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关于学校购置办公设备的请示【20篇】

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学校老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,教师,全文共 445 字

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亲爱的同学们、老师们:

生命,是人一生中最宝贵的东西,它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。然而安全是人的生命的最好保障。但“注意安全”也绝不是一句口号。事实上,当你忘记安全时,你已经忽略了对你生命的关爱。我们必须有一个正确的认识,认识到生命是人生中最宝贵的东西,只有这样,你才能在生活、学习、工作中把“安全”切实地放在心里,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。安全就是生命,安全就是未来——爱护生命已成为全社会大多数人的共识。我们不能奢求生活在没有意外的社会,但我们通过努力能把不确定性降到最低。让“安全”生活在你的每个角落,让自己生活在一个危险系数小的人生里,这就是对自己生命最大的保护了。安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事,因此我们不能有丝毫的疏乎大意。 同学们,为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守有关的安全法规,掌握安全知识,提高自我保护能力。最后让我们以这次国旗下讲话的主题来警示和共勉:“珍爱你的生命,保障你的安全!”

我的讲话完了,谢谢!

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篇1:学校数学老师聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,教师,全文共 805 字

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甲方(聘任单位):

乙方(受聘人):

甲乙双方根据国家和地方有关法规、政策,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

聘期内学校的要求:

1、应遵守国家的法律、法规。严守学校各项规章制度,加强教师职业道德修养,树立良好的人民教师形象。

2、爱岗敬业,勤奋工作,圆满完成学校“岗位责任制”所规定的工作任务。

3、努力钻研业务,精通专业技术,在所任岗位上作出应有的业绩,达到学校预定的工作目标。

4、不得从事第二职业。

5、不得在校内从事家教等有偿辅导。

6、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律,甲方按国家、省、市教育部门和学校的有关规定予以处罚。

7、乙方在合同期未满,未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的,除不能获取甲方任何形式的奖金外,还应赔偿给甲方金额为正式聘用期月工资三倍的违约金。

聘期内学校的承诺:

1、提供应聘者履行职责范围内基本的工作和生活条件。

2、乙方工作期间基本工资为元/月,月度考核奖 工资按月发放。临时聘用教师若能在我校连续聘用月度基本工资每年增加100元,并且假期内享受基本工资。

3、无特殊情况不随意调换岗位,并积极支持应聘者开展工作。

4、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

5、工作成绩突出,为学校作出卓越贡献者,学校将按有关奖励方案予以嘉奖。

6、工作不负责任,马虎渎职而造成重大失误或恶劣影响,且责任全在应聘者时,学校可单方中止合同,解除聘约。

本合同一式两份,学校、教职工各执一份。聘期为一年,由20xx年9月1日至20xx年8月31日。

甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________

代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

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篇2:宠物购置协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:宠物,全文共 957 字

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甲方(卖家)____________

乙方(买家):_____________

为了保证甲乙双方利益,经双方协商一致,就狗狗销售事宜达成以下协议:

狗狗基本信息: 狗狗品种:_______________狗狗性别:_______________

狗虎年龄:_______________血统:_______________

级别:_______________ 价格:_______________

疫苗注射情况:___________驱虫情况:_______________

第一条、甲方权利和义务

1. 甲方承诺保证以上“狗狗基本信息”的真实性,如有虚假,甲方承担违约责任。

2. 甲方有义务告知乙方所售狗狗的出生情况、健康情况(包括有无过往病史)、饮食习惯、生活习性等。

3. 甲方有义务为乙方提供所出售狗狗的饲养指导和售后咨询。

4. 甲方承诺对所出售的狗狗提供以下疾病的售后保障:

第二条、乙方权利和义务

1. 乙方有义务按甲方提供的饲养指导科学养护所购狗狗,如果因饲养不当引起狗狗生病甚至死亡,由乙方承担责任。

2. 乙方所购狗狗在保障期内出现甲方所承诺保障的疾病时,需要在第一时间通知甲方,并保留正规宠物医院出示的证明。同时,在和甲方就赔偿事宜书面达成一致前,乙方有义务保留狗狗活体(尸体),不得擅自处理。

3. 乙方所购狗狗在保障期内出现甲方所承诺保障的疾病时,应首先和甲方联系协商赔偿事宜,如双方无法达成一致,应积极配合客服人员提供申诉的证据,根据双方提供的证据材料进行调解处理。

4. 任何一方无特殊原因,无故拖延或消极配合客服人员取证的,其责任由该方独立承担。

第三条、违约责任

1. 如甲方违约,需要按照乙方要求 无条件退还乙方购买狗狗所支付的全部费用 免费为乙方更换同品质狗狗一只,并签订新的售犬协议。

2. 甲方拒不承担违约责任的,乙方有权与客服联系,并提供相应的购买证明和全部证据。处理结果双方同意并承诺遵守。

3. 如乙方违约,甲方不承担赔偿责任。

第四条、其他

1. 本协议未尽事宜,由双方自行约定并签署协议补充,补充部分与本协议具有相同法律效力。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字之日起生效。

甲方:___________

乙方:____________

协议签署日期:_________年___ 月____ 日

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篇3:学校蔬菜购销合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 446 字

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合同编号:______

贷款方:_______

借款方:_______

双方共同遵守国务院颁发的《民法典》,并签订此合同。

第一条根据(项目计划批准机关及文号)批准借款方(项目名称及主要内容)项目,总投资___万元,其中自筹___万元,其它__万元,向贷款单位申请(贷款种类),贷款___万元。

第二条贷款方根据借款方以下借款用同意贷款___万元。贷款期限:自____年__月__日至____年__月__日。贷款方按照各项贷款办法规定的利率档次,计息时间,向借款方计收利息。借款用途:购置设备___台(套)___万元;土建____平方米____万元;其它_____万元。

第三条贷款方保证在核准的贷款额度内,根据贷款合同约定的期限,及时供应资金,如因本身责任,不能按时提供贷款,应按违约数额和延迟天数付给借款方违约金。违约金由贷款方按本项贷款利率档次加付___%

第四条借款方保证按照如下期限归还本金:

____年__月__万元、____年__月__万元、

____年__月__万元、____年__月__万元、

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篇4:学生共建和谐校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,学校,全文共 900 字

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老师们、同学们:

早上好!

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。三月的最后一周是安全教育周,为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

【安全手抄报】

第一,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅,还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向后勤校长汇报,防患于未然。

第二,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三,要注意交通安全。同学们一定要严格遵守交通规则,特别是在马路上,车速比较快,走路、骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑,另外,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。

第四、我想提醒大家的是要预防食物中毒。春天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,不要在街头小摊上买东西吃。

第五、要注意肺结核的传染。肺结核是一种慢性呼吸道传染病,通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时飞出来的飞沫,易感染人。特别是儿童,很容易被感染,我们做预防控制工作,各班要每天晨检,发现有持续咳嗽,发热,盗汗等可疑症状的学生,老师及时到医院检查,做好防范工作。

第六、清明时节将来,同学们要文明出行,不要山上玩火,不要把火种带上山去。也劝告家长,注意出行安全,做到文明祭祖。

第七、禁止学生到下河玩水,防止意外,各班可以通过班会进行安全教育。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。

老师们,同学们,让我们共同努力“加强安全管理,共建和谐校园”。

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篇5:学校合作协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1851 字

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法人代表:

身份证号:

乙方:

住址:

法人代表:

身份证号:

风险提示:

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。

为了共同提高学生升学率,__________与__________美术培训中心,经协商达成合作,协议内容如下:

一、甲乙双方承诺

1、甲方承诺:甲方须与____年____月____日将参加特训的学生共______名,送入乙方进行为期不低于______个月的美术高考特训,并接受乙方培训管理制度。

2、甲方学生学习费用由甲方收取,分两次兑付给乙方,第一次时间为学生入校时即给付一半,第二次于____年____月____日付清剩余一半。

3、乙方在甲方学生不违纪的`情况下,保证甲方学生整体联考二本过线率达到______%。

4、乙方负责甲方学生在校培训期间的安全管理工作及安全责任。

5、乙方保证______个学生一个老师的师资配备。

二、约定的其它内容

1、特训时间:____年____月____日起至____年____月____日止。

2、培训费用:

学费______元/月。

生活费用______元/月。

住宿费______元/月。

______元/月。

3、学生管理制度

学校每月与家长交流学生近段时间在校的生活与学习情况,发现问题及时与家长沟通。

画室管理制度

1、尊敬老师,团结同学,遵守课堂纪律。

2、每天按时上课,不准迟到、旷课。一天点名3次,迟到一次合旷课一小时,每年9月至次年3月累计旷课40小时开除,不退学费。

3、每天保质保量按时完成作业,否则要求其加课直到完成。

4、学生上课时间必须关闭手机。

5、上课期间不得外出购物,不得接见同学、朋友和家长。

6、每天放学后,值日生按时做值日。

7、爱惜学校公共财产、公物,如有损坏照价赔偿。

8、学习必须严格听从老师安排,按时完成各科老师布置的作业,不准旷课、迟到、早退。

9、进入画室不准大声喧哗,追逐打闹。

学生守则:

1、尊敬老师,团结同学,遵守课堂纪律。

2、学生应按时上课,不准迟到、早退,不准无故旷课。

3、学生每天上课点名三次,规定的上课时间后5分钟点名,迟到一次合旷课一个小时,每个月累计旷课达10个小时者给予开除处理,各种费用不退。

4、学生应按规定时间认真完成作业,并按时交作业。不交作业累计达10次者给予开除,不退学费。

5、学生上课时间必须关闭手机。

6、不准打架、斗殴,发现一次,所涉及人员全部开除,各种费用不退。

7、学生应爱护公物,不得损坏,如有损坏照价赔偿。

8、为确保画室的环境卫生条件,学生上课结束后,主动将自己的物品收拾整齐。

9、发现夜不归宿一次即开除,不退学费。

宿舍制度

1、值日生每日按时值日、打扫室内卫生。

2、室内物品、被褥摆放整齐,保持宿舍整洁。

3、爱护公物,如有损坏照价赔偿。

4、严格遵守作息时间,准时起床,下课后十五分钟内洗涮完毕。

5、熄灯后不准看书聊天,窃窃私语影响他人休息,违纪三次以上开除。

6、节约用水、用电,严禁使用各种电器。

7、任何人不得私自留他人住宿,更不准夜不归宿。

8、不准打闹、吸烟、打牌。上下楼时不准大声喧哗。

9、熄灯后学校检查宿舍、点名。

10、学生在宿舍期间,遇任何情况,第一时间向宿管告知情况。

就餐制度:

1、讲文明,讲礼貌,自觉排队领饭。

2、不许敲打碗筷及大声喧哗、叫喊。

3、讲究公共卫生和个人卫生。

4、不随地吐痰、丢杂物。

5、剩饭剩菜放在指定位置。

6、用餐完毕后餐具放在指定位置。

7、讲节约,反对铺张浪费。

8、尊重工作人员,遵守各种规章制度。

生活保障:

1、学校实行24小时封闭管理,统一食宿。

2、学校配有餐厅、浴室、洗衣房、服务部等。

3、学校配有男女生宿舍管理员,定点熄灯,定点锁门。

4、浴室定时开放,学生轮流洗浴。

5、服务部内有学生所需的学习用品和日常生活用品。

6、严格进出制度,没有老师假条或家长来接,任何学生不得离开学校

三、协议的终止与解除

1、乙方不能够进行正常教学,甲方有权终止该协议,并追究乙方责任,并退还剩余费用。

2、甲方承诺未能履行,乙方有权并终止该协议,并不承担任何责任。

3、如甲乙双方都切实履行了自己的承诺,则本协议圆满解除。

四、协议期限:自签订即日起至______年美术高考成绩公布止,协议解除。

五、本协议一式______份,甲乙双方代表各执______份。

甲方:

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

乙方:

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

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篇6:校园文化请示

范文类型:请示,适用行业岗位:学校,全文共 295 字

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教育体育局领导:

我校为改善育人环境,提升学校品位,经过争求广大教职工意见,校委会研究决定,进一步加强校园文化建设。学校派人规划、测算、设计,了解相关市场,具体建设项目如下:1、新建餐厅北墙设计内容为办学理念、校训、校风、教风等,红色PVC材料,83个字,1572元;2、综合实践基地树木特性简介,规格80*150不锈钢材料制作,5*180元=900元;3、交通警示标志,2*230元=460元;4、教室内写真《社会主义核心价值观》,18*50元=900元;5、写真宣传版面,5.3平方米*100元=530元;6、写真教师值班标志牌一块150元。资金共计:4512.00元。

当否,请领导批示。

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篇7:学校内部实习报告范文汇编_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1863 字

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学校内部实习报告范文汇编

学校内部实习报告范文汇编:

一,实习目的及意义

我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,从而达到在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,进而熟悉企业的运作。

在校内组织企业运作模拟实习,除了可以解决财经类院校普遍存在的学生在实际企业实习无法接触核心业务,难以体现实习作用及实习基地不足的问题外,对培养和提高我们综合素质有着特殊的意义:第一,能检验和巩固我们的专业知识。第二,能提高我们的综合素质和能力。

二,实习的基本情况

1,实习时间:xx年12月7日-xx年1月15日

2,实习地点:校内

3,实习内容:erp企业运作模拟实习

三,实习单位简介

在一个月的实习里,我处在b区税务部门。b区税务部门管辖b1,b2区的所有企业。其内设发票管理岗,纳税申报岗,税收缴纳岗,纳税检查岗等职位。

四,实习表现及效果

我是处在发票管理岗,负责发票发售和验旧供新,检查发票领购簿的填写情况和办理发票和发票领购簿的变更,缴销等工作。

下面就我在b区税务部门的工作说说我的工作效果。

第一,发票管理工作。从纳税人做好税务登记工作后,便要领购发票。由于大家都是第一次踏进“社会”,不懂得怎样领购发票,所以我预先在各公司区的宣传栏里张贴了《b区纳税人领购发票注意事项》,因此纳税人都能带齐资料前来领购发票,并且过程能很快完成。

第二,纳税申报及税款缴纳工作。在每年的第一季度,我们税务部门的工作都十分繁忙。因此,我会主动帮忙其他同事进行纳税申报及税款缴纳的工作。由陌生到熟练,我的业务水平能得到不断提高,我不但减轻了其他同事的负担,也得到了纳税人的赞许。

第三,纳税检查。在这一个月里,我还就增值税专用发票的使用情况对纳税人进行了专项检查。查获了2家企业不按照规定向第三方购买增值税专用发票,并对其进行行政处罚。

第四,沟通交流工作。平时我也会抽空到其他税务部门进行交流,取长补短,以不断完善我们局的税务工作。

在我们的共同努力下,这一个月里,我们局都取得了很好的成绩。

第一,采取有力措施,确保3年税收收入任务完成。

全面落实税收计划。加强对税收计划执行情况的管理,认真进行收入指标考核,定期检查分析税收形势,努力提高税收收入预测水平。

认真做好税收征期申报,审核和税款入库工作。充分利用现有系统资源,做好数据的提炼与分析工作。要注重对纳税申报与征收管理,税源监控,税务稽查等税收信息的研究,强化申报指标的考核,不断提高申报质量。保证税款及时,正确,足额入库,严格入库级次,严防混库,错库。

进一步强化重点税源监控。落实税收管理员制度,结合实际创新出有效,有力的管理措施和办法,掌握工作主动权。及时掌握和了解企业生产经营状况,做到情况明,数据准,监控有力。

第二,完善基础工作,有效提高征管质量和效率。

进一步明确税收管理员岗位职责,工作内容,工作要求及对其的监督管理。量力而行,因地制宜,科学界定税收管理员职责,完善税收管理员工作流程,提升税收管理员工作水平。积极探索有效的管理方式,建立科学的配套制度,提高税收管理员工作效率。

按照强化管理,优化服务,开展纳税评估工作,降低税收风险,减少税款流失,提高征管质量效率。制定纳税评估工作实施办法,业务流程和工作计划,开展税收分析,开展行业税负监控,建立健全分税种纳税评估指标体系和评估模型,明确职责分工,对开展评估工作情况进行考核评价。

完善税收分析制度,综合利用征管基础资料和各种数据信息,探索创新税收分析方法,制定税收分析规程,提高税收预测水平。

完善欠税公告制度,做好相关管理工作。严格按照规定和程序审批延期缴纳税款,加强对延期缴纳税款的管理。规范和优化纳税服务,健全纳税服务体系,保护纳税人合法权益。梳理征管工作流程,进一步清理简并报表资料,依法合理简化办税环节,减轻纳税人负担,提高办税效率。

第三,规范各项税收管理,切实提高征管水平。

加强流转税的管理。做好增值税专用发票和其他抵扣凭证的数据传输,比对,核查,加强防伪税控稽核系统运行管理,完善增值税失控发票快速反应机制。将除商业零售业以外的增值税一般纳税人开具普通发票纳入防伪税控系统管理,并实行票表比对。

强化所得税管理。按照“管好税基,完善汇缴,加强评估,分类管理”的工作方针,促进所得税管理的精细化。在核实税基的基础上,完善企业所得税分类管理办法,强化各类企业管理。严格按照税收征管法的有关规定确定企业所得税核定征收范围,完善核定征收办法,确保核定征收效果。

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篇8:学校聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1543 字

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聘用方:(以下简称甲方)

法定代表人(或委托人):

受聘方: (以下简称乙方)

身份证号:

居住地址:

邮政编码:

根据《事业单位聘用合同办法》(沪府发[20__]4号)及《上海水产大学试行人员聘用制度实施办法》(以下简称《实施办法》),甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,订立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

(一)初(续)订合同期限自年月日至年月日止,其中试用期为前个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。

(二)合同到期自然终止,试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。

(三)合同期满,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情况下,可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。

二、甲、乙双方权利与义务

(一)甲方聘用乙方在(部门)岗位工作。在聘用期中,甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。

(二)甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定,对乙方工作提出要求,按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇,负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。

(三)乙方依法享有参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时,乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》(作为本合同附件)中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作,全面履行岗位职责,完成所承担的工作任务,实现聘期工作目标,接受甲方的考核及管理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度,遵守职业道德,服从甲方管理,维护甲方的合法权益,如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。

三、聘用合同解除和终止

聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。

乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任,视作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘,应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请,甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复,未予答复的,视作同意解除聘用合同。

聘用合同终止或解除,乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续,方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订,若一方不同意续订,乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。

四、甲、乙双方约定事项

1、配偶属随迁进校的,如主引进人解聘、辞聘或终止聘用合同,随迁进校的配偶的聘用合同也即随之解除或终止。

2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果,甲方有权随时解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的,未经甲方同意要求转岗的,甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员,未经同意,三年内不得报考博士研究生。

4、乙方被聘在教师岗位工作的,应在聘用一年内取得相应的高等学校《教师资格证书》,否则甲方有权解除乙方聘用合同。

五、其他事项

(一)服务期及违反聘用合同的违约责任按《实施办法》第十条规定执行。

违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金(按少服务一月支付元计算)及其他特殊待遇等总额。

违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行,无协议约定的按乙方每在聘一年递减10%计算。

(二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的,应根据后果和责任大小予以赔偿。

(三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按《实施办法》第十一条相关规定执行。

(四)本合同未尽事宜,按《实施办法》的规定处理,本合同的内容如与国家、上海市有关规定不一致时,以国家、上海市有关规定为准。

(五)本合同一式四份,经政府有关部门登记后,甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份,壹份留有关登记部门备案。

甲方(法定代表人或委托人)

乙方(签章)

签订日期:_______年_____月_____日

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篇9:文明校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1010 字

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亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是来自高三(1)班的学生卢宏盈。今天我国旗下讲话的题目是:《遵守学校纪律 争做文明学生》。

记得的有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们经常性思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一种答案和背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明一种受人尊敬并为大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语、做文明事。再简单的地讲就要懂礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住,文明礼貌是最容易做到的,同时也是生活中最重要的事,比最高的智慧、它比一切的学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

我们学校现一直强调行为规范教育要求我们。

1、遵文明规。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《新晖中学行为规范》严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物

2.行文明路。你会走路吗?每个同学都会说:谁不会走路。但我发觉不是每个人都会走路。在学校走廊、教室不能奔跑;上下楼梯要靠右走。在马路上遵守交通规则,不逆行马路。

3.讲文明话。不讲粗话、脏话。遇见老师要问好。多用“请”、“谢谢”、“对不起”。

4.做文明事。其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,不妨碍其他人学习、工作或休息,不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。对人友好,做到“与人为善,心中有他人”。

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步!

最后,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为一个文明的中学生吧。

谢谢大家!

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篇10:国旗下讲话安全在校园

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 673 字

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沟通——打开对方“心门”的钥匙。

沟通是什么?沟通是一把能够打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机,能够让彼此留下心声;沟通是一盏明灯,照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖,湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……

要创立和谐社会,沟通必不可少!人与人要沟通,团体与团体之间需要沟通,国家与国家之间要沟通。可是人们往往缺少沟通,异常是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通,于是在两代人之间便会产生代沟。

我们由于处于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,与此同时,由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑,带来的往往是父母的唠叨、呵斥,而我们对付父母的态度要么是顶撞,要么是沉默。每当这时,大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自我的父母想想呢?养你这么大了,当然期望你有一个好的前途,但父母同时也应当反思一下,这样过度的唠叨,会不会给孩子压力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,必须要把心中所想的表达出来,这样,大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切,都能够用沟通化解,为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一齐,花半个小时去谈心、交流,听听彼此的心声,然后共同解决问题,这样一来,代沟消失了,矛盾减少了,关系融洽了,家庭更和睦了!

与人沟通其实也很容易,不需要复杂的语言来表达。它能够是一个微笑,一次握手,一个温馨的问候。可是,你必须要敞开心扉,让别人去拥抱你的热情,就足矣了!

同学们、伙伴们,让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧,那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!

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篇11:国旗下讲话:校园文明礼貌

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 2933 字

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各位老师、全体同学:

大家上午好!前段时间雨天特别多,我的印象中已有好长时间没有举行升旗仪式了,利用这个机会,我还是想和大家聊一聊一个老话题——文明。

每个同学来到学校,老师除了要求大家好好读书以外,经常会说的是“你要做一个文明人!”并根据这一总要求,提出了许多具体的要求,比如你要养成良好的行为习惯,不要参与打架斗殴;要讲究卫生,不要乱扔垃圾;要有礼貌,能主动问好;要注意有序排队,不要随意插队;要注意保持教室良好的学习环境,不要在公共场合大声喧哗嬉闹„„所有的要求,似乎像一付付无形的枷锁,约束着我们。确实,有不少同学对于学校和老师提出的各种繁琐的要求很不理解,甚至有些反感,还有的干脆就反着干,你说这样,我偏要那样,以显示自己的鲜明的“个性与能力”。

但是我们有没有细心的去想过,我们究竟为什么一定要做一个文明人?这就是我在这里很想和大家沟通得话题。

在这里我不想直接来回答这个问题,我先和大家讲几个事件,或许能引起大家的一些思考。

(1)据统计,有一年国庆节之后,40万平方米的天安门广场上留有60万块口香糖残渣,清理工师傅与北京市民进行了清理残渣总动员。口香糖中含有胶基,极难铲除,有记者也参与了清理体验,清除一块口香糖用时约100秒。据推算,清除一块口香糖至少需花费1.1元。广场管委会甚至在媒体上征集根除“污渍”的金点子,这是为什么?

(2)前不久,北京故宫外筒子河内垃圾成堆,40多名环卫工人,集中清理河中的垃圾,共捞出4吨多垃圾,其中有1万多根吃剩的玉米芯。故宫外围筒子河变成“垃圾河”,更头疼的是垃圾冻结在冰面很难打捞,又有媒体在向社会征集打捞垃圾的金点子,这是为什么?

(3)据媒体报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,在一些旅游景区等公共场所的各种标语大多是用英语书写。但也有一些例外,如“不准随地吐痰”、“不准践踏草坪”“不要乱扔垃圾”等标语却用中文书写。这是为什么?

(4)还有一件事,我一定要讲,尽管大家听了心里可能并不是滋味。日本广岛禁止原子弹氢弹世界大会,参加集会的有6万人,历时4个小时,散会的时候,会场的地面上却没有一片垃圾,几乎一尘不染,6万人,零垃圾,这是怎样的一种境界!法国的巴黎日报在头版用通幅标题发表一篇报道,标题是“可怕的日本民族”,日本人分明让法国人感到了内心的震撼,这是为什么?

(5)现在,我们把目光收回到自己的校园。我们是否留意过,我们一场校运会,20xx个同学在看台上留下了多少垃圾?一次集会,一个年级600名同学在报告厅又会留下多少垃圾!一场统一考试,35个同学的考场上又会留下多少垃圾!这又是为什么?

尽管日本人在我们中国人的心目中从来都没有好感,我们喜欢把日本人称作日本鬼子,这是因为在上世纪日本的侵华战争给我们中华民族带来了巨大的伤害,我们不能也无法遗忘,但是比较两个国家的国民素养,我们难道不感到羞愧吗?试想在国际社会,同样的黄种人,在其他人的眼里,凡是文明素养高的就会被认为是日本人或韩国人,凡是文明素养低的就会被认为是中国大陆人,我们又作何种感想?所以做一个文明人,是提高国家的竞争力得需要。否则,我们再怎么憎恨日本人,但我们又拿什么与人竞争呢? 当然,不可否认,在我们的校园里,绝大部分同学都能表现出良好的文明素养,这里我不想举例说明。我还是要追问一下,看似良好的文明状态下,我们的同学是否真的理解了为什么要做文明人了吗?有的人会认为,文明行为框架太多,约束太多,失去自由;有的人认为我不文明,也没什么损失,有时候还能得到更多,我干吗要文明。在学校里,之所以我要遵守一些规定,那也是没办法的事,因为如果不做到这些就会受到老师的批评,就会有值周组队你进行考核扣分,影响班级和个人荣誉的,所以勉强做个“文明人”。

那么,我们就干脆来算一算文明帐,从中再来理解为什么要做文明人的道理。

比如你知道我们为什么不能乱扔垃圾吗?为什么要强调有序排队吗?为什么不能践踏绿化带吗?为什么不能在公共场所大声喧哗嬉闹吗?

告诉大家为什么不要乱扔垃圾,因为这样会造成资源浪费,提高成本。每天要有值日生、保洁员去打扫,如果地面上没有垃圾,每天就不需要动用那么多人花那么多的时间进行清理,同学们就可以有更多的时间用于学习与其他实践活动了,学校也只需聘请更少的保洁员。有的人们会说,干吗要打扫呀,我觉得脏点又没什么影响呀,确实,有的同学在垃圾无数的地面上行走,确实可以做到是视而不见,也没影响到自己的心情,同学们,你想过没有,如果我们真的做到一天全校不搞卫生,两天,甚至一周,你能想象,我们学校是什么样子吗?就算你能忍受垃圾遍地的不美观,但你能抵挡住垃圾遍地造成有害细菌滋生蔓延对我们每个人的身体伤害吗?

再告诉大家为什么不要践踏草坪。首先要弄明白,为什么校园要绿化,6年前,校园里没有完成绿化,一个词叫“黄土朝天”,可以说雨天是泥,晴天是灰,什么是沙尘暴,当黄土朝天又来一阵风的时候,就有了沙尘暴,所以,绿化主要不是为了美化,而是为了净化空气。当你随意的把脚踩上绿化带,你的脚底就带上了泥,你有把脚才在了路面上,于是路面上就有了尘土,一阵风吹过,尘土在你身后飞扬。为了你自己也为了大家能在校园里呼吸到好空气,你不能践踏草坪。

我还想告诉大家为什么要自觉排队购物。同样的道理,如果每天都有人要插队,也会造成资源浪费,推高成本,比如小店里每天要有两位值周老师在管理,食堂里每一层都有一个班主任在管理,还有值周班同学,有时还要更多的人参与处理因购物而产生同学间的矛盾纠纷,耗时耗力,试想,如果大家都能自觉排队,无须过多管理,那更多的老师和同学又可以有更多的时间用于教学准备。

其实,很多老师对你提出的要求,都不是故意为难你,约束你,你可以细心的去思考,大多是有深层道理的,都是为了你自己,也为了你身边的每一个人。

还有,做个文明人或许会给你的人生代来财富。美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能„看见‟大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然能看到大事,一个只能„看见‟大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

同学们,现在我们再来想一想,我们为什么要做文明人。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇12:学校五一国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 742 字

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同学们大家早上好:

本周六就是五一国际劳动节了。5月1日是全世界劳动人民的节日,也是你们的爸爸妈妈和工作在各行各业的叔叔阿姨的节日。

五一国际劳动节是是怎么来的呢?1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行8小时工作制。这一斗争得到了世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。劳动创造了人类,劳动创造了人类灿烂的文化,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。是啊!只有劳动着是幸福的,只有劳动着是快乐的,只有劳动着是光荣的。不劳而获,不珍惜自己和别人的劳动成果的人是可耻的。

你的父母亲用自己智慧的头脑、勤劳的双手,起早贪黑地、不辞辛劳地工作着、劳动着,他们创造了财富、养活全家、供你读书,他们把艰苦留给了自己,把幸福和快乐奉献给你们。可有的同学,在家里自己能做的事懒着不做,还要劳累爸爸妈妈,看着爸爸妈妈跑里跑外的忙着也不会主动去帮忙,还有极个别同学,父母把香喷喷的饭菜做好,可有的同学挑食,吃饭还要爸爸妈妈哄他吃,这样下去,你会变成一条懒虫。好端端的衣服忘了、丢了,可有的同学不会去寻找。老师辛勤地备课、上课,可有的同学不认真听课、不认真完成作业。这种行为都是不尊重、不珍惜别人的劳动,是非常可耻的。

同学们,在校园里,认真学习是你的责任,也是你的劳动,只要你辛勤地劳动,你定会取得进步,你定会享受到成功的喜悦,你定会感受到劳动的光荣和快乐。要知道天上是不会掉下馅饼的,只有辛勤劳动的人才能创造一切。

同学们,用你聪慧的头脑、用你勤劳灵巧的双手勤奋地劳动吧!学习吧!成功、幸福、光荣都会属于您的!

今天,我们站在国旗下,望着闪闪的五颗红星,我相信每个同学都在想:我要当一名热爱劳动的好少年。我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇13:学校工程承包合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,工程,全文共 685 字

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甲方: 乙方: 根据《中华人民共和国森林法》等法律法规的规定,为了加强山林管理,盘活集体资产,美化、绿化家园,现将集体有所有权的山林租赁给乙方经营,承包山林合同范本。为明确双方的权利和义务,经双方协商一致,签订合同如下:

一、承包地名:王。四至为: 面积:

二、承包期限:________年____月____日至________年____月____日止 计________年

三、上交租赁款:共计人民币(大写) 万 仟 佰 拾 元 角 分整。

四、交款方式及时间: 租赁款人民币 万元整,一次付清现金 万元,下欠两万元按合同上交壹仟元,上交时间为每年____月____日。

五、双方的权利和义务:

1、乙方有经营管理权,山林改造种植需报公司同意见;

2、

2、 在合同租赁期内,如遇租赁范围土地被国家征用或农场规划使用,乙方必须服从,征用后,乙方损失由乙方与开发方协商处理解决,甲方可进行协调。

3、 乙方在合同租赁期内无权拒绝本族人在王葬坟,但葬坟对山林造成的损失因协调处理,适当补偿。

4、 承包期后________年,乙方砍伐应由生产队控制,确保承包期结束后保持山林原貌不变。

5、 乙方在以后续包中有优先承包权。

6、 乙方获得承包合同权后,如不按时上交年费、乱砍乱伐、任意改变山林地貌等甲方有权单方面终止合同,无需退还乙方所有上交款,且收回山林经营权,其乙方损失甲方概不负责。

7、 其他未尽事宜,双方另行协商。

六、本XX版合同式3份,甲方和乙方各执1份,报果茶公司备案1份。

七、本合同自签订之日起生效。 甲方(盖公章): 乙方(盖章):________年____月____日

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篇14:学校游泳池承包合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1032 字

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学校游泳池承包合同

甲方:

乙方:

甲方为丰富小区的物质文化生活,为小区提供一个运动休闲场所,本着公平、公正、公开、优势互补的原则,根据《中华人民共和国合同法》,甲乙双方经友好协商达成如下条款,供双方共同遵守。

一、合同说明

1、 甲方将游泳池的经营权及游泳池相关硬件承包给乙方,在合同期间甲方不得以任何形式收取额外费用。

地点:

时间:XX年6月——2013年10月(营业日期以每年开放与闭池公告时间为准)

2、 游泳池的收入归乙方所有,乙方需向甲方支付承包费、水电费。

3、 非因乙方原因造成的营业停止,合同期限顺延。

4、 乙方可用甲方游泳池的名义对外宣传、办理相关事项。

二、甲方责任说明

1、 甲方保证按小区绿化用水、用电的费用标准供给乙方充足的水、电。并保证游泳人员进出小区的自由,在游泳池附近提供适当的停车位。

2、 甲方有权监督乙方的工作,但不得干涉乙方的正常的自主经营权。

3 、 甲方有义务协助乙方协调与业主、外单位关系,为乙方营造良好的经营环境。

4、 甲方负责非开放时间游泳池安全值班人员的安排及费用。

三、乙方责任说明

1、 游泳池经营的相关手续都由甲方协助乙方办理,费用由乙方负责。

2、 游泳池应优先满足小区业主的需要,方可对外开放。

3、 乙方负责游泳池的管理,在营业日期内出现安全事故由乙方负责。

4 、 乙方需加强游泳池卫生管理,保持环境卫生,确保池水符合检测标准。

5、 在承包期间营业时间内,由于乙方管理不善,导致设施被盗或损坏,乙方负全责。

6、 乙方负责改造、装修*室(水电、地面、墙面、卫生间、淋浴设备)

7、 乙方经营范围包含游泳池开放、游泳用品及相关商品的出售,不得经营违禁商品。

8、 乙方应按时向甲方缴纳承包费、水电费。

9、 合同期满,乙方将游泳池、房屋、设备如数交还给甲方,如有非正常磨损外的损坏,乙方应照价赔偿。

四、费用收支

承包费用:每年按照1万元的承包费交给甲方。第一年在9月1日前缴付,以后在每年的6月1日前缴付(第一年1万、第三年第四年各1万、余款第五年付清)

水电费押金XX元。

水、电计费标准为 水 元/吨 电 元/度

在合同期满时,双方进行账目核算,若实际水电费用及设施损坏赔偿低于XX元,甲方退还乙方剩余的押金;如实际水电费用及设施坏赔偿高于XX元,乙方向甲方补交所需费用。

五、附则

本协议尚未涉及的问题,由双方协商解决。协议各条款均经双方认可,签字盖章后生效,协议一式两份,甲乙双方各执一份,均具有相同的法律效力。

甲方: 乙方:

负责人: 负责人:

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篇15:学校保洁员聘用合同范本_学校保洁员聘用合同格式

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,卫生,全文共 555 字

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聘用方(甲方): 身份证号码:

受聘方(乙方): 身份证号码:

受聘人的担保人(丙方):  身份证号码:

聘用方甲方__________决定聘用受聘方乙方___________从事学校保洁工作,经过甲方、乙方双方友好协商,在平等自愿的基础上,协商一致达成如下协议:

1. 工作内容:

a) 学校清洁卫生(教学楼门厅、楼道及各课室门窗、玻璃的擦拭、庭院卫生的清扫)

b) 其他交代事项

2.  协议时间:

本协议从_______年____月____日开始实施,届时乙方按照甲方的安排执行。

甲乙双方本着友好协商,平等自愿的原则,对于任何一方提出终止协议的情形,都需要提前一个月通知对方;双方互相谅解的情况除外。

3. 劳动报酬:

甲方按照每月 _____ 元的标准,每月月底支付。

4. 补充条款:

双方一致同意,在上述约定的工作都完成,而且甲方满意的情况下,乙方可以利用周一到周五的上午的空余时间,适当的从事一些兼职的工作。乙方自行承担兼职过程中产生的责任。 在兼职的过程中,甲方不承担此期间产生的责任或连带责任。

5. 未尽事项,双方本着友好协商,平等自愿的原则协商解决。

本协议一式两份,双方签字后生效,双方各执一份。

甲方:__________ 乙方:__________

____年____月_____日____年____月_____日

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篇16:学校租车协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1575 字

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出租方:

承租方:

本合同根据《中华人民共和国合同法》、《北京市汽车租赁管理办法》等有关法律、法规、规章制订。

第一条、承租方所租用出租方汽车的基本情况

1. 号牌号码:

车辆类型:

车辆保险情况:

车辆年审情况:

第二条、租赁价格及结算方式:

承租方租赁出租方汽车的价格为元/月,每月日结算一次。结算时由出租方出据正式发票/收据。

第三条、租赁期限:

租车日期自年月日起至年月日,承租方需提前30天通知出租方办理停租手续,协议即终止。

第四条、出租方的权利及义务

1. 拥有租赁车辆所有权。

2. 依合同向承租方计收租金及约定费用。

3. 向承租方交付设备齐全的租赁车辆,以及租赁车辆行驶所需的有效证件。

4. 交接租赁车辆时如实提供车辆状况信息,保证车辆按时年审。

5.出租方必须购买车辆保险及交强险、第三者责任险必须达到20万以上且在有效期以内。

7. 对所获得的承租方信息负有保密义务。

第五条、承租方的权利及义务

1. 按合同的约定拥有租赁车辆使用权。

2. 有权获知保证安全驾驶所需的车辆技术状况及性能信息。

3.如实向出租方提供驾驶本、身份证、营业执照等身份证明资料。

4. 按合同约定交纳租金及其他费用。

6. 妥善保管租赁车辆,维持车辆原状。未经出租方允许,不得擅自修理车辆,不得擅自改装、更换、增设他物。

7.按规定期限对租赁车辆进行车检及维修保养。

9. 租赁车辆发生交通事故、被盗抢时,应立即向公安、交管等部门报案并在12小时内通知出租方,并协助出租方办理相关手续。

10.承租方对租赁车辆要妥善保管,如因承租方保管或驾驶不善造成车辆损坏及各种证件的丢失,由承租方按照保险公司的赔偿标准赔偿出租方。

11.租赁期满,应按时返还租赁车辆及有效证件。

第六条、出租方的违约责任

1. 如出租方未及时购买相关保险规费或年审,则可视为本合同自行解除,

一切后果由出租方承担。

2. 出租方在本合同约定期限未满时收回车辆时,需提前30天告知承租方,如已收取承租方预付租金,出租方需退还相应预付租金。

第七条、承租方的违约责任

承租方不能按合同约定交纳费用、使用租赁车辆、保管租赁车辆、归还租赁车辆时,应承担下列违约责任:

1. 逾期交纳租金的,每逾期一日按应交租金总额的0.5%交纳滞纳金。逾期归还租赁车辆的,除继续计收租金外,应交纳逾期应交租金20%的违约金。

2.提前解除合同归还租赁车辆的,应按未履行部分租期租金总额的20%向出租方支付违约金,已交纳租金的,出租方在扣除违约金后应将余款退还承租方。

3. 承租方有下列行为的,出租方有权解除合同并收回租赁车辆:

(1)提供虚假信息。

(2)拖欠租金或其他费用。

(3)转卖、抵押、质押、转借、典当、转租租赁车辆或确有证据证明存在上述危险的。

(4)确有证据证明承租方利用租赁车辆从事违法犯罪活动的。

4. 不按车辆性能或操作程序使用而造成的租赁车辆修理、停运损失;承担因过失被保险公司拒绝赔偿的损失。

5. 擅自改装、更换、增设他物等改变租赁车辆原状造成的损失。

6. 未协助出租方按时参加车检或维修保养而造成的损失。

7. 非出租方原因导致车辆被第三方扣押的责任。

8. 违反交通安全法规时,应在被告知的5日内接受处罚。如拒绝接受处罚,合同中登记的驾驶员将作为违章责任人被提交公安交通管理部门处理。

第九条 特别约定

承、租双方可对本合同内容以书面形式予以增加、细化做为补充条款,但不得违反有关法规及政策规定,不得违反公平原则。补充条款中含有不合理地减轻或免除本合同条款中规定应由出租方承担的责任内容的,仍以本合同为准。

1.承租方如要求延长租期,须在合同到期前提出续租申请,出租方有权决定是否续租。

2.本合同项下发生的争议,可向有管辖权的人民法院提起诉讼或向双方选定的仲裁机构提请仲裁。

出租方(签章): 承租方(签章):

住所: 住所:

电话: 电话:

委托代理人: 委托代理人:

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篇17:校园开放日校长讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:学校,校长,全文共 3226 字

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尊敬的各位家长:

你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对在百忙中能抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈欢迎,并对长期以来关心理解、支持我校各项教育教学工作的全体家长表示衷心地感谢!

为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,搭建更高效的教育平台.同时也是为了让家长了解子女在校生活与学习,感受学校规范化管理和课堂教学改革带来的新变化,新成果,更好配合学校,共同关注孩子的健康成长。根据教育局的通知精神和教办的工作安排,举办“开门办学,情系万家”教育开放日活动。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。

首先,向各位家长汇报一下学校的办学情况。在中心校的领导下,一年以来,我校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高。我想从五个方面来讲讲学校的办学情况。

1、办学条件,力争一流。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础,今年,学校在办学条件、硬件建设上的有了一定的突破。

(1)多媒体的建设使用。

我校教师上课能利用多媒体进行教学,学校设多媒体教室3口,从而使教学手段更加直观、新颖,更好地把知识点讲透,调动学生参与学习的积极性,不断提高教学质量。

(2)设学生微机室2口,将添臵了全新的学生计算机,使得信息技术课更加高效。

(3)多年来,我校教育教学质量在全县一直名列前茅。但学校一直受生源爆满,学校占地面积、教室和教辅用房却严重不足的困扰,每班五、六十人挤在不足50平方的教室内上课,各室的房子被教学室占用,无法开展活动,绿化面积、活动场地离省标要求还有很大的差距。我校原校址已经远远不能满足李小的发展要求。同时,李集镇作为睢宁县唯一一个首批验收的重点中心镇,李小的搬迁,将会对李集镇的经济和城镇建设产生积极而深远的影响。如今的李集小学实现历史性跨越,搬迁新校址,几代人的梦想终成现实。新李小占地面积46.8亩。将建成一所具有现代化标准的全徐州市一流的小学:大家看到,一幢四层的教学楼,一幢具有多功能教室的综合楼,建筑面积6800平方米。各室配备齐全,能满足各类的教育教学需求。校内还将建一个标准的塑胶操场,四个篮球场,一个小型足球场,以及假山、花池、亭台廊榭,绿化面积将达到6000平方米,总预计投入1200万元。这样,李小的孩子们将会在全县办学条件最高、学习环境最优雅的农村实验小学中健康快乐学习成长。李小的搬迁最大的受益者是我们李集镇老百姓的下一代,目的也只有一个,那就是更好地为李集镇的教育事业发展服务,为学生全面发展服务。

2、教学工作,规范高效。

近年来,全体教师全力以赴,专心教学,大幅度提升教学质量。

(1)学校的教学工作特点之一是:规范。

管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

学校组织全体教师认真学习各种管理制度,明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求,从细节入手,加强常规管理。通过正面引导,树立典型,来弘扬严谨执教的良好风气。

(2)学校的教学工作特点之二是:实效。

教师的一切教学准备只有一个目的,就是实效,要切实提高学生的学习质量。

学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。注重学生良好学习习惯的养成,学习上注重学法指导,培养学生的学习能力,营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围,大大提高了课堂的教学效益。

3、锻造师德,做好服务。

学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要工作来抓,依法治校,以德立校。使教师人人树立正确的教育观,把敬业、乐教落实在行动上,实实在在服务于学生、服务于家长、服务于社会。

4、教学质量,稳步提高。

近年来,学校的教育教学质量始终走在全县前列,在上级的各项检查中都给予我校很高的评价,并把我校的先进经验向全县推广。我校多位教师在市县级的教学大赛上获奖,教师的论文获奖人次大幅度攀升,学生的作文获奖人数在全县名列前茅。学校的儿童画多幅在国际、国家举办的大赛上获奖。

5、师资建设,力量雄厚

学校拥有一支师德高、素质好、业务精、能力强的教师队伍,现有教职工55人,其中中共党员11人,教师大专学历占95%,本科学历占35%。近年来,我校获省级表彰的教师2人,市级表彰5人,县级表彰10多人。今年我校王鸿校长被评为“江苏省特级教师”,是睢宁历史上农村小学第一个被评为“江苏省特级教师”的人。学校教学设施配备齐全,20xx年通过徐州市农村实验小学验收,学校先后被徐州市评为市级模范小学,市级体育项目传统学校,被县政府、县教育局评为“重教先进单位”、“民主管理先进单位”。学校实施“科研兴校”方略,已承担两个省级重点、立项课题、四个市级课题的教研工作。

其次,我和各位家长谈一谈日常怎样管理我们的孩子。

孩子在学校是由教师来管理,那么回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与班主任和科任老师联系。

还有,你们对孩子活动的管理,要注意监督,千万不要让你的孩子迷恋电视、游戏和网吧。

最后,我和大家一起谈一谈如何教育孩子的问题,供大家参考。

一、转变教育孩子的理念

现在的孩子,差异很大,并不是智力差异,而是习惯差异。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝,大部分都是独生子女,比较任性,比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。关爱孩子是对的,但不能溺爱孩子。

二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。不能认为把孩子养大就行了。孩子是否成才,关键是家长、学校、社会的共同配合,家长要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;我告诉大家,打工、经商是挣钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,要多陪陪孩子,和孩子多交流,尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情,善于跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,会导致许多悲剧的发生。走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。 父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

各位家长,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。 最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!

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篇18:校园文化建设请示

范文类型:请示,适用行业岗位:学校,全文共 320 字

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尊敬的各上级主管部门:

兴隆小学位于陆良县小百户镇兴隆村委会。学校共有教职员工29人,本学年在校学生387人,其中寄宿学生176人。因学校原教师宿舍楼下公示栏内和教学楼教室外墙制作的喷绘经风吹雨打、日晒雨淋现已老化,其中的内容已不能适应当下学校的教育环境。为丰富校园文化,让师生门在优美舒适的环境内工作、学习,经学校校委会研究决定将这批老化的喷绘更换成更经久耐用的室内、外写真。此次校园文化建设预计经费初步估算如下:

1、室内写真60平方米x40元/平方米=2400元

2、室外写真80平方米x50元/平方米=4000元

以上两项目预计共需资金6400元整,恳请上级各主管部门给予批准采购为谢!

请示学校:小百户兴隆小学

请示时间:20xx年9月21日

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篇19:学校教育资源共享协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 951 字

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学校教育资源共享协议书

【协议书导语】为大家提供学校教育资源共享协议书,如果你有这方面的写作需求,相信本文内容能为你起到参考作用。协议书的签订,使所有的交易和活动都完美化,合法化,对社会的和谐起到了不可估量的作用。也为法制的社会发展祈祷饿了重要的作用。下面是由第一范文网小编推荐的协议书范本,欢迎大家阅读。,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

甲方:

乙方:

为充分体现“共驻共建、双向服务、资源共享”教育的工作方针、充分发挥学校教育资源尤其是教学、实训、培训、生活等基础设施资源的社会效益,增强大学的公共服务能力,推进创新驱动发展战略的全面实施,甲乙双方在平等自愿的基础上,就甲方教育资源面向乙方企业及其所属科研院所开放达成如下协议:

一、甲方向乙方提供

(一)1、停车场;2、运动场;3、会堂及报告厅;4、学校食堂;5、教学楼;6、活动中心;7、健身中心;8、其它场地补充:________________。

(二)共享时间(星期天和节假日):

上午:_____:_____—_____:_____

下午:_____:_____—_____:_____

二、乙方注意事项

(一)进入甲方场地,必须遵守甲方有关规定,不得影响甲方正常教学秩序;

(二)服从学校管理人员的管理;

(三)注意仪表仪容,符合学校守则要求;

(四)爱护学校设施;

(五)开展各类活动注意安全;

(六)遇突发事件及时报告校园保卫部门;

(七)学校如有临时性重大活动暂停开放;

(八)需在协议签定后_____个工作日内向甲方支付费用___________元。

三、违约责任

(一)甲乙双方若有一方违约,则承担违约责任。违约赔偿金___________元整。

(二)以上相关约定,只要有违其中一条,即视为违约。

四、争议解决

由于本协议有关事宜引起争议,协议双方应首先力求友好协商的方式予以解决。如果在一方提交书面通知要求其他各方开始友好协商后________天内,此争议仍未解决,可向_____________委员会申请_____或向__________人民法院提起诉讼。

五、本协议一式____份,甲乙双方各执____份,本协议自签署后生效。

甲方(盖章):

代表人(签字):

签署时间:20___年__月__日

乙方(盖章):

代表人(签字):

签署时间:20___年__月__日

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篇20:最新学校实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 2325 字

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一、教学篇

(一)、课上:

在课上,我努力将自己备课中学习到的和听老教师讲课所学到的知识精心的取其精华然后传授给学生,不敢懈怠每一个知识点。其次,将在大学所学的知识努力渗透到课堂中。另外,时刻注重孩子的思想教育,做好班级文化建设。我觉得一名优秀的人民教师,不仅注重孩子的思想教育还要时刻关注孩子心理素质的培养。初一孩子,处于从小学到中学的过渡时期,所以孩子的心理转变和心理需求值得我们倍加关注和正确引导。

(二)课外:

1、认真备好每一堂课。

课下我尽心尽力,认真备课,上好每一节课,认真判作业,自习课进班辅导。虽然每个班一周只有两节生物课,但让我真正感到了做为一名教师的责任感。从备课到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。

真正吸引孩子喜欢自己的课堂,必须自己的课堂教学水平能引起他们的兴趣。因此,每节新课之前都会听实习学校老教师的一堂课,从而在教学方式和教态上学到很多课本上永远学不到的知识。另外,在备课中,我会准备一些笑话和符合初一年级的知识水平的幽默的语言,以防他们上课觉得乏味而睡觉,并且用搞笑的语言、顺口溜、比喻等巧妙的方法让他们更好的记住知识点,这样使他们记忆的更牢固。其次,在学生的课堂反应上,认真揣摩孩子的知识水平,从而在教学中的用语和举例能贴合他们的知识世界。并且我注重了如何控制好一节课的课堂氛围,这样既不会乱班又不失活泼,因此孩子们也特别喜欢我的课。

在这要感谢金华中学的两位指导老师郅丽光老师和李梦莹老师对我的帮助,无论从课堂教学到课堂管理都让我学到很多课本上学习不到的知识,让我学会了如何上好一节生物课。听课是我这学期实习的核心工作之一,几乎每节正课讲课之前都会听课,听自己指导老师的课,学习老教师的教学思路和教学方式。在课上,我学习了很多老教师多年来总结的教学精华,并且基本了解到孩子的易错点,从而确定了上课需要强调的知识点。更多的学习老教师沉着稳重的教态,这是我一个新教师所比较缺乏的。在课下认真总结,找指导老师虚心请教自己教学中遇到的各种问题,从而补充自己的漏洞和知识点。每次老师都会提出意见和建议,因此我受益匪浅。另外,有时会听不同年级的课,听不同学科的课,向他们学习如何教授知识点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习兴趣,吸引他们注意力等等。

我做好每一节的习题,备好每一堂课,备好每一个环节,给孩子们上好他们人生中的唯一的每一堂课。

2、利用课余时间到班里,与学生沟通交流。

在教学中我很重视与学生的思想交流,多与学生谈心,和每一个学生真正成为朋友,让他们尊重我,理解我,喜欢我。也就因为这样,我学会了怎么和学生交流,另外,清楚了这些学生的想法才能更好开展我的各项工作。走近他们的心里,他们就会发自内心喜欢我,从而更喜欢我的课堂。

3、教学理念和教学方式有了脱胎换骨的改变。

还记得第一次公开课的时候有正副校长、正副主任等等十多位领导和老师听我的课,我镇定自如、落落大方的授课得到很高评价。但是,我知道自己每次讲课之前,我需要把每一句话、每一个字清清楚楚的写在纸上,生怕在课上说错话。因此,无形中导致了背教案这种现象,也很难改正这个缺点。直到期中考试之后,在和我的所有学生里分数最低的一位学生进行试卷分析时,孩子说了一句话“老师,您讲的太难了,听不懂”,使我大彻大悟,给沉浸在所带两个班级期中成绩排名为年级第一第二的骄傲感中的我当头一棒。我静下心来彻彻底底的反思自己的教学方式,指导老师也说过,因为所授课的孩子年龄较小,加上第一次接触生物,所以上课用语不能用“大学式”的过于专业语言,有些内容要转化为孩子们能接受的语言。我开始反思自己的教学行为,决定以后坚决改变备课方式,不要那种说完上一句想我下一句该怎么说的“背诵式”教学,而应该先把所授知识理清一条思路,再用最通俗的专业语言给学生讲明白,即“不要为了讲而讲,要为了让学生明白而讲明白”。我觉得这是最大的教学收获,这将是我在以后的教学实践中最受益终身的。

另外,由于经常给别的老师代课,所以初一16个班都有教过。正因为如此,也发现这些班级的授课方式是截然不同的。有的班学生整体水平比较高,我就可以讲快点,多扩充点课外知识;有的班可能学生的基础比较薄弱,这时,我就会放慢讲课的速度,上课多提问,多落实。所以,我知道了 “因材施教”这一原则,这也是我需要谨记的。

4、在课堂教学方面,努力从传统教学模式中走出来,贯彻落实新教学模式。

在传统教学模式中学习成长的我,在实习前对于新教学理念的贯彻落实一直存在各种迷茫。通过自己真正的教学,一点点解决遇到的各种问题,使我从模仿“主体是学生”的模式开始教学,到最后试着真正掌握,我一步一个脚印走来,真正理解了新教学理念的真正内涵。金华中学提倡“337” 教学模式,多次听了当地老师的公开课之后才懂得这所学校的教学理念的创新之处。在教学中我努力真正把课堂交给学生,使学生成为课堂的主人,让学生自主探索,合作交流,努力做到老师成为他们真正意义上的引导者,指路灯。这种模式的课堂不仅能够培养学生的自主探究精神,还能培养学生的合作交流能力,从学生的要我学变为我要学,减少了课堂的枯燥乏味,多了一份创新和活力。但这种模式老师的课堂设计非常重要,老师怎么设计,学生基本就怎样做。经过这一段时间的实习,在课堂设计方面我有了很大的提高,如问题设计,问题衔接,多媒体利用方面。在一次学校组织的探究性实验录课教学活动中,自己从教学设计到实施,准备了整整一周,因此在探究性实验课方面,我的教学设计和教学方式也有了很大的提高。

总之,无论在教学还是生活中,我真心关爱每一位学生,用心去和每一位学生相处,让他们真正感受到老师的爱。用我的心照亮他们的内心世界,让他们喜欢课堂,喜欢学习。

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