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初三入团志愿精彩20篇

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初三教师期中考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,教师,全文共 478 字

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大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《全力以赴,迎接期中考试》 伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,新的一周。作为一名学生,经过了两个多月的紧张学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——期中考试。我相信,大家都希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚育我们成长的父母,以回报辛勤培养我们的老师。

“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,但合理安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”。我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想成绩。生活是公正的,记住:成功永远眷顾那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。

我衷心希望同学们在本次期中考试中取得好成绩!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇1:2024年2月初三学生入团志愿书400字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 442 字

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敬爱的团委:

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众性组织,是一所人才辈出的大学校,也是中国共产党的后备军。

加入共青团象征着一种荣誉,只有真正品学兼优的学生才能够成为其中光荣的一员。它是我们社会主义国家青少年最神圣的组织,是祖国的*人成长的地方,任何人都不能以任何名义玷污他。

作为一名思想积极要求进步的青少年,我对共青团有着深深的向往,渴望着自己有一天能够加入这个青少年的先锋组织。保尔·柯察金曾经说过:“我们是共青团员。”这句话的召唤让无数的年轻人为了自己的崇高理想而奋起。

我准备时刻以一名共青团员的标准来要求自己,以一个积极向上的理想来武装自己,踏踏实实走好每一步,争取早日做一个合格的共青团员!

空空的言语只能激起纸上的浪花,奋进的声音要用行动来证明。面临中考,面临挑战,此时我应该像一粒水滴渴望投入到共青团的大海中,去学习,去奉献,去拼搏!

加入了共青团,我会更积极向上,争取向党组织靠拢,让自己成为思想上的强者。

请团组织对我进行考验!

此致

敬礼

申请人:

X年XX月XX日

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篇2:初三入团申请书500字范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,全文共 619 字

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敬爱的学校团支部:

我是初三级的一名学生,我志愿能加入中国共产主义青年团,我盼望能成为一名光荣的共青团员。

加入中国共青主义青年团是我初中以来的愿望。随着阅历的丰富,我对团组织有了初步的认识:共青团是中国共产党的有力助手,是一座培养人才、锻炼人才的大熔炉。是许许多多人才成长的空间。我时刻以团员的标准来严格要求自己,在学习上,我以团员为学习榜样,以超越他们为目标。加强自身修养,努力学习。在生活上,我注意勤俭节约,我讨厌向父母伸手讨钱,所以我想努力学习各种知识,希望能早日独立自强,自力更生。我决心加入中国共青主义青年团,决心追求我的愿望,希望能够为社会作出更多贡献。

我在班级里担任体育委员一职,每天要管理好同学们做好课间操和眼保健操,还要协助老师上好体育课。担任体育委员以来,值得我骄傲的事是我曾带领我班同学取得全集对形队列操比赛的第一名。在校里,我曾是校运动员中的一员,虽未曾为校争光,但我已尽全力了。现在我是校初中篮球队副队长,现已为校赢得几场赛,将来将会有更多比赛,我会揭尽所能为校争光。

如果团组织经过严格审查批准这一要求,我将更严格要求自己,更认真、更努力的学习科学文化知识,认真履,服从组织的要求,模范的做一名共青团员。行团员义务如果团组织经过严格审批,觉得我还不够资格,我将继续严格要求自己,争取能早日成为一名光荣的共青团员。

总之,我请团组织考验我,接受我加入中国共产主义青年团。

此致

敬礼

申请人:

申请日期:20xx年xx月xx日

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篇3:九年级学生代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 1129 字

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老师们、同学们:

上午好!我们又一次面对鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。我们的校旗在富有激情、雄壮而催人奋进的校歌声中升起,我们的校歌是《常乐初中我们共同的家园》。我校创办于1958年,校徽图案象征我们常乐初中每个人好像在海浪中搏击的风帆,又像一只勇敢的海燕,不管风浪有多大,不管暴风雨有多猛烈,我们每个积极进取的常乐初中人将克服种种困难,扫除前进道路上的种种障碍,定将展翅高飞,飞向理想的彼岸,飞向美好的未来。今天升起的是初三(6)班班旗,前40名共有12人,在9月班级常规考核中名列第一。当然我们还有许多班级在勤奋进取、富有敬业精神的班主任带领下,也取得了很大进步。在今天下午开始的期中考试中必将有许多班级许多同学取得很大进步。下面我就期中考试讲三点:

第一,每个同学充满自信。自信来源于远大志向,来源于勤奋刻苦,来源于诚信做人,来源于团结协作,来源于良好习惯,来源于做好常规。我们学校的校风是“诚信、自律、协作、超越”,诚信、自律、协作是超越的前提,超越是我们的目标,是必然结果。我们提出 “构建诚信、和谐、文明、催人奋进的学校文化”,学校文化应成为每个师生流淌在血液中的行为方式和生活习惯。任何背道而驰的人就不像常乐初中人。

第二,面对期中考试要沉着稳定、规范考试。成绩主要不是考出来的。我们说注重考试过程,留意考试成绩。成绩决定于平时。那考试我们要做什么?用足时间,把全部时间用在考试上,不能靠在桌上。心态沉稳,不能因为几个题目困难而灰心丧气,也不能因为几个题目比较简单而忘乎所以。要认真审题,规范解答,审视答案。考试最大的本事就是把所掌握的在试卷上体现出来。考试时要做到规范、有序、文明、零差错。规范,就是该做什么,不该做什么,怎么做到位?有序,就是要清楚,我在那个试场,那个位置,每场考试从几点到几点。监考老师不允许离开试场,离开即事故。监考都可以离开,你还有什么会负责?学生作弊马上处分。

第三,人贵有志,学贵有恒。“严于律己,强毅力行,铸就奋斗者的幸福人生”。进步就优秀,最大进步就是最优秀。有的人活了80年,实际只活了40年,因为40年是浪费掉的。哲学有三个最基本问题,那就是“你是谁?”“你从哪里来?”“你到哪里去?”。生命只有一次,一只猫、一棵草都是如此,看到无数生命逝去,不可从来,你有何感想?对于有限的生命,不好好奋斗,不好好利用,不好好珍惜,真的是对不起生命的创造者,对不起生命的继承人。

老师们,同学们:在追求人生价值,实现人生理想的征程中,要抛弃一切私心杂念,要抛弃一切微不足道、不足挂齿的东西,做个精神强大的人,做一个有益于学校发展的人,做一个有益于他人幸福的人!祝本次考试规范、有序、文明、零差错。祝同学们发挥出应有水平!

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篇4:最新初三200字入团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,全文共 406 字

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敬爱的学校团委:

我志愿加入中国共产主义青年团。 我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织,因此我争取加入共青团。

我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准。我在校成绩较好,表现良好,在加入共青团后,在学校团委的教导下一定要努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不说小话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。

如果我未能入团,我会继续刻苦 钻研,努力争取下一次入团。我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批准。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年XX月XX日

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篇5:初三入团申请书550字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,全文共 365 字

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团支部:

本人凭着“一分耕耘,一分收获”的信念,在初中三年中拼搏进取。但是我觉得我还是缺乏方向性,因此我志愿加入共青团!

思想上要求上进,积极向团组织靠拢,自觉学习先进理论知识武装头脑,关心时事,以主人翁姿态把握时代脉搏。在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。在初一,我报名参加了学习部的工作。两个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

当然这些改变是离不开团的培养的,虽然我还不是一名团员,但是在入团的过程中,我真的学习到了很多,所以请团组织务必批准我入团,我想以一个团员的身份为祖国做贡献!

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇6:初三学生入团申请书100字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 201 字

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敬爱的共青团支部:

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,随着阅历的丰富,我对团组织有了初步的认识:共青团是中国共产党的有力助手,是一座培养人才、锻炼人才的大熔炉。

我是初三(X)班的学生,我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭,发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。我时刻以团员的标准来严格要求自己,决心追求我的愿望,希望能够为社会作出更多贡献。

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇7:初三物理教师精选的工作计划文本

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,教师,全文共 2114 字

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一、教学基本情况概述

1、学生情况分析

思想基础:总的特点来讲,同学们爱学习,对学习物理更有一定的兴趣;学生们的思想能力已较上学期有了较大的进步;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。学习基础:学科成绩也在不断的提高。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然而,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

二、教材分析

同学们已进入了初中最后一年的冲刺阶段,这一学年既要学习九年级的课程,还要备战中考,怎样才能学好九年级物理呢?

1.重视现象观察 关注物理实验

物理是一门以观察、实验为基础的科学,物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验,要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因,要认真做好物理实验,要通过观察和实验,逐步提高自己的观察能力和实验能力。

2.明确物理特点 注重理解运用

物理知识是在分析物理现象和实验的基础上经过抽象、概括或者是经过推理得来的。学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,而且要善于把学到的物理知识运用到实践中去,要在不断的运用中,扩展和加深自己对物理概念、规律的认识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。

3.形成科学思维 构建物理模型

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等。在物理学习过程中,形成物理概念以抽象、概括为主;建立物理规律以演绎、归纳、概括为主;构建物理模型以抽象、对比为主。分析法、综合法、模型法和比较法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时要分析法和综合法并用。

4.掌握学习规律 关注中考走向

要及时复习巩固所学知识,做到及时复习,全过程回顾,并与已有的相近知识进行对比,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识,同时还要关注中考信息,研究历年各地中考试题,把握中考走向,搜索适量大中城市中考试题和模拟题做适当练习,做到有备无患。

①重点难点:功和机械能,热和能,能源和可持续发展。

②各章节特点 物理知识涉及的面很广,基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。学生要对每个部分中的知识,按知识结构进行归类、整理,形成各知识点之间的联系,并扩展成知识面,做到基本概念牢固掌握,基本理论相互联系,如:在对速度这一知识进行复习的时候,就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压强、比热容等其它物理概念的形成过程中去,举一反三,即要做到“书越读越厚(知识内容多)——书越读越薄(概括整理、总结)——知识越来越丰富”,这样才能在考试时思维敏捷,得心应手。

三、教学目标

1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;

2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;

3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;

4、争取使学生成绩在去年的基础上有所进进步;

四、教学措施

1、认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。

6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达16节以上。

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篇8:九年级语文下册《蒲柳人家》教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初三,全文共 7021 字

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知识与技能

1.诵读诗歌,把握诗歌的主要内容。

2.结合写作背景,理解五首短诗的主旨和情感。

过程与方法

1.诵读,体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思想感情,理解诗的主旨。

2.分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。

3.对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。

情感、态度与价值观

体会诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神或对友人的深切追思;理解人世间万物相互依存的哲理内涵或相互对立、统一的关系;感悟诗人对国家前途命运的担忧。

重点

1.诵读、理解诗歌内容。

2.揣摩诗歌语言,品味诗句的丰富内涵。

难点

联系诗人生平和创作背景,把握诗人的思想感情。

1.多媒体辅助教学法:运用多媒体为学生再现诗中的画面,帮助学生理解诗的意境,增强直观性。

2.朗读法:让学生在朗读中体会诗人的感情,并感受诗歌语言之精美;让学生品味作者的思想感情,引导学生树立正确的人生观。

教师:准备多媒体课件、朗读音频以及作者及写作背景资料。

学生:通读诗歌,解决生字词,初步感知文意,并在课前查阅作者的相关情况。

2课时

《月夜》 《萧红墓畔口占》

唐诗宋词,经典“咏”流传;现代诗,风格独特别样红。同学们或许有过这样的感受:现代诗以清新隽永的语言,含蓄优美的意境成为人们心灵栖息的港湾,情感自然流淌的洼地。今天就让我们一起徜徉在现代诗这片水草丰美的天地,分享诗人沈尹默在霜风寒月的冬夜的遐想,倾听诗人戴望舒在拜谒友人墓时寂寞地倾诉。

1.沈尹默(1883-1971),原名君默,杰出的学者、诗人、书法家。五四运动时期,沈尹默作为北大名教授,和鲁迅、陈独秀等人轮流主编《新青年》杂志。

2.戴望舒(1905—1950),现代著名诗人。1929年4月,出版第一本诗集《我的记忆》,其中《雨巷》传诵一时,因而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》等著名诗篇。

1.《月夜》写作背景

1917年,正是近代中国历史上最黑暗的年代,最混乱的年代,却也是思想和文化最迸发的时代,也就是在这样的环境下,新诗诞生了。新诗之“新”首先在于其精神和灵魂的新,即思想的现代性,追求“科学”与“民主”,人的个体的觉醒,思想解放、个性独立遂成为这一时代的普遍追求。概而言之,国人有了主体意识。 例如这首《月夜》,不仅是新诗诞生的一个标志,也是真正的新文学诞生的标志。

2.补充介绍萧红的情况

萧红(1911-1942),原名张廼莹,中国近现代成就很大的女作家,“民国四大才女”(吕碧城、萧红、石评梅、张爱玲)之一,被誉为“30年代文学洛神”。萧红老家在黑龙江省哈尔滨市呼兰区,她很早就从东北逃亡进关,辗转呼号,1932年开始文学创作,用自己的笔投入了抗日的洪流,1935年发表成名作《生死场》,晚期的主要作品有《呼兰河传》。

3.《萧红墓畔口占》写作背景

戴望舒与萧红友情深厚。1940年1月,二人在香港首次晤面,却是一见如故。在太平洋战争爆发之际,萧红生病却得不到正常的治疗,死在极度混乱的香港,年仅31岁。这对于当时同样在香港坚持抗日的友人戴望舒来说,自然是一个极大的刺激。这首诗是戴望舒在被日本人释放后拜谒萧红墓时所作。“口占”,说明这是随口吟成。

品读《月夜》

1.多媒体出示《月夜》,教师播放朗读音频,配乐范读,学生听后描述所想象的画面。

2.美的诗还需要美美地读,请大家想象着刚才所描述的画面,有感情地朗读这首短诗。

3.学生讨论、交流。

这首诗描绘了哪些意象?营造了怎样的氛围?

霜风、月光、一株顶高的树,营造了霜风寒月的幽静氛围。

品读《萧红墓畔口占》

1.多媒体出示《萧红墓畔口占》。

2.教师范读,学生听读。

3.学生自由朗读,体会诗中表达的感情。

《月夜》

1.学生朗读诗歌。

2.多媒体出示问题。

3.学生分组讨论、交流问题,教师归纳明确。

(1)这首小诗描绘了一幅月夜图景,请用你自己的语言将这幅月夜图描绘出来。

霜风呼呼地吹着,月光明明地照着。霜风寒月的冬夜中,顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立着,充满了美的意蕴。

(2)这是一首很隐晦的诗,看似是纪实,简单地描写记录当时的某种场景,但这又何尝不是对当时现状的描写?请你结合这首诗的写作背景,说说对这首诗的象征意象的理解。

象征意象:这首诗反映了五四运动之前的一个社会侧面——半封建半殖民地中国的某种社会相。“一株顶高的树”象征着古老的观念,传统、 稳健、 根基深厚、固执而迂腐。“并排立着”是思想的并立。“没有靠着”是挣脱,是倔强,也是追求独立。“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神。

(3)这首诗的主旨是什么?

在严寒下不妥协,在孤独中不退缩,这首诗表现了“五四”时期觉醒的一代知识分子追求独立自由、崇尚光明的意识和探索真理的精神与人格。

《萧红墓畔口占》

1.指定学生朗读诗歌。

2.分组讨论、交流下面问题。

(1)诗歌文本中的“你”和“我”分别指谁?二者之间是什么关系?

“我”指作者,“你”指萧红;萧红是作者志同道合、友情深厚的知音。

(2)作者为什么要“走六小时寂寞的长途”来萧红的墓前放一束“红山茶”?

表达对已逝友人深沉的追思和缅怀之情。

(3)这是一首“伟大的诗篇”,诗句简短却意味深长。请品味诗句中加点的词语,体会诗中的情感表达。

第①句:走六小时寂寞的长途。

“六小时”说明时间之长,“长途”说明距离之远,强调“六小时”和“长途”,是写实,更隐指诗人对已故者友谊的深厚和诚挚。“寂寞”既是诗人当时的实际感受,又是诗人长期以来心境的真实写照,是诗篇最主要的感情基调。

第②句:到你头边放一束红山茶。

不说“墓畔”而说“头边”,蕴藏着诗人痛惜她的早逝,希望她仍然活着,幻想她只不过是暂时安睡等丰富复杂的感情。“红山茶”寄托作者对她的深情悼念,也象征她山茶花般热烈、红艳的生命。

第③句:我等待着,长夜漫漫。

“长夜漫漫”,写出这种“等待”的漫长、痛苦、难以忍受,也隐喻萧红的生命正是在这漫漫长夜中被摧残的。

第④句:你却卧听着海涛闲话。

“却”字,表示诗人与友人虽然天人永隔,逝者却自有其穿透世事的安详与达观。听“海涛闲话”,海陪伴着逝者,虽仍然不免寂寞,但灵魂却超然静观、从容安详,道尽作者的人生感悟。

(4)这首诗的主旨是什么?

这首诗通过叙写诗人拜谒女作家萧红墓的情形,表达了诗人对友人深沉追思和缅怀之情,也饱含着二者之间真挚深厚、纯真的友情。

1.《月夜》

这首诗在艺术上的突出特点是意境的创造,显得清新质朴,含而不露。四句诗含义很广,没有半个字的说教;且诗中的主体情绪与客观意象融为一体,创构出浑整的画面与意境氛围。此外,诗以动词“照”“靠”押韵,却在每行诗末缀以一个轻声词尾“着”,使语气委婉,节奏舒缓自然,富有散文之美。

2.《萧红墓畔口占》

本诗语言朴素、洗练又富于质感。此外,这首诗篇的层次分明,结构和谐,外在的平和与内在的情感张力互相支撑,时间的连续展开,心情的慢慢沉郁,生者与逝者的对话,在空旷的世界中相互呼应。

月夜

沈尹默

意象——烘托——主旨

霜风明月高树与树并立独立自主个性解放追求自由

萧红墓畔口占

戴望舒

拜谒友人墓时长路远耐寂寞摆放鲜花寄追思漫长痛苦还等待逝者安详又达观情谊深厚缅怀追思

《断章》 《风雨吟》 《统一》

上一节课,我们一起品味了《月夜》的意境美,《萧红墓畔口占》的情感美。接下来请同学们和老师共同学习《断章》《风雨吟》《统一》这三首诗歌,感受诗中蕴含的哲理、作者抒发的深沉情思。

1.卞之琳(1910-20__),江苏海门人,诗人、翻译家。曾用笔名季陵、薛林等。抗战期间在各地任教,为中国的文化教育事业做了很大贡献。《断章》是他不朽的代表作。

2.芦荻(1912—1994),著名诗人。原名陈培迪,广东省南海县西樵镇人。 出版的诗集主要有《桑野》《驰驱集》《田园新歌》《海南颂》《荻花集》等。

3.聂鲁达(1904—1973),智利当代著名诗人。13岁开始发表诗作,1923年发表第一部诗集《黄昏》,1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》,自此登上智利诗坛。获1971年诺贝尔文学奖。

1.《断章》文题解读

《断章》创作于1935年10月,是一首精致的哲理诗。据作者自云,这四行诗原在一首长诗中,但全诗仅有这四行使他满意,于是抽出来独立成章,标题由此而来。

2.《风雨吟》写作背景

这首诗写于 20 世纪 40年代初期。那是一个风雨飘摇的年代。芦荻久居南国,对中国南方的大风大雨十分熟悉。他将自然的风雨、社会的风雨以及心中的风雨融合在一起,揭示出“我们”所面对的不仅仅是自然的风雨,更是社会的、人生的风雨,鼓励人们敢于搏击风雨。

3.《统一》文题解读

诗歌题目言简意赅,意味深长,蕴含深刻的哲理,耐人寻味。世间万物,错综纷繁,在对立之中存在统一,通过繁多的现象可以窥见单一的本质。诗人采撷极为常见的事物,透过诗意的语言来揭示深刻的哲理。

1.请听范读录音,注意朗读的感情基调和节奏。

2.自由朗读,读准字音,理解诗歌大意。

《断章》

1.朗读诗歌,品味画面美。

诗歌共四行,形成四个美丽而形象的画面。这四个画面之间又有什么联系呢?

前两个画面,“你站在桥上看风景” “看风景的人在楼上看你”,“桥上”“楼上”这两个地点,表面看来似乎互不相关,却因为“看风景”这个动作发生了联系。后两个画面,“明月装饰了你的窗子”“你装饰了别人的梦”,“窗子”与“梦”互不相关,却在“装饰”这一点上又发生了联系。十分平常的生活画面,几个毫不相关的事物,经过诗人精心构思与组合,变得十分耐人寻味。

2.再读诗歌,理解诗歌的主旨。

(1)从诗人描绘的四个相互联系的画面中,你得出了什么道理?

人可以看风景,也可以成为别人的风景;明月可以装饰你的窗子,你也可以去装饰别人的梦,人生可以互相装饰,事物之间是相互依存的。

(2)结合你对诗歌的理解,说说这首诗表达了怎样的哲理内涵。

世间万物本来就是相互关联、互相依存的,人与人之间、物与物之间,不论自觉与不自觉,都有可能产生这样或那样的联系。

《风雨吟》

1.朗读诗歌,描绘诗歌画面。

这首诗虽然只有短短六行,画面感却很强,请结合诗中一些关键的词,如“卷”“奔”“海”“舟”“舵手”等等,想象出画面并做描绘。

“风”“雨”从大地“卷来”“奔来”,气势十足,风雨中的大地看起来像是波涛起伏的海面,大地上的“房舍”,就像海面上飘摇不定的舟船;“我”面对“大地的海”,要敢于像年轻的舵手一样,树立强烈的责任感,拯救在风雨中飘摇的祖国。

2.结合写作背景,分析语言,提炼象征意义,理解作者情感。

(1)开头两句“风从大地卷来,雨从大地奔来”中的“卷”“奔”二字有什么表达效果?

“卷”“奔”这两个动词极为生动,描绘出了“大地”动荡的、不安定的和被裹挟着的颇有气势的冲过来的动态。

(2)诗歌之中的“风”“雨”仅指自然界的风雨吗?还有什么象征意义?“大地”又有什么深层内涵?

诗歌中的“风”“雨”,不仅仅是指自然界中的风雨,对于“我”这样一个“年轻”没有人生阅历与生活经验的“舵手”来说,它们也象征着人生的坎坷与遭遇。这首诗作于二十世纪四十年代,这里遭受“风雨”侵袭的“大地”指的是当时风雨如晦的中国局势。这样来说,“风雨”又有了更深层次的含义:当时的中国社会所承受的苦难。

(3)面对这样的“大地”,“我”又是一个怎样的形象?

“我”作为一个有志向的敢于像舵手一样乘风破浪的有为青年,面对苦难中的祖国,产生了强烈的责任感、使命感和对中国社会前途、对民族命运的深深的担忧。

《统一》

1.朗读诗歌,结合题目说说作者是如何表现“统一”这个思想的?

所有的叶与一片叶,所有的花与一朵花,所有的树与一棵树,它们都是多对一的关系,“多”与“一”本是对立的关系,但是作者在此用“是”字将其等同起来,用对立物表现了“统一”的思想。

2.作者为什么认为“多”就是“一”呢?为什么说“繁多是个谎言”?请你结合作者的回答谈谈你对这句话的理解。

作者认为“一切果实并无差异”,因此“繁多是个谎言”。作者先写到了花,又写到了叶,然而花、叶不论它们拥有怎样的万象姿态,它们的本质是为了结出果实,而果实的本质又是为了生命的传递。从这点上看,所有的花、叶、果实都有着自己的本质,且就生命传承的角度而言,这本质也并无不同。因此,繁多是众多生物存在的表象,它们的本质都是相同的。

3.有人说:“因为所有的叶都是这一片叶,所以认识了这一片叶也就能对所有的叶有所认识。”你认同这个观点吗?请说说你的看法。

示例:我认同这个观点,因为所有的叶都有着叶的共同本质。将零散的事物化繁多为统一,通过事物现象归结出事物的本质,从而达到对事物更清晰的认识,这也是人类本身就存在的认知规律。

1.《断章》

该作品含蓄蕴藉,语言却极朴素、平实,蕴含着深刻的人生哲理。这首诗虽只短短4行,却试图用简明的意象阐释深刻的道理。诗人通过对“风景”的刹那间感悟,涉及了“相对性”的哲理命题。“你站在桥上看风景”,而相对于楼上的人来说,桥上的“你”就是他们眼中的风景,他们“在楼上看你”。“明月装饰了你的窗子”,而相对于梦见“你”的人来说,“你”则像窗外的明月一样,“装饰”了他们的“梦”。

2.《风雨吟》

这首诗虽然只有短短的六句,但意象丰富,意境深邃,并借此表达出了诗人的情怀。例如,诗歌选取意象“大地”“风”“雨”一起构成了一种气势恢宏、惊心动魄甚至让人有些畏惧的意境,加之“卷”“奔”两个动词的巧妙运用,让读者可以从这声势浩大的气势中想象到风雨的狂啸怒吼,联想到风雨如晦的国家局势,由此引发诗人决心要像舵手一样乘风破浪,拯救苦难中的祖国,流露出对国家前途命运的关心。

3.《统一》

这首诗蕴含深刻的哲理,作者用诗意的语言将深刻的哲理诠释得浅显易懂,通俗晓畅。例如,作者将所有的叶与一片叶,所有的花与一朵花,所有的树与一棵树,用“是”字将其等同起来,揭示了“多”与“一”看似对立的关系,其本质是统一的哲理,点明主旨。

对比阅读这五首短诗,可以归纳出其具备的共同特征,一定程度上也是早期白话新诗的共同特点。

①形式上:不拘平仄,不拘长短,没有字数规定;在韵律上,押韵比较松散,没有严格规定,但是一般还是会遵循一定的韵脚,如《风雨吟》中的“来”“海”。

②语言上:以白话写诗,不仅以白话词语代替文言,而且以白话的语法结构代替文言语法,并吸收国外新语法,如“霜风呼呼的吹着”“走六小时寂寞的长途”等,语言散文化。

③观念上:追求个性与独立,强调作者主体性情、情感与见解,如《月夜》《断章》《风雨吟》等。

《断章》——哲理:世间万物相互依存

《风雨吟》——象征:风 雨 大地

《统一》——哲理:对立之中存在统一

对《短诗五首》的讲解,基本上达到预期目的,现将成功与不足之处反思如下:

成功之处:依照教学目标,循序渐进,一步步地引导学生体会、感受并理解五首短诗的内在主旨,将学生比较难以理解的内容深入浅出地讲解出来,收到了比较好的效果。

不足之处:对“五四”时期以来的白话新诗的对比阅读,受限于学生的知识面和对特定历史背景的了解不足,并没有展开细品,讲解得比较宽泛,学生没有形成清晰明确的见解,收效不大。

部编版九年级语文下册《萧红墓畔口占》教案优秀范文三

目标导学二:《萧红墓畔口占》 1.简要了解作者及写作背景。

戴望舒(1905—1950),现代著名诗人。1929年4月,出版第一本诗集《我的记忆》,其中《雨巷》传诵一时,因而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》等著名诗篇。

萧红(1911-1942),原名张廼莹,身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。萧红老家在黑龙江省呼兰区,她很早就从东北逃亡进关,辗转呼号,1932年开始文学创作,用自己的笔投入了抗日的洪流,1935年发表成名作《生死场》,晚期的主要作品有《呼兰河传》。

戴望舒与萧红友情深厚。1940年1月,二人在香港首次晤面,却是一见如故。在太平洋战争爆发之际,萧红生病却得不到正常的治疗,死在极度混乱中的香港,年仅31岁。这对于当时同样在香港坚持抗日的友人戴望舒来说,自然是一个极大的刺激。这首诗是戴望舒在被日本人抓走放出来后拜谒萧红墓时所作,“口占”,说明这是随口吟成。

2.朗读诗歌,体会诗中的情感表达。 (1)走六小时寂寞的长途。 .......

明确:“六小时”说明时间之长,“长途”说明距离之远,强调“六小时”和“长途”,是写实,更隐指诗人对已故者友谊的深厚和诚挚。“寂寞”既是诗人当时的实际感受,又是诗人长期以来心境的真实写照,是诗篇最主要的感情基调。

(2)到你头边放一束红山茶。 ..

明确:不说“墓畔”而说“头边”,蕴藏着诗人痛惜她的早逝,希望她仍然活着,幻想她只不过是暂时安睡等丰富复杂的感情。

(3)我等待着,长夜漫漫。 ......

明确:“长夜漫漫”,写出这种“等待”的漫长、痛苦,难以忍受,也隐喻萧红的生命正是在这漫漫长夜中被摧残的。

(4)你却卧听着海涛闲话。 .....

明确:“却”字,表示诗人与友人虽然天人永隔,逝者却自有其穿透世事的安详与达观。听“海涛闲话”,海陪伴着逝者,虽仍然不免寂寞,但灵魂却超然静观,从容安详,道尽作者的人生感悟。

本诗语言朴素、洗练又富于质感,充满暗示;情感表现沉静、克制,而又深挚,平淡中见深厚,委婉中渗透出激情,是戴望舒最优秀的诗篇之一。

三、板书设计

《萧红墓畔口占》:情感美

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篇9:2024年3月初三学生入团志愿书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 1230 字

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敬爱的团组织:

我志愿加入中国共产主义青年团。

我是初3(1)班的xx同学。我对工作力求完善,是位奋发向上,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习,成绩优秀,在课余时间我还时常阅读有意义的书,立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人,做一个共青团员的好榜样。

中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习ml主义、mzd思想、dxp理论和“三个代表”重要思想的大学校,是一个有纪律的组织,是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织,因此我应该争取加入共青团。

通过少年团校培训,我学习了团章知识,对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就"四有"青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。他的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会制度。

1919年五四运动以来,中国青年为争取民主自由,向压在中国人民头上的"三座大山"进行了长期艰苦卓绝的斗争,但都失败了。1921年后,在中国共产党的领导下,中国人民找到了马克思主义的真理,并将之与中国革命的具体实践相结合,坚持武装斗争,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,沿着党指引的方向,同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗,无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋,为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!

纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举邓小平理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。

鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的名誉放在首位,个人名誉得失放在入党申请书范文次位,勤奋学习,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的共青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

在团组织批准我入团后,我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐,要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人,做共产主义事业的接班人。在组织不批准时,我也要做到不灰心,积极努力争取,为早日实现自己的伟大理想而奋斗,加入到团组织去,为人民服务。

此致

敬礼!

日期

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篇10:2024年5月初三学生入团志愿书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 669 字

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敬爱的团支部:

我志愿加入中国共青团,希望团支部能够批准。

作为一名初中生,加入中国共青团是非常必要的。我一直是这么想的,我能够加入中国共青团是我的荣幸。

中国共产主义青年团是中国领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校,是中国的助手和后备军。为使自己更好的进步,努力成为一名领导下的先进青年成为后备军,我恳切要求加入共青团。

在初中阶段前两年的学习中,在文化知识的学习上,我抓紧时间学习,多钻研问题,改善了以往学习的方法,因此,成绩不断有所进步。同时,我还积极参加劳动,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事请假,不缺课,尊敬老师,团结同学。在思想上,我能严格要求自己,不做不道德,不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队,我就参加学习,无论是学习打小鼓,还是吹黑管,我都刻苦用功,还利用假期参加学习训练,因此,取得了较好的成绩,在全市的比赛中,和队员一起取得全市的第二名。

但是,我也有自己的不足,就是学习还怕艰苦,缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此,也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高,但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处,克服自己的不足,努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团,虽然第一次申请未获批准,但我决不放弃,继续严格要求自己,争取早日加入这个组织,遵守团章、执行团的决议,遵守团的纪履行团员的义务,参加团的工作,做个名副其实的共青团员,处处起着模范的作用。

就是这样,希望团组织能够批准我的要求。

此致

敬礼!

申请人:

2019年8月18日

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篇11:初三优秀入团申请书800字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,全文共 670 字

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尊敬的团支部:

责任是一种使命,一种素质,一种美德,责任高于一切,责任提升绩效。责任感是我们立身做事的基本条件。我们是青少年,有着自己的责任,不应该松懈,所以我申请加入共青团!

*总理有言:“事不避难,勇于担当。”有无担当精神,是衡量一个人素质高低的重要标尺。作为一名高中学生,最根本的是把学习做好,承担自己应尽的责任。而这个责任,包含了两层意思:分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人,都会把分内事做到使人满意,把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼,为结果而战,才能真正做到接受任务不走样,完成任务不打折。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具备优秀革命品质的大学校。它是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。我知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

现在,我正式申请加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇12:初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 774 字

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老师们、同学们:

早上好!今天国旗下讲话的内容是——秋季传染病的预防。

预防秋季传染病首先要开展健康教育和爱卫生运动,普及卫生防病知识,同学们都要树立起预防传染病的防范意识。切断传染途径。不食用不清洁的食物,不吃生食,不喝生水,不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,尽量远离宠物狗、猫。 第二注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,也是预防秋季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,要勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,绝不随地吐痰,教室里要勤开窗,保持空气流通,减少秋季呼吸道传染病的流行。

第三,秋天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多呼吸新鲜空气,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。但是,同学们在锻炼的时候,也必须要合理安排运动量,以免对身体造成不利影响。另外,睡眠休息要好。生活有规律,保持充分的休息睡眠,对提高自身的抵抗力显得相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,否则必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。立秋之后,白天见短,夜间见长。地面白天获得的热量已少于夜间散发的热量,使地面温度处于下降的趋势。此时,南方温湿空气势力开始减弱,而北方冷空气开始活跃,并不断暴发南下。强冷空气导致剧烈降温,使得温度变化幅度较大。在这种天气条件下,稍不注意,就会给人体带来疾病。

同学们:这一段时期,天气变化较大,有些同学一不小心,就开始出现发烧、感冒、拉肚子等现象,严重的同学一个星期中天天吃药挂点滴,自己皮肉吃苦不说,连累爸妈接接送送忙个不停,时时刻刻对你牵肠挂肚。因此,我们特别要注意身体的冷暖,早上傍晚的时候及时添加衣服。上体育等活动量大的课前,可以脱掉一两件,等上课结束后,立刻穿上。因此,希望同学们多关心自己的身体。

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篇13:九年级德育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,德育,全文共 1466 字

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一、指导思想

根据学校德育教育的计划,结合学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为四有新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、强化安全教育和心理健康教育,重视学生的思想教育和常规管理。

2、培养学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯;具有良好的意志品格和活泼开朗的性格;具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;有为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。

3、发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课教师的团结协助

三、具体措施

1、重视学生的思想教育

结合学校的法制讲堂和班会以及各学科,对学生进行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘

扬正气。根据学校德育计划,结合学生的实际情况继续强调文明礼仪建设,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育。多了解关心学生,努力开导学生。坚持师生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,对学生进行训练和指导,给学生提供实践的机会。

2、在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。

3、开好每月一次的主题班会,根据主题认真备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良情况及时总结反思。每月以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

4、抓好课堂纪律和班级的常规管理工作,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。

5、及时与任课老师联系,全面了解学生,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会。

6、加强班干部队伍建设

为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。鼓励班干部大胆工作,指导他们工作方法。严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高,力争让每个同学能更好地为班级工作。帮助班干部树立威信。在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,创造良好的学习环境。

1)、加强违纪学生的管理。对迟到、旷课的学生,实行值日改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2)、为学生提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学

生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。

3)、为本班级提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,要求重新值日至清洁为止。

7、加强家校联系

利用课余节假日进行家访,采取多种方式与学生家长联系。召开家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,取得家长的理解和支持。

8、组织有益的活动,丰富学生的生活,增强学生的团队意识。通过各种活动的过程,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育,因此活动的内容要多样化,经常化。使班级在短时间内更快更全面的发展。

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篇14:实用的九年级上学期教学教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,教研,全文共 2698 字

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一、学生基本情况分析

化学是一门九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩。本期我担任九年级七、八班班的化学教学任务,这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好;当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。化学教学中要想出成绩,需要付出很大的努力,我们要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教材分析

本期教材共安排了七个单元,但由于化学上下两册内容,从09年我们又增加了理化生实验考试,为使下学期有充分的迎接实验考试的时间,我们上学期需要进行前九单元的学习。上册教材重视以多角度、多层次、多形式的呈现方式把基础化学知识和技能展示出来,有利于调动学生的学习兴趣,有利于激发学生的探究欲望,有利于因材施教,有利于构建学生的科学物质观。例如:一单元激发学生兴趣,展现基本技能;二、六单元是中考的必考热点;三、四、五、八单元是学好化学的关键。

第一单元走进化学世界通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂,从而使学生很自然地接受这门新的课程,并激发了学生的学习兴趣。第二单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手,研究了空气的组成,学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气,并探究了氧气的实验与工业制法。第三单元物质构成的奥秘这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成,了解了分子和原子以及原子的结构,还学习了有关元素的知识,为今后的探究打下基础。第四单元自然界的水从爱护水资源、水的净化、水的组成三方面介绍了水的知识。第五单元化学方程式这一单元让学生懂得物质不生不灭的道理,学会写化学方程式,并初步引入了化学计算。第六单元碳和碳的氧化物从学生比较熟悉的碳元素组成的一些物质着手,对形成物质最多的一种元素进行学习,并探究了二氧化碳的制取。第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开始,去探究燃烧的条件,同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识,了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。第八单元金属材料介绍了金属的物理、化学性质以及金属的冶炼金属资源的保护和利用。第九单元溶液学习了溶液的组成、溶解度、溶液的浓度。

三、教学总体目标

义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适应现代社会生活的能力。

教学具体目标:

通过一学期化学课程的学习,学生主要在以下五个方面得到发展。

1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用,能用简单的化学语言予以描述。能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法

2.形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系。

3.了解化学与社会和技术的相互联系,初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,并能以此分析有关的简单问题。

4. 认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题,进行初步的探究活动。初步形成基本的化学实验技能,能设计和完成一些简单的化学实验。

5.初步建立科学的物质观,增进对"世界是物质的物质是变化的"等辩证唯物主义观点的认识,逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用,关注与化学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识。

四、具体措施

(1)加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中,要注意安全教育,要教育学生爱护仪器,节约药品。

(2)加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。

(3)重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。

五、教学进度安排:

第一周制定教学计划

第二周绪言、第一单元课题1物质的变化和性质

第三周课题2化学是一门以实验为基础的科学、课题3走进化学实验室

第四周:第二单元我们周围的空气课题1空气、课题2氧气

第五周:制取氧气、知识验收、单元测试。

第六周:第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子、课题2原子的结构

第七周:国庆节假期

第八周:第一次质量检测课题3元素、复习第三单元第四单元课题1 爱护水资源

第九周:课题2水的净化课题3水的组成

第十周:课题4化学式与化合价、单元测试

第十一周:第五单元课题1质量守恒定律、课题2如何正确书写化学方程式。

第十二周:第二次质量检测、课题3利用化学方程式的简单计算

第十三周:第六单元课题1金刚石、石墨和C60 、课题2二氧化碳制取的研究。

第十四周:课题3二氧化碳和一氧化碳、单元测试。

第十五周:第七单元课题1燃烧和灭火、课题2燃料的合理利用与开发

第十六周:第八单元课题1金属材料课题2金属的化学性质

第十七周:第三次质量检测、课题3金属资源的利用和保护

第十八周:第九单元课题1溶液、课题2溶解度

第十九周:课题3溶液的浓度

第二十周: 复习第一、二、三单元

第二十一周:复习第四五六单元

第二十二周:复习第七八九单元

第二十三周:综合测试

第二十四周:县一测考试文 章来

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篇15:医院2024年志愿服务活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:医院,服务,全文共 830 字

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为在我院进一步弘扬雷锋精神,推动我院“学雷锋”志愿服务活动的深入持久开展,根据《xx县卫生系统“学雷锋”志愿服务活动方案》要求与部署,我院于3月份开展志愿服务集中活动,全面营造“我为人人,人人为我”的浓厚氛围,结合我院工作实际,特制定本方案。

一、 活动时间

与全县卫生系统开展活动时间一致:20xx年3月。

二、具体活动内容

(一)组织开展医疗卫生志愿服务活动。积极动员,成立我院志愿者团队,每次志愿服务小分队成员由健康服务中心、院团委负责组织相关医务人员。具体做好以下工作:一是以医院为阵地,办好健康知识宣传栏,增强群众的保健知识;印发健康知识资料和传染病、慢性病防治知识小册子,免费发放到群众,提高群众的自我保健知识;为油菜花节提供救护车辆及医务人员;医院开展为病人义务导诊活动。

(二)做好活动结合,组织开展“卫生下乡”活动。结合“千百万”和“城乡互联、结对共建”活动以及公共卫生对慢性病、精神病、老年人等实行管理,对孕产妇及新生儿进行访视等活动,组织一次影响较大的卫生下乡活动,为农民朋友进行免费体检,送医送药,同时做好义诊及健康宣传工作。

(三)组织开展“送温暖献爱心”志愿活动。一是把尊老爱幼、扶危济困、助人为乐的传统美德具体化,广泛了解沙洋地区老年人、留守儿童、残疾人、生活困难群众情况,把他们作为志愿服务的重点对象,由业务院长组织,开展医疗帮扶活动;二是到福利院开展敬老爱幼活动,为他们进行免费体检,送医送药;三是做有心人,发动医院职工对在我院就医的经济、行动、心智存在困难的病人提供适当帮助。

(四)组织开展“文明传两新、团建一助一”活动。组织医务人员进入沙洋县部分体力劳动强度大、工资待遇不高的企业,开展送医送药送健康活动,结对开展志愿者服务活动。

(五)积极配合其他部门提供志愿服务。在保护环境、救灾抢险、联络接待等方面提供志愿服务。

三、活动保障

领导高度重视,带头参与,动员组织全体干部职工积极参与,精心组织安排,扎实落实到位,及时总结,上报活动亮点。

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篇16:学生家长初三中考代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,家长,初三,全文共 356 字

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老师、同学们:

下午好!今天,学校邀我作为学生家长代表,来参加这次初三年毕业班学生誓师大会,我感到非常荣幸。因为这件事本身让我感受到:学校的教育活动离不开我们家长的参与。同时,我也更加深刻的认识到:孩子的成长与家庭的教育是分不开的,跟家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。

说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的,他成绩不是很拔尖。但是,在我的眼里,他仍然是十分优秀的,因为他聪明、活泼、为人坦诚,年纪虽小,却胸怀大志。他兴趣广泛,心地善良,更可贵的是,他不自私,有同情心。我觉得,具备了这样的品质,他今后的人生之路一定会减少很多坎坷。有些家长问我:你是怎样教育孩子的?其实,我觉得,我做为家长做得还很不够,但归结起来,我还是可以用六个字来概括,这六个字就是:理解、支持、督促。

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篇17:2024初三班主任工作计划_班主任工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,班主任,全文共 7201 字

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2020初三班主任工作计划

初三作为毕业班,在下学期的时候由为重要,所以,班主任更应该注重对学生的心理教育。下面是小编整理的关于班主任的工作计划,欢迎阅读。

班主任工作计划(一)

很快初三的最后一个学期已经开始了, 初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期。本学期面临中考,我肩上的担子很重。既要带好九年四班的各科学习,并使他们的英语成绩提高,又要上好八年五班的英语课和做好他们的副班主任。为做好自己的本职工作,使学生能够实现自己的梦想,特制定了以下工作计划。

一、指导思想

重视学生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注重学生良好行为习惯的培养,使学生形成良好的学习和生活习惯;用科学发展观指导自己的工作,关心爱护每一位学生,使他们在做人与学习上都能获得提高。

二、每月工作重点

三月份:

1、新学期开学,检查学生寒寒假作业的完成情况,针对学生的情况与学生制定好下一步的学习计划。组织好第一次月考并做好考后分析工作。根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。

2、抓学生的课堂纪律,利用报道时间开好班会。使学生尽快进入学习状态;

3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。让他们感受到班主任的关注。

4、安排座位。

5、进行心理放松教育。使学生以一种放松、自信的姿态出现在每一天。

6、进行体育训练,迎接体育中考。

“身体是革命的本钱”,体育达标是学生升入高中的重要一项。因此,每天课余时间特别是早晨起床之后,号召同学们进行晨练。一方面锻炼身体以适应繁重的初三学习生活,另一方面也为中考体育达标做准备。所以我将做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分成绩。

7、进行安全教育。

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、宿舍、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

8、召开家长会。

9、组织学生进行 “中考倒计时100天”宣誓大会。我班宣誓词为:“在最后一百天里,我定会用心去面对, 我能忍受一切痛苦,用我的强大的能量去为心中的梦想奋斗,我会时时告诫自己只要战胜了自己,天下就没有对手,九四班中考必胜!”。

四月份:

1、组织学生迎接第二次月考并做好考后的分析工作。

在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。此时,我要着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对月考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。

战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。

战术上:强科争优势、弱科保底线。

2、继续进行体育训练,迎接体育中考。

3、组织学生参加我为母校留青春的植树活动。

4、进行安全教育。

五月份:

1、召开学习经验交流会,指导学生进行科学有效地反思。使学生的复习工作更上一个新台阶。

2、继续做好各层次学生的思想教育工作,使学生能够有一个良好的自信地应考心态。

3、继续进行体育训练,迎接体育中考。

4、进行安全教育。

5、召开家长会。

这一时期,部分同学已经身心疲惫,这是,家长却是强有力的后盾。他们的一句鼓励话语、一点关怀和问候、一个信任或欣赏的眼神对孩子都是莫大的安慰,使他们增强信心和必胜的信念。

六月份:

1、 组织学生参加体育中考。

2、 组织学生参加毕业考。

3、进行安全教育。

七月份:

1、做好考前的思想教育工作,引导学生正确看待考试,养成良好的心理。让学生以一种自信的姿态走进考场。

2、组织学生参加中考,指导学生考好中考。

总之,使同学们快乐的进步是我的目标,使他们都能升学是我的梦想。让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看九年四班同学们前行的美丽风景吧!

班主任工作计划(二)

初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度:把“要我学”转变为“我要学”

通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心

在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法

在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

另外是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念;在战术上:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规

一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律

纪律是成功的保证,采取以下抓法:

1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”

2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

3、建立自律小组,量化打分并公告,

4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。

六、加强与家长联系

出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

七、各月份具体工作

(一)二月份

1、做好开学前一系列准备工作:检查寒假作业,发放新书,打扫卫生,布置教室环境,出好第一期黑板报、寒假工作总结等。

2、行为规范教育(一):以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。

3、继续执行“值日班长”制度,完善班级管理。

4、召开班干部第一次例会,总结上学期工作,指出不足,提出改进,明确职责,以身作则,切实有效地发挥表率作用。

5、根据学校要求,制定班级各项规章制度。

(二)三月份

1.“敬业自强——学会自信,圆满完成九年义务制教育”主题活动启动,做好毕业生体检等工作。

2.3.5学雷锋,提倡学生学雷锋,做好事。

3.“三八”妇女节,提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事,送一份祝福,并将此过程记录下来,在班中进行交流反馈,培养学生的感恩意识。

4.行为规范教育(二):勤奋学习,独立完成作业,提高作业和练习的实效性。

5.抓好体育训练,迎接体育中考

(三)四月份

1.行为规范教育(三):互帮互助,不畏困难,扫除学习上的拦路虎。

2.开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作,加强家校沟通。

3.做好模拟考复习动员和考试工作。

4.做好体育加试工作。

(四)五月份

1.行为规范教育(四):树立信心,做好考前复习,打好人生第一仗。

2.帮助学生填报好中考志愿。

3.写好学生评语,完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。

(五)六月份

1.做好中考前动员、复习与考试工作。

2.完成学期结束前各项评比工作、总结工作。

班主任工作计划(三)

众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!

我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。

一、教学工作:

1.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究

4.加强教学常规管理,常抓不懈。

5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。

7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平。

8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。

10.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作:

1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。

4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。

三、月工作安排:

二月:

1、督促各学科将剩余内容教学完毕。

2、“我的新学期打算”(学生研讨计划)

三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。

四月:第一轮复习开始,常考常总结。

五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

六月:初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作。

班主任工作计划(四)

九年级新学期已经开始,这对于九年级的学生而言是考验,对九年级的任课教师而言也是考验。作为九年级的班主任,我将承担着义不容辞的责任和义务。面临着升学的压力,为了孩子和家长的希望,为了不辜负学校领导的期盼,更好地开展班级管理工作,是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步,对本学期工作计划如下:

一、班级现状分析

本班本学期共有12名学生,上学期成绩十分不理想。面对基础差,学习缺乏主动性和自觉性,平时有懒惰,缺乏恒心的一群学生,我觉得压力更大。毕竟,其中仍然有大部分的学生想要学习,希望自己能够考取理想的学校的。只是没有一种良好的学习方法,养成良好的学习习惯,缺乏自制性。而这一切,都是班主任工作的主要方向。

二、本学期班级目标

继续营造和谐师生关系,帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导学生创造互帮互助的学习氛围,减少后进生人数,增加优等生人数。并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。最重要的是,在中考这一座独木桥上,学生能够顺利通过。

三、具体思想

1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平

在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人

在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。欢迎学生提出管理班级的意见,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异

班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

四、主要措施

第一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。同时,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

第二、鼓舞学生信心

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。在面对挫折时,实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和学生所具备的优势条件,并鼓舞学生的斗志,强调人不应只重视一时的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。在学习中多鼓动学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

第三、培养学生正确的学习方法

班主任既要加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。另外,加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

第四、加强班级管理

严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

第五、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

五、培优补差

在培优补差方面,对待优生,不仅要他们树立起学习的自信,同时还要培养他们自主学习的能力,自觉主动地学习。对待优生,对他们的要求自然也要更高一些,不能沉湎于优异的成绩而不知前进。对他们的教育,不仅要提高要求,更要让他们产生忧患意识。

而对于差生,给予的不仅是学习上的鼓励。对于差生,首先要照顾到学生的心理,想他们所想的,在生活中多多给予支持和帮助。同时,在学习上,努力帮助他们树立学习的信心,多和他们进行交流。另外,对于差生,特别要加强学习方法的指导,提高向他们的学习效率,得到成就感。对于差生,做题要求和作业可有所不同。课外,对差生多进行辅导。

班主任工作计划(五)

本届初三在开学初进行了重新分班,学生来自不同的班级,因此根据这个特点,我制定了如下的工作计划。

一.迅速让新的班级树立集体意识。很多学生由于来自不同的班级,开学初班主任要加强对学生行为习惯,学习习惯的管理,让学生迅速适应新班级的集体生活。

二.在开学初,班主任要尽快摸清学生的个性、品质和家庭情况,做到因材施教,帮助他们健康成长,培养他们积极乐观的处世之道。

三.培养一支得力强劲的小班委干部。让班委干部协助班主任抓纪律,树班风。让班委干部和各科课代表率先树立起刻苦勤奋团结拼搏的班风,努力营造良好的学习氛围;让班委干部搭建好老师与学生之间的桥梁,能即使向老师反映同学之间出现的问题;要求班委干部要以身作则,使班级形成一种良好的自主管理模式。

四.密切加强和课任老师之间的合作,促进课任教师之间的教学平衡,作业合理,争取让学生得到最大空间的发展。

五.加强班家联系。在开学初就要迅速建立班级家长微信群,及时和家长联系,赢得更多家长对学校工作和对班级工作的支持。

六.加强对学生心里素质的教育。班主任要学会做浇花者和灭火者。初三阶段学业负担加重,班主任在平时的言谈相处中要以积极乐观的态度感染学生,多帮助学生调整情绪,减轻学生的焦虑感,及时做好心理疏导。

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篇18:精选1000字初三入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,全文共 620 字

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尊敬的团支部:

您好,我是一名九年级学生,我申请加入共青团!

中国共青团成立于1922年的,它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线,团结广大青年,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。

鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。奉献青春不是一句空话,也不是高不可攀的大话,更不是只停留在嘴上动听的美话。奉献青春,就是要从一点一滴的小事做起,从现在做起:当自己的同学、老师、父母,一切自己认识或不认识的人们需要自己的帮助时,自己都要伸出那富有青春热力的双手去帮助,去献出自己的爱心,而不冷漠无情。

在团组织批准我入团后,我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐,要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人,做共产主义事业的接班人。在组织不批准时,我也要做到不灰心,积极努力争取,为早日实现自己的伟大理想而奋斗,加入到团组织去,为人民服务。

请组织批准!

此致

敬礼!

申请人:第一范文网

20xx年**月**日

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篇19:九年级学生代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 704 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们大家都会记得这个特殊的日子--3月8日,也就是"三·八国际妇女节"。在这里,向辛勤工作的女教师们和默默奉献的妈妈们道以亲切的节日问候和节日的祝贺:你们辛苦了,祝您三·八节快乐!

同学们,你们知道三·八妇女节是怎么来的吗?1920xx年3月8日,美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削和歧视,争取自由平等,举行了大罢工和示威游行。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。1920xx年,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年开始庆祝国际妇女节,从此"三·八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

其实世界上每个女性都不平凡,她们都在各自不同的岗位上做着不同的事。大家都还清晰地记得"5.12"四川地震中一位伟大的母亲用自己瘦弱的身躯,撑起巨大的瓦砾,用自己的生命保护了襁褓中的孩子,母亲在临终前给孩子留下的话语:"孩子,如果你能活下来,请记住,妈妈爱你!"这样的场景让所有看到和听到的人都为之动容、为之流泪。

母爱无言,师爱无私。同学们,面对这博大无私的爱,我们该做些什么呢?请为他们道一声节日的问候:三八节快乐;请为他们送上一杯你亲手泡的热茶;请为你劳碌一天的妈妈端来一盆温热的洗脚水;为你可敬的老师收拾一次办公桌……简单而平凡的小事是对妈妈、老师最好的馈赠和问候。同学们让我们大家行动起来吧,从一点一滴做起,关爱身边的每一个人。

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篇20:九年级班主任下教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,班主任,教研,全文共 1690 字

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三年一个轮回,时间就如流沙一样,初三来临了,这届学生,对我来讲,时也,运也,命也!一切都是即将过去了,我没有怨过是假的,但当回首两年5班的班主任工作时,我才开始明白,我在真实地经历着这份工作的苦乐,在此,我只能说,一切都是来的恰如其分。初三艰苦工作在14日已经开始,班级的终极目标是完成指标,我有如下计划:

一 班级目前状况:

总人数是52人,男生是 24人 女生是 28人 ;上学期期末在272名学生是11人,562名学生是26人,与学校给5班目标10人基本吻合,上学期流失了550名左右的徐浩然和于星琪,因为配额离开了我班。学生基本稳定,也积极向上。

二 加强纪律卫生管理

初三学生时间紧张,为了能充分地体现“人人为我,我为人人”的共享精神,我班要求值日七天一日制度,任务到人,人人负责,是三分钟完成任务制度,保证学习环境清新化。

纪律是由班长张小雨负责,报告课堂上的问题,对于影响他人的学习的学生及时警告,予以制止并取消学生上晚课的机会。积极配合课任老师的工作,扫清障碍。

三 稳定学生思想工作

做班主任工作,最本质的还是对学生的理解和尊重。相处两年了,有感情了,也热爱班级了,学生身上的毛病也不是一天两天能解决的,有着家庭环境问题,给予不同学生不同希望,至少能考上不同的高中,思想工作要做细致,对优秀尾巴翘的高给压力动力,对差没有信心的给予肯定,并努力做好纪律卫生就可以,做好班级学习氛围会起到有效的作用。

四 与任课老师合作

班级管理工作必须要与任课老师合作是关键,5班换了两个数学老师,物理三个老师,语文三个老师,更换老师频率极高,开学初适应过程最为重要,这里有任课老师能了解你班主任工作的风格,以及你的管理尺度,和班级的目标;我也要了解任课老师的工作风格,与他们合作默契,与他们配合好,有效高效工作这是核心。语文丁艳梅老师年轻,有着对教学热情,物理于蒙骨干教师,经验丰富细致入微,化学老师顾老师,教学经验丰富有耐心,他们的加入都是5班的学生受益匪浅,增加了班级的实力,并且最有利的是他们教学风格弥补了五班学生的不足,有幸啊!

五 科学有规律地打满每一天

早上六点二十到校,提前十分钟,有利于学生在早课进入状态, 中午12点准时进入午自习学习,13点零五必须进入全班午睡二十分钟,养成统一行动的节奏,为下午四节课拥有充足精神准备,晚课5点四十到位,按照学校作业时间完成任务,及时收取作业,全天上课时间,除了午睡不允许学生睡觉影响课堂学习氛围。

学期期间,不能外出补课,今日事今日毕的态度完成日日清进度。可以在班级喝牛奶,吃水果,面包,补充身体消耗能量。

六 家校沟通

由于xx中学录取不要自费生了,挑战真是很大,想要考上一中的学生竞争压力极大,分秒必争,厮杀惨烈了。根据20xx年xx中考成绩为基点,500名至800名的学生每次考完试都要与家长学生沟通,及时弥补所学差的科目完成提分任务。用好校讯通问题日日清,高标准严要求完成推动学生的工作任务。

七 完成既定10个指标

全校定了272个标,5班十个标,预设完成学生名单:,初步有了以上梯队分界线。其他19名学生二中的分水岭了,稳定情绪,把握好班风,保证纪律完成作业。

注意他们偏科问题,与任课老师配合,完成既定指标。

八 历史政治体育小科满分达标

保证课堂纪律,当堂课完成背诵任务,体育满分完成个个完成,体育老师责任制,有问题的及时解决,持续慢慢中完成达标满分的任务。做好积极配合工作。

九 班级管理细节完美化

教室整洁话;卫生打扫及时干净;卷子名字准确及时发放;惩罚制度明确化,如早上迟到的同学站立一个上午时间,又如,卫生不合格的同学被再值日等等;少说多做强化基础练习;练习册上名次分数粘贴,窗户通风及时预防感冒,注意安全隐患,排除一切不利因素。

初三紧张工作已开始了,我们都朝着美好迈进,一天又一天,我不慌,班级就不慌;我美好,班级就美好。在匆忙的生活中,我希望做一次不慌不忙的决定,来一场扎实深入的工作旅行,在学生最美好的时光,做学生们奋斗的见证。哈哈!有这样一句话:“一株草,生得比花娇,这才是本事!”懂得如何看我自己,也是一种智慧。初三起航了!加油!

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