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丰子恺散文精选阅读感想通用20篇

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小王子阅读心得感想

范文类型:心得体会,全文共 492 字

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《小王子》中的小狐狸是智慧、爱的化身。其实在许多外国著作中,狐狸不像中国作品中描写的那么狡猾,无耻。他们充满了温情,充满了智慧。《金色的脚印》中的狐狸一家,它们懂得爱,懂得知恩图报。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?《小王子》中的狐狸是智慧的化身,它善解人意,有爱心,驯服了小王子。教会了小王子责任、耐心、规律、责任是什么,教会了小王子学会等待,学会信任。

如狐狸向小王子描述它的心声时说:“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗……你有一头金色的头发,金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”小狐狸教会了小王子“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的”它给小王子带来了快乐。使小王子明白了生活的真谛是什么。

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篇1:学生水浒传阅读心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学生,全文共 512 字

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水浒传》是中国古典四大名著之一,与世闻名。今天我阅读了这本书,饱览了中国古代各位梁山好汉的英雄事迹,了解了“一百零八将”是如何相遇,如何结拜的全过程。我敬佩他们的为人;敬佩他们的武功;敬佩他们的英雄气概。《水浒传》令我受益匪浅,我从中学到了很多做人、做事的道理,感想很多,体会很深。

《水浒传》中令我难忘的一段是妇孺皆知的“武松打虎”。武松年轻力壮,机智勇敢。当他听说景阳冈时常有老虎出没,隔三差五有人被老虎吃掉,给老百姓带来了极大的灾难时,他便自告奋勇,决定除掉这只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壮胆,然后径直上山。那只凶猛的老虎听到了动静,以为又来了一个猎物,猛地朝武松扑去。说时迟,那时快,武松挣开了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一动不动。老百姓十分感激这位盖世英雄。

《水浒传》中类似这样的故事很多,我觉得这些好汉都十分勇敢,为老百姓除暴安良,这样的英雄也被贪官污吏所陷害,这些人简直是丧尽天良。我十分同情这些好汉的遭遇,我真不明白这世上为什么会有好坏人之分!在我们的现实生活中,如果多一些这样的“梁山好汉”,我们的生活将更加安宁,世界将更加美好!

我喜欢《水浒传》;我喜欢“一百零八将”;我喜欢《水浒传》中所有的故事。

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篇2:课外阅读武松打虎心得体会

范文类型:心得体会,全文共 594 字

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《赵普》一文,不过聊聊百余字,却言简意赅。透过这篇古文,我们去追寻一位伫立于历史长河之畔的贤臣良相——赵普。

“宋初宰相赵普,人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义因此问他。他说:‘臣平生所知,诚不出此,昔以其半辅太祖定天下,今欲以其半辅陛下致太平。’”此段话出自宋·罗大经《鹤林玉露》卷七。从这段话中,我们体会到赵普的不骄不躁。不卑不亢。赵普以官至宰相,可谓“一人之下,万人之上”。权力﹑金钱﹑地位﹑荣耀,他悉数拥有;然而,此时的他,仍“每归私第,阖户启箧取书,读之竟日”,如此勤奋学习,如此刻苦努力,为何?只因他“以天下事为己任”。

普奏荐人才,不畏君主之怒,一心为国为民,不顾个人安危。或许,换做另一个官员,就会因触怒龙颜而放弃举荐此贤才;换作另一位宰相,并不会将个人安危置之度外,冒死进谏;然而,赵普一奏,再奏,三奏,触怒太祖后沉着镇定,仍“跪而拾之以归”。此举不可谓不冒险,但,他岂止“拾之以归”而已,居然日后“不缀旧纸,复奏如初”。“补缀旧纸”这一细节令人惊叹——那被太祖撕碎了的奏牍,要将它恢复原样,需要怎样难以想象的决心与耐心!

“半部《论语》治天下”“以天下为己任”“性深沉有岸谷”,这些皆是后世人对赵普致以的崇敬。一位心怀天下的贤臣良相,怎能不为人传颂?一位惟贤必举,不顾个人安危的清廉高官,怎能不为人称道?

我读《赵普》,读文品意,含英咀华;我读赵普,读人,读心,读传世精神。

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篇3:骆驼祥子九年级阅读感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 546 字

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这是一本较薄的小说,只有15.7万字,数日便看完了,看完后的第一感觉:不过瘾!实在太短了!但是意味深长,回味无穷。

祥子是北京旧三十年代一位青年车夫。他相貌一般,块头大,跑得快,不怕吃苦。他有理想的职业–买车,流了三年的汗水,终于换来了一辆自己的新车。那是抗战时期,北乱成团,祥子稀里糊涂被兵抓去打杂。车子–他的生命的部分被夺走了。有一天,炮声把营里的兵吓住了,他们决定迅速转移,祥子趁乱带上兵营里的几匹骆驼,溜了,他卖了骆驼,凑了三十几块大洋,又回到“仁和厂子”拉车。厂主刘四爷的闺女虎妞,都三十多了还没找到婆家,就是因为太泼辣了,可虎妞骗了祥子“有了”,祥子是丢不掉她了,最终与她成亲,虎妞死于难产,祥子的小福子悲惨的离开人世,祥子人财两空。

从此,祥子憎恨任何人。他染上了恶习吃喝嫖赌,拉车不勤快,骗人家的钱,借钱不还,甚至用钱出卖别人,祥子彻底堕落成一具行尸走肉。

这个故事,所反映了当时北平劳动人民的生活命运与遭遇,祥子本是个对生活充满希望的人,热爱生活,热爱北平,一系列的挫折使他恨透了这个世界!

感慨太多了,但没有一个感慨使我笑得起来。时代的悲剧呀!为什么人都走下坡路?正如一辈革命家周恩来同志说的:“国家没前途,个人会有什么前途?”

祥子凄惨的结局,使我认识到国家与个人的命运是相关的。

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篇4:父与子阅读心得感想600字

范文类型:心得体会,全文共 599 字

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很多与我同龄的孩子们都读过《父与子》。虽然整本书没有一句话,但作者简单易懂的画面使我们觉得十分清新,有趣,一翻开它,就迫不及待的想读完整本书,马上就上瘾了,实在很好看!它的作者一定是一位非常幽默可亲的人。

书中讲述了一对父子之间发生的趣事,有时候有趣的故事不一定要用文字来表达,用美丽的画面更使我们入迷。慈祥、又令人发笑的父亲,调皮、特别会动歪脑筋的儿子,他们的形象全都展现在我们眼前,我特别想感叹一句:父子情深啊!这对怪异的父子的性格也十分相近,他们有着对事情不同的看法,不同的处理方式,使读者们看着看着就不禁大笑起来。书中有讲到一个故事,父子俩在一次乘船旅行时救了一个“人”,结果救上的却是一个指路标,却不幸使自己漂流到了一个小岛上。面对困难,父子俩还是相依为命,他们甚至都没有感到绝望,这种心态令人佩服啊!他们努力在小岛上开辟了一片属于自己的小天地,父子俩不但没有颓废,还过得十分有乐趣。读着这个故事,我甚至也希望有一次这样的漂流经历了!

儿子的调皮使我们欢笑阵阵,他为了不做作业、不上学,想了许多有趣的办法。一次失火,他顺便把自己的作业全都扔进火里烧了,还有一次装病,父亲为他请假,但他其实活力十足,还在床上荡起秋千了呢!

是的,这是一位奇怪的父亲,这是一位奇怪的儿子,合起来就是超级奇怪父与子!这是一本让人忍俊不禁的书,这也是一本讲述父子俩真挚感情的书,一翻开,便喜欢上,这是我最喜欢的漫画书!

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篇5:骆驼祥子九年级阅读感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 648 字

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早就知道《骆驼祥子》是老舍的代表作。然而,当我坐在桌面前翻阅时,才感到这部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辞,细腻的描写,美妙的意境,讲述了一个上等车夫堕落为社会垃圾的过程。书中一个个字如一颗颗珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。

文中写到:“拉到了终点,祥子的衣裤都拧出的出汗,哗哗的,像刚从水中捞出来的。他感到疲惫,可是很痛快的,值得骄傲的。”我从这句话感受到了祥子是一名辛勤的劳动者。为了挣钱,他顶着毒辣辣的太阳的折磨,忍着汗水的层层洗礼,全心全意地为客人拉车,即使汗如雨下,也丝毫不减祥子的工作斗志。他,是一个经历辛酸而不衰,备经磨难而更强的真真正正的龙的传人,在他的身上,处处散发出中华民族几千年来熔铸而成的可贵品质——吃苦耐劳。

当我读到“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没有了心,他的心被人家摘去了”这句时,我愤怒。“旧社会!可恨的旧社会!”这几个字猛地敲打着我的心灵深处,我愤恨,它腐蚀了祥子的可贵品质,摧残了祥子的美好人生。此时,我不禁要问;“为什么?为什么旧社会不让好人有好出路?为什么旧社会要像阵阵狂风般吹倒祥子心中的意志之船?为什么要像一盆冷水般彻底浇灭祥子的理想之火?为什么?”顿时,愤怒和惋惜之情溢满心间,我不由地仰天长啸……

读了《骆驼祥子》这本书,我更加懂得了今天的光明社会是来之不易的。我一定会珍惜如今的幸福生活,将祥子吃苦耐劳的精神注入到我的学习中,好好学习,为不被社会淘汰而向上,为完全消灭旧社会而奋斗,为创造美好的未来而努力!

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篇6:红楼梦阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 752 字

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我总认为红楼梦的巨大之处在于它表现了一种败落的趋向,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向消灭,这在喜聚不喜散,喜好大团圆末端的中国古典小说中并未几见。

我不得不感谢续者高鄂,尽管他在许多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至多让黛玉去世了,管她登仙照旧辞世,至多她别了宝玉,很好很好。

不是说我天生暴虐喜欢看别人的悲剧,但是,不是有句话说吗?因祸得福,焉之非福?对付黛玉如许一个脆弱的封建少女来说,去世,是她的摆脱,是她全部悲剧的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世探求出路,不得不说,她照旧幸福的。

她又不似凤姐会借酒撒野,怎生向贾母开得了这口?她的气力是云云微薄,在贾府她终究不像宝钗那样得人心。宝玉,末了看破尘世,做了僧人。难道做僧人真是最好的了局吗?如果云云,众人都改为僧。我的想法太极度了。“你去世了,我去做僧人。”预示着这统统,好似统统皆前定,无法改变。我不满的是宝、黛二人最终还是无法逃出运气的约束。那人又对我说,“宝玉,做僧人已不是为黛玉而做。宝玉不做僧人,还能做什么?去追求富贵荣华吗?”是啊,细度之,对付宝玉而言,这不失为最好的了局。他已淡薄名利,对他而言此皆身外物。追逐名利,让汗青重演,看着自己的子女再来演出这“红楼梦”吗?他看似没有摆脱运气的约束,但运气业已不能约束住他了,他既不是为颦儿去做僧人,那便是为自己,他也不像众人为了“得道羽化”,而是了无挂念,看尽尘世。只痛惜宝钗为人光滑油滑,讨人喜欢,她最终最终独守空房,也不免令人觉得有些痛惜。

大概两小我私家都是浪漫的人,浪漫的人天生就不应相遇,由于生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一尘不染,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。以是,就让浪漫在最美的时候画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回想。

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篇7:高中阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高中,全文共 558 字

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《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。

因为东关离县城远,大清早大家就起来。前夜预定好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。忽然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前。父亲教他读,“两句一行,大约读了二三十行。”背出来就让他去看会,否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着。

太阳升得很高了,鲁迅才有把握走进了父亲的书房,梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来,仿佛在祝贺他的成功一般,但鲁迅却并没有他们那么高兴,开船后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,这一切对他都失去了意义。

这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。

鲁迅的童年,许多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹杀了。我们的大人,真该反省反省了。

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篇8:鲁滨逊漂流记阅读感悟

范文类型:心得体会,全文共 551 字

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看完鲁滨孙漂流记后,我的心灵受到了巨大的震撼,鲁滨孙的毅力和耐力实在令我佩服。

鲁滨孙再一次航海中遭遇了风暴,船翻了,同伴们都被水给淹没了,葬身海底,只有他一个幸免于难,被海浪冲到了一个荒无人烟的岛上,面对面前重重的困难,他不但没有向困难低头,反而用自己的勇敢和坚定战胜了恐惧和各种生活上的挑战。他用自己辛勤的双手在荒岛上建立起属于自己的家园,二十八年的漫长时光,在荒岛上生活的他并没有感到乏味无聊,而是找到了在荒岛上生活的乐趣,渐渐地他淡忘了要回到英国,要回到文明社会去。

让我印象最深刻的是他建造他小小的木栅栏围墙的时候,他没有工具,所以这项工作差不多花了他一整年的时间才做完,他需要在树林里慢慢的把那些木桩砍好削好,然后要花费两三天的功夫把这些木桩搬回来。再把它们打进泥土里,这可是对于鲁滨孙来说最困难的一步,由于缺乏用来打桩的工具,最开始是用木头,到后来才想到用一根起货用的铁棒,尽管这样,打木桩依旧非常辛苦、非常麻烦。

面对恶劣环境的挑战,鲁滨孙没有绝望和妥协,而是勇敢地面对现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同自然作斗争,创造了不朽的传奇。阳光总在风雨后!鲁滨孙的经历告诉我们:面对挫折与挑战,不要轻言放弃,摔倒了,爬起来;受了伤,不哭泣。只有扬起自信的风帆,勇于拼搏,坚持不懈,才能铸就辉煌的人生。

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篇9:窗边的小豆豆阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 1006 字

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书,是人类进步的阶梯,这句话大家都知道吧!它能让我们识天地之广,晓人生之道。读书其乐无穷。

我在这个寒假里就读了一本书,这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本的黑柳彻子,它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子,但她的思维方式比较乱,不能静下心来学习,一般人无法理解,成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了,后来来到了巴学园,巴学园和旧学校不一样,这里的教学方式方式先进,没有严格的规章制度,没有沉重的学习压力。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,后来小豆豆成了着名的作家和电视节目主持人,被赞誉为日本最伟大的女性。

这本书不仅带给全世界几千万读者无数的欢笑和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。还被广大媒体和读者评为“世纪最有价值图书。”

这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师,他觉得玩是小孩的天性,给小孩一定的自由时间,在自由时间里,巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜欢做的事情。

小林先生他还会时常带同学们散步、露营、温泉旅行等。在娱乐中学习,在学习中放松,因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定小林先生是第一名。

小豆豆她们学习的地方非常特别,她们是从电车里学习的。电车里面的长椅子全被换成了小学生用的桌子和椅子。我真想知道坐在电车里学习是什么样的感觉,我想一定很棒吧!

读了这本书之后,书中小林先生的一句话让我记忆深刻。这句话是这样写的:“你们大家都是一样的,无论做什么,大家都是一样的。”这句话真是让我感触太深了。

我以为结局是很美好的,可是,结局不是我想的那样完美。

结局是这样的:那天夜里,从B—29飞机上,数枚燃烧弹投降巴学园,落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声、歌声消失了,代之以催人心肺的恐怖声,整个学校毁于一旦。一切的一切,都结束了。我想校长一定很痛苦,因为那是一个美好的校园!

虽然美好的校园没了,但是这个故事,却永远的记在我的心里!我还要向小豆豆学习,学习她有礼貌、勇敢、善于表达自己的想法。小豆豆你真棒!我真希望我们中国也有一所这样的学校,如果现在小林先生还在世的话,我一定邀请来当这所学校的校长,因为小林校长理解孩子,他还有一颗博爱,宽容,仁慈的心!

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篇10:阅读我的母亲心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 598 字

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有人喜欢风景如画的白云湖,有人喜欢气势宏伟的千佛山,还有人喜欢观看日落的夕阳,而我却喜欢读书,爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里,还有上学的时候,爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。

我今年11岁,个子不高,学习也不怎么样,但我就是喜欢读书。书是我的朋友,看书这个习惯我总是改不了,有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候,就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书,经常在厕所里待好几分钟,家里的书几乎都看过了。

在温暖的春天,阳光格外明媚,天气非常好,但是我却生病了,今天正好是党家集,我心想:我就趁这个时间,让妈妈给我买本书,妈妈答应了,就给我买了本《动物大战故事》,我高兴极了。躺在床上看了起来,现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了。

在炎热的夏日,一天,我正在写作业,忽然一股凉风从后面吹来,妈妈手拿子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了。

写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说:“给我本作文书吧。”没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义。在寒冷的冬天,我依旧拿着书坐在沙发上,看着看着——我就是这样一个爱读书的孩子。

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篇11:教师课外阅读的体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1073 字

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读书使人充实,讨论使人机敏,写作使人精确。假期学校要求每位教师阅读一本好书,我进行认真筛选,我选读了《幼儿心理学》这本书。学习幼儿心理可以了解幼儿的心理特征,进而对幼儿进行更好的教育和培养,使其健康成长。

幼儿的健康成长是很重要的,他们是我们祖国的花朵,必须给予良好的教育,为社会培养栋梁之才。但是在我们对其进行教育的时候,必须先了解其心理特征,在了解幼儿的基础上,才能更好的给予改变,合理正确的培养。

幼儿年龄小,我们需要对其进行教育,了解幼儿心理是为了更好的了解该幼儿、更好的培养幼儿,让我们知道幼儿的思想,动态等一切是很重要的。

每个人都有自己的思想,内心里都充满着许许多多的不满和疑惑!我们是这样,那幼儿呢?他们也同样如此!年龄小的幼儿,他们只是盲目的依赖,没有自己的主见。中班以后的孩子们就不同了,他们知道和老师“作对”,有自己的想法,不再是盲从!有了人生的第一次反叛!

学前期是人的一生中生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的时期之一。幼儿在环境和教育的影响下,在以游戏为主的各项活动中,心理发展异常迅速。作为幼儿教师学习幼儿心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要。因此,每一名幼儿教师,都应该认真学习心理知识,不断完善自己的知识结构,积极开展幼教科研,为幼儿教育事业做出自己的贡献。

儿童心理学研究的是儿童期的心理和行为的发生与发展的规律,以及这个时期的心理年龄特征。但有一点和我们平时理解不大一样,儿童期是指从出生到青年前期,即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段,比如常用的婴幼儿期(出生到2岁)、儿童早期(2岁到6岁)、儿童中期(6岁到11岁)和青少年期(11岁到20岁)。

现在的发展心理学已逐步分化出各个以专门年龄阶段为研究对象的分支学科。它主要包括婴儿心理学、幼儿心理学、儿童心理学、青年心理学、成年心理学、中年心理学和老年心理学。

书中非常细化地从各个部分对发展心理学进行了研究和分析,使读者更加清晰地了解心理学的内容。读这本书,使我充分体会到作为一个老师的不易以及这份责任感,要更加细心和耐心地去观察每一个孩子,用孩子的眼光去看待世界,蹲下来跟他们说话,把自己和学生们看作是平等的对待,用他们的心去思考,去体会。这样的话,才会成为一个好老师。

教育是一门关于人性的艺术,同时也是一门关于人性的科学。当我们的教育与“人”走得更近时,学生之于学校、学生之于教师、学校之于学生、学校之于教师、教师之于学生、教师之于学校等种种关系与牵动都将充盈着和谐与愉悦。作为幼儿教师的我们也将变得幸福的享受教与学的过程。

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篇12:培养孩子阅读的心得

范文类型:心得体会,全文共 2730 字

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良好的阅读习惯,是打开通往知识之门的钥匙,是满足孩子求知欲和好奇心的工具,也是家长送给孩子受益终生的礼物。今天我就家长培养孩子的读书习惯的必要性、方法和途径和大家一起探讨。

一、 家长培养孩子阅读习惯的必要性

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的启蒙老师,除了学校教育之外,家庭教育是孩子健康成长、实现自我的决定性影响因素。其中,培养孩子的读书习惯是家庭教育中的重要任务。“读书是唯一没有杂质的享受,比其他任何兴趣都给人以更持久的欢乐”。据研究发现,爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信,有气质、同情心,词汇丰富,人际关系良好,在学习上表现突出。这就启发我们家长要培养孩子的读书习惯。法国思想家蒙田说得好,“唯有读书才是最可靠的,它一直属于我们,即使在年老或孤独的时候,书籍都可以伴随我们。”?

(1)阅读有助于培养孩子的静心

有的家长经常抱怨自己的孩子坐不住,注意力不集中,缺乏学习兴趣,甚至怀疑自己的孩子有“多动症”,我想产生这些问题的原因归根结底还在家长。我通过两条途径来培养孩子的静心:一是练钢琴,二是让她看书。现在看来,受益匪浅,特别是每次作业,都会认真对待,而不像有的小朋友,每次作业字迹潦草,好像总有人在后面赶他似的。

(2)看书有助于提高阅读能力

有的家长认为阅读仅仅与语文有关,其实不然。我们现在提倡“终身学习”,这就要求我们要有良好的阅读能力。因为一切知识和技能都是以阅读能力为基础的。以我教书的经验,我们数学里的应用题,要求学生能找出一些数据内在的关系;而英语的语感要以中文的语言能力为基础,一切都源于语文能力。如果从小孩子形成了良好的阅读习惯,那么面对将来的考试和学业,他们就能轻松愉快地渡过,进一步在社会上脱颖而出。所以我们要求孩子多阅读,俗话说得好:“开卷有益”“读书百遍,其义自见”,只有让孩子不断地阅读,才能进一步地提高孩子的阅读能力,这是没有捷径的。

(3)为口头表达、写作打下坚实的基础

我们要求学生表达要精确、到位,语言要上档次、有品位。这些语言来自哪里?靠平时的积累。你别看平时他们好像随便东翻翻,西看看,但总有一些会在脑子里留下痕迹,在他需要的时候会自己跃出来。

还有的学生经常听到作文就叫苦连天,说我们一天到晚做的是同样的事情,走的是同样的路,哪来那么多新鲜事儿来写?有的抱怨家长不带他们出去玩,以致他们没有话题„„其实,我认为这些孩子或多或少有点“感情贫乏症”。作文的素材其实多得很,“一切景皆寓情”关键在于你以怎样的眼光、怎样的心态去看待发生在你周围的点点滴滴,在于你是否是个有心人。比如:你看到有人在闯红灯,你可以写下你的思考;楼下的爷爷奶奶跟你打了一下招呼,你可以体会到亲情的温暖,凡此种种生活细节,都是写作的源泉。那么我们家长又该如何培养孩子的这种观察力、感悟力呢?

有的家长会给孩子去买各种各样的作文选,我个人认为这是“急功近利”型的,长此以往,你的孩子的文章永远不会有新意,只会跟着别人走。所以我提议,家长应指导孩子多看文学作品,如世界名著,名家名篇。所谓“站得高,看得远”,你想,《作文选》是孩子写的,高尚的文学作品是大师们写的,你更愿意你的孩子与谁交朋友?孩子们阅读多了,自然就会产生一些思考,或者找到一些感情上的共鸣,学会去体会、去感受,这样一来,良好的观察、记忆、思维、想象、创新品质就培养起来了,写文章也不会那么头疼了。

二、 如何培养孩子的阅读习惯

(1)家长以身作则,作好榜样。

言教不如身教。家长要爱读书,善读书。家长良好的读书习惯,对孩子是不无裨益的。我想,如果家长在看电视,却拼命叫孩子读书,孩子只会觉得你在娱乐,而要他去做苦差。家长要善于在家庭之中创造读书条件,营造读书氛围,让孩子在潜移默化中爱上读书。

(2)培养孩子的阅读兴趣

我现在回忆养育女儿时的点点滴滴,最值得欣慰的是我从小注重培养孩子的阅读兴趣。在女儿上幼儿园时我几乎每天坚持给她讲故事,但最令我遗憾的也是讲故事,因为我也很喜欢偷懒,有时为了让她少问几个为什么,故意把一些难一点的词语换成简单的,或者把我认为她不能理解的事情跳掉,图个省事。其实,我们往往低估了他们。我女儿一年级开始自己看那种带拼音的、一面只有几行字的书,到现在那种一本本厚厚的小说,我问她:“你能看懂吗?”她说能,想想也是,如果看不懂,她干嘛还看!

为了培养孩子的阅读兴趣,我想平时多跟孩子一起读书、一起分享、一起讨论也不失为一种很有效的方法。记得上次看《读者》,有一篇文章,题目是《卖米》,讲的是一个小女孩陪妈妈卖米的一个过程,我看了后很感动,就把她推荐给了我女儿,当时她说:“呀,这么长!”我就告诉她,你看看吧,妈妈小时候其实也是这样艰苦地过来的。她一听,原来,这也是妈妈那个时代的生活,特来劲,马上就看完了,还问了好几个问题呢。还有一次,也是《读者》上的,叫《头朝下的逃生者》,我也推荐给了她,我说,“你好好体会一下吧,你不是经常担心妈妈不爱你吗?其实,每个母亲都非常爱自己的子女,这种感情甚至在他们还没出生前就已经根深蒂固了,不信,你看。”这样,孩子的阅读兴趣就来了。所以说,孩子都是有好奇心的,关键在于家长如何利用这种好奇心来培养他们的阅读习惯。

(3)家长要科学选书和购书

有一句名言:“读一本好书,就是和一个高尚的人交朋

友。”所以,家长要选经典书。经典书是经得起历史考验的书,是人类知识中的精华。如中国四大古典名著之一《西游记》,只要是其中的故事,孩子都会表现出极高的热情,百听不厌,百看不厌。选经典书时在选版本上要选少年版,更适合孩子读,还要考虑出版社、译著还要考虑到译者等因素,有时候同样一本书,不同的人翻译过来的味道完全不一样。所以,我们很多的译者本身就是一些很有名望的作家,像:钱钟书、任溶溶、梅子涵等。还有购书时一定要注意买正版书,盗版书错别字多,质量不高,对孩子影响不好。

家财万贯,不如满室书香。犹太民族饱经磨难,但在智力领域里常处优势,为什么?14岁以上的犹太人平均每月读一本书,为世界之最。在犹太人家里,小孩稍微懂事,母亲就会翻开《圣经》,滴一滴蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意是,书本是甜蜜和充满诱惑力的,值得细细回味、咀嚼。

无独有偶,在澳大利亚,老师给学生布置的作业就是用十天的时间,去看完一本近千页的书。不仅仅是让你走马看花,也不是让你写个故事梗概,而是叫你写出人物分析。所以我们没有理由让我们的孩子仅仅完成作业就万事大吉,而应该培养他们良好的阅读习惯。

让我以著名教育家叶圣陶先生的一句话来结尾吧:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。孩子将来的命运如何?就看他今天是否养成了好的习惯。

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篇13:安妮日记八年级阅读感想

范文类型:日记,心得体会,适用行业岗位:初二,全文共 856 字

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安妮·弗兰克,是一位16岁的犹太女孩。二战期间数百万犹太人被杀害,理由只有”他们是犹太人“

因为安妮是犹太人,就整天躲在后屋里不敢出门,若稍不小心,就会被人盯上。他们做事还要轻手轻脚的,生怕弄出什么声音被人发现。他们有许多好朋友,时常会给安妮带一些小礼物。在她生日那天,她收到了许多礼物,最让她喜爱的就是她的日记本,她还给日记本起了一个好听的名字——吉蒂!

安妮每隔一段时间就会给吉蒂写信,向吉蒂诉说她的一切不幸,在后屋里发生的一切好玩的、不好玩的事情。后屋里他们所有人都很团结,从不为一些小事而争吵。安妮告诉吉蒂她害怕,害怕有一天她们会遭遇不幸;安妮渴望,她渴望和平、人性、安宁!每当安妮看到一批批同胞被盖世太保抓走,就会引起她心中的愤怒与痛恨。她痛恨战争,是战争使她失去了一切,甚至于她的自由!

在后屋有时还会遭遇盗贼的偷窃,这时男人们就纷纷下楼查看,女人们则在楼上不安地等待,等知道安全后,大家都松了一口气。夜晚有时还会受到炮弹的轰炸,一听到轰炸声安妮就光着脚抱着枕头哭喊着跑到爸爸妈妈的房间里去,因为对她来说除了那里她别无去处!

有些时候因为憋闷,安妮真的想大哭一场,可是她不能,她只能从这间屋子踱到另一间屋子。为了发泄,她只能去找彼得,与彼得互诉苦衷,只有这样她才会快乐一些。在这种与世隔绝的生活里,安妮竟说”一个快乐的人会使别人也快乐,只要有勇气和信心,就不会被苦难压垮。“说出这些话的安妮,她是多么希望自己能够在草地上自由的奔跑啊!

当形势好一些的时候,安妮就日日盼望能够重回校园,与伙伴们共同玩耍。安妮的内心充满了渴望,她渴望自由、渴望友情、渴望独处,但这些渴望,善良、美丽、可爱的安妮都无法得到。

1944年安妮以及8名藏在后屋的犹太人统统被英军带走,分散到各个集中营。1945年,安妮死于3月初,而就在同年4月12日,英军解放了这个集中营!藏匿的8个人中只有安妮的爸爸活了下来!

可怜的安妮,如果当时没有战争,你是不是会和我一样,生活得很快乐呢?战争,一切都是战争惹的祸。如果世间没有战争该多么的美好啊!!

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篇14:小学教学阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,教研,全文共 521 字

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《善的故事》是由许化利写的,从中让我知道了“善”是一种美德、一种美丽。

我感受到了:不要恶意的伤害和谎言不要有害人之心。每个人都希望得到别人的真诚相待,要想别人真诚待你,你就应当首先主动真诚地去对待别人。你怎样待人,别人也会怎样待你。正像曾子一杀猪教子。如果我们忠心而厚道。居心仁爱而待人宽容。那么别人也会这样对待我们。张英一-让他三尺又何妨、彭德怀一不与士兵计较。

如果我们帮助他人不求回报会为自己感到开心,同时,我们长期行善,我们既会开心也会形成一种高尚的品质。就如屈原一发米救灾、范彬一_急病所急,不分贵贱。不得志时就洁身自好修养个人品德。就如同"穷则独善其身,达则兼善天下”,弦高一犒师救国。假如我们视钱财为身外之物,将所得的财物分给需要帮助的人。就像范蠡一般就表现出了他仗义疏知。仁德慈爱是我们每个人都应该拥有的一种品德,它指引我们待人接物应该有善良的信念。正如刘德华宰方正刚直,仁慈宽忍,对父老乡亲慷慨施以恩惠,因此他所做的功业事迹一直被人们称赞和纪念。

我明白了:善,有时一抬手就能做到,持之以恒地做,就能照亮一个人的一生。

既然有时一抬手就能帮助别人,我们何乐而不为呢?

我们少年日行一善十分简单。只要帮助长辈做力所能及的事就可以完成。

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篇15:高中阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高中,全文共 398 字

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今天,我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章,心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命先烈们在国民党统治下的艰难处境和对光明的渴望,赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

文中描写的人物是一个地下党的女儿。当时国民党_残酷的逮捕、屠 杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。这个小姑娘的父亲是地下党员,因党组织遭到破坏而离开了家。母亲也因受到特务的殴打而吐 血,然而,这个小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措,哭鼻子,而是能够帮大人做点事,这对于一个八岁的小女孩来说是多么不容易啊!

文章结尾细致的表写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出朦胧的桔红的光,实在不算明亮,但是却象征着可以燎原的星星之火,象征着革命的前途是光明的,象征着革命的事业必定胜利!

抗战期间的斗争是残酷的,我们今天的幸福生活来自不易。通过《小桔灯》这篇文章,我深深地理解了这一点,我们有什么理由不为祖国的繁荣昌盛而努力学习呢?

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篇16:夏洛的网的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 889 字

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掩卷沉思,这本书想要告诉我们的是真挚的友情和爱吗?还是信守承诺,又或是不遗余力做一件事的快乐?

当整个农场一片快乐祥和的时候,一个丑恶的消息如同大片的阴霾遮住了阳光。小猪威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。威尔伯听到这个消息,坐立不安,在自己的小猪圈里跑来跑去,大喊:“我不想死,我不想死。”这时,夏洛,威尔伯的好朋友坚定的对它说:“你不会死,我救你。”这句简单的话包含了多少分量是身为人类的我们难以想象的。夏洛,一只蜘蛛去救一只小猪,任谁都难以想象。然而夏洛办到了,它在自己的蜘蛛网上不断的织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”的字样,让威尔伯成了远近闻名的奇迹,却也耗尽了自己的生命。夏洛死后,小猪威尔伯怀着感恩的心尽心的照顾着夏洛的后代。夏洛对承诺的坚守,为了守住心灵深处那份契约的执著,让人想起了尾生抱柱。

夏洛是简单的,当它答应要救威尔伯时,这件事困难与否在它心目中已经不重要了,它所想的只是如何把它做出来。它还不知道,在无意之间,它已经到达了大禅师的境界:心无杂念,空无挂碍。威尔伯也是简单的,当夏洛告诉它好好的睡觉吃饭就是它能做的最好的事时,它也就真的去睡了,去吃了。读到这里,不禁羡慕它们的友情和对朋友的信任。好多人都曾经说过,如果有个人肯尽心尽力的帮我,毫无怨言,我一定会把她当作最好的朋友。可是,却忘却了一件事情,谁也没有理由要对你怎么样。所以我们总在抱怨,这个人如何如何袖手旁观,那个人如何如何默然不理。忘了我们有时也应该像夏洛一样,凭着对朋友的爱去毫不计较地不遗余力的做一件事。

有时候来想,傻傻地竭尽全力去替别人做一件事情也是幸福的,即使别人认为不值得。在做的过程中是感受到了幸福的吧,因为对方是自己所喜欢的人,是自己的朋友。“我为你结网,因为我喜欢你。”如果喜欢着对方,也是会希望被对方需要的。索取也是一种幸福。

一本好书能带给人的实在很多。关于生命,关于友情,关于爱。在这里,生命是最可贵的,它超越了一切。不管是蜘蛛还是老鼠都是珍贵的。感恩的心情,朋友间的信任,对承诺的坚守,一切的一切,都让人开始思考在忙忙碌碌的生活中日益失去的心灵深处的光彩。

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篇17:鲁滨逊漂流记阅读感悟

范文类型:心得体会,全文共 375 字

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我最近读了一本书《鲁宾逊漂流记》,通过阅读我知道了鲁滨逊因一次航海事故而在一座荒岛上生活了二十六年。

事情发生在这样一个时候:鲁滨逊在一次外出航海的时候,在海上遇到了大风,船被吹翻了,他的同伴都死在了海里,而他辛运的被海浪冲到了一座荒岛上,这才保住了性命。他第一天晚上在一棵树上睡了一晚,第二天他在海边发现了自己的船,他就做了一个木筏划到船边,在船上发现了许多的东西,和食物,就这样他在岛上生活了好几年。

当我看到鲁滨逊用泥在火上做了许多碗时,我发现了鲁滨逊的知识十分广泛,他知道怎么做碗。我虽然知道我们和鲁滨逊的生活很不一样,但还是想要和他一样活的.精彩。如果我可以去到鲁滨逊当时的时代去,我想我一定比不上鲁滨逊,比不上他的冷静,比不上他的机智。

《鲁宾逊漂流记》是男生最应该看的一本书,这本书我相信只要拥有一颗想冒险的心的男孩子都一定会喜欢上这本书的。

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篇18:假期阅读上下五千年心得感想

范文类型:心得体会,全文共 716 字

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在前几天我读了一本书,名叫《时代广场的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;猫叫亨利。

这本书是说:蟋蟀柴斯特因为贪吃,它被人带到了纽约,在纽约它认不得回家的路,遇到了报摊小男孩玛利欧,成了他的宠物。然后又遇到了老鼠塔克和小猫亨利,三个小伙伴在一起发生了一些意想不到的冒险故事。

小主人玛利欧买了一个非常精致笼子放在报摊窗边,让大家都能看见,然后把柴斯特放进去,还把笼门开着,晚上,塔克把一些钱放进去当枕头和被子,柴斯特还睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特梦游把一张两块钱的钞票给吃了一半。

结果早上玛利欧的妈妈看见了,立马拿着一本厚厚的书砸向老鼠塔克,砸到了塔克一只后腿,看到了那张只剩一半的两块钱,玛利欧的妈妈气不打一出来,然后她命令玛利欧把柴斯特给关起来,并不能放出来,除非柴斯特把两块钱还清!老鼠亨利把它的一些积蓄想办法都给了玛利欧的妈妈,买了柴斯特出“狱”。

三位小伙伴在报纸间开了一场派对,亨利带了许多吃的。他们三个开着开着就忘乎所以了,塔克碰到了火柴盒点燃了报纸,幸亏柴斯特聪明机智,用闹钟的铃声引来别人关注,扑灭了一场火灾,不然的话,整个报摊都会烧着,它们也会被烧死。从那时以后柴斯特变成了妈妈眼中的不祥之物……

在塔克和亨利帮助下,柴斯特发挥了它的音乐天赋,帮助玛利欧一家的报摊一举成名 ,报纸卖得飞快,妈妈又把柴斯特给留下来了,并把它放在报摊窗前让更多人来买报纸,柴斯特又成了玛利欧家的幸福之星……

柴斯特是个充满乡愁的蟋蟀,在外时间久了,他感到自己并不快乐,最后在伙伴们的帮助下回到了故乡。这个故事告诉我们,可以有冒险的精神,但玩耍只是一时的快乐,家是我们最安全的港湾,小伙伴们,冒险过后记得回家哦!

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篇19:昆虫记阅读体会及收获

范文类型:心得体会,全文共 521 字

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这个假期,我读了一本书,叫《昆虫记》。读了这本书后,我学到了好多有关昆虫的知识!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思,在看这本书的时候,好像在听故事,一点都不费力地就把知识给记住了。

我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最傻最笨的,就是蝉了。在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆里产上它的卵,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边,蝉也看到了,如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁,它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。另外,螳螂是最无情的,它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了,而且它在一个地方产下卵后,便再也不回来了,也不管自己的亲生子女能否健康成长!

我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护们。

法布尔这种对科学的向往的精神,把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方,如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了,就像我做纠错本一样,如果我坚持的话,我的成绩一定会更好的。

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篇20:2024昆虫记阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 344 字

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我看了《昆虫记》这本书。原来昆虫的世界里有那么多的奥秘,我现在知道了有些虫子吃啥?有些虫子的敌人是谁了?比如_吃小飞虫,但是有种飞的虫子专门吃一些_。这让我觉得很奇怪?

第一次看《昆虫记》把我给吓死了,我连看都不敢看这幅图,实在太可怕了,可是他让我知道了很多昆虫的秘密,里面讲了石蚕、蜣螂、蝉、舍腰蜂……我知道了舍腰蜂有着十分美丽的身材,有非常聪明的头脑,还有他们奇怪的巢_。这小东西居住的十分隐蔽,我们也很难注意到他,它有时候住在别人的火炉旁,他的身体很有意思,他的肚子很小,他的尾巴很大,而且舍腰蜂是一种非常怕冷的动物,他的蜂巢还是用灰泥制作而成的。我还知道了蝉是在土地里生活的,它在土地里要住4年,在日光下生活不到5个星期就要死去了。

下次我要抓一些昆虫来研究,我以后要做一名昆虫学家。

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