章制度执行。

2、甲乙双方在执行过程中,意见不能达成一致时,应首先通过协商解决,如无法协商,可请上级主管部门协调解决。

3、本合同一式二份,甲乙双方各一份,经双方签字后生效,两份合同具有同等效力。

甲方:唐河县文峰街道邢庄幼儿园

乙方:

年月日

【篇二】

甲方:

乙方:

经甲乙方双方协商一致,签定本协议。

第一条甲方提供场地与品牌资源,并负责整体运营及市场招生管理工作。

第二条乙方的任务:乙方负责的相关教学工作。

课程名称:

教学时间:由甲方统筹安排

第三条甲方的权利与义务:

1.为乙方提供教学工作需求的条件;

2.根据工作需要和艺术学校的规章制度及本协议条款对乙方进行管理;

3.对乙方的教学工作进行考核;

4.依据考核、考查情况对乙方实施相关奖励;

5.年末甲方将根据本年度所有教师的考核结果,评出的优秀教师,给予相应奖励。

6.按照本协议及艺术培训学校有关规定,给予乙方从事教学工作应得的课酬及奖金。

第四条乙方的权利与义务:

1.认真如实填写教师信息表;

2.严格按照课程教学计划教学大纲授课。授课一周内将自己所任课程的教学进度交中心教务处审查,合格后备查;

3.遵守甲方教学管理规章制度,接受甲方的教学管理及教学督查,并及时参加中心组织的教研活动,参加中心组织的相关会议;

4.在乙方工作期间,须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度;

5.在甲方进行招生过程中,乙方有义务配合甲方招生;

6.在合作期内,必须服从统一管理,不得擅自解除合作协议;

7.根据本协议及艺术培训学校的有关规定取得甲方支付的课酬及奖励。

第五条甲方支付乙方报酬的形式:

1.课时费的支付:每次课程为180分钟,90分钟休息一次,每月按课时计算:8人(含8人)至16人(含16人)保底100元/次;超过16人每多1人加5元/人次;8人以下按照学生实际人数五五分配(注:安排免费体验试课的学生则不算人数。)

2.课时费支付时间:每月15日支付上月课酬。

3.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核,合格后甲方在学期末可视情况给予乙方奖励。

第六条协议生效后,在约定的服务期内,乙方若确有实际困难,不能履行协议,须提前一个月通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议,否则,违约方应支付给对方与本协议所教全年课时数相应全额酬金的违约金。

第七条在合作期间,乙方不得在甲方周边2公里以内进行相同教学活动,并且不得将甲方的生源直接或者间接转入其他同行机构或个人,否则甲方有权立即终止本协议,并要求乙方支付第六条中所涉及的违约金或向相关部门提起申诉。

第八条本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份,甲乙方各执一份,一份交教务处备案。

第九条未尽事宜,由甲乙双方协商解决。协商不成,交有关仲裁机构仲裁。

甲方(盖章):_________________乙方(签字):_________________

甲方代表(签字):_____________身份证号码:_________________

__________年____月____日_________年____月___日

【篇三】

甲方:

乙方:身份证号:

甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

第一条合同期限

1。合同期限:自20xx年4月19日至20xx年1月15日止,合同期满聘用关系终止。

2。聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

第二条乙方的权利

1。按约定取得3000元人民币/月薪资报酬,工作时间按26天/月按计算。

2。要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

3。要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

第三条乙方的义务

1。为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课,布置及批改作业;保证每次课时(45分钟/节课或50分钟/节课按培训中心统一规定)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

2。解决培训中心内部学生教学科目课业疑难,不得推卸责任。

3。遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律,具体请参考照《教员日常行为守则》。

第四条甲方的权利

1。要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序和安全。

2。组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3。有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容及上课时间进行变更,但必须提前通知乙方。

第五条甲方的义务

1。甲方需在每月28号的支付乙方上一个月的授课报酬。

2。向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。

3。为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

第六条本合同的变更、终止和解除

1。本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

2。确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

3。经双方当事人协商一致,本合同可以解除。

4。本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

5。有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任:

(1)发生不可抗力,即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排的;

(2)甲方经营发生严重困难依照国家相关规定宣布破产,转卖的;

(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。

(4)乙方被依法追究刑事责任的。

(5)乙方因个人身体原因,产生疾病或重大身体变故,甲方不承当责任。

除以上原因外,甲方提前解除合同的,视违反合同条约,应当支付全额违约金。甲方因自身原因变更本合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。

6。有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承担违约责任:

(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同或变更授课时间,应提前15天通知甲方。

7。违反合同的责任

(1)由当事人一方的过错,造成合同不能完成履行,由有过错的一方承担违约责任;如属双方的责任,根据实际情况,双方承担各自应负的责任。

(2)当事人由于不可抗拒力的原因不能履行合同的,应及时向双方通报不能履行或者延期履行、部分履行合同的理由,并看根据情况部分或者全部免于承担违约责任。

(3)当事人一方违反合同时,首先应当承担违约责任并向对方支付违约金1000元。给对方造成经济损失的,应根据责任大小及造成的后果再另行追究经济赔偿责任。

第七条其它事项

1。甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。

2。本合同一式两份,甲方一份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。

甲方:(盖章)乙方:(签字)____________

代表:(签字)____________签约时间:________________

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