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螳螂捕蝉听课评价(通用20篇)

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篇1:村党建述职评价报告

范文类型:党团党建,汇报报告,全文共 3873 字

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一年来,我按照教育工委的要求,以党的“”和xx届三中全会精神为指导,深入学习的一系列讲话精神,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、加强组织建设,做到了“五个落实”

1、班子建设落实。定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,坚定贯彻党的路线方针政策,学习优秀党员的先进事迹,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2、思想建设落实。一年来,认真学习党的和党的xx届三中全会精神,学习习一系列讲话精神,开展“群众路线教育学习教育实践活动”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动, 用科学发展观理论体系武装党员干部。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

3、组织建设落实。坚持开展“三会一课”学习教育制度,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在学校日常管理中,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作,深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用, 增强了党组织的凝聚力。

4、制度建设落实。 我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。

5、阵地建设落实。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设

施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、白板、投影、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时督促党员,教育党员。建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛

二、开展专题教育,做到了“五个到位”。

一是思想认识到位。今年20xx年3月25日,全县教育系统党的群众路线教育实践活动全面启动以来。我们加强了学习认识。通过学习,我们认为这次学习教育活动对我们来说,主要意义有三:1、开展群众路线教育实践活动,就是要对我们的“作风之弊、行为之垢”来一次大排查、大检修、大扫除,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。2、开展群众路线教育实践活动,就是要破解学校发展难题。如何迅速提高进修学校教师的素质,增强学校的“造血”功能,真正发挥进修学校服务基层、服务教师,服务教改、服务管理的作用。切实解决教师业务素质提高的问题。3、开展群众路线教育实践活动。就是要切实解决我们,自身存在的“四风”问题。让全体教职工轻装上阵,以崭新的作风和面貌迎接新的挑战。

二是学习教育到位。在学习内容上,开展了三大专题的学习活动。

一是专题学习讨论了党的报告以及一系列重要讲话精神,二是专题学习讨论了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料,三是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。集中学习时间7天,个别学习贯彻始终。在学习方式上,按要求组织开展了“六个一”活动,即:书记讲一次党课,邀请专家学者作一次专题报告,组织一次集体学习交流活动,宣传一批保持优良作风的先进典型、举办一场“弘扬师德”专题报告会、进行一次廉政警示教育。

三是聚焦目标到位。这次活动对于我们学校来说:反对形式主义,就是要着重解决作风不实,落实不力的问题。平时工作中,我们有的同志对学校布置的工作不落实,拖拖拉拉,时效感差;有的对本质工作不认真,工作随心愿,愿意干就干,不愿意干就软圪顶;有的上班不遵守作息时间,迟到早退;有的工作重布置轻检查,要求多办法少,一些工作虎头蛇尾、半途而废;反对官僚主义,就是要着重解决服务不主动,不作为问题。在平时工作中,我们有的墨守成规、因循守旧,小事不愿干,大事干不来。有的存在职业倦怠感,缺乏创新、争先的意识;有的对当前的中小学教育教学改革不学习、不研究、有的甚至不闻不问,裹足不前。有的专业意识不强,对教师进修工作不学习、不思考、挑不起担子,独当不了一面。有的工作拖沓,办事效率低下,对领导交办事情,有上文、没下文;反对享乐主义,着重解决安于现状、不思进取问题,要提振全体教师的精气神,尤其要提振党员干部的精气神,教育引导党员、干部坚定理想信念,牢记“两个务必”,不怕吃苦、不怕受累,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题,教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到精打细算、勤俭办学,建设节约型校园。

四是作风整改到位。通过学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定” 和县委《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》,增强了服务意识,改进了工作作风,转变了服务态度。一是做到了边学边改、边整边改。单位个人,人人认真填写“三张表”,即问题表、措施表、改进表,逐条逐项地明确了整改任务、整改措施和整改进度,积极整改、确保到位。二是完善了制度。学校教导处、各办公室健全完善了常规管理制度。严格上下班签到签退制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度,健全纪律作风建设的长效机制,强化公务消费的透明和监管。

五是解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。 一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差,以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。

三、转变工作作风,做到了“五个加强”

一是加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策。通过整改,全面建立制度管理体系。完善教师工作评价体系、讨论修订“教职工请假制度”、“奖励性绩效工资实施方案”、“教职工年度考核方案”、教职工差旅制度,教职工评模奖励制度,财务财产管理制度等。

二是加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和星级评定,本支部本支部共3个党小组,现有党员19名。其中在岗的党员11名,占党员总数的58%;离退休党员8名,占党员总数的42%;在岗63名党员中,男性9名,女党员2名。经过认真考核评估,全部党员都达到了三星级以上等次。 三是加强 “党员服务承诺”。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺,承诺牌置于案头,要求每位党员时时对照自己的承诺,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。

四是加强了自身建设。为了适应阳城教育发展的需要,适应进修校工作需要。要求全体教职工开展了“一钻练联活动”。:“一钻”就是人人钻研课标与教材,做教学指导的行家。把现有的教师进行了学科教学分工,在教学业务上每人主抓两个学科,一个是本专业的,另一个是非本专业的。学校为所有教职工订购了课标和教材,要求平时钻研,用时自如。“三练”就是要求每个教职工每周练写一页钢笔字、一页毛笔字、一篇小短文,以适应工作需要。 五是加强主要工作任务的落实。把今年的主要工作分解为:抓好四项培训、做实三项比赛、抓好三项考核、搞好两个创建。以新教师我培训、教师全员培训、教育技术中级培训为重点,制定工作方案。每一项工作都由党小组长牵头,党员带头,责任到人,落实到位。

一年来,在全校上下的共同努力下,我校在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名支部书记应有的作用,但是我也清醒地认识到,与县委县政府的要求相比,仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待征求。在下步工作中,我们将创新思路抓党建,进一步解放思想做好各项工作。

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篇2:大学听课评议记录总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,全文共 1294 字

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在教导处的安排下,我有幸参加了20xx全国著名教育家窦桂梅高效课堂教学观摩活动—走进昆明的听课活动。非常感谢学校领导给了我这个学习的机会。

本次活动从4月13日8:30开始,到4月14日16:00结束。两天一共听了4节课和4个讲座。13日上午,全国著名教育家窦桂梅老师上示范课《魅力》(苏教版),课后听了窦桂梅老师的讲座《改造我们的课堂》。下午听了清华附小胡兰老师的示范课《小猪变形记》(绘图本)和《清华附小1+X课程育人模式的构建》的讲座。14日上午听了江苏省海安县实验小学许习白老师的古诗示范课《寻隐者不遇》和《理想的语文教学》的讲座。下午听了昆明任东华老师的示范课《卧薪尝胆》,和陈洁老师的讲座《让语言学习与人文熏陶在课堂上同生共长》。虽然四位老师的示范课都是苏教版的课文,但是教学是相通的,整个听课学习的过程使我受益匪浅,感到各位教师不但素质过硬,而且极富有教学智慧,亲和力也很强。他们在课堂上创造出了博爱、和谐、轻松的学习氛围,教学的组织都是以学生为本,真正做到了把课堂还给了学生,让学生在参与教学的过程中自主探究新知,这些都值得我学习的。现将自己听课后的一些心得总结如下:

一、要改造我们的课堂,首先要改造自己

窦桂梅老师的课上,不论从学生朗读的指导,对学生的评价、鼓励,都能感受到教师扎实的教学基本功和厚实的知识素养。讲座中,窦老师提倡:教师要针对不同的文本上出不同的味道。童话要有童话味,小说要有小说味,古诗要有古诗的韵味。这就要求教师具备应有的文学素养,才能对文本有正确的判断,即抓住文体意识。特别是对于小学高段的课文而言,要抓住矛盾的主要冲突,渗透小说的文本特色,神话传说的特色,童话题材的特色,与文中人物进行对话,让自己在文中好好的活一回,做个“长大了的儿童”。

改造自己就得多学习。学普通话的发音,朗读的技巧,指导朗读的方法,学习与文本有关的知识等等。“要给学生一瓢水,教师要有长流水。”只有不断的学习,才能提升自身的学科素养。

二、指导学生进行有效的课外阅读

学生的知识除了从课本上获得,更多的应该从课外阅读中来获取。指导学生进行有效的课外阅读,能最大限度地让学生获得许多知识。如何指导呢?胡兰老师提倡重视儿童的阅读,让学生得法与课内,上导读课、阅读分享课,开展主题阅读活动,给学生提供一些阅读书目等。这些有效的指导读书法,使我对阅读指导方法有更明确的认识。

三、古诗教学应注重文本的挖掘

与许老师的古诗教学对比,自己的教学还处在会理解诗意,体会作者表达的感情的层面上。而许老师在读、说、写、情几个方面层层深入,留给学生足够的自主空间,学生学得积极主动。课前还应多了解与古诗背景相关的资料,充分挖掘文本,给学生提供更多的思考空间。

通过听了4位老师的课,在反思对照自己的教学,就发现自己和他们有很大的差距,看出了自身的弱点,也许由于懒惰、也许由于时间关系疏于学习,自己的授课水平一直是原地踏步。这是我自己的体会也是反思。总之,在今后的教学过程中,我应该积极学习,本着为学生负责的原则与态度,提高自我素质,提高学生能力,提高教学质量。再此,再次感谢学校领导给了我这个学习提高的机会。

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篇3:党建述职评价考核总结

范文类型:党团党建,工作总结,全文共 3247 字

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我是20xx年8月由县直机关调任x镇党委副书记、镇长候选人,20xx年元月9日,在镇第十一届人大一次会议上,当选为镇人民政府镇长,主持政府全面工作。20xx年2月,县委任命我为x镇党委书记,主持镇党委全面工作。三年多来,我按照县委、县政府的要求,虚心学习,努力工作,廉洁自律,团结带领党政一班人,知难而进,迎难而上。现将个人履行岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、xx镇三年多来工作的整体效果

在县委、县政府的正确领导下,通过x镇广大干部群众的团结奋斗,全镇工作取得了较大的成绩。

1、调整确定了x镇域经济发展的思路

镇人大第十一届人大一次会议和镇十次党代会提出了本届党委、政府任期内全镇经济和社会发展思路,即:“高起点谋划x,大规模建设x,全方位开放x,严要求治理x”,明晰了十件实事工程。随着交通优势、区位优势、资源优势、人气优势、形象优势的明显凸现和改变,立足镇情,集思广益,20xx年初实事求是地提出了“创全县一流乡镇,建望城河东中心”的奋斗目标。同时努力推出了打造x“旅游休闲的胜地、投资兴业的宝地、商贾云集的福地、望城河东的府地”的招商引资、开放、开发牌。思路就是出路,调整确定思路并使之逐步成为全镇上下的共识与实践,是关乎全局、计之长远的一件大事,是确保x工作获得良好总体效果的关键。

2、赢得了x镇两个文明建设的新成绩

20xx年在县直科局级单位乡镇中,被县委、县政府授予“十佳领导班子”称号,并有12个单项工作受到县以上表彰奖励;20xx年在全县两个文明建设总结中考核评为目标管理一类乡镇,综合排位全县第四名,并有14个单项工作受到县以上表彰奖励;20xx年上半年在建党87周年之际,县委推荐、市委表彰授予“优秀基层党组织”光荣称号,在今年上半年度全县乡镇13项单项目标综合考核中得分排位第四名。回顾过去工作的三年,我认为有以下几点

一是三年来是x镇各级、各部门顾全大局、互相理解、克服困难、顽强拼搏、大力支持镇党委、政府工作的三年。

二是三年来是镇党委、政府、人大一班人团结务实、创新争先、齐心协力、自加压力、负重奋进的三年。

三是三年来是坚持在县委、县人大、县政府、县政协的正确领导下,在县直各部门的大力支持下,紧紧扭住经济建设中心,强化干部队伍管理,依靠广大人民群众千方百计把经济建设和各项社会事业推向前进的三年。具体表现在:财政税收增幅较大;企业改制效果明显,民营企业队伍壮大;产业结构调整步伐加快;招商引资受益非浅,形势喜人;基础设施投入大大增加;计划生育稳居先进;社会大局保持稳定;干部作风明显好转,党风廉政建设警钟长鸣;其它社会事业全面进步。

3、呈现出地利人和,健康向上的良好发展态势

20xx年换届以来,经过全镇上下奋力拼搏,x呈现良好的发展态势。

一是全盘皆活的开发态势。镇内全长近8公里途经5个村有效路面17米宽水泥硬化的长湘线、全长近11公里途经5个村水泥硬化的桥林公路、全长近7公里途经8个村油砂路面的垃圾场公路三线通车在即,省级森林公园黑麋峰森林公园蓄势待发等将拉开全镇开发架势,全盘激活x经济;一批重点工程在我镇落户,诸如投资近2。47个亿的长沙市固体废弃物处理场、投资约20xx万的中南五省防汛预警雷达指挥中心、投资近1000万的武广铁路牵引变电站将成为镇域经济新的增长点和项目落户的引路牌。刚引进投产的投资近500万的湖南众立石化集团和正在洽谈并达成意向落户集镇新区的长沙雅凯服饰工业园、河东商贸中心市场等项目将为x的可持续发展培植财源。

二是团结干事的工作态势。全镇党政人一班人心齐、气顺、劲足。镇党委按照江提出的“三个代表”的总要求,总揽全镇工作大局,驾驭全面工作,正确处理改革、发展、稳定的关系,发挥了领导核心作用,镇人大主席团抓住改革开放和经济建设、社会事业发展中的重大问题进行审议监督,推进依法治镇、依法治村上水平,规范部门职能作出了重要贡献,政府组织人员和从事经济工作的其他负责干部围绕镇十次党代会和镇人大十一届一次会议的任务目标,突出工作重点,抢抓机遇,开拓进取,工作卓有成效。县直驻乡镇各部门、镇属各办、企事业单位、村支两委顾全大局、艰苦奋斗、竭心尽力。离退休老同志关心、支持党委、政府的工作,老有所为,余热生辉。

三是安定和谐的社会态势。三年来尽管遭受了98特大洪涝灾害的创伤,周边不稳定因素波及影响,重点工程矛盾复杂具体,我镇社会治安仍然实现了无省、市、县挂牌的重大恶性案件,无群众集体上访省、市事件,无重大治安安全事故,无群体性械斗,无分子抬头,全镇上下人心安定,社会大局稳定,为全镇改革和发展创造了良好的社会环境。四是领导鼓舞和鞭策的关注态势。三年来,国家计生委、省、市党政和部门主要领导先后多次在镇视察指导,县委、县政府始终对x的工作提出更新更高的要求。这些都是x发展的良好氛围和希望。

二、个人履职情况的自我评价

自己认为:过去的三年对于三十而立的我来说是一段不平凡的人生旅途,也是我适应角色转换、勤学苦思、意志考验、锻炼成长的三年,履职如何?我比较注意从以下几个方面去探索、去努力。

1、适应角色转换,虚心学习强素质

如何当好地方父母官。镇长、党委书记的岗位对于我来说都是一个新的不同的课题。任县直机关部门一把手从事的是部门的宏观组织、协调、监督、服务,业务性较强,任镇人民政府镇长主要是谋“事”,就是想方设法找准路子把x经济搞上去,解决经济和社会事业的热点、难点。任党委书记抓的是全面、管的是人和队伍。三个职位都是正职,要实现三个转变,也只有实现三个转变才能进入角色开展工作。我体会到,要履行好自己的职责必须加强学习,因此,工作再忙,家庭再具体,总是挤时间学习,虚心向老同志请教,诚恳向基层同志取经,积极借鉴兄弟乡镇经验,结合x实际,静心思考一些问题,理清工作思路。从而通过个人工作要求的定位和工作环境的适应,提高了个人素质,增强了政治责任感和综合协调能力。

2、坚持民主集中制,慎重决策求实效

先后主持政府全面工作和党委全面工作以来,自己认为能够贯彻落实民主集中制原则,凡重大、重要工作坚持党政人集体研究,民主集中,会议决定,有效地增强了决策的科学性、准确性,进而避免了明显的重大失误,党政人全会讨论研究工作,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定,在充分发挥民主的基础上,对重大问题决定做到有主见不主观、能果断不武断。三年来在干部调整分工、轮岗、交流等方面做到了人尽其才,未出闪失;在农民负担、农网改造、重点工程征拆标准等方面顺乎民意,一帆风顺;在严肃党纪处置不合格党员、维护社会稳定、创造良好发展环境、打击犯罪等方面,从快、从严刹住了歪风。

3、严于律己律他,遵纪守法树形象

用领导廉洁自律的规定约束自己,要求他人,坚持态度坚决地抓党风廉政建设,旗帜鲜明地反对行为,是我对自己工作的一贯要求,“己不正难以正人”。因此,在工作和生活中,我不断加强自身修养:一是严格遵守经济纪律,不以权谋私。在镇机关建设、镇财政投资项目、境内重点工程施工队伍选择方面,坚持不打一个招呼,不写一张条子,不收一分票子,不进一次馆子;二是公道正派用干部,防止吏治。严格执行县委关于领导干部选拔任用的规定,选贤任能,唯才是用,调整和推荐干部;三是带头执行机关各项制度,防止思想。从不讲特殊,以领导身份自居,以家庭困难为由违背机关各项制度和纪律;四是大力支持纪检、政法部门查处违纪违法事件,不断完善监督机制。

工作,个人的能力和水平离上级的要求和人民的期望尚有不小差距。特别是镇域经济缺乏特色,镇村两级财政十分紧张,农业基础设施投入太少,指导农民增收的办法不多、措施不力,机关干部素质有待进一步提高,协调部门服务当地方法有待进一步改进。我自知之明,在党委书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力,在今后的工作生活中认真改进,力争把工作做得更好。旁观者清,恳请领导和同志们指出我的诸多不足和过失,以利党的事业、人民的事业、个人的成长。

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篇4:教师外出听课心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1809 字

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“听君一席话,胜读十年书”,当我听了平度市几位名师的课后,心中不由地涌起了这句话。作为一名教育者,我受益匪浅、感想颇深。他们的课为我今后的工作起到了很好的指导作用。下面是我这几天来学习的一些心得与体会,希望能和大家交流,共同学习、共同进步。

一、注重学习、转变教师角色。

新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念、教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。可见转变教师的教育理念,提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。

传统课堂教学中,教师处于主体地位,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点唯老师独尊的架式,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。

二、改变学生的学习方法,以培养学生的创新精神和实践能力为目的。

作为一个语文老师,我有时真的感到非常悲哀,也非常内疚。众多的学生喜爱读课外书籍,也喜欢谈论看过的某一篇小说之类的文章,却不喜欢语文课。究其原因,是不是自己所上的语文课不够吸引学生呢?划分段落,概括段落大意,分析中心思想„„.单调老套,虽然有时也尝试用现代的多媒体,引进一些新颖的内容,但也只是一时的。长此以往,语文课堂就变成了无聊乏味、缺乏新意的课堂了。试问你所教的学生,课堂上学到了什么?再看一看你费了九牛二虎之力教给了学生什么东西,除了用来应付考试,还能做什么呢?

语文教育是母语教育,语文素养就是学生学好其他课程的基础。语文教学所承载的不仅仅是单一的工具性知识,它还负载着丰富的人文性内涵,它更关系到我们中华民族整体文化素质的水平。《语文课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。”新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。

1、确立一个思想,即“为学生一生的发展做准备”的思想。

学生的发展,我们主要强调应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。

2、落实两个重点:培养学生的创新精神和实践能力。

当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时,他才有动力,有激情,而当他想到的事情准备付诸行动时,那就激活他创新,所以在课改中我们创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。

3、进行三个转变:教师角色的转变;学生地位的转变;教学手段的转变;

4、采取四种方法:激发学习兴趣,培养学生学习的主动性;教会学生学习、发展学生的自主性;营造创新教育氛围,培养学生的创造性;面向全体,让不同层次的学生都有所得。

三、加强教师自身专业的学习,提高自身素质,提升自我发展的能力。

1、提高政治思想素质。教育思想、教育观念对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则能摧残人才。“教书者先强己,育人者先律己”,教师要终身加强政治思想修养、现代教育理论、国家教育政策法规和文件的学习,坚持正确的教育观、世界观、价值观和人才观。

2、加强专业知识的学习。我身为一名年轻的教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当加强专业知识的学习。随着课改如火如荼的展开,我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新,在自己的实际教学中以培养学生的创新精神和实践能力为重点,创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。

3、制定自我发展目标。

知识挑战的严峻程度是有目共睹的,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习,崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,成为一名优秀的人民教师 。

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篇5:广播电视服务中心2024年社会评价工作总结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:服务,全文共 3000 字

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广播电视服务中心2017年社会评价工作总结

按照《×县委 ××县人民政府关于印发××县县级部门(单位)XX年度社会评价办法(试行)的通知》精神结合科学发展观学习实践活动的开展情况现将县广电中心贯彻落实社会评价工的情况报告

一、基本情况

××县广播电视服务中心为××县人民政府直属事业单位是县人民政府负责本行政区域内的广播电视行政管、广播电视宣传和广播电视事业建设的职能部门。中心下设有电视台、××人民广播电台、办公室核定编制20名有在职在编职工18人借调1人聘用人员18人共37名员工。

XX年根据云南省政府关于组建云南广播电视信息传输网络股份有限公司的体部署属××县广播电视服务中心的有线电视业务从广电中心分离重新组建云南广播电视信息传输网络股份有限公司支公司属云南广播电视信息传输网络股份有限公司直管的国有企业其经营业务有数字电视、有线电视、广电宽带等。

二、工情况

(一)改善服务态度提高服务质量

1、及时公开信息。为了确保广大群众对广电工的知情权、参权和监督权县广电中心在政府信息公开网上公开发布了本单位的职能职责、法规制度、办事流程、服务承诺和投诉方式等。并按照阳光政府四项制度的要求公布了重要事项公示、重点工通报、政务信息查询等相关的内容开通了96128专线查询电话全力打造阳光广电。

2、全力构建“三型广电”。以科学发展观为指导大力倡导和加强“务实创新、健康向上、敬业进取”的“和谐广电”化建设。一是建设学习型广电。倡导“学习工化工学习化”的念和学风完善学习制度每天自学一小时每周一晚上一堂“新闻业务学习交流课”进一步提升业务人员的政治业务素养。二是建设创新型广电。领导干部以身则明确创新方向节目制突出地方特色坚持以人为本的工念充分发挥每一个广电人在创新实践中的“主力军”用。三是建设服务型广电。推行“三个一”服务即向来访办事人员问一声好、让一次座、倒一杯茶营造了明、热情的办事环境。并要求每位员工按照服务承诺依法、诚信、公开、公正、便民地开展工改善了服务态度提高了服务质量增强了媒体公信力。

(二)健全工规提高办事效率

县广电中心切实加强内部管严格落实四项制度进一步健全各种规实行“目标考评、绩效挂钩、量化考核”为主的全员目标责任制管明确各部门工职责部门负责人实行竞争上岗部门工人员实行双向选择并层层签订责任书样使每个员工形成一种良好的竞技状态合了资源提高了工效率。截止目前大多数员工已经完成了自己的目标任务预计11月份广电中心将全面完成目标任务。

(三)认真履职服务全局

1、围绕中心宣传重点。根据县委、政府的中心工全体新闻从业人员坚持从大局着眼由小处入手对我县在工农业经济发展、招商引资、民生工程、新农村建设等各项重点工中取得的突出成绩进行了深入的宣传报道。针对各时期的宣传重点先后在《新闻》中开设了《阳光公示栏》、《精彩辉煌60年》、《深入学习实践科学发展观》、《应对危机加快发展》、《平安》、《金叶之窗》、《城乡建设大看台》、《水利为民》等专栏。截止目前电视台共播发各类新闻信息2500条做到了宣传重点明确有力地服务了县委、政府的中心工。

2、精办栏目服务大众。始终坚持“三贴近”则今年再次对《新闻》结构进行调增加了“纪事”、“新闻摘要”版块扩大了新闻容量。同时加强栏目的创新发展电视台在办好《新闻》、《凤城视讯》、《生活资讯》栏目的同时新开办了《政法视点》、《走近》、《人物纪事》等栏目;电台也新开办了《生活小窍门》、《老年之友》、《缤纷校园》等栏目;另外为庆祝新中国成立60周年由电视台县工团自创、自编、自演、自己拍摄制的电视剧《盘江第一春》在国庆期间观众见面。

3、加强外宣展示形象。在搞好对内宣传的同时加强对外宣传工。为确保省、市台的用稿数量和质量创新报道形式注重选题策划截止目前在云南电视台播出新闻600分其中在《云南新闻》播出330分并有4条新闻上了内容提要上稿率名列全市第三名;在曲靖电视台播出新闻2535分其中有9条新闻在《曲靖新闻联播》头条播出有15条新闻上了内容提要内容涉及重点项目推进、农业农村工、就业开发等;在曲靖人民广播电台播出新闻236条。

4、夯实基础发展事业。一是采取有力措施全力做好国家投资307万元涉及551个自然村8441户农户的广播电视“直播卫星村村通”工程并顺利通过市级、省级验。二是加强卫星广播电视地面接设施的管。公安、工商等部门联合执法对县城内非法销售和安装使用地面卫星接设施进行专项治出动宣传车24台次取缔非法销售卫星电视地面接设施70套。

(四)加强风建设促进党建工

今年中心党支部结合科学发展观活动的开展狠抓干部职工的思想风建设。一是坚持每周例会学习制度开展专题学习在学习中教育全体员工遵纪守法勤政廉政。二是按照“谁主管谁负责”的则将党风廉政建设责任目标进行细化分解推进了党风廉政建设和反腐败各项任务目标的落实。三是切实加强廉政建设加大对项目、资金使用等方面的监督力度认真落实“严禁滥发奖金、严禁公款出国旅游、严禁公款大吃大喝”等规定。四是加强行业风建设力度。在电视台、电台推出了舆论引导无差错、安全播出零事故活动进一步加强了干部职工队伍的行风建设。通过活动有效地杜绝了有偿新闻、虚假新闻等现象的发生增强了行业的影响力和公信力。

三、存在问题

县广电中心虽然各项工都取得了一定成绩但是由于主、客观因素的影响县委、政府的要求广大人民群众的期望还存在不少差距有待进一步加强和改进

一是办台水平、节目质量还有待进一步提高。新闻宣传跟进县委、政府中心工和节目、栏目在落实“三贴近”上还存在一定的欠缺节目内容有待进一步丰富节目质量有待进一步提高。

二是服务能力方面存在不足。由于体制机制的因设备陈旧和人才培养引进跟不上形势发展的问题十分突出缺乏高素质的专业技术带头人和专业技术骨干新形势、新任务相比有很大差距。

三是探索产业发展的思路还不够宽。依托现有广电资源开展多种经营以及主业延伸业务的办法不多、力度不大事业发展的支撑力不强。

四、改打算

(一)进一步强化服务意识更新服务念创新服务手段。一要转变新闻念确立“以民为本”的新闻念和对上负责对下负责相结合意识坚持“三贴近”转换新闻视角目光向下话筒镜头聚基层群众把县委政府的中心工群众关心关注的问题有机结合起来追求最大宣传效果。二要加强对新闻专题、深度报道以及品牌栏目的策划。大型宣传报道活动走出去节目录制现场到农村、到田间地头让群众直播参到节目中来。三要在新闻操层面上有所突破深入挖掘新闻内涵增加信息量压缩或减少会议新闻增加民生类内容和舆论监督。

(二)进一步加强人才队伍建设提升服务能力。以提高服务能力和水平为核心加大干部教育和人才培训力度。加大培训投入鼓励继续教育、提升学历学位和提高专业技能培训以脱岗培训、到省市台跟班学习、挂职锻炼等方式培训技术骨干。加强广电化建设通过开展丰富多彩的系列活动陶冶情操激发热情调动各类人才爱岗敬业服务全局的积极性和主动性。

(三)坚持科学发展加快推进广电产业发展步伐。一是切实做好广播电视“村村通”工程逐步解决山区老百姓看电视、听广播难的问题。进一步做好广播电视法律法规宣传依法查处私自接境外广播电视节目等违法行为确保广播电视安全播出。二是加大经营创力度。进一步拓展广告新业务、新种类通过栏目合市场提高服务水平以吸引客户增加入。另外开阔视野在盘活现有的资产、资源上深入思考力争在经营创方面有新的突破

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篇6:合同管理工作评价

范文类型:合同协议,全文共 3380 字

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一年来,按照省局合同管理工作部署,围绕市局“1234”五年总体目标,“三步走”阶段性目标的要求,认真落实科学发展观,深入贯彻党的__大精神,坚持监管与发展、服务、维权、执法的统一,树立“以人为本,争优创新”的管理理念,紧紧围绕强化职能、服务经济、信用建设、行政监管四个主题抓落实,合同监管工作取得了新成效。现将工作开展情景汇报如下:

一、扎实开展《__省合同监督条例》立法调研,深入贯彻《合同法》,全面落实合同监管职能

根据省局的部署,我局组织相关职能科室深入基层工商所(队)、30余家企业、法制机构开展了“合同监督管理现状调查”、“企业合同订立、履约、纠纷调解情景调查”、“公用企业合同格式条款使用现状和问题”等一系列调研工作。召开了合同专管员、企业代表、法律工作者、消费者代表参加的座谈会,听取了多方面的意见和提议,并及时向省局报告了调研成果。经过广播、电视台、报刊、宣传栏、标语等多种形式宣传《合同法》,出动宣传车8台次巡回各县(区)宣传,印发宣传资料8400余份。经过宣传一是进取争取各级党委、政府和相关职能部门的支持,主动与相关部门取得联系,相互沟通,为顺利开展合同行政管理工作打下坚实的基础;二是开展丰富多彩、形式多样的宣传活动,扩大普法面,提高社会、企业和民众的认知度,提高合同意识。

二、加强执法队伍建设,开展“合同监管六深入”活动,夯实合同管理工作基础

加强执法队伍建设,是全面加强合同监管的基础,是进一步完善市场经营秩序,制止各类合同违法行为,完成合同监管任务的需要。市局专门组织了“合同专管员”培训学习班三期,全局共有151人参加了培训。培训从合同监管职能着眼,分别讲解了合同欺诈、虚构主体及拍卖活动中串标等违法行为的主要表现形式,结合日常合同监管工作,理论联系实际,培训到达了预期目的和效果,为全面完成全年工作任务打下了坚实的基础。同时,我局把开展“合同监管六深入”活动列入重点工作,以合同监管“六个一”为载体,(农村工商所要力争查办一件涉农欺诈案件、审查一份涉农合同、调解一齐涉农合同纠纷、帮扶一户涉农企业、到乡村宣讲一次法律知识、撰写一篇涉农调研文章)开展“合同监管六深入”活动,(合同监管要深入:企业、商场、市场、现场、社区、乡村)。各县(区)工商局制定了具体的工作方案,创立1个合同监管强基示范所,全面加强工商所合同监管职能,力争在3至5年内夯实合同管理基础。

三、充分发挥监管职能,打击合同欺诈违法行为,营造公平竞争的市场经济秩序

今年来,我局以营造诚实信用的经营环境,安全健康的消费环境为目标,开展了打击合同欺诈违法行为、促信用发展专项执法行动。并利用网络信息化平台的优势,及时发布近期所查办的典型合同案件。同时,严格按照“三坚持、两务必、一到达”的工作思路加大合同监管力度,“三坚持”就是坚持处罚和宣传教育结合的原则,坚持突出抓大放小强有力的原则,坚持不求数量、只讲质量,有案必结,办一批有影响、有震慑力的案件原则;“两务必”就是务必保证办案过程中的程序合法,务必保证办案人员的廉洁高效;“一到达”就是争取到达在本年末锤炼出一支办大要案件、敢打大仗硬仗的、有素质、高水平的工商合同监管队伍。加大合同办案指导力度,在具体工作中,我们把日常监管与重点打击有效结合起来,以点带面,取得了较好的效果。全市共立案查处各类违法合同案件13件,违法金额22、6万元,罚没入库4、3万元,为企业和当事人挽回损失53万元。

四、实施订单农业工程,促进合同帮农工作纵深发展

在前几年合同帮扶的经验基础上,以提高农业订单签约率和履约率,促进农业发展、农民增收为目标,以实施涉农合同帮扶工程为载体,充分发挥合同行政指导和合同监管职能,帮扶一批涉农企业,制订规范一批订单合同文本,培育一批“守合同重信用”企业和农户,逐步使我市主要农产品购销基本实现农业订单模式。一是加强合同法律法规知识培训,组织涉农龙头企业和乡村干部学习《合同法》等法律法规,提高合同当事人依法签订“农业订单”的意识。二是培育涉农龙头企业,把全市农业产业化龙头企业作为培育的重点,指导农户经过组建专业合作组织和兴办农产品加工企业,改变农民一家一户应对市场的状况。三是加强“订单农业”合同订立、履行中发现的法律问题及时供给咨询服务,及时调解合同纠纷,保护农民合法权益。四是制定推广订单合同示范文本。市局统一制订了生猪、油菜籽、优质水稻等9个农产品订单合同示范文本,供涉农企业和农户免费下载和使用,指导涉农企业、农户使用示范文本,进取运用订单农业形式来规范发展经营,减少合同纠纷,帮忙农民实现增产、增收和企业增效。全年,全市工商系统组织涉农合同管理培训5期,培训种养业大户531人次,各县(区)工商局确定定点帮扶涉农企业5家,建联系点(基地)8个,新

农村维权点12个,典型示范村3个,培训订单示范户186户,指导签订农业订单合同2、3万份,培育“重合同守信用”涉农企业7家,培育“诚信”农户21户。

五、进一步规范抵押登记、拍卖备案等工作,为地方经济持续、快速发展供给优质服务

加强对《物权法》等法律、法规和国家工商总局《动产抵押登记办法》的学习,熟练掌握《物权法》和抵押登记工作的基本知识以及工作技能。强化对拍卖企业的监管,加大对拍卖违法行为的查处力度,有效地维护拍卖市场秩序。

1.深入宣传《物权法》基本资料和法律知识,使企业、个体户以及农业生产经营者学会运用抵押形式进行融资,认真做好抵押登记档案管理工作,确保存档的登记资料完整和规范。目前,全市共办理抵押物登记71件,主债权金额23676、2万元。

2.严格按照国家工商总局、省局的有关规定加强对委托拍卖合同和拍卖师资格的审查和监管,比较较重要的物品拍卖、较大规模的拍卖活动坚持到现场进行监拍。全市共举办各种拍卖会56场(次),成交额7751、7万元。基本做到拍前审查备案、拍卖现场监拍、拍后及时备案,备案率达100%,现场监拍率达90%。

3.全市合同监管部门审查合同1332份,依法指导和规范合同当事人签约行为,大力推行合同示范文本,帮忙调解合同纠纷98个次,化解了合同争议矛盾,提高合同履约率。

六、注重培育和引导,进取开展“守合同、重信用”评选活动,促进企业信用制度的建设

我局严格按照国家工商总局颁布的“守重”企业六条标准和《__省重合同守信用企业认定评审暂行办法》的规定,严格标准、严格要求、及时引导、重点帮扶,所推荐、评审、命名的173户省、市、县级“守合同重信用企业”,合同管理较好、信誉高,经济效益较好。撤销了6家不合要求的“守重”企业。同时,经过“守重”企业的典型示范和带动作用,辖区内各企业继续深入开展“规范合同管理、树立诚信形象”的活动,各企业诚信经营,守法经营意识普遍提高。

七、加强对重合同守信用协会工作的指导,充分发挥协会的桥梁纽带作用,为会员单位服好务

市重合同守信用协会牢固树立服务意识,进取开展理论研讨、法律法规培训等活动,进取探索与金融企业合作,帮忙中小“守重”企业解决融资难等问题,为会员单位办实事,办好事,及时解决会员的具体困难,切实维护会员权益,把协会办成会员之家。

今年来,全市工商系统合同监管工作,注重发挥行政监管、行政规范、行政指导、行政调解等四大职能,完善合同审查、抵押登记、拍卖监管、示范文本等四项制度,构建打欺防骗、信用评定、合同帮扶、失信惩戒等四大机制,合同监管工作取得了一些成绩。与此同时,我们也清醒地看到存在的不足和差距:一是工作开展不平衡。受各种因素影响,各单位还存在合同管理工作力度、成效等方面的差距;二是创新本事有待进一步增强。有的单位贯彻落实上级部署动作偏慢,创新性不强,亮点特色不够突出,工作相对平淡,效果不太梦想。三是充分运用现有的法律手段查办合同欺诈案件的本事有待进一步强化,合同行为日常监管力度需要进一步增强,霸王条款的现象在一些地方还比较突出;四是合同监管队伍素质还有待进一步提高。这些都需要我们在今后的工作中加倍努力,不断改善。紧紧围绕“三个一方”,充分发挥工商职能,严厉打击合同欺诈行为;大力支持订单农业发展;认真做好动产抵押物登记;进取开展合同争议行政调解;继续深入开展“守合同重信用”活动;加大合同示范文本的推广力度;加强拍卖市场的监管力度;力争合同监管工作再上一个新台阶。

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篇7:低年级语文听课心得

范文类型:心得体会,全文共 1171 字

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听课是当老师的开始,是老师走上讲台的开始;听课是教师的基本功,是教师走上专业成长的一条重要途径。听课,是教师与智者及时交流、分享智慧的过程。好的听课能够把别人的经验变成自己的财富,把别人的智慧变成自己的智慧。然而,我非常庆幸参加了这次优质课的听课评课活动,这次活动,可以说使我受益匪浅。

几个老师,讲课各有特色。他们在备课的过程中认真仔细地准备。理清了文章的思路,突出了教学重、难点。调动了学生的积极性,让学生参与到课堂中,体现学生的主体地位。另外他们还具备了一名老师基本的素质,自然地教态,流利精炼的语言,并能恰到好处地调控课堂。同时,又展示了各自的特色。

其中我感受最深的几点:尤其几个新老师的那份从容,那份自信。我总觉得这一点对于刚站上讲台的老师来说,是非常关键的。我们没有丰富的经验,也谈不上有博学的知识,我们有的是青春的朝气,初生牛犊不怕虎的锐气,我们就应该用我们的那份激情感染学生,活跃课堂气氛。这一点几位新老师都做得非常好。另外一点是老师在们课下备课非常认真。对我印象最深的是袁老师的课,她对课文内容做了精准的理解,语言非常简练,准确,最好的一点是对文本的挖掘非常深刻,到位。对文本有这样的理解,足见她有着丰富的文化内涵。其他老师的课,也都各有所长,各有千秋。他们能精准地把握课堂进程,教学能突出重难点,授课的语调抑扬顿挫,很有吸引力,用词准确、形象。

经过这次听课活动,我同时也产生了很多疑惑,第一,我们上课,尤其是语文课,是不是就课文上课文。在教每篇课文之前,我们是否想过,通过这节课想让学生学到那些知识。我们是否仔细斟酌过每篇课文实际的教学目标。那么,怎样才能把教和学结合起来?第二,要想让学生变成课堂的主体,应采用什么样的方式方法?一提到互动,我们想到的只是分组讨论,除了这个之外,难道没有别的办法可采用?难道每节课的互动只能用这单一的方法?时间长了,学生会产生审美疲劳,失去兴趣。我们在教学中,应丰富教学方式,从而调动学生的积极性;第三,我觉得我们老师把问题提出来以后,没有给足学生思考问题的时间,我们作为老师,应该把主动权教给学生,让学生学会学习,主动思考问题,解决问题。最后,我总感觉,我们的语文课堂的容量太单一,就只是讲课本上的东西,很多知识不能扩张开来,让语文和生活脱离了关系。其实文学创作来源于生活,而我们却把它变成了固定的文字标本,不能活化。这一点对老师的要求非常高。但我们首先应该有这样的意识,然后不断地学习,充实自己。

总之,这次听课评课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此,我要感谢领导们给了我这次学习的机会。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。

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篇8:初中化学听课心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 881 字

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上个星期在泰安实验学校和泰安六中听了几天山东省初中化学优质课,我个人感觉收获很多,在此,把我个人的心得体会与各位领导和老师做个汇报,同时把此次活动的指导思想与大家作个交流。

我们都知道复习课不仅容量大,难度更大。但今年的优质课一改以往的形式,四个课题全是复习课,这次听课学习极大地开阔了我的视野,可以说来自全省各市的参赛教师真可谓“八仙过海,各显神通”。每一位参赛老师都以自己的特色设计着自己的课堂教学,他们在课堂上的自信、大胆、开阔的知识面、勇于提问质疑、善于交流表达的素养,让我在全方位、多层次、实实在在地感受到了新课改下化学老师应该具备驾驭课堂的高超能力。

首先,让我受到震撼的是:虽然是复习课,但大部分教师都设计了学生分组实验。并且敢于在学生实验过程中允许产生一些差异,甚至会有意地制造一些差异,然后充分利用这些差异,抓住时机,水到渠成的完成了自己预设的教学任务。

其次,课堂情景趋于生活化,联系实际的气氛特别浓厚。大多数老师在授课过程中自始至终使用生活的场景、生活的问题来衬托和贯穿自己的教学。如微博、小品、相声、公益广告等等都进了化学课堂,学生喜爱的黄宏、科彼、刘欢、周杰伦、本山大叔等等融进了教学设计之中,设计的学生活动来源于生活,把化学学科知识和身边生活紧密地结合,不仅掀起了学生学习的热情和高潮,而且提高了学生学以致用的能力。

再次,体现了合作精神。各位参赛教师都比较恰当的实施了学生小组合作学习的探究策略。不仅学生方面实施了合作,教师的备课也体现了合作。虽然是复习课,但教师授课内容特别丰富多彩,类型多样,生动真实。多要素的融合,多线索的融合,充分体现了老师们备课的艰辛。从授课教师课件的表现形式上、教学活动过程中的现实图片、场景甚至录像,多手段来向大家展示的教学设计来看,我觉得每一节课都是各地教研员和许多老师们群体教学设计的智慧结晶。

这次听课活动也引发了我的思考:在今后的教学工作中,要多加强合作交流,因为没有完美的个人,只有完美地团队。相信通过我们化学教师的共同努力,通过学校各位领导的指导和大力支持,我校的化学教学、化学实验课一定会更进一步。

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篇9:员工评价_员工评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:职员,全文共 409 字

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员工评价

一、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

二、该员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。

三、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

四、生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

五、该员工到公司以后 做到了认真,努力的工作, 给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在力!!

六、当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。

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篇10:电力团员评价总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:电力,党工团,全文共 1416 字

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xx年,建行在上级行和县委、县政府的正确领导下,认真贯彻上级行工作会议精神,全面落实“抓营销、防风险、增效益”的指导思想。在社会各界、各部门和广大客户的支持下,通过全行上下的共同努力,各项业务工作得到了健康发展。

一、强化营销,各项业务继续增长。

1、存贷款业务。今年以来,传统业务发展势头较好,存贷款业务量放大较多。截至十一月末,全口径存款当年新增1760万元,完成上级行下达任务的103%。贷款业务全年累计发放1060万元,比去年同期累计多放310万元,有力的实现了增加经营效益和支持经济发展的目的。

2、结算业务。今年以来,随着我行开办的业务产品不断增多,服务手段持续增强,各项业务的结算量都有较大的放量增长。全年共实现办理各项业务手续67万笔,资金结算金额9亿元。其中现金收付4.3亿元,相比去年同期增长了23%。

3、利润情况。今年全年随着业务量的增大,中间业务收入增长较快。全年共实现收入261万元,实现账面利润93万元,相比去年又上了一个新台阶,达到历史最好水平。

二、整合内部资源,实行大营业室制。

我行为加强各部门之间的联动,增强工作效率,进一步改善服务配置的协调性,确保各项业务的健康开展。今年初,把所有业务部门、业务岗位全部集中到营业室,分管领导到营业室办公。各部门共处一室,尽量减少流程环节,积极进行联动营销、联动协调。在今年的账户规范清理专项治理、实行新帐户管理办法和每季度对帐工作中,充分显示其积极效果,几项工作在市行名列前茅。对公业务增长较快,个银业务稳中有升。

三、强化审批管理,防范信贷风险。

防范信贷风险是今年总行确定的重中之重的一项工作,我行虽然只有办理小额质押贷款的转授权,但是我们不敢懈怠,信贷审批权限上收一级,所有贷款均有主任亲自把关审批。同时还组织信贷人员和审批人一起学习有关文件规定,凿清细节,在法律上找着立足点,明确了几个关键环节。一是要求本人办理,就是别人转借也要本人当信贷人员面亲签转授权书。二是坚持审慎原则,对于任何有疑问的票据,不能只凭本人提供的证据,必须信贷人员亲自去核对求证,无误后才能受理。三是坚持谁受理谁负责的制度,和绩效和年终考核挂钩,强化责任认定。经过努力效果较好,确保了贷款不良额、不良率均保持为0。为我行不良贷款率的下迁,作了尽可能的贡献。

四、转变经营理念、强化服务质量。

今年初,我行领导班子认真学习领会上级行有关发展战略的精神,结合我行实际,自觉把经营定位于以个银业务为主,以经济效益为主。牢固树立两个中心,在管理上以效益为中心,在营销上以客户为中心。自觉把效益、把创造增加值作为衡量经营上每一笔业务、管理上每一项决策的主要标准之一。自觉把客户(特别是质优高效客户)作为服务中心。为了服务客户,今年来我们在硬件上,在节俭的前提下改进了营业的设施、环境;在人员上全力向一线倾斜,将大部分人员(包括主管负责人)全部充实到营业室;克服自身困难,调整岗位配置,增设服务窗口,进一步减少客户的等候时间,尽最大努力提高办理业务的便捷性。进一步强化服务观念,加强教育、督导,常抓不懈,提高了服务水平,初步做到了全行为一线,全员为客户的氛围,推动了工作进展,取得了良好效果。

总之,我们建行在XX年度的工作中,通过全体员工的共同努力,取得了一定的成绩,也存在许多不足,尤其是各项业务发展不平衡,成为制约我行发展的瓶颈。在今后的工作中,我们要继续努力、发扬成绩、改进不足,推动我行进一步发展。

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篇11:党建述职评价范文

范文类型:党团党建,全文共 1959 字

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学习实践科学发展观活动开始以来的半年,是我们xx镇党委深入思考、寻找差距、寻求不足的半年,是严格学习、严格程序、严格把关的半年,是努力实现保增长、保民生、保稳定的半年。以学习实践活动为契机,围绕学习培训、分析检查、整改落实三个阶段,围绕推行农村财务委托代理和四议两公开两个重点,围绕村级党组织建设这个核心,从三方面向各位领导作一简要汇报。

一、学习实践科学发展观活动情况

xx镇参加学习实践活动共16个支部,492名党员,其中机关支部5个,村级支部11个,机关党员78名,农民党员414名,流动党员51名,离退休党员15名,行动不便党员22名。我们认为,学习实践活动的影响力要体现在深入宣传上,触动力要体现在创新思路、转变观念上,成效力要体现在民生保障、经济发展上,体现在党员干部受到实实在在教育,群众得到实实在在实惠上。为此,从一开始的学习培训到目前正在进行的建章立制,做到三个贯穿始终。

一是把严格程序要求贯穿始终。在程序体现一个严字,在作法上体现一个活字,在宣传上体现一个广字,程序上注重时间上的要求,注重质量上的要求,每一个时间段严格按时间要求进行,每一个工作段严格按内容要求进行。作法上灵活求新,采取集中学习、上门辅导、邮寄送学和请进来讲、走出去看等方式增强主动性,特别是围绕一村一品,明确学习专题,大泉沟、等村以大棚菜为主,、等村以畜牧养殖为主,、等村以经济林栽植为主展开学习,邀请汉波公司、长子县大棚户和推选种养大户、经济能人传经送宝。

二是把理清发展思路贯穿始终。把深入检查问题作为关键环节,通过自己找、群众提、上级指、同志帮,从镇到村切实不避实、不遮丑,确实找出了发展思路、项目产业、新农村建设、民生保障、干部作风、信访稳定等六大方面存在的实质性问题,真正对照问题,进行整改,真正为推动发展进行谋划,真正建章立制促进落实,并形成长效机制。在进一步规范完善村“两委”联席会议制度、党员的议事制度、农村财务委托代理制度等制度下,重点建立和推行“四议两公开”制度。特别是镇党委把贯彻县委十二届五中全会精神关于“转型发展年”活动的指示要求和整改落实结合起来,认真审视全镇落实科学发展的目标方向,提出发展现代农村特色农业的方向和重点。

三是把保增长、保民生、保稳定贯穿始终。学习实践活动以保增长为主线,以保民生为切入,以保稳定为重点。注重从水、路、校、医等方面着手,注重在新农村建设、社会扶贫、农业综合开发等方面用功,注重在群众关心,干部关注,今后发展关连的实事上出力。完成两个村饮水安全工程,六条乡村路硬化工程,全镇初步形成环形路网结构。顺利推进xx中学扩建工程,顺利推进农业综合开发项目和大棚建设,顺利推进生态新村建设。精心做好护林防火、安全生产、防汛防疫、地质灾害、危房排查等工作,实现这六个方面平平安安。

二、四议两公开工作情况

一是突出摸清底子,在宣传上下功夫。镇党委在发放在3200份知情卡的基础上,印发资料xx余份,抽调镇干部和村官组成两支宣讲小分队,分别参加各村动员会,实行重点村重点户入户宣讲,赶集庙会集中宣讲,利用村广播等定期宣讲。同时摸清各村村民代表、党员、两委成员花名和数量,摸清外出务工和行动不便的人员花名和数量,登记存档,动态管理。

二是突出镇包村干部和村官作用,在把关上下功夫。把各包村干部定为四议两公开指导员,把各村村官定为四议两公开记录员。指导员负责选定事情进入四议两公开程序把关,参会人员把关、会议质量把关、两公开把关,为各村配备统一的会议纪录本,由村官开会时负责记录,这两个把关有效避免以往到会人数上的偏差。

三是突出与农村财务委托代理相结合,在运行上下功夫。四议两公开工作法启动时正值年终岁尾,是各村清理旧欠、兑付工款的集中时段,为此,我们把二者有机结合起来,凡大额开支必须按程序进行,对工程已完工,但没有完全按四议两公开程序运行的部分村,在兑付工程款时进行了补充和完善,比如说xx村的饮水安全工程和xx村的街道排水工程,全部上会以后进行了结果公开。正月十五文化活动全部按程序进行。村级组织活动场所建设,、xx村的推进村项目建设也步入程序。

三、村级党组织建设

xx镇共有12个行政村、11个村支部。近两年来新建的村级组织活动场所有、等5个,去年改造维修的、xx2个,占用学校的有、等4个。今年xx村被县委组织部列为活动场所建设重点村。活动场所规划位于生态新村,新村位于旧村东,采取村企共建模式,由xx公司承包新建,已投入资金910万元。xx活动场所建设得到xx公司总经理xx大力支持,规划设计、建设施工、设备配套全部由组织专人负责,资金缺口也全部由xx公司补充负担,计划建筑面积500平方米,场所的规划设计、建筑施工将立足长远发展,立足村情党情民情,高标准、求创新、保质量按时完成投入使用。

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篇12:评价房产租赁合同书

范文类型:合同协议,全文共 637 字

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出租方(甲方)___________

甲、乙双方就房屋租赁事宜,达成如下协议:

一、甲方将位于____________地方的房屋出租给乙方居住使用,室内主要家具有:______,______,______.

二、租赁期限自____年___月___日至____年___月___日,计__个月。

三、本房屋月租金为人民币_______元,按___结算。每月月初___日内,乙方向甲方支付全月租金。

四、乙方应于签合约时交付甲方人民币__________元整(¥______)作为房屋的家具押金,租赁期满乙方如不续租,应交清所有租赁期间发生的费用,交清后,甲方应无息退还押金。

五、乙方租赁期间,水费、电费、电视费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。

六、乙方不得随意损坏房屋设施,如需装修或改造,需先征得甲方同意,并承担装修改造费用。租赁结束时,乙方须将房屋设施恢复原状。

七、租赁期满后,如乙方要求继续租赁,则须提前1个月向甲方提出,甲方收到乙方要求后10天内答复。如同意继续租赁,则续签租赁合同。同等条件下,乙方享有优先租赁的权利。

八、租赁期间,任何一方提出终止合同,需提前1个月书面通知对方,经双方协商后签订终止合同书。若一方强行中止合同,须向另一方支付违约金____元。

九、发生争议,甲、乙双方友好协商解决。协商不成时,提请由当地人民法院仲裁。

十、本合同连一式2份,甲、乙双方各执1份,自双方签字之日起生效。

甲方: 乙方:

日期: 日期:

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篇13:生物课外出听课心得_生物外出听课心得体会.

范文类型:心得体会,全文共 2467 字

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王学语 张华

为进一步提高教师业务水平,提高课堂教学效率,也为了给教师提供一个相互学习,相互促进,取长补短的平台。20xx年9月18日——9月21日,在河南省教研室的精心组织和南阳市实验中学的大力支持下,举行了20xx年的省优质课竞赛活动。我们有幸代表实验中学生物组参加了此次比赛的观摩活动,通过本次活动,收获颇多,感触很深。参加竞赛课的教师,无论在个人素质上还是在教学设计上以及课堂驾驭上都有过人之处:绝大多数竞赛课教师普通话标准,语速掌控好;善于制作课件和使用多媒体,使学生接触到的知识更直观生动;而且许多参赛者上课富有亲和力,表情和肢体语言丰富,课堂气氛轻松活泼,以自己的激情去感染带动学生。

现将体会罗列如下,有不当之处,请领导和同事批评指正。

一、 导入灵活多变,引人入胜

兴趣以需要为基础。人们若对某件事物或某项活动感到需要,他就会热心于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥妙。一节课能否吸引学生积极主动参与,好的导入是关键。

参赛教师的教学导入设计可谓是八仙过海,各显神通。有通过视频导入新课的,有通过精美的图片导入的,有通过一些游戏导入的等等,虽然样式繁多,但都是紧扣教学主题,并且生动形象,透过对视觉和听觉的冲击,快速的吸引了学生的注意力和激发了学生的学习兴趣。

二、注重概念教学,关注知识的梳理总结

概念教学是当前一个研究的热门话题,要求在实际教学中,教师要根据学生的实际情况,对原有教材重新进行调整和组合。能充分运用知识迁移的原理,突出基本概念的教学,加强知识间的内在联系,适时进行渗透,使前面的学习为顺利地学习后面的知识打好基础,把新旧知识联系起来,使学生形成一个最佳的认知结构。这不是一般地教给学生一个个知识,而是教给学生知识的基本结构,更加关注概念的来龙去脉和知识的梳理总结。在本次教学竞赛中,很多教师在教学方法中用到了概念教学。

如《发生在肺内的气体交换》一节,老师在讲发生在肺内的气体交换之前,先以提问方式做了如下铺垫,师:大家来回顾一下,什么是呼吸运动?什么是呼吸作用?它们是相同的概念吗? 生:吸气和呼气的过程就是呼吸运动。外界气体进入肺是“吸”,排出是“呼”。 师:大家学习过植物的呼吸作用,哪位同学能和大家分享下你对呼吸作用的理解?

生:植物的呼吸作用是指植物吸收氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程。这样把学生本来极易混淆的,不是在同一时间出现的一组概念放在一起比较,更易区分。

概念教学不仅表现在把不同章节的相似概念综合分析,还能把本节课概念重新整合,以得出新的概念。在《人类的性别遗传》一节中,将男女体细胞染色体组成和男女生殖细胞染色体组成分别以公式的形式梳理总结,由学生自己比较发现人类性别遗传的规律。

二、关注学科特点,通过实验探究实现学习目标,充分体现高效课堂新理念,并在实验中注重创新高效课堂核心就是充分激发学生对学习的渴求欲望,实现学生学习的积极性和主动性。高效课堂应该是一个互动的课堂,探究式的课堂,教师扮演了一个导演和导师的角色;与此形成鲜明对比的是学生活跃的表现,他们完全脱离了被动的角色,积极主动地参与到自主学习中,并把自己对新知识的感悟及时地表达出来。

生物学是一门实践性很强的自然科学,生物实验教学是培养学生动手能力和创造能力的重要手段,也是使学生积极主动参与到课堂的主要途径。如果能使学生在动手实验过程中学到知识,就达到了高效生物课堂的教学目标。这在本次教学竞赛中也有充分体现。如:《运输作用》一节中,教师设计四组探究实验,引导学生分别探究了“水和无机盐的运输”、“有机物的运输”、“运输的结构基础”、“植物输导组织连成整体”。这四组实验环环相扣,知识之间相互渗透,使学生在主动探究和交流共享中理解水和无机盐、有机物的运输部位和方向以及植物茎导管和筛管的结构,高效达到本节课的教学目标。

课堂中合理安排的实验不仅有助于教学目标的达成,还能被巧妙地用于解决抽象的、现有知识水平难以理解的问题。如《人体对外界环境的感知》一节中,七年级学生没有物理知识基础,不容易理解物体在视网膜上的成像原理,老师为了助于学生理解,在教学中加入了一组物理实验“蜡烛成像原理”,通过观察蜡烛透过凸透镜在白纸板上的成理解物体在视网膜上的成像;通过调整凸透镜的凸度和白纸板与凸透镜的距离让学生理解近视原理,巧妙地化解了课本中的部分重难点。

但由于条件的制约,当前课本上的很多实验不够接地气,不易操作,很难通过实验达到教学目标,很难体现出生物科学的学科特点,因此,就要求教师在教学过程中因地制宜,因材施教,对试验器具或实验过程进行创新,有时需要自制教具,辅助课堂教学。

在讲《动物的运动》一节中,为了观察运动系统的组成,老师以一只鸡翅做教具,依次剪除皮肤、肌腹、肌腱、关节囊,逐步向学生展示肌肉与骨的关系、骨的运动、骨与骨之间的连接,一组实验器材展示多组实验结果,使实验操作变得更可行,同时又让学生对知识有了直观的认识。

通过本次观摩活动,我们从参赛选手身上发现了很多值得自己学习的闪光点,也发现了很多以前被自己忽视的缺点,在今后教学工作中,要从以下几点改进:1、把握课标,吃透教材,拓宽知识面。只有有了充分的知识准备和对教材的良好把握,才能有针对性的设计问题,有条理的安排实验探究,才能更好的掌控课堂。2、关注学生,不仅表现在关注学生参与教学活动,还包括对学生参与过程中新生成问题的关注和解决、对学生学习结果的合理评价。

我还认识到了在生物学教学中渗透情感教育的关键性和积极意义。 《生物课程标准》中明确指出:“积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。”情感作为生物教学目标之一,体现了“以人为本”的价值取向。可见,生物教学的重要任务就是要努力促使学生德、智、能、情、趣均衡发展,使认知、情感、意志三者相互促进,从而促进学生素质的全面发展。

今后教学中,我会学习借鉴他人的优秀经验,吸取他人教训,努力提高自己的业务水平,让自己的课堂变得更充实、更有效!

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篇14:有关英语听课心得体会

范文类型:心得体会,全文共 912 字

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11月24、25日两天在x市实验中学听了九节无锡级的优质课,两天下来受益匪浅,细细品味有以下几点心得体会

一、 参赛选手都非常注重对单元知识点的串联,引领学生对零乱的知识点进行整合,梳理,理出头绪,弄清他们的来龙去脉,找出他们的内在联系与区别,在学生心中联成网,结成片。对以后的单元复习有很大的启发意义。其中以实验中学的宗俊英老师的知识树与江阴一中的张秋华老师的手工贴图给人印象深刻。

二、 对教材重点与难点的处理。本单元的教学重点和教学难点是质量守恒定律的应用、正确书写化学方程式与利用方程式进行简单计算。选手们在处理重点难点时都注重练习的顺序性和层次感。就是先讲质量守恒定律再讲方程式再讲计算,突出知识点之间的内在联系,其次练习难易程度清晰,符合学生认知规律。能有效的突破难点,突出重点,知识点之间的过渡巧妙自然。并且都比较重视用化学语言,解决化学问题,注意语言表达的准确性,解题格式的工整性,和方程式书与的规范性。这些既体现化学的学科特色,也培养了学生良好的解题习惯和学习习惯。这点江阴二中的陶艳老师给我印象深刻。

三、 选手们都善于利用多种教学手段,想方设法调节课堂气氛,调动学生参与热情。如镁在二氧化碳中燃烧,小强的升天梦,马小跳与马灵灵的角色设置,不但丰富了课学教学内容,有的也对学生进行了情感与价值观方面的教育。这点华庄中学的钱宇老师的小强的升天梦贯穿全课,课堂引入,课后深华,给我印象深刻。

四、 选手们都清楚的意识到在新课程背景下老师的由演员向导演角色的转变,都精于组织教学,把课堂还给学生,他们则利用优美的口头语言和丰富的肢体语言,采用互助式、讨论式、小组竞赛式教学方式,调动学生的课堂积极性,使课堂气氛紧张而活泼,紧张则是因为大脑的思维量大,活泼则是指课堂气氛的轻松愉悦。这样可以激发学生的学习兴趣,树立组内合作创新的意识,也培养了他们的集荣誉感。

五、 但也有个别选手出现一些不足如:解题方法不合理,语言表达失误,对学生的启发与鼓励不足。

总之,通过这次学习收获很大,对复习的方法有了进一步的认识与提高。同时感觉自己还要加强近几年中考的研究,了解中考的热点与难点,设法提高自己复习课的效率,努力去践行减负增效。

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篇15:合同管理工作评价

范文类型:合同协议,全文共 2422 字

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某某公司,其前身为某某公司。十年来,公司视质量为生命,向管理要效益,靠科技创新求发展,以诚信赢场,努力转换经营机制,深化改革,服务社会,企业规模不断壮大,经济效益不断提高。公司连续8年合同履约率坚持100%,先后被评为省级质量信用A级企业、农业产业化重点龙头企业、诚信种子企业、守合同重信用企业等荣誉。回顾多年来的工作实践,我们体会最深的一点是仅有坚持诚信为本、科学管理的经营模式,企业才能立足于场,在激烈的场竞争中发展壮大。公司自20__年以来,连续三年被工商行政管理局评为“守合同重信用”单位的光荣称号。现将20__-20__年合同工作总结如下:

一、认真学习贯彻执行《合同法》,增强诚信意识。多年的经营工作使我们深深体会到,在场经济发展中,仅有全面掌握运用《合同法》,充分发挥它的作用,公司才能立于不败之地,向更高的层次发展。所以,我们把合同管理当作公司的头等大事来抓,要求公司上下高度重视合同的签定、履行和管理,并狠抓了法律、法规等专业知识的学习,利用多种形式组织职工进行普法教育,进取开展学法、懂法、守法培训活动。异常对合同管理员坚持每周六进行《合同法》学习,还派员参加了工商部门举办的《合同法》学习培训班,经考试取得了合格证书并持证上岗。十年来,公司在签定合同的过程中,严肃认真,做到资料具体,条款清楚,职责明确,手续完备,连续几年合同履约率达100%,合同制连年递增,收到了较好的经济效益。

二、建立健全合同管理机构,为诚信经营供给保障。守合同、重信用是企业管理中的一项重要资料,企业管理要做到与时俱进,跟上时代发展的步伐,向科学化、规范化、现代化管理模式发展,必须要加强合同管理工作。为了使“守合同、重信用”工作扎扎实实、卓有成效地开展下去,公司在完善各项管理制度的同时,不断调整和加强对合同工作的领导,建立健全了合同管理机构,成立了以总经理任组长、分管经理任副组长、有关科室负责同志为成员的9人合同管理领导小组,构成了一个强有力的合同管理组织。由于领导重视,制度健全,执法严格,措施得力,近年来我公司没有发生重大经济纠纷,合同成为我公司一个强有力的经营管理手段。

三、实施品牌战略,把提高质量作为企业诚信的基石。质量是企业的生命,尤其是作为事关老百姓生存的种子行业,种子质量更为重要。在生产加工中,我们牢固树立“种子质量是生命”的指导思想,进取实施品牌战略,完全按照省级质量信用A级企业标准,出精品,创品牌,树形象。一是加强教育,努力提高职工的质量意识。认真开好生产、加工会,做到生产有安排,加工有检查,把质量管理贯彻到加工中的每个环节中去。二是职责到人,严格把关。在生产、加工中做到定岗、定位、定人,把质量职责指标细化、量化分解到班、到组、到人,结合自检、互检、专职检,彻底查处质量疵点,发现问题及时整改,确保种子质量。三是进取推行全员、全方位、全过程质量管理体系,认真贯彻四川省质量技术监督局规定的企业标准,把种子生产、加工质量逐步纳入制度化、规范化、经常化轨道。多年来,我公司所生产、加工、销售的每一粒种子均一次性经过质量验收,质量合格率坚持100%,从未因种子质量问题产生合同纠纷,未给老百姓带来一点利益损害,使公司在社会上树立了良好的企业信誉。

四、守合同、重信用,进取开拓场。随着场经济的不断发展,种子企业之间的竞争越来越激烈,企业的生存和发展受到了空前的挑战。如果不彻底改变旧的管理模式,树立全新的经营理念,企业就必然在激烈的场竞争中失去立足之地。在实际工作中,我们主动应变,转变作风,始终坚持“质量第一、信誉第一、用户第一”的经营宗旨,进取依靠良好的信誉开拓场,取得了良好的成效。一是思想的转变带来了工作的主动。按照场经济的特点,我公司实行统一管理,各项目部分部门核算,进一步明确职责,生产、加工职责与利益相挂钩,增强职责意识,提高全体人员的主观能动性,做到早计划,早安排,争取了工作的主动。二是进一步端正态度,转变作风。我们从服务态度、工作作风抓起,面向场,面向用户,领导干部以身作则,率先垂范,竭尽全力满足建设单位的需求,努力做到让每一位客户满意。三是认真屡行好每一份合同,树立良好的企业形象。对签定的每份合同,我们都认真对待,决不能因任何理由影响合同的履行,宁可自我受到损失,也决不能损害客户的利益。随着几年来的发展,公司赢得了信誉,获得了老百姓的口碑,树立起了形象,为今后进一步开拓场奠定了良好的基矗此刻,我公司除牢固占领了四川、重庆市场,已经成功进入陕西

、湖北、安徽、贵州,年产值连年翻番,经济效益不断增长。

五、加强道德教育,大力倡导诚实守信的职业操守。市场经济就是信用经济,诚实守信是一切经济活动的基础,是道德规范在场经济中的具体体现。目前,社会各个领域信誉失衡现象十分普遍,假冒伪劣产品充斥市场,合同违约、种子质量事故纠纷、商业欺诈随处可见,针对社会风气中的不良现象,我们异常注重培育强化诚信意识,把“诚信为本、信誉至上”作为企业的经营理念,在企业员工中努力推行“做老实人、办老实事”的行为准则,不断增强员工的道德素质,培养树立正确的价值观、人生观和良好的企业信誉。首先,在企业内部倡导明礼诚信、平等竞争、顾全大局的道德风尚,反对弄虚作假、坑蒙拐骗、损公肥私的不道德行为。二是在用人上,坚持高标准、严要求,无论是新进公司的大学生,还是选拔中层干部,我们始终把人品作为考察的第一要素。对那些即使有必须的业务素质和工作本事,但只要人品差、私心重、心术不正,不贴合公司道德标准,我们也坚决不用。三是在项目合作上,我们始终坚持“双赢合作、共同发展”的信誉理念,宁丢金钱,不失信誉,诚信经营,真诚服务,得到了广大客户的充分肯定和一致好评。

公司自20__年以来,在合同管理上做了很多、细致的工作,成效显著。在以后的工作中,我们必须虚心学习其他兄弟单位的先进经验,再接再厉,拼搏进取,努力使企业再攀新高峰,再上新台阶。

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篇16:综合素质评价自我总结

范文类型:工作总结,全文共 1416 字

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一 、道德品质与公民素养

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手,能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、 学习态度与能力

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

三 合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四 运动与健康

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五 审美与表现

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐。喜欢相声,曾参加过学校艺术节。

初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

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篇17:党内评价会议记录

范文类型:会议相关,全文共 950 字

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市《关于关于建立各级党组织书记抓基层党建工作“双向述职评议”制度的意见》下发后,我县高度重视,县委会议专题研究部署,并结合实际制发了《关于建立基层党组织书记抓党建工作“双向述职评议”制度的意见》,明确了基层党组织书记抓党建工作“双向述职评议”的总体要求和主要原则、述职的主要内容、参加述职评议会议人员范围等。

为认真做好20__年度各基层党组织书记抓党建工作“双向述职评议”工作,县委组织部专门制发文件进行部署,分层次明确了各基层党组织书记抓党建工作“双向述职评议”工作的组织实施:县委书记向下述职、各基层党(工)委书记向县委述职,结合县委全委(扩大)会议进行。将各基层党(工)委书记的23份书面述职报告装订成册,在县委全委(扩大)会议召开前3天,连同民主评议表一并送到所有委员手中,确保评议结果客观公正。各基层党(工)委书记向下述职,结合领导班子年度考核进行。乡镇党委书记抓党建工作作专项口头述职报告,县直党(工)委书记抓党建工作作为述职述廉的一项重要内容一并述职。其余各基层党组织书记“双向述职评议”工作,由各基层党(工)委根据文件要求及时组织实施。截止目前,全县共有875名基层党组织书记按照规定的程序和内容开展了述职评议工作。

党组织书记抓基层党建“双向述职评议”工作机制的实施,找到了一条党组织书记抓基层党建工作的新路子,取得了明显成效。一是激发了基层党组织和党员队伍的生机活力。本着围绕中心、服务大局,促进本地本单位各项工作的原则开展“双向述职评议”,与目标管理责任制考核、党的建设三级联创考核、创先争优等工作结合起来,做到相互衔接、相互促进,不断完善工作机制,改进方式方法,进一步强化了党组织书记抓基层党建工作的责任意识,推进了全县基层党建工作的深入开展。二是密切了党群、干群关系。坚持走群众路线,把评议方式、评议过程、评议结果向党员群众公开,接受监督。充分发扬民主,广泛听取群众意见,把群众满意作为检验各基层党组织书记抓党建工作成效的重要标准。通过“双向述职评议”,建立了党组织书记抓基层党建工作“对上负责”和“对下负责”相统一的问题。同时,基层党组织书记抓党建工作接受党员群众评议,充分尊重党员群众、相信党员群众、依靠党员群众,有效调动了党群的参与积极性,架起了一座党群干群“连心桥”。

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篇18:党建述职评价优秀范文

范文类型:党团党建,全文共 4512 字

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20xx年是中国共产党建党90周年大庆之年,也是盐城市残疾人“两个体系”建设实现更大发展的关键之年。一年来,市残联机关党总支在市残联党组的领导和市级机关工委的指导下,深入贯彻学习党的xx届六中全会和市委六届五次会议精神,以加强党的执政能力和先进性建设为主线,围绕《20xx年度市级机关党建目标管理考核办法》和“四争四创”主题实践活动,大力加强残联机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,为残联有效履行职能、做好残疾人事业提供了坚强有力的思想和组织保证。

一、围绕建设“学习型”党组织要求,周密组织学习竞赛活动,党员干部学习自觉性有了新加强

市残联机关党总支以提高素质、增强能力为重点,紧密结合残联工作特点,深入开展“创建学习型党组织、争做学习型党员干部”主题实践活动。一是坚持把学习与日常工作一同谋划。市残联党组、机关党总支认真落实市级机关工委要求,坚持把学习作为日常工作和个人能力纳入年度工作考核指标,做到同布置、同检查、同讲评。及时传达学习中央、省、市重大会议精神,定期组织学习残疾人工作政策规定,注重把全体人员的政治思想统一到党中央的方针政策上,帮助大家站稳立场、明辨是非。二是组织开展“学党史、讲党性、扬正气、促发展”清风读书活动。党总支向广大党员干部发放和推荐了《清风读书文萃》、《盐城“”规划学习读本》和残疾人事业发展业务等一批优秀书籍;结合建党90周年,组织党员干部学习党史、重温入党誓词,在“七一”前夕组织了以颂扬党的丰功伟绩为主题的文艺演出和新党员入党宣誓仪式,组织参加了建党90周年知识竞答和党员干部优秀箴言征集活动。三是扎实开展岗位专业知识学习竞赛。组织机关干部和担负行政执法人员系统学习《残疾人保障法》、市政府《关于推进残疾人事业发展的实施意见》、省残联各项助残优惠政策和依法行政各项规定;组织参加了“五洲国际杯”市级机关干部职工公共管理知识和技能竞赛活动,取得了组织三等奖。四是加强对外学习交流。面对党和政府各项惠民助残政策力度的加大,市残联分别邀请省残联、帮扶对口市常州市残联、新疆察布查尔锡伯自治区残联领导来盐城介绍残疾人工作的做法和体会,组织党员干部到扬州残联学习观摩,既交流了工作,又开阔了视野。通过各种行之有效的学习形式,进一步增强了市残联党员干部学习的自觉性、主动性和积极性。

二、围绕建设“创新型”党组织要求,紧扣“中心”谋大事抓发展,残疾人重点工作有了新突破

面对盐城50多万残疾人复杂的残情,面对各项助残政策的不断推出,面对广大残疾群众的热切期盼,市残联党组认真贯彻落实中残联、省残联和市政府的工作要求,积极顺应形势,围绕中心,迎难而上,主动作为,真抓实干。一是深入推进“两个体系”建设。市残联党组紧紧围绕残疾人保障体系和服务体系建设的要求,克服困难,创新思维,强有力地推动两个项目建设。一个项目是,列为市、县两级为民办实事工程的公办残疾人托养机构建设有了新突破。市本级项目,在政府财政紧张的情况下,残联党组不等不靠、不推矛盾,全力争取上级政策扶持,积极为市政府出谋划策,从项目选址、资金筹措等方面,提出了切实可行的建设方案,并顺利通过立项。已立项建设的市残疾人托养中心,计划建筑面积17916平方米,总投资6000多万元,近期将开工建设。另一个项目是,残疾人社会保障助保工程深度推进。提高困难残疾人低保标准,全市有4·5万名残疾人进入城乡低保,基本实现了应保尽保、分类施保,残疾人低保标准比健全人提高10%-20%的优惠政策得到全面落实,全市36268名残疾职工参加了社会保障,47911名城镇残疾人参加居民医疗保险,346185名农村残疾人参加了新型农村合作医疗和新型农村养老保险;提高了重残人员救助标准,全面落实了一户多残、以老养残和重度残疾人发放护理补贴的政策。二是积极实施康复、教育、就业“一体化”。深入推进医疗康复、教育康复和社区康复一体化建设,在市残疾儿童教育康复中心创造性的新建了两个具有规定职能的康复医疗、教育机构,分别是“盐城市残疾人康复中心医院”和“盐城市仁爱小学”,让残疾儿童在接受康复训练的同时,也能接受到国家义务教育。同时,市残联将市残疾人就业服务中心迁至市特殊教育中等专业学校,整合教育资源,新建了残疾人就业服务窗口、残疾人实习实训基地,实现了残疾人学历教育、职业培训、技能实习、职业介绍和就业服务的一体化运作,首届102名毕业生全部就业,并受到用人单位欢迎,特别是盲人保健按摩专业毕业生很抢手。三是切实维护残疾人权益。市残联党组注重发挥好党和政府与残疾人联系的桥梁作用,坚持把做好残疾人工作、维护社会稳定作为重中之中的任务。12月15日召开了全市残联系统维权工作会议,部署“”维权工作任务和目标,成立盐城市残疾人维权服务中心。建立有相关单位和部门组成的残疾人法律救助工作协调机构,并在市残疾人综合服务中心增挂盐城市残疾人法律救助工作站。动员和教育全体从事残疾人工作者,主动到基层第一线,把政策用到位,把服务送上门,全心全意解决残疾人困难和诉求。妥善处置了残疾人出租车非法营运问题,处理了残疾儿童异地康复、下肢残疾人学习C5驾照等有关残疾人切身利益的矛盾和问题。今年,我市残疾人群体未发生造成重大影响的越级上访和非法上访问题。四是努力完成招商引资任务。市残联紧紧围绕沿海经济发展大局,积极开展招商引资,专门成立招商引资工作领导小组,明确了市残联机关及各直属事业单位干部招商引资任务。残联领导在项目考察和商谈中,多次登门拜访,用真情打动,全力为投资单位项目申报、立项、环评等手续办理中做好审批、协调、服务工作,总投资1200万美元设立盐城跃泰机械有限公司,于20xx年3月签约,圆满完成了招商引资任务。

三、围绕建设“服务型”党组织要求,不断丰富服务方式,服务残疾人工作质量有了新提升

市残联党组和党员干部坚持把服务残疾人作为重要职责,注重服务工作向各个环节延伸,突出跟踪服务、一线服务、帮扶服务。一是及时跟踪督查政策落实。为及时掌握重残补助金和护理补贴等政策落实情况,确保政府各项惠民助残政策真正落实到每个残疾人,市残联领导多次利用下基层调研时机,走访残疾人家庭,了解情况,送去温暖;定期派机关人员直接打电话到残疾人家中,核实各类残疾人补助金发放数额和时间,督促县(市、区)残联加快落实到位。4月份,市残联开展了领导干部下访“金桥行动”,变上访为下访,主动深入残疾人家庭,了解残疾群众需求,帮助解决困难,及时化解矛盾,维护了社会稳定。积极参加市纪委、市纠风办、盐城广播电台举办的“政风热线”节目,市残联班子成员4次走进广播电台直播间参加活动,面对面与残疾人交流,今年结案率达100﹪。二是周密组织残疾人就业招聘会和“助残日”活动。2月25日,市残联机关支部和市残疾人就业服务中心支部党员同志联合组织了20xx新春残疾人就业专场招聘会,共有市内外53家企业参加了本次活动,为残疾人提供了1900多个就业岗位,1000多名残疾人参加了招聘会,586名残疾人当场与企业达成录用意向。5月15日市残联组织开展了第21次“全国助残日”活动,大力宣传《残疾人保障法》和各项助残政策,表彰了19名农村残疾人创业模范,举行了市残联、台北曹仲植基金会联合捐赠1300辆轮椅车活动,受到市民充分肯定,社会反响强烈。三是积极开展牵手致富和结对帮扶工作。机关党员同志按照“机关党建下基层、党员服务上一线”的总体布暑,主动进入社区、上门服务,为帮扶家庭解决实际困难。今年来,机关党员四次分别到亭湖区文峰街道西苑社区3户贫困家庭和射阳县四明镇李兴村2户残疾贫困家庭开展帮扶活动,捐赠扶贫资金3500元。根据近期工作安排,春节前将再次走访慰问5户帮扶家庭。此外,机关党总支组织了慈善一日捐、博爱万人捐、义务献血等系列爱心活动,既丰富了党建活动内容,也体现了党员干部无私奉献的情怀。四是扎实做好“三服务”工作。市残联党组高度重视市委“三服务”工作,专门成立“三服务”工作小组,党组、理事会成员定期带领服务小组成员深入企业,重点帮助企业转变发展方式,协调、解决发展中的难题,帮助企业增强发展后劲。

四、围绕建设“勤廉型”党组织要求,坚持教育预防并举,单位内部风气有了新面貌

残联党组把勤勉工作、清正廉洁作为残联机关工作的基础,着力从教育、预防、监督入手,切实把各项廉政规定落到实处,努力营造单位风清气正的良好环境。一是加强警示教育。组织全体机关党员干部学习《廉政准则》,集中观看《第一书记》、《辛亥革命》影片和反腐倡廉电教片;组织机关党员干部参加“5。10”作风警示教育,市残联党组书记、理事长刘品轩同志多次对全体党员作廉政和反腐倡廉形势分析报告,用活生生的案例警示党员强化廉政、履职意识,筑牢思想防线。二是落实依法行政。市残联修订了《盐城市残联工作规则》、《盐城市残联行政执法评议考核办法》,制定了《残联行政权力网上公开透明制度》,严格执行集体审议规范性文件及重大行政行为的决策;市残联担负行政执法的宣教处和就业服务中心,严格按照规定审批按比例安排就业人数的确认、残疾人证的核发、开办盲人保健按摩机构资格认定,坚持做到程序规范、不降标准、不搞变通。三是坚持公正公开。扩大了残联信息公开的深度和范围,及时在官方网站上公示市残联业务动态、工作流程、建议提案办理进度及结果,做到执法活动公开透明,自觉接受社会公众的监督。残联党总支注重新生力量的培养,今年有6名入党积极分子参加了市级机关入党积极分子培训班,严格按程序接收和办理6人加入党组织、4名预备党员转正。重视高素质人才引进工作,先后公开招聘引进“特殊教育学科带头人”1名、研究生2名、本科8名,充实到特殊教育和康复第一线。四是营造良好风气。残联党总支坚持把“创先争优”活动作为党组织建设的重要内容,融入日常工作之中,积极开展“比、学、赶、帮“活动,认真落实“党员公开承诺、领导公开点评、群众公开评议、组织公开结果”的要求,形成了“爱岗敬业、踏实干事、团结和谐”的浓厚风气。七月初,机关党总支在庆祝建党90周年之际,表彰了市残联系统10名优秀共产党员,进一步激发了残联党员干部爱岗敬业、争创一流的工作干劲。

存在问题和不足:一是下属事业单位党支部解决自身问题的能力有待进一步加强;二是少数党员干部的先进性、事业心、责任心有待进一步提高。

20xx年残联党总支党建工作的总体思路:

一是准确把握市级机关工委党建工作的各项部署和要求,紧密结合残联工作特点,力争在“服务中心工作、推进项目建设、加强基层组织”上有跃升、出亮点。

二是按照“七项制度“要求,进一步分类规范机关党支部和事业单位党支部制度建设,加大指导、督查力度,确保支部经常性工作落到实处。

三是加大党员干部爱岗敬业教育,继续开展“讲党性、重品行、作表率”、“服务沿海开发、争创一流业绩”的创先争优竞赛活动,注重发现、培养和推出本单位的先进典型。

四是不断创新服务残疾人方式方法,提高服务质量和水平,进一步落实“机关党建下基层,党员服务上一线”制度,深化“三服务”、牵手致富、结对帮扶和招商引资工作。

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篇19:党性分析支部评价意见

范文类型:意见,全文共 1032 字

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自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我结合实际工作,在活动初始,进行了“三查三看”的自我剖析,思想上、实践上都以科学发展观的要求为准绳,严格要求自己,发扬优点,改进不足,切实做好践行科学发展观的要求。通过进行“三查三看”:查思想,看科学发展观意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展观的时效是否明显。

通过这一阶段学习,我对科学发展观有了更深刻的领悟,自己的思想认识有了很大提高,用科学发展观的要求指导工作,更加人性化,也更加高效率,与此同时,自身的一些不足也显现出来,为我更好的扬长避短,完善自我,提供了指导。

要学习科学发展观进而去践行,指导自己的思想和工作,首先要了解科学发展观的深刻内涵科学,只有这样才能全面透彻地去学习和掌握。科学发展观是指党的xx届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展观的具体内容包括:第一,以人为本的发展观。第二,全面发展观。第三,协调发展观。第四,可持续发展观。

这不仅是一个国家发展的整体战略,也是个人发展的指导纲领,全面发展、协调发展、可持续发展,跟紧时代步伐,不断全面发展、完善自我,只有这样才能适应工作发展的要求。

认识到了科学发展观的重要作用,我学习、践行科学发展观更加主动,思想上,科学发展观的意识有了很大增强;工作上,我作为站长,更是时时刻刻以科学发展观指导工作,建设一个团结向上的集体,在圆满完成各项工作的前提下,多位站上职工考虑,听取他们的意见,大家共同努力做好各项水文工作,共同进步,共同完善,共同提高,大大增强了集体的凝聚力和战斗力。

通过“三查三看”,我发现了自身的一些不足,思想上对科学发展观的践行尚没有一个完整的个人规划,这样就不能充分发挥科学发展观的指导作用,我会对自己进行一个更加深刻的剖析,做个阶段性的规划,从而使学习指导工作有条不紊的进行。

业务上对水文的最新动态把握的不够,眼界不够开阔,导致思考问题不太全面,缺乏创新,我一定会以科学发展观为指导,从各种渠道,如电子计算机,水文刊物等上面多关注水文的发展,全面提高自己。

在今后的学习科学发展观的活动中,我一定更加严格要求自己,以科学发展观作为指导思想,不断改进不足,全面提高,更好的完成各项业务工作,为水文事业做出一份贡献!

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篇20:论文如何评价_指导老师给毕业生的论文评语_论文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 1186 字

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论文如何评价_指导老师给毕业生的论文评语

时间飞逝,白驹过隙,转眼到了毕业季,毕业论文要提交上去,本文是第一范文网小编提供的论文如何评价 ,欢迎大家阅读,喜欢记得点赞哦。

一般来说,学位论文评价包括下列几个方面:

(1)论文选题

论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。

(2)文献综述

主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。

(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值 这是学位论文评价的核心内容。

对于学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。

在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。

(4)论文写作

论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可*,推论是否科学正确。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。

(5)存在的问题与建议

任何一项研究工作,无论是高水准的还是低层次的,都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前相当一段时间,国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。

(6)评语结论

通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或隐含着下列内容:

a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;

b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力;

c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

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