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古代诗歌中常见的意象分类及作用(汇编20篇)

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篇1:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1551 字

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为落实《__市教育局关于__学年全市中小学校开展系列阅读活动的通知》,进一步提升我市阅读活动的成效,提高中小学生的写作水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,决定举办全市中小学生作文竞赛活动。

一、活动主题

读写相生,提升素养

二、参赛对象

全市六年级、八年级、高二年级学生

三、竞赛实施程序

(一)预赛

10月20日前为预赛阶段,由各中心校、市直学校自行命题、自行组织,可以命题或半命题,也可以是材料作文。决赛由市教研室统一命题。

(二)决赛

1.名额分配

各中心校、市直学校按分配名额(见附件1)选拔学生参加决赛,将学生考号按要求填入表中。在10月25日前将决赛报名表(见附表2)纸质稿上报市教研室236房间,电子稿发送到市教研室邮箱__。

2.时间和地点

决赛时间:10月30日

写作时间:10:00—11:00,共60分钟

决赛地点:各单位自行安排,保证学生安全及比赛公正。

3.作文试卷及题目

试卷统一印制,各单位于10月29日下午3点到市教研室236房间领取。

题目在10月30日9:40通过微信和校讯通发送,各单位于考试前十分钟通知到相关考场。

4.试卷运送

各单位务必在赛后将试卷装袋,袋上标明单位、学段,于10月30日下午3:30前将试卷送到市教研室236房间。

四、答卷要求

答卷前由监考教师将条形码贴在指定位置,要求必须用黑色水笔或钢笔。参赛选手必须遵守竞赛规则,作文中不得出现本人相关真实信息。

五、评卷

由市教研室组织评委进行网上评阅。评分标准见附件3。

六、奖项设置

各年级分别设学生一、二、三等奖,一等奖设优秀辅导教师奖,依据组织参赛情况设优秀组织奖。

七、要求

1.各单位要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生参加。

2.各单位要精心组织预赛、决赛,做好相关工作,确保公平、公正。

3.倡导各参赛年级教师与学生同写作文,以增强写作指导的有效性。

4.竞赛活动方案

活动口号:

“集百家之长,会我班风采!”

活动目的:

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人:

活动时间:

20__年11月

活动地点:

3号教学楼211教室

活动对象:

物理与电子工程学院电气全体学生

活动准备:

1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

活动形式:本活动分为三个阶段

第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)

活动流程:

一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求。

二,由每对阐述自己队的队名和口号。

三,宣布活动开始。

四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。

六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。

八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况。

十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励。

十一,由班长对本次活动进行点评及总结。

十二,由策划人宣布本次活动结束。

注意事项:

1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

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篇2:常见合伙协议

范文类型:合同协议,全文共 714 字

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最新的合伙协议合同

甲方:_______________

乙方:_______________

按照平等互利、团结协作、共同发展的精神,经甲乙双方友好协商,就双方共同参与的工程项目达成如下协议条款:

第一条总则

1.1本协议为双方长期联合协议。协议的各项条款仅对共同参与的项目实施具有约束力。

1.2各项条款均应遵守国家颁布的各项法律、法规。

1.3合作双方是独立的平等伙伴,按照双方的职责分工进行合作范围内的经济及生产活动。

第二条工程项目的安排及费用

2.1双方共同承担的工程项目全部由甲方组织施工,并承担该项工程施工所发生的劳务费用、材料费用、机械费用、试验费用、缺陷修补费用、保险费用、税金以及甲方与业主签订的工程施工合同及往来文件中明示或暗示的所有风险和法律义务。

2.2甲乙双方共同管理工程项目,协调与业主及相关部门的关系。

2.3甲乙双方合作项目的施工管理费用及人员工资、现场费用、差旅、通讯等费用计入成本由双方共同承担。

2.4甲乙双方合作项目共同对其进行成本合算及利润分配,自负盈亏。分配原则为净利润的50%

第三条甲方职责

3.1项目实施由甲方负责,工程施工进度、质量、安全及其他管理正常工作。

3.2负责项目的前期,中期,后期等相关工作。

3.3负责所实施的项目保质保量,达到与业主方所签订合同的相关实施标准。

第四条乙方职责

4.1负责提供合作项目的信息并协助甲方签定合作项目的相关合同、协议等。4.2负责协调所参与项目的资金款项的收取和安全。

第五条其他

5.1本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

5.2本协议一式二份,甲乙双方各执一份,签字盖章后生效。

甲方: ___________

乙方: ___________

____年____月____日

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篇3:升职加薪的常见套路_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1990 字

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升职加薪常见套路

都说多一点真诚,少一点套路。但是有些事儿,没点套路,都不好意思说出口,就比如升职加薪这事儿,咱还是要把这些套路玩的深才行。那么升职加薪的常见套路有哪些?升职加薪你得懂的套路有哪些?下面一起跟第一范文网小编了解下吧。

升职加薪的常见套路

一、传统式套路

所谓传统式套路,无非是通过努力工作来实现升职加薪。兢兢业业、积极肯干、任劳任怨,从长期来看总会有效果的。往往传统的东西更有持久性,大部分职场人都会选择这一套路来获取回报。

二、现代式套路

现代式套路,就是顺应当代的发展规律,现在是强调平等的时代,很多90后员工都敢于向老板提要求,通过与老板平等沟通、巧妙交流来实现升职加薪。当然这一套路,沟通是关键。

三、未来式套路

未来式套路,顾名思义是高瞻远瞩的套路,要眼光远大,大胆展望未来。好比说有的人及早选择朝阳行业,虽然是在发展阶段,但是有相当大的发展空间。使用这一套路的职场人,是比较有想法有“心计”的,所以升职加薪往往也是一帆风顺的。

四、实力派套路

实力派套路,适合有能力、有实力的职场人使用。工作出色、实力出众,在升职加薪的路上越走越近。这一套路其实就是实力,能力是升职的基础,业绩是加薪的筹码,想要升职加薪,必须从内到外全面武装自己。

五、野心派套路

在职场上,人人都想升职加薪,这也无可厚非。这里说的“野心派套路”,不是指贬义的野心,而是指有想要晋升和上进的“野心”,不做一个贪图安逸甚至整日偷懒的上班族。有“野心”的人在升职加薪之路大多是有计划、有套路的。

六、献媚式套路

这里的“献媚”非褒非贬,是中性词。“献媚式”套路无非就是“讨好”老板,但是做到面面俱到,既不让人反感还能让老板开心,功力绝对要深。尽管不是所有的老板都喜欢献媚的员工,但是适当地投其所好,老板都不会拒绝。所以,此套路要慎用,升职加薪还是被踢出局,就看你的表现方式了。

想要在职场上混的好,你还是得掌握点套路的,想要套路深,双商就要派上用场了。

领导们都喜欢给什么人升职加薪

1. 专业能力过硬的人

按照领导的思维,选择年底给谁升职加薪,必定是要找个能给自己干活儿的人,专业能力过硬能够将工作做好,是领导考虑升职加薪的首要因素。如果你没有专业能力,每天在办公室里混日子,等着打卡下班,那么抱歉地通知你:新一轮的升职加薪又要与你无缘了。

2. 工作之余思考One More Thing的人

对待工作你是否也想过要主动多承担一点?这个承担可能是你会在完成工作后主动问领导还有什么任务,是你在8小时以外主动留下来加班,是你在项目完成后写的总结报告……主动永远是职场中的必胜法宝,别让懒惰一点点蚕食了你的初心。

3. 懂得向上管理的人

公司需要埋头干活,低头拉车的人,但你绝对不想自己永远当一个苦命悲情的角色吧?在公司里想要达到升职加薪的目的,就需要你不仅要低头干活,还要懂得在领导能够看到的时候,发挥出自己的特长,给领导适时展示出自己的能力。这就需要你主动给领导汇报工作,把工作的亮点突出突出再突出,反复地告诉领导你的能力最出色!

4. 有群众基础的精神领袖

职场中除了得会做事,还得会做人。谁也不会傻到让你一个负能量满满,每天都抱怨公司、抱怨同事的人去当领导。很多领导在考虑给小A、小B、小C升职加薪时,会综合考虑他们在同事间的口碑,所以大家还要注意自己的个人形象管理。

年底找老板谈加薪要怎么说

1. 切记别“假离职”变“真噩梦”

对于很多人来讲,由于不知道该如何向领导张嘴提涨薪、提升职,就想学别人提离职好让领导涨薪挽留。大家注意,这个是职场中非常危险的一招,就算你曾听说身边的某某屡试不爽,也不建议尝试。提出离职的一刻,你们就已经被领导分到了“不忠心”的队伍里,试想一个对公司没有诚意真心,只看重挣钱多少的人,谁也不想把他永久的留在身边重用。所以,就算你这次成功,也说不定日后会因为一点点小错被驱逐走人。

2. 要懂得给自己业绩列数据

找领导谈涨薪和升职,不是凭借一张巧舌,而是要有真实的数据支撑。在和领导私谈前,一定要给自己的工作盘一下总结,把能够数据化的东西尽量数据化,能够有成果的东西一定要列出相应的成果。领导每天都很忙,不一定能记得住你每天都做了啥,所以一定要善于总结,让领导一目了然地看到你的工作成果。

3. 多一点真诚少一点套路

无论大家找领导私谈的目的是升职,还是加薪,记住:你要懂得收放有度,你的目的是加薪而不是吵架要挟老板。可以和领导讲自己的能力在提高,负担了更多的工作希望可以获得更多的薪水;可以讲自己的房租增加、生活成本提高,需要领导帮忙在薪资上想想办法等等。记住一定要真诚地和老板讲,无论最后谈判的结果如何,都要向领导表示自己的衷心,别因为工资没长成,再把工作搞丢了,太得不偿失。

在这个世界上你只有做到非常努力,才能看起来毫不费力。努力每一天去提升自己,让自己成为一个不可替代的人,永远是一个职场人不能逃避的课题。

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篇4:诗歌朗诵大会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 477 字

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女:我叫陈爽。

母:我叫王珂。今天是“世界阅读日”,为了迎接这个节日的到来,配合“崇文佛山——**年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。

女:哇!就象天上的星星一闪一闪亮晶晶?

母:哈(笑),小爽,背段《三字经》给大家听听吧。

女:“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”……

母:《三字经》是我们中国孩子的做人之本,妈妈就是希望你象孔子希望的那样,做个好学、善良而有教养的人。下面,我们就请出禅城区东鄱小学的小朋友为大家诵读中国经典《三字经》。《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》

母:小爽,你知道《唐诗宋词》也是中华传统文化中的经典吗?

女:我知道,躲书楼举办了13年的南风讲坛就有一个《唐诗底蕴》系列讲座,你还经常带我去听呢。

母:是呀,欣赏《唐诗宋词》可以说是一种美的享受。就拿唐诗《将进酒》和宋词《念奴娇·赤壁怀古》来说吧,你知道什么是惊心动魄的艺术力量吗?

女:惊心动魄、力量?

母:唐代的大诗人李白和宋代的大文豪苏轼就有这种力量。就让我们一起来欣赏由播音教育家路英教授朗诵的《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》,共同感受惊心动魄的艺术力量吧。

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篇5:古代讣告的写法

范文类型:讣告,全文共 364 字

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显生妣陶太夫人痛于民国十五年十二月二十一日即夏历丙寅年十一月十七日寅时寿终京寓内寝享年七十一岁不孝等侍奉在侧亲视含殓遵礼成服择期回淮阴先茔安葬叨在(以下字体变大)寅年世学乡戚族谊哀此讣闻 孤哀子路孝植忱(植忱二字并立,两子之名,字号小)泣血稽颡 丧居北京西单牌楼武功卫三号本宅

妣,对亡母的称呼。亡父称考。

显妣,对亡母的美称。显考,原来称高祖为显考,元朝以后专称亡父为显考。

生妣,大概是说,这位死者是亲生的母亲。

含殓:含就是在死者的口中放一样东西,就像他还活着一样,不忍虚其口。古时,天子含珠,诸侯含玉,大夫含碧,士含贝。殓,给死者穿着入棺。民间旧说收敛。

成服:旧时丧礼大殓后,死者的亲属按照与死者的亲疏关系,穿着应持的丧服叫成服。

孤哀子:古代父母之丧,都称哀子。唐宋以后,父丧称孤子,母丧称哀子。父母双亡,称孤哀子。

稽颡:叩首。

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篇6:党在我心中征文诗歌3首_党在我心中专题_网

范文类型:征文,全文共 1247 字

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党在我心中征文诗歌3首

党在我心中征文诗歌(1):

普普通通的

我是一个兵

党却永远在我心中

是的

党在我心中

我的躯体才充满了神奇的力量

我的热血才变的沸腾奔涌

我的视角才变的敏锐独特

我的步履才变的从容淡定

是海航灯

带我走出黑暗的困境

是启明星

指引我奔向光荣的征程

党章党徽党旗

如火焰般在燃烧跳动

每天

看到他们

我就仿佛看喷薄的朝阳

冉冉东升

一样的光芒

一样的热度

一样的赤诚

照亮了我的每一片希望

激荡着我的每一根神经

难忘啊

1921年7月的一天

13位热血男儿

为了共同的理想走到了一起

谱写了中国改天换地的新篇章 ,

一个极具生命力的政党——中国共产党诞生了

无比的让人振奋和自豪

无比的让人骄傲和激动

从此

我们的党为了这个崇高的理想

开始了追寻真理的长征

不怕枪林弹雨的洗礼

无畏硝烟炮火的轰鸣

旌旗猎猎

战歌声声

斩不断的是那永远高昂的头颅

压不垮的是那永远挺起的脊梁

于困境中磨练意志

在险恶里锤炼人生

走来了走来了

凭坚定的信念

顽强的斗志

坚实的步伐

非凡的智慧

一路走来了

90年的风风雨雨

90年的坎坷人生

个个真男儿

顶天立地

豪情万丈

铁骨铮铮

党在我心中

我便想起了你们

焦裕禄孔繁森李向群丁小兵雷锋

党的好儿女

无论走到哪里

都为那里造福

无论走到哪里

都把党的火种播种

我知道

你们永远是那党旗上

颗颗最闪耀的明星

是的

党在我心中

我才觉得肩上的使命神圣

我才觉得军人职责光荣

我要誓死保卫祖国的繁荣稳定

守护人民的幸福安宁

我要时刻瞪大警惕的双眼

紧握正义的钢枪

巡逻在祖国的海角边城

扫尽一切丑陋与邪恶

让党的光辉雨露洒遍神州大地和星空

普普通通的

我是一个兵

党永远在我心中

党在我心中征文诗歌(2):

童年时,

党是我生命中的历页。

我咂着党香甜乳汁,

眸子充满着眷恋,

幸福依附在党的怀抱,

倾听她有力心跳,

犹如巨大铁锤,

敲打着中华民族神威。

那东方巨响升腾的蘑菇云,

是我童年心中盛开富贵牡丹。

那锋利无比的银镰呼啸着,

聚拢遍地收成……。

工作后,

党是我敬仰的一座丰碑。

写在丰基上“为人民服务”五个大字,

分外明显,

简单明了……。

犹如老爷爷集一生智慧,

在中华大地画了一个圈,

犹如一位伟人汲天地之精髓。

在浩然天空尽情挥洒“三个代表”,

犹如一位智者将耗毕生精力,

在壮阔蓝色星球上构建和谐之音……。 ,

如今,党在我心中,

已从我儿时朦胧,

到现在真切。

已从童年故事。

到今天彭湃改革大潮和社会主义建设……。

现在的党,

已经溶如我灵魂的一种精神。

一种动力,一种激情,

它已成为我毕生不变的信念,

她已成为我永恒的追求……。

它在我心中慢慢沉淀

成为一种骄傲

一种自豪,

更是一种使命与责任。

党在我心中征文诗歌(3):

党的前方是胜利

党在我心中

如今生活幸福而又充实,

人们心中也都是美好的愿望。 ,

如今人们活的自由自在,

没什么可抱怨的,遗憾的。 ,

如今善良的人越来越多,

所以生活才会不那么单调。

现在武器精良,

现在技术发达,

现在生活美好,

现在人们善良。

世界变化多快啊!

这一切都归功于党,

是党让我们幸福,

是党让我们不再抱怨。

党是伟大的,

他们下刀山入火海,

把日本鬼子赶到黄泉下,

让老百姓安居乐业。

求稳定,促和谐, ,

中国在前进! ,

共2页,当前第1页12

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篇7:公报的概念—作用结构_公报_网

范文类型:公报,全文共 557 字

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公报概念作用结构

公报的概念—作用结构

公报也称新闻公报,是党政机关和人民团体公开发布重大事件或重要决定事项的报道性公文,是党和国家经常使用的重要文种。

公报具有权威性、指导性和新闻性。

公报的结构

公报包括首部、正文和尾部三部分。

(1)首部。包括标题和成文时间。

标题。公报的标题常见的有三种形式。一种是直写文种《新闻公报》;第二种是由会议名称和文种构成;第三种是联合公报,由发表公报的双方或多方国家的简称、事由、文种构成。

成文时间。用括号在标题之下正中位置注明公报发布的年、月、日期。

(2)正文。包括开头、主体两部分。

开头。即前言部分。事件性公报要求整理用最鲜明,最精炼的语言概述事件的核心内容,即何时、何地、发生了什么重大事件;会议性公报要求概述会议的名称、时间、地点、参加人员等;联合公报要求概述公报的来由,即在何时、何地、谁与谁举行了什么会谈或谁对谁进行了什么性质的访问等。

主体。是公报的核心内容,要求把公报的内容完整、系统、有序地表达清楚。常见的有三种写作:一种是分段式,即每段说明一层意思或一项决定;第二种是序号式,多用于内容复杂、问题问绪较多的公报;第三种是条款式,多用于联合公报。

(3)尾部。事件性公报和会议性

公报一般没有尾部;联合公报要在正文之后写明双方签署人的身份、姓名、年、月、日期、并写明签署地点

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篇8:调查报告:调查报告的分类及如何写调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1672 字

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调查报告:调查报告的分类及如何写调查报告

调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用调查报告的形式,通过树立正面典型,扶持先进,指导工作,或通过揭露反面典型,批评落后,引以为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系,它的作用越来越为人们所重视。

调查报告的分类

调查报告的分类有多种,可以从调查研究的对象和内容上分为新生事物的调查报告、典型经验的调查报告、历史进程的调查报告、揭露问题的调查报告;也可以从涉及的范围层次上分为宏观问题的调查报告、中观问题的调查报告和微观问题的调查报告;也可以从 调查研究的侧重点上分为澄清事实型调查报告、思路启发型调查报告、可行对策型调查报告;还可从调查研究的方式上分为调查报告、研究报告、调查研究报告等。

实际写作中往往有些交叉,比如反映新生事物与总结典型经验的两种调查报告可能混为一体,有些问题中观与宏观也分不太清楚。因此,调查报告怎么写要从效果出发,怎么有利于反映主题说明问题就怎么写。

调查报告的结构

调查报告的结构没有固定模式,常见的是实际情况、存在问题、对策建议三大部分。新生事物的调查报告,一般是写产生的背景、发展的经过、特点和意义。典型经验的调查报告,一般是先写成绩效果,而后把经验做法归纳几条,再从理性思考上提出带规律性的认识。揭露问题的调查报告,除讲清问题外,还要分析原因,提出看法和解决问题的方法,以帮助人们从中吸取教训,提高认识,改进工作。

调查报告的写法

调查报告的写法上关键是要有一个鲜明的主题贯穿始终,统率全文。调查报告要告诉读者什么,目的明确了,主题不跑偏, 报告才显得有“劲”。如调查报告《车场24小时》,从公交工人“半夜即起”写到“夜深回场”,按时间顺序记述了上海公交工人24小时的工作情况,由于写作中突出了“特种车”、“新风车”等重点材料,写得具体生动, 调查报告主题与材料达到和谐统一,给读者以深刻印象。

在写作中,要详细地占有材料。写调查报告,调查研究是基础,没有扎实的基础,没有对所调查事物内在规律的理论认识是写不好调查报告的。 怎样写调查报告?这里有两条要基本做到的:一是收集查阅现有的文献资料、政策规定、研究成果,二是深入基层了解事情的全过程,直接掌握第一手材料。如笔者写的调查报告《水利化、机械化、科学化刘家堡乡形成现代农业雏形》,作者一方面很好地做了理论准备,专门到图书馆查找相关资料,另一方面,作者在该乡一蹲就是半个月,每个村都住了一夜,把有关情况吃透了,所以写出的调查报告很受好评。

要找出规律性的东西。调查报告不是材料的堆砌和罗列,而是通过研究分析揭示事物内部的规律性,以推动指导当前的实际工作。因此材料割舍是要去粗取精,去伪存真,下一番由表及里的改造创作工夫,得出合乎实际的正确结论。

要学会运用对比的方法突出主题。对此,包括新旧对比、正反对比、今昔对比、成败对比等。对比往往可以突出事物的特点,揭示事物的本质,从而达到突出主题的效果。

要善于运用统计数字来说明主题。恰当地运用数字,尤其是不同时期、不同类型、不同情况下的统计数字,往往可以增强调查报告的概括力和表现力,从而达到直接说明主题的效果。而确凿的统计数字,比起千万言的空洞说教来,其效果不知好多少倍。大量建立在统计数字基础上的真实材料,准确地说明一项工作、一个问题、一项政策、一种事物的来龙去脉,向人们揭示出它的本质和规律,这就是调查报告的要旨所在。

要了解读者需求。写调查报告是为了影响读者,产生指导意义,因此必须明确要写的调查报告是给谁看的。比如党政机关写的调查报告,大部分是为同级或上级领导决策服务的,要求站在一定的高度,针对热点难点问题,提出见解和思路,使领导从中了解真实情况,受到启迪,有利于提高科学决策与民主决策的水平。调查报告一旦失去针对性,无异于放了“哑炮”。

另外题目是调查报告的眼睛。题目应准确明了,把报告的基本内容反映出来,少用关于调查之类的平俗题目。段落小标题要与大标题有机呼应,每段的开头结尾和中间衔接,要运用精练的概括性语言。(摘自《新闻采编》.3,原文:“关于调查报告的写作”作者 米新民)

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篇9:历史学科带头人评选材料全诗歌形式_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 566 字

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历史学科带头人评选材料(全诗歌形式

参评资格

历史教师胡继军,参评学科带头人。

参评资格全具备,证书历历能证明。

身心健康勿担忧,献血已经800ml。

工作正常来坚持,遵章守纪记在心。

思想政治方面

思想政治很过硬,坚持原则作风正;

考核多次得优秀,无私奉献讲精神;

心理健康辅导员,学生工作美名存;

入党已经有九载,优秀党员大家评。

教学实绩

学生参加全县赛,三人获得奖二等;

教育教学两不误,先进优秀在个人;

每年都带毕业班,成果丰硕有证明;

县级市级到省级,大赛评比我能行。

教研能力

理论系统来掌握,专业技能更提升;

获奖论文有多篇,有理有据有中心。

正确领会新课标,把握教材勇创新;

课件设计常拿奖,教案得体反思深。

教研成果

教研科研两不误,骨干教师已获评。

论文交流与评比,省级市级奖分明。

个人空间有特色,欢迎同行来指正。

市级论文来评比,多篇获得一二等。

科研成果

教学研究有汇报,专题不同意分明。

省级课题我主持,带领全县老中青;

不求短期名与利,但求研究有真经;

一番努力未白费,阶段成果初见成。

指导青年教师

青年教师有辅导,徒弟就有两三人。

悉心关注与引领,能力稳步有提升。

教育科研来评选,获得先进不滞停。

主持开展校本研,制度模式案例精。

尾声

其他资料太累赘,少附于后贵在精。

总体材料集两本,评委还需劳精神。

参与就是成功者,从事教育志弥坚,

接受大家来挑选,无怨无悔献终身!

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篇10:垃圾分类主题宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 865 字

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为了响应上级的号召,提高我们社区之中居民的思想素质和良好习惯,我们__社区在近期举办了有关垃圾分类活动,此次活动受到了很多居民的.热情响应,也让我们认识到了社区居民的高素质和改变环境的强大热情。

在这次活动中,我们在__领导的组织下特别邀请了来自__大学的__教授来为我们社区的居民讲课,系统的阐述了我国的环保流程,从收集到处理,展现了我们国家是如何将那些不起眼的垃圾变废为宝,成为一个个有用的材料。在这些过程中,除了讲课以外,我们的居民学员还热情积极的进行提问,用一问一答的方式加强了在场所有人对正在推行的垃圾分类法的认知,明白了垃圾分类的重要性,加强了自身的环保意识。

而除了__教授以外,我们还同样邀请了__大学的两名讲师,分别是__讲师和___讲师,来分别对我们就数据和当前国家的一些污染情况进行了分析。虽说没有__教授那样精彩,但却依然让我们收获不少,明白了我们国家的环保相关现状,对于垃圾随意填埋、危废垃圾不分类就进行处理的危害有了一个触目惊心的理解。加强了我们对危害垃圾的警惕心,减少了以后类似情况发生的可能。

当然,除了讲课以外,我们还举办了一系列的项目,由我们社区幼儿园以及居民们组成的舞台节目给我们这个活动添了份活泼感,各种创意的与环保相关的精彩活动让社区居民在纷纷叫好的同时也学到了很多的知识,对社区日后的卫生和环境整洁带来了一定程度的有益影响。同时也对参加活动的__幼儿园小朋友们种下了一个保护环境,垃圾分类的意识。

除了表演活动以外,我们的志愿者们也在社区的各个主要街道进行了宣传,通过提前印刷相应的宣传资料,我们的宣传工作进行的很顺利,只不过是一天的时间,印刷的__份宣传单就一扫而空,相信这一定会对我们社区的居民带来足够的意识和影响,让我们社区的垃圾分类活动更加深入人心。

此次活动虽说在举办的过程中有着一些瑕疵,但是总体来说达到了预期的目标,有效的提高了我们社区居民的环保意识,明白了垃圾分类活动的重要性。相信当日后政策下达时,我们社区的居民能够更好地适应垃圾分类的要求,为我市垃圾分类工作作出重大的贡献。

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篇11:关于垃圾分类总结600字

范文类型:工作总结,全文共 540 字

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最近,上海市政府发布了一项通知:从7月1日起,实行垃圾分类。据说分错一次要罚200元。

有人会问,垃圾分类有这么重要吗?我可以明确地告诉你,是的,不仅重要,而且迫在眉睫。关注一下最近的新闻,就可以知道发达国家正在到处“乱扔垃圾”,我们国家曾经也是他们的“垃圾场”。现在我们终于不接受“洋垃圾”了,更要把自己产生的垃圾分类起来。它们的好处,那可是数之不尽啊!比如:可以最大程度地重复利用资源;可以保护环境,防止有害垃圾污染土壤、水源等自然资源环境;还能减少占用垃圾填埋场地;我们常常还能利用各种东西变废为宝……

垃圾应该怎么分呢?根据上海市的政策,垃圾分为四种:干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一个问题一直困扰着大家:可回收垃圾和有害垃圾一般都懂,干垃圾和湿垃圾究竟是什么?应该怎么分呢?湿垃圾就是一般在厨房产生的,吃剩下的厨余垃圾,干垃圾是除了厨余垃圾且又不可回收的垃圾。

关于垃圾分类,有网友写了一首打油诗:是干是湿,让猪试吃。猪能吃的是湿垃圾;猪不吃的是干垃圾;猪吃了会死的是有害垃圾;能卖钱买猪肉吃的是可回收垃圾。这么一说,你是不是就清楚多了?

听了这些,你知道垃圾分类的妙处了吗?让我们一起行动起来吧!最近,宁波也在进行垃圾分类了!为了我们更美好的未来,让我们一起努力吧!

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篇12:垃圾分类倡议书400字

范文类型:倡议书,全文共 517 字

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尊敬的市长先生:

您好!

随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。

倡议人:___

日期:___

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篇13:常见的英文邀请函

范文类型:邀请函,全文共 449 字

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Dear sir/madam:

On , we will host an evening of celebration in honor of the retirement of , President of . You are cordially invited to attend the celebration at , , on  from to p.m.

has been the President of  since . During this period,  expanded its business from to . Now it’s our opportunity to thank him for his years of exemplary leadership and wish him well for a happy retirement. Please join us to say Good-bye to .

See you on .

Yours sincerely

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篇14:护士节演讲诗歌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,全文共 350 字

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春天,您迈着温暖的脚步走来,

轻声细语中,

让我们忘了吃药的苦,

忘了打针的疼。

夏天,您迈着热情的脚步走来,

笑容满面中,

让我们忘了生病的愁,

忘了住院的烦。

秋天,您迈着沉稳的脚步走来,

有条不紊中,

给我们带来了战胜疾病的勇气,

带来了恢复健康的信心。

冬天,您迈着严谨的脚步走来,

从容不迫中,

给我们带来了救治生命的希望,

带来了幸福美好的明天。

深夜,病房里有您轻盈的脚步,

我们在您的细心巡视中安然熟睡。

白天,病房里有您忙碌的脚步,

我们在您的精心护理下逐渐康复。

不管是春夏秋冬,

不管是黑夜白昼,

您的脚步不停地穿梭在病房里面,

时光的脚步不停地穿梭在您身上。

护士服里的身姿不再那么挺拔,

馄饨帽里的青丝添了些许华发。

您用天使的脚步诠释了永恒的青春,

我们用永恒的感谢铭记了崇高的您。

献给您,光荣的护士节!

献给您,敬爱的天使们!

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篇15:有关开题报告的作用_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 683 字

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有关开题报告的作用

一、 开题报告的含义与作用

开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

二、 写好研究方案应做的基础性工作

写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

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篇16:小学垃圾分类活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 2170 字

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保护地球,保护环境,从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的,而且垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。

一、推行创新性课程,提升环境意识

一是编创垃圾分类绘本,实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标,县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动,征集垃圾分类童话小故事,首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体,举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动,引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。

二是编制校本教材,实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率,县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同,首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类,小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时,高段教材9课时,以满足不同层次学生需要,并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时,确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。

三是建立首个校园展示馆,实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下,在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆,预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式,展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内,学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习,系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。

二、建设节约型校园,践行环境理念

一是深化光盘行动,弘扬节约传统。在各中小学餐厅"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"、“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰辛”等“光盘行动”主题宣传语和图片在食堂的墙壁和餐桌上随处可见,累计已张贴宣传品20xx余幅。部分学校开展了泔水称重评比,并将评比结果量化上墙,以班级为基本单位一餐一称重、一周一评比,纵向班级比、横向年级比,让“光盘行动”落实于行动,做到光盘行动常规化。

二是控制厨余垃圾数量,实现无害化处理。根据省食品安全县创建要求,县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一收集、运输、处置。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量,对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用,从而促动学校合理配置食品,从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》,对不按规定处理餐厨垃圾的,予以500元以上20xx0元以下的罚款。

三是建设智慧生态校园,节约财产资源。利用互联网及信息化手段,大力推广无纸化办公和教学活动,逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。建立了县教育系统办公平台,实现了文件、通知等信息的无纸化传达。利用智慧教育平台,开展在线调查和测试,节约了物质成本和时间成本,年均节约资金8万余元。引导各校开展“整洁教材传递行动”,教育学生爱护书本,将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用,实现部分教材的循环利用,年均节约教材20xx0余册,节约资金16万余元。

三、打造两美化校园,营造环境氛围

一是设置分类垃圾桶,实现资源和垃圾分流。全县学校积极响应“美丽德清生态德清”建设号召,开展垃圾分类行动,已设置分类垃圾桶4000余个,并结合校园文化建设,在粘贴分类标识的基础上对垃圾桶进行美化,使垃圾桶也成为校园的一道靓丽风景。各校严格遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则,建立并完善了校内生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计等工作。对易腐类垃圾做到“日产日清”。

二是设立垃圾分类专管员,落实垃圾分类处置工作。全县各学校根据本校实际,成立了名为“生态卫士”垃圾分类专管员队伍,总计1000余人。食堂、教室、办公室、寝室等所有区域都实施专人负责,对垃圾分类工作进行监督,并将检查结果作为文明餐桌、文明办公室、文明班级、文明寝室等考核的重要指标。在实验室建立垃圾分类工作“双卫士”制度,由一名实验员和分管领导组成,共同负责有毒有害的垃圾的处置。全县各校都建立了实验室危险废物管理制度,并将实验室危险废物交由有危险废物经营许可证的危险废物集中处置单位处置,建立交接登记制度,严格执行危险废物转移联单管理制度,坚守“安全红线”不放松。

三是成立垃圾分类宣传志愿者团队,助推文明城市建设。结合德清县全国文明创建、巩固卫生县城复评,县教育局组织学校开展卫生、环保、文明等实践教育活动,德清四中、雷甸中学等学校组织师生成立了首个志愿者小分队、四叶草社团,向公众宣传垃圾分类知识、发放垃圾分类宣传图册、劝导居民正确的垃圾分类方式,开展垃圾清理等。上半年,已有500余人次参与垃圾分类宣传教育实践活动,开展实践活动11次。

四是小手拉大手,发挥“1+1+1”模式的带动效应。按照“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个德清”的要求进一步推动垃圾分类工作。由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地,德清更美丽”的倡议,由学生将垃圾分类相关知识带给家庭成员,累计发放倡议书6万余份。在社区开展“垃圾分类知识小课堂”“我是文明小教员”“家庭垃圾分类达人大比拼”等活动80余场,引导更多居民成为垃圾分类的参与者、实践者和推广者。

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篇17:有关垃圾分类主题的活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1943 字

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一、工作目标

进一步做好街道办生活垃分类工作,建立健全街道办生活垃圾分类制度,推动生活垃圾源头减量,指导居民垃圾规范化处置,打造一批生活垃圾分类示范小区,切实提高街道办生活垃分类覆盖率。

二、定义范围

生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物,如:废弃纸类、塑料类,包装物及食堂食等,生活垃划分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等类别实施分类处置。

三、重点任务

(一)制度建设。督促建立健全生活垃圾分类制度,指导社区成立相应机构,配备专(兼)职人员,细化责任分工,夯实主体责任,积极做好生活垃圾分类工作实施,推动生活垃分类工作有序开展。

完成时限:20__年6月30日

(二)强化宣传。做好生活垃扱分类宣传工作,指导社区在办公区、小区内以及明显位置张贴或悬挂生活垃圾分类宣传标语、广告牌等,增强垃圾分类宣传氛围,提高居民生活垃圾分类意识。

完成时限:20__年6月30日

(三)设施建设。完善生活垃圾分类处理设施建设,指导社区购置配备统一规范的垃圾分类装置和设施,合理设置垃存放和处置点位。

完成时限:20__年8月30日

(四)搭建平台。通过对接生活垃圾分类中标企业全面推进垃圾分类工作,促进拉圾分类回收系统线上平台与线下物流实体相结合,推进垃圾分类与再生资源回收利用“两网融合”,提升分类回收和处理水平,加快智能化进程。

完成时限:长期坚持

(五)信息报送。各村(社区)要加强信息收集,总结提炼垃圾分类的好经验、好做法,形成文字材料(含图片、视频等)及时报送,要加强工作的研判和调度,实行“月报制”,每月25日前将辖区垃圾分类工作进度、具体措施和下一步工作计划报送街道办生活垃圾分类工作领导小组办公室,以便汇总上报。

完成时限:长期坚持

(六)检查督促。各村(社区)要加强辖区生活垃圾分类工作的检查力度,实现“全覆盖、无缝隙”,确保生活垃圾分类按照全市工作目标同步推进。

完成时限:长期坚持

四、保障措施

(一)加强组织领导。各村(社区)要建立相应工作领导小组,广泛宣传发动,督促指导本辖区居民做好生活垃极分类工作,同时,要切实抓好办公区生活垃分类工作,充分发挥示范引领作用,推动生活拉圾分类工作深入开展。

(三)加强宣传教育。要充分利用新闻媒体、网站平台等多种方式引导居民增强生态环境保护意识,提高自觉参与垃圾分类积极性;要定期深入住宅小区开展生活垃圾分类知识宣传,发放宣传手册,提升居民垃圾分类意识,营造生活垃圾分类浓厚氛围。

(四)加强督导考核。各村(社区)要将生活垃圾分类工作纳入社区日常工作,做到同部署、同安排,同落实,加强日常检査力度,督促居民强化社会责任意识,积极履行主体责任。街道办生活垃圾分类工作领导小组将不定期进行抽查暗访,检査结果将作为年度考核重要依据。

有关垃圾分类主题的活动计划2

为进一步加大农村生活垃圾分类宣传工作力度,强化舆论引导能力,全面提升我镇农村生活垃圾分类处理能力和水平,增强村民垃圾分类意识,结合南村镇实际,特制定本宣传方案。

一、宣传重点

重点宣传农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义,解读主要内容;宣传农村生活垃圾分类工作在减少垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效,引导广大群众在积极参与到垃圾分类工作当中。

二、宣传方式

1、纳入文明创建。

①将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中,深化市民文明行为引导活动,规范和促进市民文明行为。

②开展进校园活动,向广大教职工、学生和学生家长加强宣传。

2、重要交通窗口。

①在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣传海报的张贴。

③在公交车内做好宣传海报的张贴。

3、重点商业区域。

①通过镇、村宣传橱窗等阵地进行专题宣传。

②在主要商业街区张贴公益宣传标语。

4、社区、村庄阅报栏。抓好社区、村庄阅报栏的宣传,每个阅报栏悬挂专题的公益广告。

5、微信公众号。实施融合传播,在公众号“魅力南村”开展微信话题设置活动,制作相关公益广告,提高群众知晓率,增强垃圾分类意识。

三、工作要求

1、加强领导,统筹推进。各单位要高度重视,精心组织,将农村生活垃圾分类宣传活动摆上全年宣传工作的重要位置,做到统一安排,精心策划,严密组织,务求实效。各单位要积极参加宣传实践活动,充分发挥模范带头作用,用实际行动为全社会做出表率。

2、把握导向,强化引导。要高度重视农村生活垃圾分类工作,积极协调争取新闻煤体的支持配合,充分利用电视、公众号平台和门户网站等渠道进行宣传,营造良好的社会舆论氛围。

3、部门联动,形成合力。各部门要认真学习本方案,明确职责,做到不缺位、不越位,尤其是加强部门间的沟通联系,及时反馈有关信息,做到集聚资源、集中力量,统筹谋划、团结协作,保证农村生活垃圾分类各项宣传报道取得实实在在的效果。

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篇18:2024校园垃圾分类活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 2359 字

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2020校园垃圾分类活动策划书

【一】

一、活动简介

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

二、活动目标

(一)知识与技能

1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法

1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观

1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识

三、重点难点

重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点:让学生设计垃圾分类方案。

四、活动准备

1.组织准备:

3人一组,共分4组

一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2.器材准备:

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

五、活动过程

1.活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

六、活动延续

1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

七、注意事项

1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2.活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

八、背景资料

1.垃圾分类标准:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)

酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

【二】

垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然我们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。

在我们日常生活中所抛弃的废物之中,有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是,目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

为了改变这个情况,在20xx年**市人大常委会会议审议的《**市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确,**市将逐步实行生活垃圾分类投放,收集,运输和处置。

如今,我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问,而一定要拿出主人翁的精神,积极地去宣传白色污染的危害,宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议:

(1)根据我们的调查以及我们所查的资料,我们建议学校实

行垃圾分类回收制度,其具体操作方法如下:

1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点,○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多,可以一天清理一次,另外考虑到电池对环境的危害,建议同学们把废旧电池统一回收。

2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱,○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱,再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系,及时送出回收来的垃圾。

3宿管站——学校应当设立一个评分制度,○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。

(2)应当看到,要想真正从根本上杜绝校园白色污染,就必须在同学心中树立环保的观念,因此建议学校多多加强环保教育,如征集环保标志,举行环保歌咏比赛等活动,使环保意识深入人心。

(3)加强对同学进行环保教育,目的还在于向全社会宣传环保知识,因此建议学校多方面向社会开展公益活动,如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时,组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识,只有全社会都在讲环保,才会从根本上防治白色污染。

面对这种问题,我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题,为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。

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篇19:2024年1月优秀预备党员思想汇报:发挥党员先锋模范作用

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,全文共 914 字

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敬爱的党组织:

不知不觉中,我们已经跨入了新的2019年!大二上学期在适应大学的学习生活过程中,成长了也老练了!期末了,我想就思想,学习,工作,生活, 各方面来总结自己这一阶段的收获和不足!

—,思想方面

在思想上,我不断加强思想政治修养锻炼积极加学校班级组织的各项活动,从各方面提升自己的能力。本学期通过党课培训和几次找党内成员谈话,表达自己渴望进步和加入党组织的想法。我知道“先在思想上入党,后在组织上入党”既是组织上对我们的希望,同时也是广大入党积极分子不断进步,努力奋进的目标。无论能不能实现在本学期在组织上入党的愿望,我都将一如既往的继续进步,努力进取,缩小自己与先进党员同学之间的差距。

二、学习方面

学习方面,由于刚入学时对学习重视不够,使基础较差,但自从被评为入党积极分子,每一个月一篇思想汇报也成了一个习惯。学习上我不段努力,认真对待自己的专业课程,学习专业知识,补牢基础,上课专心听老师讲,课后自主学习!逐渐养成兢兢业业的好习惯!另外,本学期我用课余时间参加了学校组织的技能鉴定培训,学习相关技能。认真对待期末考试,争取取得好成绩!

三,工作方面

在工作方面,无论在班级,团工作中我都以饱满的热情积极的态度去对待!做到尽心尽力!虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。渐渐养成了敢于吃苦、善于钻研我精神!,能够配合好组织工作!

四,生活方面

在生活上我学会了独立,处理好自己的事情,并且渐渐能够打开心扉遇身边的同学和老师交流,帮助身边需要帮助的同学,以党员的标准来要求自己,自己过去生活上太脆弱、常有畏难情绪,不愿意也不敢去面对社会上的种种事情,现在,我逐渐明白,要走出自己的世界,学会关心别人!关注社会!改变自己!

五,存在的不足

当然,我也有很多的不足之处:容易情绪化、自我控制能力差!学习上,就是奋斗不足学习态度的转变还不够彻底。生活上,就是自律不足;与人交往上还不够主动热情,工作中考虑的不够全面,在今后的学习生活中,我会努力端态度。加倍努力,争取取得更优异的成绩,做一个的好学生,来回报党组织的关心。学会怎样读书,学会怎样做事,学会怎样与人交往,学会认识自己。

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

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篇20:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 627 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋,而垃圾填埋的费用相当高昂。

也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤, 节省木3立方米,比等量生产减少污染74%......如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向全校师生提出以下倡议:

1.争当“垃圾分类”宣传者,倡导新理念。学习掌握垃圾分类知识,树立垃圾分类回收意识,每天自觉将生活垃圾正确分类投放。积极参与志愿者宣传活动,自觉在学校、家庭、社区等不同生活学习场所进行垃圾分类回收宣传,在公共垃圾箱旁劝导人们分类投放垃圾和回收处理,牢固树立绿色发展理念,积极建设生态文明。

2.争当“垃圾分类”参与者,培养好习惯。发扬“东小是我家,分类靠大家”的主人翁精神,从我做起,从身边做起,从点滴做起,自觉践行“光盘”“限塑令”等源头减量行动,养成勤俭节约、物尽其用、减少废弃、自觉分类的文明习惯。

3.争当“垃圾分类”推动者,养成好品德。结合“小手拉大手,共创文明城”活动,在学校、在家庭、在社区发挥示范引领作用,积极引导周围同学、家长、市民一起参与垃圾分类回收,共同营造人人有责、人人受益的良好氛围,养成勤俭节约的好品德,把文明意识、卫生观念和绿色生活方式传播到每个角落,根植于每个人的心里,践行于每个人的自觉行动。

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